超越自己演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的超越自己演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
超越自己演講稿1
我們都有過(guò)夢(mèng)想和美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天空中的星星，但它們是我們生活的燈塔。夢(mèng)想是理想的翅膀，是啟航的船只。有夢(mèng)想才有未來(lái)。任何天才都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)，有一種虛無(wú)，看似深不可測，卻近在咫尺。夢(mèng)不是貶義詞。我們現在想做的是超越自己，追求夢(mèng)想。越是機智，越是沒(méi)有勇氣。我們只是年輕，沒(méi)有挫折。世界上的一切對我們來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)了機遇。如果我們不愿意平凡，我們一定會(huì )發(fā)出不同的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自己，激情生成。我們沒(méi)有經(jīng)驗教訓，但也不缺少青春的沖動(dòng)和激情。
小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的被剝奪了玩耍的時(shí)間，而我們一天的三分之一被限制在教室里，我們花了大量的時(shí)間學(xué)習。初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生�；貒竽艿玫郊胰说姆Q(chēng)贊；可以得到學(xué)校老師的肯定；能夠在學(xué)生中脫穎而出。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙了一天，晚自習放學(xué)回家，真的很困很累，吃夜宵沒(méi)味道。這樣的`日子很單調。有時(shí)候會(huì )想念很多小學(xué)生，有時(shí)候趕著(zhù)上課還會(huì )有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服，從來(lái)不穿它們到處走。周六周日真的很短，孩子真的很想生氣。慢慢明白做人的辛苦和夢(mèng)想真的很難。幸運的是，我會(huì )盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補過(guò)一生，保證不再散漫。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我能進(jìn)入一所喜歡的高中。為了夢(mèng)想，我每天都在努力尋找，充實(shí)自己的輔導書(shū)和作業(yè)本，爭取美好的未來(lái)。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒(méi)有活力。我想問(wèn)一下，在座的同學(xué)中，誰(shuí)愿意過(guò)行尸走肉的生活？我相信我不會(huì )。你們誰(shuí)都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座高高的橋。不管最后能不能到達彼岸，有夢(mèng)想，有追求，已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們在成長(cháng)。
它會(huì )促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現夢(mèng)想的路上會(huì )有無(wú)數的挫折和困難，但都無(wú)所謂。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟，未來(lái)不僅僅取決于運氣，還取決于你自己的創(chuàng )造。
小時(shí)候做過(guò)五顏六色的夢(mèng)，不同的人問(wèn)我得到不同的答案。所有這些夢(mèng)想，比如天上的流星，都是不現實(shí)的，但都是童真的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸明白，人一定要有遠大的志向，但不能總是許下志向。
初中畢業(yè)后，來(lái)到美麗的星城長(cháng)沙，學(xué)習計算機。當我坐在電腦前時(shí)，大量的信息向我涌來(lái)。第一反應是魔法，魔法之后我就被它征服了。從那時(shí)起，我開(kāi)始對學(xué)習計算機技術(shù)感興趣。我默默地對自己說(shuō)：它征服了我，我一定要征服它。我知道它將成為我未來(lái)生活中不可或缺的一部分，同時(shí)，我的夢(mèng)想和目標也將誕生，那就是成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，掌握最先進(jìn)的計算機技術(shù)。所以我在學(xué)校抓住每一個(gè)學(xué)習機會(huì )，但是計算機技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞。時(shí)間過(guò)得很快，三年時(shí)間過(guò)得很快。即將畢業(yè)的時(shí)候對自己很失望，以為自己所謂的夢(mèng)想會(huì )變成泡沫。正在這時(shí)，一個(gè)朋友告訴我，“北大青鳥(niǎo)——牛二軟件培訓”正在招生。為了實(shí)現我的計算機技術(shù)夢(mèng)，我選擇在牛二學(xué)習。雖然才兩個(gè)多月，但我已經(jīng)覺(jué)得牛二是我實(shí)現夢(mèng)想的平臺。
同學(xué)們，讓我們點(diǎn)燃夢(mèng)想的蠟燭，照耀不變的情懷，讓我們放飛夢(mèng)想，用“對人生200年充滿(mǎn)信心”的勇氣，用“路漫漫修遠忙忙碌碌，我上下求索”的精神，描繪出燦爛的人生。我相信在不久的將來(lái)，我們會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想。
最后，我想邀請所有的學(xué)生，請伸出你們的手，讓我們?yōu)閷?shí)現明天的夢(mèng)想鼓掌。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都向往。沒(méi)有夢(mèng)想的生活將是空虛的。沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像飛機失去了航標，輪船失去了燈塔，最終會(huì )被社會(huì )淘汰。但是夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的進(jìn)步而改變。平庸是平庸之作，自強是智者之作。
超越自己演講稿2
世界上最難的就是超越自己。每一次超越都是痛苦；每一次痛苦都是一次進(jìn)步。我們應該讓生命在無(wú)數的痛苦中達到巔峰。
從頑童到偉人，從勇士到將軍，從員工到經(jīng)理，難道不是不斷超越自己的有力證明嗎？音樂(lè )風(fēng)格的日益豐富是一種超越；文學(xué)觀(guān)念的不斷更新是一種超越；政治思想的成熟是一種超越；軍用武器的發(fā)展也是一種超越。
嗜酒者不再貪杯，賭徒不再上桌，小偷變勤勞，惡人不再作惡，連長(cháng)舌婦也不再嚼舌根，小肚雞腸的人也不再大方，連怕事的人也灑脫了……人生遭遇不幸無(wú)悲，不公無(wú)怨；在勝利和榮耀面前，不沾沾自喜，洋洋自得，也是一種超越。富人的慈善捐贈是一種超越；陜北男人喝一碗小米粥，喊一聲新的日行，粗獷自然，樂(lè )觀(guān)豁達，也是一種超越。
超越是悲劇的，痛苦的，快樂(lè )的。超越是一種狀態(tài)，是一種洗禮。每一次超越都是生命的重鑄。偉大的超越使國家、民族、社會(huì )不斷崛起~ ~ ~ ~從愚昧到文明從貧窮到富裕-
平庸的`普通公民必須不斷超越；因為，只有超越自己，才能超越別人。
老虎猴子老鷹都無(wú)法超越自己，只能在動(dòng)物的生命線(xiàn)上來(lái)去匆匆；墮落的人無(wú)法超越自己，只能眼睜睜看著(zhù)自己的身體一天天腐爛。年輕人最有可能超越和超越。因為，我們有強健的體魄和睿智的頭腦，也有跳動(dòng)的上進(jìn)心！
超越自己演講稿3
大家好！
我來(lái)自方勝小學(xué)，我當老師才10多年。教了10多年書(shū)，歷盡艱辛�；厥淄�，我才明白，是老師神圣的責任感和對學(xué)生真摯的愛(ài)，陪伴我一次次迎接挑戰，一次次超越自己！我今天演講的主題是：迎接挑戰
超越自己。
記得第一次當老師，膽小，缺乏自信，不知道方法，沒(méi)有經(jīng)驗。有個(gè)孩子曾經(jīng)問(wèn)我：“老師，為什么1 1要等于2？”當時(shí)我不知道怎么讓他明白；我還記得非常詳細的教案總是在課前寫(xiě)好，甚至課前都要先記住該做什么，再記住該做什么。我盡了最大的努力，卻達不到想要的效果。我一直在反思：為什么我上課不能像老師一樣自由？我很困惑。每次上完一節課，都在想今天收獲了什么。有什么教訓？下節課應該怎么提高？所以我有意識地加強自己教學(xué)基本功的訓練，虛心向身邊的老師學(xué)習教書(shū)育人的技巧，學(xué)習他們的成功經(jīng)驗，然后就教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請教。我逐漸意識到，最好是了解我的學(xué)生，關(guān)注他們，選擇適合他們的教學(xué)方法。我發(fā)現孩子學(xué)起來(lái)輕松愉快多了，我自己也很開(kāi)心。我也發(fā)現以前覺(jué)得調皮的同學(xué)都是那么天真可愛(ài)�？粗�(zhù)天真無(wú)邪的笑臉和一雙渴望知識的眼睛，我下定決心，我要努力把它們教好。這是我的責任，也是我作為老師的責任。
在我任教的第三年，全縣開(kāi)展了青年教師競賽活動(dòng)，我參加了競賽。我記得當時(shí)我猶豫了。這是一場(chǎng)比賽。有那么多領(lǐng)導，那么多有經(jīng)驗的老師看著(zhù)我。我敢站在那個(gè)講臺上上課嗎？學(xué)校領(lǐng)導鼓勵我：“不要怕，年輕人要敢于挑戰自己，鍛煉自己！別嚇著(zhù)自己�！痹陬I(lǐng)導和老師的鼓勵和幫助下，我獲得了一等獎。我被這份榮譽(yù)所鼓舞。我會(huì )繼續努力，做好準備，迎接各種挑戰。我會(huì )讓我的教學(xué)生涯豐富多彩。
接下來(lái)的幾年，我結婚了，有了家庭，有了自己的孩子。然而，家庭的拖累并沒(méi)有讓我放松責任。相反，我有更強的責任感去努力。因為我強烈地意識到我的孩子需要更好的教育，而且成千上萬(wàn)像我在千千的孩子一樣的孩子渴望享受更好的教育，我記得一位家長(cháng)說(shuō)過(guò)，“我們現在比什么，我們比我們自己有多少錢(qián)？”不，我們比誰(shuí)的孩子強！“是的，孩子是未來(lái)，孩子是希望。作為一名教師，我感到責任重大。所以在工作的間歇，在做完家務(wù)的間隙，我從來(lái)不忘在腦海里反思、總結、梳理每一點(diǎn)教學(xué)，一張教學(xué)紙就這樣慢慢磨出來(lái)。
但是，當我的教學(xué)工作基本得心應手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一場(chǎng)病，幾乎讓我失去了自己喜歡的“教師職業(yè)”。
我曾經(jīng)有一副好嗓子。學(xué)生時(shí)代偶爾在同學(xué)面前唱歌，也贏(yíng)得陣陣掌聲。但是在講臺上唱了幾年，聲音漸漸嘶啞，常常很痛苦，后來(lái)就很難發(fā)出聲音了。去醫院檢查，確診為“雙側聲帶息肉”。醫生建議手術(shù)治療，切除息肉，恢復聲帶正常振動(dòng)。我身邊的人都講過(guò)這個(gè)：有人說(shuō)切除聲帶息肉，這個(gè)手術(shù)不能馬虎，一定要找技術(shù)好的醫生.還有人說(shuō)如果手術(shù)過(guò)程中出了什么事，會(huì )是什么結果？聽(tīng)著(zhù)大家的評論，我很著(zhù)急。我不想裝傻，也不想離開(kāi)剛剛愛(ài)上的教育。我心里問(wèn)自己：一定要做手術(shù)嗎？手術(shù)能成功嗎？我真的會(huì )變傻嗎？我會(huì )失去和孩子繼續學(xué)習的機會(huì )嗎？
經(jīng)過(guò)親戚和很多好心人的思考、詢(xún)問(wèn)和咨詢(xún)，我終于做了手術(shù)。經(jīng)過(guò)兩次激光手術(shù)，我左右聲帶的息肉都成功切除了。休息了一段時(shí)間后，我才能夠回到講臺上和孩子們一起學(xué)習。我太開(kāi)心了！我要感謝我的領(lǐng)導、同事和親戚，感謝他們的安慰和關(guān)心。我要感謝高超的現代醫療技術(shù)，讓我沒(méi)有丟掉自己喜歡的教學(xué)職業(yè)。也要感謝生病期間默默祝福我的孩子們。
我記得手術(shù)前后，聲音都很低。我擔心孩子們聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話(huà)，但他們聽(tīng)得很認真。很多時(shí)候，我的手勢和眼神代替了我的語(yǔ)言，但孩子們還是聽(tīng)得懂。他們能這么懂事，能理解我，我很感動(dòng)。手術(shù)后，醫生告訴我一周內不要說(shuō)話(huà)，否則會(huì )影響聲帶恢復。孩子們悄悄地來(lái)看我，一顆糖輕輕塞到我嘴里：一個(gè)蘋(píng)果放在我手里；桌上放了幾個(gè)我舍不得吃的雞蛋，人卻跑了；別人送我自己做的小禮物；最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑著(zhù)遞給我一張卡片。我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“老師，祝您早日康復。我們在等你”。我緊緊的'握著(zhù)小女孩的手，只是用力的點(diǎn)頭，眼淚已經(jīng)不聽(tīng)話(huà)了，滾落在孩子紅紅的臉上。我在心里為自己加油。我想變得更好。我想快點(diǎn)好起來(lái)。孩子們需要我。
病假的日子里，我給班上50多名同學(xué)每人準備了一張小卡片，每張卡片上都寫(xiě)了一系列激勵學(xué)生的話(huà)，也寄托了我對他們深深的期望。第一節課回到講臺上，我把卡片分發(fā)給他們。他們手里拿著(zhù)小卡片，在同伴面前炫耀，“看，這是我老師送的禮物……”然后小心翼翼地收了起來(lái)。此時(shí)此刻，我真的覺(jué)得我為孩子付出的努力得到了豐厚的回報。
10多年的教育生涯，有苦有樂(lè )；我付出過(guò)，回報過(guò)：新課程實(shí)施的三年里，我承擔過(guò)四次縣級教學(xué)研究課程，很多教學(xué)論文在縣市教學(xué)論文評獎中獲獎；20xx年被縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”；20xx年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)直播課件制作大賽，獲二等獎；三年來(lái)，所承擔班級的數學(xué)成績(jì)在鄉鎮排名第一。
春天的蠶會(huì )織到死，每晚蠟燭會(huì )哭泣，燈芯會(huì )抽干。哪怕有一天，我再也不能站在講臺上為孩子傳道、授業(yè)、解惑，我一定會(huì )記住我所教的喜怒哀樂(lè )的音符，因為這也是我一生難得的財富；也希望自己在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也能照亮自己，讓自己更有信心迎接挑戰，不斷超越自己！實(shí)現我的人生價(jià)值！
謝謝你
超越自己演講稿4
尊敬的老師，同學(xué)們：
早上好!
讀完了這本由劉墉所編寫(xiě)的勵志小品「超越自己」，從書(shū)里面體會(huì )到了許多在生活上會(huì )碰到的問(wèn)題，作者藉由寫(xiě)給自己就讀紐約曼哈頓史岱文森高中的兒子的信中慢慢的去蕪存菁，經(jīng)挑細選之后所創(chuàng )作出來(lái)一本值得我們細細品嘗，慢慢體會(huì )書(shū)中所有的問(wèn)題以反解決之道。
書(shū)中的第一偏當中提到了作者兒子上學(xué)途中所會(huì )經(jīng)過(guò)地方都是紐約最亂，也是最常發(fā)生打人，搶劫，殺人的地下鐵，作者告訴他的兒子上學(xué)的這段路就好比是人生所要走的路一樣，陸上潛藏著(zhù)許多的.危險，未知，但這條路就像是一個(gè)布滿(mǎn)毒蛇猛獸，危機四伏的森林一樣，不過(guò)要是不走過(guò)這條閉精的道路，就不可能成為一個(gè)真正成熟的人。
書(shū)中也提到了幽默感在於生活上的重要性，它可以使你的人際關(guān)系保持在一個(gè)良好的狀態(tài)，它也代表一個(gè)人的智慧，機智以及是否有足夠的胸襟，寬宏的肚量能夠接受別人的冷嘲熱諷，如果我們能有效的運用幽默感，那我想在生活中一定也有不斷的歡笑。
作者說(shuō)上天給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣公平的，但有的人的時(shí)間永遠不夠用，但有的人不但時(shí)間夠用，而且甚至還有很多剩余的時(shí)光做自己喜歡的事，對於已經(jīng)上高二的我來(lái)說(shuō)，如何好好的運用一天之內所有的二十四小時(shí)的時(shí)間，變成了一個(gè)非常重要而且必須優(yōu)先解決的一個(gè)問(wèn)題，作者提出了四個(gè)非常好的方法提供我們供做參考。
第一，決定事情前的急重輕緩并排好優(yōu)先順序，免得該做的是沒(méi)有做完。
第二，用較多的時(shí)間做需要花長(cháng)時(shí)間做的事，用較短的時(shí)間來(lái)處理一些鎖事。
第三，以速度爭取時(shí)間，將爭取到的時(shí)間集中為較大的。
第四，如果可以的話(huà)，在同一時(shí)間內做更多的事，史時(shí)間多元化。我也得從以上四點(diǎn)中多多的學(xué)習了。
作者提到了他在創(chuàng )作這本說(shuō)的時(shí)候，他的朋友來(lái)到了家中拜訪(fǎng)，并看了他的稿子不夠有說(shuō)服力，應該站在更多立場(chǎng)去想，作者起先很不以為然，但是后他又重新把稿子全都看了一遍，自己也發(fā)現這些個(gè)稿子的確有必要重新改過(guò)，於是作者放棄了前面二十幾篇的稿子全部都再重新改過(guò)，終於完成了這本「超越自己」，后來(lái)這本書(shū)月賣(mài)越好，從這件事中又可以了解一件事若要達到更好的境地就必須不斷的修改，最好是能夠重新來(lái)過(guò)。
書(shū)上還說(shuō)絕對不能安於現狀也不可乙太自滿(mǎn)，因為成功的榮譽(yù)是短暫的，若不從現在開(kāi)始準備為了下一個(gè)成功，當你失敗的時(shí)候只會(huì )遭人白眼，因為古人說(shuō)過(guò)「勝者為王，敗者為寇�！箘e人只會(huì )看見(jiàn)你的成功，鮮少人會(huì )因為你的失敗而同情你。
這本書(shū)中還有很多很有用方法可以用在日常生活中用到，感謝老天，讓我能看到這本難得一件的好書(shū)。
超越自己演講稿5
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
我借用一句話(huà)作為我的開(kāi)場(chǎng)白：冠軍的偉大不只是因為輸贏(yíng)，我們被感動(dòng)的是一種叫做精神的東西，他讓我們永遠自信，站在世界之巔！——出自中國女排
女排經(jīng)過(guò)緊張激烈的小組賽和殘酷的淘汰賽，最終站在世錦賽季軍的領(lǐng)獎臺上！比賽過(guò)程跌宕起伏，不言放棄的精神一直鼓舞著(zhù)她們！
其實(shí)，在我們身邊也有一群小伙伴，在堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，為之不斷努力！今天請她們中的代表來(lái)分享一下她們的夢(mèng)想！
大家好，我是來(lái)自五（2）中隊的'李心緣，相信認識我的同學(xué)們都知道，我不但是一名學(xué)生，還是一名合格的射擊隊員。在剛剛過(guò)去的9月舉行的上海市第十六屆運動(dòng)會(huì )射擊決賽中，我和我的隊友錢(qián)貝怡和夏靜雯取得了團體第五名的好成績(jì)。
從小，我就對槍類(lèi)很感興趣，兩年前一個(gè)很偶然的機會(huì )讓我認識我的教練，并接觸到了射擊。我感謝我的教練給我這次機會(huì )，也很感謝父母的大力支持，漸漸地，我也把它當成了我的一種興趣愛(ài)好，在保證學(xué)習質(zhì)量的前提下，我的訓練一次也沒(méi)落下。
這次，我第一次代表徐匯區參加了比賽，雖然只獲得了個(gè)人第五名，但是我還是很驕傲。相信通過(guò)我的努力，在今后的比賽中，一定能更上一層樓！
最后，再次感謝給予我幫助的同學(xué)、老師和教練，謝謝大家！
正如李心緣所說(shuō)，任何一項運動(dòng)的成績(jì)獲得，都是來(lái)之不易的。正如郎平教練所說(shuō)：我要爭一口氣，不是想證明自己了不起，而是要告訴大家，我們失去的東西，一定要拿回來(lái)！
超越自己演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是_年級_班的，我叫_ _，今天演講的題目是超越自己。
我覺(jué)得同學(xué)們心里對這四個(gè)字都有自己的理解，都明白自己的意思。我們必須超越自己。只有一次次超越自己，才能不斷進(jìn)步。我覺(jué)得應該先超越自己，再超越別人。只有這樣，我們才能證明我們取得了進(jìn)步。很多同學(xué)把別人當成自己的目標，這是對的，但不是最合適的。我們應該做的是超越自己，而不是超越別人。比自己強才是最好的。我們應該以自己為目標去超越，努力實(shí)現自己的目標。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì )取得進(jìn)步。
為什么我說(shuō)要把自己當成超越的目標？因為在我們進(jìn)步的同時(shí)，在我們努力的同時(shí)，別人也在進(jìn)步，別人也在不斷努力，所以我們要趕上別人并不容易。如果你努力了之后還沒(méi)有趕上別人，甚至差距還沒(méi)有縮小，那一定會(huì )打擊你的自信心。但是，如果把自己當成一個(gè)超越的`目標，那就不一樣了。你以前永遠不會(huì )進(jìn)步。如果你想超越自己，只要一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以做到。其實(shí)，把自己作為超越的目標，是一種鼓勵自己的方式，因為只要努力，一定會(huì )比以前的自己更優(yōu)秀，這是肯定的。這樣可以安慰我們的自信，讓我們更自信，更上進(jìn)。
我們必須超越自己，因為我們可以變得更好。不努力，只會(huì )被努力的人超越，會(huì )變得落后。我們不能滿(mǎn)足于現狀。當你進(jìn)步了，真的會(huì )走到最后嗎？真的不能有什么進(jìn)步嗎？不，努力的人會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)往上走，只要努力，就會(huì )有進(jìn)步。只有不斷超越自己，才能成長(cháng)，才能認識更多的東西，才能學(xué)到更多的知識。以曾經(jīng)的自己為目標，可以激勵我們，因為我們已經(jīng)達到了目標，只要努力就可以超越自己，哪怕只是努力，也可以超越自己一點(diǎn)點(diǎn)，這樣會(huì )讓我們在前進(jìn)的道路上不斷前進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們努力超越自己，讓自己成為更好的人，這樣才能不斷進(jìn)步。只有先超越自己，才能超越別人。
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
超越自己演講稿7
同學(xué)們、老師們：
早上好！
我今天講話(huà)的題目是《超越自己》。
今天能有幸借助這個(gè)平臺和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級的經(jīng)驗，我想了又想，非要總結的話(huà)，其實(shí)很簡(jiǎn)單就六個(gè)字：學(xué)習借鑒、創(chuàng )新。我就是在學(xué)習，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng )新。
努力拼搏 永不言��！是我的信念，牢記著(zhù)這一點(diǎn)，我班全體上下，互相鼓勵，互相扶持，我帶頭，大家齊行動(dòng)，不斷超越自己。
快樂(lè )中學(xué)習，拼搏中進(jìn)取，付出后收獲。大家自己當主人，自己管理班級。他們快樂(lè )我也快樂(lè )。在我班內傳唱著(zhù)同學(xué)們自己編的兒歌： 上學(xué)不遲到 衛生要做好 舉止要文明 做人最重要！從兒歌中我聽(tīng)到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動(dòng)力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動(dòng)力。光有動(dòng)力是不夠的，還要有規矩。因為沒(méi)有規矩，無(wú)以成方圓。所以我首先從遵守規章制度抓起。我堅持認真上好早會(huì )、班會(huì )，組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》，我的孩子們就親自辦板報，利用黑板報這一班級宣傳陣地，表?yè)P班級上的好人好事，樹(shù)正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵先進(jìn)，我決定采用周班長(cháng)制。每周推選出表現最好的作為周班長(cháng)打旗管理班內大小事務(wù)。這樣以來(lái)，在班內形成較強的'比先進(jìn)之風(fēng)，多數孩子即超越自己又超越他人。
但我發(fā)現還有一部分沒(méi)行動(dòng)起來(lái)，及時(shí)整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團隊精神。接著(zhù)把培養集體主義感作為重點(diǎn)。 集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著(zhù)同一個(gè)目標共同前進(jìn)。我分小組選出衛生執勤學(xué)習等各個(gè)負責人員，分頭抓，分層抓，組長(cháng)，班長(cháng)，中隊長(cháng)，大隊長(cháng)層層匯報，發(fā)現問(wèn)題馬上解決。事無(wú)巨細。每周班干部開(kāi)碰頭會(huì )，制定一周重點(diǎn)需解決事項，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現天一冷早晨有遲到現象，個(gè)別談話(huà)也不見(jiàn)效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開(kāi)，隨時(shí)可見(jiàn)，遲到同學(xué)在集體輿論督導中不見(jiàn)了。所以制度定細了就更容易管理了。自己不能超越的，大家幫他超越。
最重要的還有緊密聯(lián)系家長(cháng)，開(kāi)展家長(cháng)文化建設，發(fā)揮家長(cháng)的育人責任。充分利用家校聯(lián)系冊，及時(shí)表?yè)P或糾錯，和家長(cháng)形成互動(dòng)。齊抓共管，超越自我！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
超越自己演講稿8
戰勝自己 超越自我 人生是戰場(chǎng)，而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角! 人生的旅途本來(lái)就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰，超越自己，就是懂得生命真諦的人，戰勝自己 超越自我演講稿。 你看過(guò)《汪洋中的一條船》嗎?書(shū)中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著(zhù)毅力、信心向自己挑戰。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當前鋒，終于戰勝了自己，戰勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。 失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來(lái)，接受挑戰，而一味的逃避，不敢面對現實(shí)! 作家杏林子因為從小身體關(guān)節的毛病，經(jīng)常躺在床上，無(wú)法做事。但她堅信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛(ài)做的事，她有了向自己挑戰的信心，事情便成功了一半。她嘗試寫(xiě)作，竟發(fā)現從寫(xiě)作中找到了自我，因而重拾向人生挑戰的念頭!她曾說(shuō)，真正的殘廢是心死，而不是外在的殘疾!她有了好的開(kāi)始，便想超越自己，創(chuàng )辦了伊甸園。她不但向自己挑戰，也關(guān)心別人。她的做法，能不令我們大嘆不如嗎? “天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬�！碑斈阌龅嚼щy時(shí)，無(wú)須自怨自艾，也無(wú)須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來(lái)，重要的是要有挑戰的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起來(lái)，再邁開(kāi)步伐，再奔向前去。 有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實(shí)，上天給我們的生命，絕不是平白無(wú)故的.。常常問(wèn)一些人，最近過(guò)得怎樣�；卮饚缀醵际乔宦桑骸皼](méi)有，混口飯吃�！薄斑�是小職員一個(gè)�！睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f(shuō)呢?那是因為他們缺少了自我挑戰，自我突破的想法，總是以為安于現狀即是福。這樣的人，再過(guò)十年也是停留在原地，無(wú)法前進(jìn)。 向自我挑戰，即是超越現在的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現狀。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，月考時(shí)，能突破自我，向原來(lái)的成績(jì)挑戰，只要有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分，也算是挑戰成功啊!否則最后一名是你，成績(jì)老是停在原地，那多難堪啊!
人生的，崎嶇不平，只有向自我挑戰才能往前行。且把自我挑戰當成一把銳利的刀，用它去斬除旅程中的荊刺，超越巔峰，超越自己! 你看過(guò)不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神，才是我們應該學(xué)習的的。雖然我們的生命有限，但能學(xué)習打敗原來(lái)的我，展現新的好的我，也就是一種突破。不是嗎? 人生的旅程，有無(wú)數的挫折�？墒谴煺壑皇巧贸讨行⌒〉牟迩�。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無(wú)法實(shí)現自我。遇著(zhù)挫折無(wú)須懼怕，那正是向自我挑戰的好機會(huì )。朋友，拾取信心，向自我挑戰吧!打破從前的不良記錄，就從現在開(kāi)始。把挑戰當指南針，失敗當試金石，勇敢地向自己挑戰，并戰勝自己，超越自我
超越自己演講稿9
老師們，同學(xué)們：
大家好!
千里之行，始于足下�！澳_踏實(shí)地”，就是要求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)地從奠基的實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言，就是要樹(shù)立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑�，并將此融入到當前的學(xué)習和將來(lái)的社會(huì )實(shí)踐之中去，在校園和社會(huì )這兩個(gè)大熔爐里，學(xué)會(huì )知識，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )技能。
我們不僅要腳踏實(shí)地，還要不斷地超越自我。
人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，我們夢(mèng)想能像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊無(wú)垠的天空，于是我們有了飛機�？匆�(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋，我們夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè )的遨游遼闊無(wú)際的海洋，于是我們有了船舶�！瓑�(mèng)想牽引著(zhù)一代又一代的人的。心。為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢(mèng)成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成、一生虛度。
世上無(wú)難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。一個(gè)人如果對自己的生活、對學(xué)習充滿(mǎn)熱愛(ài)，并選定了自己的奮斗目標，就會(huì )自發(fā)地盡自己的努力去面對、去奮進(jìn)、去超越自我。愛(ài)默生告誡我們：“當一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標志。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長(cháng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;在遇到挫折的時(shí)候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現夢(mèng)想要一步一步來(lái)。超越自我，夢(mèng)想就離我們并不遙遠!
別人可以替你開(kāi)車(chē)，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。機會(huì )總是留給有準備的`人，如果自己不準備好的話(huà)，即使好運降臨也會(huì )錯過(guò)。
實(shí)現理想，必須腳踏實(shí)地。你要成為詩(shī)人，你就得上下求索，為伊人憔悴;你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉里挑燈看劍;你要成為領(lǐng)袖，你就得長(cháng)纓在手，力縛蒼龍。有時(shí)候，學(xué)習真的很苦，可是，立下我們的理想，覺(jué)得那苦是那么的微不足道;有時(shí)候，規矩真的很煩，可是，放飛我們的理想，覺(jué)得那煩可盡付笑談之中，因為我們的使命是開(kāi)拓的，因為“志遠業(yè)精”的校風(fēng)、“勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)、“嚴謹認真”的教風(fēng)激勵我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，或許我們奮斗過(guò)程中會(huì )有挫折，或許改變自身惡習的過(guò)程還比較慢，但理想不會(huì )為一時(shí)挫折而殘缺，理想并不因為今天沒(méi)有實(shí)現而褪色。
時(shí)間年輕著(zhù)，歲月卻總會(huì )老去�！把鐾强铡钡慕恿Π�，必然要一代代傳承。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們，只有不斷充實(shí)自己，奉獻自己，腳踏實(shí)地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來(lái)譜寫(xiě)美好的未來(lái)!
謝謝大家!
超越自己演講稿10
尊敬的老師，同學(xué)們，早上好！
今天我國旗下的演講主題是“做最好的自己�！�
做最好的自己，就是今天的`自己和昨天的自己相比：我今天作業(yè)是不是比昨天更認真？我今天課堂的表現是不是比昨天更投入？我今天向老師提問(wèn)是不是比昨天更虛心？我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分？……同學(xué)們，讓自己今天成為最好，努力讓自己每一天都有收獲，有進(jìn)步。做最好的自己，不在乎你昨天是一個(gè)怎樣的人，不在乎你的底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的自己更好，只要你堅持努力，你就完全可以做最好的自己。
同學(xué)們，要做就做最好的自己，這樣你就會(huì )很快樂(lè )，快樂(lè )不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng )造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現，你也能從自己的生活中發(fā)現許多快樂(lè )。比如，看一頁(yè)書(shū)，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績(jì)，甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來(lái)快樂(lè )！
這學(xué)期馬上就要結束了，心存夢(mèng)想，志存高遠，時(shí)刻優(yōu)秀著(zhù)你自己。相信自己，努力自己，超越自己，做最好的自己。你前行的路上，老師愿意做你們更加堅實(shí)的臂膀。期末考試馬上就要來(lái)臨了，讓我們調整好自己的心態(tài)，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的生活，用最優(yōu)異的成績(jì)，做最好的自己！
謝謝！
超越自己演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《永不放棄，超越自己》。
在上周的校田徑運動(dòng)會(huì )中，我看到了許多激動(dòng)人心的畫(huà)面。這種激情讓我想起了08年的北京奧運會(huì )上，中國健兒們勇奪51金，可以說(shuō)這是每一個(gè)中國人都知道，也為此驕傲的事情。但又有誰(shuí)知道這些金牌背后的故事呢？當然，我不能把所有的故事講完，但這些故事告訴我們的都是一句話(huà)“永不放棄！”這是能夠超越別人，勇奪金牌最主要的精神，只有那些有毅力，永不放棄的人，他們的未來(lái)才有可能獲得成功！
在北京奧運會(huì )上獨得八金的美國游泳健將“飛魚(yú)”菲爾普斯。有人說(shuō)他在陸地上是一個(gè)不完美的普通人，然而，在水里，他卻是一艘完美的快艇！他7歲時(shí)父母離異，這讓他變得不愛(ài)和別的孩子說(shuō)話(huà)，漸漸自閉起來(lái)，在抑郁單調地生活了四年后，他的游泳天賦終于被一位美國著(zhù)名的游泳教練發(fā)現。在師徒相處的日子中，最讓教練難忘的是，雖然他患有注意力多動(dòng)癥，而且家庭也不再完整。麻煩不斷，他卻在那段最困難的時(shí)期，每天在泳池游十萬(wàn)米，一周七天天天如此。經(jīng)過(guò)多年的艱苦礪練，他憑借永不放棄的'精神，最終在2008年北京奧運會(huì )上把神奇締造成傳奇！他的傳奇也許無(wú)法復制，但我們至少可以像他那樣去拼搏！去奮斗！
人生就像一個(gè)競技大舞臺，每個(gè)人都在上面表演著(zhù)自己的節目，有些人前半程路跑得很快，但因體力不支而不得不中途放棄；也有些人雖然跑的不快，但一直在咬牙堅持，拼爭到底，如果我們每一個(gè)人都有一種永不放棄的精神，即便我們成不了奧運健兒那樣的英雄，但我們同樣會(huì )成為同齡人中的佼佼者。永不放棄，會(huì )使我們離成功更近些，更近些！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們未來(lái)的道路還很漫長(cháng)，在人生的漫漫旅程中，荊棘和坎坷、曲折和崎嶇、黑暗和恐懼、孤獨和寒冷都將會(huì )成為我們的伙伴。意志薄弱的人必會(huì )在期間被引入迷途，墮入黑暗；而只有那些勇敢而堅定的斗士們，才會(huì )向著(zhù)遠方的光明不斷奔跑，直到創(chuàng )造屬于自己的精彩人生！同學(xué)們，一起拼搏吧！永不放棄，超越自己！
謝謝大家。
超越自己演講稿12
前些天，我們剛剛結束了校第二十三屆秋季運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，從他們堅毅的目光中，透露出必勝的決心。
運動(dòng)會(huì )終于正式開(kāi)始了，第一項是一年級同學(xué)的項目，我在認真的觀(guān)看比賽，同時(shí)也在默默的等待著(zhù)自己的項目。剛開(kāi)始，我還規規矩矩的坐在那，可是過(guò)了一會(huì )，別的同學(xué)玩的'五花八門(mén)的游戲把我的目光緊緊的吸引住了，慢慢得也玩了起來(lái)，不去理會(huì )到?jīng)]到自己的項目。
“參加五年級男子組女子組一分鐘單踢的同學(xué)請到檢錄處檢錄“，廣播室里播音員喊了起來(lái)，可我卻仍專(zhuān)心致志的玩著(zhù)。突然，一只手拍了我一下，我一看，是老師，老師說(shuō)：該你的項目了，怎么還不去呀？““啊，不會(huì )吧，這么快！“我三步并作兩步跑到了檢錄處。
伴隨著(zhù)比賽的槍聲響起，緊張而激烈的比賽開(kāi)始了。開(kāi)始每個(gè)同學(xué)都不甘示弱，可是后來(lái)，同學(xué)們的耐力漸漸的消失了，精力也消耗完了，都在盼望著(zhù)比賽結束�？墒俏�，雖然已經(jīng)累的筋疲力盡，但是我依然在堅持著(zhù)，努力著(zhù)，因為我的心中一直有一個(gè)聲音在對我說(shuō)：“加油，堅持就是勝利，要拼搏才能有收獲“。我也對自己說(shuō)：“劉思楠，為了勝利，加油“。
終于，比賽結束了，我懷著(zhù)緊張的心情和同學(xué)去看成績(jì)，，當我看到“劉思楠，一分單踢第一名“的字樣時(shí)，我激動(dòng)的對同學(xué)說(shuō)我贏(yíng)了。
最后，我想說(shuō)，世界上沒(méi)有什么是絕對的，只要努力，加油，就能超越自己！
超越自己演講稿13
尊敬各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，大家好！今天我要講的話(huà)題是“超越自己�！�
世上最難的事，莫過(guò)于超越自己，超越自己就恰似鳳凰涅磐。每一次超越的背后都是付出的艱辛，但每一次超越都是一種境界的升華。
同學(xué)們，你還記得那天的殘疾人表演嗎？他們自強不息，用殘缺的肢體訴說(shuō)著(zhù)對藝術(shù)的追求。周美虹從小與光明無(wú)緣，看不到五彩斑斕的世界。但她用血和汗水奏出了美麗的.樂(lè )章。曹文才在20歲這個(gè)充滿(mǎn)活力的年華里，不幸失去了雙手，但他在母親的鼓勵下，樂(lè )觀(guān)地面對命運，鑄就了自己的輝煌!是的，他們在不斷地克服困難、不斷地超越自己，才取得了今天的成功。
從頑童到偉人，從戰士到將軍，不就是不斷超越自己的有力憑證嗎？音樂(lè )風(fēng)格的日漸豐富，是一種超越;文學(xué)觀(guān)念的不斷更新，是一種超越；政治思想的日趨成熟，也是一種超越。
生活中遇到不幸而不悲，受到不公而不憤；在成績(jì)和榮譽(yù)面前，不沾沾自喜、得意忘形，這不也是一種超越嗎？
超越的過(guò)程充滿(mǎn)了痛苦與艱辛，但是幸福的。例如：運動(dòng)員打破了世界紀錄；科學(xué)家在同研究領(lǐng)域上不斷創(chuàng )新也是一種超越。超越是一種境界，每一次超越，都是一次生命的錘煉；每一次超越，都是舊我的犧牲和新我的鑄造。
同學(xué)們，你還在為怎樣提高學(xué)習而發(fā)愁嗎？我認為：首先我們要樹(shù)立遠大的人生目標和人生信念，在成長(cháng)過(guò)程中要制定階段性目標，然后把握好生活的每一天做到一次次超越自己，就會(huì )在成長(cháng)的道路上留下閃光的腳印。鑄就成功的自我!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不斷地超越自己，在每一次的超越中得到升華，最終，實(shí)現我們心中的遠大理想!
超越自己演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是：做的自己，成就最美的人生。
漫長(cháng)的20_年暑假終于過(guò)去了，按老師的要求，我忙中偷閑，在暑假當中讀了不少有意義的書(shū)，收獲頗豐。其中，李開(kāi)復先生的《做的自己》一書(shū)給了我許多人生的啟迪，我幾乎是一口氣將他讀完的，并做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。
人的一生總會(huì )遇到許多的挫折和困難，生活也會(huì )給我們帶來(lái)許多的不如意，多數人面對這些生活磨難時(shí)，更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態(tài)度，其實(shí)，許多事情都是我們是無(wú)法改變的。那我們又何必為此而悲觀(guān)失望，痛苦不堪呢?請相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡的努力，做的自己，這，不也是一種美嗎?人的一生中，總要有理想。每個(gè)人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學(xué)家，或是文學(xué)家。每個(gè)人都有自己崇拜的對象，希望自己也像他們一樣�？墒俏覀兠總�(gè)人的天分不同，機遇不同，因此，不是每個(gè)人的所有愿望都可以實(shí)現。做的自己，的方法就是展示自己的風(fēng)采，做一個(gè)的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個(gè)社會(huì )既需要愛(ài)因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過(guò)，不論我們將要做什么，我們都應該擁有自信，并能?chē)L試為之努力一搏。
《做的自己》的作者李開(kāi)復先生在五歲的時(shí)候感覺(jué)幼兒園的功課太簡(jiǎn)單了，于是就主動(dòng)跟父母說(shuō)他想跳級讀小學(xué)。父母建議他還是按部就班地讀書(shū)，等到有足夠的能力時(shí)再去讀小學(xué)�？墒�，為了學(xué)到更多的知識，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對自己的父母說(shuō)：如果我能力不夠，我就不會(huì )通過(guò)小學(xué)的入學(xué)考試;可是如果我考過(guò)了，就表明我能行，那你們就要讓我去上小學(xué)。李開(kāi)復的父母拗不過(guò)他也就爽快地答應了他。于是他就開(kāi)始努力讀書(shū)，最后終于以?xún)?yōu)異成績(jì)考進(jìn)考入一所的私立小學(xué)。這件事也為李開(kāi)復先生日后的自信奠定了堅實(shí)的基礎。李開(kāi)復先生跳級的故事也讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做任何事，只要大膽嘗試，積極進(jìn)取，我們就有機會(huì )得到自己期望中的成功。
記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，其實(shí)世界本來(lái)就沒(méi)有什么垃圾，只有放錯了地方的資源!或許你是一位很努力而成績(jì)總是不理想的學(xué)子，或許你是一位很賣(mài)力而總得不到賞識的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達的老板，或許你對眼前的一切都很渺�！敲�，朋友，請不要難過(guò)，更不能輕易放棄，凡事總應三思而后行!當你關(guān)起燈入睡時(shí)，請你想一想，為什么你總是如此的不幸?為什么上帝總是看不到你的努力?或許明天一早，你心中便有了正確的.答案和奮進(jìn)的目標!
外國的月兒是圓的，風(fēng)景總是彼岸的美�？墒�，如果你真的走到對面去看的話(huà)，那么，你原來(lái)的位置不也正是彼岸嗎?詩(shī)壇豪杰李白在《將進(jìn)酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我材必有用!朋友，請相信，只要我們真實(shí)地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。
如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路;如果我們不能澆灌樹(shù)林，那就滋潤一棵小草;如果我們不能成為太陽(yáng)，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在于做一個(gè)的你自己。當今的社會(huì )需要各種類(lèi)型的人才，每個(gè)人都會(huì )有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、的自己就好了。
親愛(ài)的朋友!時(shí)光荏苒，昨日不再，現在就是我們著(zhù)手拼搏五彩人生的時(shí)候，別總羨慕別人的風(fēng)景，找準位置，大放異彩，你就是別人眼中最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!做一個(gè)的自己，就會(huì )擁有最美的人生!不是嗎?
最后，就讓我以《做的自己》這本書(shū)中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個(gè)人人生感悟來(lái)結束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：
成功就是不斷地超越自己，它離我們并不遙遠，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家!
超越自己演講稿15
鷹斗天，海燕唱回雷，只要讓自己飛起來(lái)，我們就是鷹，我們就是海燕，一千個(gè)零比不上一個(gè)承諾，一千個(gè)承諾，一千句空話(huà)，一次實(shí)踐，一千次流浪，一次飛行……人生的路一定要自己走，未來(lái)的藍圖只能自己畫(huà)在自己手里。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人最難克服的是他自己。挑戰自己，戰勝自己，也是最有價(jià)值的�！笔堑�，他這輩子沒(méi)人贏(yíng)過(guò)，但他是最難贏(yíng)的。
亞運會(huì )殘奧會(huì )的圣火已經(jīng)熄滅，殘奧會(huì )上無(wú)數不屈不撓、勇往直前的場(chǎng)面成為人們記憶中不可磨滅的片段。來(lái)自世界各地的殘疾運動(dòng)員充滿(mǎn)運動(dòng)精神，用斷肢寫(xiě)下對夢(mèng)想的渴望和對自我超越的挑戰。
古希臘哲學(xué)家德默克里特有一句名言：“在所有的勝利中，戰勝自己是最重要、最偉大的勝利�！睔埣策\動(dòng)員在進(jìn)入賽場(chǎng)之前，需要戰勝他們生命中最不可逾越的對手，也就是自己。生活給他們設置了不同尋常的障礙。他們的真實(shí)世界是黑暗的或苦難的，但他們的內心世界總是光明而執著(zhù)的。在舞臺上，他們超越了身體的羈絆和心靈的障礙，用行動(dòng)證明了自己的信念，相信生成的'力量。他們挑戰了自己的不完美，超越了自己的極限，震驚了世界。
作為中學(xué)生，也要有挑戰自我、超越自我的信心。在學(xué)習困難面前，要面對挑戰和突破，而不是投降和軟弱。也許我們的努力沒(méi)有得到及時(shí)的回報，但我們應該做的不是放棄，不是哭泣，而是堅強的面對，努力改變現狀。面對一件事，心態(tài)最重要。如果注意結果，可能會(huì )好起來(lái)。如果放任不管，結果可想而知。其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人。有人敢說(shuō)自己的人生沒(méi)有遺憾嗎？所以心態(tài)是最重要的。不要想別人怎么看你的態(tài)度。關(guān)鍵是你覺(jué)得什么最合適。人生之路——酸；甜；苦；辣；風(fēng)雨；曲折。
也許有一天會(huì )有晴天霹靂，也許會(huì )有風(fēng)暴潮，我會(huì )坦然面對，承受。但同時(shí)，我會(huì )挑戰他們不可能的應用。
為了“它。有在極地旅行的冒險家——斯蒂芬；為了它，有一個(gè)勇士——富蘭克林在雷雨中放風(fēng)箏；為此，有了加加林，第一個(gè)太空宇航員……”
人類(lèi)不斷向天空沖擊，努力擺脫重力的束縛，挑戰自我。為了戰勝自己，攀登朱穆瑯琊峰的人和斗牛的人。與時(shí)間賽跑的人們。這一切都是為了戰勝自己。
為了挑戰，有的人在被挑戰時(shí)受傷甚至死亡，都是向挑戰者靠近。這種勇氣是永恒的，這種精神會(huì )留下來(lái)，因為人類(lèi)在挑戰地球！
誠然，人類(lèi)挑戰自己，也挑戰自然。當劉易斯躍過(guò)“世界紀錄”時(shí)，他領(lǐng)先原紀錄0分。當一秒鐘沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，人們欣喜若狂。永遠以“更高、更快、更強”的信念挑戰極限。
老鷹獨自在云海中飛翔�；仡^一看，是鷹的方向。它驕傲地飛翔，沖刺到九英里高空的——！不知道飛了多遠多長(cháng)時(shí)間。它深吸了一口氣，終于飛上了太陽(yáng)，懾人半邊天！它說(shuō)，我要挑戰自己，戰勝自己，昏過(guò)去。當它醒來(lái)的時(shí)候，恰好我不再是鷹，而是一只不死的鳳凰。
人的五指各有長(cháng)短。我們不可能都一樣聰明�？倳�(huì )有一個(gè)人是第一個(gè)，一個(gè)人是最底層的。這是必然的，但落后的人應該安于現狀，任其發(fā)展？落后的人和別人差距很大，失去了很多追趕的機會(huì )。我們應該做的是更加努力地去接近他們，而不是走得更遠，但我們不能急于求成。努力一段時(shí)間后放棄是不可取的。我們不想和差距大的同學(xué)比較，這樣會(huì )讓我們更累，甚至失去最后的信心。和自己比，要給自己定位，找準目標，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這才是大成功。當失敗來(lái)臨時(shí)，我們不必急躁，不必氣餒，也不必放棄努力。要反思自己的行為和學(xué)習方法，及時(shí)調整，挑戰困難，持之以恒，努力堅持。這就是青春。
鷹，它戰勝了自己，讓自己變成了一只鳳凰，我們也一樣，總有一天會(huì )盡力去挑戰它。
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