教師節座談會(huì )發(fā)言稿（通用19篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的教師節座談會(huì )發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節座談會(huì )發(fā)言稿 1
各位老師，同志們：
你們好！今天，我們在這在這秋高氣爽、桃李金黃的九月歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節。首先，我僅代表曉龍鄉黨委和政府向取得優(yōu)異成績(jì)的各位模范教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈祝賀！并通過(guò)你們向全鄉教職員工致以崇高敬意和親切問(wèn)候！
近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工辛勤工作，我鄉教育事業(yè)取得了良好的成績(jì)，基礎建設日臻完善，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績(jì)不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力，更得益于廣大教職工的默默耕耘；不僅僅得益于基礎條件改善，更得益于管理水平的提高；不僅僅得益于全社會(huì )廣泛支持，更得益于學(xué)校內部煥發(fā)出的生機活力。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來(lái)。教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。在此，我提幾點(diǎn)希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
一、學(xué)校領(lǐng)導班子要善帶隊伍，不辱使命。
學(xué)校領(lǐng)導班子，作為學(xué)校核心，首先要加強班子自身思想建設、組織建設，形成團結廉明、高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導集體。第二要有清晰辦學(xué)思路，善于運用科學(xué)化、人性化管理手段，確保學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節既有章法，又有成效。第三要千方百計改善辦學(xué)條件，凝聚廣大教職工智慧力量，營(yíng)造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，將學(xué)校工作不斷推向新局面。
二、全體教師要力爭上游，育人不倦。
教師作為知識傳播者，應當不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此，希望大家進(jìn)一步增強緊迫感、危機感，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，不斷更新知識結構，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規律，提高教育教學(xué)藝術(shù)與水平。二要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng )新。只有教師富有創(chuàng )新精神，才能培養出創(chuàng )新人才。培養具有創(chuàng )新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程，要培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養更富有創(chuàng )新精神、創(chuàng )造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表，率先垂范。學(xué)高為師，身正為范。教師道德、品質(zhì)、人格，對學(xué)生具有重要影響，我們不僅要注重教書(shū)，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。
三、全社會(huì )都要弘揚尊師重教的良好傳統，養成良好的社會(huì )風(fēng)尚。
尊師重教是黨和政府的一貫方針。我們要進(jìn)一步加強對教育工作的領(lǐng)導，切實(shí)做到認識上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會(huì )之力，形成關(guān)心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力，為各位老師創(chuàng )造個(gè)良好的學(xué)習、工作和生活環(huán)境，解除教師后顧之憂(yōu)。調動(dòng)社會(huì )各界、各行各業(yè)支持教育事業(yè)的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的.良好社會(huì )風(fēng)尚。老師們，知識改變命運，教育成就未來(lái)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在各部門(mén)的關(guān)心支持下，在全社會(huì )尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長(cháng)們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，堅定信心，開(kāi)拓進(jìn)取，勵精圖治，奮發(fā)圖強，為我鄉的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻！為家鄉的父老鄉親交一份滿(mǎn)意的答案。
最后，再次預祝全體教師節日快樂(lè )、新學(xué)期工作順利！謝謝大家！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿 2
尊敬的李書(shū)記、各位領(lǐng)導：
大家好!
我是來(lái)自馬相伯學(xué)校的一名青年教師，很榮幸能夠參加這次座談會(huì )。 我校地處江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園區，市委市政府打造齊梁文化和創(chuàng )辦江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園的輻射效應，為我校的可持續發(fā)展創(chuàng )造了一個(gè)乘勢而上的新機遇，也為學(xué)校因地制宜、特色發(fā)展創(chuàng )造了新的有利條件。特別是去年6月，我們融入開(kāi)發(fā)區這個(gè)大家庭后，學(xué)校的發(fā)展更是駛入了快車(chē)道。
20xx年8月，我被分配到當時(shí)的胡橋初級中學(xué)工作。四年里，我任教初中三個(gè)年級的語(yǔ)文，同時(shí)也一直擔任班主任工作。上學(xué)年，作為初三年級組長(cháng)，和學(xué)生們共同走過(guò)了緊張而充實(shí)的一年。
工作中，我深深感受到了農村教師的那份責任和使命、幸福與光榮。學(xué)校里有不少留守兒童和外來(lái)民工的子女，我們每一位教師都愿意把他們當做自己的孩子，給予他們生活及學(xué)習上的關(guān)心和照顧。有句話(huà)說(shuō)得好：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。但我個(gè)人認為，每一位教師，把別人的孩子當做自己的孩子來(lái)關(guān)愛(ài)是教師的本份。同時(shí)，農村孩子的質(zhì)樸與純真，讓我站在三尺講臺前充滿(mǎn)著(zhù)對教育的熱情，為自己身為一名人民教師而感到光榮。
我校的每一位教師，都能用飽滿(mǎn)的精神面貌去迎接每一天的工作，積極、努力、向上。教師與教師之間團結友愛(ài)，和諧共處。我覺(jué)得，正是因為這樣和諧的工作氛圍，才讓我們擁有不斷奮進(jìn)的'源動(dòng)力。尤其是績(jì)效工資實(shí)施以后，教師的工作積極性有了更大的提高。穩定的生活保障，讓我們能更安心地站在教育工作的一線(xiàn)，更積極的用自己的實(shí)際行動(dòng)回饋黨和政府的關(guān)愛(ài)。
目前，農村學(xué)校面臨著(zhù)生源銳減、硬件相對落后、教師自身專(zhuān)業(yè)水平提高不快等困難。但是，我相信只要我們堅定對教育的信念，在各級領(lǐng)導的關(guān)心下，農村學(xué)校的未來(lái)一定會(huì )越來(lái)越美好。最后，我想用馬相伯先生對震旦學(xué)院老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)來(lái)表明我們的態(tài)度，那就是：居身不使白玉玷，立志直與青云齊。我們一定不辜負領(lǐng)導的關(guān)心和期望，扎根農村學(xué)校，心系農村孩子，為丹陽(yáng)教育的優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展做出應有的貢獻! 謝謝大家。
教師節座談會(huì )發(fā)言稿 3
尊敬的李書(shū)記、各位領(lǐng)導：
大家好!
今天是第xx個(gè)教師節，鶴壁市委、市政府把全市優(yōu)秀教師和教育工作者代表請來(lái)召開(kāi)座談會(huì )，共同歡慶教師節，共商教育發(fā)展大計，意義十分重大。在此，我代表市委、市政府向全市廣大教職員工致以良好的節日祝愿！向關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝！
教育是民族復興的基礎，是實(shí)現中國夢(mèng)的重要基石。近年來(lái)，市委、市政府始終高度重視教育事業(yè)發(fā)展，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略位置，在全社會(huì )的共同關(guān)注支持下，我市各級各類(lèi)教育事業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展，正如剛才市教育局的負責同志所講，全市教育事業(yè)發(fā)展的態(tài)勢是好的，成績(jì)是有目共睹的，這是全市上下密切配合、共同支持的結果，更是廣大教職員工辛勤耕耘、奮力拼搏的結果。長(cháng)期以來(lái)，廣大教師奮戰在教書(shū)育人一線(xiàn)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，把自己最寶貴的青春年華奉獻給了三尺講臺，為教育事業(yè)發(fā)展傾注了滿(mǎn)腔熱血、付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)，為全社會(huì )樹(shù)立了光輝的典范，受到了全社會(huì )的尊重和贊譽(yù)。
剛才市教育局負責同志和各位代表暢所欲言，既談成績(jì)，又談問(wèn)題和建議，難能可貴，體現了對我市教育事業(yè)發(fā)展的高度責任心。從剛才大家的發(fā)言來(lái)看，我市教育事業(yè)發(fā)展中仍存在著(zhù)一些問(wèn)題：比如，公辦幼兒園數量偏少，難以滿(mǎn)足需求；城鄉、校際之間辦學(xué)條件有差距，“擇�！眴�(wèn)題依然存在，“大班額”現象比較突出；一些地區和學(xué)校教師編制不足、待遇不高，等等；這些問(wèn)題需要引起我們的高度重視，并在下步工作中改進(jìn)解決，努力為我市教育事業(yè)發(fā)展營(yíng)造更好的條件。
關(guān)于教師數量不足問(wèn)題，希望編制部門(mén)按照上級有關(guān)政策，結合我市實(shí)際，合理確定各校教師編制；人事部門(mén)要根據教育發(fā)展需要，按照編制及時(shí)補充新教師；教育部門(mén)要考慮用好現有教師，使教師能夠向缺口較大的地區和學(xué)校合理流動(dòng)；財政部門(mén)要適時(shí)提高生均經(jīng)費標準，幫助解決代課教師工資等問(wèn)題。關(guān)于義務(wù)教育發(fā)展不均衡問(wèn)題，去年淇縣、淇濱區和鶴山區順利通過(guò)了國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗收，今年山城區要進(jìn)行驗收、明年�？h將進(jìn)行驗收，目前部分學(xué)校的一些硬件還沒(méi)有達到要求，
希望財政部門(mén)要考慮給予一定的支持，確保順利通過(guò)驗收。關(guān)于學(xué)校規劃建設相對滯后問(wèn)題，規劃部門(mén)要在做規劃時(shí)，充分征求教育部門(mén)和人民群眾的意見(jiàn)，使城鄉規劃建設和學(xué)校規劃建設能夠同步進(jìn)行；目前淇濱區承擔的學(xué)校建設任務(wù)很重，尤其是南部片區的學(xué)校建設需要加快，淇濱區政府要積極想辦法解決，必要時(shí)市財政可以考慮給予支持。關(guān)于入園貴和公辦幼兒園偏少問(wèn)題，過(guò)去3年全市新建、改擴建了85所幼兒園，今年還將有2所公辦幼兒園建成，應該說(shuō)學(xué)前教育總體改觀(guān)較大，但與群眾期盼還有一定差距。希望編制、人事、財政、教育等部門(mén)加強合作，盡早把建好的幼兒園全部投用，盡量滿(mǎn)足適齡兒童入園需求。關(guān)于職業(yè)教育投入不足問(wèn)題，政府將在進(jìn)一步加大職業(yè)教育投入的同時(shí)，積極利用社會(huì )力量辦學(xué)，出臺政策，吸引更多的民間資金參與職業(yè)教育發(fā)展。關(guān)于普通高中負債問(wèn)題，去年市政府幫助研究解決了部分債務(wù)問(wèn)題，今年還將繼續想辦法解決。
以上是我結合大家反映的問(wèn)題，提出的一些原則性意見(jiàn)。市政府計劃在本月召開(kāi)一次專(zhuān)題協(xié)調會(huì )議集中研究解決，請市教育局會(huì )后將大家的意見(jiàn)建議進(jìn)行匯總梳理，分清輕重緩急，分清共性和個(gè)性問(wèn)題，抓緊協(xié)調有關(guān)部門(mén)認真研究，拿出具有建設性的解決方案，供市政府決策。
一會(huì )兒，魏書(shū)記還要作重要講話(huà)，下面我先講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一要加大投入，創(chuàng )造良好環(huán)境。各級政府在政策制定、工作部署、資金投入等方面要優(yōu)先考慮教育，適當向教育傾斜，在政策范圍內，該投入的資金投入到位，該給的編制給到位，切實(shí)把尊師重教的措施落到實(shí)處。教育部門(mén)要關(guān)心好教師的工作和生活，尤其是農村邊遠山區和貧困地區的教師，及時(shí)為他們排憂(yōu)解難。相關(guān)部門(mén)要認真履行職責，加強溝通配合，形成關(guān)心教育事業(yè)、支持教育發(fā)展的強大合力，為我市教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng )造更好的外部環(huán)境。
二要改革創(chuàng )新，提升教育水平。教育部門(mén)要圍繞“兩個(gè)承接”、“兩個(gè)突出”和“兩個(gè)試點(diǎn)”等改革重點(diǎn)，落實(shí)好市委確定的改革任務(wù)，突出義務(wù)教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育發(fā)展等工作，積極借鑒、大膽探索、開(kāi)拓創(chuàng )新，加快推進(jìn)教育教學(xué)改革。尤其是在職業(yè)教育發(fā)展方面，要在服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展上下功夫，面向產(chǎn)業(yè)、面向園區、面向企業(yè)，創(chuàng )新職業(yè)教育發(fā)展模式，加快培養一批實(shí)用型人才，為全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供強大的智力支持和人才保障。
三要弘揚師德，提高育人本領(lǐng)。教師是教育的第一資源，是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵所在，沒(méi)有高水平的.教師隊伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。希望各位教師都要做一個(gè)有學(xué)識的人、有愛(ài)心的人、有境界的人，努力做一名人民滿(mǎn)意的教師；也希望各位校長(cháng)都能夠做教育思想的引領(lǐng)者、教學(xué)教研的指導者、教師成長(cháng)的促進(jìn)者、管理藝術(shù)的探索者，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。宣傳部門(mén)要注意發(fā)現和宣傳教育工作中的正面典型，使教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì )上有榮譽(yù)感。
同志們，國運興衰系于教育，教育發(fā)展決勝未來(lái)。推進(jìn)教育健康快速發(fā)展，是時(shí)代賦予我們的光榮使命，是人民寄予的殷切期盼，讓我們共同努力，不辱使命，為推進(jìn)鶴壁教育事業(yè)又好又快發(fā)展而努力奮斗！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿 4
各位領(lǐng)導、老師們：
大家早上好：
在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了自己的節日——第xx個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請允許我代表下山中學(xué)新教師向出席今天大會(huì )的各位領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝!
在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,有了寬敞明亮的教室,學(xué)校的各項事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請允許我再次向多年來(lái)關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝和崇高的`敬意!
“年年花似錦，今年花更紅”，在這收獲的日子里，我們感到很欣慰。一年一度的教師節，體現了國家以及社會(huì )各界對教師的關(guān)懷，體現了教師的價(jià)值，作為教師，我們越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方尊重和羨慕的眼光，因此，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無(wú)上光榮，也讓我們深感責任重大。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也覺(jué)得很欣慰，時(shí)代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì )把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。我也會(huì )把教師這一職業(yè)當作自己一生的事業(yè)去追求。
作為教師，我們只要永不滿(mǎn)足，永不停步、腳踏實(shí)地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè )和幸福。
言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!最后，我想用這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為下山中學(xué)更美好的明天而共同努力吧!
在座的各位領(lǐng)導、各位老師們，祝你們身體健康、合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如玉!
謝謝大家!
教師節座談會(huì )發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
我是來(lái)自湖南師范大學(xué)的劉紅榮，自己所做的貢獻不多，組織卻給與了很多榮譽(yù)。今天作為全省教育系統優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表在此發(fā)言，我深感榮幸！借此機會(huì )，我談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì )：
一、志存高遠，努力做一名有理想信念、有道德情操的好老師
現在，我還能十分清楚地記得1985年9月10日我念初中時(shí)，學(xué)校門(mén)口掛的那個(gè)“熱烈慶祝第一個(gè)教師節”的橫幅，那時(shí)的我就有了對教師職業(yè)的崇敬和向往。高中畢業(yè)后我毫不猶豫的選擇了師范院校作為大學(xué)的第一志愿，我想除了當時(shí)師范專(zhuān)業(yè)錄取分數線(xiàn)低之外，更重要的是我有做一名人民教師的信念。大學(xué)畢業(yè)后我去了中學(xué)，成為一名普通的中學(xué)老師，并完整帶完了一屆高中學(xué)生。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。懷揣著(zhù)夢(mèng)想，我努力繼續攻讀了碩士、博士學(xué)位、后來(lái)到海外完成了博士后。學(xué)成后，我選擇了回國，來(lái)到湖南師范大學(xué)，擔任一名高校教師。在攻讀學(xué)位期間，我也一直沒(méi)有脫離教師的崗位，堅持做助教、指導實(shí)驗、給大學(xué)生上課。博士和博士后期間我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，確實(shí)有更多選擇的機會(huì )，但我更加強烈地意識到自己這輩子是和教師，和教育事業(yè)分不開(kāi)了。
近年來(lái)，我先后擔任過(guò)本科生、研究生的《計算物理》、《晶體學(xué)》《普通物理》等共10門(mén)課程的教學(xué)，擔任過(guò)兩屆班主任或班導師工作，指導本科生論文50余人次，指導碩士、博士研究生20余名。學(xué)生成長(cháng)的同時(shí)，我自己也逐步成長(cháng)為一名成熟的教師和科研工作者�？粗�(zhù)自己的學(xué)生一批批成長(cháng)為國家的有用之才，很多已經(jīng)成為優(yōu)秀的人民教師，我感到無(wú)比自豪，感到了自己的理想、信念得到了實(shí)現，也為自己是一名教師而感到幸運。我深信，只有去除浮躁之氣、遠離功利之風(fēng)，執著(zhù)于教書(shū)育人，把心放在學(xué)生身上，把根扎在三尺講臺，才是一名有道德情操的好老師。
二、刻苦鉆研，努力做一名有扎實(shí)學(xué)識的好老師
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！苯虝�(shū)育人是教師的使命，要做到這一點(diǎn)，教師一定要有扎實(shí)學(xué)識。在保證好課堂教學(xué)的.同時(shí)，我努力開(kāi)展與教學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的基礎研究工作。近年來(lái)，我們團隊的科研成果得到了國內外同行的高度認可，發(fā)表了SCI學(xué)術(shù)論文30余篇，特別是20xx年9月我的科研成果在國際頂級學(xué)術(shù)期刊《Science》上以湖南師范大學(xué)為第一單位和通信作者單位發(fā)表，很榮幸，成為學(xué)校建校以來(lái)科研成果首次登上《Science》的學(xué)者，也是通過(guò)各種可能途徑檢索后，截至目前，湖南省歷史上第一篇同時(shí)以第一作者、第一單位和通訊作者單位名義在《Science》發(fā)表的研究論文。另外，本人作為主持人獲得了國家自然科學(xué)基金面上項目、重大研究計劃項目6項，科技部重大研發(fā)計劃課題1項；同時(shí)，作為大會(huì )邀請人在“中國電子顯微學(xué)會(huì )”、“中國生物物理學(xué)會(huì )”等重大學(xué)術(shù)會(huì )議上做主題演講，通過(guò)組織的培養和自己的努力，終于使自己成為領(lǐng)域內有一定影響的學(xué)者。
所謂“學(xué)高為師”，如果教師知識不扎實(shí)、教學(xué)不過(guò)硬，教學(xué)中必然會(huì )捉襟見(jiàn)肘，更談不上游刃有余。做一個(gè)知識淵博的學(xué)者是做好一名高校教師的必要條件，教師要始終處于學(xué)習狀態(tài)，站在知識發(fā)展的前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。要給學(xué)生一碗水，教師自己要有一潭水。成為一名具有扎實(shí)學(xué)識的好老師，則需要我們作為教師在教育教學(xué)的實(shí)踐當中，不斷摸索、不斷積累。我想，只有提升個(gè)人的學(xué)識修養，才能教書(shū)育人，做到“三尺講臺系國運，一生秉燭鑄民魂”。
三、愛(ài)生如子，努力做一名有仁愛(ài)之心的好老師
愛(ài)是教育永恒的主題，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生是教師厚重的職業(yè)底色。擔任本科生班導師期間，我經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )，以小組的形式與學(xué)生討論知識、討論生活，幫組學(xué)生盡快適應大學(xué)校園的生活，盡早樹(shù)立自己的人生目標。對待研究生，在工作上一絲不茍、嚴格要求，在生活上與他們交朋友，用自己的勤奮和嚴謹影響學(xué)生。對待年青的同事，我在教學(xué)、科研、課題申請等方面給予不遺余力的支持，幫助他們盡早成為合格的教師和獨立的科研工作者，我相信幫助別人就是幫助自己。
“學(xué)高為師，身正為范”。我想，我們要以滿(mǎn)腔的熱血投身于教育事業(yè)，要以自己的思想感染學(xué)生，以自己的人格匡正學(xué)生，以自己的魅力改變學(xué)生，以自己的堅持鼓舞學(xué)生。讓學(xué)生能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中成長(cháng)，在良師的循循善誘下成才。接下來(lái)的教書(shū)育人生涯中，我也一定努力以仁愛(ài)之心對待每一名學(xué)生，以仁愛(ài)之心開(kāi)啟每一名學(xué)生的心靈之門(mén)，以仁愛(ài)之心施展教育的魅力，成為學(xué)生的良師益友。惟其如此，才能不愧于做一名黨和人民滿(mǎn)意的教師。
最后，祝各位領(lǐng)導和同仁節日快樂(lè )！謝謝！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿 6
尊敬的各位教師：
今天是第xx個(gè)教師節，今天是我們的節日。今天我們沒(méi)有美酒，今天我們沒(méi)有佳肴。今天我們在自己的節日里還辛勤地工作著(zhù)，作為校長(cháng)，我代表全體班子成員向你們祝�！肮澣湛鞓�(lè )”！
曾記得去年的教師節我還和三小的教師舉杯祝賀，教師節后的9月27日，帶著(zhù)無(wú)奈，揣滿(mǎn)陌生，來(lái)到昭烏達小學(xué)任校長(cháng)，時(shí)間推移到今天，我已經(jīng)和在座的各位老師成了兄弟姐妹，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。一年來(lái)的相處，你們在我的心里寫(xiě)滿(mǎn)了感激，給了我太多的感動(dòng)，我再次謝謝大家！
清楚的記得，馬局長(cháng)送我來(lái)昭小時(shí)我的不情愿，記得踏進(jìn)昭小那一霎的迷茫，記得來(lái)自家長(cháng)的猜疑，記得教師們的恐慌，記得那要我死的威脅和恐嚇，記得就職演講后的掌聲，記得教代會(huì )的首戰告捷，記得教育工作會(huì )議的成功召開(kāi)，記得拜師會(huì )上青年教師的興奮，記得城鄉結對工作的扎實(shí)開(kāi)展，記得老師們奔波的身影，記得青年教師為了教學(xué)成績(jì)提高那著(zhù)急的眼淚，記得每個(gè)年級組的團隊精神的淋漓發(fā)揮，記得藝術(shù)節老師們的無(wú)私奉獻，記得三、六年級老師抽考后知道成績(jì)后的欣喜，記得各個(gè)搖籃社的老師們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展起早貪黑，記得老教師們對我工作的支持。一串串足跡，記錄了我，記錄了我們在一起的日子走過(guò)的每一個(gè)腳印。太多的感動(dòng)一時(shí)涌上心頭。
每當我們?yōu)槟骋患露袆?dòng)時(shí)，我們的心就緊緊團結在一起；每當我們?yōu)槟骋患抡鸷硶r(shí)，我們從心底就覺(jué)得應該做點(diǎn)什么，哪怕是盡自己的微薄之力，只要自己盡心，孩子們就會(huì )感受得到愛(ài)的溫馨。我們付出了，我們收獲著(zhù)，我們在用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)“教育”。
感動(dòng)著(zhù)，時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著(zhù)，只因我們都有相同的名字——教師。感動(dòng)著(zhù)，分分秒秒感動(dòng)著(zhù)，只因我們從事著(zhù)一種實(shí)業(yè)——教育。當看到清晨跑到上晨練學(xué)生和教師的身影的時(shí)候。當清晨聞到校園里飄來(lái)墨香的時(shí)候，當清晨聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲的時(shí)候，當我們晚上聽(tīng)到悠揚的馬頭琴曲的時(shí)候，當看到我們的學(xué)生主持全區文藝匯演的'時(shí)候，當每天忙碌地給學(xué)生排練節目的時(shí)候，當快樂(lè )地和老師們一起活動(dòng)的時(shí)候，當看到每個(gè)學(xué)生不斷地進(jìn)步的時(shí)候，當看到孩子在舞臺上自我展示的時(shí)候，當看到家長(cháng)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)興奮的時(shí)候，當看到老師們付出得到回報的時(shí)候，當看到孩子們才藝得到最大極限發(fā)展的時(shí)候，作為校長(cháng)，我的心里寫(xiě)滿(mǎn)感動(dòng)。老師們是你們的愛(ài)讓我感動(dòng)、是你們的愛(ài)讓我擁有生命的彩虹、是你們的愛(ài)讓我無(wú)怨無(wú)悔，是你們的愛(ài)讓我風(fēng)雨兼程。
一年來(lái)，在你們的努力、拼搏下，我校的最大程度上的發(fā)揮每個(gè)教師的能量，使我校在很短的時(shí)間里有了最大程度的飛躍，政府重視我們，教育局關(guān)愛(ài)我們，家長(cháng)信任我們，現在家長(cháng)告學(xué)校，告老師的現象明顯減少。社會(huì )聲譽(yù)快速提高，為了鼓勵我們今后更好的工作，我本人在今年教師節被區政府評為“優(yōu)秀校長(cháng)”，被市政府評為“先進(jìn)教育工作者”，并獲得5000元獎金。我想我該用這5000元感謝在座的各位教師，是你們讓我獲得了榮譽(yù)，是你們讓昭小有了希望，我用這5000元其中的一部分，給我校的76位教師送上代表我感動(dòng)、感恩之心的鮮花。用這束美麗的鮮花祝福老師們工作順利開(kāi)心快樂(lè )，身體健康，幸福吉祥！你們回到家，把這束代表我的心的鮮花送給你最?lèi)?ài)的人，謝謝他們對我工作的支持，也祝愿你們親人身體健康，幸福吉祥！
最后再次祝愿大家節日快樂(lè )！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿 7
尊敬的余書(shū)記、各位領(lǐng)導，各位同仁：
下午好！
我是xx中學(xué)教師龐友海。作為一名普通教師，今天能參加由區教委主辦的第xx個(gè)教師節座談會(huì )，我感到非常榮幸。在這里，我謹代表全區一線(xiàn)教師，向新一屆黔江區委、區府領(lǐng)導班子對教育的重視表示衷心的感謝，并向各位同行致以最美好的節日祝福！
我從教32年，經(jīng)歷了三個(gè)學(xué)校，從小學(xué)到中學(xué)再到重點(diǎn)高中，也算是“步步高升”，其中在黔中的時(shí)間最長(cháng)，有21年，共送走了14屆高三畢業(yè)生。我從一名普通中師生成長(cháng)為教授級中學(xué)老師，雖經(jīng)歷了不少艱辛，但總的來(lái)講，我是幸運的，曾先后評為全國優(yōu)秀教師、重慶市教育科研先進(jìn)個(gè)人、重慶市特級教師、黔江區建區十周年“百名功臣”、重慶市教書(shū)育人楷模、重慶市名師等。這些榮譽(yù)的獲得，實(shí)實(shí)在在的，有一個(gè)詞在我內心念了無(wú)數遍：就是“感謝”！一要感謝“尊重知識、尊重人才”這個(gè)偉大的時(shí)代，是這個(gè)時(shí)代成就了我；二要感謝黨和政府對教師的關(guān)懷與培養，所有榮譽(yù)都是黨和政府授予的，是黨和政府對我的肯定；最值得感謝的是我的學(xué)生�！敖鸨y杯不如學(xué)生的口碑！”、“金獎銀獎不如學(xué)生的夸獎！”是學(xué)生的信任和愛(ài)，讓我時(shí)時(shí)感動(dòng)，成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我感受到做老師的尊嚴和幸福感！
當然，成績(jì)只屬于過(guò)去，“好漢不提當年勇”。一位頗有成績(jì)的百歲老人曾被問(wèn)及這輩子最得意的一件事是什么，回答說(shuō)：下一件事。問(wèn)他最高興的一天，回答說(shuō)：明天！我沒(méi)有這位老人的心境，但我會(huì )盡力做好每一件事，用積極的'心態(tài)去擁抱明天。具體講：
第一，以“名師工作室”為主要基地，以課題研究為平臺，培養一批在市內外有競爭力的研究型、學(xué)者型教師；第二，加強課堂教學(xué)和全國卷高考研究，為學(xué)校、年級發(fā)展提供有價(jià)值的建議意見(jiàn)，傳遞團結合作正能量，力爭xxxx級高考在質(zhì)量上有新的突破；第三，作為民主黨派和政協(xié)委員，在搞好本職工作的前提下，關(guān)注民主，利于假期搞好調研工作，為黔江的發(fā)展建言獻策。
最后，幾點(diǎn)建議供領(lǐng)導參考：
第一，建立機制、創(chuàng )設環(huán)境，加強拔尖人才的培養和建設。不應滿(mǎn)足于市區級骨干教師數字的多少，應將特級教師、重慶名師、研究員的培養納入議事日程，實(shí)行責任到校，這才與建立中心城市的目標相匹配。
第二，制定出臺相應激勵政策，穩定教師隊伍。特別是優(yōu)秀教師留得住，讓他們安心從教。
第三，根據我區實(shí)際，對三所高完中進(jìn)行合理定位，探索建立既合作又競爭的機制，減少大班額，杜絕惡性生源競爭和有償招生服務(wù)現象。
第四，實(shí)行初高中分離，加強基礎教育研究，提升基礎教育質(zhì)量。
第五，鼓勵民辦教育和公立學(xué)校多元化改革，以適應社會(huì )對教育多元化的需求。
謝謝！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師：
大家上午好！伴隨著(zhù)時(shí)光款款的腳步，相攜著(zhù)歲月累累的碩果，滿(mǎn)載著(zhù)流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領(lǐng)導、各界人士共同分享教師節的快樂(lè )！謝謝你們——你們的到來(lái)，溫暖了我們的節日！
多年來(lái)，黨工委、管委會(huì )高度重視教育、關(guān)心教育、投資教育，社會(huì )各界大力支持教育：從義務(wù)教育經(jīng)費保障到學(xué)前教育的逐步免費；從新建學(xué)校規劃到打造高新教育品牌；從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團隊茁壯成長(cháng)；從中小學(xué)布局調整到關(guān)注教育內涵、均衡發(fā)展……作為高新區的教師，我們共同見(jiàn)證了高新教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
在高新區從事教育事業(yè)，我們是幸福的。
我們幸福地忙碌著(zhù)：白天，我們要帶好一個(gè)班：備課、上課、聽(tīng)課；與學(xué)生們交流，與同事們研討，與家長(cháng)們溝通……晚上，我們還要挑燈夜讀，以充實(shí)我們“學(xué)為人師”的內涵：我們向孔子請教；我們向蘇霍姆林斯基學(xué)習；我們向蘇格拉底追問(wèn)……不記得，有多少次，為了破解一道道教育教學(xué)難題，我們飯不思，茶不飲，徹夜難眠！但，我們無(wú)怨無(wú)悔，我們付出并快樂(lè )著(zhù)！
在高新，我們幸福成長(cháng)著(zhù)：通過(guò)各級各類(lèi)培訓，我們成長(cháng)了：育人為本，立德為先，承認差異、尊重差異、善待差異，讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路，讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光，這，是我們的教育理想；張揚個(gè)性，創(chuàng )新思維，營(yíng)造充滿(mǎn)情感的課堂、民主對話(huà)的課堂、開(kāi)放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴、有創(chuàng )意、有情趣、有收獲的學(xué)習生活，這，是我們的教學(xué)信念。
在高新，我們幸福地收獲著(zhù)：我們很幸運，也很幸福。因為我們的付出得到了領(lǐng)導的充分肯定和家長(cháng)的'普遍認可；我們真誠的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子們那純真無(wú)邪的笑臉，每每聽(tīng)到孩子們那來(lái)自心靈成長(cháng)的聲音，每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著(zhù)深情的賀卡……這時(shí)，我們的心里總是填滿(mǎn)了驕傲和自豪：在我們的世界里，站滿(mǎn)了愛(ài)我們的孩子！就想說(shuō)，當老師，真好！當老師，真幸福！
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。感謝高新這方沃土，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀；感謝高新這方藍天，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地飛翔；感謝高新這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚！
老師們，面對領(lǐng)導的信任，家長(cháng)的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處高新，情系高新。高新教育強盛，我們責無(wú)旁貸。讓我們倍加珍惜高新區良好的教育環(huán)境，積極融入高新區的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)文化。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書(shū)，做有責任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻，做有愛(ài)心的教師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。我們堅信，高新教育的騰飛將由我們撐起，千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現！
桃李芬芳滿(mǎn)華夏，英才馳騁譽(yù)五洲，高新教育再跨越，教苑精英顯身手！最后，祝福所有的領(lǐng)導、來(lái)賓：工作順利，萬(wàn)事如意！祝福所有的老師：節日快樂(lè )！家庭幸福！
謝謝大家！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿 9
尊敬的薛書(shū)記、史局長(cháng)及各位老師：
大家好！
我叫劉軍，20xx年八月受教育局黨委委派任敖林西伯蒙古族學(xué)校校長(cháng)，此時(shí)此刻，作為一名九年一貫制學(xué)校校長(cháng)，能夠參加縣委、縣政府組織召開(kāi)的如此盛大而神圣的慶祝第xx個(gè)教師節的座談會(huì )而感到激動(dòng)與欣喜，自身也為從事著(zhù)人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。
一年多來(lái)，我帶領(lǐng)敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在勞碌中收獲成功與感動(dòng)，期間我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：謝謝！，感謝縣鄉兩級黨委、政府這一年來(lái)給予敖林教育的大力投入；感謝教育局史局長(cháng)及其他領(lǐng)導一直以來(lái)對敖林教育的莫大關(guān)懷；感謝兄弟學(xué)校對敖林教育的關(guān)注；同時(shí)更感謝與我同風(fēng)雨、共喜樂(lè )；以校為家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無(wú)以成江河，不積跬步無(wú)以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展，和來(lái)自社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)、理解、支持是分不開(kāi)的，做為敖林教育的引領(lǐng)者，我心懷感念，言蘊感恩，我也堅信憑著(zhù)自己對教育事業(yè)的執著(zhù)，在工作中一定不負領(lǐng)導的重托、百姓的眾望，為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力奮斗。
回首剛剛過(guò)去的一年，我校全體師生在上級各部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)注下，團結一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎設施建設有了歷史性的突破，耗資140多萬(wàn)元的食堂、鍋爐房、門(mén)衛房等工程全面竣工，寬敞明亮的'學(xué)生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大后勤教師以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)贏(yíng)得了家長(cháng)和學(xué)生認可，修繕一新的大門(mén)和門(mén)衛房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換，更是解決了冬季取暖的一大難題�？粗�(zhù)學(xué)校日新月異的變化，我的內心涌起無(wú)盡的喜悅，如果說(shuō)這全新的校園面貌給我們帶來(lái)的是無(wú)言的欣喜，那么教育教學(xué)質(zhì)量的全面攀升，更為我們點(diǎn)燃了激情：20xx年中考我們以100%的升學(xué)率向廣大家長(cháng)交上了一份滿(mǎn)意的答卷，我們用敖林教育有史以來(lái)最好的成績(jì)印證了九年一貫制學(xué)校無(wú)限的生機和活力，學(xué)校也在全縣聯(lián)評檢查中被評為“一類(lèi)學(xué)�！�、“民族教育先進(jìn)學(xué)�！�。
幸福寫(xiě)在敖林教育人的臉上，業(yè)績(jì)寫(xiě)進(jìn)了敖林教育的歷史，立足今天，展望美好的明天，我們會(huì )繼續本著(zhù)“突出民族特色，打造品牌教育”的辦學(xué)方向，以“秉持誠信，倡導博愛(ài)，追崇和諧，彰顯個(gè)性”的育人理念，發(fā)揚“博愛(ài)、善誘、嚴謹、合作”的優(yōu)良師風(fēng)，努力營(yíng)造“愉悅合作，勤學(xué)創(chuàng )新，發(fā)展個(gè)性”的學(xué)習風(fēng)氣，在新形勢、新機遇和新挑戰面前抖擻精神，以踏實(shí)的作風(fēng)，嶄新的思路去落實(shí)各項教育指標，請各級領(lǐng)導，各位教育同仁相信，我能夠帶領(lǐng)全體師生以十足的干勁，百倍的信心，萬(wàn)分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！
最后祝各位領(lǐng)導身體健康，萬(wàn)事如意！祝全體教育同仁節日快樂(lè )，吉祥安康！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們
大家好!
在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋時(shí)節，今天我們又迎來(lái)了自己的節日——第xx個(gè)教師節。我代表全體教師對關(guān)心、支持我們教育工作的各級領(lǐng)導及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。
過(guò)去的一年里，我們團結小學(xué)牢固樹(shù)立并認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹教育方針，以“做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育"為總體目標，改革創(chuàng )新課堂教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正，教風(fēng)嚴，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無(wú)私奉獻，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動(dòng)力。全體教師扎實(shí)工作，奮力拼搏，辛勤耕耘，抓班風(fēng)，抓學(xué)風(fēng)，認真做好班級各項，使我校的各項工作取得了較為可喜的成績(jì)，贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。我們剛剛送走的畢業(yè)班，各科成績(jì)均居于全縣中上游，受到了學(xué)生及廣大家長(cháng)的好評。
作為普通的人民教師，我們從事著(zhù)平凡的教育事業(yè)。但是，我們的事業(yè)卻關(guān)系著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來(lái)，一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望，也關(guān)系著(zhù)國家與民族的命運。教育振興就是中國振興的'重要標志，所以，我們的事業(yè)雖然平凡、普通，但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣，我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就會(huì )發(fā)自?xún)刃牡責釔?ài)這個(gè)職業(yè)，努力上好每一節課。教育，任重而道遠!從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)怨無(wú)悔地堅守教書(shū)育人的沃土，與日月同行，與課本相伴;我們把熱情與夢(mèng)想奉獻給了純樸可愛(ài)的孩子，雖然付出的是汗水和辛勞，但收獲的卻是欣慰和滿(mǎn)足。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì )把辛勤耕耘，無(wú)私奉獻作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，我就會(huì )開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生，做一名讓學(xué)生和家長(cháng)都滿(mǎn)意的教師。
一位教育家說(shuō)過(guò)，“做教師最快樂(lè )的事莫過(guò)于窮盡畢生精力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀，最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的意識指引著(zhù)我，讓我與時(shí)俱進(jìn)，永不停步。
金色的九月，我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果，更為希望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當迎來(lái)一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的責任深刻在我們心底。正因為如此，我們不能有絲毫自滿(mǎn)與懈怠，而是時(shí)時(shí)自省，倍感重任在肩。我們要不斷充實(shí)自己，愛(ài)崗敬業(yè)，潛心鉆研，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè)，才有更高的境界，只有不斷學(xué)習，才會(huì )有更高的教學(xué)水平。既有高境界，又有高水平，才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。
學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在成長(cháng)，我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿(mǎn)的熱情投入到今后的工作中去，把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學(xué)習和積累。過(guò)去的成績(jì)，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。我們會(huì )在新起點(diǎn)上，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，以更加的努力去取得新的成功，為立石教育的美好明天而共同努力。
最后再次祝大家節日快樂(lè )，身體健康，合家歡樂(lè )，謝謝!
教師節座談會(huì )發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師們：
大家好！
在這個(gè)教師節站在這里有很多感慨，我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣；我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里；我也知道今天能站在這里是領(lǐng)導對我的鼓勵和大家對我的信任……雖然感慨萬(wàn)千，但我迫不及待最先要表達的卻是我內心的激動(dòng)與祝福。我想在這個(gè)特殊的日子里，特殊的場(chǎng)合真誠的向所有的老師們說(shuō)一句，你們辛苦了，祝你們節日快樂(lè )！在此，我也向一直關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導，同事朋友們表示最衷心的感謝！
記得剛剛走上工作崗位有些無(wú)所適從，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導關(guān)切的.話(huà)語(yǔ)給了我動(dòng)力，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長(cháng)的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦�，F在回想起來(lái)已經(jīng)工作七年了，七年的時(shí)光匆匆而過(guò)，我也在幸福中渡過(guò)了由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的七個(gè)教師節，同時(shí)也見(jiàn)證了場(chǎng)初中發(fā)展的光輝歷程。如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jì)步步輝煌，這是因為有了領(lǐng)導們在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水，也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音。我也相信，在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會(huì )創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)。
教育作為一種職業(yè)，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的；我們場(chǎng)初中的教師雖然很忙碌，勞累但我始終堅信我們都愛(ài)自己的事業(yè)，都對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
記得著(zhù)名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”此刻站在這里，我想說(shuō)的是：我曾用語(yǔ)言傳達著(zhù)我想成為教師的信念，而今，我會(huì )用行動(dòng)去證明，為著(zhù)理想，我將會(huì )努力前行，去爭作一名更優(yōu)秀的人民教師。
今天是我們的節日無(wú)論過(guò)去的榮耀，現在的努力，將來(lái)的成就，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂(lè )，永遠年輕！
謝謝大家！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家早上好！今天早上我懷著(zhù)十分愉悅的心情來(lái)參加教師節座談會(huì )，深切感受到朱陽(yáng)鎮黨委政府對教育事業(yè)的高度重視和對人民教師的尊重與關(guān)懷，在此向朱陽(yáng)鎮各級領(lǐng)導，表示崇高的敬意，謝謝您們！
我叫xxx，是朱陽(yáng)二中的一位教師，20xx年8月通過(guò)河南省特崗教師考試加入教師隊伍，從陜縣來(lái)到朱陽(yáng)。朱陽(yáng)的秀山美水吸引著(zhù)我，朱陽(yáng)人民的淳樸善良感動(dòng)著(zhù)我，朱陽(yáng)二中的學(xué)生令我時(shí)刻牽掛著(zhù)。四年來(lái)，我深深的愛(ài)上了這片土地，愛(ài)上了我的事業(yè)、我的學(xué)校和我的學(xué)生；四年來(lái)，朱陽(yáng)二中的發(fā)展讓我的教育夢(mèng)想不斷變換著(zhù)新的色彩，豐富著(zhù)新的，是我的教育在人生在起始階段充滿(mǎn)著(zhù)激情和榮耀！
朱陽(yáng)二中是一所農村初中的示范學(xué)校，開(kāi)闊、美麗的校園環(huán)境讓人走進(jìn)二中校園覺(jué)得心情舒暢、精神振奮，低垂的柳樹(shù)，多姿的梧桐、綠意融融的草坪、充滿(mǎn)詩(shī)意的魚(yú)塘、假山、竹林，無(wú)不在彰顯著(zhù)朱陽(yáng)二中的辦學(xué)品質(zhì)。我作為一個(gè)二中人為在二中工作感到自豪，我也真摯的邀請各位領(lǐng)導到二中去走一走，看一看，為二中的發(fā)展多提寶貴意見(jiàn)！
二中寄宿生居多，現在全校570名學(xué)生中，寄宿生達到530余人，為了讓家長(cháng)對學(xué)生在校的學(xué)習生活放心，我們對學(xué)生的住宿、飲食等問(wèn)題都做了周密的安排。為確保學(xué)生休息好，我們投入大量的資金把原來(lái)的大宿舍全部隔為8人一間的小宿舍，全部翻新了學(xué)生宿舍樓的水路通道，確保每層學(xué)生宿舍都有廁所；加強學(xué)校宿舍文化布置的管理，不僅要讓學(xué)生住好，還要讓學(xué)生住的開(kāi)心，住的溫馨。我們每月進(jìn)行一次學(xué)生幸福指數調查，讓學(xué)生在就餐、住宿等和學(xué)生息息相關(guān)的問(wèn)題咨詢(xún)學(xué)生意見(jiàn)，不讓任何一個(gè)學(xué)生處于教師關(guān)懷的盲區，不讓任何一個(gè)不利于學(xué)生生活的因素得到發(fā)酵和蔓延。我校為學(xué)生設計了全方位、無(wú)縫隙的安全管理體系，時(shí)時(shí)刻刻保證孩子健康、安全成長(cháng)，再加上我校勵志教育的有效開(kāi)展，學(xué)生素質(zhì)大幅提升，全體同學(xué)積極上進(jìn)，學(xué)習勤奮刻苦，學(xué)校從沒(méi)有發(fā)生過(guò)惡性違紀事件。我校還組織優(yōu)秀合作小隊成員赴靈寶北區和函谷關(guān)參觀(guān)游覽，到靈寶一高、實(shí)驗高中體驗高中生活，讓學(xué)生既開(kāi)闊了眼界，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。每年暑假、寒假我校都組織全體教師進(jìn)行家訪(fǎng)，幫助家長(cháng)指道孩子的假期學(xué)習生活，20xx年以來(lái)來(lái)，無(wú)論嚴寒酷暑從未間斷，已連續家訪(fǎng)10余次，每次家訪(fǎng)41個(gè)村全覆蓋，所有學(xué)生爭取全見(jiàn)面。作為一名二中的教師我發(fā)自?xún)刃牡南蚋魑活I(lǐng)導及朱陽(yáng)的父老鄉親說(shuō)一聲，二中對每一位孩子都是負責的，孩子在二中的學(xué)習生活請大家放心！
現在二中的75位教師中有近50人都是從教5年以?xún)鹊奶貚徑處�，他們全部本科學(xué)歷，起點(diǎn)高，進(jìn)步快，潛力巨大，充滿(mǎn)工作熱情。學(xué)校關(guān)心教師生活，裝空調、建澡堂，創(chuàng )建教工俱樂(lè )部，組織教師爬山野外拓展，開(kāi)展文體活動(dòng)，為他們創(chuàng )建更加舒適的生活、學(xué)習、工作環(huán)境，通過(guò)真心的關(guān)懷留住年輕教師。積極給青年教師搭建校際交流平臺，一方面創(chuàng )造展示個(gè)人才華的'機會(huì )，另一方面讓大齡青年參加交流聯(lián)誼。在中招慶功會(huì )上，為即將走進(jìn)婚姻殿堂的青年教師頒發(fā)“比翼雙飛”獎，為產(chǎn)后教師發(fā)放母嬰健康津貼等。提升教師幸福指數，使大家心情舒暢的生活，心甘情愿的學(xué)習工作！在青年教師培養上，我校堅持常年賽課評課，快速提升教師業(yè)務(wù)能力。堅持每周一文一問(wèn)一思，重視青年教師思想引導及師德培養，這些工作的開(kāi)展，給二中培養了一大批優(yōu)秀青年教師，為二中持續發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力！我就是這些工作開(kāi)展的最大受益者，不光是我，一大批像我這樣的教師已成為二中的脊梁，正在為朱陽(yáng)教育更美好的明天努力工作著(zhù)，在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表二中青年教師祝各位領(lǐng)導、各位同仁節日快樂(lè )！
20xx年至今，二中人團結奮進(jìn)，努力拼搏。作為二中一員，我時(shí)刻感受著(zhù)他們火一般的工作熱情和高度的責任感，在二中這個(gè)務(wù)實(shí)、嚴謹、誠信的教育圣地追求者他們的教育夢(mèng)想和人生價(jià)值，三年中，他們取得一個(gè)又一個(gè)成績(jì)，在靈寶教育界取得良好的反響，也得到了朱陽(yáng)父老鄉親和各級領(lǐng)導的認可。
去年中招考試，我校以全市第七名的成績(jì)被評為三門(mén)峽市教學(xué)工作先進(jìn)單位，今年中招，三門(mén)峽市85所初中我校綜合排名第五名，靈寶市第三名，以明顯優(yōu)勢捧回三門(mén)峽市教學(xué)先進(jìn)單位榮譽(yù)獎牌。
今天作為二中教師的一員，能夠在這里發(fā)言，是對我工作的肯定、鼓勵和鞭策。成績(jì)只能代表過(guò)去，關(guān)鍵是如何面對未來(lái)，在今后的工作中，我要戒驕戒躁，再接再厲；要更新觀(guān)念，開(kāi)拓創(chuàng )新，做教學(xué)改革的實(shí)踐者；要以身立教，為人師表，做崇高師德的立行者。我甚至問(wèn)過(guò)自己，我該怎樣做，才能無(wú)愧于優(yōu)秀教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。教育家朱永新給了我答案：
教育需要激情，需要全身心的投入與無(wú)私的奉獻；
教育需要詩(shī)意，需要洋溢著(zhù)浪漫主義的情懷；
教育需要機智，需要把握每一個(gè)轉瞬即逝的機遇；
教育需要活力，需要以年輕的心跳，昂奮的工作；
教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求與探索；
耿耿園丁意，拳拳育人心。讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為朱陽(yáng)鎮的教育事業(yè)共創(chuàng )美好的明天！
最后，再次向支持二中發(fā)展的各級領(lǐng)導和各位同仁表示衷心感謝，再次祝愿全體教師節日快樂(lè )，事業(yè)有成！
謝謝大家！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同行：
上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里，我們懷著(zhù)激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，我謹代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝! 國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來(lái)。近年來(lái)，在各級政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費政策的實(shí)施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務(wù)教育，現代遠程教育工程的開(kāi)始實(shí)施，使我們農村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
從第一個(gè)教師節至今，xx年的時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng )新的'腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑耕耘的汗水，xx鎮的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng )新，幾代xx人孜孜以求的強國之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌! 正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的尊師重教是一個(gè)民族強大的表現。的確，如今的xx已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。作為一名教師，我們?yōu)樾聏x的國富民強而自豪!所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給祖國人民，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱(chēng)號。人才與國相始終，千古興亡鑒青史。教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學(xué)，需要我們去探究;教育是多彩的藝術(shù)，需要我們去創(chuàng )新;教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。一片丹心惟報國。
尊敬的各位領(lǐng)導：再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領(lǐng)導放心，民族復興，我們責無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!
教師節座談會(huì )發(fā)言稿 14
各位老師、同志們：
大家下午好！
很高興參加這次座談會(huì )，與大家一起慶祝第xx個(gè)教師節。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師、教育工作者及離退休老教師致以節日的慰問(wèn)！向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！
教育是民族振興和社會(huì )進(jìn)步的基石。近年來(lái)，我市深入推進(jìn)教育強市戰略，九年義務(wù)教育全面普及，高中階段教育基本普及，素質(zhì)教育在全國具有影響，高等教育加快發(fā)展，職業(yè)教育、民辦教育、學(xué)前教育在全省處于領(lǐng)先地位，各類(lèi)教育實(shí)現均衡協(xié)調發(fā)展，推出了"陽(yáng)光工程"、"校企合作"等一些改革創(chuàng )新舉措，打造了素質(zhì)教育、"開(kāi)放式課堂教學(xué)模式"等具有我市特色的教育品牌。這些成績(jì)的取得，是各級黨委政府重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育的結果，是社會(huì )各界關(guān)心教育、支持教育的結果，更是全市廣大教育工作者辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的結果。參加今天座談會(huì )的同志，就是全市教師隊伍中的優(yōu)秀代表。
剛才，幾位優(yōu)秀教師代表作了發(fā)言，從各位的發(fā)言可以看出，大家對教育事業(yè)傾注了滿(mǎn)腔熱情，付出了很多心血，創(chuàng )造了很多成功經(jīng)驗，聽(tīng)后我很受啟發(fā)、很受感動(dòng)。正是有了這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍，有了這樣一種崇高的精神，才托起了我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，也必將創(chuàng )造我市教育更加輝煌的明天！
借此機會(huì )，我就當前和今后一個(gè)時(shí)期的教育事業(yè)發(fā)展，講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、堅持教育為先，努力辦好人民滿(mǎn)意教育
當前，我市正處在全面建成小康社會(huì )、加快建設美麗幸福我市的關(guān)鍵時(shí)期。實(shí)現這些美好藍圖，歸根結底靠人才，靠教育。全市上下要把教育強市作為先導性、戰略性工程，全力推進(jìn)教育事業(yè)快速、均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
1、抓均衡，促公平。教育公平是最基本的社會(huì )公平。收入不公影響一時(shí)，教育不公影響一生。推進(jìn)教育公平，關(guān)鍵在于科學(xué)合理配置教育資源，努力實(shí)現"四個(gè)均衡"。一是推進(jìn)辦學(xué)條件均衡。按照"統籌規劃、分步實(shí)施，合理布局、提高效益"的原則，把全市各中小學(xué)校和幼兒園納入新型城鎮化規劃進(jìn)行布局調整，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)事項目建設。今后，所有城市和鄉鎮的新型社區建設，都要統籌考慮學(xué)校的配套建設。二是推進(jìn)師資力量均衡。采取政策激勵、輪崗交流、結對幫扶、組織支教等多種措施和途徑，逐步建立優(yōu)秀教師由城鎮向農村、由超編學(xué)校向缺編學(xué)校、由強校向弱校合理流動(dòng)的機制，促進(jìn)教師資源的合理配置，縮小城鄉之間、學(xué)校之間教師能力和教育水平的差距。三是推進(jìn)教育結構均衡。統籌發(fā)展各類(lèi)教育，推進(jìn)普通教育與職業(yè)教育并重發(fā)展、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展、義務(wù)教育與非義務(wù)教育協(xié)調發(fā)展、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育同步發(fā)展。四是推進(jìn)就學(xué)權利均衡。高度重視和保障困難群體受教育的權利，進(jìn)一步完善貧困弱勢群體學(xué)生助學(xué)制度和體系，確保不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
2、抓質(zhì)量，鑄品牌。質(zhì)量是教育工作的`生命線(xiàn)。要把提高教育質(zhì)量作為建設教育強市的突破口，努力打造我市教育的新品牌。一要樹(shù)立先進(jìn)的辦學(xué)理念。把"以學(xué)生為本"放在更加突出位置，重視學(xué)生的個(gè)性差異，挖掘學(xué)生的智慧潛能，探索建立符合時(shí)代要求、順應教育規律、適應競爭需要的教育教學(xué)模式，努力實(shí)現學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、健康發(fā)展。二要建立科學(xué)的評價(jià)體系。針對不同類(lèi)型學(xué)校，區分不同情況，制定相應的質(zhì)量評估考核標準，進(jìn)一步完善教育教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)機制；建立科學(xué)的管理方式，積極推行精細化管理，確保教學(xué)工作有章可循、高效運轉，力求向管理要質(zhì)量、要效益。三要創(chuàng )出特色的辦學(xué)模式。各級各類(lèi)學(xué)校要強化品牌意識，突出辦學(xué)特色，力爭辦出自己的風(fēng)格和亮點(diǎn)，進(jìn)一步提高我市教育在全省、全國的知名度和美譽(yù)度，真正把我市打造成"出人才、出經(jīng)驗、出名生、出名師、出名校"的教育高地。
3、抓改革，求突破。改革創(chuàng )新是教育發(fā)展的強大動(dòng)力。當前，教育的形式、內容、要求和內涵都發(fā)生了深刻變化，"錢(qián)從哪里來(lái)、人往哪里去、質(zhì)量怎么保、學(xué)校怎么辦"等成為了教育發(fā)展中面臨的難題。各級各部門(mén)要全面貫徹中央深化教育領(lǐng)域綜合改革的要求和部署，在改革中找出路，在創(chuàng )新中謀發(fā)展、求突破。一要深化教學(xué)改革。鞏固基礎教育課程改革成果，著(zhù)力打造高效課堂，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，加快教科研成果向現實(shí)教育生產(chǎn)力的轉化。二要深化教育人事制度改革。嚴格教師準入、資格認定和培訓制度，建立健全科學(xué)的激勵、評價(jià)、競爭和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面。探索實(shí)行教育系統人員編制總包干制，推動(dòng)教師由單位人向系統人轉變，促進(jìn)教師合理流動(dòng)。三要推進(jìn)辦學(xué)體制改革。吸引社會(huì )資金發(fā)展教育，鼓勵支持社會(huì )力量參與辦學(xué)，形成公辦教育與民辦教育互相促進(jìn)、共同發(fā)展的良性格局，推進(jìn)教育投入多元化和辦學(xué)形式多樣化。
二、堅持教師為本，著(zhù)力加強師資隊伍建設
教師是立教之本。有高水平的教師，才能有高水平的教育。建設高素質(zhì)教師隊伍，既是我市教育改革發(fā)展的要求，也是滿(mǎn)足人民群眾接受更好教育的需要。各級各部門(mén)要以這次教師節"四個(gè)一"活動(dòng)為契機，切實(shí)加強師資隊伍建設，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的教師隊伍。
1、嚴謹治學(xué)，提升素質(zhì)。當今時(shí)代是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，教師作為知識的傳播者和創(chuàng )造者，只有不斷學(xué)習才能緊跟時(shí)代步伐，才能更好地傳道、授業(yè)、解惑。希望廣大教師樹(shù)立終身學(xué)習理念，刻苦鉆研教育教學(xué)理論，努力提升文化素養，不斷更新知識結構，切實(shí)提高育人本領(lǐng)，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，努力成為專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。愛(ài)崗敬業(yè)是教師的必備素質(zhì)，關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師的基本職責。大家既然選擇了教師職業(yè)，就要忠誠于人民教育事業(yè)，甘為人梯，樂(lè )于奉獻，把全部精力和滿(mǎn)腔真情獻給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。要從思想、學(xué)習、生活上關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，理解學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用真理、真言、真行教化學(xué)生，用真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
3、為人師表，以德為先。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。高尚的師德，是教師職業(yè)的底色。當前，經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展，思想觀(guān)念深刻變化，教師面臨的困惑很多、誘惑很多，特別是近年來(lái)教師體罰學(xué)生等事件屢見(jiàn)報端，社會(huì )反響強烈，值得我們深思和警醒。全市廣大教師要不斷加強師德修養，既注重教書(shū)，更注重育人，既注重言傳，更注重身教，帶頭樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，帶頭踐行社會(huì )文明新風(fēng)，用自己的良好德行和習慣影響學(xué)生、熏陶學(xué)生，努力成為讓學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
三、堅持保障為要，大力營(yíng)造尊師重教氛圍
教育事業(yè)關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，教育事業(yè)的發(fā)展需要社會(huì )各界的強力支持。我市自古以來(lái)文運鼎盛、文化底蘊深厚，有尊師重教的優(yōu)良傳統。全市上下要進(jìn)一步深化認識，強化保障，努力營(yíng)造人人關(guān)心教育、人人尊敬教師的良好氛圍。
1、加大教育投入。要認真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于建設教育強市的決定》，始終把教育擺在更加重要的戰略地位，想教育之所想、急教育之所急、幫教育之所需，在工作部署、經(jīng)費安排、政策制訂等方面優(yōu)先考慮和傾斜。要堅持每年為教育辦幾件好事、實(shí)事，不斷加大教育經(jīng)費投入，切實(shí)幫助教育解決一些實(shí)際困難和具體問(wèn)題。
2、保障教師權益。各級各部門(mén)要積極為教師排憂(yōu)解難，不斷提高教師的社會(huì )地位和經(jīng)濟待遇，完善醫療、養老、住房等社會(huì )保障，為教師創(chuàng )造更加寬松的工作、學(xué)習和生活環(huán)境，不斷提高教師的幸福感、成就感、榮譽(yù)感。要樹(shù)立和宣傳一批優(yōu)秀教師，讓全社會(huì )了解教師工作的重要性和特殊性，形成尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)尚。要加大對優(yōu)秀教師的獎勵力度，讓他們在生活上有保障、在家庭上有地位，在社會(huì )上受尊重。
3、優(yōu)化教育環(huán)境。各級黨委政府要堅持教育工作責任制和"一把手"負總責，把教育工作與經(jīng)濟工作同部署、同檢查、同考核，作為考核各級黨政干部政績(jì)的重要內容。各級黨政領(lǐng)導要"為官一任，興教一方"，經(jīng)常進(jìn)學(xué)校門(mén)、問(wèn)學(xué)校事、解學(xué)校難，多做利教之事、多解辦教之憂(yōu)。要大力推進(jìn)依法治教、依法治校，全面整治教育領(lǐng)域的違法違規行為，為教育發(fā)展營(yíng)造良好環(huán)境。
各位老師、同志們，千秋基業(yè)，系于教育。希望全市廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng )我市教育工作的新局面，為建設美麗幸福我市作出新的更大貢獻！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿 15
老師們、同學(xué)們，同志們：
桃李競艷，碩果盈秋。今天，我們共聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節并召開(kāi)表彰大會(huì )。首先，我代表學(xué)校黨委、行政，向受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！向長(cháng)期以來(lái)在各個(gè)崗位上默默耕耘，為學(xué)校發(fā)展傾注智慧和心血的全體教職工致以節日的問(wèn)候和衷心的感謝！向廣大離退休老教師、老同志致以崇高的敬意！
過(guò)去的一年，學(xué)校黨委、行政深入學(xué)習貫徹黨的十九大精神、和省十二次黨代會(huì )精神，奮力推進(jìn)“一、二、三、四”發(fā)展戰略落地落實(shí)；廣大教職工充分發(fā)揚主人翁精神，團結在校黨委、行政的周?chē)�，克難攻堅，無(wú)私奉獻，助推學(xué)校各項事業(yè)取得可喜成績(jì)。一年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“青年之聲·書(shū)記校長(cháng)聽(tīng)我說(shuō)”“深學(xué)篤行推動(dòng)改革發(fā)展大調研”等踐行十九大精神系列活動(dòng)，黨的十九大精神在校落地生根；通過(guò)開(kāi)展校內政治巡察，“黨的基層組織建設年”活動(dòng)，進(jìn)一步向基層傳導工作壓力，黨的基層組織建設持續加強；成功獲批博士學(xué)位授予單位，和理論經(jīng)濟學(xué)、工商管理兩個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權點(diǎn)，實(shí)現了幾代貴財人的夙愿，也為學(xué)校未來(lái)十年、二十年甚至更長(cháng)時(shí)間的發(fā)展奠定了重要基礎；國家社科基金獲批項目數實(shí)現歷史性突破，更是獲得了國家社科重大招標項目、國家社科基金項目結題優(yōu)秀等次“零”的突破；平臺建設取得重大進(jìn)展，國家統計局、xx省人民政府共辦大數據統計學(xué)院成功落戶(hù)我校；成功引進(jìn)近百名高層次人才，獲評“黔靈學(xué)者”1名；新增“xx省第五屆高校哲學(xué)社會(huì )科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人”8名，xx省“百”層次人才1名、“千”層次人才5名，師資隊伍建設成效顯著(zhù)，等等。上述成績(jì)的取得，離不開(kāi)廣大教職工的辛勤付出，在此，我代表學(xué)校黨委再次向大家表示感謝！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。黨的十八大以來(lái)，深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性。關(guān)于教師，“教師是立教之本、興教之源，承擔著(zhù)讓每個(gè)孩子健康成長(cháng)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重任”，“教師要有理想信念，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識，要有仁愛(ài)之心”，希望廣大教師“堅持教書(shū)和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，堅持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì )相統一，堅持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規范相統一”，“做學(xué)生錘煉品格的'引路人，做學(xué)生學(xué)習知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng )新思維的引路人，做學(xué)生奉獻祖國的引路人”，為教師的角色定位和職業(yè)發(fā)展指明了正確方向。進(jìn)入新時(shí)代，今年年初，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了新中國成立以來(lái)首部專(zhuān)門(mén)面向教師隊伍建設的文件，《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》，為今后教師工作作出了頂層設計、指明了前進(jìn)方向；辦出中國特色世界一流大學(xué)、培養社會(huì )主義合格建設者和接班人，要抓好三項基礎性工作，其中一項就是“建設高素質(zhì)教師隊伍”；6月21日教育部長(cháng)陳xx在新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì )議上強調，“堅持以本為本，推進(jìn)四個(gè)回歸”，明確高校教師要回歸潛心教書(shū)育人的本分，做到“德高、學(xué)高、藝高”。
目前，我校發(fā)展正處于加快推進(jìn)“雙一流”建設，迎接博士授權單位合格驗收，提升內涵發(fā)展水平的關(guān)鍵期，更需要筑牢基礎，建設一支高素質(zhì)教師隊伍支持、保障、推動(dòng)學(xué)校實(shí)現快速發(fā)展。借此機會(huì )，我提幾點(diǎn)希望與大家共勉。
一是要有良好師德師風(fēng)。育有德之人，需有德之師。著(zhù)名教育家陶行知曾說(shuō)：“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規矩，教職員躬親共守，深信這種共學(xué)、共事、共修養的方法是真正的教育�！苯處熢诘赖律钪械娜魏舞Υ�，都會(huì )對學(xué)生的道德成長(cháng)產(chǎn)生錯誤的影響，教師在價(jià)值觀(guān)方面的偏頗，直接影響到學(xué)生內心正確價(jià)值信念的形成。這就要求教師必須要加強自身倫理道德、職業(yè)道德和社會(huì )公德修養，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入自己的一言一行，自覺(jué)從中華優(yōu)秀傳統文化和革命傳統文化中汲取營(yíng)養，用正確的知行觀(guān)、義利觀(guān)、榮辱觀(guān)、善惡觀(guān)修養師德，積極踐行“四個(gè)相統一”，堅持以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，以良好的道德修養感染熏陶學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生形成健全崇高的人格，樹(shù)立高尚的道德情操。
二是要有精湛的業(yè)務(wù)能力�！皞鞯勒咦约菏紫纫鞯�、信道”，“教師要堅持教育者先受教育”，只有自己所知道的大大超過(guò)要教給學(xué)生的范圍，才能給學(xué)生講得清楚。當前，我們正處在知識大爆炸的信息時(shí)代，急速增長(cháng)的知識和廣闊的傳播渠道也為新時(shí)代的教師提出了更高的要求，需要廣大教師耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑、守得住初心，潛心問(wèn)道，站在知識發(fā)展前沿，下苦功夫、求真學(xué)問(wèn)，以扎實(shí)學(xué)識支撐高水平教學(xué)。否則，將難以勝任教書(shū)育人這一神圣職責。因此，希望廣大教師樹(shù)立終身學(xué)習理念，加強學(xué)習，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師。學(xué)校也將進(jìn)一步采取措施，通過(guò)加強教師入職培訓、系列研修、教學(xué)研討等方式，促進(jìn)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，著(zhù)力提升教師隊伍整體業(yè)務(wù)水平。
三是要有高超的育人能力。廣大教師不能只做傳授書(shū)本知識的教書(shū)匠，更要做塑造靈魂、塑造生命、塑造人的“大先生”，要善于把握規律，因材施教，遵循教學(xué)規律和人才成長(cháng)規律，最大限度地為每位學(xué)生提供適合的教育，開(kāi)發(fā)學(xué)生的優(yōu)勢潛能。這就要求廣大教師要更新教育觀(guān)念，樹(shù)立先進(jìn)的育人理念，熱心幫助學(xué)生的學(xué)習，細致關(guān)懷學(xué)生的生活，敏銳關(guān)注學(xué)生的思想，傾情關(guān)愛(ài)學(xué)生的人格；掌握先進(jìn)的教學(xué)技能，積極應用信息技術(shù)改進(jìn)課堂教學(xué)，積極探索培養高素質(zhì)創(chuàng )新人才的有效辦法和途徑，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習，不斷提升教學(xué)效能。
老師們，同志們，“雙一流”建設如火如荼，立德樹(shù)人使命任重道遠。學(xué)�！耙�、二、三、四”戰略目標的實(shí)現，離不開(kāi)廣大教師；發(fā)揮人才培養，教學(xué)科研、服務(wù)社會(huì )、文化傳承和創(chuàng )新、國際交流與合作職能，更離不開(kāi)廣大教師。希望我們的廣大教師以高度的職業(yè)責任感和歷史使命感，以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加出色的業(yè)績(jì)，為建設“有特色，高水平財經(jīng)大學(xué)”做出新的更大的貢獻。
最后，衷心祝愿全校教師員工節日快樂(lè )、身體健康、事業(yè)順利、闔家幸福！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿 16
老師們、同志們：
大家好！在金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今天，我們在這里歡聚一堂，熱烈慶祝廣大人民教師的節日，隆重表彰在過(guò)去一年中作出突出成績(jì)的優(yōu)秀代表。在這里，我代表市委、市政府，向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示崇高的敬意！向辛勤工作在教育一線(xiàn)上的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問(wèn)候！
百年大計，教育為本。市委、市政府十分重視教育事業(yè)的發(fā)展，堅定不移地實(shí)施科教興市、人才強市戰略，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰略，教育投入不斷加大，辦學(xué)條件逐步改善，教育教學(xué)改革進(jìn)一步深化，教師隊伍建設不斷加強，各類(lèi)教育協(xié)調均衡發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。這些成績(jì)的取得，得益于市委、市政府的正確領(lǐng)導，得益于社會(huì )各界的大力支持，更得益于全市廣大教師和教育工作者的無(wú)私奉獻和辛勤耕耘。長(cháng)期以來(lái)，廣大教師牢記自己的神圣使命，情系講臺，精心教書(shū)，潛心育人，無(wú)私奉獻，做了大量艱苦細致的工作，培養了一批又一批優(yōu)秀人才。借此機會(huì )，我代表市委、市政府向在座的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝！
同志們，教育大計，教師為本。教師是教育事業(yè)的第一資源。當前的發(fā)展站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，創(chuàng )建一流學(xué)院需要一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍。這里，我提三點(diǎn)希望，與大家共勉：
一要志存高遠，愛(ài)崗敬業(yè)。教師的崗位看起來(lái)平凡，實(shí)際上十分偉大，它關(guān)系到孩子的未來(lái)、國家的未來(lái)、民族的未來(lái)。希望廣大教師充分認識自己肩負的時(shí)代責任和歷史使命，認識自身工作的深遠影響和重大意義，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，忠誠于人民教育事業(yè)，切實(shí)承擔教育工作者的社會(huì )責任，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。
二要嚴謹篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)。信息時(shí)代知識更新的周期越來(lái)越短�！笆旰�，終身受用”將成為歷史，當今社會(huì )只要停止學(xué)習，就將成為信息社會(huì )的“功能性文盲”。教師是知識的傳播者，嚴謹治學(xué)、探求創(chuàng )新是教師從事教書(shū)育人工作應具備的專(zhuān)業(yè)素養。因此，更要自覺(jué)地努力學(xué)習，善于學(xué)習，使自己具備系統、精深的專(zhuān)業(yè)理論，廣博的.人文知識，掌握現代化的教學(xué)手段和嫻熟的教育藝術(shù)。要善于研究新問(wèn)題，以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神探索新途徑，采取新舉措，有效地解決新形勢、新理念、新課程帶來(lái)的新問(wèn)題。
三要淡泊名利，為人師表。學(xué)深為師，德高為范；學(xué)是師之骨，德為師之魂。教師一定要視師德為生命，以良好的師德引領(lǐng)廣大學(xué)生健康成長(cháng)。要提高道德修養，加強學(xué)術(shù)道德、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。要善于“言傳、身教、德育”，用高尚的師德去感染和影響學(xué)生，塑造學(xué)生大愛(ài)、和諧的心靈，全心全意做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
最后，希望全校廣大教師牢記“關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴謹篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設，弘揚優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平”，進(jìn)一步增強責任感和使命感，不斷提升職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，牢記使命、忠于職守、嚴謹治學(xué)、樂(lè )于奉獻，為青年學(xué)生健康成長(cháng)成才、為學(xué)院的建設和發(fā)展不斷做出新的更大貢獻！祝大家節日愉快，生活幸福，萬(wàn)事如意。
教師節座談會(huì )發(fā)言稿 17
尊敬的葉書(shū)記、張市長(cháng)，各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！我是xx教育局李xx。非常榮幸作為代表在這里發(fā)言，感謝上級信任�？梢灶A見(jiàn)，本次大會(huì )市委市政府將給xx教育繪就發(fā)展新藍圖、指明方向，更是我們不忘初心、牢記使命、拼搏奮進(jìn)的號角和動(dòng)力。
近年來(lái)，xx市委市政府以新理念新舉措為全市各行各業(yè)發(fā)展構建良好生態(tài)，為教育發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。xx市委市政府把辦好人民滿(mǎn)意的教育作為最大民生，圓滿(mǎn)完成“教育創(chuàng )均”“教育創(chuàng )強”和創(chuàng )建“xx省教育現代先進(jìn)市”任務(wù)，人民群眾對教育獲得感明顯增強。xx教育人乘勢而上，守正創(chuàng )新，以“學(xué)在xx”理念為引領(lǐng)，著(zhù)力提升教育品質(zhì)，實(shí)現教育優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展。
新?lián)敿ぐl(fā)新作為。xx教育發(fā)揚奮發(fā)圖強精神，全面優(yōu)質(zhì)發(fā)展。20xx和20xx年，xx考生洪xx、曾xx分別奪得全省理科、文科第一名。今年3月，《xx教育》以《學(xué)在xx涵養人——xx市推進(jìn)教育現代化啟示錄》為題，解讀xx教育理念和教育現代化路徑，在省內外引起高度關(guān)注。4月27日，全國第十二屆養成教育現場(chǎng)大會(huì )在xx舉行，來(lái)自全國各地的德育工作者和專(zhuān)家點(diǎn)贊xx教育理念新、路徑明、措施實(shí)、成效好。8月27日，在第45屆世界技能大賽上，畢業(yè)于xx高埔中學(xué)，現就讀xx省機械技師學(xué)院的田鎮基、鄭xx同學(xué)分別奪得“數控銑”和“綜合機械與自動(dòng)化”項目冠軍，中央電視臺黃金時(shí)間專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)鄭xx。這是繼第43、44屆世界技能大賽xx學(xué)子張xx、張xx奪冠之后的又一成績(jì)。
xx教育的成功是加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導的成功！
新時(shí)代賦予新使命。作為縣區教育局長(cháng)要有堅定的理想信念和深厚的教育情懷，帶領(lǐng)廣大教師和教育工作者，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。要具備堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養，在戰略層面謀篇布局，規劃教育發(fā)展，探索新時(shí)代區域基礎教育新格局。要尊重和敬畏專(zhuān)業(yè)，遵循教育規律，立德樹(shù)人，切實(shí)提高區域教育治理水平。
新理念引領(lǐng)新發(fā)展。教育理念是一個(gè)地區教育有秩序、有系統、有目標發(fā)展的“燈塔”。20xx年我主持xx市教育局工作，先后制訂了《xx市教育改革與發(fā)展規劃（20xx-20xx年）》和《xx市教育改革與發(fā)展三年行動(dòng)計劃》等，設計好發(fā)展的.路徑。確立了“學(xué)在xx”教育理念，推進(jìn)教育體制機制改革和學(xué)校內涵發(fā)展。近年來(lái)，我們通過(guò)優(yōu)質(zhì)均衡、特色發(fā)展和內涵生長(cháng)，促進(jìn)了公民辦教育齊頭并進(jìn)、軟硬件協(xié)同提升、家庭學(xué)校社區相輔相成。堅持教育均衡化、信息化、多樣化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展方向，促進(jìn)教育健康持續發(fā)展，讓“學(xué)在xx”更具內涵、別開(kāi)生面。
新舉措催生新生態(tài)。一是敢于擔當，奮發(fā)圖強。我從事教育工作35年，對教育有著(zhù)深厚的情懷。特別是擔任局長(cháng)以來(lái)，以辦好人民滿(mǎn)意教育為己任，奮戰在第一線(xiàn)，探索實(shí)踐，形成自己的教育思想，撰寫(xiě)的調研報告《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教育內涵改革發(fā)展的實(shí)踐與思考》在省委刊物《xx調研》發(fā)表。二是調整布局，力促均衡。結合新型城鎮化建設，實(shí)施城區新建居住區學(xué)校建設，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位，緩解城區入學(xué)壓力。整合資源，撤銷(xiāo)、停辦和合并一批小規模學(xué)校。在主城區公辦小學(xué)和幼兒園實(shí)施新生入學(xué)、入園改革，體現教育公平陽(yáng)光。三是深化改革，共享資源。建立教師、校長(cháng)交流輪崗機制，有計劃安排部分優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校、幼兒園幫扶農村和山區薄弱學(xué)校，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源共享，協(xié)同發(fā)展。探索集團化辦學(xué)，促進(jìn)城鄉教育一體化。四是鍛造隊伍，提升素質(zhì)。全面實(shí)施“強師工程”，以省級名校長(cháng)、名教師、名班主任工作室為平臺，培養一批學(xué)校管理專(zhuān)家和名優(yōu)教師。20xx年啟動(dòng)xx市名校長(cháng)（園長(cháng)）培養工程，首批50名校長(cháng)（園長(cháng)）培養對象赴xx市東城區跟崗學(xué)習，成效顯著(zhù)。五是智慧教育，融合發(fā)展。探索深度課堂改革，建設一批智慧課堂實(shí)驗學(xué)校，課堂與信息化和諧共生。
新核心構建新特色。近年來(lái)，xx教育堅持內涵與特色發(fā)展，確立了“書(shū)法教育、養成教育、校園足球、創(chuàng )客教育”四大核心特色教育。xx書(shū)法教育已走在全國前列，《xx教育》以《書(shū)道深處是成人—xx市推進(jìn)中小學(xué)書(shū)法教育紀實(shí)》為題，向全國推介xx市中小學(xué)書(shū)法教育的模式與方案。每年舉辦一次的“校園創(chuàng )客文化節”，成為萬(wàn)千學(xué)子創(chuàng )造力展示的盛會(huì )，學(xué)生屢次在世界、全國、全省機器人大賽、創(chuàng )客比賽中摘金掛銀。
時(shí)代復興潮，教育逐浪高。xx教育雖取得一定成績(jì)，但教育發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題依然突出，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求還有差距。我們將不忘初心，直面困難與挑戰，改革創(chuàng )新人才培養和教育服務(wù)模式，努力探索構建新時(shí)代教育發(fā)展新格局，為實(shí)現xx教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻xx力量。
道之所存，師之所存也。教育給每個(gè)家庭以希望，給國家以未來(lái)，給民族以力量。在百年之大變局與訴求多元、利益交織的今天，我們真誠地期待社會(huì )各界能一如既往共同守護教育，哺育滋養新時(shí)代的師道尊嚴。當全民都共同呵護教育之時(shí)，便是教育的春天。我們堅信，有xx市委市政府的正確領(lǐng)導、有各級黨政的重視和全社會(huì )共同努力，xx教育的春天一定會(huì )百花齊放。
最后，衷心祝愿老師們節日快樂(lè )！祝大家健康平安，幸�？鞓�(lè )！
謝謝大家！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿 18
尊敬的黃書(shū)記及各位領(lǐng)導，同志們：
伴隨著(zhù)時(shí)光款款的腳步，相攜著(zhù)歲月累累的碩果，滿(mǎn)載著(zhù)流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節又和我們相約。在這個(gè)屬于我們廣大教師的日子里，縣委黃書(shū)記及各位各位領(lǐng)導在百忙之中抽出寶貴時(shí)間和我們一起慶祝教師節，這充分體現了縣委、縣政府對教育事業(yè)的高度重視、深切關(guān)心和大力支持。讓我們倍感親切，倍受鼓舞！作為山區基層教育工作者，能有機會(huì )在這個(gè)喜慶的日子里登臺發(fā)言，這既是一種鼓勵，更是一種鞭策。深感使命崇高，任重道遠。
正是有各位領(lǐng)導的深切關(guān)懷、社會(huì )各界的大力支持，廣大教育工作者積極投身教育教學(xué)改革中，強化管理，深化課改，真抓實(shí)干，努力提升教育質(zhì)量。過(guò)去的一學(xué)年，玲瓏片區教育教學(xué)工作再創(chuàng )佳績(jì)，在全縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核中再次獲得全縣第一名，轄區所有學(xué)校綜合考核位均居全縣同類(lèi)學(xué)校前十位，今天轄區有2所學(xué)校獲得縣委、縣府“先進(jìn)集體”表彰。一學(xué)年來(lái)，我們主要是從以下幾個(gè)方面不懈努力，推動(dòng)片區教育發(fā)展。
一是把常規管理挺在前面，落實(shí)放在首位。作為片區教育督導員在一個(gè)片區起著(zhù)承上啟下的作用，是教育局聯(lián)系學(xué)校和當地黨政的橋梁與紐帶，是縣委、縣府的決定在教育系統執行的先行者。我們在強化自身建設的同時(shí)，強化對轄區學(xué)校的管理指導，當好學(xué)校教育教學(xué)管理的參謀。在玲瓏片區我們推行能級管理模式，實(shí)行一級抓一級、一級帶一級，一級帶著(zhù)一級干、一級干給一級看的管理思路；在隊伍建設上形成了生活一家人、干事一股勁、工作一盤(pán)棋、思想一條心“四個(gè)一”的團隊風(fēng)貌；努力倡導特別能吃苦、特別能戰斗、特別講實(shí)干、特別講奉獻的“四特別”工作作風(fēng)。先后制定了《玲瓏片區校長(cháng)工作考核細則》、《玲瓏片區黨建工作考核細則》等27個(gè)考核細則，每期對學(xué)校各項工作進(jìn)行認真考核評估，使學(xué)校工作事事有人抓、人人有事干，件件有著(zhù)落，各項工作取得了長(cháng)足發(fā)展。
二是抓住隊伍建設重點(diǎn)，成才作為關(guān)鍵。大家都知道，一流的學(xué)校需要一流的師資作保障，要有一流的辦學(xué)思想作支撐，要有一流的管理做后盾。建設隊伍、留住教師往往也是山區教育發(fā)展的重中之重。我們在教師的培養、師德建設等方面做了大量的工作。注重營(yíng)造想干事的有舞臺、能干事的有作為、干好事的有地位的氛圍。對青年教師實(shí)行大膽啟用，結對培養，崗位提高，積極促進(jìn)青年教師成才成長(cháng)。周一至周五沒(méi)有一位教師參與打麻將等娛樂(lè )活動(dòng)，沒(méi)有教職工參與不健康的其他活動(dòng)，讓老師有了更多的時(shí)間學(xué)習提高。多年來(lái)，我們形成了玲瓏片區的辦學(xué)精神，即領(lǐng)導樂(lè )抓、教師樂(lè )教、學(xué)生樂(lè )學(xué)的“三樂(lè )”精神，片區內學(xué)校教師人均承擔著(zhù)每周16-20課時(shí)主科教學(xué)任務(wù)，所有校級領(lǐng)導均承擔主科教學(xué)，有的老師不僅承擔1個(gè)班的語(yǔ)文、還有承擔2個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，有1位老師承擔了全校6個(gè)班的物理教學(xué)任務(wù)，他們無(wú)怨無(wú)悔、質(zhì)量一流。
三是突出教育教學(xué)研究，創(chuàng )新提升質(zhì)量。教育質(zhì)量的提高，離不開(kāi)教育教學(xué)手段創(chuàng )新，我們把加強教育教學(xué)研究作更新教育手段的重要抓手，通過(guò)強化備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導、單元檢測與補救考核，努力探索構建“自主、合作、探究學(xué)習”的課堂教學(xué)模式。片區教育督導員長(cháng)期深入學(xué)校，深入課堂，參與學(xué)校的教學(xué)工作的指導，片區內教育督導員每期聽(tīng)課均在40節以上，參與教研不活動(dòng)不少于30次，幫助教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)不少于20人次。我可以負責任地告訴各位領(lǐng)導，玲瓏片區每學(xué)科每節課教師都認真備了課、學(xué)習作業(yè)和考試試卷都是教師本人全批全改，從周一到周五，教師的業(yè)余時(shí)間不是鉆研教材、制作課件就是或輔導學(xué)生學(xué)習，沒(méi)有教師因教學(xué)工作不認真受到學(xué)校、片區、縣的通報批評。教師中形成了“比教法創(chuàng )新、爭當學(xué)科先鋒；比教育效果、爭當教學(xué)標兵；比為人師表、爭當師德模范”的“三比三爭”的強大競爭優(yōu)勢，出現了玲瓏片區連續16年教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核在全縣位居第一名的好成績(jì)。
四是把安全管理放在首位，和諧推動(dòng)發(fā)展。我們認真落實(shí)學(xué)校安全工作“十個(gè)常規”和“四個(gè)一日常規”，提高教職工的安全工作“一崗雙責”意識；認真執行了教育安全“一票否決制”和“責任追究制”；切實(shí)抓好“警校共育”工作，加強學(xué)校及周邊治安綜合治理，推進(jìn)了“平安校園”建設。做好各種矛盾、信訪(fǎng)苗頭特別是容易誘發(fā)集體上訪(fǎng)、越級上訪(fǎng)、重復上訪(fǎng)等問(wèn)題的排查調處，建立重大上訪(fǎng)苗頭報告制度和信訪(fǎng)案件責任制度。多年來(lái)，玲瓏片區沒(méi)有出現一件安全工作責任事故和教職工上訪(fǎng)現象。
各位領(lǐng)導、同志們，一年來(lái)，我們雖然取得了一些成績(jì)，但離黨和人民群眾的要求尚有一定差距。我們將把各位領(lǐng)導的重視、信任和關(guān)懷化作前進(jìn)的動(dòng)力，唯有以更高的.熱情、更扎實(shí)的作風(fēng)，用充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私和愛(ài)心投入工作，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育。
一是嚴格管理，構筑科學(xué)規范新常規。嚴格執行縣委、縣政府及教育主管部門(mén)的決定和要求，建立健全學(xué)校管理制度，依法治校；加強轄區學(xué)校特色文化建設，完善考核評價(jià)機制，促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。進(jìn)一步探索規范化、科學(xué)化、民主化、人文化學(xué)校管理的新路子，不斷開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)工作新局面。
二是倡揚新風(fēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正新形象。把強化師德建設作為片區教育發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節。在全體教師中爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師。進(jìn)一步完善教師職業(yè)道德量化考核制度，引導廣大教師不斷錘煉師德、提高修養、發(fā)揮正能量。進(jìn)一步發(fā)揚求真、求實(shí)、求精、求新的工作作風(fēng)，更加勤懇、踏實(shí)地工作。
三是加強建設，打造專(zhuān)業(yè)高效新隊伍。我們將把對教師隊伍的科學(xué)管理作為片區教育發(fā)展的強大動(dòng)力，引入競爭、加強管理，鼓勵和增強教師“名師意識”，把教學(xué)質(zhì)量的提升與績(jì)效考核相結合，不斷完善教育教學(xué)質(zhì)量考核辦法，打破平均主義，形成“干好、干壞不一樣”的教學(xué)氛圍，做到干好有激勵，干壞有鞭策，引導教師把主要精力集中到提升教學(xué)質(zhì)量上。
四是立德樹(shù)人，邁上教育質(zhì)量新臺階。要把提升教學(xué)質(zhì)量作為片區教育發(fā)展的中心工作。把立德樹(shù)人，教書(shū)育人為己任，堅定職業(yè)操守，把追求理想、塑造心靈、傳授知識當成人生最幸福的追求。注重學(xué)習，牢固樹(shù)立終身學(xué)習理念，把學(xué)習當作一種責任、一種追求，不斷拓寬視野、更新知識結構，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎、提高育人本領(lǐng)，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的善學(xué)之師、博學(xué)之師。善于創(chuàng )新，積極投身教學(xué)改革實(shí)踐，認真開(kāi)展教學(xué)研究，深化教學(xué)內容、方法、手段的改革，善于運用先進(jìn)的教育觀(guān)念和科學(xué)的教育方法培育學(xué)生。
各位領(lǐng)導，同志們：教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學(xué)，需要我們去探究；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們去創(chuàng )新；教育是系統的工程，需要我們齊心協(xié)力。在此，請各位領(lǐng)導放心，營(yíng)山教育人將牢固樹(shù)立教書(shū)育人，建功立業(yè)的責任感，繼續保持奮發(fā)有為，追求卓越的精神狀態(tài)，鼓足干勁，戒驕戒躁，迎難而上，爭創(chuàng )一流，將以高度的憂(yōu)患意識，謙虛謹慎的學(xué)習意識，充滿(mǎn)激情的挑戰意識，奮力爭先的拼搏意識，高標準、嚴要求，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，以更加優(yōu)異的成績(jì)向縣委、縣府交上一份滿(mǎn)意答卷！
謝謝大家！
教師節座談會(huì )發(fā)言稿 19
尊敬的陳市長(cháng)，各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家上午好!
金秋九月，不是春光，勝似春光。在這個(gè)收獲的時(shí)節，今天，市委、市政府在這里隆重集會(huì )，慶祝我們教育人自己的節日—第xx個(gè)教師節。龍書(shū)記發(fā)來(lái)了情真意切的慰問(wèn)信，陳市長(cháng)撥冗參會(huì )并將作重要講話(huà)，讓我們深切感受到了黨和政府對教育的厚愛(ài)和期望，感受到身為人民教師的幸福與自豪，也更讓我們看到了井岡山教育的希望和未來(lái)，我們一定認真領(lǐng)會(huì )并加以貫徹落實(shí)。
下面，根據安排，我就教育工作，跟大家作個(gè)匯報：
事業(yè)興衰維系教育，教育發(fā)展決勝未來(lái)。近年來(lái)，乘著(zhù)全市發(fā)展升級提速的強勁東風(fēng)，踏著(zhù)教育改革騰飛的時(shí)代節拍，我們以“辦人民滿(mǎn)意教育”為追求，以“掛區包校聯(lián)老師，四進(jìn)三入兩共同”活動(dòng)為抓手，大力開(kāi)展創(chuàng )服務(wù)機關(guān)、建美麗校園、辦責任教育、鑄高尚師魂、育合格人才活動(dòng)，井岡教育迎來(lái)了新一輪發(fā)展的春天。教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )新佳績(jì)。今年，在優(yōu)質(zhì)生源嚴重流失的情況下，我們不氣不餒，逆勢而上，高考成績(jì)創(chuàng )歷史新高，回應了全市人民對教育的關(guān)切;特色辦學(xué)孕新內涵。隨著(zhù)“美麗校園”建設活動(dòng)的持續深入，“千校一面”現象大為改觀(guān)，“紅色校園”、“信息校園”、“道德校園”、“書(shū)香校園”、“體育校園”、“勞動(dòng)校園”等競相涌現，得到了教育部劉利民副部長(cháng)的充分肯定;課改工作拓新局面。積極學(xué)習全國課改先進(jìn)山西太谷的經(jīng)驗，加強教學(xué)常規管理，實(shí)施有效教學(xué)，“向45分鐘課堂要質(zhì)量”業(yè)已成為全市教壇的主流;教師素質(zhì)有新提升。堅持立足實(shí)際，積極引進(jìn)人才，師資隊伍結構進(jìn)一步優(yōu)化，“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生守紀”成為兩千名井岡教育人執著(zhù)的追求;園丁形象躍新臺階。努力踐行黨的群眾路線(xiàn)，“掛區包校聯(lián)老師，四進(jìn)三入兩共同”主題活動(dòng)初見(jiàn)成效，機關(guān)干部靠前服務(wù)熱情高漲，“教苑新視界”欄目引起熱議，爭先進(jìn)、趕先進(jìn)的氛圍日益濃厚，逐步實(shí)現管理無(wú)盲區、服務(wù)零距離、系統大和諧。
責任高于一切，成就源于付出。這些成績(jì)的取得，得益于市委、市政府等四套班子領(lǐng)導的高度重視，得益于各地各部門(mén)、社會(huì )各界的大力支持，得益于我們有一支敬業(yè)愛(ài)崗、師德高尚、樂(lè )于從教、甘于奉獻的教職員工隊伍。剛才受表彰的各位老師就是其中的杰出代表。借此機會(huì )，我謹代表市教育局，向大家道一聲謝謝，你們辛苦了!
肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒地認識到，當前教育發(fā)展與市委市政府的要求有差距，辦學(xué)水平與廣大老百姓的期盼有差距。比如，我們的教師隊伍結構不盡合理，教育質(zhì)量還有待提高，教育發(fā)展均衡的任務(wù)還很艱巨，特色辦學(xué)還有很長(cháng)的路要走，等等。這些問(wèn)題和瓶頸，都有待于我們在下一步的工作中認真加以研究和解決。
“國將興，必貴師而重傅”，今后，我們將在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞“立德樹(shù)人”的'總體要求，拓寬發(fā)展思路，放活辦學(xué)思維，深化教學(xué)改革，提高教師素質(zhì)，傾力打造“順應時(shí)代需要、適合學(xué)生發(fā)展、社會(huì )家長(cháng)認可、全市人民滿(mǎn)意”的教育，努力做到“六個(gè)優(yōu)化”。一是優(yōu)化教育理念。牢固樹(shù)立“人人發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、終身發(fā)展”的“四維”育人理念，不讓一個(gè)孩子掉隊，讓孩子呈現最好的一面，把學(xué)生培養成學(xué)習有活力、升學(xué)有實(shí)力、創(chuàng )新有能力、發(fā)展有潛力的合格人才;二是優(yōu)化教育資源。嚴格監管、統籌城鄉、科學(xué)布局、有效整合，實(shí)現教育資源利用效率的最大化;三是優(yōu)化教育環(huán)境。積極爭取“黨政重教、全民興教”氛圍的進(jìn)一步濃厚，科學(xué)實(shí)施好“井岡山杰出教師獎”、“井岡山政府津貼獎”、“井岡山十星學(xué)生獎”等獎項，完善師生激勵機制，激發(fā)教育發(fā)展活力;四是優(yōu)化教育水平。學(xué)前教育抓規范，義務(wù)教育重素質(zhì)，高中教育看升學(xué)，職業(yè)教育為就業(yè)，力爭使井岡山的每一個(gè)孩子都“有學(xué)上、上好學(xué)、都學(xué)好”;五是優(yōu)化教育內涵。按照“校園規劃整體美、綠色植物環(huán)境美、名人佳作藝術(shù)美、人際和諧文明美、因校制宜特色美”的“五美”要求，以特色項目促學(xué)校發(fā)展，用特色品牌提升辦學(xué)品位，逐步滿(mǎn)足老百姓“讓家門(mén)口的學(xué)校同樣精彩”的需求;六是優(yōu)化教育形象。以機關(guān)干部“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)食堂、進(jìn)宿舍，深入教師、深入學(xué)生、深入家長(cháng)，與師生共同學(xué)習、共同成長(cháng)”活動(dòng)為紐帶，以激勵教師“靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人”為宗旨，辦活“教苑新視界”，豐富井岡教育網(wǎng)，不斷倡導教育新理念，傳遞教育好聲音，匯聚教育正能量。
各位領(lǐng)導、各位同仁，蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠�！柏撠熑蔚剞k教育、辦負責任的教育”是時(shí)代賦予我們的神圣使命，是組織寄予我們的殷切期望，是16萬(wàn)井岡兒女的共同心愿，我們全體教育人一定不負重托、勤奮工作，竭力揮灑智慧與力量，盡情施展抱負與才華，努力開(kāi)創(chuàng )井岡教育又好又快發(fā)展新局面，為建設開(kāi)放繁榮秀美幸福新井岡作出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
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