期中考試會(huì )議政治課代表發(fā)言稿

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的期中考試會(huì )議政治課代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　關(guān)于政治這門(mén)課目，作為政治課代表的我對我的工作做了一個(gè)簡(jiǎn)要的分析。

　　首先，是這次期中考試，這次我們班上90分的同學(xué)非常多，均分也上升的不少，同學(xué)們平時(shí)的努力作為課代表的我也是明白的.。所以，在此我代替韓老師向大家表示祝賀。但是，我希望同學(xué)們不要驕傲，保持現在的狀態(tài)繼續上升。

　　在平時(shí)的工作中，我也會(huì )遇到許多困難，在管理課堂或自習的候課紀律時(shí)，同學(xué)們對于課代表的管理表示不服從或不在意，甚至引起班級同學(xué)的沖突與矛盾；在發(fā)作業(yè)時(shí)，自己數好的選編到了全班同學(xué)手里，卻總是會(huì )出現缺少不夠的現象，有時(shí)會(huì )引起班級紀律渙散；收作業(yè)時(shí)，總會(huì )有些同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完或沒(méi)交，還沒(méi)有及時(shí)告知課代表，導致無(wú)法查出沒(méi)交的人數，無(wú)法及時(shí)上交作業(yè)等等，再一個(gè)，是同學(xué)們平時(shí)上課的紀律，有時(shí)會(huì )有個(gè)別的積極分子非�；钴S，在這里我也不點(diǎn)名了，我希望這些同學(xué)可以認識到自己的不足，積極改正。

　　對于以上出現的困難與現象，我首先在自身尋找問(wèn)題并進(jìn)行改正:

　　1.學(xué)會(huì )一些管理手段，對于同學(xué)不能太嚴苛或太縱容，進(jìn)行適當的獎勵或懲罰，比如進(jìn)行班級量化加分或扣分。

　　2.收發(fā)作業(yè)時(shí)，先維持好班級紀律，不能在紀律渙散，下課后同學(xué)走動(dòng)的情況下進(jìn)行，避免作業(yè)的丟失與凌亂，并在收作業(yè)時(shí)盡量以小組形式收起，方便及時(shí)調查清楚哪些同學(xué)未交或未寫(xiě)完。

　　3.在同學(xué)面前建立起課代表的威信，便于紀律的管理或其他工作的完成。

　　希望同學(xué)們能配合我的工作，我也會(huì )盡自己最大的能力和十二分的認真最好自己的工作，方便同學(xué)們的學(xué)習，協(xié)助同學(xué)們學(xué)習。希望大家能夠監督我的工作，有任何的問(wèn)題都請大家隨意提出，我會(huì )及時(shí)努力改正，謝謝大家!

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