立足本職崗位履職盡責發(fā)言稿（通用11篇）

　　在學(xué)習、工作生活中，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的立足本職崗位履職盡責發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　立足本職崗位履職盡責發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們

　　大家上午好！

　　感謝教工委給我這個(gè)機會(huì )代表全區“人民滿(mǎn)意教師”發(fā)言，中學(xué)教師。發(fā)言的題目是甘為孺子拓荒牛，爭做人民滿(mǎn)意師。

　　輔導員動(dòng)員我留校，記得畢業(yè)分配時(shí)。拒絕；工作中有人想推薦我去某公司，拒絕；還有位同學(xué)答應把我調到銀行，也拒絕了選擇了學(xué)校。從教18年，任班主任17年。認為作為一名優(yōu)秀的人民教師，就要做到博識通達，以人育人“讓學(xué)生滿(mǎn)意。就要用自己的好思想、好道德、好作風(fēng)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣。

　　教學(xué)中率先試行”情趣教學(xué)“合作討論式教學(xué)”自主學(xué)習“三種教學(xué)模式，為了更好地踐行學(xué)�！睉烟煜�、求真知、學(xué)做人“校訓。自編學(xué)案，檢測題，形成了一套適合本校生源的數學(xué)教學(xué)題庫，提高了教學(xué)過(guò)程的實(shí)效性。輔導的學(xué)生在第八屆北京市高中數學(xué)知識應用競賽中獲市級二等獎，首次打破了郊區縣學(xué)生獲此項目獎”零“記錄；所教班級數學(xué)會(huì )考、高考成績(jì)始終名列同類(lèi)校之首，接近我區一類(lèi)校成績(jì)。課改論文《漢話(huà)數學(xué)語(yǔ)言》被收錄在中國當代教育思想文獻》中。

　　用尊重溫暖心靈，讓微笑點(diǎn)燃激情”方式創(chuàng )設寬松愉悅的成長(cháng)環(huán)境。03屆一男生，因父母做生意，無(wú)人監管，平日寡言少語(yǔ)，患有嚴重心理自閉，作為他班主任，為了幫助他學(xué)習上我采取課上提問(wèn)、課下輔導，培養他自尊心、自信心；生活上每天提示他穿衣吃飯，端午節會(huì )給他包粽子，中秋節會(huì )給他帶來(lái)月餅，高考報名時(shí)，報名單父母一欄只填了一個(gè)人的.名字：不解，班主任工作中。解釋說(shuō)：您使我有生以來(lái)第一次感受到母愛(ài)，所以我就想寫(xiě)您。母親特意從俄羅斯趕回看我臨走時(shí)說(shuō)：您做得比我多，把孩子交給您我放心。09屆一男孩兒高二得了抑郁癥，當家長(cháng)痛苦、無(wú)助的拿著(zhù)診斷證明給孩子辦休學(xué)時(shí)，心顫了一定要幫助這個(gè)孩子，決不放棄！以后的每天我都與孩子及家長(cháng)溝通，一年后高考，男兒家長(cháng)激動(dòng)地說(shuō)“您給了兒子第二次生命，使他如愿考上了大學(xué)。多年來(lái)我和學(xué)生無(wú)論遇到什么困難，都以積極樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度微笑面對，學(xué)生在給我日記中寫(xiě)到高三我感到窒息，面對父母期待的目光、百般的呵護，面對身邊努力學(xué)習的同學(xué)，面對不辭辛苦的老師，面對高考無(wú)形的壓力，怕了不敢走進(jìn)校門(mén)，不敢走進(jìn)班里，可每當早上在教室門(mén)口，看到您那燦爛的充滿(mǎn)自信的微笑，聽(tīng)到您對我及時(shí)表?yè)P，一下輕松了很多。

　　您可知道這個(gè)微笑對我有多重要？使我每天堅持堅持再堅持的學(xué)下去。一個(gè)本已想放棄高考的學(xué)生，又重新燃起了參加高考的信心。微笑已成為班級一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。用”激情管理、活力教育“方式讓學(xué)生的天性在制度的規范下得到健康的發(fā)展，創(chuàng )造了學(xué)校第一個(gè)”德育環(huán)境示范班“第一個(gè)”無(wú)人監考班“班級文化建設等均獲得全校一等獎。被孩子們稱(chēng)為”班媽“感到作為教師的神圣與驕傲。班學(xué)生為主體的校合唱隊獲得市級二等獎，四名同學(xué)代表房山區參加北京市中學(xué)生科技文化橋模大賽獲得市第二名，也因此得到社會(huì )各方面的肯定和贊譽(yù)，多次獲得北京市優(yōu)秀教師，北京市骨干教師，北京市中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者，北京市師德先進(jìn)個(gè)人，北京市經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng )新標兵稱(chēng)號。

　　離不開(kāi)同事的幫助，成績(jì)的取得。離不開(kāi)領(lǐng)導的扶持，只是優(yōu)秀教師的一個(gè)代表，深知成績(jì)只屬于過(guò)去，天行健以自強不息，地勢坤以厚德載物，讓人民滿(mǎn)意是一生的夙愿，做人民滿(mǎn)意教師，永不停息的追求。將和全區教師一道，教工委、教委的領(lǐng)導下，努力做到

　　一、苦心孤詣。育人者必先行為世范。做人民滿(mǎn)意教師，必須與時(shí)俱進(jìn)，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐，熟練掌握現代教育技術(shù)的操作及應用，解掌握本學(xué)科的最新信息和科研成果，做教育研究的探索者。

　　二、千帆競渡。絕知此事要躬行”新課程改革為我每一名教師提供了展示的舞臺，都應該在新課程改革中更新觀(guān)念、轉變思想、積極探索新的教學(xué)方式，尊重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的培養，發(fā)揮人民滿(mǎn)意教師在課改中的引領(lǐng)示范作用。

　　三、春風(fēng)化雨。教師的人格常常對學(xué)生產(chǎn)生深遠持久的影響。每一位教師必須嚴于律已，用自己的人格魅力感染學(xué)生、教育學(xué)生，使他成為品行高尚，有益于人民和社會(huì )的接班人。

　　吾將上下而求索。將在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，路漫漫其修遠兮。全區父老的期盼中，忠誠黨的教育事業(yè)，淡泊名利、愛(ài)崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取，為房山“三化兩區”建設，為我區教育事業(yè)的燦爛輝煌做出我貢獻。

　　立足本職崗位履職盡責發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

　　大家好！

　　今天，很榮幸站在這個(gè)演講臺上和大家一起分享！我叫xxx，來(lái)自xx區xxx街道xxx社區。

　　我們xxx社區是一個(gè)有xx多戶(hù)、xxx多人的大社區，對于所有的社區干部來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰，細算起來(lái)我們社區任務(wù)有幾十項，再加上政府職能部門(mén)的臨時(shí)任務(wù)，我們的工作的確很繁重，但是，自從我選擇了這份職業(yè)，我就沒(méi)有后悔過(guò)，我把全部的精力和熱情都傾注于社區工作中，不管是上班時(shí)間還是在家里，我家的電腦、打印機、紙張和墨都成了我的辦公用具和辦公用品。因為xx社區，就是我人生的舞臺，就是我體現人生價(jià)值和奉獻的地方。

　　十多年來(lái)，我一直是一名普通的社區干部。社區工作的繁瑣負雜，群眾的不理解，進(jìn)樓進(jìn)戶(hù)的抵觸，以及矛盾糾紛的多面性，使我們從焦躁不安、怨氣沖天一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大了起來(lái)，逐漸的學(xué)會(huì )了寬容、謙遜、學(xué)習、忍耐和擔當！無(wú)論是和解矛盾后贏(yíng)得的贊許，或是領(lǐng)導同事們給予的肯定和信任，都讓我們?yōu)楦冻龊笫斋@而欣慰。

　　社區的工作崗位，平淡、普通，經(jīng)歷著(zhù)時(shí)候總是感覺(jué)到紛紛擾擾，工作多得怎么也處理不完，但是我們深知崗位雖小，但同樣也肩負著(zhù)“立黨為公，執政為民”的光輝使命。在社區黨建、社區隊伍建設、社區文化、社區教育、社區環(huán)境、社區衛生等等各項工作中留下了我們的身影，也是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事務(wù)中我們與群眾結下了深厚的`感情，為這普通的工作幸福而歡快著(zhù)。

　　工作中，我以社區黨支部書(shū)記、主任的標準嚴格要求自己，敢挑重擔，責無(wú)旁貸，困難面前不逃避，社區的大事小情，我都以主人翁的姿態(tài)出現，竭盡全力開(kāi)展好，落實(shí)好。有朋友勸我說(shuō)：“你為啥那么賣(mài)命，少干點(diǎn)少給你開(kāi)錢(qián)啊”。我聽(tīng)了只是一笑了之，我知道朋友是為了我好，可是我還是堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，為了社區，為了我熱愛(ài)的工作崗位，我覺(jué)得我付出的值。

　　我愿在社區這一平凡的崗位上，做一名美麗的工作者，歡快的奉獻者！讓青春領(lǐng)航，用夢(mèng)想作動(dòng)力，迎著(zhù)利通清風(fēng)，向四季的宣言：春天里，我們播種奮斗不懈的種子，在夏日里，不懈的耕耘，讓秋日收獲璀璨的果實(shí)，在冬日里感悟人生，感悟青春，專(zhuān)心情的音符，譜寫(xiě)青春動(dòng)聽(tīng)的篇章！

　　立足本職崗位履職盡責發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好!作為供水服務(wù)窗口，高標準履行崗位職責是對我們工作的基本要求，我代表供水所全體員工，作以下表態(tài)：第一，提高自身的業(yè)務(wù)水平，保持收費工作的主動(dòng)性。面對著(zhù)既枯燥又乏味的收費工作，收費員要始終保持一顆平常的心，一顆樂(lè )觀(guān)的心和一顆求知的心，練好服務(wù)本事，提高服務(wù)水平，提升文明窗口形象。面對客戶(hù)要做到來(lái)有問(wèn)聲，問(wèn)有答聲，走有送聲，力爭做到“五心“，即耐性，細心，愛(ài)心，熱心和稱(chēng)心。

　　其次，提升抄表和催費工作質(zhì)量，進(jìn)一步提升現場(chǎng)服務(wù)管理水平。要加強供水營(yíng)業(yè)管理，做好抄表到戶(hù)工作，按時(shí)完成每月的'抄表任務(wù)，精確完整地抄錄水表讀數，不估抄、漏抄、錯抄。

　　第三，自加壓力，以身作則，作好表率作用。今后，我要一如既往的以員工守則的標準來(lái)規范自己的言行，仔細履行自己的職責，作好先鋒模范作用。從自己做起，從身邊的小事做起。

　　“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我們將秉承“以水為本，達善社會(huì )”的服務(wù)理念，高標準，嚴要求，以客戶(hù)滿(mǎn)足為標準，從客戶(hù)須要的地方做起，從客戶(hù)不滿(mǎn)足的地方改起，真誠、優(yōu)質(zhì)、切實(shí)履行好服務(wù)社會(huì )的責任。感謝大家!

　　立足本職崗位履職盡責發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

　　記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命是沒(méi)有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著(zhù)工作吧！

　　那么現在，在場(chǎng)的各位，你們是帶著(zhù)愛(ài)去工作的嗎？

　　作為世界500強企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念讀物，近期在公司內部掀起了一股你在為誰(shuí)工作的探討熱潮，作為移動(dòng)大家庭的一員，作為直面客戶(hù)的客戶(hù)經(jīng)理，我們每天都在忙碌的中度過(guò)，常�？蛻�(hù)無(wú)端的質(zhì)問(wèn)和責難讓我委曲，繁瑣的業(yè)務(wù)會(huì )讓我煩心、疲倦的身軀更讓我灰心，但無(wú)論客戶(hù)是贊許、肯定。還是質(zhì)疑，我們都需懷著(zhù)一顆平和的心微笑著(zhù)面對。因為這是我的工作，我的工作是為客戶(hù)提滿(mǎn)意的服務(wù)。我曾問(wèn)過(guò)自己，你為什么工作，你愛(ài)工作嗎？你工作得快樂(lè )嗎？我找不到答案。

　　當我讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，我心中競有了一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。書(shū)中約翰·洛克菲勒說(shuō)了這樣一段話(huà)：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力，我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )、以及如此強的個(gè)人使命感和一種活著(zhù)的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量�！边@段話(huà)讓我明白了工作的意義。我們每個(gè)人都需要工作，我想工作應該是一種創(chuàng )造的過(guò)程，創(chuàng )造自身價(jià)值的過(guò)程，用愛(ài)去創(chuàng )造，在創(chuàng )造中尋找樂(lè )趣和意義才是工作的最高境界。

　　當然我們每個(gè)人都希望工作有意義、有樂(lè )趣、有價(jià)值，但現實(shí)怎樣？

　　嚴峻的就業(yè)形勢，殘酷的競爭環(huán)境，讓我們體會(huì )到工作的巨大壓力，努力了還要努力，如果不竭盡全力去拼，就會(huì )被淘汰，就有可能下崗，為了使工作做得出色，為了得到肯定，大家都付出了最大的努力，工作壓力太大工作太累；在我們周?chē)�，�?tīng)到的多是報怨和無(wú)奈，談得最少的是工作的開(kāi)心和樂(lè )趣。

　　那么怎樣才能讓我們快樂(lè )地工作呢？我想告訴大家是的：讓我們調整好心態(tài)，帶著(zhù)愛(ài)去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會(huì )樂(lè )趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持“勉強說(shuō)得過(guò)去”的工作狀態(tài)，也可以選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于你內心是否熱愛(ài)這份工作，有無(wú)工作激情和進(jìn)取心。

　　我曾在一本書(shū)上見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：曾經(jīng)有個(gè)憤世嫉俗、心中無(wú)法平靜的人，求見(jiàn)作家海倫·舒克曼，向她請教如何解除令人不快的念頭。海倫只回答：“從今天起，請你每天寫(xiě)下一件令你感激的事�！眲傞_(kāi)始這個(gè)人得思索很久，才能想出今天有什么好感激的事，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，他逐漸對大自然的美好產(chǎn)生了感激，進(jìn)而他發(fā)現，有許多人和事值得他感謝。到了后來(lái)，他看見(jiàn)這世界上一切都是賜予，一切都是光明，他的胸懷無(wú)限開(kāi)闊，從此他的憤恨也消失無(wú)蹤。所以說(shuō)，我們應該懷有感恩的心去工作。

　　是父母、師長(cháng)、國家的給了我們每一個(gè)人恩惠，我們就應該更努力的工作。不管環(huán)境獻。作為白衣天使，面對患者渴望的目光，我們毫不猶豫。面對平凡的工作，我們從容不迫；面對神圣的職責，我們盡職盡責；面對時(shí)代的召喚，我們勇往直前。

　　因為我們的'雙臂托起希望，我們的雙手托起明天的太陽(yáng)。如果說(shuō)無(wú)私奉獻是白衣天使的永恒追求，那么高尚的醫德就是我們所珍愛(ài)的生命！在平凡的崗位上成就我們不平凡的成就，愛(ài)與奉獻是白衣天使永恒的主題！愛(ài)和奉獻是白衣天使無(wú)悔的選擇！

　　我記得我們的院長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：卓越永無(wú)止境，服務(wù)永無(wú)止境。每個(gè)醫護人員都要把身邊的小事做好，責任面前沒(méi)有小事。小事有大責任，小事有大榮辱。我們的每一位醫護人員也都很清楚：病人在你心中有多少，你在人民心中就有多少！因此，我們始終牢記南丁格爾“燃燒自己、照亮他人、無(wú)私奉獻”的精神，把更多的愛(ài)和溫暖奉獻給人民。

　　為“打造人民滿(mǎn)意的醫院，爭做優(yōu)質(zhì)服務(wù)的典范”，滿(mǎn)足患者日益增長(cháng)的服務(wù)需求，我院堅持“以人為本，以患者為中心”的宗旨，從患者的角度出發(fā)，轉變思維，全面提升服務(wù)質(zhì)量。

　　為了給患者提供一個(gè)舒適的就醫環(huán)境，我們投資1000多萬(wàn)元新建、擴建、裝修了1萬(wàn)平方米的病房，美化了環(huán)境。為了提高醫療水平，我們投資1000萬(wàn)元購置了彩超、CT、胃鏡等先進(jìn)儀器設備。為了減輕患者的經(jīng)濟負擔，我們將處方和藥品的價(jià)格嚴格控制在全市最低水平。為提高服務(wù)質(zhì)量，我們加強了醫務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)和綜合素質(zhì)培訓，加強了監督和制約，在全院開(kāi)展家庭服務(wù)活動(dòng)，以挽救生命為重點(diǎn)，從細微處入手，注重服務(wù)禮儀，規范行為，讓患者真正舒心、滿(mǎn)意。

　　經(jīng)過(guò)努力，我院被群眾評為百強醫院，有兩個(gè)科室被評為廉潔科室。豐碑無(wú)言，行動(dòng)勝于雄辯。雖然感受不到驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，但我們立足平凡崗位，用自己無(wú)言的行動(dòng)展現了東遼縣醫院醫護人員的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，展現了我們服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民的責任感和使命感，為黨和人民的醫療事業(yè)的輝煌全面打造了醫院的品牌形象，譜寫(xiě)了拯救生命的新篇章。

　　親愛(ài)的朋友們，如果我們的醫院是一棵參天大樹(shù)，我們就是一片片與樹(shù)干

　　相連的綠葉。如果救死扶傷的事業(yè)是一條無(wú)盡的河流，我們就是激流中的朵朵浪花。今天醫院的發(fā)展和在人民群眾中良好形象的樹(shù)立，是眾多白衣天使辛勤勞動(dòng)和眾多白衣天使無(wú)私奉獻的結果。當你步入在這里，你不僅會(huì )感受到真誠、微笑、熱情、周到的服務(wù)，還會(huì )深深體會(huì )到白衣天使熱愛(ài)崗位、無(wú)私奉獻的品德和情操。

　　在這里，每個(gè)人都秉持著(zhù)“醫院快樂(lè )，醫院慚愧”、“醫療工作無(wú)小事”、“小事得失，現榮辱”的人生理念和工作信條。在這里，團結奮進(jìn)的團隊旗幟，奮發(fā)圖強，爭當第一；在這里，每時(shí)每刻都在書(shū)寫(xiě)著(zhù)拯救生命、救治傷員的輝煌篇章。在這里，每個(gè)人都用實(shí)際行動(dòng)展示自己的人生價(jià)值，那就是——燃燒自己，溫暖自己。

　　愛(ài)護患者。這就是我們醫院醫護人員的風(fēng)采，這就是我們白衣天使無(wú)悔的奉獻情結。

　　立足本職崗位履職盡責發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：

　　大家好！結合當前加強政府部門(mén)履職盡責工作，公司制訂了具體的工作實(shí)施方案，我們要不遺余力完成各項工作任務(wù)，在此，我代表公司工作專(zhuān)班作以下表態(tài)：

　　一要高度重視，嚴格考核。比照崗位職責，履職盡責，落實(shí)公司依法行政、轉變作風(fēng)、服務(wù)民生、落實(shí)黨風(fēng)不正、行為不廉等損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境和人民群眾切身利益的'突出問(wèn)題，高水平的服務(wù)人民群眾，優(yōu)化供水企業(yè)工作環(huán)境。以高效率、高標準地完成本職工作，并將加強履職盡責工作與績(jì)效考核相掛鉤。

　　二要強化措施，解決難題。圍繞履職盡責工作，服務(wù)上開(kāi)展一系列措施，提升群眾滿(mǎn)足度。20xx年度我們要著(zhù)力提升供水服務(wù)質(zhì)量，增加服務(wù)實(shí)力，樹(shù)立供水企業(yè)新形象，切實(shí)增加加強履職盡責工作的責任感、使命感和緊迫感。三要加強監督，務(wù)求實(shí)效。通過(guò)內部明察暗訪(fǎng)、聘請政風(fēng)督察員、召開(kāi)座談會(huì )等多種形式，將履職盡責工作放在群眾監督之下，確保工作實(shí)效。感謝大家！

　　立足本職崗位履職盡責發(fā)言稿 6

各位尊敬的領(lǐng)導，同行們：

　　大家好！

　　今天，我的題目是：立足崗位，從自我做起。

　　每個(gè)人都在紛繁復雜的大家庭中扮演著(zhù)不同的角色，發(fā)揮著(zhù)不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹(shù)，有的是小草；有的是太陽(yáng)，有的是星星。

　　在四中這個(gè)大家庭中，我就是一株小草。

　　我沒(méi)有山的偉岸，樹(shù)的挺拔，但我有綠化一方水土的堅韌，我沒(méi)太陽(yáng)般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執著(zhù)，我只知道，從自我做起，立足崗位職責，我才能在四中這方水土中得以依托，得以生長(cháng)，實(shí)現我生命的意義。

　　人活在世上，總要有個(gè)人生目標，總要有個(gè)開(kāi)展方向，既然把教師作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保存地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能表達這份愛(ài)，怎樣才能表達這種情呢？我會(huì )義無(wú)反顧的選擇——敬業(yè)。

　　有句口號說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì )下崗，不敬業(yè)就會(huì )失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得詳細點(diǎn)就是要盡崗位職責，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。寫(xiě)好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次批改，把握好每一名學(xué)生，古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！這就是盡職！

　　新的四中就意味著(zhù)我們要面對新的問(wèn)題，適應新的變化，創(chuàng )造新的生活，而這全新的一切，沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有盡職盡責，沒(méi)有默默奉獻如何能完成？。當我們接到學(xué)校布置的工作任務(wù)時(shí)，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責努力完成？當我們在教學(xué)工作中遇到困惑與挫折時(shí)，是等待觀(guān)望半途而廢，還是自我鼓勵攻堅克難？當我們自覺(jué)晉級待遇沒(méi)有到達期望時(shí)，是牢騷滿(mǎn)腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發(fā)？望著(zhù)我親愛(ài)的的同事們，我會(huì )驕傲地代表大家高聲宣布：我們四中人會(huì )盡職盡責！攻堅克難！厚積薄發(fā)！因為在我們身邊就有許多感人的例子！

　　他們，就是無(wú)私奉獻的典范，他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的典范！比比他們，想想自己，我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完本錢(qián)職工作呢？

　　哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細節差之毫厘，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責，就常常表達在細節的處理上。相信大家都有過(guò)這樣的體驗：一個(gè)錯誤的'知識可以導致學(xué)生落榜，一個(gè)錯誤的評價(jià)可以毀掉一個(gè)孩子的一生，現代偉大的人民教育家陶行知說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑中有愛(ài)迪生�！闭�是為了祖國未來(lái)無(wú)數的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我們將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了我們的學(xué)生，我們更會(huì )將我們的細心如春雨般無(wú)聲地潤入到每一個(gè)孩子的心田。因為我們承擔了育人的責任，就今天的丹東四中，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠團結、精細管理，各項工作都取得了令人矚目的成績(jì)：學(xué)校規模的擴大，教學(xué)環(huán)境的改觀(guān)，教學(xué)成績(jì)的增長(cháng)。事實(shí)證明，細節是成功的關(guān)鍵，精細是致勝的法寶，事事精細成就百事，時(shí)時(shí)精細成就一生，而如果我們人人都精細，那么我們的職責就會(huì )在細節中得以成功，就能成就丹東四中繁榮興旺的明天。

　　我知道：歲月催人老，粉筆染白頭。但我也知道：歲月可使皮膚起皺，而失去責任與熱情那么使靈魂起皺。正所謂：知之者不如樂(lè )之者，樂(lè )之者不如好之者。所以我將時(shí)刻謹記我的崗位職責，拿出我的勇氣與熱情，在四中的天空中劃出一道屬于自己的生命彩虹！

　　立足本職崗位履職盡責發(fā)言稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家早上好！

　　今天，我演講的題目是：立足崗位，從自我做起。每個(gè)人都在紛繁復雜的大家庭中扮演著(zhù)不同的角色，發(fā)揮著(zhù)不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹(shù)，有的是小草；有的是太陽(yáng)，有的是星星……在四中這個(gè)大家庭中，我就是一株小草。我沒(méi)有山的偉岸，樹(shù)的挺拔，但我有綠化一方水土的堅韌，我沒(méi)太陽(yáng)般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執著(zhù)，我只知道，從自我做起，立足崗位職責，我才能在四中這方水土中得以依托，得以生長(cháng)，實(shí)現我生命的意義。

　　人活在世上，總要有個(gè)人生目標，總要有個(gè)發(fā)展方向，既然把教師作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現這份愛(ài)，怎樣才能表達這種情呢？我會(huì )義無(wú)反顧的選擇———敬業(yè)。

　　有句口號說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì )下崗，不敬業(yè)就會(huì )失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要盡崗位職責，把一點(diǎn)一滴的'小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。寫(xiě)好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次批改，把握好每一名學(xué)生，古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！這就是盡職！

　　新的四中就意味著(zhù)我們要面對新的問(wèn)題，適應新的變化，創(chuàng )造新的生活，而這全新的一切，沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有盡職盡責，沒(méi)有默默奉獻如何能完成？

　　當我們接到學(xué)校布置的工作任務(wù)時(shí)，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責努力完成？當我們在教學(xué)工作中遇到困惑與挫折時(shí)，是等待觀(guān)望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難？當我們自覺(jué)晉級待遇沒(méi)有達到期望時(shí)，是牢騷滿(mǎn)腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發(fā)？望著(zhù)我親愛(ài)的的同事們，我會(huì )驕傲地代表大家高聲宣布：我們四中人會(huì )盡職盡責！攻堅克難！厚積薄發(fā)！因為在我們身邊就有許多感人的例子！他們，就是無(wú)私奉獻的典范，他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣！比比他們，想想自己，我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢？

　　哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細節差之毫厘，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責，就常常體現在細節的處理上。相信大家都有過(guò)這樣的體驗：一個(gè)錯誤的知識可以導致學(xué)生落榜，一個(gè)錯誤的評價(jià)可以毀掉一個(gè)孩子的一生，現代偉大的人民教育家陶行知說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生�！�

　　正是為了祖國未來(lái)無(wú)數的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我們將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了我們的學(xué)生，我們更會(huì )將我們的細心如春雨般無(wú)聲地潤入到每一個(gè)孩子的心田。因為我們承擔了育人的責任，就承擔了在細節上的投入，就承擔了改進(jìn)他人人生的軌跡，引導他人命運的重量。這就是細節的重要，這就是精細的力量�？纯唇裉斓牡�東四中，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠團結、精細管理，各項工作都取得了令人矚目的成績(jì)：學(xué)校規模的擴大，教學(xué)環(huán)境的改觀(guān)，教學(xué)成績(jì)的增長(cháng)。事實(shí)證明，細節是成功的關(guān)鍵，精細是致勝的法寶，事事精細成就百事，時(shí)時(shí)精細成就一生，而如果我們人人都精細，那么我們的職責就會(huì )在細節中得以成功，就能成就丹東四中繁榮興旺的明天。

　　立足本職崗位履職盡責發(fā)言稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師，在座的朋友們：

　　大家上午好！

　　我是來(lái)自xx，今天我演講的題目是《胸懷忠誠，履職盡責》。

　　古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾昭示人們。在我頭上者，燦然之星空;在我腳下者，蒼茫之大地;在我心中者，精神之家園。人要有一種精神，一個(gè)時(shí)代，一個(gè)國家，一個(gè)民族，一支隊伍都概莫能外。那么，作為一名黨校普通教師，作為一名從事干部培訓事業(yè)的工作者，我們的精神又是什么。我覺(jué)得，這種精神如果用八個(gè)字來(lái)詮釋那就是胸懷忠誠，履職盡責。

　　胸懷忠誠，我光榮自豪。年前，我滿(mǎn)懷著(zhù)夢(mèng)想與憧憬來(lái)到縣委黨校。年的時(shí)間，我比以往更加成熟;年的時(shí)間，我在黨校的發(fā)展中學(xué)習，年的時(shí)間，我體會(huì )著(zhù)黨校教師的使命與光榮。來(lái)黨校工作，是我人生事業(yè)最重要的一次選擇，我為選擇黨校而感到驕傲和自豪。黨校是黨委的重要部門(mén)、是培訓干部的重要機構、是研究社會(huì )科學(xué)的重要陣地，在這年中，我用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)作為黨校教師、作為黨校人、作為黨員的真諦。在三尺講臺之上，我激揚文字;在外出調研學(xué)習中，我強調承諾;在學(xué)員管理中，我細心付出。我以黨校為榮、我為我是一名普通的黨校教師而感到自豪。因此，無(wú)論我走到哪里、到了什么時(shí)候，都會(huì )無(wú)悔選擇黨校。

　　胸懷忠誠，我盡心竭力。我們黨校人才濟濟。有桃李天下、經(jīng)驗精品文章

　　豐富的教學(xué)名師;有默默無(wú)聞、一心鉆研的科研能手;有兢兢業(yè)業(yè)、不計報酬的工作模范;以及那些仍在發(fā)揮自己余熱、傳授經(jīng)驗的老同志，在他們身上表現出來(lái)的那張對工作的忠誠與熱愛(ài)，不斷地感動(dòng)著(zhù)我、鞭策著(zhù)我。在日常教學(xué)工作中，我虛心向經(jīng)驗豐富的老教師征求意見(jiàn)，學(xué)習他們的技巧;我及時(shí)地了解學(xué)員的學(xué)習狀況，調整自己的`教學(xué)方式與教學(xué)內容，與干部培訓發(fā)展的需要相符合，用專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平在學(xué)員中樹(shù)立一名黨校教師的良好形象。在理論研究工作的調研過(guò)程中，我深入基層，走到群眾中去，深刻地了解了群眾的需求與想法、了解黨的政策在群眾生活中產(chǎn)生的影響、感受廣大群眾的喜怒哀樂(lè )，我負責任的調研態(tài)度在群眾中樹(shù)立了一個(gè)優(yōu)秀的黨校教師形象。在這年中，我也曾迷惘，也曾庸碌，也曾不思進(jìn)取而安于現狀。但是，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，憑借我在工作上的一腔赤誠，我敢大聲的說(shuō)：在黨員教師這個(gè)崗位上，我是盡職盡責，全力以赴的。

　　鳥(niǎo)兒留戀著(zhù)天空，因為天空是它飛翔的天堂;浪花依戀著(zhù)大海，因為大海賜予它向上的力量。我，作為一名黨校教員，深?lèi)?ài)著(zhù)這份平凡卻偉大的事業(yè)，因為，它成就了我的人生夢(mèng)想、使我的人生之旅有了方向。在這片充滿(mǎn)生機的土地上，我一定會(huì )用汗水播撒思想的種子，一定會(huì )用忠誠綻放理論的花朵，讓心中的那盞燈更明更亮。燃燒的永遠是熱血，不朽的永遠是精神。

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　立足本職崗位履職盡責發(fā)言稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁們：

　　大家好！首先感謝領(lǐng)導給了我這次與大家學(xué)習、交流的機會(huì )。今天我的演講稿的題目是<<履職盡責講奉獻愛(ài)崗敬業(yè)顯本色>>。

　　作為新華書(shū)店平凡崗位上的一份子，在多數人的眼中，我們每天所從事的圖書(shū)發(fā)行工作平凡、普通、單調、枯燥，然而一代代新華人在平凡的工作崗位上勤勤懇懇的工作著(zhù)，象綠葉襯花，不爭其光；又象春雨潤物，不發(fā)其聲；但更象一位橋梁工，架起了溝通兩岸、交匯四方的橋梁，為匆匆過(guò)往的行人祝福，轟轟烈烈的工作雖不屬于他們，但是獻身于為人民服務(wù)的事業(yè)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)，是他們畢生的追求。這樣的新華人數不勝數，作為一名年輕人，我被這些人感動(dòng)著(zhù)、影響著(zhù)，同時(shí)也為能成為這其中的一員而自豪著(zhù)！ 作為新華人履職盡責是我們最基本的素養。履職盡責必須要強化責任意識，強化責任意識就需要立足本職，本職工作是實(shí)現人生價(jià)值的基本立足點(diǎn)，做好本職工作是一個(gè)人最基本的職業(yè)道德。腳踏實(shí)地、立足本職，從平凡的工作入手，從點(diǎn)滴的`小事做起，一步一個(gè)腳印，擔當起自己應負責任，在工作的實(shí)踐中錘煉自己，提高工作能力，不能好高騖遠，心存太多的欲望和要求。以服從為天職,做好自己本分的事，積極配合組織上的管理。在平凡的崗位上盡職盡責，同樣是一種偉大的品格。

　　任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度的實(shí)現自我價(jià)值。而要把這種理想變成現實(shí)，靠的是什么——靠的就是平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值�！�

　　美國前總統肯尼迪在他的就職演講時(shí)說(shuō)：“不要問(wèn)美國為我們做了什么，而要問(wèn)我們?yōu)樽约旱膰�家做了什么�！笔堑�，不要�?wèn)我們單位給了我們什么待遇，要問(wèn)問(wèn)我們?yōu)樽约旱膯挝蛔隽耸裁�。偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒在日記中寫(xiě)道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”雷鋒只是一名普通的解放軍戰士，然而他的名字卻成了高尚品德的代名詞，他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論從事什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們的職責；勤廉履職，是我們的本分；無(wú)私奉獻，是我們崇高的追求。 當我們將愛(ài)崗敬業(yè)當做人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì )在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；享受工作給自己帶來(lái)的快樂(lè )和充實(shí)感，有了這種境界，我們就會(huì )倍加珍惜自己的工作，并抱著(zhù)知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做到盡善盡美，從而贏(yíng)得別人的尊重，取得崗位上的競爭優(yōu)勢。愛(ài)崗敬業(yè)還是一種美德，而美的不是一朝一夕的偶然所成，它應是水滴石穿潛移默化地貫穿于我們的日常生活中，體現在我們每一個(gè)平凡的工作日，體現在每一個(gè)普通的崗位上。

　　愛(ài)崗敬業(yè)不只是加班加點(diǎn)，敬業(yè)更不僅是任勞任怨，敬業(yè)就是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節儉和意志，就是自信和創(chuàng )新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè)，只是機械式的體力勞動(dòng)，沒(méi)有創(chuàng )新那也不叫敬業(yè)。有句口號說(shuō)得好“不愛(ài)崗就會(huì )下崗，不敬業(yè)就會(huì )失業(yè)”愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)，就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。做好每一項簡(jiǎn)單的工作、。古人說(shuō) “不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器”。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗。只要我們上下始終堅持求真務(wù)實(shí)的精神，認清自己肩負的擔子，熱愛(ài)本職、謙遜謹慎、注重團結，勇于改革、努力提高發(fā)行業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情，這就是敬業(yè)。

　　朋友們，我們既然投身到圖書(shū)發(fā)行這支隊伍里來(lái)，就應該不負時(shí)代的重托，不負事業(yè)的期望，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻的人。那么再過(guò)十年、二十年，當我們回首往事時(shí)，就會(huì )為自己終身奮斗的發(fā)行事業(yè)感到無(wú)限的榮光！

　　立足本職崗位履職盡責發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家好!

　　20xx年，在布滿(mǎn)期盼中走來(lái)，這一年我迎來(lái)了在教育局工作的第x個(gè)年頭。今日站在這里，我為能夠在這樣一個(gè)集體中工作而由衷的開(kāi)心和驕傲。

　　回首過(guò)去，辛苦伴隨著(zhù)成長(cháng)，挫折孕育著(zhù)進(jìn)步;生活很充實(shí)，工作很扎實(shí)，思想在成熟，修養在提升，人生充盈著(zhù)喜悅和幸福。

　　展望20xx年，面對領(lǐng)導們更高的要求，我將從以下幾個(gè)方面努力：

　　一是在學(xué)習中提升：將每一天都當成一個(gè)新的起點(diǎn)，讓每一天都布滿(mǎn)學(xué)習，向書(shū)本學(xué)、向榜樣學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，做一個(gè)勤于學(xué)習、擅長(cháng)學(xué)習的人。

　　二是在享受中工作：將每一項工作都當成對自己的挑戰，以仔細的態(tài)度、良好的作風(fēng)，樂(lè )觀(guān)的精神，愉悅的心情，在工作中享受歡樂(lè )、享受人生。

　　三是在反思中進(jìn)步：學(xué)習不加思索就變不成才智。我將在工作中不斷的反思，不斷的總結，不斷的轉變，不斷的進(jìn)取。

　　四是在感恩中成長(cháng)：常懷感恩之心，感謝領(lǐng)導的關(guān)懷，感謝同事的關(guān)心和支持，我將把這一切變?yōu)樽鋈俗鍪碌腵動(dòng)力。

　　五是在創(chuàng )新中進(jìn)展：發(fā)揚不畏困難、勇于挑戰、敢于創(chuàng )新的風(fēng)格，開(kāi)動(dòng)腦筋，激活思想，啟迪才智，制造明天。

　　今日是幸福的，明天是布滿(mǎn)盼望的。雖然，我的工作崗位不是新的，但是我肯定會(huì )以全新的姿勢，以嶄新的面貌，以滿(mǎn)腔的熱忱，以昂揚的斗志，讓每一天都布滿(mǎn)努力!布滿(mǎn)挑戰!布滿(mǎn)奮進(jìn)!

　　感謝大家!

　　立足本職崗位履職盡責發(fā)言稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同志們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是：立足崗位，履職盡責爭先鋒。

　　作為一名中共黨員，要有高的思想覺(jué)悟，緊跟黨的步伐，踐行兩學(xué)和一做，努力做一名合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。作為一名輔導員，作為學(xué)生黨支部的重要群體成員，作為高校思想政治教育的骨干力量，要努力做大學(xué)生的知心朋友和人生導師，做一名“學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型” 三型輔導員。為黨說(shuō)話(huà)，為黨代言，為黨點(diǎn)贊。

　　每個(gè)人都在紛繁復雜的大家庭中扮演著(zhù)不同的角色，而我在xx大學(xué)這個(gè)大家庭中，就是一株小草。我沒(méi)有山的'偉岸，樹(shù)的挺拔，但我有綠化一方水土的堅韌，我沒(méi)太陽(yáng)般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執著(zhù)，我只知道，從自我做起，立足崗位職責，我才能在xx大學(xué)這方水土中得以依托，得以生長(cháng)，實(shí)現我生命的意義。

　　人活在世上，總要有個(gè)人生目標，總要有個(gè)發(fā)展方向，既然選擇輔導員這份職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現這份愛(ài)，怎樣才能表達這種情呢？我會(huì )義無(wú)反顧的選擇――敬業(yè)。

　　有句口號說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì )下崗，不敬業(yè)就會(huì )失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要履職盡責，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。做好每一項學(xué)生工作，帶好每一名學(xué)生。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海，不善小事，何以成大器。立足崗位，履職盡責，從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗，這就是盡職，這就是先鋒。

　　哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細節差之毫厘，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的履職盡責，就常常體現在細節的處理上。韓書(shū)記教導我們：教師身上無(wú)小節，學(xué)生之中無(wú)小事。如果我們人人都精細，那么我們的職責就會(huì )在細節中得以成功，就能成就xx大學(xué)繁榮興旺的明天。

　　我知道：歲月催人老，粉筆染白頭。但我也知道：歲月可使皮膚起皺，而失去責任與熱情則使靈魂起皺。正所謂：知之者不如樂(lè )之者，樂(lè )之者不如好之者。所以我將時(shí)刻謹記我的崗位職責，拿出我的勇氣與熱情，在xx大學(xué)的天空中劃出一道屬于自己的生命彩虹！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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