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傳承誠信美德演講稿
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的傳承誠信美德演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傳承誠信美德演講稿1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
信,即“誠實(shí)、守信”之意。誠實(shí)就是對他人開(kāi)誠布公,不隱瞞,不欺騙;對自己為善去惡,光明磊落。一句話(huà),誠實(shí)就是表里如一,做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事。守信就是信守諾言,講信譽(yù),重信用,忠實(shí)履行自己承擔的義務(wù)。誠與信是辯證統一的,誠信的基礎是誠,如果人人都誠實(shí),那就必定是一個(gè)可信任的社會(huì )。
誠信是維系一個(gè)社會(huì )健康發(fā)展的重要支撐體;誠信是人類(lèi)的美德,是社會(huì )主義基本道德規范內容之一,不僅是公民待人處世的最基本的道德要求和個(gè)人立身處事的根本原則,而且是公民必須履行的法定義務(wù);誠信是衡量一個(gè)社會(huì )文明程度和道德水準的重要標尺,也是社會(huì )主義精神文明建設的一項重要內容。誠信問(wèn)題,事關(guān)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展大局,事關(guān)個(gè)人、單位乃至國家、民族形象,是一種重要的競爭力。
社會(huì )呼喚誠信,個(gè)人、組織、市場(chǎng)乃至國家需要誠信。高等學(xué)校教育應特別關(guān)注誠信,充分認識誠信教育的社會(huì )價(jià)值,積極探索誠信教育的有效方法和途徑,養誠實(shí)守信的大學(xué)人才。
既然誠信是大學(xué)生立身處世之本!那么當代大學(xué)生應怎樣樹(shù)立誠信品質(zhì)呢?首先分析一下大學(xué)生目前面臨誠信危機的`原因:大學(xué)生自身心理素質(zhì)不成熟、社會(huì )閱歷淺、責任意識薄弱、思辨與分析能力欠缺是大學(xué)生“誠信危機”產(chǎn)生的主觀(guān)原因。
而作為肩負建設祖國重任的我們,除了要具備豐富的知識,還要擁有誠信的品質(zhì)。如果說(shuō)社會(huì )是一座大廈那誠信就是這座大廈的基礎,沒(méi)有誠信,大廈就會(huì )倒塌。另外,誠信在人際交往中也很重要。你誠信,別人通常也會(huì )誠信。這樣,群體關(guān)系會(huì )非常好,這是一個(gè)互相影響的過(guò)程。有誠信品質(zhì)的人具有不可抗拒的人格魅力。每個(gè)人都希望別人認可自己依賴(lài)自己,我認為,要作到讓人認可與依賴(lài)一定要誠信。建立了良好的人際關(guān)系對我們今后的發(fā)展有不可估量的幫助。誠信是做人的資本,因為它是自我把握的尺度;誠信是一種道德上的準則,因為它可以使我們彼此信任,平等相待。
傳承誠信美德演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是:《揚中華美德,孝身邊父母》!
同學(xué)們,當你坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師講課時(shí),當你坐在餐桌前吃著(zhù)美味的飯菜時(shí),當你吃著(zhù)可口的冰淇淋,嚼著(zhù)香噴噴的雞翅時(shí),你可曾想到這一切的幸福都愿自于父母,你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長(cháng)為今天的你,父母要付出多少心血?你是否想過(guò)有一天要用你的`努力來(lái)回報他們呢?
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母!叭酥,性本善”相信大家都讀過(guò)《三字經(jīng)》,里面有一則孝敬父母的感人故事:漢代有個(gè)叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命。寒冬臘月,他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親的身旁搖著(zhù)扇子驅趕蚊蟲(chóng)。他對父親說(shuō):“父親養育之恩孩兒應當終身相報!遍L(cháng)大后黃香當了官,遇上災年,他拿出自己的俸祿救濟災民。同學(xué)們!黃香如果沒(méi)有對父親的摯愛(ài),又怎么會(huì )有對黎民百姓的愛(ài)呢?
人們常說(shuō):“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我們做人更應該感謝父母!父母之愛(ài),深如大海。正是有了父母一天天的養育,我們才沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生,享受人生。兒女有了快樂(lè ),最快樂(lè )的就是父母;兒女有了煩惱,最牽掛的也是父母。所以我們沒(méi)有理由不去愛(ài)他們!從古至今,孝敬父母都是一個(gè)人必須遵守的道德底線(xiàn)。不久前,北京大學(xué)招生辦負責人對外特別宣稱(chēng):20xx年北大在進(jìn)行自主招生工作時(shí),將拒絕招收不孝敬父母的學(xué)生。北大的這項招生政策讓許多人都不禁為此大聲叫好!
同學(xué)們,讓我們傳承我們中華民族的傳統美德,一生一世牢記父母的恩情吧!我愛(ài)我的父母,愿普天下的子女都熱愛(ài)自己的父母!
我的演講結束了,謝謝大家!
傳承誠信美德演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
《易經(jīng)》中說(shuō):“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!弊鳛橐粋(gè)中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛(ài)國愛(ài)民等等,始終是我們民族脊梁們在不斷變化著(zhù)的社會(huì )政治實(shí)踐中面對各種矛盾和危機,逐步積累起來(lái)的對國家和民族命運的自覺(jué)意識。這種自覺(jué)意識以危機感為基礎,寄托著(zhù)以天下為己任的強烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛(ài)國主義的長(cháng)江與黃河,在世界的東方一路前行。同學(xué)們,作為祖國未來(lái)的建設者,承繼傳統美德 弘揚民族精神,我們義不容辭。我從以下兩方面與同學(xué)講講。
中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,這與古人的勤學(xué)是分不開(kāi)的'。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識,夜以繼日發(fā)憤苦讀,當困乏時(shí),以錐子刺腿,用來(lái)振奮精神,堅持學(xué)習。杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”,都說(shuō)明勤學(xué)的道理。
讀書(shū)光好學(xué)還不夠,還需善疑好問(wèn)?鬃訌男∪胩珡R“每事問(wèn)”。他主張“疑思問(wèn)”,“不恥下問(wèn)”。荀子把“不知則問(wèn)”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上,不學(xué)不行,不問(wèn)不知”。他們都把學(xué)和問(wèn)聯(lián)在一起。不學(xué)不問(wèn)怎能成為學(xué)問(wèn)家,學(xué)貴在問(wèn),這樣才能有所提高,有所超越。
由此看來(lái),勤學(xué)好問(wèn)對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要的。這就要求我們在學(xué)習中多思考,大膽質(zhì)疑,逐步形成勤學(xué)好問(wèn)的良好品德。
一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來(lái),形成無(wú)比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續下來(lái)的愛(ài)國、氣節,奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng )新,勤學(xué)、好問(wèn) ,勤儉、廉正,敬長(cháng)、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。
傳承誠信美德演講稿4
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!有人說(shuō)我們大學(xué)生應該把明禮誠信寫(xiě)在紙上,每天讀上幾十遍;有人說(shuō)我們應該將明禮誠信裝在兜里,每天覺(jué)得沉甸甸;也有人說(shuō)我們要把明禮誠信裝在心里面,白天想,夜里念。而我認為要把明禮誠信真正落到實(shí)處,就該把明禮誠信轉化為一種自覺(jué),一種沒(méi)有矯揉造作的意識使然。
去年年初,在江蘇大學(xué)出現了無(wú)人售報攤。放在校園里的報攤不需要人來(lái)賣(mài)報紙,同學(xué)們過(guò)來(lái)買(mǎi)報紙,只需要將錢(qián)放入箱子里,包括找零都由學(xué)生自己來(lái)做。江大的一位負責老師說(shuō)這些報攤平均每天售報120~160份,從沒(méi)出現過(guò)差額,即使有的同學(xué)一時(shí)忘記帶錢(qián),下次買(mǎi)報時(shí)一定會(huì )將錢(qián)自覺(jué)補上。
明禮誠信就這樣,在你來(lái)我往,拿報紙的指尖慢慢滲入我們的血液,滋養我們崇高而健康的體魄,支撐我們頂天立地的人格。無(wú)數雙手觸摸著(zhù)同一份報紙,無(wú)數大學(xué)生用綿綿不絕的聲音唱著(zhù)同一首歌:報紙有價(jià)而誠信無(wú)價(jià)!一份報紙頂多也就看一兩天,而透過(guò)誠信卻可以洞察人的一生。我們高興,因為在我們大學(xué)生中還有很多這樣的人,我們把明禮誠信看成是最神圣的塔,塔頂的燈一生不熄,我們把明禮誠信看成是最清純的河,河中的水源遠流長(cháng),我們把誠明禮信看成是最明凈的天,天空的云一塵不染。
穿越960萬(wàn)平方公里,明禮誠信用古老而強勁的聲音向祖國大地的每一個(gè)青春勃發(fā)的大學(xué)生述說(shuō)著(zhù),述說(shuō)著(zhù)新時(shí)代、新青年的道德要求,述說(shuō)著(zhù)作為大學(xué)生應該具備的基本人格元素。
欣喜之余,又不能一葉障目。明禮誠信被大學(xué)生普遍接受并化為自身素質(zhì)的同時(shí),也在遭受少數同學(xué)的踐踏蹂躪。也許你根本就感覺(jué)不到,但在不知不覺(jué)中,你就在自辱人格、輕蔑誠信。說(shuō)一個(gè)我親眼目睹的例子吧。
我們院歷史文選老師問(wèn)某同學(xué)平時(shí)都買(mǎi)寫(xiě)什么書(shū),這位同學(xué)和我一樣買(mǎi)書(shū)一般都是散文、小說(shuō)之類(lèi)的,但他偏說(shuō):我買(mǎi)歷史類(lèi)的書(shū),比如《古漢語(yǔ)字典》。老師就問(wèn)他所買(mǎi)的《古漢語(yǔ)字典》是哪個(gè)出版社出版的,他說(shuō):商務(wù)印書(shū)館。老師聽(tīng)了,微微一笑,不再追問(wèn)。因為《古漢語(yǔ)字典》只有中華書(shū)局出版,商務(wù)印書(shū)館是不會(huì )出版的`。也許你覺(jué)得真件事微乎其微,把它上升到明禮誠信的高度,簡(jiǎn)直就是小題大做、言過(guò)其詞。
但你可知道,誠信不是商品可以討價(jià)還價(jià),它是圣潔的女神,容不得一絲玷污。你蔑視它,它會(huì )讓正直的人們蔑視你。富蘭克林說(shuō),失足,你可能馬上又站立起來(lái),失信,你也許永難換回。是的,丟失了明禮誠信,就是一次大的失足,而大的失足往往就會(huì )千古留恨!在同學(xué)之間的交往,在師生之間的交往中,你在摧殘明禮誠信的時(shí)候,也在不斷拉大你與他們的距離,使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說(shuō),世界上最長(cháng)的路是心路,如果彼此爾虞我詐,互不信任,心與心之間就隔著(zhù)崇山峻嶺;世界上最短的路也是心路,如果大家都以禮相待,開(kāi)誠布公,心與心之間就近在咫尺,沒(méi)有隔閡,人類(lèi)社會(huì )就會(huì )和諧相處。社會(huì )上確實(shí)存在不誠信的現象,但是這股不正之風(fēng)不應該在大學(xué)校園里蔓延,不應該被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。
同學(xué)們,我們大學(xué)生是社會(huì )青年中的精英,是未來(lái)社會(huì )的棟梁,以科學(xué)知識造船,用明禮誠信揚帆,乘風(fēng)破浪,前方的天地就會(huì )廣闊無(wú)邊,未來(lái)的人生就會(huì )山花爛漫!都以禮相待,開(kāi)誠布公,心與心之間就近在咫尺,沒(méi)有隔閡,人類(lèi)社會(huì )就會(huì )和諧相處。社會(huì )上確實(shí)存在不誠信的現象,但是這股不正之風(fēng)不應該在大學(xué)校園里蔓延,不應該被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。
同學(xué)們,我們大學(xué)生是社會(huì )青年中的精英,是未來(lái)社會(huì )的棟梁,以科學(xué)知識造船,用明禮誠信揚帆,乘風(fēng)破浪,前方的天地就會(huì )廣闊無(wú)邊,未來(lái)的人生就會(huì )山花爛漫!
傳承誠信美德演講稿5
記得著(zhù)名的赫爾岑有句名言:“生活中最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識都重要。如果大家都有教養,彬彬有禮,那么一個(gè)高度文明的社會(huì )就為期不遠了!蔽覀児餐钤谏鐣(huì )這個(gè)大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修
的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
明禮誠信是個(gè)人立身處世的標準,是法律的基礎。明禮,即懂得禮儀,也就是講文明禮貌。禮儀,是一個(gè)國家和民族為了維系社會(huì )生產(chǎn)方式和社會(huì )生活而約定俗成的最基本的行為規范,是一個(gè)國家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì )進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范,對個(gè)人而言是一種外在的美,表現為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì);對一個(gè)民族而言,他是構成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現代社會(huì )生活中,文明禮貌不僅給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)溫馨。
比如一句臟話(huà)、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物,表面上看是小事,但往往會(huì )影響國家的形象、城市的形象、影響著(zhù)對外開(kāi)放和現代化建設的進(jìn)程。一個(gè)充滿(mǎn)文明禮貌的城市,能夠給人帶來(lái)愉快和信心;一個(gè)不講文明禮貌的城市,設施再好,也難秩序井然?梢(jiàn),文明禮貌表現的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會(huì )的文明程度
同學(xué)們,時(shí)代的車(chē)輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀,在現代社會(huì )中,人好比原子,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的.成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會(huì )文明禮貌,學(xué)會(huì )與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會(huì )塑造健康的人格。
一個(gè)真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會(huì )在自己的學(xué)習、事業(yè)上下功夫,而不會(huì )在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提,愛(ài)心只有來(lái)源于對人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛(ài)護人、幫助人,將是你一生的財富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹(shù)立高尚的道德,這是人生的主題,是人類(lèi)文明的主題。
學(xué)校是塑造人格的重要園地,因為每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì )在生命中打上很深的烙印,而且會(huì )擴大到社會(huì )生活以及人際交往之中。健全的人格是通過(guò)學(xué)習如何與人交往中建立起來(lái)的。
一為教育家曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的行為日久可以成為習慣;一個(gè)人的習慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說(shuō)的“習慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭,好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)單的概念,而是一個(gè)人對學(xué)習,對事業(yè),對他人,對社會(huì )的態(tài)度和做法,是人的品格。
我們如果已經(jīng)明白了其中的道理,就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌,有意識地自覺(jué)地重復好行為,養成好習慣、好品格。
知識是文明禮貌的源泉,像高樓大廈的根基,文明禮貌是知識的縮影,是高樓大夏在地面上的外形,如果根基打不扎實(shí),那么再漂亮的外形也只是風(fēng)中殘燭,搖搖欲墜。一個(gè)有知識的人,學(xué)到的最基礎的東西就是文明禮貌,如果一個(gè)高智商高學(xué)歷的人,出言粗俗不堪,那只能證明他在跟知識耍手段,只是個(gè)名存實(shí)亡的知識人而已,所以我認為知識比文明禮貌更重要。
傳承誠信美德演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
大家好!
如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì )有蝶兒的滿(mǎn)山翻飛;如果人間沒(méi)有誠信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她并沒(méi)有失去什么,仍然那么皎潔明麗。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏(yíng)得的是友誼和尊重;誠信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著(zhù)誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!
不久前的一天,我收到一封來(lái)信和50元匯款。是曾經(jīng)的一位學(xué)生寄來(lái)的,信中說(shuō)“×老師,謝謝你,如果沒(méi)有你,就沒(méi)有我今日。那天晚上,其實(shí)我已經(jīng)找了三四個(gè)人借錢(qián),但是他們都沒(méi)有借給我,他們都不相信我,你是我最后的希望,如果連你也拒絕了我,我就只有去偷,我是逼得沒(méi)辦法了,但是,那天你不但借了錢(qián)給我,而且還給了我人生中的
第一次信任,就是這一次信任,讓我知道了人格的`價(jià)值,給了我人生的希望。你的信任像一片曙光,照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。后來(lái),我來(lái)到城里打工,我開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地做人,老老實(shí)實(shí)的做事。雖然苦一點(diǎn),累一點(diǎn),但我學(xué)會(huì )了以誠待人,同時(shí),也換來(lái)了別人對我的信任,慢慢的我開(kāi)始收獲成功,慢慢的我悟出了人生的真諦……”。
這封信,我讀了不下10遍,每一次都讓我心潮彭湃:記得是我剛畢業(yè)的那年,我班上有個(gè)調皮鬼,欺負我是新老師,成天給我作對似的,逃課、打架、抽煙,真是讓我絞盡腦汁?墒,
第二年,他不知為什么就輟學(xué)了。過(guò)了兩年,有一天晚上,夜深了,我正準備休息,突然有人敲門(mén),開(kāi)門(mén)一看,只見(jiàn)一個(gè)高大而兇悍的男生站在門(mén)外,他開(kāi)口說(shuō):“×老師,我向你借50元錢(qián),我……”我想起來(lái)了,是兩年以前的那個(gè)調皮男生。兩年不見(jiàn),我幾乎都不認識了,我簡(jiǎn)單的問(wèn)了一下他的情況,他輟學(xué)后沒(méi)有什么事做,到處混都混不走,還靠家里吃飯。于是,我對他說(shuō):“你年齡都這么大了,總該找點(diǎn)事做,不能一輩子依靠父母,你應該自立了,去學(xué)一點(diǎn)手藝或找點(diǎn)事做,不要在社會(huì )上四處游蕩,無(wú)所事事,其實(shí)你這個(gè)人是很聰明的,只要認真去完成點(diǎn)事情,是會(huì )成功的!彪S即我遞了50元錢(qián)給他。
這件事過(guò)后我也忘了。這次收到這封意外的來(lái)信。這50元錢(qián)雖然不是個(gè)大數目,但是卻在那個(gè)特定的時(shí)候讓那個(gè)走在邊緣的靈魂受到了觸動(dòng),驅走了_的念頭。正是付出的那一份真誠和信任,如一輪明月,照亮了一方陰暗的心田,也讓我收獲了滿(mǎn)心的喜悅。
今年,我走上工作崗位已經(jīng)七年了,七年里,我深深的感受到,作為一名老師,哪里有誠實(shí),哪里就會(huì )春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似錦。作為一名老師,我們應該時(shí)時(shí)審視自己,用博大而無(wú)私的愛(ài)去塑造學(xué)生美好的心靈,用誠實(shí)守信的人生準則去鑄造學(xué)生健全的人格。作為一名老師,每當面對學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛。我常問(wèn)自己,你是否做到了像偵探一樣的敏銳,去發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),像法官一樣的公正,去對待同學(xué)的糾紛,像大智者一樣的誠懇,去寬容學(xué)生的錯誤,因為年輕,我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失,我們是否做到了用真誠使他們重新奮起?作為一名老師,我們的信任會(huì )讓學(xué)生更加快樂(lè )和幸福。
古話(huà)說(shuō):“贈人玫瑰,手有余香”。待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是誠信,讓世界充滿(mǎn)生機,讓生命充滿(mǎn)活力,老師們,讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)誠信的世界,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧靜與美麗。
傳承誠信美德演講稿7
誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的一面閃亮旗幟。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是公民思想道德建設的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生,我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),誠信立身,友善待人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),走正直誠實(shí)的生活道路,一定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)里大力宣揚的道德品質(zhì)。誠,即真誠、誠實(shí);信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣(mài)雞蛋的大哥,任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了,他擔心拿著(zhù)店里雞蛋票的顧客找不到店家著(zhù)急,因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待,引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù),他也因而在網(wǎng)絡(luò )上被網(wǎng)民稱(chēng)為“誠信雞蛋哥”。其實(shí)誠信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現實(shí)的“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以,作為中學(xué)生,我們應該言出必行,誠信對己,誠信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的'人際關(guān)系,我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說(shuō)話(huà)和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯、主動(dòng)承擔較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)著(zhù)誠信、友善和諧的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個(gè)“誠信立身,友善待人”的人吧!我的演講完畢,謝謝大家!
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