2022助殘日學(xué)生發(fā)言稿通用
在我們平凡的日常里，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編精心整理的2022助殘日學(xué)生發(fā)言稿通用，希望對大家有所幫助。
2022助殘日學(xué)生發(fā)言稿通用1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是XXX屆畢業(yè)生xx，現在武漢二聾校高中部就讀。感謝母校在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我和大家一起聚會(huì )，再感受被關(guān)愛(ài)的溫暖。畢業(yè)于母�，F就讀于武漢二聾校的同學(xué)有10個(gè)，因為學(xué)習的原因，他們不能一一來(lái)到現場(chǎng)，特委托我作為代表講出我們的心聲。
在母校九年的日子，是我們終身難忘的。親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出和無(wú)私奉獻，換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)；是您的點(diǎn)頭微笑，給了我們成長(cháng)的信心與勇氣；是您的細心照顧，使我們的寄宿生活充滿(mǎn)家的溫曖；是您的磨練與指導，讓我們在無(wú)聲的世界里奏響了動(dòng)人的旋律。你們給予我們的不是同情，而是將我們的事當作了頭等大事。我們會(huì )永遠記住，在這個(gè)世男上，你們是太陽(yáng)底下最光輝燦爛的人。哀心地感謝您，我親愛(ài)的老師！
更是因為你們，好心的叔叔阿姨！是你們的慷慨解囊為我們撐起一片燦爛的睛空。還有親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冇眉氈聼o(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前往的力量，卻從不索求。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們。
有了你們的幫助，我們才能在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺(jué)疼痛；有淚可流，卻并不悲哀。因為有了你們，我們今后的人生定將燦爛輝煌！請你們相信，我們將會(huì )以自己最大的努力，畫(huà)出我們最美的人生畫(huà)卷。
謝謝你們！
2022助殘日學(xué)生發(fā)言稿通用2
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天是第xx個(gè)國際助殘日，首先，我謹代表全體新生同學(xué)，向兩校全體同學(xué)表示衷心的問(wèn)候：你們好！向全體老師表示衷心的感謝：老師，你們辛苦了！
有這么一種說(shuō)法：我們每個(gè)人都是上帝果園里的一只蘋(píng)果，上帝在創(chuàng )造我們的時(shí)候，在每只蘋(píng)果上面都咬了一口，一個(gè)人的缺憾越多，那就代表上帝對他越偏愛(ài)，我們每個(gè)人都是帶著(zhù)缺口出生的，與其苛求虛無(wú)的完美，和無(wú)休止的抱怨自責，倒不如用一顆平常心來(lái)面對周遭的一切，用包容的心去看，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)缺憾也是一種美麗。
雖然你們與普通人不一樣，但是你們不必因為這個(gè)而自卑。
你們可以用眼睛聆聽(tīng)，貝多芬的命運交響曲。用耳朵打量，輪椅上微笑的張海迪。用心兒觸摸，這世界上的每一片綠葉，每一朵鮮花。只要還有生命，夢(mèng)就在藍天下不倦的飛翔。
上帝是公平的，他給你一樣，就不會(huì )在給你另一樣，沒(méi)有人是十全十美的，折舊好象美麗的西施也會(huì )有缺憾。
她的病，然而在世人眼里西子捧心也是美麗的，斷臂的維納斯也正是因為她的缺憾，使人們產(chǎn)生了各種聯(lián)想，在心理為她添上了一雙自己心目中最完美的手，這也使她更加美麗。
偶爾狂風(fēng)幾回，惡浪幾重，讓你忍不住流下眼淚，但手中的木漿，正像海傖抗爭上帝的筆，不懂得疲憊，劃過(guò)世俗的暗礁險灘，劃過(guò)命運設置的每一道靠棵，就會(huì )突然覺(jué)得一生的擺渡充滿(mǎn)了意義。
周周，大家一定都知道吧，沒(méi)錯！他就是我國著(zhù)名的智障音樂(lè )家，指揮家，他從小就是殘疾人，長(cháng)大后就顯得更加明顯，他的語(yǔ)言能力只相當與5、6歲的頑童，但他卻有個(gè)特殊本領(lǐng)——只要聽(tīng)一遍歌就能記牢，并把它指揮出來(lái)，在他的指揮棒的揮舞下，他成了舉世聞名的指揮家。
“身殘志堅，身殘志不殘”！我相信在坐的同學(xué)也一樣，只要充滿(mǎn)信心，努力過(guò)就一定會(huì )成功的！讓我們用這一份透明恒久的愛(ài)祝福你們：
人生待你們攜手走過(guò)，等你們慢慢體會(huì )，愿你們明天會(huì )更好！
2022助殘日學(xué)生發(fā)言稿通用3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。
同學(xué)們,我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè )，還能在美麗的校園里讀書(shū)當我們再一次沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中;當花草重又吐露著(zhù)醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)世界有什么不一樣�？墒�，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見(jiàn)花兒的笑容;永遠都聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲;甚至永遠都沒(méi)有站起來(lái)的權力。他們就是我們平時(shí)所說(shuō)的殘疾人，他們帶著(zhù)殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著(zhù)，忍受著(zhù)常人無(wú)法體會(huì )的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒(méi)有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng )造，為自己的人生譜寫(xiě)出了壯麗的篇章。
同學(xué)們，你們還記得今年春節晚會(huì )上那動(dòng)人的舞蹈《千手觀(guān)音》嗎?看完精彩的節目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著(zhù)20位聾啞演員排練出來(lái)的�！肚钟^(guān)音》這個(gè)節目，整齊度是非常難的，因為21個(gè)人的手呈現出來(lái)千手這種姿態(tài)的時(shí)候，每個(gè)人手要非常準確的到位，你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的，手的姿態(tài)必須統一，一在哪，二在哪，三在哪，都必須非常準確，有一點(diǎn)不到位就會(huì )影響了整個(gè)畫(huà)面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣，呼吸不能有快慢，否則會(huì )影響動(dòng)作整齊劃一。為了達到這樣的效果，排練時(shí)，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著(zhù)錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè )的節拍，并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè )，來(lái)練習音樂(lè )的旋律和身體的韻律，他們就是這樣通過(guò)這種律動(dòng)來(lái)感受音樂(lè )的節拍。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，殘疾人，跟正常人是一樣，只要靠著(zhù)他們自己的努力，只要我給予她們機會(huì )，正常人能做的，她們同樣也能。
同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的'傳統美德，為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛(ài)護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛(ài)心!共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天!
2022助殘日學(xué)生發(fā)言稿通用4
親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們與好友一起暢談的時(shí)候，當我們在音樂(lè )中感受美麗人生的時(shí)候，當我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候，我們決不會(huì )意識到我們能聽(tīng)、能說(shuō)、能看是多么的幸福。但是你可知道，有這樣一群特殊的孩子特：他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚；他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行？同學(xué)們，他們同樣是祖國的未來(lái)，同樣充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)友特長(cháng)的未來(lái)人才。面對這些急需我們幫助的弱勢群體，難道我們不應該伸出雙手，捧出友愛(ài)的心去幫助愛(ài)護他（她）們嗎？每年5月的第三個(gè)星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第_個(gè)助殘日，為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助，為了讓殘疾兒童在節日期間感受社會(huì )大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，實(shí)現他們并不殘缺的人生，學(xué)校少先隊大隊部特向全體師生發(fā)出如下倡議：獻出一份愛(ài)心，伸出充滿(mǎn)溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他（她）們也能像我們一樣安心地學(xué)習、快樂(lè )地生活和健康地成長(cháng)。同學(xué)們，讓我們常懷助人之心，節約一點(diǎn)零花錢(qián)，響應“幫貧助殘”的號召，高舉愛(ài)心接力棒，積極參與募捐活動(dòng)。你盡一份心就能換來(lái)別人一個(gè)幸福的微笑，你獻一份愛(ài)就能換來(lái)別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想。盡管我們和殘疾兒童素不相識，但我們深信
贈人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們出一份力，獻一份愛(ài)，攜手相助殘疾兒童，只要大家奉獻出一點(diǎn)愛(ài)心，我們的社會(huì )將更加美好！
2022助殘日學(xué)生發(fā)言稿通用5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx市第十一中學(xué)高二六班的xx。
今年五月十八日是第xx個(gè)全國助殘日。我區中小學(xué)響應號召，開(kāi)展了一系列“幫扶貧困殘疾人“主題活動(dòng)，讓的同學(xué)們關(guān)注殘疾人，關(guān)愛(ài)殘疾人。今天我們來(lái)到XX區聾啞學(xué)校，就是要把同學(xué)們的愛(ài)心和祝福傳遞給和我們一樣，渴望知識，擁有夢(mèng)想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。
雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習，但我們知道，他們忍受著(zhù)我們無(wú)法體會(huì )的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的磨礪，因為他們想要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個(gè)大家庭中，這些殘疾人的生活，是身為正常人的我們無(wú)法感受到的。
關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任，也同樣是我們青少年的責任。我們也會(huì )從今天做起，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，給予殘疾人關(guān)愛(ài)和幫助。
我們相信，幫扶、關(guān)愛(ài)殘疾人的愛(ài)心活動(dòng)會(huì )一直持續下去；我們相信，通過(guò)人的努力，可以讓的貧困殘疾人，感受到社會(huì )各界對他們的關(guān)注和給予他們的溫暖；我們更會(huì )相信，跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年，會(huì )樹(shù)立起生活和學(xué)習的堅定信心與決心，自立自強，勤奮好學(xué)，樂(lè )觀(guān)向上，努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)證明自己的價(jià)值，實(shí)現自己的理想，為推動(dòng)社會(huì )的和諧進(jìn)步和祖國的繁榮富強，作出自己的貢獻。
謝謝大家。
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