五年級發(fā)言稿(15篇)
在當今社會(huì )生活中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的五年級發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級發(fā)言稿1
同學(xué)：
大家好！
我今天站在這里是為了競選班長(cháng)。眾所周知，班長(cháng)是班上的重要人物。沒(méi)有本事不行。
首先我來(lái)解釋一下我為什么競選班長(cháng)。我競選班長(cháng)是為了幫助那些不努力學(xué)習的學(xué)生和那些經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生。
其次，我想說(shuō)明一下我有什么優(yōu)勢。比如我有經(jīng)驗，能和班級融為一體。并且符合一個(gè)好學(xué)生的基本要求。
我想再一次解釋成功的'選舉將如何為學(xué)生服務(wù)。我會(huì )讓學(xué)生杜絕不戴紅領(lǐng)巾、罵人、不聽(tīng)老師話(huà)、不遵守紀律的不良習慣。
如果你支持我，相信我，請投我一票！
謝謝大家！
五年級發(fā)言稿2
老師們，同學(xué)們，我國旗下演講的題目是國際寬容日。11月16日是國際寬容日，聯(lián)合國教科文組織設立國際寬容日的目的在于強調在多元化社會(huì )里，應通過(guò)普及寬容方面的教育，使人們和諧、和平地生活在一起。
由于全球化、大量移民等因素的影響，對不同的文化缺乏寬容、不能容納與自己不同的行為方式和不能與各種文化進(jìn)行有益的交流使世界面臨諸多的問(wèn)題。如何制止仇恨，使不同民族、宗教和文化間加強理解、和諧共處、成為全球性的嚴重挑戰。因此，在聯(lián)合國教科文組織的倡議下，將1995年定為“國際寬容年”，宣布每年11月16日為“國際寬容日”。
寬容并不是簡(jiǎn)單指“容忍他人的行為”，而是指承認他人的權利與自由，包容各國的理想與文化。不僅對自己負責也要對他人負責。聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)安南曾在“國際寬容日”發(fā)表講話(huà)指出，寬容是一種積極而正確的態(tài)度，是基于了解且尊重他人自由和權利而獲得的。他倡導，用關(guān)心取代冷漠與輕視，用了解取代盲目、無(wú)知和歧視。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。寬容自己，快樂(lè )的面對生活，享受生活;寬容朋友，把別人的好刻在石頭上，時(shí)刻銘記，對你的.壞刻在沙灘上，隨著(zhù)漲潮而立刻忘卻;寬容社會(huì )，雖然現實(shí)存在很多的缺陷，但記得歷史的車(chē)輪還是在向前滾;寬容你的敵人，不要輕易說(shuō)恨，恨一個(gè)人和愛(ài)一個(gè)人一樣需要很大的精力，所以請你把你的精力用來(lái)愛(ài)你愛(ài)的人和愛(ài)你的人。
我們需要寬容，我們的家需要寬容，我們的世界需要寬容!
懂得寬容別人的人是偉大的!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，理解、支持、倡導寬容，構建和諧社會(huì )!
五年級發(fā)言稿3
敬愛(ài)的評委老師和各位參賽選手們：
我很榮幸，并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。老師們、同學(xué)們：
你們好!
大家從一年級開(kāi)始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績(jì)單拿出來(lái)看了一下，每年的成績(jì)都在提高，特別是從四年級以來(lái)提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時(shí)二十以?xún)鹊募訙p法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時(shí)還在前10名內。
在學(xué)校，我的.作業(yè)從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業(yè)，及時(shí)訂正。上課認真聽(tīng)講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績(jì)都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，對班級非常熱愛(ài)，我代表學(xué)校參加二0xx年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學(xué)校藝術(shù)節賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但與同學(xué)們比還是差得很遠，今后再從“0”開(kāi)始，繼續努力，爭在各方面更提高一步。謝謝!
五年級發(fā)言稿4
尊敬老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我校全體師生滿(mǎn)懷喜悅的心情，以精神飽滿(mǎn)的姿態(tài)迎來(lái)了司徒小學(xué)第十屆學(xué)生運動(dòng)會(huì )。首先，請允許我代表學(xué)校，對本屆運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)表示祝賀，向為籌備這次盛會(huì )付出辛勤勞動(dòng)的全體人員表示衷心感謝，向參加這次盛會(huì )的全體運動(dòng)員、裁判員和工作人員表示誠摯的問(wèn)候！
體育具有無(wú)窮魅力，運動(dòng)展示迷人風(fēng)采。學(xué)生運動(dòng)會(huì )是體現我校全面實(shí)施素質(zhì)教育、堅持全方位育人理念的一次盛會(huì )，是促進(jìn)全民健身運動(dòng)在我校如火如荼開(kāi)展的一次盛會(huì )，是展示司徒小學(xué)教育良好形象、彰顯體育運動(dòng)魅力的一次盛會(huì )。
發(fā)展體育運動(dòng)，增強人民體質(zhì)是黨和國家制定的一項重要方針，是實(shí)現民族強盛、國家振興的重要基礎，是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。我相信，我們的同學(xué)一定能在這次運動(dòng)會(huì )上大顯身手，充分展示自己平時(shí)刻苦訓練的成果。同時(shí)也希望，通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )進(jìn)一步推動(dòng)我鎮體育活動(dòng)的`蓬勃開(kāi)展，使同學(xué)們學(xué)會(huì )強身健體，真正成為學(xué)習好、身體棒、德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
為了把這次運動(dòng)會(huì )開(kāi)好，開(kāi)成功，下面，對大家提幾點(diǎn)要求：
1、希望全體運動(dòng)員，認真參加各項體育競賽，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jì)?yōu)樾幑�。在競賽過(guò)程中，頑強拼搏，服從裁判。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次固然值得驕傲，而頑強的毅力更是每個(gè)運動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績(jì)如何，你都將是一個(gè)成功者。
2、希望全體同學(xué)能發(fā)揚奉獻精神，樹(shù)立服務(wù)意識，為全體運動(dòng)員做好后勤工作，發(fā)揚團隊合作精神，為他們的運動(dòng)競賽加油鼓勁。3、希望全體裁判員，樹(shù)立安全第一、熱情服務(wù)、嚴守規則的意識。及時(shí)到位，客觀(guān)、公正地履行裁判職責，給每一名運動(dòng)員的付出進(jìn)行正確的評價(jià)和裁判。
4、希望各校帶隊老師，做好學(xué)生的組織工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、衛生教育，保持良好的大會(huì )秩序，為大會(huì )的成功舉辦作出貢獻。
老師們、同學(xué)們：賽場(chǎng)已敞開(kāi)熱情的懷抱，彩旗迎風(fēng)招展，發(fā)令槍就要打響。名位運動(dòng)員、裁判員正厲兵秣馬、整裝待發(fā)。希望全體運動(dòng)員充分發(fā)揚“更高、更快、更強”的體育精神，頑強拼搏，勇于進(jìn)取，賽出水平；服從裁判，尊重對手，賽出風(fēng)格。希望全體裁判員和工作人員公正評判，熱情服務(wù)，無(wú)私奉獻，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項工作。希望各班加強交流，增進(jìn)友誼，把賽會(huì )辦成緊張有序、團結高效的盛會(huì )，為司徒小學(xué)教育更加美好的明天作出新的、更大的貢獻。
最后，預祝全體運動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jì)！預祝本屆運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功！
五年級發(fā)言稿5
今天，因為孩子們的緣分，我們走進(jìn)了桑塔木小學(xué)小學(xué)，走進(jìn)了五年級的教室，歡迎各位！感謝大家！
我是這個(gè)班的班主任，也是這個(gè)班的數學(xué)老師。開(kāi)學(xué)這么長(cháng)時(shí)間,總體來(lái)說(shuō)這個(gè)班的學(xué)生都比較好，沒(méi)有一個(gè)遲到早退現象，每天的值日工作認真負責，上課大部分學(xué)生能認真聽(tīng)講，作業(yè)也只有一、兩個(gè)學(xué)生會(huì )忘記做，同學(xué)之間能團結友愛(ài)。當然，我們班還存在一些問(wèn)題，比如上課時(shí)總有學(xué)生管不住自己，做小動(dòng)作或者說(shuō)話(huà)；有學(xué)生會(huì )在課后打架罵人??為了讓家長(cháng)更加了解孩子在校的學(xué)習情況。下面我分幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
一、成績(jì)
這是家長(cháng)最敏感的'字眼，我不是拿分數來(lái)衡量學(xué)生，但也比較重視分數。而這就得從平時(shí)一點(diǎn)一滴抓起。所以我們有家校聯(lián)系本，每天將學(xué)生的作業(yè)記錄在上面。并不是非讓家長(cháng)來(lái)督促每個(gè)學(xué)生來(lái)完成作業(yè)，比如自覺(jué)性強的家長(cháng)就不用管，有些孩子學(xué)習差自覺(jué)性就差，就希望家長(cháng)能?chē)栏穸酱賹W(xué)生完成作業(yè)，有困難的學(xué)習問(wèn)題，家長(cháng)有能力就幫助孩子理解。 平時(shí)的作業(yè)我都會(huì )要求家長(cháng)簽名，在此我向在座的家長(cháng)先說(shuō)聲謝謝，希望你們能配合老師積極作好簽名工作�？嫉貌粔蚶硐氲耐瑢W(xué)的家長(cháng)不要過(guò)于尷尬，關(guān)鍵是怎樣去正視這分數，怎樣才能在本學(xué)期將成績(jì)趕上去，還需鼓勵，一直處于最后的幾位，就得尋找原因，這是我們共同的責任。
二、全面發(fā)展
現在的教學(xué)觀(guān)和教育觀(guān)在發(fā)生變革，我們家長(cháng)的觀(guān)念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關(guān)注孩子的長(cháng)遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張試卷決定的，
而是社會(huì )對他的檢驗。未來(lái)社會(huì )需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì )適應能力、有終身學(xué)習的愿望和能力的人。因此，光有知識是遠遠不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)更為重要。
最后，我給大家提幾個(gè)簡(jiǎn)單的建議：
1、 讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著(zhù)做。
2、 讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)間，家長(cháng)在旁只作適當的引導。
3、現在是五年級了，多看一些課外書(shū)，增長(cháng)一些課外知識。
4、 密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)�；虼螂娫�(huà)了解子女的學(xué)習、思想狀況。
五年級發(fā)言稿6
敬愛(ài)的評委老師和各位參賽選手們：
大家好！
我是本次“機器人足球大賽”的獲勝者郭晉源。這一時(shí)刻，我站在頒獎臺上，面對臺下的這么多的觀(guān)眾，心情非常激動(dòng)，也十分緊張。很榮幸今天獲得“xx年國際機器人足球比賽”的金獎。首先感謝各位評委老師給我的肯定，讓我在以后的學(xué)習中有了更大的動(dòng)力；
特別感謝我的指導老師———郎老師，因為比賽前，時(shí)間十分緊迫，我們無(wú)法保證每天都能完成培訓，是老師不惜一切代價(jià)，幫我進(jìn)行特訓，甚至放棄他寶貴的假期，給我細心的指導和不斷的鼓勵，才有我今天的'成就；
同時(shí)也感謝樂(lè )博機器人培訓機構，為我爭取了這次參賽機會(huì )；
感謝我的父母，是他們犧牲了自己的假期風(fēng)雨無(wú)阻，堅持不懈的接送我去上課，給了我精神上最大的支持。這次獲獎不單單我一個(gè)人的功勞，還有我的搭檔和伙伴們，沒(méi)有他們默契的配合，我們不可能取得這么優(yōu)異的成績(jì)。
此時(shí)，看到這金燦燦的金牌和沉甸甸的水晶杯，難以掩飾心里的興奮。這是我人生的第一個(gè)大獎，對于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，相信以后我會(huì )加倍努力得到更多的獎杯，來(lái)報答那些支持我，鼓勵我，給我幫助的人，謝謝大家！
五年級發(fā)言稿7
——我要給網(wǎng)絡(luò )游戲頒個(gè)最佳危害獎
一聽(tīng)到“網(wǎng)游”這個(gè)名字，可能許多男同學(xué)頓時(shí)會(huì )熱血沸騰，滔滔不絕地說(shuō)起自己在游戲中的“英勇”表現。
雖然網(wǎng)游好玩，但是卻很容易讓人“中毒”。特別是沒(méi)有多少分辨力和控制力的少年兒童，其傷害最大。如：玩久了網(wǎng)游會(huì )影響人體的免疫、代謝功能，輕則影響身心的發(fā)育，重則導致白細胞減少，引起失眠或引發(fā)白內障，嚴重的還會(huì )誘發(fā)癌癥、并會(huì )加速人體癌細胞的增長(cháng)。
最為嚴重的`是：少年玩了有暴力傾向的網(wǎng)游后，極有可能會(huì )被引入歧途。有一次，我看見(jiàn)電視上播放了一個(gè)節目：有兩個(gè)少年，一個(gè)17歲，一個(gè)18歲，正值人生的花樣年華，平時(shí)膽小得連雞都不敢殺�？删褪且驗橥媪擞斜┝A向的網(wǎng)游，并且上了癮，覺(jué)得殺人就像在玩游戲，于是殘忍地殺害了7個(gè)人。被殺害的7個(gè)人中還有一個(gè)是孕婦，肚子里還有一個(gè)沒(méi)出生的嬰兒，而這7個(gè)人的慘死居然就是因為一個(gè)網(wǎng)絡(luò )游戲!最后，他們自己也被判了死刑和無(wú)期徒刑。
正是這些網(wǎng)絡(luò )游戲讓不少人走上歧途，還讓許多人在結束了別人寶貴生命的同時(shí)自己也失去了寶貴的生命!可見(jiàn)，網(wǎng)游對人的傷害是多么大呀，所以，我們要拒絕網(wǎng)游，多看好書(shū)，多做對身心健康有益的活動(dòng)，再也不讓網(wǎng)游破壞我們的生活了!
鑒于以上眾多因素，所以我要給網(wǎng)絡(luò )游戲頒個(gè)最佳危害獎!
五年級發(fā)言稿8
親愛(ài)的少先隊員，同學(xué)們：
大家好！
“六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光�！苯裉焓恰傲弧眹H兒童節，每一次兒童節到來(lái)，大家興高采烈地過(guò)著(zhù)自己的節日，目的是讓我們忘記5.12汶川大地震中犧牲的小孩子們，他（她）們在戰火中度過(guò)了童年。即使在戰火中度過(guò)是痛苦的，可是童年在他（她）們心中卻十分快樂(lè )。
我們已經(jīng)不是二，三歲的小朋友了，我們現在是十幾歲的大哥哥，大姐姐了，我們不能像以前只會(huì )騙吃騙喝的，現在我們應該不能白白度過(guò)這給兒童節。
我們應該站起來(lái)去干一些有意義的事，比如：去教室打掃衛生等等不能白白度過(guò)兒童節。
同學(xué)們，我們是快樂(lè )的，我們在快樂(lè )中度過(guò)開(kāi)開(kāi)心心的童年；我們是幸運的，在學(xué)校有著(zhù)好的教育，住著(zhù)美麗，寬闊的學(xué)校，能夠在知識的海洋里盡情遨游，在父母和老師的懷抱中，快樂(lè )的成長(cháng)，同時(shí)，我們是21世紀的接班人，同時(shí)也是負重任的一代。在此，我衷心的.希望同學(xué)們：珍惜快樂(lè )的童年，珍惜讀書(shū)的時(shí)候，尊重老師父母的教誨。從身邊的小事做起，講文明，懂禮貌，誠實(shí)守信，團結友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)習！
最后，愿每一個(gè)同學(xué)都擁有六月般的絢麗，燦爛的童年！
祝老師們工作順利！
五年級發(fā)言稿9
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能參加這次競選班干部活動(dòng)。我叫璞玉，我要競選的職務(wù)是數學(xué)組長(cháng)。
我有信心我會(huì )被同學(xué)選為數學(xué)組長(cháng)，因為我有以下這一些優(yōu)勢：
1.我以前當過(guò)組長(cháng)、副班長(cháng)、班長(cháng)等，我有一定組織能力。
2.我的媽媽是一位數學(xué)老師，我不會(huì )做的題目可以去問(wèn)我媽媽?zhuān)缓笤賮?lái)教那些不會(huì )的同學(xué)。
3.我愛(ài)班級就像老鼠愛(ài)大米。
除了這些，還有很多很多。但我也不會(huì )驕傲。如果我當上了數學(xué)組長(cháng)，我每天會(huì )認真檢查組員的作業(yè)，每天會(huì )準時(shí)拿作業(yè)給老師檢查；假如我當上了數學(xué)組長(cháng)，我會(huì )在幾個(gè)星期內把組員的.數學(xué)成績(jì)提高起來(lái)，即使遇到了理解能力比較差的同學(xué)，我也會(huì )耐心地輔導他們，直到他明白為止；假如我當上了數學(xué)組長(cháng)，我會(huì )讓同學(xué)團結一致，超越自己，戰勝自我，為班、校爭光。
同學(xué)們，請拿起你們手中的紙和筆，投上你們那神圣的一票。謝謝大家！
五年級發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（3）班班長(cháng)，我叫王xx，我很榮幸能參加學(xué)校大隊干部的競選，在這里，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次機會(huì )。
我是一個(gè)勤奮好學(xué)，活潑開(kāi)朗的女孩。平時(shí)，我熱愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)，協(xié)助老師管好班級各項事務(wù)，出色地完成了老師交給我的各項任務(wù)。并在這五年中獲得了50多張獎狀與喜報。這些經(jīng)歷也鍛煉了我的組織能力和語(yǔ)言表達能力。
我認為，競選大隊干部不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責任心的體現和培養。能夠為全校同學(xué)服務(wù)是我一直以來(lái)的.夢(mèng)想。
如果我當選上大隊干部，我會(huì )相信自己，相信自己有能力勝任這項工作；正如一個(gè)電視節目的名字一樣“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”！在我的學(xué)習生涯中班干部帶給我的不僅僅是榮譽(yù)罷了，而最重要的是給我帶來(lái)了一種良好的組織能力和處事不驚的應變力！“我會(huì )贏(yíng)”！因為我信奉一句話(huà)：也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用心去做，那么我一定是最出色的！如果我幸運當選的話(huà)，我將仍然以“以誠待人，以心換心”為座右銘，協(xié)助大隊輔導員搞好各項活動(dòng)和日常事務(wù)，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。
我愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)鮮艷的五星紅旗、愛(ài)我繁榮昌盛的祖國！自信一路伴隨著(zhù)我前進(jìn)親大家一如既往地支持我，信任我，投上你們神圣的一票吧！
這是一篇關(guān)于“大隊干部”競選的演講稿，語(yǔ)言平淡真實(shí)，感情真摯。通過(guò)文章內容我們不難看出小作者的確很出色，希望他能順利成為“大隊干部”，并在以后一如既往的要求自己不斷進(jìn)步。
五年級發(fā)言稿11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)金秋的九月，在這收獲的季節，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。大家剛剛度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的暑假，充實(shí)而快樂(lè )。但是怎樣的快樂(lè )也比不上我們現在愉悅的心情，因為我們又回到了美麗的碧波，熟悉的校園，又看到了想念的老師和同學(xué)，同時(shí)也迎來(lái)了新的`面孔。今天我們師生，懷著(zhù)憧憬與希望點(diǎn)燃新的夢(mèng)想，迎接新的挑戰！
轉眼間，我已進(jìn)入了五年級的學(xué)習，還有兩年就將跨入中學(xué)的大門(mén)�；厥走^(guò)去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(cháng)辛勤付出的老師們。我決心，從現在開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習生活中去，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師、回報父母，回報學(xué)校。我相信這也是我們全體同學(xué)的共同心聲！
新學(xué)期，新氣象，我們更應該有全新的目標，做全新的自己。我們可以從行為品德、學(xué)習興趣、強身健體三個(gè)方面樹(shù)立新目標。首先在思想品德方面我們要努力成為一個(gè)誠實(shí)、勇敢、正直、善良、明是非、辨美丑、懂得關(guān)心他人和集體的好少年！在學(xué)習興趣方面，我們也要繼續努力，文化課方面要合理地安排預習、學(xué)習、復習。除了這些，擁有一些興趣愛(ài)好也是必不可少的，在我的課余時(shí)間，有了舞蹈、音樂(lè )的陪伴，讓我的課余生活更加豐富多彩。我連續兩屆參加了蘇州青少年藝術(shù)節，去年獲得了鋼琴比賽的銅獎，今年獲得了舞蹈的金獎，以后我會(huì )更加合理的安排課余時(shí)間參加更多的比賽來(lái)鍛煉自己。當然，一個(gè)人最重要的就是強健的身體，有了它，我們才能有更好的精神投入到學(xué)習知識、掌握知識和運用知識。因此，我們學(xué)校開(kāi)展了早操，晨跑，大課間，體育課，以及一些關(guān)于體育的社團。而且，想擁有強健的身體，一定要有作息規律，像我，就給這學(xué)期定制了一張適合我的作息表。在這里，我也祝愿每位老師、同學(xué)都能擁有強健的身體。
今天，我們?yōu)樽鳛橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生而感到驕傲，明天，母校一定會(huì )因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪！最后,請允許我代表全體同學(xué)，祝敬愛(ài)的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！下周就是教師節了，讓我們一起預祝各位老師教師節快樂(lè )！同時(shí)，我也祝全體同學(xué)在新的學(xué)期學(xué)習更上一層樓！
謝謝大家！
五年級發(fā)言稿12
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
首先我感謝各位家長(cháng)對學(xué)校工作的支持，你們能抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明大家對自己的孩子都十分關(guān)心，我也深深的知道每一個(gè)孩子都承載著(zhù)各位家長(cháng)的希望。五年級的數學(xué)學(xué)習已經(jīng)不同低年級，抽象知識多，難度加大。有些孩子一時(shí)難于適應，再加上沒(méi)有好的學(xué)習習慣，這樣也就很容易出現兩極分化。作為家長(cháng)要有一定的思想準備，肯定有的學(xué)習不夠努力的同學(xué)會(huì )退步。如果你覺(jué)得孩子在退步的話(huà)，請與我聯(lián)系，我們共同交流成績(jì)下滑的原因，并找出切實(shí)可行的解決辦法。
現在班級中，出現了兩極分化的現象。好的學(xué)生各方面都好，作業(yè)字跡端正、上課積極發(fā)言、學(xué)習努力；差的孩子呢，上課會(huì )做小動(dòng)作、作業(yè)字跡潦草、對學(xué)習沒(méi)什么興趣。我想這點(diǎn)家長(cháng)們要引起重視。如果你感覺(jué)自己的孩子比別人差，我想你不要以為自己的孩子比別人笨。要多鼓勵他們，引導他們，使他們全身心的把精力投入到學(xué)習上來(lái)。
首先我要說(shuō)明的是：課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個(gè)會(huì )學(xué)習的`孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學(xué)習，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀(guān)察過(guò)，那些成績(jì)不太好的同學(xué)往往是上課不注意聽(tīng)講的同學(xué)，這一點(diǎn)一定要引起我們的注意。課堂學(xué)習實(shí)際上要求學(xué)生能夠專(zhuān)心聽(tīng)講。我們班就有一些同學(xué)做得非常好，例如：xxx、xxx等。
但也有幾個(gè)同學(xué)，不會(huì )聽(tīng)課，老是要老師來(lái)提醒，這樣學(xué)習成績(jì)必然就會(huì )受到影響。這些同學(xué)上課沒(méi)有十分專(zhuān)心聽(tīng)，回家作業(yè)也經(jīng)常不做，那什么時(shí)候去提高他的成績(jì)呢？在數學(xué)課上，我一般都采用單個(gè)學(xué)生回答問(wèn)題的形式提問(wèn)，而很少采用集體回答。
假設學(xué)生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問(wèn)題，所以學(xué)生的注意力非常集中，而且，單個(gè)學(xué)生起來(lái)回答，還讓每一個(gè)孩子都能積極的動(dòng)腦思考，而不是跟著(zhù)全體隨便說(shuō)，而根本沒(méi)有自己的思考。還有助于學(xué)生表達能力的培養，樹(shù)立學(xué)生的自信心。
在我擔任數學(xué)老師以來(lái)，我發(fā)現我們班的同學(xué)都能勇敢的站起來(lái)表達自己的想法，非常的自信，雖然有時(shí)的想法不是很正確，我都給以大力的表?yè)P，我在課堂上經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是：“只要你勇敢的站起來(lái)表達自己的想法，不論對與錯，你就是最棒的�！�
其次，對于數學(xué)作業(yè)，在這個(gè)問(wèn)題上我想對家長(cháng)說(shuō)幾句，請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度。為什么這樣說(shuō)，因為一份作業(yè)的認真程度，就說(shuō)明孩子在做作業(yè)時(shí)的專(zhuān)心程度。孩子的作業(yè)認真，說(shuō)明孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，是用心的，是專(zhuān)注的，那么作業(yè)所能達到的效果就會(huì )非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說(shuō)明孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫(xiě)100遍，也沒(méi)有什么用處。
對于改錯作業(yè)，就是學(xué)生有了錯題后的改錯作業(yè)，有的同學(xué)的習慣相當好，能非�？斓母耐杲簧蟻�(lái)，因為學(xué)習就是一個(gè)錯誤改正，重新提高的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程很重要，沒(méi)有改錯，可以說(shuō)學(xué)生就沒(méi)有提高，但也有一部分同學(xué)非常的磨蹭、拖拉，每次改錯的時(shí)候不會(huì )去分析自己錯題的原因，而只是為了圖快、圖完成任務(wù)，所以干脆拿別的孩子的作業(yè)抄，這樣是沒(méi)有任何的效果的。相對來(lái)說(shuō)，學(xué)生的錯題如果不是太多，能用很短的時(shí)間就可以改完。
本學(xué)期數學(xué)的學(xué)習重點(diǎn)是小數乘除法的計算，多邊形面積的計算及初步認識簡(jiǎn)易方程，會(huì )利用所學(xué)的數學(xué)知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。計算的繁雜對學(xué)生的提出了更高的要求，尤其是小數的除法，計算時(shí)還有乘、減計算，稍有差池必將導致最后結果出錯。
許多家長(cháng)也認識到高年級學(xué)習階段的重要性，考慮到學(xué)生也有了一定的接受能力，周六周日把子女送到了校外辦學(xué)機構學(xué)習提高，這既充分利用了閑暇時(shí)間，也給他們補上在學(xué)校課堂因時(shí)間限制所不能講授的一些課外知識及奧數方面的知識，拓展了視野，更有利于開(kāi)拓他們思維，提高對數學(xué)學(xué)習的興趣�；ㄙM不多，收效顯著(zhù)。建議有條件的家庭，多考查把子女送到優(yōu)良的校外辦學(xué)機構去學(xué)習提高。
建議家長(cháng)多關(guān)心孩子的學(xué)習情況，每天抽取時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的作業(yè)是否按時(shí)完成，書(shū)寫(xiě)是否工整規范，最好每天能在小孩的作業(yè)本上簽字。督促其養成認真細致，做事有頭有尾的好習慣。
教育是個(gè)系統工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì )的密切配合�，F在絕大多數家庭都是獨生子女家庭，這個(gè)小孩教育成功了，就是100%的成功，這個(gè)小孩教育失敗了，就是100%的失敗。家長(cháng)是孩子的第一任教師，孩子在家的時(shí)間遠遠超過(guò)在學(xué)校的時(shí)間，家長(cháng)的素質(zhì)、家長(cháng)對孩子的關(guān)注，對孩子教育的重視決定著(zhù)孩子的未來(lái)，一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后總有一個(gè)優(yōu)秀的家庭。
從某種意義上孩子就是家長(cháng)的一面鏡子，家長(cháng)的一言一行無(wú)時(shí)不刻不在潛移默化地影響著(zhù)孩子。作為老師，我會(huì )盡自己的能力，努力教好每一位孩子。謝謝！
五年級發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是五年級二班的 袁子鑰今天，我演講的題目是“做校園小主人，當創(chuàng )衛先鋒！”
學(xué)校是我家，創(chuàng )衛靠大家。當我們每天邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)校園，欣賞校園的潔凈美麗時(shí)，我們每個(gè)同學(xué)都會(huì )很自豪地說(shuō)：校園的藍天、綠地、潔凈、美麗也有我的一份功勞！是的'，我們作為校園的小主人，積極宣傳創(chuàng )衛，自覺(jué)參與創(chuàng )衛，踴躍投身創(chuàng )衛，為創(chuàng )衛做出了貢獻，這樣的功勞是不言而喻的。
但在同學(xué)們中間，還有不少人不講衛生，不顧自身健康，把父母給的零花錢(qián)“貢獻”給了小飲食小攤點(diǎn)；還有的同學(xué)，經(jīng)常在地攤上和小食品店購買(mǎi)一些“三無(wú)食品”。為了確保我們自身的安全和健康，我們應該抵制這些行為。為了進(jìn)一步凈化校園以及周邊環(huán)境，我認為，作為一名小學(xué)生，我們有責任也有義務(wù)為創(chuàng )衛活動(dòng)貢獻一份自己的力量，如：不亂扔紙屑、垃圾，校園內有垃圾主動(dòng)彎腰撿起，為美化班級環(huán)境積極貢獻盆栽植物等。這些都是我們力所能及的事情，我希望同學(xué)樣能立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，積極投身到創(chuàng )衛中來(lái)，并努力做到：
一、樹(shù)立“健康第一”的思想，認真學(xué)好健康知識，努力掌握衛生防病常識，積極參加校內外創(chuàng )衛活動(dòng)，不斷增強健康意識，提高健康生活能力。
二、自覺(jué)養成健康行為和良好的飲食衛生習慣，合理搭配營(yíng)養，加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。
三、增強自我保護意識和安全防范意識，不買(mǎi)劣質(zhì)食品，防止病從口入。
四、愛(ài)護身邊的一草一木，保護生態(tài)環(huán)境，讓藍天、綠地永駐校園。
親愛(ài)的同學(xué)們，我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要大家盡一份微不足道的力，就可以創(chuàng )造出一個(gè)更加潔凈的校園。作為校園小主人，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造健康生活，使我們的校園更加清新美麗。
我的演講完畢，謝謝大家。
五年級發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我叫Xx，是五（二）班的學(xué)生。轉眼間，我們又升了一級，離小學(xué)畢業(yè)只有兩年了。在Xx小學(xué)老師和同學(xué)們的真摯關(guān)心和幫助下，在這個(gè)和諧的大家庭中，我感到幸福和快樂(lè )，我要感謝學(xué)校的`所有老師和同學(xué)，謝謝你們。
今天站在這個(gè)舞臺上，我要競選成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的大隊委員。我要用目標壘成石階，一步步走向成功！
學(xué)校是個(gè)大家庭，老師是我們的良師益友，同學(xué)是我們的兄弟姐妹，學(xué)校的和諧和榮譽(yù)是我們大家努力奮斗的目標，而大隊委員就是帶領(lǐng)同學(xué)去實(shí)現那些目標的領(lǐng)頭羊。
個(gè)人的成績(jì)和獲得的榮譽(yù)只是暫時(shí)的，而帶領(lǐng)大家去下一個(gè)目標努力，去實(shí)現才是大隊委員的崇高任務(wù)。
大隊委員這個(gè)光榮的使命，在召喚著(zhù)我，我要為學(xué)校和同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)團結友愛(ài)、開(kāi)朗向上、努力進(jìn)取、陽(yáng)光燦爛的大家庭，讓生活在這個(gè)大家庭中的所有人快樂(lè )、充滿(mǎn)自信的成長(cháng)，奮發(fā)努力的學(xué)習。
要實(shí)現這些目標，需要全校同學(xué)的努力，因此，今天我要對競選對手和支持我的所有同學(xué)說(shuō);為了讓Xx小學(xué)變得更強大、更美好，我需要你們的廣泛支持;當我競選成功后，我將帶領(lǐng)大家充滿(mǎn)自信的前進(jìn)，小學(xué)將迎來(lái)更美好的未來(lái)！
五年級發(fā)言稿15
親愛(ài)的學(xué)生們，親愛(ài)的老師們：
大家好！一年一度的選舉班干部大會(huì )開(kāi)始了。今天想競選班長(cháng)，希望家人給我投票。
我叫* * *，今天競選班長(cháng)。我以前比較內向，希望這次選舉能改變我的性格。
如果我成為班長(cháng)，我會(huì )盡我所能為班級服務(wù)，比如幫助那些學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生提高成績(jì)，或者幫助那些被冤枉的'學(xué)生解決麻煩，或者幫助那些害怕老師提他的名字或問(wèn)他問(wèn)題的學(xué)生，讓他不再害怕老師問(wèn)他問(wèn)題和提他的名字。
如果我落選了，我會(huì )處理好自己的問(wèn)題，每周都會(huì )給同學(xué)推薦好書(shū)，讓他們從中學(xué)習。
如果我競選失敗，我將在下次選舉班會(huì )上再次競選班長(cháng)。
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