期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿（精選21篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 1
親愛(ài)的各位同學(xué)：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，認真學(xué)習》。
今天是本學(xué)期第十七周的星期一。也許很多同學(xué)會(huì )感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。所以說(shuō)一說(shuō)關(guān)于時(shí)間和學(xué)習的話(huà)題，對于我們應該是很有意義的
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì )多給誰(shuí)一分，也不會(huì )少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結果不同呢？比如同一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習，同樣的課程，同樣的老師，可是有的同學(xué)學(xué)習好而有的同學(xué)學(xué)習效果卻不盡人意，那是因為有的'同學(xué)課前做好了充分的預習，課堂上充分利用好每一分鐘，認真參與學(xué)習過(guò)程，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，積極發(fā)言。下課后甚至把別人玩的時(shí)間用在了復習和讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jì)。而有的同學(xué)上課前從來(lái)沒(méi)有預習，并且在課堂上不能認真地參與學(xué)習過(guò)程，甚至搞小動(dòng)作，玩一些小玩具，做一些不該做的事；有的同學(xué)回到家里沉迷于電視，將老師布置的家庭作業(yè)置之度外，結果是每次考試的成績(jì)都不盡人意。很明顯，有的同學(xué)之所以取得優(yōu)異成績(jì)是因為他們能夠珍惜時(shí)間，認真學(xué)習。而有的同學(xué)雖然也是同樣的老師教，但他們不珍惜時(shí)間，不用心學(xué)習，所以成績(jì)是越來(lái)越糟。
在日常學(xué)習生活中，由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，使生命富有意義；浪費時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。
同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”！現在離期末考試只剩下短短幾個(gè)星期的時(shí)間，讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子，把握好每一分鐘，做時(shí)間的主人，認真學(xué)習，盡自己最大的努力，用最優(yōu)異的成績(jì)回報自己的父母和老師！當我們長(cháng)大后再也沒(méi)有“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，認真學(xué)習。就從現在開(kāi)始吧！
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得非常的快，轉眼間，緊張的期末復習考試已經(jīng)到來(lái)，這周星期六，畢業(yè)班的同學(xué)就要進(jìn)行畢業(yè)會(huì )考，下周星期四和星期五，一至五年級的同學(xué)也要進(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期五開(kāi)始，一至五年級的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了語(yǔ)數的期末復習，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復習計劃，并按計劃開(kāi)始復習了。這個(gè)星期，應該可以說(shuō)是最后的沖刺階段。今天，我不想談關(guān)于復習方法或是復習內容之類(lèi)的問(wèn)題。因為這些你們的班主任老師還有科任老師會(huì )給你們詳細而有針對性的指導今天，我想和大家說(shuō)的是關(guān)于“自信心”的問(wèn)題。
同學(xué)們，在我們的生活中，你有時(shí)會(huì )不會(huì )這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過(guò)他�！薄斑@件事我無(wú)論如何也干不了�！薄鞍パ�，我不是這塊料�！薄拔覍@件事太沒(méi)有把握了”等等。一件事在沒(méi)做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開(kāi)始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實(shí)不起來(lái)，也快樂(lè )不起來(lái)。
有這樣一句格言：“對自己說(shuō)，我行！”也許有的同學(xué)對這話(huà)并不以為然，覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次，我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時(shí)，我的`班主任走近我的身邊說(shuō)：“別緊張，你行！”“我行？！”我頓時(shí)來(lái)了勇氣，大步走上講臺。果然，我一舉成功，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，令我興奮，令我陶醉�！皩ψ约赫f(shuō)，我行！”這句話(huà)真是太重要了，太奇妙了，我好象一下悟出了它的內在含義。我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì )成功，有信心便會(huì )有熱情、有動(dòng)力，便會(huì )專(zhuān)注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì )大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
“對自己說(shuō)，我行！”這雖是一句樸實(shí)無(wú)華的格言，但對一些人來(lái)說(shuō)，要做到這一點(diǎn)卻實(shí)在不容易。
同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì )發(fā)現，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績(jì)。
最后，讓我們一起大聲對自己說(shuō)：“我行！”
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成，今天利用國旗下的講話(huà)談?wù)勂谀┛荚嚺c復習的有關(guān)注意事項：
首先，要求全體同學(xué)提高對復習重要性的認識。復習的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績(jì)，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，使它條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們大家成為一個(gè)有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做。
再次，養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上認真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、積極參與學(xué)習活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的`復習習慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。
最后，我們大家在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度，常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證，做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們大家今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們大家有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì )認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿(mǎn)意的答卷！
最后：祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利！祝同學(xué)們人人考試取得優(yōu)秀成績(jì)！
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)仿佛還在昨天，轉眼間本學(xué)期即將結束。本周，我們將迎來(lái)期末測試。爭取優(yōu)異的成績(jì)，是我們共同的心愿，為了我們在期末考試中能夠獲得成功，為此我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準備。
1、思想上認真對待。期末檢測目的是檢查和發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過(guò)測試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況，在下一階段有針對性地改進(jìn)自己的學(xué)習習慣，努力完善自己的學(xué)習方法，促進(jìn)自己的學(xué)習進(jìn)步。
2、心理上要合理定位。面對測試，不少人想到的第一個(gè)字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會(huì )被老師批評父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對基礎好的來(lái)說(shuō)，你應該相信自己的實(shí)力，要樹(shù)立能考好的信心；對基礎不夠扎實(shí)的，也應該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績(jì)。希望大家能夠以平常心態(tài)來(lái)看待，克服過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對，同往常一樣心靜，發(fā)揮出自己的最佳水平。
3、掌握科學(xué)的學(xué)習方法。記憶的遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認真復習的人。因此，每個(gè)人都要在任課老師的指導下，合理安排學(xué)習時(shí)間，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行認真梳理，建立系統的知識網(wǎng)絡(luò )結構，將知識融會(huì )貫通，特別是平時(shí)易做錯的題目，一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”，爭取做到熟能生巧。
4、養成良好的做題習慣。參加測試既是知識的檢測，又是意志的.磨煉，只有講究應試技巧，注重策略，才能在測試中避免粗心等原因造成的失誤。希望大家要科學(xué)對待，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以，一定要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認真思考，化難為易。力求做到合理分配時(shí)間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰難題，并注意保持卷面整潔美觀(guān)。
期末測試也是對大家誠實(shí)守信品格的一次考驗。做人是學(xué)習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會(huì )擁有一切！在這次測試中，大家要自尊自愛(ài)，自覺(jué)遵守紀律，共同營(yíng)造良好的考風(fēng)，使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習的學(xué)風(fēng)。
我希望大家能做一名追求進(jìn)步超越自己的勇敢者。同學(xué)們，相信自己，沉著(zhù)應對，成功一定屬于你們！
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
離期末考試只有三個(gè)周的時(shí)間。對于考試的意義，各位老師尤其是班主任做過(guò)多次的闡述，同學(xué)們也已心知肚明；但在具體的學(xué)習過(guò)程中，還存在著(zhù)許多不足，例如：學(xué)習緊迫意識、復習目的性、學(xué)科學(xué)習效率、學(xué)科復習方法、對一些科目的重視程度不夠等方面仍存在著(zhù)許多問(wèn)題，需要盡快提高警惕、強化認識、落實(shí)于行動(dòng)�，F在，各學(xué)科都已進(jìn)入復習應考階段，借此希望把一些學(xué)習建議與同學(xué)們交流一下。
愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱辛的勞動(dòng)，Y代表正確方法，Z代表少說(shuō)廢話(huà)，這個(gè)公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對于學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，成功也要具備三要素：學(xué)習成功=刻苦努力+學(xué)習方法+心理智力因素。
一、學(xué)習要有持之以恒的精神
我們本學(xué)期學(xué)習也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習熱情和持久的刻苦學(xué)習精神，才能取得期末考試的全面勝利。
這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導致全盤(pán)崩潰，一個(gè)科目拉下就將導致滿(mǎn)盤(pán)皆輸，在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習精神投入到期末復習中去。
二、重視學(xué)習計劃的制定與實(shí)施
增強計劃性、學(xué)習無(wú)不勝�，F階段需要同學(xué)們做好的.是總體復習計劃和周學(xué)習計劃。要突出周計劃的實(shí)效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視課外時(shí)間的安排；每周對計劃的完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析，通過(guò)計劃的實(shí)施落實(shí)，明確自己多了哪些學(xué)習收獲。
三、復習方法要科學(xué)有效
1、回顧學(xué)習：德國教育學(xué)家第斯多惠曾說(shuō)過(guò)，必須時(shí)�；貜偷剿鶎W(xué)的東西上而加以復習；牢固地記住所學(xué)會(huì )的東西，比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎知識；要熟練掌握各章節重點(diǎn)例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿(mǎn)分；復習階段應時(shí)時(shí)提問(wèn)自己，加強學(xué)習反思，弄清“會(huì )什么”、“還有什么不懂？”，從而發(fā)現疑難薄弱，重點(diǎn)突破。
2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學(xué)習效率。要學(xué)會(huì )聽(tīng)課，善于歸納、歸類(lèi)，善于把握規律，重視解題技巧學(xué)習和老師的解題方法指導；要重落實(shí)，強化記憶與動(dòng)手訓練，精記筆記，當天問(wèn)題當天解決，即多讀、多思、多問(wèn)、多練；應重視抓差補弱，強化記憶性強的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習。
3、在平時(shí)的復習中，應注意培養良好的“審題”習慣和規范地答題習慣，良好習慣的養成，將最大限度地不要在考試中的主觀(guān)失分。
4、復習階段，更應加強與任科老師的交流，尤其是應主動(dòng)請教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識或學(xué)科中的薄弱環(huán)節。
5、應重視專(zhuān)題訓練和模擬檢測訓練。1按時(shí)、獨立完成并注意規范，2通過(guò)訓練易發(fā)現知識漏洞和題型盲點(diǎn)，利于盡快強化補救，3訓練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力，這是同學(xué)們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。
四、做到“兩自”、 “兩用”
“兩自”：“自查學(xué)習情況”；“自覺(jué)主動(dòng)復習”。每個(gè)同學(xué)要對自己的學(xué)習進(jìn)行一個(gè)自我的檢查，明確自己哪些科目學(xué)習得比較好，哪些科目相對來(lái)說(shuō)存在一些困難；了解自己哪些知識點(diǎn)掌握得比較好，哪些知識點(diǎn)還不能靈活運用，這樣在復習的時(shí)候就有的放矢，把主要精力集中在困難的科目或不明白的知識點(diǎn)，這樣復習就比較容易收到效果。同學(xué)們還要自覺(jué)地進(jìn)行復習，不恥下問(wèn)，把這個(gè)學(xué)期的知識點(diǎn)好好梳理，使知識的學(xué)習系統化。
“兩用”：“用心聽(tīng)好課，掌握學(xué)習方法”；“用功課后復習”。復習的時(shí)間比較短，課堂的學(xué)習內容肯定比平常的要多，同學(xué)們一定要認真聽(tīng)老師的復習，我們在學(xué)習時(shí)也要用心，只要掌握好方法，學(xué)習就會(huì )事半功倍。復習課相對新課來(lái)說(shuō)，可能有的同學(xué)會(huì )覺(jué)得比較悶，課堂上有很多的時(shí)間是講解分析練習題的，或者是做練習的，可能會(huì )覺(jué)得沒(méi)有什么意思，學(xué)來(lái)學(xué)去都是這些內容，于是就沒(méi)有心思聽(tīng)課，或者是影響了別的同學(xué)聽(tīng)課�？墒�，上復習課時(shí)，教師所講的內容是最基礎的、最重要的、最難的、最容易出錯的，這些知識是一定要掌握的，我們一定要認識到因為基礎，所以重要；因為是難點(diǎn)，所以重要；因為容易出錯，所以重要。這么重要的知識，你怎么能夠漏聽(tīng)呢？或者說(shuō)，你有沒(méi)有想過(guò)班里可能有些同學(xué)還沒(méi)有掌握這些知識，可能他們很需要老師的幫助，你有沒(méi)有影響到別人聽(tīng)課呢？或者說(shuō)，你有沒(méi)有想過(guò)，只要你認真聽(tīng)一聽(tīng)，你會(huì )有新的發(fā)現，學(xué)到新的知識，你的成績(jì)會(huì )有更大的提高呢？請同學(xué)們仔細地想想自己，你在上復習課時(shí)是怎么做的呢？或者說(shuō)在今后的復習課上你有準備怎么做呢？如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績(jì)，那從現在起，請用心聽(tīng)課。
“用功課后復習”。復習階段，學(xué)習不能只靠在學(xué)校的一點(diǎn)時(shí)間，更多是要在課后，在家里的時(shí)間用功學(xué)習，這樣才能獲得優(yōu)異成績(jì)。
同學(xué)們，備戰期末考試，靠的是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。老師相信，通過(guò)大家的共同努力，我們一定能奉上一份滿(mǎn)意的禮物，取得優(yōu)異的成績(jì)，同學(xué)們，你們能行嗎？老師相信大家一定行！
最后預祝我們八年級全體同學(xué)在期末全市統考中取得優(yōu)異成績(jì)。
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 6
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
再過(guò)一個(gè)星期，這個(gè)學(xué)期就要結束了。等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學(xué)們有沒(méi)有信心再打一次勝仗？愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式：成功=艱辛的勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)廢話(huà)。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習成功=刻苦努力+學(xué)習方法+心理智力因素。
首先講學(xué)習方法
復習階段，重在抓牢基礎�；A不牢，地動(dòng)山搖，基礎不穩，做題不準。從課本上的例題入手，習題入手。抓住幾根主線(xiàn)，梳理成條，對知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)�；A題要做到：考必得分、得必滿(mǎn)分。原來(lái)基礎欠缺的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。
復習階段，改錯糾錯很重要。善于學(xué)習的同學(xué)會(huì )把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來(lái)，將易錯題重新整理一遍，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。比起勞神傷身的`“題海戰術(shù)”的土辦法，這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。每位同學(xué)要充分利用錯題集，狠抓易錯點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復練，練反復，直到練會(huì )、練準為止。原來(lái)比較優(yōu)秀的同學(xué)，也要常常提問(wèn)自己，“還有什么不懂？”主動(dòng)請教老師，將問(wèn)題消滅在考試前。
復習階段，答題習慣很重要。要注意培養良好的“審題”習慣和規范答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地不要在考試中的主觀(guān)失分。
復習階段，爭取時(shí)間很重要。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！
其次講心理素質(zhì)
如果你把期末考試看成終點(diǎn)目標，它就會(huì )膨脹，變得越來(lái)越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經(jīng)過(guò)的路標，一場(chǎng)必然到來(lái)的階段總結，那它就一點(diǎn)也不可怕。如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平�？记俺錆M(mǎn)自信，相信自己平時(shí)的努力�？荚嚂r(shí)沉著(zhù)鎮定，認真仔細，不用總想著(zhù)成績(jì)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì )有收獲。 “地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
最后講刻苦努力
古人云：“行百里者半九十”，我們這學(xué)期的學(xué)習只剩下最后一周時(shí)間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導致全盤(pán)崩潰，一科拉下就將導致滿(mǎn)盤(pán)皆輸，在此特別提醒同學(xué)們努力到底。
看你能不能堅持。困難是彈簧，你弱他就強。復習中碰到難題，你是繞過(guò)去還是迎難而上，考試時(shí)遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過(guò)去�？茨隳懿荒鼙３�。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō)，他考語(yǔ)文時(shí)，都檢查5、6遍，考數學(xué)時(shí)，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復習中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是課堂紀律，從現在開(kāi)始，所有班級，比習慣，看常規；比學(xué)風(fēng)，看考風(fēng)；比精神，看效果。注意參加適當的體育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)習效率將會(huì )成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態(tài)投入到期末復習迎考之中！
最后預祝全體同學(xué)期末考試考出自己的水平，個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)！
謝謝大家！
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
本學(xué)期的期末臨近，按照市區教育局教研室工作安排，我們將在7月7、8、9、舉行全市期末考試，為了提高期末復習效果，善始善終地完成本學(xué)期的各項學(xué)習任務(wù)，同學(xué)們能在期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，在此我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求。
一、端正思想，充分認識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)的知識的一個(gè)總結，也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有兩周左右的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，抓緊時(shí)間，認真復習，提高復習質(zhì)量和效率。同學(xué)們要明確是為改變命運而讀書(shū)，不是給老師、家長(cháng)讀書(shū)，你要感恩父母給你學(xué)習機會(huì )，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你的友愛(ài)。要排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學(xué)習，全心全意謀進(jìn)步。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時(shí)學(xué)習就發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習成績(jì)定向上！“記得有一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蓖瑢W(xué)們必須強化四種態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步！”不到最后一刻，決不輕言放棄！
二、認真準備，合理安排復習時(shí)間和計劃。
時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、課余時(shí)間對每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。能否合理安排學(xué)習時(shí)間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用晚自習時(shí)間及早讀時(shí)間，根據每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃。什么時(shí)間該復習哪一個(gè)科目哪個(gè)知識點(diǎn)，要達到什么目標，都要心中有數，“不打無(wú)準備之仗”，誰(shuí)早準備，誰(shuí)就擁有學(xué)習的主動(dòng)權；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就擁有考試的成功；思想上和行動(dòng)上都要跟得上。要做到“兩眼一睜，立即起身”、“上課鈴一響，立即進(jìn)課堂；學(xué)習不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動(dòng)，你不要把學(xué)習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學(xué)習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。
三、復習一定要講究效率。
大家都知道：速度×時(shí)間=距離，這個(gè)公式大家都很熟悉吧。我們付出的時(shí)間一樣，進(jìn)步的距離不等，原因就在于速度。這速度就是效率。速度快，距離也就大。那么如何提高學(xué)習效率呢？首先我們在課堂上，把注意力緊跟著(zhù)老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習要及時(shí)認真的完成，做課外練習的時(shí)候也要因人而異，特別是基礎較薄弱的同學(xué)對同一類(lèi)型的題目要反復練習，保證下次碰見(jiàn)類(lèi)似題目能夠準確做答；而理解能力較好的同學(xué)對同一類(lèi)型的題目可以只做1、2題，領(lǐng)會(huì )題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會(huì )舉一反三。從而節省時(shí)間，提高效率。
四、重視基礎知識的復習。
復習時(shí)要抓牢基礎�；A不牢，地動(dòng)山搖，基礎不穩，做題不準，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì )做，小題不愿做。重視錯誤，重視總結。狠抓易錯點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復練，練反復，直到練會(huì )、練準為止，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法熟爛于心。
五、講究科學(xué)的學(xué)習方法。
除了思想上的重視外，要想取得一個(gè)好成績(jì)更需要科學(xué)的學(xué)習方法，科學(xué)的學(xué)習方法會(huì )使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復習課和新課的不同，新課重在理解，復習課重在鞏固，在復習階段我們可以利用目標復習法。
1、建立“課目標”。一節復習課開(kāi)始時(shí)要為自己訂好目標，這節課我要掌握住那些知識，甚至具體到我要背過(guò)幾個(gè)單詞，做會(huì )幾道數學(xué)題，并在下課之前進(jìn)行自我目標檢測：這節課我的預定目標完成了嗎？如果沒(méi)有完成我用什么辦法來(lái)彌補？
2、建立“日目標”。除了上課之外我一天之內利用早晚的時(shí)間要完成哪些任務(wù)。
3、建立“周目標”。一周下來(lái)我要實(shí)現那些目標。在目標學(xué)習法中要注意兩點(diǎn)：
�。�1）目標不要定得太大，要切合自己的實(shí)際。
�。�2）既定目標要堅決完成，不能半途而廢，力爭做到當日的'任務(wù)當日完成。
六、學(xué)習要持之以恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說(shuō)：“行百里者，半九十”。最后一段路往往是最艱苦難行的，著(zhù)名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)“我們繼續前進(jìn)”。這話(huà)含著(zhù)他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著(zhù)這樣一種精神，他向著(zhù)茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)數的艱難險阻，終于發(fā)現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
七、認真遵守紀律
同學(xué)們，在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項常規制度，常規紀律是搞好學(xué)習的前提保證。誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jì)，亮出真實(shí)的你吧！希望大家能共同遵守河東二中各項規章制度，時(shí)刻崩緊“紀律”這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程！應該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在期末考試開(kāi)始的時(shí)候，帶著(zhù)成功的信心走進(jìn)考場(chǎng)，以自己扎實(shí)的學(xué)識和誠實(shí)的態(tài)度，考出好成績(jì)！
同學(xué)們，時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的高一轉瞬即逝。推開(kāi)記憶之窗，同學(xué)們曾記得新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，你們帶著(zhù)純真的笑臉，帶著(zhù)求知的激情，帶著(zhù)成長(cháng)的渴望，投入到河東二中的懷抱。300多日日夜夜，陰晴圓缺，寒暑易節，師生相伴的時(shí)光遠遠超過(guò)了你的父母、家人和朋友。一學(xué)年，你們或許有過(guò)歡暢的笑，或許有過(guò)痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合，運動(dòng)場(chǎng)上拼搏的身影，集體活動(dòng)時(shí)的眾志成城。我相信，晚自習的燈下奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，勵你成功。
讓我們堅定信心，繼續前進(jìn)吧！無(wú)論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行，無(wú)論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，勝利最終會(huì )屬于刻苦、勤奮、堅持、聰明的人。最后，祝同學(xué)們在期末考試中考出自己的水平，取得理想的成績(jì)。謝謝！
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是：《如何做好期末復習》。
不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。如何做好期末復習，提高學(xué)習效率？
第一，全體同學(xué)要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，使它條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個(gè)有知識、有能力的人。
第二，上好復習課。每一節復習課都是經(jīng)過(guò)老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開(kāi)小差、跑神的現象。
第三，敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)、有疑問(wèn)的，一定要提出來(lái)，這樣，才能及時(shí)、有效地彌補自己的知識漏洞。
第四，認真完成作業(yè)。復習期間，老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按照老師的要求，認認真真地做好作業(yè)。
第五，既要會(huì )學(xué)習，也要會(huì )休息。要想取得最佳的學(xué)習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復習期間，大家還是要像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠，并適當進(jìn)行鍛煉，勞逸結合。
第六，要有自信心。有這樣一句名言：“對自己說(shuō)，我行！”也許有的同學(xué)對這話(huà)并不以為然，覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。其實(shí)，我們要做好任何一件事情，首先就是要對自己有信心，相信自己的'能力，相信自己會(huì )成功，因為有信心便會(huì )有熱情、有動(dòng)力，便會(huì )專(zhuān)注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì )大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事，你沒(méi)有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
第七，從現在就開(kāi)始行動(dòng)。目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，立即行動(dòng)！在復習過(guò)程中發(fā)現自己沒(méi)學(xué)會(huì )、沒(méi)理解的知識，馬上向老師和同學(xué)請教，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決；在練習過(guò)程中發(fā)現自己做錯的題目，要及時(shí)弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學(xué)知識。
同學(xué)們，“一份耕耘，一份收獲�！蹦阍趯W(xué)習上付出了多少汗水，就會(huì )換來(lái)多少成果！最后，預祝同學(xué)們在期末測試中取得優(yōu)異的成績(jì)！
謝謝大家！
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 9
尊敬的老師、同學(xué)們：
上午好！
為迎接考試而進(jìn)行復習，是每個(gè)學(xué)生經(jīng)常的生活體驗。有的學(xué)生由于復習時(shí)安排得當，心理穩定，情緒較好，所以復習扎實(shí)周到，考試時(shí)考出水平，獲得好成績(jì)。也有的同學(xué)則相反，由于心理不穩定，情緒煩躁，影響和干擾復習，也影響了考試水平的發(fā)揮和成績(jì)的提高。所以，調節好迎考復習時(shí)的煩躁情緒是我們搞好復習考試的重要一環(huán)，決不能等閑視之。
首先，要搞清煩躁情緒產(chǎn)生的根源是什么。
造成情緒煩躁的原因是多方面的，有的'是因為害怕考試，一碰到復習迎考就心情緊張，緊張之下就產(chǎn)生煩躁；有的是由于復習沒(méi)有計劃，混亂的復習導致心中不忠實(shí)造成煩躁；有的是由于復習疲勞過(guò)度，缺乏必要的休息和睡眠，身體過(guò)分疲勞，引起煩躁情緒。只有弄清造成自己煩躁情緒的確切原因后，才能很好地進(jìn)行調節。
那么，針對造成煩躁情緒的原因，可從下列方面進(jìn)行調節。
�。�1）正確認識和對待考試
考試在平時(shí)是一種檢驗自己學(xué)習情況的手段。通過(guò)考試可以了解自己掌握知識的情況，以便對知識的缺陷及時(shí)補上。了解了考試的性質(zhì)，就應該正確對待它。害怕考試只會(huì )給自己心理增加壓力，影響復習，甚至造成怯場(chǎng)，應當泰然處之。
�。�2）認真制訂復習計劃
井井有條的復習，自然比腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里的無(wú)計劃復習來(lái)得扎實(shí)。扎實(shí)的復習就會(huì )使人胸有成竹，減少煩躁情緒。
�。�3）注意休息，避免疲勞過(guò)度
復習過(guò)度，造成重量和心理的過(guò)度壓力會(huì )影響復習和考試的效果，不宜提倡。復習時(shí)的有張有弛，勞逸結合是避免心理煩躁、提高復習效率的良方。
古有明訓，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在復習迎考中，我們要做到：目的明確，注意集中，思維積極，情感充沛，意志堅強，精神放松，身體健康。最后衷心預祝所有同學(xué)在期末考試中取得好成績(jì)！
謝謝大家！
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 10
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好！
不知不覺(jué)中，期末又要來(lái)臨了，復習的任務(wù)加重起來(lái)了，期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習成果的展示，是收獲的季節，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，此時(shí)此刻，我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
1、要有明確的個(gè)人目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，凡是有人生目標的學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了沒(méi)有目標的同齡人�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的'一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)！
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試復習期間，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊�？傊�，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，轉眼一個(gè)緊張、忙碌而又充實(shí)的學(xué)期即將結束。還有不足兩周的時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(cháng)時(shí)間，俗話(huà)說(shuō)，"臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?,因此，請同學(xué)們抓緊時(shí)間，勞逸結合，認真進(jìn)行復習，能深刻領(lǐng)會(huì )有關(guān)內容，考出好成績(jì)。
一、正確認識，高度重視。
期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)，更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力的一次考驗，也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、焦慮的情緒，沉著(zhù)冷靜，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但老師希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自己的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì )，充分展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實(shí)。
從某種意義來(lái)說(shuō)，期末考試對于我們來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)新的起點(diǎn)，它蘊含了太多的機遇和成功，特別是六年級畢業(yè)班的同學(xué)們，這將是你小學(xué)階段的最后一場(chǎng)考試，人生能有幾回搏，相信通過(guò)辛勤的6年耕耘之后，定能結出豐碩的果實(shí)，為小學(xué)時(shí)代劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。老師更加相信，不光是六年級的大哥哥大姐姐，我們每一位同學(xué)都會(huì )以嚴肅、認真、負責的'態(tài)度對待這次考試。
二、認真復習，積極迎考。
一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人。復習期間同學(xué)們要做出詳細、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧，融會(huì )貫通。發(fā)現不懂的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節更應認真對待，及時(shí)彌補。以嚴謹、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復習迎考工作。當然，只有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用"分鐘"計算時(shí)間的人，比一個(gè)用"小時(shí)"計算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍！因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記解幾道習題，多背幾個(gè)單詞，多背幾篇課文，只有保持"擠"的恒心，鍥而不舍，堅持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實(shí)，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動(dòng)起來(lái)吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌！老師深信，你們一定會(huì )為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，祝全體學(xué)生這次期末考試中取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 12
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！時(shí)光如梭，轉瞬間一個(gè)學(xué)期結束了。期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎？在過(guò)去的時(shí)間里你們收獲著(zhù)快樂(lè )，收獲著(zhù)成功。面對著(zhù)即將進(jìn)行期終考試，你們有什么想法嗎？
同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你游泳廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢(qián)和財富，而是選擇的機會(huì )，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會(huì )。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
同學(xué)們，讓自己在知識的'海洋里盡情地遨游，充分展開(kāi)自己的個(gè)性于才華。我們應時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)。
祝大家在即將到來(lái)的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 13
老師、同學(xué)們：
大家好！
每到學(xué)期末，我們總要發(fā)表同樣的感慨：時(shí)間真的過(guò)得太快！忙碌、充實(shí)、快樂(lè )的一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去，不知不覺(jué)中我們又要迎來(lái)期末考試。每一次考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考查。
有人曾經(jīng)說(shuō)：竹子之所以能節節升高，是因為它每走一步，都要做一次小結。我們的學(xué)習亦當如是，每一次考試正是我們學(xué)習的一次小結。試卷上的一個(gè)個(gè)鉤就是我們進(jìn)步的層層臺階，那些叉叉也是我們再次出發(fā)的新起點(diǎn)啊。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自己的勇敢者。為準備好期末復習、考試，我們能做些什么呢？
首先，要認真復習，積極迎考
子曰“溫故而知新”，說(shuō)到復習的重要性，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生不僅要肯鉆研、會(huì )復習還應當是一個(gè)懂得掌握科學(xué)學(xué)習方法的人。我們應學(xué)會(huì )在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，做到熟能生巧，融會(huì )貫通。如發(fā)現不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。學(xué)習中對薄弱環(huán)節更應認真對待，及時(shí)彌補。以嚴謹、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復習迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，讓有限的時(shí)間發(fā)揮巨大的能量！
其次，要調整心態(tài)，誠信考試
都說(shuō)：“一分耕耘，一份收獲�！睂τ谖覀儊�(lái)說(shuō)什么是最好的收獲呢？毋庸置疑知識是我們學(xué)習期間最重要的收獲之一，當然它也不是我們唯一的追求。從我們剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習的那天起，我們就接觸過(guò)太多的考試，我們關(guān)心成績(jì)，因為它體現出我們掌握知識的情況；我們關(guān)心成績(jì)，還因為它能檢測出我們一段時(shí)間來(lái)學(xué)習態(tài)度是否端正，學(xué)習方法是否科學(xué)、合理。我們關(guān)心成績(jì)也因為它飽含著(zhù)家長(cháng)、老師們的無(wú)限期待。不可否認，我們會(huì )有壓力，因為我們希望自己優(yōu)秀，家長(cháng)希望我們優(yōu)秀，社會(huì )希望我們優(yōu)秀。那如何面對壓力呢？
其實(shí)，我們除了把考試當成學(xué)業(yè)成績(jì)的檢測，還應將它看成是對自己意志品質(zhì)的磨練；我們必須對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)又要做到沉著(zhù)冷靜。
當然，我們還要認識到，每次考試還是一次人品的考評。自覺(jué)遵守考試規則是每個(gè)學(xué)生必須具備的重要道德規范，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。同學(xué)們，人類(lèi)用思想發(fā)掘的一切，而要靠勞動(dòng)創(chuàng )造的一切。一粒沙里看出一個(gè)世界，一朵鮮花里看出一個(gè)天堂，一次小小的考試印照出你做人的`德行。人生也正如一張大試卷，讓我們把握好每一次考驗自己和考驗自己的契機，表現出最高尚的道德水準和最出色的心理狀態(tài)以及最完美的知識境界！
最后，老師還有幾點(diǎn)提醒：
1、合理安排復習時(shí)間。特別是初一同學(xué)，周一、周二下午沒(méi)有考試科目，要有序做好計劃并遵循計劃科學(xué)實(shí)施復習。初二同學(xué)復習科目多，建議大家不要過(guò)分開(kāi)夜車(chē)，否則就會(huì )適得其反。
2、強化識記內容(詩(shī)文、詞匯、公式、定理)，將能拿到手的分數盡入囊中。并能在老師們的指導下，總結答題規律和技巧，舉一反三、觸類(lèi)旁通，提高自己的復習效率。
3、沉著(zhù)、嚴謹地對待每一程考試。做到認真審題、仔細分析、細心推敲，先易后難。
總之，同學(xué)們，考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但是我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒；考試雖是一種挑戰，但他也能磨練我們的意志，堅韌我們的信念；考試更是一種難得的機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。預祝同學(xué)們期末考試考出自己理想的成績(jì)！我的發(fā)言完了。
謝謝！
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 14
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天，我國旗下講話(huà)的主題是扎實(shí)復習，精心備戰，奪取勝利。本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的階段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機，在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。學(xué)習一般的同學(xué)更應該加大復習力度，鞏固基本知識掌握基本技能，做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間？如何提高復習效率？在這里提出我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，供同學(xué)們參考、借鑒。
一、制定一個(gè)合理的復習計劃
每位同學(xué)應該根據這次復習的課程，復習所剩的時(shí)間，大體制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。
二、完整的看一遍教材，理清知識要點(diǎn)，構建知識網(wǎng)絡(luò )
我們平時(shí)學(xué)習的時(shí)候，大腦中接受的是相對單一的知識點(diǎn)，一學(xué)期下來(lái)，許多同學(xué)會(huì )感到頭腦里裝了很多東西，很多很繁很亂。所以在考前我們應該以教材為提綱，將平時(shí)所學(xué)習的知識進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò )，從而形成一個(gè)完整的知識體系，便于知識的提取。
三、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側重疑點(diǎn)
在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對于重點(diǎn)應吃透，并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運用。對于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面可以結合教材中的內容進(jìn)行理解，另一方面同學(xué)之間可以加強交流，在交流中解決這些難點(diǎn)。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)，任何問(wèn)題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的，可以準備一本本子把平時(shí)的練習中所出現的錯誤都記錄下來(lái)，再進(jìn)行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯誤。
四、講究方法，適當做題，提高能力
復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法，同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。有時(shí)我們常會(huì )感到一種本來(lái)十分靈驗的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以不斷提高復習的效率。當然復習時(shí)適當地做題是必不可少的，可選做不同類(lèi)型的題目，在練習中使知識點(diǎn)得到鞏固，運用能力得到提高。
五、調整心態(tài)，考前虛心，考時(shí)自信。
在復習時(shí)，要有虛心的`心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時(shí)深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應調整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來(lái)調整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
同學(xué)們，學(xué)習是一件苦差事，但當你深入其中時(shí)，會(huì )發(fā)現它包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！我相信只要大家合理安排好復習時(shí)間，運用恰當的復習方法，一定會(huì )在期末考試中打一個(gè)漂亮的勝仗。最后，祝老師們身心健康、工作愉快，祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！謝謝大家。
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 15
各位老師、各位同學(xué)：
本學(xué)期的學(xué)習即將結束，距期末考試只有二十多天了，我們不禁要慨嘆時(shí)間過(guò)得太快了。那什么時(shí)候我們才能將時(shí)間據為己有，成為自己時(shí)間的主人，游刃有余地學(xué)習和生活呢？
一是會(huì )聽(tīng)。也就是上課認真聽(tīng)講。在復習時(shí)老師講的都是這本書(shū)里最重要的地方，由于是復習，老師講的都比較快，我們必須做到全神貫注。你稍一出神，老師講的內容你就錯過(guò)了。更別說(shuō)那些愛(ài)在課堂上做小動(dòng)作的同學(xué)了。為了考試時(shí)能有一個(gè)好成績(jì)，我希望全校所有的同學(xué)都能做到認真聽(tīng)講。
二是多練。也就是按時(shí)完成作業(yè)。老師課堂上講的知識，光聽(tīng)懂不會(huì )寫(xiě)是沒(méi)有用的。這就需要課下多加練習，有些同學(xué)家庭作業(yè)都不寫(xiě)，去哪練習呢？如果每班不寫(xiě)家庭作業(yè)的同學(xué)都能改掉壞習慣，我相信你們的的成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步更快。
三是合理計劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接“起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。
四是要見(jiàn)縫插針，持之以恒�！币�(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”。當我們在排路隊時(shí)，當我們焦躁不安地等車(chē)時(shí)，與其把時(shí)間浪費在東張西望上，還不如記幾個(gè)公式，背一段文章！與其讓時(shí)光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點(diǎn)……諸如此類(lèi)的時(shí)間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的`財富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！那時(shí)，你一定會(huì )發(fā)現你生活在一個(gè)全新感覺(jué)的天地里，倍感快樂(lè )和輕松！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同努力吧！只要我們做到以上幾點(diǎn)，在一個(gè)月后的期末考試中，我們一定會(huì )取得好成績(jì)！
謝謝大家！
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 16
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，我們即將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，為了幫助同學(xué)們做好期末復習和最后的考試，今天，給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議：
第一、要珍惜時(shí)間。學(xué)習是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導下，合理安排學(xué)習時(shí)間，進(jìn)行復習。我們要抓住分分秒秒，提高學(xué)習的效率。成績(jì)的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習，來(lái)自于你每一節課認認真真的投入。
第二、做好知識上的準備�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習。
第三、復習計劃要科學(xué)合理
期末復習內容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jì)，就必須制定一份科學(xué)合理的復習計劃。對復習階段的學(xué)習做出科學(xué)、合理的安排，做到心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計劃的落實(shí)。
第四、復習方法要科學(xué)有效
要想取得好成績(jì)，更需要科學(xué)合理的`學(xué)習方法。平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結，利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，使自己學(xué)習水平再上新臺階�；A差一些的同學(xué)更應充分利用這次復習的時(shí)機，查漏補缺，做到復習到位，掌握到位，力爭在復習中有較大的提高。復習中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題，絕對不能回避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。
第五、考試時(shí)，要保持情緒穩定，不要過(guò)于緊張。拿到試卷后，要認真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后應認真檢查，發(fā)現錯誤及時(shí)糾正。
最后，希望同學(xué)們能在老師的指導和自己的刻苦努力下，好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)，向你們的家長(cháng)、老師匯報。
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 17
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是《期末復習怎樣才有效》。 再過(guò)兩個(gè)星期，這個(gè)學(xué)期就要結束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假和熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了，同學(xué)們，我們要信心再打一次勝仗。
現在，我們的復習時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復習小竅門(mén)，和大家一起分享：
1、梳理知識、畫(huà)出網(wǎng)絡(luò )圖。對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)，抓住幾根主線(xiàn)，梳理成條，可以將以往做過(guò)的練習重新整理一遍，找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決。注意：改錯、糾錯很重要。復習時(shí)，我們要把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來(lái)，找出原來(lái)的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。這樣做比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰術(shù)”的土辦法，真是有效多了。
2、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式要用活，在理解的基礎上牢固記憶。在解題時(shí)，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請教，廣開(kāi)思路，直到弄懂為止。
3、與時(shí)間賽跑。要給自己制定一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的.房門(mén)上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應該做什么。但要提醒大家，必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做，否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了。要認真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè)，還常把自己復習的想法告訴家長(cháng)，請家長(cháng)給自己出題，因為和自己的父母一起復習，會(huì )復習得更好。
4、認真自信從容不可少。充滿(mǎn)自信心，相信自己平時(shí)的努力�？荚嚂r(shí)沉著(zhù)鎮定：認真仔細，不用總想著(zhù)成績(jì)的好壞，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你付出了努力，總會(huì )有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō)，他考語(yǔ)文時(shí)，都檢查5、6遍，考數學(xué)時(shí)，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在緊張的復習中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是課堂紀律，注意參加適當的體育鍛煉，增強體質(zhì)。學(xué)習效率將會(huì )成倍地提高。
最后我祝同學(xué)們人人考試都取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)！
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 18
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
開(kāi)學(xué)典禮的歌聲仿佛還在耳邊回蕩，轉眼間，期末的沖鋒號角就已經(jīng)吹響了。還有兩個(gè)多星期，就將期末考試了。大家準備好了嗎？聽(tīng)到同學(xué)們積極地回答老師很高興。今天我講話(huà)的主題就是：積極準備，輕松迎考。
目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復習階段，俗話(huà)說(shuō)：“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥�！笨鬃右苍f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”可見(jiàn)復習有多么的重要。那么如何提高我們的復習效果呢，我想提醒同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、珍惜時(shí)間，合理安排。我們要給自己制定一份復習計劃，并有層次有步驟地開(kāi)展復習工作。
2、我們要運用恰當的復習方法。勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我們要努力做到會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)、活學(xué)。
3、在最后的知識盤(pán)點(diǎn)和鞏固階段，我們應該查漏補缺，做到溫故而知新。
4、保持一顆樂(lè )觀(guān)、自信的心。相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿(mǎn)的`熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復習。
5、 我們要一如既往的遵守學(xué)校的各項規章制度。因為常規不僅是搞好學(xué)習的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度。我們都要爭做“德智雙全”的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的復習當中，一分耕耘一分收獲，只要同學(xué)們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會(huì )取得好成績(jì)！
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 19
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天我發(fā)言的題目是《心無(wú)旁騖，迎接挑戰》。 不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：俱樂(lè )部正在進(jìn)行圍棋比賽，一位教練被觀(guān)眾中的一個(gè)兒童所吸引——這個(gè)小孩在棋盤(pán)旁整整站了一上午，注意力高度集中，目不轉睛地盯著(zhù)棋盤(pán)�？磥�(lái)，孩子入迷了。
第二天，這個(gè)小孩又來(lái)了，又專(zhuān)心致志地看了一上午。一個(gè)孩子有這樣好的品質(zhì)，確實(shí)難能可貴，一個(gè)好苗子被教練發(fā)現了。6歲的上海兒童常昊就這樣被吸收進(jìn)了圍棋隊。3年后，他獲全國“棋童杯”賽冠軍；還曾在被讓四個(gè)子的情況下，戰勝過(guò)日本棋圣。常昊之所以有這樣的進(jìn)步，原因之一就是因為他的注意力高度集中和長(cháng)時(shí)間穩定。 還有一個(gè)事例就是數學(xué)家陳景潤，他走路時(shí)撞到樹(shù)上，非但沒(méi)察覺(jué)到自己走錯了路，反倒以為是撞著(zhù)別人了，一連說(shuō)了幾聲：“對不起，對不起！”后來(lái)抬頭一看，原來(lái)是一棵大樹(shù)，不由得會(huì )心地笑了。原來(lái)，他正全神貫注地思考著(zhù)數學(xué)問(wèn)題。陳景潤在數學(xué)領(lǐng)域研究效率高，取得巨大成功，與他專(zhuān)注的品質(zhì)緊密相關(guān)。 所以，我們現在要做的就是專(zhuān)注于學(xué)習，心無(wú)旁騖。
同學(xué)們，專(zhuān)注，要求我們集中精力做好每一件事，是長(cháng)時(shí)間的全力以赴，是一種一心一意、堅持不懈、不達目的決不罷休的精神。上課時(shí)，我們要專(zhuān)心聽(tīng)講，把全身心投入到課堂中去，絕不開(kāi)小差；課后，我們要專(zhuān)注于復習當天所學(xué)的東西，鞏固知識。專(zhuān)注，往往能帶來(lái)成功：愛(ài)迪生專(zhuān)注于尋找燈絲，他用專(zhuān)注為人類(lèi)帶來(lái)了光明；比爾·蓋茨專(zhuān)注于軟件的開(kāi)發(fā)，最終建立了微軟帝國；居里夫人幾十年如一日的從堆積如山的廢渣中提取放射性元素，兩次獲得諾貝爾獎。我們需要做的就是把分散的精力集中起來(lái)，排除雜念，潛心鉆研，讓專(zhuān)注成為我們的習慣。我們只有全身心的投入于學(xué)習當中，才能學(xué)而不倦，成就美好未來(lái)。 另外，我們不應當把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中，當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當炫麗的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的`夢(mèng)想卻沒(méi)有實(shí)現，這才是你最刻骨銘心的痛！
今年、明年或是后年的我們，都要走進(jìn)中考的考場(chǎng)。中考是一場(chǎng)需要頑強拼搏才能走到終點(diǎn)的馬拉松，是一場(chǎng)需要全身心投入才能成功的比賽。中考的道路荊棘叢生，險惡重重，但，路不險，則無(wú)以知良馬；任不重，則無(wú)以識英才�；蛟S戰勝困難的過(guò)程是艱苦的，但過(guò)程的艱辛必定會(huì )帶來(lái)結果的甜蜜。有志者，事竟成；苦心人，天不負。只要我們有如饑似渴、只爭朝夕的精神，有滴水穿石、磨杵成針的毅力，有永不滿(mǎn)足、攀登不止的追求，最后的勝利一定屬于我們。
我們知道，盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人！既然擁有青春，既然決定挑戰未來(lái)的中考，就一定要在有限的時(shí)間里，用毅力、耐力、信念、勇氣、自信和專(zhuān)注去戰勝一切，取得勝利�，F在不拼搏，更待何時(shí)？為了我們的理想，拼搏到底，永不言棄。同學(xué)們，心無(wú)旁騖的學(xué)習吧，相信理想與成功就在前方！謝謝大家，我的發(fā)言完了！
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們
大家早上好！
我是九年九班的同學(xué)王xx，今天我很榮幸的能夠在期末考試來(lái)臨之際，能夠向大家匯報一下我在學(xué)習上的情況。
通過(guò)這一段時(shí)間的努力，我由原來(lái)的并不十分出色到嶄露頭角，能夠在年級上排到一個(gè)比較靠前的位置，且多次榮獲物理單科狀元，語(yǔ)文的成績(jì)也由平平到了這次的107分，我想，這一切的成績(jì)的取得與老師們的關(guān)心、愛(ài)護是分不開(kāi)的。我深知，我還有很多的不足，并且在單科成績(jì)上，我班還有一些同學(xué)都超過(guò)了我，我仍然需要繼續努力。
期末考試的戰役即將打響，所有的同學(xué)都已經(jīng)投入到緊張而又有序的復習當中。期末考試是對學(xué)生們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱，同學(xué)們都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待這次期末考試。
下面，我就向同學(xué)們介紹一些學(xué)習的方法：
1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)，抓住幾根主線(xiàn)，梳理成條，可以將以往做過(guò)的練習重新整理一遍，找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決。注意：改錯、糾錯很重要。復習時(shí)，我們要把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來(lái)，找出原來(lái)的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。這樣做比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰術(shù)”的土辦法，真是有效多了。
2、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。在解題時(shí)，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請教，廣開(kāi)思路，直到弄懂為止。
3、時(shí)間觀(guān)念要加強。要給自己制定一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的房門(mén)上，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應該做什么。但要提醒大家，必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做，否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了。要認真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè)。
4、認真自信從容不可少。充滿(mǎn)自信心，相信自己平時(shí)的努力�？荚嚂r(shí)沉著(zhù)鎮定：認真仔細，不用總想著(zhù)成績(jì)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì )有收獲。答題之后的.檢查很關(guān)鍵。
花兒的芳香，需要四季的孕育；鳥(niǎo)兒的翱翔，需要藍天的庇佑；我們每一位同學(xué)的成功，需要時(shí)間的見(jiàn)證。我相信，我們的明天是美好的，因為這一切的一切都還把我在我們每一個(gè)人的手中！今天，我們感謝學(xué)校，以津津中學(xué)為榮；明天，我們要靠自己的努力，讓津津中學(xué)以我們?yōu)闃s��！讓我們在初三的天空中揮灑出最難忘最激昂的篇章吧！
同學(xué)們請努力奮斗吧！莫讓年華付水流，讓我們渡過(guò)時(shí)間的刁難，在這臨近考試的最后一周里，奮起拼搏，歡笑著(zhù)捧著(zhù)一份優(yōu)異的答卷，輕輕揚起嘴角，將那份成功的喜悅留給自己，送給他人，為自己譜寫(xiě)出一曲無(wú)悔的青春之歌！
祝大家在期末考試中取得好的成績(jì)！
謝謝大家！
期末動(dòng)員大會(huì )教師發(fā)言稿 21
各位同學(xué)們：
大家好！
又到了一個(gè)學(xué)期的最后階段了，這個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習當中，相信大家還是有很多進(jìn)步的，但是也需要通過(guò)考試證明自己的在這個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)習到的東西，這是非常珍貴的，大家應要做好準備，在這期末來(lái)臨之際做好沖刺，認真的搞好復習，讓自己獲得更多的知識，這是非常重要的，也是接下來(lái)應該合理去做好的，作為一名教師，我也是非常能夠體會(huì )到這種感覺(jué)，大家一定要在這樣的環(huán)境下面去做做出更好的成績(jì)來(lái)，這是非常重要的。
首先一定要在接下來(lái)的學(xué)習當中，做好準備，為期末考試能夠取得好的成績(jì)，加緊時(shí)間復習了，大家每一次努力都是為了接下來(lái)更好的自己，讓自己能夠在好的環(huán)境下面工作，未來(lái)還會(huì )有更多挑戰，也希望大家能夠在這樣的環(huán)境下面取得更好的成績(jì)來(lái)，這段時(shí)間以來(lái)我們也陸續的進(jìn)入復習的階段了，時(shí)間是很快的，大家應該要有這方面的意識，一定要做好充分準備，搞好自己學(xué)習同時(shí)，也需要認真的去規劃好接下來(lái)的時(shí)間，這也是非常重要的，大家應該要認真的思考，對于這些更加要有自己的'態(tài)度才是，這一點(diǎn)是非常有必要的。
這期期末考試相信大家也是做出了相關(guān)的調整，對于接下來(lái)也是有了自己的規劃，這是我應該要去認真落實(shí)好的，考試之前一定要做好充分的準備，復習好每個(gè)知識點(diǎn)，在考試當中才能夠更加有信心，希望那個(gè)大家未來(lái)能夠做的更好一點(diǎn)，時(shí)間是不等人的，自己應該要做好充分準備，這一個(gè)學(xué)期也即將也即將要結束，馬上就要迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，對于大家接下來(lái)需要去努力的方向，還是有著(zhù)足夠多的判斷，一定不能夠忽視自己的學(xué)習，要認真這對我來(lái)就愛(ài)能夠去落實(shí)好的，作為一名教師，這也是我應該要去做出的調整，這段時(shí)間以來(lái)我一直都在反思自己，我知道在這一點(diǎn)上面肯定是需要合理的去做好規劃。
自同學(xué)們，接下來(lái)的學(xué)習當中，一定要認清楚字的方向，下個(gè)學(xué)期依然是充滿(mǎn)了挑戰，不能夠辜負了學(xué)校的期望還是老師的期望，更加要對得起自己的父母，所以，我們不能夠掉以輕心，要認真的對待學(xué)習，做出好的成績(jì)來(lái)，接下來(lái)也需要去做好相關(guān)的規劃，提高自身能力的同時(shí)也能夠去讓自己發(fā)揮出足夠高的水平，大家行動(dòng)起來(lái)吧。
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