家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿(精選15篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編整理的家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿,歡迎閱讀與收藏。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿1
尊敬的家長(cháng)們、老師、同學(xué)們:
大家好,今天我很榮幸作為初三的學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
同學(xué)們,現在我們是一名初三的學(xué)生,不到一年就要中考了。今天,我們聚集在這里,傾聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導對我們的指導和鼓勵,幫助我們樹(shù)立信心,實(shí)現人生理想。
親愛(ài)的同學(xué)們,大家想過(guò)嗎?我們每一個(gè)人都是家里父母的希望,他們希望我們可以考出優(yōu)異的成績(jì)。
那么,大家有沒(méi)有想過(guò),優(yōu)異的成績(jì)來(lái)自哪里?是來(lái)自辛勤的寫(xiě)作,是來(lái)自百算不厭的解題,是來(lái)自百讀不煩的人文地理。
對于文科,我們要開(kāi)闊視野,注重積累,把語(yǔ)言點(diǎn)和知識點(diǎn)結合到實(shí)踐中去。對于理科,我們要加強對基本問(wèn)題的認識,熟能生巧,培養理解和聯(lián)想綜合問(wèn)題的能力。
短短的一年,轉眼間,同學(xué)們,在這個(gè)成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,最忌諱的是空談和沒(méi)有行動(dòng)。在課堂上,我們必須用渴望知識的眼睛來(lái)代替昏昏欲睡的身影;在自學(xué)課上,我們必須用緊張有效的思維來(lái)代替環(huán)顧四周,游手好閑。讓我們鼓起勇氣,抓住每一次機會(huì ),抓住每一秒,不達到目標,永不放棄!
初中三年級是人生旅途中的重要一站,我們不要花費太多的短間去享受,在這最后的一年里,為了我們的理想,為什么不奮力拼搏呢?為了我們的未來(lái)和人生,三更睡五更起有什么可怕的?我相信,通過(guò)我們師生的共同努力,用我們共同的智慧去駕馭戰場(chǎng),一定能夠在中考考場(chǎng)中獲勝!讓我們用信心,用耐心,用壓倒一切的力量,勇敢地接受命運的`挑戰,讓我們在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上取得勝利。
初中三年級的我們,是xx中學(xué)的窗口,現在,我們以學(xué)校為驕傲,明年,讓xx中學(xué)為我們的成績(jì)驕傲!所以,從現在開(kāi)始,讓我們邁開(kāi)青春的腳步,揚起馬鞭,展翅飛翔,跨越命運的門(mén)檻,勇敢地向我們的理想進(jìn)發(fā),為xx中學(xué)再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿2
尊敬的叔叔、阿姨:
你們好!非常感謝你們能在忙碌的工作之余來(lái)參加本次的家長(cháng)會(huì ),作為學(xué)生代表,我想從兩個(gè)方面來(lái)談一下自己的看法。
作為一名高二(7)班的一員,我感到非常幸運。在座的叔叔阿姨可能經(jīng)常在外忙碌,無(wú)暇過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習生活,當然對我們這個(gè)班集體也知之甚少.即便如此,您也不用擔心,我想告訴大家的是:高二(7)班是個(gè)和諧的大家庭,每一位成員都在為了同一個(gè)目標不懈地奮斗。就剛剛過(guò)去的期中考試而言,成績(jì)出來(lái)了——那是同學(xué)們前一階段努力的結果。它可能并不能讓您滿(mǎn)意,但您要相信自己的孩子,付出了就一定有收獲。我們不是王小亞(班級第一,年級第四),也終究成不了王小亞。每一位學(xué)生都有他自己的閃光點(diǎn),我們并不自卑,我們自信會(huì )比他做的更好!如果不是開(kāi)家長(cháng)會(huì ),那么今天(星期日)教室里將會(huì )有三分之一左右的學(xué)生在這自習。假如您看到自己的.孩子正在學(xué)習,我想會(huì )很欣慰的,您的孩子在這樣一個(gè)班集體內,有負責的老師和熱心的同學(xué)在幫助他、引導他,你們還有什么不放心呢?
作為一個(gè)孩子,在長(cháng)輩面前我想說(shuō)幾句心里話(huà):成績(jì)上的得失只能說(shuō)明這段時(shí)間他用心與否,學(xué)習方法、心態(tài)正確與否,它不能成為您評價(jià)孩子的標準。拿我來(lái)說(shuō)吧。成績(jì)不好,媽媽數落我,聽(tīng)著(zhù)心里真的很難受。我知道,她想自己的女兒好,她不想對別人說(shuō):”哎,我閨女自上高中以來(lái),數學(xué)就沒(méi)及格過(guò)!白鳛楹⒆,我想對叔叔、阿姨們說(shuō):”你們在外打工,做生意,上班很累,這點(diǎn)你們的孩子是知道了,我們長(cháng)大了,我們知道父母為了騰出時(shí)間讓孩子學(xué)習,寧肯自己多忙點(diǎn):我們知道父母的血汗錢(qián)來(lái)之不易;我們知道父母批評我們是一種鼓舞,是為了我們好。相信你們的孩子,我們是理解你的?墒巧頌楦改傅哪鷮⒆佑至私饬硕嗌倌?你們打罵我們時(shí),是否考慮到在這個(gè)年齡階段,我們的思想行為上需要您的引導。
叔叔、阿姨們,我真心地希望您能多理解,多了解孩子,適當地批評教育是必要的,但別忘了包容和理解。讓我們共同努力,為對方而改變,努力地付出,爭取更大的進(jìn)步!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿3
各位家長(cháng):
很感謝大家在百忙之中參加七年級學(xué)生的家長(cháng)會(huì ),由于學(xué)校場(chǎng)地有限,我級的家長(cháng)會(huì )分兩批進(jìn)行,今天召開(kāi)的是七(7)—(13)班學(xué)生的家長(cháng)會(huì )。在正式會(huì )議之前,請大家把手機調到靜音或振動(dòng),謝謝大家的配合。今天會(huì )議主要有以下幾個(gè)議程,首先給大家介紹本學(xué)年七年級的落級行政領(lǐng)導和班主任的情況;其次由我代表七年級給大家報告我們七年級的情況以及對半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作總結;然后由主管我級的羅主任給大家講話(huà);最后請家長(cháng)們移步到子女各自的課室跟班主任和科任老師進(jìn)行交流和溝通。
首先給大家介紹本屆七年級兩位領(lǐng)導,他們分別是學(xué)校辦公室xx杭主任,學(xué)校主管政教的政教處x主任。我們年級兩位級長(cháng),一位是蔡中行級長(cháng),另一位是我。班主任方面。本屆七年級共有學(xué)生723人,教師39人,分13個(gè)教學(xué)班,由于學(xué)校辦學(xué)場(chǎng)地有限,我級分兩個(gè)教學(xué)區,1—8班在初中樓,9—13班安排在實(shí)驗樓。開(kāi)學(xué)第一天我們就進(jìn)行了語(yǔ)數英三科的摸底考試,然后根據學(xué)生的成績(jì)平均進(jìn)行了分班,也就是說(shuō)我們13個(gè)班是平行班。針對七年級主要是以打基礎為主,學(xué)校對每個(gè)班的老師配備也作了充分的均衡,在老師的配備上,學(xué)校也充分考慮我們年級的實(shí)際需要,盡量派出了經(jīng)驗充足的教師,其中學(xué)校的語(yǔ)文科組長(cháng)就落在我們級,還有多位上一年教九年級畢業(yè)班的老師都回到七年級來(lái),重新帶上。學(xué)生方面,從開(kāi)學(xué)初的軍訓開(kāi)始,我就發(fā)現我們年級生源上是比較優(yōu)秀的,相當一部分是新北江小學(xué)的畢業(yè)生,也有舊城幾所知名小學(xué)的學(xué)生過(guò)來(lái)我們學(xué)校就讀,從他們在運動(dòng)場(chǎng)上整齊的隊型,響亮的口號和揮汗如雨的身影上看,在他們身上找不了一點(diǎn)獨生子女的嬌生慣養、怕苦怕累的特征缺點(diǎn),從第一天考試到剛剛結束的期中考試,我們的學(xué)生狀態(tài)是不錯的。下面我就從幾個(gè)方面談?wù)勎覀冊趯W(xué)生管理方面的經(jīng)驗和做法:
一、播種行為,收獲習慣。
由于小學(xué)與初中是兩個(gè)不同階段的學(xué)習,對學(xué)生、對老師和對家長(cháng)的要求都有不同程度的提高,特別是對學(xué)生。雖然現在的應試教學(xué)使我們的小學(xué)生的負擔也很重,但是總的來(lái)說(shuō)還是過(guò)得比較輕松的,在他們身上總有著(zhù)一股股的童真。初中無(wú)論從學(xué)習還是生活方面都有著(zhù)更嚴格的要求,有著(zhù)更繁重的學(xué)習任務(wù),單單在學(xué)習科目上就由原來(lái)的兩三科一下子變成了七科甚至更多,還需要更深層意義上的學(xué)習,如尊重、包容,需要他們融入集體、融入社會(huì ),初中生更渴望獲得理解、尊重和認同等等。所以我有時(shí)候跟學(xué)生說(shuō),進(jìn)入初中階段,科學(xué)文化知識只是學(xué)習生活的一部分,還有一部分是學(xué)習如何做人,做一名合格的公民。因此,在學(xué)習和生活中貫徹準則,規范學(xué)生的行為,讓他們盡快的適應初中的學(xué)生生活環(huán)境,至關(guān)重要。為此,我們在級會(huì ),班會(huì )、課堂上,創(chuàng )造條件讓學(xué)生形成良好的行為習慣,鼓勵正義的,有愛(ài)心的,有利于學(xué)習的行為習慣。對于一些與學(xué)校管理相違背的行為,我們作出一定的象征性的懲罰,如踐踏草坪,屢教不改的,會(huì )約束他寫(xiě)三千字的環(huán)保文章,作業(yè)不規范的,回家重并要求家長(cháng)閱讀簽名等。有一名我們學(xué)校的教師子女被值日老師抓住要寫(xiě)了文章,做老師的媽媽還專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)我們辦公室跟班主任了解情況,說(shuō)從來(lái)沒(méi)看過(guò)兒子寫(xiě)出那么長(cháng)的文章,要拿回去作留念,同時(shí)也希望以這個(gè)對他進(jìn)行鞭策。通過(guò)這樣一系列的措施,使我們年級學(xué)生盡快的適應了學(xué)校的管理,適應了學(xué)校環(huán)境,適應了初中的學(xué)習生活,也懂得了怎樣使個(gè)體服從集體,培養了個(gè)性,發(fā)揮了特長(cháng),形成良好的行為習慣。
二、延續品牌,狠抓質(zhì)量
xx中學(xué)作為市區為數不多的品牌學(xué)校,歷年來(lái)都非常注重學(xué)生德智體美育的培養,從我們的校訓"格物致知,崇賢尚美"里就可以體現出來(lái),特別是對文化知識的教育方面,更是培養了眾多的優(yōu)秀高中、大學(xué)人才,最近幾年的中考各項指標均在市區前列。眾多的優(yōu)秀學(xué)生選擇入讀我們xx中學(xué),大大鼓舞了我們再創(chuàng )佳績(jì)的信心,同時(shí),也讓我們深感壓力。為了更清楚到校生源的質(zhì)量和情況,我們軍訓完畢后正式開(kāi)學(xué)第一天就組織全體七年級學(xué)生進(jìn)行1
語(yǔ)數英三科的考試,平均分班,均衡配備班主任和科任老師,制定完備的年級學(xué)期計劃,對學(xué)期作了整體的規劃。我們每個(gè)學(xué)科成立備課組,實(shí)行備課組長(cháng)負責制,各備課組克服教學(xué)分兩區的困難,堅持每周開(kāi)展教研活動(dòng),堅持每周組織一次公開(kāi)課,逐步實(shí)施電子教案,實(shí)現教學(xué)資源共享,集思廣益,舉眾人之力上好每一節課。另外學(xué)校、學(xué)科大科組還固定地組織大范圍的交流活動(dòng),如到兄弟學(xué);蛘叱鐾饴(tīng)課、學(xué)習,通過(guò)走出去的方式,吸收一些成功的經(jīng)驗,提高我們的教學(xué)水平和創(chuàng )新能力。我們本學(xué)期我們年級就有幾個(gè)學(xué)科的帶頭人先后到北京、上海去學(xué)習,他們帶回來(lái)了發(fā)達地區先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)經(jīng)驗,使我們更清楚的認識到我們的教育與發(fā)達地區的差距,同時(shí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗也給我們帶來(lái)了機遇,提供了前進(jìn)的動(dòng)力。七年級以基礎知識的'掌握為主,我們要求教師在40分鐘課堂里要質(zhì)量,針對不同類(lèi)型的學(xué)生實(shí)施因材施教,使學(xué)生們在掌握基礎知識的同時(shí),優(yōu)生能得到進(jìn)一步的提高。特別對于一些新開(kāi)的科目,如史、地、生和政治,新生往往不知道如何下手,我們本學(xué)期主要教會(huì )他們如何學(xué)習,教會(huì )他們掌握知識的方法,形成良好的學(xué)習習慣,為知識的深入打下基礎。
第10周我們組織了期中考試,對半個(gè)學(xué)期的知識進(jìn)行了一次系統的總結,所有科目都采用100分制,其中史地生三科按照中考的模式以4-3-3的比例由300分折算成100分算入總成績(jì)。各科的平均分為:語(yǔ)文76.4,數學(xué)70.3,英語(yǔ)79.5,政治68.4,歷史69.5,地理66.1,生物68.9。由于中學(xué)學(xué)科多而且難度增大的原因,單純的分數成績(jì)與小學(xué)動(dòng)軋90多分沒(méi)有可比性?偡450以上的有53人,總分400分以上的有263人,總分350分以上的有460人。由于第一次進(jìn)行眾多科目,而且難度比較大的考試,總的來(lái)說(shuō),這次考試學(xué)生的成績(jì)還是比較理想的,大部分學(xué)生體現出對基礎知識的掌握還是比較軋實(shí)的,同時(shí)也為今后的考試、競賽打下基礎。但是,在本次考試中,也存在一些不足,如個(gè)別學(xué)生偏科比較嚴重,如一個(gè)排在前50名的學(xué)生,各科都在90分以上,唯有數學(xué)只有70多分,結果直接影響了他的總成績(jì)。由于中考是按總分算,不以單科論英雄的,所以對于偏科現象我們老師已經(jīng)開(kāi)始重視,如找學(xué)生單獨談話(huà),希望家長(cháng)也加以重視。希望各位家長(cháng)回去及時(shí)跟子女總結期中考試,肯定成績(jì),找出不足,以亡羊補牢。
針對語(yǔ)數英對對整個(gè)初中階段的學(xué)生影響比較大,知識量也大的情況,本學(xué)期我們計劃在第15周左右進(jìn)行一次語(yǔ)數英的檢測。由于本學(xué)期的上學(xué)時(shí)間比較短,這個(gè)學(xué)期學(xué)生的學(xué)習任務(wù)也是比較緊張的,期末考試將會(huì )在元旦假期各科先后展開(kāi)。
三、精細管理,初見(jiàn)成效
一個(gè)成功的企業(yè)源于細致的管理。我們年級在學(xué)校制度的統一管理下,實(shí)施更具特色、人性化的管理,我們要求學(xué)生7:15、14:15分回到學(xué)校,就要求班主任和有早讀任務(wù)的教師7:10、14:10分回到班級,只有這樣,我們班主任老師可以觀(guān)察到全班學(xué)生的精神風(fēng)貌、學(xué)習狀態(tài)、身體狀況等情況。我們建議老師們利用早讀課開(kāi)展學(xué)生的思想工作,深入到學(xué)生中去,為學(xué)生排憂(yōu)解難。我們要求學(xué)生每天以整潔,規范的面貌回到學(xué)校來(lái),也要求老師以端莊、飽滿(mǎn)的精神面貌去面對學(xué)生,所以年級從一開(kāi)學(xué)就非常注重學(xué)生的儀容儀表,行為規范等方面的教育,杜絕與學(xué)校要求相違背的染發(fā)長(cháng)發(fā)、奇裝異服、配戴首飾等不良現象,杜絕學(xué)生從衣著(zhù)、裝備等方面進(jìn)行攀比。我們要求老師上課不帶手機,也響應學(xué)校的號召要求學(xué)生不帶手機回校,關(guān)于手機,我們很多家長(cháng)的出發(fā)點(diǎn)是好的,為的是方便溝通,但現在的手機功能實(shí)在太強大了,電腦具備的功能手機基本都能實(shí)現,所以我奉勸諸位家長(cháng)一句:與其相信孩子會(huì )有一定的自控能力,不如不給他犯錯的機會(huì )。我們很重視學(xué)生身體素質(zhì)方面的發(fā)展,除了體育課,我們還努力抓好每天下午放學(xué)后的跑操,同時(shí)也要求我們的班主任,科任老師加入到隊伍當中去。我們非常重視學(xué)校、社會(huì )、家庭這條溝通的橋梁,利用多種渠道與家長(cháng)進(jìn)行有效的溝通,特別是利用校訊通平臺及時(shí)的反饋信息,讓家長(cháng)們及時(shí)了解子女在學(xué)校的學(xué)習、生活情況以及作業(yè)的情況,各班主任也積極的與家長(cháng)進(jìn)行溝通,解決了要通過(guò)
家訪(fǎng)方式面臨的各種困難,受到眾多家長(cháng)的好評,為此,我們也一如既往的保持這種與家長(cháng)暢通的溝通方式,力爭做得更好,力爭得到更多家長(cháng)的認同。為了讓學(xué)生更高質(zhì)量的完成作業(yè)和練習,我們每天的第八節課均為自習課,安排教師看班指導。當然,單靠這一節課的40分鐘完成當天的練習作業(yè)肯定是不夠的,所以我們建議學(xué)生每天晚上復習做練習的時(shí)間不少于兩小時(shí)。我們的管理基本是老師與學(xué)生同步,既體現了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,又祉老師又起到了模范作用,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的觀(guān)察,成效顯蓍,學(xué)生違反紀律的現象很少,我們年級的管理受到了學(xué)校領(lǐng)導的多次好評。
四、課外繽紛,精彩初中
為了讓學(xué)生在德智體美勞各方面能得到全面發(fā)展,在七年級學(xué)習任務(wù)不太繁重的前提下,我級開(kāi)展多姿多彩的第二課堂和課外活動(dòng)。從開(kāi)學(xué)伊始的軍訓,到跑操,再到接著(zhù)即將舉行的校運會(huì ),學(xué)生們均在運動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng)。我們還利用下午第三節進(jìn)行班級的各種比賽或者文娛活動(dòng),前段時(shí)間我們學(xué)生參加了學(xué)校舉辦的校園歌手比賽,我們還利用休息日開(kāi)展文化科(語(yǔ)數英)、籃球,足球、排球、乒乓球、音樂(lè )、美術(shù)等的第二課堂活動(dòng),學(xué)生的報名異常涌躍,我們每周還開(kāi)展"文明班"的評選活動(dòng),每周評出50%的優(yōu)秀班級作為文明班,在周一升旗儀式上進(jìn)行鼓勵;我們構建了年級的學(xué)生會(huì ),參加學(xué)校學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng),如升旗,義務(wù)勞動(dòng)等。為了培養他們健全健康的人格個(gè)性,我們還專(zhuān)門(mén)設置健康課,幫助中學(xué)生們解決青春期的煩惱。我們還準備組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,增長(cháng)見(jiàn)聞。元旦的文藝匯演,可以讓學(xué)生們展示多才多藝的個(gè)性特長(cháng)?偠灾,初中的課堂并不是單一的,也不是枯燥的,我們想方設法的創(chuàng )造更多的條件,讓我們的學(xué)生的學(xué)習生活更精彩,更充實(shí)。
各位家長(cháng),以上是我們xx中學(xué)七年級半個(gè)學(xué)期的工作匯報,在取得一定成績(jì)的同時(shí),距社會(huì )對我們的期望還有一定的距離,我們也深感責任重大,我們會(huì )一如既往的堅持學(xué)校的辦學(xué)理念,教育出更多更拔尖的人才。同時(shí),也懇請家長(cháng)們對我們的管理提出寶貴的意見(jiàn)和建議。剛才我有請得不妥的地方,請大家多多包涵。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿4
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!我是這個(gè)班的班長(cháng)。很榮幸這次代表班級向各位家長(cháng)匯報我們班在這個(gè)學(xué)期的情況。我們學(xué)校的管理在XX市的中的眾多學(xué)校中可以稱(chēng)得上是人性化,獨具一格的。而我們班在這個(gè)學(xué)年度中也是變化頗大。這個(gè)學(xué)期中,班干部進(jìn)行了改革,為班級營(yíng)造了良好的學(xué)習氣氛,為班級的發(fā)展做下了鋪墊。也因此,我們班的許多同學(xué)在班級的發(fā)展中做出了許多貢獻。
最辛苦的因該數班級中的課代表,他們常常奔忙于辦公室與教室之間。下課了,仍然在為同學(xué)講題的是他們;放學(xué)了,仍然在為同學(xué)過(guò)關(guān)的是他們;回家了,仍然在為同學(xué)改作業(yè)的還是他們。也正是他們這種肯為班級奉獻的精神促使著(zhù)我們一三班步步向前發(fā)展。在此,我也代表全體同學(xué)向課代表的家長(cháng)們表示深深的歉意,相信在課代表的工作中,他們的遲遲不歸,也讓家長(cháng)們操碎了心。課代表的工作辛苦,勞累,同學(xué)們不是不知道,但是同學(xué)們的積極承擔是令我們每一個(gè)人感動(dòng)的。這也體現了一個(gè)集體的可貴,這是集體的.意識,集體的奉獻,集體的感動(dòng)。
衛生方面,我們班全是仰仗朱濤,劉潤梓同學(xué)。對于他們,在這里不用說(shuō)什么了,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師同學(xué)里最感動(dòng)的畫(huà)面,沒(méi)有人會(huì )否定他們的努力。當然,也希望他們不要把全部精力都投放在班級工作上。一個(gè)班級固然需要我們的奉獻,但是,我們畢竟是學(xué)生,我們既然可以如此對班級負責,那么我們更因該對自己,對家長(cháng),對老師負責。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),愛(ài)自己一定比愛(ài)集體容易。他們兩位同學(xué)不知是因為工作還是其他原因,成績(jì)一直不是太理想,相信他們還有進(jìn)步的空間,也希望家長(cháng)能首先相信自己的孩子,少一些責備,多一份關(guān)心,讓他們熱愛(ài)學(xué)習,使自己的成績(jì)更上一層樓。
班里的衛生是由朱濤負責的,他的所作所為是班里同學(xué)所不能做到的。這點(diǎn)也令班里同學(xué)所感動(dòng)。但是,仍然有許多同學(xué)無(wú)法接受他。以導致選團員和日常生活中對他的打擊都很大。這些問(wèn)題也一直是班中難以解決的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題要從雙方面找原因。當然同學(xué)們有不對的地方,但是為什么朱濤同學(xué)付出了那么多卻無(wú)法在同學(xué)中處好關(guān)系呢?這也許要從朱濤本身找原因。這種現象在諸位家長(cháng)的孩子身上一定還有。只是今天朱濤的最為典型。這與家庭教育是分不開(kāi)的。家長(cháng)愛(ài)孩子,是,這點(diǎn)誰(shuí)都不會(huì )否認,但是也正是家長(cháng)的愛(ài),有時(shí)令孩子過(guò)分以自己為中心,而導致忽略他人感受。不過(guò),有時(shí),這種現象的出現并非是家長(cháng)的原因。有些同學(xué)處事沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮,也許是無(wú)心,也許是好意,但是卻讓別人產(chǎn)生誤會(huì )。例如朱濤同學(xué),難道說(shuō)他不好嗎,不,問(wèn)班級里的任何一個(gè)同學(xué)都不會(huì )否定他的好處。說(shuō)話(huà)做事要考慮后果,要知道為什么做。包括說(shuō)話(huà)對象的不同,不同的話(huà)語(yǔ)對不同人有不一樣的影響。如果不是很了解的人,在沒(méi)了解以前不要說(shuō)得自己似乎什么都知道,因為,你不知道何時(shí)會(huì )觸及到人心靈中不想讓人揭開(kāi)的傷疤。另外,說(shuō)話(huà)的態(tài)度也很重要,要會(huì )把握,會(huì )拿捏。在這個(gè)社會(huì )里,我們需要生存。如果你有很高的學(xué)歷,而無(wú)法處理好身邊的人際關(guān)系。那么,不會(huì )再有家長(cháng),老師,同學(xué)去處理,因為在一個(gè)班,我們可以通過(guò)老師,家長(cháng),班委調節,但是如果在社會(huì )上,每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,我們可以讓自己改頭換貌,但絕對不要妄想別人遷就自己,這是一個(gè)定理,一種游戲規則,盡管有千百萬(wàn)個(gè)不愿意,你都無(wú)法改變,如果我們執意冒犯,那就只有出局。
因此,也希望家長(cháng)們在家的時(shí)候,多注意培養孩子的社會(huì )意識,我們畢竟不能一直守在學(xué)校這個(gè)象牙塔里,我們遲早有一天要獨自走進(jìn)社會(huì ),社會(huì )的復雜是需要讓我們去了解的。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿5
大家好,我叫耿持通,很榮幸能代表學(xué)生上臺發(fā)言,我想和大家講一下,為什么我是“壞”學(xué)生及家庭環(huán)境,學(xué)校環(huán)境,對學(xué)習的影響。
為什么我是壞學(xué)生?我從一年級就在北辰上學(xué),父母從小就告訴過(guò)我,你該學(xué)習的時(shí)候就學(xué)習,該玩的時(shí)候你可勁的玩,我其實(shí)根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,將這些話(huà)當成耳旁風(fēng),從小沒(méi)有養成一個(gè)好習慣,長(cháng)大就很難再改回來(lái)了,沒(méi)法從小自立,長(cháng)大以后處處都是讓別人厭煩的人,課時(shí)我覺(jué)得沒(méi)關(guān)系,你找我玩,你愛(ài)來(lái)不來(lái),咱做好自己就行,我搗亂最起碼還有存在感呢!但我現在真的感覺(jué)到這種想法的錯誤。
家庭環(huán)境,這個(gè)我真的.有點(diǎn)討厭我的父母了,我坐在旁邊寫(xiě)作業(yè),你在那嗑瓜子,玩手機,你讓我怎么學(xué)得下去?在我旁邊干活,我在你旁邊玩游戲,你找我幫忙,我當做沒(méi)看見(jiàn),你是什么感受?你們不能換位思考一下嗎?我小時(shí)候學(xué)的知識確實(shí)是冰山一角,不會(huì )的直接找您問(wèn),但我現在六年級了,你能給我提供學(xué)習上的幫助越來(lái)越少了,但你至少給我一些心理上的幫助!您經(jīng)常拿我和別人比,久而久之我就產(chǎn)生了一種負面情緒,覺(jué)得自己不如別人,可能在你們眼里啊我們都是沒(méi)長(cháng)大的孩子,你這樣真的會(huì )讓我感覺(jué)不適應。
學(xué)校環(huán)境,說(shuō)真的,我每次上學(xué)都是帶微笑的,從頭到尾,從教室到大門(mén),我甚至有種這樣的感覺(jué),從家里背了一身重物到學(xué)校立馬放下來(lái)的感覺(jué)。學(xué)校不僅是學(xué)習知識的地方,更是一個(gè)可以鍛煉我們獨立生活的空間,看著(zhù)自己收拾好的床鋪,那種自豪和滿(mǎn)足是無(wú)與倫比的,但我感覺(jué)學(xué)校更像一把雙刃劍,在學(xué)校的獨立生活也會(huì )讓我對家庭的生活極度不適,但同時(shí)學(xué)校更像一個(gè)處處充滿(mǎn)美好和驕傲的地方,我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿6
尊敬的家長(cháng)和各位同學(xué):
大家好!
我是高怡然,非常高興能再次站在這里,與您們分享進(jìn)入初三后的感悟。
轉眼間,兩年的初中生活在激動(dòng)、忙碌中度過(guò),在這一段日子里每個(gè)同學(xué)身上都發(fā)生了巨大的變化,由幼稚、天真變得堅強、獨立,形成了自己初步的價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)和人生觀(guān),現在我們已經(jīng)到了最后沖刺的階段,還記得上學(xué)期我到初三班級的走廊,觀(guān)摩上一屆初三學(xué)生沖刺百日奔向成功的主題手抄報,每一份的文字都有一種風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返的悲壯豪氣,當時(shí)深深震撼了我。我以為初三的日子是艱辛、痛苦甚至殘酷的,不會(huì )充斥笑聲,不會(huì )有歡樂(lè ),有的只是堆積如山的作業(yè)和多出一天的自習,但是等我真正進(jìn)入后,并未感到和以往的生活有很大的差別,反而經(jīng)過(guò)兩年的積淀,多了更多的滿(mǎn)足和從容。我知道有些同學(xué)進(jìn)入初三后感到不知所措,好像找不到前進(jìn)的方向,這其實(shí)和大家的生活方式有關(guān)。
我一直堅守著(zhù)一種生活方式,那就是始終保持自己的步調,做一個(gè)清醒的人,不要讓每天在渾渾噩噩中隨著(zhù)大眾的潮流被夾雜著(zhù)向前進(jìn),而要認清自己選擇的道路,并經(jīng);仡^看看自己身后走過(guò)的道路,明白自己在追求什么,讓自己主動(dòng)去選擇生活,而不是被動(dòng)地被生活所控制。被譽(yù)為硅谷女王的雅虎CEO瑪麗莎梅耶爾曾說(shuō)過(guò):找到自己的節奏,節奏很重要,如果遺失節奏,你會(huì )對工作充滿(mǎn)怨念,找到自己的節奏,才能知道是什么引起了你的怨恨,并且保護好自己的節奏。你不可能得到所有想要的,但可以擁有自認為真正重要的?梢(jiàn),只有保持一顆清醒的頭腦,才不至于在如此緊張的生活中失去信心和方向,才能在明年的六月取得最終的勝利。
進(jìn)入初三后,很多同學(xué)比以前更努力了,知道學(xué)習了,但成績(jì)依舊沒(méi)有提升,這其實(shí)是因為許多同學(xué)是盲目的學(xué)習,沒(méi)有學(xué)習方法和學(xué)習計劃,每天都在不停的忙碌卻無(wú)任何實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,這種方式是十分不可取的,既浪費時(shí)間,又會(huì )使自己受到身體和心靈上的雙重打擊。學(xué)習方法一直被我認為是學(xué)習中最重要的媒介和工具,經(jīng)過(guò)前兩年的不斷探索,我也形成了自己的一套學(xué)習方法和體系。我以為,學(xué)習方法并不是照搬照抄來(lái)的,而是結合自己的實(shí)際情況,自我探索并總結,所以我認為,趁現在距離中考還有大半年時(shí)間,各位同學(xué)一定要找到學(xué)習方法,不隨波逐流,在這里,我想將我在政治和數學(xué)方面的學(xué)習心得拿出來(lái)供大家借鑒。
政治和數學(xué)是中招七門(mén)科目中最拉分的兩科,大家從自己的成績(jì)單上也能看出來(lái),這兩科如果學(xué)不好,一下子就失去了四五十分。同時(shí),這兩個(gè)科目同樣也是最看重學(xué)生能力的,只靠死記硬背一定不可能考出高分,能力的培養是需要過(guò)程的,但我認為這兩個(gè)學(xué)科還是有一些方法可尋。對于數學(xué)來(lái)說(shuō),第一點(diǎn)就是增大做題量,多見(jiàn)新題型,一定要買(mǎi)一些適當拔高的第二教輔來(lái)做,因為中招的數學(xué)題都會(huì )有一部分題目要比課本和配套練習冊難度大的多,只做配套練習冊是無(wú)法培養出做中招數學(xué)題的能力的;第二點(diǎn)是準備一個(gè)糾錯本,每一頁(yè)紙正面寫(xiě)題目,反面寫(xiě)推導過(guò)程和答案,每次考試前拿出來(lái)做一遍;第三點(diǎn)是我自己總結的,我在數學(xué)書(shū)的第一頁(yè)記下平時(shí)數學(xué)考試中經(jīng)常會(huì )犯錯的注意事項,如記得帶單位,填空題可能有多個(gè)答案,看清函數和二次函數等,每次考試前幾分鐘拿出來(lái)讀一遍,進(jìn)考場(chǎng)后就能避免很多失誤。學(xué)習就是一個(gè)不斷改善自我的過(guò)程,只有善于反思,總結自己的錯誤和毛病,才能使成績(jì)有所提升;第四點(diǎn)其實(shí)是最重要的一點(diǎn),就是應試心理的調節。數學(xué)有一個(gè)最大的特征就是其臨場(chǎng)性和應試性,平常學(xué)的再好,就看你那一兩個(gè)小時(shí)里的發(fā)揮,但我問(wèn)過(guò)身邊的很多同學(xué),大多數人都說(shuō)最怕考數學(xué),一到考試就手軟,如果抱著(zhù)這樣的心態(tài)和十分不自信的態(tài)度入考場(chǎng),就無(wú)法讓自己的邏輯思維一直暢通清晰,還降低做題效率。我以前就有過(guò)因心態(tài)而考砸的`慘痛教訓,之后就一直努力在考場(chǎng)不要過(guò)度緊張,將心態(tài)放輕松。有人說(shuō)得數學(xué)者得天下,確實(shí)數學(xué)對成績(jì)和名次有著(zhù)舉足輕重的決定性作用,很多人發(fā)現對于數學(xué)男生學(xué)的總比女生好,各位同學(xué)從后門(mén)黑板上的數學(xué)排名也可看出,但我認為女生同樣也能把數學(xué)學(xué)得很好,女生有著(zhù)細心仔細的先天優(yōu)勢條件,關(guān)鍵就是看是否有內心對自己的認同感、積極的自我暗示以及下苦功的決心。
下面我想說(shuō)說(shuō)政治,政治這個(gè)題目一直都是我的優(yōu)勢學(xué)科,我也對政治學(xué)習有著(zhù)自己的看法和見(jiàn)解。首先,我發(fā)現由于政治課文上要記得的理論知識很多,所以在考前復習和平時(shí)的政治學(xué)習中,很多同學(xué)就拿著(zhù)課本和提綱使勁兒的背,背的滾瓜爛熟,但考試時(shí)卻總不出成績(jì),這是因為這些同學(xué)沒(méi)有注意到三點(diǎn):一是沒(méi)有梳理好知識架構,構建知識體系,找清各部分內容之間的聯(lián)系,我在課下喜歡總結知識框架和一些內容之間的聯(lián)系及區別,理清知識的思路,頭腦就會(huì )開(kāi)闊許多;二是沒(méi)有總結做題方法和技巧,或是不知運用在考試中,這需要多做題,并重視每道題答案后的解析,我會(huì )把老師教的知識和練習題上寫(xiě)的做題方法,寫(xiě)到一個(gè)小本子上總結在一起,考試前看一遍;第三是我想說(shuō)的最重要的一點(diǎn),也是很多同學(xué)走進(jìn)的誤區,那就是只知道死記硬背,卻不知道增強對知識的理解和對知識的綜合運用,所以我一直提倡政治學(xué)習不能脫離實(shí)際生活,要結合具體實(shí)際和題目增強能力,在別人看著(zhù)提綱反復背誦時(shí),我會(huì )去結合練習冊上的題復習,實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,理論只有運用在實(shí)際才有意義。同時(shí),政治考試具有與時(shí)俱進(jìn)性,它的題目很多都與近來(lái)的國家或國際政治事件有關(guān),我特別注重這一方面的學(xué)習,每一期我們發(fā)的政治報紙,我不僅做題,而且會(huì )認真看上面關(guān)于近來(lái)發(fā)生的重大事件,看完以后認真思考,這個(gè)事件和教材中的知識有無(wú)聯(lián)系,說(shuō)明了教材上的哪些觀(guān)點(diǎn),這是最能提高學(xué)生政治素養的方法。我平時(shí)也很喜歡看新聞,并在周記上發(fā)表一些對近來(lái)熱點(diǎn)事件的感悟和看法,政治永遠不可能凌駕于實(shí)際,考試也不可能只考理論的知識點(diǎn),培養敏銳的政治洞察力和獨到的政治見(jiàn)解才是關(guān)鍵。像這次政治考試出的兩道關(guān)于釣魚(yú)問(wèn)題和最美女教師張麗莉的大題,由于我平時(shí)的積累,在考前我就猜到肯定會(huì )有關(guān)于這兩個(gè)事件的題,所以在復習時(shí)將報紙上關(guān)于這兩件大事的理解認真研究了一遍,考試時(shí)就輕而易舉地拿到了分?偠灾,政治學(xué)習就在于總結和活學(xué),關(guān)心國家和國際的政治事件和社會(huì )熱點(diǎn),就會(huì )發(fā)現考試時(shí)它們就是題目。
說(shuō)完了學(xué)習方法,我想和大家說(shuō)一些我在其他方面的感悟。
當今中國應試教育的競爭是十分激烈的,很多同學(xué)對中國的教育制度異常不滿(mǎn),在各種場(chǎng)合抨擊它。我相信,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是喜歡應試教育的,但我對應試教育有著(zhù)自己的見(jiàn)解。如果你不喜歡應試教育,把它當作敵人,并以不喜歡這種教育制度為由不努力學(xué)習,那不就是被你的敵人所打敗了嗎?如果真的把應試教育當作敵人,就應當借助敵人的力量讓自己變得強大,敵人越猖狂,自己學(xué)的越好。每天口口聲聲說(shuō)著(zhù)不愿意接受應試教育,自以為自己很清高,而自己的前途和未來(lái)卻被這種制度徹底堵塞了出路,自己害自己,這難道就是自豪的理由嗎?逃避應試教育,自己就會(huì )被它打敗,利用應試教育讓自己的未來(lái)更明亮,這才是真正意義上的打敗。
我一直認為,不要去試圖逃避或者改變無(wú)法改變的事情,不要把自己想得過(guò)于強大,生活給你什么,你就接受什么,并把自己生活過(guò)得更好,這才是有大智慧的人。我堅信活在當下這個(gè)詞語(yǔ)的意義,人生是一個(gè)等待的過(guò)程;蛟S你嫌現在的學(xué)習生涯太痛苦漫長(cháng),想趕快去長(cháng)大享受幸福,但我前一段看了一個(gè)叫做人生遙控器的電影,里面的男主人公用遙控器快進(jìn)了自己的生活,讓自己直接到了事業(yè)的巔峰,但他此時(shí)也意識到自己錯過(guò)了生活中的許多美景,沒(méi)錯,每一個(gè)時(shí)期的生活都是人生的一部分,完整的生命需要各個(gè)時(shí)間的歷練,既然現在是一生中的學(xué)習生涯,就要活在當下,做現在該做的事,努力學(xué)習,長(cháng)大后才不會(huì )后悔這段時(shí)光。記得媽媽對我說(shuō)過(guò)一句話(huà):不要在春天去做秋天的事,早開(kāi)的花不會(huì )一直綻放,而會(huì )馬上枯萎。每個(gè)同學(xué)都應該活在當下,耐得住寂寞,認得清使命,讓青春在這一段時(shí)間中燃燒,等待秋天時(shí)收獲豐收的果實(shí)。
奧斯卡影后娜塔莉波特曼是我很喜歡的女演員,她是哈佛大學(xué)法律系的碩士,有人采訪(fǎng)她,如何將美貌與智慧于一身,她說(shuō):我只是認為做什么事都需要知識和智慧,我想成為一個(gè)智慧的人,而不是一個(gè)愚蠢的女演員。演好戲需要智慧,學(xué)習同樣也需要智慧,保持一顆清醒的頭腦,以積極的態(tài)度面對應試考試,同時(shí)有著(zhù)自己的學(xué)習方法和人生規劃,初三的夏天一定是美好的。
最后,我想把我的三句座右銘和大家分享:第一句是優(yōu)秀是一種習慣。第二句是做一個(gè)精神上的貴族。第三句是人生一輩子總是要吃苦的,但選擇在什么時(shí)候吃苦是自己的事。還剩下不到半年的時(shí)間,誓言像風(fēng)箏飛得很高,現在終于到了收線(xiàn)的時(shí)刻,我相信一定不會(huì )有斷線(xiàn)的風(fēng)箏,同學(xué)們一定能將誓言化作手心的真實(shí),我期待與各位同學(xué)在最后的沖刺中共同進(jìn)步、共同成長(cháng),也祝愿每位同學(xué)都能在中考中取得好成績(jì),請各位家長(cháng)見(jiàn)證我們初三(七)班的美麗蛻變。
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿7
各位叔叔阿姨老師:
大家好!首先,我代表初一十班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝!
我是初一十班的班長(cháng),馬驍。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和叔叔阿姨們在一起交流。去年9月,我和其他的同學(xué)一樣帶著(zhù)興奮與期待,走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園,或許因為回想著(zhù)小學(xué)的輕松時(shí)光,許多同學(xué)并沒(méi)有很快適應中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習之中。
在我看來(lái),學(xué)習是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者",有了學(xué)習的興趣,就有了學(xué)習的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習要有一個(gè)正確的態(tài)度和認識。很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法,但我認為好的學(xué)習方法是自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。并且在每一次月考過(guò)后,根據成績(jì)的變化做適當的調整。第二,學(xué)習要講究效率!暗谜n堂者得天下”。因此,我認為專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝過(guò)課后埋頭苦干兩小時(shí)。
學(xué)習是成長(cháng)的一部分,我們在學(xué)習中成長(cháng),同時(shí)也在成長(cháng)中學(xué)習,因此我們不僅要學(xué)習文化知識,更要學(xué)習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見(jiàn)到孩子考試后,成績(jì)一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責,甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長(cháng)與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學(xué)習主動(dòng)性
差的孩子,家長(cháng)可以適度加強對孩子學(xué)習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切,其實(shí)能力才是最重要的。
有這樣一個(gè)比喻:“老師好比醫生,父母好比護士,醫生開(kāi)藥后,護士的護理就顯得尤為重要!币虼宋蚁霝楦魑患议L(cháng)提以下幾點(diǎn)建議:
第一、抓作業(yè):要規定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率.
第二、抓態(tài)度:要求學(xué)習專(zhuān)心、細心,勇于克服學(xué)習中的困難.書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準確。
第三、抓技能:如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),要求準確而迅速,在質(zhì)中求快;語(yǔ)言表達務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。
第四、抓能力:主要是觀(guān)察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習中都要注意認真培養。
我們即將步入八年級,開(kāi)設的課程將更多,學(xué)習的節奏將更緊張,學(xué)習的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習的態(tài)度也有所不同。希望家長(cháng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習,能夠大力配合學(xué)校。其實(shí),每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞。請你們在看到我們進(jìn)步的'時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導,知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們和辛勤工作的老師們說(shuō)一聲:你們辛苦了!
最后,祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利!
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿8
各位家長(cháng):
下午好!感謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),說(shuō)明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。在此,我們對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!關(guān)于學(xué)生安全的道理,這里我就不多說(shuō)了,今天,我只談兩個(gè)方面的話(huà)題:
一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施
1、學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時(shí)間配有值日老師,門(mén)口也配有保安。
2、家長(cháng)一定要教育好自己的孩子要準時(shí)上下學(xué),中午不回家的同學(xué)要呆在學(xué)校里,不能到外面玩,以免發(fā)生事故。
3、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假,必須家長(cháng)請假。
4、雖然我們有嚴格的管理,也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中,雖然我們有多層次的安全教育,也不可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,所以學(xué)生的安全問(wèn)題還需要家長(cháng)的支持和配合。確保子女高高興興、平平安安地上學(xué)和放學(xué)回家。
二、家長(cháng)如何對孩子安全負責
1、交通安全:
(1)我校有很多學(xué)生上下學(xué)都是坐無(wú)牌無(wú)照的電三輪來(lái)上學(xué)的,這樣很危險,請家長(cháng)們要引起重視。
(2)家長(cháng)要教育子女遵守交通法規,放學(xué)回家不要在馬路上打玩、不違章過(guò)馬路;不騎無(wú)鈴無(wú)剎車(chē)的自行車(chē)。
2、人身安全教育:
(1)初中階段是學(xué)生行為習慣養成的重要階段,如果有一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的發(fā)展是很重要的,也請家長(cháng)注意以下孩子平時(shí)結交的朋友,不要讓他們和一些品行不良的人交往;
(2)不得去網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁入的場(chǎng)所;
(3)未經(jīng)家長(cháng)同意,不得私自晚上外出,不得私自在外留宿;
(4)注意用電、用火安全,預防觸電、火災事故;
(5)不得私自游泳、玩水,預防溺水事故;
(6)學(xué)生有病假、事假不能按時(shí)上學(xué)的,請家長(cháng)事先向班主任老師請假;
(7)學(xué)生在學(xué)校有病假、事假要去醫院及回家休息的,請班主任及時(shí)通知家長(cháng),學(xué)生憑班主任開(kāi)具的證明才能出校門(mén)。
3、飲食衛生安全
(1)、學(xué)生盡量在家吃好早飯再上學(xué)。不在家吃早飯的同學(xué),不要到無(wú)牌無(wú)證的不衛生的攤販處吃。
(2)、購買(mǎi)包裝食品、飲料,要看清包質(zhì)日期,不吃喝過(guò)期的食品、飲料。
4、財產(chǎn)安全
(1)請家長(cháng)不要給學(xué)生過(guò)多的'現金,更不要讓學(xué)生將過(guò)多現金帶到學(xué)校。
(2)無(wú)特殊情況,請家長(cháng)不要給學(xué)生配手機,據我們觀(guān)察很多有手機的同學(xué)并沒(méi)有將它做為和父母聯(lián)系的工具,而是在上課時(shí)玩游戲,看電子書(shū)等
這是不利于學(xué)生健康成長(cháng)的。每天放學(xué)時(shí),值班教師經(jīng)?梢钥吹揭恍﹩(wèn)題學(xué)生拿著(zhù)手機與校外的人聯(lián)系,商量到哪去玩、到哪吃飯、甚至去打架。另外,現在有的學(xué)生帶的手機很高檔,容易引起校外不法分子的注意,這是很危險的。
5、家長(cháng)進(jìn)出校門(mén)登記制度
(1)所有來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)進(jìn)校門(mén)時(shí),請先在傳達室登記。
(2)家長(cháng)們請你們把電話(huà)留給班主任,換號碼時(shí)請你們急時(shí)通知老師,平時(shí)可給班主任打電話(huà),了解自己子女在學(xué)校的表現。
今天說(shuō)的這一些話(huà),其實(shí)就兩字——“安全”,希望各位
家長(cháng)支持、理解、配合學(xué)校的工作,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習、成長(cháng)、成才。
最后祝各位家長(cháng)身體健康,家庭美滿(mǎn),萬(wàn)事如意。謝謝!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿9
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!首先感謝你們在百忙之中來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
時(shí)間過(guò)的真快,中考的緊張氣氛還沒(méi)有完全消散,你們又來(lái)到學(xué)校關(guān)心我們的高中學(xué)習生活,我們倍感幸福。這次期中考試,我們班各科成績(jì)都有進(jìn)步,全年級前八百名學(xué)生,我們班就有46名,為重點(diǎn)班人數第一,人均總分列重點(diǎn)班第二。在此,我代表全班同學(xué)向各位家長(cháng)對我們的關(guān)心愛(ài)護表示深深地感謝!向各位老師表示誠摯的敬意!謝謝你們!我們會(huì )繼續努力奮斗,不斷進(jìn)步,我們會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì),決不辜負你們的期望。
在我們學(xué)習與成長(cháng)的路程上,有你們相伴真好!我們知道:是你們讓我們安心學(xué)習;是你們給我們無(wú)盡的希望;是你們十幾年的付出使我們健康成長(cháng)。因為你們,我們才會(huì )從1、2、3開(kāi)始學(xué)會(huì )了更多的知識;因為你們,我們懂得了“別人的東西不能拿”;因為你們,我們正在快樂(lè )成長(cháng),擁有了生活的幸福。當我們挑燈夜讀時(shí),您會(huì )遞上一杯熱水;當我們遇到困難時(shí),您會(huì )耐心指導;當我們感冒發(fā)燒時(shí),您跑前跑后憂(yōu)心忡忡。即使現在寄宿在校,您也會(huì )時(shí)常電話(huà)送來(lái)殷切的關(guān)懷。你們對我們無(wú)私的關(guān)愛(ài),換來(lái)的'卻是您滄桑滿(mǎn)面和逐漸稀疏斑白的頭發(fā)?赡銈儫o(wú)悔無(wú)怨,對我們依然滿(mǎn)懷春風(fēng)充滿(mǎn)希望永遠微笑!
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!弊鹁吹母魑患议L(cháng),親愛(ài)的叔叔阿姨爺爺奶奶,我們已經(jīng)長(cháng)大,我們正在努力回報。在這所美麗的校園里,我們會(huì )認真學(xué)習,用心讀書(shū),積極思考。請你們相信,我們會(huì )不斷進(jìn)步,我們希望看到你們欣慰的笑容!
“千里之行始于足下”高中生活才剛剛開(kāi)始,后面的路還很長(cháng)。我們會(huì )腳踏實(shí)地,努力拼搏,戰勝困難,超越自我!我們不會(huì )讓你們失望!
最后,再次對你們的到來(lái)表示謝意!祝你們生活如意,身體健康,笑口常開(kāi)!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿10
八組我是八組的組長(cháng)任梅巖,很高興能和大家在這里見(jiàn)面,F在,由我來(lái)介紹一下我們八組的情況。首先,我們八組是由9個(gè)同學(xué)組成的“大家庭”,雖然大家的性格不不同,但大家相處卻十分和睦:溫柔性格的魏曉靜,“小廣播”張智,有責任心的劉凱,“開(kāi)心果”殷成濤,帥氣的王靜,善良的袁煒煒,孩子氣的`劉洋,“天才作家”楊思河以及平凡的我?傊,我們八組是是人才輩出的。不僅如此,我們組的同學(xué)還是很好接觸的。我們組十分團結,雖然有時(shí)會(huì )因彼此的性格有所不同,會(huì )出現一些小小的摩擦,但過(guò)后總會(huì )坦然一笑。這種生活小插曲更能讓我們團結,將我們珍貴的友情錘煉得更加堅固。
當然,我們組在學(xué)習上也是互幫互助。每個(gè)人都有一點(diǎn)偏科,但也是因為這個(gè)原因,我們組才會(huì )如此團結。雖然組里有科目并不是很優(yōu)秀的同學(xué),但我們互幫互助,共同輔導他們,從而提高我們的綜合成績(jì)。但組里也不乏有一些“天才”:如楊思和同學(xué)的語(yǔ)文作文非常好;王靜同學(xué)的政治比較好;劉凱同學(xué)的數學(xué)比較好,袁煒煒同學(xué)的英語(yǔ)非常好;劉洋同學(xué)的地理很好;而張智、魏曉靜同學(xué)的語(yǔ)文比較好,殷成濤同學(xué)則是“小小歷史家”。每一位同學(xué)都有各自的閃光點(diǎn)。正因如此我們互幫互助、取長(cháng)補短,共同提高我們的成績(jì)。另外,在紀律等方面上,每天,我們組早來(lái)的同學(xué)很多。在這里,特別表?yè)P一下王靜和張智同學(xué),她們非常勤奮,我認為我們八組應該向她們學(xué)習。只要我們八組的所有成員努力,我相信我們八組是最棒的!雖然我們組這一次考試不算是太好,但我們組依然不拋棄,不放棄!正如《亮劍》中的李云龍所說(shuō):“狹路相逢勇者勝!”世界上哪有不耕耘就有收獲?哪有不奮斗就成功?
我們八組堅定無(wú)論是怎樣的困苦,都不會(huì )停止努力,讓生命的希望從春天的心臟里萌芽;用一種歲月的透綠,帶著(zhù)溫馨的芳香,去點(diǎn)燃生命朝氣蓬勃的萬(wàn)丈光芒。我對我們八組的同學(xué)都充滿(mǎn)了信心。請家長(cháng)們放心,我們會(huì )成功!我們會(huì )共同奏響生命的凱歌,勾畫(huà)出美好的未來(lái)。
我的演講完畢,我代表八組謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿11
各位叔叔、阿姨:
下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì )議。我代表班委會(huì )歡迎你們的到來(lái)。
這天站在那里講話(huà)的本應是一個(gè)成功者,而我卻是一個(gè)失敗者,至少我這樣認為,因為無(wú)論是這次考試成績(jì),還是近一學(xué)期的班級管理,都與我的初定目標相差很遠。
作為一個(gè)失敗者,這站在那里思錯改過(guò),在剛天學(xué)時(shí)我給自我定下了一個(gè)奮斗目標,我也相信所有的同學(xué)都有自我的奮斗目標。為到達目標就需要必須的學(xué)習方法,各人也都有自我的學(xué)習方法。在我看來(lái),學(xué)習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學(xué)習的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽(tīng)講、多思考、勤練習,跟著(zhù)老師的思路走。而要做到這些,除了學(xué)生主觀(guān)意識之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,這就要求學(xué)生每一天要有充足的休息時(shí)間,不宜開(kāi)夜車(chē)。學(xué)習另一重要方面就是課后的復習鞏固,此點(diǎn)也十分重要。我這一次失敗,也主要是因為這一點(diǎn)。毫但是分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的,總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單,不值的一看,所以就沒(méi)有做,這就到使我對一些問(wèn)題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自我有些時(shí)候也會(huì )偷懶,至使自我的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想同學(xué)也有通病,而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒,有人督促,但不可過(guò)勝。應因人而異,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理。另外學(xué)習要有興趣,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),因疑而學(xué)。有目地的去學(xué)習,才能學(xué)得靈活,學(xué)得簡(jiǎn)單。我們之所以學(xué)得吃力,就是因為對學(xué)習沒(méi)有興趣。
作為一個(gè)班長(cháng),我慶興自我能夠平和地去對待每一個(gè)同學(xué),我會(huì )原諒每一個(gè)人,因為我認為人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。因為這樣我和同學(xué)們相觸都十分融洽。對于自我的管理,我認為的`缺陷就是自我跟同學(xué)之間的談話(huà)太少,這是導致我的管理工作未能到達預期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),都那么有職責感,有群眾觀(guān)念。所以就需要有人去督促他們,去幫忙他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話(huà),心平氣和的談話(huà),而不是嚴厲的訓斥。
作為一個(gè)孩子,我認為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習尤為重要。我很慶幸自我有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學(xué)習。他們也從未吵過(guò)嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。
我講話(huà)完畢,寫(xiě)的太匆忙?赡苡行〇|西說(shuō)的不太合理,望各位叔叔阿姨見(jiàn)諒。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿12
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!我是高二七班班主任,和我一起主持家長(cháng)會(huì )的還有德高望重的郭義勇老師!還有我們高二七班的5位班長(cháng),高二家長(cháng)會(huì )班主任演講稿范文。
非常感謝您于百忙之中來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),此刻您應該為自己的孩子感到驕傲與自豪,因為他/她正在就讀的是文科重點(diǎn)班!
召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長(cháng)能夠更好教育自己的'子女做人與成材。我希望也相信,我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!談五個(gè)問(wèn)題:
一、班上情況
我們班共有學(xué)生43人。男生4人,女生39人,住校生 人。認識3個(gè)月以來(lái),初步形成了默契的師生合作關(guān)系,整個(gè)班級同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系,都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習和能力等向前進(jìn)步。班委會(huì )由5位班長(cháng)組成,他們是全班43名同學(xué)分成五個(gè)小組民主選舉出來(lái)的,誠誠懇懇的為班級集體服務(wù)。
二、班上榮譽(yù)
1、學(xué)習成績(jì)好。我們是文科重點(diǎn)班,兩次月考年級前八名都是我們七班的孩子。其實(shí),我相信我們班43個(gè)孩子,如果不出什么意外在全年級的排名都在前100位。
2、基本素質(zhì)高。 我們班有7名學(xué)生會(huì )干部,他們是陳敏、黃子達、韋瓊瑾、韋望舒、張統靜、鄭妃和鐘林婷;2名校廣播站播音員,他們是陳藝精和韋望舒;4名學(xué)校樹(shù)人文學(xué)社的干部:符慧茹、鐘亞男、魏雅瑩、陳藝精。
3、第二課堂結出豐碩成果。能歌的有符慧茹、王妮妮、溫小霞;善舞的有莊鑫滿(mǎn)、梁麗云;還有37名同學(xué)參加了校慶慶典活動(dòng)和文藝匯演。
4、綜合實(shí)踐能力強,演講稿《高二家長(cháng)會(huì )班主任演講稿范文》。開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)生不但成績(jì)有了進(jìn)步,而且綜合能力也有較大的提高,從學(xué)生自我組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯看出。例如每周的主題班會(huì )都是有班長(cháng)主持,大家(一起召開(kāi);運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)會(huì )等各種活動(dòng)的學(xué)生自我組織和參與,磨礪出了我們學(xué)生的組織活動(dòng)能力。
同時(shí),我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展,為集體爭光的集體榮譽(yù)感,集體中合作的團隊精神,承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀要求具備的基本素質(zhì),也在我們學(xué)生身上所積累。
三、工作思想及目標
我的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉。在學(xué)習方面,不以成績(jì)論英雄,著(zhù)眼于學(xué)生的自身比較。
具體目標是:做人與學(xué)習雙豐收. 最關(guān)鍵是學(xué)生的一些良好習慣的形成。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績(jì)都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習習慣差了一點(diǎn),在校的表現如:遲到, 早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽(tīng)講不高效,課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白。未復習。周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間,勞動(dòng)觀(guān)念不強等。對此,我們老師會(huì )更進(jìn)一步加強引導,希望家長(cháng)能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的學(xué)習安排,也及時(shí)與子女交談學(xué)習情況和近段的一些努力(每周一次),如果說(shuō)因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育,倘若哪天發(fā)生不良的后果,做為家長(cháng)也推托不了任何責任,還要承受一些心靈上的痛苦。
四、幾點(diǎn)建議
下面我向各位家長(cháng)談幾點(diǎn)建議,與大家共勉:
一是加強溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗,工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過(guò)硬,認真負責,兢兢業(yè)業(yè),精心設計著(zhù)每一堂課,批改每一次作業(yè),認真輔導學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題,我們不怕學(xué)生的萬(wàn)萬(wàn)次請教,就擔心學(xué)生不來(lái)問(wèn)一次。
而我們家長(cháng)呢,也要拿出時(shí)間、蹲下身子,和孩子交流,和孩子談心里話(huà)。不要總是拿工作忙,職業(yè)是不教育等作為借口來(lái)疏遠孩子。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨們:
你們好!
我叫xxx,能夠代表同學(xué)們在此次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我的辛勤培育和大力支持。
時(shí)光如梭,轉眼間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級。六年來(lái),我們掌握了許多知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導,又傾注了家長(cháng)們的含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養和教導。
回顧六年來(lái)的學(xué)習與生活,我個(gè)人有些與體會(huì )與大家交流一下:
首先,上課必須認真聽(tīng)講,思想絕不開(kāi)小差。平時(shí),我要求自己只要上課鈴一響,就必須進(jìn)入狀態(tài),打起十二分的精力認真聽(tīng)課。老師在課上講的知識都很重要,如果不認真聽(tīng)講,就一定不會(huì )取得好的成績(jì)。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。
其次,上課時(shí)一定要把不懂的.問(wèn)題向老師請教,把學(xué)過(guò)的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會(huì )的問(wèn)題,我一定會(huì )舉起手,等待老師的提問(wèn);卮饐(wèn)題要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發(fā)現錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時(shí)糾正錯誤才能掌握知識提高成績(jì)。
再則,不是把老師說(shuō)過(guò)的話(huà)記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒(méi)有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學(xué)習的質(zhì)量。
另外,課后的學(xué)習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業(yè),獨立思考,遇到不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)請教。做完作業(yè)后,我一般都會(huì )給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時(shí)間,把做錯的題改過(guò)來(lái),再一遍一遍的反復讀題,直到把這道題記住了,下次不會(huì )再做錯為止。我還建議同學(xué)們多讀些課外書(shū),因為書(shū)不僅可以讓我們學(xué)到知識,還能讓我們開(kāi)闊視野,同時(shí)還可以緩解學(xué)習的壓力。莎士比亞說(shuō),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”,讀的書(shū)多了,對學(xué)習當然也是有幫助的。
以上就是我的幾點(diǎn)學(xué)習方法,還希望大家多提意見(jiàn)。我相信,有了家長(cháng)的配合與支持,加上同學(xué)們的努力,我們的成績(jì)一定會(huì )有更大的進(jìn)步!讓我們一起加油吧!
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿14
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!首先,請允許我代表學(xué)校及六(2)班全體任課教師,對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示忠心的感謝!
一、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的
各位家長(cháng),隨著(zhù)時(shí)間的流逝,孩子們在漸漸地長(cháng)大,一轉眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習的一個(gè)中轉站,對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí),小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績(jì)的好壞,即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰,新的評價(jià)。我們應該認識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。
俗話(huà)說(shuō),好的開(kāi)端是成功的一半。開(kāi)學(xué)初始,我們請來(lái)了各位家長(cháng),目的就是為了針對本年齡段孩子的心理,生理,學(xué)習等方面特點(diǎn),加強聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,家長(cháng)能夠更好教育自己的子女做人與成材?傊覀兊哪繕耸且恢碌,那就是:"一切為了孩子,為了孩子的一切!"因此我相信,我們今天的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!
二、匯報上學(xué)期班級各項情況:
各位家長(cháng),下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。
我們六(2)班上學(xué)期原有學(xué)生38名,本學(xué)期,我班又轉來(lái)4位同學(xué),轉出2位學(xué)生,現有學(xué)生為40人。六年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導,各位家長(cháng)的關(guān)心,幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長(cháng);目前的六(2)班,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在上學(xué)期,我們班各方面表現學(xué)是比較令人滿(mǎn)意。
1、行為習慣上
上學(xué)期,我們繼續堅持"德育為首"的育人理念,注重學(xué)生的行為習慣訓練,督促他們在文明禮貌,衛生紀律等方面努力達到"學(xué)生在校行為規范"之要求。一年來(lái),我班幾乎每周都獲得學(xué)校動(dòng)紅旗,文明班評選,同時(shí)也因為良好的班容班貌和學(xué)生整體素養,經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導和課任老師的肯定。孩子們誠實(shí)善良,集體榮譽(yù)感強,自覺(jué)遵守各項,不打架鬧事,尊師愛(ài)友,努力學(xué)會(huì )自我約束,管理,能活潑,健康的成長(cháng)。
2、學(xué)習情況
我班是一個(gè)學(xué)習氛圍濃的'班集體。他們廣泛,求知欲強。在上學(xué)期,我們班龍xx,吳x,周xx,卓xx等同學(xué)語(yǔ)數英出色,分別被學(xué)校收入《xx的顏色》一書(shū)中出版,也有"六一"文藝匯演中張x,劉xx,夏xx,龍xx等10名孩子們原創(chuàng )的舞蹈榮獲學(xué)校二等獎,還有由譚xx,林xx,李xx等8名同學(xué)作為本班隊主力奪得了學(xué);@球賽的第一名,這里因為時(shí)間的關(guān)系,我都沒(méi)有辦法一一向各位家長(cháng)匯報!在上學(xué)期末的考試,我班語(yǔ),數,英語(yǔ)成績(jì)都能令人滿(mǎn)意,相信家長(cháng)在學(xué)生手冊上都看到了自己孩子的成績(jì)。我們班同學(xué)在德智體勞美勞各方面取得了較好的成績(jì)。
3、存在的問(wèn)題
盡管如此,因為各種原因,我班同樣存在一些問(wèn)題。如:面對40個(gè)孩子,教師對孩子的關(guān)愛(ài)可能還不夠,個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強,學(xué)習習慣需糾正,需改進(jìn);個(gè)別家長(cháng)對孩子關(guān)愛(ài)不夠,沒(méi)有關(guān)注孩子的全面成長(cháng),給予孩子的具體指導太少;孩子逐漸進(jìn)入青春期,來(lái)自學(xué)習和人際關(guān)系等方面的心理壓力,各種焦慮感逐漸增加等等。
最后,希望我們共同努力,為了孩子們的美好明天。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生演講稿15
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,同時(shí),也懇請大家對學(xué)校管理建設、教育、教學(xué)、等各個(gè)方面提出寶貴意見(jiàn)。
本次家長(cháng)會(huì )我主要談兩方面的問(wèn)題:
一、簡(jiǎn)要介紹學(xué)校的基本情況介紹和近幾年我校取得的成果。
二、就家長(cháng)關(guān)心的孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法。
一、學(xué)校的基本情況
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”,為學(xué)生一生奠基。本著(zhù)這個(gè)原則學(xué)校制定了各項規章制度。每一項每一條規章制度的制定都是本著(zhù)對學(xué)生高度負責的原則而制定的。
2、“好習慣就是好人生!睂W(xué)校對學(xué)生的養成教育常抓不懈,本著(zhù)“先成人,后成才”的原則,對學(xué)生進(jìn)行高標準、嚴要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,對學(xué)生進(jìn)行規范化教育。通過(guò)規范教育使學(xué)生真正達到會(huì )生存、會(huì )求知、懂合作、懂尊重,有愛(ài)心、有追求、有責任感的合格社會(huì )公民。
3、近幾年我校取得的成果。近幾年來(lái),在區教育局的正確領(lǐng)導下,在我校全體教師的共同努力下,我校的教育教學(xué)工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步,中考成績(jì)和升入高中的人數比例都在區里名列前茅。尤其是升入普通高中的人數逐增加。體育上,連續三年取得了區運動(dòng)會(huì )總成績(jì)第一名等等。
二、下面我來(lái)重點(diǎn)談一談問(wèn)題。
新形勢下我們的教育教學(xué)質(zhì)量面臨極大的挑戰。目前學(xué)生方面存在的問(wèn)題有:
1.公德意識淡薄,不會(huì )感恩,性情冷漠,不體諒父母的艱難,不理解老師的苦心,感受不到親人的關(guān)愛(ài)和老師的關(guān)心。平時(shí)受不得半點(diǎn)委屈,有的肆意頂撞謾罵甚至毆打父母和老師,有的動(dòng)不動(dòng)離家出走。
2.厭學(xué)。厭學(xué)現象成因復雜,與社會(huì )的不良影響和家庭的教育不當有很大的關(guān)系。
3.上網(wǎng)成癮,沉迷網(wǎng)絡(luò )。電腦、游戲和互聯(lián)網(wǎng)、、好奇心強自制力差的孩子沉醉于其中,入迷成癮難以自拔。對這樣的學(xué)生,這樣的現象,學(xué)校的常規教育根本無(wú)能為力!
家庭教育存在的問(wèn)題有:
1、過(guò)份溺愛(ài),一切以孩子為中心。事事都替孩子包辦。
2、期望值過(guò)高。期望孩子成為同學(xué)中的佼佼者。
3、重智輕德?剂烁叻指改该奸_(kāi)眼笑,給予各種獎勵;成績(jì)考不好便會(huì )受到各種責罰。
4、由失望而暴力。家長(cháng)對孩子的暴力大多是在溺愛(ài)之后、失望之余的一種恨鐵不成鋼的`過(guò)激行為。使孩子身心健康受到影響。
5、過(guò)份托教。把孩子托付給親戚、朋友、老師或爺爺奶奶,把本該屬于自己的教育責任也同時(shí)托付給了別人。這種行為給孩子造成了心理缺憾和早期教育的缺失。
6、寬嚴不一。家長(cháng)教育孩子的態(tài)度不一致,寬嚴尺度不一,導致父母一方管一方寵。,對孩子缺乏統一要求,必然會(huì )產(chǎn)生相互抵消教育的作用。嚴重地制約著(zhù)孩子身心的健康發(fā)展。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育是現代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎。目前,廣大家長(cháng)對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長(cháng)參與教育的意識和學(xué)習家庭教育知識的自覺(jué)性、積極性大大提高。家長(cháng)女教育的責任心、使命感顯著(zhù)增強。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比,我們農村家庭教育方面仍明顯滯后,還有著(zhù)太多的事情需要我們來(lái)做。
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