關(guān)于堅持的演講稿15篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于堅持的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于堅持的演講稿1
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
勝利貴在堅持，要想取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說(shuō)，堅持就是勝利。
古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續撰寫(xiě)《史記》，并且終于完成了這部光輝著(zhù)作。
他靠的是什么？還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅持寫(xiě)《史記》，那么我們現在就再也看不到這本巨著(zhù)，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅持。
外國名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍�！边@也正充分地說(shuō)明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅持所造成的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車(chē)走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：
兔子腿長(cháng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應該是兔子贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏(yíng)了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢？這正是因為兔子不堅持到底，它恃自己腿長(cháng)，跑得快，跑了一會(huì )兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩操勝券，然而烏龜則不同了，他沒(méi)有因為自己的'腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏(yíng)得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現在的學(xué)習中，一定要學(xué)會(huì )堅持，只有堅持才能取得成功，所以說(shuō)，堅持就是勝利。
此致
敬禮
關(guān)于堅持的演講稿2
一直固執地相信自己十五年前曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里，盡管那時(shí)的我步履蹣跚的連路都走不好，這種話(huà)聽(tīng)起來(lái)蹩腳。
依然固執的相信，當時(shí)我就站在山海關(guān)的某一個(gè)角落，靜靜地見(jiàn)證了一場(chǎng)死亡的盛典，一次詩(shī)性的綻放，一個(gè)絕望的重生。
海子，在我夢(mèng)里無(wú)數次出現的男人。他眉目清晰，有著(zhù)瘦削的`臉龐，帶黑色的框架眼鏡。也許鏡腿會(huì )綁著(zhù)白色膠布，那一定是和孩子們下水摸魚(yú)的時(shí)候弄壞的。
我聽(tīng)見(jiàn)你低吟著(zhù)詩(shī)句，那仿佛是一株暗地里生長(cháng)的植物在瀕臨頹敗前奮力開(kāi)出的絢爛花朵�；秀敝�，聽(tīng)到了來(lái)自山海關(guān)的那凄厲凜冽的汽笛聲。
我不明白為什么，十五年前的那一天，你任無(wú)情的鐵輪碾碎你的軀體。為什么，你殘忍地將忌日選擇在生日那天。
你說(shuō)，你真是一個(gè)溫軟真純的孩子。我不過(guò)是想死若鴻毛般美麗罷了。車(chē)輪雖然粉碎了我的身體，卻無(wú)法損傷我的靈魂。在死亡的一瞬間，我已經(jīng)雀躍到蒼穹之上，卻眺望我所熱愛(ài)的麥田。古賀春江說(shuō)過(guò)“再沒(méi)有比死更高的藝術(shù)了。死就是生�！�
這讓我想起了另一個(gè)男人的死，海明威大叔。還有那個(gè)對古賀的口頭禪極為贊賞的瘦小老頭，川端康成。這么多的人歌頌死亡。然而我仍是意境不夠深遠，無(wú)法擊鼓而樂(lè )。
于是，你莞爾，說(shuō)，有人能夠了解我的寂寞與快樂(lè )，這就就足夠了。一個(gè)詩(shī)人能將自己的內心傳達給別人，那是怎樣的幸福我已經(jīng)了解到了。其實(shí)，我已得到了永生。
關(guān)于堅持的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有堅持不懈的人，才能駛向成功的彼岸�！比松嗍侨绱�，堅持者，事竟成。生命因堅持而精彩。
小草穿透了巖石厚土，得到春回大地的精彩，而那些半途而廢的，只能淪為一芥空殼;雄鷹翱翔于天際，得到了“會(huì )當凌絕頂”的精彩，而那些因懼怕勞累而久棲于林的鳥(niǎo)兒，便成了獵人的囊中之物;小溪突破了巉巖險阻，得到了波瀾壯闊的'精彩，而那些靜止不動(dòng)的，便成了死湖。唯有堅持，生命才會(huì )精彩。
堅持是劉偉在鋼琴上彈奏的優(yōu)美旋律。被高壓電擊毀了雙臂，當眾人扼腕嘆息這生命的悲哀時(shí)，劉偉沒(méi)有放棄自己，而是在鋼琴上刻下“堅持就是勝利”變奏的旋律是他努力飛翔的痕跡，腳上的血泡變成了厚繭，經(jīng)過(guò)十年如一日的堅持練習，最終在《中國達人秀》中綻放出屬于你的精彩。倘若他因腳上出現的血泡而放棄了彈琴，那么你現在只會(huì )是一個(gè)被人看不起的殘疾人�？尚业氖撬麍猿至讼聛�(lái)。生命因堅持而精彩。人只有堅持不懈，在堅持中不斷突破自己的極限，才能綻放出屬于自己的精彩成就自己輝煌的人生。
堅持是馬布里的“I am good!”常規賽的低迷，讓網(wǎng)友對已經(jīng)三十八歲的馬布里質(zhì)疑不斷，確實(shí)馬布里不再年輕，渾身的傷病使他應付不及，在這一刻，他沒(méi)有選擇放棄，沒(méi)有選擇自甘沉淪，而是堅持，比別人更多，更加刻苦地訓練。他取消了球隊發(fā)放的假期，堅持訓練。即使面對肋骨已斷的情況，仍然咬牙堅持，面對教練對傷情的詢(xún)問(wèn)，馬布里總是回答道：“I amgood!”。就是這樣的一種堅持，讓馬布里在總決賽中大放光彩，一舉拿下這個(gè)冠軍。馬布里在逆境中選擇了堅持，在堅持中不斷的完善自己的球技，才贏(yíng)得了領(lǐng)獎臺上屬于他的精彩。
是啊!我們每個(gè)人成功的背后，都少不了堅持，唯有堅持才能突破自己的極限，不斷成長(cháng)，等待你的將會(huì )是屬于你自己的精彩與輝煌!我們的成長(cháng)因有堅持才顯得精彩，我們的生命生命因堅持而更加輝煌!
人生好似萬(wàn)米長(cháng)跑，有些人半途而廢，面對困難低下了頭。而有些人面對困難，咬牙堅持，等待他們的將會(huì )是屬于他們的精彩與輝煌。
關(guān)于堅持的演講稿4
尊敬的各位同學(xué)，領(lǐng)導：
大家下午好!
今天我要演講的題目是堅持不懈，勝利終將屬于你。眾所周知，在我們的日常生活中，經(jīng)歷了很多東西才能慢慢成長(cháng)，而這也是不少人人生旅途必須具備的東西，一粒種子長(cháng)成參天巨樹(shù)的過(guò)程并不容易，而一個(gè)人想要做棟梁之才，更是如此!海納百川，非一日之事，在每個(gè)崗業(yè)上，我們都有著(zhù)自己的潛能。這時(shí)，或許有人抱怨自己寒窗苦讀十幾載未能考上理想大學(xué)，下面來(lái)講個(gè)小故事。有一天，小明和小謝一同去柜臺領(lǐng)取獎品，這時(shí)分發(fā)獎品的人，問(wèn)他們倆是要20塊，還是要一個(gè)蘋(píng)果，他倆自然是認為有錢(qián)賺了，于是說(shuō)要20塊，結果那個(gè)人把蘋(píng)果分成20塊。
看來(lái)人生就是如此，有時(shí)候我們以為走了運氣，有路可走，但是實(shí)際上這只是老天對你開(kāi)了一個(gè)小玩笑而已。大部分人都遭遇著(zhù)成家立業(yè)，日復一日，然后老死的'過(guò)程，并非每一個(gè)人都是卓而不群的，一些人在艱難日子來(lái)臨之時(shí)，也會(huì )格外脆弱，但是在這一過(guò)程中，你也不應該放棄自身夢(mèng)想，在艱難日子來(lái)臨之時(shí)，我們也應相信那句話(huà)，相信吧!那快樂(lè )的日子總會(huì )來(lái)臨。
還有一些人說(shuō)在人生過(guò)程中害怕失敗，要是失敗了怎么辦?要是我的能力不夠怎么辦?這時(shí)，一些人也不愿承擔風(fēng)險，花了大量時(shí)間和他人交流，想要別人喜歡自己，認識自己!但是這往往只是太過(guò)復雜，花了那么多時(shí)間在別人身上，最終只是迷失了自己。此時(shí)，我們也先將心中的擼蛇除去，朝著(zhù)夢(mèng)想不斷前進(jìn)，做更為優(yōu)秀的自己。
海面始終難以風(fēng)平浪靜，人生也是如此，是充滿(mǎn)艱辛坎坷旅途。在愛(ài)因斯坦的相對論發(fā)布之后，曾有人制作了一本反駁相對論并羅列了一大類(lèi)的聲勢浩大的討伐，但愛(ài)因斯坦卻對此不屑一顧，假如我的理論是錯的，那么一個(gè)人反駁就對了，要不然100個(gè)零加起來(lái)還是零，他堅定的信念讓他贏(yíng)得得了后期的相對論大勝，過(guò)后的他也成為了世人矚目般的存在。
還是那句老話(huà)，相信各位朋友都聽(tīng)夠了吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在一些人抱怨自己生活如此不公平時(shí)，也不如反思一下自己，在反應堆里磨練自己，認清現實(shí)，遇事不亂，堅持不懈的走下去。你的行動(dòng)與信仰將會(huì )成為你內心潛能的不竭催化劑，如果你害怕落后，那就趕緊向前!如果你害怕失敗，那就不斷成功!
關(guān)于堅持的演講稿5
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)，大家上午好!
今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅持的力量》。
我們一直認為團結就是力量，這句話(huà)至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團結，一切困難都可以迎刃而解;團結，任何敵人都可以戰勝。不可否認，這句話(huà)對于集體而言是正確的，但是在我們個(gè)人的學(xué)習和生活中往往是堅持起著(zhù)決定性的作用。約翰遜說(shuō):“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來(lái)完成的�！卞X(qián)學(xué)森說(shuō):“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果�！卑退沟抡f(shuō):“告訴您使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神�！边@三句話(huà)，告訴我們一個(gè)道理:堅持就是力量。惟有堅持才是踏向成功的基石。雨果堅持寫(xiě)作，用了六十年的時(shí)間才寫(xiě)成了不朽之作《悲慘世界》;曹雪芹堅持用了十年的光景才寫(xiě)下了不朽的《紅樓夢(mèng)》;李時(shí)珍用了三十載的時(shí)間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫(xiě);王羲之練字用光了一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無(wú)數人用自己的親身經(jīng)歷向我們詮釋了這樣一個(gè)道理:堅持就是力量，堅持就是通向成功不可獲缺的精神力量。
2010年開(kāi)學(xué)第一課我們都看了，其中的楊孟衡給我留下了深刻的印象。同學(xué)們，我們總是認為我們基礎差，學(xué)習成績(jì)趕不上別人，有如此多的困難無(wú)法克服，那就想想楊孟衡吧。一個(gè)沒(méi)有雙臂的`人，在離開(kāi)學(xué)校兩年后重返校園，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，于2010年，以?xún)?yōu)異的成績(jì)被中山大學(xué)錄取。相比楊孟衡而言，我們至少還有健全的雙手。在我校，又有誰(shuí)在學(xué)習上的困難會(huì )超過(guò)楊孟衡呢?有些人在埋怨基礎不好，英語(yǔ)單詞記不了。您知道嗎?高考詞匯量大約只有3500個(gè)，其中高中詞匯大約2100個(gè)。如果我們用三年的時(shí)間記住這2100個(gè)單詞的話(huà)，我們只用堅持每天記住2個(gè)單詞。對大多數的同學(xué)而言，每天記住兩個(gè)單詞，是小菜一碟，而難就難在這種容易的事情您要堅持做1095天。所以，許多人選擇了中途放棄，沒(méi)有堅持。沒(méi)有堅持就是沒(méi)有力量，沒(méi)有堅持也就是沒(méi)有通向成功的精神力量。
試看北中高中的改革創(chuàng )新。在改革創(chuàng )新之初，質(zhì)疑聲一片，聲討聲一片，許多人都持懷疑態(tài)度。如果當初沒(méi)有堅持下去，北中高中的改革創(chuàng )新就會(huì )半途夭折，2010屆的高考輝煌也就是紙上談兵，我校今天的大好局面也就難以實(shí)現。
1999年創(chuàng )立阿里巴巴集團的馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):今天很殘酷，明天更殘酷，后天會(huì )很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，卻見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。所以從今天起，我們要學(xué)會(huì )堅持!因為有了堅持，我們才會(huì )朝著(zhù)目標堅定地前行;因為有了堅持，我們才會(huì )努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。只有這樣，我們才有機會(huì )問(wèn)蒼茫大地、誰(shuí)主沉浮?
同學(xué)們，您們的堅持求學(xué)是我們老師堅持努力工作的動(dòng)力源泉;同學(xué)們，您們的堅持求學(xué)是我們老師堅持辛勤耕耘的最大安慰;同學(xué)們，在我的發(fā)言結尾，沒(méi)有祝愿，也沒(méi)有希望，我會(huì )用心看著(zhù)大家一路健康成長(cháng)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
關(guān)于堅持的演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
堅持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅持，那必將一事無(wú)成!若是你能持之以恒，堅持不懈，就沒(méi)有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。
自從那件事之后我學(xué)會(huì )了堅持，懂得了堅持帶給我的力量。
小時(shí)候，�？垂霉迷诩亦l的后院撥弄她那上面有幾根線(xiàn)的木板，還別說(shuō)，姑姑的那個(gè)東西還能彈出美妙的音樂(lè )。后來(lái)，聽(tīng)姑姑說(shuō)，那是中阮，是中國古代的藝術(shù)樂(lè )器中的一種，現在都沒(méi)多少人會(huì )彈了�？吹焦霉镁趩实臉幼�，我發(fā)誓一定要學(xué)會(huì )。
一年級時(shí)，我每到周末都會(huì )去學(xué)中阮，可我每次去都會(huì )感到尷尬，因為整個(gè)教室只有我一個(gè)男的，其他都是女的，不太適應。當我上第六次課時(shí)，下課后，我微信給在國外的當中阮老師的姑姑，說(shuō)我不想學(xué)中阮了。我把原因說(shuō)給了姑姑，姑姑笑著(zhù)說(shuō)：“侄子啊，你可知道古時(shí)候學(xué)中阮的都是男的嗎?”
“這……”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
心中暗喜，原來(lái)古代學(xué)中阮的'都是男的呀，那我不就是繼承中國傳統藝術(shù)的人了嗎?姑姑在國外是中阮演奏家，我也要像姑姑那樣。
后來(lái)，我努力學(xué)習，堅持練習，不僅為了姑姑也為了中國的傳統文化，我終于學(xué)會(huì )彈中阮了。
有一次，我在練琴時(shí)來(lái)了幾位家長(cháng)，他們看我一個(gè)男生在學(xué)琴，都捂著(zhù)嘴巴在偷笑，我看到后很生氣，便彈了一首曲子，他們目瞪口呆，議論道：“這個(gè)小朋友肯定是天才，一個(gè)男的竟然能把中阮學(xué)得這么好!”我頓時(shí)感到舒坦多了，但我真想告訴他們莫扎特的一句話(huà)：“我每天花八個(gè)小時(shí)練琴，人們卻用天才兩字埋沒(méi)我的努力�！�
是啊，都說(shuō)堅持是一種力量，它是我們心靈的源泉，時(shí)刻滋潤著(zhù)我們的心。人得做最好的自己，讓那些做什么事都半途而廢的人羨慕去吧!
關(guān)于堅持的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生有很多第一次，第一次總會(huì )讓人難忘，讓人回味無(wú)窮。
發(fā)試卷了!我忐忑不安地等著(zhù)四年級第一次考試試卷�！巴�，徐璐!你卷面分居然扣了兩分!”我抽了一口涼氣，立刻把試卷?yè)屵^(guò)來(lái)。試卷的最上頭醒目地寫(xiě)著(zhù)：“語(yǔ)文成績(jì)不錯，但字體潦草，下課上辦公室!”我十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不知道老師如何批評我。
突然，下課鈴響了，我先等老師進(jìn)去，才小心地推開(kāi)辦公室的門(mén)走了進(jìn)去。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你語(yǔ)文知識掌握不錯，但字體太潦草了，我這兒有一本二十頁(yè)的字帖，你每天練一張，一定要堅持!”我接過(guò)字帖，走出了辦公室。
此后，我每天練一張，每天練一張。起初，我的字又大又斜，同學(xué)們總是開(kāi)我玩笑：“你的字呀，斜著(zhù)看才像字嘛!”接著(zhù)是一陣哄堂大笑。但我不理會(huì )，一點(diǎn)也不灰心。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習，我的字慢慢工整了。有一次考試，老師給我的成績(jì)加了一分卷面分。我非常高興，渾身充滿(mǎn)了力量。
我練呀練，練完一本，再找老師要一本。轉眼間，我已經(jīng)練三本了。漸漸地，我有些驕傲自滿(mǎn)了，堅持不下去了，甚至龍飛鳳舞地不認真寫(xiě)了。慢慢地，我的字開(kāi)始由進(jìn)步到退步。一次考試中，我自以為字體很好，便很快就寫(xiě)完了。令我意想不到的'是，卷面分竟被扣了一分。這時(shí)，試卷里掉出一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“堅持就是勝利!”我恍然大悟，老師是教我學(xué)會(huì )堅持啊!從此以后，我又開(kāi)始認真練字，終于期末考試中取得了五分卷面分。
老師的激勵讓我學(xué)會(huì )了堅持，嘗到了堅持的甜頭。在人生之旅中，也要這樣，堅持不懈就會(huì )成功。
關(guān)于堅持的演講稿8
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅持的力量》。
我們一直認為團結就是力量，這句話(huà)至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團結，一切困難都可以迎刃而解;團結，任何敵人都可以戰勝。不可否認，這句話(huà)對于集體而言是正確的，但是在我們個(gè)人的學(xué)習和生活中往往是堅持起著(zhù)決定性的作用。約翰遜說(shuō)：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來(lái)完成的�！�
錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果�！卑退沟抡f(shuō)：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神�！边@三句話(huà)，告訴我們一個(gè)道理：堅持就是力量。惟有堅持才是踏向成功的基石。雨果堅持寫(xiě)作，用了六十年的時(shí)間才寫(xiě)成了不朽之作《悲慘世界》;
曹雪芹堅持用了十年的光景才寫(xiě)下了不朽的《紅樓夢(mèng)》;李時(shí)珍用了三十載的時(shí)間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫(xiě);王羲之練字用光了一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無(wú)數人用自己的親身經(jīng)歷向我們詮釋了這樣一個(gè)道理：堅持就是力量，堅持就是通向成功不可獲缺的`精神力量。
開(kāi)學(xué)第一課我們都看了，其中的XX給我留下了深刻的印象。同學(xué)們，我們總是認為我們基礎差，學(xué)習成績(jì)趕不上別人，有如此多的困難無(wú)法克服，那就想想XX_吧。一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，在離開(kāi)學(xué)校兩年后重返校園，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，于20xx年，以?xún)?yōu)異的成績(jì)被中山大學(xué)錄取。相比楊孟衡而言，我們至少還有健全的雙手。
在我校，又有誰(shuí)在學(xué)習上的困難會(huì )超過(guò)楊孟衡呢?有些人在埋怨基礎不好，英語(yǔ)單詞記不了。你知道嗎?高考詞匯量大約只有3500個(gè)，其中高中詞匯大約2100個(gè)。如果我們用三年的時(shí)間記住這2100個(gè)單詞的話(huà)，我們只用堅持每天記住2個(gè)單詞。對大多數的同學(xué)而言，每天記住兩個(gè)單詞，是小菜一碟，而難就難在這種容易的事情你要堅持做1095天。所以，許多人選擇了中途放棄，沒(méi)有堅持。沒(méi)有堅持就是沒(méi)有力量，沒(méi)有堅持也就是沒(méi)有通向成功的精神力量。
試看XX高中的改革創(chuàng )新。在改革創(chuàng )新之初，質(zhì)疑聲一片，聲討聲一片，許多人都持懷疑態(tài)度。如果當初沒(méi)有堅持下去，XX高中的改革創(chuàng )新就會(huì )半途夭折，20xx屆的高考輝煌也就是紙上談兵，我校今天的大好局面也就難以實(shí)現。
19XX年創(chuàng )立阿里巴巴集團的馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會(huì )很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，卻見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。所以從今天起，我們要學(xué)會(huì )堅持!因為有了堅持，我們才會(huì )朝著(zhù)目標堅定地前行;因為有了堅持，我們才會(huì )努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。只有這樣，我們才有機會(huì )問(wèn)蒼茫大地、誰(shuí)主沉浮?
同學(xué)們，你們的堅持求學(xué)是我們老師堅持努力工作的動(dòng)力源泉;同學(xué)們，你們的堅持求學(xué)是我們老師堅持辛勤耕耘的最大安慰;同學(xué)們，在我的發(fā)言結尾，沒(méi)有祝愿，也沒(méi)有希望，我會(huì )用心看著(zhù)大家一路健康成長(cháng)。
我的演講到此結束，謝謝大家!
關(guān)于堅持的演講稿9
我不是詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱我的崗位；然而，我是一名教師。我要在我的腦海里采頡如花的詞匯，用我深深的思索，再加上凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌-----我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè)!
三十年的人生，許多往事已在歲月的流失中漸漸淡忘，然而，那一幕幕師路歷程卻仍歷歷在目，清晰有如昨天。
那是九月的一天，我正走在通往學(xué)校的路上�！拔覍⒃鯓娱_(kāi)始我的第一節課呢？”“孩子們會(huì )喜歡我嗎？”初為人師的我心里頗有幾分忐忑。我來(lái)到教室門(mén)口，輕輕推門(mén)進(jìn)去，映如眼簾的是一張張純真的臉，幼稚的雙眸里閃耀著(zhù)求知的光芒�！癵ood morning, boys and girls-----good morning, sunny！---”那聲音整齊而洪亮，讓初為人師的我心里暖暖的，很是覺(jué)得熨貼；而當我開(kāi)口講課，那一雙雙充滿(mǎn)驚奇、渴望和期待、靜靜默默望著(zhù)黑板的眼睛，也每每讓我一陣陣莫名的心顫，仿佛一絲單弦卻受到重重一撥。那樣的眼睛��！有著(zhù)期冀、有著(zhù)迷茫、更有著(zhù)無(wú)限的希望！-------面對他們我怎能不為之感動(dòng)！我怎能不愛(ài)呢？
從此，我便深深?lèi)?ài)上了這三尺講臺，愛(ài)得如癡如醉無(wú)怨無(wú)悔。黑板是田，手中的粉筆便是一把把犁鏵耕耘著(zhù)、耕耘著(zhù)。盡管犁柄磨破了手指，汗水浸濕了衣裳，也從不抱怨。我用真善美啟迪一顆顆幼稚的心；用滿(mǎn)腔的熱情點(diǎn)燃學(xué)生心中的理想之火；用知識的鑰匙幫助學(xué)生打開(kāi)神秘的科學(xué)大門(mén)。學(xué)生付應軍產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，我動(dòng)之以情、曉之以理，喚起他對學(xué)習的信心。學(xué)生李淳因病缺課，我制定計劃為他補課。多少個(gè)中午，當人們午休的時(shí)候，我在教室里和學(xué)生談心；多少個(gè)晚上，當家人被精彩的電視吸引的`時(shí)候，我還在燈下認真的備課。為什么？因為我愛(ài)、愛(ài)神圣的講臺、愛(ài)這份教書(shū)育人的工作。
我喜歡這樣一首小詩(shī)：當人梯---用我們的堅韌，讓學(xué)生踩著(zhù)我們的肩膀奔向新的征程；當園丁----用我們的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛；當春蠶-----用我們的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；當蠟燭-----用我們的忠誠，燃燒自己給人間帶來(lái)光明。是��！在我們教師隊伍中，有多少位老師為了給生病的學(xué)生補課，任憑自己的孩子在家中苦苦等待著(zhù)媽媽?zhuān)挥卸嗌傥焕蠋煘榱私o風(fēng)雪中的孩子一絲溫暖，而脫下自己的衣帽；XX省XX市城南小學(xué)５２歲的殷雪梅老師更是為了保護６名學(xué)生而放棄了自己寶貴的生命。如果要問(wèn)這一切是為什么？我想，答案就在這些老師心中、答案就在在坐的老師心中、答案就在所有老師心中-----因為愛(ài)……
春去春回，花開(kāi)花謝，五年的講臺生涯，使我深深的體會(huì )到：雖然教師的生活清苦而單調，但教師的內心世界豐富而充實(shí)；雖然天天面對孩子，但他們純潔善良，有著(zhù)金子般的心。教書(shū)育人是愛(ài)的奉獻，也是愛(ài)的傳遞。精誠所致，金石為開(kāi)。記得有一次我感冒了，很?chē)乐�。我嘶啞�?zhù)嗓子去給學(xué)生上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室，一年級的孩子們就圍了上來(lái)大呼小叫地說(shuō)：“sunny ,beautiful,beautiful的sunny！”我剛張開(kāi)嘴讓他們安靜下來(lái)，突然有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來(lái)，孩子們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著(zhù)我。當我張開(kāi)嘴讓他們跟著(zhù)我念單詞時(shí)又有同學(xué)舉手提議：“老師，我們今天學(xué)唱英文歌吧！我們能自己跟著(zhù)磁帶學(xué)，那樣你的嗓子會(huì )好得快些，媽媽說(shuō)嗓子啞了要少說(shuō)話(huà)！”多懂事的孩子，只知他們平時(shí)愛(ài)惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我！下課了，孩子們硬要把帶來(lái)的飲料塞給我，說(shuō)：“老師喝了它吧！喝了你的嗓子就會(huì )好了！”在那一刻我感受到了那么多顆幼小的心靈對我的撫慰，感受到了他們對我的理解和支持，作為一名小學(xué)教師我心甘情愿了！
在未來(lái)的日子里，我依然會(huì )默默的耕耘，依然作護花的“春泥”，依然癡情地續著(zhù)“桃李滿(mǎn)天下”的夢(mèng)。我雖然沒(méi)有“衣錦還鄉“的殊榮，也沒(méi)有”鮮花美酒“的擁戴，可我深知“一個(gè)沒(méi)有教師的國家，必定是一個(gè)貧窮的國家；一個(gè)沒(méi)有教師的民族，必定是一個(gè)愚昧的民族；一個(gè)沒(méi)有教師的社會(huì )，必定是一個(gè)落后的社會(huì )�！�
今天，我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！家鄉的父老鄉親們，你們放心吧，民族復興，我們責無(wú)旁貸；愛(ài)撒桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方圣土，并愿用自己的青春和熱血譜就一曲曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，奉獻與開(kāi)拓獻給祖國人民，才能無(wú)愧于教師這一稱(chēng)號！
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于堅持的演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)：
早上好。今天我發(fā)言的題目是“信念”。什么是信念？面對自己的既定目標，或奮勇奔馳，或步伐蹣跚、極力掙扎，但無(wú)論如何，我們的目標就是達到！
那么，同學(xué)們，面對一個(gè)月后的高考和學(xué)考，你的信念在哪里？它還存在么？有的或許茫然垂頭，有的或許躊躇滿(mǎn)志，有的則是搖擺不定、不知所措。但每個(gè)人都是有目標的，它是來(lái)自自己內心執念還是外界父母師長(cháng)為自己定下的這都不重要，重要的是現在的你是怎樣看待自己的信念的。一個(gè)月，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但在這一段時(shí)間是以讓自己的成績(jì)更上一層樓。當然，這是有前提的，是什么呢？心態(tài)平和，毫無(wú)雜念，信念堅定，奮勇向前，兩個(gè)字總結，就是堅持。
堅持的是什么？怎樣堅持？要我說(shuō)，這時(shí)堅持便是一份熱情，一份自信，一份淡定。自己為迎接即將到來(lái)的大考所制定的學(xué)習計劃，明明初見(jiàn)成效，但卻因效果不大，就使你看不到希望，于是全盤(pán)否定，將一切打亂，重新再來(lái)，這時(shí)的你自然就敗了。因此，我們現在要做的是什么？看看自己現在的學(xué)習狀態(tài)，不要輕言放棄，把學(xué)習實(shí)踐安排得更合理一點(diǎn)，學(xué)習效率也會(huì )更高一點(diǎn)。太緊張時(shí)仔細想想自己離目標到底還有多遠，不操之過(guò)急，在緊張的氛圍中以平和、積極的心態(tài)迎接緊張�？嚲o的弦有弛有松，自然獲得的.成效就會(huì )是好的。
與此同時(shí)，你還必定要割舍一些“所愛(ài)”了，手機、電腦游戲、微博，是該徹底丟開(kāi)它們了。哪怕你再自信接下來(lái)的高考或學(xué)考，你都需一心投在學(xué)習中，這也需信念作動(dòng)力。富蘭克林就說(shuō)過(guò)：“勤勉。不浪費時(shí)間，每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行動(dòng)�！蹦軋猿忠恍囊灰�，不受其他因素影響的，然而不能脫穎而出者，未之有也。
還剩一個(gè)月，只剩一個(gè)月。我們還能做什么？追逐自己的信念，堅持，堅持，再堅持！
關(guān)于堅持的演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
近來(lái)，我重病一場(chǎng)。
爸爸帶著(zhù)我走遍了全市大大小小的醫院，一個(gè)多月的治療依然沒(méi)有絲毫好轉。爸爸最后決定帶我去省城最好的醫院。醫生看了我全身潰爛的.皮膚，神情十分嚴肅地說(shuō)：“這是嚴重的皮膚病，因為沒(méi)有得到及時(shí)治療，現在更加嚴重了。要治好，最快也得兩三個(gè)月，治療費大概兩三萬(wàn)�！被丶衣飞�，爸爸緊鎖雙眉，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我知道，兩三萬(wàn)，著(zhù)對于我們這個(gè)不富裕的農村家庭是個(gè)天文數字!我第一次感覺(jué)苦難是如此可怕，一陣陣恐懼向我襲來(lái)!我害怕，家里沒(méi)錢(qián)給我治療;我害怕，爸爸媽媽越來(lái)越蒼老的面容!我害怕病情不能控制!我更害怕我的學(xué)習落下，我可是面臨中考的畢業(yè)生啊!一道道障礙大山般擋在我前面，我茫然了，絕望了……
那夜，雨淅瀝地下著(zhù)，敲打著(zhù)我萬(wàn)念俱灰的心，我把自己關(guān)在房子里，任疼痛一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著(zhù)自己!我做出了一個(gè)痛心的決定：輟學(xué)。
門(mén)輕輕被推開(kāi)，是爸爸走了進(jìn)來(lái)。爸爸坐在我身邊，然后高高挽起左腿褲角，一道長(cháng)長(cháng)的疤痕分外顯眼。爸爸告訴我，這是爸爸十五時(shí)在山上砍柴被刀傷的，當時(shí)爸爸家里很窮，只是在醫院止血后就回家了。爺爺用草藥給他治療，可是草藥效果很慢，后來(lái)化膿感染潰爛，但爸爸從來(lái)沒(méi)叫過(guò)一聲疼，因為爸爸怕看見(jiàn)爺爺那焦慮的眼神!爸爸堅持不懈一邊讀書(shū)一邊幫家里干活，在爸爸的堅持下，傷口好了，可是留下了這道深深的傷疤!爸爸說(shuō)完意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，人生不可能一份風(fēng)順，必然會(huì )遇到很多的困難，只要堅持下去，忍一忍，咬咬牙，你就過(guò)了!”我抬頭望著(zhù)爸爸，爸爸滿(mǎn)是滄桑的眼里放射出來(lái)的是堅毅的光芒，是充滿(mǎn)希冀無(wú)限慈愛(ài)的目光!堅毅慈愛(ài)的目光將我緊緊包裹，一股巨大的力量在我身上蔓延!我對爸爸說(shuō)：“爸爸，放心吧，我能堅持!”
關(guān)于堅持的演講稿12
俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功"如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的是靠自己的努力、勤奮爭取的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的比如說(shuō)德國數學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯他從小就酷愛(ài)學(xué)習，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習，他也不可能成為著(zhù)名的科學(xué)巨人沒(méi)有勤奮努力的'學(xué)習是不可能有成就的這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習、努力探索過(guò)。
關(guān)于堅持的演講稿13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們:
大家好!
馬克吐溫有一句名言:人的思想是了不起的，只要專(zhuān)注于某一項事業(yè)，就一定會(huì )做出使自己感到吃驚的成績(jì)來(lái)。所以如果想要做好某件事，堅持不懈的努力是成功的先決條件。
看到一篇小故事，大概意思是熊貓和北極熊是一個(gè)祖先，熊貓被放在溫度適宜的中國四川，食物豐富，但它放棄了和食肉動(dòng)物的競爭，只吃植物，又放棄和食草動(dòng)物的競爭，只吃別的動(dòng)物都不吃的竹子，這樣就不用和誰(shuí)去搶著(zhù)吃了，非常的悠閑，可以慢慢吃，但是，竹子非常稀少，所以，熊貓也就成為了現在這樣瀕臨滅絕的物種;而北極熊雖然到了氣候條件非常惡劣的地方，但它沒(méi)有放棄，而是在不斷的適應，改變，進(jìn)步，會(huì )游泳，會(huì )捕魚(yú)，耐風(fēng)寒，而且還學(xué)會(huì )了冬眠。
這樣的一則小故事，我們先不管它的真實(shí)性多少，它肯定是能給我反思和力量的，適應到我們自身也一樣，不論環(huán)境如何改變，只要我們的意志不變，就沒(méi)有什么可以改變我們。而現在有的同學(xué)抱怨老師講課不引人入勝，有的同學(xué)抱怨課桌坐在學(xué)習好的同學(xué)后面，看不見(jiàn)黑板，有的說(shuō)學(xué)校離的`遠，食堂的飯菜不可口，甚至有同學(xué)對自已的父母不滿(mǎn)意，沒(méi)給他創(chuàng )造優(yōu)待條件……殊不知，這都是你對自我放棄找好的理由。等待你的將是越來(lái)越消沉的意志品質(zhì)，和失敗痛苦的結局。
一粒種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。才會(huì )一步步走向成功，實(shí)現自己的理想!
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于堅持的演講稿14
伴著(zhù)初升的太陽(yáng)，聽(tīng)著(zhù)小溪的歌謠，感受著(zhù)風(fēng)兒的洗禮，凝視著(zhù)瓦藍的天空。我靜靜地坐在窗前，輕輕抬眸：云，孤獨的掛在天邊，又勾起我無(wú)盡的幻想。
假如我是雨過(guò)天晴的'一道繽紛彩虹，請給我點(diǎn)贊�？�，蒙蒙的雨霧中，藍藍的天空上出現了一道巨大的七彩拱橋，色彩斑斕，鮮艷嬌美，如同少女的發(fā)帶。請給我點(diǎn)贊——我這一身綢緞來(lái)之不易，是與大雨的拼搏換來(lái)的，對，是拼搏。
假如我是一只斷了翅的蝴蝶，請給我點(diǎn)贊�？�，我在與那命運死神頑強抗爭卻再也飛不起來(lái)，但我不放棄，寧死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。你看到了什么？是我那憔悴的面孔，是那斷了翅滑稽的樣子，還是我那寧死不屈的堅持？要記得，請給我點(diǎn)贊，因為我堅持了。
假如我是一支粉筆，請給我點(diǎn)贊。你看吶，我耗盡自身，卻留下知識最潔白的記憶。望著(zhù)黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字，像夜晚天空中的明星，像樹(shù)葉上凝著(zhù)晶瑩的晨露，又像平靜的湖面被激起的漣漪。望著(zhù)望著(zhù)，我會(huì )心一笑，閉了眼......你看到了什么？是我矮小的身軀，是可怕耀眼的白色，還是我無(wú)私奉獻的精神？請給我點(diǎn)贊，要記住，為真理獻身，是人類(lèi)永恒的回憶。
假如我是枯黃的樹(shù)葉，但我愿意“化作春泥更護花”；假如我是破舊的三角尺，我愿意規范
出最直的路，因為我知道身正為師，或正人先正己......請給我點(diǎn)贊。
剎那間，我被一陣輕風(fēng)打破了思緒。輕輕抬眸：云，依然孤獨的掛在天邊，不同的是，多了一點(diǎn)你給我的贊。
幻想被打破，但心卻回味著(zhù)：什么時(shí)候你能再給我一個(gè)贊呢？
關(guān)于堅持的演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高二10班的xxx。今天，我國旗下講話(huà)的題目是《請相信堅持的力量》。
我們都想要自由自在的青春，可是，學(xué)考考得怎么樣？拿A了嗎？整天就知道出去玩，作業(yè)做完了嗎？你王叔家姐姐又得獎了，收收心，好好學(xué)習吧！
是的，作業(yè)，學(xué)習。它們占據了每一個(gè)孤燈陪伴的夜晚。默默地說(shuō)出它們時(shí)，都會(huì )泛出心底那絲無(wú)奈。我們的青春本不應該如此單調的。成績(jì)或是榮譽(yù)都不能成為別人衡量你個(gè)人能力的標準。因此，無(wú)論有沒(méi)有人認同你，無(wú)論是不是三好學(xué)生，無(wú)論經(jīng)歷是否優(yōu)秀，自己都應該是最堅定的。每個(gè)人都在追求一個(gè)不平凡的人生，當下最有力的途徑便是學(xué)習。九層之臺始于壘土，如今我們的奮筆疾書(shū)與挑燈夜戰，都是為將來(lái)的自己在這平凡的世界創(chuàng )造不平凡的人生積累資本，我想這大概可以成為支持我們努力學(xué)習的理由之一。
當明白了為什么要學(xué)習，接下來(lái)就該思考怎樣學(xué)習了。這是個(gè)老生常談的話(huà)題，所以今天我想換個(gè)方式來(lái)解讀。
球球大作戰這個(gè)游戲，相信大多數同學(xué)不會(huì )太陌生吧？游戲可以簡(jiǎn)單的理解為大球吃小球。我們現在學(xué)習的知識就好比滿(mǎn)屏皆是的小球，要主動(dòng)去吃，去獲取，而不是呆在原地。不會(huì )有那么多天上掉餡餅的好事兒，什么都不做，知識怎么會(huì )主動(dòng)跑到你的腦袋里來(lái)呢？
當然，學(xué)習的過(guò)程中我們也會(huì )遇到挫折。像是扎了刺，分身卻被敵人吃掉了。別擔心，游戲還沒(méi)有結束，堅持下去，繼續掃球，吃回去就好了。這就好比發(fā)現了遺漏的知識點(diǎn)。更要抓緊時(shí)間補缺。
高二的同學(xué)們已經(jīng)完成了學(xué)考，部分的同學(xué)更是完成了高考，比高三的同學(xué)還要早�？梢�(jiàn)在新高考模式下，高一高二高三這種年級的界限變得模糊。所以無(wú)論是高一還是高二的同學(xué)，都絕不能抱著(zhù)學(xué)考高考離自己還很遠的這種僥幸心理。而進(jìn)入22天倒數的`高三黨們，你們的知識儲備讓你們的球大得霸占了整個(gè)屏幕，但勝負尚未成定局，還是要堅持，堅持到最后，你就是技藝超群的大贏(yíng)家。大可不必緊張未來(lái)的變數，要知道人生的意義不在于證明什么而在于不留遺憾。追夢(mèng)的路上不會(huì )一帆風(fēng)順，但勇敢面對，逆風(fēng)逆雨的跋涉也將會(huì )成為別樣的風(fēng)景。畢竟黑夜過(guò)后總是黎明，云翳之上總有陽(yáng)光。
就像我今天的講話(huà)，從高考倒數80天就開(kāi)始準備了，但不幸化身“雨神”。上星期一天氣夠好了吧？太陽(yáng)都出來(lái)了，第二節課上到一半，傾盆大雨，說(shuō)下就下。但我覺(jué)得既然有這個(gè)機會(huì )磨練自己，就要堅持不放棄。盡管同學(xué)們都調侃說(shuō)：“藍欣苗你是雨神吧？這國旗下講話(huà)怕是頭發(fā)白了都講不了了！”可我今天還是站在了這里，所以，請相信堅持的力量，生活總是不會(huì )辜負有準備的人。
最后再送大家一碗同為雨神的蕭敬騰的雞湯吧：年輕，難免一個(gè)一個(gè)被生活過(guò)肩摔，幸好我們一次一次爬起不被打��；命運給我們一萬(wàn)次機會(huì )，沒(méi)有哪個(gè)白癡會(huì )浪費；摔得很痛可是也值得回味，生命只有一次，美好青春怎能荒廢。努力學(xué)習吧，我們要上大學(xué)��！
我的講話(huà)結束了，謝謝大家！
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