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低碳環(huán)保主題演講稿15篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編為大家整理的低碳環(huán)保主題演講稿,希望能夠幫助到大家。
低碳環(huán)保主題演講稿1
老師們、同學(xué)們:
節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì )上,這一影響人類(lèi)命運的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達成協(xié)議。在生活中,開(kāi)著(zhù)大排量汽車(chē),購買(mǎi)含氟空調、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調開(kāi)著(zhù)低溫還一邊裹著(zhù)被子,日光燈徹夜長(cháng)明,水龍頭滴水聲日夜不息……,這些影響環(huán)境的現象屢見(jiàn)不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
再過(guò)幾天,以“城市,讓生活更美好”為主題的中國20____年上海世博會(huì )就要開(kāi)幕了!暗吞际啦笔潜緦檬啦⿻(huì )的重要理念之一。上海將以舉辦世博會(huì )為契機,大力發(fā)展低碳經(jīng)濟,努力實(shí)現上海城市全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。在由上海世博局、《新民晚報》和利樂(lè )公司共同發(fā)起的“綠色世博‘椅’我為榮”牛奶飲料紙包裝回收大行動(dòng)中,截至20____年1月底,據統計,回收活動(dòng)覆蓋了上海12個(gè)城區,共吸引約728,400人參與;總回收量達113噸,相當于1000多萬(wàn)個(gè)250毫升容量的牛奶飲料紙包裝得到回收再利用。1000條由回收牛奶飲料紙包裝制成的座椅正式入駐世博園,準備迎接中外賓朋。這次活動(dòng)緊扣“低碳世博”主題,不僅搭建了“以環(huán)保助世博”的.民眾參與平臺,更重要的是希望通過(guò)回收牛奶飲料紙包裝這個(gè)小動(dòng)作,潛移默化地提升市民的環(huán)保意識,提高市民親身參與環(huán)保行動(dòng)的積極性,以此增強市民的整體素質(zhì),提升上海城市形象,更好地詮釋“城市,讓生活更美好”的世博主題。大海的污染,影響著(zhù)每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。低碳生活需要人人參與,包括你和我!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng )造低碳生活!其實(shí)做到節能,創(chuàng )造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關(guān)燈,夏天空調溫度調高一度,冬天調低一度,多騎自行車(chē),像城市的無(wú)車(chē)日一樣,少開(kāi)一天車(chē),等等等等。這些行為旨在培養一種習慣,一種思想。思想是行動(dòng)的先導,只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)的行為。
作為一名學(xué)生,我們更應該踴躍加入環(huán)保行列,號召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步,將是社會(huì )向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠明凈,為了下一代擁有的地球永遠美麗,我們一起行動(dòng)吧!
“低碳生活,有你有我”!為了我們的地球和我們的家園。
低碳環(huán)保主題演講稿2
同學(xué)們,老師們:
大家好!
曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭?墒攀兰o以來(lái),人們不斷加快著(zhù)工業(yè)化和城市化的步伐,我們生存的地球環(huán)境日趨惡化,冰川開(kāi)始融化,沙塵暴年復一年,極端天氣頻繁出現,珍稀物種日益減少。讓整個(gè)中華民族為之哭泣的汶川,玉樹(shù)大地震,令我們悲痛欲絕,大西洋冰島的火山強烈噴發(fā),讓整個(gè)歐洲籠罩在濃煙塵粒之中,法國大作家雨果早以告誡過(guò)我們:“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!鼻Ю镏虧⒂谙佈,人類(lèi)只有一個(gè)地球,生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì )帶來(lái)不可逆轉的災難。
所以為了保護我們的家園,我們必須踴躍加入環(huán)保行列,號召更多的人們行動(dòng)起來(lái),積極實(shí)踐低碳生活,從節電、節氣,節水,合理利用和回收等點(diǎn)滴出發(fā),所謂的低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放。其實(shí)要做到低碳生活很簡(jiǎn)單:
1、選用節能空調,夏天空調調高一度,冬天調低一度,家里所有燈泡均改用節能燈,并養成隨手關(guān)燈的好習慣。
2、用太陽(yáng)能熱水器,省電又省氣。
3、選用節能洗衣機,清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。
4、多騎自行車(chē),少開(kāi)車(chē)出行,多使用環(huán)保袋等等。
作為一名小學(xué)生,我們更應該從我做起,從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書(shū)皮包書(shū)了,改用舊掛歷,海報,牛皮紙等包書(shū)。既節約能源又不會(huì )產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學(xué)期沒(méi)用完的本子整合起來(lái),重新訂成新的.本子使用,也可以當草稿紙使用。最后我要多種花種草,讓春天走進(jìn)我們的校園,讓空氣更清新。
親愛(ài)的同學(xué)們,積沙成塔,集腋成裘。功在當代,利在千秋。涓涓細流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園,為了留給后人的綠水青山,碧海藍天。讓我們一起走進(jìn)低碳,開(kāi)始環(huán)保新生活,為共創(chuàng )綠色家園而努力吧!
低碳環(huán)保主題演講稿3
尊敬的評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
當我看到國家讓我們人人講求低碳生活的時(shí)候,我非常慚愧,應為我知道,我浪費了許多,地球上的資源是有限的,如果我們再不節約的話(huà),地球有一天會(huì )消失,我們人類(lèi)也無(wú)處可去。
以前我經(jīng)常浪費水,洗一次澡就要洗一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)里水一直不停的流著(zhù),當我洗完澡的時(shí)候才慢吞吞的把它關(guān)掉,絲毫沒(méi)有想節約的`樣子,夏天的時(shí)候,天氣很熱,我總會(huì )把空調開(kāi)到最冷,好讓自己涼快涼快,一開(kāi)就從中午開(kāi)到晚上,除非真的冷到不能再冷才會(huì )把它關(guān)掉,這會(huì )排出多少驚人的二氧化碳量啊!我每天都會(huì )有非常非常多的垃圾,每天垃圾桶都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,可是我也沒(méi)有想到,這也會(huì )排出二氧化碳來(lái)。
我只想說(shuō)地球是我們的家,家在哪里我們就在那里,可是我們卻沒(méi)有保護好我們的家園,我們想的只是自己,怎樣讓自己過(guò)得好一點(diǎn),認為有些東西有,就可以無(wú)止境的用地球上的資源,地球為我們奉獻那么多,我們應該為地球母親奉獻一些東西,只要我們每一個(gè)人少用一度電,少用一噸水,少扔一些垃圾……那么我們會(huì )減少多少的二氧化碳。我只想說(shuō)我們雖然不能保護地球的環(huán)境,但是只要我們可以少排放一些二氧化碳。
讓我們走進(jìn)低碳生活,了解低碳生活,堅持低碳生活,我們就可以讓二氧化碳少一點(diǎn),讓文明環(huán)保多一點(diǎn),讓地球更美好一點(diǎn)。來(lái)吧!只要人人節約世界將充滿(mǎn)綠色。
謝謝大家!
低碳環(huán)保主題演講稿4
尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是友愛(ài)學(xué)校五五班的xxx,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!
眾所周知,《20xx》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,倡導“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節能減排生活方式。
勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應盡的責任,也是每位公民應盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說(shuō)起吧!
一、節約一張紙
在場(chǎng)的同學(xué),我相信大家都離不開(kāi)紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費20棵大樹(shù)、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬(wàn)噸水,54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此,節約用紙有利于節約能源和保護樹(shù)木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節約一張紙,保護一片林!
二、節約一度電
同學(xué)們,家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機狀態(tài)吧!電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機功率的10%左右,家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當于開(kāi)一只30至50瓦的長(cháng)明燈,照此推算,一戶(hù)普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元,成都市100多萬(wàn)戶(hù)居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無(wú)謂的'浪費,節約一度電,惠及千萬(wàn)人。
三、節約一升油
同學(xué)們,在車(chē)水馬龍的街頭,當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí);當一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí),你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著(zhù)鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國的有關(guān)協(xié)會(huì )曾發(fā)表研究報告稱(chēng),與交通事故遇難者相比,英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節約一升油,減少我們對機動(dòng)車(chē)的依賴(lài),減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行,讓我們人人都來(lái)做公交族,個(gè)個(gè)爭當自行車(chē)騎手!節約一升油,凈化一片天!
四、分類(lèi)一袋垃圾
眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾,如不分類(lèi)處理,或浪費資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之,分類(lèi)清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng )造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì ),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì )。分類(lèi)一袋垃圾,創(chuàng )造再生傳奇。
同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實(shí)現的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節約一張紙、節約一度電,節約一升油,分類(lèi)一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護美好的家園而努力!
謝謝大家!
低碳環(huán)保主題演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;
“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;
我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,展現了人類(lèi)的智慧和自然的壯麗……可是當我們發(fā)現河流不再清亮,天空不再蔚藍,春天失去了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,明媚的陽(yáng)光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動(dòng)起對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。
再一次擦亮我們的眼睛去看一看,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;
地上垃圾遍布,廢渣成堆,山河憔悴,大地嗚咽,長(cháng)天落淚,水資源告急!土地資源告急!人類(lèi)告急!為了我們的生存,為了我們的明天,保護環(huán)境,人人有責,從小事開(kāi)做起,持之以恒,為此我們倡議如下:
1、節約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起,節約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張,不浪費水電,隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,節約能源,做到資源的可持續利用。
2、綠色消費、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,認準綠色食品標志,選購環(huán)保食品。
3、講究衛生、保護環(huán)境。制止亂貼亂畫(huà)、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。
4、保護自然、萬(wàn)物共存!暗厍蛑挥幸粋(gè)”,讓我們共同珍惜,共同維護。讓我們的'家園再呈現昔日的碧水青山,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么,讓我們攜起手來(lái),共同來(lái)美化我們的家園!地球是我家,美化靠大家!保護環(huán)境,就是保護我們自己!善待地球,就是善待我們人類(lèi)!
同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始,做保護地球的衛士是每個(gè)人的責任。如把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái);
讓小手帕成為校園時(shí)尚。保護地球人人有責,節能減排勢在必行。親愛(ài)的同學(xué)們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠,只要每個(gè)人注意生活中的一些細節,就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境,開(kāi)始環(huán)保新生活,共創(chuàng )綠色校園吧!
低碳環(huán)保主題演講稿6
老師們,同學(xué)們:
大家好!
低碳生活從我做起,今年是第38個(gè)環(huán)境日,從1972年環(huán)境問(wèn)題出現以來(lái),一直都是從生產(chǎn)上來(lái)控制,大家都傾向在生產(chǎn)的過(guò)程中,盡量的減少排污,減少排放,但是后來(lái)發(fā)現,問(wèn)題并沒(méi)有解決,我們這些環(huán)境組織越來(lái)越多,環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越多。像我們在座的很多都是從事環(huán)境保護的工作的,那我們是應該感謝他提供給我們就業(yè)呢,還是反過(guò)來(lái)希望地球上沒(méi)有環(huán)境問(wèn)題的出現呢
低碳環(huán)保
確確實(shí)實(shí)的來(lái)說(shuō),我們生產(chǎn)和消費、和生活是一體的`,我們不能簡(jiǎn)單的(把責任)推卸出去——"你來(lái)環(huán)保吧",不能這樣的。因為你的星球需要你啊,需要我們每個(gè)人都做出努力,換一種觀(guān)念,換一種生活方式。也就是說(shuō)要改變兩個(gè)方面:一個(gè)是我們頭腦里的概念,一個(gè)是我們的生活方式。
低碳環(huán)保主題演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是來(lái)自三年級三班的的蔣欣。今天,我要演講的'主題是走進(jìn)低碳經(jīng)濟,談?wù)勎倚哪恐械牡吞忌。所以我的演講題目是:低碳,讓生活更美好!
其實(shí),低碳生活,節能環(huán)保,是每位公民的責任和義務(wù)。我們每個(gè)人必須增強個(gè)人環(huán)保意識,積極推行林業(yè)碳匯(即以低污染低消耗低排放多節約為主的一系列措施),養成低碳生活習慣,全新打造低碳家園(即家居裝修以簡(jiǎn)潔大方為主、家居私具、綠色建材筑低碳生活:充分利用了循環(huán)材料,節約能源)。
最后,我想說(shuō)的是,低碳生活這種新的環(huán)保的生活方式,是先由國外興起的,而如今這種新的生活方式已悄然地走進(jìn)了我們中國了。對于普通人來(lái)說(shuō),只是一種生活態(tài)度,同時(shí)也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我們提出的是一個(gè)“愿不愿意和大家共同創(chuàng )造低碳生活”的問(wèn)題。而我希望大家一起來(lái)大力倡導低碳生活的新新生活方式!
低碳環(huán)保主題演講稿8
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
提起低碳生活,綠色生活,我可是再熟悉不過(guò)了,我不僅是學(xué)校的環(huán)保宣傳員,也因此成為了社區里的小名人,擁有眾多的粉絲,這到底是怎么回事呢?還要從一塊小小的提示牌說(shuō)起。
春天來(lái)了,柳樹(shù)抽出了細細的柳絲,綴滿(mǎn)了黃色的嫩葉,小草打了個(gè)哈欠,就連小花也探出了小腦袋,多美的`景色呀!尤其是我們小區了那一片片毛茸茸的綠草地更是惹人憐愛(ài),這么美的草坪應該寫(xiě)個(gè)牌子號召大家都來(lái)愛(ài)護它;氐郊椅液桶职謰寢屔塘科饋(lái),寫(xiě)什么呢?用什么寫(xiě)呢?有了!我們用禮品包裝、食品包裝、菜葉包裝還有月餅包裝盒里的小木板修修改改做成了小牌子,又用廢舊的墩布把鋸成了把用膠將小木牌固定住。爸爸還拿出了專(zhuān)業(yè)的木工刀具,教我學(xué)起了木刻,在我的精心雕刻下,一塊塊小木牌就做好了!那么用什么顏色涂字呢?涂上廣告顏料吧!可是爸爸說(shuō)廣告顏料也是對環(huán)境有污染的,經(jīng)過(guò)商量我們決定呈現木頭的本質(zhì),這樣風(fēng)吹日曬以后刻出的部分就會(huì )比木板的顏色深的,這樣不就一舉兩得了嗎?
當我把小木牌插到了草坪上,上面寫(xiě)著(zhù)“我是有生命的,你不要踩我”“請你從我的身邊輕輕走過(guò)”這樣詩(shī)一樣的語(yǔ)言,誰(shuí)看了不會(huì )被打動(dòng)呢。小區的物業(yè)知道了這件事后,還特意聘請我車(chē)位了社區環(huán)保小天使,讓全社區的人都向我學(xué)習。
從這以后,我會(huì )把打印的紙兩面使用,家里都會(huì )做到隨手關(guān)燈,我上學(xué)能走路就不開(kāi)車(chē),因為汽車(chē)可是二氧化碳和一氧化碳產(chǎn)生的罪魁禍首……在我的帶動(dòng)下,媽媽買(mǎi)菜提起了多年不用的菜籃子,爸爸的煙也越抽越少,就連年邁的爺爺奶奶都在小院里種上了幾棵果樹(shù),這樣地球上就多了幾間凈化空氣、消化二氧化碳的工廠(chǎng)了!總之我們一家人的生活因低碳而改變。
親愛(ài)的同學(xué)們,低碳生活對于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,只要我們積極提倡并努力實(shí)踐,做到節電、節水、節氣,從小事做起。其實(shí)做一個(gè)低碳人并不難,只要你每件事都多想那么一點(diǎn),你就可以做一個(gè)名副其實(shí)的低碳人,就像我一樣,就像我的家人一樣。
低碳環(huán)保主題演講稿9
尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們的母親,毫不保留地為人類(lèi)提供各種賴(lài)以生存的資源,而我們卻不知道珍惜,還隨意地毀壞自然資,比如森林砍伐,比如廢氣排放,導致泥土流失,樹(shù)木被黃沙替代,破壞性風(fēng)暴增多,生物種類(lèi)減少,這些都是人類(lèi)造成的。
科學(xué)家發(fā)現,至少有100多種大氣污染物對環(huán)境產(chǎn)生危害,其中二氧化硫,氮氧化合物,一氧化碳,氟氫烴等都對人體有著(zhù)較大的危害。工業(yè)生產(chǎn)與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣污染的主要途徑。工業(yè)廢氣中的塵埃顆粒還會(huì )吸附許多有毒有害物質(zhì),這些污染物在大氣中還會(huì )發(fā)生各種化學(xué)反應,生成更多污染物,形成二次污染。大氣污染物在空氣中積累導致空氣質(zhì)量下降,直接危害人類(lèi)健康,并且使臭氧層受到破壞,致使全球氣候變暖。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展成為全球性的問(wèn)題了,甚至影響著(zhù)全人類(lèi)的生存與發(fā)展。最新研究表明,當年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。
氣候變暖真的導致災難嗎?人們的疑慮不是沒(méi)道理的。二氧化碳的排放?這和我們有關(guān)系?當然,人類(lèi)只要呼吸便會(huì )排放二氧化碳,可是總不能不讓我們呼吸吧?這應該是那些轟轟向天空吐出一團團黑煙的化石能源企業(yè)的責任吧,化石能源消耗產(chǎn)生的二氧化碳才是導致氣候變暖的罪魁禍首?墒俏覀兒湍切┠茉雌髽I(yè)的距離真的不相干嗎?會(huì )有誰(shuí)想過(guò),這些消耗制造大量二氧化碳的企業(yè)最終把生產(chǎn)出來(lái)的能量輸送哪里?誰(shuí)又是他們的消費者?我們的日常生活中,電腦,手機,熱水器,空調,電燈……哪一樣不需要消耗能量?在升入高空的二氧化碳中,你“貢獻”了多少?
減少二氧化碳的排放,選擇“低碳生活”是每個(gè)公民應盡的責任。電腦,電燈,空調,任何電器一旦不用了應隨手關(guān)掉;手機一旦充電完成,立即拔掉充電插頭;使用節能電燈泡,一只11w節能燈的照明效果頂的上60w的普通燈泡,而且每分鐘都比普通燈泡節電80%,如果全國使用12億只節能燈,節約的電量相當于三峽水電站的年發(fā)電量;選擇節能空調,溫度不要開(kāi)的過(guò)高或過(guò)低,這樣不但耗能,而且讓人不舒適,削弱了人體自動(dòng)調節體溫的能力;多步行,騎自行車(chē),坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮,調成中等亮度,則既能節能又能保護視力,3億臺電視機,僅調暗亮度這個(gè)小動(dòng)作,每年就可以省電50億度。,我們面臨是日益惡化的環(huán)境,即將枯竭的化石能源,居高不下的生活成本……其實(shí)只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。
保護環(huán)境,節約能源是我們是基本國策,我們要實(shí)現可持續發(fā)展,既要促進(jìn)人與自然的和諧,實(shí)現經(jīng)濟發(fā)展和人口,資源環(huán)境相協(xié)調,又要堅持走生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,保證一代一代永續發(fā)展。
每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都是多姿多彩的!讹w翔的教室》就講述了五個(gè)地地道道的住!隘傂∽印蓖甑墓适。
這本書(shū),生動(dòng)的描寫(xiě)了他們:馬丁,一個(gè)懂事,有能力而令人敬佩的`孩子;約尼,沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)而寫(xiě)作水平極高的孩子;馬蒂亞斯,一個(gè)喜歡用拳頭解決問(wèn)題而仗義的孩子;烏利,一個(gè)膽小而又有勇氣的孩子;塞巴斯蒂安,一個(gè)機智而愛(ài)鉆研的孩子。還有伯克博士和不抽煙的人……無(wú)不令人耐人尋味,使人回味無(wú)窮。在這些生動(dòng)的人物中,我最喜歡馬丁。馬丁在學(xué)習與繪畫(huà)方面都卓藝超群,并且特別懂事。圣誕節前幾天,別人都快快樂(lè )樂(lè )的準備回家過(guò)圣誕節,馬丁卻無(wú)法回家過(guò)圣誕節,他實(shí)在沒(méi)錢(qián)!他強行對自己說(shuō):“不許哭,不許哭……”
多虧好心的伯克博士給他錢(qián),他才能回家和家人一起過(guò)圣誕節,馬丁回到家馬上給伯克博士寄了明信片,表達自己對伯克博士深深的謝意。
每當我讀到馬丁、約尼在期盼著(zhù)父母時(shí),我就忍不住會(huì )哭出來(lái)。想想我們現在的生活,和爸爸、媽媽在一起,一家人多么快樂(lè )呀!可馬丁回不了家,約尼根本沒(méi)有父母……每當我看到烏利生病了有朋友去看望他;不抽煙的人與伯克博士之間的友誼時(shí);我多么羨慕他們呀,這友情是多么珍貴呀!
這個(gè)故事,讓我刻骨銘心……
謝謝大家!
低碳環(huán)保主題演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:
大家好!
我叫戴靖茹。今天,我要告訴大家什么叫低碳,并向大家提倡低碳生活。
什么叫低碳?低碳就是降低二氧化碳的排放。而二氧化碳隨處可排放,呼吸時(shí)、汽車(chē)尾氣甚至是咖啡、花衣服都會(huì )排放二氧化碳。為什么要低碳?因為二氧化碳過(guò)多會(huì )使大氣層遭到破壞,再到全球變暖、海平面上升……現在大家知道二氧化碳是多么可怕了吧?想馬上知道什么是低碳生活了吧?低碳生活就是多節約,少浪費。那如何做到低碳生活呢?我給大家提一些建議:
1、少坐電梯,多走樓梯。
2、隨手關(guān)好水龍頭、燈、液化氣等。
3、淘米水可以用來(lái)洗手、洗臉、洗盤(pán)子等。
4、吧一些廢品回收利用,DIY一下,既不浪費,又可以美化生活。
大家千萬(wàn)不要弄錯,低碳就是要刻意地去節約,少浪費。其實(shí),這是一種習慣。只要大家留心,我們的生活中還有很多“低碳族”,他們正在為地球環(huán)境的一點(diǎn)一滴做貢獻。
從現在開(kāi)始,讓我們一起過(guò)低碳生活,加入“低碳族”吧!
我的演講完畢。
謝謝大家
低碳環(huán)保主題演講稿11
各位老師,各位同學(xué),大家好,我叫殷紅x。
今天我演講的題目是《保護環(huán)境,從你我做起》
大家都知道,如果我們不保護環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì )慢慢枯竭;如果不保護環(huán)境,人們就會(huì )面臨滅亡;如果不保護環(huán)境,不僅是人類(lèi),地球也會(huì )逐漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛(ài),同時(shí)又是那么容易破碎。我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執法人員走著(zhù)走著(zhù),“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著(zhù)煙,走了一會(huì )兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔在了地上。
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)面:一位父親拉著(zhù)正喝著(zhù)酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問(wèn)父親,瓶子扔哪兒?父親說(shuō)隨便扔。兒子又說(shuō),老師說(shuō)‘不能隨便扔東西!’父親不耐煩地說(shuō),哎呀,特殊情況特殊對待嘛!說(shuō)著(zhù),就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔東西時(shí),垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì )變成垃圾的.海洋。
還有一個(gè)鏡頭,一個(gè)母親給孩子買(mǎi)了一個(gè)冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后,撿了起來(lái),準備扔進(jìn)不遠的垃圾桶,可就在這時(shí),那位母親趕緊走了上來(lái),拍掉了孩子手上的紙,說(shuō):“快扔掉,臟!”同樣是地球公民,為什么卻有如此之大的反差!如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球將會(huì )變得多么漂亮,干凈啊!
難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過(guò)頭來(lái)再繼續保護環(huán)境嗎?
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠的垃圾桶,讓我們的地球母親重現以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)潔凈的家園!
我的演講到此結束,謝謝!
低碳環(huán)保主題演講稿12
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
今天,關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導人的講話(huà)到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了較好的說(shuō)明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎,同時(shí)也決定著(zhù),我們這個(gè)城市會(huì )有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)?
提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我較先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候,我帶著(zhù)外地朋友的孩子,到公園散步。孩子長(cháng)得很漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬难劬床灰(jiàn)了,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著(zhù)我的手,不停的問(wèn)我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽(tīng)著(zhù),臉上閃耀著(zhù)陽(yáng)光般的微笑?晌覅s笑不起來(lái),我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。
后來(lái),這孩子給我打電話(huà)說(shuō),黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話(huà)。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見(jiàn),但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著(zhù)又該是怎樣的一顆心靈!
也許,一個(gè)孩子的話(huà),并不代表什么?僧斘一仡^看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)現,我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界,用心來(lái)接納他生活的`這個(gè)城市。而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時(shí),我們是該給予他們保護,把一切變成現實(shí),令他們欣喜、歡樂(lè )、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?
不,決不!因為,我們愛(ài)孩子,因為他們是我們的未來(lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上較好的大學(xué),走較寬的馬路,住較大的較漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來(lái)?這就是保護?不,他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái),在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天,感到較欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,較心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,較痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢?
今天,如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?
由孩子的問(wèn)題,我想起了我們的這些成人。其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽(tīng),保護環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現的種種危機。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,較后表示無(wú)可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁,就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢,把自己內心已?jīng)積累的力量釋放出來(lái),用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實(shí)的生活當中來(lái),向自己的心靈深處回歸!
是的,我們深?lèi)?ài)黃石,我們也愛(ài)孩子,我們深?lèi)?ài)環(huán)境,我們應該更愛(ài)自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來(lái)——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉,服裝的新城。然而,我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)!
低碳環(huán)保主題演講稿13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
上午好!
今天,我演講的題目是《今天,你低碳了嗎?》
社會(huì )的發(fā)展催生著(zhù)詞匯的發(fā)展,不知何時(shí),“低碳”一詞出現并在我們生活中如野草般繁茂開(kāi)來(lái)。網(wǎng)絡(luò )、電視、報紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳,就連我們走在大街上,說(shuō)不定都會(huì )聽(tīng)到“今天,你低碳了嗎”這樣的問(wèn)候話(huà)語(yǔ)。
也許有人會(huì )說(shuō),發(fā)展低碳經(jīng)濟是大人們的事,我們小孩子能做什么?其實(shí),低碳人人有責。你與我,是浪花里的一滴水,無(wú)數滴水匯聚起來(lái),會(huì )是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì )有無(wú)堅不摧的`力量!星星之火,可以燎原。發(fā)展低碳,構建節約型社會(huì ),需要你、我、他,需要大家共同努力。
我們做到以下幾點(diǎn),就是踐行低碳生活了。不用紙巾, 重拾手帕;少開(kāi)汽車(chē),多走路;紙張要雙面寫(xiě),不浪費;不要亂砍樹(shù)木,毀壞森林等;把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)加以利用。
親愛(ài)的少先隊員們,低碳生活其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠。讓我們一起走進(jìn)低碳生活,節能減排,共創(chuàng )綠色家園吧!
謝謝!
低碳環(huán)保主題演講稿14
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫XXX,今天我演講的題目是《保護環(huán)境,低碳生活》。
您知道嗎?您手中的塑料購物袋,您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來(lái)的電腦、電視等等,它們其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。
老師們、同學(xué)們,請記住我們的責任吧:保護環(huán)境,刻不容緩。低碳生活,從我做起。親愛(ài)的少先隊員們,低碳生活,你們準備好了嗎?
一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣。
每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書(shū)。興高采烈之余,我們要為新書(shū)包上書(shū)皮,以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮,或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。每個(gè)人平均有六七本新書(shū),要花費多少錢(qián)啊!更重要的是,這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源,不利環(huán)保,塑料書(shū)皮使用后還會(huì )產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書(shū)皮,既利于環(huán)保,還可以跟著(zhù)爸爸媽媽學(xué)習,學(xué)會(huì )自己包,鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒(méi)有用完的本子利用起來(lái)。
新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿(mǎn)了向往。同學(xué)們都會(huì )在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準備:文具換新的,本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧:生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,重新訂成新的本子來(lái)使用?梢宰鼍毩,也可以當演算紙,節約了錢(qián)又節約了紙張,何樂(lè )而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,使用后不可以回收,浪費了資源,亂扔還會(huì )污染環(huán)境。而手帕可反復使用,既節約資源又保護了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊員都要樹(shù)立“綠色消費”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,做保護地球的小衛士。
四、種花種草正當時(shí)。
春天,萬(wàn)物復蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過(guò)光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來(lái)、綠起來(lái),讓教室的空氣更清新。種花種草正當時(shí),少先隊員們,齊動(dòng)手吧!
保護地球人人有責,節能減排勢在必行。親愛(ài)的`少先隊員們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠,只要每個(gè)人注意生活中的一些細節,就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現在的您不不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì )為整個(gè)世界帶來(lái)的無(wú)限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
老師們,同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),多種一棵樹(shù)、種下一片草,節約一張紙,為了我們賴(lài)以生存的地球。
節能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望! 我的演講完畢,謝謝大家!
低碳環(huán)保主題演講稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思?我想當然知道!肮澞堋辈痪褪枪澕s能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?墒,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現在,最新統計表明,石油將在60年后枯竭,煤還可以供人類(lèi)使用250年;曾經(jīng),物資、能源的浪費多么猖獗,現在,“節約光榮,浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),“發(fā)展第一”,環(huán)境問(wèn)題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生,現在,可持續發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看,環(huán)境問(wèn)題在不斷被人們重視。
盡管如此,環(huán)境問(wèn)題仍然嚴峻,節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會(huì )上,這一影響人類(lèi)命運的問(wèn)題卻遲遲無(wú)法達成協(xié)議。在生活中,開(kāi)著(zhù)大排量汽車(chē),購買(mǎi)含氟空調、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調開(kāi)著(zhù)低溫還一邊裹著(zhù)被子,日光燈徹夜長(cháng)明,水龍頭滴水聲日夜不息,這些影響環(huán)境的現象屢見(jiàn)不鮮。這是與我們的'主張所悖逆的。
如果整個(gè)社會(huì )是大海,每個(gè)人就是一滴水,大海的污染,影響著(zhù)每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說(shuō)過(guò):“不要問(wèn)國家能為我們做些什么,先要問(wèn)自己能為國家做些什么!钡吞忌钚枰巳藚⑴c!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng )造低碳生活!其實(shí)做到節能,創(chuàng )造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如打印雙面用紙,淘米水澆花,隨手關(guān)燈,夏天空調溫度調高一度,冬天調低一度,多騎自行車(chē),像城市的無(wú)車(chē)日一樣,少開(kāi)一天車(chē),等等等等。這些行為旨在培養一種習慣,一種思想。思想是行動(dòng)的先導,只有從思想上真正樹(shù)立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動(dòng)、自覺(jué)的行為。
作為一名學(xué)生,我們更應該踴躍加入環(huán)保行列,號召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。每一個(gè)人的一小步,將是社會(huì )向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠明凈,為了下一代擁有的地球永遠美麗,行動(dòng)吧!
努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
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