高一演講稿精選15篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習、工作生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的高一演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一演講稿1
尊敬的XX:
新學(xué)期伊始，告別了初中的海域，我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著(zhù)新的起點(diǎn)，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開(kāi)拼搏，就如同你們不能拒絕成長(cháng)一樣。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)初三磨練的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這高一新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待:期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)更為碩果累累的一年。
新學(xué)期、新打算，你們想不想新的學(xué)期中取得更好的成績(jì)呢?那么怎么做才能實(shí)現“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1、開(kāi)好頭，起好步，抓好第一周。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計劃，特別是我們更應該有自主學(xué)習的能力，更應該有一個(gè)學(xué)習計劃。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如:彎腰撿起教室內的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習用品，整理好宿舍的內務(wù)等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習慣的養成問(wèn)題，是大事。把每一件簡(jiǎn)單的事情件件都做好就是不簡(jiǎn)單!
2、重能力，重發(fā)展，樹(shù)立自信心。有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)意思:要培養一個(gè)人只要培養他的自信心，要毀滅一個(gè)人只要毀滅他的自信心。這足以說(shuō)明自信心對于一個(gè)人成長(cháng)的重要性。中考中，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績(jì)不理想，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來(lái)，迎接新的朝陽(yáng)。
3、自我調整，把精力集中到學(xué)習上來(lái)。
緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái);要調整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
4、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
過(guò)去的一學(xué)期，我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習還不令人滿(mǎn)意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹(shù)立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
5、遵守校規校紀，爭做文明學(xué)生。
時(shí)刻以學(xué)校的各項常規規范為自己行為的準則，處處維護班集體的利益。
6、做好吃苦準備。
有人說(shuō)，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無(wú)數事實(shí)證明，這種說(shuō)法不可取。學(xué)習如同一場(chǎng)汽車(chē)拉力賽，沿途只有加油站。指望完成三年的學(xué)習任務(wù)于一年，畢其功一役，這種想法不切實(shí)際。我們應該丟掉幻想，準備吃苦。
或者有人說(shuō)，現在不是提倡快樂(lè )學(xué)習嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習就是學(xué)習，學(xué)習不是娛樂(lè )，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的`寂寞。直到現在，還沒(méi)找到一種方法能讓學(xué)習像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂(lè )學(xué)，我想，學(xué)得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開(kāi)朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動(dòng)了情，我學(xué)習，我快樂(lè )。所謂快樂(lè )學(xué)習，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂(lè )，苦中有樂(lè )，苦中作樂(lè )，苦盡甘來(lái)。
7、一切可以重頭再來(lái)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過(guò)去的光榮和失敗，都已經(jīng)成為昨天，留給你的只能是經(jīng)驗和教訓，關(guān)鍵在于你能否把握每一個(gè)今天。不管你過(guò)去是好是差，老師最關(guān)心的是你現在的表現。新的學(xué)年，你面臨新的任務(wù)和新的挑戰，你有機會(huì )從頭再來(lái)。如果因為過(guò)去有了一點(diǎn)成績(jì)而洋洋自得，頭腦發(fā)熱，你必定會(huì )停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過(guò)去有這樣那樣的不足，你應該勇于告別過(guò)去，完善自我，吸取教訓，挑戰自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。對于高一年級來(lái)講，三年的時(shí)間雖然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科，迎難而上，你仍然能獲得燦爛的明天;你應該明白:機會(huì )就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告別過(guò)去，滿(mǎn)懷信心的去迎接明天。鎖定目標、增強自信、勇往直前，我們一定能夠成功。
分班還不久，我想通過(guò)我自己的眼睛來(lái)觀(guān)察你們，無(wú)論你以前是多么優(yōu)秀，也無(wú)論你過(guò)去是如何的淘氣，那只是你的過(guò)去，我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來(lái)看待你們的一切，希望在未來(lái)的歲月里，用你們的實(shí)際行動(dòng)，用你們辛勤的汗水書(shū)寫(xiě)屬于你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美好的藍圖，我愿意做你們的忠實(shí)的見(jiàn)證人。
希望新學(xué)期是一個(gè)美好的開(kāi)端，從此我們高一(1)班在大家的努力下走向新的輝煌!
謝謝大家!
高一演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是1605班的XX。此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我在年級進(jìn)步了83名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導!當然也離不開(kāi)自己的刻苦努力�！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會(huì )干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的'秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習氛圍，我才會(huì )有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習中的一些體會(huì )：
1、劃分學(xué)習目標，分步實(shí)現。人有了目標，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。在期中考試中能夠有較大的進(jìn)步是近階段我的最大目標，只有不斷地超越自我，我的明天才會(huì )更美好。把這個(gè)大目標轉化成一個(gè)個(gè)小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近，分步實(shí)現，就會(huì )消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。
2、注重學(xué)習方法，有了學(xué)習目標，再加上好的方法，那就可加快前進(jìn)的步伐了。上課認真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節，我聽(tīng)老師講知識點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習氣氛。
3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過(guò)幾次反復運用后，才會(huì )牢牢記住。作業(yè)是必做的，然而有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，我認為老師布置作業(yè)一定有理由，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數題，都是平時(shí)老師反復強調的知識，因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。有難題不會(huì )有情可原，然而基礎和講過(guò)的題必須會(huì )，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對學(xué)習很重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進(jìn)步。
成績(jì)已屬于昨天，我會(huì )放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰。同學(xué)們，加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽(yáng)一樣一定會(huì )陽(yáng)光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
謝謝大家!
高一演講稿3
各位領(lǐng)導、各位評委、各位同學(xué)：
大家好！我是來(lái)自高一一班的**，今天我要演講的題目是《做最精彩的自己》。
“優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己�！焙Ｃ魍倪@句名言一直是我的座右銘。我一直堅信，不斷奮斗，不斷進(jìn)步，才能做最精彩的自己。
去年，剛來(lái)三中時(shí)，我也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現實(shí)不盡人意，感覺(jué)夢(mèng)想總是那么遙遠。周?chē)泻芏嗳吮任覂?yōu)秀，但他們仍然那么努力。我一度陷入困惑之中，沒(méi)有了信心，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有了人生的方向。我像是一只漂泊在知識海洋里的小船，丟了指南針，沒(méi)有理想的燈塔。我害怕自己沉沒(méi)。
可是，正值青春的我像一把剛鑄好的寶劍，我不甘心寶劍慢慢氧化，失去光澤，被時(shí)光腐蝕，最后成為一塊廢鐵。我不斷尋找努力的方向和意義，后來(lái)，在老師和同學(xué)的幫助下，我終于明白，明白了團結的意義，明白了努力的意義。我沒(méi)有必要和別人比較成績(jì)，我只需要踏踏實(shí)實(shí)的努力，做好最精彩的.自己。就像馬云說(shuō)的，“心中無(wú)敵，便無(wú)敵于天下�！�
現在，每天踏著(zhù)夕陽(yáng)，我都問(wèn)自己：“今天，我做了什么？今天，我進(jìn)步了嗎？”努力的過(guò)程必然是艱辛的，但是我告訴自己：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽腋嬖V自己：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！蔽腋嬖V自己：“千金散盡還復來(lái)，天生我材必有用�！�
青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，青春是揮灑汗水的日子。每天清晨，當第一縷陽(yáng)光灑向大地，教室里早已書(shū)聲瑯瑯，早已坐滿(mǎn)奮斗的身影。我享受這種濃郁的學(xué)習氛圍，和同學(xué)一起探討難題，一起背課文，一起努力。努力付出換來(lái)充實(shí)的微笑，揮灑汗水換來(lái)前進(jìn)的步伐。
千里之行，始于足下。我已經(jīng)做好準備，做一個(gè)甘于寂寞、勇于創(chuàng )新、敢于擔當的青年人，迎接一切挑戰。多年以后，回顧高中這段歷程，我可以自豪地告訴自己，我付出過(guò)，努力過(guò)，我有問(wèn)心無(wú)愧的青春，我做好了最精彩的自己。
我的演講完畢，謝謝大家。
——高一、一班、二班語(yǔ)文老師寫(xiě)稿。
不要因為今天沒(méi)有考第一名，或者自己想要的名次，就失去了自信，放棄了努力。你需要做的，是一天比一天好。
只希望孩子們都能記�。翰恍傅呐硬挥嫵蓴〉臑⒚�。
高一演講稿4
大家下午好!我是高**班的***，此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué),對學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護和支持!
我在這次考試中，取得了不錯的成績(jì)，在年級進(jìn)步了將近二百名，而且進(jìn)了班里前十名，這是我自上高中以來(lái)取得的最好名次。我認為優(yōu)秀成績(jì)的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結果。自從上高二以來(lái)，我感覺(jué)自己的心態(tài)比高一平穩了許多，不在整天想著(zhù)放假，二部分精力放在學(xué)習上。我每天學(xué)習的時(shí)間抓得很緊。我認為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的，一個(gè)是中午吃完飯到上午自習的時(shí)間，二是晚自習下課到就寢的時(shí)間，加起來(lái)大約有一節課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間，學(xué)習成績(jì)才有了較大提升。這說(shuō)明了一個(gè)道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來(lái)的收獲付出現在的汗水。
從高二的學(xué)習方法中，我總結了幾條學(xué)習方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。
1、抓課堂效率。
理科學(xué)習重在平日功夫，不適于突擊復習。平日學(xué)習最重要的是課堂45分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì )神，思維緊跟老師。
2、抓作業(yè)質(zhì)量。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類(lèi)型的題重復練習，這時(shí)就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時(shí)能夠對此類(lèi)題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的思想方法，解題的規律、技巧等。
3、抓思考提問(wèn)。
首先對于老師給出的規律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問(wèn)底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習任何學(xué)科都應抱著(zhù)懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內容，有疑問(wèn)應盡管提出，與老師討論�？傊�，思考、提問(wèn)是清除學(xué)習隱患的最佳途徑。
4、抓課外練習。
課余時(shí)間對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分珍貴的，所以既要抓課外練習,又要少而精，只要每天做兩三道題，天長(cháng)日久，你的思路就會(huì )開(kāi)闊許多。以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習方法，方法固然重要，然而刻苦鉆研，精益求精的.精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力，就一定可學(xué)好知識。
常言道,”一分耕耘,一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng),我們才會(huì )有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學(xué)習，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。同學(xué)們，讓我們記住這幾句話(huà)吧：成功永遠屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng )新的人。!在以后的學(xué)習中，希望我們大家能夠共同學(xué)習，共同進(jìn)步，共同提高，為學(xué)校的明天共爭榮光!謝謝大家!
高一演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我之所以勇敢得走上這個(gè)競選班長(cháng)的舞臺，是因為我對自己的能力有著(zhù)足夠信心與把握，相信自己一定能夠做好這一班之長(cháng)。
我叫xx，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì )唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現在有個(gè)別人學(xué)習不好。如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )實(shí)行“三方政策”：
第一，從學(xué)生學(xué)習興趣入手，許多同學(xué)現在上學(xué)就像進(jìn)監獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的.興趣必定會(huì )變得深厚起來(lái)，學(xué)校就會(huì )成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂。
第二，既然有了學(xué)習興趣，當然也要端正學(xué)習態(tài)度，到學(xué)校不是來(lái)玩的，是來(lái)學(xué)習的。許多學(xué)生來(lái)學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經(jīng)常拿著(zhù)幾十塊錢(qián)來(lái)抽獎。如果規定學(xué)生一天只能帶一塊錢(qián)，并及時(shí)沒(méi)收游戲機等玩具，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習，那么，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )上升。
第三，在校園里，我們時(shí)�？吹竭@樣的畫(huà)面：幾個(gè)高年級學(xué)生將低年級驅逐出籃球場(chǎng)，這時(shí)老師來(lái)了，高年級學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來(lái)微不足道，實(shí)際上卻有著(zhù)惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會(huì )變得傲慢無(wú)禮，漸漸學(xué)會(huì )抽煙打架，斷送了他們的未來(lái)。而被欺負的人會(huì )十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤(pán)……這樣就會(huì )惡性循環(huán)。而如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )在體育課或活動(dòng)課時(shí)，使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng)，并將他們規劃在沒(méi)有人的范圍內。
我的演講結束，謝謝大家!
高一演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春回大地，萬(wàn)物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來(lái)，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時(shí)光如流水般，一瀉而過(guò)，轉眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽于玩樂(lè )，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì )被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情，花前月下，出身貴賤，基礎好壞等等因素所影響。同學(xué)們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來(lái)臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過(guò)去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉，時(shí)光的腳步只能向前。請你相信未來(lái)，相信自己，相信一分耕耘一分收獲。相信皇天不負有心人，相信改變命運的只有自己。
暫時(shí)放下那些悲觀(guān)的觀(guān)念，暫時(shí)放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會(huì )有人笑；如果做不好與做得好，還會(huì )有人笑。那么我們索性就做的更好來(lái)給人笑吧！而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺(jué)得很無(wú)聊，很痛苦。而整日玩些無(wú)聊的游戲，看小說(shuō)，上課睡覺(jué)或說(shuō)話(huà)……來(lái)虛度這百日沖刺，之所以感覺(jué)如此，是因為沒(méi)有把心放在學(xué)習上，沒(méi)有把自己融入到這百日沖刺之中，再說(shuō)對考學(xué)倍感無(wú)力。同學(xué)們：只要我們想上學(xué)，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學(xué)上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成！
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長(cháng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明，不付出何來(lái)回報。含笑播種的人，一定會(huì )含笑收獲。也正是如此。
問(wèn)蒼忙大地，誰(shuí)主沉��？我們應當主宰我們自己的世界，我們的地盤(pán)我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂，書(shū)生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說(shuō)："真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人，真的猛士。我們年輕，我們怕什么，怕就怕自己甘心忍受現存的.生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日沖刺應一"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。"為準則。努力搞好自己的學(xué)習任務(wù)。我們要以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚的斗志，為三高創(chuàng )造奇跡，為三高樹(shù)立一面大旗，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)奮斗的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功，少年自有少年狂，戰艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)！此新不改此行無(wú)撼！
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言，高考成功舍我其誰(shuí)。我們應以十足的信心，百倍的決心，萬(wàn)分的恒心，將具有人生轉折意義的高考進(jìn)行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧！
高一演講稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，20xx年4月20日8：02，一場(chǎng)7.0級的突發(fā)性地震無(wú)情地撕裂了四川省雅安市蘆山縣的土地�？粗�(zhù)電視和電腦上受災難影響的人越來(lái)越多，看著(zhù)一片片瓦礫，看著(zhù)一張張因失去親人而痛苦的臉，我的內心突然震驚起來(lái)，突然有一種失去一切的恐懼。
拋開(kāi)恐懼，電視里的畫(huà)面深深的印在我的腦海里：他們是一對兄妹，留守兒童，和爺爺生活在一起。20號早上，姐姐起床去倒垃圾，被一棟倒了的房子撞了。這時(shí)候她12歲，意識到地震，立刻撲向2歲的弟弟，抱著(zhù)他的頭保護他。在姐姐的.保護下，弟弟只撓了撓皮膚，而姐姐卻受了重傷，一直昏迷不醒。在廬山縣醫院，送來(lái)了大量傷員，但由于醫院損壞嚴重，手術(shù)室只是臨時(shí)搭建的帳篷醫院。一個(gè)年輕人抱著(zhù)父親做手術(shù)，因為沒(méi)有座位，兒子抱著(zhù)父親整整一個(gè)小時(shí)！記者采訪(fǎng)他時(shí)，他抱著(zhù)父親說(shuō)：“沒(méi)事，我不累�！�
生命是脆弱的，面對自然災害總是那么脆弱，瞬間就會(huì )有悲劇發(fā)生；生活又強大了，看著(zhù)每一個(gè)生命的心跳加快，我們的心總是一次又一次的感動(dòng)。我聽(tīng)著(zhù)自己的心跳，它給了我巨大的震撼：這是我的生命，我不能讓它白白的存在，我要在有限的生命中好好利用它，讓它創(chuàng )造這個(gè)世界上屬于它的一切！
學(xué)會(huì )珍惜，一切都會(huì )像老太陽(yáng)一樣，再也回不來(lái)了。為什么我們不珍惜今天？日常生活中的小關(guān)心小愛(ài)，平時(shí)天真無(wú)邪的笑臉，自然界的萬(wàn)千生靈。都值得我們珍惜和愛(ài)護，因為這一切構成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友，學(xué)會(huì )珍惜。過(guò)去的永遠無(wú)法挽回。只有學(xué)會(huì )珍惜，你才會(huì )擁有你應得的一切！
學(xué)會(huì )珍惜！
高一演講稿8
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、學(xué)生們：
各位好��！我是一（3）班的石吟，今日代表高一新生講話(huà)，覺(jué)得十分有幸，感謝領(lǐng)導、教師、同學(xué)們一件事的信賴(lài)！
兩月前，大家道別了中學(xué)，滿(mǎn)懷期待和理想，帶著(zhù)激動(dòng)與奇特，面與面四八方聚集到這兒，今日，大家總算邁進(jìn)了二中的門(mén)坎，開(kāi)始了大家的求學(xué)路。它是一所剛踏入我國示范性高中隊伍的院校，這里有幽美的校園內，有一流的公共服務(wù)設施，有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校紀，有開(kāi)拓進(jìn)取的教師隊伍，有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的巍峨教學(xué)大樓。在新沙江的養育下，在全體人員老師的勤奮下，一屆又一屆的芊芊學(xué)子在這兒輝煌。今日，大家為進(jìn)到中山二中而自豪！另外，大家也覺(jué)得了的身上承受的重任。中山二中光輝的持續和發(fā)揚是大家的義務(wù)，也是完成大家使用價(jià)值的反映。大家將用飛揚的青春、顫動(dòng)的激情來(lái)繼寫(xiě)中山二中的歷史時(shí)間，用求真的艱苦和努力的開(kāi)心來(lái)添充大家生命的顏色！
俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)無(wú)止境苦作舟。學(xué)習是沒(méi)什么近道可走的，我們要用心傾聽(tīng)老師的教誨，持續勤奮學(xué)習與探索，以獲得優(yōu)異成績(jì)。
信心人生道路二百年，會(huì )當水擊三千里。走進(jìn)中山二中，大家勇于踏破艱辛，一路高歌；確信風(fēng)雨之后，七色彩虹依然。艱難并不恐怖，由于擁有親近友好的政委幫大家擺脫困境；茫然也不畏懼，由于擁有攜手并肩攜手并肩的同學(xué)們?yōu)橄嗷ブ敢较�。�?shí)際上天并不高，實(shí)際上路也很近。心有多大，演出舞臺就有多大，夢(mèng)敢做就能圓！不論是金壁輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，不論是氣勢磅礴恢宏的古都西安，還是絢麗多彩的耀眼明珠上海市，中華民族大街小巷的一所所重點(diǎn)大學(xué)都會(huì )向大家揮手！要是大家銘記政委的教悔，自我完善，求實(shí)創(chuàng )新，就一定能完成自身的.總體目標。四十歲的光輝來(lái)源于十七歲的努力，使我們給自己工作的大豐收奠基石！老師們，學(xué)生們，走進(jìn)了中山二中，大家步伐鏗鏘有力，信心十足。走進(jìn)了中山二中，大家志在四方，完成自身的理想。走進(jìn)了中山二中，大家敢去刮起波濤滾滾，踏破萬(wàn)仞山，選取一個(gè)又一個(gè)獲勝的果子。
老師們，學(xué)生們，有尖峰山的金光淋浴，有新沙河流的養育，大家的美夢(mèng)必圓；愿中山二中這棵枝繁葉茂根深葉茂，笑江湖藍天白云，愿三年后大家的微笑花束一樣清香，如太陽(yáng)一樣璀璨！
謝謝你們！
高一演講稿9
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《拼搏的青春》。
青春，多么美好的一個(gè)詞��！古往今來(lái)，有多少人贊美它，為它歌頌，是啊，青春充滿(mǎn)了理想與信念，滿(mǎn)懷激情與希望，充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光和自信，青春是屬于每一個(gè)人的，我常常想青春究竟是什么？我曾一遍遍尋找答案，也常常對著(zhù)藍天白云，青蔥大樹(shù)想象青春的色彩，我不止一次地凝望著(zhù)待開(kāi)的花朵，希望可以從花開(kāi)的聲音里聽(tīng)到青春的旋律。青春究竟是什么？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走過(guò)了春夏秋冬，走過(guò)了紛狀的人群，走進(jìn)了我的心間，當有一天，我明白了一個(gè)道理，我終于恍然大悟，原來(lái)青春就是愛(ài)與責任，是那拼搏奮斗的勁，是那不畏困難的精神！
青春的拼搏是人生中灑滿(mǎn)陽(yáng)光的.風(fēng)景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂(lè )章。所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪說(shuō)的就是青春。青春是一種美妙的感覺(jué)，于是在那清凈的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里，構成了一副美麗的畫(huà)卷�；蛟S驀然回首，你會(huì )發(fā)現在這個(gè)夢(mèng)幻般的日子中，一切都是美好的。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論成敗，青春的痕跡都會(huì )告訴我們要永遠努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)蓬勃向上；我們擁有青春，就如動(dòng)蠶破繭而出。
作為剛入高中大門(mén)的少年，我們心懷夢(mèng)想，揣懷著(zhù)美好的明天，帶著(zhù)少年獨有的朝氣和激情，開(kāi)啟一段新的旅途。也許，我們將會(huì )在前進(jìn)的道路上遇到一些坎坷和阻礙，但我們從不氣餒，從不妥協(xié)，因為我們擁有青春，擁有理想和抱負，跌倒了可以站起來(lái)繼續前進(jìn)，但跌倒了覺(jué)不趴下，在風(fēng)雨的洗禮中，我們不會(huì )更加堅強，更加成熟，更加勇敢，更加努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
每一個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而拼搏，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們的奮斗的希望，我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們將用自己的青春，汗水努力著(zhù)擁有拼搏的青春，就應擁有青春的憧憬。
青春因努力而精彩，為了自己的夢(mèng)想奮力前行吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
高一演講稿10
大家好，今天我演講的主題是“微信推送”。在這個(gè)信息高科技時(shí)代，微信早已經(jīng)成為家喻戶(hù)曉的“網(wǎng)紅”，它會(huì )不同時(shí)間給我們“直播”一些標題看起來(lái)很帶感的內容。
我個(gè)人認為許多家長(cháng)尤其是女性家長(cháng)最喜歡看這類(lèi)東西，然后一本正經(jīng)的轉發(fā)到空間，朋友圈或發(fā)給孩子看，又一本正經(jīng)的說(shuō)：“這內容很好，特別好！”下面的評論也多半是女性朋友稱(chēng)贊。不要問(wèn)我怎么知道的`，拿起我媽手機打開(kāi)微信往下翻全是這樣的，就連我和她的聊天記錄也是她發(fā)過(guò)來(lái)的各種微信推送。
的確，推送的文章等文筆是挺好，配圖很唯美，但有些明顯不是在的東西根本不可取。不是說(shuō)笑，自從我媽接觸了微信推送我一打開(kāi)QQ總有一兩條消息是我媽轉發(fā)過(guò)來(lái)的什么“孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦” “怎樣為何家庭關(guān)系” “驚聞，這些東西千萬(wàn)不能混在一起吃” 還有一次發(fā)了一個(gè)“奇葩父母起的全國最氣人的名字”…這個(gè)其實(shí)挺好看的。
我并不覺(jué)得這些內容有什么用，如果真的又用那還拍什么《變形記》，沒(méi)有叛逆的娃了都在看看微信推送，喝“心靈雞湯”去了！這一點(diǎn)都不現實(shí)。但也不能完全拒絕微信推送，我們可以適當的利用里面唯美的句子或覺(jué)得對自己有幫助的內容來(lái)充實(shí)自己。
我們不應該徹底拒絕也不應該過(guò)于沉迷，它并不是所有的內容都深入現實(shí)，深入每一個(gè)家庭。我們有自己的生活方式何需要靠網(wǎng)絡(luò )來(lái)維護呢？我的演講到此結束，謝謝大家！
高一演講稿11
大家好！
我是xxx，來(lái)自xx，很是高興能夠和大家一起坐在這個(gè)教室里面，這對我而言是真的需要去做好的事情，馬上開(kāi)始了高中階段的學(xué)習生活，這讓我也是很激動(dòng)，從一名初中學(xué)生到高中生的轉變，我此刻也是充滿(mǎn)著(zhù)向往，對接下來(lái)的學(xué)習我是非常向往的，我也是非常清楚自己應該怎么開(kāi)始高中階段的學(xué)習生活，這次我是來(lái)競選班長(cháng)一職的，過(guò)去我在初中的時(shí)候就是班長(cháng)，雖然說(shuō)這不能代表什么，不能憑此就能夠當上班長(cháng)，但是我對班長(cháng)一職是很有信心的，我認為在各個(gè)方面自己都是能夠勝任的。
學(xué)習當中我過(guò)去一直都是名列前茅，也得到了同學(xué)們的.認可，熱情幫助需要幫助的同學(xué)，做老師的好幫手，通過(guò)這次軍訓我相信大家是能夠對我有一個(gè)印象的，不說(shuō)印象深刻，但是我是一個(gè)上臺不慌張的人，在軍訓期間多次演講，其實(shí)我認為這一直都是對我們自己的一種鍛煉，高中階段的學(xué)習生活我需要給自己跟多的信心，我知道高中的學(xué)習生活肯定比初中更加緊張，想要成為班長(cháng)就應該有突出的能力，現在大家所接觸到的我確實(shí)還是不夠深，但是我相信以后是能夠慢慢看出來(lái)我的能力的，若是能夠競選的上班長(cháng)一職，我不會(huì )辜負了大家的期望，在以后的學(xué)習當中我一定會(huì )展示自己能力，讓大家看到我是可以做好班長(cháng)工作的。
這次競選班長(cháng)我也是頂著(zhù)很大的壓力，因為此刻我們班上有很多優(yōu)秀的同學(xué)，大家都對班長(cháng)一職躍躍欲試，當然我知道能力最好的做班長(cháng)的道理，想想這個(gè)也就釋然了，我也是對自己各個(gè)方面能力是應該做好的，既然是想做班長(cháng)就應該擔得起這份責任，我真的是希望自己能夠得到大家的認可，在以后的學(xué)習的當中還會(huì )有更多的事情要去完成好在，不管這次能不能夠競選的上班長(cháng)，我以后依然會(huì )認真的搞好學(xué)習，也會(huì )在學(xué)習當中向優(yōu)秀的同學(xué)靠攏，范文寫(xiě)作在這方面我是對自己很有信心的，若是這次競選上班長(cháng)我會(huì )努力搞好班級的學(xué)習氣氛，維護班級影響，有事情第一個(gè)站出來(lái)承擔，不推卸責任，讓大家有一個(gè)好的學(xué)習氛圍，每周都會(huì )做好調查，聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，班級有哪些需要完善的地方，把意見(jiàn)反饋給老師，然后采取措施糾保持自己的一個(gè)好的學(xué)習狀態(tài)，希望那個(gè)大家給我這個(gè)機會(huì )。
高一演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這次班會(huì )我演講的題目是：歲月風(fēng)平，與詩(shī)偕行。
清風(fēng)拂案，墨染紙硯，你我縱橫于千古詩(shī)篇，有人說(shuō)：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！蓖崎_(kāi)世界千年的大門(mén)，觀(guān)望古今，什么才是詩(shī)意地棲居？
有人認為有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”這樣家國情懷的才稱(chēng)得上詩(shī)意地棲居，而我卻更加贊同“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這樣愜意的'詩(shī)意生活。
悠然的田園生活也可以體現家國情懷。古往今來(lái)，多少仁人志士“居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君”，即便歸隱山林，也忘不掉、更放不下心中的遠方，他們在山間清風(fēng)中長(cháng)嘯，嘯氣中寄寓千秋太平的希冀；’在明月映照下的竹林舉杯，杯中裝滿(mǎn)是萬(wàn)世強盛的懷想；八目尚賞，賞花賞月賞秋香卻又十口心思，思君思國思社稷。
悠然的田園生活可以使人的心境變得開(kāi)闊。面對官場(chǎng)黑暗，五柳先生不與世俗同流合污而選擇歸隱于山林之中，如池魚(yú)一般回歸故淵，實(shí)現“性本愛(ài)丘山”的夙愿，開(kāi)啟了一段“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的詩(shī)意生活，如此這般棲居于田園之中，不過(guò)問(wèn)世俗之事，得以心境清明。如今處于21世紀社會(huì )快速發(fā)展中的我們，面對快生活所帶來(lái)的壓力，也會(huì )有在心頭一閃而過(guò)的對鄉村生活的向往，每日與“格子間”朝夕相處，承受職場(chǎng)、家庭、社會(huì )各方面所帶來(lái)的負擔，不知人的心境是否與從前一樣開(kāi)闊。如果覺(jué)得此時(shí)的自己很累，不妨放慢一點(diǎn)腳步，去田園之中體驗一下詩(shī)意地棲居，讓自己的心遠離紛紛擾擾，等到內心澄澈、靈魂凈化，重回到自己生活之地繼續詩(shī)意地生活。
悠然的田園生活會(huì )使人的精神世界變得豐富而充滿(mǎn)詩(shī)意。偶爾體驗一下“煙鎖池塘柳”般的意境，會(huì )讓自己對生活有一個(gè)全新的認知。像五柳先生一樣“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，亦或是像李白一樣“酌酒花間，磨刀石上，倚劍天外”，暢享一下如此這般恣意隨性的生活。斟二兩美酒立于百花叢中，偶爾詩(shī)意四起，便賦詩(shī)一首，每日聆聽(tīng)自然界的鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴，嗅著(zhù)撲鼻而來(lái)的花香，使自己的精神世界充滿(mǎn)詩(shī)意，這何嘗不是一種詩(shī)意地棲居。
如今，歲月風(fēng)平，讓我們與詩(shī)偕行，無(wú)憂(yōu)亦無(wú)擾，去過(guò)一個(gè)詩(shī)意的生活，衣襟帶花，在這片大地上詩(shī)意地棲居。
我的演講完畢，謝謝大家！
高一演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
雖然許多同學(xué)對班長(cháng)的龍椅早已垂涎三尺，夢(mèng)寐以求，但是我相信，憑著(zhù)我超凡脫俗的官念，憑著(zhù)我愈挫愈堅的勇氣，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來(lái)的，必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔任過(guò)班長(cháng)，缺乏經(jīng)驗是肯定的，但正因沒(méi)有在大官場(chǎng)上混過(guò)，才沒(méi)有什么官腔官調，更不可能成為什么假公濟私、公報私仇的人。少的是顧己誤他的私慮，多的'是敢作敢為的闖勁兒。沒(méi)有過(guò)居高臨下的體驗，對小老百姓的喜怒哀樂(lè )的親身的體驗，才能從別人的利益場(chǎng)面出發(fā)，推出最公正、貼進(jìn)群眾的措施。因此，我的競選口號是：做一個(gè)真正的平心班長(cháng)，做一個(gè)有廣泛和力的使者。
班長(cháng)，應該是架設在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協(xié)助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下，一定會(huì )想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急，積極反映同學(xué)們的呼聲，當同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí)，要明辨是非，敢于直言，既要像新聞聯(lián)播一樣，及時(shí)關(guān)注班級情況，也要像焦點(diǎn)訪(fǎng)談一樣不護短。
當然，作為班長(cháng)，光有為大家服務(wù)的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長(cháng)應具有統領(lǐng)大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會(huì )讓每位班季員發(fā)揮自己的拳手優(yōu)勢;其次，我會(huì )有較強的應變能力，處事不慌亂，能及時(shí)處理好突發(fā)事件。
還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時(shí)我做得不好，也會(huì )受到老師的批評。但我一定會(huì )揚長(cháng)避短。再多的話(huà)也代表不什么，讓我用事實(shí)來(lái)證明吧!
謝謝大家!
高一演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：
大家下午好！我是來(lái)自高一班的馮李燈。我自認并不是個(gè)天資聰穎的學(xué)生，記得剛來(lái)廣雅的時(shí)候，我的成績(jì)并不好，考試屢受打擊。但我經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于取得了很大的進(jìn)步。所以今天很高興站在這里跟大家分享一下自己進(jìn)步的心得。以我之見(jiàn)，學(xué)習的關(guān)鍵在于心態(tài)和方法。
有這么一句話(huà)，我們是如此熟悉，即心態(tài)決定一切。學(xué)習也如此，你怎樣看待學(xué)習，關(guān)鍵是你能從學(xué)習中得到什么。倘若我們把學(xué)習看成一種負擔，這包袱只會(huì )變得越來(lái)越重；倘若我們把學(xué)習看成是自我提升的過(guò)程，驀然回首，我們將驚喜于能力的提高，思想的覺(jué)悟乃至心智的成熟。在學(xué)習中，我們或多或少的都會(huì )經(jīng)歷下面的情景：當我們因自己考差而深感悲摧時(shí)，卻有不少人因考得很好而被人大說(shuō)“變態(tài)”，與之相比，我們是那么黯淡無(wú)光。這時(shí)，千萬(wàn)不要著(zhù)急。俗話(huà)說(shuō)，靜則靈，靈則慧，既然自己實(shí)力不足，那就先獨善自身。任憑別人怎么變態(tài)，都不過(guò)于在乎。我們此時(shí)應做的是吸取教訓，把自己的進(jìn)步，以積極的態(tài)度笑迎未知的挑戰，當你進(jìn)步了，開(kāi)始被人說(shuō)“變態(tài)”了。此時(shí)此刻的你不能再孤芳自賞了，而是應該仰望天空，與比我們優(yōu)秀的同學(xué)競爭。每個(gè)人都有自己的極限，我們要在追逐中達到自己的極限并實(shí)現突破。這蛻變或許漫長(cháng)，但也因此，羽化成蝶才更有意義。所以，循序漸進(jìn)，不躁不急，是良好學(xué)習心態(tài)的關(guān)鍵。
我們擁有了好的'學(xué)習心態(tài)之后，就應積極摸索適合自己的學(xué)習方法了。我認為，學(xué)思結合和善于總結是非常重要的�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思結合的重要性我們不必多說(shuō)，你們懂得。我在這里想談?wù)勛约簩ι朴诳偨Y的理解，高中的學(xué)習科目有很多，要記憶的東西也很多。這意味著(zhù)我們的大腦為處理零零散散的知識點(diǎn)，不得不承擔更多的負荷，學(xué)習效率也因此變得低下。我們常這樣苦惱：就是自己努力記住了老師所講的每一個(gè)知識點(diǎn)，但當做題時(shí)卻不得不翻書(shū)尋找解答的方法，在考場(chǎng)上無(wú)書(shū)可翻，就顯得更悲劇了，有時(shí)只能靠幸運女神的眷顧才勉強答對那么幾道題。究其原因，我認為是由于我們未能把各種相關(guān)的知識點(diǎn)梳理成一個(gè)系統。零零散散的知識點(diǎn)，宛如一個(gè)個(gè)錯雜分布的水潭，唯有花些時(shí)間把它們連接起來(lái)，匯成河流，才不會(huì )出現干涸、斷流。而總結就好似這些連接線(xiàn)。當我們把各個(gè)相關(guān)的知識點(diǎn)串成一個(gè)網(wǎng)絡(luò )，我們的思維就不會(huì )短
路，考起試來(lái)自然才思敏捷，rp爆棚！
人貴堅持，功在不舍，或許我們的努力并不能馬上立竿見(jiàn)影，在實(shí)踐的途中會(huì )伴隨著(zhù)不少挫折和迷惑。但請不要傷悲，當你繼續前行，曾經(jīng)的苦累便會(huì )化成喜悅的淚水。同學(xué)們，你努力了，堅持了，那成功的光環(huán)，除了你，誰(shuí)還能將其摘取呢？
謝謝大家！
高一演講稿15
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓那些和我同一年齡，但卻因為家境問(wèn)題而上不起學(xué)的孩子重回學(xué)校，尤其是生活在西部的孩子。
在西部，很多孩子無(wú)法享受到九年義務(wù)教育，原因很簡(jiǎn)單：那里的氣候十分寒冷，而且經(jīng)濟狀況也十分不好，所以沒(méi)有幾個(gè)人愿意前去支教。盡管有人曾經(jīng)嘗試過(guò)在那里生活，但是，惡劣的氣候環(huán)境、教學(xué)環(huán)境，都擊退了他們，即使一雙雙渴求知識的大眼睛眼巴巴的望著(zhù)他們，可他們終究抗不過(guò)，依然在孩子們的哭喊聲中離開(kāi)了……孩子們沒(méi)辦法留住老師，家長(cháng)們也知道，那些老師要的，他們給不了。所以，一次又一次的希望，一次又一次的失望。
每次看到這些報導，我的心頭就不免會(huì )一顫，這些孩子，他們也許在我們還依偎著(zhù)父母時(shí)，就已經(jīng)學(xué)會(huì )如何勞動(dòng)，如何幫助父母分擔，他們的付出一定遠遠高過(guò)我們，可是回報卻又遠遠低于我們。在我們抱怨學(xué)校生活的枯燥無(wú)味時(shí)，他們也許正在幻想著(zhù)學(xué)校生活的美好；在我們隨便揮霍金錢(qián)時(shí)，他們也許正在拼命干活以謀得一些糧食；在我們嫌棄我們的房子不夠豪華時(shí)，他們可能正住在一個(gè)漏雨的小房子里。命運對他們不公平，可他們卻沒(méi)有抱怨，只是默默地承受著(zhù)。這一切便加深了我實(shí)現夢(mèng)想的欲望，我要盡我所能幫助他們。
我的能力還不足夠，但我有充分的信心以后可以做到。我將會(huì )成立一個(gè)基金會(huì )，呼吁公民獻出自己的一份力量，給那些有志向卻又上不起學(xué)的孩子們足夠的勇氣和希望，我還會(huì )以身作則，走入西部，當一名不離崗的.教師，教育那些孩子，不要放棄希望，不要失去原來(lái)的夢(mèng)想，讓他們知道，自己也是有人關(guān)心、有人會(huì )愛(ài)的，讓他們和我們一樣，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，盡自己的力量回報社會(huì )、建設祖國、振興中華！
讓我們一起，擁抱夢(mèng)想，為了祖國的繁榮昌盛，共同努力，共同協(xié)力幫助更多的孩子，讓他們和我們一樣，帶上我們的中國夢(mèng)，振興中華。
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