家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿精選15篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿1
各位家長(cháng)，各位老師：
大家好！
我是寶帶實(shí)驗小學(xué)三（3）班的夏天，很榮幸能在這里介紹我在學(xué)習上的一點(diǎn)體會(huì )。
首先我想說(shuō)的是，今天我之所以能站在這里，是和各位老師辛勤的教導，爸爸媽媽的關(guān)心和幫助分不開(kāi)的，當然這里也少不了我個(gè)人的努力。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎业囊稽c(diǎn)做法和體會(huì )。
一、認真上好每一節課。
我覺(jué)得這一點(diǎn)非常重要。因為每一節課上，老師都會(huì )教給我們新知識，新本領(lǐng)。因此，無(wú)論上什么課，我都是認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。課后更及時(shí)地把我在學(xué)習中的看法和困惑都提出來(lái)，和老師或同學(xué)交流，把這些問(wèn)題一一解決掉。尤其是在數學(xué)方面，更是要及時(shí)解決腦海中的疑惑，絕不讓它成為下一步學(xué)習的絆腳石。
另外，為了更好地提高課堂上的聽(tīng)課效率，我們還要作好上課的筆記。我們可以把老師在課堂上說(shuō)的重要的知識點(diǎn)，或者是補充的課外知識都記錄在書(shū)上或者本子上，如果只用大腦去記，當時(shí)可能是記住了，可久而久之，我們還是會(huì )把所學(xué)的知識忘掉一部分，或者記憶模糊。所以，“好記心不如爛筆頭”，上課時(shí)作好筆記，以后在復習的時(shí)候才更能有針對性。
二、養成課前預習、課后復習的好習慣。
老師不止一次說(shuō)過(guò)，課前預習對上課聽(tīng)講能起到事半功倍的作用，收到良好的學(xué)習效果。因為我能長(cháng)期堅持課前認真預習，所以就算偶爾聽(tīng)得不認真，或有事外出不能聽(tīng)課時(shí)，我還是能比較透徹地掌握知識。如果課前不預習，我們就不能及早地掌握該課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。也不知道自己什么地方懂，什么地方不懂。上課時(shí)，盲目地聽(tīng)講，大腦根本沒(méi)有思考的余地。而預習過(guò)后就能帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講，能搞清楚老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)內容，容易更好、更快、更直接地接受新的知識要點(diǎn)，所以效果比較好些。
我們還要在課后復習當天學(xué)習的內容，如讀課文，回想老師上課講了那些內容，指出了哪些重點(diǎn)和難點(diǎn)等等，特別是老師指出的容易混淆的地方，一定要多練習。然后在家里再補充選擇一些相應的.題目，以鞏固當天的內容。
三、認真完成每一位老師布置的作業(yè)。
媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“今天的事情今天完成，今天的問(wèn)題今天解決，自己的事情盡量自己做！”因此，我放學(xué)回到家的第一件事就是做作業(yè)。另外，做完作業(yè)一定要認真仔細地檢查。如果在作業(yè)時(shí)遇到了困難，我就作好記號，等到其它作業(yè)全部完成后，再慢慢思考，盡量自己解決。如果感覺(jué)自己實(shí)在無(wú)法解決了，那就得馬上向爸爸媽媽“求救”，以求在最短的時(shí)間里把問(wèn)題解決。但我絕不把解決問(wèn)題局限在知道答案上，我一定會(huì )刨根問(wèn)底，直到理解問(wèn)題思考的方法為止。過(guò)后，我還要請媽媽幫我出一些類(lèi)似的題目，直到真正掌握為止�？傊�，我不會(huì )把今天的問(wèn)題留到明天。同時(shí)，在我們家也有一個(gè)不成文的約定，那就是在我做作業(yè)的時(shí)候，絕不允許有人來(lái)打攪我！
四、多看課外書(shū)。
好多同學(xué)都說(shuō)我的作文寫(xiě)得好，里面有許多優(yōu)美的詞句。其實(shí)，我之所以會(huì )擁有那么多豐富的課外知識和詞匯量，都取決于平時(shí)大量地閱讀課外書(shū)。拓寬知識面，豐富知識、語(yǔ)言的積累。從我看第一本課外書(shū)開(kāi)始，媽媽就告訴我，看書(shū)先要把書(shū)看通，再來(lái)就是要理解書(shū)中的內容，把書(shū)里包含的知識、優(yōu)美的語(yǔ)言記在本子上，印在腦海里，這樣書(shū)的營(yíng)養才會(huì )被我充分地吸收。因此，只要我一有時(shí)間，我就會(huì )拿起我的書(shū)，津津有味地閱讀它們，一邊看一邊還把優(yōu)美的詞句記錄下來(lái)。有時(shí)，看到入迷的時(shí)候，連晚飯都不想吃！爸爸媽媽總是戲稱(chēng)我為“小書(shū)迷”。積累得多了，看到寫(xiě)作要求，我的腦海里就會(huì )浮現出許多類(lèi)似的文章，學(xué)習借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)作方法和思路；在具體的寫(xiě)作過(guò)程中，好多好多適用的詞句也會(huì )一個(gè)一個(gè)自然而然地蹦出來(lái)了，所以我的作文才會(huì )寫(xiě)得比較生動(dòng)而又優(yōu)美。
五、留心身邊的事物，學(xué)會(huì )細心觀(guān)察。
經(jīng)常聽(tīng)有同學(xué)在說(shuō)，寫(xiě)作文好難，不知道寫(xiě)什么，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去還是那么幾句話(huà)，其實(shí)我們身邊的寫(xiě)作題材很多，只要仔細留心觀(guān)察身邊的每一件事，每一個(gè)小細節，你就會(huì )發(fā)現，生活中處處是題材。觀(guān)察，一要用眼看，二要用心想，三要用筆記，這樣你才不會(huì )讓身邊的題材白白溜走。而平時(shí)積累的豐富的課外知識，也在此時(shí)巧妙地運用到你的作文中，這樣你的作文才會(huì )寫(xiě)得貼近生活，栩栩如生，讓人讀得津津有味。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿2
各位叔叔阿姨老師：
大家好！首先，我代表初一十班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝！
我是初一十班的班長(cháng)，馬驍。今天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和叔叔阿姨們在一起交流。去年9月，我和其他的同學(xué)一樣帶著(zhù)興奮與期待，走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園，或許因為回想著(zhù)小學(xué)的輕松時(shí)光，許多同學(xué)并沒(méi)有很快適應中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習之中。
在我看來(lái)，學(xué)習是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者"，有了學(xué)習的興趣，就有了學(xué)習的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習要有一個(gè)正確的態(tài)度和認識。很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法，但我認為好的學(xué)習方法是自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。并且在每一次月考過(guò)后，根據成績(jì)的變化做適當的調整。第二，學(xué)習要講究效率�！暗谜n堂者得天下”。因此，我認為專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝過(guò)課后埋頭苦干兩小時(shí)。
學(xué)習是成長(cháng)的一部分，我們在學(xué)習中成長(cháng)，同時(shí)也在成長(cháng)中學(xué)習，因此我們不僅要學(xué)習文化知識，更要學(xué)習如何做人，因為人的道德品行高于一切。有的父母見(jiàn)到孩子考試后，成績(jì)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責,甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長(cháng)與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學(xué)習主動(dòng)性
差的孩子，家長(cháng)可以適度加強對孩子學(xué)習的'監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切，其實(shí)能力才是最重要的。
有這樣一個(gè)比喻：“老師好比醫生，父母好比護士，醫生開(kāi)藥后，護士的護理就顯得尤為重要�！币虼宋蚁霝楦魑患议L(cháng)提以下幾點(diǎn)建議：
第一、抓作業(yè)：要規定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率.
第二、抓態(tài)度：要求學(xué)習專(zhuān)心、細心,勇于克服學(xué)習中的困難.書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準確。
第三、抓技能：如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),要求準確而迅速,在質(zhì)中求快;語(yǔ)言表達務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。
第四、抓能力：主要是觀(guān)察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習中都要注意認真培養。
我們即將步入八年級，開(kāi)設的課程將更多，學(xué)習的節奏將更緊張，學(xué)習的任務(wù)將更加繁重，老師和同學(xué)對待學(xué)習的態(tài)度也有所不同。希望家長(cháng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習，能夠大力配合學(xué)校。其實(shí)，每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：你們辛苦了！
最后，祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利！
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿3
各位親愛(ài)的老師，尊敬的家長(cháng)們：
大家好!
今天我很高興能作為學(xué)生代表發(fā)言，首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
自我進(jìn)入實(shí)驗中學(xué)以來(lái)，我覺(jué)得我發(fā)生了非常大的變化。首先在品德方面，我本是一個(gè)脾氣倔強，不服輸的男孩，但是，我在這里看到了同學(xué)們互相忍讓?zhuān)稽c(diǎn)斗嘴也沒(méi)有，從而形成了一個(gè)和睦相處的集體。我被那樣的氣氛感染了，俗話(huà)說(shuō)：退一步海闊天空。我也漸漸學(xué)會(huì )理解和尊重他人。逐漸融入了這個(gè)班級體，在同學(xué)們中的威信也漸漸提高，于是被選上了數學(xué)委員，還當上了副班長(cháng)。這就知道，一個(gè)人的品德修養是多么的重要!我希望在座的家長(cháng)都要告誡孩子們要“以禮待 人”。要學(xué)會(huì )尊重和理解他人。
接著(zhù)我給大說(shuō)一說(shuō)關(guān)于學(xué)習成績(jì)方面的，步入初中生活后，以及將來(lái)，都是知識的社會(huì )，沒(méi)有知識根本活不下去。但是，我們班的學(xué)習成績(jì)卻不如我們所想象的那么好，只有一個(gè)問(wèn)題：課堂氣氛不夠活躍!只要在課堂上的時(shí)間加上晚上的復習，所掌握的知識一定比死記硬背的要好。雖然我們班的優(yōu)秀生已經(jīng)比較積極的帶動(dòng)全班去學(xué)習，但是同學(xué)們或者是害羞，或者是怕會(huì )答錯問(wèn)題而不敢出聲!!這就成了主要拖累班集體成績(jì)后退的重要原因!所以家長(cháng)們可以回到家后多教育一下自己的孩子上課要積極!
除了上課要積極外，自己的努力還是很重要的，自學(xué)是獲取知識的主要途徑。就學(xué)習過(guò)程而言，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習的真正主體，學(xué)習中的大量問(wèn)題，主要自己去解決。
第一：自學(xué)預習的習慣 ：提前預習，是培養自主學(xué)習的精神和自學(xué)能力，提高聽(tīng)課效率的重要途徑。提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點(diǎn)重點(diǎn)，發(fā)現疑難，從而可以在課堂內重點(diǎn)解決，掌握聽(tīng)課的主動(dòng)權，使聽(tīng)課具有針對性。
第二：專(zhuān)心上課的習慣:學(xué)生在課堂上要集中精神，專(zhuān)心聽(tīng)教師講課，認真聽(tīng)老師講課，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，邊認真聽(tīng)邊積極思考。找出解決問(wèn)題的最佳途徑。并在這過(guò)程中，盡量多理解記憶一些東西。
第三: 積極思考的習慣:俗話(huà)說(shuō)：發(fā)現問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。要善于提出問(wèn)題，要積極思考在學(xué)習過(guò)程中碰到的問(wèn)題，積極思考教師提出的問(wèn)題，通過(guò)大腦進(jìn)行信息加工，總結得出事物的一般規律和特征.
第四：善于提問(wèn)的習慣：要積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題，帶著(zhù)知識疑點(diǎn)問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。不懂裝懂最終害自己，提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習的表現，能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習能力強的學(xué)生。
第五：切磋琢磨的習慣 ：要和同學(xué)們互相切磋，相互比高低，才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習的動(dòng)力。這只是在同一班，而這里有18個(gè)班，壓力之大，更給了我們一個(gè)鍛煉的'機會(huì )，看自己在全級排多少名，在實(shí)驗中學(xué)著(zhù)良好的環(huán)境當中最能激發(fā)人的潛力。
好了，下面我再說(shuō)說(shuō)學(xué)生的問(wèn)題�，F在我們班的少部分學(xué)生喜歡看武俠小說(shuō)，嚴重影響了學(xué)習成績(jì)，每當我回到宿舍就有同學(xué)在看小說(shuō)。睡覺(jué)時(shí)也看，這樣會(huì )影響他們的身心健康。希望在座的家長(cháng)會(huì )督促自己的子女不要再看武俠小說(shuō)。如果把這些武俠小說(shuō)換成作文或者閱讀等，我們班的成績(jì)絕對會(huì )提高�。。�！
本班同學(xué)也有人常去吧玩游戲，去吧是非常容易學(xué)壞的，希望家長(cháng)們會(huì )告誡自己的兒女以后不要再去吧！ 該講的我也講完了，我希望家長(cháng)們會(huì )讓自己的兒女養成良好的學(xué)習習慣，多問(wèn)，多答，改掉上課時(shí)氣氛死沉沉的毛病。
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿4
親愛(ài)的叔叔、阿姨，爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
下午好!
我叫..，是二(2)班的班長(cháng)，很高心能代表二(2)班全體同學(xué)發(fā)言，首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。謝謝你們!
半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們二(2)班在老師的悉心教導下，各方面都有了很大進(jìn)步，同學(xué)們在學(xué)習上更加自覺(jué)勤奮，思想上更加積極向上，這些成績(jì)的取得，與老師對我們的辛勤付出是分不開(kāi)的，也與各位家長(cháng)的支持和配合分不開(kāi)，在次，我真心的向你們說(shuō)聲“謝謝”，同時(shí)我也真心希望你們能夠繼續大力配合學(xué)校，支持老師，讓我們得到真正的、更有效的教育。如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。各位叔叔、阿姨，爸爸、媽媽?zhuān)阋欢▽ψ约旱暮⒆蛹耐兄?zhù)很大的希望吧!你們和老師一樣，希望我們有出息，能成才吧!那么就請你們更加嚴格要求我們，我們的成長(cháng)離不開(kāi)你們的嚴格要求。如果學(xué)校教育是一片沃土的話(huà)，那你們的教育就是一汪清泉。所以，當我們任性不聽(tīng)話(huà)的'時(shí)候，你們不要再嬌慣我們。這樣會(huì )害了我們。我們的高尚人格的形成，我們的良好習慣的養成，都需要你們的正確引導。只有這樣，我們才會(huì )全面發(fā)展。教育好我們不僅是學(xué)校和老師的責任，各位叔叔、阿姨，你們也要承擔起教育我們的責任。在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：1.經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。2.教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。3.根據我們的學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽(tīng)講。4.抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。5.支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。6.經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
我們愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)二(2)班這個(gè)集體。我愛(ài)我們的學(xué)校，是因為我們的學(xué)校干凈整潔，同學(xué)團結友愛(ài)，老師博學(xué)多才;我愛(ài)我們的班集體是因為我們的班級紀律嚴明，同學(xué)友好互助，老師嚴格要求。在這樣的大家庭中學(xué)習生活，我們很幸福。我們沒(méi)有理由再懶惰下去。讓我們樹(shù)立遠大理想，為祖國的騰飛，為學(xué)校的名譽(yù)，為家人的幸福，為自己的成功而努力奮斗吧!
最后再次感謝各位叔叔、阿姨能在百忙之中抽出身來(lái)坐到這里，共同思考，共同傾聽(tīng)，共同探討關(guān)于我們教育的問(wèn)題。
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師和家長(cháng)：
大家下午好!
我是八(2)班的學(xué)生張晨旭。我榮幸能代表八年級400多名學(xué)生講話(huà)，我十分激動(dòng)，也十分自豪。兩天我一向在想，在這天的家長(cháng)大會(huì )上，應對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)，作為學(xué)生代表的講話(huà)，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多，但最想說(shuō)的，首先還是要感謝家長(cháng)，感謝家長(cháng)們當初為我們選取了宮集中心學(xué)校，選取把我們送到宮集中心學(xué)校來(lái)讀書(shū)，這樣才有這么好的學(xué)習環(huán)境和負職責的老師。如果不是這樣的話(huà)，那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎在過(guò)去的一個(gè)月里，在各科老師的耐心教導下，我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
尊敬的家長(cháng)們，在那里讀書(shū)，讓我們感到滿(mǎn)意和幸運的絕不僅僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，能夠說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的.學(xué)校領(lǐng)導在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。
我在那里給各位家長(cháng)提幾點(diǎn)推薦：
1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的狀況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并推薦我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師持續聯(lián)系，及時(shí)了解狀況，加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不泛。我們有職責心強的老師，有各位家長(cháng)的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì )有這么好的成績(jì)。
在那里我向各位家長(cháng)承諾：我們必須會(huì )加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績(jì)向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長(cháng)們的養育之恩。
再次感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出空來(lái)坐到那里，共同思考，共同傾聽(tīng)，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝!
敬祝學(xué)校領(lǐng)導、各位老師和家長(cháng)工作順利，同學(xué)們的成績(jì)更上一層樓!我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿6
各位家長(cháng)，老師，還有我爸:
你們好!我是12班的一名學(xué)生，很榮幸得到老師的批準做這次。
首先要接受一下我們班級，12班由音樂(lè )生，舞蹈生和美術(shù)生三部分組成，是全年級最大的大家庭，我們班一共74人，雖說(shuō)我們是藝術(shù)班，可我們班的老師一點(diǎn)都不差，基本是快班的老師來(lái)輔導我們學(xué)習，在此我不得不提我們的班主任老師。
從軍訓直到開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們進(jìn)行了豐富多彩的活動(dòng)，每一項活動(dòng)都少不了夏老師的身影，為我們記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。軍訓時(shí)，夏老師每天都會(huì )來(lái)看看我們，我們抱怨天氣熱，食物難吃，訓練艱苦，卻不知道老師也和我們過(guò)一樣的'生活，我們訓練時(shí)，老師頂著(zhù)酷熱為我們拍下值得回味的照片;我們抱怨上晚自習累，回家還要繼續寫(xiě)作業(yè)，但夏老師晚上一般也到7點(diǎn)左右才回家;上課期間，老師會(huì )不是刻意從樓上跑下來(lái)看我們上課的紀律，這些都是一位平凡的老師為我們做的不平凡的事。
記得有次我的作業(yè)本沒(méi)有買(mǎi)拉桿夾，書(shū)都快要散架了，老師專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)皮包上，送到我手中，當時(shí)我十分感動(dòng)，可竟然連一聲謝謝都沒(méi)有說(shuō)出口�？粗�(zhù)夏老師漸漸遠去的身影，消失在窗外的黑夜中，我感到心酸，在這里我要對老師說(shuō)聲:“老師，您辛苦了!”
請家長(cháng)們向后看!那里有兩個(gè)大書(shū)柜，是xx同學(xué)的家長(cháng)提供給我們放書(shū)的，老師說(shuō):“我們可以自己帶書(shū)來(lái)放在這兩個(gè)書(shū)柜上，可見(jiàn)相互借閱，一來(lái)可以培養我們的閱讀習慣，二來(lái)可以為寫(xiě)作積累素材�！�
在這里，我也想對xx的家長(cháng)說(shuō)聲:“謝謝您和老師為我們創(chuàng )造了這樣一個(gè)溫馨和睦的教室，營(yíng)造了這么一種溫馨的氛圍，十分感謝!”
接下來(lái)我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習。我們都是學(xué)藝術(shù)的，這一條藝術(shù)的道路上很多坎坷，很多是用金錢(qián)堆積起來(lái)的，相信各位家長(cháng)誰(shuí)也不想讓自己的孩子在上了三年高中后沒(méi)有一條好的出路，我雖不才，這次期中考試我才考了278分，距離本科最低線(xiàn)還差了2分，可我一點(diǎn)都不灰心，因為上次我才240分，但比起上次我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，這就夠了。請家長(cháng)對比一下兩次考試，不要首先注重成績(jì)，我們不是神仙，不可能一口吃成個(gè)胖子，當我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，遲早有一天我們會(huì )達到標準線(xiàn)上!
這個(gè)班有不少像我一樣基礎比較差的學(xué)生，剛進(jìn)校時(shí)經(jīng)常睡覺(jué)，被老師教導，后來(lái)老師說(shuō):“你今天可以睡一節課，但你明天必須學(xué)十分鐘，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，到最后可以只要求自己一節課只睡10分鐘，一天天的改變看似很少，到最后，累積起來(lái)也很多的�！�
我要說(shuō)的就這么多，我很愛(ài)這個(gè)班級，曾經(jīng)，我們的學(xué)習道路上折過(guò)腰，可我相信，我會(huì )成功!感謝父母，給我一個(gè)希望，我會(huì )還你們一個(gè)奇跡!謝謝!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿7
敬愛(ài)的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫廖遠燊，下面由我代表老師和同學(xué)們向各位家長(cháng)介紹我們班的班級管理和生活情況。
我們班實(shí)行了值日班長(cháng)制，每個(gè)同學(xué)輪流當班干部，每個(gè)同學(xué)都能管別人，同時(shí)又被別人管，每個(gè)人都有當班干部的機會(huì )，每個(gè)人都能得到鍛煉，都能?chē)L到當班干部的滋味。當然，我們還有常務(wù)班干部，如中隊長(cháng)、班長(cháng)、小組長(cháng)等。班級的`事情都有我們學(xué)生做，班上的事情我們實(shí)行了承包制，小組與小組之間競爭，做得好就獎勵，做得不好就批評，形成了“人人有事做，事事有人做”的氛圍。如“孝敬日”統計表由歐雪瑩、麥嘉誠兩位同學(xué)負責，加餐筐由賴(lài)艷彤、陳梓揚負責，收發(fā)作業(yè)由科代表負責，班級的衛生也由同學(xué)們承包了，所以我班的紀律、衛生得到了各科老師的表?yè)P。良好的班風(fēng)班貌的形成，離不開(kāi)尹老師、趙老師的支持，更離不開(kāi)羅老師的教育。
我們離開(kāi)了父母溫暖的懷抱，但在生活老師的照顧下，我們在生活方面的自理能力得到了極大的鍛煉：洗衣服、疊衣服、掃地拖地，我們都比較熟練了。在學(xué)校，我們不追求名牌衣服，不攀比，不挑吃穿，我們學(xué)會(huì )了友好相處， 學(xué)會(huì )了獨立生活，學(xué)會(huì )了做人。在生活老師的照料下，我們在學(xué)校健康成長(cháng)。
有句話(huà)說(shuō)得好：是雄鷹就要展翅高飛。我們一定會(huì )在學(xué)校做得更好，不要讓父母擔心。 當然，還有的同學(xué)不夠守紀，學(xué)習不夠勤奮，今天，當著(zhù)爸爸媽媽的面，我提出我們每一個(gè)同學(xué)都要努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我們的父母！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家�。ň瞎�
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿8
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師：大家下午好！
我是初一x班的yyy。今天很榮幸能作為雙十中學(xué)初一四班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機會(huì )，并對各位家長(cháng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝！
去年7月，我和其他的同學(xué)一樣被幸運地派位到了廈門(mén)雙十中學(xué)。帶著(zhù)興奮與期待，走進(jìn)這個(gè)遼闊的校園，或許因為回想著(zhù)小學(xué)的時(shí)光，許多同學(xué)并沒(méi)有很快結交到新的好朋友。而這時(shí)，是老師打開(kāi)了我們的心靈，引導著(zhù)我們相互認識、熟悉。在老師的幫助下，我們很快度過(guò)了這段適應期，真真正正地步入了新的中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習之中。
我想，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長(cháng)都想感謝的人，不管他是班主任，還是段長(cháng)、科任老師。至今為止，我們一共度過(guò)了五次大型的考試，每一次考試之前，老師總是認真地給我們梳理知識，提醒我們放松面對考試，這才得以讓更多的同學(xué)擁有了自己理想的成績(jì)；在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各類(lèi)比賽中，同樣是老師，抽出自己寶貴的時(shí)間，為我們細心地輔導，使同學(xué)們取得了一次又一次的.成功。即使是失敗，老師同樣會(huì )好好地安慰、鼓勵我們，告訴我們不要氣餒，今后的機會(huì )還有很多；犯了錯誤，老師嚴厲地批評過(guò)后，眼神里卻分明顯示出了一絲后悔……總之，我在這里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：“謝謝你們！”（鞠躬）
各位叔叔、阿姨，你們一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。在此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。
中學(xué)的學(xué)習節奏和小學(xué)截然不同，課程開(kāi)設的多了，學(xué)習的節奏緊張了，同學(xué)和老師對待學(xué)習的態(tài)度也有所不同。我們要快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng)，不要為一時(shí)的成績(jì)所左右，更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲。其實(shí)，每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的家庭作業(yè)都有家長(cháng)燈光下的辛勞，每一次考試都試探著(zhù)家長(cháng)、老師和個(gè)人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導，知道我們較勁的時(shí)候予yu以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了�。ň瞎�
最后，在這里，祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿9
尊敬的各位叔叔阿姨、老師們：
大家好！
我是五8班的_____。首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，也同時(shí)感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。
回顧五年來(lái)的學(xué)習與生活，我個(gè)人的學(xué)習心得與體會(huì )有：
首先，上課必須認真聽(tīng)講，思想絕不開(kāi)小差。平時(shí)，我要求自己只要上課鈴一響，就必須進(jìn)入狀態(tài)，打起十二分的精力認真聽(tīng)課。老師在課上講的知識都很重要，如果不認真聽(tīng)講，就一定不會(huì )取得好的成績(jì)。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。
其次，上課時(shí)一定要把不懂的問(wèn)題向老師請教，把學(xué)過(guò)的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會(huì )的問(wèn)題，我一定會(huì )舉起手，等待老師的提問(wèn)�；卮饐�(wèn)題要積極，不要怕錯、不能膽怯，只有發(fā)現錯誤才能明白自己還有哪些不懂，及時(shí)糾正錯誤才能掌握知識提高成績(jì)。
再則，不是把老師說(shuō)過(guò)的話(huà)記住就完了，一定要了解這樣做題的道理，為什么要這樣。死記硬背是沒(méi)有用的，一定要搞清楚、弄明白，才能夠保證學(xué)習的質(zhì)量。另外，課后的學(xué)習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業(yè)，獨立思考，遇到不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)請教。做完作業(yè)后，我一般都會(huì )給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時(shí)間，把做錯的題改過(guò)來(lái)，再一遍一遍的反復讀題，直到把這道題記住了，下次不會(huì )再做錯為止。我還建議同學(xué)們多讀些課外書(shū)，因為書(shū)不僅可以讓我們學(xué)到知識，還能讓我們開(kāi)闊視野，同時(shí)還可以緩解學(xué)習的壓力。莎士比亞說(shuō)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，讀的書(shū)多了，對學(xué)習當然也是有幫助的。
以上就是我的幾點(diǎn)學(xué)習方法，還希望大家多提意見(jiàn)。我相信，有了家長(cháng)的`配合與支持，加上同學(xué)們的努力，我們的成績(jì)一定會(huì )有更大的進(jìn)步！讓我們一起加油吧！
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：
1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿10
尊敬的家長(cháng)朋友：大家好！
首先，請允許我代表所有老師向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
今天我想跟各位家長(cháng)談?wù)勔韵聨讉�(gè)問(wèn)題：
一．班級基本情況：
本班學(xué)生64人，其中男生34人，女生30人，男女基本平衡。在座的家長(cháng)朋友可能已經(jīng)看到我班今年增加了不少人數，班容量越來(lái)越大。對于60多個(gè)學(xué)生的領(lǐng)頭人來(lái)說(shuō)，我深感自己肩上的任務(wù)有多重。不過(guò)請各位家長(cháng)放心我們會(huì )竭盡所能培養您的孩子。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和彼此間的磨合我們已經(jīng)能夠適應對方。孩子們的習慣已基本養成，紀律方面也呈上升趨勢，自我約束能力也逐步增強。在上學(xué)期的學(xué)校常規檢查中，我們班的成績(jì)名利前茅，可以說(shuō)連連奪冠，這也是我倍感欣慰的一面。
接下來(lái)我們再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習成績(jì)。從這學(xué)期的成績(jì)來(lái)分析，就語(yǔ)文成績(jì)而言還是較為樂(lè )觀(guān)的。全街道排名我們班的語(yǔ)文成績(jì)名列第一，第85分以上的優(yōu)秀人數35人，優(yōu)秀率達61%。一部分孩子沒(méi)有達到以?xún)?yōu)秀令我感到很以外（如王晶晶、李慧等），平時(shí)學(xué)習很扎實(shí)，臨場(chǎng)發(fā)揮卻不理想。這也是我們今后要努力的方向，如何輕松應對考試，希望家長(cháng)配合教育。
二、數學(xué)老師說(shuō)一下數學(xué)方面的要求：
三、成功家教的案例
案例一：
一位母親與家長(cháng)會(huì )
第一次參加家長(cháng)會(huì )，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看�！被丶业穆飞�，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因為全班30位小朋友，惟有她表現最差；惟有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子�！袄蠋煴�?yè)P你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了�！蹦翘焱砩�，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(cháng)會(huì )上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查�！被厝サ穆飞�，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對你充滿(mǎn)信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細心些，會(huì )超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21名�！闭f(shuō)這話(huà)時(shí)，兒子暗淡的.眼神一下子充滿(mǎn)了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(cháng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。孩子上了初中，又一次家長(cháng)會(huì )。她坐在兒子的座位上，等著(zhù)老師點(diǎn)她兒子的名字，因為每次家長(cháng)會(huì )，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績(jì)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險�！彼龖阎�(zhù)驚喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現兒子在等她。路上她扶著(zhù)兒子的肩膀，心里有種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿(mǎn)意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！备咧挟厴I(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達的日子。學(xué)校打電話(huà)讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)�；貋�(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手里，突然轉身跑到自己房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙恢倍贾牢也皇莻�(gè)聰明的孩子，是您……”
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿11
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好，很感謝在座的各位能在百忙之余中來(lái)到學(xué)校，
今天，我能代表全班同學(xué)站在這里為大家演講我感到很榮幸。
那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面，我們擁有一個(gè)共同的目標來(lái)到學(xué)校，我們組成了一個(gè)大家庭，以同一個(gè)信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學(xué)校猶如一個(gè)養著(zhù)一大群兒女的大家庭，埔育著(zhù)我們這些孩子長(cháng)大成人。
在這里，我們學(xué)會(huì )了自立`自強`自主`自制，我們學(xué)會(huì )了一個(gè)人獨自勇敢的面對生活，我們在這里學(xué)習在這里成長(cháng)，寄宿學(xué)校是對培養中學(xué)生自制能力的一個(gè)磨練，是把中學(xué)生的'理想融于現實(shí)的舉。有些家長(cháng)可能也有聽(tīng)過(guò)自己的孩子告訴您在學(xué)校有多苦多累，但是相信您既然把我們送上了學(xué)業(yè)的這條道路您就知道這條路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。是的！讀書(shū)很苦很累，但是如果沒(méi)有付出過(guò)，哪會(huì )有好的回報，現在不努力，以后就沒(méi)有好的未來(lái)，珍珠不經(jīng)過(guò)沙的打磨也不回光彩奪目，我們也同樣。
所以請那么相信，我們會(huì )有意志與信心做好這一切。
因為我們知道你們?yōu)槲覀兏冻龅奶�，你們的艱辛與愛(ài)都給了我們，我們會(huì )用一生繁榮光陰去報答你們。
請你們放心，我們在這里會(huì )很好。
我們會(huì )去接受陽(yáng)光，接受雨露，接受風(fēng)雨的洗禮和挑戰，我們堅信，總有一天，我們都會(huì )成為參天大樹(shù)。
在這里，我想代表我們全班同學(xué)感謝在座的父母，感謝你們的埔育，還有我們的班主任和老師，感謝你們關(guān)心和教導。
我的演講完畢。
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿12
各位家長(cháng)，大家好！
今天，我要演講的題目的是：《如何看待我們的考試成績(jì)》，首先，我認為我們的家長(cháng)應該幫助自己的孩子樹(shù)立學(xué)習的自信心。
說(shuō)實(shí)話(huà)，做一位獨生子女的家長(cháng)真的很不容易，我們都沒(méi)有教子的經(jīng)驗，我們不可能像我們的父輩那樣，這個(gè)孩子不成功，還可以指望下一個(gè)。我們大部分都只有一個(gè)孩子，現在的.社會(huì )競爭又是如此的激烈，我們都感到輸不起。
升學(xué)就業(yè)的嚴峻形勢上我們感到壓力很大，我們又把這種壓力有意無(wú)意的傳給孩子，特別是孩子進(jìn)入初中以后，家長(cháng)最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習問(wèn)題，家長(cháng)的情緒往往也會(huì )隨著(zhù)孩子成績(jì)的起伏而波動(dòng)。
孩子考試分數高，家長(cháng)心里非常高興，當被人問(wèn)起孩子的成績(jì)時(shí)，家長(cháng)的得意，自豪之情就會(huì )溢于言表，孩子考試分數低，家長(cháng)往往情緒低落，煩躁不安，感覺(jué)很沒(méi)面子�？梢赃@么說(shuō)，現在大多數家長(cháng)與孩子談話(huà)的主要內容是學(xué)習考試成績(jì)。
其實(shí)，那個(gè)孩子不想考好分數？考試不好，孩子們也難過(guò)，每一次考試失敗對他們都是打擊，如果在這時(shí)候，我們的家長(cháng)還沒(méi)有教孩子們下一步怎么做，而是選擇忽視你們的孩子，那么，只會(huì )讓你們的孩子開(kāi)始懷疑自己的能力，開(kāi)始給自己一種“我不行”的心里暗示！開(kāi)始自卑，厭學(xué)，自暴自棄。
家長(cháng)重視了孩子的考試分數是可以理解的，但當孩子考試不理想的時(shí)候，應該告訴孩子，考多少分并不重要，重要的是要讓他們明白問(wèn)題出在哪里，是學(xué)習習慣造成的，還是有別的一些原因。坐下來(lái)，與孩子一起分析，順藤摸瓜，把問(wèn)題了解清楚后，再有針對性地幫助解決，這樣就會(huì )取得良好效果。
最后，我想對我的父母說(shuō)上幾句：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！這幾十年以來(lái)，沒(méi)有你們的付出，就沒(méi)有今天的我，在此，我要對我的爸爸說(shuō)聲;爸爸，謝謝您這些年來(lái)對我關(guān)愛(ài)，雖然，今天你沒(méi)有來(lái)到現場(chǎng)，但是，我希望您答應我一個(gè)要求，希望您以后不要喝那么多酒，這樣對身體不好。媽媽?zhuān)谖倚睦�，也是一個(gè)偉大的母親。希望您今后不要再為我的成績(jì)而擔憂(yōu)了。我會(huì )好好學(xué)習的。我認為，您是世界上最美麗的母親。
在此，祝在場(chǎng)的叔叔阿姨們身體健康，闔家幸福！
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿13
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同仁們：
大家好！
首先我向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：我是來(lái)自軍店鎮中七年級五班的班主任蘭麗紅老師，做事認真負責，性格比較開(kāi)朗，喜歡運動(dòng)、旅游、交友；我是一個(gè)幸運兒，在我的學(xué)生時(shí)代不管家里生活多么困難，我的學(xué)業(yè)負擔多么重，但總有愛(ài)我、疼我的父母陪伴在我的身邊，雖然經(jīng)濟上比別人差，可我很開(kāi)心，因為我的身邊有愛(ài)。
就我的體會(huì )來(lái)說(shuō)，一個(gè)孩子的成長(cháng)不能只靠學(xué)校、只靠老師來(lái)教育，只有家長(cháng)與老師共同教育才能培養出優(yōu)秀的孩子，孩子時(shí)期的他們模仿性很強，家長(cháng)的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì )成為他們模仿的對象。那么，假如我是學(xué)生家長(cháng)，我會(huì )怎么做呢？
假如我是學(xué)生家長(cháng)，我會(huì )尊重孩子的成長(cháng)規律，在幼兒園和小學(xué)時(shí)我會(huì )幫孩子選擇適合他的學(xué)校，不會(huì )一味看他的成績(jì)、逼迫他學(xué)習，我會(huì )讓他在學(xué)校發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)、培養自己的興趣愛(ài)好、養成良好的生活習慣，給他自由發(fā)展的空間；在中學(xué)時(shí)我會(huì )讓孩子選擇自己理想的學(xué)校，這個(gè)時(shí)期的孩子正處于青春期，叛逆心理最強、孤獨感也很強烈，覺(jué)得自己缺少朋友、缺少關(guān)愛(ài)，若一味的去強迫他做某些事會(huì )適得其反，因此我會(huì )盡量走進(jìn)孩子的心靈，利用周末的時(shí)間帶孩子一起去野外旅游，和他多談心、多交流、聊聊他這個(gè)年齡段感興趣的話(huà)題，像朋友一樣去對待孩子，最大可能的成為孩子的知己，讓他在感情上不再孤獨、生活中不再困惑，陪他走過(guò)艱難的'時(shí)期，讓他的心靈、身體健康的成長(cháng)。
假如我是學(xué)生家長(cháng)，我會(huì )以身作則，父母是孩子的成長(cháng)的第一老師，做事要有原則、有始有終、更要有責任心，對待孩的錯誤和自己犯的錯誤要同等處理，體現公平公正原則，日常生活中在孩子面前盡量多展現自己優(yōu)秀的一面，成為孩子學(xué)習的榜樣。
假如我是學(xué)生家長(cháng)，我會(huì )積極主動(dòng)與孩子溝通處理好家庭多個(gè)小孩之間的關(guān)系，不再讓孩子覺(jué)得父母有了弟弟妹妹就不喜歡自己了，或者忽略了自己，不能因為弟弟妹妹年齡小就一直遷就，哥哥姐姐長(cháng)大了就把所有責任都歸結于他們，要明辨是非。
假如我是學(xué)生家長(cháng)，我希望孩子身體棒棒的，在學(xué)校能有很多鍛煉的機會(huì )和
娛樂(lè )活動(dòng)讓孩子去參與。平時(shí)在校的日常鍛煉跑步或者做操不能松懈，讓他明白堅持鍛煉、認真對待才會(huì )身體強健、少生病。這樣一來(lái)，既能增強學(xué)生的身體體質(zhì)，又能豐富他們的課余生活。即便是有一些小小的磕磕碰碰就我也不會(huì )去找學(xué)校找老師，因為那是孩子成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程，只有不斷的跌倒才能使得孩子們更加堅強、生活上更獨立自主。
假如我是學(xué)生家長(cháng)，我會(huì )經(jīng)常主動(dòng)與老師溝通，多了解孩子的心理、成長(cháng)動(dòng)態(tài)和興趣愛(ài)好，以使孩子除了學(xué)習之外還有更多展示自己的舞臺。在課堂上，他能積極舉手發(fā)言，表達自己的觀(guān)點(diǎn)；在課外活動(dòng)中，他有獨立的思考能力和組織能力，并且敢于展示自我；在學(xué)校大型活動(dòng)中，他能積極主動(dòng)的參與，并有信心去做好，在人前能大大方方地表演。與老師一起教育，會(huì )使孩子更健康的成長(cháng)。
總而言之，假如我是家長(cháng)，對于孩子在校的表現，我會(huì )有以下幾點(diǎn)期待：
1、孩子身體好，愛(ài)運動(dòng)；
2、活潑、開(kāi)朗，敢于展示自己、不畏縮；
3、人緣好，懂得如何與人相處；
4、心理、身體健康發(fā)展；
5、遇事能穩妥處理，不慌張不著(zhù)急。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿14
尊敬的家長(cháng)：
您好！
希望這次開(kāi)完家長(cháng)會(huì )以后，父母回家不要罵孩子，打孩子，說(shuō)孩子，因為我也是在這樣的生活中度過(guò)，打是不可以解決問(wèn)題的，只會(huì )在孩子幼小的心靈中造成極大的陰影�？梢圆徽f(shuō)，不打，不罵孩子的請舉手，我希望家長(cháng)盡量做到，給孩子做個(gè)榜樣！
我下面來(lái)說(shuō)一下作業(yè)的情況，雖然我們本學(xué)期作業(yè)會(huì )比較少，但是請家長(cháng)多督促和多關(guān)注孩子，讓他們可以按時(shí)的.完成老師布置的作業(yè)。在說(shuō)一下預習的要求：一遍組詞，二速度（要求讓孩子在一定時(shí)間內讀完。）三3遍字，1遍拼音，兩個(gè)組詞各寫(xiě)一遍，四劃組詞。下面我們來(lái)說(shuō)一下孩子在家和在學(xué)校的差別，有什么不同之處。
我順便給你們提醒一句：“安全第一，沒(méi)了安全就等于像失去了生命的咸魚(yú)一樣�！�
在這里我對你們說(shuō)：“感謝，你們在百忙之中來(lái)參加孩子們的家長(cháng)會(huì )。感謝，你們對我工作的支持！”
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿15
各位家長(cháng)：
你們好！
感謝你們能在百忙中抽空來(lái)參加這次會(huì )議。我代表學(xué)校向各位家長(cháng)表示衷心的感謝，這也說(shuō)明我們的家長(cháng)對我們的學(xué)生的重視和對學(xué)校工作的重視。
首先，我向各位家長(cháng)介紹一下，參加我們這次會(huì )議的還有擔任本班語(yǔ)文課教學(xué)××老師，信息課教學(xué)的××老師�，F在，我來(lái)簡(jiǎn)單地談一談，我們班進(jìn)入初二年以來(lái)一些基本情況。
第一，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)初二年學(xué)生的基本特點(diǎn)。初二年是一個(gè)關(guān)鍵的年段，學(xué)生在生理和思想上也逐漸在成熟，這個(gè)年齡階段的學(xué)生很具有判逆性，自尊心也特別的強，但他們的心理并不成熟，所以這個(gè)年齡學(xué)生很不穩定，不管在個(gè)性還是在學(xué)習上，很容易分化，所以在這個(gè)年段很需要我們的老師和家長(cháng)們多去他們溝通，多了解他們的思想動(dòng)態(tài)，多去關(guān)注他們，幫助他們確定正確的人生價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
第二、我來(lái)談?wù)勥@一年來(lái)我們的同學(xué)在學(xué)習生活上的一些變化。
1、學(xué)會(huì )了獨立自立的生活能力。這主要體現在每個(gè)同學(xué)都能把自己的內務(wù)整理得很好，每個(gè)宿舍的同學(xué)之間，很少會(huì )因為一些小事而發(fā)生矛盾，這也說(shuō)明了同學(xué)們的寬容心增強了，而且同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心的事也漸漸多了起來(lái)，這都說(shuō)明同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì )如何去人交流，如何去人交往，這都是我們這一年來(lái)的進(jìn)步。
2、在學(xué)習上，我們的學(xué)生已充分認識到了初二年學(xué)習的關(guān)鍵性，學(xué)習任務(wù)的艱巨性，大部分的同學(xué)也初定了自己初二年的奮斗目標，也在為自己的這個(gè)目標而不斷地努力。這主要體現在下面這幾個(gè)方面：
�。�1）自習、晚自修紀律與以前比起來(lái)有很大的進(jìn)步。我記得以前的晚自修時(shí)，總會(huì )有一些說(shuō)話(huà)的聲音，經(jīng)常會(huì )看到一些同學(xué)在晚自修時(shí)，覺(jué)得沒(méi)事可做。而現在這種狀況已很少見(jiàn)到了，晚自修時(shí)，同學(xué)們都能安靜地做復習和預習的工作。
值得一提的是，我們班級現在采取班委輪流競爭制度之后，班級在各方面的表現受到很多的老師表?yè)P。這離不開(kāi)我們新上任的班委：陳思強、劉宇超、楊江鑫、張少聊、黃曉南、莊偉燦、林燦軍、郭杏玲、曾嘉偉、盧明輝他們的盡心盡責。
�。�2）學(xué)習的主動(dòng)性與以前相比有了一定的進(jìn)步。我記得，以前我們的學(xué)生學(xué)習就是完成每天老師布置的作業(yè)，作業(yè)一完成就不知要做什么了，現在就不同了，很多在完成作業(yè)之后，都能自覺(jué)地復習或預習或鉆研一些課外的知識。主要體現在現在學(xué)生問(wèn)問(wèn)題的'多了，在晚自修的時(shí)候，每次當我走進(jìn)時(shí)，就會(huì )有很多的同學(xué)舉起手來(lái)，幾乎每天晚自修都要解答十位以上的同學(xué)的問(wèn)題。像以前很少問(wèn)題的同學(xué)，現在也經(jīng)常問(wèn)起問(wèn)題來(lái)了，像我們的班曾燕昆同學(xué)、陳靜靜、陳才燦、王俊龍、黃奮志、林珺、莊青峰同學(xué)等，還有很多的同學(xué)，他們只要有問(wèn)題會(huì )馬上會(huì )來(lái)問(wèn)我，在解答同學(xué)的問(wèn)題的同時(shí)，我也拉近了同學(xué)們之間的距離。
3、學(xué)生的心理承受力增強了。在初一年，我們的很多的同學(xué)的心理都很脆弱，有時(shí)會(huì )因為一些小事或因為老師的一句善意的批評而傷心或委屈好一陣子，既影響了自己的情緒也影響了自己的學(xué)習。我們現在的同學(xué)，一般都能坦然地接受老師的一些批評，同時(shí)也敢于與老師交流一些意見(jiàn)，所有的這些都是我們的同學(xué)在這一年多來(lái)的進(jìn)步。第三、我來(lái)談?wù)勎覀兊倪@次期中考。想必很多的家長(cháng)，拿到自己孩子的成績(jì)之后，都有同一個(gè)想法，那就是怎么很多的科目都退步了呢？關(guān)于這一點(diǎn)我想從下面幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
�。�1）從試卷上來(lái)看。我們這次期中考，我校為了考察我校學(xué)生的能力，是請外校的人來(lái)命題，有些命題者對我們教學(xué)進(jìn)度不清楚，還有對一些不是重點(diǎn)的內容考得較多，也影響了同學(xué)們的發(fā)揮。像政治，從政治老師那里分析過(guò)來(lái)，這一份試卷還沒(méi)講的內容，就占有10分之多、英語(yǔ)沒(méi)講或不作要求的也占有9分，這些都影響了我們同學(xué)在考場(chǎng)上的發(fā)揮。
�。�2）學(xué)習的任務(wù)加重以及學(xué)習的難度加大。進(jìn)入初二年，我們又多了一門(mén)新的學(xué)科〈物理〉，而且到了初二年之后，各科的難度也在逐步加大了，特別是英語(yǔ)。就拿我數學(xué)來(lái)說(shuō)，很多同學(xué)都說(shuō)過(guò)，以前的知識，我上課不聽(tīng)，只要課后自己認真看一看就會(huì )懂了，可是現在怎么看都很難弄懂了。這就說(shuō)明了，教材突然加難了，任務(wù)加重了，學(xué)生暫時(shí)的不適應也是很正常的，學(xué)習成績(jì)與以前相比低一些也是很正常的。
�。�3）除了上述的原因之外，也還有我們的同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習的主動(dòng)性還是不夠，仍然存在著(zhù)怕苦、怕累的心理，還未認識到初二學(xué)習艱巨的長(cháng)期性。當然，也有我們老師的一些失誤，就拿我數學(xué)來(lái)說(shuō)，課堂氣氛很好，學(xué)生回答問(wèn)題很踴躍，而且正確率很高，造成一種形勢一片良好的假象，所以在課堂上，對于基礎知識講解和練習不夠，太注重于學(xué)生能力的培養，重視一些擴展知識的講授，致使一些學(xué)生無(wú)法跟上進(jìn)程，而掉了下來(lái)。當然，這次期中考，也有一個(gè)讓人欣慰的，那就是同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步很大，還有物理，我們班的同學(xué)也挺感興趣。曾經(jīng)我們班的同學(xué)大部分對語(yǔ)文抱著(zhù)一種畏懼感，而現在我們的同學(xué)對語(yǔ)文都產(chǎn)生了極大的興趣，同學(xué)們在課余時(shí)間也愛(ài)去讀一些課外書(shū)了，他們大部分都已經(jīng)找到了學(xué)習語(yǔ)文的方法了，這讓我感動(dòng)非常的高興。所有的這些，跟我們的語(yǔ)文老師辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。
第四、談?wù)勏掳雽W(xué)期的一些工作重點(diǎn)期中之后，我們課任老師坐在一起認真地分析各方面的原因之后，也確定了一些措施。
1、與政治老師一起配合，抓好學(xué)生對政治的每天預習和復習，加強同學(xué)對政治科目的重視。
2、每天抓好學(xué)生對基礎知識的鞏固。
3、加大力度對學(xué)生進(jìn)行補缺補漏，盡量不落下任何一位同學(xué)。
4、加強對同學(xué)的學(xué)習方法進(jìn)行引導。
第五、我想對我們在座的家長(cháng)們提一些建議。對于孩子的教育，光學(xué)校是不夠，應該是學(xué)校與家庭共同來(lái)完成的。所以，就需要我們經(jīng)常進(jìn)行家校聯(lián)系。平時(shí)，學(xué)生有什么問(wèn)題需要解決的，我都會(huì )與各位家長(cháng)主動(dòng)聯(lián)系，一般都是電話(huà)聯(lián)系，但有時(shí)也會(huì )利用家校聯(lián)系卡書(shū)面聯(lián)系，主要是為了讓孩子與家長(cháng)有一個(gè)直接對話(huà)的機會(huì )。此時(shí)，我希望我們的家長(cháng)能夠對孩子多交流一下，了解一下他的學(xué)習生活狀況，同時(shí)也請你們能在家長(cháng)反饋意見(jiàn)一欄里給我，給我們的老師提一些建議，而不要只是簽一個(gè)名，這樣會(huì )讓孩子認為，家長(cháng)其實(shí)對他并不是很關(guān)心他的學(xué)習狀況。你們能多提一些建議對我們老師也是一種促進(jìn)與鞭策。同時(shí)，我也希望家長(cháng)們在平時(shí)有空時(shí)能主動(dòng)與老師聯(lián)系，可能很多怕影響我們的工作，而很少打電話(huà)，其實(shí)我們的老師很希望家長(cháng)們能夠多與我們聯(lián)系，有些問(wèn)題我們可以及時(shí)交流與反饋。
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