初三年級組長(cháng)發(fā)言稿范文（通用10篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的初三年級組長(cháng)發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。
初三年級組長(cháng)發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！各位家長(cháng)能按時(shí)到校參加學(xué)生家長(cháng)會(huì )，證明你們是負責任的家長(cháng)。我代表全體初三級教師向你們致以熱烈的歡迎和誠摯的感謝。今天我發(fā)言的主題是《同心協(xié)力共筑夢(mèng)想，無(wú)私無(wú)畏創(chuàng )造奇跡》。
明年的六月，你們的孩子將迎來(lái)人生的中考時(shí)刻，中考的意義在于分流他們進(jìn)入普通高中或職業(yè)高中，這將定格他們一生的命運。為了來(lái)年中考不留遺憾，下面，請允許我從三個(gè)方面向各位家長(cháng)介紹和需要我們共同注意的問(wèn)題。
一、關(guān)于中考：時(shí)間緊迫，競爭激烈。
中考是每年的六月中旬，從今天開(kāi)始算，我們只有7個(gè)月的時(shí)間，扣除寒假和各種公休日，我們實(shí)際只有五個(gè)月左右的時(shí)間，有些同學(xué)可能還未反應過(guò)來(lái)，中考就已經(jīng)結束了，初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。所以我要求家長(cháng)們從今天起，就教育、督促你的孩子珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，從而使我們的孩子能在這一決定命運的人生轉折點(diǎn)上把主動(dòng)權掌握在自己的手里。
二、關(guān)于教師：充滿(mǎn)信心，堅定信念
初三教學(xué)是重中之重，學(xué)校歷年對初三畢業(yè)班尤為重視，我們初三級四個(gè)班由17名教師執教，作為教師群體中的一員，我為自己能和他們一起工作而自豪，因為他們都是學(xué)校發(fā)展的中堅力量，有經(jīng)驗豐富的中年前輩焦熙，柳許強，有敢于開(kāi)拓的青年才俊，其中包含了縣級“優(yōu)秀教師”張斌軍，鎮級模范班主任楊海明，縣級骨干教師王俊蓮，韓彩琴，縣級學(xué)科帶頭人張偉，全縣課堂教學(xué)大賽二等獎獲得者李瑞云、柳宏?yáng)|，縣級課改先進(jìn)個(gè)人李琳，楊雪，侯林芳。當你們的孩子與這些優(yōu)秀的教師相遇，他們的未來(lái)一定充滿(mǎn)陽(yáng)光。
三、關(guān)于家庭教育：
1、明確責任，堅守信念
哪怕我們有最盡職的教師、最好的條件、和最優(yōu)秀的學(xué)校，假如你們的孩子不去履行自己的責任，那么這一切努力都會(huì )白費。每個(gè)人的命運掌握在自己手中，老師們在惜時(shí)如金，奮不顧身的給予他們最好的教育，作為孩子的家長(cháng)，你們準備好了嗎？
2、確立目標，奮力學(xué)習
你們孩子中的每一個(gè)人都會(huì )有自己擅長(cháng)的東西，每一個(gè)人都是有用之材，而發(fā)現自己的才能是什么，教育給你們提供了發(fā)現自己才能的機會(huì )。
我可以向你保證，不管他們將來(lái)想要做什么，都需要相應的教育�！氘斆t生、當名教師或當名警官？想成為護士、成為建筑設計師、律師或軍人？無(wú)論選擇哪一種職業(yè)，良好的教育都必不可少，這世上不存在不把書(shū)念完就能拿到好工作的美夢(mèng)，任何工作，都需要自己的汗水、訓練與學(xué)習。
3、自覺(jué)自律，崇尚文明
思想品德是每個(gè)人發(fā)展的基礎。讓孩子建立必需的規則感，秩序感，讓他們形成正確的人格，是你們義不容辭的責任。無(wú)論在學(xué)校還是在家里，遵規守紀，是非黑白，人間冷暖，你們總要給他們以身示范，告訴他們好人有好報的道理。今天你不好好教育你的孩子，明天，整個(gè)社會(huì )會(huì )狠狠地教育他。
4、堅持不懈，勇于挑戰
在學(xué)習之路上，充滿(mǎn)了挑戰和困難，成功是件難事。但那沒(méi)有關(guān)系。因為在這個(gè)世界上，最最成功的人們往往也經(jīng)歷過(guò)最多的失敗。請你們時(shí)刻挺立在孩子身后，用堅強的意志和堅韌的精神幫助他們走出失敗的陰霾。你要記住，哪怕他表現不好、哪怕你失去信心、哪怕你覺(jué)得很多人都已經(jīng)放棄了他——請你永遠不要自己放棄他。永遠堅守，會(huì )有奇跡發(fā)生。
5、積極配合，密切關(guān)注
你的生活狀況——你的長(cháng)相、出身、經(jīng)濟條件、工作環(huán)境——都不是疏忽孩子學(xué)業(yè)和失職家庭教育的.借口，孩子的未來(lái)只有一次，孩子初三的奮斗只有一次，你們沒(méi)有理由在孩子需要的時(shí)候缺席或者選擇逃避。
不管你們在忙什么，我都希望你能真的下定決心，希望你們能堅持到底，關(guān)注孩子的學(xué)習。
家長(cháng)同志們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
最后，祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！
初三年級組長(cháng)發(fā)言稿 2
各位領(lǐng)導、教師，親愛(ài)同學(xué)們：
下午好！
今天，我們迎來(lái)了一年一度中考百日沖刺。決戰號角聲已經(jīng)吹響，俗話(huà)說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來(lái)中考，或許有同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨，或許有同學(xué)會(huì )因為時(shí)間短暫而嘆息，或許有同學(xué)不以為然地打發(fā)著(zhù)不多日子�？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們父母正為即將到來(lái)中考心急如焚，你們教師正在承受著(zhù)巨大壓力，其他學(xué)校幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈��！中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！因為，我們是最強！
同學(xué)們，雖然我們以前來(lái)自不同學(xué)校，但是，經(jīng)過(guò)一年默契配合，我堅信，在這最后一百天里，我們全體教師將眾志成城，竭盡全力，奮力耕耘，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我堅信，通過(guò)全體師生共同努力，我們一定能決勝于千里之外。
同學(xué)們，因為有了目標，大山才有了無(wú)怨無(wú)悔奉獻，小溪才有了一路歡歌追求，鮮花才有了擁抱春天激情，松柏才有了扎根懸崖堅韌……
目標引導行動(dòng)，行動(dòng)決定命運。臥薪嘗膽勾踐，聞雞起舞祖逖，面壁靜修達摩，程門(mén)立雪楊時(shí)……都是因為有了目標。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�？粗�(zhù)前面燈光，你才會(huì )忽略身邊黑暗，盯著(zhù)遠方目標，你才會(huì )漠視腳下坎坷，懷揣遠大理想，你才能戰勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無(wú)所畏懼走過(guò)。
衣帶漸寬終不悔，不到長(cháng)城非好漢。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨果實(shí)不會(huì )甜美，沒(méi)有遠大目標人不會(huì )成功。請問(wèn)：在座各位學(xué)子，你們有沒(méi)有目標？
同學(xué)們，中考戰鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！每個(gè)同學(xué)要放下包袱，輕裝上陣，靜下心來(lái)，潛心奮戰，我們要以高昂斗志，百倍信心，堅定毅志，扎實(shí)基礎，高超技能，全身心地奮戰中考，要知道，一百天可以改變人生，一百天可以寫(xiě)出神話(huà)，一百天可以鑄就輝煌。用一百天辛苦，換一生幸福，還等什么！沖，向前沖，莫回頭，駕起理想之舟，乘風(fēng)破浪，讓我們理想之花在六月綻放。
我發(fā)言完了，謝謝大家！
初三年級組長(cháng)發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
四年時(shí)光，彈指一輝間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)充滿(mǎn)了離別而又有新的展望的時(shí)刻，同學(xué)們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬，即將踏上人生的另一個(gè)階梯，走向更精彩的青春舞臺！在此，我謹代表初三年級全體教師，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的各位同學(xué)表示衷心的祝賀！向關(guān)心、呵護初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導致以崇高的敬意！同學(xué)們，三年來(lái)，你們在文來(lái)初中這片素質(zhì)教育的沃土上茁壯成長(cháng)，從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(cháng)為風(fēng)華正茂的青年。當你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著(zhù)文來(lái)這座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和你們所表現出來(lái)的精神，都將在文來(lái)中學(xué)發(fā)展史上寫(xiě)下濃墨重彩的一筆。
同學(xué)們，初中畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是另一段人生的開(kāi)始，一個(gè)新征程的開(kāi)始。在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的`征程上，不僅僅有陽(yáng)光大道，還有許多的艱難坎坷，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇才會(huì )屬于你，才會(huì )幫你排除萬(wàn)難，在成功的道路上走得更遠。文來(lái)四年的學(xué)習生活，不僅僅教會(huì )了你們有用的科學(xué)知識，更培養了你們的責任意識，塑造了你們踏實(shí)、勤勉、朝氣蓬勃的精神。你們從文來(lái)走出，要把文來(lái)的精神帶向四面八方。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步，期待著(zhù)你們的捷報頻傳。我們期待大家�；貋�(lái)看看這美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體會(huì )濃濃的師生情懷。
同學(xué)們，今天你們是桃李芬芳，明天你們是社會(huì )的棟梁、國家的希望。祝福你們燦爛的、美好的明天！
謝謝大家！
初三年級組長(cháng)發(fā)言稿 4
在座的各位家長(cháng)，老師：
我是八組的代表張xx。我們組始終信奉的一句話(huà)是"你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活"，很通俗，但是卻很有道理。
首先，我想說(shuō)說(shuō)我們組的學(xué)習方法：我們大多是以自主學(xué)習為主，互相交流的比較少，還有就是組內學(xué)習的積極性不太高。我認為這是我作為組長(cháng)的失職，沒(méi)有起到帶動(dòng)作用，以后我會(huì )更加努力地調動(dòng)我們組的積極性。
雖然我們組的成績(jì)不是最好的，但是我們一直都在努力，從來(lái)沒(méi)有停下，因為我們始終都相信一句話(huà)，那就是："我們以為的`終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn)"，所以我們更要加倍地努力。
月考過(guò)去了，不管成績(jì)怎樣，我們又開(kāi)始為期末考試做準備了。我們組要發(fā)揚一種越挫越勇的精神，永遠不會(huì )被困難打到。
謝謝在做的各位聽(tīng)我的演講。
初三年級組長(cháng)發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
我感謝大家給我這樣一個(gè)發(fā)言機會(huì )！
今天，風(fēng)和日麗、春暖花開(kāi)，又是一年芳草綠！今天，回首初中三年的學(xué)習生活，你們由懵懵懂懂的小孩變成文質(zhì)彬彬、知書(shū)達理的少年。純真的心田已悄然增添了責任與信念！同學(xué)們，你們長(cháng)大了！
同學(xué)們，我把在坐的你們現如今的狀況了，分了四種類(lèi)型，希望同學(xué)們好好聆聽(tīng)，給自己找找位置，聽(tīng)聽(tīng)老師給你分析的對與錯，以及在最后的沖刺的時(shí)段該怎么樣，才能無(wú)悔青春：
一、主動(dòng)型
這種類(lèi)型的學(xué)生也有兩種表現：
表現1：學(xué)習自覺(jué)、認真、會(huì )學(xué)、學(xué)習效率較高。對于這學(xué)生我感覺(jué)你要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，勞逸結合，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)法，提高解題的準確度和速度。那么中考中你會(huì )穩奪桂冠。
表現2：踏實(shí)認真，但學(xué)習效率較低。對于這類(lèi)學(xué)生我想用孔子老先生一句話(huà)來(lái)勸導你：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！蹦銈儜獙W(xué)思結合，優(yōu)化學(xué)法，多與老師同學(xué)交流，善于接納他人好的建議或意見(jiàn)，在實(shí)踐中摸索、體會(huì )、感悟，找到適合自己的學(xué)習方法。那么中考的考場(chǎng)將是你大顯本領(lǐng)的戰場(chǎng)，勝利也會(huì )屬于你們的。
二、享受型
表現： 一些學(xué)生課是節節上，作業(yè)是天天交，對知識的掌握停留在皮毛上，解題對每步的依據，出題者的目的不明白�！�
對于你們我想說(shuō)：學(xué)習是你們自己的職責，你們都必須明確自己肩負的責任，為自己今后成長(cháng)、發(fā)展和未來(lái)搞好學(xué)習。只有做好最后的沖刺，那么你們的將來(lái)會(huì )是星光燦爛。
三、貪玩型
表現：打球的，鈴聲不響不進(jìn)教室；玩手機的，見(jiàn)縫插針，課間10分鐘也不放過(guò)；上網(wǎng)的，早出晚歸；看電視的，家長(cháng)不趕不走。
在這里我想用俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰一句話(huà)對你們說(shuō)：“要有生活目標，一輩子的目標，一段時(shí)期的目標，一個(gè)階段的目標，一年的目標，一個(gè)月的目標，一個(gè)星期的目標，一天的目標，一個(gè)小時(shí)的目標，一分鐘的目標�！� 學(xué)習目標是學(xué)生努力的方向，正確的'學(xué)習目標對人有導向、驅動(dòng)和調空的作用，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。如果缺乏奮斗目標，就會(huì )使人缺少一種穩定、持久的內在激勵 ， 容易受到各種干擾 。
四、意志薄弱型
表現：他們感覺(jué)作業(yè)多，壓力大，睡不夠，受不了。
我要對你們說(shuō)，正確對待壓力，學(xué)會(huì )將壓力轉化為動(dòng)力 。
學(xué)習壓力常常與我們的內心感受和體驗有關(guān)。明確學(xué)習的意義，培養學(xué)習的興趣，是我們緩解學(xué)習壓力的有效方法。石墨經(jīng)過(guò)高溫、高壓，可形成金剛石。不用力拍打，球無(wú)法彈得更高。適度的學(xué)習壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能 ， 使我們表現得更積極，現在時(shí)間段，任務(wù)重我們雖有很多壓力，我們不應被壓跨，應振作精神，自信地說(shuō)：“我能行”，把壓力轉化為前進(jìn)的動(dòng)力。
自信者說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。不見(jiàn)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。為了自己的未來(lái)，還是要努力學(xué)習，每做一道題，對了是多么的高興，錯了，我就對自己說(shuō)：“我就不信我弄不懂你！” 充實(shí)者說(shuō)：我發(fā)現學(xué)習其實(shí)不是太辛苦，夏天我們熱了有電扇，冬天冷了有暖氣，我們沒(méi)有清潔工起得早，沒(méi)有服務(wù)員站得那么久，農民伯伯干得那么 辛苦 。我時(shí)常會(huì )這樣想：初三的生活雖然辛苦，但是時(shí)間安排得很滿(mǎn)，這樣我不會(huì )為白白流逝時(shí)間嘆息，而且覺(jué)得生活過(guò)得有滋有味很充實(shí)。
樂(lè )觀(guān)者說(shuō)：我認為何不把它當作一種享受，當作挑戰，領(lǐng)悟其中的樂(lè )趣。我是初三的學(xué)生，將要面臨自己人生中的一次重要的選擇，那么你就要做一個(gè)真正的初三學(xué)生。所以我很樂(lè )意也很開(kāi)心，我喜歡初三的一切，初三的作業(yè)對我來(lái)說(shuō)是光榮的任務(wù)，所以我以認真的態(tài)度去完成，在別人因作業(yè)太多而叫苦時(shí)，我卻不這樣認為，我覺(jué)得它是初三的標志。初三的生活就是這樣，當你把它當作是在享樂(lè )時(shí)，你苦中有樂(lè )，當你認為很苦時(shí)，那么它就真的很苦。
那么我們同學(xué)給自己找找位置，看看你是愿意做個(gè)自信者，樂(lè )觀(guān)者還是充實(shí)者呢，你們好好想想吧。
同學(xué)們，掐指一算，不經(jīng)意間，我們已經(jīng)�？吭诹司嚯x中考一百天的驛站上，讓我們重新審視這100天的黃金備考時(shí)間。如果說(shuō)之前的三年是漫長(cháng)的馬拉松，那么，今天我們已進(jìn)入那最后的沖刺。100天，說(shuō)它短，則如白駒過(guò)隙，轉眼即逝；說(shuō)它長(cháng)，則還有2400個(gè)小時(shí)，還有13萬(wàn)4000分鐘。只要我們努力，一切皆有可能。
同學(xué)們，讓我們展開(kāi)飛翔的翅膀，邁開(kāi)堅定的步伐，跨過(guò)命運的門(mén)檻，朝著(zhù)我們的理想——奮勇出擊！為母校再創(chuàng )佳績(jì)！為自己創(chuàng )造美好的未來(lái)！
謝謝大家，我的發(fā)言結束了。
初三年級組長(cháng)發(fā)言稿 6
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
首先請允許我代表初三年級全體教師向一直以來(lái)關(guān)心我們、幫助我們的各位
領(lǐng)導說(shuō)聲謝謝。進(jìn)入初三以來(lái)，我們倍感壓力的增大，6月中考的腳步離我們越來(lái)越近，為了更好的迎接中考，為學(xué)校的建設奉獻我們年級組的力量，今天，在這里，我對本年度工作予以計劃，請各位領(lǐng)導和老師給予指導。
初三年級共有教師25名，設有4個(gè)備課組。學(xué)生735人，10個(gè)班。其中，一層次班、二層次班各4個(gè)，三層次班2個(gè)。
兩年的年級工作，讓我真正的領(lǐng)略了我們年級老師的愛(ài)崗敬年、團結協(xié)作精神，他們在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，對年級其他工作也給予了大力支持與真摯幫助，使得各項工作能夠順利落實(shí)，也讓我們年級的絕大多數學(xué)生深深感受到他們的人格魅力，樂(lè )于相信他們，親近他們，聆聽(tīng)他們的教誨。尤其是我們十位班主任老師，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，起早貪黑，不管工作怎樣的瑣碎繁多，都力求做好，做到最好。年級取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)這支優(yōu)秀團隊的每一位同仁的默默付出。
新的學(xué)年，我們初三年級將一如既往地發(fā)揚年級優(yōu)良傳統，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立強烈的憂(yōu)患意識，精雕細琢，努力營(yíng)造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍，盡最大努力完成中考任務(wù)。年級將從以下五個(gè)方面展開(kāi)工作：
1、以“安全、穩定、質(zhì)量、發(fā)展”為核心，樹(shù)立“責任意識、目標意識、競爭意識”，拓寬年級內部管理思路。
2、加強年級管理，制定并落實(shí)年級規劃，做到以身作則，率先垂范，明確職責，細化管理，務(wù)求實(shí)效；
3、加強班主任隊伍的管理，重視學(xué)生的思想工作和心理問(wèn)題的調試，常規管理常抓不懈，堅決執行初三年級學(xué)生的管理規定；
4、加強備課組建設，以集體備課為切入點(diǎn)，狠抓高效課堂，向課堂要效益，嚴把課堂教學(xué)關(guān)，嚴把考試分析關(guān)，嚴把安全紀律關(guān)。整體提升各學(xué)科在市同類(lèi)學(xué)校中的競爭力；
5、突出尖子生，抓緊中等生，不棄學(xué)困生。
本年級有一批表現突出、成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生群體，主導著(zhù)年級的良性、穩定發(fā)展，年級將開(kāi)展優(yōu)秀生動(dòng)員大會(huì )，樹(shù)立他們的自信，讓他們更加努力勤奮地學(xué)習，為自己為學(xué)校爭光奮斗。同時(shí)，加強中等生的管理，認真做好這一部分學(xué)生的學(xué)習計劃和思想工作，鼓勵他們把更多的精力和時(shí)間投放在學(xué)習上，為班集體的整體發(fā)展奠定良好的基礎。絕不忽視各班學(xué)困生的管理轉化工作，樹(shù)立“轉化一個(gè)學(xué)困生等于培養一個(gè)優(yōu)秀生”的`理念，不歧視、不冷眼看待學(xué)困生。本期尤其要加強對兩個(gè)三層班的管理力度，從日常規范、課堂常規等方面著(zhù)手，采取專(zhuān)門(mén)關(guān)注他們發(fā)展的措施，讓他們得以良性發(fā)展，力求讓這部分學(xué)生初中畢業(yè)后還能有書(shū)讀。
雖然過(guò)去的兩年多，我們年級做了很多工作，也取得了一定的成效。但因為年級組長(cháng)個(gè)人能力缺乏，年級管理存在許多不足。在以后的工作中，年級還要認真研究學(xué)校的管理思想和管理理念，將其認真貫徹落實(shí)到年級管理中。要進(jìn)一步把握住各科協(xié)作、教研引領(lǐng)、課堂高效、分階段、有步驟實(shí)現中考目標的工作思路。抓住關(guān)鍵環(huán)節，調動(dòng)一切可以調動(dòng)的力量，齊心協(xié)力，以積極的心態(tài)備戰中考。
雖然工作中我們承受著(zhù)來(lái)自各方的許多的壓力，雖然學(xué)校給我們制定的目標任務(wù)看起來(lái)似乎遙不可及，但我們相信：有以賈校長(cháng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導班子的全力支持、有各部門(mén)的鼎立相助，有全體初三教師的齊心協(xié)力、有一群健康、向上的學(xué)生每天的進(jìn)步，初三年級一定全力以赴，化壓力為動(dòng)力，圓滿(mǎn)完成學(xué)校給予我們的使命。今天就借助各位在座的領(lǐng)導、老師們的掌聲給我們初三畢業(yè)年級級一份動(dòng)力吧。祝愿明年的今天我們能夠帶著(zhù)榮譽(yù)再次贏(yíng)得大家的掌聲。
謝謝大家。
初三年級組長(cháng)發(fā)言稿 7
各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好！
很高興在新的一年與大家相聚在這里，首先請允許我代表初三年級全體教師向一直以來(lái)關(guān)心我們、幫助我們的各位領(lǐng)導，各位老師說(shuō)聲謝謝。進(jìn)入初三以來(lái)，我感覺(jué)到了壓力，6月中考的腳步離我們越來(lái)越近，為了更好的迎接中考，為學(xué)校的建設奉獻我們年級組的力量，今天，在這里，我把上學(xué)期的工作予以總結，對本學(xué)期的工作予以計劃，請各位領(lǐng)導與老師給予指導。 初三年級組上學(xué)期工作總結如下：
1、 全力打造熱情、敬業(yè)的初三年級組
隨著(zhù)升入初三以來(lái)的壓力劇增，我們深知一個(gè)與諧協(xié)作的團隊是多么重要，為此，我們多次召開(kāi)年級組會(huì )，及時(shí)對每一階段的教育教學(xué)狀況進(jìn)行交流與分析，各位老師都能獻計獻策，集思廣益，有成績(jì)共分享，有困難共解決，在交流與解決中打造了一個(gè)與諧、協(xié)作的團隊。
2、 重點(diǎn)抓好教學(xué)成績(jì)
良好的教學(xué)成績(jì)是一個(gè)年級組工作成果的直接體現，為此我們采用多種辦法提高教學(xué)成績(jì)。
�。�1） 認真組織了每一次考試，對考試形式進(jìn)行大膽改革，使每個(gè)同學(xué)的考試成績(jì)更真實(shí)有效 。并要對考試結果進(jìn)行詳細的分析，考試分析細致到毎一個(gè)學(xué)科，每一個(gè)任課教師與每一個(gè)學(xué)生，使全體師生在每次考試后都能認清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，以便互相學(xué)習與提高。同時(shí)，各備課組對考試也都認真地進(jìn)行了分析，并針對考試中存在的問(wèn)題提出了下一階段改進(jìn)教學(xué)的可行措施。
�。�2）加強對學(xué)困生的成因分析，切實(shí)做好轉化工作。教師們利用課余時(shí)間走到學(xué)生中去，用愛(ài)心、細心、耐心感化后進(jìn)生，利用一切可能的'時(shí)間拉差補缺，做好抓差補差工作，從而有效保證教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
�。�3）加強對優(yōu)等生的培養，針對有些苗子，老師們進(jìn)行單獨輔導，效果顯著(zhù)。
�。�4）定期及時(shí)地召開(kāi)班主任會(huì )、學(xué)生家長(cháng)會(huì )，確保工作的及時(shí)落實(shí)，增進(jìn)溝通交流，加強家校聯(lián)系，促進(jìn)教學(xué)管理工作。
有著(zhù)這樣的一支敬業(yè)的班主任與老師隊伍，保證了初三年級各項工作的順利進(jìn)行。但是，過(guò)去的成績(jì)只能代表過(guò)去，在新的學(xué)期里，我們將以更多的熱情與責任投入到工作中去。 這屆學(xué)生實(shí)際情況眾所周知，學(xué)生程度參差不齊，又恰逢沒(méi)有補課。諸多方面的原因，讓我們倍感壓力。我們只有扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保完成初三教學(xué)目標。為此，特制定本屆初三年級教育教學(xué)工作計劃，以“穩定、發(fā)展、突破”為教學(xué)指針，以“踏實(shí)、熱情、良心”為工作原則，有計劃有落實(shí)的做好新學(xué)期的工作。
一、工作重點(diǎn)：
1、抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率
2、抓差補差，保合格率
3、抓家長(cháng)配合，緊密聯(lián)系，齊抓共管
4、抓方法指導，提高學(xué)習效率
5、抓團結協(xié)作，保團隊與諧
二、總體時(shí)間安排：
第一階段：講授新課。時(shí)間：開(kāi)學(xué)——3月中旬
第二階段：?jiǎn)卧�、章節復習（第一輪復習）。時(shí)間：3月中旬——4月中旬
第三階段：綜合練習（第二輪復習）。時(shí)間：4月中旬——5月中旬
第四階段：模擬訓練、查缺補漏。時(shí)間：5月中旬——6月中旬
三、具體措施：
1、堅持四個(gè)到位，（即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位）。
2、多層次召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，“保先進(jìn)、促中等、抓后進(jìn)”，談形勢，提要求，多鼓勵，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習及復習積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越，真正做學(xué)習的主人。
3、充分發(fā)揮不斷發(fā)展的新理念，利用密集練的優(yōu)勢與經(jīng)驗，并及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)研究制定調控方案，并在教學(xué)中及時(shí)解決。
4、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰。學(xué)科組要做到"統一要求、統一備課、統一進(jìn)度、統一考查"。著(zhù)力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
5、充分利用大課間 ，配合體育老師，認真抓好體育訓練，尤其是對文化課成績(jì)優(yōu)異，但體育成績(jì)薄弱的學(xué)生，有針對性的進(jìn)行訓練，力爭體育考成績(jì)達到全縣優(yōu)等水平。
6、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統籌安排各班的教學(xué)工作，加強對優(yōu)等生的指導及學(xué)習困難生的拉差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習步伐。
7、針對不斷變化的中考，我們必須加強考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導我們的復習，抓好專(zhuān)題復習研究，有效地把中學(xué)階段的知識點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導，讓學(xué)生對知識的掌握與應用，做到舉一反三，得心應手。
四、德育工作：
1、對畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng )造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實(shí)現自己的人生目標。
2、幫助學(xué)生根據自己的學(xué)習現狀，制定出短期與長(cháng)期目標，樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
3、關(guān)注后進(jìn)生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細心、耐心；在教育教學(xué)上，提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表?yè)P獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn)，把握反復點(diǎn)，促進(jìn)飛躍點(diǎn)；對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高，努力做到不放棄任何一名學(xué)生，提高學(xué)校的整體合格率。
4、突出學(xué)生的主體地位，加強班團干隊伍伍建設，努力提高學(xué)生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力與對自己負責的能力，減輕班主任的管理壓力。
雖然，我們犧牲了晚上的休息時(shí)間，但是時(shí)間、汗水增進(jìn)了師生深厚的友誼，見(jiàn)證了初三這個(gè)堅強的集體。
雖然工作中我們承受著(zhù)巨大的壓力，但是我們相信：有領(lǐng)導的全力支持、有各部門(mén)的鼎立相助，有全體初三教師的齊心協(xié)力、有著(zhù)一群聰明、可愛(ài)的學(xué)生每天的進(jìn)步，初三年級一定能夠完成學(xué)校給予我們的使命。有句話(huà)說(shuō)得好“有壓力才有動(dòng)力”。今天就借助各位在座的領(lǐng)導、老師們的掌聲給我們初三畢業(yè)班級一份動(dòng)力吧。祝愿今年6月我們能夠帶著(zhù)榮譽(yù)再次贏(yíng)得大家的掌聲。
祝愿全體教師 身體健康、工作順利、合家歡樂(lè )。謝謝！
初三年級組長(cháng)發(fā)言稿 8
尊敬的校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初三年級的組長(cháng)，很榮幸能夠在這里與大家分享我們年級的一些情況和展望。
首先，我要感謝每一位辛勤付出的老師，是你們的智慧和汗水澆灌著(zhù)這些正在茁壯成長(cháng)的幼苗。同時(shí)，也要向在座的每一位同學(xué)表示衷心的祝賀，你們已經(jīng)順利度過(guò)了初中生活的前兩年，現在正站在人生的重要節點(diǎn)上，向著(zhù)中考邁進(jìn)。
回顧過(guò)去的一年，我們年級在各位老師和同學(xué)們的共同努力下，取得了不俗的成績(jì)。在學(xué)業(yè)上，我們堅持高標準、嚴要求，努力提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習效率。在課外活動(dòng)方面，我們組織了豐富多彩的文體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們在鍛煉身體、增強團隊協(xié)作能力的同時(shí)，也培養了他們的社會(huì )責任感和公民意識。
然而，我們也要清醒地認識到，面對即將到來(lái)的中考，我們仍有許多需要改進(jìn)和提升的地方。因此，我想借此機會(huì )向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
一、制定合理的學(xué)習計劃。中考的科目多、任務(wù)重，同學(xué)們需要合理安排時(shí)間，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，確保每個(gè)科目都能得到充分的復習和鞏固。
二、注重基礎知識的掌握。中考考察的是基礎知識的掌握和運用能力，因此同學(xué)們要重視基礎知識的學(xué)習，確保每個(gè)知識點(diǎn)都能熟練掌握。
三、加強課外拓展和閱讀。除了課本上的知識外，同學(xué)們還應該多閱讀一些課外書(shū)籍，了解更多的知識和信息，提高自己的綜合素質(zhì)。
四、保持良好的心態(tài)。中考是一次重要的考試，但也不是決定人生命運的.唯一因素。同學(xué)們要保持積極的心態(tài)，不要過(guò)分緊張或焦慮，相信自己的實(shí)力和能力。
作為年級組長(cháng)，我會(huì )繼續與各位老師密切合作，為同學(xué)們提供更好的教學(xué)和服務(wù)。同時(shí)，我也希望同學(xué)們能夠珍惜這最后的學(xué)習時(shí)光，努力拼搏、奮發(fā)向前，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
最后，我衷心祝愿我們初三年級的每一位同學(xué)都能在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。謝謝大家！
初三年級組長(cháng)發(fā)言稿 9
尊敬的校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初三年級的組長(cháng)，很榮幸能夠站在這里，與大家分享我們年級的一些情況和接下來(lái)的工作計劃。首先，我要感謝每一位老師在過(guò)去的時(shí)間里，對初三學(xué)子的辛勤付出和無(wú)私奉獻。同時(shí)，也要感謝同學(xué)們的努力與堅持，你們的進(jìn)步和成長(cháng)是我們最大的'驕傲。
一、過(guò)去回顧
在過(guò)去的學(xué)期里，初三年級在各位老師的精心指導下，同學(xué)們在學(xué)業(yè)上取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。我們加強了基礎知識的學(xué)習，同時(shí)也注重了能力的培養和思維的拓展。在各項考試中，我們的成績(jì)穩步提升，這是大家共同努力的結果。
在德育方面，我們年級注重培養學(xué)生的品德修養和綜合素質(zhì)。我們開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)，如主題班會(huì )、志愿服務(wù)等，讓同學(xué)們在實(shí)踐中體驗和學(xué)習，提高了他們的社會(huì )責任感和公民意識。
二、現狀分析
然而，我們也清楚地認識到，目前還存在一些問(wèn)題和挑戰。部分同學(xué)在學(xué)習上還存在一些困難，需要老師和同學(xué)們的幫助與支持。同時(shí)，隨著(zhù)中考的臨近，同學(xué)們的心理壓力也逐漸增大，需要我們共同關(guān)注與疏導。
三、未來(lái)計劃
針對以上問(wèn)題，我們年級制定了以下工作計劃：
加強學(xué)習指導：針對同學(xué)們在學(xué)習上的困難和問(wèn)題，我們將組織老師進(jìn)行有針對性的輔導和指導，幫助同學(xué)們解決疑惑，提高學(xué)習效率。
注重心理輔導：我們將加強對同學(xué)們的心理輔導和關(guān)注，幫助同學(xué)們緩解中考壓力，增強自信心和應對能力。同時(shí)，也將邀請心理專(zhuān)家為同學(xué)們進(jìn)行講座和咨詢(xún)，讓同學(xué)們更加了解自我，掌握有效的心理調節方法。
豐富課外活動(dòng)：我們將繼續開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、文藝比賽等，讓同學(xué)們在放松身心的同時(shí)，也能展示自己的才華和特長(cháng)，增強集體榮譽(yù)感和凝聚力。
加強家校合作：我們將加強與家長(cháng)的溝通和合作，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況和表現，共同關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。同時(shí)，也將邀請家長(cháng)參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，讓家長(cháng)更加了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法。
四、寄語(yǔ)同學(xué)們
最后，我想對初三年級的同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。中考是人生中一次重要的考試，但它并不是唯一的出路。無(wú)論中考結果如何，我們都應該保持積極向上的心態(tài)和不斷進(jìn)取的精神。在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我們要繼續努力學(xué)習、勇攀高峰、實(shí)現自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )感恩、珍惜友誼、關(guān)愛(ài)他人、回報社會(huì )。
謝謝大家！
初三年級組長(cháng)發(fā)言稿 10
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，作為初三年級組長(cháng)，我感到非常榮幸能夠站在這里與大家分享我的想法和期望。首先，我要向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝，是你們的無(wú)私奉獻和耐心教導，為學(xué)生們的成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我也要向在座的每一位同學(xué)表示最熱烈的祝賀，因為你們即將迎來(lái)人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn)——中考。
初三是學(xué)生們人生旅程中的關(guān)鍵一年，它既是知識的積累期，也是心理成長(cháng)的關(guān)鍵期。面對即將到來(lái)的中考，我們既要有堅定的.信心，也要有科學(xué)的備考策略。在此，我想對大家提出以下幾點(diǎn)建議：
一、明確目標，堅定信心
同學(xué)們，中考是你們人生中的一次重要考試，但它并不是終點(diǎn)，而是新起點(diǎn)。你們要明確自己的目標，堅定自己的信心，相信自己一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)，我們也要保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，面對挑戰和困難時(shí)，要敢于迎難而上，勇往直前。
二、制定計劃，科學(xué)備考
備考中考需要有一個(gè)科學(xué)合理的計劃。同學(xué)們要結合自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，并嚴格按照計劃執行。同時(shí)，我們也要注重知識的鞏固和拓展，多做題、多思考、多總結，不斷提高自己的解題能力和思維水平。
三、團結協(xié)作，共同進(jìn)步
我們是一個(gè)集體，每個(gè)人都是這個(gè)集體中不可或缺的一部分。在備考過(guò)程中，我們要相互幫助、相互支持、相互鼓勵，形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。同時(shí)，我們也要尊重每個(gè)人的差異和個(gè)性，共同創(chuàng )造一個(gè)和諧、包容、進(jìn)取的學(xué)習環(huán)境。
四、關(guān)注身心健康，保持最佳狀態(tài)
身心健康是備考成功的重要保障。同學(xué)們要注意休息和鍛煉，保持良好的作息習慣和飲食習慣。同時(shí)，我們也要關(guān)注自己的心理健康，保持積極向上的心態(tài)和情緒狀態(tài)。在備考過(guò)程中遇到困難時(shí)，要及時(shí)尋求幫助和支持，保持最佳的學(xué)習狀態(tài)。
最后，我想對同學(xué)們說(shuō)：中考只是人生中的一個(gè)階段，無(wú)論結果如何，都不要過(guò)分在意。重要的是我們在備考過(guò)程中所學(xué)到的知識、所積累的經(jīng)驗以及所培養的品格。讓我們一起努力、一起奮斗、一起迎接中考的挑戰吧！
謝謝大家！
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