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幼兒園小一班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-13 12:47:49 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園小一班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小一班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小一班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

幼兒園小一班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好

  非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間坐在一起,聊一聊我們共同關(guān)心的關(guān)于孩子的話(huà)題。你們的參與不僅是對孩子的重視,也是對我們工作的支持和理解。我代表班級的兩位老師向你們說(shuō)一聲:謝謝

  今天主要是向大家介紹一下幼兒這學(xué)期的學(xué)習生活情況、本學(xué)期的教育教學(xué)目標、計劃以及需要和大家達成共識的問(wèn)題。

  一、上學(xué)期幼兒基本情況總結

  本班現有幼兒35名,男孩名,女孩名,其中有三名是剛轉來(lái)的,這學(xué)期仍有我、曹老師來(lái)帶班。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,全班幼兒的各項能力都有所提高,大部分幼兒已經(jīng)養成了良好的行為和生活習慣,語(yǔ)言表達能力、與人交往能力和動(dòng)手操作能力都有了較大的進(jìn)步。大多數幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,逐步適應了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好,能獨立進(jìn)餐、獨立睡覺(jué)、獨立入廁,自己的事情能自己做。有些孩子還學(xué)會(huì )整理衣物和床鋪,學(xué)會(huì )了把脫下的鞋子排好放齊,用餐時(shí)注意保持桌面的整潔,餐后能收拾自己的餐盤(pán)。早上來(lái)園能主動(dòng)問(wèn)老師好、老師早,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。當然也有需要提高的方面。如挑食的'現象還是比較嚴重,雖然比剛入園時(shí)有進(jìn)步,但還有些孩子不喜歡吃蔬菜。部分孩子的動(dòng)手能力差,依賴(lài)性強(使用剪刀和鉛筆),幼兒間的能力差距比較大,希望在這個(gè)學(xué)期,能夠在大家的努力下縮短幼兒的差距。

  二、一日生活情況

  我們老師是七點(diǎn)半上班,九點(diǎn)喝牛奶,請您在這之間送孩子來(lái)園,盡量不要遲到,養成孩子按時(shí)來(lái)園的良好習慣,這就需要家長(cháng)的積極配合,九點(diǎn)后就開(kāi)始孩子在園的一天的學(xué)習和生活了。具體的安排我們打印了一個(gè)表格,貼在我們教室門(mén)口的聯(lián)系欄里,大家可以看一下。下午4:15開(kāi)始接孩子,請您按時(shí)來(lái)接孩子,盡量不要早接或晚來(lái),接孩子時(shí)您有了充分的時(shí)間,可以看看周計劃,了解孩子這周的學(xué)習內容,打聽(tīng)一下孩子近期的表現,看看有哪些需要你們配合的事情,也可以和老師談?wù)労⒆釉诩业那闆r,使老師可以根據孩子的情況進(jìn)行教育。有部分家長(cháng)經(jīng)常利用這段時(shí)間和我們交流,我們也樂(lè )意與您交流。

  三、本學(xué)期的教學(xué)內容

  這學(xué)期我們還是以華師大的教材為主,其中蒙氏數學(xué)需要你們的配合,每周完成四頁(yè),完成后第二天放回袋子,以便我們及時(shí)修改還有我們的啟蒙閱讀,每周一課,每周五發(fā)書(shū)本,以便幼兒在家家長(cháng)可以幫忙復習,每周一帶回。我們第周家長(cháng)開(kāi)放日。第周唱歌比賽,第周春游,第周慶六一。

  四、家園聯(lián)系

  家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所,家園合作才能更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,幼兒園的許多活動(dòng)都需要家長(cháng)的熱心幫助。如有的活動(dòng)需要家長(cháng)幫忙收集資料帶到幼兒園,在我們豐富游戲材料時(shí),需要家長(cháng)和孩子一起收集廢舊物品,在我們布置主題墻時(shí)也需要家長(cháng)和孩子一起參與,尋找有關(guān)的圖片資料。這里要感謝家長(cháng)在本學(xué)期關(guān)注我們的活動(dòng),為孩子的活動(dòng)提供的支持,大家都從家里拿來(lái)了廢舊的物品。希望以后大家能繼續支持我們的工作,和孩子一起參與并支持我們的活動(dòng)。特別要表?yè)P的是

  五、其他

  1在家復習顏色、和數字1——20的順數,5——1的倒數

  2指導幼兒拿筆的姿勢

  我們愿意與各位家長(cháng)攜手,一起把孩子教育好,也希望各位家長(cháng)對我們的工作多提寶貴意見(jiàn)。工作中有什么沒(méi)有做到。想到、注意到、疏忽的問(wèn)題請及時(shí)和我們溝通,告訴我們,以便我們及時(shí)改正、糾正。讓我們彼此多一份理解,多一份溝通,多一份寬容,多一份真誠,為孩子搭一片成長(cháng)的天空,因為我們是一家人。

  六、下面是慶三八要注意的事情:

  最后祝大家工作順利,再次感謝您的光臨。

幼兒園小一班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2

  尊敬的幼兒園領(lǐng)導、老師、家長(cháng)們:

  你們好!

  我是小一班李任浩的媽媽。首先讓我向小一班的陳老師、趙老師和小雨老師以及幼兒園的所有老師們表示由衷的感謝。

  眾所周知,老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),而幼兒老師面對的是太陽(yáng)底下正在健康成長(cháng)的花朵;▋旱纳L(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光和雨露;孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師們的細心呵護。要讓每一朵花兒開(kāi)得更加美麗,長(cháng)得更加茁壯,老師們的教育起著(zhù)舉足輕重的作用。

  20xx年9月1日,李任浩開(kāi)始了他的幼兒園生活。一切都是新的開(kāi)始,無(wú)論是對孩子還是對我們家長(cháng)都是新的考驗。

  9月1日的當天,當我看著(zhù)滿(mǎn)教室哭鬧的孩子們,不免心生許多疑惑。這么多陌生的孩子,在家個(gè)個(gè)都是嬌生慣養,而三個(gè)老師能應付的了嗎?說(shuō)實(shí)話(huà),整整一天我都很不安,擔心孩子哭鬧不停、吃不飽飯、睡不好覺(jué)等等……可事實(shí)卻證明了我的所有擔心都是多余的。

  "幼兒園,像我家,老師愛(ài)我我愛(ài)她,老師叫我好娃娃,我說(shuō)老師象媽媽。"這是寶寶上幼兒園學(xué)會(huì )的第一首兒歌,作為父母都希望能把自己的孩子交給一個(gè)像媽媽一樣關(guān)愛(ài)他們的好老師。每天早上送寶寶來(lái)幼兒園的時(shí)候,老師們都會(huì )在門(mén)口迎接,都會(huì )微笑著(zhù)說(shuō):早上好!那是一份真心流露出來(lái)的對孩子的喜歡。

  小一班的陳老師,熱情、大方、親切,同時(shí)她也是一個(gè)好媽媽?zhuān)幸粋(gè)4歲的女兒。她對待班上每一個(gè)孩子就像自己的女兒一樣。孩子從小沒(méi)離開(kāi)過(guò)我們的身邊,當他來(lái)到幼兒園這個(gè)全新的環(huán)境中,不光孩子的壓力很大,作為父母也很為之擔心。每天到了下午接孩子的時(shí)候,我們都急切的想知道孩子這一天在幼兒園的情況,陳老師都會(huì )耐心的告訴我們。當我們教育孩子遇到問(wèn)題,有些情況不知道該怎么辦時(shí),陳老師每次都會(huì )細心的與我們探討、為我們解答。我們感覺(jué)到:陳老師把每個(gè)小朋友都當做自己的孩子看待。有時(shí)孩子們還會(huì )親切的.叫她"陳媽媽"。這讓我們做父母的很放心的把孩子交給她。

  趙老師是一位有豐富教育經(jīng)驗的好老師。對孩子總是不急不躁,許多孩子剛入園時(shí),還不大會(huì )自己吃飯,趙老師怕孩子餓著(zhù),常常會(huì )喂孩子們吃;手把手的教孩子們自己用勺子吃飯。趙老師對孩子的愛(ài)和耐心,值得我們這些年輕的父母學(xué)習。

  小雨老師年輕、活潑、有責任心。給予了孩子無(wú)微不至的照顧。和家委會(huì )的一個(gè)中班家長(cháng)聊天時(shí),聽(tīng)說(shuō)了一件事讓我很感動(dòng)。她說(shuō),她家孩子上小班時(shí),一天在幼兒園拉肚子了,拉在了褲子里。是小雨老師給孩子換了干凈的褲子,又把脫下來(lái)的臟褲子洗干凈了。這種事對老師來(lái)說(shuō)是一件很小很普通的事,每個(gè)老師都為孩子做過(guò)。但家長(cháng)對老師的感激之情是無(wú)法言表的。

  正是因為有了像陳老師、趙老師和小雨老師這些辛勤園丁的培育,孩子們那一張張稚嫩的小臉蛋,時(shí)常洋溢著(zhù)幸福的笑容。學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(cháng),我們更關(guān)注的是怎樣使孩子養成良好的道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習興趣。而幼兒園合理的膳食結構、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  寶寶是一棵小樹(shù),在老師們的精心灌溉下一定能快樂(lè )、健康的成長(cháng)。感謝老師們的辛勤工作,你們是最可愛(ài)的人!

  讓我們在這里謝謝幼兒園領(lǐng)導及全體老師的無(wú)私奉獻與付出。祝愿新城道幼兒園明天更美好!

  謝謝大家!

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