讀書(shū)節校長(cháng)發(fā)言稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)節校長(cháng)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)節校長(cháng)發(fā)言稿1
大家好!有一種期待將在四月里綻放,有一個(gè)主題將在四月里鮮活;有一份快樂(lè )將在四月里蔓延。在這燦爛的四月,我們城東小學(xué)20xx年讀書(shū)節將隆重開(kāi)幕!首先讓我們以熱烈的掌聲預祝本屆讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功!同學(xué)們,自從有了文字和書(shū)籍,人類(lèi)就能站在前人的肩膀上登高望遠,知識的更新與文化的創(chuàng )新從此日新月異。許多關(guān)于讀書(shū)的肺腑之言大家都耳熟能詳:如“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”等,這些都是發(fā)人深思的金玉良言。
當今國家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書(shū)時(shí)代,70%的德國人讀書(shū)像用餐一樣平常,美國人的讀書(shū)時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%。所以,他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來(lái)是愛(ài)好讀書(shū)的民族,鑿壁偷光、瑩囊映雪、懸梁刺股的讀書(shū)故事早已成為激勵人們刻苦讀書(shū)的佳話(huà),因此,我們曾經(jīng)創(chuàng )造了聞名世界的燦爛文化。我愿意看到人們坐地鐵的時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū),因為我一直認為,知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福!
同學(xué)們,在書(shū)中你們認識了愛(ài)因斯坦,認識了牛頓,同時(shí)也找到了自己的影子;在書(shū)中,你們游覽北京的萬(wàn)里長(cháng)城、西藏的布達拉宮、美國的紐約、法國的巴黎;在書(shū)中,你們與偉人對話(huà)、與英雄交流你們的生活變得五彩繽紛,你們的世界變得趣味橫生,你們的心靈充滿(mǎn)幸福的陽(yáng)光?
本屆讀書(shū)節活動(dòng),學(xué)校即將開(kāi)展一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),有學(xué)生圖書(shū)“跳蚤”市場(chǎng)、課文朗讀比賽、比賽、古詩(shī)專(zhuān)項考級、讀后感撰寫(xiě)、作家進(jìn)校園活動(dòng)等。這些活動(dòng)將幫助同學(xué)們更好地親近書(shū)本、認識名人、融入社會(huì ),享受讀書(shū)帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè )趣。
希望同學(xué)們從今天開(kāi)始,都能愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū);也希望我們的老師積極參與,科學(xué)引導,幫助同學(xué)們制定好長(cháng)遠的讀書(shū)計劃,培養同學(xué)們一生受用的讀書(shū)習慣。最后,讓我們共同祝愿本屆讀書(shū)節活動(dòng)順利圓滿(mǎn)、祝我們的學(xué)校書(shū)香四溢、花開(kāi)滿(mǎn)園!
讀書(shū)節校長(cháng)發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
早上好!今天我們聚集在這里隆重舉行我校首屆讀書(shū)節閉幕式。首先,請允許我感謝,在這次讀書(shū)節中各位老師、全體同學(xué)們的積極參與,并向獲獎的同學(xué)、老師、班級表示熱烈地祝賀,希望廣大師生以他們?yōu)榘駱,以?shí)際行動(dòng)做個(gè)文雅的八中人。
現在,讓我們回眸讀書(shū)節的那一幕幕:5月7日,全校拉開(kāi)了讀書(shū)節的序幕。幾個(gè)月以來(lái),每當下課,追逐打鬧的同學(xué)少了,看書(shū)的同學(xué)多了;周末,上網(wǎng)的同學(xué)少了,以書(shū)為友的同學(xué)多了;顒(dòng)中,全校同學(xué)人人參與:從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠、一份份精美的墻報中,我們仿佛看到同學(xué)們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書(shū)節,我們舞筆弄墨,寫(xiě)出了我們自己的詩(shī)歌,還配上了美麗的畫(huà),詩(shī)與畫(huà)的美妙意境讓同學(xué)和老師贊不絕口,原來(lái)我們還可以這樣棒。很多同學(xué)還寫(xiě)下了厚厚的讀書(shū)筆記,有的班級還設計成了圖文并茂的讀書(shū)板報,讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的優(yōu)秀成果,感受到語(yǔ)言文字的魅力;書(shū),是我們師生共同的朋友,拉進(jìn)了我們心靈的距離。
本屆讀書(shū)節我們向師生推薦了一系列的讀書(shū)書(shū)目。在成長(cháng)中我們要讀好四本書(shū):父母是一本書(shū),讀她,我們知道了父母的愛(ài)悄悄躲進(jìn)了童謠里,躲進(jìn)了歌謠里,躲進(jìn)了故事里,父母是人生的第一本書(shū);老師是一本書(shū),是她帶領(lǐng)我們走向圖書(shū)王國,踏上閱讀的歷程,與大師對話(huà),與經(jīng)典交流,老師是生活這本書(shū)的經(jīng)典篇章;課堂是一本書(shū),幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星,走進(jìn)書(shū)本,我們潛心閱讀,感悟歷史的真實(shí),走出書(shū)本,我們深深體悟到,生命原來(lái)可以這樣壯美,課堂是生活這本書(shū)的精彩華章;生活是一本書(shū),讀他,我們懂得生命的珍貴,懂得了感恩,感謝老師給予的教導,感謝書(shū)本給予的啟迪,感謝所有曾關(guān)心我們,支持我們,給予我們八中人信任、鼓勵的朋友們!讓我們一起為生命而閱讀吧!
首屆讀書(shū)節即將落幕,但閉幕式只是階段性的總結,強調的是讀書(shū)節是我們一生中永遠過(guò)不完的節日。讀書(shū)節雖然閉幕,可是我們依然在成長(cháng),一直在不斷地學(xué)會(huì )做人處事。因此,我們要把讀書(shū)堅持到底,讓讀書(shū)達到最佳境界:沒(méi)有人強求我們讀書(shū),沒(méi)有物欲引誘我們讀書(shū)。讀書(shū),只是作為一種生活方式、一種生活需要,“飯不可一日不吃,覺(jué)不可一日不睡,書(shū)不可一日不讀”。我們堅信,讀書(shū)一定讓我們活得更加體面和高貴,會(huì )使人更加睿智和豁達,優(yōu)雅與美麗!鞍炎x書(shū)進(jìn)行到底”是我校永恒的誓言!
最后我希望,今后,我們不僅要讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,還要讓書(shū)香飄向家庭,飄向社會(huì ),讓我們的閱讀更加豐富,讓我們的生命更加精彩!
讀書(shū)節校長(cháng)發(fā)言稿3
早上好!
我們熱切期待的第三屆師生讀書(shū)節活動(dòng)今天開(kāi)幕了!我代表學(xué)校向全體師生表示熱烈的祝賀,并預祝本屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功!
千百年來(lái),人們不斷從閱讀中獲得快樂(lè )的體驗:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養”,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。對個(gè)人而言,一本好書(shū)就是一位很好的老師,它可以陶冶一個(gè)人的情操,塑造一個(gè)人的靈魂,引導人們排難而上,奮發(fā)有為,能使我們的人格臻于完美。這絕不是空談。一個(gè)人喜歡讀書(shū),他在為人處世方面,會(huì )表現出一種處變不驚、從容不迫的修養。一個(gè)人擅長(cháng)讀書(shū),反映在他的人生態(tài)度上是“一日三時(shí)、“精益求精”。讀書(shū)是修身養性的重要內容。我們一定要養成終身閱讀的好習慣,以書(shū)為友,用知識裝點(diǎn)青春,充實(shí)生命,凈化靈魂。同學(xué)們,讓我們乘上書(shū)籍這艘智慧的方舟,劃向知識的海洋,通向成功的彼岸吧!
原國家教委主任柳斌曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族!蔽覀冎,南粵大地改革開(kāi)放已三十年,在經(jīng)濟領(lǐng)域方面取得了長(cháng)足的發(fā)展,是經(jīng)濟發(fā)展的排頭兵。然而,有著(zhù)歷史傳統的文化氛圍卻在不斷淡化。相較江浙一帶的中小學(xué)校,我們的校園缺乏人文氣息。懷想匡衡的鑿壁偷光,車(chē)胤的囊螢映雪……他們雖然生存艱辛,但讀書(shū)始終不輳現在我們能夠衣食富足地坐在教室里,跟我們的肚腹相比,精神上的貧乏來(lái)得更為迫切?磥(lái)今天提倡讀書(shū),更具有現實(shí)意義。通過(guò)讀書(shū),我們可以不斷充實(shí)自己,提升自己、完善自己,發(fā)展自己,以讀書(shū)所得,成為社會(huì )棟梁;以讀書(shū)所得,回報撫養我們成長(cháng)的社會(huì )。
今天是學(xué)校第三屆師生讀書(shū)節的啟動(dòng)儀式,我真誠地希望歷時(shí)一個(gè)月的第三屆校園“讀書(shū)節”,能在潭水中學(xué)掀起一股校園讀書(shū)熱潮,營(yíng)造一種讀書(shū)環(huán)境,同學(xué)們把讀書(shū)的時(shí)光過(guò)得像節日一樣,堅持在書(shū)海中徜徉,在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養,以書(shū)籍為伴,以讀書(shū)為樂(lè ),以讀書(shū)為榮,以讀書(shū)為人生最大的幸福,讓讀書(shū)幫助我們享受到人生追求的成功快樂(lè )。
最后,我想將朱永新教授在《閱讀:讓全民族精神起來(lái)》的“閱讀宣言”里的幾句話(huà)與老師們、同學(xué)們共勉:
閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們!
閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!
閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們!
閱讀,讓吾國之精魂永世傳承!
謝謝大家!
讀書(shū)節校長(cháng)發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們:
下午好!
今天是五四青年節,這是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)生機、激勵我們立志成才的日子。我們全校師生以團結祥和,奮發(fā)向上的精神面貌迎來(lái)了我們自己的節日——第二屆“書(shū)潤童心”讀書(shū)節暨首屆花展。在此,我謹代表學(xué)校對校園第二屆讀書(shū)節暨首屆花展的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!
去年以來(lái),學(xué)校非常重視“書(shū)香校園”的建設,激勵廣大師生好讀書(shū)、讀好書(shū),我們在讀書(shū)活動(dòng)中不斷豐富自己的思想、厚實(shí)自己的人生底蘊。在去年舉辦的首屆讀書(shū)節上,我們全校師生爭與好書(shū)為友,共同徜徉書(shū)海,博覽中外名著(zhù),從中收益匪淺,取得了階段性成效,今天上午,我們收到到了一個(gè)好消息,我校六(1)班xx同學(xué)的習作《茶干趣事》在雜志上發(fā)表了,讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀!今天,我們舉辦第二屆讀書(shū)節和首屆花展,就是希望同學(xué)們能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)廣泛閱讀,精心閱讀,花香與書(shū)香融合,校園、書(shū)園、花園成為我們幸福的家園。大家要充分利用早晨、中午、課間的時(shí)間,每天保證不少于30分鐘的時(shí)間用來(lái)讀書(shū),做到“晨誦、午讀、暮省”。各班級要選好讀書(shū)圖書(shū)管理員,并要利用多種渠道保證書(shū)源的充足。大家要做好讀書(shū)筆記,積極與同學(xué)們交流讀書(shū)感受,相互推薦閱讀到的好書(shū)。語(yǔ)文教師要確定固定的讀書(shū)指導時(shí)間,以提高學(xué)生的讀書(shū)實(shí)效。同學(xué)們還應該與自己的父母一起讀書(shū),分享讀書(shū)心得,共創(chuàng )書(shū)香家庭。我們積極倡導師生同讀,以教師的引領(lǐng)促進(jìn)孩子的茁壯成長(cháng)。
讀書(shū)節的開(kāi)幕只是我們讀書(shū)人生的一個(gè)驛站,讓我們要把“讀好書(shū)、好讀書(shū)”成為我們個(gè)人、班級、學(xué)校永不放棄的信念!我真誠地祝愿本次讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功,希望我們的孩子將美麗的花留著(zhù)班級中,將我們的好書(shū)留著(zhù)書(shū)架里,實(shí)現花香共飲,書(shū)源共享,最后祝老師們、同學(xué)們都過(guò)一個(gè)“豐收”的節日!
謝謝大家!
讀書(shū)節校長(cháng)發(fā)言稿5
早上好!
今天,是我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾讀書(shū)節的開(kāi)幕式。同學(xué)們,我們要知道,讀書(shū)就是在和最崇高的人"對話(huà)",讀書(shū)是一種心靈的"旅行"。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的智慧,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現自己的崇高理想而努力拼搏的信念。
"一年之計在于春",美好的春光正是我們抓緊時(shí)間讀書(shū)的大好時(shí)光。從今天開(kāi)始,為期一周的讀書(shū)節開(kāi)始了。在這一屆讀書(shū)節里,學(xué)校首先希望大家首先要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。同學(xué)們要利用早晨,中午,課間的時(shí)間,每天保證至少20分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書(shū)。同學(xué)們還應該與自己的父母一起讀書(shū),共創(chuàng )書(shū)香家庭,積極投入到學(xué)校的首屆讀書(shū)節的各項活動(dòng)之中。
我希望大家在讀書(shū)的過(guò)程中陶冶性情,了解歷史,放眼世界,增長(cháng)知識,成為一個(gè)有修養的人。并熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落,使師生共讀書(shū)能成為水豐分校的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線(xiàn),祝愿全體師生都能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè )地成長(cháng)!再次祝愿大家在讀書(shū)節里都有豐碩的收獲。
謝謝!
讀書(shū)節校長(cháng)發(fā)言稿6
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
在這金秋的十月,在我們剛剛度過(guò)輕松、愉快的中秋、國慶假期,我們迎來(lái)了我們的第一屆讀書(shū)節,
還記得一校長(cháng)告訴我,走在校園里,走過(guò)孩子們中間,看看他們的眼睛,我就知道這個(gè)孩子學(xué)習好不好,我更知道他將來(lái)是不是有出息。因為愛(ài)讀書(shū)的孩子眼睛里充滿(mǎn)靈氣,愛(ài)讀書(shū)的孩子,未來(lái)前途無(wú)量。
同學(xué)們,你們有的是自己考入我們學(xué)校,有的是爸爸媽媽費了很多的周折送進(jìn)來(lái)的,來(lái)到外國語(yǔ)都希望自己有個(gè)好的成績(jì),都希望自己將來(lái)能變成大富翁,擁有很多很多的財富。那我告訴你,我們讀書(shū),就是在給自己未來(lái)的銀行里儲蓄。當很多年過(guò)去以后,當你讀了很多很多書(shū)以后,當你事業(yè)取得成功的時(shí)候,你會(huì )突然明白我今天所說(shuō)的話(huà),呀,我真的成了一個(gè)大富翁啊。請記住,書(shū)是世界上最珍貴的財富,它凝結著(zhù)人類(lèi)的智慧和經(jīng)驗,世界上所有的財富都可以被揮霍一空的,但唯有書(shū)這種財富,是取之不盡用之不竭的。
我一個(gè)良好的習慣,可以讓人終生受益。尤其是,一個(gè)良好的閱讀習慣,帶給人一生的幸福、快樂(lè )是無(wú)與倫比的。每一個(gè)偉大的人物,每一個(gè)成功者,無(wú)不保持著(zhù)良好的.閱讀習慣。而這個(gè)習慣,大都是他們從小就養成的。
有的老師和同學(xué)可能會(huì )說(shuō),我也想讀書(shū),但是我就是沒(méi)有時(shí)間呀,這是真的嗎?
我想給你們講講蘇步青善用“零頭布”的故事
蘇步青,中國科學(xué)院院士,中國杰出的數學(xué)家,被譽(yù)為數學(xué)之王,被成為中國幾何之父,還寫(xiě)了400多首詩(shī)。他70多歲的時(shí)候,還能背誦圓周率小數點(diǎn)后100多位。
蘇老最忙的時(shí)候,身兼20多個(gè)大大小小的職務(wù),在如此繁忙的工作中,他還出版了不少科研專(zhuān)著(zhù)。這科研和著(zhù)書(shū)的時(shí)間從何而來(lái)?秘密就在于蘇老巧用“零頭布”。蘇老把整段的時(shí)間稱(chēng)之為“整匹布”,專(zhuān)用于搞大的項目。而一般的項目,他就只能靠擠時(shí)間來(lái)完成,這就是所謂的“零頭布”。
有一次他到市里開(kāi)會(huì ),上午10點(diǎn)鐘休會(huì ),下午3點(diǎn)鐘再換個(gè)地方開(kāi)會(huì )。蘇老掐指一算:“這當中有5個(gè)鐘頭,坐等吃飯、休息太可惜了!庇谑撬麤Q定不在外面吃飯,回家工作兩小時(shí)。蘇老的《仿射微分幾何》有20萬(wàn)字,大部分章節就是利用這些“零頭布”完成的。
另外,世界著(zhù)名大學(xué)哈佛大學(xué),走進(jìn)校園,人們找不到他們的餐廳、醫院、甚至宿舍,因為,即使在餐廳就餐,即使在醫院看病、打針,他們的手中也都拿著(zhù)書(shū),也都是在看書(shū)。他們的口號是:忙完秋收忙秋種,學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,愛(ài)上閱讀,是一件妙不可言的事,讓我們一起打開(kāi)書(shū)吧,輕輕地,輕輕地開(kāi)始閱讀人生,閱讀這個(gè)世界。
書(shū)滿(mǎn)園,香滿(mǎn)園,書(shū)香滿(mǎn)校園;你書(shū)香,他書(shū)香,師生皆書(shū)香!老師同學(xué)們,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠。我們期待著(zhù)我們的校園里涌現更多的讀書(shū)沙龍、讀書(shū)之星,更多的書(shū)香班級,書(shū)香師生,書(shū)香家庭。
讀書(shū)節校長(cháng)發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導,老師們,同學(xué)們:
早上好!
感謝周書(shū)記為我們宣讀表彰決定,感謝各位領(lǐng)導為獲獎學(xué)生代表頒獎。再次祝賀各位獲獎的同學(xué)。獲得各項活動(dòng)各類(lèi)獎勵的同學(xué)是非常多的,由于時(shí)間關(guān)系,周書(shū)記只宣讀了部分獲獎學(xué)生名單,我們也只安排了部分獲獎代表上臺領(lǐng)獎,請大家理解。
本屆科技讀書(shū)節在校領(lǐng)導的大力支持下,各部門(mén)、各年級全力配合,各學(xué)科精心組織,老師們用心指導,同學(xué)們積極參與,歷時(shí)一個(gè)多月,取得了豐碩的成果,為進(jìn)一步夯實(shí)同學(xué)們的人文底蘊、鑄煉同學(xué)們的科學(xué)精神起到了良好的促進(jìn)作用。今天表彰的其實(shí)只是所有活動(dòng)與成果的一部分,因為有的活動(dòng)并沒(méi)有設置獎項,例如各種人文與科技的講座以及交流活動(dòng);有的競賽是分步進(jìn)行,最終結果還沒(méi)有揭曉,例如語(yǔ)文報杯和北大培文杯作文競賽;還有的是在校外競賽中獲獎和受到表彰,不在今天的表彰之列,例如最近我校機器人代表隊榮獲湖南省青少年機器人競賽一等獎并將在暑假代表湖南省參加全國機器人競賽等等?偟膩(lái)說(shuō),我們比較圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù),達到了預期的目的,有的成果還超過(guò)了我們的預期,給了我們各種驚喜。
第xx屆科技讀書(shū)節今天閉幕了,但關(guān)于人文與科技的學(xué)習與思考永遠在路上。我們過(guò)去肯定也有過(guò)很多思考,人文的價(jià)值與科技的意義以及它們兩者之間的關(guān)系,同學(xué)們肯定有所認識。但我們今天要進(jìn)一步思考的是,在一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,特別是在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)和人工智能飛速發(fā)展的時(shí)代,人文與科技到底會(huì )是怎樣的相輔相成,我們的未來(lái)又將是怎樣的一副圖景?我們現在該怎么做,我們的未來(lái)才能更美好?
這是一個(gè)龐大的話(huà)題,三言?xún)烧Z(yǔ)講不清楚,但有幾點(diǎn)是肯定的:
第一,科技的發(fā)展對整個(gè)社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化和社會(huì )生活各方面的影響越來(lái)越大,它可以輕而易舉地改變人們的生活模式與相互關(guān)系,甚至可以潛移默化地改變社會(huì )結構,影響國家文明進(jìn)程?萍几淖兪澜,我們必須具備相當的科技創(chuàng )新能力,才能贏(yíng)得未來(lái)。有人說(shuō),今天的學(xué)校,要培養我們的學(xué)生在畢業(yè)之后,去從事目前尚不存在的職業(yè),使用那些尚未發(fā)明出來(lái)的科技,去解決我們現在無(wú)法想象的問(wèn)題,這種說(shuō)法是有道理的。尤其是智能機器人的大量使用,我們現在的很多工作崗位將會(huì )消失,會(huì )被新的職業(yè)取而代之,也許我們現在填報高考志愿的時(shí)候,就不得不認真考慮這個(gè)問(wèn)題了。
第二,在人類(lèi)社會(huì ),人是永恒的目的,現在所有成功的科技產(chǎn)品,幾乎都是在人性化和個(gè)性化上不斷實(shí)現了突破,尤其是借助互聯(lián)網(wǎng),實(shí)現精準服務(wù),這是以前很難想象的。將來(lái)進(jìn)入工業(yè)4。0時(shí)代的時(shí)候,萬(wàn)物互聯(lián),每個(gè)人的個(gè)性化需求都將得到更大限度的滿(mǎn)足。沒(méi)有科技的進(jìn)步,全面的人文發(fā)展缺乏基本的條件。而沒(méi)有人文的指引,科技也將失去發(fā)展動(dòng)力與正確方向?萍冀K究是為人服務(wù)的,人是科技的目的,所以我們要了解人,要研究人,要尊重人,要對人文學(xué)科懷有敬畏。越是高科技越是脆弱,一個(gè)厲害的電腦病毒,就足可以危害整個(gè)世界。更不用說(shuō)智能機器人,如果開(kāi)發(fā)者和使用者沒(méi)有正確的價(jià)值觀(guān),很有可能會(huì )成為全人類(lèi)的威脅。我甚至可以大膽地預言,未來(lái)智能機器人的大量使用,將迫使人類(lèi)不得不整體提高自身的道德水平。
第三,社會(huì )正在加速度發(fā)展,我們要對最前沿的科技研究成果和最前沿的人文思想成果保持密切關(guān)注,多讀書(shū),多思考。不單是人文書(shū)籍要讀,科學(xué)書(shū)籍也要讀,要一本本地讀。讀整本書(shū)比起單純的讀幾篇文章、做一些題目,價(jià)值要大得多,因為書(shū)籍往往自成思想體系,能夠幫助我們建構完整的知識結構,形成系統的學(xué)習能力與探究能力,F代社會(huì )出現了一個(gè)新的情況,就是奇點(diǎn)出現,人類(lèi)知識的增長(cháng)速度,已經(jīng)超越我們個(gè)人的學(xué)習速度,如果我們沒(méi)有建立起自己的知識結構,然后主動(dòng)地有選擇地吸納我們需要的知識并加以整合創(chuàng )新,我們就會(huì )永遠跟不上時(shí)代的步伐。
同學(xué)們,我們的校園內是風(fēng)平浪靜、一如既往,但時(shí)代變革卻是波瀾壯闊、山雨欲來(lái)。未來(lái)的社會(huì )版圖,先知先覺(jué)的人將成為領(lǐng)導者,后知后覺(jué)的人將成為追隨者,不知不覺(jué)的人只能是消費者。讓我們洞察時(shí)代發(fā)展趨勢,緊跟科技與人文進(jìn)步的步伐,做未來(lái)的領(lǐng)導者,創(chuàng )造更美好的未來(lái)!
謝謝!
讀書(shū)節校長(cháng)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在芬芳的四月,我們學(xué)校一年一度的讀書(shū)節開(kāi)幕了。讀書(shū)節,顧名思義,就是大家一起來(lái)讀書(shū),共享讀書(shū)的快樂(lè ),交流讀書(shū)的收獲。
書(shū)籍是傳承文明的載體,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習是青少年成長(cháng)立業(yè)的必由之路,不讀書(shū),你就沒(méi)有廣闊的視野,不讀書(shū),你的前程就會(huì )暗淡無(wú)光,不讀書(shū),你人生的底色就沒(méi)有光彩。
讀書(shū)學(xué)習也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎,只有讀書(shū),教師才能引進(jìn)源頭活水,滋潤學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū),教師才能生成新的知識信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書(shū),教師才能改變原有的工作狀態(tài),體驗教師職業(yè)的幸福感。
著(zhù)名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠不會(huì )有真正的教育;一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì )是一個(gè)美麗的城市。在近幾年里,我校開(kāi)始了書(shū)香校園的建設,F在,我們學(xué)校的教師每個(gè)年級都配有薛瑞萍老師的班級日志和韓新娥老師的《讓學(xué)生踏上閱讀快車(chē)道》等閱讀書(shū)目。學(xué)生每天要做到“一日三讀”即“晨誦國學(xué)”(早讀20分鐘7:50—8:10);“午讀經(jīng)典”(午間20分鐘,默讀經(jīng)典);親子共讀(晚上在家與父母一起閱讀)。在這樣大量閱讀的過(guò)程中,師生的閱讀習慣已經(jīng)養成,知識含量、內涵素養、精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著(zhù)變化,學(xué)習型校園、書(shū)香校園的氛圍正在形成。每個(gè)年級在讀書(shū)月推薦1本2本共讀書(shū)目展開(kāi)閱讀。在讀書(shū)月的活動(dòng)中,我們會(huì )根據各班的讀書(shū)情況,評選出每個(gè)年級的“書(shū)香班級”以及每個(gè)班的“讀書(shū)之星”,并頒發(fā)獎狀以此表?yè)P。相信讀書(shū)節中各項活動(dòng)的開(kāi)展必將把我們的讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
我們舉辦讀書(shū)節,目的在總結、展示過(guò)去一年的讀書(shū)成果,加快學(xué)習型、書(shū)香型、特色型校園的創(chuàng )建與完善,進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍,養成良好的讀書(shū)習慣,提高師生的審美修養和人文底蘊,促進(jìn)師生全面健康、可持續的發(fā)展。
最后,希望全體師生積極參與到讀書(shū)節的系列活動(dòng)中來(lái),在這陽(yáng)光明媚草長(cháng)鶯飛的四月,讓我們從書(shū)中感受春的綠意與生機,從書(shū)中品味知識的馨香與溫暖,讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步,使我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
預祝讀書(shū)節系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
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