小學(xué)新生開(kāi)學(xué)的教師發(fā)言稿
在現在社會(huì )，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)新生開(kāi)學(xué)的教師發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)新生開(kāi)學(xué)的教師發(fā)言稿1
親愛(ài)的一年級小學(xué)生們：
大家好！
不知不覺(jué)中，你們已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)是一位小學(xué)生啦！首先，我代表__小學(xué)全體教師和學(xué)生向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！
我們這所學(xué)校成立于19__年。這里書(shū)聲朗朗，歌聲陣陣。__年以來(lái)，這里走出了很多很多杰出的人才，有很多人成為解放軍、工程師、醫生、教師、干部、警察等等。到這里來(lái)讀書(shū)，是我們爸爸媽媽的心愿，也是你們的心愿，對嗎？
我希望同學(xué)們在這里能快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的游戲、快樂(lè )的生活，能大聲朗讀、大膽發(fā)言、能認真書(shū)寫(xiě)、能積極思考，能與同學(xué)友好相處，能聽(tīng)從老師的教導，能攀上科學(xué)的高峰，能鍛煉各項本領(lǐng)。
我向大家提出幾點(diǎn)希望：
1、要熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母；
2、要好好讀書(shū)，好好寫(xiě)字，快樂(lè )每一天；
3、要嚴以律己，寬以待人，相互理解；
4、要保護環(huán)境，講衛生、講文明；
5、特別要注意交通、活動(dòng)、飲食等安全，減少意外傷害。
最后，我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
謝謝大家！
小學(xué)新生開(kāi)學(xué)的教師發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好！
非常感謝你們能配合我們學(xué)校安排準時(shí)來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。我們的工作離不開(kāi)你們的熱情地、大力的支持。很高興與您攜手教育咱們的孩子，為使各項工作做得更好，我衷心期望今后能得到各位尊敬的家長(cháng)的支持和幫助。我祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程，同時(shí)也感謝各位家長(cháng)對我們學(xué)校的信任。我們都知道，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著(zhù)各位家長(cháng)的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我們一直在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂(lè )的成長(cháng)。
在開(kāi)學(xué)將近一周的'時(shí)間里，孩子們有了很大的進(jìn)步，從第一天來(lái)的時(shí)候，孩子只是愣愣的把我盯著(zhù)，不知道要干嗎，到現在，他們能清楚的知道上課前該準備些什么，書(shū)，筆該怎么放，下課了孩子們都自覺(jué)的將凳子放回原位，將座位周?chē)睦胚M(jìn)垃圾筒里，我們老師心里也非常高興！在短短的時(shí)間里，孩子們一天天在成長(cháng)著(zhù)！我相信，我們的家長(cháng)聽(tīng)到這個(gè)消息也會(huì )有同樣的感受！
正是因為這些孩子，我們和各位家長(cháng)走到了一起，我們只有一個(gè)共同的目標：那就是讓您的孩子能快樂(lè )成長(cháng)，將來(lái)成為有用的人，請各位家長(cháng)放心，我們會(huì )竭盡全力，做你們的后盾，幫助你們把好學(xué)校的這一關(guān)，但是我們伴隨孩子走過(guò)的最多不過(guò)六年，而你們卻要伴隨他們走一生，所以良好的家庭教育對孩子來(lái)說(shuō)是必不可少的！如果你有什么疑問(wèn)，我們定當幫助你們解決，但是要完全依靠學(xué)校，依靠老師是不行的！希望各位家長(cháng)能給自己在孩子的教育過(guò)程中一個(gè)準確的定位！所以，我們針對家長(cháng)對孩子的家庭教育提出下面的建議：
1、注意自己的言行舉止。
“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統，我們知道：在學(xué)校，學(xué)生是老師的鏡子，教師要為學(xué)生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長(cháng)要為孩子師表；
設想一下：父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；父母如果事事馬虎，他們的孩子可能事事馬虎。（例如：學(xué)生的名片、拼音卡片）。如果你愛(ài)看電視，那么他更愛(ài)看電視，還有電腦游戲。教育孩子需要言傳身教。
其實(shí)，身教比言傳更重要，家長(cháng)自己做的什么都好，長(cháng)期熏陶，孩子一定很優(yōu)秀！
2、注意教育的細節
生活是由很多細節組成。教育孩子要從細節做起。誰(shuí)關(guān)注細節，誰(shuí)就有很大成功的把握，誰(shuí)關(guān)注孩子細節越多，孩子進(jìn)步越大。細節決定教育的成敗。
老師給父母們的5個(gè)忠告
一個(gè)孩子，輸不起！教好一個(gè)，造福三代！
賞識使孩子越來(lái)越好
大拇指，豎起來(lái)，多鼓勵孩子
教育孩子是快樂(lè )的事
多留點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起
3、給孩子適當的壓力，切記要“循序漸進(jìn)”。
也就是要一步一步的來(lái)。我覺(jué)得從我們的家長(cháng)角度來(lái)說(shuō)，家長(cháng)要定位你的期望,不要對孩子期望過(guò)高，應該考慮孩子目前的年齡能夠達到什么水平。作為家長(cháng)主要的工作應該是給孩子一些鼓勵和提醒。有時(shí)侯孩子欲言又止，比如讀拼音，他是害怕說(shuō)錯，而實(shí)際上鼓勵的確能給孩子提供自信，這才是家長(cháng)和老師們都應該做好的事。
4、重視孩子的習慣。
一些家長(cháng)最擔心的是孩子的成績(jì)是否優(yōu)秀，對習慣不夠重視，對此，專(zhuān)家也指出了，培養孩子良好的習慣，是適應小學(xué)學(xué)習生活的“第一步，至關(guān)重要”。盡量避免寫(xiě)作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養成孩子思想不能集中的習慣。會(huì )在很大程度上影響近期學(xué)習和將來(lái)的發(fā)展。好習慣，將受益一生，而習慣的培養，則要從小做起。
5、家庭作業(yè)方面請家長(cháng)積極配合做到：
�。�1）記作業(yè)本，大一點(diǎn)
�。�2）檢查學(xué)生是否及時(shí)按量完成作業(yè)，并在記作業(yè)本上、課本上、課外書(shū)上簽名。
�。�3）檢查作業(yè)是否認真：字跡端正嗎？格式正確嗎？有沒(méi)有經(jīng)�！白笫帜命c(diǎn)心右手拿鉛筆”的情況？另外，作業(yè)錯了地方有沒(méi)有擦干凈，教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來(lái)回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！所以，家長(cháng)一定要幫孩子選好用的橡皮擦，請不要太花，會(huì )影響孩子的注意力。
�。�4）做拼音卡片，在家家長(cháng)協(xié)助孩子寫(xiě)好，這些卡片主要是在家用。
用法：每天請家長(cháng)跟寶寶讀拼音卡片，一開(kāi)始先按順序，寶寶認識了，再打亂順序，讓寶寶繼續認讀，寶寶真正掌握了這個(gè)拼音，那么就把這個(gè)卡片拿出來(lái)，放在一邊，不要跟不認識的拼音卡片混淆。這樣，每天表?yè)P寶寶，讓他快速認讀所有的拼音，如果您這樣用心，孩子怎會(huì )不優(yōu)秀？（出示田子健的拼音卡片）
�。�5）家長(cháng)朋友，課外閱讀非常重要，凡從小就有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學(xué)習能力就會(huì )更好；凡缺少閱讀的孩子，學(xué)習能力一般都表現出平淡；哪怕是寫(xiě)作業(yè)速度，一般來(lái)說(shuō)他們也比那些閱讀多的同學(xué)要慢的多。孩子想學(xué)好語(yǔ)文卻不重視課外閱讀，到了高年級就會(huì )顯得力不從心，到那時(shí)再來(lái)重視閱讀，孩子已經(jīng)輸在了起跑線(xiàn)上。所以，現在就“誘惑”你的孩子喜歡閱讀吧！
與家長(cháng)一起逛書(shū)店。（培養孩子獨立選書(shū)的能力，引導其感受書(shū)海世界的童趣。），每天督促他完成讀課外書(shū)1530分鐘，保證孩子的書(shū)包中每天都有一本自己喜歡閱讀的課外書(shū)，方便隨時(shí)閱讀。在校我們會(huì )集中組織孩子進(jìn)行課外閱讀。有些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)比較快，沒(méi)事干，也可以看課外書(shū)。
有的孩子已經(jīng)會(huì )讀書(shū)了，差距太大。有數據說(shuō)，人智力發(fā)展的速率是一歲達20%，四歲達到50%，7歲時(shí)達到80%，也就是說(shuō)，人的智力的四分之三是在小學(xué)前形成的，通過(guò)幾天的學(xué)習，孩子們的差距很大。所以希望在幼兒園落下的孩子，家長(cháng)抓緊補一補，畢竟是落下了一兩年科課程。（出示相片）
�。�6）關(guān)于鉛筆、橡皮的準備。
6.溫馨提示
�。�1）本學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習計劃
9月份：學(xué)拼音
10月份11月初
1、2單元
期中考試
11月———12月中旬：學(xué)36單元
12月下旬：復習
大約1月9日期末考試（其中元旦休三天，1月7、8號是周末）
�。�2）關(guān)于試卷（建議家長(cháng)從我的博客上打�。�
�。�3）關(guān)于作業(yè)本
拼音本、四線(xiàn)方格本
�。�4）《弟子規》
小學(xué)新生開(kāi)學(xué)的教師發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，請允許我代表一年級的老師們，真誠地歡迎在座的家長(cháng)、孩子們加入我們思賢實(shí)驗小學(xué)這個(gè)大家庭～
親愛(ài)的孩子們，當你走進(jìn)思賢實(shí)驗小學(xué)，你會(huì )發(fā)現：這里有像媽媽一樣愛(ài)你們的老師，有團結熱情的同學(xué)，有充滿(mǎn)活力的課堂，還有豐富有趣的活動(dòng)6767在這里，你們將快樂(lè )地學(xué)習、玩耍，幸福、健康地成長(cháng)。我希望你們人人爭做“談吐文明、舉止得體、形象可愛(ài)、積極殄向上”的思賢“小賢童”。
家長(cháng)朋友們，非常感謝你們一同來(lái)見(jiàn)證一年級新生的裘入學(xué)典禮。作為老師，我們萊深知孩子是家庭的希望，他ギ們的成長(cháng)牽動(dòng)著(zhù)每一位父母墅的心。你們把這樣一群活潑可愛(ài)的孩子交給我們，我們鞣既感到榮幸又感到幸福。在接下去的小學(xué)生活里，我們全體老師將用愛(ài)心、耐心和？責任心，悉心呵護您的孩子魂，我們也更愿與你們一起手拉手、心連心，見(jiàn)證孩子的橇每一個(gè)成長(cháng)的瞬間～
“快胯樂(lè )學(xué)習健康成長(cháng)”是今天入哇學(xué)儀式的主題，也是老師、家長(cháng)對孩子們最美好的祝愿藥。最后，讓我們共同祝愿孩子們在思賢實(shí)驗小學(xué)這片沃藶土上和諧快樂(lè )、蓬勃向上地逮成長(cháng)、發(fā)展，擁有最美好的疔人生開(kāi)端。
謝謝大家！
小學(xué)新生開(kāi)學(xué)的教師發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(cháng)：
您們好!
首先，我真誠地歡迎您和您的孩子共同加入一( 2 )班這個(gè)溫馨友愛(ài)的大家庭!從今天起，您的孩子就開(kāi)始邁入學(xué)校大門(mén)，由一名幼兒園的小朋友成為一名光榮的小學(xué)生了。在我看來(lái)，每一個(gè)孩子都是純真的，都有著(zhù)一顆向上的心，他們來(lái)到學(xué)校的興奮、他們對校園生活的期待都是一道亮麗的風(fēng)景 ! 孩子們就像荷葉上晶瑩的露珠，清晨的第一縷曙光，需要我們用心地呵護、精心地引導、適度地包容和不斷地賞識。因為，這是我們教師的天職 !
俗話(huà)說(shuō)的.好：“良好的開(kāi)端，是成功的一半”。為了讓孩子們在學(xué)校能健康快樂(lè )的成長(cháng)，更牢固、更全面的掌握知識，我總結了新生入學(xué)教育的經(jīng)驗，把今天家長(cháng)會(huì )的內容歸納為以下幾點(diǎn)：
一、說(shuō)課本教材
我們所使用的教材是魯教版新課標教材，這一冊教材包括入學(xué)教育、漢語(yǔ)拼音、識字、課文四部分。下面介紹各部分教學(xué)內容的目標與要求：
1 .漢語(yǔ)拼音要求是：學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(書(shū)寫(xiě)即抄寫(xiě))。能借助漢語(yǔ)拼音認讀漢字。學(xué)習說(shuō)普通話(huà)。
我們的教學(xué)策略是：帶領(lǐng)孩子們多讀，多聽(tīng)，多拼讀，形成語(yǔ)感，掌握拼讀方法和技巧
2 .識字、寫(xiě)字要求是認識常用漢字 380 個(gè)，寫(xiě)其中 160 個(gè)。喜歡學(xué)習漢字，有主動(dòng)識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規則寫(xiě)字。初步養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣。
我們的教學(xué)策略是：采用多種形式識字，倡導自主識字、自主閱讀。促進(jìn)課內課外、校內校外的結合，貫徹生活處處皆語(yǔ)文的理念，鼓勵學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文。比如：讀閱漢語(yǔ)拼音讀物，認識路邊廣告語(yǔ)等。
3 .閱讀要求：學(xué)習用普通話(huà)正確地朗讀課文。喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè )趣。學(xué)習借助讀物中的圖畫(huà)了解文中的主要內容，了解詞和句子的意思。認識逗號、句號、問(wèn)號和感嘆號。語(yǔ)文，主要是培養學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的技能，要想把語(yǔ)文學(xué)習好，進(jìn)行大量的課外閱讀是立根之本。
我們的教學(xué)策略是：鼓勵讀閱漢語(yǔ)拼音讀物、配套的閱讀課外讀物、連環(huán)畫(huà)。建議家長(cháng)： 1 、 親子共讀 2 、孩子的閱讀先從他喜歡的書(shū)讀起。 3 、為孩子建立作文博客，記錄成長(cháng)足跡。
4 .口語(yǔ)交際要求：每組“課文”后安排一個(gè)“語(yǔ)文園地”。每個(gè)園地后安排一次“口語(yǔ)交際”，對學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)訓練 ( 為二年級的寫(xiě)話(huà)打基礎 ) 。與別人交談，態(tài)度要自然大方，有禮貌。積極參加討論，對感興趣的話(huà)題能發(fā)表自己的意見(jiàn)。
我們的教學(xué)輔導策略：周末布置口頭作文和周記，以訓練孩子們的語(yǔ)言表達能力，為二年級的寫(xiě)話(huà)打基礎。
二、學(xué)習用品準備
包書(shū)皮、橡皮、鉛筆(每天最少5支，每晚削一次備用。)書(shū)包便于文具取放的，每天帶齊所需的書(shū)本和文具，語(yǔ)文拼音方面要求制作拼音卡片(五厘米的小正方形)，做好后用橡皮筋捆好帶來(lái)。
三、作息時(shí)間：
早晨： 7 ： 50 前必須到校。
早讀： 7 ： 50 —— 8 ： 20
第一節課： 8 ： 30 —— 9 ： 10
第二節課： 9 ： 20 —— 10 ： 00
間操： 20 分鐘
第三節課： 10 ： 20 —— 11 ： 00
第四節課： 11 ： 10 —— 11 ： 40
下午： 14 ： 30 之前到校。
午誦： 14 ： 30 —— 14 ： 40
第一節課： 14 ： 40 —— 15 ： 20
第二節課： 15 ： 30 —— 16 ： 10
第三節課： 16 ： 20 —— 17 ： 00
根據學(xué)校作息時(shí)間安排，家長(cháng)接送時(shí)間為上午 11 ; 40 ，下午 17 ; 00 ，我們這幾天會(huì )將學(xué)生分兩路(學(xué)校東大門(mén)和南小門(mén))放學(xué)，家長(cháng)根據家庭住址情況接送孩子，不允許讓孩子獨自回家。
四、值日方面：
本周老師負責打掃，下周按值日表輪流值日，因此，請家長(cháng)本周在家教孩子學(xué)會(huì )如何值日，包括掃地，拖地，擦桌子椅子，窗臺，撮垃圾，倒垃圾。
五，安全方面
1)不準帶危險物品到校，不許帶零錢(qián)，玩具，零食，可以帶水。不買(mǎi)小攤上的玩具和零食。
2)家長(cháng)每天及時(shí)接送。(值日時(shí)遲20分鐘接)教育孩子不和陌生人說(shuō)話(huà)或跟陌生人走。
3)在家經(jīng)常對孩子進(jìn)行安全教育，叮囑孩子課間不追不打不跑不推，在人少處活動(dòng)。
六、家庭作業(yè)的簽字問(wèn)題
整個(gè)一年級的教學(xué)我們都需要得到家長(cháng)的支持，我們每天布置的作業(yè)請家長(cháng)一定要督促完成，我們的作業(yè)會(huì )很適中，不會(huì )太多，切不可將家長(cháng)簽字當作一種形式，它實(shí)際上是一種非常有效的方法，另外我們請家長(cháng)不要很隨意的就簽字，我們需要的不是您簽字的結果，而是您配合的過(guò)程。
七、成立家長(cháng)委員會(huì )的問(wèn)題
根據學(xué)校要求，各班都要成立家長(cháng)委員會(huì )，成為我們班級工作的有力支持者，成為我們教育教學(xué)的后備源，我們將定出十五人左右來(lái)?yè)未斯ぷ�，成立以后的家長(cháng)委員會(huì )將成為家長(cháng)的代言人，成為學(xué)校與家長(cháng)溝通的主渠道，如果有此意愿的家長(cháng)請與我交流。
八、家校聯(lián)系問(wèn)題：
請家長(cháng)填寫(xiě)具體聯(lián)系信息，特別是手機號，加入校訊通。
結束語(yǔ)：家長(cháng)朋友們，新的學(xué)期新的起點(diǎn)，新的環(huán)境新的動(dòng)力。教育孩子是一個(gè)任重而道的歷程，是一個(gè)和孩子一起幸福成長(cháng)的過(guò)程，我們期待的是美好的結果，但重要的是腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)做好每一步。因為良好的學(xué)習習慣一旦養成，孩子將終身受益。新學(xué)期，讓我們攜起手來(lái)，為孩子美好的明天共同努力吧!
謝謝大家！
小學(xué)新生開(kāi)學(xué)的教師發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！我是一(3)班的語(yǔ)文老師兼班主任，我姓陳，耳東陳，大家以后可以叫我陳老師。首先歡迎各位家長(cháng)和孩子一起來(lái)到__學(xué)校，成為一（3）班這個(gè)大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，孩子的成長(cháng)不僅僅需要學(xué)校的栽培，家庭教育的重要性也不可忽略。相信剛剛聽(tīng)了校長(cháng)的講話(huà)，大家對__學(xué)校的辦學(xué)理念都有所了解，我們雖然是一所新學(xué)校，但是教育教學(xué)理念是非常明確具體的�！吧窘逃笔俏覀儗W(xué)校的特色教育，我們希望教育出來(lái)的孩子不僅僅能讀好書(shū)，更能辦好事，做好人。這次家長(cháng)會(huì )主要分成以下幾個(gè)部分：
一、建立家校微信群與互留聯(lián)系方式
�。ㄒ唬┱埜魑患议L(cháng)根據以下步驟加入一（3）班的家校微信群：
1.點(diǎn)開(kāi)微信界面下方的“發(fā)現”；
2.點(diǎn)開(kāi)通訊錄界面第二個(gè)選項“掃一掃”；
3.掃描屏幕上的二維碼；
4.點(diǎn)擊“加入該群聊。
�。ǘ┗チ袈�(lián)系方式
一（3）班各任課老師的聯(lián)系方式都在屏幕上，請各位家長(cháng)把《學(xué)習日志》中的家校聯(lián)系方式填寫(xiě)完整，記得把孩子的個(gè)人信息和家長(cháng)的聯(lián)系方式在相應的位置上補充完整。
二、介紹主要課程與學(xué)科要求
�。ㄒ唬┮荒昙壷饕_(kāi)設的課程包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐、練字、閱讀、勞動(dòng)等。
�。ǘ┱Z(yǔ)文學(xué)科的要求
1.多聽(tīng)：聽(tīng)兒歌、拼音、生字、課文朗讀；
2.多說(shuō)：看圖說(shuō)話(huà)、講故事、說(shuō)身邊的事；
3.多讀：讀拼音、生字、課文、閱讀繪本等課外書(shū)；
4.多寫(xiě)：培養正確執筆姿勢與寫(xiě)字坐姿、正確書(shū)寫(xiě)拼音、筆順、漢字。
三、明確學(xué)習與生活要求
�。ㄒ唬┘议L(cháng)每天接送孩子上學(xué)放學(xué)的時(shí)間是上午8：20送，下午4：20接（中午12:10放學(xué)，14:00上學(xué)）。
�。ǘ┬『⑸蠈W(xué)禁止帶的三種東西：
1.早餐零食；
2.玩具；
3.錢(qián)。
�。ㄈ┮荒晟蠈W(xué)需準備的物品：書(shū)包、筆盒、2B鉛筆10支、卷筆刀、橡皮、水彩筆、油畫(huà)棒、圓頭剪刀、膠水、A4紙畫(huà)冊、中方格5本、拼音本2本、漢語(yǔ)拼音寫(xiě)字本5本、茶水瓶、紙巾、太陽(yáng)帽、小鬧鐘、繪本圖書(shū)、童話(huà)書(shū)、執筆器、復讀機（可讀光盤(pán)）等。
�。ㄋ模┱n堂要求：安安靜靜聽(tīng)，大大方方說(shuō)。
�。ㄎ澹├L本閱讀要求：每天晚上進(jìn)行繪本閱讀30分鐘，9月1日上學(xué)，每個(gè)學(xué)生都至少帶三本繪本書(shū)回校。
�。┪绮臀缧菀螅好總�(gè)參加午餐午休的學(xué)生均有10分的積分，要求安靜就餐，安靜午休，如果學(xué)生行為吵鬧，影響了同學(xué)，扣完10分，需要停止一個(gè)星期的午餐和午休。
�。ㄆ撸┮荒昙壭∨笥褢擆B成的十一個(gè)習慣：早睡早起；晨起如廁；吃飽早餐；準時(shí)上學(xué)；勤做家務(wù)；定時(shí)作業(yè)；親子閱讀；整理書(shū)包；提早計劃；文明有禮；安全自護。
四、家�；�(dòng)
學(xué)校的建設需要各位家長(cháng)獻計獻策，請各位家長(cháng)把對學(xué)校的建議或對學(xué)校存在的問(wèn)題寫(xiě)在家委會(huì )的申請表上。
在此，希望各位家長(cháng)多理解、多支持、積極配合學(xué)校的教育工作，及時(shí)向教師反映孩子在家的學(xué)習情況，協(xié)調好家庭與學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)或建議。教育好孩子是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的最終的目的。
祝各位家長(cháng)工作愉快！祝你們的孩子健康成長(cháng)，學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
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