傳承中華美德演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在當今社會(huì )生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的傳承中華美德演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傳承中華美德演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我演講的題目是《發(fā)揚中華民族的傳統美德》。
尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)人都能做到的。它不外乎是讓老人高興，不再為我們操勞，讓小孩子們有一個(gè)快樂(lè )的童年，能健康的成長(cháng)。
小龔的父親自愿贍養一位雙目失明的老人，有空就陪老人聊天，好吃的先給老人吃，像侍侯自己的親人一樣。小龔13歲那年，父親病重不起，臨終時(shí)囑咐小龔要像侍侯親爺爺一樣對待老人。小龔和母親一起挑起了奉養老人的擔子。15年來(lái)，這位雙目失明的老人的物質(zhì)、精神生活，同別人一樣豐富多彩。小龔盡心照料孤身老人，不僅經(jīng)常得到鄉親的夸獎，而且受到了上級領(lǐng)導的多次表?yè)P�？梢�(jiàn)，尊敬老人不僅對他人有益，對自己也是受益無(wú)窮，如果世界上的每個(gè)人都做到尊老，那么，我想，這個(gè)世界將會(huì )變得更豐富多彩，每個(gè)人都會(huì )過(guò)得快樂(lè )、幸福。然而在社會(huì )上，雖然有許多人履行這種義務(wù)，盡到了自己為人子女和對社會(huì )責任，但還有許多人卻執迷不悟，不知悔改。沒(méi)有盡到尊敬老人的義務(wù)。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報道。一位偉大的母親在丈夫去世后含辛茹苦的把幼小的`兒子哺育成人，不知吃了多少苦，流了多少漢，心甘情愿的把自己積攢多年準備養老的錢(qián)拿出來(lái)給兒子蓋新房，想著(zhù)自己以后和兒子兒媳的幸福生活，她們禁露出的欣慰的笑容�？蓻](méi)想到的是，她的子女成家后，竟和妻子聯(lián)手把老母親趕到了豬棚里生活。每天一頓飯，讓其自生自滅，這是一對多么不孝順的兒子和兒媳呀!竟做出了這種違背天良的事，我真替這位母親感到可悲，幾十年的養育，
不叫累，全心全意的為自己的兒子付出，到頭來(lái)卻是得到如此的回報�！庇纱�，我想到了一句最能表達我此時(shí)內心，感受的詩(shī)句：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不此，子欲養而親不待，”難道只有父母在離去時(shí)，我們才能認識到自己的錯誤嗎?青年朋友們，你們醒醒吧!
在尊老同時(shí)，我們也不能忽視愛(ài)幼，但不能盲目愛(ài)幼。
在21世紀，有個(gè)富裕的兒子厭煩了讀書(shū)，一天對他的父母說(shuō)：“讀書(shū)太累了，我不讀了，反正有你們，讀書(shū)干什么?”他的父母非常疼愛(ài)他，他要什么他的父母就給他們什么，什么事都順著(zhù)他，不僅不再讓他去讀書(shū)，反而每天給他許多錢(qián)，任其玩樂(lè )。所以他什么本領(lǐng)也沒(méi)有，只靠他的父母生存，又成了社會(huì )上的一個(gè)“附屬品�！比绻敃r(shí)他的父母狠心一點(diǎn)，讓他去讀書(shū)，他也就不會(huì )變成這個(gè)樣子了�？磥�(lái)，受到好的教育是使青少年長(cháng)大有所作為必不可少的一個(gè)步驟。
現在的青少年大多數以自我為中心，自高自傲，不服從管教，這全是受到家長(cháng)過(guò)份溺愛(ài)的緣故。家長(cháng)把他們捧在手心里，不讓受到任何風(fēng)吹雨打，百事遷就他們。把他們照顧得無(wú)微不至，導致他們只知道沉浸在愛(ài)的“海洋”中，貪圖享受。青年朋友們，你們難道還想在這種“愛(ài)”中蕩漾嗎?只有獨立自主，才是我們的明智選擇!
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德。我們應該從自身做起，從身邊的小事做起，將之發(fā)揚光大!朋友們，努力吧!
傳承中華美德演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
《易經(jīng)》中說(shuō)：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！弊鳛橐粋�(gè)中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛(ài)國愛(ài)民等等，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著(zhù)的社會(huì )政治實(shí)踐中面對各種矛盾和危機，逐步積累起來(lái)的對國家和民族命運的自覺(jué)意識。這種自覺(jué)意識以危機感為基礎，寄托著(zhù)以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛(ài)國主義的長(cháng)江與黃河，在世界的東方一路前行。同學(xué)們，作為祖國未來(lái)的建設者，承繼傳統美德 弘揚民族精神，我們義不容辭。我從以下兩方面與同學(xué)講講。
中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學(xué)是分不開(kāi)的'。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來(lái)振奮精神，堅持學(xué)習。杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”，都說(shuō)明勤學(xué)的道理。
讀書(shū)光好學(xué)還不夠，還需善疑好問(wèn)�？鬃訌男∪胩珡R“每事問(wèn)”。他主張“疑思問(wèn)”，“不恥下問(wèn)”。荀子把“不知則問(wèn)”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上，不學(xué)不行，不問(wèn)不知”。他們都把學(xué)和問(wèn)聯(lián)在一起。不學(xué)不問(wèn)怎能成為學(xué)問(wèn)家，學(xué)貴在問(wèn)，這樣才能有所提高，有所超越。
由此看來(lái)，勤學(xué)好問(wèn)對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要的。這就要求我們在學(xué)習中多思考，大膽質(zhì)疑，逐步形成勤學(xué)好問(wèn)的良好品德。
一個(gè)國家必須要有自己的國魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，形成無(wú)比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續下來(lái)的愛(ài)國、氣節，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng )新，勤學(xué)、好問(wèn) ，勤儉、廉正，敬長(cháng)、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。
傳承中華美德演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果有人問(wèn)我：“你最欽佩的一種品行是什么？”我會(huì )毫不猶豫地回答：“是誠實(shí)守信�！痹�(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“誠信是為人之本！誠實(shí)守信比金錢(qián)更具有吸引力，比榮譽(yù)更具有時(shí)效性！誠實(shí)守信是一切美德的根本，是照亮社會(huì )的明燈。
在我小時(shí)候爸爸媽媽就經(jīng)常給我講《狼來(lái)了》、《手捧空花盆的孩子》的故事……他們經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，有一件事卻讓我懂得了誠實(shí)守信的.無(wú)價(jià)。
那是一個(gè)寒冷的冬天，天空還飄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)雪花。因為媽媽有事，說(shuō)好放學(xué)后，由奶奶來(lái)接我，我和奶奶約好在校門(mén)口見(jiàn)，不見(jiàn)不散�？梢驗樘鞖夂芾�，老師讓我們提前放學(xué)了，我和同學(xué)們有說(shuō)有笑地走出校門(mén)，因為太高興了，我把和奶奶的約定拋到九霄云外去了，自己開(kāi)開(kāi)心心地坐著(zhù)公交車(chē)回家了�；氐郊�，打開(kāi)門(mén)，媽媽朝我身后望了望，奇怪地問(wèn)：“崽崽，奶奶呢？”啊，我拍拍頭，這才想起和奶奶的約定，加上因為提前放學(xué)，我在校門(mén)口并沒(méi)看到奶奶。于是我對媽媽說(shuō)：“我沒(méi)看到奶奶，她是不是沒(méi)去接我？”媽媽十分肯定地說(shuō)：“去了”于是媽媽惱怒地對我說(shuō)：“我和你一起到學(xué)校找奶奶去，她一定還在校門(mén)口等你，你呀，怎么能失約呢？”我一聽(tīng)，臉蹭的一下就紅了。
快到校門(mén)口時(shí)，我遠遠地就看到了一個(gè)矮小的身影冒著(zhù)嚴寒正在校門(mén)口東張西望地尋找著(zhù)什么。這一瞬間，我仿佛被一種無(wú)形的暖流包圍著(zhù)，心里滋生出一種愧疚。于是，我情不自禁地大聲的叫著(zhù)奶奶。奶奶一看見(jiàn)我，立刻抓著(zhù)我的手，高興地說(shuō)：“你回家了呀，回家了就好�！蔽覇�(wèn)奶奶你沒(méi)看見(jiàn)我就回家呀，我自己也可以回家的。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“說(shuō)好了來(lái)接你，到時(shí)候你沒(méi)看見(jiàn)我，不是很失望呀，我們說(shuō)好的不見(jiàn)不散，不能不守信啊�！蓖�(zhù)奶奶那滿(mǎn)頭銀發(fā)，我留下了悔恨的淚水。奶奶的話(huà)語(yǔ)經(jīng)常在我耳邊響起，也深深印在我的心里，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。從那以后，我就做了一個(gè)信守承諾的人，答應了別人的事我一定要做到。
如果你失信過(guò)，那么從現在開(kāi)始，和我一樣改正、克服，為樹(shù)立誠實(shí)守信添磚加瓦。讓我們用誠摯的心靈，擁抱人生的絢麗；用坦蕩的心胸，構建誠實(shí)守信的美好世界。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
傳承中華美德演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
記得上小學(xué)的第一天，爸爸給我背上新書(shū)包，告訴我：“寶貝，今天你正式成為小學(xué)生了，在學(xué)校里要爭做美德少年，好好學(xué)習�！卑职值扔诮o我說(shuō)了一個(gè)謎，什么是美德呢？如何做美德少年呢？這幾個(gè)字懵懵懂懂地埋在了我的心底，但我明白這是爸爸為我定的目標。
經(jīng)過(guò)1年7個(gè)多月的學(xué)習，我漸漸明白了什么是美德。
《棉鞋里的陽(yáng)光》教給我孝敬老人的美德。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在家里，我經(jīng)常給爺爺奶奶捶捶背，陪他們聊天，給爸爸倒杯茶，幫媽媽洗洗衣服。
《小鹿的玫瑰花》讓我知道了贈人玫瑰，手有余香，幫助別人是一種快樂(lè )。過(guò)年的時(shí)候我用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了許多課外書(shū)，和爸爸送回農村老家，讓那些農村的小伙伴們也能讀到新華書(shū)店的書(shū)。
《窗前的氣球》帶給科里亞的不僅是氣球，更是同學(xué)的關(guān)心和愛(ài)。每次同學(xué)生病后返校，我總是幫助同學(xué)解決難題，當同學(xué)的橡皮、尺子丟失時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手。
學(xué)習了《淺水洼里的小魚(yú)》，我懂的了保護動(dòng)物，就常常帶一些食物去喂路邊那些流浪的小狗。
美德是一幅美麗的畫(huà)，美德是一首悅耳的歌，它是月亮，是盞指路的明燈，它是太陽(yáng)，能照亮世界每個(gè)角落，它是一粒種子，能結出億萬(wàn)枚碩果。
沿著(zhù)一路春風(fēng)，我追隨著(zhù)我的.美德。原來(lái)美德就在每個(gè)人的心中，就在我們的身邊。我愿做一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人，為世界獻出我的愛(ài)。
中華美德，代代相傳。從弟子規中的“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”，到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，從三字經(jīng)中的“香九齡，能溫席，孝于親，所當執”“到范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”。
我們還是小學(xué)生，還不具備精忠報國的豪氣，但是可以從身邊的小事做起。當我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過(guò)馬路時(shí)，我們要及時(shí)伸出援助之手，幫助他們過(guò)馬路；當我們看見(jiàn)有人摔倒在地時(shí)，應及時(shí)攙扶一把；當我們在路上見(jiàn)到貴重的物品時(shí)，應及時(shí)交給老師，做到拾金不昧。
作為一名小學(xué)生，我們不僅要具備中華傳統美德，更要努力學(xué)習，增長(cháng)智慧。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們應該多讀書(shū)，讀好書(shū)，相信勤奮會(huì )讓你擁有智慧。
親愛(ài)的同學(xué)們，播撒下美德與智慧的種子，你一定會(huì )收獲一片森林，讓我們從這個(gè)美麗的五月開(kāi)始一起努力吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
傳承中華美德演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
今天我演講的題目是《弘揚時(shí)代新風(fēng)，傳承中華美德》。
同學(xué)們，高尚的道德品質(zhì)是我們每個(gè)人都必須具有的，道德品質(zhì)高尚的人有很多，我們身邊就有很多這樣的人
最美司機吳斌。在20xx年5月29日，吳斌駕駛客車(chē)從無(wú)錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關(guān)頭，吳斌強忍劇痛，換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩停好，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車(chē)措施，確保了24名旅客安然無(wú)恙，而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢過(guò)重去世，年僅48歲。和最美司機吳斌一樣有高尚的道德品質(zhì)的人還有最美女教師張麗莉。20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向學(xué)生，本可以躲開(kāi)逃生的張麗莉，危急之下，教師張麗莉將學(xué)生推向一旁，自己卻不幸被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。同樣的人，還有最美媽媽吳菊萍。20xx年7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區的一個(gè)住宅小區，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的`吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這些難道不是一種品質(zhì)嗎？
同學(xué)們，我們要在學(xué)習知識中感悟真理，生發(fā)愛(ài)國情感，凝聚民族力量，增強美德意識，弘揚時(shí)代新風(fēng)；在生活中鍛煉品質(zhì)、陶冶情操、啟迪智慧，使我們成長(cháng)為具有高尚美德的中國特色社會(huì )主義和中華民族偉大復興事業(yè)的建設人和接班人。
我的演講到此結束，謝謝大家！
傳承中華美德演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是：《揚中華美德，孝身邊父母》！
同學(xué)們，當你坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當你坐在餐桌前吃著(zhù)美味的飯菜時(shí)，當你吃著(zhù)可口的冰淇淋，嚼著(zhù)香噴噴的雞翅時(shí)，你可曾想到這一切的幸福都愿自于父母，你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長(cháng)為今天的你，父母要付出多少心血？你是否想過(guò)有一天要用你的努力來(lái)回報他們呢？
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母�！叭酥�，性本善”相信大家都讀過(guò)《三字經(jīng)》，里面有一則孝敬父母的感人故事：漢代有個(gè)叫黃香的孩子，他九歲喪母，與父親相依為命。寒冬臘月，他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀；炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親的身旁搖著(zhù)扇子驅趕蚊蟲(chóng)。他對父親說(shuō)：“父親養育之恩孩兒應當終身相報�！遍L(cháng)大后黃香當了官，遇上災年，他拿出自己的俸祿救濟災民。同學(xué)們！黃香如果沒(méi)有對父親的`摯愛(ài)，又怎么會(huì )有對黎民百姓的愛(ài)呢？
人們常說(shuō)：“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺，羔羊懂得跪乳，我們做人更應該感謝父母！父母之愛(ài)，深如大海。正是有了父母一天天的養育，我們才沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生，享受人生。兒女有了快樂(lè )，最快樂(lè )的就是父母；兒女有了煩惱，最牽掛的也是父母。所以我們沒(méi)有理由不去愛(ài)他們！從古至今，孝敬父母都是一個(gè)人必須遵守的道德底線(xiàn)。不久前，北京大學(xué)招生辦負責人對外特別宣稱(chēng)：20xx年北大在進(jìn)行自主招生工作時(shí)，將拒絕招收不孝敬父母的學(xué)生。北大的這項招生政策讓許多人都不禁為此大聲叫好！
同學(xué)們，讓我們傳承我們中華民族的傳統美德，一生一世牢記父母的恩情吧！我愛(ài)我的父母，愿普天下的子女都熱愛(ài)自己的父母！
我的演講結束了，謝謝大家！
傳承中華美德演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
一天，我無(wú)意間看見(jiàn)了一篇文章，卿浩洋是一名小學(xué)生，班中的小宇同學(xué)患有先天性成骨不全癥，只能坐在輪椅上。卿浩洋第一個(gè)到小宇面前介紹自己。聊天中，兩人發(fā)現他們住在同一個(gè)小區里，卿浩洋便與小宇約定“一起回家�！边@個(gè)約定讓他足足堅持了六年。
當我讀完這篇文章后，我對卿浩洋的樂(lè )于助人和誠實(shí)守信的精神感到佩服。作為一名少先隊員，我們要向卿浩洋學(xué)習，爭做一名美德少年。
那怎樣做個(gè)美德少年呢?
在學(xué)校里，我會(huì )做一個(gè)團結友愛(ài)、互相幫助、尊重他人的“小伙伴”。一次，書(shū)法課上，一位同學(xué)忘記帶鋼筆了，擔心被老師責備，急得像熱鍋里的螞蟻——團團轉。我恰好多帶了一支鋼筆，當我把鋼筆遞給他時(shí)，他仿佛得到救心似的，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，我心里比吃了蜜還甜，真是幫助別人，自己快樂(lè )。
在獨立面對生活時(shí)，我會(huì )做一個(gè)胸懷寬闊、心理健勤奮自主、善于創(chuàng )新的“小主人”。有一天，在下課時(shí)，由于道路狹窄，在混亂中我被一位同學(xué)的手肘打到了嘴。他向我連聲道歉，但我并沒(méi)有生氣，只是笑了笑，應了一聲：“沒(méi)關(guān)系�！鄙钪�，只要胸懷寬闊，多一些寬容，多一些諒解，也許世界上也沒(méi)有那么多戰爭，那么多爭吵。
在家中，我會(huì )做一個(gè)孝順父母、關(guān)心他人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。我從不頂撞父母，不說(shuō)一些傷及父母的話(huà);隨時(shí)做到講文明、懂禮貌、尊老愛(ài)幼;勤儉節約，從不浪費;我也經(jīng)常幫助父母做些力所能及的家務(wù)，為父母減輕一些負擔，因此，成為家人眼中懂事的乖孩子。
在社會(huì )上，我會(huì )做一個(gè)熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的`“小標兵”。我在生活中會(huì )好好學(xué)習，為祖國的繁榮昌盛作貢獻;不說(shuō)臟話(huà)，不在公共場(chǎng)合大聲吵鬧、喧嘩;答應了別人的事我就一定會(huì )做到。
我會(huì )做愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛士”。我不會(huì )隨地吐痰，不會(huì )亂扔果皮紙屑，我會(huì )講究個(gè)人衛生，勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲……無(wú)論何時(shí)何地，只要看見(jiàn)垃圾，我都會(huì )主動(dòng)拾起，扔進(jìn)垃圾桶里。
品格決定人生。德、智、體、美、勞是我們小學(xué)生應該具備的美德。我們要爭做美德少年，長(cháng)大后用自己的微薄之力，為祖國作出貢獻!
傳承中華美德演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的主題是中華古韻記心間。
滄海桑田，中華民族經(jīng)歷五千年的文化沉淀，從歷史的長(cháng)河中緩緩向我們走來(lái)。在它走過(guò)的悠悠五千年里，它給我們留下了許多優(yōu)秀的傳統美德和偉大的民族精神，而這些都是我們中華民族不可缺少的民族魂。
還記得“達則兼濟天下，窮則獨善其身”，孟子的持節震撼人心；“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，孔明的高志令人仰止；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，范仲淹的志趣廣為傳頌。也許你認為這些都是過(guò)去，可是“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹行”。支教老師梁俊和一群山區孩子用本真質(zhì)樸的吟唱，將山區孩子的命運體驗和小詩(shī)的.情感意境緊緊交織在一起，道出了兩者共同的精神之源。苔花平凡的堅持與芬芳，向上的斗志和渴望，和孩子們艱難的處境與純真的夢(mèng)想相映照，橫生出一種讓人熱淚盈眶的力量感。
中國傳統文化博大精深，源遠流長(cháng)，然而看著(zhù)圣誕節張燈結彩，看著(zhù)情人節浪漫溫馨，看著(zhù)越來(lái)越多的人過(guò)上了西方傳統節日。我不禁感到一陣悲涼，中國傳統文化已經(jīng)被人淡忘了吧?如今端午節的龍舟，依舊在劃嗎?清明時(shí)節的行人，依舊斷魂嗎?中秋節的親人，依舊會(huì )團聚嗎?異國文化的魅力的確巨大，但作為華夏兒女，不是更應該把中華文化發(fā)揚光大嗎?對于傳統文化的消逝，感到悲哀的恐怕不只是我一人，但愿，歲月的長(cháng)河沖不盡它的繁華，還能留給后人一片天空。
茶越沉越醇，便不會(huì )人走茶涼；酒越存越醇，便不會(huì )酒醉人傷。
我們用五千年來(lái)醞釀這一場(chǎng)文明，倘若棄之人心何以甘?同學(xué)們，傳承中華美德已是我們刻不容緩的責任。民族精神是一個(gè)國家賴(lài)以生存和發(fā)展的精神動(dòng)力，一個(gè)民族如果沒(méi)有振奮的民族精神和高尚的品格，不可能立于世界民族之林。
1839年6月3日，在虎門(mén)寨的海灘上，林則徐將從外國煙販那兒繳來(lái)的二百多萬(wàn)斤鴉片全部銷(xiāo)毀。硝煙現場(chǎng)禮炮轟鳴，群情沸騰。震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰，維護了中華民族的尊嚴！林則徐的這種愛(ài)祖國、據外辱的民族精神傳頌千古。
“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝”。未來(lái)屬于我們，世界屬于我們，作為新一代的華夏兒女，我們要將中華古韻牢記在心。我們要傳承中華美德，弘揚民族精神，讓我們偉大的中華民族傲立于世界民族之林。
傳承中華美德演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱(chēng)，我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德，而一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人、必須有良好的文明禮儀。
當代社會(huì )，我們該如何進(jìn)行傳統美德呢?我們現在所提倡的熱愛(ài)祖國、勤奮節儉、團結友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統美德都可以從我國浩如煙海的思想寶庫中找到其根源。在我們成長(cháng)的道路上，必然也學(xué)了不少文明道德、禮儀吧!像隨手把垃圾丟進(jìn)垃圾桶、愛(ài)護小草、走人行橫等，這些也都是文明道德的表現。養育我們的父母從小就教我們們要做一個(gè)有道德修養的.人，上學(xué)了，老師也教導我們要做一個(gè)文明人，在我們的記憶里這個(gè)詞已漸漸的淡忘咯，有些人認為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚�，�?shí)際也不用去做，但我認為，他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，但我確信，在生活中的一點(diǎn)一滴，也是文明的最好表現。
有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家;“教授，您人生最重要的東西是在哪里學(xué)到的的呢?”在幼兒園，在那里我學(xué)到了令我終生受益的東西，比如，有好東西要與朋友分享、謙讓‘吃前要洗手’我們也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養成文明的習慣，文明就在我們身邊，要從我做起，從生邊的小事做起!使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
文明禮儀應當每個(gè)人都具備。一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的可影響國家榮譽(yù)。讓我們每一個(gè)人都用友好誠懇的態(tài)度待人，用熱情大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
傳承中華美德演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《傳承中華文化，爭做美德少年》。
當我們朗誦著(zhù)偉人們寫(xiě)下的一篇篇美好詩(shī)文時(shí)，不得不讓我們由衷地贊嘆�！叭酥�，性本善，性相近，習相遠……”當我們朗誦著(zhù)《三字經(jīng)》時(shí)，中華美德的傳承就在我們心中生了根，發(fā)了芽。
春秋戰國時(shí)期的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng )始人孔子的思想就以“仁德”為本，至今深刻教導著(zhù)我們；三國時(shí)期蜀國宰相蔣琬不計屬下楊戲之過(guò)，人稱(chēng)“宰相肚里能撐船”；還有趙國文相藺相如多次寬容在背后說(shuō)他壞話(huà)的武將廉頗，面對門(mén)客的不解，藺相如卻說(shuō)：“我對廉將軍容忍退讓?zhuān)前褔椅ｋy放在前面，把個(gè)人私仇放在后面�！苯K于換得廉頗的悔改。同學(xué)們，有時(shí)候寬容能喚醒人的靈魂，能創(chuàng )造機會(huì )，消除隔閡。
在生活中，我秉承“仁德”的精神，原諒他人的錯誤，不與他人計較。令我我記憶猶新的是這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的情景，因為那次，我收獲了真正的友誼。
那天早晨，我吃完早飯急匆匆地去刷飯盒，要知道時(shí)間就是生命！贏(yíng)得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，就可以有更多的時(shí)間看書(shū)。那天不知怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。我開(kāi)始煩躁起來(lái)，怒火也一點(diǎn)點(diǎn)地升了起來(lái)，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的`火山！我把一切拋在腦后，奮不顧身地擠到水池邊，準備找空位刷飯盒。這時(shí)，我定神一看，水池里的污水滿(mǎn)了，并且又堵塞了！就在此時(shí)，不幸的事發(fā)生了！只覺(jué)得身體往前一傾，我的整條胳膊按進(jìn)了水池里，污水把校服袖子弄臟了，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立刻回頭尋找那可惡的“肇事者”，一位身材矮小的女生站了出來(lái)，我用憤怒的目光瞪著(zhù)她，她知道自己犯了錯，連聲道歉�？粗�(zhù)她如此誠懇的樣子，我心中的怒火消了不少，這件事便悄無(wú)聲息地結束了，我并沒(méi)有責備她。是啊，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！更何況她也不是故意的。
過(guò)了很久，在一次學(xué)校競賽中，需要統一服裝，恰巧我忘記帶校服，借了好多人也沒(méi)有借到。這時(shí)，突然看到了那位“肇事者”，火急火燎之下，便向她開(kāi)口，沒(méi)想到她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把校服借給了我。這件事證明：寬容在無(wú)形中幫到了我。
人生就像一場(chǎng)苦旅，需要我們跋涉，讓我們用仁德的大傘，撐起我們共同的希望；用仁德的大傘，盛滿(mǎn)我們共同的歡笑；用仁德的大傘，實(shí)現我們共同的夢(mèng)想。作為新一代的中華兒女，讓我們攜手共進(jìn)，傳承中華文化，爭做美德少年。
我的演講完畢，謝謝大家！
傳承中華美德演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
媽媽經(jīng)常對我說(shuō)，做人必須要從：“禮”“德”開(kāi)始，如果做人做不到文明禮節，做不到以德優(yōu)先，那就做不好人。
小時(shí)候的我并不知道什么叫美德，見(jiàn)了爺爺奶奶不經(jīng)常問(wèn)好，和小朋友相處不懂得寬容，上了幼兒園后，老師第一堂的課講的就是讓我們懂禮貌，自己的事自己做，做一個(gè)懂事的小朋友。慢慢地我開(kāi)始懂事了，開(kāi)始幫老師掃地了，開(kāi)始幫老師收拾碗筷了，開(kāi)始和小朋友互相關(guān)愛(ài)了，出門(mén)見(jiàn)了長(cháng)輩也懂禮貌了，成為一個(gè)文明的小朋友了。
上小學(xué)了，在教室里的第一堂課，班主任也對我們進(jìn)行了文明禮儀教育，教育我們同學(xué)之間要友好相處、互相幫助、互相關(guān)心、互相鼓勵。我從那開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著(zhù)做一位文明的小學(xué)生，做一名出色的少先隊員了。
時(shí)間已慢慢地走過(guò)，轉眼間我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，我已經(jīng)能從身邊的事感覺(jué)到文明禮德是怎樣做的了。比如說(shuō)在我上學(xué)的路上，常過(guò)的十字路口處，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)闖紅燈的行人，我也經(jīng)常說(shuō)這些人的素質(zhì)低，這時(shí)候媽媽就會(huì )告訴我：“禮德從自己做起，沒(méi)有十全十美的人，你看和我們一起等綠燈的行人不都是文明的人嗎，不文明的人還是少數的，只要大家共同做好自己，相信那一小部分也會(huì )慢慢變成文明人的”。我開(kāi)始從身邊小事做起，從不闖紅燈做起，做一個(gè)文明的人。
在學(xué)校里，有一些不講文明的同學(xué)經(jīng)常亂扔奶盒、垃圾，讓一些室外衛生員增加了許多的麻煩，在老師增添了許多衛生檢查員后，同學(xué)之間互相提醒，互相監督。學(xué)校里出現了許多文明小天使，他們主動(dòng)地在學(xué)校各個(gè)角落里撿垃圾，以自己的行動(dòng)讓更多的同學(xué)們參于這項活動(dòng)，現在亂扔垃圾的同學(xué)越來(lái)越少，校園里也變得比以前干凈了。
這次五一，我出門(mén)去爬泰山，在高速公路上，見(jiàn)到有些人從車(chē)窗里亂扔拉圾。這個(gè)現象可真不好，真想告訴那些人，這樣做是不文明的'，你干凈自己的同時(shí)，卻破壞了環(huán)境，還有可能造成。爬到泰山頂端的時(shí)候，我看到山頂上有許許多的垃圾，到處都是。這些垃圾有可能讓人摔跤、跌倒，我還看見(jiàn)有些人邊吃邊扔，真讓人氣憤。同時(shí)我還看到反的一方面，有人正在忙碌地撿著(zhù)垃圾，還把垃圾分裝在各個(gè)不同的袋子里，背到山角下去賣(mài)。想想，平常我們見(jiàn)到這些人都把他們稱(chēng)為“買(mǎi)破爛的”都有點(diǎn)看不起它們。今天看到他們的行為，我有點(diǎn)感動(dòng)，還真佩服他們。山這么高，這么陡，我空身爬上來(lái)就花了四個(gè)小時(shí)，而且累得大汗淋淋，還說(shuō)絕不來(lái)爬第二次了，想想他們，他們?yōu)榱松羁赡芴焯煲獊?lái)爬，他們不怕苦不怕累，為景區做了巨大的貢獻，他們可稱(chēng)上是光榮的“文明衛士”。他們的做法是值得我們學(xué)習的，我和好朋友把我們的垃圾背下了山，并希望以后有更多的人參于進(jìn)來(lái)，做到文明從小事做起。
文明常常在我們身邊，從小事做起，堅持一直做下去，慢慢地我們才能真正成為一個(gè)文明的小學(xué)生，和更多的人創(chuàng )造一個(gè)文明社會(huì )。
傳承中華美德演講稿 篇12
尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《傳承中華美德，爭做文明學(xué)生》。
我們偉大的祖國是一個(gè)擁有五千年文明發(fā)展史的國家，中華文明源遠流長(cháng)，文化底蘊深厚，是世界上任何一個(gè)國家都無(wú)法比擬的。那同學(xué)們一定會(huì )問(wèn)，中華美德的內涵是什么呢？縱觀(guān)幾千年的歷史發(fā)展和演進(jìn)，中國道德文化形成了名目繁多、內容豐富的道德規范，這些豐富的內容，我認為“孝”應該排在首位，正所謂“百善孝為先”。這句話(huà)的意思是說(shuō)：孝敬父母是人的第一美德。春秋時(shí)期的孔子首創(chuàng )私學(xué)，就把“孝”放在了首位，強調“弟子入則孝，出則悌”。古往今來(lái)這一美德不知陶冶了多少杰出人物，不知影響了多少世世代代的`中華民族的子孫。
春秋時(shí)期的子路，家境貧寒，時(shí)常以野菜充饑。他暗想，自己吃野菜沒(méi)有關(guān)系，但父母年紀大了，長(cháng)期吃野菜身體會(huì )受不了。當一位長(cháng)者告訴他，能買(mǎi)到米時(shí)，為了讓父母能吃到米飯，子路毅然踏上了百里買(mǎi)米之路！寒來(lái)暑往，堅持不懈，心里只有一個(gè)念頭，趕快回家，以免父母惦念，這是何等的孝心！就是后來(lái)父母去世，自己當了官，也常常為父母沒(méi)有享受到好的生活而難過(guò)！
東漢的江革年少便死了父親，與母親相依為命，一年戰亂，江革就背著(zhù)母親逃難，在顛沛流離的逃難生活中他幾次遇險，但都因為“孝”感動(dòng)了敵軍，免去了災禍！“背母逃難”這又是怎樣的孝心！為了父母不顧生命，這種“孝”是感動(dòng)天地的大愛(ài)，又何況敵軍呢？
當代的孟佩杰，更是恪守孝道的平凡女孩，她的故事廣為流傳，感動(dòng)了中國。在貧困中她任勞任怨，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸，在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅守清貧，讓傳統孝道充滿(mǎn)了每一個(gè)細節！就如她的母親劉芳英所說(shuō)，“女兒身上最大的特點(diǎn)是有孝心、愛(ài)心和耐心�！�
古有子路、江革，今有孟佩杰，古往今來(lái)這樣的故事真是不勝枚舉，也正是這樣的故事，影響了一代又一代人。同學(xué)們，如今的我們都是家里的小皇帝、小公主，父母把我們照顧得無(wú)微不至�？晌覀�，可曾想過(guò)感恩與回報！雖然我們現在可能不具備贍養父母的能力，但從思想上應樹(shù)立孝敬父母光榮，不孝敬父母可恥的榮辱觀(guān)念，從行為上要做到體貼、關(guān)心、孝敬父母和熱愛(ài)父母。父母下班，奉上一杯熱茶；努力學(xué)習，為父母交上一份滿(mǎn)意的答卷；規范行為，讓父母放心……
美德需要傳承，我們作為新時(shí)期的中學(xué)生，肩負著(zhù)祖國未來(lái)建設的使命，讓我們時(shí)刻就記住，百善孝為先，傳承中華美德，爭做文明學(xué)生。
傳承中華美德演講稿 篇13
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《弘揚中華美德》。
俗話(huà)說(shuō)的好“人無(wú)信不立”，是說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有誠信，就不能在社會(huì )上生存。遵守信用，是中華民族的傳統美德！
我爸爸就是一個(gè)信守承諾的人。有一次，我們去遙遠的老家——青海。那里是我國西部，滿(mǎn)眼黃沙，只能用貧瘠來(lái)形容。老家有的我一個(gè)姐姐。她一見(jiàn)到我，就連忙把她們家鄉的特產(chǎn)拿出來(lái)，塞在我手里，讓我收著(zhù)，非常熱情地招待我。我很愧疚，因為我之前就知道他們生活艱難，拿出這些不容易；更讓我無(wú)地自容的`是，我沒(méi)想著(zhù)送姐姐禮物，哪怕是一點(diǎn)念頭都沒(méi)有！我很羞愧，臉漲得通紅，不知該怎樣跟她說(shuō)。媽媽或許明白了我的心思，用胳膊捅了捅我：“下次要計劃好！這次你看看送個(gè)什么比較好，你自己看看！”姐姐也許是看出了我的尷尬，就急忙把我請進(jìn)屋子里。里面很暖和，爐子里的火燒得很旺�？墒俏乙稽c(diǎn)都感覺(jué)不到暖和，我在想，到底送什么好呢？我半天沒(méi)想好。只好“求助”于爸爸了。爸爸沉思了一會(huì )兒，突然看到我手腕上的腕表——一塊精致的新表。我很為難，是的，我承認，我半夜是看見(jiàn)姐姐偷偷的起來(lái)，拿起我放在柜子上的手表，端詳了半天，嘆了口氣，才又睡下�？赡鞘菋寢尳o我買(mǎi)的生日禮物��！不會(huì )叫我那么輕易的送人吧？我看了爸爸一眼，不像開(kāi)玩笑，他許諾：回去會(huì )給我買(mǎi)新的，補償我的。我將信將疑：雖然爸爸以前說(shuō)話(huà)都是一言九鼎的，可我還是有不少憂(yōu)慮：這是真的嗎？會(huì )不會(huì )是為了讓我給姐姐手表而蒙騙我呢？我雖然有一肚子的疑問(wèn)，但我最終還是相信了爸爸。爸爸果然沒(méi)有輕諾，回家后，當即就買(mǎi)了一塊新表，我很高興。高興的不是因為我得到一塊表，而是爸爸有誠信！
如果你沒(méi)有特別守誠信，那請你學(xué)會(huì )講誠信吧；如果你守信用，那請影響你身邊的人，讓他們也講誠信！因為誠信，往小了說(shuō)，是影響誠信，會(huì )讓別人說(shuō)你不誠實(shí)：往大了說(shuō)，是讓別人認為你的人格有問(wèn)題！所以，請你們學(xué)會(huì )講誠信，傳承中華民族的優(yōu)良傳統！
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