校長(cháng)講話(huà)稿
在當下社會(huì )，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的校長(cháng)講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
校長(cháng)講話(huà)稿 篇1
各位領(lǐng)導、家長(cháng)：
大家好!
首先歡迎各位領(lǐng)導和家長(cháng)的蒞臨，你們的到來(lái)說(shuō)明各位對教育事業(yè)的支持，對子女教育的重視,很多人認為只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務(wù)。這就是我校舉行這次家長(cháng)會(huì )的初衷。在本學(xué)期我們結合學(xué)校實(shí)際，積極更新觀(guān)念，發(fā)揮集體智慧和力量，遵循教育發(fā)展規律，積極創(chuàng )新，努力實(shí)踐，在本學(xué)期我們著(zhù)重做了一下工作：
一、明確辦學(xué)理念，塑造共同價(jià)值觀(guān)
人無(wú)精神不立，校無(wú)精神不強，國無(wú)精神不興。集全員智慧，確立了創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校的辦學(xué)目標，圍繞讓每一名學(xué)生都充分發(fā)展，讓每一位教師都施展才華，讓每個(gè)家庭都收獲希望，使學(xué)校形成特色的辦學(xué)理念。積極實(shí)踐善思求真的校訓，形成文明、樂(lè )學(xué)、健美、和諧的校風(fēng)。
讓每一名學(xué)生都充分發(fā)展。即以學(xué)生發(fā)展為主體，面向全體學(xué)生，面向學(xué)生的每一方面，使學(xué)生有個(gè)性的主動(dòng)和諧發(fā)展
讓每一名教師都施展才華。即以教師發(fā)展為主導，尊重教師的個(gè)性，發(fā)揮教師的特長(cháng)，培育教師的教育教學(xué)風(fēng)格，成就教師的職業(yè)幸福感。
讓每一個(gè)家庭都收獲希望。即面向每一個(gè)家庭，讓孩子的不斷進(jìn)步和成功提升家長(cháng)的層次，促使家校聯(lián)系更加密切，教育更加同步，使家庭成為第二課堂。
使學(xué)校形成特色。按照彰顯個(gè)性，多元發(fā)展的特色建設目標，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，形成學(xué)校共同價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立學(xué)校品牌。
我們堅持依法辦學(xué)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，認真制定規劃、計劃，積極完善各項規章制度，全力實(shí)施素質(zhì)教育，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。
二、發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng )建特色
我校秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統，堅持按照“精耕細作成規范，精致管理出效益，全面優(yōu)化促提高，科學(xué)定位創(chuàng )特色”的工作思路。確立了以“藝術(shù)體育教育為龍頭，以科技和經(jīng)典誦讀為兩翼，以‘葦美文化’為突破口”的彰顯個(gè)性、多元發(fā)展的辦學(xué)特色。
物質(zhì)永遠是精神的基礎，以人為本的教育首先要做的就是盡自己最大的可能改善學(xué)校的辦學(xué)條件，我們首先從力所能及的方面入手，修葺學(xué)校教室、宿舍、辦公室的基礎設施，從門(mén)窗、桌椅、清掃工具入手，盡可能的改善學(xué)生學(xué)習環(huán)境和教師工作條件。在以后我們一定努力，爭取在全體師生的共同努力下創(chuàng )建一所優(yōu)美的、衛生的、安全的、舒適的花園式學(xué)校，這項工作將是我們以后工作的一個(gè)重點(diǎn)，希望下次各位到來(lái)的時(shí)候能看到窗明幾凈，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
校園文化是學(xué)校發(fā)展的一種精神內涵。創(chuàng )建有特色、有理念的校園文化對學(xué)生的成長(cháng)將會(huì )起到潛移默化的作用。我們準備以后在樓道內懸掛了學(xué)生美術(shù)和個(gè)人風(fēng)采展示、在校園內彰顯我國傳統文化，經(jīng)典詩(shī)歌，如《三字經(jīng)》、《弟子規》等展牌，讓師生作品遍布校園各區域，讓傳統文化教育深入人心。這些做法一方面突出學(xué)生教育，讓學(xué)生有自信、有活力。另一方面建設豐富校園文化。彰顯學(xué)校特色。同時(shí)發(fā)展班級文化，更加突出學(xué)生的主體性、和集體性。培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)校整體體育優(yōu)勢和培養學(xué)生體育興趣也是我們工作的一個(gè)重點(diǎn)。我校堅持每個(gè)學(xué)生至少掌握2項運動(dòng)技能，每年舉辦一次體育節，每學(xué)期一次田徑運動(dòng)會(huì )，每周一小賽，每月一大賽，每天一小時(shí)體育鍛煉。形式多樣的大課間活動(dòng)，全面推進(jìn)陽(yáng)光體育運動(dòng)。擬成立田徑隊、排球隊、籃球隊、長(cháng)跑隊、跳繩隊等。
通過(guò)藝術(shù)教育發(fā)掘學(xué)生巨大發(fā)展潛力。我校堅持讓每一名學(xué)生具備一項業(yè)余愛(ài)好，寫(xiě)一手好字，學(xué)好一種繪畫(huà)技巧，掌握一種樂(lè )器，唱好一首歌。每周一小時(shí)的藝體科活動(dòng)，聲樂(lè )、舞蹈、書(shū)法、剪紙等學(xué)生在活動(dòng)中得到了藝術(shù)的熏陶。通過(guò)這些活動(dòng)，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，提高學(xué)生修養，改變學(xué)生氣質(zhì)。為今后在社會(huì )生活中的生存和發(fā)展打下良好基礎
千里之行始于足下，九層高臺起于壘土。春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，教育的難度在于點(diǎn)滴，我們工作的重點(diǎn)也在于點(diǎn)滴，通過(guò)日�；顒�(dòng)滲透教育理念，從而培養家庭的人，社會(huì )的人。
三、健全機制，努力實(shí)踐管理的現代化
學(xué)校管理現代化首先是思想的現代化，關(guān)鍵是人的現代化，組織體制是保證，技術(shù)方法是條件，而終極目標是提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)人的全面和諧健康發(fā)展。
1.用辦學(xué)理念凝聚人。我校積極破解三個(gè)問(wèn)題，即培養什么樣的學(xué)生，做一名什么樣的教師，辦一所什么樣的學(xué)校，并通過(guò)對素質(zhì)教育理論、新課程標準的學(xué)習、理解，積極更新觀(guān)念，全面規范和優(yōu)化學(xué)校管理，積極推進(jìn)爭做一名人民滿(mǎn)意的優(yōu)異學(xué)生，爭當一名人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師，爭創(chuàng )人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)學(xué)�；顒�(dòng)。
2.精細管理塑造人。學(xué)校建有《學(xué)校制度匯編》《支部制度匯編》和《財務(wù)制度匯編》，涵蓋了校風(fēng)建設、崗位職責、活動(dòng)管理、評價(jià)考核等各個(gè)方面，形成了各司其職、各負其責的管理機制。研究制訂了《教師考核評價(jià)實(shí)施方案和細則》，通過(guò)對教師師德、工作過(guò)程和工作績(jì)效等方面對教師進(jìn)行綜合考核。堅持依法規范辦學(xué)行為，建立健全了安全教育各項預案。精細教學(xué)“六有效”。積極創(chuàng )建“激趣樂(lè )思”生動(dòng)活潑、低負高效的課堂模式，制定了“六認真”管理制度，建立了“四抓、四查、四引導”的常規管理機制，形成了有效備課、上課、作業(yè)、輔導、監測、訓練的“六有效”全過(guò)程教學(xué)質(zhì)量保障機制，通過(guò)基于問(wèn)題的全員行動(dòng)研究，以及“六課競比”競賽、教學(xué)月等豐富多彩的活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.民主管理激勵人。堅持依靠方針，認真落實(shí)集體議事決策制度，周行政例會(huì )制度和階段總結分析制度，通過(guò)座談會(huì )、談心，開(kāi)設校長(cháng)信箱，郵箱和校長(cháng)接待日，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。認真落實(shí)校務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)，讓全體教師參與到學(xué)校管理之中。密切家校聯(lián)系，組織社區和家長(cháng)評價(jià)教師和學(xué)校，形成教育合力。
四、優(yōu)化隊伍建設，全力提升教師的'綜合素質(zhì)
我校緊緊抓住教師隊伍這一學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，積極構建以教師師德為重點(diǎn)，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標，以校本研修為主渠道的學(xué)習培訓和激勵機制，積極深化樹(shù)師德、練師功、強師能活動(dòng)。
我�，F有xx名教師，小學(xué)高級xx人，初級xx人，中級占xx%，專(zhuān)科學(xué)歷xx人，本科xx人，高學(xué)歷達到xx%，人員配置合理，隊伍穩定。教師榮譽(yù)自己寫(xiě)，
1.加強師德師風(fēng)建設，塑造教師新形象。我校堅持以“三滿(mǎn)意”為抓手，借助每年一次的“師德建設月”，將師德建設貫穿于教育教學(xué)始終。一是建設“精誠團結、精耕細作、勇于創(chuàng )新、敢為人先”的團隊精神，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等為行為標準，開(kāi)展踐行師德承諾等活動(dòng)，使全體教師知規范、守規則。二是突出教師示范作用。從上好每一節課，規范每一個(gè)言行，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生做起。挖掘身邊教師師德亮點(diǎn)，撰寫(xiě)“校園感人小事”等，樹(shù)立踐行師德典型，形成團結奮進(jìn)的工作氛圍。三是認真抓好“三生”建設，有針對性的開(kāi)展問(wèn)題學(xué)生的問(wèn)題成因、幫教措施、階段目標任務(wù)的研究。用實(shí)際行動(dòng)幫助、關(guān)心每一位學(xué)生。四是落實(shí)師德考評制度。每學(xué)期通過(guò)學(xué)生評、家長(cháng)評、教師自評、互評、領(lǐng)導評，開(kāi)展師德考核和評價(jià)，通過(guò)“春光十星教師評選表彰制度”，給全體教師一個(gè)成功的支點(diǎn)和持久的動(dòng)力。建立個(gè)人成功檔案，使每位教師明確努力目標和重點(diǎn)攻關(guān)項目，全體教師全過(guò)程參與，樹(shù)立了成功典型，并進(jìn)行表彰。
2.深化教科研，增強教師行動(dòng)意識。一是完善校本教研機制，堅持每周一次常規教研，利用電子備課室，構建集中研討，年級學(xué)科互動(dòng)，教師自主研究的全方面立體化教研新格局。二是聚力課堂，實(shí)踐檢驗，深入理解和貫徹“七個(gè)優(yōu)化”(優(yōu)化教育思想、優(yōu)化教學(xué)目標、優(yōu)化教學(xué)內容、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、優(yōu)化教學(xué)評價(jià)、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。)“三精課堂”策略(精雕細鏤備課、精湛技藝上課、精心敬畏留題)和“低負高效”理念，通過(guò)查找、分析、確定需要解決的問(wèn)題和研究專(zhuān)題，并在實(shí)踐中尋找解決方案，年末形成成果，使教師在研究狀態(tài)下工作。三是加強《德育體驗教育體系建設》、《“激趣”、“樂(lè )思”課堂模式的構建與應用》區級課題研究，推廣研究成果。
3、抓實(shí)校本培訓，練師功，強師能。全面落實(shí)《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展達標創(chuàng )優(yōu)方案》，指導全體教師修訂好個(gè)人發(fā)展計劃，健全完善教師個(gè)人成長(cháng)檔案。積極完善《骨干教師管理辦法》，發(fā)揮骨干示范、引領(lǐng)、輻射作用。
4、發(fā)揮教師特長(cháng)，增強成就感。我校雖然地處偏遠，但是教師積極性高，事業(yè)心強，學(xué)校領(lǐng)導班子積極發(fā)現教師的特長(cháng)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。在教師培訓和活動(dòng)經(jīng)費投入上我們毫不吝嗇，使更多教師一專(zhuān)多能。幾年來(lái)，我校在學(xué)校發(fā)展中取得了一些成績(jì)，但還存在著(zhù)一些不足，希望各位領(lǐng)導和專(zhuān)家給予幫助和指導
印度大詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做干葉的事業(yè)吧!因為它總是謙虛地垂著(zhù)她的綠蔭!”教師，這一傳播文化，造就人才的職業(yè)，歷來(lái)平凡艱辛、默默無(wú)聞�？伤麄儭耙恢Х酃P，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，千秋功業(yè)，萬(wàn)世流芳�！苯裉炜吹礁魑患议L(cháng)我更加感覺(jué)到教師事業(yè)的偉大和教師工作的重要。讓我們共同努力，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng )造學(xué)校美好遠景的未來(lái)。
校長(cháng)講話(huà)稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、家長(cháng)朋友、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天就是全世界少年兒童自己唯有的節日喔——“六一”國際兒童節。請讓我代表前坪小學(xué)及全體教職工向我校全體同學(xué)、少先隊員表示節日的祝賀！祝大家節日快樂(lè )，身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
同學(xué)們，你們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的新時(shí)代，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人說(shuō)：千里之行，始于足下。這對于你們來(lái)說(shuō)，具有非同尋常的意義，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，你們是新世紀的小主人��！今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設祖國的棟梁，祖國現代化的實(shí)現要靠你們去實(shí)現，中華民族的偉大復興要靠你們去奮斗！要切實(shí)肩負起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應現代化建設需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們在今后的學(xué)習與生活中能?chē)栏褚笞约�，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做一個(gè)好公民。從身邊小事做起，從現在做起，用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，因你們而自豪！
同學(xué)們，今年的“六一”是一年級小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習生活度過(guò)的第一個(gè)節日，希望你們好好學(xué)習，天天向上，快樂(lè )成長(cháng)。今年的“六一”是六年級同學(xué)在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節，希望你們記住母校，記住老師、家長(cháng)的殷切希望，升到初中后要更加努力做到品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無(wú)暇，最天真活潑，最美好幸福的時(shí)代。同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀的雛鷹，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國！
在今天快樂(lè )的節日里，我們應該心存懷念，我們不要忘記我們今天的'幸福生活是無(wú)數革命先烈流血犧牲換來(lái)的，我們要懂得好好珍惜。
在今天快樂(lè )的節日里，我們應該心存感激，我們要感謝黨和人民政府，以及所有為我們創(chuàng )造了美好的生活、學(xué)習環(huán)境的人們。還要感謝我們的家長(cháng)、我們的老師，他們都為我們的健康成長(cháng)付出了辛勤的勞動(dòng)。
在今天快樂(lè )的節日里，我們應該重溫理想，我們是21世紀的接班人和建設者，先輩們開(kāi)創(chuàng )的事業(yè)需要我們去繼承，小康社會(huì )的建設需要我們去奮斗，共產(chǎn)主義的火炬需要我們去傳遞。
我們一定不能辜負先輩們對我們的期望，不能辜負黨和國家對我們的期望，我們要接過(guò)先輩們的火炬，樹(shù)立遠大理想，努力學(xué)好知識，學(xué)好本領(lǐng)，練好身體，長(cháng)大了，為把我們的國家建設得更加繁榮富強而奮斗。
前坪小學(xué)的過(guò)去是光榮的。前景也是光明的：學(xué)生新宿舍樓正在建設中，下學(xué)期有望投入使用，新的宿舍將有更高的配置，建議家長(cháng)朋友能按學(xué)校要求添置相同的用品，便于學(xué)校統一教育他們學(xué)會(huì )生活，讓我們的孩子在學(xué)校能安心學(xué)習和更好的生活。附屬幼兒園也正在進(jìn)行招標前的準備工作，新幼兒園的建設將極大改善地我校的學(xué)前教育環(huán)境；運動(dòng)場(chǎng)的硬化也正在準備相關(guān)材料，新的前坪小學(xué)在近兩年就將呈現大家面前。
現在從上到下都在進(jìn)行履職盡責活動(dòng)，希望大家對學(xué)校的工作誠懇的評價(jià)，同時(shí)希望大家對學(xué)校工作的不足盡量包容。你們建議我們采納，你們的意見(jiàn)，我們改正，盡量讓大家滿(mǎn)意。我們的愿望就是讓大家學(xué)習進(jìn)步，在�？鞓�(lè )。
再次祝同學(xué)們節日快樂(lè )！謝謝。
20xx年5月31日
校長(cháng)講話(huà)稿 篇3
同學(xué)們：
大家好!
高中三年是人生最珍貴的黃金歲月，高考，就是人生最華麗的舞臺。三年來(lái)，每位同學(xué)都為著(zhù)自己的理想而努力奮斗，每位同學(xué)都為著(zhù)自己心目中的大學(xué)而不懈苦讀，功夫不負有心人，在前兩次市質(zhì)量檢測中，同學(xué)們的成績(jì)一次比一次進(jìn)步，離自己的人生目標也一次比一次更為接近。今天，你們終于抵達了理想的岸邊，明天，你們就要揚帆起航，向著(zhù)近在咫尺的對岸發(fā)起最后的沖刺。在此，我謹代表學(xué)校董事會(huì )及所有教師向你們表示衷心的祝福，祝愿你們在這次沖刺中拔得頭籌，創(chuàng )造佳績(jì)，開(kāi)創(chuàng )我校高考的輝煌。
高考在即，我認為同學(xué)們要有三個(gè)心：
一、要有一顆必勝的信心
有人說(shuō)：“高考，四分考實(shí)力，六分考心理�！备呖贾斜３直貏俚�.信心非常重要。只有擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹(shù)立信心，才能揮灑自如。在經(jīng)歷了高中三年，特別是高三這一年的知識和意志的磨練，要把高考當作實(shí)現自己理想的大好機會(huì )，把考場(chǎng)作為實(shí)現自己遠大抱負的場(chǎng)所，三載苦讀，十年寒窗，你們等待的不就是這一天嗎?!
二、要保持一顆高度的細心
高考憑實(shí)力，靠智力，拼毅力，更是細心的大比拼。細心要體現在方方面面，每天來(lái)學(xué)校前，大家要細心地檢查應帶的各種考試用具及各種證件。在考試期間，一定要細心地注意飲食衛生，切忌暴飲暴食，飲食過(guò)量，濫用補品。二是要細心地注意來(lái)往的交通安全，每位同學(xué)都要按時(shí)到達學(xué)校，一起乘公交車(chē)前往，不得自行騎車(chē)或打的前往。三是做題時(shí)要認真細致地審題，看清題目要求，規范答題。
三、要以一顆平常心對待高考
高考是決定人生的一場(chǎng)硬仗，我們每個(gè)人都期待自己能考出水平，都能有超水平發(fā)揮。但決定高考成敗的關(guān)鍵點(diǎn)之一，便是要有一顆平常心。在做題時(shí)，我們只要能夠把注意點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)、興奮點(diǎn)放在一道道試題的解答上，我們就能成功化解考前的緊張和壓力，考起試來(lái)也就會(huì )感覺(jué)得心應手，揮灑自如。每場(chǎng)考試、每科考試我們都會(huì )有得有失，這是很正常的，因此不要躊躇不決，思前慮后，想得太多。
每考完一門(mén)，要求大家要盡快把注意力轉移到下一門(mén)考試中，不必再對此前的考試耿耿于懷。要提得起，放得下。每一科考試過(guò)后要做到“三不”：不同別人對答案，不討論不會(huì )做的題，不找老師解考試題。決不能一碰到問(wèn)題就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學(xué)科考得如何，都堅持考到最后一科，最后一秒。
我們要善于自我調節，只有想得越少，遺憾才會(huì )越小，要學(xué)會(huì )自我減壓�？荚嚻陂g要吃飽睡好，輕裝上陣，冷靜思考，細心答卷。要保持一顆平常心，把高考當作周練，只要我們把會(huì )做的題做對了，做對的題拿全分了，就一定會(huì )取得屬于自己的那一份成功。
同學(xué)們，高三美好的時(shí)光即將成為值得銘記的回憶，親愛(ài)的母校在你們眼中亦將成為遠去的風(fēng)景。今天，你們這一頭連結的是老師，是母校;明天，你們那一端延伸的將是希望，是理想。無(wú)論你們走到什么地方，母校都會(huì )牽掛著(zhù)你們，都會(huì )祝福你們。
下面我對班主任、課任教師也提幾點(diǎn)要求。
一是班主任必須自始至終的與本班學(xué)生在一起，隨時(shí)要了解學(xué)生的思想、生活情況，要掌握每位學(xué)生的聯(lián)系方式，做好服務(wù)工作。
二是在進(jìn)行考試時(shí)，相關(guān)科目的課任教師必須和班主任一起按時(shí)到達考點(diǎn)，協(xié)助班主任做好學(xué)生的服務(wù)工作，確保學(xué)生平平安安去，平平安安回。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們在今年的高考中，都能金榜題名，考上自己理想的大學(xué)!謝謝大家。
校長(cháng)講話(huà)稿 篇4
尊敬的各位來(lái)賓，新老朋友：
大家晚上好！“冬去猶留詩(shī)意在，春來(lái)身入畫(huà)圖中”，在滿(mǎn)懷豪情迎接新的一年到來(lái)之際，我們在此隆重舉行“20xx年慶元旦迎新年聯(lián)誼會(huì )暨兩相贏(yíng)新品上市推介會(huì )”，與各位同仁、朋友們同聚一堂，共述友誼，心里感到非常高興。首先，請允許我代表江蘇兩相贏(yíng)就業(yè)有限公司、連云港明園商貿有限公司全體員工，對各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎！1993年明園商貿成立，20xx年來(lái)，也取得了一些顯著(zhù)的成績(jì)，這些成績(jì)的取得與在座各位的大力支持與鼎立相助是分不開(kāi)的，軍功章里有你們的一半，我公司的發(fā)展歷史也必將為你們記下濃墨重彩的一筆，在此向你們表示衷心的.感謝！在兩相贏(yíng)即將上市之際，希望在座的各位新朋老友一如既往地支持兩相贏(yíng)，兩相贏(yíng)的未來(lái)需要你們的執手！兩相贏(yíng)的未來(lái)需要你們的相伴！
我衷心希望以?xún)上嘹A(yíng)酒業(yè)上市為新起點(diǎn)，繼續開(kāi)拓創(chuàng )新，把兩相贏(yíng)做優(yōu)做強，以更優(yōu)質(zhì)的品質(zhì)回饋社會(huì )，真正體現兩相贏(yíng)的理念——互利共贏(yíng)，共創(chuàng )未來(lái)。我堅信我們在今后的合作道路上必將取得新的更大的成績(jì)！
在新春佳節到來(lái)之際，我謹代表全體員工并以我個(gè)人的名義給在座各位拜個(gè)早年，預祝大家：身體健康、合家歡樂(lè )；工作順利、事業(yè)有成！
最后，我提議大家共同舉杯，為我們的友誼、為我們的合作、為我們的成功、為我們的建康、為我們美好的未來(lái)，干杯！謝謝大家！
校長(cháng)講話(huà)稿 篇5
過(guò)去的一學(xué)年，我們xx小學(xué)在教學(xué)質(zhì)量上取得了一點(diǎn)小小的成績(jì)，受到了鎮黨委、政府、中心校和在座的各位老師的充分肯定和鼓勵。我代表我校全體教師表示衷心的感謝。
xx小學(xué)是元子街鎮教育系統的一部分，xx小學(xué)的教師是元子街鎮教師隊伍的組成分子。我們的成績(jì)就是元子街鎮教育事業(yè)的成績(jì)，我們的榮耀也是元子街鎮全體教師隊伍的榮耀。我們成績(jì)的取得，也是鎮黨委、政府和中心校的正確領(lǐng)導和大力支持的結果。下面，我將我校在抓教學(xué)質(zhì)量上的點(diǎn)滴做法向各位領(lǐng)導和同仁做以匯報。
一、 加大獎懲力度，激勵教師工作
沒(méi)有嚴明的獎懲制度，學(xué)校就無(wú)法按照章程獎優(yōu)罰差，鼓舞士氣。我們根據校情制定了以下質(zhì)量獎懲制度：
一是在縣質(zhì)量檢測中獲得單科第一名者，獎給600元人民幣，第二名獎給400元人民幣，第三名獎給300元人民幣，前30名者，均有獎勵；年級總評前1—6名者，分別獎給：1000元、600元、400元、300元、200元、100元人民幣；在鎮質(zhì)量檢測中，獲得單科第一名者，獎給200元人民幣。
二是無(wú)論在縣或鎮質(zhì)量檢測中，凡有缺考者，所有獎勵全部取消。
三是無(wú)論在哪一級質(zhì)量檢測中，凡查出有弄虛作假，投機獲獎?wù)�，學(xué)校不但不給于獎勵，還要進(jìn)行嚴厲的批評教育和責任追究，而且當年不能評優(yōu)進(jìn)職。
四是在縣質(zhì)量檢測中，單科倒數1—3名者，分別處罰績(jì)效工資1000元、600元、300元。在鎮質(zhì)量檢測中，單科倒數第一名者，處罰績(jì)效工資200元。
五是凡在縣、鎮質(zhì)量檢測中獲得優(yōu)秀成績(jì)者，評優(yōu)晉職按獲獎名次順序優(yōu)先考慮。若在縣質(zhì)量檢測中倒數10名，鎮質(zhì)量檢測中倒數第一名者，本年度評優(yōu)晉職概不考慮。
二、 學(xué)校人性化管理，感動(dòng)教師工作
學(xué)校教師隊伍來(lái)自各個(gè)不同的地域、家庭、年齡、性別等每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也都有各自的優(yōu)越和困難，學(xué)校的人性化管理尤為重要。
一是學(xué)校領(lǐng)導換位思考，將自己比教師，將教師比自己，充分了解和理解各個(gè)不同層次，不同年齡，不同性別教師的不同困難，做到盡最大努力服務(wù)于教師，做教師的摯友。
二是在教師最困難、最需要幫助的時(shí)候，學(xué)校及時(shí)伸出溫暖的雙手，關(guān)心呵護同志。如：在這次小組總結會(huì )上，一位女教師含著(zhù)淚水說(shuō)，去年冬天她不慎滑倒，腿部骨折，是學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)幾名教師用手將她抬著(zhù)，很艱難的走了好長(cháng)一段路才將她送上車(chē)，并果斷的叫出納墊支XX元錢(qián)，以備檢查、住院急用。同時(shí)，立即派兩名教師護送她去xx住院，并調整了課程，讓她安心住院治療；現在腿傷已經(jīng)完全恢復正常，她說(shuō)，今后要加倍努力工作，提高教學(xué)質(zhì)量，回報學(xué)校的'關(guān)懷。
三是xx雖然是公交車(chē)終點(diǎn)站，但有時(shí)，由縣城發(fā)往xx的班車(chē)，在元子街坐滿(mǎn)了人就調頭又進(jìn)縣城，在xx小學(xué)工作的教師，星期五放學(xué)回家錯過(guò)了有些車(chē)次，就要等到第二天才能起身。為了方便教師坐車(chē)，每逢周五學(xué)校都要臨時(shí)調整課程，讓遠路同志都能按時(shí)回家。
四是星期日下午例會(huì )前，學(xué)校向所有教師免費提供一頓手工面，解決遠路教師因趕車(chē)顧不上在家吃飯，晚上餓肚子的問(wèn)題。
三、 班子成員帶主課，帶動(dòng)教師工作
學(xué)校班子成員帶必考課，既能體驗教師辛苦，又能帶動(dòng)教師工作。
一是校級領(lǐng)導帶必考課。副校長(cháng)楊剛同志，除分管學(xué)校安全工作外，近幾年一直帶高年級主課，在縣、鎮質(zhì)量檢測中多次獲獎;王丹同志，既當六年級班主任，又帶六年級語(yǔ)文、英語(yǔ)。由于她工作務(wù)實(shí)、管理有方，所帶課程在縣質(zhì)量檢測中全部獲獎，她本人也被提拔為副校長(cháng)。
二是校委會(huì )成員勇挑重擔。校委會(huì )成員毛建濤同志，除管理師生兩灶、營(yíng)養改善計劃之外，一直擔任高年級課程，他所帶的五年級語(yǔ)文，去年和今年在鎮質(zhì)量檢測中，連續兩年獲得了獎勵。
四、 青年教師挑大梁，自覺(jué)性工作
青年教師學(xué)歷高，知識淵博，見(jiàn)識廣，創(chuàng )造性強，他們充滿(mǎn)活力，胸懷著(zhù)夢(mèng)想，只要學(xué)校給他們創(chuàng )造展示才能的平臺，他們就能綻放出絢麗的光彩。他們雖然工作經(jīng)驗不足，但是學(xué)校也要給他們足夠的鍛煉機會(huì )，讓他們勇挑大梁，快速成長(cháng)。
一是大膽使用青年教師。我校高年級班主任，清一色由去年分配來(lái)的大學(xué)生新任教師擔任，充分給他們鍛煉班級管理的機會(huì )。
二是絕對信任青年教師。高年級主要課程，絕大部分由青年教師擔任，給了他們展示才能的機會(huì )。
三是全力支持青年教師。學(xué)校將微機室、遠程教育及多媒體教室等現代資源設施，全部交給年輕人管理和使用。讓他們備課有設施，教學(xué)有場(chǎng)地，最大程度的發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的利用價(jià)值。這樣，教師工作，方便、高效、舒心；學(xué)生學(xué)習，直觀(guān)、易懂、省力。
校長(cháng)講話(huà)稿 篇6
各位�，|劍橋英語(yǔ)學(xué)校的家人們：
大家下午好！今天又是一個(gè)教師節。英語(yǔ)學(xué)校表彰會(huì )組委會(huì )授權我講四、五分鐘的話(huà)，我感到很受委屈呀。因為給我四百分鐘都不能完全抒發(fā)完我今天感激的感想、表達我此時(shí)感動(dòng)的心情。但為了不影響大家節日的自我放飛的快樂(lè )心情，能以我的“委屈”換來(lái)你們的不委屈，我也只好忍痛割?lèi)?ài)少說(shuō)幾句了。
我就長(cháng)話(huà)短說(shuō)，爭取五分鐘講完。但時(shí)間從現在算起。
今天一是慶祝大家的教師節，二是表?yè)P先進(jìn)、模范的表彰會(huì )。但就是這個(gè)場(chǎng)合，我今天是來(lái)“罵人”的，而不是來(lái)“夸人”的。我要罵的是，�，|劍橋英語(yǔ)學(xué)校的我的家人們，你們都不是人。是什么呢？你們都是魔鬼！不是魔鬼的我相信將來(lái)在�，|劍橋也可能都會(huì )變成魔鬼。
昨天晚上，我們學(xué)校的大部分中高層一直忙到了晚上快十二點(diǎn)鐘。他們?yōu)榱藴蕚浣裉斓拇髸?huì )，有的在KTV中練習主持詞、有的在忙著(zhù)制作TTP、有的在完善會(huì )議流程，以肖校長(cháng)為楷模的.領(lǐng)導團隊，放棄了頭天和晚上的休息，為了今天大會(huì )的更加成功和完善加班到深夜，這種精神令人感動(dòng)。也許他們回去后就面臨著(zhù)家人的抱怨和指責。當然我希望這種加班不到萬(wàn)不得已或特殊情況不要再有了，因為我為此心里很內疚的。這半年，我們?yōu)榱藢W(xué)校再打一個(gè)招生翻身仗，全體教職工從上而下，幾次堅持在外設點(diǎn)招生。你們不僅忍受著(zhù)室外的驕陽(yáng)酷暑，摧殘著(zhù)你們果季的面龐，而且還忍受著(zhù)社會(huì )上一些人偏見(jiàn)的目光和閑言碎語(yǔ)。我也曾親耳聽(tīng)到一個(gè)公辦學(xué)校的老師在我們招生時(shí)說(shuō)“這些人都是來(lái)唱大戲的”。這些是我看在眼里，痛在心里。
現在有許多人力資源培訓公司，為了打造一個(gè)“狼性”團隊，對員工都在進(jìn)行各種“魔鬼訓練”！各位家人，即使我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)這種訓練，為了�，|集團的發(fā)展，今年你們都全部拿出了魔鬼受難的精神去工作。所以我說(shuō)你們都是魔鬼。但我們知道，經(jīng)歷了現在的魔鬼歷練，我們最終的目的是打造“神”的品牌。從而共同為我們�，|劍橋現在和明天的輝煌去創(chuàng )造“神話(huà)”和“奇跡”。今年我們其實(shí)已經(jīng)創(chuàng )造了一個(gè)不小的“奇跡”。僅暑假和開(kāi)學(xué)的倆期招生，�，|劍橋新生報名就超過(guò)了一千多名。在一個(gè)十幾萬(wàn)人口的小城市里，據我了解，在寧夏同類(lèi)學(xué)校中還沒(méi)有哪所學(xué)校創(chuàng )造如此的奇跡。所以今天教師節，因為我們的成就，我們在這里歡聚一堂，開(kāi)了�，|劍橋英語(yǔ)學(xué)校第一次集教師節慶功會(huì )和表彰會(huì )在一起的大會(huì )。我也不再在這里大講什么“革命尚未成功，同志尚需努力”這個(gè)我認為暫時(shí)不適合的話(huà)了。
在此，讓我向你們這些可愛(ài)的魔鬼們深深的鞠躬，表示我衷心的感謝。我也借此機會(huì )向大家送上我教師節最好的禮物。那就是我一定會(huì )在最短的時(shí)間內與大家共同努力把�，|劍橋辦成一所不用大家再在外面風(fēng)餐露宿去到大街上去招生的學(xué)校，而是辦成一所大家只需做好教學(xué)分內工作，等家長(cháng)和學(xué)生排隊報名的一所讓你們覺(jué)得牛氣、豪氣的學(xué)校。
最后借別人今天送給我的一段教師節祝詞獻給大家；“人生其實(shí)是一個(gè)碰碰車(chē)，碰對方向，光彩一輩子。碰對環(huán)境，舒坦一輩子。碰對愛(ài)人，幸福一輩子。碰對師長(cháng)，收獲一輩子。碰對領(lǐng)導，幸運一輩子。碰上神仙，還有下輩子，”愿我們大家不止還有下輩子。
最后祝教師節快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。愿我和�，|劍橋能給大家帶來(lái)更多的幸福和價(jià)值。
我再次以我謝光了的腦袋謝謝大家了！
校長(cháng)講話(huà)稿 篇7
老師們，作為一個(gè)對教育懷有宗教般情懷的人，應該以堂吉訶德的勇氣，以西西弗的堅硬，將合乎學(xué)生學(xué)習規律的生活方式，柔軟的植入未來(lái)的中國心靈。
作為一名教育人，我們要像一群仰望星空的孩童，從不抱怨星星又舊又生銹，只是拿著(zhù)抹布和水桶，一路踉蹌，擦拭蓋在星星之上的灰蒙蒙。我們不在乎別人說(shuō)我們是瘋子還是傻子，我們在乎的是，我們是否真的帶著(zhù)一顆心來(lái)，不帶一棵草去，我們是否付出了全部的努力，讓教育之于心靈建設、之于世道人心的正面價(jià)值，變成了最大值。
我們原本卑微，因為教育，因為一份使命，我們的.生命由渺小而莊嚴，我們的工作由稻粱謀擴充至千古事，我們的世界也從柴米油鹽放大到家國天下。每一位醉心于教育的同仁，因為放逐了我們共同的理想，在我們平凡的生活中注入了意義，使我們瑣碎的人生變得貴重，讓我們的生命蕩滌著(zhù)愛(ài)，誠懇，付出，以及智慧。 尊敬的老師們，滴水穿石的成就，只問(wèn)耕耘的精神，高于命運的理想，歷史選擇的天時(shí)，花開(kāi)處處的地利，八方護持的人和，猶如一張張鼓起的風(fēng)帆，將我們推到漲潮的海上。世事常呈波浪式起伏，世事難逃潮漲潮落的規律，讓我們把我屬于我們的機會(huì )，擔起時(shí)代賦予我們的使命，隨潮而歌，踏浪而行，以免潮水退去，折戟沉沙，空懷使命，黯然神傷。
大家知道，我們的教育還有很多，可以說(shuō)太多的問(wèn)題，有的是新的，有的是舊的。請相信，問(wèn)題是我們收到的最好禮物，沒(méi)有問(wèn)題的繁冗晦澀，就沒(méi)有答案的妙不可言。
尊敬的老師們，從我們的指尖匆匆流走的歲月，催促我們整點(diǎn)行囊，聽(tīng)從內心的呼喊，跟隨自己的使命，站到漲潮的海上，乘風(fēng)破浪，向著(zhù)彼岸。開(kāi)始人生的又一次出發(fā)。
老師們，當你無(wú)法改變社會(huì )，無(wú)法改變別人的時(shí)候，你唯一可以改變的就是自己。而只要你真正的去改變自己，其實(shí)你就是在改變別人，就是在改變社會(huì )。不要以為我們在三尺講臺上沒(méi)有什么作為，他影響著(zhù)幾十個(gè)生命!一個(gè)教師，如果能夠真正的影響幾個(gè)學(xué)生的生命，真正的走進(jìn)他們的心靈，真正的成為學(xué)生生命中的“貴人”，你的生命就是非常有價(jià)值的了。而這一點(diǎn)，我相信是所有教師都可以做到的。
尊敬的老師們:讓愛(ài)成為一種習慣吧，愛(ài)學(xué)生不是你管理班級、樹(shù)立威信、提高成績(jì)的籌碼。愛(ài)是很簡(jiǎn)單、很單純的，愛(ài)就是愛(ài)，沒(méi)有其它。
校長(cháng)講話(huà)稿 篇8
同學(xué)們，老師們：
春天還沒(méi)有走開(kāi)，熱情的夏天便悄然而至。燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，就要把我們送進(jìn)20xx年的“五一勞動(dòng)節”了�！拔逡弧边@個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節日。勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的.，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，用歌聲向全世界的勞動(dòng)者致敬！我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向一直以來(lái)關(guān)注、支持陳莊學(xué)校發(fā)展的中心校領(lǐng)導、各位家長(cháng)，向我們辛勤的老師致敬，向積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習、勇攀知識高峰的同學(xué)們，致以親切的節日問(wèn)候和誠摯的祝福！祝大家節日快樂(lè )，闔家幸福，學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)，自強不息。
在這里我要向大家報告一個(gè)好消息：上星期在全縣第十八屆愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)演講比賽中，我校的李明英同學(xué)不負眾望、沉著(zhù)大方，用激情的講演獲得了全縣二等獎的好成績(jì)，為我鄉、我校爭得了榮譽(yù)，學(xué)校要給她頒獎，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李明英同學(xué)上臺領(lǐng)獎！希望同學(xué)們以李明英同學(xué)為榜樣，勤奮踏實(shí)，嚴于律己，把握機遇、提高素質(zhì)、夯實(shí)基礎、提高成績(jì)！好好學(xué)習，天天向上！
同學(xué)們，在這晴朗的天空下，我們要在這里舉行陳莊學(xué)校20xx慶五一迎五四文藝匯演，同學(xué)們，準備好了嗎！好，那就讓我們用歌聲慶祝五一勞動(dòng)節的到來(lái)。我相信，即將開(kāi)始的文藝表演一定別開(kāi)生面、精彩動(dòng)人、熱情奔放。愿大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿，用青春的活力創(chuàng )造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng )造我們學(xué)校美麗的明天！在此，讓我們以熱烈的掌聲預祝演出圓滿(mǎn)成功！
謝謝！
校長(cháng)講話(huà)稿 篇9
尊敬的全體教職員工，尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新學(xué)期好!
首先以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導、家長(cháng)到會(huì )，并歡迎所有加入陳經(jīng)綸教育集團的新老師、新同學(xué)。
老師們、同學(xué)們：20xx—20xx學(xué)年度，將是全體經(jīng)綸人最難忘的一年!在這一年里，我們將作為文明朝陽(yáng)人重點(diǎn)迎接全國文明城區的測評。"文明朝陽(yáng)、精彩有我"，陳經(jīng)綸中學(xué)作為全國精神文明建設先進(jìn)單位，不僅責無(wú)旁貸，而且必須為朝陽(yáng)區的迎檢工作做出經(jīng)綸人的貢獻!
在這一年里，我們將迎來(lái)陳經(jīng)綸中學(xué)九十年校慶。作為朝陽(yáng)區的老校、大校，我們必須以校慶為契機，繼續發(fā)揚光大經(jīng)綸九十年辦學(xué)精神和光榮傳統——"老實(shí)做人、勤奮做事、自強不息、創(chuàng )新發(fā)展"，將陳經(jīng)綸中學(xué)辦成朝陽(yáng)人民最滿(mǎn)意學(xué)校!
在這一年里，我們將認真總結十年示范校建設的經(jīng)驗和成果，并站在北京市示范校建設的平臺上，開(kāi)始首都名校建設的新征程，全面提升辦學(xué)的標準，全面踐行素質(zhì)教育，為每個(gè)學(xué)生的'全面發(fā)展提供最適合的教育，為每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)提供最有保障的教育，為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性培養提供最有特色的教育，這將是陳經(jīng)綸中學(xué)適應教育現代化辦學(xué)的新追求!
老師們、同學(xué)們：光榮的機遇、歷史的使命、社會(huì )的責任、教育的思想齊聚在我們面前，我們全體經(jīng)綸人別無(wú)選擇，必須振奮精神，明確目標，團結奮斗，改革創(chuàng )新，堅定走內涵式發(fā)展學(xué)校之路，通過(guò)建設個(gè)性化學(xué)校，成就個(gè)性化教師，培養個(gè)性化學(xué)生，全力打造首都名校具備的辦學(xué)風(fēng)格和特色，努力完成辦學(xué)個(gè)性化、施教科學(xué)化、校園數字化、規模集團化、學(xué)習國際化的首都名校辦學(xué)任務(wù)，繼續深入推進(jìn)陳經(jīng)綸中學(xué)的全面建設和發(fā)展。只有學(xué)校發(fā)展了，才能最終促進(jìn)師生的共同發(fā)展和成長(cháng)!
老師們、同學(xué)們：新學(xué)期，新任務(wù)，新標準。陳經(jīng)綸中學(xué)作為首都名校必須有自身的發(fā)展內涵和獨特的辦學(xué)文化，這樣，才能彰顯具有陳經(jīng)綸中學(xué)特色的辦學(xué)傳統、辦學(xué)標準、辦學(xué)品質(zhì)和辦學(xué)風(fēng)格。新學(xué)期學(xué)校要求全體師生，共同努力構建經(jīng)綸教學(xué)相長(cháng)的新文化，主要內容集中在兩點(diǎn)：一是全面認識、執行并落實(shí)陳經(jīng)綸中學(xué)的綜合辦學(xué)質(zhì)量評價(jià)公式"辦學(xué)質(zhì)量=愛(ài)生+和諧+效率+品質(zhì)";二是積極重視、執行并落實(shí)陳經(jīng)綸中學(xué)的常態(tài)優(yōu)質(zhì)管理目標。陳經(jīng)綸中學(xué)要促使每節課都上成公開(kāi)課，讓每節課的質(zhì)量鞭策學(xué)生有所收獲，要促使把每個(gè)學(xué)生都當成好孩子教育，讓教育細節使每個(gè)學(xué)生擁有自信，要促使每份作業(yè)都認真批改，讓練習鍛煉學(xué)生的學(xué)習能力�？傊�，要保證每個(gè)經(jīng)綸學(xué)子享受并感悟教師和教育的關(guān)愛(ài)!
同學(xué)們，這是我代表全體教師對你們成長(cháng)的承諾，希望你們在陳經(jīng)綸中學(xué)全面發(fā)展，不僅跟著(zhù)老師長(cháng)分、長(cháng)能力、長(cháng)見(jiàn)識，而且要成人、成材，成為國家的英才和棟梁!
老師們、同學(xué)們：新的學(xué)年，讓我們以圓滿(mǎn)迎接全國文明城區的測評為工作開(kāi)端，再接再厲;以迎接九十年校慶為工作契機，樹(shù)立信心;再以落實(shí)朝陽(yáng)""教育發(fā)展規劃為工作動(dòng)力，深入推進(jìn)陳經(jīng)綸中學(xué)的首都名校建設，用新的辦學(xué)觀(guān)、課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)全面踐行素質(zhì)教育，用新一輪的教育改革和創(chuàng )新取得新的業(yè)績(jì)!
最后，祝愿新成立的陳經(jīng)綸中學(xué)保利分校發(fā)展順利，也成為朝陽(yáng)人民最滿(mǎn)意的學(xué)校!
校長(cháng)講話(huà)稿 篇10
今天是正月初九，春節的氣氛依然濃濃的，首先給大家拜個(gè)年，祝大家春節快樂(lè )!
1979年被授予諾貝爾和平獎的德蘭修女，她是一個(gè)滿(mǎn)身光明毫無(wú)黑暗的人。她說(shuō)：“我們常常無(wú)法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事�！毙∈鹿倘晃⒉蛔愕�，但能忠于小事卻是一件大事。
有一天，一個(gè)人來(lái)到上帝那里，要和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。
上帝對那人說(shuō)：“好吧，我讓你看看什么是地獄�！�
他們走進(jìn)一個(gè)房間，房間里有一大群人正圍著(zhù)一大鍋肉湯。但沒(méi)給人看起來(lái)都營(yíng)養不良、饑餓而且絕望。原來(lái)，雖然他們手里都拿著(zhù)一個(gè)可以伸到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長(cháng)，他們沒(méi)法把湯送進(jìn)自己嘴里。
上帝又對那人說(shuō)：“來(lái)吧，我讓你看看什么是天堂�！�
他們走進(jìn)另一個(gè)房間。這個(gè)房間里的一切都和上一個(gè)房間一樣，還是一群人，一鍋湯，一樣的長(cháng)柄湯勺。唯一不同的是，他們都在快樂(lè )地唱歌。
那人就問(wèn)上帝：“我不懂，為什么一樣的環(huán)境和條件，他們快樂(lè )，而那個(gè)房間里的人卻悲苦?”
上帝微笑著(zhù)回答：“我的孩子，這很簡(jiǎn)單，因為在這里，，大家都在喂別人。而在那里，他們只喂自己�！�
下面，我們按照慣例先進(jìn)行議題。
大家聽(tīng)我講話(huà)，是不是覺(jué)得，我每次的講話(huà)開(kāi)頭很長(cháng)，這是我創(chuàng )意的挖藕法。什么是挖藕法?你是不是發(fā)現到了收獲藕的時(shí)候，先把蓮池里的污水抽調，然后再從污泥上面一點(diǎn)一點(diǎn)地向下挖，十分小心。是不是真正挖藕的時(shí)間不太長(cháng)，但是準備的過(guò)程很長(cháng)。去年以來(lái)，我有兩次抑郁，最近的一次是昨天看了新拍的《西游記》，本來(lái)不想看，是我兒子忽悠的，如何如何好，于是全家就看上了，說(shuō)是全家其實(shí)就我們三口，第一集沒(méi)意思，第二集開(kāi)始郁悶，我一看徐國芳都快睡著(zhù)了。使勁撐著(zhù)看完了，一點(diǎn)精神都沒(méi)有了，干脆睡吧。睡了一會(huì )又醒了，覺(jué)得郁悶。細細一想，原來(lái)是看《西游記》的后遺癥。上一次郁悶是去年12月份從杜郎口聽(tīng)課回來(lái)，我急于比較一下聽(tīng)課的感受，隨意找了一節課聽(tīng)，也和看《西游記》一樣，郁悶的很，但也是使勁地撐著(zhù)聽(tīng)完。我也記不住誰(shuí)的課。因為我的心思不在聽(tīng)哪一個(gè)人的課上面，而是想比較一下課�？梢哉f(shuō)，這課聽(tīng)得我有好幾天就覺(jué)得不舒服。舉個(gè)例子，就好像是在吃一碗清湯雜面，主要成分：水和面條以及適量的鹽。我有一個(gè)生活的體會(huì )，可以定名為：媽媽的餐廳和老師的課堂，媽媽的餐廳是什么餐廳，媽媽不會(huì )做飯，每天做的飯菜不是咸就是甜，反正就是這兩道味兒。如果這位媽媽也不求改進(jìn)，就這樣，一家子的口味兒只好隨著(zhù)媽媽的做飯水平而水平。如果這位媽媽是一個(gè)聰明好學(xué)的媽媽?zhuān)蜁?huì )用心改進(jìn)她的飯菜口味兒，買(mǎi)些做飯的書(shū)，買(mǎi)些調料，最好的.方法是征求吃飯人的意見(jiàn)。媽媽的餐廳一定很棒!我愛(ài)媽媽是因為媽媽勤奮、是因為媽媽好學(xué)，是因為媽媽很愛(ài)我們。從飲食習慣來(lái)看，我的體會(huì )是，南方人養生，北方人養命。老師的課堂雖然不是媽媽的餐廳，但是我們?yōu)槭裁床荒茏鲆粋�(gè)勤奮、好學(xué)、創(chuàng )新的老師。于是，下定決心把杜郎口搬進(jìn)邢臺十中，但是光搬進(jìn)來(lái)還不行，還需要內因的作用。
唯物辯證法認為，內因是變化的根據，外因是變化的條件，外因通過(guò)內因而起作用。無(wú)論內因的作用還是外因的作用，決定的還是非決定的，都是相對于某種情況、意義、角度、時(shí)空范圍等而言的，沒(méi)有簡(jiǎn)單的定論和一成不變的模式。內因是變化的根據，任何變化都要通過(guò)內因方能達成，但變化走向何處，是否與人的愿望或發(fā)展目標相吻合，則不是單純內因能夠決定的，它取決于內外因的互動(dòng)，并且因此也給外因的作用留出很大一塊空間，以至于我們在一些情況下可以說(shuō)，內因提供了發(fā)展變化的可能性，外因提供了發(fā)展變化的現實(shí)性。南洋理工大學(xué)老師告訴我們，一定要自立，自主，自強，自己的命運不要交到別人手上，一切都要主動(dòng)，主動(dòng)，再主動(dòng)。推進(jìn)課改就要主動(dòng)，主動(dòng)，再主動(dòng);參與，參與，再參與;研究，研究，再研究注，關(guān)注，關(guān)注，再關(guān)注。
講到關(guān)注，我提問(wèn)個(gè)問(wèn)題?假期里，我在網(wǎng)站上寫(xiě)了幾篇文章，請說(shuō)說(shuō)題目。
一、全面做好迎接高效課堂的各項準備工作
在這個(gè)題目里面我要講一講有關(guān)高效課堂和怎樣準備。
高效課堂顧名思義，目的是高效，核心是發(fā)展。怎樣高效?是與傳統課堂低效率相比較的，低效率，少(內容)慢(速度)差(效果)費(時(shí)間)，高效率，多快好省。怎樣發(fā)展?不是小發(fā)展、滿(mǎn)發(fā)展、淺發(fā)展;是大發(fā)展、快發(fā)展、深發(fā)展。
高效課堂的提出是基于課程改革深入推進(jìn)以后，課堂不見(jiàn)好轉，傳統的課堂仍然占領(lǐng)主導地位。原因是考試制度沒(méi)有修改，所以我就仍按照原來(lái)的傳統的課堂教學(xué)。兩個(gè)原因，一是把好的教學(xué)方法拒之門(mén)外，不學(xué)，學(xué)也學(xué)不還，學(xué)了表皮學(xué)不了真經(jīng)。真本事沒(méi)有，學(xué)會(huì )了拒絕。二是教學(xué)圖省事，以不變應萬(wàn)變。反正也沒(méi)人動(dòng)真格，這幾年下來(lái)我不是還好好的嗎?也沒(méi)看見(jiàn)誰(shuí)因為課改下了崗。是沒(méi)有下崗的，但是誰(shuí)都不保證了今后沒(méi)有下崗的。我知道，改革，任何改革，一開(kāi)始是有一定的彈性，你可以不執行，就是可以不改，仍我行我素的走幾年，但是你一定要清楚走不了幾年。高速公路修到你家房子后面，你是搬還是不搬，搬就痛痛快快的搬，不搬，一會(huì )兒鏟車(chē)就到了。當然，這個(gè)例子不一定恰當。如果按照國家教育政策來(lái)講，課改是方向，是強硬的，是不得不執行的。為什么沒(méi)有這么干?是因為教育是慢的藝術(shù)。教育不同于企業(yè)改革，上一個(gè)新項目馬上招一批新人，老的項目下馬了，明天一大批工人就不用去上班了。為什么讓這些人失了業(yè)?不說(shuō)你們也清楚。新項目帶來(lái)了一些新的技術(shù)、新的設備，需要懂技術(shù)、會(huì )操作的人。所以我講，老本吃不得。教育改革也如此，改革之初，不會(huì )有人給你較這個(gè)真兒。國家執行政策的那幫人也很聰明，知道較真兒也沒(méi)用，他們知道你也不會(huì )，其實(shí)他們也不是很清楚，也在摸索。要不，為什么這個(gè)叫課改實(shí)驗省，那個(gè)叫課改實(shí)驗區，還有五花八門(mén)的實(shí)驗校、試點(diǎn)校。等到不遠的時(shí)候的某一天，時(shí)機成熟了，真改了，有人肯定會(huì )傻眼!
就拿高中課改來(lái)說(shuō)，從20xx年開(kāi)始，每年幾個(gè)省(市)都八年了，抗戰都結束了，課改還在實(shí)驗。為什么?還不是為了穩定�，F在，你可以看到上面悄悄在變化，是不是那些所謂好的大學(xué)也在降低門(mén)檻，一些收費高的辦學(xué)水平不高的大學(xué)面臨招生困難了。我兒子說(shuō)，上那些破大學(xué)，不如上職業(yè)類(lèi)大學(xué)，學(xué)門(mén)技術(shù)將來(lái)好就業(yè)。
高速公路都修到你家門(mén)口了，不怕你不去跑車(chē);飛機場(chǎng)都修到邢臺了，不怕你不去買(mǎi)票;高鐵都到北京了，不怕你不座。開(kāi)句玩笑話(huà)，就怕你上去不下來(lái)了。改革是遲早的事，不怕你不改，就怕你動(dòng)作慢，就怕你的適應期太長(cháng)了，誤了你的大好前程。
高效課堂不僅要有學(xué)校方面的準備，還需要有老師個(gè)人方面的準備，希望人人能夠抓住這次難得的機會(huì )。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。新學(xué)期開(kāi)始，邢臺十中杜郎口就要與社會(huì )見(jiàn)面了。為此，我提出要求：1.把老師打造成良師、名師。教師的素質(zhì)決定教學(xué)質(zhì)量，決定高效課堂成敗。因此，邢臺十中打造一批課改名師，提出“雙爭”口號(爭創(chuàng )國家級樣板學(xué)校，正當課改名師)。2.把學(xué)校打造成學(xué)園、樂(lè )園。設置“亂課”即自主性課程，創(chuàng )造性課程、特色性課程。
二、全面做好迎接新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項準備工作
我講準備也是兩個(gè)方面：一是思想上的準備;另一是物質(zhì)和其他方面的準備。開(kāi)學(xué)了，人到心道，不能人到了心還在家了，或叫心不在焉。今天有事，明天請假，后天鬧病。從新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將全面與中國教師報的開(kāi)展合作，一些管理制度都將圍繞高效課堂進(jìn)行修訂。這是需要有所準備的。
第二點(diǎn)，關(guān)于物質(zhì)和其他方面的準備。
學(xué)�；窘ㄔO要加快、加強。新教學(xué)樓工程準備，高效課堂培訓結束后，志軍主席帶領(lǐng)后勤及有關(guān)人員做好幾個(gè)方面準備工作：一是地板磚、門(mén)窗、電料、陶瓷、桌凳、網(wǎng)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )、樓頂地板以及護欄，學(xué)校大門(mén)設計，教學(xué)樓和現在辦公樓裝修設計。正月里全部完成，兩周時(shí)間完成招標、設計，剩下幾天時(shí)間公示。
校園綠化、美化以及校園文化建設，萬(wàn)方副校長(cháng)、志軍主席和后勤、政教拿出意見(jiàn)，督導室參與。正月里全部完成并征求師生意見(jiàn)。
做好開(kāi)學(xué)典禮工作
做好開(kāi)學(xué)第一課
做好《規范化管理手冊》的修訂工作。凡是執行制度都要遵照這個(gè)手冊。
三、全面做好迎接督導評估的各項準備工作
做好圖書(shū)、儀器、體育器材的配備。
督導室前頭組織學(xué)習評估標準，中層以上人人都要清楚評估標準、掌握標準。
評估中的各項制度都要建立健全，該上墻的要上墻，人人都是制度的宣傳者和執行者。評估之前，要搞一個(gè)底帳，逐一對照文件要求，拿出具體數字，包括名稱(chēng)、數量、投入，采購時(shí)間等，整個(gè)一個(gè)臺賬。當然，也包括下一步規劃如何。就是要求自己清清楚楚，也讓別人清清楚楚;自己迷迷糊糊的，怎樣讓清清楚楚的�？傊�，底帳要清清楚楚，每個(gè)中層都要清清楚楚。每個(gè)中層有一本《一冊在手》。
我要表?yè)P幾位同志，這個(gè)假期里，明學(xué)副校長(cháng)、萬(wàn)方副校長(cháng)、志軍主席、馬獻鋒、劉曉建、云士秋、趙越、翟銘、周志峰以及值班的幾位老師和門(mén)衛保安都堅守崗位，準備高效課堂培訓工作。
同志們，英國亞當·斯密《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》“看不見(jiàn)的手”支配著(zhù)人們自覺(jué)按市場(chǎng)規律生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。我國賈思勰《齊民要術(shù)》“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多，任情返道，勞而無(wú)獲”。
一年之際在于春。在即將迎來(lái)的春天里，讓我們滿(mǎn)懷希望、滿(mǎn)懷信心、滿(mǎn)懷追求努力超越吧!
校長(cháng)講話(huà)稿 篇11
各位老師、同學(xué)們：
伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，迎著(zhù)明媚的朝陽(yáng)，鮮艷的五星紅旗再次在我們的'眼前冉冉升起——一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期開(kāi)始了。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對新加入帆小大家庭的師生表示誠摯的歡迎！本周的值周工作由我、袁祖運、袁春、趙青梅、夏艷5位老師共同擔任。
在這里，我代表我們值周組給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
一、晨間要求
按時(shí)起床，整理好床鋪，做好責任區域內的清潔衛生。
二、進(jìn)校要求
1、不穿奇裝異服、不準只穿背心、不穿拖鞋，男生不準留長(cháng)發(fā)，女生不燙發(fā)、不留怪發(fā)，不化裝、不佩戴裝飾品、不穿高跟鞋。
2、不帶手機進(jìn)入校園。
3、不攜帶管制刀具進(jìn)校園。
三、課間活動(dòng)要求
1、禁止追逐打鬧，不準起哄大聲喊叫。
2、愛(ài)護公物，不攀折花草，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)。
3、積極認真參加課間操，進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)要井然有序。
四、衛生要求
1、養成良好的衛生習慣，不亂吐痰，不亂扔垃圾。
2、不喝生水、不吃不干凈的食物、不吃零食。
3、注意用眼衛生，認真做好眼保健操。
4、保持身心健康，不吸煙、不喝酒。
五、就寢要求
1、不準不假外出、不準會(huì )客，男女宿舍不準串房，不留宿他人。有事須向班主任及生活老師報告。
2、保持寢室衛生，物品擺放整齊，注意個(gè)人衛生，衣、帽、鞋、襪及時(shí)清洗更換。注意用電安全，不私拉電線(xiàn)，不偷用電器，不攜帶火源。
3、熄燈鈴響后及時(shí)安靜休息，禁止熄燈后在寢室內講話(huà)或從事與就寢無(wú)關(guān)的事項。
最后，希望本周我們通力協(xié)作，愉快地度過(guò)新學(xué)期的第一周。
校長(cháng)講話(huà)稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、親愛(ài)的校友們、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)和喜悅的心情相聚在一起，共同慶祝一中七十華誕。在此，我謹代表一中20xx名師生，向曾經(jīng)和現在辛勤耕耘在一中教學(xué)園地的老領(lǐng)導和教職員工表示衷心地感謝并致以崇高的敬意！向親臨本次盛會(huì )的各級領(lǐng)導、教育同行，向深深信任我們的家長(cháng)，向熱情關(guān)注、支持母校發(fā)展的歷屆校友，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！尤其要向一直關(guān)心、支持一中發(fā)展并給予我們厚愛(ài)的西青區委區政府表示衷心的感謝！歡迎大家在這個(gè)收獲的季節，與我們見(jiàn)證和分享一中建校七十周年的喜悅，共同銘記這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
七十載的斗轉星移，七十載的滄桑巨變。一中伴隨著(zhù)歷史的風(fēng)雨和時(shí)代的步伐走過(guò)了一段曲折而艱辛的歷程。學(xué)校曾經(jīng)四易校址，六更其名。一中人植根于這片豐沃的土壤，追隨時(shí)代的節拍，艱苦奮斗、自強不息。從低矮破舊的簡(jiǎn)陋平房到寬敞明亮的高樓大廈，幾代人勵精圖治。幾代人追夢(mèng)前行。如今，一中由小到大，由弱變強，已發(fā)展成為一所占地面積8萬(wàn)平方米，建筑面積4。3萬(wàn)平方米，在校師生近20xx人的市級重點(diǎn)高中學(xué)校，xx年被評為天津市首批示范高中學(xué)校，xx年又被評為天津市特色高中學(xué)校，并首批通過(guò)天津市普通高中現代化標準的達標驗收。環(huán)境優(yōu)美、設施先進(jìn)的一中已經(jīng)成為一所高品質(zhì)、現代化的品牌學(xué)校。
七十載傾情注愛(ài)，七十載春華秋實(shí)。勤奮、進(jìn)取的一中人執著(zhù)地耕耘著(zhù)這塊沃土，期盼著(zhù)年年的桃李芬芳。七十年來(lái)，一代又一代的一中教育者培育了數以萬(wàn)計的學(xué)子，造就了一大批英才俊杰。他們孜孜以求，學(xué)有所成，在海內外各自的崗位上建功立業(yè)，為社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步做出了重要貢獻，以卓越的成就為母校贏(yíng)得了榮譽(yù)。而培育有益于社會(huì )、有益于時(shí)代的人，正是西青人民對學(xué)校最基本的要求�；谶@一點(diǎn)，我們以"為每位學(xué)生成功的一生奠基"為辦學(xué)理念，追求教育的正確方向，注重文化的傳承、學(xué)業(yè)的精進(jìn)、人格的塑造，努力為學(xué)生成功的一生奠基。一批又一批的一中學(xué)子，雖身離一中，但心中校園永存。在校慶七十周年的籌備過(guò)程中，與校友聯(lián)系懇談時(shí)，撲面而來(lái)的是真摯的關(guān)心和牽掛，揮之不去的是悠長(cháng)的思念和深情。校友們見(jiàn)證著(zhù)母校的發(fā)展，代表著(zhù)母校的形象。一中永遠以你們?yōu)闃s，一中永遠感謝你們！
七十載的孜孜不倦，七十載的辛勤耕耘。承載著(zhù)幾代一中人癡心不改的執著(zhù)追求。實(shí)施教師專(zhuān)業(yè)水平提升工程，搭建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺，建立教師發(fā)展性評價(jià)，倡導良好的師德風(fēng)范，豐富教師內涵與文化品位，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、善于協(xié)作、樂(lè )于奉獻的團隊，在開(kāi)拓創(chuàng )新中贏(yíng)得發(fā)展，在團結協(xié)作中提升質(zhì)量，在終身學(xué)習中實(shí)現成長(cháng)。讓我們感到自豪的是，學(xué)�，F有173名教職工，擁有特級教師4名，高級教師73名，中級教師72名，其中獲得區市級以上獎勵的老師達百余人。一中教師用精湛的教學(xué)藝術(shù)，崇高的生命情懷，赤誠的愛(ài)生之心，春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，贏(yíng)來(lái)了萬(wàn)千桃李芬芳。
七十年披沙揀金，七十年鑄就輝煌�；仡櫰呤甑霓k學(xué)歷程，我們深切地感受到，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的，是自強不息、為國育才的.執著(zhù)追求，是敢為人先、爭創(chuàng )一流的進(jìn)取精神，是修身治學(xué)、成才報國的理想志向，是團結拼搏、和諧奮進(jìn)的人文力量。這些深厚的文化底蘊和精神內涵，正源于楊一中七十年的風(fēng)雨歷程。尤其是近幾年來(lái)，一中牢牢抓住發(fā)展機遇，以"綠色生命教育"特色建設為抓手，探索出一條以"為每位學(xué)生成功的一生奠基"為內涵的發(fā)展之路。學(xué)校先后被評為"全國生命教育實(shí)驗學(xué)校"、"全國生命教育示范學(xué)校"、 "天津教育十大特色學(xué)校"，xx年成功承辦了"全國生命教育年會(huì )"，展示了學(xué)校"綠色生命教育"階段性成果，xx年年初，一中"綠色生命教育"被順利列入天津市第二批特色高中實(shí)驗項目，并于xx年5月在全市進(jìn)行中期展示，受到與會(huì )領(lǐng)導、專(zhuān)家和校長(cháng)們的好評，初步形成了"綠色生命教育"特色品牌，成為天津市乃至全國有影響的特色高中學(xué)校。規范的學(xué)校管理，創(chuàng )新的發(fā)展模式，全面迅速地提高了教師的整體素質(zhì)，使教育教學(xué)質(zhì)量邁上了新的臺階。近十年來(lái)學(xué)校獲得市級以上榮譽(yù)多達87項，所有這些成績(jì)既是獻給一中七十華誕的一份厚禮，更是對熱忱關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的一代代一中人的真情回報！
七十年，一段碩果累累的閃光歷史；七十年，一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的嶄新起點(diǎn)。讓我們繼續努力，協(xié)力進(jìn)取，共同譜寫(xiě)一中更加燦爛輝煌的新篇章！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位校友、各位老師和同學(xué)身體健康，萬(wàn)事如意！
校長(cháng)講話(huà)稿 篇13
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
下午好！
辭舊歲，輕歌曼舞；迎新年，師生同樂(lè )。今天下午，我們歡聚一堂，載歌載舞，歡慶元旦。在此，我非常榮幸的能夠作為教師代表給大家致以新春的問(wèn)候。當春天的腳步離我們越來(lái)越近，當新年的鐘聲在我們的耳邊響起，祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們在新的一年里身心健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、前程錦繡。
在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因為我看到的是領(lǐng)導們殷殷的期盼，老師們無(wú)限的信任，同學(xué)們渴望的'眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責任。文達是一個(gè)響亮的名字，她有著(zhù)光輝的過(guò)去，有讓人自豪的現在，更有讓人憧憬的美好未來(lái)。作為一名文達人，在得到仰視和羨慕的同時(shí)，注定必須有更高的層次和責任。在日新月異的社會(huì )發(fā)展面前，在知識經(jīng)濟騰飛的今天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)刻，因循守舊，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，胸無(wú)大志，注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習，敬業(yè)奉獻，不斷創(chuàng )新，才是必由之路。
競爭不同情弱者，競爭更不相信眼淚，競爭激發(fā)人的無(wú)限潛能。學(xué)生的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展，其實(shí)，老師們也在跟你們展開(kāi)一場(chǎng)競爭，學(xué)習的競爭，進(jìn)步的競爭，發(fā)展的競爭。不過(guò)這場(chǎng)競爭雙方都不能失敗，對我們來(lái)說(shuō)，而且永無(wú)止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作，更好地引導你們，不僅為了給你們知識，而更主要的是讓你們學(xué)好電腦技能，知識要你們自己去探究，要你們親自去創(chuàng )造，老師應該是引導者，是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人，是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人，是激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造的人，是鼓勵學(xué)生永遠進(jìn)取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神圣職責。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責任真誠面對學(xué)生的前途。
同學(xué)們，放飛你們的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。青春不承認失敗，青春不屬于灰色。
如果在明天的社會(huì )上，所有從文達走出去的人，都能用自己杰出的才能，服務(wù)社會(huì )，創(chuàng )造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì )修身之范，那將是一生中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們鞠躬盡瘁為之奮斗的目標！讓我們一起夢(mèng)想，讓我們一起創(chuàng )造，讓我們共同期待。時(shí)代在變，社會(huì )在變，觀(guān)念在變，但奮斗不變，執著(zhù)不變，未來(lái)無(wú)限。
在新的一年里：
我們真切期盼，我們真誠祝愿：每一位老師心想事成！
每一位學(xué)子夢(mèng)想成真！謝謝大家！
校長(cháng)講話(huà)稿 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的來(lái)賓,各位老師:
大家好!
今天是“六一”國際兒童節,這是少年兒童自己的盛大節日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,在這少年兒童自己的節日里,我謹代表學(xué)校領(lǐng)向關(guān)心少年兒童成長(cháng)的老師們表示親切的慰問(wèn)!向關(guān)心教育的鄉賢、家長(cháng)們表示熱烈的歡迎!向全體少先隊員們致以節日的問(wèn)候!
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè )的.節日,“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂(lè )地成長(cháng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿, 因為你們是家庭、社會(huì )和國家的希望!
為此我謹代表學(xué)校向全體少先隊員們提出幾點(diǎn)要求:
一、少先隊員要樹(shù)立自尊、自立、自強、自愛(ài)、自重的精神,培養自己的獨立意識;要愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì )主義,充滿(mǎn)對祖國對人民的強烈責任感。
二、少先隊員要樹(shù)立遠大理想,從現在做起,從我做起;遇到困難不害怕,不氣餒,充滿(mǎn)自信,敢超越自己;培養競爭能力和抗挫折的能力,不斷攀登新的目標。
三、少先隊員要以“團結、樸實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的校訓,嚴格要求自己,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,掌握好本領(lǐng),為將來(lái)走上社會(huì ),為祖國現代化建設做好充分的準備。
四、少年兒童要從小學(xué)創(chuàng )新的思維,要把創(chuàng )新變成自己的良好習慣,要敢于對自己提出問(wèn)題,敢于去發(fā)現問(wèn)題,超越現實(shí),這樣才能適應改革事業(yè)的發(fā)展,才能推動(dòng)社會(huì )不斷的進(jìn)步。
五、少先隊員要鍛煉好身體,時(shí)刻準備著(zhù)為中華民族的偉大復興貢獻力量。 少先隊員們,繁榮昌盛的美好前景在召喚著(zhù)我們。我們要努力提高自身素質(zhì),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲,使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。 各位同學(xué),老師們、家長(cháng)們:近年來(lái),我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,社會(huì )聲譽(yù)鵲起,學(xué)校正如一位可愛(ài)的少先隊員,象早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣,充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望。在今后的日子里,我們要繼續努力,引領(lǐng)我們的學(xué)校走向更加輝煌的明天。 最后祝少先隊員們身體好!學(xué)習好! 節日快樂(lè )!
謝謝大家!
【校長(cháng)講話(huà)稿】相關(guān)文章：
法制副校長(cháng)聘任儀式校長(cháng)優(yōu)秀講話(huà)稿12-29
校長(cháng)的寄語(yǔ)05-14
校長(cháng)寄語(yǔ)05-02
校長(cháng)經(jīng)典座右銘10-12
校長(cháng)座右銘12-22
校長(cháng)座右銘09-30
校長(cháng)的發(fā)言稿-校長(cháng)演講稿12-30