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成就自我的演講稿7篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的成就自我的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成就自我的演講稿1
迎著(zhù)四月的微風(fēng)，昨天我校組織了一場(chǎng)讓我們全體高一高二學(xué)生受益匪淺的講座。在這晴朗的下午，沐浴在陽(yáng)光的溫暖下，聽(tīng)著(zhù)“大山老師”精彩的演講，內心非常的激動(dòng)。當然，這也是我聽(tīng)過(guò)所有講座中最難忘的一次。
也許會(huì )有許多場(chǎng)的講座，比大山老師的精彩，但我只想說(shuō)：大山老師的講座，不只是精彩可言，與其說(shuō)聽(tīng)大山老師演講，不如說(shuō)是一場(chǎng)心靈的洗禮與饋贈，交流。
記憶中最深刻的，也就是大山老師的那一句話(huà)——“有夢(mèng)想的人分為兩種，一種是全力以赴的，一種是盡力而為的!只有全力以赴的人才可能會(huì )成功”。大山老師講了很多，他講了自己的故事，通過(guò)他的故事，分享一些他領(lǐng)會(huì )到的道理。這世界上有夢(mèng)想的人有很多，但真正成功的人寥寥無(wú)幾，你不做到全力以赴，你還要想成功，真的像是癡人說(shuō)夢(mèng);你僅僅只是三分鐘熱度，毫無(wú)決心可言，你就只能活在別人的腳下。在演講的過(guò)程中，大山老師給我們做了一個(gè)互動(dòng)，引發(fā)了全場(chǎng)人的淚點(diǎn)，因為自己的父母啊……多么通俗易懂的道理，有時(shí)我們都懂，卻從不實(shí)踐!在這高中三年里，我們會(huì )很苦，但那都不及我們的父母每一天重復不間斷地工作。通過(guò)互動(dòng)，似乎我們都冷靜了下來(lái)，都在思考，自己多久沒(méi)和家人在一起好好說(shuō)話(huà)了，我不得不說(shuō)的.是，我好久沒(méi)和爸爸溝通過(guò)了。記得上學(xué)期期末考試我考的特別差，爸爸知道后特別生氣，把我的手機沒(méi)收了電腦也不讓動(dòng)。當時(shí)我很倔，但現在想想自己當時(shí)真的很傻。
別在該奮斗的時(shí)候選擇安逸，人生苦短，你可以很瀟灑;但你要有資本，懷有夢(mèng)想如果不為之努力，你還有什么資格談夢(mèng)想!這世界上有許多比你優(yōu)秀的人，他們一直在為他們的夢(mèng)想努力。你有什么資格不去努力!
大山老師的話(huà)很現實(shí)，也針針見(jiàn)血，讓我深受啟發(fā)。在高中三年里，最重要的是決心，是毅力，是信念，不是三分鐘熱度，不是盡力而為，而是全力以赴的精神與行動(dòng)!你可以嘲笑我，但明天的我會(huì )讓你向我低頭，對我膜拜!你有夢(mèng)想又如何，可怕的是你沒(méi)有決心與行動(dòng)。
我要讓自己的家人驕傲，更要讓自己活得精彩。此時(shí)不搏，更待何時(shí)?
成就自我的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天站在臺上將迎來(lái)我第一次的演講，我內心是不平靜的，很是激動(dòng)，特別感謝老師和同學(xué)給本人一次機會(huì )去展示自己。我今天要演講的一個(gè)題目是《自信成就自我》。
自信是一種肯定自己的信念，是對自己比較客觀(guān)的評價(jià)，它不是自負。作為學(xué)生，我與大家在同一個(gè)環(huán)境下學(xué)習，我其實(shí)有注意到班上有很多同學(xué)是不自信的，他們特別的自卑，總是覺(jué)得自己哪哪都不好，但我想說(shuō)人哪有十全十美的，我們認真的做好自己的事情，不然其他人事情過(guò)度的.干擾到自己，不去與別人過(guò)度的比較。所以我在這真的很建議大家要自信一些，自信是一種特別的品質(zhì)，是有利的。自信能讓我成功，更好的去成就自己。對自己自信一點(diǎn)，不要覺(jué)得自己一無(wú)是處，尤其是在學(xué)習上，我們更不應該有自卑這種消極的心態(tài)，而應該是自信這種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，對自己在客觀(guān)一點(diǎn)。
做一個(gè)自信的人很重要，因為自信的人成功的幾率要比不自信的人要高。人無(wú)完人，大家都有不足，不要鉆進(jìn)牛角尖里去，我們要開(kāi)放自我。自信一點(diǎn)，多多的鼓勵自己，遇到困難不要一開(kāi)始就氣餒，如果做一件事情無(wú)論怎樣都無(wú)法成功，那就放棄，因為放棄還有可能另外找到出路。生活中遇到的艱難不是我們消極不自信的理由，而應該是促進(jìn)我們前進(jìn)的動(dòng)力。人不經(jīng)歷挫折和風(fēng)雨，怎么清晰的去認識自己。我知道大家肯定會(huì )問(wèn)自信起來(lái)哪有那么簡(jiǎn)單，所以自信第一步自己相信自己，因為只有自己相信自己，別人才會(huì )相信你。我們要善于發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，不要一味的去反復的回憶自己的缺點(diǎn)和不足，承認自己的不完美，承認自己的不足，我們學(xué)會(huì )去取長(cháng)補短，讓長(cháng)處去彌補自己的短板。
我們學(xué)習的科目那么多，不可能科科都喜歡、都擅長(cháng)，那么我們就把自己喜歡的一個(gè)科目發(fā)展起來(lái)，之間建立自己的自信，讓自己一點(diǎn)點(diǎn)的自信起來(lái)。大家自信一些，成功才會(huì )離我們更近。做個(gè)自信的學(xué)生，未來(lái)進(jìn)入社會(huì )才不會(huì )露怯，也才會(huì )有更多成功的機會(huì )。自信會(huì )讓自己變得更好，會(huì )有更大的成就。所以努力變得自信，成就自我，不要讓自己迷失在不自信的路上。
謝謝大家！
成就自我的演講稿3
尊敬的各位同仁、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來(lái)了910名朝氣蓬勃的新同學(xué)。你們的融入，將使我們這個(gè)大家庭更加強大，更加充滿(mǎn)生機和活力！我代表學(xué)校各位領(lǐng)導和全體教職工對新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!對上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jì)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。
時(shí)光飛逝，我到二塘中學(xué)工作已經(jīng)一年多，在這一年多的時(shí)間里，我一直在思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：我希望同學(xué)們成為一個(gè)什么樣的人?二塘中學(xué)將給你們的青春打上什么樣的烙印?今天，我想和大家分享一些我的思考，也許不夠完善，也許帶了些個(gè)人情感，但卻是我的深刻感悟，也是我對大家的期望和要求。所以我今天演講的主題是《不負青春，成就自我》。
有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物，那就是青春。青春是多彩的、豐富的，也充滿(mǎn)了好奇、沖動(dòng)和誘惑。但我想告訴同學(xué)們：青春更是用來(lái)奮斗的！早幾天，我在網(wǎng)上看了一篇文章，題目是：多少人輸給了一句，我本可以！是的，河南實(shí)驗學(xué)校的一個(gè)粉墻工人也許一輩子都在想，如果當初我努力一點(diǎn)，我本可以考上一個(gè)好高中，如果我再努力一點(diǎn)，我本可以考上一個(gè)好大學(xué)，我本可以找到一份好工作，過(guò)上舒適的生活，而不是像現在這樣走南闖北，到處打工，靠苦力謀生！這么多年他深刻感受到知識的重要！所以開(kāi)學(xué)之際，他在實(shí)驗學(xué)校的黑板上寫(xiě)到：
不奮斗，你的才華如何配得上你的任性，不奮斗，世界那么大，你拿什么去看看，每個(gè)人心中都有一片海，自己不揚帆，沒(méi)人替你起航，只有拼出來(lái)的成功，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，與其說(shuō)這是勉勵同學(xué)們，不如說(shuō)是在鞭策他自己。
這個(gè)暑假，幾乎每天都有家長(cháng)打電話(huà)給我，想盡一切辦法要讓自己的孩子來(lái)讀書(shū)，那些六、七等生的家長(cháng)甚至不惜花幾萬(wàn)塊錢(qián)也想到我們二塘中學(xué)來(lái)。印象非常深刻的是，他們當中有一對兄弟倆，這次中考一個(gè)是六等生，一個(gè)是七等生，都沒(méi)有正式錄取到我們學(xué)校。在廣東打工的父母親為了給他們讀書(shū)，東拼西湊3.5萬(wàn)元，爭取到讀高中的兩個(gè)名額，繳費那天我看到了他們瘦弱而堅強的母親，衣服不好卻干凈整潔，我頓時(shí)心酸，并由衷感慨母親是多么的偉大！因為他們嘗盡了沒(méi)知識沒(méi)文化的苦頭，他們都說(shuō)，再苦再累，也要讓孩子讀完高中。
親愛(ài)的同學(xué)們，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。人生只有兩條道路可以選擇：要么吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年�？墒乾F在，我們有些同學(xué)談到讀書(shū)，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。一幫不學(xué)無(wú)術(shù)的女孩聚在一起，聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購物、玩的是刷微博，追韓��；而一幫無(wú)所事事的男孩聚在一起，逃課、抽煙、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。他們看不起那些不會(huì )化妝、不會(huì )打扮、一天到晚只知道讀書(shū)的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書(shū)呆子，罵他們傻，只知道讀書(shū)，殊不知，兩三年后，好學(xué)生上平中，上一本，甚至上211,上985，而他們卻要考慮去民族，去高職高專(zhuān)甚至考慮要不要南下打工。
同學(xué)們，面對今天讀書(shū)的單調或辛苦，你選擇了不作為，你未來(lái)的工作和生活，還會(huì )有多少冷眼、孤獨、痛苦、慘敗甚至生離死別，我如何相信你就一定有作為？雖然青春不只一條路，是不急于見(jiàn)分曉，但是，走在前面的吃苦，走在后面的吃土，世間無(wú)論哪條路，大多都是這個(gè)譜。很多年之后也許你才明白，你們日后流過(guò)的淚，有一半是當初腦子里進(jìn)的水。孩子們，家長(cháng)和老師都無(wú)意于對你們苛刻，只是我們愿意此時(shí)幫你擦額頭的汗，卻唯恐日后你一個(gè)人去抹眼底的淚。今天你熬得住多少苦累，未來(lái)才擔得起多少責任。同學(xué)們，叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來(lái)的`可能就是一生的卑微和底層！記得馬云在《不吃苦，你要青春干什么》這篇演講中這樣說(shuō)到“當你不去拼一份獎學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著(zhù)QQ，刷著(zhù)微博，逛著(zhù)淘寶，玩著(zhù)網(wǎng)游，干著(zhù)我80歲都能做的事，你要青春干什么？”
著(zhù)名作家龍應臺在給兒子的一封信中這樣寫(xiě)到：我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)?yè)碛懈噙x擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機會(huì )，否則你只能被迫謀生。李嘉誠也這樣說(shuō)：“讀書(shū)雖然不能給我們帶來(lái)更多的財富，但它可以給我們帶來(lái)更多機會(huì )�！�
同學(xué)們，有機會(huì )，才會(huì )成功，才會(huì )有未來(lái)��！可能有的同學(xué)會(huì )問(wèn)，我現在努力，還來(lái)得及嗎？我的回答是：“我說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎？”我們應該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉到用功學(xué)習上來(lái)。一位哲人說(shuō)過(guò)“人生中任何時(shí)候都是奮斗的起點(diǎn)，我相信每一次努力都會(huì )開(kāi)花結果”。起點(diǎn)，就是今天，更是現在，它一定不是等待中的明天。所以接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是高一、還是高三的同學(xué)們，無(wú)論是初一、初二、還是初三的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎行不行。這些都是次要的，最主要的是你要從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，從你的內心深處想要學(xué)習，從堅持上課不開(kāi)小差、認真完成學(xué)習任務(wù)這些小事和細節做起。
學(xué)會(huì )忍受學(xué)習中的孤獨和寂寞，學(xué)會(huì )承受努力中的辛苦和壓力。40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他締造了聯(lián)想集團；高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方；經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng )業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他書(shū)寫(xiě)了電商傳奇，改變了世界。摩西奶奶說(shuō)：“哪怕你現在已經(jīng)80歲了，只要開(kāi)始努力，都會(huì )有收獲。
親愛(ài)的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志；如果老天對你百般設障，更不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。既然夢(mèng)想成為那個(gè)更好的自我，就應該選擇一條屬于自己的路，付出別人無(wú)法無(wú)法想象的努力！沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。
最后，送同學(xué)們一句話(huà)：請逼自己優(yōu)秀，然后驕傲的生活！希望大家在新的一年奮力拼搏，不負青春，成就更好的自己！
成就自我的演講稿4
風(fēng)高云淡，天朗氣清，一天半的考試激戰終于在今天上午殺青劇終，心里有一絲輕松，輕松中夾雜著(zhù)幾分忐忑，帶著(zhù)這樣的心情迎來(lái)了下午的一場(chǎng)勵志感恩演講會(huì )。主講是大山老師，正是這場(chǎng)演講，給了我心靈無(wú)比的震撼。
成功之花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而“當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，冰心說(shuō)的這句話(huà)應驗在了大山老師身上。大山老師向我們講述了游子在外拼搏奮斗幾年，抓住機遇才取得成功的勵志故事，而他便是這故事的主人公。20—40歲是事業(yè)的黃金期，不要忙忙碌碌卻碌碌無(wú)為，不要把夢(mèng)想丟在20歲，因為心懷夢(mèng)想，人生才會(huì )發(fā)光。夢(mèng)想，是人們努力的不竭源泉。夢(mèng)想不是掛在嘴邊的空氣，而是需要認真地實(shí)踐，等到對的風(fēng)，我們展翅翱翔，即使沒(méi)有風(fēng)，只要擁有足夠強壯的翅膀，我們照樣可以飛行。
我要做一個(gè)讓自己感動(dòng)自己的人，別讓未來(lái)的`你痛恨現在的自己�！皼Q心不強，信心不夠”，是現在我們中學(xué)生的主要問(wèn)題。不要自我否定，過(guò)去不等于未來(lái)，無(wú)論你曾經(jīng)多么不堪，那都已翻篇，而你要翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，別用過(guò)去的成敗決定未來(lái)，總是告訴別人自己的成績(jì)很差，是在為自己能心安理得地貪玩開(kāi)脫嗎?告訴再多的人自己差有用嗎?能進(jìn)步嗎?所以，我不能一味的否定自己，既然曾經(jīng)優(yōu)秀過(guò)，那證明我還是有潛力可開(kāi)發(fā)。每天都要告訴自己：我能行，我一定能掌握我今天所學(xué)!我既然選擇了自己要走的路，就得風(fēng)雨兼程。我沒(méi)有放棄的理由，我憑什么不好好學(xué)習?不努力學(xué)習?我，對得起誰(shuí)?被別人踩在腳下的滋味很爽嗎?我要做的不是盡力而為，而是竭盡全力，活出自己的精彩!我一直相信，只要走的方向正確，不管前方多么崎嶇，都比站在原地更接近幸福。只有堅定信念，才能走到勝利的終點(diǎn)。雖然我曾經(jīng)失敗過(guò)，可那又如何?列別捷夫曾說(shuō)過(guò)：平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。我相信，失敗了就汲取教訓，改進(jìn)自己，失敗挫折能讓我變得更強�，F今的失敗只不過(guò)是為未來(lái)的成功奠基。欲戴皇冠，必承其重。我一定要變得更好。也許我會(huì )松懈，但要告訴自己，一定要想一想那些睡得比你晚，起得比你早，天賦還比你高的牛人，他們早已在晨跑中，跑向那個(gè)你只能眺望的遠方。你，還能心安嗎?
學(xué)習，不只是為了自己!
拼搏，奮斗，努力，堅持，成就最好的自己!
成就自我的演講稿5
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
早上好，我是廣州市天河區體育東路小學(xué)的林美娟老師，在1998年，我們學(xué)校就被選為全國信息化試驗學(xué)校，經(jīng)過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐探索，在我們學(xué)校，信息化的應用已經(jīng)成為習慣。我就是其中最大的受益者，今天，我就談?wù)勎腋惺茏钌畹囊稽c(diǎn)——網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現夢(mèng)想，成就自我！
肯定地說(shuō)，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，就沒(méi)有現在這個(gè)快樂(lè )、自信的我。
因為有了網(wǎng)絡(luò )聊天，使我練就十指如飛輸入無(wú)障礙；又因為有了bbs網(wǎng)絡(luò )練筆，使我文思敏捷寫(xiě)作輕松；而個(gè)人主頁(yè)的建設，更是助我全身心投入到教育教學(xué)，感受到工作的無(wú)窮樂(lè )趣。
一、網(wǎng)絡(luò )，改變了我的人生態(tài)度。
在我的博客里，滾動(dòng)著(zhù)一句話(huà)：
感恩地活，快樂(lè )地忙，貪婪地學(xué)，痛快地玩，幸福地愛(ài)！
這正是我的生活寫(xiě)照。
因為我感恩，所以我幸運；
因為我熱愛(ài)，所以我忙得快樂(lè )；
因為我好學(xué)，所以我豐富；
因為我會(huì )玩，所以我充滿(mǎn)活力；
因為我心中充滿(mǎn)愛(ài)，所以我幸福。
而網(wǎng)絡(luò )，甚至讓我把“堅持”變成一種習慣，我現在每天寫(xiě)兩篇日記，一篇是英文的，一篇是中文的，中文的日記已經(jīng)寫(xiě)到了二百二十五篇了。我的動(dòng)力何來(lái)？那就是——
二、付出真心，收獲感動(dòng)
我用心建設我的主頁(yè)，用它記錄我每天的所做、所思、所感，我付出了我的真心，我收獲了感動(dòng)。我的主頁(yè)是以博客的形式呈現，一年三個(gè)月，我發(fā)表了906篇日志，大部分是原創(chuàng )。凡是細細瀏覽過(guò)我主頁(yè)的人，無(wú)論是家長(cháng)還是陌生人，都留給我兩個(gè)字：感動(dòng)！
我的博客里有一個(gè)欄目：“跟孩子說(shuō)的話(huà)”，我希望通過(guò)這個(gè)欄目，增強孩子跟父母的心靈溝通。而在這么多的父母與孩子的對話(huà)中，最令我感動(dòng)的是“媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)……（毛姝格）”和“健松，我想對你說(shuō)……”，這是兩個(gè)典型的例子。
毛姝格是剛從江西轉到我班來(lái)的孩子，這個(gè)學(xué)期，爸爸媽媽都不在身邊，為了使他們能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行無(wú)距離的溝通，我給他們開(kāi)了這個(gè)帖子：
毛姝格，當你想媽媽的時(shí)候，當你有話(huà)想對媽媽說(shuō)的時(shí)候，就到這里來(lái)把你的心聲寫(xiě)出來(lái)吧，距離分離了你們，但部落會(huì )使你們的心拉得更近。
林老師
你的主頁(yè)辦得很好，我可以每天在網(wǎng)上了解到孩子的學(xué)習進(jìn)度和情況。好像就在她身邊一樣，可以和她有共同的語(yǔ)言，聊著(zhù)共同的話(huà)題，很感謝你辛勤的工作。
毛姝格媽媽
正因為有了這個(gè)平臺，遠在江西的媽媽每天都能了解孩子的情況，并及時(shí)給予鼓勵，使毛姝格在很短的時(shí)間內適應新的環(huán)境，并且通過(guò)自己的努力，在班里取得矚目的成績(jì)。
曹健松是一個(gè)比較令人操心的孩子，但他媽媽很偉大，為了他，付出了很多，為了幫助他，我又給他設立一個(gè)帖子。
老師知道你這段時(shí)間很努力，也知道你媽媽對你充滿(mǎn)了信心，你媽媽對你的深深的愛(ài)打動(dòng)著(zhù)林老師，你可要做個(gè)男子漢，用你的努力好好回報媽媽?zhuān)绬幔?/p>
健松：
今天是媽媽最難過(guò)、最傷心的一天。
媽媽的心一直在哭。你的學(xué)習態(tài)度讓媽媽傷心，你的謊言讓媽媽痛心。我想問(wèn)你這是為什么？！為什么？！
上個(gè)星期與松有個(gè)約定，要與他在這里比賽每天寫(xiě)一篇日記，看誰(shuí)能堅持下去。是否也能象林老師那樣每天堅持寫(xiě)下去，這對我來(lái)說(shuō)還真的是一個(gè)巨大的挑戰�？墒�，話(huà)既已出口，就要去做了。
老師：
真的耶！我按照您說(shuō)的，真的可以寫(xiě)很長(cháng)。
曹健松
有了媽媽的這種經(jīng)常性的鼓勵和以身試教的做法，這個(gè)孩子的進(jìn)步很大。
其實(shí)，孩子平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'進(jìn)步是老師很大的精神支柱。
三、老師，關(guān)于主頁(yè)，我想對你說(shuō)
博客，是建立個(gè)人主頁(yè)的一種最簡(jiǎn)單最方便的形式，在寫(xiě)教師博客方面，我積累的豐富的經(jīng)驗。我深深感受到：博客不是“圍城”，在里面，你會(huì )“樂(lè )不思出”的。
�。ㄒ唬槭裁匆獙�(xiě)博客
1、打開(kāi)接觸外面世界的窗口
做老師的，平時(shí)生活圈子就小，在學(xué)校這所“圍城”里，接觸的就是同事和少不更事的孩子。圈子的狹窄，帶來(lái)生活的相對單調，生活的單調會(huì )使人缺少生活的激情和工作的熱情。有了網(wǎng)絡(luò )這個(gè)無(wú)限的空間，給人打開(kāi)了一扇又一扇接觸外面世界的“窗口”。當你的文字日益厚重，認識你的人也越來(lái)越多，你的生活圈子無(wú)形中就擴大了。
2、樹(shù)立“成就感”，激發(fā)工作的熱情
教師的工作瑣碎繁重，很多老師感嘆：每天忙忙碌碌，不知忙什么，沒(méi)有成就感，這是老師缺乏工作熱情的重要因素。而寫(xiě)博客，會(huì )幫助老師樹(shù)立成就感。當老師把自己平時(shí)做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)時(shí)，日積月累，就成了一份厚重的作品，這份刻錄了工作痕跡的作品，會(huì )大大激發(fā)了老師的工作熱情。
�。ǘ┰趺礃訉�(xiě)博客
一句話(huà)：為需要而寫(xiě)，寫(xiě)你自己想寫(xiě)的，不要看別人怎么做！
最近，我的主頁(yè)新增設了一個(gè)欄目：雕刻心中的天使！我挑選了幾個(gè)孩子進(jìn)行長(cháng)期培養，即使到了中學(xué)，我還能利用網(wǎng)絡(luò )這個(gè)平臺對他們進(jìn)行跟蹤輔導。
老師寫(xiě)博客，最重要是增強自信，可以有兩種方式——
筆頭好的，重在原創(chuàng )；
筆頭不自信，專(zhuān)在資源整合；
�。ㄈ┙處煵┛偷幕竟τ�
1、專(zhuān)業(yè)的自我發(fā)展
我是語(yǔ)文老師，語(yǔ)文教學(xué)是我的專(zhuān)業(yè)，所以，在我的博客里，我設有““語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐”——記錄我平時(shí)在教學(xué)方面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和反思；“語(yǔ)文專(zhuān)題研究”——我想深入探討的一些教學(xué)問(wèn)題；“語(yǔ)文資源薈萃”——為教學(xué)服務(wù)的廣泛資源。
2、家校聯(lián)系
讓家長(cháng)了解老師的心聲和辛勞，讓家長(cháng)明白孩子的情況，這對老師的工作是大有益處的，我們現在老師與家長(cháng)之間存在很多的誤會(huì )，往往就是因為溝通不及時(shí)造成的，而網(wǎng)絡(luò )，是最便利、最及時(shí)的交流平臺。當然，要想取得交流無(wú)障礙的效果，還是需要一段時(shí)間的努力的，畢竟這還涉及到家長(cháng)的技術(shù)和觀(guān)念的轉變問(wèn)題。
�。ㄋ模┬率謱�(xiě)博客的心態(tài)
三句話(huà)：博客，為自己而寫(xiě)，如果太在乎別人的看法，容易患得患失，很難堅持下去。
多回復，練能力�；貜蛣e人的帖子，是一種鍛煉閱讀、思考分析能力的很好的途徑。
“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”，別想著(zhù)剛寫(xiě)博客，就能吸引很多人氣，只要你有這種耐得住寂寞的心態(tài)，堅持下去，終須有人會(huì )賞析你的博客的。
上面就是我在網(wǎng)絡(luò )應用方面的一些感受，請多多指正。謝謝！
成就自我的演講稿6
人的一生，注定是不平坦的，無(wú)數的挫折奏響了生命的樂(lè )章，讓我們的人生更加多姿多彩，面對挫折，我們需要堅定的勇氣，也許，成功，就在下一個(gè)轉角等待你，也許，再努力一下，你就會(huì )造就自己，成就奇跡。
她，曾經(jīng)一個(gè)一個(gè)默默無(wú)聞的普通球員，在20xx年，選擇退役，卻在中國網(wǎng)球的衰落期選擇了回歸，她說(shuō)：“我應該為中國網(wǎng)球做些什么�！弊罱K，她成為了祖國的驕傲，成為了亞洲的傳奇，她在30歲大滿(mǎn)貫登頂，給了世界一個(gè)驚喜，在20xx年的澳網(wǎng)，這個(gè)堅強的女子，用她的'微笑感動(dòng)了世界，她的堅強，讓我們動(dòng)容落淚。她是李娜，她說(shuō)：“她要造就自己，造就自己就是要不在乎別人的眼光，只堅定的朝著(zhù)目標前進(jìn)�！�
的確，她做到了，她的造就，成就了它的奇跡。人生需要一種堅強的毅力，不要在意來(lái)自于別人的種.種壓力，讓自己的內心強大起來(lái)，向著(zhù)目標，勇敢前進(jìn)，造就自己，成就奇跡!
在遙遠的盛唐，一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩(shī)人一聲長(cháng)嘆涌起層層墨香。李白的.一生因為沒(méi)有模仿世俗的不堪之流而銘留青史，因為舍棄了“鐘鼓饌玉”而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像當時(shí)的士大夫之徒一樣追求金錢(qián)和名利而違背自己的靈魂那么祖國的山河里便不再有他的飄逸長(cháng)衣歷史里也便不再有他的名篇佳作為世人吟詠。歷史的雨沒(méi)有下進(jìn)太白的靈魂他把一個(gè)真實(shí)的自己寫(xiě)進(jìn)了歷史。他的氣節，他的個(gè)性，他的浪漫情懷，成就了詩(shī)仙的一生，“秀口一吐，就是半個(gè)盛唐”，他是李白，他用自己的堅定成就了自己，成就了奇跡!
名人的成就絕非偶然，一個(gè)人的偉大決不全靠機遇，一個(gè)人的成功，需要有一種強大的信念為支撐，當李娜不顧尖刻的輿論對自己年齡的質(zhì)疑一心練球時(shí)，當李白不隨世俗一心去“訪(fǎng)名山”時(shí)，我們心中得到些什么呢?沒(méi)錯，是一種堅定，是一種對內心的堅定，只要心中有夢(mèng)想，我們就有勇氣朝著(zhù)那個(gè)夢(mèng)想努力，只要堅持，就會(huì )成功，只要努力，就終會(huì )有奇跡!
造就自己，需要的就是那樣一份堅定，不隨外界變化而浮游，靜心在心靈彼岸去完善自身，創(chuàng )造奇跡!
成就自我的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高20xx級10班的王巧兒，也是廣元中學(xué)第9屆勵志獎的獲得者之一。今天，我演講的題目是《奮力拼搏成就自我》。
在今天早上之前，我和你們一樣，總是站在臺下，仰頭注視著(zhù)臺上侃侃而談的他們，也總是羨慕他們的榮譽(yù)，渴望像他們一樣優(yōu)秀，可是我卻忽視了他們背后的努力。
高一高二的我很貪玩，是一副活脫脫壞學(xué)生的模樣，經(jīng)常被班主任責怪，記得當時(shí)我聽(tīng)過(guò)最多的一句話(huà)就是你是來(lái)干什么的�，F在想來(lái)很愧疚，作為一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里被老師問(wèn)出這樣的話(huà)來(lái)�？赡菚r(shí)的我完全是不以為然的，可能與大多數學(xué)弟學(xué)妹們現在的心境一樣，總覺(jué)得時(shí)間還多，高考還早。
現在回想高一高二的自己，怎么會(huì )不后悔呢？可是說(shuō)出后悔這兩個(gè)字又有什么用呢？時(shí)間不會(huì )給我再重來(lái)一次的機會(huì )，那我怎么辦，自暴自棄嗎，不，我做不到，我相信你們也同樣做不到。同在寒窗下苦讀了十幾年，所以高考時(shí)我不愿甘拜下風(fēng)。
于是在高二下期，我便下定決心努力學(xué)習。一個(gè)人在學(xué)習上有差科，就如同一個(gè)戰士于戰場(chǎng)上有了軟肋一樣，軟肋可能會(huì )使戰士于戰場(chǎng)上喪命，那么差科同樣會(huì )使你在高考場(chǎng)上失利！我的數學(xué)很差，理綜同樣也沒(méi)有突出優(yōu)勢。剛開(kāi)始補差的我很迷茫，不知道從哪里下手抓起，于是我就只好眉毛胡子一把抓，那段時(shí)間心態(tài)很崩潰，不知道自己的方法對不對，不知道每天的努力有沒(méi)有意義。而第一次段考的成績(jì)告訴了我答案，我在那一個(gè)月做了無(wú)用功。到現在我都還記得當時(shí)自己看到成績(jì)時(shí)那種希望后所帶來(lái)的萬(wàn)念俱灰的絕望，很想放棄�？墒钱斘铱吹絼e人看到成績(jì)時(shí)那歡呼雀躍的樣子，我又放棄不了。放棄不了，那就只能從頭開(kāi)始。雖然那次成績(jì)給了我不小的打擊，但也同時(shí)給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了盲目努力是沒(méi)有作用的，到頭來(lái)只是竹籃打水一場(chǎng)空。那么怎么才能找到適合自己的學(xué)習方法呢。我想這也是很多同學(xué)想問(wèn)的問(wèn)題。如果你一直努力學(xué)習，并且善于總結，那么你一定會(huì )有屬于自己的一套學(xué)習方法。如果你正在探索屬于自己的方法。那么你需要認清自己現在的學(xué)習狀態(tài)，找出自己的問(wèn)題所在，有針對性、有目的性的去學(xué)習。比如，理綜三科中的每一科都是可以分版塊，逐個(gè)突破的，你可以找出自己是在哪一個(gè)版塊上有不足，然后找題來(lái)練爭取把題中的知識點(diǎn)練透。
如果有一科是你一直的弱差科，那么我認為最好的方法就聽(tīng)老師的話(huà)，首先你需要先做到跟上老師的步伐，在老師的指導下一步一個(gè)腳印的走穩、學(xué)扎實(shí)，基礎知識扎實(shí)之后，就可以嘗試攻克難題，難度最好一層一層遞進(jìn)，這也可以培養出你對這一科的自信。所以經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力，我的數學(xué)從60多分提升到了100多分�？偱琶采仙�392名。人們說(shuō)要學(xué)走得先學(xué)爬放在我身上再恰當不過(guò)了。
接下來(lái)最重要的.就是堅持了，下決心容易，堅持卻很難。在高三這棟大樓里，每天都有很多的同學(xué)下決心努力學(xué)習，可能做到的一直努力學(xué)習的卻又少之又少。就拿我本身來(lái)說(shuō)，我自制力極差，學(xué)習也是階段性的，某個(gè)階段想學(xué)就會(huì )拼命的去學(xué)習，有時(shí)候放松了也就放松了，所以這導致我的成績(jì)大起大落，沒(méi)有穩定下來(lái)。對我而言，我認為這是我最大的弱點(diǎn)。放棄有15個(gè)筆劃，堅持有16個(gè)，只多了一劃，卻成了我們成功路上最大的的攔路虎。如何打敗它，那么請同學(xué)們，每當想放棄時(shí)，想想父母，為什么他們能夠數十年如一日的努力工作；想想師長(cháng)，為什么他們能在自己的崗位上堅守一生；想想別人，為什么他們能登上你所不能達到的頂峰。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們覺(jué)得大字不識幾個(gè)、英文只會(huì )說(shuō)Hi、表面上看得過(guò)去、生活實(shí)際一無(wú)所有，真的很好嗎？你以為你會(huì )被厚重的英語(yǔ)單詞本所壓垮嗎？你以為你會(huì )倒在數學(xué)的槍林彈雨之下嗎？你以為六十四篇文言文會(huì )折斷你的脊梁?jiǎn)�？你以為這些會(huì )停止你的呼吸與脈搏嗎？既然都不會(huì )，那有什么好怕的！
親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)吧！做題吧！做煩了，做瘋了，就把書(shū)扔了，冷靜一秒再撿回來(lái)繼續看，周而復始，這就是簡(jiǎn)單枯燥的學(xué)習。為了自己高考后不頹廢，為了自己十年后不后悔，為了父母鬢上出現的白發(fā)，加油努力吧！
在本周和下周，我們三個(gè)年級將迎來(lái)段考。祝愿同學(xué)們能乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，突出重圍，取得理想的成績(jì)。
我的演講完畢，謝謝大家！
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