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文明在我心中演講稿15篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的文明在我心中演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明在我心中演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在我們身邊最基本的是文明禮儀，也是這個(gè)社會(huì )所需要的，有時(shí)只要一句話(huà)、一件事情、一個(gè)神態(tài)，就能反應出一個(gè)人的素質(zhì)和教養。
上個(gè)星期天上午，我和爸媽一起到將軍山去游玩。在我們劃完竹筏上岸后，旁邊就一個(gè)將軍廟的石碑，而在石碑的右下方用白色粉筆著(zhù)一行字：“到此一游”。我用手擦了一下，感覺(jué)上面的字看起來(lái)是剛寫(xiě)上去時(shí)間不長(cháng)。我起身環(huán)顧四周，想找到亂寫(xiě)亂畫(huà)的那個(gè)人，突然，我發(fā)現大約在50米處，有一個(gè)小朋友手拿著(zhù)東西正高興地往前走呢。我想：莫非就是那個(gè)小朋友在石碑上寫(xiě)的字?總而言之，必須要他回來(lái)把上面的字擦掉�？赡苁侵懒宋乙匪�，他拼命地往前跑，我花了好幾分鐘才追上他。我氣喘噓噓地對他說(shuō)：“請把石碑上的字擦掉，你是破壞文物!”一開(kāi)始小朋友還不以為然地說(shuō)：“我在上面寫(xiě)字就是留個(gè)記號而已，有什么大驚小怪的!”我說(shuō)：“每個(gè)人的'文明都非常重要，馬上就要青奧會(huì )了，整個(gè)南京市都在整治環(huán)境衛生，禁止亂涂亂畫(huà)，到處還打著(zhù)橫幅作宣傳嗎?”最后小弟弟慚愧地低下了頭，轉身跑到石碑那里，把寫(xiě)的字用濕紙巾擦干凈了。我也高興地笑了。
講文明，就是要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不講臟話(huà)，對人有禮貌，尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，做彬彬有禮的南京人。
文明在我心中演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家早晨好!隨著(zhù)國慶長(cháng)假的結束，獨領(lǐng)風(fēng)騷的濃釅盛夏已悄然的逝去，代之而來(lái)的卻是令人心醉的滿(mǎn)園秋色!在這‘ 熔金水色洗空明，不許清秋負晚晴’的美麗寧靜的季節里，我代表學(xué)校向教之以才，導之以德，千教萬(wàn)教教人求真的辛勤園丁們，向學(xué)而不厭，誨而不倦，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人的莘莘學(xué)子們，祝以誠摯的祝愿：祝女士們溫文爾雅，落落大方，和風(fēng)細雨盡顯淑女氣質(zhì)，做厚文化人;祝男士們寬容誠信，謙恭禮讓?zhuān)柕潞褡R盡展紳士風(fēng)度，做好文明人。今天我講話(huà)的題目是‘博學(xué)積淀，作厚文化人;尊規守紀，做好文明人�！拿髟谖倚闹小�。
同學(xué)們，當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地阿姨;當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)工人師傅打掃操場(chǎng)的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到收拾垃圾的老爺爺的艱辛。校園是純潔的、美麗的，可你更應該知道書(shū)香的校園是文明的、文化的! 那么什么是文明?什么是文化?文明與文化的辯證關(guān)系如何?如何做一個(gè)文明人?
文明，是指人類(lèi)社會(huì )擺脫愚昧、野蠻、落后的程度和社會(huì )進(jìn)步的狀態(tài)，是一個(gè)國家、民族進(jìn)步、開(kāi)化、發(fā)達的標志，它包括物質(zhì)文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行為，即人們在日常生活中共同遵守的行為準則。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊、謙虛謹慎、忠誠老實(shí)、實(shí)事求是、助人為樂(lè )，體現社會(huì )平等、團結、互助、友愛(ài)的新型人際關(guān)系。 文化是由人創(chuàng )造的、并可遺傳的下去的物質(zhì)和非物質(zhì)的總和，符號文字是文化的基礎，價(jià)值觀(guān)是文化的核心，而規范，包括習慣規范、道德規范和法律規范則是文化主要內容。文明的本源是文化，文明是文化的外顯與放大。文化是文明內在的思想、價(jià)值、理想、道德、藝術(shù)，就是構成人的精神與意識的核心內容。文化是文明背后的核心和靈魂，是人們日常行為表現的內在依據。一句話(huà)，文明是平臺、是載體;文化是本源、是內涵，所以，學(xué)習文化的過(guò)程、厚重知識過(guò)程、規范行為的過(guò)程就是鑄就文明沁潤文明的過(guò)程!所以從這個(gè)這層面來(lái)講，講文明，就是有文化、有內涵、有品味，不講文明就是沒(méi)有文化、愚昧、野蠻、落后!
同學(xué)們，當你沁潤這美麗的書(shū)香校園，如饑似渴的`汲取文化知識、厚重自己、積淀自己的時(shí)候，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手;你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢;你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢;怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校、翻爬圍墻，怎么不顧家庭的艱辛不切實(shí)際的高消費，上網(wǎng)、買(mǎi)手機;怎么不顧自己的學(xué)業(yè)前途，放任自己而發(fā)生男女生過(guò)密接觸，全然不顧家長(cháng)、老師以及所有關(guān)心你的人的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到老師和家長(cháng)的眼神中那一絲絲擔心、那一屢屢疲憊!
文明在我心中演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：文明禮儀在我心。
講文明、懂禮貌是國人自小受到的教育。在我國向世界開(kāi)放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時(shí)更富有時(shí)代的新內涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng )和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責任。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在于金錢(qián)；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
講到文明,有人會(huì )問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑，是你有困難時(shí)，同學(xué)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠的問(wèn)候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國自古就是一個(gè)講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思；儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬人的一種行為規范,是對他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟家的眼里,笑是一筆巨大的財富；在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩；而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現,笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。
習禮儀，講文明不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯溫水，課后說(shuō)聲再見(jiàn)，讓老師先行；愛(ài)護同學(xué)，當他生病時(shí)幫他拿來(lái)藥品，當他摔倒時(shí)熱心的攙扶；熱愛(ài)校園，自覺(jué)撿起果皮紙屑，擺放整齊的'桌椅；講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)，食堂就餐自覺(jué)排隊。習禮儀，文明不過(guò)是舉手之勞。俗話(huà)說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(cháng)期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂(lè )，而且自己也收獲了快樂(lè )。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，請教問(wèn)題說(shuō)聲謝；不小心碰到同學(xué)，說(shuō)聲對不起，同學(xué)流淚時(shí)，用用幽默逗他破涕為笑；主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛(ài)護花草樹(shù)木的宣傳。我們學(xué)校一直對同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀的養成教育，高年級的學(xué)生一定要為低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會(huì )又有何用呢？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)會(huì )做人。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì )處處盛開(kāi)。
有一次在一個(gè)比較凌亂的街上行走，街道上孤僻雜物還是到處可見(jiàn)的，前面不遠處一個(gè)八、九歲樣子的男孩跟在媽媽身后走著(zhù)，母子倆手里都拿著(zhù)個(gè)喝完飲料的空瓶子，和擦過(guò)嘴的餐巾紙，正東張西望的找著(zhù)，好像是在找垃圾桶的樣子。果然，在走了較遠一段路后，男孩終于發(fā)現了一個(gè)垃圾桶，連忙拿過(guò)媽媽手里的空瓶子跑了過(guò)去，然后如釋重負的跑回媽媽的身邊，媽媽笑了笑摸著(zhù)男孩的頭繼續往前走了。
看了這種情景以后，我也比較感慨，雖然自己也經(jīng)常這樣做，雖然這樣的事情我們還是能也比較常見(jiàn)的，但世界上每個(gè)家長(cháng)都能這樣以身作則的教導好每一個(gè)孩子，輕輕地抹去孩子有時(shí)浮躁的心情，我們經(jīng)過(guò)的每一條路，每一個(gè)街還會(huì )那樣雜亂無(wú)章嗎？我相信這個(gè)母親的修養性是非常好的，而且正培養著(zhù)自己的孩子個(gè)人修養，我也相信那個(gè)男孩長(cháng)大后定能一直保持著(zhù)這樣的一種行為，而不因為周邊的環(huán)境而有太多的改變。
這樣的事例，在我們的校園里我也有經(jīng)�？吹�，我們好多同學(xué)都有這樣的修為，相信你們的爸爸媽媽?zhuān)踔潦菭敔斈棠痰膫�(gè)人修養都是令人非�？删吹�。然而為什么我們的校園里在保潔阿姨們的努力下，還是有些不盡人如意呢？上學(xué)期八3、八4班前面好多紙飛機，是樓上那幾個(gè)班級那些同學(xué)扔的呢？教室里那么多鐵柜子是讓大家放書(shū)的，它哪里對不起你了呢？操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚的破球門(mén)網(wǎng)，空蕩蕩的，看了讓人有大漠風(fēng)沙的感覺(jué)；還有好多同學(xué)在活動(dòng)課拓展課時(shí)，把那些還沒(méi)有破的小球網(wǎng)當沙發(fā)躺，絲毫沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)球網(wǎng)的承受能力；還有好多同學(xué)在離開(kāi)公共場(chǎng)所場(chǎng)地時(shí)，不光留下了腳印，還留下了很多生產(chǎn)的垃圾。。。。。。
等等很多的情況，是你的家長(cháng)也是這幅德行，還是班主任老師一直沒(méi)講過(guò)這個(gè)問(wèn)題？還是自己的修養性就這樣？很多很多，罵人人人會(huì )，被罵了不服氣，又不服氣的充足理由，那你是不該罵的；罵了你臉紅，那就是罵對了，而且你犯的錯誤還要涉及到家長(cháng)和老師。古語(yǔ)有：子不教，父之過(guò)。這個(gè)父現在廣義就指你的父母和老師了。
哪一天，我們那些有良好修為的同學(xué)如果看到有亂扔紙屑的行為，在他面前幫著(zhù)撿起這些垃圾，看他臉紅不紅，耳邊是不是在無(wú)形當中聽(tīng)到了罵他的聲音。沒(méi)教養的孩子，父母肯定也沒(méi)教養。
學(xué)會(huì )尊重環(huán)境，尊重人，也就是你尊重了自己。隨口的一句粗話(huà)，隨手一個(gè)亂丟垃圾的動(dòng)作，有事沒(méi)事的破壞周邊的環(huán)境公物，那是你不尊重別人的前提下，更不尊重的是你自己。
謝謝大家！
文明在我心中演講稿4
文明是攀登道德層樓的一架樓梯，而道德卻是一首詩(shī)： 他是潺潺的流水，川流不息，永不干涸；
他是聳立的大廈，威嚴端莊，莊重肅穆；
他是樸實(shí)的鏡子，客觀(guān)真實(shí)，毫無(wú)遮掩；
他是堅固的橋梁，連接彼岸，架設交流；
他是人類(lèi)共同的意愿，是人們行動(dòng)的.航標，是衡量一個(gè)人的品質(zhì)標桿；
其實(shí)文明就是一種良好的習慣，就像我們每天要吃飯喝水一樣，是一種約定俗成；在學(xué)校，見(jiàn)到老師問(wèn)聲“好”，放學(xué)了，跟老師道聲“再見(jiàn)”，就是這么簡(jiǎn)單、質(zhì)樸、平凡的事。但看似平凡卻能折射出“文明”行為。
文明也是一種修養，它透露出我們的純潔與天真。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì )感到很不愉快吧！相反，一個(gè)彬彬有禮、才氣橫溢的人站到你面前，你就會(huì )感到很快樂(lè )。這截然不同的兩種類(lèi)型的人生就是有無(wú)修養的具體見(jiàn)證。
讓文明與你我同行，只要我們擁有一顆公德之心，世界將會(huì )變得更加和諧，生活將會(huì )更加絢麗！
文明永駐我心。
文明在我心中演講稿5
大家都知道，文明是一個(gè)國家進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動(dòng)了中國的發(fā)展。
現在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒(méi)有發(fā)現，實(shí)際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎？其實(shí)，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當你走在大街上，看見(jiàn)有人將老人扶過(guò)馬路的時(shí)候；每當你坐在公交車(chē)上，看見(jiàn)一個(gè)天真的小孩把車(chē)位讓給老奶奶的時(shí)候；你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的，是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能找到的。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀円惨獙W(xué)會(huì )創(chuàng )造文明，多做些有意義的事。我想，也許有人會(huì )說(shuō)：“我哪兒會(huì )創(chuàng )造文明�！逼鋵�(shí)，請大家想一想，如果沒(méi)有創(chuàng )造文明的人，又哪兒來(lái)的文明呢？所以，我們要在平時(shí)的學(xué)習，生活中有意識的去培養我們文明的習慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當我們走在路上看見(jiàn)廢紙可以自然而然的將它撿起；每當你看見(jiàn)老師同學(xué)能夠自然而然的打招呼。
如果你做到了以上這些，那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因為文明的意識早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們去特意想起它并且刻意去做。
文明是一種修養，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì )感到很不快吧！那是因為他是個(gè)沒(méi)有修養、不講文明的人。相反，如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會(huì )覺(jué)得不快嗎？你一定會(huì )上前主動(dòng)去和他打招呼吧！因為那是個(gè)有修養的人、是個(gè)講文明的人！
文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的`一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習慣、講文明的行為，往往會(huì )使人稱(chēng)贊：“這人真有氣質(zhì)！”
因此，尋找文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì )悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結果了！
文明其實(shí)是由細節構成的，它是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為！我們學(xué)校每年都會(huì )開(kāi)展各種形式的“做文明學(xué)生”的文明禮儀活動(dòng)。特別是近兩年，隨著(zhù)學(xué)校的面貌一新，在校風(fēng)校紀上更是有了較大的好轉，但反思我們的所作所為，不知同學(xué)們發(fā)現沒(méi)有，文明離我們還有一段距離。如：在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。還有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，在教室內、樓道里起哄或大喊大鬧。有的班級不注意節約水電，離開(kāi)教室后總忘記隨手關(guān)燈。個(gè)別同學(xué)進(jìn)出校圓、在走廊上總忘記主動(dòng)向老師問(wèn)好。教室內經(jīng)常有同學(xué)們隨手扔掉廢紙屑。部分同學(xué)之間相互講臟話(huà)、粗話(huà)，或故意給同學(xué)起外號，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞桌椅等公共財物。這些現象與學(xué)校所倡導的文明都不相符！
要做一個(gè)文明的風(fēng)化人，我們就要經(jīng)常問(wèn)自己：在校園內，我在做什么？我做得怎樣？事實(shí)上，好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基矗在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富！所以，為了我們的校園，為了我們自己，請大家管住自己的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不追逐打鬧。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從身邊做起；讓我們引領(lǐng)文明之風(fēng)，共創(chuàng )文明校園，爭做文明風(fēng)化人！我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園！
文明在我心中演講稿6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
文明是衡量一個(gè)人性格修養的試金石，是做人的基礎，是天空。但是有人丟了。
今天我看到了這樣一幅漫畫(huà)：一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，小明和小紅走在上學(xué)的路上，微風(fēng)拂過(guò)小明和小紅的臉頰。他們邊走邊聊天，正在他們高談闊論之時(shí)，一陣刺鼻的味道撲鼻而來(lái)。小紅一轉頭，一片狼藉的景象映入小紅的眼簾：在一家商店旁邊，一個(gè)綠色的環(huán)保垃圾桶周?chē)�，全部是垃圾。有果皮、壞文具、玩具、衛生紙……垃圾桶上方蒼蠅嗡嗡飛，整個(gè)一迷你垃圾場(chǎng)。小紅推了推小明，示意他看看那里。小紅沖上去就彎腰撿起垃圾，往垃圾桶里塞。小明卻站在那里沉思，不知在想什么。小紅讓小明過(guò)來(lái)幫忙，小明嘴上答應著(zhù)，卻站在那里不動(dòng)，好像想起了什么。
小明翻開(kāi)書(shū)包，從書(shū)包里拿出紙和筆，爬在地上寫(xiě)起字來(lái)。小紅一看，心想：“哎呦，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。真是個(gè)‘事不關(guān)己高高掛起’的家伙�！钡刃〖t把垃圾全撿回到垃圾桶里，小明那邊也寫(xiě)好了。小紅拿來(lái)一看，哪是什么作業(yè)，上面清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)六個(gè)大字：文明，只差一步。小明又從書(shū)包里拿出做手工的膠水，把這張紙粘在了垃圾桶上。小紅對小明佩服的五體投地，心想：“原來(lái)我錯怪他了，還是小明技高一籌啊�！彪S后，兩人開(kāi)開(kāi)心心地走了。
看完這幅漫畫(huà)，我想：文明其實(shí)一點(diǎn)都不復雜，需要我們從身邊的`每一樣小事做起。比如不為圖方便，隨手把垃圾扔向垃圾桶，卻不扔進(jìn)去;不為發(fā)泄情緒而亂說(shuō)臟話(huà)。比如走路要走人行道;上自動(dòng)扶梯靠右站。比如停車(chē)不占用盲道;吃飯不浪費糧食。
文明的含義其實(shí)很簡(jiǎn)單，很樸素，卻被人們理解為遙不可及。尊重他人是一種文明，懂得謙讓是一種文明。不要對那些垃圾視而不見(jiàn)，不要在草坪上留下你的足跡，從身邊做起，從小事做起，我們能做的事還有許許多多，“勿以善小而不為”，點(diǎn)滴的小事融匯成生活的全部，從小事中聆聽(tīng)生活的真諦，從小事中體現個(gè)人的修養。
文明在我心中演講稿7
今天我演講的內容是：文明在我心中。
我國是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。當今，我們正處在社會(huì )主義飛速發(fā)展的時(shí)代，改革開(kāi)放使我國的經(jīng)濟建設取得了令人可喜的成就。國家強盛代表著(zhù)人民生活的富足，但就在這優(yōu)越的社會(huì )條件下，有些人的文明意識卻日漸淡薄，甚至近乎野蠻！
就在前不久，我目睹了這樣一場(chǎng)鬧�。郝愤叺拇孳�(chē)處，一個(gè)人不慎將旁邊的車(chē)子碰倒，便想走開(kāi)。就在這時(shí)，一個(gè)人突然跳了起來(lái)，抬手就打，并且出言不遜："你扶不扶起來(lái)？""你管得著(zhù)嗎？"那個(gè)人也毫不示弱地動(dòng)起手來(lái)�？粗�(zhù)打架的`兩個(gè)人那野蠻的動(dòng)作，聽(tīng)著(zhù)那不堪入耳的罵聲，我覺(jué)得既可笑又可悲。當今社會(huì )發(fā)展到這么進(jìn)步的程度，人們的文明意識本應隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而提高，可許多人的行為卻與我們這個(gè)文明社會(huì )大不相符。這讓我感到非常焦慮，我想各位同學(xué)也會(huì )深有同感吧！
我國自古便有"禮儀之幫"的美稱(chēng)，文明禮貌一直是我國的傳統美德。我們總是提倡人的行為要文明，因為文明的行為是判斷一個(gè)人道德修養程度的重要標志。自古以來(lái)，那些偉大的仁人志士，不都有著(zhù)高貴的舉止談吐嗎？他們正是我們的學(xué)習榜樣。
同學(xué)們，我們是新時(shí)代的建設者，文明禮貌的美德需要我們繼承和發(fā)揚。因此，我們每個(gè)人應從自身做起，時(shí)刻規范自己的行為，共同努力，攜手邁入新的時(shí)代。文明在我心中，愿文明之花永遠盛開(kāi)！
這是我一個(gè)字一個(gè)字打出來(lái)的，是我班學(xué)生的演講稿，希望對你有幫助。
文明在我心中演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是XX，我演講的題目是《文明禮儀記心中》。
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒長(cháng)成一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的青少年了�？稍谖覀兊某砷L(cháng)過(guò)程中，已有許多問(wèn)題伴隨著(zhù)我們一起成長(cháng)――文明禮儀。
許多同學(xué)不禁要發(fā)問(wèn)了，文明禮儀有什么用呢？既不能提高學(xué)習成績(jì)，又不能讓家長(cháng)給你買(mǎi)玩具，得到的只是一些口頭表?yè)P罷了。那么真的是這樣的嗎？等我給你講一個(gè)故事，你就明白了。
在美國，有一個(gè)舉世聞名的大公司正在招募一個(gè)很重要的職位，引得無(wú)數人才去競爭，可是，當大家都在緊張準備的時(shí)候，卻誰(shuí)都沒(méi)有注意到走廊過(guò)道中的那一個(gè)小卻十分詐眼的`紙團。而唯獨一個(gè)年輕人，下意識的把它撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。這個(gè)年輕人能力不算出眾，對于那一批人才來(lái)書(shū)簡(jiǎn)直沒(méi)有任何的競爭力，而公司最終卻選擇了他。而原因竟然就是因為他那一個(gè)下意識的舉動(dòng)。由此我們可以看出，文明禮儀可以讓我們變得更有競爭力，成為競爭對手中的佼佼者。
文明禮儀也可以使別人尊重你，使你獲得前所未有的快樂(lè )感。我們都知道生活就像一面鏡子，你怎么對它，它就怎么對你。相信很多人都想得到別人的尊重，但卻忘了首先要先尊重別人。而文明禮儀的核心恰恰就是尊重別人。所以從小就培養一個(gè)知禮儀，懂文明的習慣，會(huì )讓你處處都受別人尊重，這實(shí)在是一個(gè)比分數更重要的東西。
既然文明禮儀那么重要，我們應當如何去實(shí)踐呢？下面我就給大家分享幾個(gè)小技巧。首先我們的著(zhù)裝一定要得體，也就是校服要整潔、干凈。這樣別人會(huì )對你產(chǎn)生一種生活很有條理，很有時(shí)間觀(guān)念，值得信賴(lài)的第一印象。其次我們吃飯時(shí)一定細嚼慢咽，不可狼吞虎咽。第三，也是最重要的一點(diǎn)，不可以在教室，公交車(chē)等公共場(chǎng)所吃食物，否則無(wú)論你想做的多么文明，人們都只會(huì )認為你是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)，沒(méi)有文化的人。
只要把‘知禮儀、懂禮貌’六字放在心中牢記，相信你一定可以成為一個(gè)有教養、有品位、有競爭力的人！
我的演講完了，謝謝大家！
文明在我心中演講稿9
親愛(ài)的朋友們：
大家好!
文明，需要我們大家來(lái)創(chuàng )造�，F在全國都在評比文明縣城，難道我們不希望江華這個(gè)48萬(wàn)人口的小縣城成為文明縣城嗎?那么就靠大家一起來(lái)做好下面的事情。
上到公交車(chē)，一定要給老人、小孩和孕婦讓座，即使是本應該給你坐的年輕人也要盡我們最大的力量去給予他們幫助。當別人對你說(shuō)一聲“謝謝”的時(shí)候，你的心情是多么快樂(lè )，多么為自己驕傲啊!在公共汽車(chē)上如果有人下車(chē)了，出了幾個(gè)空位。請先看看附近有沒(méi)有為站著(zhù)的人而滿(mǎn)頭大汗。如果有，請一定要挺住，讓他人去坐，因為我們是文明的小學(xué)生。
在繁華的大街上，如果你正喝完一瓶飲料或吃完一袋餅干，請不要隨手亂扔，你雖然方便了，但是卻破壞了環(huán)境，如果你把垃圾扔了進(jìn)去，這就是文明的體現呀!
在做文明學(xué)生中，遵守交通規則也是一種文明的體現。等紅燈時(shí)，如果一些有文化有素質(zhì)的大人都不在乎地闖了過(guò)去，你卻站在那注視著(zhù)燈一分一秒的過(guò)去，即使等待很漫長(cháng)，但我們不為自己的表現而自豪嗎?
在家里想必大家都是家里的.寶貝吧!那么我們想過(guò)爸爸媽媽的辛苦嗎?那么就請在他們辛苦的時(shí)候，為他們捶捶背，在他們勞累的時(shí)候，幫他們倒一杯水，在他們心情難過(guò)的時(shí)候，用我們的話(huà)語(yǔ)去安慰他們。只要懂得這一點(diǎn)，那你必定會(huì )是一個(gè)講文明，懂禮貌的小學(xué)生。
為了江華能成為文明縣城，請大家遵守文明的體現，如果人人都能這樣，那么江華離文明縣城就已經(jīng)不遠了。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們中國被稱(chēng)為禮儀之邦�？墒怯卸嗌偃斯钾摿诉@個(gè)光榮的名字?公園里，人們隨地吐痰;大街上，人們亂扔垃圾……而我們小學(xué)生是祖國未來(lái)的花朵，更要把文明的禮儀發(fā)揚光大。
大家都聽(tīng)過(guò)孔融讓梨的故事吧�？兹谄邭q時(shí)就懂得尊老敬長(cháng)的道理，而我們已經(jīng)步入高年級，仍有大多數人不懂文明。古人云：“凡人之所以貴于禽獸，以有禮也�！笔前�!人會(huì )的，動(dòng)物也會(huì )。它們饑知食，渴能飲，也會(huì )造巢穴�？墒侨藭�(huì )禮儀啊!這就與動(dòng)物不一樣了。人若不知禮，又與禽獸何異?
一天放學(xué)，我走在回家的路上，淡紫的小花與白云一同綻放，使人心情愉悅，沿途的垃圾箱也無(wú)法破壞我的好心情，可是垃圾箱旁卻堆著(zhù)沾著(zhù)面包屑的紙袋、喝了一半的飲料瓶，這時(shí)迎面走來(lái)一位衣著(zhù)華貴的阿姨，她把塑料盒朝垃圾箱丟過(guò)去，塑料盒撞在樹(shù)桿上，咕碌碌地滾遠了。
而她仿佛只是一個(gè)過(guò)路人，走開(kāi)了。我想，把垃圾放進(jìn)垃圾箱有這么難嗎?
我到樓下玩，兩個(gè)媽媽帶著(zhù)小孩在一起說(shuō)話(huà)，分開(kāi)時(shí)，兩個(gè)小孩連再見(jiàn)都沒(méi)有說(shuō)一聲。
“禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西�！睕](méi)錯，“謝謝”、“您好”、與“再見(jiàn)”應該是最容易說(shuō)出的詞了，我卻聽(tīng)過(guò)一首歌謠：最難說(shuō)出的詞是什么?對大多數人來(lái)說(shuō)，是“謝謝!”
講禮貌是一種文明行為，越是微小的地方越能表現出一個(gè)人的道德修養。讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事：
一天晚上，小學(xué)生龔立群在寫(xiě)作業(yè)。突然響起了輕輕地敲門(mén)聲，媽媽問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”他趕緊回復：“媽媽?zhuān)爝M(jìn)來(lái)吧!”媽媽進(jìn)了門(mén)，龔立群不解地問(wèn)：“您進(jìn)來(lái)就行了，為什么敲門(mén)啊?”媽媽說(shuō)：“你在寫(xiě)作業(yè)，我突然進(jìn)來(lái)，你會(huì )嚇一跳的!這也是對你的尊重，是文明的表現!”龔立群每次都推門(mén)而入，心想：媽媽是用實(shí)際行動(dòng)教育我，為我做榜樣啊!
寫(xiě)完作業(yè)，龔立群去看媽媽?zhuān)草p輕敲了敲門(mén)，媽媽說(shuō)進(jìn)來(lái)，他才推進(jìn)房門(mén)，撲進(jìn)媽媽的懷里，龔立群說(shuō)：“向媽媽學(xué)習!文明，從我做起，從小事做起，從今天做起!”
講文明可以收獲快樂(lè )。如果人人都講文明，那么社會(huì )該多和諧啊!
文明無(wú)所不在，讓我們從一點(diǎn)一滴做起!文明是一株美麗的花，但一株獨秀不是春天;文明是一棵高大的樹(shù)，但一枝獨秀不是挺拔。同學(xué)們，讓我們一起與文明攜手，共創(chuàng )美好家園!
文明在我心中演講稿10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
我們是21世紀的小主人�！坝梦拿鞯恼Z(yǔ)言寫(xiě)出標準的文字”是每一個(gè)小學(xué)生必須要做的。那么，如何“用文明的語(yǔ)言寫(xiě)出標準的文字”，我想談?wù)勔韵聨c(diǎn)：
用文明的語(yǔ)言
在公共場(chǎng)合，我經(jīng)常聽(tīng)到一些和我同齡的孩子、兄弟姐妹普通話(huà)說(shuō)得不好。幾乎都是用我們平湖方言交流，很少用普通話(huà)交流。另外，說(shuō)我們家鄉話(huà)特別難聽(tīng)，說(shuō)出來(lái)真不文明！我真的希望在我們的生活中，到處都能聽(tīng)到人們用普通話(huà)交流。
寫(xiě)標準詞
從古至今，漢字都是從具象書(shū)寫(xiě)一步步發(fā)展起來(lái)的，每個(gè)字的背后都有一個(gè)生動(dòng)的故事。也是小學(xué)生要寫(xiě)好標準字的`一個(gè)點(diǎn)。寫(xiě)出來(lái)的字至少要讓別人看懂，然后強調美與美。寫(xiě)好并不難，只要掌握了寫(xiě)作的幾個(gè)重點(diǎn)，字自然就寫(xiě)好了。第一，要注意單詞大小相等，高度一致，這是最小點(diǎn)。第二，一個(gè)字的每一筆都要寫(xiě)到位，不要為了一時(shí)的速度而亂涂亂畫(huà)。第三，你可以每天在字帖上練習幾個(gè)字，這樣久而久之你的字就會(huì )漂亮了。文筆優(yōu)美。在學(xué)校會(huì )給老師同學(xué)留下好印象，作文會(huì )少扣幾分。另外，在板報或者榮譽(yù)榜上，老師會(huì )把你寫(xiě)的字貼出來(lái)給其他同學(xué)看，讓你在水平差不多的同學(xué)中脫穎而出。所以，寫(xiě)作規范是很有益的。大家一起寫(xiě)標準吧。
讓我們“用文明的語(yǔ)言寫(xiě)出標準的文字”，讓我們的生活充滿(mǎn)幸福和自信。
文明在我心中演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“文明”，這個(gè)詞說(shuō)是離我們近，但好像離我們很遠;說(shuō)是離我們遠，但又很近。為什么這么說(shuō)呢?現在全球都在提倡“文明”，可······冒昧的問(wèn)一句，有多少人可以站出來(lái)理直氣壯地說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有亂扔過(guò)我身上的任何一張的紙屑;我長(cháng)這么大，從來(lái)沒(méi)有在大街上吐過(guò)一口痰;我從來(lái)沒(méi)有將吃剩下的食物扔在大街上的某個(gè)角落;我從來(lái)沒(méi)有在超市里拿錯東西后，因為懶得跑，隨便扔在一個(gè)地方;我從來(lái)沒(méi)有講過(guò)一次粗話(huà)······”我相信所有的人應該都被這些條件給打倒了，就算有人從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這些，那也成為極為罕見(jiàn)的了，真的可以稱(chēng)之為“人中極品”。
以前，我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡。新加坡，一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，在這個(gè)國家，所有的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等都是用中文書(shū)寫(xiě)的。為什么呢?相信你也和我一樣有著(zhù)疑問(wèn)，因為這些不文明的行為大多數都是中國大陸的游客所為。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也，國恥�！辈恢来蠹沂欠襁�記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖的殘渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9塊口香糖的污跡，密密麻麻的口香糖斑跡與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
中國自古以來(lái)就被稱(chēng)為“禮儀之邦”，問(wèn)問(wèn)自己的良心，自己這么做，是不是有愧于“禮儀之邦”這個(gè)稱(chēng)號。 地鐵上，公交車(chē)上 ，隨處可見(jiàn)的是愛(ài)心區、老弱病殘孕專(zhuān)座，但座位上坐著(zhù)的永遠是一個(gè)健健康康的青年。沒(méi)有座位的老人，孕婦和抱著(zhù)小孩的婦女只能站著(zhù)。與此同時(shí)，車(chē)內的廣播上正在喊：“請給老人、孕婦和抱小孩的婦女讓座，謝謝合作!”原本我以為會(huì )有人起身讓座，可所有人都無(wú)動(dòng)于衷，反而和喊之前的情景一樣，玩手機的繼續玩手機，睡覺(jué)的繼續睡覺(jué)。心中的怒火不禁油然而生，這些人怎么可以這樣呢!給孕婦和抱著(zhù)小孩的婦女讓座，等于給世界上一位偉大的母親讓座。如果這樣想還不能讓你起身讓座的'話(huà)，那我們換個(gè)角度想一想：假如你的母親現在懷胎十月或者抱著(zhù)你搭乘公交車(chē)或者地鐵，沒(méi)有人讓座的話(huà)，你心里也會(huì )有一團怒火的。
現在在學(xué)校里，有很多同學(xué)早上就像沒(méi)有刷牙一樣，“出口成臟”。一句話(huà)里不帶幾個(gè)臟詞，心里就像和自己過(guò)不去一樣。你可想過(guò)，這些粗話(huà)從自己口里說(shuō)出去，可能會(huì )把自己的氣憤排掉，可別人聽(tīng)到以后會(huì )怎么評價(jià)這樣一個(gè)人呢，是會(huì )說(shuō)他不講文明還是說(shuō)他已經(jīng)甩棄了做人的根本?一句粗話(huà)，在別人眼里把自己的品味降低了;一句粗話(huà)，在別人眼里把自己的素質(zhì)降低了;一句粗話(huà)，在別人眼里把自己的人格降低了········請問(wèn)，說(shuō)粗話(huà)有意義嗎?
讓一個(gè)座位，讓掉自己心中的遺憾;收回一句臟話(huà)，收回做人的根本。行動(dòng)起來(lái)吧，用行動(dòng)讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)世界!
文明在我心中演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
創(chuàng )文明城市的意義是非同尋常的，文明城市會(huì )讓你感覺(jué)像家一樣溫馨，像家一樣潔凈，也讓你感覺(jué)像花園一樣，充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
如果，你隨手把一片垃圾扔進(jìn)垃圾桶，城市將多一份清潔，多一份美麗。但是，如果你把垃圾扔在了馬路上，那一片垃圾，就會(huì )顯得刺眼，因為，它畢竟給文明城市帶來(lái)了瑕疵，使文明城市不完美，同樣，這一片垃圾，它也會(huì )影響他人，像你見(jiàn)了一個(gè)垃圾堆，你會(huì )吐上一口唾沫，這是一件很正常的事，沒(méi)有人會(huì )怪你，沒(méi)有人會(huì )說(shuō)你，甚至沒(méi)有人會(huì )瞥你一眼，誰(shuí)會(huì )在意呢？但是，人多力量大，紙屑一多，誰(shuí)不會(huì )情不自禁的扔一些垃圾？
在公共場(chǎng)合也要注意文明：公共場(chǎng)合不能抽煙，不要大聲說(shuō)話(huà)，注意自己的形象。有一次，我坐公交車(chē)，一位阿姨給我讓了坐，我謝過(guò)阿姨后坐了下來(lái)。我慢慢注意到抱著(zhù)熊公仔的兩個(gè)人，大聲說(shuō)話(huà)，互相打鬧，搞得車(chē)上不得安寧，剎車(chē)時(shí)，她們正在打鬧，一下栽到了別人身上，本來(lái)，要抱怨的是別人，可她卻說(shuō)：“哎呀我的媽呀！”太不雅觀(guān)了。我旁邊的人下車(chē)了，我正懷著(zhù)感激之情希望給我讓座的'阿姨坐下，可那個(gè)座位一下子讓抱著(zhù)熊公仔的人搶走了，那么快。一共有兩個(gè)座，叫她占了一個(gè)半。她來(lái)了一個(gè)電話(huà)，她接的聲音那么大，好像想讓全地球的人聽(tīng)到。我希望大家不要學(xué)她。在公眾場(chǎng)合要時(shí)刻注意自己的言行舉止，從小事做起，為創(chuàng )建文明城市作出自己的貢獻。
我希望大家維護日照形象，攜手共創(chuàng )文明城！
文明在我心中演講稿13
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家晚上好!我是會(huì )計50班的。
秋去冬來(lái),在這涼風(fēng)颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長(cháng)'
講文明懂禮儀是為人處事的指標.文明涵蓋了人與人,人與社會(huì ),人與自然之間的關(guān)系.它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護公眾利益.說(shuō)到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無(wú)意中在報紙上看到美國某記者發(fā)表的文章.那報紙的正中間,大大地寫(xiě)著(zhù)這樣一句讓我刻苦銘心的話(huà):'中國人,請別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個(gè)字,就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎?不是的!那是因為我們國家卻確實(shí)實(shí)存在著(zhù)隨地仍垃圾的現象,這似乎已經(jīng)成為某些人的習慣了.同學(xué)們,這,是國恥啊!!
還有,大家都知道,國慶閱兵盛況空前，揚了我們的國威。但同學(xué)們又可否知道,據統計,40完萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋.可以想象得到,風(fēng)輕輕一吹,滿(mǎn)天垃圾到處飛,這與我們莊嚴的天安門(mén)廣場(chǎng)形成了一個(gè)極大的反差!
老師們,同學(xué)們,以上兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細節構成的.一個(gè)社會(huì )的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì ),一個(gè)國家的的文明程度.古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人.這一切的一切,都是文明行為的.標志.
其實(shí),講文明,懂禮儀并沒(méi)有古代女人三從四德那么難.只要我們能夠做到以下3點(diǎn),就有資格稱(chēng)得上是一名合格的文明人了
一,說(shuō)話(huà)要有禮貌.古人說(shuō)禮多人不怪,只要我們在合適的場(chǎng)合說(shuō)適合的話(huà)就可一.
二,熱愛(ài)環(huán)境.只要我們每個(gè)人都對環(huán)境抱有不愧之心,社會(huì )才會(huì )更加美好!
三,學(xué)會(huì )謙讓.有這樣一個(gè)故事:一位記者采訪(fǎng)一名諾貝爾獲獎?wù)哒f(shuō):'得到了這個(gè)獎,你最想要感謝的是哪所大學(xué)?'那記者胸有成竹地準備著(zhù)回答.因為他早就做好功課了.無(wú)論回答的是清華還是北大,他都有話(huà)題可以接下去.
可是,那獲獎?wù)邊s毫不猶豫地回答說(shuō):'是我所就讀的幼兒園!'
頓時(shí).記者無(wú)眼以對.
'那...那是為什么呢'
'是因為在幼兒園時(shí)我就學(xué)會(huì )了有糖果會(huì )分給小朋友們吃,有玩具先讓別人玩,拉了便便會(huì )老師承認..............'
那獲獎?wù)卟煌５卦陉U述他幼兒園時(shí)的'成果'.
對!這些文明禮儀要從幼時(shí)就要開(kāi)始學(xué),要從你的頭腦還處于一片白紙的時(shí)候就要開(kāi)始學(xué)!因為這是我們終生受用的法寶啊!
反反復復地說(shuō)了這么多,其實(shí)最后的宗旨也只有一個(gè)--就是當一名講文明,懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個(gè)社會(huì )的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太單薄,對社會(huì )影響不大.試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎我們每一個(gè)同學(xué)都應該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己在這個(gè)社會(huì )起到應有的作用..新時(shí)代新世紀;新國家新文明，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要讓文明只在紙上，嘴里出現，要讓它活躍在我們當中，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行，讓我們共同創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)文明氛圍的美好社會(huì )吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
文明在我心中演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
最近，國家舉行了文明城市評選。我對這個(gè)活動(dòng)很好奇，也很疑惑，便在網(wǎng)上搜索。我從網(wǎng)上了解到:全國文明城市每三年評選表彰一次。實(shí)行的屆期制。申報城市對照全國文明城市測評標準，進(jìn)行自我測評，符合標準、條件后，市文明委自愿向省文明委提出申請，省文明委審核后按分配名額向中央文明辦提交推薦報告。之后，中央文明辦委托國家城調總隊對申報城市進(jìn)行為期一周的暗訪(fǎng)檢查、考核測評。根據檢查暗訪(fǎng)的結果，中央文明辦提出建議名單，報向中央文明委審核。審核通過(guò)的.城市才能成為文明城市。
自從搞了文明城市的評選，我們身邊的衛生狀況好多了。以前，總有一些沒(méi)有公德心的人隨手丟垃圾、吐痰，現在，志愿者們總會(huì )及時(shí)把大街打掃干凈，人們看到干干凈凈的路面，都舍不得弄臟，也不好意思去弄臟。路兩邊，一些舊墻也被重新刷上了油漆，還刷上了標語(yǔ)，例如：城市讓生活更美好，創(chuàng )建讓城市更美麗;青少年強則國強，青少年興則民族興;愛(ài)心獻社會(huì )，真情暖人心等。
但是，我有了另一個(gè)疑問(wèn)：這一系列的活動(dòng)都是臨時(shí)舉行的，一但評選結束后，大家會(huì )不會(huì )回到原來(lái)的樣子?臨時(shí)抱佛腳是不可靠的，如果為了評選而做樣子也沒(méi)有意義了。希望國家以后經(jīng)常搞這樣的活動(dòng)，讓文明城市成為一種習慣。
文明在我心中演講稿15
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我要演講的題目是《文明在我心中》。
大家都知道，文明是一個(gè)國家進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動(dòng)了中國的發(fā)展。
現在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒(méi)有發(fā)現，實(shí)際上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴，那么遙不可及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎？其實(shí)，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當你走在大街上，看見(jiàn)有人將老人扶過(guò)馬路的時(shí)候；每當你坐在公交車(chē)上，看見(jiàn)一個(gè)天真的小孩把車(chē)位讓給老奶奶的`時(shí)候；你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的，是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能找到的。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們也要學(xué)會(huì )創(chuàng )造文明，多做些有意義的事。我想，也許有人會(huì )說(shuō)：我哪兒會(huì )創(chuàng )造文明啊。其實(shí)，請大家想一想，如果沒(méi)有創(chuàng )造文明的人，又哪兒來(lái)的文明呢？所以，我們要在平時(shí)的學(xué)習 ，生活中有意識的去培養我們文明的習慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當我們走在路上看見(jiàn)廢紙可以自然而然的將它撿起；每當你看見(jiàn)老師同學(xué)能夠自然而然的打招呼。
如果你做到了以上這些，那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因為文明的意識早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們去特意想起它并且刻意去做。
文明是一種修養，它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì )感到很不快吧！那是因為他是個(gè)沒(méi)有修養、不講文明的人。相反，如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會(huì )覺(jué)得不快嗎？你一定會(huì )上前主動(dòng)去和他打招呼吧！因為那是個(gè)有修養的人、是個(gè)講文明的人!
文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你高雅脫俗的一面 ，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的習慣、講文明的行為，往往會(huì )使人這人真有氣質(zhì)！
因此，尋找文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì )悄悄在你心里扎根、開(kāi)花、結果了！
現在，就請望望你們的身邊，看看你們的腳下，拾起你們身邊的每一片紙，提醒你們身邊的每一位同學(xué)：爭當文明人，爭做文明事吧！
我們演講完畢，謝謝大家！
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