環(huán)保小衛士的演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的環(huán)保小衛士的演講稿,歡迎大家分享。
環(huán)保小衛士的演講稿1
每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì )中,一個(gè)家庭中,也都曾經(jīng)生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,生活在這些地方每一個(gè)人都要有責任心。節約一滴水,愛(ài)護一棵樹(shù),不浪費糧食。這都是有責任心的具體表現,想要做一位具體有責任心的人,首先,在學(xué)校這個(gè)大集體中,我們可以想到為學(xué)校環(huán)保創(chuàng )造機會(huì ),全校學(xué)生都可以來(lái)爭做環(huán)保小衛士,來(lái)保護我們這花園式的美麗校園!
我們貫穿大路時(shí)?梢钥匆(jiàn)路邊有“保護環(huán)境”“人人有責”這樣的環(huán)保標題,之所以有這樣的標題,是因為要提醒我們一定要愛(ài)護周邊的環(huán)境。不要隨手扔垃圾,而在我們海溪鄉中心學(xué)校里的衛生環(huán)境。以前也有了很大變化,從每天晚上掃一次地,到現在的早。中。晚都要掃可以看的出我們學(xué)校對衛生這一塊的加強,因為現在我們的學(xué)校的不同,所以我們更加要保護它,F在綠色植物種植非常的多,看上去就是那么的優(yōu)美,像一處公園里的風(fēng)景,而風(fēng)景中夾著(zhù)垃圾那就會(huì )顯的耀眼,所以我們更要“環(huán)!。
校園中,秋天,樹(shù)葉漸漸地變黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),黃色的'樹(shù)葉隨風(fēng)在空中飛舞,飄飄悠悠地落在地上,地上就像鋪了一層厚厚的毯子,這時(shí)我們的同學(xué)就可以行動(dòng)了,拿起我們的掃把來(lái)清掃這一些污染著(zhù)我們的校園的“自然垃圾”,同時(shí)每個(gè)人也不應該往校園中扔垃圾,因為這不僅污染了校園,也給自己帶來(lái)了“麻煩”,假如你不亂扔垃圾的話(huà),那么就可以少掃一些,就有更都的時(shí)間來(lái)學(xué)習、娛樂(lè )!
身邊垃圾隨處可見(jiàn),撿垃圾人人有責!“垃圾”這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,只要親眼看見(jiàn)其實(shí)就會(huì )發(fā)現是多么的臟,比如隨地吐痰,你一吐簡(jiǎn)單,別人動(dòng)手就麻煩啦?梢膊挥脽⿶,只要注重環(huán)保,每個(gè)人愛(ài)護環(huán)境,那么你就會(huì )發(fā)現你生活的校園是多么整潔干凈,難道你想生活在一個(gè)到處有垃圾的校園中嗎?難道你想讓校園變的到處都能看到垃圾的地方嗎?……所以不要在猶豫了,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們一起爭做環(huán)保小衛士吧!
環(huán)保小衛士的演講稿2
地球的環(huán)境日益惡化。令人欣慰的是,人類(lèi)已經(jīng)覺(jué)醒,開(kāi)始保護環(huán)境。目前,世界上每個(gè)國家都加入了保護環(huán)境的行列,我國也不例外。它也開(kāi)始保護環(huán)境,我家鄉的環(huán)境比以前好得多。
然而,仍然存在一些缺點(diǎn):
傍晚,我在河邊散步時(shí),還能聽(tīng)到這樣的聲音;南河的水好多了,好吧!但是我不能同意。雖然河水比前幾年好了很多,但還是有很多不足。白天,當我在河邊散步時(shí),我也會(huì )看到很多垃圾漂浮在南河上,盡管一些工人已經(jīng)在水上打撈垃圾了。有時(shí)候,人們甚至會(huì )發(fā)現南河傾倒的垃圾,這使得南河的水污染更加嚴重。有人去攔,垃圾傾倒者不但不理會(huì ),反而大罵別人。顯然,公民的素質(zhì)與環(huán)境直接相關(guān)。多走走,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,環(huán)境會(huì )好很多。
這樣的例子太多了,有的市民隨便把吃的垃圾袋留下。事實(shí)上,如果他們再往前走一點(diǎn),就會(huì )看到垃圾桶。如果他們向前邁出一小步,他們將在社會(huì )文明方面向前邁出一大步。為什么不可以?
我們校園也有一些類(lèi)似的情況。有些管不住嘴的同學(xué)總是帶一些零食進(jìn)校園,但是我們學(xué)校規定不允許吃零食。有的同學(xué)把吃完剩下的垃圾扔出去,有的.同學(xué)甚至把水放在氣球里,從天而降,弄濕了大面積的地面。更別說(shuō)污染環(huán)境,還浪費我們的水資源。要知道中國還是個(gè)缺水大國,被列為貧水。
今年是奧運年。如果很多外國朋友走遍了我們的國家,在我們的城市和村莊里看到到處都是垃圾,我們中國人的形象在他們眼里難道不會(huì )下降到一個(gè)新的水平嗎?
人類(lèi)只有一個(gè)地球,地球是我們賴(lài)以生存的家園。保護環(huán)境是世界上每個(gè)國家的事,也是我們自己的事。只要我們大家一起努力,堅持不懈地保護環(huán)境,我相信在不久的將來(lái),我們的國家和我們的家鄉會(huì )變得更藍,水更清,山更綠,這將是另一幅更美麗的畫(huà)面!
環(huán)保小衛士的演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
盼呀盼,最終盼來(lái)了一個(gè)晴朗的周末。媽媽早已許下諾言,說(shuō)只要周末天氣好,就帶我去爬金霞山。一路上,溫暖的陽(yáng)光灑在身上,我感到十分舒服。和煦的微風(fēng)迎面撲來(lái),夾著(zhù)淡淡的芬芳。啊!大自然多美呀!
我們沿著(zhù)彎彎曲曲的小路上山。不時(shí)看到路邊有些白色的塑料袋散落在樹(shù)叢中,顯得異常刺眼。忽然,一陣刺鼻的臭味撲來(lái),我趕緊捂住鼻子搜尋臭味的來(lái)源。啊!不看不明白,一看嚇一跳,一塊大石頭旁邊一堆吃剩的食物殘渣,有水果、包點(diǎn)、燒烤、方便面,還有許多小食品袋。垃圾仿佛在說(shuō):“我們不要躺在那里,我們要回自我的家!边@些亂扔東西的.人真不禮貌,我心里正在埋怨他們,但立刻心里一亮:“我是環(huán)保小衛士,難道就不能清潔金霞山的垃圾嗎?”我毫不猶豫地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阕谀菈K石頭上休息一下,我來(lái)處理這些垃圾!
我說(shuō)干就干,我撿了一個(gè)塑料袋和兩根樹(shù)枝,我先用樹(shù)枝把垃圾一個(gè)一個(gè)夾進(jìn)塑料袋,一滴滴汗珠從我的臉頰流下來(lái)。這時(shí),一位爺爺攙扶著(zhù)一位奶奶從山下過(guò)來(lái),看到我撿垃圾,伸出大拇指對我說(shuō):“不錯,真的不錯!來(lái)那里玩的人都能夠像你一樣,金霞山必須會(huì )更加美麗!蔽衣(tīng)了有點(diǎn)不好意思,只是朝爺爺奶奶笑了笑,又繼續撿著(zhù)垃圾。過(guò)了一會(huì )兒,垃圾最終被我撿完了,我將塑料袋丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽也向我豎起了大拇指:“兒子你真棒,你真是一個(gè)環(huán)保小衛士!”雖然很累,可是我十分高興。
保護環(huán)境不單是環(huán)衛工人的事,從我做起,從小事做起,人人有責。讓潔凈的環(huán)境為我們的健康保駕護航!
環(huán)保小衛士的演講稿4
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
帶著(zhù)塑料袋和帽子,我要去西山做一個(gè)小環(huán)保衛士!有人可能會(huì )說(shuō):“不掃房子,何必掃天下?”呵呵!我早上一掃而光就拖走了!所以,現在應該是“一屋被掃,你可以當監護人!”
西山真美!到處都是花草,地上有一條可愛(ài)的小路。草坪上,總有幾個(gè)孩子在玩耍,有一種特殊的魅力!美中不足的是西山垃圾很多,垃圾隨處可見(jiàn)。他們傲慢地占據著(zhù)卑微的地方,懶惰!然而,你今天遇到了我,卻是運氣不好!我正在公園散步,這時(shí)一個(gè)空可樂(lè )罐引起了我的注意。嘿!剛才這里沒(méi)有人?隙ㄊ莿偡畔虏痪。是誰(shuí)干的?真相只有一個(gè):一定是一個(gè)籃球館的人干的!我拿著(zhù)瓶子去了籃球場(chǎng)。長(cháng)凳上,地上有廢棄的礦泉水瓶!拔!”一個(gè)大叔把瓶子摔了,我立馬跑過(guò)去抓住大叔:“大叔,這是你扔的嗎?”大叔點(diǎn)點(diǎn)頭!八浴薄皠e嘮叨了,我馬上要打游戲了,你熊海子!”我叔叔不耐煩地打斷了我。我攔住舅舅:“玩游戲重要還是保護世界重要?”大叔沒(méi)好氣地回答:“這個(gè)不用說(shuō)了,當然是世界環(huán)保啦!”我很認真的'說(shuō):“我是環(huán)保小衛士。你為什么對這個(gè)不耐煩?是表里不一嗎?”為什么你知道你還沒(méi)有行動(dòng)?如果每個(gè)人都像你一樣,地球上會(huì )有明天嗎.“我叔叔被我一連串的問(wèn)題問(wèn)到了,他那些打籃球的叔叔阿姨都扭頭看他的動(dòng)作。這一刻,時(shí)間仿佛停止了。過(guò)了一會(huì )兒,我叔叔馬上拿起瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。然后像一個(gè)犯錯的孩子,低下頭說(shuō):“對不起,小哥哥,我錯了。謝謝你給我上了寶貴的一課!“我聽(tīng)到的時(shí)候欣喜若狂。要不是這么多人看,我早就上躥下跳了!睕](méi)關(guān)系,叔叔,我希望你也去警告別人!拜拜!“是的!我成功了,哈哈!這時(shí)我突然被什么東西絆倒了,差點(diǎn)摔倒。低頭一看,我又哭又笑!质抢!我彎下腰,撿起垃圾,對自己說(shuō):“這里一定也有垃圾。好了,就是這里!“我走到草坪那邊。這片草坪是西山郊游的特殊場(chǎng)所。怪不得這么多垃圾!腦子一熱,就把遠處的木板撿起來(lái),掰成一個(gè)木牌子的形狀,向孩子們借了一支筆,寫(xiě)著(zhù):保護環(huán)境是每個(gè)人的責任!請自帶“垃圾袋”,不要讓垃圾無(wú)家可歸!謝謝合作!我又做了一件好事,別提多開(kāi)心了!
回家的路上,我邁著(zhù)小步,唱著(zhù)自己的小曲,別提有多開(kāi)心了!
環(huán)保小衛士的演講稿5
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
誰(shuí)不想頭頂的天空像鏡子一樣藍,
誰(shuí)不想他們腳下的土地是綠色和綠色的,
誰(shuí)不想湖水清澈,
誰(shuí)不想太陽(yáng)像金子一樣發(fā)光?
是啊,誰(shuí)不想有這么自然的畫(huà)面呢?但是現在我們離它越來(lái)越遠了。生態(tài)環(huán)境的破壞已經(jīng)嚴重威脅到我們的家園。天空藍如鏡,大地綠草如茵,幾乎蕩然無(wú)存。然而,我們執著(zhù)于破壞環(huán)境。這種情況確實(shí)令人擔憂(yōu)。
溫暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)每個(gè)人的臉龐,明媚的陽(yáng)光溫暖著(zhù)每個(gè)人的心!八{天,清澈的湖水,綠色的草原,這是我的家,飛奔的馬,白色的羊,還有我的女孩……”
多美的旋律!多么美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲!
騰格爾歌手唱的《天堂》,是最近的內蒙古草原。然而,由于過(guò)度放牧,草原嚴重退化。呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原以其豐富的水生植物而聞名,退化面積分別為23%和41%。過(guò)去,藍天白云下廣受贊譽(yù)的綠色草原變成了灰黃色的沙漠和沙漠。
我們腳下的土地是古代的黃土高原,是一個(gè)美麗富饒的地方。商代時(shí)期,黃河流域森林覆蓋率高達50%。當時(shí)年平均氣溫比現在高。南方的`竹子過(guò)去生長(cháng)在我們黃河流域。正是因為土地的美麗,六朝古都Xi安才得以建立。但是,經(jīng)過(guò)幾千年的掠奪性發(fā)展,現在你抬頭看看四周。黃土高原的水土流失區到處都是荒山和溝壑。風(fēng)吹過(guò)山坡,黃沙遮天。無(wú)論是東南風(fēng)還是西北風(fēng),都是人們生活中的一首苦澀的“歌”。
過(guò)去的故事今天可能會(huì )重演。在陜北榆林地區的毛烏素沙漠,曾經(jīng)是一片水草秀美、景色宜人的好牧場(chǎng)。后來(lái)由于氣候變化和戰爭,地面完全喪失,就地起沙。有一個(gè)“玉林三大運動(dòng)”的故事。今天的黃沙繼續吞噬農田,啃噬房屋。如果我們不關(guān)心和控制我們賴(lài)以生存的環(huán)境,我們可能幾年后才會(huì )在黃沙下看到我們存在的遺跡。
大樹(shù)在哪里?綠草在哪里?清澈的河水在哪里?黃河——,中華民族的“母親河”,成為世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來(lái),隨著(zhù)人口的快速增長(cháng)和經(jīng)濟的快速發(fā)展,人類(lèi)生產(chǎn)和生活對自然環(huán)境和生態(tài)平衡的破壞日益嚴重,導致了前所未有的環(huán)境危機。
一個(gè)又一個(gè)令人震驚的數字表明,創(chuàng )建綠色家園迫在眉睫。我們的行動(dòng)不僅要有吸引力,還要從我做起,創(chuàng )建綠色家園。當然,創(chuàng )建綠色家園是很難的,也不是一下子就能看到的,但只要你不懈努力,就能看到成效。只要你關(guān)注生活的每一點(diǎn),你就會(huì )發(fā)現,創(chuàng )造一個(gè)綠色的家就是這么簡(jiǎn)單。
古往今來(lái),地球母親用甜牛奶哺育了無(wú)數的孩子。她打扮得很漂亮。但是,現在人類(lèi)為了自己的利益在折磨她。人類(lèi)只有一個(gè)地球;地球正面臨嚴重的環(huán)境危機!罢鹊厍!”已經(jīng)成為全世界人民最強的聲音。
大自然對我們進(jìn)行了一次又一次的報復,我們卻繼續破壞生態(tài)環(huán)境,這真的令人擔憂(yōu)。
我們不能只是呼吁,但我們應該做的是從現在開(kāi)始保護我們的綠色家園。
我們可以做很多事情,我們可以從生活的每一點(diǎn)開(kāi)始。
如果你每天彎腰在地上撿一張紙,你走的路會(huì )更干凈;
如果在垃圾箱里放一個(gè)塑料袋,白色污染會(huì )少一些;
如果你擰緊家里的水龍頭,你會(huì )向大自然要更少的水;
如果你白天把家里的燈關(guān)掉,你會(huì )少浪費大自然的能量;
如果你拒絕使用一次性筷子和一次性紙杯,你會(huì )更愛(ài)綠色森林;
如果走路上學(xué)或者坐公交車(chē)而不是自己開(kāi)車(chē),向大氣中排放的會(huì )少;
如果你愛(ài)護腳下的綠草和身邊的小樹(shù),你會(huì )為自然環(huán)境的和諧貢獻更多;
同學(xué)們,我們離不開(kāi)我們賴(lài)以生存的地球。我們共同的命運將我們聯(lián)系在一起。自然叔叔希望它能回家。地球母親把沉重的責任托付給人類(lèi),因為只有我們才能拯救地球和人類(lèi)的幸福:讓綠色停止嘆息,讓大自然停止哭泣,讓地球母親的傷疤消失,讓明天的地球更加美麗、強大、可愛(ài)!
讓我們都動(dòng)動(dòng)手!
請愛(ài)護我們的地球!愛(ài)護我們的家園!
為了保護我們共同的家園,——地球,
我們用虔誠的聲音呼喚生命的綠色
為了讓土地變得美麗,
為了讓家變得綠色和藍色
讓我們手牽手
加入“呼喚綠色”的行列
保護綠色家園
今天播下綠色的種子
明天收獲一片藍天綠地!
行動(dòng)起來(lái),從我做起!
行動(dòng)起來(lái),從現在開(kāi)始!
我的演講結束了。謝謝你。
環(huán)保小衛士的演講稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導人的講話(huà)到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎,同時(shí)也決定著(zhù),我們這個(gè)城市會(huì )有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)?
提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我最先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候,我帶著(zhù)外地朋友的孩子,到公園散步。孩子長(cháng)得很漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬难劬床灰(jiàn)了,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著(zhù)我的手,不停的問(wèn)我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽(tīng)著(zhù),臉上閃耀著(zhù)陽(yáng)光般的微笑?晌覅s笑不起來(lái),我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。
后來(lái),這孩子給我打電話(huà)說(shuō),黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話(huà)。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見(jiàn),但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著(zhù)又該是怎樣的一顆心靈!
也許,一個(gè)孩子的話(huà),并不代表什么?僧斘一仡^看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)現,我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界,用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時(shí),我們是該給予他們保護,把一切變成現實(shí),令他們欣喜、歡樂(lè )、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?
不,決不!因為,我們愛(ài)孩子,因為他們是我們的未來(lái)。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來(lái)?這就是保護?不,他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái),在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢?
今天,如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市,是的.,今天黃石是美的,這是許多人努力的結果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài)嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?
由孩子的問(wèn)題,我想起了我們的這些成人。其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽(tīng),保護環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現的種種危機。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最后表示無(wú)可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁,就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢,把自己內心已?jīng)積累的力量釋放出來(lái),用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實(shí)的生活當中來(lái),向自己的心靈深處回歸!
是的,我們深?lèi)?ài)黃石,我們也愛(ài)孩子,我們深?lèi)?ài)環(huán)境,我們應該更愛(ài)自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來(lái)——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉,服裝的新城。然而,我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)!
環(huán)保小衛士的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我們是來(lái)自四(3)班的*** *** 。我們今天講話(huà)的主題是:《爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛士》。
藍天下迎著(zhù)初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著(zhù)國旗冉冉升起,耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻,我的內心無(wú)比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著(zhù)我們熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)和平,熱愛(ài)自然,熱愛(ài)環(huán)境。
當我們迎著(zhù)朝陽(yáng),走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱的`南油小學(xué),你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現,代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們仍然存在著(zhù)一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類(lèi)。其實(shí)垃圾分類(lèi)放置也是一種環(huán)!G色的環(huán)保。
那么,如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢,首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線(xiàn)物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內。
據有關(guān)部門(mén)公布的數字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來(lái)造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學(xué)校的學(xué)生,我們更應該積極行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類(lèi)存放,用實(shí)際行動(dòng)保護好提供我們學(xué)習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動(dòng),爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛士。
我們的演講完畢,謝謝大家!
環(huán)保小衛士的演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣!
畫(huà)家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉!
軍事家說(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶!
教育家說(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃!
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),一定會(huì )感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。
我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀(guān)地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責。
今天,當我們走進(jìn)新的校園,教學(xué)樓高大雄偉,圖書(shū)館美觀(guān)大方,食堂清潔衛生;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書(shū)聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛(ài)崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著(zhù)這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導,哪一位老師,哪一位同學(xué)的.功勞,而是我們全校師生憑著(zhù)“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。
同學(xué)們,我們容易嗎?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習;如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí),還有極少數同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過(guò)飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場(chǎng),教室里還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有煙頭,等等。請我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?
試想一下,如果我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣,花草樹(shù)木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習、身心又怎么能夠健康地成長(cháng)呢?
同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習的熱情,我們絕大多數學(xué)生從早上到校學(xué)習,到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習和生活的地方!扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應該自覺(jué)維護好身邊環(huán)境,在學(xué)習文化知識的同時(shí),養成良好的衛生文明習慣。
為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂(lè )園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛(ài)護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn)
1、從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。
2、愛(ài)護校園的公共設施,不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪。
3、提倡“彎腰精神”,一見(jiàn)垃圾就撿起。
4、以愛(ài)護教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。
5、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛士。
各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感,心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì )因我們的文明而錦上添花。
環(huán)保小衛士的演講稿9
我們都知道,地球非常美麗、壯觀(guān),我們都為她而感到自豪,但是,你知道嗎?你地球每天都會(huì )產(chǎn)生幾百?lài)嵉睦,污染幾百(lài)嵉乃,砍斷幾百(lài)嵉臄的,這是一個(gè)多么驚人的數字!所以,地球需要我們保護,我就是一個(gè)保護地球的小衛士。
一天,我和朋友騎單車(chē)出去玩,我們到商場(chǎng)里買(mǎi)了零食,就一邊騎一邊吃,我把吃完的袋子丟進(jìn)了垃圾桶就走了。我跟上了朋友,我見(jiàn)他把吃完的袋子丟在了馬路上,就停下單車(chē)把袋子撿起來(lái),丟盡垃圾桶,丟完垃圾,就一本正經(jīng)地跟朋友說(shuō):“你知道把垃圾丟在馬路上會(huì )有什么后果嗎?你這樣既污染了空氣,又要害環(huán)保工人來(lái)清理,如果換做是你來(lái)清理,你又會(huì )怎么想?”朋友聽(tīng)了,羞愧得臉都紅了。
還有一次,我和朋友比賽騎單車(chē),我們選好了賽道,就準備開(kāi)始了,我聽(tīng)到裁判的口令聲,就拼了命的騎,不到一會(huì ),朋友就落后一大截,我活力全開(kāi),一會(huì )兒時(shí)間就騎完了賽道的.一半,就在此時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)人家的水龍頭沒(méi)關(guān),就想去關(guān),可是朋友就在我后面一點(diǎn),我想了想,覺(jué)得自己作為一個(gè)環(huán)保衛士,就應該去關(guān)水龍頭,于是,我就去關(guān)水龍頭了,大約過(guò)了三四分鐘,我才到達終點(diǎn)。雖然我輸了比賽,但是我是一個(gè)負責的環(huán)保小衛士。
我很開(kāi)心,因為我是一個(gè)稱(chēng)職的環(huán)保小衛士。
環(huán)保小衛士的演講稿10
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。植樹(shù)造林是一項很有意義的活動(dòng),需要大家一起完成。這是一個(gè)特殊的日子,創(chuàng )造一個(gè)綠色環(huán)境,并呼吁人們關(guān)心環(huán)境。通過(guò)檢查數據,我們知道植樹(shù)不僅可以有效地改善生態(tài)環(huán)境,而且可以改善我們的生活環(huán)境,具有很大的生態(tài)效益。比如日本的森林覆蓋率是65%,所以森林土壤年蓄水量達到2300億噸。森林防止沉積物流失57億立方米,有8100萬(wàn)只棲息的鳥(niǎo)類(lèi),提供5200萬(wàn)噸氧氣,吸收6900萬(wàn)噸二氧化碳。
植樹(shù)造林不僅可以防風(fēng)固沙,還可以在光合作用下產(chǎn)生大量氧氣。曾經(jīng)有科學(xué)家擔心,如果地球上的氧氣被人類(lèi)吸上來(lái)了怎么辦?因此,科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗,通過(guò)將兩只老鼠放在不同的環(huán)境中來(lái)測試它們的壽命。一只老鼠被關(guān)在一個(gè)有植物的盒子里,結果顯示這只老鼠活了一個(gè)多月。另一只老鼠盒子里什么也沒(méi)有,只活了大約三天。這說(shuō)明我們人類(lèi)離不開(kāi)氧氣,氧氣是我們生存的必需品。
小朋友應該看過(guò)這個(gè)漫畫(huà)《熊出沒(méi)》。故事講述了為了保護環(huán)境和森林,動(dòng)物們勇敢地與光頭強戰斗,阻止他肆意砍伐樹(shù)木。最后,動(dòng)物被送到馬戲團,光頭強砍倒了整片森林,成了破壞森林的“罪魁禍首”。故事給了我們一個(gè)很好的反面教材:肆意砍伐、毀壞樹(shù)木、破壞環(huán)境,后果不堪設想。地球是我們的.家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。清澈的河流,翠綠的森林,湛藍的天空都會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤,地球會(huì )逐漸毀滅,人類(lèi)會(huì )逐漸死亡。
“造福子孫后代”從小開(kāi)始,從我做起,共同保護環(huán)境和我們的家園。給我們的子孫后代留下清澈的水、森林和藍天。
環(huán)保小衛士的演講稿11
說(shuō)到環(huán)保,現在大家都很重視。保護環(huán)境要從我做起。
3月12日是植樹(shù)節。每個(gè)人都采取行動(dòng)植樹(shù)和綠化環(huán)境。我加入了隊伍。我買(mǎi)了一些樹(shù)苗,種在門(mén)前的草地上。我真的希望這棵樹(shù)快點(diǎn)長(cháng)大!當它們長(cháng)成參天大樹(shù)的時(shí)候,它們可以抵御風(fēng)沙,凈化空氣,吸收二氧化碳和噪音……保護我們的環(huán)境。
一個(gè)暑假,我和奶奶去公園散步,發(fā)現公園的草坪和人工湖上有很多垃圾。我們決定“請走”所有的垃圾。第二天,我們拿著(zhù)工具——鐵夾和奶奶做的“漁網(wǎng)”。我和奶奶分了。我奶奶負責湖水,我負責草坪。奶奶是環(huán)保的“老衛士”。奶奶雖然老了,但工作絲毫不遜色。我看到我奶奶租了一艘船,拿著(zhù)她自制的“漁網(wǎng)”,像一條小魚(yú)一樣把湖里的垃圾都撈出來(lái)了?吹侥棠汤鄣脻M(mǎn)頭大汗,我馬上叫奶奶上岸休息。但奶奶說(shuō):“為了公園環(huán)境的整潔,為了我們的家能更好,雖然累也是值得的`!甭(tīng)了奶奶的話(huà),我也趕緊去清理岸上的垃圾。有些垃圾掛在樹(shù)枝上,有些藏在草坪里,有些藏在樹(shù)坑里。雖然他們盡了最大努力躲起來(lái),但還是被我抓住了
“拉”出來(lái),放進(jìn)“垃圾桶細胞”。公園里有游客看到我們兩個(gè)“環(huán)保衛士”,都肅然起敬。有些人加入了我們的團隊,每個(gè)人都做得很好,很享受。經(jīng)過(guò)我們的共同努力,垃圾被清除了。這時(shí)公園里的花更紅了,草更綠了,我也累了。但是看看這片干凈的草坪,疲勞就沒(méi)有了。
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任。希望大家都能從身邊的小事做起,努力做環(huán)保的小衛士,共同保護環(huán)境,保護我們的家園。讓我們的星球變得更美好!
環(huán)保小衛士的演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍天……
在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨,我邁著(zhù)輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著(zhù)、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著(zhù)花草的芳香,欣享著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我在陽(yáng)臺上仰望著(zhù)璀璨的星空,朦朧的月色照映著(zhù)世界的每一個(gè)角落,使我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的天堂。
曾經(jīng)的地球是一個(gè)美麗的藍色水球,外圍彌漫著(zhù)一層神秘的薄紗,正是因為這樣人類(lèi)才能在這里繁衍生息,安居樂(lè )業(yè)?墒遣恢肋^(guò)了多少年,昔日藍色的美麗星球就快要變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球,毫無(wú)生機,這可都要“歸功”于人類(lèi)的建設!與其說(shuō)建設,不如說(shuō)是慢性毀滅。人類(lèi)的濫砍亂伐是土壤沙漠化;人類(lèi)的大肆捕殺野生動(dòng)物是稀有物種瀕臨滅絕;人類(lèi)使用的含氟冰箱,使臭氧層空洞;人類(lèi)因為燃料的過(guò)度燃燒,使全球氣候變暖。這一切的一切都是人類(lèi)的杰作!
但人類(lèi)卻絲毫沒(méi)有悔改的意思,繼續為了一己私利破壞我們的地球母親:化工廠(chǎng)排放的廢水整天往母親的嘴里到,使她的身體結成了一塊一塊;農藥的大量使用,使小河受到污染,魚(yú)蝦死亡;二氧化硫的排放,是母親的哮喘越來(lái)越嚴重了;鋼筋混凝土使母親的'身體變的僵硬。
人類(lèi)啊人類(lèi),快醒醒吧,看看你們把地球搞成什么樣了,難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎!只要我們從現在做起,保護地球母親,那還來(lái)得及。
最近,北京一群中學(xué)生給朱镕基寫(xiě)了一封提倡環(huán)境保護的信,引起了的高度重視。朱在同學(xué)來(lái)信上批示說(shuō),初二學(xué)生如此關(guān)心環(huán)保,實(shí)令我等長(cháng)輩慚愧!瓛行淖詥(wèn),我們每一位又何嘗不應該對此深刻反省呢?“天下興亡,匹夫有責”,同學(xué)們,做為一名普通的學(xué)生,我們雖然無(wú)法直接從事環(huán)保工作,但我們可以從點(diǎn)滴小事做起啊,千萬(wàn)不要忽略和輕視小事,哪怕只是把水龍頭擰緊。只有大家都愛(ài)護環(huán)境,愛(ài)護我們的家園,才不至于只剩下地球上最后一個(gè)人。
當天空不再是藍色,小鳥(niǎo)不會(huì )飛翔
當江河不再有清澈,魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉
當空氣不再是清新,花朵也失去芬芳
當烏云遮住了太陽(yáng),世界將黑暗無(wú)光。
讓我們一起呼喚,地球,你好嗎?
同學(xué)們,為了美麗的地球能再次呈現出昔日的光彩,為了動(dòng)物們的家園,更為了我們自己,希望你們能做到:不使用非降解塑料餐盒、拒絕使用一次性用品、一水多用、隨手關(guān)閉水龍頭、多用肥皂,少用洗滌劑、不在野外燒荒…
我國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,講“仁愛(ài)”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的中學(xué)生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個(gè)和諧的校園努力,明天我們要為構建一個(gè)和諧的社會(huì )而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!讓我們攜手并肩,爭做環(huán)保小衛士,為我們的地球母親增添一抹綠色吧!
謝謝大家!
環(huán)保小衛士的演講稿13
老師、同學(xué)你們好:
我們是南寧市錦華小學(xué),科技組的同學(xué)。代表學(xué)校參加“創(chuàng )新活動(dòng)競賽”。我們的實(shí)踐探究,主要是圍繞水性筆變“姓”展開(kāi)。
水性筆的出現,便以攜帶方便、書(shū)寫(xiě)潤滑受到了大家的喜愛(ài)。由于水性筆是一次性的使用,產(chǎn)生了大量的殘骸。所以我們的探究,就從水性筆的殘骸開(kāi)始。
水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的,我們,首先用水性筆的筆芯做實(shí)驗。把它埋在地下,由于塑料的不溶解性。有毒性對土地的污染可想而知。再把它焚燒時(shí),產(chǎn)生刺鼻的氣味和烏黑的濃煙,對空氣是嚴重的污染。最致命的是水性筆的殘留墨,對土地和植物。水資源和動(dòng)物的.危害,請大家看這些圖片。是我們通過(guò)實(shí)驗,得到的結果。土地受到污染后,植物會(huì )慢慢枯萎直到死亡。水資源受到筆墨的污染后,所有的水生植物和魚(yú),也難逃厄運。
同學(xué)們,你們看到這一張張觸目驚心的圖片,和一組組實(shí)驗的數據。對水性筆的危害也有更深的了解。所以我們要行動(dòng)起來(lái),養成良好的生活習慣。堅決糾正和制止,破壞環(huán)境的行為。爭做一名合格的環(huán)保小衛士。
謝謝大家!
環(huán)保小衛士的演講稿14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是——《再造綠色家園》。 爺爺常對我說(shuō),在他小的時(shí)候,農村的春天草長(cháng)鶯飛、蜂飛蝶舞、泉眼四溢、山青水秀,
到處是鳥(niǎo)的天堂,青蛙的交響,有時(shí)還能看到青羊和大灰狼,F在,家鄉的湖干了、山禿了、小河的水斷流了,許多許多的小鳥(niǎo)飛走了,春天變得安靜了,增加的只有沙塵和塑料袋。城市比原來(lái)大了,也熱鬧了,但看到的是一天天增多的污水和垃圾,聽(tīng)到的是嘈雜刺耳的喧囂,聞到的.是刺鼻的粉塵和煙霧,我們失去了百草園,失去了爺爺曾經(jīng)擁有的天堂。 爸爸告訴我,被破壞的大自然已滿(mǎn)目瘡痍!突然襲來(lái)的沙塵暴無(wú)情地抽打著(zhù)我們的身體,不期而至的酸雨,正在腐蝕著(zhù)我們的笑容和美麗所有這些悲劇,都是人類(lèi)破壞環(huán)境的惡果。只有每個(gè)小朋友都來(lái)保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛士,才能再造秀美山川,重現藍天白云,使爺爺的樂(lè )園重新出現在我們周?chē)。據不完全統計,全世界每年有20xx萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐,這是80個(gè)山丹縣的面積。
!誰(shuí)不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢? 可是,一個(gè)又一個(gè)殘酷的現實(shí)表明,創(chuàng )建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅限于呼吁,更應該從我做起,創(chuàng )建綠色家園。 本來(lái),我們人類(lèi),就是大自然母親的兒女!聽(tīng)天說(shuō):還我蔚藍,還我新鮮空氣;聽(tīng)地說(shuō):還我翠綠,還我花香鳥(niǎo)語(yǔ);人在說(shuō):是啊,愛(ài)護地球愛(ài)護大自然也就是關(guān)愛(ài)我們人類(lèi)自己!聽(tīng)山說(shuō):還我森林,還我山泉小溪;聽(tīng)水說(shuō):還我清純,還我青蛙小魚(yú);人在說(shuō):是啊,保護環(huán)境,保護綠地,也就是保護我們生命的延續 讓我們一起動(dòng)手來(lái)營(yíng)造美好的自然環(huán)境吧,用我們的汗水把污染的源頭沖洗,還大自然一派生機;用我們的小手揀起地上的紙片,還校園一份清潔;用我們的智慧變廢為寶,用我們的愛(ài)心愛(ài)護生物,用我們的雙手扮靚家鄉的長(cháng)街小巷看,天更藍了、地更綠了、水更清了,花更艷了,在這清馨的環(huán)境里,人心變得更加舒暢了,家鄉變得更加美麗了。最后,我以虔誠的聲音呼喚:讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,保護我們的家園。
行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),從現在開(kāi)始! 謝謝大家!
環(huán)保小衛士的演講稿15
尊敬的領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的小朋友:
大家好!我演講的題目是《爭當環(huán)保小衛士》。眾所周知,環(huán)境,是我們賴(lài)以生存的地方!山清水秀太陽(yáng)高,環(huán)境就是天堂!否則呀,山——失去綠衣裳,水——沒(méi)有魚(yú)蝦嬉戲,天空——見(jiàn)不到太陽(yáng),環(huán)境就會(huì )變成人間地獄!
看著(zhù)胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我思緒起伏!
那是一天放學(xué)后,一位長(cháng)得十分清秀的大哥哥,喜氣洋洋地沖向小賣(mài)鋪,熟練地撕開(kāi)一包馬仔王,美滋滋地吃起來(lái)。呵,好神氣,同學(xué)們都向他投去羨慕的眼光??
再注意大哥哥的時(shí)候,那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光。他呢,舔著(zhù)嘴唇,瞅了一眼,趁別人不注意,早把包裝馬仔王的塑料袋,隨手扔在原本一塵不染的地面上!多么可惡呀,地面在默默地流著(zhù)紅色的眼淚,塑料袋在春風(fēng)中“嗚嗚嗚”地哭泣,同學(xué)們更是滿(mǎn)腔怒火——恨不得沖上去扒開(kāi)大哥哥的心,看看是不是黑色的?!
正在我們敢怒不敢言的時(shí)候,一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過(guò)來(lái),叼起塑料袋
就跑,我們以為小狗餓極了,要吃掉塑料袋呢。其實(shí),我們都想錯了,那小狗只是把塑料袋叼在嘴里,并沒(méi)有吃它。只是一邊跑,一邊回過(guò)頭來(lái),望著(zhù)湛藍的天空“汪——汪——汪——”叫個(gè)不停,它分明是在批評大哥哥不講衛生,它分明是在教育我們少先隊員,不能隨便丟垃圾,從小要養成保護壞境的'好習慣,讓天堂永駐人間,讓地獄遠離人類(lèi)!
看著(zhù)小狗叼著(zhù)塑料袋遠去的方向,我想,要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里,那該多好!
從這不可思議的一幕,我明白了一個(gè)道理——外表的美只是曇花一現,而心靈的美,不隨便扔垃圾的美,才是真正的美!朋友們,讓我們攜起手來(lái),用實(shí)際行動(dòng),裝點(diǎn)環(huán)境的美,爭當一名靚麗的環(huán)境小衛士!不然,連小狗都會(huì )抗議!
我的演講完了,謝謝大家!
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