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做最好的自己演講稿(精選15篇)
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的做最好的自己演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
做最好的自己演講稿1
有位哲人曾說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一個(gè)最好的自己!弊鲎詈玫淖约,就是要讓自己的今天比昨天做得好,明天要比今天做得好,天天都在做最好的自己。
安徽鹽業(yè)是一個(gè)傳統行業(yè),多年來(lái),我們一直是端著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的碗,吃著(zhù)計劃經(jīng)濟的飯,有著(zhù)“皇帝女兒不愁嫁”的優(yōu)越感。對于即將面臨的鹽業(yè)體制改革,我們很多鹽業(yè)人都心存疑惑,心有畏懼,害怕改革。但形勢逼人,我們鹽業(yè)人又將何去何從呢?如何才能使企業(yè)謀發(fā)展、職工求生存呢?
我認為,我們每一們鹽業(yè)人都要做最好的自己,首先要學(xué)會(huì )自我反省和自我解放,看清了專(zhuān)營(yíng)體制變化的形勢,認清改革的必要性和緊迫性,轉變過(guò)去“等、靠、要”的觀(guān)念,促使自己盡快轉變思想作風(fēng),盡心盡職地做好本職工作。
多年來(lái),我時(shí)時(shí)告誡自己要發(fā)揚一顆螺絲釘的精神,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,以百倍的信心和激情投入工作,力爭工作好每一件事,生活好每一天,每一天都做自己的最好。為了更好的掌控和穩定馬鞍山鹽業(yè)市場(chǎng),我認真做好市場(chǎng)調研,建立片區全面詳細的客戶(hù)資料庫及購銷(xiāo)臺賬,對各類(lèi)鹽品和非鹽品的銷(xiāo)售實(shí)行事先、事中、事后控制及管理,實(shí)行24小時(shí)的客戶(hù)服務(wù),配送的每日運行和網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)流程提供了信息平臺。切實(shí)將現在的單純送貨轉變?yōu)檎嬲氖袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo),這樣既提高了服務(wù)質(zhì)量,又節約了配送的成本費用。我真誠與客戶(hù)溝通,全面為客戶(hù)服務(wù)。以情感人,以利系人,建立起穩定的業(yè)務(wù)關(guān)系,贏(yíng)得客戶(hù)的一致好評。
鹽業(yè)體制的改革已成為必然的趨勢,改革的結果必然使鹽業(yè)邁入更加激烈的市場(chǎng)競爭,“贏(yíng)得了客戶(hù),就贏(yíng)得了市場(chǎng)”,這是現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的秘籍。所以我們每一位鹽業(yè)人必須從現在做起,從自我做起,只有我們每一位鹽業(yè)人都行動(dòng)起來(lái),才能建立起完善的銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )。
做最好的自己,我們鹽業(yè)人要加快鹽業(yè)網(wǎng)絡(luò )建設,更新?tīng)I銷(xiāo)方式,全面改造傳統的經(jīng)營(yíng)方式、業(yè)務(wù)流程、管理體制和組織結構,建設符合市場(chǎng)經(jīng)濟要求的食鹽網(wǎng)絡(luò )建設體系,物流配送體系,信息網(wǎng)絡(luò )體系等,才能在改革中抵御市場(chǎng)風(fēng)險,提升鹽業(yè)的市場(chǎng)競爭力,也才能立于不敗之地。
做最好的`自己,我們不僅要敬業(yè)還要樂(lè )業(yè)。我們要摒棄那些為錢(qián)而工作、為老板而工作的錯誤想法。工作著(zhù)是美麗的,奉獻者是快樂(lè )的。工作的美麗并不在于獲得了多少報酬,而在于體現了自己的人生價(jià)值;奉獻者的快樂(lè )并不在于吃了多少虧,而在于用自己的智慧和汗水為企業(yè)、為社會(huì )做了多少有益的事情。
《讀者》中有一個(gè)故事:一位本領(lǐng)高超的木匠,因為年事已高,他告訴他的老板:他要離開(kāi)建筑業(yè),退休后好好享受生活。老板實(shí)在是舍不得他的離去,所以希望他能在離開(kāi)前再蓋一棟高品質(zhì)的房子。木匠欣然答應了,不過(guò)令人遺憾的是,這一次他并沒(méi)有用心,他草草地用劣質(zhì)的材料就把這間屋蓋好了。房子落成后,老板把大門(mén)的鑰匙交給這個(gè)木匠說(shuō):“這就是你的房子了,是我送給你的禮物!”木匠實(shí)在是太懊惱了。因為如果他知道這間房子是他自己的,他一定會(huì )用最好的木材,用最精致的工藝來(lái)把它蓋好。其實(shí)我們每一天的工作正是在做的自己活兒,歸根結底都是在準備為自己的事業(yè)和生活建造一間房子。如果我們不愿意付出百倍的辛勞,不愿意以飽滿(mǎn)的熱懷來(lái)工作,那么最后,我們也只能住進(jìn)自己為自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。
20xx年全省鹽業(yè)先進(jìn)個(gè)人——靈壁縣徐桂蘭同志的先進(jìn)事跡也是個(gè)有力的證明,她用她的行動(dòng)向我們詮釋用心服務(wù),做最好的自己,敬業(yè)樂(lè )業(yè)的人生真諦。
做最好的自己演講稿2
大家好,我是青一講的小玩子,梁璐翾,今晚我的演講題目是《做最好的自己》。
最初看到《使命》這個(gè)主題的時(shí)候我非常的畏難,普普通通的我何來(lái)使命?更不知如何完成使命。經(jīng)過(guò)一番思考,我認為平凡的我,使命就是做最好的自己。
既然是做最好的自己,我就先從自己談起,我是一個(gè)俗人,美麗、溫柔、恬靜、善解人意……可惜的是,我都很巧妙的避開(kāi)了這些形容詞。年輕的我深深?lèi)?ài)上了一個(gè)男人,這個(gè)男人高大英俊、器宇軒昂,還有特殊隱秘的家世背景,是個(gè)地地道道的“高富帥”,他總是一襲藍衣,最引人注目的是,他總是把他紅色的內褲穿在藍衣外面。你們猜對了,他就是超人。大家都知道超人的使命是“拯救人類(lèi),維護世界和平”,這是我第一次對使命有所認識,那時(shí)我還不知道一個(gè)普通人要做的使命是什么。
渾渾噩噩的傻活了30余載,都說(shuō)女人生孩子會(huì )有質(zhì)的改變,做了母親后,我更多關(guān)注家庭,操心孩子的吃喝拉撒,還有孩子的早期教育。每個(gè)父母都希望自己的孩子健康快樂(lè )的成長(cháng),長(cháng)大有幸福的生活。我也一樣,有一次參加一個(gè)育兒研討會(huì ),從上海來(lái)的早教老專(zhuān)家給大家分享了很多的育兒知識,課程結束私聊時(shí),我對她感嘆道:對孩子的教育真的好復雜,壓力好大。60多歲的老太太,微微一笑,對我說(shuō):“其實(shí)啊,很簡(jiǎn)單,父母親們,做你們最好的自己就可以”,做最好的自己?對這個(gè)答案,我有些意外,但是覺(jué)得一定有他的道理。直到后來(lái)參加了一個(gè)有關(guān)親子關(guān)系的課程,課程中我收獲到,原來(lái)我們今天的所思所為、今天的困惑糾結跟我們的原生家庭密切相關(guān);當年父母的'行為、價(jià)值觀(guān)直接影響著(zhù)我們今天的生活狀態(tài),雖然那時(shí)我們只是個(gè)小孩子。我該如何去愛(ài)我的孩子、如何給孩子最好的教育?我現在知道了,我能為她做的,就是做最好的自己。
我開(kāi)始放下職場(chǎng)的拼殺,享受家庭主婦的幸福,做美食、親手為女兒縫制棉襖,多讀書(shū)、讀好書(shū),做瑜伽,逛淘寶,多謙讓……這些都是我喜歡并且我能做的很好事情,我要做最好的自己。
去年冬天我的一個(gè)弟弟,吵嚷著(zhù)要辭職到外企,他35歲就已經(jīng)是一家國企分公司的老總,他的決定鬧得全家不安。深談問(wèn)其原因,他說(shuō)不認同集團領(lǐng)導的戰略方針;還有看不慣其他兄弟單位的懈怠等等。和他討論的管理問(wèn)題在此省略,最后我跟他講:就算你到了外企,如果你還是這樣的態(tài)度和處事,你很快就被“干掉”,每個(gè)人,每個(gè)部門(mén)要做的就是把自己和自己部門(mén)的事情做到最好。高水平的獨立才有可能帶來(lái)高水平的協(xié)作,你要做的就是在你的能力、權力范圍內做最好的自己。
在自己的能力范圍內做最好的自己,的確,太多的事情我們無(wú)能控制。大家還記得周六青島的大風(fēng)嗎?估計有些朋友的嘴里還有沒(méi)去掉的土腥味。突變的惡劣天氣,沙塵暴、霧霾還有不安全的食品,地溝油、塑化劑、超標的農藥和激素;被污染的地下水等等……我們的生存環(huán)境越來(lái)越艱難。這讓我想到小時(shí)候看過(guò)的科幻片里污濁的城市,人們都帶著(zhù)防毒面具出門(mén),吃的是特殊配給的水喝食物,人類(lèi)在跟被核輻射過(guò)的怪物斗爭,當然在最危急得關(guān)頭總是有超人出現,拯救人類(lèi)維護世界和平?墒乾F實(shí)的世界中沒(méi)有超人,我們的城市沒(méi)有超人。有的只是普通的你,我,他。大環(huán)境我們改變不了可是我們可以改變身邊小環(huán)境,就是做最好的自己,我要少放甚至不放鞭炮、少用甚至不用塑料袋、少用甚至不用一次性餐盒;我不亂扔電池和廢舊的電子垃圾等等,我還要教會(huì )我的孩子,與人為善,互敬互愛(ài)。
最后跟大家分享一個(gè)笑話(huà):北京某官員和山西煤老板吃飯,酒后豪言:“給老子一百萬(wàn),在北京沒(méi)有我辦不到的事”。煤老板聽(tīng)后小聲說(shuō):“哥,我給你一個(gè)億,能不能把天安門(mén)城樓上那張照片換成我爹的?” 官員說(shuō)“行,一周后保證完成 ”。一周后,煤老板進(jìn)京到天安門(mén)廣場(chǎng),仍見(jiàn)天安門(mén)上是照片,于是找官員理論要退錢(qián),官員稱(chēng)已完成任務(wù)不能退,煤老板怒稱(chēng)天安門(mén)上是照片不是他爹的,官員回答“就是你爸爸照片,你回去查戶(hù)口就知道了”,煤老板無(wú)奈回至山西。到派出所查戶(hù)口,發(fā)現自己的名字已經(jīng)被改成了“毛岸英”。 這個(gè)笑話(huà)讓我再次想到:我們改變不了大環(huán)境,我們能改變的只能是自己。做最好的自己,這就是我一個(gè)普通俗人的使命。
做最好的自己演講稿3
20xx年,大學(xué)剛畢業(yè)的我來(lái)到江漢學(xué)校,擔任了七年級兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)和其中一個(gè)班的班主任。這對于從未接受過(guò)正規師范專(zhuān)業(yè)訓練的我而言,很是有點(diǎn)力不從心。
不會(huì )上課,只能沿襲自己讀書(shū)時(shí)老師所使用的那些傳統的教學(xué)方法。于是“滿(mǎn)堂灌”成了我的授課方式;“一言堂”成了我的教學(xué)“特色”。我習慣在教材上抄滿(mǎn)各式各樣的批注,習慣在40分鐘內爭分奪秒地背誦教案里的內容,習慣讓學(xué)生在書(shū)本上畫(huà)滿(mǎn)我“轉運”給他們的“寫(xiě)作背景”“詞語(yǔ)解釋”和“段落分析”。
起初的一段時(shí)間,這種填鴨式的教學(xué)方法還真的“大有成效”?呻S著(zhù)時(shí)間的推移,我發(fā)現學(xué)生變得疲憊不堪。他們開(kāi)始厭倦、抵觸這種“教師是留聲機、學(xué)生是儲存器”的課堂模式。他們會(huì )在我的“狂轟亂炸”中麻木地抄寫(xiě)筆記,甚至是目光呆滯地看著(zhù)我,而且反復練習的題目也仍然錯漏百出。
更為糟糕的是,由于缺乏班級管理經(jīng)驗,我沒(méi)能在第一時(shí)間內制定出科學(xué)合理的`管理制度,無(wú)法及時(shí)有效地與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流,于是班級內的矛盾沖突不斷,家長(cháng)微信群內的質(zhì)疑和埋怨之聲此起彼伏……
一方面是我在為自己的“四面楚歌”萬(wàn)分焦慮,而另一方面學(xué)校的課改正在大力向前推進(jìn)。倡導“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的教學(xué)方式;鼓勵教師大膽放手,把課堂還給學(xué)生;引導學(xué)生自主管理、小組合作,在質(zhì)疑探究中掌握學(xué)習的主動(dòng)權,讓人人都成為課堂的主人……
此時(shí),除了帶著(zhù)破釜沉舟的勇氣去鉆研課改模式、探尋班級出路外,我別無(wú)選擇。
幸運的是,成長(cháng)的道路上一直有良師相伴。忘不了,李凌雪老師和萬(wàn)慧芝老師在每周教研會(huì )上為我逐一指正,讓我從一個(gè)含淚上完公開(kāi)課的新兵成長(cháng)為一名能夠去全國各地進(jìn)行示范課展示的“名師”; 忘不了,謝煥先老師隨時(shí)隨地的溫馨提點(diǎn),讓我從一個(gè)對主題班會(huì )課一竅不通的生手蛻變成一名能夠給分校同仁進(jìn)行培訓的先鋒;忘不了,學(xué)校領(lǐng)導的熱情鼓勵和全力支持,讓我先后奔赴山東、濟南、四川等地學(xué)習取經(jīng),從一個(gè)只能在網(wǎng)上下載教學(xué)課件的“菜鳥(niǎo)”成長(cháng)為翻轉課堂的忠實(shí)追逐者和踐行者,并通過(guò)熟練地使用信息化教學(xué)來(lái)有效地幫助孩子們提升學(xué)習效率。
在不斷地彌補教學(xué)能力不足的同時(shí),我一天天地超越自己,一天天地變得與昨天的我不一樣。我驚喜地發(fā)現了,營(yíng)建一種民主、寬松、和諧的班級氛圍,把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生,讓孩子們的學(xué)習興趣得到了極大的提升,個(gè)體需求得到了充分的滿(mǎn)足,班級里的每一個(gè)孩子都得到了最大程度的發(fā)展。
今天的我,離出類(lèi)撥萃還很遠,更談不上精彩絕倫,但相比昨天的我,無(wú)論是班級管理還是在教學(xué)研究上都可算上是得心應手,并得到了孩子們的歡迎、家長(cháng)的認可、同事的贊許和領(lǐng)導的肯定。對新事物快速接納并為我所用,讓我一天天地演繹成為了最好的自己。
我終于懂得,做最好的自己,就是讓自己成為理想的“勁敵”,讓今天超越昨天,讓明天更加亮眼;我終于明白,做最好的自己就是用不斷的反思、及時(shí)的調整和扎實(shí)的行動(dòng),去助力自己一天天變得優(yōu)秀。
站在三尺講臺上教書(shū)育人,心系莘莘學(xué)子愛(ài)崗敬業(yè)。用不甘平庸的思想和不斷進(jìn)取的精神去書(shū)寫(xiě)新的紀錄,用一步一個(gè)腳印和克難攻堅的拼搏去挑戰新的高度。這應該是對“做最好的自己”的精準詮釋。我會(huì )永不懈怠,永不停歇,持續努力,去追求那個(gè)至善至美的境界,讓生命的過(guò)程灑滿(mǎn)陽(yáng)光,多彩多姿。
作者簡(jiǎn)介
陳思,女,1993年7月出生,共青團員。長(cháng)江大學(xué)20xx屆廣播電視新聞學(xué)畢業(yè)。20xx年9月入職江漢學(xué)校,現任江漢學(xué)校初中分校七(1)(10)班語(yǔ)文科教學(xué)、七(1)班班主任、七年級語(yǔ)文組備課組長(cháng)。積極參與學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)改革,踐行語(yǔ)主題學(xué)習活動(dòng),曾在20xx年11月全國中小學(xué)深化語(yǔ)文課程改革觀(guān)摩研討會(huì )和20xx年華樾教育初中名師研修活動(dòng)中有精彩展示,其教案設計《秋天的懷念》先后獲湖北省第30次學(xué)術(shù)年會(huì )“課堂教學(xué)特色案例”二等獎、湖北省微課大賽三等獎;20xx年在天門(mén)市中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比武中獲一等獎。
做最好的自己演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們:今天我講的主題是:“生命的意義”。
我們每個(gè)人,在生命的不同階段,都會(huì )遇到很多煩惱和困難。對你們來(lái)說(shuō),可能會(huì )和爸爸媽媽或者老師有激烈的沖突,會(huì )覺(jué)得被誤解、被冤枉,然后很生氣;可能是考試成績(jì)和自己的期望有很大差距,對自己很失望;或者是和好朋友鬧別扭,心里很鬧心又不知道該怎么辦;又或者是,就是自己不斷長(cháng)大,有好多的事情越來(lái)越不明白……許許多多的可能,有些我們自己難受了一兩天就好了;有些會(huì )讓人感到非常郁悶;有些事情帶來(lái)的壓力如此之大,你甚至覺(jué)得受不了,想要傷害自己。在遇到那些煩惱的時(shí)候,也許你會(huì )覺(jué)得,沒(méi)有人能明白自己的痛苦,甚至覺(jué)得會(huì )永遠這樣痛苦下去,沒(méi)有人可以幫到我;也有的時(shí)候,害怕那些令自己覺(jué)得痛苦的事情,別人知道了會(huì )嘲笑自己……人生常常會(huì )有讓人覺(jué)得相當難熬的時(shí)刻,每個(gè)人都一樣,我也是這樣的。在這樣的時(shí)候,我們可以怎么來(lái)幫助自己呢?
去注意到自己身上所發(fā)生的事,注意到那些事對自己的影響,那些難受和壓力,做一些平時(shí)讓自己開(kāi)心的事,比如:看課外書(shū),聽(tīng)音樂(lè ),跑步,玩游戲等,等自己心情變好一些再想一想事情的來(lái)龍去脈,做出有意識的調整。當然,你可以自我調節,但不必一個(gè)人扛著(zhù)。你可以找一個(gè)愿意聽(tīng)你說(shuō)一說(shuō)的人傾訴,這非常重要。也許我們可以和好朋友說(shuō)說(shuō),和家里人說(shuō)說(shuō),或者找一個(gè)信任的老師說(shuō)說(shuō)……在說(shuō)的過(guò)程中,難受就會(huì )降低,在討論中明白怎么來(lái)處理事情。但有的時(shí)候,我們真的覺(jué)得自己處理不了,也不愿意讓身邊的人知道,即使這樣,我們也能找到可以幫助自己渡過(guò)難關(guān)的人。比如學(xué)校的心理咨詢(xún)室,比如“96111”陶老師熱線(xiàn),那里的老師們會(huì )很愿意聽(tīng)聽(tīng)你的煩惱,和你一起想辦法,并且會(huì )替你保密,你甚至不需要告訴他們你是誰(shuí)。請相信,在最難熬的.時(shí)候,會(huì )有人非常愿意陪伴你。 請記住,懂得善用資源幫助自己度過(guò)難關(guān)是非常聰明和勇敢的行為,是關(guān)愛(ài)自己的表現。如果你愿意的話(huà),請記下這個(gè)號碼——96111,也許在你需要的時(shí)候,你會(huì )記起來(lái)還有這樣一個(gè)可以幫助自己的辦法……
大家知道我們的生命是怎么開(kāi)始的嗎?我們每一個(gè)人,在生命形成的那一剎那,就已經(jīng)是一個(gè)奇跡。大家明白我在說(shuō)什么嗎?我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,從一個(gè)“小蝌蚪”長(cháng)成呱呱墜地的嬰兒,我們生命旅程的開(kāi)始是如此的奇妙和不容易!不管是大人,還是小孩,不管是男人還是女人,我們都一樣,天生就是贏(yíng)家!站在這里,看著(zhù)你們,每一個(gè)人都是那么的不一樣,那么的獨特,那么的鮮活,我的心中升起一份感動(dòng),感動(dòng)于生命的美好和奇妙!
請注意你的呼吸,(停頓長(cháng)一點(diǎn)時(shí)間,講的人也跟著(zhù)這么做)也許我們以前從來(lái)沒(méi)有注意過(guò),這呼吸從出生開(kāi)始,每時(shí)每刻陪伴著(zhù)我們。這呼吸提醒我們,我們活著(zhù);钪(zhù),鮮活而美麗,最為寶貴,值得我們好好的對待,好好關(guān)愛(ài)與守護。
煩惱和憂(yōu)愁,是人生必然的組成部分,恰當應對,可以積累經(jīng)驗,增強自我力量,并最終長(cháng)大成人。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?歷經(jīng)風(fēng)雨的生命才更加絢麗多彩!請你盡情享受生命吧!
做最好的自己演講稿5
各位老師,各位同學(xué):
大家好
愉快的暑假生活已經(jīng)結束,在這個(gè)假期中,相信大家最關(guān)注的,莫過(guò)于巴西里約奧運會(huì )了。說(shuō)起奧運,第一屆奧運會(huì )舉辦至今,已經(jīng)有XXX年的歷史了。在奧運歷史上,發(fā)生過(guò)許許多多動(dòng)人的故事。尤其是運動(dòng)員們奮勇拼搏的精神深深激勵著(zhù)我們。一個(gè)人,究竟如何做最好的自己?今天,就讓我們從走進(jìn)他們的故事說(shuō)起。
1968年,墨西哥奧運會(huì ),男子馬拉松比賽,坦桑尼亞運動(dòng)員阿赫瓦里因為眩暈摔傷了右腿。簡(jiǎn)單包扎后,他拖著(zhù)受傷的右腿一瘸一拐地堅持跑完全程。那時(shí)比賽已經(jīng)結束了一個(gè)小時(shí)。正要散場(chǎng)的觀(guān)眾卻重新回到看臺,現場(chǎng)響起經(jīng)久不息的掌聲。這一幕永遠地定格為奧運史上的經(jīng)典一幕。當被問(wèn)及為什么不索性退出比賽時(shí),阿赫瓦里笑了笑,說(shuō):“我的祖國把我從7000英里外送到這里,不是讓我開(kāi)始比賽,而是要我完成比賽!彼砩线@一份堅韌不拔的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
讓我們再看看這張圖片,北京時(shí)間2016年8月20日上午,中國女子排球隊迎來(lái)了最后一場(chǎng)對決,對手是實(shí)力強大的塞爾維亞隊,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,中國女排以3:1贏(yíng)得了比賽,時(shí)隔12年后,重新登上了最高領(lǐng)獎臺。那一刻,全國上下,億萬(wàn)觀(guān)眾都坐在電視機前見(jiàn)證了這場(chǎng)激動(dòng)人心的偉大勝利。那天,我也帶著(zhù)三歲多的兒子觀(guān)看比賽,小家伙問(wèn)我,“媽媽?zhuān)憬銈兛蘖,為什么你也哭了?”我摸摸他?小腦袋說(shuō),“媽媽是被女排姐姐們感動(dòng)了,她們贏(yíng)了!焙⒆佑謫(wèn),“她們?yōu)槭裁磿?huì )贏(yíng)?”“因為,他們的身上有一種堅持、不放棄的精神!边@種精神,叫做女排精神。正如女排教練郎平阿姨說(shuō),女排精神不是贏(yíng)得冠軍,而是有時(shí)候知道不會(huì )贏(yíng),也竭盡全力;是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來(lái)抖抖身上的塵土,依舊眼中堅定。
親愛(ài)的孩子們,請記住,贏(yíng)也愛(ài)你,輸也愛(ài)你,不拼搏、不努力才不愛(ài)你。今天的我們,迎來(lái)了嶄新的學(xué)期,我們何嘗不像運動(dòng)健兒們一樣奔馳在學(xué)習和生活的賽場(chǎng)?老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期,只要我們堅定信心、努力向上,做最好的自己,就能超越自我,贏(yíng)得我們心中那枚金燦燦的獎牌!
做最好的自己演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是來(lái)自永堌中學(xué)中學(xué)九年級(2)班的學(xué)生葛長(cháng)蓉,我是5號選手。今天,我演講的題目是:做最好的自己,成就最美的人生——讀李開(kāi)復先生先生《做最好的自己》有感。希望能與在座的各位朋友交流和共勉。
漫長(cháng)的20xx年暑假終于過(guò)去了,按老師的要求,我忙中偷閑,在暑假當中讀了不少有意義的書(shū),收獲頗豐。其中,李開(kāi)復先生的《做最好的自己》一書(shū)給了我許多人生的啟迪,我幾乎是一口氣將他讀完的,并做了不少有益的摘錄,在此,我很想把我的感受分享給大家。
朋友,人的一生總會(huì )遇到許多的挫折和困難,生活也會(huì )給我們帶來(lái)許多的不如意,多數人面對這些生活磨難時(shí),更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態(tài)度,其實(shí),許多事情都是我們是無(wú)法改變的。那我們又何必為此而悲觀(guān)失望,痛苦不堪呢?請相信,我們能夠改變自己的心,能夠改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己,這,不也是一種美嗎?人的一生中,總要有理想。每個(gè)人都希望自己成為自己心目中的英雄,或是科學(xué)家,或是文學(xué)家。每個(gè)人都有自己崇拜的對象,希望自己也像他們一樣?墒俏覀兠總(gè)人的天分不同,機遇不同,因此,不是每個(gè)人的所有愿望都可以實(shí)現。做最好的自己,最好的方法就是展示自己的風(fēng)采,做一個(gè)最好的自己,在自己的位置上照樣可以閃光。這個(gè)社會(huì )既需要愛(ài)因斯坦、居里夫人,也需要李素麗、徐虎。不過(guò),不論我們將要做什么,我們都應該擁有自信,并能?chē)L試為之努力一搏。
《做最好的自己》的作者李開(kāi)復先生在五歲的時(shí)候感覺(jué)幼兒園的功課太簡(jiǎn)單了,于是就主動(dòng)跟父母說(shuō)他想跳級讀小學(xué)。父母建議他還是按部就班地讀書(shū),等到有足夠的'能力時(shí)再去讀小學(xué)?墒,為了學(xué)到更多的知識,他大膽地提出讓他試一試的要求,他對自己的父母說(shuō):“如果我能力不夠,我就不會(huì )通過(guò)小學(xué)的入學(xué)考試;可是如果我考過(guò)了,就表明我能行,那你們就要讓我去上小學(xué)!崩铋_(kāi)復的父母拗不過(guò)他也就爽快地答應了他。于是他就開(kāi)始努力讀書(shū),最后終于以?xún)?yōu)異成績(jì)考進(jìn)考入一所著(zhù)名的私立小學(xué)。這件事也為李開(kāi)復先生日后的自信奠定了堅實(shí)的基礎。李開(kāi)復先生跳級的故事也讓我懂得了一個(gè)道理,無(wú)論做任何事,只要大膽嘗試,積極進(jìn)取,我們就有機會(huì )得到自己期望中的成功。
記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),其實(shí)世界本來(lái)就沒(méi)有什么垃圾,只有放錯了地方的資源!或許你是一位很努力而成績(jì)總是不理想的學(xué)子,或許你是一位很賣(mài)力而總得不到賞識的職員,或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達的老板,或許你對眼前的一切都很渺茫,......那么,朋友,請不要難過(guò),更不能輕易放棄,凡事總應三思而后行!當你關(guān)起燈入睡時(shí),請你想一想,為什么你總是如此的不幸?為什么上帝總是看不到你的努力?或許明天一早,你心中便有了正確的答案和奮進(jìn)的目標!
外國的月兒是圓的,風(fēng)景總是彼岸的美?墒,如果你真的走到對面去看的話(huà),那么,你原來(lái)的位置不也正是彼岸嗎?詩(shī)壇豪杰李白在《將進(jìn)酒》中,給我們留下了一句不朽的至理名言:天生我材必有用!朋友,請相信,只要我們真實(shí)地找到了自己不如意的原因,那就盡己所能去努力改變它,或許,成功就在我們一念之間。
朋友,如果我們不能鋪就大道,那就成就一條小路;如果我們不能澆灌樹(shù)林,那就滋潤一棵小草;如果我們不能成為太陽(yáng),那就放飛一顆星星。生活中,決定成敗的不一定都是尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的你自己。當今的社會(huì )需要各種類(lèi)型的人才,每個(gè)人都會(huì )有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想,只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的自己就好了。
親愛(ài)的朋友!時(shí)光荏苒,昨日不再,現在就是我們著(zhù)手拼搏五彩人生的時(shí)候,別總羨慕別人的風(fēng)景,找準位置,大放異彩,你就是別人眼中最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!做一個(gè)最好的自己,就會(huì )擁有最美的人生!不是嗎?
最后,就讓我以《做最好的自己》這本書(shū)中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個(gè)人人生感悟來(lái)結束我的本次演講,希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪:
成功就是不斷地超越自己,它離我們并不遙遠,不虛度此生,也就是我們的成功。謝謝大家!
做最好的自己演講稿7
一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息,了無(wú)生氣。驚訝之余,他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事,榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了,因為他無(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋(píng)果樹(shù)那樣,能結出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣,渾身散發(fā)著(zhù)芳香。最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見(jiàn)它生機盎然,一身綠意!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著(zhù)?”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè )地回答:“我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂(lè )!”
是啊,同學(xué)們,要做就做最好的自己,快樂(lè )不是別人給予的,而是需要我們自己去創(chuàng )造,其實(shí),只要你用心發(fā)現,你也能從自己的生活中發(fā)現許多快樂(lè )。比如,看一頁(yè)書(shū),攻克了一道難題,考查取得了理想的`成績(jì),甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù),都能給你帶來(lái)快樂(lè )!就說(shuō)現在,天氣很冷,站著(zhù)也許會(huì )累,可是只要我們想,我們又接受了一次愛(ài)國主義教育,或者說(shuō),這么冷,我又可以培養自己頑強的意志了,那么,你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中,找到快樂(lè )的。
同學(xué)們,期末考查馬上就要來(lái)臨了,讓我們調整好自己的心態(tài),快樂(lè )地學(xué)習,快樂(lè )地生活,用最優(yōu)異的成績(jì),做最好的自己!
做最好的自己演講稿8
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是小學(xué)分校教師劉舒航。我演講的題目是“樹(shù)葉都是綠色的嗎?”
首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。讀高中時(shí),我是播音特長(cháng)班的一個(gè)不起眼的學(xué)生,相貌平平、資質(zhì)平平的我無(wú)法和大多數多才多藝的同學(xué)相媲美,甚至還被老師說(shuō)“沒(méi)天賦”,并勸說(shuō)我轉專(zhuān)業(yè)。在一次專(zhuān)業(yè)考試的前一天,我興沖沖地拿著(zhù)練習了半個(gè)月的稿件讀給朋友們聽(tīng),他們臉上那不屑一顧的表情仿佛在對我說(shuō),就憑你這樣子也想做播音員!我的心仿佛被人用尖刀狠狠地刺了一下,當晚我失眠了。輾轉反側的我索性起床拿起文稿來(lái),忘了那些機械的專(zhuān)業(yè)知識和朗讀技巧,把自己設想成那個(gè)故事里的人物,讓自己進(jìn)入到情景之中一次又一次地反復練習……第二天考試,當我讀完稿件時(shí),分明感受到了同學(xué)們意猶未盡、刮目相看的樣子,隨即而來(lái)的是雷鳴般的掌聲。從未看好過(guò)我的專(zhuān)業(yè)老師落淚了,她說(shuō):“謝謝你用真誠、執著(zhù)和不懈的.努力打動(dòng)了我!”那天我明白了,做最好的自己不是失敗后的自暴自棄,不是不甘時(shí)的憤憤不平,而是用你的實(shí)力來(lái)證實(shí)自己、去征服別人。
我非常感激我高中時(shí)期的一位語(yǔ)文老師,每次寫(xiě)作文他都會(huì )以小組為單位布置任務(wù),要求每人收集素材然后分工,有的制作PPT,有的進(jìn)行講述和分享,而我的任務(wù)是負責把收集好的稿件進(jìn)行整理歸納后交給主持人。正是這項工作鍛煉了我的寫(xiě)作能力。還有我曾經(jīng)的數學(xué)老師,不僅沒(méi)有因為我的數學(xué)成績(jì)差而嫌棄我,反而看重了我的負責和踏實(shí),“提拔”我做課代表。而正是她那與一般的老師不同的視角和決定,讓我的數學(xué)成績(jì)有了突飛猛進(jìn)的變化。因為她知道我會(huì )很在意她對我的態(tài)度,知道我在努力、在改變。
今天,我要感謝江漢大家庭,她不僅讓我實(shí)現了做教師的夢(mèng)想,還讓我把學(xué)生時(shí)代老師對我的影響傳遞到我現在的孩子們身上。當我在班級開(kāi)展各種活動(dòng)、挖掘各類(lèi)人才時(shí),我總是會(huì )想到自己曾經(jīng)遇到過(guò)的那些好老師,然后便用如他們一樣的方法來(lái)攻克我所遇到的難題。
記得著(zhù)名影星孫儷在拍攝“時(shí)尚芭莎”時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我還在過(guò)程中,贏(yíng)家要到80歲,才有資格說(shuō)。我播種不代表來(lái)年能開(kāi)花,或許很多年后才開(kāi)花,或許中途枯掉了,不能拿結果評判過(guò)程。這句話(huà)讓我感觸頗深,并啟迪我給予學(xué)生包容與等待。還清楚地記得剛帶班時(shí),一次批改單元檢測卷,最高的只有70分。這么差的成績(jì)猶如當頭一棒給了我重重的一擊。我開(kāi)始懷疑,懷疑學(xué)生不行,懷疑自己不行。惆悵了很久,最后說(shuō)服自己,我要和自己比,同時(shí)也要我的學(xué)生們和昨天的他們比。于是我開(kāi)始轉變教學(xué)方式,把更多的精力傾注在學(xué)困生身上。通過(guò)不斷的鼓勵與交流,通過(guò)結對幫扶以?xún)?yōu)帶差,通過(guò)有針對性的個(gè)別輔導,慢慢地,那些學(xué)困生進(jìn)步越來(lái)越明顯,期末考試90多分的孩子也越來(lái)越多了。我欣喜地感悟到,當你為孩子們的學(xué)習或品行發(fā)愁時(shí),不用著(zhù)急,等一等吧,換種方式,也許會(huì )收到意想不到的效果。
其實(shí),作為一名剛剛走上講臺的青年人,工作壓力不僅僅體現在教學(xué)上,如果擔任班主任,時(shí)常還要和各類(lèi)家長(cháng)“斗智斗勇”。還清楚地記得自己第一次流淚,是因為一個(gè)學(xué)困生的家長(cháng)。連續一個(gè)多月為那位孩子進(jìn)行單獨輔導卻沒(méi)什么效果,讓我覺(jué)得自己的耐心“賬戶(hù)”已經(jīng)虧空了。我試圖和他的家長(cháng)溝通,竟然招致他對我惡語(yǔ)相向,真的覺(jué)得委曲之至。之后靜下心來(lái)一想,家長(cháng)是家長(cháng),孩子是孩子,我不能放棄他呀。于是,我經(jīng)常把他在學(xué)校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步通過(guò)微信傳給他的家長(cháng)看,我知道自己在唱“獨角戲”,你不看沒(méi)關(guān)系,你漠視我的付出也沒(méi)關(guān)系,但我“任性”地做是我的責任,并且我就這么堅持做下去。后來(lái)這個(gè)孩子因為身體原因要轉學(xué),那個(gè)“不買(mǎi)賬”的家長(cháng)來(lái)接他時(shí)對我說(shuō):“你發(fā)給我的微信我一次都沒(méi)回,但每一次我都認真地看了。沒(méi)料到你能堅持這么久!我的孩子是幸運的!”這學(xué)期新分了班,我發(fā)了一段話(huà)到朋友圈里:“對于學(xué)生來(lái)說(shuō),老師也許只是他們生命中的過(guò)客,如若能留下點(diǎn)點(diǎn)星光,一切都有了意義!彼ⅠR回復了我:“您不是孩子人生中的過(guò)客,您是孩子人生的指引者,您的教導就是孩子以后成功的基礎,您是我孩子一生中的恩人!蔽医K于明白了,后來(lái)好長(cháng)一段時(shí)間,他總是在家長(cháng)群里協(xié)調那些不同的聲音,默默地支持我的工作。原來(lái)他已經(jīng)從心底里和我達成了共識。他不是被我征服的,是被教育的無(wú)限可能所感化的。通過(guò)不斷地學(xué)習、不斷地摸索,我找到了最好的自己!
講到這里,我想到了一個(gè)問(wèn)題:樹(shù)葉都是綠色的嗎?當然不全是;同時(shí)我又想到了我們學(xué)校食堂前的那棵楓樹(shù),春夏有生機勃勃的翠綠,秋冬有熱情似火的玫紅,不同的季節呈現著(zhù)不同的顏色,而每一種顏色都給予人以美的享受。所以觀(guān)察事物可以有多種角度,最好的標準不是唯一的,教育孩子也是同樣的道理。做江漢學(xué)校的教師,我是幸運的;做一個(gè)平凡而不平庸的人,我是幸福的!我愿意做一個(gè)不斷學(xué)習、不斷完善的平凡人,愿意和所有的老師、同學(xué)一起共同努力,在不斷的收獲和超越中做最好的自己,讓我們的人生色彩豐富,艷麗繽紛!
謝謝!
做最好的自己演講稿9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在深山的陰處有一種叫山海棠的植物。即使是生在僻處,無(wú)人觀(guān)賞,可它依舊是一絲不茍地向上抽枝發(fā)芽,開(kāi)出鮮艷的花朵。身為花朵,山海棠盡自己的努力,讓自己往好里開(kāi),身為人類(lèi)的我們,又該如何呢?
世上的每一個(gè)角落,每時(shí)每刻都有人在不懈地奮斗,努力著(zhù),讓更好的自己展現出來(lái)。盡管的你不被別人關(guān)注,也不要停止你向前的腳步,你為自己而活,就請盡的努力,做的自己。
你努不努力,將決定著(zhù)你會(huì )不會(huì )成功。天底下沒(méi)有免費的午餐,所有的一切都是在進(jìn)行著(zhù)等價(jià)或不等價(jià)的交換。所以,一個(gè)不努力的.你,怎么會(huì )有一個(gè)的自己呢?
你不努力,永遠不會(huì )有人對你公平。你可能會(huì )抱怨生活對你的不公,為什么別人每天上班是開(kāi)著(zhù)小轎車(chē),坐在裝潢舒適的辦公室里;而你每天卻只能趕早來(lái)擠公交車(chē),擠地鐵;在你對生活有各種怨言,開(kāi)始抱怨的時(shí)侯,你是否想過(guò)這是為什么?天上掉餡餅的事只有在童話(huà)中才有,而你,早己過(guò)了該做夢(mèng)的年紀,別人在高中時(shí)期的努力奮斗,拼搏,為自己能進(jìn)一所好的大學(xué)而努力,為自己將來(lái)工作而努力;那么,在別人盡的努力,做的自己時(shí),你在干什么?你或許正躲在被窩里看小說(shuō),也可能拿著(zhù)一包薯片邊吃邊討論哪位明星最帥,又或許你正沉溺于虛擬的游戲中,無(wú)法自拔……所以,你沒(méi)有努力過(guò),就請不要抱怨命運的不公,你努力著(zhù),沒(méi)看見(jiàn)回報,也不要灰心,耐心等等,終會(huì )迎來(lái)一個(gè)的自己。我們都是為了自己而奮斗,因為沒(méi)有誰(shuí)能替你走人生這條路,這條路雖然不是很平坦,但只要你盡努力,終究會(huì )發(fā)現沿路的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),絢麗多彩,而最美的風(fēng)景,正在等你。
如果你為吃苦劃了一條極淺的地平線(xiàn),就請不要試著(zhù)跨越深邃的幸福。因為你的付出與因報是成正比的,生活,沒(méi)有誰(shuí)能一勞永逸,不勞而獲,想要未來(lái)的自己,就請當下的你盡的努力。
未來(lái)的你是好是壞,取決于現在的你努不努力,所以,請記。翰灰谠搳^斗努力的年齡選擇安逸的度過(guò),因為沒(méi)有誰(shuí)的青春會(huì )重來(lái),請盡的努力,做的自己。當你碰到的自己時(shí),笑著(zhù)對她說(shuō)一句:嗨,原來(lái)你也在這兒!
做最好的自己演講稿10
今天我演講的題目是"做最好的自己"。
怎樣去做最好的自己,不同的人心中會(huì )有不同的答案,你們理解的最好的自己是什么呢?對于我本人來(lái)說(shuō),這個(gè)話(huà)題在我不同的時(shí)期有著(zhù)不同的理解,小的時(shí)候覺(jué)得自己開(kāi)心就好了,根本不會(huì )想著(zhù)怎樣去做好自己。上學(xué)以后,受到父母和老師的影響,他們就會(huì )告訴我要好好學(xué)習,努力讀書(shū),成績(jì)好了才是最好的自己。到了初高中,青春期荷爾蒙激發(fā),就會(huì )有暗戀的人,也會(huì )和同學(xué)相互攀比,那時(shí)候就會(huì )在各種場(chǎng)合表現自己,對暗戀女同學(xué)示好,幫喜歡的人打掃衛生,提高成績(jì)排名來(lái)成就更好的自己。出了社會(huì ),做更好的自己這個(gè)話(huà)題以及離我越來(lái)越近了,除了工作壓力以外,接下來(lái)還要面臨著(zhù)結婚生子、撫養老人等等很多問(wèn)題。終會(huì )有這么一天的到來(lái),我將會(huì )成為想我父親一樣的人,撐起一個(gè)家庭,扛得了各種生活的壓力,養得起父母和孩子,成為子女的榜樣,繼續去幫助更多需要幫助的人,這就是我所理解的最好的自己。
有這么一則小故事我想與大家分享。一個(gè)年輕人去買(mǎi)碗,來(lái)到店里他順手拿起了一只碗,然后依次與其它碗輕碰。碗與碗之間相碰時(shí),立即發(fā)出沉悶、渾濁的聲響。他失望地搖搖頭,然后去試下一只碗……他幾乎挑遍了店里所有的碗,都沒(méi)有一只滿(mǎn)意的。就連老板捧出的自認為是店里最好的碗,也被他搖著(zhù)頭失望地放回去了。老板很是郁悶,問(wèn)他老是拿手中的這只碗去碰別的碗是什么意思?他得意地告訴老板,這是一位長(cháng)者告訴他的挑碗的訣竅:當一只碗與另一只碗輕輕碰撞時(shí),發(fā)出清脆、悅耳聲響的,一定是只好碗。老板恍然大悟,拿起一只碗遞給他,笑著(zhù)說(shuō):"小伙子,你拿這只碗去試試,肯定你能挑中自己心儀的碗。"他半信半疑的拿來(lái)嘗試。讓他奇怪的是,他手里拿著(zhù)的每一只碗,都在輕碰下發(fā)出清脆的聲響。他不明白這是怎么回事,向老板詢(xún)問(wèn)。老板笑著(zhù)說(shuō):道理很簡(jiǎn)單,你剛才拿來(lái)試碗的那只碗本身就是一只次品,你用它試碗那聲音必然渾濁。你想得到一只好碗,首先要保證自己拿的那只也是只好碗……
就像一只碗與另一只碗的碰撞一樣,一顆心與另一顆心的`碰撞,需要付出真誠才能發(fā)出清脆悅耳的響聲。
自己帶著(zhù)猜忌、懷疑,甚至戒備之心與人相處,就難免得到別人的猜忌與懷疑。其實(shí),每個(gè)人都可能成為自己生命中的"貴人",前提條件是:你應該與人為善。你付出了真誠,就會(huì )得到相應的信任。你獻出愛(ài)心,就會(huì )得到尊重。反之,你對別人虛偽、猜忌甚至嫉恨,別人給你的也只能是一堵厚厚的墻和一顆冷漠的心。每個(gè)人的生命里都有一只碗,碗里盛著(zhù)善良、信任、寬容、真誠,也盛著(zhù)虛偽、狹隘、猜忌、自私……請剔除碗里的雜質(zhì),然后微笑著(zhù)迎接另一只碗的碰撞,并發(fā)出你們清脆、爽朗的聲音吧!
做最好的自己,才能碰撞出最好的別人!
做最好的自己演講稿11
大家早上好!伴著(zhù)朝陽(yáng),鮮艷的五星紅旗冉冉升起,看到小朋友們剛剛在升旗儀式上的表現,老師真是高興,因為你們在集體晨會(huì )上是那樣的整齊有序,守紀文明?墒峭瑢W(xué)們,每到星期一,老師的辦公室里就會(huì )比平時(shí)多出幾個(gè)同學(xué),你們知道是為什么嗎?
今天我不是來(lái)批評這些同學(xué),今天集體晨會(huì )的主題是“做最好的自己”。
世界上沒(méi)有完全相同的兩片葉子。每一個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨一無(wú)二的。做你自己,做最好的自己,首先需要你做自信的自己。靜下心來(lái),了解自己的特點(diǎn)。給自己一個(gè)清醒的意識,認識你正在做的和應該做的。然后坦然接受你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你矮也罷,你不聰明也罷,你家庭不夠富裕也罷,你身上的每一個(gè)特點(diǎn)都染著(zhù)你獨特的色彩。做自信的自己,你也許不是最美麗的,但你可以最可愛(ài);你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不會(huì )最順利,但你可以最樂(lè )觀(guān)。倘能從現在開(kāi)始做自信的自己,認識到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,人生會(huì )多一份從容和淡定!
第二要做快樂(lè )的自己。我們不是藝術(shù)家,但是我們可以帶著(zhù)羅丹的眼睛看生活,“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”,堅信生活是美麗的,做一個(gè)快樂(lè )的自己。一個(gè)快樂(lè )的自己就要思想單純,不要有太多的雜念,不要有太深的心機,不要有太多的心理負擔,學(xué)會(huì )放松自己,讓心靈去旅行,快樂(lè )也就緊隨其后了。一個(gè)快樂(lè )的自己,總是對生活充滿(mǎn)希望,對學(xué)習充滿(mǎn)激情的。
第三要做自覺(jué)的自己。加強自我管理、自我約束的能力。自覺(jué)遵守校內外各項常規,不亂扔紙屑,不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà),自覺(jué)完成老師布置的各項任務(wù)。不要把學(xué)習當作一種任務(wù)和負擔,培養對學(xué)習的興趣,把學(xué)習看作一種生命、生活的需要,你才會(huì )積極主動(dòng)地去學(xué)。
第四要做自立的自己。只有自立、自強,才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)。從我們身邊的小事做起;培養自己的自立能力,大膽的投身到社會(huì )實(shí)踐中去。因為只有在社會(huì )生活中反復的鍛煉、不斷實(shí)踐,才能逐步提高我們的自主能力。
在學(xué)習中,我們會(huì )遇到各種各樣的困難,決不能輕言放棄,人就應該有股不服輸的勁,讓自己做到最好。對此老師有三點(diǎn)建議:
一、認真對待每一門(mén)功課,上好每一節課。我們學(xué)校為同學(xué)們設置了豐富多彩的課程,它們將為大家以后的學(xué)習生活奠定扎實(shí)的基礎。所以,我們對待象美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)等學(xué)科的態(tài)度要和對待語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的態(tài)度一樣。上課能認真傾聽(tīng),積極討論并發(fā)表見(jiàn)解,認真完成每一門(mén)學(xué)科的`作業(yè)。
二、做學(xué)習中的小問(wèn)號。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不僅要學(xué),更要問(wèn)。一方面我們遇到模糊不清、不會(huì )解答的問(wèn)題時(shí),要及時(shí)請教身邊的小伙伴或老師。但僅僅這樣還不夠,我們還要在學(xué)習中多問(wèn)“為什么”。這樣,我們的理解才更透徹,掌握會(huì )更扎實(shí)。
三、學(xué)會(huì )對自己說(shuō)話(huà)。當我們遇到困難時(shí),可以對自己說(shuō)“我能行”;當取得成功時(shí),也要對自己說(shuō)“我不能驕傲”?鬃诱f(shuō):吾日三省吾身。意思是每天都要問(wèn)問(wèn)自己。比如“我今天過(guò)得怎么樣?”“我今天進(jìn)步了嗎?”“還有什么不足?”“明天我怎么辦?”……當我們不斷地問(wèn)自己的時(shí)候,這些問(wèn)題就會(huì )轉化成我們進(jìn)步的動(dòng)力。
做最好的自己,就是今天的自己和昨天的自己相比:我今天作業(yè)是不是比昨天更認真?我今天課堂的表現是不是比昨天更投入?我今天向老師提問(wèn)是不是比昨天更虛心?我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分?……同學(xué)們,讓自己今天成為最好,努力讓自己每一天都有收獲,有進(jìn)步。做最好的自己,不在乎你昨天是一個(gè)怎樣的人,不在乎你的底子有多薄,基礎有多差,只要努力,你就可以比不努力的自己更好,只要你堅持努力,你就完全可以做最好的自己。
做最好的自己演講稿12
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來(lái)自高中分校的青年教師彭楓。站在演講臺上,我想講江漢人的辦學(xué)理念“教學(xué)生一天、想學(xué)生一生”,可是我又只是一個(gè)入職江漢不到三個(gè)月的新兵,經(jīng)歷實(shí)在有限。我能講什么呢?我想到了我讀小學(xué)時(shí)的恩師劉老師,就為大家講一講我和劉老師之間的幾件小事吧。
劉老師是我的語(yǔ)文啟蒙老師。你也許不會(huì )相信,今天站在臺上演講的我,曾經(jīng)是一個(gè)吐字不清將“包子”說(shuō)成“彪子”、而且還有點(diǎn)口吃的男孩。因為沒(méi)上學(xué)前班,五歲不到的我就讀了一年級,剛開(kāi)始接觸聲母、韻母時(shí),總比其他孩子慢半拍。為了糾正我普通話(huà)的發(fā)音,每天午飯后,劉老師把我叫到辦公室幫我補習,這樣的日子持續了近兩個(gè)月。一天午后,她贈給我一本注音版的《唐詩(shī)三百首》,叫我每天放學(xué)后在家大聲朗讀,讀得讓她聽(tīng)見(jiàn)。因為我家跟劉老師家前后相鄰,她家廚房斜對著(zhù)我家前門(mén)。所以她特意叮囑我在她炒菜的時(shí)候大聲地讀,要聲音洪亮,蓋過(guò)她炒菜的聲音。漸漸地,在她的指導和督促下,我的發(fā)音慢慢變得清晰準確,口吃的毛病慢慢消失,口頭表達能力也有了明顯的提升。
還記得是四年級臨近期末的一天,學(xué)校小賣(mài)部的老板急沖沖地跑到班上大聲地吼道:“在小賣(mài)部欠錢(qián)的同學(xué)趕快還錢(qián)來(lái)!”身為班長(cháng)的我隨口說(shuō)了一句“我們班沒(méi)有!北懔ⅠR遭來(lái)那個(gè)小賣(mài)部人員的大聲斥罵,膽小的我被嚇哭了。劉老師知道后跑去小賣(mài)部和那個(gè)人論理,維護我的尊嚴;并在全班同學(xué)面前肯定了我的行為,說(shuō)我有正義感,是同學(xué)們的榜樣。
大學(xué)實(shí)習期間的一個(gè)周末我回到家,媽媽告訴我劉老師中風(fēng)了,我便立馬乘車(chē)趕到二十多公里外的老家前去看望。拄著(zhù)拐杖、行動(dòng)略顯不便的劉老師一開(kāi)門(mén),就不假思索地叫出了我的名字,殊不知離上次相遇已經(jīng)兩年多了。得知我即將成為一名教師,她打心眼里為我高興,并囑咐我說(shuō),做老師要心中永遠裝著(zhù)學(xué)生,要甘于清貧、樂(lè )于奉獻。聽(tīng)著(zhù)劉老師親切的教導,我倍感溫暖。促膝長(cháng)談之后,劉老師硬要留我在她家吃飯,還特意讓她先生專(zhuān)門(mén)為我炒了一盤(pán)苦瓜。我想起來(lái)了,二年級時(shí)的那個(gè)暑假,劉老師叫我去她家吃飯,也是為我炒了苦瓜。我本來(lái)是十分拒絕吃苦瓜的,可她溫柔地對我說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!蔽颐靼琢怂牧伎嘤眯,她是要我在今后的人生旅程中踏實(shí)努力,去體驗苦盡甘來(lái)的'味道。
臨走時(shí),她交給我一把鑰匙,叫我去她家閣樓進(jìn)門(mén)正對面從左至右數第四個(gè)書(shū)柜的抽屜里拿出一本書(shū)來(lái)。詫異的我上樓打開(kāi)抽屜,看到的是六年級時(shí)我帶領(lǐng)全班同學(xué)編輯的一冊作文集。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,十一年前的那本作文集竟然還被劉老師珍藏著(zhù),而她贈送給我的那本《唐詩(shī)三百首》卻早已不見(jiàn)蹤影。
轉眼間,離那次去看望劉老師又過(guò)去了幾年,我落腳江漢學(xué)校成為了一名人民教師。每當我想給自己找出一個(gè)入職江漢的理由時(shí),便會(huì )想到劉老師,因為我想要做一個(gè)像劉老師那樣的人。
“老師!老師!他暈倒了!”兩個(gè)月前的一天下午,我突然聽(tīng)到身后傳來(lái)學(xué)生們急切的叫喚聲,原來(lái)是一名學(xué)生暈倒在軍訓場(chǎng)上了。來(lái)不及思索的我轉身飛奔而去,將那位同學(xué)一把抱到懷里,拼命地呼喊他的名字。但他似乎沒(méi)有反應,我驚慌失措,愈發(fā)拼命地叫喚他。一旁的學(xué)生說(shuō)“掐人中、掐人中……”我試著(zhù)使勁按了幾下,還真的有效了,他睜開(kāi)了雙眼。隨后我和趕來(lái)的校領(lǐng)導將他緊急送往仙桃三醫院。檢查期間,等待結果的我坐立不安、倍受煎熬。二個(gè)小時(shí)后,當我們看到結論一切正常的檢驗單時(shí),我長(cháng)吁了一口氣,而此時(shí)他的家人正好趕到醫院。
回校的當晚,劉校長(cháng)聽(tīng)取我的匯報后表?yè)P了我,還說(shuō)“你也是一個(gè)孩子,但你擔當起了一名教師的責任!”是啊,走出校門(mén),我的確就是一個(gè)孩子;然而當我走進(jìn)教室,站在這三尺講臺上時(shí),則十分清楚自己肩上的責任和重量。我知道,是因為有了劉老師對我潛移默化的影響,所以我才義無(wú)反顧地進(jìn)入到了教師隊伍的行列,所以我才能始終把學(xué)生放在心上!敖虒W(xué)生一天、想學(xué)生一生”是江漢學(xué)校的辦學(xué)理念,而劉老師則是這一理念最忠實(shí)的踐行者。從過(guò)去到現在,劉老師的人格和品行一直影響著(zhù)我,我也會(huì )像劉老師一樣在這份愛(ài)的事業(yè)中執著(zhù)前行,將最美的年華獻給這人世間最美的事業(yè)!
謝謝!
做最好的自己演講稿13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天,我演講的題目是做最好的自己!
我想,很多人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事情吧?在很小的時(shí)候,我們調皮搗蛋將自己的身體和衣服弄得臟兮兮的,回到家自然少不了父母狠狠的責備,有時(shí)候還會(huì )受到一頓毒打。而他們責備我們的話(huà)語(yǔ)也近乎總是一套固定的標準答案模式:你看看你又把衣服弄臟了,真是不聽(tīng)話(huà)的壞孩子,誰(shuí)家的某某某和你一樣大,他多乖巧懂事,整天張口閉口之乎者也,舉手投足溫文爾雅,你要是有他一半該有多好。
等你上了學(xué),經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習,最終在考試的時(shí)候憑借自己不懈的努力得到了一個(gè)自以為非常不錯的分數,你興沖沖的拿著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)紅色對勾的試卷向你的父母炫耀,企圖能夠得到他們的一句贊美,甚至會(huì )給予你一些特殊的.獎勵。
但天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,迎接你的并不是贊美和獎勵,反而是父母輕蔑的眼神和諷刺的話(huà)語(yǔ):才考這么點(diǎn)分就得意了?這點(diǎn)分數有什么可驕傲的?你考了全班第一如何?你怎么沒(méi)考到年級第一呢?你看看人家某某某,年紀輕輕就是全市的頭名狀元,琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不通,數學(xué)英語(yǔ)年年拿獎……
于是,在父母這種否認似的打擊下,我們漸漸變得迷失自己、懷疑自己,變得不再相信自己的能力,也漸漸變得寡言少語(yǔ),默默的待在只屬于自己一個(gè)人的圈子里,不想努力,也不想進(jìn)步,圍繞在自己身邊的,只有滿(mǎn)滿(mǎn)的喪能量。
但我現在想要說(shuō)的是,你們錯了,你們大錯特錯!你們是最好的!也是最棒的!你們的努力值得被歌頌,你們的成績(jì)值得被贊揚!請不要對自己抱有任何的懷疑,請拋下所有人惡意強加在你身上的偏見(jiàn)和標簽!請無(wú)視所有人對你們的冷語(yǔ)和白眼,只要你有目標,只要你有希望,就不要害怕,勇敢的大步向前,用自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng )造屬于自己的財富,然后狠狠的打臉那些不如你還瞧不起你的人!
最后,我想用這段話(huà)結束我的發(fā)言:紐約時(shí)間比加州時(shí)間早三個(gè)小時(shí),但加州時(shí)間并沒(méi)有變慢,有人二十二歲就畢業(yè)了,但等了五年才找到好的工作,有人二十五歲就當上CEO,卻在50歲時(shí)去世;有人依然單身,同時(shí)也有人已婚,世上每個(gè)人本來(lái)就有自己的發(fā)展時(shí)區;身邊有些人看似走在你前面,也有些人看似走在你后面,但其實(shí)每個(gè)人在自己的時(shí)區里有自己的路程,所以放輕松,你沒(méi)有落后,也沒(méi)有領(lǐng)先,在命運為你安排的屬于自己的時(shí)區里,一切,都準時(shí)。
所以,讓我們努力、讓我們進(jìn)取、讓我們努力的為更好的自己、最好的自己而拼搏吧!未來(lái),是屬于我們的!
謝謝大家,我的演講到此結束!
做最好的自己演講稿14
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事情,真正實(shí)現了自己的人生的價(jià)值,就是一種成功,一種超越,就應該為此感到自豪和快樂(lè )。正如李開(kāi)復博士曾經(jīng)說(shuō):“成功就是不斷超越自己,就是‘做最好的自己’!
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)尼克·胡哲的故事傳說(shuō)?這個(gè)從小就殘缺了四肢的叔叔現在是舉世聞名的演說(shuō)家,如果用我們常人的.眼光來(lái)看,他能做什么呢?沒(méi)有健全的雙腿,不能行走;沒(méi)有靈巧的雙手,不能勞作;但他有對生活永不放棄的樂(lè )觀(guān)和堅強的心,有響亮的聲音,這使他成為了一個(gè)最好的自己,F在的他已經(jīng)有了成功的事業(yè)和幸福的家庭。
我是一個(gè)平凡的女孩,沒(méi)有過(guò)人的智慧,也沒(méi)有驚人的顏值,我喜歡在書(shū)海里靜靜地徜徉,喜歡在英語(yǔ)世界里默默地感受,喜歡在音樂(lè )王國中細細地品味。我希望自己能成為一個(gè)雖然平凡,但最好的自己。吹長(cháng)笛時(shí),我會(huì )不斷地練習,每一遍都做得更好;學(xué)英語(yǔ)時(shí),我會(huì )把每一個(gè)讀音練習千百遍,每一遍發(fā)音都更加標準清晰;閱讀時(shí),我會(huì )一遍遍地讀,每一遍都理解得更深刻……這一切,都是為了向著(zhù)那個(gè)最好的自己前進(jìn)。
當然,做最好的自己,最要記住的是,你做的是你自己,是最好的你自己,而不是其他人的第二 第三甚至第n個(gè)。你要保持你自己優(yōu)秀的個(gè)性特點(diǎn),要充滿(mǎn)自信!你在世界上是獨一無(wú)二的,你對于這個(gè)世界很重要,這個(gè)世界因為你而更精彩。所以,你要愛(ài)你自己,要相信你自己。即使現在的你身上還有很多的缺點(diǎn),離最好的自己還有相當大的距離,但只要你從現在開(kāi)始,下定決心做最好的自己,下的努力,朝清晰的目標前進(jìn),一步一個(gè)腳印,一天一個(gè)面貌,相信不久后的將來(lái),我們每個(gè)人都會(huì )成為最好的自己!
讓我們大家一起努力,用我們的汗水鑄造出一個(gè)最好的自己!
做最好的自己演講稿15
親愛(ài)的xxx
時(shí)代呼喚“做最好的自己”。我們首先要看懂這個(gè)時(shí)代,適應這個(gè)時(shí)代;我們必須解放思想,開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)。有位外國專(zhuān)家說(shuō):21世紀,不是一場(chǎng)技術(shù)的革命,也不是一場(chǎng)產(chǎn)品的革命,而是一場(chǎng)觀(guān)念的'革命;21世紀,信息就是金錢(qián),信息就是生產(chǎn)力,知識就是金錢(qián),知識就是生產(chǎn)力,而觀(guān)念就是知識,觀(guān)念就是金錢(qián);銷(xiāo)售觀(guān)念就是銷(xiāo)售產(chǎn)品。生活在這樣一個(gè)時(shí)代,任何人都必須不斷學(xué)習,更新知識,想靠學(xué)固有的知識“應付”一輩子,已完全不可能了!白鲎詈玫淖约骸,我們要學(xué)習新的知識,攝取新的信息,存儲新的觀(guān)念。積累了這些無(wú)形的資本,就相當于往自己的帳戶(hù)上存入了一大筆資產(chǎn)。甚至有專(zhuān)家預言:到20xx年,在世界的大多數國家,最大的雇主將是“自己”。
“做最好的自己”必須具備自立、專(zhuān)注、無(wú)私、團隊這四種元素。只有擁有了這四種元素,我們才能與時(shí)俱進(jìn),做最好的自己,緊跟時(shí)代發(fā)展潮流,保持他人無(wú)與倫比的優(yōu)勢,在競爭中立于不敗之地!白鲎詈玫淖约骸,需要勇于創(chuàng )造,不斷地審視自我、完善自我、超越自我,才能走向成功。
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