學(xué)生代表的發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的學(xué)生代表的發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生代表的發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是X班的,這天,我有幸站在那里,不僅僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級。如果沒(méi)有一群好老師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績(jì)。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平!边@是名人傳中的一句話(huà)。在我們學(xué)習中一切困境終將隨著(zhù)滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時(shí)光,“柳暗花明的又一村”會(huì )在“山重水復疑無(wú)路”上粲然出現。而我們有的同學(xué)對學(xué)習絕望,心灰意冷,認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會(huì )拋棄。但是,何苦用悲觀(guān)的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的期望呢?云層封鎖的天空終將綻開(kāi),暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學(xué)習,我們應當充滿(mǎn)期望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會(huì )因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著(zhù)潮水或漲或沉的貝殼只會(huì )是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習中,你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無(wú)止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好,我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)就應構成適合自我的學(xué)習方法。我認為學(xué)習應當注意以下幾點(diǎn):
1、學(xué)習要有計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃能夠把自我的學(xué)習管理好。到必須時(shí)候對照計劃檢查總結一下自我的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也能夠在全面發(fā)展的基礎上培養自我的優(yōu)勢科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體,如果沒(méi)有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。
4、在持續獨立思考的同時(shí),要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。
學(xué)生代表的發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們:
很榮幸可以在距離中考100天這個(gè)頗具紀念和沖刺意義的日子,在這里與大家談一談初三的學(xué)習和中考的打算。
我覺(jué)得我學(xué)英語(yǔ)和語(yǔ)文比較輕松,因為我是一個(gè)比較勤奮的人,而這兩門(mén)學(xué)科,說(shuō)得片面一點(diǎn),要記的東西遠遠比要掌握的技能要多得多。在背記這個(gè)環(huán)節,很多人因為忍受不了其中的乏味、枯燥,總是刻意的省略,以致在考試中基礎分連連不保,進(jìn)而又會(huì )產(chǎn)生后悔之感,最后越來(lái)越緊張,經(jīng)過(guò)一系列的“連鎖反應”,那這一門(mén)學(xué)科的成績(jì)也就十之八九“慘不忍睹”了,所以我認為,勤奮才是學(xué)習文科的最重要的方法,有了這一把鑰匙,成功的大門(mén)也將因此而敞開(kāi)。
一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必須全面發(fā)展,文理科齊頭并進(jìn),而理科難就難在它們多變的題目上,課堂上,必須集中所有的注意力擷取老師所講的解題思路以及一些常用的方法,題目雖然多但題型卻只有那幾種,掌握核心的打魚(yú)技術(shù),就可以以不變應萬(wàn)變。
數學(xué)是我最頭疼的學(xué)科,因為害怕,所以我每次上考場(chǎng)心里都忐忑不安,直到上學(xué)期期末考試的時(shí)候,我才感悟出良好的心理狀態(tài)居然有驚人的效果——沒(méi)有過(guò)分緊張的考試才可以讓人靜下心來(lái),沉著(zhù)冷靜得答題,結果自然是事半功倍。所以我認為:良好的心理狀態(tài)+正確的學(xué)習方法,便是取得優(yōu)異成績(jì)的制勝法寶。
作為班長(cháng),我也必須以身作則,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),盡職盡責,學(xué)習、工作兩不誤,團結好整個(gè)班集體,雖然不一定能讓班里的每一位同學(xué)都信服,但我會(huì )努力為同學(xué)們服務(wù),盡力協(xié)助班主任管理好班級的紀律、做好衛生值日等工作,向老師如實(shí)反饋班級同學(xué)的真實(shí)情況。
距離中考還有100天時(shí)間,我們將要踏上人生的第一個(gè)戰場(chǎng),迎來(lái)人生的第一個(gè)十字路口,在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們將何去何從?
同學(xué)們:
我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),有無(wú)比旺盛的生命力,有太多太多的夢(mèng)想;
我們是永不叫苦的雄鷹,穿梭在碧海藍天之上,融合與整個(gè)宇宙之中;
我們有不達目的誓不罷休的執著(zhù),我們有把一切困難踩在腳下的豪情壯志!
縱然有天大的困難,我們又有何畏懼?
讓我們莊嚴宣誓:
用扎實(shí)的基礎做好牢不可破的地基,用細枝末節、零零碎碎的概念、公式、單詞等作支撐整個(gè)大廈的支柱,用我們辛苦奮斗的汗水去澆灌生機勃勃的希望之花……用我們全副精力去造就成功的殿堂,譜寫(xiě)人生旅途上壯麗的詩(shī)篇!
帶著(zhù)這份執著(zhù)、這份狂妄、這份雄心,在十六歲微明的晨曦中,讓我們放飛希望,讓每一份震撼與年輕作伴,讓每一份感動(dòng)與青春融合!
學(xué)生代表的發(fā)言稿3
親愛(ài)的各位同學(xué)們,敬愛(ài)的各位老師們:
大家好!
我是五(5)班的陳,愉快的暑假就要開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張而又卓有成效的學(xué)習,同學(xué)們在思想品德、學(xué)習、藝術(shù)特長(cháng)等方面都取得了驕傲的成績(jì)。
我對奮發(fā)向上、積極進(jìn)取,取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們表示熱烈祝賀!對辛勤耕耘,努力工作,取得豐碩成果的老師們表示深深的敬意。此時(shí)我的情緒和你們一樣,心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )、期盼和夢(mèng)想沐浴春日暖陽(yáng),我們播種期望,共享收獲與成功;仨^(guò)去,我們在老師的辛勤培育下,共同度過(guò)了無(wú)數的完美時(shí)光。
無(wú)論是課間與同學(xué)們的嬉戲,還是課堂上與老師智慧的共鳴,都讓我們的心之震撼,讓我們的青春神采飛揚。光陰似箭,日月如梭,一轉眼,時(shí)光在我們身后留下串串腳印,應對已經(jīng)來(lái)臨的暑假胸中涌動(dòng)出無(wú)限的回憶和無(wú)限的遐想。在這個(gè)學(xué)期里每一天里都有我們的奮斗,每一天里都有我們的思索,每一天里都有我們的收獲,每一天里都有我們的成長(cháng)!清晨,每間教室里書(shū)聲朗朗;課間,每處校園里禮貌游戲;課堂上,每位同學(xué)專(zhuān)注傾聽(tīng),用心動(dòng)腦;課下,每一位同學(xué)都講禮貌,愛(ài)護公物……下方,我要給大家提幾點(diǎn)要求,期望大家不僅僅要記在腦子里,更要落實(shí)在行動(dòng)上。
。1)防溺水事故:發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個(gè)季節里我們的周?chē)紩?huì )發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;對于一個(gè)家庭來(lái)講,孩子生命的失去往往就意味著(zhù)一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此暑假里大家不準私自或擅自到溝渠、池塘及河流等水域下水游泳、玩耍戲水、捉魚(yú);不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域學(xué)習游泳,學(xué)習游泳前務(wù)必征得家長(cháng)同意,并要有會(huì )游泳的家長(cháng)陪同,要有切實(shí)的安全措施。學(xué)校把這一條作為假期里的一項行為規范和紀律要求。
。2)要注意交通安全:要遵守交通規則,嚴守交通法規。服從交通紅綠燈的指揮,過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。不攀爬車(chē)輛,不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運車(chē),不準在公路上嬉戲。禁止未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎車(chē)上路。
。3)要注意飲食衛生安全:夏季是各種傳染病易發(fā)的季節,期望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營(yíng)養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個(gè)假期,好好地調理自我的飲食,培養自我健康良好的飲食習慣。
。4)不要到施工場(chǎng)地、橋梁、公路上游玩,捉迷藏,玩游戲。禁止進(jìn)入廢棄的空閑房屋內玩耍,逗留。外出時(shí)應向家長(cháng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系,未經(jīng)家長(cháng)同意不要私自外出、外宿和遠游。路上不要理睬陌生人的搭訕,不聽(tīng)信陌生人的花言巧語(yǔ),不吃陌生人給的食物。獨自在家時(shí),不要給陌生人開(kāi)門(mén)。要把尊敬他人與提高警惕嚴格區分開(kāi)來(lái),學(xué)會(huì )明辨是非,機智對待陌生人。在任何時(shí)候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線(xiàn),不亂擺弄帶電電器,遠離高壓電線(xiàn)和配電室。
。5)自覺(jué)遵守國家法律、社會(huì )公德,言行禮貌,以禮待人。
。6)尊老愛(ài)幼,孝敬父母,聽(tīng)從教導,不任性胡鬧。
。7)不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢(qián),不參與迷信活動(dòng)。
。8)不進(jìn)入網(wǎng)吧、臺球室、游戲廳等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。不參與不健康的娛樂(lè )活動(dòng)。
。9)遵守法律,不偷盜、損害他人財物,不參與敲詐活動(dòng)。
。10)不準私自進(jìn)入學(xué)校嬉鬧,不準損壞公共財產(chǎn)。遵紀守法教育,教育并引導學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì )公德和秩序,不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂(lè )場(chǎng)所,不參加各種形式的賭博、封建迷信活動(dòng)。最后:祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)有好處的假期!
學(xué)生代表的發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。我是一(1)班的學(xué)生,名字叫llsi。這次期中考試我又取得了第一名,有同學(xué)問(wèn)我平時(shí)是怎么學(xué)習的?其實(shí)我也沒(méi)有什么竅門(mén),如果一定要我說(shuō)的話(huà),那就該說(shuō)因為我喜歡!我喜歡看電視,喜歡和妹妹嘻嘻玩耍但我更喜歡學(xué)習。平時(shí)我除了做完作業(yè),還會(huì )看很多故事書(shū)。媽媽說(shuō)過(guò)喜歡一樣東西你就會(huì )努力做得最好!我喜歡這個(gè)學(xué)校!我喜歡我的老師!我喜歡我的爸爸媽媽還有我可愛(ài)的妹妹!所以每天我好像都有使不完的勁想學(xué)到更多的知識!特別是英語(yǔ),我最喜歡。大聲朗讀,大膽出口,在家里我經(jīng)常會(huì )用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)和媽媽對話(huà),總能給她驚喜。媽媽說(shuō)還真是要對我刮目相看了啊!呵呵。我有個(gè)小小的愿望,那就是不久的將來(lái)我們一家人出國旅游,我能說(shuō)著(zhù)流暢的英語(yǔ)給爸爸媽媽當翻譯!媽媽夸我這是一個(gè)很棒的想法。所以我會(huì )繼續加油!努力做得更好!謝謝大家!
學(xué)生代表的發(fā)言稿5
同學(xué)們:
坐在這里,看到臺下的你們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),滿(mǎn)懷希望,渴求夢(mèng)想,我確信,Nothing is impossible.一切皆有可能?吹街?chē)鷥?yōu)秀的教師團隊,關(guān)心牽掛的領(lǐng)導家長(cháng),我確信,Nothing is impossible.一切皆有可能。
當教師二十多年了,當班主任也十多年了?吹侥銈兂J刮蚁肫鹞抑皫н^(guò)的94班的學(xué)生,他們給我留下了深刻的印象。當然94班是94,95班的合班,兩個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了調整,但老師不變。94班是一個(gè)加強班。就像這個(gè)班級的名稱(chēng)一樣,這個(gè)班級的學(xué)生學(xué)習刻苦主動(dòng),總是超前,超額完成老師布置的任務(wù),始終走在老師的前面。勤奮好學(xué)積極上進(jìn),就像一部永不疲倦的機器,為了自己渴望的夢(mèng)想,他們不停的追逐,追逐。終于,那一年,20xx年的中考,班里有6名學(xué)生如愿以?xún)斶~進(jìn)了晉城一中的大門(mén)。也就是說(shuō),兩個(gè)班算,每個(gè)班級平均3名學(xué)生進(jìn)入統招的大門(mén)。當然,那時(shí)候不分統招和指標。所有學(xué)生都是統招進(jìn)去的,也不降低分數。那年全校包括考上晉城二中和澤州一中的學(xué)生共計30多名。那是我當班主任最光榮最輝煌的時(shí)刻,至今仍然記憶猶新。此后,似乎沉寂了,平靜了好多年。再也沒(méi)有一次這樣的超越,再也沒(méi)有這樣激情燃燒的時(shí)刻,這令我這個(gè)當班主任的無(wú)比失落。
現在,此刻,就在這里,看著(zhù)你們,想想你們連續兩次?己瓦m應性訓練的優(yōu)異成績(jì),我的心里重又燃起熊熊的希望,我深信:Nothing is impossible !
當你們,九年級的全體同學(xué),包括121,123班的學(xué)生,你們的體育成績(jì)由30來(lái)分,40分,一躍而成40多,甚至50分時(shí),我深信;
當清晨的第一縷曙光姍姍來(lái)遲,你們跑步,跳遠,青春的身影早已活躍在操場(chǎng),校園時(shí),我深信;
當夜晚,萬(wàn)家燈火已經(jīng)熄滅,當老人孩子進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉,你們還在燈下苦讀,為解出一道數學(xué)題而沉思,為背誦一個(gè)單詞,定理而念念有詞,我深信。
當你們的代課老師們爭分奪秒,為你們每一門(mén)分數的提高而憂(yōu)慮心焦,當他們備課,做題,準備課件,個(gè)別輔導,私下談心時(shí),我深信;
當學(xué)校領(lǐng)導們一次次走進(jìn)教室,關(guān)注老師,鼓勵你們;一次次不辭勞苦,把你們的成績(jì)一一對比分析,并采取相應措施時(shí),我深信。
當你們的父母們,按時(shí)為你們做好一頓頓可口的飯菜,早上為了按時(shí)叫醒你們而睡不好覺(jué),晚上為了等待你們歸來(lái)而無(wú)聊守候,甚至因為擔心你們的學(xué)習而和你們發(fā)火,爭執時(shí),我深信。
我深信:Nothing is impossible!
同學(xué)們,決戰的號角已經(jīng)吹響,三年磨劍,蓄勢待發(fā)。我相信,青春是用來(lái)奮斗的,不奮斗,沒(méi)滋味!讓我們拼搏,用行動(dòng)實(shí)現青春的諾言;讓我們努力,用汗水澆灌理想的花蕾。
同學(xué)們,沖刺吧!我相信:Xx中學(xué)的歷史將由你們改寫(xiě),Xx中學(xué)的奇跡將在你們中發(fā)生!
學(xué)生代表的發(fā)言稿6
這天,能站在那里發(fā)言,有萬(wàn)千的感慨涌過(guò)心中。首先,對老師同學(xué)們說(shuō)聲,上午好!
我們憶在不知不覺(jué)中跨過(guò)了一年級,二年級也已過(guò)了大半,我不知,在這幾載的歷程中,我們曾收獲過(guò)什么。此刻,我們坐于教室里,或翻起那有幾絲倦意的書(shū),或沉思。的確,我們就應沉思了。沉思在今后我們打算擁有什么,我們將要擁有什么?相信轉眼而來(lái)的中招定會(huì )使所有考生有幾絲徹骨的寒意,畢竟,每一個(gè)人都不愿看見(jiàn)自我在中招榜上名落孫山,讓那幾年的付之東流。我期望所有的人都在獨處闌柵之時(shí)找個(gè)地方沉思一下,盡管在逆流中,或許未來(lái)更好,盡管在大道上,或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進(jìn)取,未來(lái)的某日,也惟有無(wú)言再見(jiàn)江東父老的慘狀了。那里,再應對含莘茹苦的父母,也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調之中。
千古以來(lái),成功自為所有人之追求,失敗也是為人所不愿,于是在寥寥無(wú)幾的勝者背后,便多了敗者的無(wú)言與垂淚。也罷!人生在世不求歡飲達旦般的順利,只要在洽談室的失敗中奮斗過(guò),我想,人也就無(wú)愧自立于世了,大丈夫能揚名于后世,不能不說(shuō)沒(méi)有時(shí)機的摻合,其中的真憑實(shí)學(xué)者又有幾人,也惟有那獨上高樓的幾個(gè)失意之人與武將罷了。于是,歷史是悲哀的,時(shí)機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無(wú)情,人又必太衷情,坦然從容的應對人世的失意,在坦然中做一做田園中的陶淵明,豈不是享受我們人生中的更高境界嗎?
從生苦短,人世事,并無(wú)幾圓滿(mǎn),夢(mèng)亦時(shí)破時(shí)圓,把握自我的人生吧!未來(lái)的命運還有你的一片天地!多謝!
學(xué)生代表的發(fā)言稿7
尊敬的各位長(cháng)輩、尊敬的老師們:
下午好!
踏著(zhù)春天的腳步,懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱,我們迎來(lái)了各位遠道而來(lái)的爸爸媽媽。在那里,請允許我代表全班39名同學(xué)向各位父母的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在初二的時(shí)侯,看著(zhù)初三的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,當時(shí)我們就在想,以后我們也會(huì )像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢(mèng)而奮斗。如今,這一天真的來(lái)到了,我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們明白學(xué)校的期望全在我們初三,6月的中考,就是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時(shí)候;我們明白父母和老師對我們的期望,我們也不想讓親愛(ài)的您們失望,當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門(mén)。
為了打好中考這一仗,學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學(xué)生,我們在中考備戰的旅程中,并不感到孤單。本學(xué)期以來(lái),同學(xué)們變了很多,變得更努力,更刻苦了。在課堂上同學(xué)們比初一、初二更認真地聽(tīng)課了;在自習課上持續安靜已經(jīng)成為常規。且大家相互間更多了一份互助及理解,彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今,大家的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!再苦再累也要頂住!币驗槔蠋煾覀冋f(shuō)過(guò),我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。
教育是學(xué)校、家庭和社會(huì )共同的職責,應對中考,在學(xué)校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長(cháng)的支持!因此,在那里,我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:
1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在中考這個(gè)賽場(chǎng)上,我們期望得到您們這樣的支持,因為您們的支持就是我們前進(jìn)的動(dòng)力!
2、當我們缺乏斗志,學(xué)習松懈時(shí),請給予我們必要的批評、指正和督促!皣朗菒(ài),寬是害!币晃兜目v容,一味的嬌慣只能導致我們放松學(xué)習,直至松松垮垮,喪失進(jìn)取心,更別說(shuō)中考了。
3、請您們在精神上給我們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),讓我們感受到來(lái)自您們的溫暖,讓我們能夠盡情的交流,期望您們在百忙中抽一點(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話(huà),了解孩子真實(shí)的想法,幫忙孩子確立中考目標,這樣我們會(huì )感到被重視。
4、請多關(guān)注我們的思想和學(xué)習,常與老師交流彼此的看法,了解我們在校表現,因為有您們的關(guān)注,我們會(huì )更自覺(jué),因為您們的關(guān)注就是對我們的重視,就是一種無(wú)形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨們,您的孩子正慢慢長(cháng)大,擁有自己的理想與目標,懂得人生奮斗的方向,懂得明天的完美要靠自己去爭取。在此,請各位家長(cháng)和老師們相信:在新墩中學(xué),我們將健康成長(cháng),為自己的選取和諾言負責;奮力拼搏,在3個(gè)月后的中考中,以?xún)?yōu)異的成績(jì)獻給父母與老師一份滿(mǎn)意的答卷。
最后期望我們所愛(ài)的父母、老師幸福、平安!
學(xué)生代表的發(fā)言稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
有位哲人說(shuō)過(guò),高度決定遠度,站在這個(gè)離峰頂僅有百步之遙的地方,回首過(guò)去,從前的美好一一再現——軍訓時(shí)昂揚的斗志,運動(dòng)會(huì )上矯健的身姿,歌詠比賽中高亢的歌喉——時(shí)光雖然匆匆地從指尖滑過(guò),但每一天每一刻都留下了她溫暖而美麗的痕跡。
收獲過(guò)幸福的我們現在抬起頭來(lái)仰望峰頂,似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗,仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味——對于中考,我們有著(zhù)復雜的情感。堅強與軟弱交織,勇敢與膽怯重疊,喜悅與恐懼如影隨形,我們忍不住顫抖
但是,我要在這里高呼:讓我們今天的拼搏成為明天最好的回憶!因為擁有青春,我們沒(méi)有什么做不到,惟有拼搏,才能在被失敗擊倒后,抓著(zhù)她的褲腳重新站起來(lái);惟有拼搏,才能使我們曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的生活無(wú)怨無(wú)悔!
不過(guò),有些人在拼搏前就退卻了,他認為自己不夠聰明,無(wú)論如何也登不上成功的頂峰。
那么我告訴你,能幫助你成功的要素有五個(gè),你完全可以憑借他們獲得成功女神的青睞——第一是勤奮,第二是踏實(shí),第三是科學(xué),第四是高效,第五才輪得上智商。
勤奮是成功的第一塊基石,常言道“勤能補拙”,可以說(shuō),無(wú)論是對于基礎好還是基礎差的同學(xué)來(lái)說(shuō),勤奮都能讓你發(fā)現自身的不足,并給予你堅持不懈的動(dòng)力。
踏實(shí)是成功的關(guān)鍵。在最后階段務(wù)必把知識抓細、抓實(shí)、抓好,先從基本功下手,嚴把每次作業(yè)關(guān),在穩中求進(jìn)。不夸飾,不浮躁,能讓你更上一層樓。
高效是成功的強大引擎。要做到高效有兩個(gè)關(guān)鍵。一是提高時(shí)間的利用率,把大塊時(shí)間留給自己的薄弱環(huán)節,好鋼用在刀刃上。二是重視每一次考試,不放過(guò)每一次查缺補漏的機會(huì )。
科學(xué)的方法是成功的核心!首先你要明白,對于現在的你來(lái)說(shuō),老師就是科學(xué)。老師們若干年的執教經(jīng)驗會(huì )讓你少走很多彎路。所以,要重視對老師指導的應試技巧和方法的消化,同時(shí),要對老師的專(zhuān)題講座與考前指導給予高度重視,及時(shí)做好練習鞏固,把我們優(yōu)秀的教師資源最大限度地發(fā)揮出來(lái)。另外,我們要學(xué)會(huì )從老師眼中定位自己,加強與班主任和任課老師的交流談心。正所謂知己知彼,百戰不殆。
也許你對自己接下來(lái)該怎么做已經(jīng)有了初步計劃,但我更要告訴你,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,培養剛正的人品比學(xué)習更重要。中國的留學(xué)生在美國取到博士學(xué)位但找不到工作,只因為他逃過(guò)兩次票。只字不識的魏青剛可以感動(dòng)中國,因為他有崇高的人格!在接下來(lái)的3個(gè)月里,我們一樣不能放松對自己人格的培養。
同學(xué)們,三年磨一劍。三個(gè)月之后,我不亮劍誰(shuí)亮劍?鄳鸢偃,才能會(huì )當凌絕頂,奮斗3月,終將破浪展雄風(fēng)!
在這里,我向這片哈佛紅承諾——
為了不辜負學(xué)校的培養,我們勤奮刻苦,背水一戰
為了不辜負老師的期望,我們披荊斬棘,全力一搏
為了不辜負家長(cháng)的重托,我們爭分奪秒,精益求精
為了不辜負我們的青春,我們竭盡全力,在最后的一百天里創(chuàng )造比上屆初三更成功的輝煌!
學(xué)生代表的發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,是學(xué)院201級(1)班的新同學(xué),來(lái)自素有“天下第一糧倉”美譽(yù)的吉林省市。此時(shí)此刻,我能夠站在這里,代表全體新同學(xué)發(fā)言,感到十分榮幸和自豪。因為這不僅是一次人生的歷練,一種殷切的鞭策和激勵,更是一個(gè)自信的選擇。
十二年前,我們蹣跚學(xué)步;三年前,我們志存高遠;一年前,我們追星逐月。而今,我們懷著(zhù)青春浪漫的夢(mèng)想,迎著(zhù)初秋宜人的清風(fēng),踏著(zhù)九月金色的陽(yáng)光,昂首邁進(jìn)了理工大學(xué),這所擁有近百年建校史的人生驛站,開(kāi)啟了我們大學(xué)生活的帷幕。站在新的起點(diǎn),我們手拉手放飛新的希望;瞄準新的目標,我們肩并肩迎接新的挑戰!
理工大學(xué)是“紅柳精神”薪火傳承的地方。選擇了理工大學(xué),就是選擇了發(fā)軔于理工開(kāi)拓者寬廣的胸襟和崇高的精神;選擇了理工大學(xué),就是選擇了傳承于理工耕耘者火紅的信念與不屈的進(jìn)取;選擇了理工大學(xué),就是選擇了源自于理工后來(lái)者價(jià)值的認同與更高的追求。
從緊張忙碌的高考中走來(lái),經(jīng)過(guò)13天團結有序的軍訓生活,相信同學(xué)們對即將開(kāi)始的大學(xué)生活都有了準確的定位。我覺(jué)得,我們現在最重要的就是調整好心態(tài),確定好方向,規劃好目標,在即將開(kāi)始的四年大學(xué)生活期間:心隨學(xué)校律動(dòng),以身篤行校訓校紀;牢記師長(cháng)教誨,努力探求人生真諦;投身書(shū)籍海洋,全面汲取知識營(yíng)養;融入社團活動(dòng),盡情放歌金色年華。用我們奔放的青春,執著(zhù)的信念和不屈的精神意志,直面各種機遇和挑戰,描繪人生亮麗的風(fēng)景。
同學(xué)們,思想的半徑越長(cháng),成長(cháng)的圓周越大。理工大學(xué)以它厚重的歷史積淀,博大的文化底蘊,歷久彌堅的紅柳精神,給我們提供了一個(gè)認知自我、完善自我、展示自我的平臺。我們要以此為契機,在努力學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí),以愛(ài)國愛(ài)校為基,以尚德守信為本,以團結友愛(ài)為先,以奉獻社會(huì )為要,繼承起理工大學(xué)的光榮傳統,承擔起蘭理工人的社會(huì )責任,努力向以付文韜為代表的校友學(xué)習,努力向在校的廣大學(xué)哥學(xué)姐看齊,奮力朝著(zhù)今天我們以理工大學(xué)為自豪、明天理工大學(xué)以我們?yōu)轵湴恋哪繕诉~進(jìn)!
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的各位老師,學(xué)無(wú)止境,業(yè)有專(zhuān)攻。我們201級新生堅信,既然選擇了前方,我們便不怕風(fēng)雨兼程;既然選擇了蘭理,我們便不畏艱難險阻。在今后的四年中,我們定會(huì )一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺階,踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事,用我們的智慧和勇氣去創(chuàng )造理工大學(xué)更加輝煌美好的明天!
最后祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利!祝各位學(xué)哥、學(xué)姐學(xué)業(yè)有成!祝我們全體新同學(xué)夢(mèng)想成真!
學(xué)生代表的發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向五年時(shí)光里一向指導關(guān)心我學(xué)習的各位領(lǐng)導、向認真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。ň炊Y)
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號。對我而言,不但是褒獎,更多的'是激勵。
站在臺上跟大家分享我的收獲,此時(shí)此刻我的心里充滿(mǎn)了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績(jì),我十分感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,在學(xué)習方面給了我們全面的、最優(yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自我的孩子。
我還要感謝五年來(lái)一向陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會(huì )這么開(kāi)心。所以,我想說(shuō),這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力才得來(lái)的。
每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習方法,美國著(zhù)名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”!八膫(gè)舍得”是:舍得花時(shí)光學(xué)習,舍得開(kāi)口學(xué)習,舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀(guān)察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一向是指點(diǎn)我學(xué)習不斷進(jìn)步的金玉良言,期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻,稱(chēng)號和成績(jì)以屬于過(guò)去,應對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長(cháng)!今后,我會(huì )更加腳踏實(shí)地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習,百尺竿頭,更進(jìn)一步!
同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長(cháng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
多謝大家!
學(xué)生代表的發(fā)言稿11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好!
我是藝術(shù)XX班的;首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導、老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向三年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真誠的祝福。今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻,能代表競技體育系在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!轉眼間,三年的大學(xué)生涯即將畫(huà)上句號,在這離別的季節,和很多在座的畢業(yè)生一樣,越到說(shuō)再見(jiàn)時(shí)候,彼此內心復雜的情結越會(huì )顯現。三年特殊的時(shí)光,承載著(zhù)青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這里,我們曾孤單過(guò)、快樂(lè )過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò),這些都不會(huì )隨離別而消散,他們將化作永恒,留在我們最美好學(xué)生時(shí)代的記憶里。
現在總喜歡回想三年前的本身,當時(shí)懷揣著(zhù)對大學(xué)的憧憬,走進(jìn)校園。短暫的陌生之后,生活得到慢慢地適應,在這個(gè)過(guò)程中我開(kāi)始認識大學(xué),享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中,吸收著(zhù)大學(xué)特有的文化氣息,一切都歸于美好,現在真希望時(shí)光定格在那一刻,可是當時(shí)的本身怎能體會(huì )三年之后會(huì )有的感觸,天下無(wú)不散之筵席,但曾經(jīng)擁有過(guò)不就應該是留藏心里的永遠財富么?
很多人會(huì )在這個(gè)時(shí)候反思,本身的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開(kāi)心不開(kāi)心?還存在什么樣的遺憾?當然各有各自的答案,我想不管大家對本身滿(mǎn)不滿(mǎn)意,這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好本身大學(xué)生涯的規劃,可能有些同學(xué)的規劃還和未來(lái)職業(yè)有了接軌?墒窃谖覀兿硎艽髮W(xué)自由時(shí)光的時(shí)候,卻慢慢偏離了原來(lái)的軌跡,我們沒(méi)有察覺(jué),讓時(shí)間悄悄溜走,待本身覺(jué)得要改變現狀的時(shí)候,我們卻沒(méi)有機會(huì )了。遺憾、后悔都會(huì )有的,也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂(lè )交織,才對他懷有了特殊情感,可不管怎樣,到最后牽動(dòng)我們每個(gè)人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的,當我們每個(gè)人背起行囊,再回望一次校園的時(shí)候,再多的遺憾都掩蓋不了臨別時(shí)的難舍。
大學(xué),曾經(jīng)度過(guò)三年的地方,我們共同在這里做著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)人生的改變。你們會(huì )笑看三年前本身的舊照,越發(fā)覺(jué)得滄桑了許多;與人交流發(fā)現本身莫名多了些無(wú)形的外衣,不再那么單純;考慮事情,會(huì )體會(huì )做一個(gè)決定越來(lái)越困難,需要顧及的太多,因為我們都長(cháng)大了。
在這里,我們每個(gè)人的三年都是不可復制的,包含的內容也是千姿百態(tài)。對于我而言,更多說(shuō)的是感激。感激當初的努力讓本身走進(jìn)了大學(xué)校園;感激父母對我的無(wú)私支持;感激老師對我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導;感謝我的同學(xué)們,我們相遇相知,一同度過(guò)三年時(shí)光,構筑了我最美好的大學(xué)記憶。
三年前的夏天,在這里,我們一身戎裝,從軍訓開(kāi)始就滿(mǎn)懷憧憬,期待著(zhù)夢(mèng)想中的大學(xué)生活;三年后的今天,也是在這里,我們并肩而坐,充滿(mǎn)留戀,即將開(kāi)始我人生新的征程。
對于未來(lái),我已經(jīng)做好了準備。我熱愛(ài)校園,也渴望去挑戰生活,因為我知道這就是人生的必經(jīng)軌跡,既然不能回避,那就主動(dòng)去面對。
我不是一個(gè)百分百自信的人,我不知道現在的就業(yè)選擇會(huì )不會(huì )成為本身終身的事業(yè),我也不知道未來(lái)的本身能上升到什么樣的高度,既然一切都是未知數,那何不放低本身的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實(shí)、謙虛、好學(xué)等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到,我相信堅持好的人生態(tài)度會(huì )讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨,多一些機遇和贊許。
三年了,我將要帶走的不僅僅是專(zhuān)業(yè)所學(xué),還有從老師、同學(xué)那獲得的對于做人做事的諸多理解。進(jìn)入社會(huì ),書(shū)本上的學(xué)問(wèn)所起的作用畢竟有限,而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現寬容,所以學(xué)會(huì )做人至關(guān)重要。人們對于人才的定義總是人為先,才在后,作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會(huì )的人而言,學(xué)會(huì )做人不僅是自身的要求,也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應有體現。
未來(lái)就在眼前,需要你我共同去開(kāi)創(chuàng )。年輕的我們,具有無(wú)限的能量,在人生的黃金年代,要更多的打拼,更少的逃避,在不斷提升中閃耀本身的價(jià)值。
大學(xué)曾像眼前的未來(lái)一樣,讓我們憧憬萬(wàn)分,但現在不得不說(shuō)再見(jiàn)了。在這特殊的六月季節里,我們在這里肆意釋放著(zhù)青春的激情,收獲辛勤的累累碩果,寫(xiě)下屬于你我的時(shí)光紀念冊。
今天我們共聚于此,享受畢業(yè),享受那份復雜情感充實(shí)著(zhù)我們的內心,享受大學(xué)帶給我們的一切。
此時(shí)此刻,我站在這里,對生活了三年的母校鄭重地說(shuō)一聲:再見(jiàn)!對辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲:辛苦!對陪伴我度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)們念一聲:珍重!
學(xué)生代表的發(fā)言稿12
各位老師,同學(xué)們:
再有100天我們將走入考場(chǎng),再有100天我們將迎接中考的檢驗,在今天百日誓師大會(huì )上,我代表初四年級全體學(xué)生表達我們的決心:
我們,會(huì )以旺盛的斗志面對一百天;我們,會(huì )以沖刺的狀態(tài)面對一百天;我們會(huì )用百倍的努力去迎接中考;我們會(huì )緊緊跟隨恩師們的科學(xué)思路奮戰一百天。
四年來(lái),親愛(ài)的老師們,是你們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習操碎了心;是你們?yōu)槲覀兂扇死鄄×松眢w;是你們?yōu)槲覀兊那巴举M盡了心血。
100天轉瞬即逝。百日后的今天我們將以最佳狀態(tài)迎接中考;百日后的今天我們將書(shū)寫(xiě)美麗的畫(huà)卷。
親愛(ài)的老師們,我們不會(huì )令你們失望,我們不會(huì )讓自己的前途充飾憂(yōu)傷,我們要在恩師的教誨下把人生的航標點(diǎn)亮,我們要把升入理想高中變成不悔的追求。在追求中,珍惜每一分鐘。
課堂上,我們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影,自習課上用緊張高效的思考替換左顧右盼;氐郊依,仍把備考視為學(xué)校學(xué)習的延伸,去進(jìn)一步理解、吸收、記憶,讓備考成為每天的精神食糧。
同學(xué)們,中考集結號已經(jīng)吹響,四年磨劍,六月試鋒。讓我們帶著(zhù)從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌。奮斗100天,讓夢(mèng)想在努力中靠近!讓笑容在成功中綻放!
學(xué)生代表的發(fā)言稿13
尊敬的各位老師,同學(xué),大家好!
很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。一下數分鐘,希望大家懷著(zhù)一顆感恩的心,隨我一起,一幕幕地回顧一下我們獨一無(wú)二的高中生活。
感恩學(xué)校。是否還記得入學(xué)時(shí)的蒙蒙細雨?好奇的少男少女懷揣著(zhù)理想來(lái)到百年二中,在這里,我們第一次聽(tīng)到“高境界做人,高水平學(xué)習,高品質(zhì)生活”的治校理念,第一次體會(huì )到中國學(xué)校稍有的自由,民主與開(kāi)放,第一次享受到了素質(zhì)教育:以學(xué)生為本,把學(xué)生當人。學(xué)?梢詾榱藢W(xué)生一而再,再而三地與食堂談判,可以引進(jìn)麥當勞甚至可以換掉承包商,僅僅為了學(xué)生吃飯的利益;學(xué)?梢栽谑澜绫_(kāi)幕式時(shí),組織全體師生觀(guān)看比賽,這又是何等的民主開(kāi)放,放眼中國,幾校敢當?學(xué)校以學(xué)生為本,文明其精神,野蠻其體魄,組織各式各樣的體育活動(dòng),加強學(xué)生體育鍛煉,因為身體是學(xué)生革命的本錢(qián)。這樣的學(xué)校哪里去找?身處其中,我們是幸運的。
感恩老師。一支粉筆,兩袖清風(fēng),無(wú)私奉獻,不求回報。老師是我們學(xué)習道路上的指引者:他們引領(lǐng)門(mén)外漢的我們入門(mén),基礎做起,扎扎實(shí)實(shí);他們引領(lǐng)初學(xué)者的我們登堂,克服難點(diǎn),努力提高;他們有引領(lǐng)小有所成的我們入室,舉一反三,融會(huì )貫通。身處高三,也許你時(shí)常有上課無(wú)用論的觀(guān)點(diǎn),殊不知,為了趕上一堂試卷講評課,需要多少個(gè)夜深人靜的挑燈夜戰?殊不知,為了班內五六十個(gè)同學(xué)的成才,早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機會(huì )?大愛(ài)無(wú)言,世上所有辛勤付出的教師當得起“老師”這樣一聲樸素卻又高貴的稱(chēng)號。這樣的老師哪里去找?身受其教,我們是幸運的。
感恩父母。世界上有一種工作,每天要工作24小時(shí),沒(méi)有工資,但工作者卻心甘情愿,全力奉獻:他們是父母。也許你走讀或曾經(jīng)走讀,是否還記得晚上9點(diǎn)回到家時(shí)一碗熱騰騰的湯面?多次聽(tīng)我同桌提及,洋溢在他臉上的是幸福;也許你住;蛟(jīng)住校,是否還記得每晚準時(shí)響起的電話(huà)?電話(huà)那頭是嘮叨也是掛念,電話(huà)這頭卻總是急不可耐的“就這樣,再見(jiàn)!币蝗諉(wèn)及母親,為什么每天都要打電話(huà)來(lái),她說(shuō)聽(tīng)到我的聲音她睡踏實(shí)。烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養,物尚如此,人何以堪?這樣的父母到哪里去找?身受其愛(ài),又是我們極大的幸運。
感恩同學(xué)。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶。是啊,同學(xué)是最寶貴的記憶:是否記得落日映襯下,球場(chǎng)上揮灑汗水與淚水的隊友?是否記得上課走神,起立回答問(wèn)題時(shí)悄悄給你遞答案的同桌?是否記得考砸數學(xué)或文綜理綜時(shí)陪你在操場(chǎng)上散步的那個(gè)他(她)?是否記得夜深人靜卻輾轉反側時(shí)寢室里交心的臥談?又是否記得那些為班級抬了三年水或會(huì )衛生操勞了三年的衛生委員?俞敏洪打了四年水,換來(lái)了新東方的成功,我們的同學(xué)做了那么多,又豈是物質(zhì)可以衡量的?這樣的同學(xué)去哪里找?與你同窗三載,是我的榮幸。
最后還要感謝自己。十二年寒窗苦讀,終到躍龍門(mén)時(shí)刻;厥淄,多少次挫折與失敗都沒(méi)能打倒自己,多少次苦痛都已經(jīng)咬牙熬過(guò)。過(guò)去的,都讓它過(guò)去,管它是失敗還是成功,是失落還是榮譽(yù),熱血少年,當懷抱理想,下定決心,一路向前:前方是順境則受之,你當之無(wú)愧;前方是逆境則抗之,扼住命運的咽喉,偉大的人格總在與命運的抗爭中體現!
有一句詩(shī)我很喜歡,在此與各位同學(xué)分享:會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小。預祝各位同學(xué)都能在高考場(chǎng)上折桂,考入自己理想的大學(xué),不求名垂青史,但愿問(wèn)心無(wú)愧。
學(xué)生代表的發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
各位下午好!
今日是一個(gè)艷陽(yáng)高照,春風(fēng)和煦,晴空萬(wàn)里的美好日子,我們迎來(lái)了20xx年中考百日沖刺誓師大會(huì )。
春來(lái)春去,燕離燕歸,枝條吐出點(diǎn)點(diǎn)新綠,紅花朵朵含苞欲放,楊柳依依書(shū)寫(xiě)無(wú)悔年華,白云點(diǎn)點(diǎn)唱響人生奮斗的凱歌,微冷的春風(fēng)淡去了煙塵與傷痛,沉淀在內心的卻是繽紛的夢(mèng)想以及那收獲前的耕耘與奮斗。一百天,說(shuō)短,則如白駒過(guò)隙,轉眼即逝;說(shuō)長(cháng),則還有864萬(wàn)秒,只要努力,一切皆有可能。十年寒窗,三年風(fēng)雨,一百天是新的起點(diǎn),新的征程,在以后100天的日子里更需要我們厚積薄發(fā),去努力,去拼博,“不經(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香,沒(méi)有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒(méi)有勤勞的付出,哪能有收獲夢(mèng)想的甘甜?
沖刺路程的艱險是為了撞線(xiàn)剎那的喜悅;100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢(mèng)想的種子,就需要用汗水去澆灌它。我們盼望著(zhù)“今年花勝去年紅”,我們期待著(zhù)今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今日學(xué)校召開(kāi)“20xx屆中考百日沖刺誓師大會(huì )”,就是給我們的奔跑助一把力,就是給我們的沖刺吶一聲喊,就是喊出我們打好中考這一仗的戰前誓言。
100天的時(shí)間太長(cháng),那些一時(shí)看不到希望的人會(huì )這么說(shuō),他們無(wú)疑是準備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾,因為在接近目標的時(shí)候,最是考驗一個(gè)人意志的時(shí)候。100天的時(shí)間太短,那些充滿(mǎn)朝氣,胸懷理想的同學(xué)會(huì )這么講,他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭。他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng )造的,一分耕耘,總有一分收獲。風(fēng),從水面走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺走過(guò),留下什么呢?我們留下的是我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高中只有100天了,高中夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是有缺憾的人生。
為了這個(gè)理想,我們披星戴月,寒暑不停,我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍,做完了滿(mǎn)天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅,也曾有過(guò)成績(jì)下滑的淚水。同學(xué)們,中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現,那就是“拼搏”。樹(shù)大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,近十年潛心磨劍,六月末誰(shuí)與爭鋒。珍惜100天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;奮斗100天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望;我們有決心苦戰百天,逐鹿考場(chǎng);我們有信心笑傲六月,決勝中考。100天,在歷史的長(cháng)河中如滄海一粟,而我們通過(guò)最后100天的努力,可以讓我們飛向高等學(xué)府。
100天的路程將見(jiàn)證我們攀登時(shí)的艱辛,100天之后的六月二十五、二十六號,我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接中考,把最優(yōu)異的成績(jì)獻給實(shí)驗中學(xué),實(shí)驗中學(xué)明日的朝陽(yáng)會(huì )因我們的成功而壯美!謝謝!
學(xué)生代表的發(fā)言稿15
尊敬的老師,各位家長(cháng),您們好。
我是xx,今天,我很榮幸能站在這里發(fā)言,與叔叔、阿姨們分享我學(xué)習的方法和一些心得體會(huì ),請老師和各位家長(cháng)指正。
首先,課前預習是必不可少的。預習完成后,就會(huì )對即將要學(xué)習的新課文有了一個(gè)大概的了解,在上課的時(shí)候,要帶著(zhù)預習時(shí)不懂的問(wèn)題去聽(tīng)講,特別要重視一節課的上課時(shí)間,課堂上的每一分鐘都不應該錯過(guò),認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。課后要獨立完成老師布置的作業(yè),最好先復習課文,再去做題,做錯了,聽(tīng)了老師的講解后再去訂正,才會(huì )有進(jìn)步。
通常,不在復習的重點(diǎn)階段,我不建議在課間寫(xiě)作業(yè),但可以在課間去想想習題的思路,也可以閱讀一些書(shū)籍,為自己積累一些作文素材,不要把時(shí)間浪費在玩鬧上。班上有人在課堂上寫(xiě)作業(yè),為了放學(xué)后可以有更多的時(shí)間玩,這是不可行的,得不償失嘛!課堂上哪怕發(fā)呆一分鐘,課后都要用十倍的時(shí)間去彌補,去重新學(xué)懂,還不如認認真真的完成課堂上的任務(wù),課后完成作業(yè)也會(huì )更有效率。
在班上,作為班長(cháng),要忙的事情還是蠻多的,擠時(shí)間是非常重要的。在完成各項班務(wù)事后,也同時(shí)要注重學(xué)習,這時(shí),自主學(xué)習就顯得尤為重要了,F在的我們,不能單憑父母在身后催促,要自己為自己的學(xué)習任務(wù)做好計劃,要知道——自學(xué)是解決學(xué)習成績(jì)的唯一出路!學(xué)生的職責就是學(xué)習,學(xué)習好再發(fā)展其它的愛(ài)好,那是錦上添花,如果因為活動(dòng)耽誤學(xué)習,那就是本末倒置,F在為自己好好學(xué)習,并不是為了攀比成績(jì),而是為了在將來(lái)給自己一個(gè)選擇的權利。選擇一個(gè)更好的學(xué)校也就是選擇了一個(gè)更好的人生。
以上便是我在學(xué)習中的一些心得體會(huì ),雖然我很榮幸的作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,但我深知,我還有許多缺點(diǎn)和不足之處,比起班上的優(yōu)秀學(xué)生,還有很大的差距,所以,我會(huì )改正缺點(diǎn),努力學(xué)習,迎頭趕上,為初一的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
祝老師和各位家長(cháng)身體健康,工作順利,生活愉快!
我的發(fā)言到此結束。謝謝大家!
學(xué)生代表的發(fā)言稿16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!晴日暖風(fēng)生麥氣,綠蔭幽草盛花時(shí)。在這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的領(lǐng)導、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來(lái)對我們的諄諄教誨,謝謝您三年來(lái)的精心培育,謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
敬愛(ài)的老師,我們是您心中一顆顆希望的種子,是您讓每一粒種子發(fā)芽成長(cháng);我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一片花瓣散發(fā)了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時(shí)專(zhuān)注的目光,我們忘不了課堂上您激情四射的演講,我們忘不了運動(dòng)場(chǎng)上您示范時(shí)健美的身姿,我們忘不了促膝談心時(shí)您的語(yǔ)重心長(cháng)。我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會(huì )化作頻傳的捷報,飛到你的案前,我們知道那才是對您三年來(lái)無(wú)私奉獻的最好報答!
歲月留痕。同學(xué)們,三年前為了追求美好的理想大家來(lái)到這里——我們的母校,我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行,一切都是那么美好,似乎永遠都不該有盡頭,可轉瞬之間,這趟旅行就要結束了。三年的時(shí)光讓我們懂得,成長(cháng)是一種美麗的痛,痛并快樂(lè )著(zhù)。三年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜;厥兹陼r(shí)光,我們曾播種春天收獲秋天,我們曾用心學(xué)習,歡笑追逐,我們曾感受著(zhù)老師無(wú)私的奉獻,體驗著(zhù)同學(xué)真誠的友誼。在湛藍的天幕下,我們用稚嫩的聲音,唱出了幸福的成長(cháng)進(jìn)行曲!
同學(xué)們,我們輕輕的到來(lái)再悄悄地離開(kāi),留下深深的感恩與祝福,不帶走一片云彩。請再多看一眼我們的老師,讓我們仔細端詳她們的臉龐,在那慈善的笑靨里,珍藏著(zhù)和我們一樣的青春激情,在那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神中,閃耀著(zhù)和我們一樣的真誠期待!
同學(xué)們,讓我們再一次凝視身旁的同窗,彼此互相攙扶,互相鼓勵攜手追逐心中的夢(mèng)想吧!人的一生中能有幾人可以朝夕相處,但我們相處了三年,這就是緣。過(guò)了今天也許現在近在咫尺的同學(xué)將會(huì )飛向五湖四海、天涯海角。高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛過(guò)一個(gè)青春航程,又站到了新的人生起跑線(xiàn)上!高中的洗禮,磨去了青春少年的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩老練;高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚了自我選擇的堅定理念! 生命的完整,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣;生命的價(jià)值,在于跌宕起伏的步步相連。這一切,少了高中,就會(huì )留下無(wú)盡的遺憾,這一切,有了高中,才會(huì )豐富人生的體驗。浸透了我們心血的充實(shí)的高中三年,是見(jiàn)證了我們團結奮斗的難忘的三年。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲,勇氣和執著(zhù),光榮和夢(mèng)想!
同學(xué)們,我們今天畢業(yè)了,要和學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)再見(jiàn)了。學(xué)弟學(xué)妹們,請再一次展示你們最自信的微笑,讓我們記住你們的張張笑臉?,你們猶如我們眼前偉岸挺拔的白楊,你們是我們二高分校簇新的希望,是二高分校美好的未來(lái)!很快,你們也將踏上高三這趟快車(chē),在緊張的學(xué)習中感受高三生活的無(wú)限精彩。也許你們現在會(huì )對高三緊張的生活感到恐懼,請不要多慮,進(jìn)入高三,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮的動(dòng)力,幫你們前行,助你們成功!相信你們一定能夠從容面對,點(diǎn)燃希望的火炬,書(shū)寫(xiě)勝利的華章,我衷心的祝愿你們在恩師的指導下夢(mèng)想成真!
同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結束,而是歡呼開(kāi)始,不是紀念完成,而是宣告超越,讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著(zhù)對未來(lái)美好的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪,駛向理想的彼岸吧!我真誠的祝愿同學(xué)們金榜題名,前程似錦!20xx,分校給力!
最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲,對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領(lǐng)導和老師們身體健康,工作順利,家庭幸福!萬(wàn)事如意!謝謝大家!
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