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追夢(mèng)的我們揚帆起航演講稿范文
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會(huì )生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的追夢(mèng)的我們揚帆起航演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追夢(mèng)的我們揚帆起航演講稿范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
成功，失敗——千萬(wàn)種感情組成了“人生”，他們是生活中的常旅客，一分，一秒里，都有情感的光顧，都會(huì )留下一片片飽含無(wú)限情懷的腳印，留下一串串笑容或沮喪的萬(wàn)花筒。這一次次成功的喜悅是因有夢(mèng)有去追隨，去努力，這正是中華精神！讓我們帶著(zhù)各自的夢(mèng)，感受情感流逝后笑顏的倩影，感受情感交匯背后的中華精神。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我興高采烈的來(lái)到舞蹈班，上課時(shí)，本是笑容滿(mǎn)面，想學(xué)習舞蹈，獲得鍛煉的我，僅在短短的5分鐘內，烏云蓋頂，心情悶得像個(gè)蒸房，頃刻間，像翻了身的水桶，水嘩啦啦的向下流！我們的舞蹈班要去參加比賽，可多了一人，舞蹈老師必須進(jìn)行嚴厲的“選拔”，淘汰一名“略敗一籌”的不幸兒無(wú)法去參加比賽，我們都答應老師努力學(xué)習，在家認真復習，迎接殘酷的選拔！可今天，我僅在5分鐘內就在舞步上連連出錯，被老師說(shuō)了好幾次，后來(lái)老師開(kāi)始對我的錯誤不耐煩起來(lái)，他非常生氣，似乎脾氣已被我磨完了，可憐的我竟被老師敲了警鐘：“你如果繼續這樣，那個(gè)淘汰的名額就要花落頭銜了��！”老師的罰單緊緊地凝在我的胸口，疼得難受，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，兩行淚珠猶如瀑布飛逝，在那一秒鐘里，瀑布的濺花連同我的自信心放肆的飛出我的思想范圍，可就在沮喪的那一秒里，回眸看看含辛茹苦的'父母，他們辛苦的送我來(lái)學(xué)習，我竟去霸占淘汰的名額，真不應該！我重新抬頭立志要努力學(xué)好舞步，向大家證明有夢(mèng)我心飛翔！從此，我在上課時(shí)看準老師的每一步，每個(gè)動(dòng)作，絕不三心二意的認真學(xué)習，回家用心復習，抓緊每一秒用來(lái)學(xué)舞，日月見(jiàn)證，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的舞步大有長(cháng)進(jìn)。在一次舞蹈課上，老師表?yè)P我刻苦、認真，并宣布誰(shuí)被淘汰，那個(gè)人并不是我。我用我的努力實(shí)現了我小小的夢(mèng)，獲得了成功。
人生的每一分鐘，都有真情驛站，而那精彩的鏡頭，就是情感交匯而成的美的瞬間！人生有成功就有失敗，情感在這時(shí)最美麗！美好的瞬間看似是成與敗的交叉口，可是只要有夢(mèng)，不氣餒的追逐，這將是成功的直達路線(xiàn)！
有夢(mèng)想，有希望，就要勇敢追逐，不要畏懼失敗，不要遇到困難就氣餒，只要相信夢(mèng)不是灰色的，夢(mèng)是會(huì )變?yōu)楝F實(shí)的，這些透明的內心布景會(huì )給予你信心，你就會(huì )帶著(zhù)夢(mèng)成功！有希望不放棄，有夢(mèng)想去努力，這是中華的精神，更是歷來(lái)中華兒女傳承的高尚品質(zhì)！
追夢(mèng)的我們揚帆起航演講稿范文2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
來(lái)到甲中已有兩個(gè)月，這里的一切或多或少我已了解。感受挺深，千言萬(wàn)語(yǔ)難以言表。在此，簡(jiǎn)要談?wù)勎业母惺堋?/p>
偌大的校園里，我顯得多不起眼，我只是普通平凡得一名學(xué)生。各方面都很平常，但每個(gè)人都應該活出自己的樣子。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)�；蛟S在成績(jì)上。甲中優(yōu)秀的學(xué)生是許許多多，但也不要因此失去信心，懂得學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補缺點(diǎn)，展現進(jìn)步的自己�！八^萬(wàn)物皆有裂痕，那是光進(jìn)來(lái)的地方”。在甲中，需要我們去努力奮斗，做個(gè)獨特，為夢(mèng)而奔跑的學(xué)生，偷偷努力的你，也值得被人挖掘。
“太陽(yáng)每天的升起馱住了千萬(wàn)次日落”。老師的每一次備課，上課都十分認真，辛苦的樣子，難道不值得我們去學(xué)習嗎？詳細的講解，黑板上的一撇一捺，拼寫(xiě)的文字，所講的知識點(diǎn)，你記住了嗎？也許你努力了，但考試下來(lái)成績(jì)不盡人意，我只想告訴你，你每次的努力進(jìn)步已經(jīng)很棒。了�！皥远ǖ睦硐胄拍�，不懈的奮斗精神�！苯K究可以創(chuàng )造不平凡的成就。細節，決定成敗，總有一天你也會(huì )綻放光芒，艱苦努力的你，在甲中終有進(jìn)步。
人們說(shuō)三年高中尤為重要，高考決定一生的命運。是的，在我們身邊這樣的例子一抓一大把�，F在的我只是高一，無(wú)法體驗那種感受，“那我現在的努力算什么？”我常常問(wèn)我自己，很快，我給出了一個(gè)答案。甲中優(yōu)秀的人很多，不努力，一定不會(huì )進(jìn)步，即使努力后效果不顯著(zhù)，那也是自己的收獲。當然，最大的原因莫不屬于：“不想讓以后的自己后悔�！毕胂笠幌乱院蟮淖约焊芍�(zhù)粗活，累活，拿著(zhù)少的可憐的工資，心情如何？如果沒(méi)有家財萬(wàn)貫，你有什么資本在今后的社會(huì )里立足。揮霍金錢(qián)，也許到最后，努力的你，過(guò)不上你想要的人生，活不出漂亮的.自己，但你捫心自答，“努力過(guò)，不后悔了�！奔字�，是一個(gè)美好的詞。在甲中，在三年里，愿我們都能一步一步進(jìn)步，在時(shí)間的舞臺綻放屬于自己的光芒。我們都是來(lái)自平凡的家庭，沒(méi)有豪車(chē)，去不了夢(mèng)想的遠方。我們沒(méi)有豪華的房子無(wú)法擁有高高在上的優(yōu)越感，當父母的希望相比這些遠遠不會(huì )少。夢(mèng)想擁有的，需要我們自己付出努力去換取。甲中，教我們讀書(shū)，做人，每個(gè)人都應該保持初心，不要被利益所誘導。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹�(huà)雖很俗，卻很實(shí)際。祝愿各位同學(xué)們，在甲中綻放自己的光彩，活得漂亮。
我的演講到此結束。謝謝大家。
追夢(mèng)的我們揚帆起航演講稿范文3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我是來(lái)自七（1）班的張安哲。今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想遠航》。
說(shuō)起夢(mèng)想，有一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能夠躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，不僅現實(shí)遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
今年九月，我結束自己的小學(xué)生活，升入七年級，我的媽媽為了讓我接受更好的教育，在更好的環(huán)境中學(xué)習，毅然把我轉學(xué)到了都鎮灣寶塔中學(xué)，爸爸媽媽認為在那里離我考取一中的夢(mèng)想更近一些。我告別呆了六年的學(xué)校來(lái)到陌生的環(huán)境，陌生的老師同學(xué)，還有陌生的功課，強大的競爭壓力讓我無(wú)法安心學(xué)習，心里很著(zhù)急，突然覺(jué)得夢(mèng)想的實(shí)現變得那么困難。堅持了一個(gè)星期后，我強烈的要求爸媽將我轉回麻池中學(xué)，這里有我熟悉的老師同學(xué)，有更溫馨的校園，還有我曾經(jīng)視為“競爭對手”的他們�；氐铰槌�，我覺(jué)得自己又重新活過(guò)來(lái)了，學(xué)的輕松，過(guò)得舒服，盡管是全新的分班，同學(xué)之間相處卻十分融洽。
經(jīng)過(guò)我不斷的努力，期中考試我考了班級第一，年級第二的好成績(jì)。我用事實(shí)告訴爸爸媽媽?zhuān)皶r(shí)在麻池中學(xué)這個(gè)普通的學(xué)校，我也能夠讓自己發(fā)光發(fā)熱。通過(guò)這件事情，我深刻的意識到，夢(mèng)想的實(shí)現不在于優(yōu)越的環(huán)境，而在于自己不斷的努力和奮斗。親愛(ài)的同學(xué)們，我用自己的親身體驗告訴大家，不要讓別人的`思想左右你的夢(mèng)想，也不要被強大的勢力偷走屬于你的夢(mèng)想。
通過(guò)和班上同學(xué)的交流，我知道不僅自己有考一中的夢(mèng)想，很多同學(xué)也有專(zhuān)屬自己的夢(mèng)想。有的想飛上藍天，當一名英姿颯爽的飛行員；有的同學(xué)受到我們的老師的感染，也立志將來(lái)當一名優(yōu)秀的人民教師，為智慧和汗水澆灌祖國的未來(lái)；有的同學(xué)想拿起手中的畫(huà)筆，描繪祖國壯麗的河山……這些美好的夢(mèng)想，包含著(zhù)每一個(gè)同學(xué)內心深處一個(gè)全新的世界，一個(gè)散發(fā)著(zhù)光芒的精彩世界。
可是，我們不能夠僅僅活在幻想中，既然有了夢(mèng)想，就要不遺余力的為實(shí)現它而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。讓我們做勇敢的追夢(mèng)少年。
追夢(mèng)的我們揚帆起航演講稿范文4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，這天我演講的題目是《追夢(mèng)》!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，追夢(mèng)。我期望每一天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的`時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候，追夢(mèng)，我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
這天，追夢(mèng)，我期望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。
在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
追夢(mèng)的我們揚帆起航演講稿范文5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
花兒鎖定目標，盡情綻放，噴薄出生命的芳華；流水鎖定目標，盡情流淌，迸發(fā)出生命的激情；星星鎖定目標，盡情閃爍，釋放生命的光芒……人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將要前向何處，讓我們及時(shí)鎖定目標，不懈追逐，生活才會(huì )變得充實(shí)而有意義。
鎖定目標，在迷茫中探索光明。文學(xué)泰斗魯迅當年尋求救國之道時(shí)，就有過(guò)彷徨。醫學(xué)救國此路不通，讓魯迅感到迷茫，孱弱的中國已經(jīng)病入膏盲，到哪里去探尋救國的良藥呢？于是他鎖定目標，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情拿起筆桿子，刺向敵人的咽喉。他用一雙眼看透世態(tài)炎涼；用一支筆，寫(xiě)盡悲情苦難；他一身青袍，襯出他的欣長(cháng)傲骨，他在迷茫中探索，讓沉默不再是沉默。
鎖定目標，在覺(jué)醒后把握成功�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！苯�(jīng)過(guò)迷茫的山重水復，人生才會(huì )再現柳暗花明。覺(jué)醒是心智修煉的升級；覺(jué)醒，是凡夫俗子的'天窗大開(kāi)。
鎖定目標，在前行中執著(zhù)追夢(mèng)。喬布斯在創(chuàng )立蘋(píng)果之初，大家都否定他。但他鎖定目標，寧愿被董事會(huì )炒魷魚(yú)也要冒險嘗試。雖然在追夢(mèng)的路上，他失敗過(guò)，但他從未放棄過(guò)，一次又一次地從頭開(kāi)始。喬布斯曾說(shuō)過(guò)：“成就一重偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛(ài)自己的事業(yè)，并且鎖定它，不要放棄�！痹囅肴绻麊滩妓挂驗樗说姆穸ǘ艞壛藘刃牡淖非�，他還會(huì )不會(huì )有今天的成功？
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原鎖定人生目標，不屈不撓地抗爭，不惜用生命的代價(jià)呼喚正義�！耙Фㄇ嗌讲环潘伞�，看著(zhù)鄭板橋的韌勁，千磨萬(wàn)擊不動(dòng)搖�！叭螤枛|西南北”，我們不需要高喊什么豪言壯語(yǔ)，只要鎖定人生目標，就要堅定地走下去。上大學(xué)應該是人生眾多目標中的一個(gè)，完全沒(méi)必要把這個(gè)目標當成唯一。高爾基沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，照樣成為世界文學(xué)巨匠；華羅庚沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，卻成為著(zhù)名的數學(xué)家。鎖定目標就要勇往直前，這樣才能距離目標越來(lái)越近。
鎖定目標，既是奮斗方式，也是人生態(tài)度。有人生目標，并執著(zhù)追逐，人生才會(huì )變得絢麗多彩；沒(méi)有人生目標，無(wú)異于行尸走肉，活一天與活一輩子無(wú)二！
追夢(mèng)的我們揚帆起航演講稿范文6
在座的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們，同學(xué)們：
大家好！
中華民族的偉大復興夢(mèng)，是我們中華兒女的百年追夢(mèng)心。三尺講臺夢(mèng)，是我的十年寒窗夢(mèng)。
記得小時(shí)候，我就夢(mèng)想著(zhù)有一天能在學(xué)校這個(gè)地方工作，能有三尺講臺讓我們暢談夢(mèng)想，所以，當我高考填報志愿的時(shí)候，我毫不猶豫的選擇了師范專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后，我如愿以?xún)�，在三尺講臺之上開(kāi)啟了我新一階段的逐夢(mèng)路。
在教學(xué)生涯里，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識不錯，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會(huì )感到“老師”這兩個(gè)字的份量在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣教師的一舉一動(dòng)將會(huì )影響這些純潔孩子的一生。
因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習，不斷地用新的知識充實(shí)自己，讓自身的知識與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng )新只有這樣，才能做一名合格的教師正如一位名人說(shuō)：“教學(xué)對教師本人，來(lái)說(shuō)也是一種最高意義的自我教育三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己”。
甘愿吃苦，樂(lè )于奉獻這就形成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書(shū)；成了孩子們心中的鮮紅的太陽(yáng)，能體會(huì )到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會(huì )到世上最真最純的友愛(ài)在每次的“教師節”的時(shí)候，我都會(huì )收到一些學(xué)生送來(lái)的賀卡，里面寫(xiě)著(zhù)“老師好”就這么小小一句問(wèn)候，或者學(xué)生的一個(gè)微笑，我就會(huì )感到很幸福、很快樂(lè )這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的'物質(zhì)回報，而在于教書(shū)育人本身所帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，以及桃李芬芳時(shí)的滿(mǎn)足感和成就感這，就是樂(lè )于奉獻的教師精神。
站在講臺上，我就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)言的神圣與莊嚴這樣甘愿吃苦，樂(lè )于奉獻，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無(wú)私奉獻的精神，這就是師德，師魂。
我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，三尺講臺，是我無(wú)悔的選擇我愿把自己的一生無(wú)私奉獻給黨的教育事業(yè)。在教師這條逐夢(mèng)路上，我愿意一路到底，不忘初心，砥礪奮進(jìn)。
謝謝大家！
追夢(mèng)的我們揚帆起航演講稿范文7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
孫中山老師說(shuō)：“人類(lèi)必須在競爭中求生存�！�
人的一生是奮斗的一生。人們不斷為成功而奮斗。成功是奮斗的結果，奮斗是成功的必由之路。
誠然，誰(shuí)也不能否認，奮斗的最終目的是為了將來(lái)有一天成功，在他蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，并不是所有的奮斗都可以換來(lái)成功。其實(shí)在奮斗的過(guò)程中，無(wú)論是成功還是失敗，都是有意義的，都是值得珍惜的。成功的人可能會(huì )為自己最后的'成就欣喜若狂，但在未來(lái)的歲月里，他們能細細品味的，卻是浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。
偉大的居里夫人奮斗一生，獲得了許多榮譽(yù)。她成功了，但留給后人的不僅僅是成功背后的榮譽(yù)，還有不屈不撓的奮斗精神，值得后人學(xué)習。司馬遷受過(guò)宮刑，受過(guò)屈辱，卻沒(méi)有被逆境擊倒。出獄后，他以驚人的毅力和自己的生命詮釋了“奮斗”，創(chuàng )造了流傳千古的《史記》。
古今中外的成功人士都是通過(guò)奮斗來(lái)寫(xiě)榮耀的，而我們今天呢？從前，幾個(gè)問(wèn)題讓我們退縮；老師在作業(yè)本上留下的鮮紅的錯別號，讓我們內心感到懊惱；父母的責罵，也讓我們失魂落魄，暗暗難過(guò)。是因為這些而退縮嗎？不，我們要把這些變成奮斗的動(dòng)力，去拼搏，去收獲。
屈原說(shuō)：“路漫漫，修遠忙。我會(huì )上下搜索�！弊非笳胬淼穆愤�很長(cháng)，但我們不應該不惜一切代價(jià)去探索它。我們應該在學(xué)習中遇到問(wèn)題時(shí)感到高興，因為這是一個(gè)探索真理的過(guò)程。無(wú)論如何，奮斗了就會(huì )有收獲。
在花季的少年男女們?yōu)槲磥?lái)奮斗的時(shí)候，有一個(gè)人，沒(méi)有手臂，也不是很靈活。然而，當時(shí)她才17歲。她每天都來(lái)學(xué)校，接受別人不一樣的眼光，這讓她內心嚴重受挫，但她心里有一個(gè)信念：我要用我的頭腦讓我的身體更加完美。她只相信，只有不斷地儲存知識，豐富心智，才能在未來(lái)的生活中沖得更快，跳得更高。就這樣，日復一日，她用腳趾代替手臂，完成了人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。用比常人多一百倍的努力，她成功了，成功進(jìn)入了中央財經(jīng)大學(xué)�，F在是海歸醫生。但記者采訪(fǎng)她時(shí)，她驕傲地說(shuō)：“我不知道我的未來(lái)會(huì )是怎樣，也許很尷尬，但只要你年輕時(shí)用汗水鑄就未來(lái)，你就會(huì )努力付出。
人在永生的時(shí)候并不想轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要浪費青春，像過(guò)客一樣走在世界上。如果你能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或者你能對得起天，不辜負人，那么你這輩子就沒(méi)有遺憾了！
追夢(mèng)的我們揚帆起航演講稿范文8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
記得小時(shí)候和爸爸在外面乘涼。父親問(wèn)我：“天空中哪顆星最亮？”看著(zhù)滿(mǎn)天的星星，我不假思索地回答：“當然是晨星！它比周?chē)男切谴蟮枚�，也亮得多，就像人眼一樣�！庇辛四且荒�，我不禁在想：不僅天上的星星，地球上的人也一直生活在比較中？
“比”對任何人來(lái)說(shuō)都是必然的。即使你不想，別人也會(huì )拿你和別人比。人們通常對“攀比”有三種態(tài)度：一種是“人比別人強，讓人生氣”，看到自己不如別人，就自卑，就嫉妒。二是安于現狀，“適可而止，適可而止”。只要不是下游，何必跟“上游”比呢？三是勇氣與強手對比，在對比中尋找差距，在對比中激發(fā)斗志，在對比中超越自己。在知識經(jīng)濟時(shí)代，只有這種比較、態(tài)度和精神，才能讓我們在人生的道路上不斷前進(jìn)。勇于“攀比”，善于“攀比”，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。
只有勇于奮斗，有毅力，有勇氣的人，才能在比較中脫穎而出�，F代日本音樂(lè )的創(chuàng )始人宮島正弘9歲失明，但他沒(méi)有抱怨別人，學(xué)了幾十年音樂(lè )。有一次他彈錯了調，老師原諒了他，因為他看不出來(lái)，但他說(shuō)：“你應該把我比作一個(gè)隱形的音樂(lè )家�！闭沁@種“比較”讓宮島正弘成為日本樂(lè )壇上的貝多芬。晚年，他在回憶錄中寫(xiě)道：“我沒(méi)有喪失與見(jiàn)光者攀比的勇氣，這使我心中有一個(gè)明亮的圣地�！币朴谂时�，勇于攀比，不怕困難，為自己創(chuàng )造一個(gè)光明的圣地。
中國著(zhù)名跳水運動(dòng)員高敏在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我的成功來(lái)自不斷的比較和不斷的進(jìn)步�！彼龔氖￡犠呦驀谊�，從國家新秀走向奧運金牌，正是因為她“先把目光放在了球隊的頂尖球員身上，再放在了國家冠軍身上，最后放在了世界著(zhù)名球員身上”，從而在自己和別人的比較中發(fā)揮了自己的潛力。
于是，一個(gè)全新的自己被創(chuàng )造出來(lái)。這種“比較”的方法，需要一個(gè)寬廣豁達的.胸懷，不計較一時(shí)得失，勇于自我解剖，善于發(fā)現別人的長(cháng)處，彌補自己的短處。其次，如果各行各業(yè)的人都能學(xué)會(huì )這種“攀比”精神，那么他們的工作和生活就會(huì )發(fā)生質(zhì)的變化。拿破侖說(shuō)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！彪m然不是每個(gè)士兵都能成為將軍，但作為一名優(yōu)秀的士兵，他應該磨練自己，使自己的素質(zhì)、勇氣和經(jīng)驗更接近將軍。因此，如果各行各業(yè)的工人都努力成為“將軍”，社會(huì )上就會(huì )涌現出許多人才。
“競爭”不僅是社會(huì )中個(gè)人之間的事情，也是國家之間和國家之間不可避免的競爭�；钤诒容^中，奮斗在比較中，前進(jìn)在比較中，讓中國永遠屹立于世界強國之林。
追夢(mèng)的我們揚帆起航演講稿范文9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
樹(shù)要成材，需要修剪；玉要成器，需要打磨；青春，同樣需要雕琢，才會(huì )綻放絢麗的光彩。
青春，是我們人生不可或缺的一部分，它代表著(zhù)陽(yáng)光和希望。青春，充滿(mǎn)著(zhù)活力。人們都說(shuō)“青春就像是早上八九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)�！鼻啻�，帶給我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春，是人生中最美好的時(shí)光。有些人伸出雙手去抓住青春，而有些人卻任其飄遠。有些人的青春時(shí)光過(guò)得多姿多彩，體驗了人生，學(xué)會(huì )了堅持。但有些人的青春時(shí)光過(guò)得索然無(wú)味，什么都沒(méi)有學(xué)會(huì )，卻學(xué)會(huì )了沉迷網(wǎng)絡(luò )，頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴，最美好的青春時(shí)光就這樣悄然流逝，而自己卻還渾然不知。他們浪費的不止是自己的美好年華，也辜負了父母對他們的'期望，父母“望子成龍”的希望化為泡影�？梢�(jiàn)，青春是需要自己好好把握的。俗話(huà)說(shuō)“玉不琢，不成器�！币粔K玉要經(jīng)過(guò)細細地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不小心，玉上留了一條痕跡，那就前功盡棄了。同樣，青春也需要細心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。
青春，就像一塊木頭。如果你一絲不茍地雕琢，經(jīng)過(guò)努力和堅持之后，它一定會(huì )成為一件令人嘆為觀(guān)止的藝術(shù)品。反之，如果你認為那塊木頭一文不值，而不去雕琢。那最后，它還是一塊木頭，沒(méi)有任何價(jià)值。有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每個(gè)成功者一定經(jīng)歷過(guò)重重困難，但卻不逃避。而是勇于面對困難，堅持不懈地去追求成功。成功的路上布滿(mǎn)荊棘，帶著(zhù)堅持和不服輸的精神勇往直前，那么你離成功就不遠了。我想，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的吧？每個(gè)人都會(huì )遇到困難，面對還是逃避呢？堅持還是放棄呢？
愛(ài)迪生，世界上一個(gè)偉大發(fā)明家。他經(jīng)歷了上千次的失敗，最后才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品，我試問(wèn)：哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來(lái)的？他靠的就是努力和堅持，靠的就是一種不服輸的精神。那些偉人的背后藏著(zhù)許多人不知道的辛酸和艱難。但是，他們的人生是有意義的，他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳�。彩虹，�?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì )更加絢麗；成功，經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴；青春，經(jīng)過(guò)細細雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。
人生，需要磨煉。青春，需要雕琢。
追夢(mèng)的我們揚帆起航演講稿范文10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并時(shí)刻在追夢(mèng)。夢(mèng)想就像一盞指明燈，指引著(zhù)我們正確的方向走。有的人愿意為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，而有的人卻只是憑空而想，而不去努力實(shí)現它。
你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想呀，就是發(fā)明一種為我們帶來(lái)許多方便的安全帽。那是因為當我看見(jiàn)有些同學(xué)很不注意交通安全，在馬路上橫沖直撞，有的一邊走一邊玩耍，這樣很容易引起交通事故，帶來(lái)生命危險，于是，我就萌生了要發(fā)明一個(gè)智能安全帽的夢(mèng)想，造福于人類(lèi)。
在我很小的時(shí)候，我這個(gè)夢(mèng)想就萌芽了！我有時(shí)拿自己的玩具進(jìn)行“解剖”，仔細觀(guān)察它內部的重要部件，然后再把它們重新組裝起來(lái)，當一個(gè)嶄新玩具又重新在我面前的時(shí)候，我的心沾沾自喜，心想：這就是發(fā)明安全帽應該具有的本領(lǐng)吧！
我發(fā)明的安全帽，外部有一個(gè)發(fā)聲器，當同學(xué)走在路中央或違反交通規則時(shí)，它會(huì )自動(dòng)告訴“請遵守交通安全”，當后面有車(chē)來(lái)時(shí)，他會(huì )說(shuō)：“注意，后面有車(chē)，前靠右邊！”安全帽的外部還有一盞燈，當你走夜路時(shí)，它會(huì )自動(dòng)開(kāi)燈，為你照亮前行的路，同時(shí)，提醒來(lái)車(chē)的駕駛員。
當你走在路上無(wú)聊了，可以打開(kāi)安全帽里面的隨身聽(tīng)按鈕，聽(tīng)聽(tīng)名曲，給你帶來(lái)音樂(lè )的盛餐。當你沒(méi)帶手表時(shí)，它會(huì )準時(shí)告訴你現在是幾刻。
安全帽的頂端，裝有一個(gè)微型太陽(yáng)能電池，當把安全帽戴在頭上，有陽(yáng)光照射時(shí)，它就能吸收太陽(yáng)光，儲存能量，轉化為電能，這樣就不用換電池了。
安全帽還有一個(gè)自動(dòng)調結溫度的功能，這樣，遇到十分寒冷的天氣，也不怕感冒了。
我還有好多好多的夢(mèng)想，這只是其中一個(gè)！也許，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我要學(xué)習好多好多的科學(xué)知識，不斷攀登科學(xué)高峰，探尋更多的`科學(xué)奧秘！
夢(mèng)想，就像一首歌，時(shí)時(shí)陪伴我！讓我不再迷失，并不斷追夢(mèng)！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
聽(tīng)那群走過(guò)黑暗的六月，憧憬著(zhù)大學(xué)美好生活的孩子們的心聲，他們說(shuō)：“我心中的大學(xué)是青山倚著(zhù)綠水，伴著(zhù)陣陣書(shū)聲；我心中的大學(xué)是落英灑落屋房檐，映著(zhù)夕陽(yáng)余暉；我心中的大學(xué)是古樸的書(shū)齋，通幽的小徑；我心中的大學(xué)是無(wú)限的浪漫，無(wú)盡的自由；”而四年前的我也是懷著(zhù)對大理學(xué)院的美好憧憬，來(lái)到了伴有古樸的書(shū)齋，通幽的小徑，無(wú)限的浪漫，有“大學(xué)中的山水，山水中的大學(xué)”之美贊的大理學(xué)院。
回憶大學(xué)匆匆而過(guò)的歲月，有這樣的一群學(xué)生，他們的作息時(shí)間很規律，他們每天早早的起床出勤、早讀，他們的生活是那么的幸福，他們的班主任朝夕相伴著(zhù)他們；有這樣的一群學(xué)生，他們的專(zhuān)業(yè)課學(xué)的很踏實(shí)，他們的學(xué)校想方設法的給他們提供實(shí)驗平臺，他們每個(gè)人的實(shí)驗課都是獨自操作，獨立完成，他們每個(gè)人的動(dòng)手能力都是值得驕傲。有這樣的一群學(xué)生，在畢業(yè)實(shí)習的日子，他們勤勤懇懇的在做事，人人真真學(xué)做人，得到了用人單位的肯定。他們也許不知道在他們辛苦的背后，有多少學(xué)生在羨慕著(zhù)他們，羨慕他們老師的矜矜業(yè)業(yè)，羨慕他們生活的豐富充實(shí)；他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕者他們，羨慕他們可以有知識的益友，有導航的良師；他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕著(zhù)他們，羨慕他們可以獨立操作，羨慕他們老師的用心良苦，學(xué)校的認真負責。是的，我就是那群學(xué)生中的一員。我想告訴大家的是，“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌”所以我很感恩我的老師，我的學(xué)校，因為有他們，我才很幸運的在這樣的一個(gè)氛圍里完成了我的大學(xué)學(xué)業(yè)。
我們的大學(xué)承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想從大理大學(xué)起航，展望未來(lái)，我們斗志昂揚。我們的學(xué)校正在努力成長(cháng)，為了實(shí)現我們的大學(xué)夢(mèng)，我們師生共進(jìn)，更上一層樓；為了實(shí)現我們的大學(xué)夢(mèng)，我們百折不撓，為創(chuàng )建博士點(diǎn)而頑強拼搏；為了實(shí)現我們的大學(xué)夢(mèng)，我們齊心協(xié)力，為學(xué)校升大而更加努力。大學(xué)夢(mèng)是我們大理學(xué)院全體師生的夢(mèng)想，作為其中的一份子，我是幸運的，我是光榮的，她同時(shí)也承載著(zhù)我的夢(mèng)想，我將不斷的提升自己的科研能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在人生的賽程里，學(xué)歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌，夢(mèng)想的距離，就是從左腳到右腳，一步步的走著(zhù)，總能攀上人生的頂峰。
一年一度秋風(fēng)勁，多少追求，多少夢(mèng)想，起航追夢(mèng)在今朝。生命中總要有夢(mèng)，總要有樣東西，讓你一直去追尋．人生應是奔跑而不是止步不前．真正的結束，并不是到達一個(gè)有限的目標，而是我們都在中途而非終點(diǎn)；愿我們大理學(xué)院能如愿追夢(mèng)，蒸蒸日上；愿我們所有研究生都可以如愿追夢(mèng)；愿我和我的大學(xué)都可以快樂(lè )成長(cháng)。
追夢(mèng)的我們揚帆起航演講稿范文11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
每個(gè)人都是毛毛蟲(chóng)，需要挫折和困難才能成為美麗的蝴蝶。
理想，相信大家都有。因為它可以改變一個(gè)人的一生和靈魂。它在一個(gè)人的一生中起著(zhù)重要的作用，它讓一個(gè)人努力去實(shí)現自己的理想，讓他的人生變得有趣，有意義，無(wú)悔。
偉人之所以偉大，是因為他們有崇高的理想。他們?yōu)槔硐敫冻隽吮确踩烁嗟拇鷥r(jià)，在無(wú)數次的挫折后，他們從未退縮。為了實(shí)現自己的理想，諾貝爾在實(shí)驗過(guò)程中傷害了自己的親人；居里夫人冒著(zhù)生命危險為了她的理想發(fā)現了鐳。他們?yōu)榭茖W(xué)創(chuàng )造了奇跡，為人類(lèi)做出了貢獻，為自己的理想踏上了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發(fā)明和發(fā)現有時(shí)會(huì )面臨被驅逐和迫害的風(fēng)險。
追求理想是很多人的愿望，成功和成名也是很多人的夢(mèng)想。然而，懷疑和缺乏信心使許多人總是成為成功案例的旁觀(guān)者。就像挖井找水的故事，每次挖到一定深度卻看不到水蔭，你就疑神疑鬼，灰心喪氣，想再找個(gè)地方挖。結果當然只能遇到同樣的情況，當然只能再次懷疑，再次氣餒。一輩子挖不到水，只好怨天尤人，怨天尤人。但是，他有沒(méi)有想過(guò)，每一次放棄，其實(shí)都離水源很近。
其實(shí)很多成功人士之所以能成功，是因為他們比我們更懂得堅持和奮斗。居里夫人是一位分別獲得諾貝爾物理學(xué)獎和化學(xué)獎并深受世人尊敬的偉大科學(xué)家，她面對著(zhù)8—9噸的瀝青礦，當她試圖從中提取十分之幾克鐳時(shí)，要完成這種工作，沒(méi)有毅力就像大海撈針一樣困難。如果換成意志力薄弱的人，你早就郁悶了，宣稱(chēng)實(shí)驗不可行。傳奇的音樂(lè )大師貝多芬，因為生活的艱辛而成長(cháng)為音樂(lè )家。當他以熾熱的激情投入到社會(huì )生活的洪流中時(shí)，命運讓他耳聾，身體上的疾病常�？惺芍�(zhù)他的神經(jīng)，仿佛有意阻止他走向勝利。音樂(lè )屬于聽(tīng)覺(jué)。沒(méi)有聽(tīng)力怎么從事音樂(lè )事業(yè)？毫無(wú)疑問(wèn)，變成普通人就要放棄。但是貝多芬用牙齒咬著(zhù)棍子感受鋼琴琴鍵上旋律的振動(dòng)，用這種方式完成了積淀深厚的偉大音樂(lè )的創(chuàng )作。是他的'堅持和不懈的奮斗。在失聰后的二三十年里，貝多芬在音樂(lè )交響曲的創(chuàng )作上取得了前所未有的成就。他的作品永遠會(huì )成為人類(lèi)最經(jīng)典的精神食糧。
很多人錯過(guò)成功的原因恐怕就在于缺乏這種不屈不撓的精神，努力遠遠不夠。
奮斗不一定成功，但不奮斗就永遠不會(huì )成功。事實(shí)上，我們的命運掌握在我們手中，我們可以用自己的努力創(chuàng )造自己的方式。
追夢(mèng)的我們揚帆起航演講稿范文12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勇氣，是幼蠶一絲絲地環(huán)繞，黑暗中的堅守，方能羽化成蝶；勇氣，是雛鷹急速的墜落，高空中的努力，方能振翅飛翔。物猶如此，人何以堪？勇敢追夢(mèng)，用勇氣接受生命的挑戰，實(shí)現最美的夢(mèng)想。
他用勇敢接受生命的挑戰，將夢(mèng)想凝成驚世的旋律。
月光下，他十指飛舞，激情四射；他聽(tīng)不見(jiàn)，就用牙咬木棒去感知琴鍵振動(dòng)，直到血留下來(lái)；他相信未來(lái)，他吶喊：“我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服�！彼糜職夂托拍�，挑戰生命的極限。絕世音符在天空中回響，凝成驚世的旋律。貝多芬，他用勇氣接受住挑戰，試想，若是他沒(méi)有勇敢接受挑戰，又怎會(huì )有世界級名曲？勇敢追夢(mèng)，他終于帶著(zhù)音樂(lè )走向世界。
他勇敢接受生命中的挑戰，將夢(mèng)想演繹為動(dòng)人的絕唱。
一開(kāi)始，他是歌廳的服務(wù)生，懷揣著(zhù)對舞臺的夢(mèng)想，他不知疲倦的模仿。有一次因專(zhuān)注聽(tīng)歌，他將茶水潑到客人身上，主管戳著(zhù)他的胸口：“演唱是你能干的事嗎？”面對生命的挑戰，面對生活的`苦難，面對他人的侮辱，他勇敢地接受了。多年后，他終于成名，登上悉尼歌劇院。他是李玉剛，他說(shuō)他很感謝生活的苦難，因為他用勇氣將其化為奮斗的動(dòng)力。李玉剛用勇氣，為夢(mèng)想插上了飛翔的翅膀，在未來(lái)鋪滿(mǎn)了燦爛微笑，他勇敢追夢(mèng)，終于圓夢(mèng)。
他勇敢接受生命中的挑戰，將夢(mèng)想化為賽場(chǎng)上的汗水。他勇敢接受生命中的挑戰，將夢(mèng)想化為世界的奇跡。
他一生下來(lái)就是腦癱，但他勇敢接受挑戰。從不放棄希望，他終于能站，繼而能走，能跑。他從不喊累喊苦，進(jìn)了國家隊，由于身體不協(xié)調，他常常舊傷上又增新傷。每次比賽，他的身體都是歪的。但他用勇氣，挑戰生命的極限。十年磨一劍。他打破了400米世界記錄，讓世界見(jiàn)證了他的奇跡。勇氣，讓他有了飛翔的軌跡，在浩瀚天宇，采擷白云一朵。若是沒(méi)有勇氣，也就沒(méi)有今天的車(chē)冕，是勇氣，讓車(chē)冕勇敢追夢(mèng)，終于圓夢(mèng)。
蕭紅勇敢接受生命的挑戰，將筆下的清泉汩汩注入中國文壇；蘇武勇敢接受生命中的挑戰，將光禿的旌節升華為一段圣潔的守望；司馬遷勇敢接受生命中的挑戰，將絕唱《史記》定格在歷史星空。
勇敢追夢(mèng)吧，用勇氣接受生命中的挑戰，總有一天，你會(huì )擁抱夢(mèng)想，擁抱世界的春暖花開(kāi)。
我的演講完畢，謝謝大家！
追夢(mèng)的我們揚帆起航演講稿范文13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“當你堅持了你最不想堅持的，你會(huì )得到你最想要的；當你得到最想要的，就會(huì )覺(jué)得一切都值得�！边@便是我聽(tīng)了董榮璨博士精彩演講后最大的感悟。伴隨著(zhù)悠揚的鋼琴曲，激動(dòng)的'心情卻久久不能平復。正值年少的我們，不是更應該追逐自己的夢(mèng)想，用奮斗書(shū)寫(xiě)人生嗎？
30年前，董博士背起行囊，背井離鄉，漂洋過(guò)海的飛向大洋的彼岸，一心只為追求自己的藝術(shù)夢(mèng)。還記得《空之境界》中有這樣一個(gè)說(shuō)法“我們不應該背負著(zhù)罪來(lái)選擇道路，而應該背負起選擇道路上的罪�！倍┦窟x擇音樂(lè )這條路，便一直承受著(zhù)一個(gè)海外游子身在異鄉難為人知的痛苦，但他還是四處打工，只為離自己的夢(mèng)想更近一步。
青年執著(zhù)于那一片蒼穹，終能穿越風(fēng)雨，直達云霄；錦鯉執著(zhù)于那一段高崖，終能溯水而上，化作蛟龍。而我們也應該像他們一樣執著(zhù)向前，忠于理想，方成大器。
在美國的日子十分艱辛，董博士也嘗試過(guò)廚師，搬運工等各種與他所學(xué)專(zhuān)業(yè)有些格格不入的工作。他的母親也/出了嚴重的車(chē)禍，這重重困難與打擊甚至讓他產(chǎn)生了放棄自己夢(mèng)想的想法，但最終她還是憑借著(zhù)不服輸的勇氣，帶著(zhù)對未來(lái)充滿(mǎn)希望的信心，勇敢站起來(lái)，投入新的奮斗，成就一片輝煌。
歲月茫茫，足跡匆匆，在風(fēng)塵仆仆的人生征途中免不了要遭受風(fēng)霜雨雪和泥濘坎坷。跌倒了，就勢躺下，向路人哭訴不公，或坐在原地自舔傷口，自我安慰，這是可憐的弱者。唯有迅速站起來(lái)，拍拍身上的泥土，繼續前行才是令人敬佩的。
在高中三年的生活中，我們同樣會(huì )遇到大大小小的困難，弱者怨天尤人，強者披荊斬棘，所向披靡，我們應該做強者用奮斗譜寫(xiě)人生最美樂(lè )章。
董博士成名后感恩父母，不忘國家，盡己之力為國家公益事業(yè)作出了貢獻。因此，我們在追逐自己理想時(shí)也應當不忘初心，方得始終。
青春絢麗多彩，我們也應當像董榮璨博士那樣執著(zhù)于理想，不被挫折打倒，感恩祖國，回報父母養育之恩，用奮斗譜寫(xiě)篇章！
花樣青春，勇敢追夢(mèng)，成就完美人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
追夢(mèng)的我們揚帆起航演講稿范文14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自八年級1班的胡雨恬。很榮幸能夠作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言。
人們常說(shuō)“有志者事竟成”。志向對于我們來(lái)說(shuō)，是成功的關(guān)鍵。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，母雞卻只能撲騰于庭院，其根本原因就在于母雞的理想是一粒米糠，而雄鷹的夢(mèng)想卻是展翅翱翔。所以，人不可以沒(méi)有夢(mèng)想，而且我們要立大志，志當存高遠。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人夢(mèng)想成為醫生，有人夢(mèng)想成為老師。夢(mèng)想固然是美好的，但夢(mèng)想實(shí)現與否的.關(guān)鍵在于我們是否付出了行動(dòng)。我曾經(jīng)在我們八年級的課本上看到過(guò)一個(gè)講述蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，窮和尚僅憑一瓶一缽便到達了南海，而富和尚數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更敢于踐志，而富和尚只敢想不敢做，空有志向。夢(mèng)想不應該只是嘴上說(shuō)說(shuō)，我們應該用實(shí)際行動(dòng)將它變?yōu)楝F實(shí)，不要讓志向成為記憶的奴隸。
夢(mèng)想不只是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標。倘若失去了這個(gè)目標，人生也會(huì )黯然失色。奧運史上第一個(gè)獲得三枚田徑金牌的女子運動(dòng)員是美國的沃爾瑪·魯道夫。她輝煌的成績(jì)令世界驚嘆�？墒钦l(shuí)能想到，她曾經(jīng)被醫生判定終生殘疾，有6年時(shí)間不會(huì )走路。年幼的她夢(mèng)想成為田徑運動(dòng)員，這個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)想，激勵著(zhù)她日復一日、年復一年的努力，終于贏(yíng)得了鮮花和掌聲，創(chuàng )造了奇跡！
人生之路不會(huì )一馬平川，也不是由鮮花碧草鋪就，困難挫折在所難免，但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，我們就能沖破迷茫，步入燦爛里程。
如果現實(shí)是一堵高墻，為了夢(mèng)想，我們應該有翻越它的勇氣；如果現實(shí)是一座雄山，為了夢(mèng)想，我們應該有攀登它的決心；如果現實(shí)是浩瀚的海洋，為了夢(mèng)想，我們應該有搏擊的魄力。
愿我們經(jīng)歷所有的挫折，實(shí)現自己的理想，愿我們熬過(guò)了所有的困難，完成自己的愿望，愿我們“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。
我的演講完畢，謝謝大家。
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