期末演講稿(集合15篇)
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的期末演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，圣誕老人剛把他的長(cháng)祙收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。今天，迎著(zhù)新一年的曙光，我們匯聚在國旗下，歡送收獲的20xx，喜迎祥和的20xx年。為此，我向全體敬愛(ài)的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福！愿我們大家伴隨著(zhù)新年的鐘聲在快樂(lè )中啟航。
只是，當我們沉浸在歡樂(lè )之中時(shí)，同學(xué)們，請不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，20xx年的那張白紙正等著(zhù)你我的繪畫(huà)。還記得晨光中我們瑯瑯的讀書(shū)聲嗎？還記得我們埋頭苦讀的身影嗎？還記得舞臺上我們展示風(fēng)采的自信嗎？有了我們這群可敬的老師們，才有了可愛(ài)的莘莘學(xué)子收獲驚喜的`精彩瞬間�，F在，我們的老師依然兢兢業(yè)業(yè)，依然默默奉獻，依然精益求精，那我們呢？是否志向高遠，是否信心倍增，是否勇于超越呢？而此時(shí)，期末考試的戰鼓又敲響了，對每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，就需要調動(dòng)學(xué)習的積極性，鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，向著(zhù)成功的彼岸沖刺吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
期末演講稿2
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
下午好！很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機會(huì )。那么，就由我作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)?0xx年屬于我們的初三，屬于我們的中考。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間，如流水般的三年，我們走過(guò)了初中路。
回望初中路，留下的是一首首不絕于耳的悠揚的樂(lè )曲。我們聆聽(tīng)輕音樂(lè )的活潑快樂(lè )，爵士樂(lè )的熱烈奔放，交響樂(lè )的團結和諧，也隱約聽(tīng)到三個(gè)多月后的藍調憂(yōu)傷。當然，正值青春燦爛年華的我們，更會(huì )有搖滾爆發(fā)出的熱烈！
這樣的日子，溫暖而快樂(lè )，充實(shí)地收獲著(zhù)
我們有著(zhù)獨屬我們自己的夢(mèng)想。因為心中的夢(mèng)想，所以我們有著(zhù)搖滾的激情，所以我們?yōu)橹床Γ?/p>
明天，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的`中考。
今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！
因為，我們在座的每一個(gè)人想要生活得無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏過(guò)、努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。再過(guò)100天，我們就要走上人生轉折的戰場(chǎng)。三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來(lái)收獲。
中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰斗。
對于中考。我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。在初三生活中我們不能敗下陣來(lái)，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰中考，才會(huì )贏(yíng)得中考。
對于中考，我們自信成功卻不盲目樂(lè )觀(guān)。
我們要對自己充滿(mǎn)信心。我們或許會(huì )煩亂，會(huì )徘徊，甚至會(huì )想放棄�？墒�，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。我們因為過(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開(kāi)拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)。
現在的你，或許成績(jì)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái)�，F在距離中考還有100天，也就是說(shuō)還有2400個(gè)小時(shí)，144000分鐘，8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng )造奇跡，那每一秒就會(huì )有奇跡發(fā)生！
現在的你，或許離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了�？墒�，我們期待繁花之中如何再生繁花，夢(mèng)境之上如何再現夢(mèng)境�，F在對自己充滿(mǎn)信心的你要戒驕戒躁，繼續努力，讓自己變得更優(yōu)秀！
對于中考，我們要把握分分秒秒創(chuàng )造奇跡。 “未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲�！边@時(shí)的時(shí)間更是珍貴，我們更要點(diǎn)滴珍惜。
對于中考，我們要堅持到底，永不放棄！哪怕被困難踩在腳下，我們也要抓住困難的褲腳站起來(lái)，把困難打倒！難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過(guò)眼煙云嗎？難道你愿意看著(zhù)自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠嗎？
也許你認為自己不夠聰明，可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè)：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。
關(guān)于目標，中考在即，我們每一個(gè)人都能有一個(gè)明確的中考目標，并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。
說(shuō)到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學(xué)習任務(wù)和來(lái)自各方的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。
說(shuō)到勇氣，我就想到兵書(shū)上的一句話(huà)：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。說(shuō)到堅持，實(shí)質(zhì)就是毅力的較量，俗話(huà)說(shuō)有志者立長(cháng)志、無(wú)志者常立志，今天大會(huì )后全體同學(xué)或許能保持一個(gè)周的旺盛斗志，隨著(zhù)時(shí)間的推移免不了會(huì )有人打退堂鼓，這時(shí)，我想起的是迪生的名言：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認識到，當他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
擁有青春的我們，沒(méi)有什么不可能！不必回望過(guò)去的歷史，只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想！
同學(xué)們，為了我們各自的夢(mèng)想，為了我們共同的夢(mèng)想——中考，從這一刻開(kāi)始打響這沒(méi)有硝煙的戰爭！這其中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰極限，我們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂！
中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！
寒冬過(guò)去，春意濃濃，萬(wàn)物復發(fā)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，時(shí)間的推移，把我們推到了初三的關(guān)鍵時(shí)刻，初中時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)轉折點(diǎn)，而初三又是初中時(shí)代最重要的一年，面對中考倒計時(shí)的100天，我們必須加倍努力！在這緊張進(jìn)行總復習的時(shí)候，我們初三（1）班全體同學(xué)感謝老師們三年來(lái)嘔心瀝血的培養。老師的期望將成為我們拼搏的動(dòng)力。我們只有不停的攀登，才能不斷的充實(shí)、完善自我。我們決不會(huì )放棄，我們尋找競爭，尋找挑戰，尋找快樂(lè )，尋找夢(mèng)想，我們不敢停留。今天我們在這里召開(kāi)百日誓師儀式，這是一場(chǎng)催人奮進(jìn)的大會(huì )，激發(fā)斗志的大會(huì )，它將使我們重新振作，去努力拼搏，再創(chuàng )輝煌。在這里我代表三年（1）班全體同學(xué)向各位老師表示，我們全班同學(xué)將以全新的心態(tài)面對人生，以充沛的精力投入迎考準備中。時(shí)針，在不停的轉動(dòng)，初中時(shí)代的日子在無(wú)聲的流淌，同學(xué)們，珍惜自己的每一天吧，在離中考100天的時(shí)間里，在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚起和接受考驗的風(fēng)帆吧！
人生能有幾回搏，活著(zhù)的每一天就應該去奮斗！一份耕耘，一分收獲，老師，同學(xué)們，請我們一起加油吧！我們決定用我們努力和汗水去充實(shí)每一天，以自己的努力爭取優(yōu)異的成績(jì)。同學(xué)們，努力吧！我們要向100天挑戰！為100天加油，為100天奮斗。
期末演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，還有一個(gè)月的時(shí)間就是期末考試了，現在你們開(kāi)始復習了嗎？可能會(huì )有很多的同學(xué)覺(jué)得現在就復習太早了，但若是過(guò)一段時(shí)間再開(kāi)始復習你就會(huì )發(fā)現時(shí)間非常的不夠用了。我們每天能夠用在復習上的時(shí)間是不多的，現在老師還在教學(xué)新的課程，每天我們的大部分時(shí)間都要花在寫(xiě)作業(yè)上，能夠用來(lái)復習的時(shí)間是很少的，所以我們應該要從現在開(kāi)始復習了，這樣在期末考試到來(lái)的時(shí)候才能夠有充分的復習，讓自己取得一個(gè)好的成績(jì)，度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
想要取得一個(gè)好的成績(jì)，平時(shí)知識的積累和考試之前的復習是必不可少的。只有在學(xué)習的時(shí)候把知識都學(xué)好了，在復習的時(shí)候才會(huì )輕松一些。所以平時(shí)大家也都是應該要認真的學(xué)習的，而不是等到要考試了的時(shí)候再認真的復習，這樣是不能取得一個(gè)很好的成績(jì)的，在復習的過(guò)程中也會(huì )遇到很多的困難。只有在考試之前復習，我們才能夠回憶之前所學(xué)的知識，我們每一天都在學(xué)習新的知識，之前的知識不可避免的就會(huì )遺忘一些，所以要認真的復習才能夠讓我們知道自己這一個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識。
在復習的時(shí)候必須要合理的利用好自己的時(shí)間，要保證好每天充足的'睡眠，不能每天復習到很晚，這樣第二天就會(huì )沒(méi)有精力上課，這樣的復習是沒(méi)有效果的，還會(huì )影響到我們的學(xué)習。我們應該要安排好自己的課余時(shí)間，利用好這些時(shí)間去復習�？梢栽谡n間休息的時(shí)候記憶一個(gè)知識點(diǎn)，這樣積少成多，在考試的時(shí)候是一定能夠取得一個(gè)好的成績(jì)的。同學(xué)們要掌握好復習的方法，把握住這一個(gè)月的時(shí)間，讓自己能夠有一個(gè)好的成績(jì)。那些平時(shí)沒(méi)有很認真的學(xué)習的同學(xué)，就更應該利用好這個(gè)月的時(shí)間，查漏補缺。
想要在這一次的考試中取得一個(gè)好的成績(jì)，自己就要努力的去復習，而不是用一些不好的手段讓自己取得一個(gè)好的成績(jì)，這是不誠實(shí)的表現。我們應該要真實(shí)的面對自己考試的成績(jì)，沒(méi)考好又不是什么大事，之后努力就是了，不應該用這種方式來(lái)取得一個(gè)好的成績(jì)。同學(xué)們在考試的時(shí)候也應該要調整好自己的心態(tài)，不要太過(guò)于緊張，免得影響自己的發(fā)揮。
最后，希望同學(xué)們通過(guò)這一個(gè)月的復習，都能夠在期末考試中有進(jìn)步，也祝愿同學(xué)們都能夠取得一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
謝謝大家！
期末演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，圣誕老人剛把他的長(cháng)祙收起，我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲聲。今天，迎著(zhù)新一年的曙光，我們匯聚在國旗下，歡送收獲的xx，喜迎祥和的xx年。為此，我向全體敬愛(ài)的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福！愿我們大家伴隨著(zhù)新年的鐘聲在快樂(lè )中啟航。
只是當我們沉浸在歡樂(lè )之中時(shí)，同學(xué)們，請不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點(diǎn)，xx年的那張白紙正等著(zhù)你我的繪畫(huà)。還記得熹微的晨光中我們瑯瑯的讀書(shū)聲嗎，還記得靜夜的燈光里我們埋頭苦讀的身影嗎，還記得流光溢彩的舞臺上我們展示風(fēng)采的自信嗎，有了我們這群可敬的老師們，才有了可愛(ài)的莘莘學(xué)子收獲驚喜，釋放歡樂(lè )的精彩瞬間�，F在，我們的老師依然兢兢業(yè)業(yè)，依然默默奉獻，依然精益求精，那我們呢？是否志向高遠，是否信心倍增，是否勇于超越呢？
xx年的春天，已經(jīng)向我們走來(lái)。這是一個(gè)播種的季節，這是一個(gè)與希望同在的季節，這是一個(gè)需要展現自我，渴望獲得認可的季節。而我所講的展現自我，并不是標榜自我，追求另類(lèi)，而是通過(guò)平凡的學(xué)習生活中的每一個(gè)細節表現自己的獨特魅力。當然，自我的展現離不開(kāi)對自我的信任。同學(xué)們，有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的.廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅散迷失者眼前的陰影�！倍藭r(shí)，期末考試的戰鼓又敲響了，對每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，“展自我，增信心”又有了更加深刻的含義。用信心照亮前進(jìn)，
就需要正確認識品質(zhì)和學(xué)業(yè)的優(yōu)勢，調動(dòng)學(xué)習的積極性。當成績(jì)一團糟糕的時(shí)候，當失敗接踵而至的時(shí)候，當煩惱揮之不去的時(shí)候，你要相信，這個(gè)世界上，有一扇門(mén)為你而開(kāi)。只要你打開(kāi)這扇門(mén)，成績(jì)就會(huì )峰回路轉，生活就會(huì )柳暗花明，成功就會(huì )悄然光顧，煩惱就會(huì )一掃而光，這一扇門(mén)就是自信！
同學(xué)們，讓我們大膽地展現自我，鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，向著(zhù)成功的彼岸沖刺吧！
期末演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
今天，我要和大家談一談"考試后的反思"。
緊張的期末考試已經(jīng)結束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jì)。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jì)是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒(méi)有想過(guò)，分數的背后，還隱藏著(zhù)許多的內容呢？一次考試，可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習效果，能發(fā)現我們平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的'捕撈，我們用知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì )是牢不可破的，也才能保證我們取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢？
首先，要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一， "態(tài)度決定一切"，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時(shí)訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō)，"夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上"，意思就是，"不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想"。第二，"細節決定成敗"，如果考試中你總是審題時(shí)看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強的意志力、踏實(shí)嚴謹的學(xué)習習慣。
另外，不管這次考試滿(mǎn)意與否，我們每位同學(xué)都要設立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去，從而保持優(yōu)異的成績(jì)；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動(dòng)力，這樣的同學(xué)，學(xué)習終究進(jìn)步不了。學(xué)習猶如長(cháng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì )落后；誰(shuí)不堅持，誰(shuí)同樣也會(huì )落后。所以對待學(xué)習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
親愛(ài)的同學(xué)們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養成嚴謹踏實(shí)的良好習慣，做好每一個(gè)細節，相信你不久就會(huì )重現英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會(huì )，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開(kāi)放的權利！就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。
期末演講稿6
光陰荏苒，歲月如梭。伴隨著(zhù)期末考試結束時(shí)那清脆的鈴聲，高一上學(xué)期已經(jīng)結束。在本學(xué)期中，我擔任班長(cháng)的職務(wù)。在此，對這學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行一下總結。我主要想從四個(gè)方面來(lái)總結一下：
工作態(tài)度;
工作能力;
工作成績(jì);
未來(lái)規劃
一、工作態(tài)度
作為一名班長(cháng)，我始終對班級的規劃和建設抱有積極的態(tài)度。在班中，我能帶領(lǐng)同學(xué)們踴躍地參加學(xué)校、班級開(kāi)展的一系列活動(dòng)，在其中起到了分配、調節、督促的作用，為班級活動(dòng)的順利召開(kāi)提供了保障;同時(shí)，我也能妥善地處理好班級的人際關(guān)系，促進(jìn)班級和諧、融洽地發(fā)展;并且我班在開(kāi)學(xué)時(shí)就建立了班委會(huì )并頒布了班規、德育量化評比標準等規章制度，意在維持好班級秩序，讓同學(xué)們在一個(gè)穩定的環(huán)境中學(xué)習、成長(cháng);我也可以和班主任之間保持一個(gè)良好的溝通，及時(shí)匯報、總結班中的問(wèn)題以及我所想到的措施，讓班主任可以在第一時(shí)間了解班中的情況，從而及時(shí)的解決班中存在的問(wèn)題，促進(jìn)我班更加和諧、健康的發(fā)展。
二、工作能力
我覺(jué)得工作能力這個(gè)問(wèn)題其實(shí)應該是由老師和同學(xué)們來(lái)評定的。但我之所以想在此總結一下，也是為了可以在總結的過(guò)程中發(fā)現自己的漏洞，從而提升自己的能力。首先，在本學(xué)期中，我擔任了“紀念12.9，立志;做中國的脊梁”詩(shī)文朗誦比賽的主持人。在老師們的信任和支持下，在我們自身的努力下，此次活動(dòng)開(kāi)展的較為成功�；叵肽切榛顒�(dòng)做準備的日子，每天寫(xiě)稿子，編串詞，熟悉臺詞，忙的不亦樂(lè )乎。累，卻十分的充實(shí)�？梢哉f(shuō)這次活動(dòng)給予了我一個(gè)展示自我的機會(huì )，同時(shí)也給予了我一個(gè)提升自我的機會(huì )。與此同時(shí)，我也代表班級參與了此次的朗誦比賽，并且取得了第二名的成績(jì);另外，我也參與了班級英語(yǔ)劇的籌備工作。我主要擔任舞蹈編排，并且我也隨時(shí)督促英語(yǔ)劇的開(kāi)展進(jìn)程，由于朗誦比賽和英語(yǔ)劇活動(dòng)同時(shí)展開(kāi)，時(shí)間的緊迫讓我沒(méi)有辦法再去參與英語(yǔ)劇的演出，
我還是比較遺憾的。但英語(yǔ)劇的成功，依然令我感到萬(wàn)分的欣慰;其次，在年級組長(cháng)邱老師的安排下，高一年級成立了年級自治小組，我擔任5-8班的負責人，主要負責二層的紀律情況。年級自治小組的成立在一定程度上監督了同學(xué)們的紀律情況，使得高一年級的課前兩分鐘以及會(huì )場(chǎng)紀律得到了明顯的改善。所以說(shuō)，我在這方面的工作開(kāi)展的還是比較成功的。但是，一個(gè)人如果真的有能力還不僅限于工作開(kāi)展的好，他在學(xué)習上一定也不能差。在這點(diǎn)上，我還存在很多的`不足。我在期中考試中是年級第28名，期末考試還是年級第28名，這令我感到十分的沮喪。我認為，造成這種結果的原因在于我沒(méi)有合理的安排好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間，對于自己的要求還不夠高，自己的學(xué)習也不夠努力勤奮。年級組長(cháng)邱老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“班長(cháng)應該是一個(gè)班級中最努力的同學(xué)�！笨墒俏液桶嘀幸恍┡Φ耐瑢W(xué)比起來(lái)，實(shí)在是相差甚遠。我會(huì )努力調整好自己的心態(tài)，爭取在下學(xué)期的考試中能夠進(jìn)年級前10名。
三、工作成績(jì)
工作成績(jì)這一項我主要想通過(guò)列條目的形式來(lái)總結一下，因為有些內容可能會(huì )和上面的總結有些重復，在此就不再展開(kāi)了。
1、運動(dòng)會(huì )的成功召開(kāi)，班級總分第二名。
2、“紀念12.9，立志做中國的脊梁”詩(shī)文朗誦比賽，班級第二名。
3、英語(yǔ)的各方贊譽(yù)。
4、聯(lián)歡會(huì )的成功召開(kāi)。
5、班委機制的日漸成熟，效率的提高，分工的日漸明確，以及班規的完善與實(shí)施。
6、班委會(huì )的召開(kāi)，每?jì)芍苷匍_(kāi)一次，及時(shí)的發(fā)現并解決了班中的問(wèn)題。
7、年級自治小組的成立與起到的積極作用。
8、曾兩次得到先進(jìn)集體。
這些成績(jì)都是在同學(xué)們的共同努力下所創(chuàng )造出來(lái)的，我們?yōu)樽约旱呐Τ晒械叫牢�，驕傲�?/p>
四、未來(lái)規劃
新的一年，就應該有新的氣象。新的氣象也應從新的規劃開(kāi)始。下面我就來(lái)談一談我對下學(xué)期的規劃。首先，我將逐步提高自己的工作效率，提高自身工作能力，合理配置好時(shí)間，在學(xué)習、工作、娛樂(lè )三方面分配好時(shí)間;另外，我也會(huì )更加嚴格要求自己，更加以身作則。加強班級凝聚力，促進(jìn)班級和諧、健康地發(fā)展;重要的是我也會(huì )努力提高自己的學(xué)習成績(jì)，調整好心態(tài)，克服掉貪玩和懶惰的壞毛病，爭取在下學(xué)期的考試中不斷進(jìn)步，不斷提高。
時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下人的夢(mèng)。我將在以后的學(xué)習生活中，本著(zhù)踏踏實(shí)實(shí)做人，本本分分做事的原則，繼續服務(wù)于同學(xué)，服務(wù)于學(xué)校，并不斷提升自身能力。我不求有多么偉大的成就，只求遇到困難不言棄，回首之時(shí)不后悔。在此，真心的祝愿十三中越來(lái)越強盛，老師們工作順利、家庭美滿(mǎn)，同學(xué)們在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，不斷提高!!
期末演講稿7
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！。我是來(lái)自***班的***很高興有這樣一個(gè)機會(huì )，在考前和大家說(shuō)些什么。今天我演講的題目是"認真塌實(shí)，備戰期末。"
緊隨著(zhù)迎評忙碌的腳步，期末考試又來(lái)臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jì)揭曉是幾多歡喜幾多憂(yōu)愁，但無(wú)論你的成績(jì)是好是壞，那終究已成過(guò)往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此番期中考試。
過(guò)去的成功只能代表過(guò)去，我們不可以總是想著(zhù)自己上次的成功而"自信滿(mǎn)滿(mǎn)"因為"學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。"我個(gè)人認為這句話(huà)不是說(shuō)某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來(lái)勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關(guān)注上次的過(guò)程，總結經(jīng)驗，以積極地態(tài)度努力下去。向前面的人看齊并加以的`努力超越。在平時(shí)的學(xué)習中應該樹(shù)立一個(gè)奮斗目標，一個(gè)競爭對手，作為學(xué)習的一種動(dòng)力。
在考試前加緊復習，不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時(shí)的認真塌實(shí)學(xué)習的基礎上的。若你報著(zhù)"平時(shí)不努力，考前補補也能行"的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話(huà)那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試 "放衛星"的人，大多是平時(shí)班里默默無(wú)聞，但他們的學(xué)習態(tài)度卻是絕對認真，所以?xún)e幸心理是要不得的。
對于上次考地不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結果忘記，充分分析其過(guò)程，在其中總結不足，了解差距，并且在平時(shí)的學(xué)習生活中要學(xué)會(huì )觀(guān)察分析。應借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們在學(xué)習的態(tài)度，方法和時(shí)間的安排情況等等細節。取長(cháng)補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結出適合自己的學(xué)習方法。這次考試中樹(shù)立一個(gè)可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實(shí)施和實(shí)現。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習，去認真對待。保證會(huì )的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習自己不會(huì )的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿(mǎn)意的成績(jì)。
期末演講稿8
老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：《考試后的反思》！
歲月如梭，時(shí)光荏苒，轉眼間又是半個(gè)學(xué)期。在剛剛經(jīng)歷過(guò)期末考試后，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)，有的同學(xué)成績(jì)不理想，但不論成績(jì)怎樣，我們都要正視這次考試。依這次考試為契機，來(lái)反思我們這半學(xué)期的學(xué)習情況。找到在學(xué)習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習方式是否得當等等，以便在今后的學(xué)習中做出適當的調整。
期末成績(jì)是親愛(ài)的同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力結果，但是，考試成績(jì)只能代表過(guò)去。成績(jì)不理想的同學(xué)，如果能靜下心來(lái)找到新的起點(diǎn)，發(fā)奮努力，一定會(huì )迎頭趕上。如果還是像以前一樣，不做出改變的話(huà)，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠的前方。
態(tài)度決定一切，細節決定成敗。目標是前進(jìn)的燈塔，勤奮是成功的階梯。學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠都是夢(mèng)想和幻想。勤奮需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變容貌，卻可以展現甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，做到勝不驕，敗不餒。明天是美好的`。但美好的明天不會(huì )從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
期末總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。讓我們攜起手來(lái)，共同努力。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和父母會(huì )因我們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因我們所取得的成績(jì)而增添光彩！
親愛(ài)的同學(xué)們：努力拼搏，不懈奮斗，共同加油！
期末演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好!
今天我演講的題目是：《迎接期末考試》。
明天，我們將迎來(lái)期末考試。面對考試，我們應該做些什么呢?
一、誠信考試。
人生處處是考場(chǎng)，考場(chǎng)處處有考驗，惟有以誠以信，才能交出無(wú)怨無(wú)悔的答卷。每一次考試，不僅是知識技能的測試，更是人格品性的測試。作弊誠惶誠恐，哪如坦然自若?幫人害人，抄襲害己。成績(jì)虛假，不思進(jìn)取。害人害己，作弊何益?誠信無(wú)欺，珍惜名譽(yù)。希望同學(xué)們充滿(mǎn)自信，繼續發(fā)揚誠信考試的'良好作風(fēng)，在誠信的試金石上留下大寫(xiě)的一筆。
二、從容考試
人們常說(shuō)，考試考的三分是水平，七分是心理。本學(xué)期，我們的老師兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻，很多領(lǐng)導和老師帶病、甚至是重病堅持工作;同學(xué)們勤奮刻苦，踏實(shí)努力，銳意進(jìn)取，理當自信從容。我們不可能每人都是第一名，但只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就是對自我的超越，都值得肯定、值得歡欣鼓舞。同學(xué)們要合理定位，認真答題，這也是考試的成功。
三、學(xué)會(huì )考試。
戰略上要藐視考試，戰術(shù)上要重視考試。這里有三點(diǎn)建議，供大家參考：作好準備，注意順序，規范答題。
(一)作好準備。
物品準備。準備好必要的考試用具，尤其是0.5毫米中性簽字筆。
2.體能準備。同學(xué)們要力爭做到：堅持出操，鍛煉身體;不開(kāi)夜車(chē)，注意休息;增加營(yíng)養，合理膳食;多喝開(kāi)水，不吃零食;防寒保暖，不生疾病。
3.情緒準備。一自信。適度緊張而不慌張，適度興奮而不亢奮。遇到困難，要想到：“一切困難，都是紙老虎�！薄叭穗y我難我不畏難，人易我易我不大意�！倍裾率丶o。寬容待人，互諒互讓。同為師友學(xué)友，理當親如兄弟。寬容互諒，贏(yíng)得陽(yáng)光般的心情。
期末演講稿10
早上好！今天的講話(huà)主題是《全力以赴迎接期末考試》。
距離期末考試還有幾天時(shí)間，對于本學(xué)期的期末考試我們準備好嗎?我認為做好復習迎考，認真準備參加考試，要做到以下幾方面：
一、要重視考前復習�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每位同學(xué)能在老師的指導下，把前一階段所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi)，并全面系統地進(jìn)行復習，爭取做到熟能生巧、融會(huì )貫通。
二、要正確對待考試
可以說(shuō)人的一生無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著(zhù)各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試，但又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，也是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。做到基礎不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。
三、要規范考試行為
考試同樣一次行為習慣規范的考驗。我們應做到：（1）嚴格遵守考場(chǎng)紀律，考前認真清場(chǎng)，不在課桌內留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場(chǎng)。（2）考試時(shí)應認真安靜地答卷，有不清楚的.舉手問(wèn)監考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。（3）拿到試卷后，應在規定時(shí)間、規定地方答題，不在其他地方亂寫(xiě)亂畫(huà)，字跡認真、工整。（4）考試期間要愛(ài)護公物、保持考場(chǎng)內的衛生。
四、要誠信考試
考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己推動(dòng)誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。每位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jì)。
執行學(xué)習規劃：一忌拖，不要將規劃做滿(mǎn)，要留一點(diǎn)自由支配的時(shí)間，避免因拖延引起的惡性連鎖反應。二忌僵，吾日三省規劃，隨時(shí)調整。三忌荒，必須堅持，養成習慣。我就常告訴我班學(xué)生，每天問(wèn)自己兩次，一次在早晨起床時(shí)“今天，我要干什么？”；一次是在晚上脫衣上床后“今天，我干了什么”，以此激勵自己。
四、真誠交流，快樂(lè )學(xué)習，不斷進(jìn)步。
英國著(zhù)名作家蕭伯納論人與人之間交流的.重要性時(shí)說(shuō)：“兩個(gè)人在一起交換蘋(píng)果與兩個(gè)人在一起交換思想完全不一樣。兩個(gè)人交換了蘋(píng)果，每個(gè)人手上還是只有一個(gè)蘋(píng)果；但是兩個(gè)人交換了思想，每個(gè)人就同時(shí)有兩個(gè)人的思想�！苯涣骶鸵阎苓叺娜水敵膳笥�，當成智者，當成師者。與父母交流、與同學(xué)交流、與教師交流，坦誠交流、及時(shí)交流，可以互吐心曲：生活的、情感的、生理的；可以討論學(xué)習方法、解題方法、考試方法。這樣就能很輕易地破除心中的困惑，摒棄心中的煩惱，愉悅身心，輕松學(xué)習，天天向上。
五、率先垂范，遵守紀律，確保勝利。
紀律對于學(xué)習的重要性，我不說(shuō)，大家都知道，但我還是要嘮叨兩句。大家都知道“火中取栗”的故事，火爐面前人人平等，誰(shuí)摸誰(shuí)挨燙。紀律是公正的，紀律也是針對一個(gè)團體的每個(gè)人。一個(gè)班集體、一個(gè)學(xué)校同樣有自己的紀律，它是針對每位學(xué)生的。一位博士曾說(shuō)過(guò)“成功者的氣勢有多大，就看他紀律有多深�！币粋�(gè)成功者必定是懂得自律的人，而且也一定是可以堅持及帶動(dòng)團隊遵守紀律的人。由此可以看出，紀律可以促使一個(gè)人走上成功之路，紀律需要每個(gè)人身先士卒去維護。
在學(xué)校日常管理和學(xué)習中，極少數同學(xué)是不大遵守紀律的，尤其是在學(xué)校舉行“元旦慶�；顒�(dòng)”時(shí)期，一些人“趁渾水摸魚(yú)”，唯恐班級、學(xué)校不亂，整天無(wú)所事事，隨意缺課、曠課，美其名曰是參加慶�；顒�(dòng)；中午、晚自習時(shí)，班級亂混混，聽(tīng)課打瞌睡，書(shū)不想看，作業(yè)不想做；晚就寢，了無(wú)睡意，口若懸河，口無(wú)遮攔，口風(fēng)四蕩。
往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，滿(mǎn)載堅韌不拔，我們勇敢前行，未來(lái)在腳下延伸，我們的內心因憧憬而輕盈，我們的神情因期待而凝重，如椽大筆寫(xiě)不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿(mǎn)腔深情，長(cháng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿我們能繼續“植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材”。
成就是昨天的句號，開(kāi)拓是永恒的主題。千秋大業(yè)，實(shí)干為基；宏偉藍圖，落實(shí)為要。古人云，“器大者聲必閎，志高者意必遠”。讓我們在新的一年里，團結一心，同心同德，奮發(fā)有為，干事創(chuàng )業(yè)，共同譜寫(xiě)創(chuàng )建高水平、有特色、示范教育的新詩(shī)篇，共同開(kāi)創(chuàng )更加輝煌、燦爛的明天！
期末演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又是一年鳳凰花開(kāi)的季節，又是六月碩果累累的時(shí)刻，轉眼間，高一的學(xué)習生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益臨近。
回望這一年的高中生活，我們走的辛苦而快樂(lè )，有過(guò)輝煌和失落，有過(guò)縱橫與跌宕。我們一定還記得剛入校時(shí)所立下的雄心壯志，也一定記得在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑的激情與汗水，我們不會(huì )忘卻在教室里努力拼搏的日夜，也不會(huì )忘記老師們孜孜不倦的教誨與關(guān)愛(ài)。一年的時(shí)光，同學(xué)們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長(cháng)，也學(xué)會(huì )了如何與優(yōu)秀同行，讓改變發(fā)生。
回首昨天，有太多的“家珍”可數；展望明天，我們重任在肩。
同學(xué)們，期末考試的鐘聲已經(jīng)敲響，沖刺的號角催促著(zhù)我們奮勇前行，面對日益臨近的期末考試，相信同學(xué)們一定豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，因為再過(guò)一個(gè)月，同學(xué)們就將帶著(zhù)老師殷切的希望，帶著(zhù)父母深情的叮嚀，跨進(jìn)期末的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)青春歲月最絢麗的一
筆，去翻開(kāi)輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試，我們的現實(shí)是機遇與挑戰并存。在此，我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和建議。
首先，積極的態(tài)度決定成敗。積極地面對高中生活這最后一個(gè)挑戰，你會(huì )發(fā)現在準備期末考試的這段時(shí)光里，不僅有苦也有甜！其次，自信的心態(tài)祝你成功。自信是駕馭理想的風(fēng)帆，是成功的基石！成績(jì)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的20天，我們足以能夠創(chuàng )造奇跡！第三，沖刺期末，努力拼搏。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。同學(xué)們必須相信，自信和拼搏是命運的決定者。過(guò)去的努力，積淀的是知識和能力，勇敢的沖刺，迸發(fā)的是成功與喜悅。
希望同學(xué)們珍惜當下，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著(zhù)最細致的心靈，緊握最有力的拳頭，聽(tīng)好復習的'每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一條路。調動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為一個(gè)月后的期末考試奮力拼搏。
同學(xué)們，加油吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是漿，就要奮勇向前！讓我們帶著(zhù)破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男判�，用一分耕耘，贏(yíng)得一分收獲，以昂揚的姿態(tài)和努力的拼搏，為我們高一的學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
最后，預祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！謝謝大家！
期末演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！上周我們進(jìn)行了一次期末考試動(dòng)員會(huì )，本來(lái)我是計劃好一定要過(guò)來(lái)的，但是系里臨時(shí)安排了監考任務(wù)，所以就沒(méi)有去成，那這次呢，我就特意安排這個(gè)時(shí)間，就幾個(gè)主題跟大家再簡(jiǎn)單的聊聊。
第一、關(guān)于我們的期末考試。那這個(gè)學(xué)期我們是18周考試，第19周放假，這是第幾周？第15周，所以我們還有不到三周的復習時(shí)間，再除去周六周日，滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就是十五天，臨陣磨槍?zhuān)涣烈补�，所以這段時(shí)間很關(guān)鍵，我們一定要集中精力，心無(wú)旁騖，每天爭取做到像打了雞血一樣，把心思全部放到學(xué)習上。大家說(shuō)對不對？前幾天呢。咱班有個(gè)同學(xué)去辦公室找到我，說(shuō)：老師，我這段時(shí)間過(guò)得很抑郁。我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì )感覺(jué)到一種前所未有的自責和愧疚，我感覺(jué)發(fā)誓從明天開(kāi)始一定要重新做人，好好學(xué)習，但是第二天一坐到教室里，還是感覺(jué)自己屁股像扎了針一樣，學(xué)不進(jìn)去。我這樣回答他：當你看不進(jìn)去書(shū)的時(shí)候，先回宿舍對著(zhù)鏡子好好照照自己，再看不進(jìn)去，就想想自己銀行卡里的余額，還是看不進(jìn)去，那就想想現在的房?jì)r(jià)，現在的新婚姻法吧。大家是不是覺(jué)得我這些話(huà)太現實(shí)了，但是我在這里要告訴大家，這就是現實(shí)，現實(shí)就是很現實(shí)，有句話(huà)大家不是都愛(ài)說(shuō)嘛，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。對吧，想想我們過(guò)去的那十幾年，小河潺潺坐斷春秋，寒窗苦讀十余載，最終擠破頭來(lái)到了這里，大學(xué)，那跟這相比，這個(gè)四年算什么，不就是彈指一揮間嗎？再想想我們這五萬(wàn)塊錢(qián)的學(xué)費，三萬(wàn)錢(qián)的生活費和這四年花一樣的青春。所以呢，大家一定要好好學(xué)習，保證不補考不重修，爭取回家過(guò)年的時(shí)候能夠臉不紅心不跳的給父母一個(gè)滿(mǎn)意的交代。
說(shuō)到考試，我很不幸的再說(shuō)點(diǎn)大家比較關(guān)心的東西，考試紀律。我們信商呢作為一所三本院校，最鮮明的一個(gè)特色就是考試相當規范，相當嚴格，以我前幾天的對大四學(xué)生的監考經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，一旦發(fā)現有攜帶小紙條，要么卷子提前沒(méi)收，要么作廢，成績(jì)按雞蛋算，再重一點(diǎn)報個(gè)處分也是完全有可能，而且每一場(chǎng)考試輔導員都會(huì )進(jìn)入考場(chǎng)跟監考老師專(zhuān)門(mén)說(shuō)對我的學(xué)生監考的嚴一點(diǎn)再?lài)酪稽c(diǎn)，一旦抓住就直接報到學(xué)生處。所以說(shuō)大家一定要嚴格遵守紀律，不要抱著(zhù)僥幸的心理，事實(shí)證明我們的僥幸心理只能成為泡影。有些學(xué)生感覺(jué)好像不是那么人性化，但是仔細想想，學(xué)校這是對我們負責，至少從體制上強制我們四年下來(lái)不能渾渾噩噩的過(guò)日子，否則是拿不到畢業(yè)證和學(xué)位證的。另一方面也保證大家的，尤其是我們這些踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習的同學(xué)們的公平。這幾年來(lái)我們信商畢業(yè)生在省內的平均就業(yè)率一直高于很多二本院校，也多虧了我們學(xué)校的考試制度。所以呢，總體上來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校還是很不錯的，前幾天一個(gè)同事在班車(chē)上講了一個(gè)笑話(huà)，升達的'學(xué)生說(shuō)：我們的校園很大，信商的學(xué)生說(shuō)：我們有空調。西亞斯的學(xué)生說(shuō)：我們的校園很美，信商的學(xué)生說(shuō)：我們有空調。黃科大的學(xué)生說(shuō)：我們的教室不用借，信商的學(xué)生回答：我們還是有空調。
第二點(diǎn)．就是安全，一個(gè)老生常談的話(huà)題。
之前呢我也安排各個(gè)班班長(cháng)開(kāi)過(guò)班會(huì )。上個(gè)月，我們學(xué)校邀請了很多相關(guān)行業(yè)的專(zhuān)家，有醫生，有警察等，舉辦了多個(gè)以安全為主題的活動(dòng)和講座。包括安全校園行漫畫(huà)設計大賽，安全校園行征文大賽，消防知識安全講座，交通安全知識講座，人身安全和財產(chǎn)安全知識講座等等。主要針對我們大一的全體新生，這充分說(shuō)明了，安全雖然不代表一切，但是安全壓倒一切，因為沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。首先，這段時(shí)間天氣漸冷，希望大家遵守學(xué)生手冊，不能外宿，不能使用大功率違章電器，公寓每個(gè)月都會(huì )通報學(xué)生違紀情況。其次，臨近假期，車(chē)多人多，我們在校外更有時(shí)刻將安全記于心，嚴格遵守交通規則，保護好自己的人身安全和財產(chǎn)安全。另外，寒暑假校外兼職，提醒大家不要輕信校內外張貼的小廣告和身邊不熟悉的人的介紹和誘導。
第三點(diǎn)．就是關(guān)于我們的職業(yè)規劃，
大一時(shí)候我們學(xué)校安排了職業(yè)規劃，大二安排了目標管理。都是要求所有學(xué)生必須參加。前段時(shí)間的職業(yè)規劃大賽剛結束，獲得院里一等獎，二等獎，三等獎的我們幾個(gè)班都有。這也說(shuō)明了我們都做了很認真的準備。上周呢，我們經(jīng)管系大二的目標管理總決賽剛結束，其中國貿四班有個(gè)學(xué)生給我的印象最深刻，他的所有話(huà)我都記得很清楚，他說(shuō)，人生當有別，一標定高低。我們今天的生活狀態(tài)不是由今天的生活目標所決定的，而是由昨天的生活目標所決定的。我們明天的生活狀態(tài)也不是由我們明天的生活目標所決定的。而是由我們今天的生活目標所決定的。這句話(huà)告訴我們什么呢，告訴我們所以應該在今天，應該在此時(shí)此刻，而不是明天，就應該客觀(guān)分析自己，弄清楚自己真正喜歡干什么，能坐什么，并且能做好。也就是把自己的性格、興趣和能力三者相結合的目標才是一個(gè)完美的目標、有一個(gè)完美的目標還是遠遠不夠的，關(guān)鍵在于如何管理和如何執行。那這個(gè)學(xué)生說(shuō)到他的長(cháng)期目標是大四能考上中國財經(jīng)政法的國貿專(zhuān)業(yè)的研究生，碩士畢業(yè)以后留到高校擔任任課老師，中期目標是大二時(shí)通過(guò)計算機三級和英語(yǔ)六級，大三時(shí)把專(zhuān)業(yè)課學(xué)扎實(shí)，考過(guò)高校教師資格證。短期目標呢是每天早上堅持六點(diǎn)半起床，學(xué)習半小時(shí)英語(yǔ)，晚上回宿舍以后學(xué)習半小時(shí)計算機。大家看一下，他的這個(gè)目標體系同時(shí)具備長(cháng)中短期，也就是大中小目標，并且小目標是為了實(shí)現中目標，而中目標又是為了實(shí)現大目標，也就是互為因果關(guān)系，具體明確，又具有很強的執行性。這一點(diǎn)是值得大家去學(xué)習的。最后呢，他用接近于李陽(yáng)的發(fā)言標準和高于李陽(yáng)的激情送給自己和大家四句話(huà)，“I believe it,t can do it,I must do it and I will do it.為自己贏(yíng)得了持續兩分鐘的掌聲。我現在點(diǎn)一個(gè)學(xué)生，把這句話(huà)給大家翻譯一下。當時(shí)聽(tīng)完以后我也是熱血沸騰，我在想，如果我在上大二的時(shí)候也像他這樣，或許我就不用早上五點(diǎn)多起床，坐兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)周每天轉于鄭州和龍湖了把。那大家說(shuō)我是該抱怨自己還是該抱怨信商呢。
說(shuō)到這里呢，我又想到了昨天我看的一個(gè)求職節目，過(guò)會(huì )呢就會(huì )為大家播放一期比較具有代表性的視頻，這里面呢，有一個(gè)中國傳媒大學(xué)，演繹技術(shù)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，已經(jīng)畢業(yè)一年多，那他一上來(lái)剛自我介紹以后，有很多企業(yè)已經(jīng)滅了燈，他們說(shuō)：一個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，而且所學(xué)專(zhuān)業(yè)又是該校歷年來(lái)就業(yè)率最高的專(zhuān)業(yè)，一年多的時(shí)間還沒(méi)有找到理想的工作，我們對他的能力表示質(zhì)疑。接下來(lái)光線(xiàn)傳媒的劉同這樣回答：這兩者是不相沖突的，這就好比，當我們擁有一件奢侈品，只能代表我們有錢(qián)，不能代表我們地位高，當我們有一個(gè)男女朋友，只能代表我們有一個(gè)半兒，并不能代表我們正在熱戀；我們擁有一個(gè)畢業(yè)證書(shū)，只能代表我們有一個(gè)付款證明，并不能代表我們讀過(guò)書(shū)。這句話(huà)很尖銳，但是卻很實(shí)在，是啊，當我們剛跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，可以說(shuō)每個(gè)人都是站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，但是等跨出校門(mén)的那一刻，我們的人生再也不可能會(huì )平等了。這取決于這四年里你到底是躺著(zhù)，還是坐著(zhù)，是走著(zhù)，還是跑著(zhù)，有句話(huà)大家應該都知道，態(tài)度決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。你的命運你做主。
最后再送給大家一句話(huà)：世上從來(lái)沒(méi)有后悔上了大學(xué)的人，只有后悔混了大學(xué)的人。希望能與大家共勉。
期末發(fā)放評價(jià)手冊班會(huì )演講稿，
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們人生最美好的青春年華階段的初中生活已度過(guò)了四個(gè)多月時(shí)光。在這段歷程中，對于我們最重要的是收獲了很多：我們學(xué)到了很多知識，學(xué)會(huì )了如何更好地愛(ài)自己，珍惜生命，珍愛(ài)健康，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)自然，節約能源，與老師、同學(xué)和諧相處。同時(shí)學(xué)會(huì )了如何在關(guān)鍵的時(shí)候做出人生的選擇，比如我們現在選擇在校努力讀書(shū)，學(xué)習科學(xué)文化知識，為將來(lái)的實(shí)踐和個(gè)人發(fā)展奠定基礎。我們能夠深入事物內部，分辨事非；能夠判斷事情的輕重緩急，并根據優(yōu)先秩序處理它們。
在這過(guò)去的美好日子里，我們也深切體會(huì )到了各科老師和學(xué)校領(lǐng)導對我們濃濃的人文關(guān)懷，對我們的希冀：身心健康，快樂(lè )成長(cháng)。所以我們應該珍惜所擁有的這一切，懷揣著(zhù)一顆感恩之心，積極向上，繼續努力向著(zhù)人生規劃的目標前進(jìn)。而我們始終堅信，只要我們盡力做到自己的最好，我們一定會(huì )擁有一個(gè)圓滿(mǎn)的人生。
下面我強調如何實(shí)現人生目標：首先，我們要具備基本素質(zhì)，遵守法律法規，嚴格恪守人類(lèi)社會(huì )基本道德準則，養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，把關(guān)注點(diǎn)放在自己天賦擅長(cháng)和感興趣的專(zhuān)業(yè)上，同時(shí)注意不必事事追求完美。善于歸類(lèi)總結歸納，包括總結學(xué)習要點(diǎn)、策略，讓學(xué)習更高效�？偨Y生活經(jīng)驗、歷史教訓，避免自己重蹈覆轍。我堅
信，只要我們堅持不懈朝著(zhù)理想目標邁進(jìn)，我們一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想，為我們中華兒女的中國夢(mèng)添上濃重的一筆色彩！
寒假到了，我們要安排好假期的學(xué)習和生活。既要做好復習和預習，又要玩得開(kāi)心，讓身心得到極大的舒展。同時(shí)要關(guān)注自身的生命、健康安全。加強防范意識，切實(shí)履行《中學(xué)生安全教育讀本》上的內容，平安度過(guò)我們傳統文化春節！
期末演講稿15
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，使班級工作步入正軌。這學(xué)期，除了延續了以往的管理模式之外，著(zhù)重做了兩件事：
一、班級文化建設
接手一個(gè)新班級，如何在短時(shí)間內和學(xué)生形成默契，打造積極向上的班級文化，這是我首先考慮解決的第一個(gè)問(wèn)題。良好的班級文化實(shí)質(zhì)上是一個(gè)班級的特色，是區別于其他集體的優(yōu)勢， 它具有無(wú)形的教育功能。這些功能一旦形成，就會(huì )產(chǎn)生巨大的力量�；谶@樣的考慮，加強班級文化建設，努力營(yíng)造積極、健康、向上的班級文化氛圍，成為我這學(xué)期的首要工作。教室是學(xué)生學(xué)習、生活、交際的主要場(chǎng)所，是教師授業(yè)、育人的陣地，是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可激發(fā)性情、陶冶情操，給人啟迪教育。
首先，我在班內開(kāi)展“墻壁設計”和班歌征集活動(dòng)。內容既要溫馨又要催人奮進(jìn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致高昂，發(fā)揮個(gè)人才能。然后，經(jīng)過(guò)兩天的篩選，我們最終確定了一張春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的設計圖。并選取了勵志歌曲《倔強》和英文歌曲《My love will take you home》為我們的班歌。既體現了英文班主任的特色，又體現師生之間的關(guān)愛(ài)之情。經(jīng)過(guò)一天半的努力，學(xué)生們剪的剪，貼的貼，當紅日冉冉升起，照在了結滿(mǎn)愿望的大榕樹(shù)上的時(shí)候，也照在了同學(xué)們樂(lè )開(kāi)花的心田上。當別的班同學(xué)發(fā)出贊嘆聲時(shí)，那種自豪感便油然而生。有了這種自豪感就更容易迅速形成班級的向心力和凝聚力，讓這個(gè)班級團結起來(lái)。大家共同來(lái)愛(ài)這個(gè)“家”。
二、建好“成長(cháng)記錄袋”
成長(cháng)記錄袋記錄孩子們成長(cháng)的足跡，給他們以后的人生留下美好的回憶。成長(cháng)記錄袋關(guān)注學(xué)生的.學(xué)習過(guò)程，也關(guān)注實(shí)踐活動(dòng)中所表現出來(lái)的情感態(tài)度和變化。記錄就是一種評價(jià)，評價(jià)就是促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，體現學(xué)生的進(jìn)步過(guò)程，努力程度，反省能力等等。這一學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們開(kāi)始書(shū)寫(xiě)成長(cháng)記錄，具體方法是：一星期一小結，學(xué)生反思這一星期的學(xué)習生活，做的好的方面不好的方面，得意的、失意的、開(kāi)心的、失落的都可以涉及。每星期一上交。同學(xué)們大多談?wù)撨@個(gè)星期的重大事情，學(xué)習中的困難、苦悶，朋友之間的矛盾，或自己的心情等等。這樣班主任就能及時(shí)了解學(xué)生的近況，了解班里情況，了解孩子心里想法，寫(xiě)的多了，看得多了，便對每一個(gè)學(xué)生性情了如指掌，便于及時(shí)的溝通管理。有些學(xué)生有心里話(huà)，有難處便會(huì )寫(xiě)信給我，我也以寫(xiě)信的方式，朋友的身份回復，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導，鼓勵他們走出心靈的沼澤地。成長(cháng)記錄袋讓我走進(jìn)了孩子們的心靈世界，融洽了師生關(guān)系。
演講完畢，謝謝大家。
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期末演講稿12-28