競選紀律委員發(fā)言稿15篇
現如今,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的競選紀律委員發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競選紀律委員發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫石汶艷,我今天要競選的職務(wù)是紀律委員,很榮幸能夠站在這里和這么多強勁的對手競爭,此時(shí)此刻,我的心情既興奮又激動(dòng)!我之所以參加這次競選,是因為我對自己有信心,我相信自己有能力勝任這個(gè)光榮的職務(wù)。首先,我有很強的自我約束能力,平時(shí)能夠嚴格要求自己并遵守學(xué)校的紀律,有資格成為同學(xué)們的榜樣。其次,我一直擔任班干部,有很強的管理能力,在同學(xué)們中有一定的威信,我相信自己能夠團結其他同學(xué)一起努力遵守學(xué)校的各項紀律。如果,我能競選成功,我一定盡職盡責,努力成為同學(xué)們的榜樣,成為老師的得力小助手,幫助老師減輕負擔。如果我沒(méi)有選上,那證明我還有一些不足,我不會(huì )泄氣,不會(huì )氣餒,我一定會(huì )繼續努力,繼續完善自己。最后希望大家相信我,支持我,能夠把手中寶貴的一票投給我!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我是四二班的學(xué)生張林,此刻我站在講臺上,心情無(wú)比激動(dòng)與自豪,今天我要競選的崗位是紀律委員,如果我能勝任這個(gè)崗位,并得到同學(xué)們的信賴(lài),得到老師的支持,我將非常愿意為同學(xué)們服務(wù),為老師服務(wù),因為這是我最大的榮幸。
我覺(jué)得自己能勝任的原因有三個(gè):一是我和同學(xué)們團結有愛(ài);二是我富有愛(ài)心,樂(lè )于助人,三是我愿意取長(cháng)補短,吸取好的經(jīng)驗做好老師的小助手,競選上紀律委員后,我會(huì )嚴格管理好自己和同學(xué)們,我也會(huì )積極配合完成好老師交給我的任務(wù),幫助同學(xué),做好同學(xué)們的好幫手,對待四二班的每位同學(xué)做到不拋棄不放棄,因為我們是一個(gè)拳頭,一個(gè)集體,使同學(xué)們更上一層樓。
如果我沒(méi)有當上紀律委員,我也不會(huì )灰心,我會(huì )繼續努力,改掉缺點(diǎn),保持優(yōu)點(diǎn),并像老師和同學(xué)希望的方向發(fā)展,在剩下的時(shí)間里爭取更好的崗位,為老師和同學(xué)服務(wù)。
我請大家相信我,我一定能完成老師、同學(xué)交給我的任務(wù),希望大家為我投上寶貴的一票。
謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,是大家的好朋友。在與大家朝夕相處的日子里,相信各位都了解我的性格。今天我很榮幸,能走上這個(gè)講臺。來(lái)競選紀律委員。這本身就是一個(gè)進(jìn)步,因為我鼓足了很大勇氣才下定決心參加競選。當然,競選這個(gè)職位的有很多同學(xué)。我雖然不是最好的,但我相信我是最合適的。
如果我當上了紀律委員。同學(xué)們吵鬧時(shí),我會(huì )遵照班級的規章制度和紀律要求。決不使用暴力,而是以理服人,讓同學(xué)們自覺(jué)遵守紀律。而我也要做個(gè)好榜樣,率先垂范。所以在此我要鄭重承諾,如果我當上了紀律委員,我一定會(huì )嚴格遵守以下幾點(diǎn):
1、帶動(dòng)遵守紀律,團結同學(xué),積極工作。不做任何違反校級班規的事情。
2、維持班級秩序,當老師的得力助手。
3、履行職責,讓老師上課輕松。
4、一視同仁,不包庇他人。
如果當不上,我也不會(huì )氣餒我會(huì )繼續做一名讓老師放心的好學(xué)生,爭取下次競選,我一定會(huì )表現的更好,請同學(xué)們相信我,投我一票,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿4
敬愛(ài)的,親愛(ài)的們:
大家好!
我叫余青,大家都叫我“一千”。這次我來(lái)競選紀律委員,我想憑著(zhù)我自己的心和心應該可以當選上。
我雖然從沒(méi)當過(guò)班干部,也就沒(méi)有當班干部的經(jīng)驗,但是我相信只要當選上了我一定是一個(gè)很稱(chēng)職的班干部。因為我是一個(gè)做什么都很很投入,哪怕不被認可,我都能自始如一地把什么都做好的人。我從讀一年級到現在,對都很認真,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好老師布置的各種作業(yè),所以我成績(jì)很好。特別是我為我有一手好字很自豪,不管在什么情況下,我從不亂寫(xiě)一個(gè)字,都是工工整整地寫(xiě)好每一個(gè)字。我除了愛(ài)學(xué)習,還愛(ài)同學(xué),總是耐心地向我請教的同學(xué)講解每一道題。我也很虛心,遇到不懂的問(wèn)題,我總是請教老師或同學(xué),讓自己的知識越來(lái)越豐富。所以同學(xué)們都很我,都愿意和我交。
如果我當選上了紀律委員,我會(huì )為同學(xué)們做好模范。首先,我自己要學(xué)習好各門(mén)功課,在學(xué)習上給同學(xué)們做一個(gè)榜樣,也便于同學(xué)們有不懂的問(wèn)題,我可以幫助大家。其次,我要認真管好班上的紀律,履行好我的職責。對不守紀律的同學(xué),我不會(huì )以紀律委員來(lái)壓他,我會(huì )找他心平氣和地談話(huà),也會(huì )幫助他轉變好,也成為一個(gè)熱愛(ài)班集體的好學(xué)生。如果同學(xué)忘了戴,我會(huì )提醒他;如果同學(xué)上課講話(huà),我會(huì )用眼神提醒他要專(zhuān)心聽(tīng)講;如果同學(xué)愛(ài)遲到,我會(huì )鼓勵他早點(diǎn)到校。最后,我除了履行好自己的職責外,還會(huì )配合其他班干部共同把班上的工作開(kāi)展好。我相信在我們幾個(gè)班干部的帶領(lǐng)下和共同努力下,我們班一定會(huì )被評為優(yōu)秀班集體。
如果我落選了,我不會(huì )輕易,我會(huì )找出自己的不足,努力爭取下一次評選上。同學(xué)們把你們神圣的一票投給我吧!謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我今天站在這里的目的是競選紀律委員!班干部是個(gè)多么令人向往的職位!當然,我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。
在紀律委員這個(gè)職位面前,我自信,我能干,我還有責任心!我還有這方面的優(yōu)點(diǎn):我有一副大嗓子,聲音大,再加上同學(xué)都怕我這個(gè)“老虎婆”。我相信我可以管理好這個(gè)班級的紀律!
我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我是最努力的!
如果我當上了這個(gè)紀律委員,我會(huì )嚴格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)新的榜樣,讓老師同學(xué)對我刮目相看。我相信在我們班的共同努力下,充分發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智,是我們班級成為一個(gè)團結向上,積極進(jìn)取,紀律超級超級棒的集體。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,當然,我也有一些不好的缺點(diǎn)。最嚴重的就是粗心大意!但是我想通過(guò)當班干部,漸漸改正一些不好的壞習慣。同學(xué)們請大家相信我,將你們寶貴而圣神的一票投給我吧,我想這一定是個(gè)無(wú)悔的選擇,我一定不會(huì )辜負大家對我的期望!請大家記。航o我一個(gè)希望,我將還大家一個(gè)奇跡!
雖然我競選的只是一個(gè)普通的記律委員,而且比我有能力的人有許許多多,不過(guò)只要有一線(xiàn)希望我就不會(huì )放棄。因為只要我當上了記錄委員,那么我就該端正我自己的態(tài)度,給大家做一個(gè)好榜樣。如果我上了記錄委員,我會(huì )先向偷學(xué)們做一個(gè)民意調查,看看他們心中的我是個(gè)怎樣的人,看看他們心中的記律委員是個(gè)怎樣的班干部。要多聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)才能做得更好的改善,才能把紀律管理好。就算我這次競選失敗了,我也不會(huì )灰心,爭取下次做得更好!
謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這次班干部競選活動(dòng)中,我也想競選個(gè)職位,為班級做貢獻。我想競選職位是紀律委員。
在班級組織中,紀律委員起到了不可或缺的作用,因為如果沒(méi)有紀律委員的管理和約束,班里就會(huì )亂成一鍋粥,說(shuō)的說(shuō),玩的玩,所以必須要有一名同學(xué)站出來(lái)管理紀律。我要競選這個(gè)職位,以管理課堂上的紀律。
我的爸爸媽媽在我4歲的時(shí)候就讓我去學(xué)圍棋,以培養我的自我約束力和紀律。二年級的時(shí)候,我就可以管住自己不看電視,在屋里一個(gè)人看書(shū)。通過(guò)學(xué)圍棋,我也養成了做事謹慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關(guān)系,這將會(huì )有助于我對班級紀律的管理。
如果我競選成功的話(huà),我不會(huì )像別人那樣瞎管別人。我會(huì )協(xié)助班長(cháng)搞好課上紀律。在課上,我會(huì )做好本職工作,用行動(dòng)影響大家,帶動(dòng)大家,以營(yíng)造安靜有序的學(xué)習環(huán)境。在課下,在不發(fā)生意外的前提下,開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)。給大家營(yíng)造一個(gè)安寧、安全、舒適的學(xué)習空間和生活空間,把爭做“紀律綠旗班”和“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號作為奮斗目標,讓“紀律綠旗班”的稱(chēng)號永遠在咱們班安家!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!此次我競選的是紀律委員。
首先,我可以保證自己的紀律好,自學(xué)的時(shí)候不會(huì )玩,不會(huì )說(shuō)話(huà),更不會(huì )鬧。其次,我也想為大家服務(wù),整治班級的紀律,讓我們的班級不再因為班級紀律而扣分。最后,我就是想鍛煉一下自己的管理能力。
想必大家知道,紀律委員的主要責任就是管理班級同學(xué)的紀律,不讓他們說(shuō)話(huà)。紀律委員最重要的檢查時(shí)間段就是在自習課上,檢查同學(xué)是否在認真寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有說(shuō)話(huà)的學(xué)生。有些同學(xué)是很討厭紀律委員的,因為他們很偏心。如果我是紀律委員,我一定盡職盡責的工作,對待任何一個(gè)人都平等,不會(huì )偏心。
我的管理能力很好,有擔當接受此。因為,我在宿舍已經(jīng)當了兩年的宿舍長(cháng)了,起碼管教過(guò)學(xué)生,有些經(jīng)驗。再說(shuō),我在班級里也是一個(gè)組長(cháng),在小組討論時(shí)也是會(huì )經(jīng)常整治紀律的。所以,我想去管理更多的同學(xué),為我們班級做出貢獻。
如果我競選成功的,我一定用更旺盛的精力去管理班級,認真、仔細的做好這份工作。如果我沒(méi)有被選上,我也會(huì )想想我有什么不足之處需要改正,在下一次的臺上再次出現我的背影。
管理讓我提升了能力,讓班級不再因為紀律而扣分,更提高了大家的紀律方面,這真是三全其美。我競選成功以后,一定會(huì )做的更好。請大家支持我,相信我,投我一票吧!
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿8
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我站在這里,是想競選紀律委員的。因為,把班級的紀律弄好,這樣,可以給班級的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,這種環(huán)境,我想每個(gè)人應該都會(huì )靜下心來(lái)努力學(xué)習吧。我個(gè)人有時(shí)還比較安靜的,班級的人緣也還可以,我雖然有時(shí)會(huì )吵鬧,但是,我會(huì )努力控制住,讓你們好好學(xué)習。
假如,我能當上紀律委員,我會(huì )努力起到帶頭作用,雖然,我知道,記名字會(huì )讓很多人受批評,每當一個(gè)人被老師罵,是因為我記他而被罵,我每次都會(huì )覺(jué)得自己好冷酷無(wú)情,不就是一次講話(huà)嘛,干嘛要記他,可是,每當我想起講空話(huà)是學(xué)習下滑的罪魁禍首,我就會(huì )毫不猶豫的記下來(lái),雖然我知道,記下來(lái),需要很大的勇氣,只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加,我也做好了落選的準備:
假如,我落選了,也不會(huì )氣餒,因為我知道,在這方面比我好的有很多,所以,我會(huì )繼續努力做好紀律的問(wèn)題,我會(huì )繼續為班級服務(wù),為同學(xué)盡最大的幫助,做最大的努力!
我有信心做好班級的紀律,我會(huì )每天及時(shí)向言行文明卡的記錄者匯報……
最后,請將您手里那寶貴的一票投給我,因為,那是您對我最好的信任,我會(huì )對胸前的紅領(lǐng)巾實(shí)現我的諾言的!
我的演講到此結束,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是譙雨欣。
這次我要競選的班干部是紀律委員。因為我覺(jué)得我班不管老師在與不在都會(huì )有人大喧嘩,把上課當下課,把下課當放學(xué)。以前,我有個(gè)老師說(shuō),同學(xué)們要做到老師在與老師不在一個(gè)樣,而現在是老師不在與老師在一個(gè)樣,所以我本次競選紀律委員。
如果我當上紀律委員,我會(huì )以人為本。在課堂上固然不可說(shuō)話(huà),但那樣課堂上便會(huì )出現一片死氣沉沉的景象。所以我會(huì )帶動(dòng)大家在課堂上積極發(fā)言,把課堂變得活潑起來(lái)。如果我當上紀律委員,我會(huì )有得多打算。比如我每天都會(huì )檢查同學(xué)們是否佩戴紅領(lǐng)巾,校服干凈整潔,讓扣分機率大幅度下降;如果有同學(xué)打架,我會(huì )好言相勸,把他們之間的矛盾解開(kāi);在老師不在時(shí),我會(huì )協(xié)助其它班干管好班級……
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!蓖瑢W(xué)們,讓我們攜手創(chuàng )造個(gè)講美德,有風(fēng)范的優(yōu)秀班級,作一德才兼備的小學(xué)生吧!我的演講完畢,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿10
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
俗話(huà)說(shuō)得好:“沒(méi)有規矩,不成方圓!眹矣袊业姆,班級也要有法律,遵守紀律是最基本的班規。沒(méi)有好的紀律就會(huì )影響學(xué)習,所以記錄委員是非常重要的。而作為5(2)班的學(xué)生,我也要為班級做點(diǎn)貢獻,所以我要競選紀律委員這個(gè)崗位。
我認為自己的紀律很好,可以給大家做個(gè)榜樣。只有自己做的好,才有資格管別人。我認為做紀律委員最重要的兩點(diǎn)是:一,自己紀律好;二,有管理能力。我的管理能力不高,但只要大家信任我,我會(huì )努力的。
如果我這次有幸當選了,我會(huì )幫助老師管理好紀律,不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議,畢竟班級紀律還是要靠大家維護的,希望同學(xué)們多多幫助我,謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸能夠參加這次班干部競選,一位偉人曾說(shuō)過(guò):不想當將軍的士兵不是好士兵。這次,我不僅要當將軍,我還要當一名出色的,優(yōu)秀的,能為班級做出貢獻的好將軍___紀律委員。我相信,我一定能夠勝任這項工作。因為,我將從以下幾個(gè)方面做好我的本職工作。
假如我當選了紀律委員,我首先要管好我自己然后再管別人。因為,這樣才能樹(shù)立良好的榜樣,我也才能讓同學(xué)們信服我的管理。我認為我的本職工作就是,當老師不在時(shí),我要負責管理好班上的課堂紀律及課間休息安全。
如果有人趁老師不在時(shí)興風(fēng)作浪,我會(huì )記上他(她)的名字。以示警告,如果他(她)還不遵守課堂紀律,我就讓他(她)站到講臺前罰站。如果還沒(méi)能震懾到他(她),我就讓他(她)體驗一下紀律委員的厲害。
假如不遵守紀律的那個(gè)人是我的`好朋友,我也不會(huì )徇私舞弊,毫不留情,因為,我不會(huì )給任何人開(kāi)后門(mén)。我也不會(huì )濫用職權,逼迫別人幫我做事,假如某人有我的把柄在他手機,要威脅我,我會(huì )及時(shí)報告給老師,而不能因為自己而害了他人。
如果我落選了,我也不會(huì )沮喪,因為我知道我一定還有需要改正的地方,我也會(huì )不斷的改進(jìn),讓自己更加優(yōu)秀。
請將你寶貴的一票投給我吧,相信我,也請相信你們的選擇是沒(méi)錯的!
謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我競選的崗位是紀律委員,因為我想把班級的紀律搞好,給同學(xué)們一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,每個(gè)同學(xué)都能靜下心來(lái)在這個(gè)幽靜的教室中學(xué)習。
假如我當上了紀律委員,我會(huì )以身作責,我不敢說(shuō)我的能力是最強的,但我也有足夠的信心,我想說(shuō):既然今天我站在這兒參與競選,參與那個(gè)為學(xué)生為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有信心把工作做好!其實(shí)紀律委員并不好當,如果我把那一個(gè)同學(xué)記下了,那個(gè)同學(xué)就會(huì )埋怨我,但我還是有敢作敢當的闖勁,只有這樣,才能夠公平公正地開(kāi)展工作。我會(huì )每天統計一次交到班長(cháng)那兒,并報告情況。
假如我落選了,我也不會(huì )灰心,我也會(huì )為班級服務(wù),為每一個(gè)同學(xué)服務(wù)!最后,請大家投給我您手中神圣的一票吧,因為那是您對我的信任,您對我的支持!
競選紀律委員發(fā)言稿13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我來(lái)到這里,是為了競選紀律委員。因為我想挑戰自己的能力!
憑借著(zhù)多次當選紀律委員的經(jīng)驗,我覺(jué)得自己已經(jīng)十分清楚紀律委員的作用與管理制度,也很明白紀律委員的權限。我認為我是一個(gè)遵守紀律的人。我向大家保證,如果我當上了紀律委員,我不會(huì )越權,也不會(huì )貪贓枉法。有了以上數點(diǎn)優(yōu)勢,我相信我能管理好班級的紀律,努力使我們班成為一個(gè)“文明班級”。
我管理班級的紀律也有不少的時(shí)間,相信大家對我的管理方法已經(jīng)很清楚了。我打算盡量減少扣分,因為被扣分是一件令人很不愉快的事。但誰(shuí)要在早操或其他不能講話(huà)的場(chǎng)合,無(wú)法無(wú)天,或讓我們班被扣分的話(huà),那就別怪我的紅筆在你的記分本上記上碩大的“—3”。但我不希望這樣的事情發(fā)生在我們班中。
不挑戰自己就到不了更高的高度。沒(méi)有挑戰,生活就沒(méi)有趣味,不挑戰自我,就永遠是一只“井底之蛙”。同學(xué)們,我希望通過(guò)當紀律委員,讓我能鍛煉自己,也真心希望自己能為我們五(2)班出一份力。請大家投我一票吧!謝謝!
競選紀律委員發(fā)言稿14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我是余君豪,非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。
我是一個(gè)陽(yáng)光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔任過(guò)三年的紀律委員和兩年的副班長(cháng),學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動(dòng)中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著(zhù)較高的協(xié)調能力和管理能力。我的興趣愛(ài)好十分廣泛,看書(shū)、鋼琴、書(shū)法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過(guò)瑞安市優(yōu)秀少先隊員,瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節器樂(lè )比賽一等獎,古詩(shī)情景劇表演一等獎,爭當四好少年征文比賽一等獎,瑞安市中小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。
紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長(cháng),團結同學(xué),不計較個(gè)人得失,熱心幫助他人。
今天我來(lái)參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長(cháng),為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會(huì )腳踏實(shí)地,盡我所能,出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。
請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個(gè)藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個(gè)森林。
謝謝大家!
競選紀律委員發(fā)言稿15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是來(lái)自五(4)班的余紫涵。今天,我作為競選紀律委員站在這里,我十分榮幸。
我認為,做一個(gè)班干部可以鍛煉自己的膽量,發(fā)揚我班的班風(fēng)和發(fā)揮自己的能力。
作為紀律委員,我要大公無(wú)私,不能因為哪個(gè)同學(xué)和我有矛盾就把他列入黑名單,也不能因為是自己的朋友而偏袒他;作為紀律委員,要熱心幫助同學(xué)們;我有兩年的經(jīng)驗,當然,如果你們對我有什么意見(jiàn),我會(huì )認真改正,彌補我的不足。
我相信我有當紀律委員的能力,因為我有一定的管理經(jīng)驗和集體榮譽(yù)感,班上得到榮譽(yù)時(shí),我會(huì )很高興;如果班上有什么地方做得不好,我會(huì )帶領(lǐng)大家一起找原因并改正,讓我們班成為最棒的!
如果你們選我當紀律委員,我會(huì )為班級出一份力,成為老師的幫手,成為同學(xué)們的好榜樣。
我知道自己可能會(huì )成功,但同時(shí)己會(huì )落選,如果我落選了,我也不會(huì )放棄,以后我會(huì )繼續努力、奮斗,直到自己成功為止;同學(xué)們,我希望你們投出自己寶貴、神圣的一票,讓我成功地競選上這個(gè)職位!
如果我是花,我就要開(kāi)放;如果我是石,我就要鋪成一條路;如果我是草,我就要點(diǎn)綴這美麗的星球。同學(xué)們,希望你們投我一票,讓我成為紀律委員吧!
在這里,我真誠地感謝你們,感謝你們支持我!
競選者:余紫涵
20xx年3月31曰
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