快樂(lè )讀書(shū)演講稿14篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè )讀書(shū)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )讀書(shū)演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們成功地舉辦了“我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )”的演講比賽。剛才有24位同學(xué)講了他們在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)的故事，他們廢寢忘食地讀書(shū)，讀書(shū)讓他們獲得了知識，讀書(shū)讓他們獲得了自信，讀書(shū)讓他們更加堅強，讀書(shū)讓他們無(wú)比聰慧，讀書(shū)讓他們更加快樂(lè )。他們讀書(shū)的故事令我們感動(dòng)，他們讀書(shū)的精神令我們佩服。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有書(shū)的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，愛(ài)讀書(shū)的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子�！蔽覀円选皶�(shū)香滿(mǎn)校園，好書(shū)伴成長(cháng)”作為我們的辦學(xué)理念之一，把“營(yíng)造書(shū)香校園，讓讀書(shū)成為習慣”作為各校的特色活動(dòng)。
書(shū)籍是人類(lèi)最寶貴的財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓的結晶，是通向未來(lái)的基石。讀書(shū)是人類(lèi)最重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的.航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，捧起書(shū)本，遨游書(shū)海，吮吸書(shū)香，和大師對話(huà)，為人生奠基；我們要學(xué)會(huì )讀書(shū)，養成良好的讀書(shū)習慣，學(xué)會(huì )用獨特的視角選擇適合自己的書(shū)籍，用巧妙的構思撰寫(xiě)讀書(shū)的體會(huì )，帶著(zhù)火熱的激情分享讀書(shū)的快樂(lè )。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有勤奮而不畏勞苦的人才有收獲的喜悅。在中華民族的讀書(shū)史上，蘇秦“錐刺股”，孫敬“頭懸梁”，孫康“映雪”，車(chē)轍“囊螢”，這些故事雖已離我們越來(lái)越遠，但是，古人珍惜時(shí)光，刻苦讀書(shū)的精神值得我們學(xué)習。如果我們把別人玩樂(lè )的時(shí)間都用在讀書(shū)上，讀書(shū)的種子將會(huì )在你心中生根，讀書(shū)會(huì )給你的人生增添最亮麗的色彩。
老師們，同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！以書(shū)為友，與書(shū)相伴。我們堅信在不久的將來(lái)，讀書(shū)定會(huì )成為師生的習慣，書(shū)聲定會(huì )充滿(mǎn)整個(gè)校園，書(shū)香定會(huì )溢滿(mǎn)每一個(gè)家庭，讓我們共同感受文字之美，盡情享受讀書(shū)之樂(lè )，讓我們沐浴在濃濃的書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)吧！
快樂(lè )讀書(shū)演講稿 篇2
在一個(gè)十歲的女孩心中，什么是樂(lè )趣呢？是花花綠綠的糖果、還是漂亮的衣服？是可愛(ài)的芭比娃娃、還是捉迷藏的精彩？告訴你們吧，在我心中這些都不是，我覺(jué)得只有書(shū)才能使我快樂(lè )！
小時(shí)候，每天臨睡前，媽媽都給我講童話(huà)故事，我要聽(tīng)著(zhù)故事才能睡著(zhù)。從那以后我就愛(ài)上了書(shū)，并且沉醉于其中。我為聰明的阿凡提叫好，我為灰姑娘的悲慘命運而哭泣，我會(huì )痛恨兇惡的灰太狼……。媽媽總是笑我，但是我就是控制不住自己的感情。
有關(guān)讀書(shū)的演講稿500字配圖
對于書(shū)，我對它的感情越來(lái)越深。我身邊的書(shū)也越來(lái)越多，我把看書(shū)當做是一種樂(lè )趣，一種享受。去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一套少兒版的中國四大名著(zhù)�！度龂萘x》中有那么多有趣的故事：諸葛亮草船借箭、劉關(guān)張桃園三結義、關(guān)公單刀赴會(huì )、曹操煮酒論英雄，其中的'故事數不勝數�！都t樓夢(mèng)》讓我懂得了人間的無(wú)奈，我為含淚酒泉的林黛玉憤憤不平�！段饔斡洝纷屛伊私饬耸裁词钦�、善、美�！端疂G傳》則讓我領(lǐng)略了歷史的風(fēng)云變幻。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我讀的書(shū)越來(lái)越多，《中華上下五千年》、《論語(yǔ)》、《愛(ài)的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》……正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)讀多了，寫(xiě)作水平也大大提高了，而且我的各科成績(jì)也越來(lái)越好了。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，使我明白了許多人生哲理。有人把書(shū)比作進(jìn)步的階梯；比作鑰匙；比作一壇佳釀；比作一杯沁人的綠茶，而我卻把它比作一位貼心的朋友，是書(shū)給我帶來(lái)了喜和樂(lè )。
快樂(lè )讀書(shū)演講稿 篇3
我感謝晴天，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，太陽(yáng)照進(jìn)了我愉快天真的心懷，我感到歡欣雀躍，對映入眼簾的每一件事都覺(jué)得新奇有趣。
我也感激今天，外面淅細小雨，想想為而不恃的窗外雨，想想如雨般愛(ài)著(zhù)我滋潤我的母親，心中感慨萬(wàn)千。
從小就喜歡安徒生的童話(huà)，他教會(huì )我：人生難免歷經(jīng)坎坷，但卻不乏幸福，曲線(xiàn)的.人生本身就是一個(gè)動(dòng)人美麗的童話(huà)。
我努力的在童話(huà)般的生命交響樂(lè )中演奏自己的小樂(lè )器，不管生活給了我怎樣的黯淡和委屈都要讓自己明朗起來(lái)，這樣，一顆心，才會(huì )勇敢的走下去。那些只有真正懂得愛(ài)與生命的人才會(huì )讓雙腳自由的在地上行走，發(fā)出最結實(shí)最執著(zhù)的足音。
這一切的積極心態(tài)的奧秘來(lái)自于讀書(shū)，我感謝讀書(shū)帶給我積極的人生態(tài)度。只要每天讀書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)，整個(gè)人生就會(huì )是一個(gè)完美的旅程。在平靜和從容中只要我們默默的努力，就不會(huì )虛度每一天。讀書(shū)所帶給我們的能征服我們的有太多太多，這是以鐵沙掌稱(chēng)霸江湖的裘千仞也要甘拜下風(fēng)的。
最后我想說(shuō)：陪伴我一生最大的禮物除了父母就是讀書(shū)。
快樂(lè )讀書(shū)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè )》。
“讀書(shū)”一聽(tīng)到這個(gè)詞多么熟悉阿！懂得讀書(shū)的人就會(huì )體會(huì )到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”是怎么回事。與父母共讀一本書(shū)，更是豐富了我的想象力和知識，還使我們家庭關(guān)系更和睦，融洽了！
喜歡讀書(shū)的人，時(shí)把心思投入進(jìn)去，身臨其境。在書(shū)中他看到了雄偉壯麗的山川河流，看到了天真活潑的童年時(shí)代；在書(shū)中他同作者一同體會(huì )到成功的喜悅與失敗的悲傷，一同欣賞優(yōu)美的歌曲…
勉強讀書(shū)的人，在書(shū)前心在外只是應付式，馬虎瀏覽一遍。什么也沒(méi)看到，什么也沒(méi)體會(huì )到，時(shí)間去如飛，浪費了精力，浪費了青春……
讀書(shū)就像作畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫(huà)的'色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對讀書(shū)的態(tài)度。
古今中外，就有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的：“為中華之崛起而讀書(shū)�！�；莎士比亞說(shuō)的：“書(shū)籍是人們的營(yíng)養品�！�；杜甫說(shuō)的：“讀書(shū)破完卷，下筆如有神�！�；高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯�！蔽覀円袼麄円粯�，熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習，所以我每天晚上都要和媽媽一起讀書(shū)。
我對讀書(shū)有四大要求：第一，先看內容簡(jiǎn)介，然后大致地瀏覽一遍。第二，在回過(guò)頭來(lái)讀書(shū)，對書(shū)中的一字一句仔細琢磨�？吹胶迷~好句的就把它給抄下來(lái)，并給每個(gè)好詞好句寫(xiě)批注。第三，再讀一次書(shū)，并從中體會(huì )作者的感受。同時(shí)，針對文章的內容，提出自己的感受。只有這樣才可以加深對文章的理解。第四，最后一次瀏覽文章，想想作者有著(zhù)什么樣的思想背景，并想象一下結局還會(huì )有怎樣的發(fā)展。
我讀書(shū)還會(huì )選擇時(shí)間。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！彼�，我會(huì )在早上讀“唐詩(shī)宋詞”、語(yǔ)文課本里的課文和名言警句等。在晚上，我會(huì )看一些有趣的書(shū)。例如：科普類(lèi)、歷史類(lèi)和故事類(lèi)等書(shū)籍。這些書(shū)就像小精靈一樣，把你帶到一個(gè)引人入勝的書(shū)海里自由自在的暢游。
我覺(jué)得讀書(shū)就是一中快樂(lè )；一種感受；一種感悟。和父母一起讀書(shū)，就好像一起手牽手到故事國去旅行，共同分享同一段充滿(mǎn)溫暖語(yǔ)言的快樂(lè )時(shí)光。即使經(jīng)過(guò)幾十年，我們一定會(huì )將這些寶貴的經(jīng)驗和美好的回憶珍藏在內心深處。這些經(jīng)驗和回憶將會(huì )伴隨著(zhù)我們，讓我們在以后的人生中，心中永遠充滿(mǎn)了愛(ài)，永遠有戰勝困難的力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，書(shū)是我們一生的伙伴；一生的老師；一生的武器；一生的道理！今晚就開(kāi)始和爸爸媽媽一起讀書(shū)吧，請記得了對他們說(shuō)聲：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們�！�
盼望你每天也能和我一樣，在爸爸媽媽溫暖而生動(dòng)的聲音中快樂(lè )成長(cháng)。
我的演講到此結束，謝謝大家！
快樂(lè )讀書(shū)演講稿 篇5
尊敬的教師同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是《我讀書(shū)我歡樂(lè )》。
讀書(shū)，是一種享受，也是一種歡樂(lè )。捧起它，它是圣潔的;翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的;閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書(shū)結下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少歡樂(lè )。記得我上一年級時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“課外書(shū)中有好多故事等著(zhù)和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會(huì )找到很多歡樂(lè )的�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，可是我還是拿出了媽媽早就為我買(mǎi)來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一齊讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著(zhù)手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書(shū)真好玩1
從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。當讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運做過(guò)祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的.海洋中。
此刻，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自我是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習、生活充滿(mǎn)了期望。我更愛(ài)讀書(shū)了。讀《三國演義》、《水滸傳》能夠讓我們對中國名著(zhù)有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》能夠使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》能夠提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也能夠讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書(shū)，讓我明白了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書(shū)讓我明白了怎樣為人處事，讓我明白了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，讀書(shū)更給了我力量。
我愛(ài)看書(shū)，永遠愛(ài)看書(shū)!同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是人類(lèi)提高的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好!
我的演講完畢，多謝大家!
快樂(lè )讀書(shū)演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
Hi!大家好，我叫趙凈譽(yù)，已經(jīng)xx歲了。因為我個(gè)頭矮小，一副胖嘟嘟的小模樣，大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。
看，我胖乎乎的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的`小嘴，聰明的腦瓜上留著(zhù)一頭瀑布似的黑發(fā)。最讓我丑美的是：寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢?像是額頭姐姐戴 上了一頂遮陽(yáng)帽。
我興趣廣泛，愛(ài)打羽毛球、跳繩，尤其愛(ài)看書(shū)，一有空，我就捧起書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，不讓時(shí)間在我的手指縫中溜走。著(zhù)名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。
我選擇讀書(shū)的時(shí)間是午休前10分鐘和晚上睡覺(jué)前。
記得有一天中午，我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書(shū)，里面的故事太有趣了，我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時(shí)，屋里傳來(lái)了外婆的嘮叨聲：“小書(shū)蟲(chóng)，!該午休了!”我撒嬌地摟住了外婆 ：“求求你，好外婆，讓我再少看一會(huì )兒吧�！焙髞�(lái)外婆再三催促我，我才戀戀不舍地丟下書(shū)，乖乖地躺在被窩里，小聲嘀咕著(zhù)、抱怨著(zhù)。翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，趁外婆睡著(zhù)時(shí)，我悄悄地爬起來(lái)，抓 起書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)，盡管那天中午，我沒(méi)睡午覺(jué)，遭到了媽媽的唾罵，但我向媽媽講清了原因，媽媽夸我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
大家喜不喜歡愛(ài)讀書(shū)的我呢，如果喜歡，希望和我做朋友喲!
快樂(lè )讀書(shū)演講稿 篇7
同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人》。
讀書(shū)，能獲得豐富的知識，能提高我們的閱讀能力；讀書(shū)，可以拓寬我們的視野；讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�？梢哉f(shuō)書(shū)是我們的精神家園。天天讀點(diǎn)有益的`書(shū)，對精神有滋補作用，對我們的成長(cháng)有極大的益處。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè )的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。
你不可能在現實(shí)生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能。歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代過(guò)去、現在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。人生的快樂(lè )在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋，獨享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂(lè )趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè )。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人！大家都行動(dòng)起來(lái)，讓中心小學(xué)成為溢滿(mǎn)書(shū)香的校園，讓我們在溢滿(mǎn)書(shū)香的校園中快樂(lè )地成長(cháng)！
快樂(lè )讀書(shū)演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是六年級5班的許佳穎,今天我在國旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人》。
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！边@句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū)。每天讀一點(diǎn)有益的書(shū)，對精神有滋補的作用，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味”“可憎”了。
書(shū)是我們的精神家園。古往今來(lái)，能成大事的人都是以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè )的`境界。而只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。
同學(xué)們，我們不可能在現實(shí)生活中結識世界上所有的偉大人物，但通過(guò)讀書(shū)，我們就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！蔽覀儾豢赡芑氐竭^(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把我們帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現在和未來(lái)。我們不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂(lè )在于不斷的追求，獨立于天地和自然之間，徜徉在書(shū)的海洋，獨享?yè)碛姓麄�(gè)世界的樂(lè )趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè )。
同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢人志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人！
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
快樂(lè )讀書(shū)演講稿 篇9
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高安源，我要演講的題目是《讀書(shū)的快樂(lè )》，有人曾說(shuō)過(guò)：書(shū)中自有黃金，書(shū)中自有顏如玉書(shū)，讀書(shū)可以讓我們學(xué)習到更多的知識，只要你認真讀，哪怕只是一頁(yè)書(shū)，也可以讓你擁有很多的財富。讀萬(wàn)卷書(shū)就如行了萬(wàn)里路，可以讓你輕而易舉的了解到其他地方的`事情，還可以穿越時(shí)空，了解歷史上所有朝代的興衰滅亡。
讀一本書(shū)就像和一個(gè)高尚的人在玩耍，那么你讀很多書(shū)，就是在和很多有智慧的人交流。你是想和一個(gè)人孤獨的玩耍？還是和一群有知識的人玩耍？那我肯定會(huì )選第二種，如果你們也有同感的話(huà)，還不快快行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起快樂(lè )的讀書(shū)吧！
快樂(lè )讀書(shū)演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)寒假里我讀完了好多書(shū)。書(shū)可以讓我增長(cháng)很多知識，可以啟發(fā)我想很多問(wèn)題。
就比如說(shuō)，以前我不知道貓是怎么笑的，但讀《我是貓》的時(shí)候，我知道了。再比如說(shuō)，《快樂(lè )王子》這本書(shū)里，自命不凡的那支火箭總是自夸，夸自己很不平凡，說(shuō)自己不怕濕，結果它反而熄滅了。這個(gè)故事告訴我，自夸是一種不好的習慣。而在《福爾摩斯探案集》里，福爾摩斯用他的智慧，偵破了很多案件。他還不爭利益，在一生偵破的54件案件中，只有3件簽了他的名字。
但是也有一些煩惱。比如，讀了還要做筆記、摘抄好詞好句、做批注、記錄感想等。好詞完成得還比較輕松，但感想就不行了。也不知道是為什么，常常沒(méi)有很多新鮮的想法，所以就有點(diǎn)困難。批注我是隨便翻到第幾頁(yè)就找找，找到可寫(xiě)的就寫(xiě)上了。這幾項耗費了我大量的'時(shí)間。這就是我的困惑和煩惱。
但是總體上說(shuō)，我還是喜歡讀書(shū)的。我希望我的快樂(lè )更多一些，煩惱更少一些。
快樂(lè )讀書(shū)演講稿 篇11
“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯�！备郀柣倪@句至理名言曾激勵著(zhù)無(wú)數學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。書(shū)中有許多樂(lè )趣，我們讀者也能感覺(jué)得到。在我的人生道路上，書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。有時(shí)候書(shū)是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑。
我喜歡的書(shū)許許多多，如《西游記》、《三國演義》、《夏洛的網(wǎng)》等等，其中我最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)講述了在朱克曼家的谷倉里，歡樂(lè )的生活著(zhù)一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯未來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬悲痛絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的.命運了。然而看似渺小的夏洛卻救了他的命。夏洛用自我的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò )文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，讓他在集市的大賽中贏(yíng)得異常獎，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)夏洛的命運卻走到了盡頭。
書(shū)，陪伴我走過(guò)無(wú)數風(fēng)雨，他見(jiàn)證了我的歡樂(lè )成長(cháng)。我愛(ài)閱讀。
快樂(lè )讀書(shū)演講稿 篇12
尊敬的老師同學(xué)們
大家好
今天我演講的題目是（我讀書(shū)我快樂(lè )）
讀書(shū)，是一種享受，也是快樂(lè )的。捧起它，它是圣潔的，翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的，閱讀它，它是美妙的。
從小時(shí)候起，我就和書(shū)結下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè )與甜頭。記得我剛上小學(xué)一年級時(shí)，我就鬧著(zhù)媽媽給我買(mǎi)幼兒讀物。此后，我每次一做完作業(yè)，便拿起幼兒讀物看了起來(lái)。依靠拼音當拐杖，讀了一本又一本書(shū)。后來(lái)，我發(fā)現自己的拼音速度越來(lái)越快，越來(lái)越熟練。書(shū)看得多，懂得的字自然也多，在第一次考試時(shí)，題目里的許多字大家不理解，造成了錯誤，而我書(shū)看得多，那些字我都懂，所以考了滿(mǎn)分。那時(shí)，我是多么快樂(lè )呀！受到了老師的稱(chēng)贊，贏(yíng)得了同學(xué)們羨慕的目光，我心里美滋滋的。
如今，我漸漸長(cháng)大了，不再是個(gè)幼稚無(wú)知的小孩。因此，對書(shū)的選擇也有所不同。我酷愛(ài)科幻和童話(huà)故事書(shū)，那一本本書(shū)都那樣生動(dòng)活潑，語(yǔ)句優(yōu)美，使我從書(shū)中獲得不少知識，懂得了不少大道理。
由于我愛(ài)看書(shū)，增長(cháng)了許多知識，我的.閱讀能力也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí)，我常常拿了高分。自從我看了書(shū)以后，我的寫(xiě)作水平也大大提高了，在今年第九屆小作家杯全國小學(xué)生新作文大賽中榮獲國家級一等獎。
我愛(ài)看書(shū)，永遠愛(ài)看書(shū)！同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識的寶庫，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好！你們認為呢？
快樂(lè )讀書(shū)演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我叫韋xx，是我校xx年級的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè )，我感到非常高興。
書(shū)，是成功之門(mén)的金鑰匙；書(shū)，是理想殿堂的鋪路石；書(shū)，是黑夜中的指明燈。書(shū)，是一種美妙的東西，它是知識的結晶。
我十分喜愛(ài)讀書(shū)。如今，我已經(jīng)擁有了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)架的圖書(shū)，每次讀書(shū)，我總能體會(huì )到其中的樂(lè )趣。有時(shí)，我仿佛在和我的親密小伙伴交談；有時(shí)，我又好像來(lái)到了唐伯虎的桃花庵，沉醉其中，感覺(jué)自己成了桃花仙人一般；有時(shí)，我變成一條小小的魚(yú)兒，在書(shū)的海洋里歡快的游玩，品嘗著(zhù)知識的`海水；有時(shí)，我又變成一株嫩綠的芽?jì)�，盡情的吸收著(zhù)知識的雨露甘霖。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話(huà)一點(diǎn)兒也不錯，每次讀書(shū)都被書(shū)中生動(dòng)有趣的故事情節所吸引而忘記了吃飯：
上午，我津津有味的品嘗著(zhù)書(shū)的芳香，不知不覺(jué)午飯時(shí)間到了，媽媽在廚房喊道：“兒子，吃飯啦！”正沉浸在書(shū)中的我壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，接著(zhù)她又喊了幾聲，可我依舊“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有反應，怒火中燒，使出獨門(mén)秘訣——“河東獅吼”，大叫一聲：“吃飯啦！”這一叫可謂驚天地、泣鬼神��！一下子把我從書(shū)中驚醒。這是方覺(jué)肚子在唱空城計，但故事實(shí)在是精彩，于是乎邊看邊吃，哪知桌前灑下一片米，母親大人怒目而視，我笑而不語(yǔ)。
書(shū)是我生活中的好伙伴，它讓我明是非、知榮辱、辨善惡，讓我生活更充實(shí)，更快樂(lè )！
快樂(lè )讀書(shū)演講稿 篇14
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)，猶如一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；書(shū)，宛如一艘輪船，把我們載進(jìn)書(shū)香的海洋，讓我們聞到書(shū)的芳香；書(shū)，又宛如一個(gè)導航儀，當我們在書(shū)海迷路時(shí)，帶我們走出迷途。我們的生活因書(shū)籍而精彩，因書(shū)籍而燦爛。
那天，我們學(xué)校剛開(kāi)展了“開(kāi)放式圖書(shū)走廊”的.活動(dòng)，我便飛快地跑到了圖書(shū)架面前，精挑細選起圖書(shū)來(lái)，我翻閱了幾本圖書(shū)之后，我在無(wú)意中看見(jiàn)了《感受學(xué)生心靈深處的真情故事》這本書(shū)。我好奇地把它拿出來(lái)看。幾十分鐘的時(shí)間，我閱讀了整本書(shū)，雖然只是短短的幾十分鐘，但也讓我受益匪淺。
這本書(shū)中，《沉默是金》這篇短文向我們介紹了要鼓勵別人，才會(huì )鼓勵自己；《裝滿(mǎn)信賴(lài)的葡萄酒》給我們講述了友誼信賴(lài)的重要性；《播種希望》讓我們懂得了要做一個(gè)有愛(ài)心的孩子；《母愛(ài)的力量》這個(gè)故事也讓我感受到了這世間最無(wú)私的母愛(ài)，而《爸爸的愛(ài)》這個(gè)故事則讓我明白了這世間最偉大的父愛(ài)！
自從看了這本書(shū)后，除了上課我滿(mǎn)腦子想的都是這本書(shū)感人的內容，就連在夢(mèng)里，我也會(huì )常常夢(mèng)到書(shū)中的情景，仿佛是真的出現在現實(shí)生活中，也仿佛我就是上面故事中的主人公那樣，身臨其境。
讀了這本書(shū)后，給了我一個(gè)做人的道理：人間自有真情在，特別是父母與子女之間偉大的親情，這種情無(wú)形、無(wú)境、無(wú)價(jià)。這個(gè)啟示會(huì )讓我一生受益，所以我很快樂(lè )。
讀書(shū)是開(kāi)啟人類(lèi)智慧大門(mén)的鑰匙。我一定要多讀書(shū)，努力讀書(shū)，因為讀書(shū)既能豐富我們的知識，又能開(kāi)闊我們的視野，還能增長(cháng)我們的才干。
書(shū)，伴我成長(cháng)；書(shū)，讓我快樂(lè )；書(shū)，我的快樂(lè )源泉！
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