自強不息演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的自強不息演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自強不息演講稿1
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多少年來(lái)，人們曾經(jīng)被屈原那“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神所感染；亦曾被“大風(fēng)起兮云飛揚”的浩歌所震撼；曾被“先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的宏大抱負所警策，亦曾被“為天下謀幸�！钡膲阎舅�，從這些先人的言行中，我們隱隱可以感受到有一股滔滔不止的洪流，噴涌而出，它似黃河之水，既淵遠流長(cháng)，又奔騰不息；它似一縷金色的陽(yáng)光，既壯觀(guān)輝煌，又綿延不絕。這就是形成中華民族優(yōu)秀傳統美德和積淀為民族精神基本內核的拼搏進(jìn)取、自強不息的精神。
幾千年來(lái)，正是這種精神各強烈的民族自豪感，激勵著(zhù)歷代中華兒女從逆境中奮起，從優(yōu)患中成長(cháng)；正是這種精神和強烈的民族自豪感，才使中華民族燦爛悠久的文明得以代代相傳，發(fā)揚至今；也正是這種精神和強烈的民族自豪感，才最終使中國領(lǐng)導下的革命軍隊以“小米加步槍”打敗了日本帝國主義和“飛機大炮”的國民黨反動(dòng)派，建立起中華人民共和國，可以說(shuō)，如若沒(méi)有這種拼搏進(jìn)取、自強不息的精神，就不會(huì )有今天的中國，也不會(huì )有中國的今天！
自強不息的奮斗精神，不但在艱難困苦中需要堅持，在和平的建設環(huán)境中更需要提倡和發(fā)揚。今天，尤其需要把這種精神注入到對理想社會(huì )的不懈追求中。理想是人們的'奮斗目標，這激勵人們不能滿(mǎn)足于現狀，引導人們和更高的目標邁進(jìn)。然而缺乏頑強進(jìn)取意識和自強不息精神支撐的理想，只能在人們的夢(mèng)想中徘徊，卻永遠有能變成現實(shí)！
“鐵人”王進(jìn)喜和科技英模蔣筑英的事跡已經(jīng)成為后人效法的典型，“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的沖天干勁和頑強意志，實(shí)際上也已成為當代青年追求理想過(guò)程中的持久的精神動(dòng)力。王進(jìn)喜和蔣筑英是社會(huì )主義建設時(shí)期拼搏進(jìn)取、自強不息的寫(xiě)照和象征。在建設具有中國特色社會(huì )主義的新的歷史時(shí)期，時(shí)代再一次向我們青年一代發(fā)出強有力的呼喚；為了祖國的明天和民族的未來(lái)，我們應進(jìn)一步繼承并發(fā)揚我們的民族自強不息、拼搏進(jìn)取的精神！這應當成為我們的座右銘。
最后祝愿大家可以通過(guò)這種精神在即將來(lái)臨的校運會(huì )和期中考試上取得優(yōu)異的成績(jì)。
自強不息演講稿2
夏日炎炎，綠樹(shù)掩映的農家小院卻格外陰涼。搖籃里，小男孩不知什么時(shí)候醒了，睜眼看看四周沒(méi)人，也不哭鬧，開(kāi)始伸胳膊踢腿，像條小魚(yú)兒自在的游動(dòng)。誰(shuí)也搞不清楚他怎么就橫坐到了搖籃中央。等奶奶聽(tīng)到他“咯咯咯”笑個(gè)不停，從廚房里跑出來(lái)，他的兩個(gè)小腳丫正蹬著(zhù)搖籃一邊，兩只小手揮舞著(zhù)，隨著(zhù)小腿一屈一伸，搖籃便歡快的搖動(dòng)起來(lái)�？吹竭@個(gè)才10個(gè)月大的小家伙這么調皮可愛(ài)，奶奶又驚又喜，這一幕深深的刻在她的腦海里。以后的歲月里，那幅畫(huà)面經(jīng)她反復描摹，越發(fā)生動(dòng)。從記事起，我便知道了那小男孩就是我，懂得了快樂(lè )原來(lái)如此簡(jiǎn)單！
從小學(xué)到初中，我成績(jì)優(yōu)異，在周?chē)硕剂w慕的重點(diǎn)學(xué)校讀書(shū)。但當我捧起高中課本，繼續埋頭苦讀時(shí)，命運卻跟我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑：視力驟降，書(shū)上熟悉的方塊字變成了無(wú)數只螞蟻，大學(xué)夢(mèng)就這樣破滅了。那些日子，天空是灰蒙蒙的，田野是灰蒙蒙的，我的心里也是灰蒙蒙的。父母的心都碎了，帶著(zhù)我四處求醫問(wèn)藥，專(zhuān)家確診為視網(wǎng)膜色素變性（世界醫學(xué)難題）。這，猶如晴天霹靂，但生性倔強的我并沒(méi)有被擊倒！我一面積極配合治療，一面加強營(yíng)養和鍛煉。兩年后，視力居然恢復到了0.2，一家人喜出望外！我卻高興不起來(lái)，我不知道我的出路在哪里。當時(shí)村里人說(shuō)什么的都有，有的說(shuō)“人的命天注定，不服不行”，有的說(shuō)“看不見(jiàn)只能靠家人養一輩子了”，有的勸父母讓我學(xué)算命……我不甘心，我要用事實(shí)證明：我并非廢人一個(gè)！
1992年5月，我不顧父母阻撓，毅然背上行囊，跟著(zhù)包工頭去了天津、北京。這是一支浩浩蕩蕩的插秧大軍，多是婦女，趁農閑到北方農場(chǎng)承包農活掙幾個(gè)小錢(qián)。那時(shí)還沒(méi)有完全實(shí)現農業(yè)機械化，北方萬(wàn)頃良田都靠人工栽種，我們就是來(lái)幫忙把水稻秧苗移栽到大田的。包工頭跟農場(chǎng)負責人或村長(cháng)談好工錢(qián)和工期，一聲令下，我們便早出晚歸忙開(kāi)了。一般女的負責拔秧苗和插秧，男的負責施肥和運秧苗等重體力活。由于我年齡小，眼神又不好，掙的工分也少，大家對我都很照顧。我干活從不偷懶，還經(jīng)常利用休息時(shí)間給大家講笑話(huà)，幫目不識丁的人記賬算賬。大伙兒都愿意跟我分在一組干活，沒(méi)有一個(gè)人嫌棄我。有一天天剛蒙蒙亮，我就跟著(zhù)大伙下地了。經(jīng)過(guò)一座獨木橋時(shí)，腳下一滑掉進(jìn)了河里。河水很深，也很涼，幸虧我會(huì )游泳，大家七手八腳把我拽了上來(lái)，讓我回去換上干衣服，幫燒飯的阿姨挑水劈柴……現在想想都后怕，但我并不后悔。因為這是我步入社會(huì )大學(xué)所上的第一課，而且，從鄉親們身上我看到了人性的光輝！當時(shí)吃住都在田間地頭，住的是窩棚，飯管飽，菜除了包菜就是黃瓜，也不知有多少蒼蠅燙死在里面，每次開(kāi)飯都有好心人幫我把碗里的蒼蠅挑出來(lái)。艱苦的勞動(dòng)、惡劣的環(huán)境，磨礪了我的意志。這兩個(gè)多月的“野外生存訓練”，成了一筆難得的精神財富！
等我安然無(wú)恙回到家里，父母懸著(zhù)的心終于落了肚。后來(lái)，經(jīng)父親舉薦，通過(guò)競聘，我成了一名小學(xué)語(yǔ)文代課老師。為了能勝任這份工作，我邊教邊學(xué)，潛心鉆研教材教法，向老教師虛心請教，到師范進(jìn)修，不斷努力提高自身業(yè)務(wù)水平。為了培養學(xué)生的良好讀書(shū)習慣，鍛煉他們的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，我充分利用課余時(shí)間，指導學(xué)生辦黑板報，設立班級圖書(shū)角，組織春、秋游，講故事等活動(dòng)，開(kāi)展朗誦、書(shū)法、作文比賽等。在我所帶的班級，孩子們不用死記硬背，不用反復抄寫(xiě)，也不用大量做題，他們的閱讀興趣和寫(xiě)作水平卻有了很大提高。執教8年，我的教學(xué)成績(jì)在全鄉始終名列前茅，還有幾名學(xué)生在全國小學(xué)生作文競賽中獲獎。為了這一切，我付出了百倍努力，總算沒(méi)有誤人子弟，沒(méi)有被視力差所束縛，沒(méi)有辜負這青春年華！
這期間，我有緣結識了鄰縣一位服裝廠(chǎng)女孩，可謂一見(jiàn)如故，無(wú)話(huà)不談。書(shū)來(lái)信往兩年多，確立了戀愛(ài)關(guān)系，雙方父母都表示贊成。眼看到了談婚論嫁的節骨眼上，我的眼睛卻一點(diǎn)也不爭氣，已經(jīng)無(wú)法看書(shū)寫(xiě)字，不得不遞交了辭職報告。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我不想拖累她。她哭成了淚人兒，最終還是選擇了離開(kāi)。許多人都笑我傻，我總是一笑了之。失明了，失業(yè)了，失戀了，我還有健全的大腦和四肢，我還年輕，“堂堂男兒天地間，漫漫征程排萬(wàn)難。烏云豈能遮望眼？麗日依然照心田！”我知道：世上沒(méi)有救世主，救世主就是我們自己！然而，在這偏僻的小山村，兩眼無(wú)光，我的路又在何方呢？
新世紀初，父親籌錢(qián)為我蓋了一幢小洋樓，舅媽四處托人為我介紹對象。結果媒人把四鄉八寨的殘疾姑娘夸了個(gè)遍，我哭笑不得，只好婉言謝絕他們的一番好意。我暗暗下定決心：哪怕這輩子不結婚，也要先學(xué)一樣能養活自己的本領(lǐng)！我開(kāi)始留意廣播電視，想了解其他盲人都在干什么。功夫不負有心人，安徽電視臺一檔訪(fǎng)談節目為我指明了方向。那是一個(gè)星期天，《家人》節目照例播出，巢湖盲人洪小妹走上了銀屏，講述了她推拿治病的故事。我眼前一亮，當即通過(guò)電視臺與洪小妹取得聯(lián)系，本想拜師學(xué)藝。她建議我去盲校系統學(xué)習，我連聲道謝。9月，我順利通過(guò)入學(xué)考試，穿上了安慶盲校學(xué)生校服，我的人生又翻開(kāi)了新的一頁(yè)。學(xué)盲文，學(xué)理論，練手法，學(xué)習在黑暗里行走和生活，我絲毫不敢懈怠。要想活得更精彩，唯有讓自己更優(yōu)秀。三年勤學(xué)苦練，我以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)。
xx年7月，我懷揣著(zhù)夢(mèng)想到浙江義烏一家按摩墊打工。底薪800元，管吃住，除了上班時(shí)間長(cháng)點(diǎn)，待遇比當代課老師還好。來(lái)按摩的三教九流什么樣的都有，在他們眼里，也許盲人按摩師傅跟以前幫地主老爺捶背的丫鬟差不多。對老板而言，什么尊嚴啦、專(zhuān)業(yè)技術(shù)啦、人生價(jià)值啦，都是扯淡，他說(shuō)只要把客人伺候舒服了就行。我的心理落差很大。有一次，老板安排我到樓上住戶(hù)家里出診。服務(wù)對象是一位50多歲的先生，他說(shuō)胸悶腹痛，我詳細問(wèn)診后，決定給他疏肝理氣、調和脾胃。我讓他俯臥，他卻仰面朝上躺著(zhù)不動(dòng)，并指揮我按摩胸腹部。我只好給他寬胸理氣，按揉膻中、中府、張門(mén)等穴，他卻一個(gè)勁的催促我直接揉肚子。我的手掌剛放到他肚臍上，他的神情似乎有些異樣，手腳開(kāi)始不老實(shí)，嘴里含混不清的說(shuō)：“往下一點(diǎn)，再往下一點(diǎn)更舒服，把老子弄爽了給你小費�！辈⒆プ∥业氖质箘磐峦�。我見(jiàn)勢不妙，抽出手來(lái)奪門(mén)而出�；氐降昀�，向老板匯報了事情的經(jīng)過(guò)，他劈頭蓋臉把我罵了一頓：“真是個(gè)書(shū)呆子，有小費都不拿，面子能當飯吃？老客戶(hù)都被你得罪了，以后我這生意還怎么做？”我無(wú)語(yǔ)，道不同不相為謀。第二天便拉著(zhù)行李踏上了新的征程。
經(jīng)同學(xué)介紹，我來(lái)到南京手佳盲人按摩保健公司應聘。當時(shí)公司領(lǐng)導都在江東路分部辦公，一走進(jìn)寬敞明亮的.員工休息室，足療、按摩人員都被尊稱(chēng)為“醫生”，他們都穿著(zhù)白大褂，有的在摸讀忙文書(shū)，有的在輕聲討論病癥，我被這種氛圍深深吸引。哪知手佳門(mén)檻較高，我居然沒(méi)有通過(guò)面試，被拒之門(mén)外。是走是留？走，能去哪？還去那些小按摩墊混日子嗎？留，手佳能收留我嗎？思前想后，我還是決定留下來(lái)，哪怕不拿工資，只要有個(gè)落腳的地方，就當在這里實(shí)習好了。公司領(lǐng)導同意了我的請求，并安排專(zhuān)人指導我練手法，讓我跟著(zhù)大家到廣場(chǎng)義診……10月份，我終于成了手佳的正式員工，從此便被親切地稱(chēng)為“孫醫生”。10多年來(lái)，我堅持不斷學(xué)習，綜合素質(zhì)有了很大提高。在取得高級保健按摩師證的基礎上，又通過(guò)全國盲人醫療按摩從業(yè)人員考試，順利拿到了資格證書(shū)。一分耕耘一分收獲，我的付出得到了領(lǐng)導、賓客、同事的一致好評，多次被評為手佳企業(yè)文化宣傳模范、手佳先進(jìn)工作者。一有空，我喜歡上上網(wǎng)，聽(tīng)聽(tīng)歌，看看書(shū)。寫(xiě)寫(xiě)字，我成了《手佳報》特約通訊員，《盲人月刊》也刊登了我的幾篇習作，還有部分詩(shī)文在全國征文比賽中獲獎。一份堅守，一份執著(zhù)，天天讀書(shū)，快樂(lè )生活。我慶幸自己當初選擇了手佳，更要感謝手佳為我們盲人提供了這么好的學(xué)習和成長(cháng)的平臺！
xx不僅圓了我的醫生夢(mèng)，也圓了我的玫瑰夢(mèng)。我是中途失明，言談舉止幾乎沒(méi)什么“盲態(tài)”，加上我一向嚴于律己，寬以待人，沉穩內斂，踏實(shí)肯干，很快融入了這個(gè)溫暖的集體。而那些豆腐塊文章，也為我贏(yíng)得了“手佳才子”的美譽(yù)。手佳是個(gè)大家庭，藏龍臥虎，漂亮能干的好姑娘很多，其中有幾位向我示過(guò)愛(ài)，而我偏偏愛(ài)上了一位患有白化病的山東姑娘。許多人都不理解：放著(zhù)柔情似水的江南美女不去追，為什么對這個(gè)相貌、性格都不看好的北方女子情有獨鐘呢？的確，當年妻子特直爽，特急躁，也特別喜歡幫助別人。她常說(shuō)：“我還有點(diǎn)殘余視力，能為大家做點(diǎn)力所能及的事情，我很高興，這也是上帝對我的恩典！”正是她那顆水晶般的心把我打動(dòng)了，而她也十分欣賞我的真誠豁達和那一點(diǎn)點(diǎn)所謂的“才氣”。交往多了，我們常常傾心暢談，彼此知根知底。她也是從農村走來(lái)，從苦日子中走來(lái)，同樣勤奮好學(xué)，同樣熱愛(ài)生活。我們情投意合，互勵共勉，愛(ài)的種子也悄然萌芽。當我們把這一切告訴了雙方父母，父親說(shuō)：“鞋子合不合腳自己最清楚，適合自己的就是最好的。你的婚姻你做主，我們相信你的眼光�！倍募胰藚s強烈反對：兩個(gè)盲人在一起生活，以后的日子怎么過(guò)呀？我飽蘸濃情給未來(lái)岳父寫(xiě)了一封信，她帶了許多有我文章的《手佳報》給家人看。在我們共同努力下，岳父母終于認下了我這個(gè)女婿。xx年1月7日，我們手挽手走上了紅地毯，有情人終成眷屬�；楹蟛痪�，我們在濟南買(mǎi)了房子，妻子邊工作邊學(xué)習，幾年下來(lái)，國家二級心理咨詢(xún)師、中醫執業(yè)醫師資格證和北京中醫藥大學(xué)本科文憑盡收囊中。眼下我們正籌備開(kāi)辦自己的針灸推拿診所，圓我們的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)！
貝多芬說(shuō)“要扼住命運的咽喉”，鄭板橋說(shuō)“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗不算好漢”！而我始終堅信：在困難和挫折面前，不向命運低頭，我們都有拯救自己的力量！我的命運我做主，只要方向沒(méi)錯，一步一個(gè)腳印朝前走，終會(huì )抵達目標，抵達幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
自強不息演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當今社會(huì )，看戲的永遠比幫忙的多，不是因為人變得淡然了，而是社會(huì )變得殘酷了，當你身邊最幼小的孩子會(huì )為了騙財騙你時(shí)，當最需要幫助的孤寡老人訛詐時(shí)，當最需要關(guān)愛(ài)的殘疾人是騙子的時(shí)候，你還會(huì )相信別人嗎?我想，應該不會(huì )了，所以，我們要學(xué)會(huì )自強不息，而不是感嘆世態(tài)炎涼或者是叫囂著(zhù)不公平。
人，不能一直抱怨著(zhù)生活對自己不公平，只有自己自強不息，才可以擁有好的未來(lái)，可能身為學(xué)生的人，最害怕的是高考，其實(shí)，何必害怕呢?你要愛(ài)它，因為高考是給寒門(mén)子弟唯一一個(gè)可以公平競爭的機會(huì )，我們努力學(xué)習15年，為的.就是在高考的時(shí)候可以一鳴驚人，從而擁有一個(gè)好的未來(lái)，了解到這一點(diǎn)的人，好好學(xué)習，最終成為了成功的人士。
如果是已經(jīng)身存社會(huì )的人，那么感觸可能會(huì )更深，在這個(gè)世界上，很多事情本來(lái)就不是公平的，例如別人一進(jìn)來(lái)就是白領(lǐng)，而你只是員工，例如別人開(kāi)的是法拉利，你擠的是公交車(chē)，例如別人不說(shuō)話(huà)那叫有氣場(chǎng)，你不說(shuō)話(huà)那叫拿架子，例如別人生個(gè)病那是天崩地裂的大事，你生個(gè)病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了，我們如果改變不了這個(gè)世道，我們就只能好好的適應這個(gè)世道，學(xué)會(huì )自強不息。
別人可以當白領(lǐng)，來(lái)法拉利，拿架子，被所有人捧著(zhù)那是因為他們付出了享受這些的努力，而你，既然沒(méi)有別人的努力，那就不要去抱怨，做好自己的事情才是真正應該做的。
自強不息，在遭受挫折時(shí)，努力去客服;自強不息，在遇到困難時(shí)，迎難而上;自強不息，在所有人都不相信你的時(shí)候，驕傲猶存。
自強不息演講稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
易中天曾說(shuō)：“何為男兒?男兒就是項項在前，項項是強項!”從古到今，自強男兒層出不窮。男兒當自強，是中華民族多少年流傳的一句話(huà)。怎樣才能自強?發(fā)奮學(xué)習是自強，立志為國是自強、克服自身的弱點(diǎn)也是自強�！ �
男兒為什么要自強?在這競爭力極強的社會(huì )背景下，我們只有自強不息才能更好地適應社會(huì )�！ �
在生活中，我們一定會(huì )遇到各種艱難險阻，唯有我們去堅持，努力克服，自強不息，永不認輸，才能走向成功。如果沒(méi)有礁石的阻礙，哪里能使海浪有澎湃的浪花﹔如果沒(méi)有沙石的'磨打，哪里能使河蚌有亮麗的珍珠﹔如果沒(méi)有破皮的痛苦，哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮r人生也如此，如果沒(méi)有挫折，人生不會(huì )如此絢麗多彩�！ �
挫折并不是代表失敗，如果你正確對待挫折，那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。挫折能造就強者，也能吞噬弱者�！备柿_很小時(shí)，父親從秦國宰相淪為平民流放，最終客死他鄉。甘羅也遇到了巨大的挫折，可他沒(méi)有自暴自棄，他把挫折化為他前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習，為秦國的統一大業(yè)除去了心腹大患。他也為此分為上卿�！ �
可見(jiàn)，面對挫折不能氣餒。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“通向人類(lèi)真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路�！蔽覀冎挥袘饎倏嚯y與挫折，才能做生活的強者�！ �
再看看中國的科學(xué)事業(yè)，二十三名“兩彈一星”科學(xué)家都是自強男兒，中國上天的航天員也全是自強男兒(20__年之前)，再看看蛟龍號入海的三位英雄，那不都是自強男兒……他們經(jīng)歷著(zhù)無(wú)數的挫折，正是他們一次次地克服困難，才能有今日的輝煌。若他們沒(méi)有那自強不息的精神，那么中國也許就沒(méi)有這么強大!
他們那自強不息的精神難道不值得我們學(xué)習嗎?我們男兒從不認輸，我們這新世紀的男兒，要全面發(fā)展，努力成為社會(huì )有用之人，成為國家棟梁之才，努力為國家的富強獻出一份力量!因此，每個(gè)中華男兒應當自強�！ �
我的演講完畢�！ �
謝謝大家!
自強不息演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“自強磨鋒芒，終得嗅梅香”。
有一種光華，照耀著(zhù)中華民族的精神家園；有一種火焰，躍動(dòng)在民族靈魂的崇山峻嶺；有一種信仰，沉潛于華夏兒女的心靈汪洋。它使我們在風(fēng)暴來(lái)襲時(shí)巋然不動(dòng)；讓我們在窮困潦時(shí)淡然沉靜；助我們在眾人恥笑時(shí)襟懷磊落；促我們磨礪自己那一柄寒光灼灼的寶劍，嗅得苦寒后那沁人心脾的芬芳……同學(xué)們，它就是自強。自強，是對命運不公的抗爭，是敢于向命運挑戰的勇氣，是大喊一聲“我命由我不由”的自信。
撒貝寧說(shuō)：“如果命運是最差的編劇，你就要做自己人生最好的演員�！币粓�(chǎng)可怕事故奪去了他的雙臂，他卻對之報以不屑的微笑，游泳、打字、彈鋼琴—維也納金色大廳里，劉偉用最優(yōu)美的旋律詮釋了他驚人的勇敢；一場(chǎng)疾病剝奪了行走的能力，他卻張開(kāi)了心靈的雙翅，飛翔在清華大學(xué)的各個(gè)角落，《朗讀者》舞臺上，矣曉沅用激昂的聲音展示了他的超強的自信！同學(xué)們，苦難中浴火重生，磨礪中鳳凰涅槃�？v使上天給我們一個(gè)千瘡百孔的命運，我們也要看到靈魂的厚度與光澤；縱使我們出身平凡家境普通，我們也要刺破重重黑暗，用自強點(diǎn)亮心燈，做那最炫麗的焰火。
自強，是對苦難的輕蔑，是對懦弱的不屑，是慨然長(cháng)嘆“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的頑強。蛹掙脫繭的束縛，只為脫變后能獲得新生，在羽化而飛的瞬間書(shū)寫(xiě)美麗；雄鷹搏擊長(cháng)空，無(wú)所畏懼，懸崖邊的奮力一躍，只為脫去軟弱，成就翱翔天際的王者風(fēng)采。貝多芬雙耳失聰，卻不曾消泯對音樂(lè )的執著(zhù)；韓信受胯下之辱，卻成就滅秦的千古偉業(yè)；王心儀家境貧寒，卻從未放棄求學(xué)的熱情；余秀華自幼腦癱，卻擁抱美好燦爛的人生……同學(xué)們，盧梭曾言：“磨難，對于弱者是走向死亡的墳墓，而對于強者則是生發(fā)壯志的`沃土�！鄙曛腥A崛起的盛世，我們是做那海鷗，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，恐懼地呻吟，還是要做那海燕，在暴風(fēng)雨中高傲地飛翔？我們是做那忍氣吞聲、逆來(lái)順受的綿羊，還是要做那橫掃勁敵、威風(fēng)八面的猛虎？
三千里江山，不畏風(fēng)狂，不懼雨驟，不怕潮涌，不驚栗于一切寒霜雷電，全無(wú)畏懼，是因為，這江山內里，是血性，是剛強，是堅硬的骨，是不屈的魂，是自強不息之精神！同學(xué)們，為了家園的美麗，為了祖國的強盛，讓我們傳承這中華之精神，在心中燃起自強的火炬，去戰勝一切艱難困苦，去追逐自己的精彩人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
自強不息演講稿6
“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強，“零零碎碎化為泥巴，碾成塵�！�，是雅士心中無(wú)悔的自強�！拔疫@一代是蓬蓬勃勃的嗎？”是石賢內心的自強不息。這個(gè)世界很不一樣，只有自強不息，磨煉出更尖銳的棱角，就像生命之源不斷涌動(dòng)，一代又一代攪動(dòng)著(zhù)無(wú)盡的心。
“自強”二字要慎重考慮�！皬姟辈皇菑娫~奪理，也不是強顏歡笑，而是傲然挺立如龍頭，凌厲堅韌如鷹爪，永遠面對最無(wú)邊的空間，最深的海洋，最熾熱的光芒，最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)�！皬姟币矐撌浅骄辰绾透叨鹊膹��？v觀(guān)歷史，無(wú)論是林則徐的《你是因為不幸而想避開(kāi)潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著(zhù)不一樣的韻味。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，“強”字應該付諸實(shí)踐。
但主要事件總是謙虛，總是退縮。當“自我”這個(gè)詞出來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)會(huì )和對方較勁？自我是自強精神的核心。沒(méi)有“自我”，即使是地平線(xiàn)之外的“強大”，也會(huì )讓人覺(jué)得無(wú)趣�！白印弊值姆至坎谎远��！皬姟笔且粋�(gè)勇敢的人，在時(shí)代的浪潮中立場(chǎng)堅定，從不認同習俗，反對沉默的大多數。盡管擁有無(wú)限的獨立性，但這種“強”的高度是后人無(wú)法企及的。魯迅知道了，就有了“安慰那些在孤獨中馳騁的勇士，讓他們不怕前人”的感覺(jué)。
“自強”兩個(gè)字的完美結合，讓生命之源不斷涌動(dòng)，解構了一個(gè)又一個(gè)的思想方向。在歷史紛爭中，誰(shuí)語(yǔ)氣悲涼，“燕子知道洪灝的野心”，誰(shuí)獨自吃苦，“誰(shuí)不辭書(shū)辭”，誰(shuí)騎千馬，“一個(gè)英雄必死”。為急流而戰的步伐從未停止。如果你是鷹，就要展翅翱翔，讓自強之光照耀你的.胸膛；現在是深海，是時(shí)候讓自強的波浪清晰起來(lái)了。
但是不管什么樣的完美想法，如果不加行動(dòng)，就會(huì )死。說(shuō)到底，空談支撐不了野心，豪情捧不了理想。閆國清父子在自強不息的過(guò)程中獻出了生命，司馬遷為了創(chuàng )造歷史，在悲憤中試圖孤獨。而袁騰平對于國力的自強，卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強，不墜入青云之志”的自強精神。凡事求和平模式，沒(méi)有上進(jìn)自強的野心。真的是完美的解決方案嗎？這是個(gè)問(wèn)題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名，改低聲吟”，自強不息的精神，就是你重新團結起來(lái)的時(shí)候了。
自強不息演講稿7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
初中階段是學(xué)習知識，涵養道德，增長(cháng)才干，發(fā)展自己的最佳時(shí)期�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！蔽覀儜摮么舜蠛脮r(shí)光，培養自強的品格，努力學(xué)習，奮發(fā)進(jìn)取。要知道：“生活要自立，人生當自強�！�
現在我見(jiàn)到許多同學(xué)不能自立，自強，遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，不努力學(xué)習，懶惰成性，導致自棄。還有許多同學(xué)沒(méi)有理想和追求不愿吃苦，不愿奮斗，到考試時(shí)考的一踏糊涂。這些都是自棄，對我們的成長(cháng)是非常有害的，所以更應該學(xué)會(huì )自強了。
自古以來(lái)，我國自強不息的人比比皆是，如戚繼光，林則徐，詹天佑……自強不息是我們民族幾千年熔鑄的'民族精神。正是這種精神，使民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備受磨難而更強，豪邁地屹立于世界民族之林。孕育了許多優(yōu)秀的中華兒女，像自己的民族一樣能夠自立自強。讓我們看看清華大學(xué)學(xué)生食堂的張立勇師傅的故事吧！他邊做工邊學(xué)習，“托�！笨剂�630分的高分。還在努力考取北大國際貿易專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科文憑。清華大學(xué)學(xué)生在“水木清華”網(wǎng)上將他比《天龍八部》中那位深藏不露的少林寺“掃地僧”，說(shuō)他是清華的“饅頭神”。張立勇的經(jīng)歷告訴我們，自強是進(jìn)取的動(dòng)力，也是通向成功的階梯。我們也應該身張立勇學(xué)習他那種自強的精神。
一個(gè)人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主觀(guān)上想不想自強，往往起著(zhù)重要作用。無(wú)數成功者的經(jīng)歷，都生動(dòng)說(shuō)明了自強品質(zhì)對于人生的重要意義。
被譽(yù)為“商業(yè)戰線(xiàn)上的一面旗幟”的張秉貴，從一名普通的售貨員到一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名全國勞動(dòng)模范，在平凡的崗位創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì)，他練就了“一手抓，一口清”的高超售貨技術(shù)。贏(yíng)得了顧客的贊譽(yù)。他那種心中有祖國，有集體，有他人的一團火精神傳向四面八方，張秉貴的事例讓我們知道：要自強，首先要樹(shù)立堅定的理想；其次，要戰勝自我，這可是自強的關(guān)鍵；要揚長(cháng)避短，這是自強的捷徑。
自強要從少年開(kāi)始，只要我們選擇準航向，戰勝自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(cháng)，就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。
茍安者弱，拼搏者強；自強者昌，自棄者亡。我們每個(gè)人都要自尊自愛(ài)，勇于開(kāi)拓，執著(zhù)追求，不放任自己，活出尊嚴，活出個(gè)性，那么我們就應該記�。喝松斪詮�。
我的演講完畢。謝謝大家！
自強不息演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：自強不息，勇做時(shí)代的弄潮兒。
面對生活的苦難、身體的殘疾，自強不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行，最終留給我們的是時(shí)代的記憶。做為當代的青年，要向他們學(xué)習，勇做時(shí)代的弄潮兒。
海倫·凱勒面對黑暗無(wú)聲的世界，無(wú)法吐露心中的苦悶，卻依然渴望著(zhù)鮮艷多彩的大自然。在莎莉文老師的幫助下，終于成功。海倫·凱勒是她所處時(shí)代的偉大人物，在新時(shí)代，我們要學(xué)習她自強不息的精神，不怨天不尤人的生活態(tài)度，努力做好自己的工作，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，勇做時(shí)代的弄潮兒。
自強不息是中國傳統文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無(wú)數英雄人物精神的體現。新時(shí)代的青年，更要自強不息。
劉偉做為中華民族的一員，繼承了古人自強不息的'精神。盡管失去了雙臂，他卻有游泳的夢(mèng)想，并獲得了諸多獎項。但命運又給他開(kāi)了一個(gè)大玩笑，因身體原因，他不能游泳了。自強不息的他又開(kāi)始彈琴，在藝術(shù)方面取得了成就。
生活總會(huì )給我們開(kāi)一些或大或小的玩笑，只要有自強不息的精神，我們就不會(huì )被困難打倒。少年是祖國未來(lái)的希望，是中華傳統文化的繼承者，我們要懷著(zhù)自強不息的精神，永遠向著(zhù)目標前進(jìn)。
我們要有自強不息的精神，勇做時(shí)代的弄潮兒。你準備好了嗎?
謝謝大家!
自強不息演講稿9
xx:
有人曾說(shuō)：“自尊自愛(ài)自強才是生存之道�！笨础端{色的海豚島》這本書(shū)的時(shí)候，真的是感慨萬(wàn)千。
書(shū)中的女主人公卡拉娜因為她的部落和阿留申人之間的沖突而遭受了巨大的損失。后來(lái)，整個(gè)部落都離開(kāi)了藍色海豚島，只剩下卡拉娜。她獨自在島上生活了18年。歷經(jīng)艱辛，克服各種困難，她終于等到了救援船。
主人公卡拉娜非常堅強，有著(zhù)不屈不撓的信念，他已經(jīng)獨自生活了18年。和她比起來(lái)，我好慚愧。被子疊不好，飯也不會(huì )做，更別提洗衣服了。我總是向父母求助。如果我生活在野外，不到兩三天就會(huì )哭哭啼啼爬著(zhù)回家。
記得有一次，爸媽出差，把我一個(gè)人留在家里。走之前，他們連吃飯的錢(qián)都沒(méi)留，顯然是要我“去死”。我翻了個(gè)身，倒在沙發(fā)上看電視。反正讓我先享受一個(gè)“�！��？粗�(zhù)看著(zhù)，日光燈突然莫名其妙地閃了一下，過(guò)了一會(huì )兒，屋里一片漆黑。我心想：熒光燈接觸不到合適嗎？于是，我學(xué)著(zhù)父親的樣子，搬了個(gè)大凳子，尷尬地站了起來(lái)。我的腳差點(diǎn)趔趄，差點(diǎn)兒倒了。我搖搖手伸過(guò)去，用力握住日光燈的兩邊，我閉上眼睛，好像要觸電一樣。突然燈光一閃，我身子抖了幾下，凳子也顫抖起來(lái)，難以恢復。此刻，日光燈一閃，終于亮了。我雖然捏了把汗，燈還是亮了，心里也高興。當我想跳下去的時(shí)候，凳子飛了出來(lái)。沒(méi)想到，我倒在了地上。
摔得不輕，腿有點(diǎn)腫。我揉了揉大腿，看了看時(shí)間。該吃飯了。唉，只能吃泡面，就用打火機把煤氣點(diǎn)著(zhù)，放滿(mǎn)水的鍋在上面，吃完了再去看電視。電視節目很好。我一時(shí)忘記了時(shí)間。不知道過(guò)了多久。砰的一聲巨響，驚天動(dòng)地。把我嚇傻了。怎么回事？油箱爆炸了嗎？我小心翼翼的.來(lái)到廚房，一不小心腳下就有一片碎片。我低頭一看，是一個(gè)比較輕的碎片。本來(lái)我把打火機放在火焰附近，一熱就“爆炸”了。我看了看時(shí)間。離沸騰時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。震驚過(guò)后，我打開(kāi)了鍋。透過(guò)蒸汽，我發(fā)現它是空的。我呆若木雞。
現在生活在現代社會(huì )的孩子，不應該光顧著(zhù)享受快樂(lè )。通常情況下，他們應該學(xué)習一些生存技能，先苦后甜�，F在他們不學(xué)了。他們長(cháng)大了是不是出去吃飯，叫他們小時(shí)工？凡事要靠別人，學(xué)不到東西。想象自己一個(gè)人在野外，只知道如何在書(shū)本中生存，卻從來(lái)沒(méi)有實(shí)踐過(guò)。我覺(jué)得我麻煩大了。所以從小就學(xué)會(huì )自力更生，自力更生，是非常必要的。
可能《藍色的海豚島》只教會(huì )了我們八個(gè)字，但我覺(jué)得意義重大，那就是自尊自愛(ài)自強。
自強不息演講稿10
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好 ！
我是來(lái)自10級市營(yíng)二班的董海青 ，我演講的題目是《自強不息，奮斗不止》。
只有啟程，才能遠航；只有拼搏，才會(huì )成功；只有播種，才能收獲；只有自強不息，才能幸福。
我出生于美麗的山區。那里山清水秀，民風(fēng)淳樸。在此環(huán)境下我養成了開(kāi)朗的性格。我沒(méi)有出眾的容貌和優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一個(gè)平凡而又普通的學(xué)生，但我心中始終充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓陽(yáng)光普照大地。
從小父母就告訴我家里不富裕，如果你想要得到就必須通過(guò)自己的努力去爭取，天上不會(huì )掉下餡餅。因此，我從小就立志做一個(gè)自強不息，奮斗不止的人。時(shí)時(shí)刻刻的以“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物�！钡挠^(guān)念嚴格要求自己。8歲被父母送入學(xué)校，開(kāi)始了我的求學(xué)生涯。進(jìn)入校園后，刻苦的學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)不斷的充實(shí)自己。在學(xué)習過(guò)程中我更加明白人要保持一顆自強不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在這個(gè)危機四伏的社會(huì )里唯有發(fā)奮圖強，勇于創(chuàng )新，才能迎難而上。
現在我已成為一名大學(xué)生，雖然自己還沒(méi)有什么可以令父母感到自豪，但我?jiàn)^斗的心不止，我站在這里就是一個(gè)很好的證明，希望能得到大家支持與鼓勵。謝謝!作為大二的我心里不免為自己的`前程擔
憂(yōu)，有時(shí)也會(huì )迷茫，自己該何去何從？也許不用 “頭懸梁，錐刺股”；也不用 “聞雞起舞”；更不需要 “臥薪嘗膽”。但我要在平凡的事情中做出不平凡的成績(jì)，以欣然姿態(tài)做心愛(ài)之事，以健康心靈待世間百態(tài)，自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮斗。
“學(xué)海無(wú)涯勤為舟，與人相處禮為上，求實(shí)務(wù)實(shí)是真理，奮發(fā)進(jìn)取永不息�！蓖瑢W(xué)們，真心希望勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂(lè )章譜出華麗的旋律。我的演講完畢，謝謝！
自強不息演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是06級大專(zhuān)中西醫一班的馮麗，今天我要演講的題目是：《自強不息伴我成長(cháng)》。
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)�！� 這句話(huà)告訴我們，一個(gè)人要想在學(xué)業(yè)上取得成功，必須自強不息、頑強拼搏。
是的，成功永遠屬于自強者。因為每一個(gè)自強者都有著(zhù)遠大的理想，有著(zhù)堅定的必勝信念。在我很小的時(shí)候，我也有過(guò)無(wú)數美好的理想：當一名歌唱家，站在舞臺上傾聽(tīng)無(wú)數人送給我的掌聲；當一名科學(xué)家，去享受自己發(fā)明出的科研成果；當一名鄉村女教師，在山村小學(xué)里培養出更多的人才。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，在初中畢業(yè)的時(shí)候，我又有了一個(gè)新的理想—到我向往已久的萊陽(yáng)衛校，當一名救死扶傷的白衣天使，為人們解除痛苦。然而在這條路上我也嘗到了實(shí)現它的艱辛。醫學(xué)知識有時(shí)侯很難理解，學(xué)習壓力很大。但在老師的引導下，我通過(guò)自強不息的努力，在各方面取得了優(yōu)異的.成績(jì)，在成長(cháng)的道路上邁出了可喜的一步。
自古以來(lái)，自強就是中華民族的傳統美德�！吨芤住分芯陀小疤煨薪�，君子以自強不息”的思想。一個(gè)人只有自強不息，才能克服各種意想不到的困難，成為生活的強者。2008年5月12號下午2點(diǎn)28分，在四川汶川縣發(fā)生了震驚全國的八級大地震,這給災區人民的生命財產(chǎn)造成了重大損失。我的內心每天充滿(mǎn)著(zhù)不安：現在有多少同胞獲救了？災區的人民過(guò)得怎么樣了？學(xué)生們上課了嗎？在一天的新聞聯(lián)播中，我聽(tīng)到了這么一個(gè)感人的故事：汶川鎣華鎮中學(xué)有一個(gè)名叫鄧清清的女孩，她的家庭很貧窮，然而她人窮志不窮，白天她在學(xué)校里，刻苦學(xué)習，晚上在回家的路上還打著(zhù)手電筒看書(shū)。在這次地震中，她被埋在了教學(xué)樓的廢墟里，在消防戰士的不懈努力下，她終于被救了出來(lái)，令人驚訝的是在這個(gè)女孩被救出時(shí)，她還在廢墟里打著(zhù)手電筒看書(shū)。在那么惡劣的條件下她都沒(méi)有忘記學(xué)習，她這種自強不息的精神，難道不令我們感動(dòng)嗎？
同學(xué)們，我們現在生活在一個(gè)非常優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境中，但有些人卻常常抱怨學(xué)習太累、壓力太大、家長(cháng)給的錢(qián)不夠?，想想那些在大地震中失去家園和學(xué)習條件的同齡人，當我們面對學(xué)習上的困難時(shí)，當我們面對生活中的挫折時(shí)，我們還有什么理由不去刻苦學(xué)習？我們還有勇氣選擇退縮和逃避嗎？
同學(xué)們，在我們成長(cháng)的道路上不可能永遠是鮮花鋪地，經(jīng)常布滿(mǎn)了荊棘和泥濘，那么就讓我們從現在開(kāi)始吧，珍惜在校學(xué)習的每一天，面對各種困難自強不息，用我們的實(shí)際行動(dòng)告訴全世界：我們不是溫室里的花朵，我們是正在茁壯成長(cháng)的大樹(shù)，總有一天我們會(huì )成為祖國的棟梁！
謝謝大家！
自強不息演講稿12
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
“少年強則國強，少年自由則國自由……”這是梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊f(shuō)》中堅定的言語(yǔ)；“愛(ài)國進(jìn)步，民主科學(xué)”，這是近代青年的吶喊，他們或孜孜不倦，或頑強反抗，以堅定信念點(diǎn)燃自強的萬(wàn)古明燈。正所謂“吾輩當自強”。新時(shí)代的我們，更應以堅定的底氣，蓬勃的朝氣，永恒的信仰迎接未來(lái)的.挑戰。
吾輩自強，當心懷理想。在20xx年清華大學(xué)宣傳片《追光少年》中，有這樣一群青年，他們自主研發(fā)衛星載荷，盡管困難重重，但他們依舊披波斬荊，無(wú)所畏懼。是什么在支持著(zhù)他們？我想，定是理想，正是因為有了理想，他們才能化壓力為動(dòng)力，在成功來(lái)臨那一時(shí)，用豐碩的成果換一句不后悔。新時(shí)代的我們亦應當心懷理想，在自強之路上勇往直前。
吾輩自強，當心有信仰。偉大的科學(xué)家牛頓領(lǐng)引了一個(gè)時(shí)代的物理江山，微積分、力學(xué)三大定律等都是他輝煌的成就，造福了千秋萬(wàn)代。當人們問(wèn)起他為何會(huì )取得這樣的成績(jì)，他答道：我站在了巨人的肩膀上，堅守自己的信仰。牛頓的信仰源自那些為人類(lèi)做出巨大貢獻的科學(xué)家，信仰有多高，人生境界也越有多高。新時(shí)代的我們，當心有信仰在自強的道路上，披波斬浪。
吾輩自強，當歷經(jīng)受磨難的打擊。冰心曾說(shuō)：“愿你的生命中有足夠多的云翳，來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏�！庇腥苏f(shuō)，云翳會(huì )遮擋霞光，孰不知正是這云翳才將黃昏點(diǎn)綴得更加美麗。不經(jīng)歷“千錘萬(wàn)鑿”怎能使“蒼生俱暖”，唯有接受巖壁的打擊。才能生出如珍珠般的浪花。新時(shí)代的我們，應克服重重團難，在自強之路上唱響春青贊歌。
我們應高舉自強之旗，以理想作舟，以信仰為帆，以磨難為槳，不忘初心，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
我的演講結束，謝謝大家！
自強不息演講稿13
一句話(huà)，一個(gè)片段，一個(gè)故事，都可以成為人生態(tài)度的轉折點(diǎn)！
《伊索寓言》匯聚了成千上個(gè)故事的精華。精煉的語(yǔ)言，形象的人物，客觀(guān)的建議，字字句句都散發(fā)出它智慧的光芒，與眾不同的寓意。
《伊索寓言》這本書(shū)對當今社會(huì )人的品質(zhì)、形象、語(yǔ)言、舉止進(jìn)行點(diǎn)評與諷刺。它用一個(gè)故事來(lái)體現一個(gè)客觀(guān)的道理，就是語(yǔ)文手法中的借事喻人，抒發(fā)自己的情感。
在眾多的故事當中，令我印象最深刻的是《大力神和車(chē)夫》和《驢子與青蛙》。大力神和車(chē)夫講述的'是：一名車(chē)夫趕著(zhù)貨車(chē)沿著(zhù)鄉間的小路行進(jìn)。途中車(chē)輪陷入很深的車(chē)軸中，再也無(wú)法前行，這時(shí)愚蠢的車(chē)夫嚇得茫然失措，一展莫籌，癡呆呆的站在那里，凝聚著(zhù)貨車(chē)，不斷高聲呼喊，求大力神來(lái)助他一把。大力神來(lái)到后，對她說(shuō)：“朋友，用你的肩膀扛起車(chē)輪，再抽打拉的馬車(chē)，就可以前行。你自已不自力更生，反靠祈求我怎么行呢？”
這則短文簡(jiǎn)介卻含義深刻的告訴我們，遇到困難的時(shí)候，并不是第一時(shí)間要需求幫助，而是自已先想辦法解決，努力去克服困難。
而《青蛙與驢子》講述的是這樣一個(gè)故事：驢子扶著(zhù)木料，腳一滑，掉進(jìn)了水里，失聲痛哭了起來(lái)，旁邊的青蛙聽(tīng)見(jiàn)見(jiàn)了她的哭聲便說(shuō)：“朋友，你摔倒了一下就痛哭了起來(lái)，那像我長(cháng)期生活在這種環(huán)境下會(huì )怎樣？”
從這個(gè)故事中我們也可以看到有些人沒(méi)有受過(guò)多大的困苦，一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折也難以忍受，或者遇到一點(diǎn)小困難就哭天喊地。更有些人經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨。最后終在這風(fēng)風(fēng)雨雨中再也爬不起來(lái)。
可是，當這些道理融入到生活上，學(xué)習上是，我不禁感嘆道：我們在學(xué)習上就像是車(chē)夫一樣，遇到困難就去依靠別人解決，抄別人答案，不是自己獨立去克服困難，解決問(wèn)題。正所謂：自己的事情自己做。再看看誰(shuí)又曾經(jīng)不是驢子呢？遇到挫折、困難時(shí)就開(kāi)始大聲抱怨，一點(diǎn)兒也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，生活上多做一些值日就怨天尤人。在學(xué)習上不會(huì )的就不努力去解答去思考。嫌這里太難那里太難�？墒且环指乓环质斋@。沒(méi)有困難怎么能有一番成就呢？
放眼初中三年，如果這些這里融入到自身的初中生華，把自立自強、克服困難，永英風(fēng)雨的精神平執法談到學(xué)習上，生活上。學(xué)習不得要自己去思索，去探究，不依靠別人。而我們應該感謝困難，促使我們成長(cháng)；我們應該感謝困難，促使我們奮斗；我們應該感謝困難，處世我們上進(jìn)。
當我們有所感悟真理時(shí)，隱隱約約謙虛、自理、克服的真理銘記我們心中。這數多的寶藏，將一直陪伴我在初中的生活里。
自強不息演講稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是：天行健，君子以自強不息。
學(xué)子大道旁的丁香又盛開(kāi)了，我們又從春風(fēng)微雨走到了驕陽(yáng)似火。三年有多長(cháng)？身處其中的我們并不知曉，而20xx屆的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，卻即將迎來(lái)這三年中的最后八天。
三年前的九月，這所名校注入了新鮮的血液。他們帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)抱負，來(lái)沐浴百年榮光，來(lái)創(chuàng )造新的輝煌。而后，在這里，度過(guò)了他們意義非凡的三年，學(xué)著(zhù)拼搏，學(xué)著(zhù)擔當，學(xué)著(zhù)厚德、勵志、博學(xué)、篤行。學(xué)著(zhù)成長(cháng)，學(xué)著(zhù)生活，學(xué)著(zhù)一撇一捺的真諦。用三年的時(shí)間行走在這所校園的每一個(gè)角落，留下汗滴腳印、笑聲淚水。曾經(jīng)為每一次的進(jìn)步而雀躍歡呼，也為未達目標而捶胸頓足。萊辛說(shuō)：“走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快�！币磺�(gè)日日夜夜，無(wú)數次熬夜到凌晨，支撐下去的是懷抱了三年的信念。見(jiàn)過(guò)別人沒(méi)見(jiàn)過(guò)的夜幕，感受過(guò)別人不曾有的靜謐。遨游過(guò)天際，也深潛過(guò)海底。
現在，距離高考還有最后的一周時(shí)間，那個(gè)你堅定寫(xiě)下的目標就貼在你心里。高考倒計時(shí)的數字以秒為單位飛速流逝，每一個(gè)你無(wú)意消耗的.“1秒”都難以回返�！斑^(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己�！痹撾x去的都會(huì )慢慢遠行，而現在正努力的你就是青春里最完美的饋贈�，F在身處這個(gè)校園，別忘記當年的輝煌，而今天的你，也同樣可以�？赡苣阏�(jīng)歷人生中最重要的一次挑戰，或許你有焦慮，有恐懼，或是磨刀一試的激動(dòng)，只希望你能放下所有不安，從容應對。只要盡了全力，便已然是一種成功。吉鴻昌說(shuō)過(guò)：“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史�！倍嗄曛蠡叵肫饋�(lái)，你會(huì )為今天的拼搏而展眉一笑，至少在讀書(shū)的年華中，曾經(jīng)拼盡了全力去獲得一份令自己的滿(mǎn)意的答卷。在有勇氣、有力氣的歲月里，曾經(jīng)不辜負自己的寒窗苦讀，終能不留遺憾。你一定會(huì )在汗水中走下去，無(wú)論如愿以?xún)斶�是難舍過(guò)往，那是你獨一無(wú)二的奮斗的青春。歲月冗長(cháng)，你必將成為一個(gè)優(yōu)秀的人，站在最高的地方，活成自己最想要的模樣。
最后再看一眼這個(gè)曾笑過(guò)鬧過(guò)的校園，別忘記你曾經(jīng)的雄心勃勃�！肮胖⒋笫抡�，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！比瓿翝�，十年磨劍，今朝且試鋒芒！
在此，我謹代表高一高二全體同學(xué)，預祝高20xx屆的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們：
壯志凌云壓群芳，一舉成功題金榜！
自強不息演講稿15
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
有一次，我帶著(zhù)父母的工作搬了很多次家，我對我住的地方很陌生，但唯一不能忘記的是一個(gè)卑微的老人。
我不記得我住的房子是什么樣子的，也不記得它變成了什么樣子。我記得最清楚的是老人的樣子。她的皺紋比她的年齡還多，干癟粗糙的臉上最顯眼的是渾濁的眼睛，似乎看得見(jiàn)，看不見(jiàn)。偶爾她在街上走的時(shí)候總會(huì )引起人們的注意，但更多的是不卑不亢。
我從來(lái)不知道她是我的鄰居。每次見(jiàn)到她，第一個(gè)念頭就是離她遠一點(diǎn)，大家都會(huì )比丑更開(kāi)心
賞于美的，幼時(shí)的我經(jīng)常以丑美去判斷一個(gè)人的好與壞。而她又很少出門(mén)，所以我們很少碰過(guò)面，甚至沒(méi)有一次是在房子周?chē)龅降�。我也只�?jiàn)過(guò)她幾次，她的相貌引人注目，我也只記下了她的容貌而已。
直到那突如其來(lái)的大暴雨。急忙趕回家躲雨的我，將鑰匙丟在了學(xué)校，雖然這樣的事發(fā)生了不止一次，但這次明顯不同。說(shuō)來(lái)也巧，爸媽正好今天都要加班，而我家周?chē)譀](méi)有可以打電話(huà)的`地方，無(wú)奈只好向鄰居尋求幫助，而出來(lái)開(kāi)門(mén)的是她，又是一種想遠離的想法出現在腦海�！坝譀](méi)帶鑰匙嗎?先進(jìn)來(lái)吧”她的聲音很蒼老，卻在此時(shí)很安心。不過(guò)她是么知道我丟三落四的脾氣?我還記得當時(shí)我看到了一張照片，她就釋放了，時(shí)間太久，也忘得差不多了，似乎是一張老人的照片。
我清楚的記得她的房間中掛滿(mǎn)了各種各樣的毛衣，顏色不同，大小也不同，都十分漂亮，而床上也正好有一件織到一半的毛衣和半個(gè)毛球，她打起毛衣來(lái)那雙眼睛似乎明亮起來(lái)�！斑@些就是她的一切經(jīng)濟來(lái)源”媽媽是這么說(shuō)的。我無(wú)意中看到她的那雙手，粗粗糙糙的，干巴巴的手指上仿佛只剩下了骨頭，不像是一雙人類(lèi)的手，現在回想起來(lái)，明明就是骷髏嘛。
結局好像是等到爸媽回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在她家睡得正香。幾年以后我一次無(wú)意問(wèn)媽媽?zhuān)难劬τ袥](méi)有事，媽媽卻告訴我，她的眼睛是在她丈夫走后才看不見(jiàn)的。我仿佛記起以前在我丟鑰匙時(shí)，幫助我的一個(gè)老人，他好像是照片里的那個(gè)。
一切解開(kāi)，我開(kāi)始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿(mǎn)老繭的手，其實(shí)她也挺美的。她的美麗叫做自強。
我的演講完畢。
謝謝大家!
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