副班長(cháng)競選發(fā)言稿優(yōu)秀
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的副班長(cháng)競選發(fā)言稿優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
副班長(cháng)競選發(fā)言稿優(yōu)秀1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走上演講臺，我是想競選的是副班長(cháng)這一職務(wù)。我想從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明：
一、為什么要競選班一職，而不是其它職務(wù)？
二、競選上以后，我將怎么做？
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔任副班長(cháng)的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協(xié)調能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時(shí)候就當任過(guò)副班長(cháng)、副副班長(cháng)職務(wù)，我的學(xué)習成績(jì)不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上副班長(cháng)，那么我一定會(huì )任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經(jīng)看到了我們班級的成績(jì)，在新生軍訓夏令營(yíng)中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會(huì )操比賽二等獎、寢室內務(wù)評比、宣傳評比獲三等獎，是XX個(gè)文明連隊之一，我為自己是13班而驕傲。
其次：我想談?wù)勎腋傔x上副班長(cháng)之后的工作計劃。在我的管理期間，我將會(huì )督促大家學(xué)習，并會(huì )將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚長(cháng)避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯(lián)誼的同時(shí)以"法"治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習成績(jì)：讓同學(xué)們結成"互幫小組"，一個(gè)學(xué)習成績(jì)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)。
另外我會(huì )組織大家開(kāi)展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的'課余生活。
副班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，給我投一票，我不會(huì )讓你們失望！
副班長(cháng)競選發(fā)言稿優(yōu)秀2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫郭xx，小學(xué)時(shí)曾擔任副班長(cháng)五年多，因此我想競選的職位是班長(cháng)。我相信：優(yōu)秀是一種習慣，執著(zhù)是一種信仰，無(wú)畏是一種品質(zhì)。向著(zhù)優(yōu)秀，我努力！
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不認真負責的意思�！叭摹敝浮斑M(jìn)取之心”、“平和之心”以及“寬容之心”，“二意”指“創(chuàng )意”和“詩(shī)意”。
有了“進(jìn)取之心”，才能使我不斷進(jìn)步，不斷完善自我，并在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的前提下，高速高效地完成班級工作。
有了“平和之心”，無(wú)論成功與否，我都用平常之心面對一切。成功，我乘勝追擊；失敗，我不懈努力。
有了“寬容之心”，才能使我胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)意見(jiàn)，學(xué)會(huì )與他人合作，不把自己當成中心。
所謂“二意”，就是增一份“創(chuàng )意”，我們能創(chuàng )造性地開(kāi)展班級活動(dòng)，展示我們班獨一無(wú)二的風(fēng)采； 然后添一份“詩(shī)意”，希望我們能在緊張的學(xué)習生活中處變不驚、臨危不懼、從容不迫。
既然是花，就要散發(fā)芬芳；既然是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁；既然是副班長(cháng)，就要成為最出色的領(lǐng)頭羊！羊群效應讓我明白領(lǐng)頭羊的作用是如此巨大，任務(wù)是如此艱巨！
如果我當選副班長(cháng)，我一定會(huì )以高標準嚴格要求自己，求思進(jìn)取，認真工作，做同學(xué)們的好榜樣！
如果我當選副班長(cháng)，我一定會(huì )努力做好老師的小助手，認真處理班級各種事物，為大家排憂(yōu)解難。
如果我當選副班長(cháng)，我一定會(huì )在老師的帶領(lǐng)下，組織大家開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，讓每位同學(xué)得到鍛煉和展示。
即使我落選了，我也不會(huì )太在意。因為我相信，會(huì )有比我更有德有能的人為班級做出貢獻。不過(guò)，下次我一定還會(huì )參加競選，在哪里跌倒在哪里爬起。
不想當元帥的士兵不是好兵，今天我鄭重承諾：努力學(xué)習，遵守班規，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人。親愛(ài)的同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會(huì )，相信在我們的共同努力下，我們班級將會(huì )團結一心，拼搏進(jìn)取，好好學(xué)習，天天向上！
希望大家支持我，謝謝大家！
副班長(cháng)競選發(fā)言稿優(yōu)秀3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
在過(guò)去當任一年的副班長(cháng)過(guò)程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時(shí)，我活潑開(kāi)朗，擁有愛(ài)心；我團結同學(xué)，樂(lè )于助人；我勤學(xué)好問(wèn)，熱愛(ài)集體。
我相信自己具備這個(gè)能力的。首先，我相信自己有大局和服務(wù)的意識。我會(huì )在任何情況下，“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！逼浯�，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強的組織協(xié)調能力，將班委成員的積極性都調動(dòng)起來(lái)，為同學(xué)們做好服務(wù)。再次，我還具有較強的應變能力。面對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最后，我會(huì )團結同學(xué)，和大家融洽相處。
假如我能夠當選，我將進(jìn)一步加強自身修養，提高自己各項綜合素質(zhì)，使副班長(cháng)的職責能力與個(gè)人的思想品格相一致。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；既然是樹(shù)木，我就要長(cháng)成參天大樹(shù)；既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；既然當任副班長(cháng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者！
請老師，同學(xué)們相信我、支持我，我一定行！請投我一票吧！
謝謝大家！
副班長(cháng)競選發(fā)言稿優(yōu)秀4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我要競選的職位是副班長(cháng)。
今天我能夠站上這個(gè)講臺，與大家一起競爭副班長(cháng)這個(gè)神圣而又光榮的職務(wù)，我感到由衷的榮幸。拿破侖說(shuō)得好，“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽抑�，以我的水平、能力，還不足擔當起副班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，但并不妨礙我擁有一顆為集體、同學(xué)服務(wù)的愿望。權利是誘人的，但我相信我一定能夠把握好它，成為我積極向上的鞭策。當然，我在學(xué)習成績(jì)始終位于班級前茅。我認為：競選班干部不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責任心的體現和培養。工作煅煉了我，生活造就了我。是花，我就要開(kāi)放；是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；是石頭，我就要鋪成大路；是副班長(cháng)，我就要成為出色的領(lǐng)航員！假如我競選成功，我將嚴于律己，以身作則。我將全力協(xié)助班長(cháng)做好各項班務(wù)工作，與其他班委干部一起團結協(xié)作，積極配合，熱情為全班同學(xué)們服務(wù)。如果我競選失敗，我也依然會(huì )以副班長(cháng)的標準去要求自己，同時(shí)也會(huì )祝福其他副班長(cháng)。老師們、同學(xué)們，相信我、支持我，請投我一票吧！謝謝
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