讀書(shū)的六年級演講稿15篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會(huì ),演講稿使用的情況越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的讀書(shū)的六年級演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的六年級演講稿1
尊敬的領(lǐng)導,老師們,同學(xué)們:大家好!
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”、“生命的意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵我們:“要愛(ài)上讀書(shū)!”還有很多的有關(guān)于讀書(shū)的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著(zhù)讀到書(shū),就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書(shū)是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會(huì )牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書(shū)就“醉”;羅華ji猜書(shū)……這樣的例子數都數不清。
同學(xué)們,書(shū)就像一艘戰艦,帶我們遨游知識的`王國;書(shū)就像一位無(wú)聲老師,讓我們變得聰明;書(shū)就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學(xué)們,讓我們一起飛在書(shū)的王國,知識的天地!
我的演講完畢,謝謝大家。
讀書(shū)的六年級演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
從前,我很不愛(ài)讀書(shū),有時(shí)老師留關(guān)于讀書(shū)的作業(yè),我都覺(jué)得很痛苦,甚至有時(shí)一見(jiàn)書(shū)就頭暈。從早上到晚上,只顧著(zhù)吃睡玩,頑皮的在屋里上躥下跳,從來(lái)都不喜歡讀書(shū),可是現在,我懂得了讀書(shū) 的樂(lè )趣。
以前,我總是愛(ài)在陽(yáng)臺上噼里啪啦玩積木,吵得爸爸媽媽無(wú)法聽(tīng)清電視里再說(shuō)什么。而現在,我總是如饑似渴的讀課外書(shū)。我家陽(yáng)臺上有一大箱書(shū)都是我的,書(shū)柜里也有不少的課外書(shū),眾多的圖書(shū)把我 的“小書(shū)廚”越撐越大,也是我的小腦瓜逐漸聰明起來(lái)?墒,過(guò)了一段時(shí)間媽媽帶我去測視力,實(shí)力太差,我很快就成了“四眼家族”的一員,哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我對書(shū)這么癡迷呢,媽媽為了不讓我 的視力再下降,就每天在我寫(xiě)完作業(yè)后拉著(zhù)我去公園轉轉,好讓我放松放松眼睛,我實(shí)在拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓脩賾俨簧岬姆畔聲?shū)跟媽媽去公園。但我并不是不愛(ài)看書(shū)了,一有閑暇,我就躲在我的“小書(shū)櫥 ”里在書(shū)的海洋里遨游,什么,《馬蘭花》呀,《尼爾斯騎鵝旅行記》呀,《昆蟲(chóng)記》呀我都看過(guò)了。記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《蛤蟆小姐減肥》,我一回家就迫不及待的.翻開(kāi)來(lái)看。我的心全撲 在了書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上,我現在已經(jīng)是一個(gè)十足的書(shū)迷了。
讀書(shū)使我受益匪淺,現在我已不再像小時(shí)候那樣瘋瘋癲癲了,書(shū)也成了我生活中的一部分,讀書(shū)能學(xué)到很多知識,我現在寫(xiě)作水平也不知不覺(jué)的提高了,不像以前那么費勁了。我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的六年級演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“經(jīng)驗豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙上的話(huà),另一只眼睛看到紙的背面!边@句話(huà)是歌德說(shuō)的,而我對這句話(huà)也有深刻的體驗。
每次放學(xué)回家,我都會(huì )加快腳步。不是為了家中的美食,而是為能早一點(diǎn)閱讀我心愛(ài)的文字。我自己的書(shū)幾乎都看完了,現在深深吸引我的是姐姐以前訂閱的刊物。里面的許多故事都深深地吸引了我,我像一匹餓狼似的貪婪地讀著(zhù)。
寂靜的夜晚,月亮格外明亮!疤缮洗,快睡覺(jué)!币粋(gè)熟悉而又慈祥卻帶著(zhù)少許嚴厲的聲音在我耳畔響起,媽媽怕我睡得太晚,每次都是這樣命令我。我這個(gè)乖乖女當然順從地躺上床,躲在被角后面目送媽媽走出去。一二,關(guān)燈!一二三,關(guān)門(mén)!別急,等會(huì )兒,再等一會(huì )兒,一二三,關(guān)!聽(tīng)見(jiàn)隔壁的燈也關(guān)了,我急忙爬出床,穿上鞋,躡手躡腳的,生怕有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,將他們驚醒。
我坐在窗戶(hù)前的凳子上,借著(zhù)皎潔的月光,一段段優(yōu)美的文字,讓人神清氣爽。一陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái),感覺(jué)格外親切。帶著(zhù)愜意抬頭仰望,呀!滿(mǎn)天的星星你一眨我一眨,似乎也被書(shū)中的文字吸引了,有你們陪著(zhù)我讀書(shū),真好。坐得有點(diǎn)兒累了,趟回床上。雖然沒(méi)有皎潔的'月光,但是我有一個(gè)秘密武器——手電筒。這是我準備上廁所時(shí)用的,現在卻派上了很大的用場(chǎng)。
我津津有味的讀著(zhù),一個(gè)字一個(gè)字地讀,生怕漏過(guò)精彩情節,甚至每一個(gè)標點(diǎn)符號都不放過(guò)。夜漸漸深了,一陣風(fēng)將我帶入了夢(mèng)境:真討厭,又是那只攔路虎……就在我猶豫不前,準備之前那樣轉身逃跑時(shí),一雙溫暖的手將我拉。骸昂⒆,不要怕,逆流而上才是真正的勇者!薄拔液孟裨谀囊(jiàn)過(guò)你?”“我一直在你身邊,在你的文字中,在你的生活中!
醒來(lái),揉揉眼睛,看著(zhù)手中的書(shū)和桌上熱騰騰的早點(diǎn),突然明白,原來(lái)夢(mèng)中的一切都不是夢(mèng),而是真的。那些陪伴我鼓勵我前行的,一直都在自己身邊,是家人陪我長(cháng)大,是閱讀伴我成長(cháng)。
讀書(shū)的六年級演講稿4
我非常喜歡書(shū),書(shū)也非常喜歡我,我們成了形影不離的好朋友。
當我還很小很小的時(shí)候,爸爸媽媽一有空就給我讀書(shū)和講故事,從那時(shí),我和書(shū)就成了好朋友。
當我剛剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí),爸爸媽媽就給我訂了《幼兒畫(huà)報》。他們一下班回來(lái),就給我講畫(huà)報里的小故事。從一個(gè)個(gè)故事里,我認識了紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙、小兔子和許多新鮮事。
當我1歲的時(shí)候,我跟奶奶回到了江河廠(chǎng)。在這里,書(shū)陪伴我快樂(lè )地度過(guò)了兩年。每天,奶奶都教我識字。奶奶給我買(mǎi)的第一套書(shū)《好孩子睡前365夜故事上下冊》睡覺(jué)前,奶奶都要給我講故事,講完一個(gè),我就說(shuō):“奶奶再講一個(gè)!币恢钡侥棠陶f(shuō)累了,我才肯睡覺(jué)。奶奶總是笑著(zhù)說(shuō):“人家孩子一個(gè)故事沒(méi)講完就睡著(zhù)了,你可好,越聽(tīng)越精神!睆摹锻趺釋W(xué)畫(huà)》這個(gè)故事,我知道了,王冕小時(shí)候,家里很窮,上不了學(xué),但他還刻苦學(xué)畫(huà),最后成功了。
我4歲的時(shí)候,我回到鄭州去幼兒園了。書(shū)還始終伴著(zhù)我。這時(shí)的我已經(jīng)認識了不少字了,可以自己看小故事。奶奶又教我學(xué)《漢語(yǔ)拼音》。爸爸媽媽又給我買(mǎi)了很多帶拼音的書(shū),還訂了《樂(lè )智小天地》。我每天從幼兒園回來(lái)都要讀一會(huì )書(shū),有時(shí),奶奶還讓我讀一段給她聽(tīng)聽(tīng)。
上學(xué)后,我的.書(shū)越來(lái)越多,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》共十本,《小學(xué)生新課標課外讀物》…… 每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我都要讀會(huì )兒書(shū)。這已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了,讀書(shū)讓我長(cháng)了知識,懂得了道理,還給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。書(shū),永遠是我形影不離的好朋友。
讀書(shū)的六年級演講稿5
尊敬的各位評委老師:
大家好!我是 號選手,今天,我要演講的題目是:《讀書(shū)真好》!
在藍藍的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè )?是鳥(niǎo)兒,因為藍天給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因為大海給了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì )毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因為書(shū)給了我無(wú)窮的知識,書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認為世界上最快樂(lè )的事就是讀書(shū)。
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(cháng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的`燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著(zhù)媽媽那些神奇美麗的故事,盯著(zhù)媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅強執著(zhù)的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(cháng)大后,我對書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。
讀書(shū)真的很好,盡管在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難?晌沂切疫\的,因為在我的身邊,有好老師,好父母。當我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà),反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。
讀書(shū)真好。書(shū)是知識的寶庫,是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè )的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!
讀書(shū)的六年級演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每一次當沉醉在書(shū)的世界里時(shí),總會(huì )有一種聲音在我耳邊回蕩:“讀書(shū),真好!
小時(shí)候,我幾乎沒(méi)有什么朋友,只有書(shū),在我孤獨時(shí)陪伴著(zhù)我,它已經(jīng)成為了我生命中不可或缺的一部分了,它使我拓展視野,增長(cháng)了我的知識,陶冶了我的情操。它就像黑暗中的一盞明燈,照亮了我未來(lái)前行的道路。那時(shí),我的心中洋溢著(zhù)喜悅:"讀書(shū),真好。"
隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),我所讀的書(shū)也在不斷的增加,我的閱歷也不斷豐富。我喜歡各種各樣的書(shū)的風(fēng)格:散文的大氣端莊,詩(shī)歌的優(yōu)美婉轉,小說(shuō)的幽默等等。讀書(shū)的時(shí)候,我常常廢寢忘食,不能自拔。我也在書(shū)的熏陶中逐漸走向了成熟。我敬佩海倫·凱勒身殘志堅,寫(xiě)出《假如給我三天光明》,崇拜屈原被放逐后寫(xiě)出了文學(xué)著(zhù)作《離騷》,佩服左丘失明后所著(zhù)的《國語(yǔ)》,崇敬司馬遷被處以宮刑后而作出《史記》。他們都是我人生中的導師,教給我許多的人生哲理,而正是這些哲理,引領(lǐng)著(zhù)我一步一步走向勝利的彼岸……
如今,我已經(jīng)是一個(gè)初二的中學(xué)生了,盡管初中的生活非常的緊張,但是,我仍然不會(huì )減少我的讀書(shū)時(shí)間,因為書(shū)籍就是我整個(gè)人的精神支柱,如果沒(méi)有了書(shū),我的精神支柱就會(huì )倒塌,我的生活也會(huì )變得黯淡無(wú)光,我成長(cháng)中的'快樂(lè )回憶也會(huì )煙消云散。
書(shū)是通往知識殿堂的大道,是打開(kāi)我們心靈的鑰匙,是我們人生道路上不可缺少的朋友和伙伴,我愿意伴隨著(zhù)我的伙伴,聞著(zhù)文字的清香,走在通往知識的殿堂的道路上,慢慢的品味著(zhù)像跳動(dòng)的小精靈一般的文字,讓書(shū)和我融為一體,永遠留在我的心里。
讀書(shū),真好!
讀書(shū)的六年級演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
莎士比亞說(shuō)過(guò):”書(shū)箱是全人類(lèi)的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀……“人的一生,讀書(shū)是必不可少的。以前,我不怎么愛(ài)讀書(shū),讀過(guò)的書(shū)也是囫圇吞棗,現在,我愛(ài)書(shū)如命,一讀書(shū),就如癡如醉,離開(kāi)書(shū),我就覺(jué)得十分空虛。
寒假里的一天,媽媽讓我上街買(mǎi)菜,我拿著(zhù)錢(qián)走在去菜場(chǎng)的路上,”新華書(shū)店“幾個(gè)醒目的大字吸引了我。我走進(jìn)書(shū)店,找到了我最喜歡的'一本書(shū)《三國演義》。書(shū)中那些好漢人物的個(gè)性和一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我不愿意離開(kāi),最終只好把它買(mǎi)了下來(lái),竟把買(mǎi)菜事給忘了。
我如獲珍寶,拿著(zhù)書(shū)高興地回到家。當我關(guān)了房門(mén)準備拜讀時(shí),媽媽叫住了我,問(wèn)道:”我讓你買(mǎi)的菜呢?“我張口結舌,吞吞吐吐地說(shuō):”我買(mǎi)《三國演義》了!皨寢尠迤鹆四,生氣地說(shuō):”今晚我們吃啥?“我低聲說(shuō):”湊合著(zhù)吃點(diǎn)得了!拔也桓艺劭此,好像犯了大錯,轉身回到房間里埋頭看起書(shū)來(lái)。媽媽沒(méi)了主意,搖著(zhù)頭走進(jìn)了廚房。
讀著(zhù)《三國演義》,我仿佛在跟文中人物對話(huà),它讓我忘記了煩惱,忘記了媽媽的訓斥,內心感到無(wú)比的充實(shí)和幸福。
讀書(shū)的六年級演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè )》。
高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。對于這句名言,我很贊同。宇宙世間萬(wàn)物,上至天空,下至鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),通過(guò)讀書(shū)我們都能有所了解,略知一二。只有通過(guò)讀書(shū),我們才能進(jìn)步。
如果人類(lèi)不讀書(shū),會(huì )是怎么樣呢?到處是粗魯的人們,排個(gè)隊都你推我桑;為了一點(diǎn)事都破口大罵。
讀書(shū),讓我們變得文明,讓我們變得儒雅,讓我們變得有知識,讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書(shū)的,只有這樣才會(huì )更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”。
相信大家通過(guò)讀書(shū),知道了“囊螢映雪”的故事吧!講的`是車(chē)胤小時(shí)候好學(xué)不倦,但是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈,所以他只能白天讀書(shū)。
有一天晚上,他正在復習詩(shī)文,忽然看到一些螢火蟲(chóng)在周?chē)w,在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機一動(dòng),把他們聚集在一起,不就可以讀書(shū)了嗎?他做了一個(gè)白娟口袋,捉了十幾只螢火蟲(chóng),再封住口袋,一盞“燈”就好啦!
從此,他每夜用“燈”苦讀,終于成為了吏部尚書(shū)。
莎士比亞曾說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。讀書(shū)吧!同學(xué)們,為由書(shū)籍,能讓你進(jìn)步!
謝謝大家,我的演講完畢!
讀書(shū)的六年級演講稿9
敬愛(ài)的老師:
早上好!
一個(gè)愉快的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在新學(xué)期里,我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。作為畢業(yè)班學(xué)生的'我們,肩負著(zhù)重任,更應該嚴格要求自己。我們將以星級文明班的標準來(lái)督促自己,爭取做到:
1、上課認真積極,爭取讓每一個(gè)任課老師都滿(mǎn)意。
2、回家作業(yè)爭取人人完成,不拖沓,不潦草。
3、能充分利用早自修前、午自修時(shí)、回家作業(yè)完成后的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,豐富我們的知識。
4、課間文明,安全,不罵人,不打架,不追逐,不發(fā)生事故。
5、衛生工作認真及時(shí),爭取每周得滿(mǎn)分。
6、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)、比賽,爭取獲得好成績(jì)。
7、班干部工作主動(dòng),講究方法,不斷增強管理能力。
身為五年級的我們,一定要為小弟弟、小妹妹做出好榜樣。我們一定會(huì )在對美好未來(lái)的憧憬中,展現自己,在新學(xué)期中,取得新進(jìn)步。
最后,祝愿大家在新學(xué)期中都能有新的收獲!
讀書(shū)的六年級演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
認識字了以后,才知道當俠女缺點(diǎn)什么,那就是腦子,沒(méi)文化不行。聽(tīng)我爸爸說(shuō),我們家從我太爺爺那輩起,就是文化人,到我爺爺,大伯,不過(guò)我爸趕上文革,文化比較的。但他自學(xué)成才――八級木匠,聽(tīng)趙本山說(shuō)也算中級知識分子呢。所以我也好好學(xué)習,天天向上。那時(shí)候,我總想一口吃個(gè)胖子,于是我便偷偷的其姥姥家的廂房力找我三姨上中學(xué)的'語(yǔ)文書(shū),因為數理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。不過(guò),那時(shí)候還小,只記得作者和獵人從土里扒出來(lái)的烤熟的叫化雞,每次看到這,我就流口水。
另一篇就是《一碗陽(yáng)春面》,描寫(xiě)一家人圍著(zhù)飯桌吃一碗陽(yáng)春面。那時(shí)候我總在想,陽(yáng)春面是我媽做的熱湯面嗎?如果在放上肉絲就好了。還有一篇看了幾遍也沒(méi)有懂的《狂人日記》,只記得血淋淋的血饅頭。那本語(yǔ)文書(shū),我翻來(lái)覆去的看了好幾遍,因為家里沒(méi)有條件買(mǎi)課外書(shū)。
讀書(shū)的六年級演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我以前不愛(ài)讀書(shū),只讀漫畫(huà)書(shū)、迷宮書(shū)……不愛(ài)讀故事書(shū)。因為讀故事書(shū)讓我頭昏眼花,一點(diǎn)也不有趣。
老師布置了本周寫(xiě)《我的讀書(shū)故事》,我就茫然了,不知怎么寫(xiě)。今天媽媽為啟發(fā)我,打開(kāi)電腦,讓我看了別人的讀書(shū)故事,我受到了啟發(fā)。我先看了魯迅的讀書(shū)故事,講他小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習非常棒,學(xué)校獎給他一塊金色徽章,他把這塊徽章賣(mài)掉,賣(mài)來(lái)的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)和一些辣椒。晚上,他就躺在床上看書(shū),看書(shū)的時(shí)候,如果累了,就吃一根辣椒。我要學(xué)習魯迅愛(ài)讀書(shū)的精神。然后,我又看了幾個(gè)同學(xué)的讀書(shū)故事,有的讀起來(lái)很專(zhuān)心,有的愛(ài)上了讀書(shū),有的還為了讀書(shū),自己去勞動(dòng)的事情。
其實(shí)我身邊有個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,他就是我爸爸。爸爸工作很忙,但在家的'時(shí)候,沒(méi)有見(jiàn)他看電視,都是在看書(shū)、看報紙。爸爸告訴我,書(shū)上可以學(xué)很多很多知識,原來(lái)我不懂爸爸這句話(huà),可今天我懂了。
讀書(shū)實(shí)在太有趣了,所以,從現在開(kāi)始,我就要好好讀書(shū),多讀書(shū),要成為班上的讀書(shū)大王,還要寫(xiě)一本非常好的書(shū)給大家看。
讀書(shū)的六年級演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我的鄰居,也是我一起長(cháng)大的伙伴和小學(xué)的同班同學(xué),她長(cháng)得又胖又矮,還有點(diǎn)丑,她的成績(jì)也很差,而我的成績(jì)比較好,又經(jīng)常去她家,跟他一起玩或一起寫(xiě)功課。于是他父母經(jīng)?洫勎乙步(jīng)常批評她,我越發(fā)的`驕傲,他越發(fā)的自卑,但畢竟是鄰居,所以還經(jīng)常聚在一起寫(xiě)功課。
盛夏的午后,天氣極其悶熱,沒(méi)有一絲涼風(fēng),只有曬蔫了的樹(shù)葉間煩躁的蟬鳴,我們坐在樹(shù)蔭下,一起寫(xiě)功課,汗水直順著(zhù)發(fā)梢流進(jìn)眼睛、濕透衣衫,誰(shuí)也寫(xiě)不下去功課,她突然說(shuō),我給你講我那天看的書(shū)吧。就這樣,我知道了賣(mài)火柴的小女孩、白雪公主和七個(gè)小矮人、水晶鞋和灰姑娘,那天他一口氣講了好多好多,我聽(tīng)得入了神,覺(jué)得她的聲音是那么動(dòng)聽(tīng),專(zhuān)注的看著(zhù)她,覺(jué)得她一時(shí)間是那么美麗,甚至覺(jué)得她太了不起了,……我們都忘記了太陽(yáng)的烘烤,忘記了天氣的悶熱……從那天起,美麗的童話(huà)和那片樹(shù)蔭,還有樹(shù)蔭下的一張矮矮的小方桌和方桌旁的她和我,就定格成了一張美麗的圖片,留存在了我記憶深處。
所以,對我來(lái)說(shuō),書(shū),就是煩躁悶熱天氣里的一縷涼風(fēng);就是美好快樂(lè )的童話(huà)世界;書(shū),是快樂(lè )的源泉,可以讓人美麗、自信,書(shū),是純真友誼的基石,經(jīng)歷歲月的侵蝕卻永遠堅實(shí)。
讀書(shū)的六年級演講稿13
“哈哈哈哈,太、太、太搞笑了!蹦阋欢ㄏ胫牢以谛κ裁,不用猜了,我來(lái)告訴你吧:我在笑“陽(yáng)光姐姐”寫(xiě)的這本名叫《我班流行寫(xiě)小說(shuō)》?赐赀@本書(shū)我的肚皮都快笑破了。因為“陽(yáng)光姐姐”寫(xiě)的書(shū)語(yǔ)言都非常幽默,不如我給你說(shuō)一兩句讓你也開(kāi)心開(kāi)心,比如“嚴刑拷打”之后,就是“逼供”了。如有雷同,純屬見(jiàn)鬼等等,好笑吧。笑也笑過(guò)了,開(kāi)始進(jìn)入“正題”了。
現在我來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的故事大概:這本書(shū)的主角名叫寧佳心,女,十二歲(六年級,比我大),外號:夾心餅干,筆名:依貝丸(因為她很喜歡吃丸子),官職:文藝委員,死黨:黃小月,盧競。主角介紹完了,該說(shuō)故事情節了:這個(gè)寧佳心看了她姨媽給她買(mǎi)的小說(shuō),看完之后打算自己寫(xiě)小說(shuō),不過(guò)只能是偷偷地寫(xiě),因為她畢竟還是個(gè)女生不好意思讓別人知道她在寫(xiě)小說(shuō),而且她還很怕她的班主任陸老師隨時(shí)發(fā)現,因為這個(gè)陸老師不讓學(xué)生們看小說(shuō)、上網(wǎng),更別說(shuō)讓學(xué)生寫(xiě)小說(shuō)了,因此,她們班看小說(shuō)就像在做地下工作。
就在寧佳心開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)時(shí),她的同桌也開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了,可是寧佳心的同桌不像寧佳心那樣不想讓別人知道自己在寫(xiě)小說(shuō),而是到處吹噓自己在寫(xiě)一部長(cháng)達10萬(wàn)字的小說(shuō)。后來(lái)寧佳心的死黨也開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了。但都不和寧佳心寫(xiě)的一個(gè)類(lèi)型,寧佳心寫(xiě)的是一個(gè)親情故事,名叫《水蜜桃別墅》,黃小月和盧競寫(xiě)的都是幽默風(fēng)趣的故事,名字分別叫《同桌冤家對對碰》和《小子,別和我?帷,她們仨人組成了一組合名字叫做“丸子軍團”,而且她們的小說(shuō)里有許多幽默可笑的語(yǔ)言,除了前面提到的'還有許多我就不一一說(shuō)了。還有后來(lái)她們的班主任換了一個(gè)年輕而又溫柔的,和以前的班主任的做法完全相反。于是她們把小說(shuō)發(fā)表到網(wǎng)上,有許多人都說(shuō)好,只有一個(gè)網(wǎng)名叫“好心人”的人說(shuō)不好。最后連“陽(yáng)光姐姐”都要把她們的小說(shuō)出版了。
讀了這個(gè)故事,我知道了老師好心不讓學(xué)生上網(wǎng)、看小說(shuō)?墒巧暇W(wǎng)也不是什么壞,主要看你怎么用它,如果不分白天黑夜的上網(wǎng)當然不行,適當的上網(wǎng)事可以的?葱≌f(shuō)能帶來(lái)好處也能帶來(lái)壞處,如果看那些黃色的書(shū)是不行的。我知道了做一件事要堅持不懈如果是好事最后一定會(huì )有回報。
讀書(shū)的六年級演講稿14
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是六年級一班的龔念童,我今天的演講題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲;……你看,這些熟悉的句子,都是出自些名人之口!我想,在所有人心中,讀書(shū)就是學(xué)知識,讀書(shū)就是進(jìn)步,我們應該多讀書(shū),讀好書(shū),這樣才能成為有用的人!
在四年級是我們就學(xué)到了一篇課文——為中華之崛起而讀書(shū)。這就是周恩來(lái)在十二三歲時(shí)說(shuō)出的一句話(huà),是啊,我們要為中華民族的崛起而讀書(shū),為祖國更加繁榮昌盛而讀書(shū)!讀書(shū)可以讓我們的視野更廣闊,讀書(shū)可以讓我們的知識更豐富,讀書(shū)可以激發(fā)我們的決心,好好學(xué)習,將來(lái)一定報效祖國!
我愛(ài)讀書(shū),我讀過(guò)《小兵張嘎》,感受到張嘎對敵人的恨,也了解到日本侵略者的可惡;我讀過(guò)曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》,感受到根鳥(niǎo)堅定的信念;我讀過(guò)《福爾摩斯探案集》,看到福爾摩斯解決案子時(shí)不慌張的心以及超高的推斷能力;我還讀過(guò)高爾基的《童年》,了解到高爾基童年的悲慘以及他艱難不屈的精神;當讀到《夏洛的網(wǎng)》時(shí),我不禁落淚了,感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼;讀完《尼魔島》,我為妮恩那種自信以及自力更生的精神為之感動(dòng);讀完13本楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》,我感受到貓狗老鼠之間的友誼也是不可屈的;《魯賓遜漂流記》使我學(xué)會(huì )了自立;……好書(shū)是成百上千的,要想學(xué)到更多的知識,只能多讀書(shū),讀有用的書(shū)。我也還要讀更多的書(shū),學(xué)更多的知識。
當我剛剛接觸書(shū)時(shí),我好似一只小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜;又好像是浸泡在了知識的海洋;又感覺(jué)像是在與書(shū)中的'人物面對面交流、玩!傊,書(shū)的世界時(shí)最美好的,最可貴的。
如果有人問(wèn)人生什么最重要,無(wú)論別人說(shuō)什么,我一定會(huì )回答,讀書(shū),因為書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫。讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅強起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!笔前,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中感悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱辛和執著(zhù),從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無(wú)窮力量和堅強意志。讀書(shū)能學(xué)到無(wú)數的知識,在我們的寫(xiě)作中,閱讀中都有好處。知識就是力量。所以,同學(xué)們,跟我一起呼吁大家都來(lái)讀書(shū)吧,讓我們學(xué)到更多的知識,成為國家的棟梁!
謝謝大家,我的演講到此結束。
讀書(shū)的六年級演講稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“讀書(shū)何所求,將以通事理”。讀書(shū),對我來(lái)說(shuō)是一種享受,我這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì )到的,能享受到讀書(shū)的樂(lè )趣依我看來(lái)也需要緣分。
酸
記得有一次,很快就把作業(yè)寫(xiě)完了,我拿起一本心愛(ài)的書(shū)開(kāi)始瘋狂“吃書(shū)”,這時(shí)母親叫我下樓吃飯,我想飯菜剛做好,讓它涼一涼在下樓吃飯也不遲呀!于是我又低頭猛看書(shū),這一看就是半個(gè)小過(guò)去了,母親見(jiàn)我還不下來(lái),就上樓催我趕快去吃飯,我不想放下手里的書(shū)就邊走邊看書(shū),坐在餐桌前看一頁(yè)書(shū)吃一口飯,因為吃餃子餡太燙,結果拿起面前的一個(gè)大碗大口大口地喝起來(lái),結果還沒(méi)下肚就噴了出來(lái),原來(lái)那是一碗醋,喝醋的感覺(jué)真難受!
甜
說(shuō)起甜,那可是件高興的事。鄰居家的小孩到我家玩,我在寫(xiě)作業(yè)就讓她自己玩,過(guò)了一會(huì )兒,她拿著(zhù)我的鋼筆墨水瓶觀(guān)察了半天,我搖著(zhù)手說(shuō):“快把墨水瓶放那,很危險…”結果還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完墨水就一滴不剩的灑在了衣服上,正當我著(zhù)急的時(shí)候,我發(fā)現了桌子上的《知識報》我趕緊翻看,有辦法了我到廚房里拿了一勺米飯往墨漬上一涂,在用力揉搓,沒(méi)過(guò)多久墨漬就和銅錢(qián)大小一樣,然后又放到水里清洗完之后就和新衣服一樣。我告訴鄰居小朋友拿回家曬一曬就可以穿了,她高興地說(shuō):“你真棒!”哈哈,被別人夸的感覺(jué)就跟泡在蜜罐里一樣甜。
苦
晚上,我坐在書(shū)桌前,津津有味地看著(zhù)書(shū),這時(shí)母親開(kāi)門(mén)對我說(shuō):“怎么還不睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢!”聽(tīng)了母親的'話(huà)我只好悻悻地去睡覺(jué),可是我的心里還是不放心總是睡不著(zhù),怎么辦呀!唉!突然我靈機一動(dòng),不如我秘密行動(dòng)吧,于是我拿起書(shū)躡手躡腳地找到手電,慢慢的把被子蒙上,用手電光來(lái)看書(shū),過(guò)一會(huì )兒感覺(jué)被子里好熱啊,沒(méi)辦法為了我的愛(ài)好看書(shū)只好忍耐了,為了看書(shū)苦呀苦!
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