- 初三激勵學(xué)生發(fā)言稿 推薦度：
- 初三激勵學(xué)生發(fā)言稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
激勵初三學(xué)生演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學(xué)習、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的激勵初三學(xué)生演講稿，歡迎大家分享。
激勵初三學(xué)生演講稿1
今天我們全校師生共聚一堂，機會(huì )難得，在這里我想借此機會(huì )和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。我給大家講的主題是《樹(shù)立理想，明確目標，奮站中考》。
同學(xué)們，不管你現在是六年級，還是九年級，我們都有一個(gè)共同的目標——以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入高中，向自己的美好的未來(lái)走出成功的一步。
那么，同學(xué)們，今天我想問(wèn)一句，面對中考，你準備好
了嗎？有人把九年級畢業(yè)的這段時(shí)間形象的比喻成沒(méi)有硝煙的戰爭，九年級的同學(xué)，你們感覺(jué)到了嗎？同學(xué)們，你知道嗎？我們人生中最重要的一次考試——中考很快會(huì )在大家的翹首企盼中到來(lái)，也就是說(shuō)，9年的。寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。而九年級最后100多天的拼搏，是到了百米沖刺的時(shí)候了，這不僅是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會(huì )是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此，我提幾點(diǎn)要求與大家共勉：
1、樹(shù)立理想，明確目標，增添信心。目標是我們奮戰中考的方向和動(dòng)力，是我們指路的明燈。以前，我曾問(wèn)過(guò)很多學(xué)生：“你的理想是什么？你將來(lái)打算干什么？”大部分得到的回答是“不知道，沒(méi)想過(guò)！”現在，我要告訴同學(xué)們：從今天起，你必須樹(shù)立起遠大的理想，明確自己奮斗的目標，鼓足干勁，滿(mǎn)懷信心的去努力拼搏。
我記得這樣一個(gè)故事：有一個(gè)馬拉松運動(dòng)員曾很多次獲得冠軍，別人問(wèn)他路那么遠，你不嫌累嗎？是不是有什么訣竅呢？他說(shuō)：“我沒(méi)有什么訣竅，我只是每次跑的時(shí)候，把目標分解了，我的目標不是終點(diǎn)，而是路邊的一顆小樹(shù)，拐彎時(shí)的一座小屋，當我完成一個(gè)個(gè)小的目標時(shí)，我就勝利了�！蓖瑢W(xué)們，這個(gè)故事給我們什么啟示呢？那就是一定要有人生的遠大的'理想，并把它分解成一個(gè)個(gè)小的目標，并為之而努力，這樣就會(huì )取得勝利。而中考就是我們人生路上的一個(gè)至關(guān)重要的目標，各個(gè)學(xué)期的成績(jì)不正是我們前進(jìn)路上的那棵小樹(shù)嗎？我們一定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，成功的越過(guò)一個(gè)個(gè)小的目標，最后成功地走向中考。
同時(shí)，充滿(mǎn)信心，更是決戰中考的前提。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信，我出色；我努力，我成功�！钡雀挥屑で榈脑�(huà)時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度，是奮戰中考的保障。無(wú)論你處在那個(gè)階段，都需要控制好心態(tài)，時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，更不能一次考試成績(jì)好就驕傲自滿(mǎn)，希望同學(xué)們能夠以一顆充滿(mǎn)激情的心，精神飽滿(mǎn)地投入到緊張的學(xué)習中去。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗，同時(shí)也是人非智力因素的較量；在關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)之間的競爭更重要的應該是意志的較量，頑強的毅力是強心劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。珍惜時(shí)間，注重學(xué)習策略，提高學(xué)習效率。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，我希望同學(xué)們都能專(zhuān)心致志抓好學(xué)習，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計劃、有安排的搞好最后的復習，取得的成績(jì)。
同學(xué)們，列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習！“這正是我們現在的狀態(tài)，請你們帶著(zhù)破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著(zhù)父母的期望、青春的夢(mèng)想，自信的去開(kāi)啟一個(gè)輝煌的未來(lái)吧！
最后送給同學(xué)們一首小詩(shī)：我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃；我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天；我知道你需要休息，可前方的路需要我們去開(kāi)辟；我知道你心跳在加快，可人生的高峰需要你們去攀登。
激勵初三學(xué)生演講稿2
尊敬的各位家長(cháng)朋友、各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸有機會(huì )在今天的家長(cháng)會(huì )上發(fā)言，首先請允許我代表各位家長(cháng)向每天為孩子們付出辛勞的老師們表示衷心的感謝，你們辛苦了。你們的辛勞我們做家長(cháng)的銘記在心，感激之情不勝言表。
其次，借今天的的機會(huì )，我想和在座的各位同學(xué)說(shuō)說(shuō)我作為一個(gè)家長(cháng)的心里話(huà)。說(shuō)真的，在這樣一個(gè)場(chǎng)合，我很激動(dòng)�？粗�(zhù)你們張張青春洋溢、意氣奮發(fā)的臉龐，我仿佛已經(jīng)看到了你們美好的明天。大家都知道，再過(guò)三個(gè)月，你們就將走上中考的考場(chǎng)，人生新的航程將從這里起帆，作為你們的父母，在你們人生如此關(guān)鍵的.時(shí)期，如果說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)忐忑那是假的，但更多的是信心和希望，因為我們把你們的付出都已看在眼里。
你們長(cháng)大了，懂得人生的明天需要自己把握，因此你們每天早出晚歸，孜孜不倦，你們深深懂得，人生有機遇，但是機遇只垂青于有準備的人。養兵千日用兵一時(shí)，你們都是明白的，對嗎？親愛(ài)的孩子們，每一個(gè)書(shū)聲瑯瑯的清晨，每一個(gè)埋頭苦讀的夜晚，不管父母的身影有沒(méi)有出現你們的身邊，請記住，不遠處，永遠有父母默默陪伴的身影，永遠有父母關(guān)切的目光，我們永遠是你們堅強的后盾。
作為你們的父母，也和你們一樣是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的，因此，請你們相信，作為有過(guò)同樣軌跡的人，除了不遺余力的支持，我們同時(shí)也是理解你們的。我們清楚你們這一代人比我們有著(zhù)更高遠的目標，當然也背負著(zhù)比我們那時(shí)更沉重的學(xué)業(yè)負擔，如果你們有偶爾的失誤，也請對父母坦言，我們不會(huì )沒(méi)有道理的責怪，讓我們一起靜下心來(lái)分析正誤，把100分留給下一次的檢測。畢業(yè)班的生活毋庸置疑肯定是辛勞而略帶枯燥的，成功的歡樂(lè )，感謝你們讓我們分享，憂(yōu)愁煩惱時(shí)，也請向父母敞開(kāi)心扉，爸爸媽媽永遠站在你們要一起去面對，這世上本沒(méi)有什么邁不過(guò)去的坎。我們相信，我們的孩子都是勇于面對現實(shí)的勇者，真正的勇士是直面戰斗的，就像高爾基筆下的海燕，永遠在海面上高傲地飛翔，我們?yōu)槟銈兊挠赂叶湴�。從一定意義上說(shuō)，只要戰斗過(guò)，就沒(méi)有失敗者。
一張一弛，文武之道。孩子們，不懂得調節的人，就不會(huì )有更好的學(xué)習效果，
因此，學(xué)習疲勞時(shí)，希望你們放下筆，爸爸媽媽愿意陪你們出去走走，藍天白云可以讓我們調節身心，小憩之后可以更好地投入下一個(gè)戰斗。你們也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，適當運動(dòng)，把自己的狀態(tài)調整到最佳，這樣才有更充足的精力體力去面對更多的挑戰。
也許有時(shí)你們會(huì )埋怨父母的苛求，那么今天，我也想對你們說(shuō)一說(shuō)“理解萬(wàn)歲”這四個(gè)字的永遠流行語(yǔ)。當我們偶爾急躁時(shí)，請你們也能諒解我們，大家都學(xué)會(huì )了換位思考，問(wèn)題就好解決了。青出于藍而勝于藍，你們比起我們來(lái)，個(gè)個(gè)都是更為聰明的孩子，你們的壓力也是我們的壓力，我們要一起做的，就是把所有的壓力都化為動(dòng)力，作為家長(cháng)，我們有這個(gè)自信，作為孩子，你們也有這股聰明勁，會(huì )讓爸爸媽媽把一切都化為鼓勵的言語(yǔ)，讓我們一起攜手走好現在到六月這段短暫而漫長(cháng)的道路。
當年，我們拉著(zhù)你們的小手走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，你們那怯生生的眼神還印在爸爸媽媽的心中，四年轉瞬而過(guò)，你們的個(gè)頭大多已經(jīng)高過(guò)父母，轉眼就要帶著(zhù)豪邁走出初中的校門(mén)。過(guò)馬路時(shí)，牽手的依舊是兩個(gè)，但小手已經(jīng)變成了大手，彼此傳遞的不僅僅是安全感，更有希望和信心。親愛(ài)的孩子們，縱然心中有再多的話(huà)語(yǔ)，我不想在這里一一贅述，因為我們知道，你們已經(jīng)明白了父母的心。
加油吧，孩子們，你們是懂得把握自己，把握未來(lái)的人，因此，你們都是最聰明的人，請記住，爸爸媽媽永遠是你們堅強的后盾，永遠和你們戰斗在一起！
最后，再一次感謝辛勤的園丁，感謝聽(tīng)我繁言的家長(cháng)朋友們，我們的目標一致，我們的力量不止，讓我們一起攜手在燦爛在六月的陽(yáng)光下。
我的發(fā)言完了，有不當之處請大家批評指正，再一次感謝大家。
激勵初三學(xué)生演講稿3
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
三年前，我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，載著(zhù)家人與老師的殷切期望，堅決地踏入 了××中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在倒數中考來(lái)臨的日子。"君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回，君不見(jiàn)高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲 暮成雪。"是的，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰車(chē)正載著(zhù)我們奔赴百日之后的戰場(chǎng)，在戰場(chǎng)上只有拼殺，沒(méi)有逃逸，戰場(chǎng)造就猛士，同樣，也考驗著(zhù)懦夫。
同 學(xué)們，不知你們現在是否在為開(kāi)學(xué)初的調研成績(jì)而欣喜，但是我覺(jué)的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個(gè)事實(shí)，只要你現在欣然接受這400 分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目標，你就會(huì )在從600分到650分的拼搏過(guò)程中，培養出許多成功者必須具備的素質(zhì) 和能力。
在最后的這一百多天的奮斗過(guò)程中，或許會(huì )遇到重重困難，但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云 慘霧，也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難，在突如其來(lái)的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因為只有這樣，你才有懸崖勒馬， 改變你錯誤的選擇，重新調整方位，用我們的堅強與毅力和未來(lái)再作一次拼搏。
曾經(jīng)有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來(lái)?yè)狃B金。他 生意失敗，窮困潦倒，妻子離異，苦不堪言。然而，他沒(méi)有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強而有力的姿勢說(shuō)："我不甘心!"然后用一筆退休金辦起了快餐 店，而他，就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng )始人。一個(gè)53歲的老人可以如此有毅力，對于我們這些少當力壯的年輕人來(lái)說(shuō)，我們可以做的更好。
不得否認，人在某些方面確實(shí)有差異，有的同學(xué)擅長(cháng)文言理解，有的同學(xué)擅長(cháng)繁復幾何，但這不能影響我們奔向理想的.大道。
網(wǎng)上有句名言：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃。據說(shuō)，這是"童話(huà)大王"鄭淵潔上小學(xué)時(shí)寫(xiě)在作文中的話(huà)。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，說(shuō)出了一種積極進(jìn)取的人生態(tài) 度；早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃，則說(shuō)出了人生中一種無(wú)法回避的不公正的事實(shí)。結局并不都是悲觀(guān)的，并不是所有"早起的蟲(chóng)子"都會(huì )被"鳥(niǎo)兒"吃掉，總有一些"早起的 蟲(chóng)子"，能逃脫"早起的鳥(niǎo)兒"的魔掌。它們沒(méi)有"被鳥(niǎo)吃"，并不是同為它們沒(méi)有"早起"，也不是因為它們沒(méi)有遇到過(guò)"早起的鳥(niǎo)兒"，而是因為它們已學(xué)會(huì )了 用智慧和"早起的鳥(niǎo)兒"兜圈子，學(xué)會(huì )了在不公正的環(huán)境中，
激勵初三學(xué)生演講稿4
同學(xué)們，今日秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，驀然回首，猛然發(fā)現我們已經(jīng)踏上了初三的道路。我們身上的稚氣少了很多，肩上的責任重了很多。初三，年青的我們應該躊躇滿(mǎn)志去拼搏。年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚而瀟灑，年青的我們，應努力學(xué)習，揚帆起航；放飛自身的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來(lái)的成功之路。
天道酬勤，這是我們初三學(xué)子堅定的信念；永不言棄，是我們初三學(xué)子拼搏的信條；勇往直前，是我們初三學(xué)子無(wú)所畏懼的精神。古語(yǔ)云：“為山九仞，功虧一簣�！蓖瑢W(xué)們，在初三最后的幾個(gè)月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情，去編織我們的夢(mèng)，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運的挑戰，去實(shí)現自身人生中的第一個(gè)目標，在追逐重點(diǎn)高中夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，努力再努力，才能最終走向成功。常言道，“一分耕耘，一分收獲、”只有辛勤的付出，我們才會(huì )收獲成功的碩果。 如果你想在初三取得成功，必須強迫自身多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多思考一下未來(lái)，只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知，勤奮屬于珍惜時(shí)間，屬于腳踏實(shí)地的人，屬于堅持不懈的人，屬于勇于探索的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮；我們年級有幾十人從三百名之后躍進(jìn)了前三百名。中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)爾更激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！�
除了勤奮，我們還要自信。自信是成功的.一半。如果說(shuō)每個(gè)人都有巨大的潛能，那，自信就是開(kāi)發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自身敢想、敢做，永不服輸，就一定能走向成功。同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)自信出發(fā)，大聲地對自身說(shuō)：“我一定行！”
初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁；初三，我們將從幻想的云端走向堅實(shí)的大地；初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)？我們正處在青春花季，我們要努力拼搏才能留下無(wú)悔的青春。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄！
同學(xué)們，段考馬上到來(lái)，中考的號角也將吹響，我們還等什么呢？拼搏，我們除了拼搏別無(wú)選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收，才能贏(yíng)得明年中考的勝利。同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。那，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明自身的能力吧！
激勵初三學(xué)生演講稿5
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我講話(huà)的主題是：抓緊時(shí)間，努力學(xué)習。
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚、瀟灑，學(xué)習則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習，揚帆起航。
孔子說(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們，要謹記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但是我們一定不能輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠，我們就能走多遠。
作為一名初三學(xué)子，我們更應學(xué)習魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習紅軍長(cháng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復習，爭取取得畢業(yè)考試的全面豐收，為以后的學(xué)習奠定良好的基礎，為今年的中考建立我們應有的自信。
語(yǔ)文使人靈秀，數學(xué)使人周密，英語(yǔ)使人眼界開(kāi)闊，歷史使人明智，物理使人精邃，化學(xué)使人健康。知識能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習恰恰能夠使人獲得更多的知識，可見(jiàn)學(xué)習尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì )說(shuō)學(xué)習苦、累，或者我學(xué)不會(huì )我也考不好不想學(xué)了，這兩種說(shuō)法都是錯誤的。
首先，我無(wú)法否認學(xué)習之苦，學(xué)習之累，但甘守學(xué)習的苦才能享受學(xué)習的甜。在校園里，我們快樂(lè )地成長(cháng)，為理想而奮斗！遨游學(xué)海，跋涉書(shū)山，知識上的滿(mǎn)足給我們快樂(lè )；山重水復，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂(lè )；思想境界上的不斷開(kāi)闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂(lè )，記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：千萬(wàn)不要把學(xué)習當成一個(gè)任務(wù)，而應該看成一個(gè)令人羨慕的'機會(huì )。是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對學(xué)習中的困難，你會(huì )發(fā)現，學(xué)習中自有情趣，更有快樂(lè )。
其實(shí)，每個(gè)人都不能絕對的說(shuō)自己有多聰明多厲害，也沒(méi)有人會(huì )認為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習獲得的，如果不學(xué)習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了，成績(jì)好壞并沒(méi)什么關(guān)系。
戰國時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續學(xué)習。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時(shí)把自己拽醒，繼續學(xué)習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見(jiàn)，努力學(xué)習是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
一個(gè)人偶爾的失敗并不能說(shuō)明什么，成績(jì)的好壞更不能說(shuō)明一個(gè)人的聰明，臺灣著(zhù)名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jì)并不好，有一次，數學(xué)考試他只考了20分，可是他并沒(méi)有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。
期末考試后，或許有的同學(xué)因為成績(jì)不好而放棄了努力。然而成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，基礎不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功；或許有的同學(xué)也會(huì )因為考試結束后可以放松一下了，然而你錯了，真正的考驗和挑戰還在后面，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
謝謝大家！
激勵初三學(xué)生演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們召開(kāi)20xx屆初三中考動(dòng)員會(huì )，還有16天，中考的日子即將來(lái)臨。古人說(shuō)得好，“梅花香自苦寒來(lái)”，我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著(zhù)自己的精彩：我們率先接受二期課改的學(xué)習，為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習道路上的障礙；我們見(jiàn)證了學(xué)校的跨越式變遷，成為示范性初中的首屆畢業(yè)生；我們用自己的青春激情為建平西校精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在西校的校史上。
四年時(shí)光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學(xué)們經(jīng)歷著(zhù)中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！
中考真的是一場(chǎng)持久戰，或許在我們當中，已有人頗感疲憊。是的！確實(shí)非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點(diǎn)苦，又算什么呢！我想你們一定還記得軍訓時(shí)我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰，我希望大家同樣富有自信和沖勁。
有一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來(lái)就是好漢！
相信我們經(jīng)歷了一模和二模的磨礪，經(jīng)過(guò)了刻苦鉆研和努力奮斗，我們會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)和進(jìn)步。我們在模擬考中在取得“區三甲”的精彩成績(jì)就足以證明我們的實(shí)力。大家戰勝了自我，超越了自我，才取得了這樣的成績(jì)。作為年級組長(cháng)，我由衷地為大家感到高興。今年，我們中考的目標是“保三爭一”，同學(xué)們有沒(méi)有信心？
今天在這兒，讓所有的老師和初二的.學(xué)子見(jiàn)證我們的決心。初三同學(xué)們，讓我們舉起神圣的右手，許下莊嚴的承諾�！版i定目標，勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”
我深信，明天，建平西校必將以你們?yōu)闃s！
同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實(shí)的，美麗的，難忘的四年喝采吧！希望“我自信，我成功”的旋律在每個(gè)同學(xué)的心中奏響！
今天，我們在這次動(dòng)員會(huì )上表彰在初三推優(yōu)中已被高一級學(xué)校錄取的同學(xué)，他們是：被東昌中學(xué)錄取的：初三（1）高山流水初三（3）徐婧雅初三（5）柯安逸初三（7）鄧慧初三（11）賈宸博
被上海市光明中學(xué)錄取的：初三（5）陸怡琦
被上海市市三女中錄取的：初三（1）季茜琳
被上海市建平中學(xué)錄取的：初三（7）龐子洋
劉雨洲
初三（11）黎耐霜
被上海市華師大二附中錄取的：初三（8）周易被上海市復旦附中錄取的：初三（8）孫哲偉
被上海中學(xué)錄取的：初三（1）蔣藝蕾
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。他們又為我們校旗填上了一道更亮麗的光彩。今天我們將再一次升起校旗，為他們的成功表示真誠的祝賀。
全體立正，升校旗，奏校歌。
教師中考動(dòng)員會(huì )上發(fā)言稿親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，非常榮幸能在這里和大家一起誓師，共同見(jiàn)證這個(gè)難忘的日子。再過(guò)28天，同學(xué)們將迎來(lái)人生的第一次機遇與挑戰！此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們朝夕相處的普通教師，我的心里也久久不能平靜�；厥孜覀児餐哌^(guò)的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。
同學(xué)們，中考是一次激動(dòng)人心的撞線(xiàn)，是你們人生的第一次撞線(xiàn)，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天的最后沖刺做起，充分利用好這屈指可數、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻，這樣才能構成一曲完美的樂(lè )章。如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現在該是全力一搏、分秒必爭的激戰時(shí)刻；如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現在該是證明自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成功將使你從稚嫩走向成熟。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學(xué)們一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的時(shí)間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會(huì )令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰的時(shí)刻，我們一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁加油。請你堅信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！
也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷；也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂(yōu)傷……可是，與其說(shuō)在為成績(jì)?yōu)榉謹刀鴳�，倒不如說(shuō)，初三是在考驗一個(gè)人的忍耐和堅強，在挑戰一個(gè)人的潛能。世上沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì )，古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運的撞擊。
最后我祝愿親愛(ài)的同學(xué)們以?xún)?yōu)異的成績(jì)，去實(shí)現我們共同的理想，讓飛翔在六月張開(kāi)翅膀！讓雄心與智慧在六月閃光！
激勵初三學(xué)生演講稿7
各位親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它�！拔从X(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲�！苯裉觳煌瑢こ�，因為今天距離中考只有30天了；你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你是否能坐在重點(diǎn)中學(xué)的教室里學(xué)習，是否能順利升學(xué)，甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。
面對即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數著(zhù)日子�？墒峭瑢W(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來(lái)的中考心急如焚，我們的老師在承受著(zhù)巨大的壓力，其他學(xué)校更多競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！“機遇只垂青于那些有準備的人”。那么，就讓我們在今后的30天內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創(chuàng )造奇跡！中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰斗，必須充分講求戰略戰術(shù)。
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現在還游離在中考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的。初三值得重視，因為它是錘煉真金的三昧真火，誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。我們要自信，我們是不會(huì )在初三生活中敗下陣來(lái)，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰中考，才會(huì )贏(yíng)得中考。同時(shí)，我還要特別告誡同學(xué)們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個(gè)滿(mǎn)足，給自己一個(gè)好心情，明天就是艷陽(yáng)天。
其次，自信成功卻不盲目樂(lè )觀(guān)。有人說(shuō)：自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現在成績(jì)不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時(shí)日，請同學(xué)們想想剛踏入新中大門(mén)時(shí)，每一位同學(xué)不都曾豪情滿(mǎn)懷嗎？成績(jì)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的30天，我們足以能夠創(chuàng )造奇跡！當然，對于有些成績(jì)較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來(lái)，做起學(xué)問(wèn)，做到更規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。今天老師想告訴你們的是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們每一個(gè)人要想生活的無(wú)怨無(wú)悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏努力過(guò)，我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。再過(guò)30多天，我們的同學(xué)們就要走上人生轉折的戰場(chǎng)了。10年的寒窗苦讀，3千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在6月來(lái)收獲。
第三，考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，兩強相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過(guò)了很多的艱辛，可你們要面對的六月會(huì )更艱難。你們在未來(lái)的30天要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會(huì )因學(xué)習壓力而煩亂，你們會(huì )因成績(jì)提高不快而徘徊，甚至你們會(huì )因恐懼中考而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)。你們要保持對學(xué)習的滿(mǎn)腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執著(zhù)于學(xué)業(yè)你們就不會(huì )被失敗和挫折擊倒，你們就會(huì )一步步地向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)！你們要勤奮，要始終如一，要不懈不怠。因為“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，因為所有的成績(jì)都是努力的成果，都是勤奮的結晶。你們要調整心態(tài)，正視壓力。要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠實(shí)現的目標。你們要學(xué)會(huì )調適，學(xué)會(huì )思考，深思、明辨、慎取，你們將會(huì )擁有整個(gè)世界。
面臨中考，別緊張，也別懈怠，最重要的是能否盡展生平所學(xué)。所以，最后的幾十天里，首先我建議大家要保持足夠的信心，我們可以試著(zhù)這樣來(lái)做一下，據有關(guān)專(zhuān)家認定，這樣做對增強信心可是非常有效。
1、學(xué)會(huì )微笑
2、在充滿(mǎn)信心時(shí)往往春風(fēng)滿(mǎn)面，面帶笑容，而人在喪失信心時(shí)往往愁眉苦臉、無(wú)精打采，面帶愁容。笑是使人充滿(mǎn)信心的表現，是人內心快樂(lè )的外部表現，笑和人的信心體驗是一致的，和人的自信心相互促進(jìn)，自信心使人充滿(mǎn)微笑，微笑使人更加充滿(mǎn)信心，兩者相互產(chǎn)生促進(jìn)作用。因此，我建議我的學(xué)生們學(xué)會(huì )微笑，經(jīng)常微笑。學(xué)會(huì )發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，信心就�?huì )在心中滋長(cháng)起來(lái)，我還建議你們每天對著(zhù)鏡子開(kāi)心地笑幾次。
3、走路挺胸抬頭
人外部的姿勢和步伐是和人的內心體驗有著(zhù)密切關(guān)系的，人在充滿(mǎn)信心時(shí)挺胸抬頭，走起路來(lái)步伐堅強有力，速度也稍快。人在喪失信心時(shí)會(huì )低頭哈腰，走起路來(lái)無(wú)精打采，步伐軟綿，速度緩慢。你們要經(jīng)常挺胸抬頭，走路步伐堅強有力。速度稍快，有助于增強你們的信心。
4、運用積極自我暗示
據了解，不少你們在中考前受過(guò)消極暗示較多，不利于自己信心的增強，建議你們在備考過(guò)程中，在考試前后根據自己的情況運用自我暗示來(lái)改變自己的心態(tài)，來(lái)增強自己的信心。例如，心中默念，我有實(shí)力，我有能力，我會(huì )成功，我一定會(huì )成功。這類(lèi)的語(yǔ)言暗示都能起到增強你們信心的作用。在這里，我還抄有“快樂(lè )人生的三句箴言”送給學(xué)生；第一句是“太好了！”——改變心情就改變了世界；第二句是“我能行！”——改*度就改變了命運；第三句是“你有困難嗎？我來(lái)幫助你！”——改變情感就改變了生活。
同時(shí)我把詩(shī)人汪國真《我微笑著(zhù)走向生活》改寫(xiě)過(guò)來(lái)送給你們：我微笑著(zhù)走向中考/無(wú)論中考以什么方式回敬我/報我以平坦嗎/我是一條歡樂(lè )奔流的小河/報我以崎嶇嗎/我是一座大山莊嚴地思索/報我以幸福嗎/我是一只凌空飛翔的燕子/報我以不幸嗎/我是一根勁竹經(jīng)得起千錘萬(wàn)鑿/中考里不能沒(méi)有笑聲/沒(méi)有笑聲的中考該是多么寂寞/什么也改變不了/我對中考的熱愛(ài)/我微笑著(zhù)走向火熱的中考！
其實(shí)，中考，也是幸福的，那種過(guò)程會(huì )帶給我們真正的快樂(lè )。要樂(lè )觀(guān)的對待中考，是最明智的選擇，雖然在中考中還有不盡人意的時(shí)候，但那是生活給予我們的挑戰。無(wú)論遇到什么艱難險阻，無(wú)論遇到什么坎坷，是生活對我們的考驗；當我們能戰勝困難，當我們能頑強地與命運抗爭的時(shí)候，就證明了我們能駕馭自己的命運之舟
1、中考目標要期待適當
你們要根據自己初三以來(lái)的考試成績(jì)，特別是上次月考成績(jì)，實(shí)事求是地評估自己的學(xué)習實(shí)力，確定自己的中考目標。
2、不要攀比
所謂中考成功就是你們在中考中考出自己的實(shí)際水平，這就是成功。有的你們學(xué)習實(shí)力650分左右，中考考出680分左右就是成功，如果考出700分就是超常發(fā)揮，如果考出600分左右就是考試失敗了。因為大家的學(xué)習實(shí)力不一樣，因此你們不要相互攀比，只要能考出自己的實(shí)際水平就意味著(zhù)中考成功，攀比只能挫折自己的信心，挫傷自己中考的積極性。
3、多和同學(xué)、老師、家長(cháng)交流
你們當中考信心不足的時(shí)候，把自己的心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信心。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候主動(dòng)與同學(xué)、老師、家長(cháng)多交流，把自己的心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，把自己內心的苦衷?xún)A訴出來(lái)就會(huì )得到心理上壓力的釋放，老師、同學(xué)、家長(cháng)再給你一點(diǎn)安慰，鼓勵和支持，就有助于改變信心不足的狀態(tài)。建議你們在信心不足的時(shí)候看看那些中考非常成功的和狀元們介紹經(jīng)驗的文章，他們是怎么在沒(méi)有信心的狀態(tài)下從挫折中走出來(lái)的，對你們解決信心問(wèn)題也頗有益處。要知道你們和老師還有一個(gè)聊天的平臺——那就是周記，你也要知道，即使你失去了一切，你還有一個(gè)讀者在靜靜的關(guān)注著(zhù)你！——那個(gè)人就是我。
4、做做容易題
中考試卷的.難度70%的容易題，20%的中等題，10%的難題。應該說(shuō)絕大部分你們70%容易題是都會(huì )做出來(lái)的。當你們缺乏信心的時(shí)候不妨來(lái)做做容易題，這樣也會(huì )煥發(fā)起你的信心來(lái)。
5、增強學(xué)習實(shí)力
你們的信心是建立在學(xué)習實(shí)力基礎上的，只有學(xué)習有實(shí)力中考才會(huì )有信心。因此，你們在備考沖刺階段要根據自己的情況建立知識的網(wǎng)絡(luò )體系，查漏補缺，確實(shí)把自己的學(xué)習實(shí)力增強一步，提高一步，這樣來(lái)講就有利于你們的信心的增強。
6、要掌握調節心態(tài)的技巧。如要會(huì )深呼吸，深呼吸的要領(lǐng)是：先緩慢有節奏地吸氣，憋一兩秒鐘再張口緩慢有節奏地呼氣。要多微笑，自己照著(zhù)鏡子笑、對親朋好友笑。
同學(xué)們，中考并不可怕，可怕的是我們自己不能自信輕松地發(fā)揮自己的實(shí)力，只要我們能以積極、健康、平穩、自信的心態(tài)來(lái)笑對中考，我們就已經(jīng)成功了一半。
我相信，只要同學(xué)們在最后一個(gè)月里，思想上高度重視，復習上注重梳理知識主干查漏補缺，時(shí)間上則按中考時(shí)間嚴格調整好生物鐘，那么中考的勝利一定屬于你們每一個(gè)人。同學(xué)們，初三的生涯即將結束，沖刺的號角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來(lái)吧，初三的辛苦將讓你生活得更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰，我相信你們每一個(gè)人都會(huì )是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起搏一回！讓我們在心里再重復一遍這同一句話(huà)：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。
我的演講完畢，謝謝大家！
激勵初三學(xué)生演講稿8
同學(xué)們，今日秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，驀然回首，猛然發(fā)現我們已經(jīng)踏上了初三的道路。我們身上的稚氣少了許多，肩上的責任重了許多。初三，年青的我們應該躊躇滿(mǎn)志去拼搏。年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚而瀟灑，年青的我們，應努力學(xué)習，揚帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來(lái)的成功之路。
天道酬勤，這是我們初三學(xué)子堅定的信念；永不言棄，是我們初三學(xué)子拼搏的信條；勇往直前，是我們初三學(xué)子無(wú)所畏懼的精神。古語(yǔ)云：“為山九仞，功虧一簣�！蓖瑢W(xué)們，在初三最后的幾個(gè)月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情，去編織我們的夢(mèng)，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運的挑戰，去實(shí)現自己人生中的第一個(gè)目標，在追逐重點(diǎn)高中夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，努力再努力，才能最終走向成功。常言道，“一分耕耘，一分收獲�！敝挥行燎诘母冻�，我們才會(huì )收獲成功的碩果。
如果你想在初三取得成功，必須強迫自己多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多思考一下未來(lái)，只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知，勤奮屬于珍惜時(shí)間，屬于腳踏實(shí)地的人，屬于堅持不懈的人，屬于勇于探索的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮；我們年級有幾十人從三百名之后躍進(jìn)了前三百名。中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)爾更激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！�
除了勤奮，我們還要自信。自信是成功的一半，如果說(shuō)每個(gè)人都有巨大的潛能，那么，自信就是開(kāi)發(fā)巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能走向成功，同學(xué)們，讓我們帶著(zhù)自信出發(fā)，大聲地對自己說(shuō)：“我一定行！”
初三，我們必須有愚公般的百折不撓的.韌勁；初三，我們將從幻想的云端走向堅實(shí)的大地；初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)？我們正處在青春花季，我們要努力拼搏才能留下無(wú)悔的青春。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄！
同學(xué)們，段考馬上到來(lái)，中考的號角也將吹響，我們還等什么呢？拼搏，我們除了拼搏別無(wú)選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收，才能贏(yíng)得明年中考的勝利。同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。那么，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明自己的能力吧！
激勵初三學(xué)生演講稿9
老師和學(xué)生：
大家早上好！
我今天演講的內容是《全力以赴迎接期末考試》。各位同學(xué)，距離期末考試還有將近兩周的時(shí)間。你們都準備好了嗎？在這個(gè)收獲的季節，我相信我們有更多的緊張、興奮和期待。我們的緊張來(lái)自父母熱切的目光；來(lái)自老師的語(yǔ)重心長(cháng)；來(lái)自同學(xué)的競爭氣勢；從所有與我們有關(guān)的成功或失敗和榮譽(yù)；也來(lái)源于我們直接面對這個(gè)收獲，我們的理想和現實(shí)有著(zhù)矛盾的擔憂(yōu)和沖擊。有了這種必要的張力，我們的思維會(huì )更加敏捷、全面和深刻，我們的表現也會(huì )更好、更好、更令人鼓舞。我們之所以興奮，是因為是驗證自己的時(shí)候了，也是展示自己的時(shí)候了。有了這種積極的態(tài)度，我們才能認真細致；我們可以變得更大更強。我們期待著(zhù)，期待著(zhù)在考試中盡自己最大的努力。我想借此機會(huì )給你以下三點(diǎn)建議：
一、目標決定結果。眾所周知，成功之路是有目標的。我想說(shuō)的是：目標有多遠我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了任何人，也不是為了證明什么，而是不辜負自己的努力，努力做到青春?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔！我覺(jué)得我們的目標是一個(gè)：取得優(yōu)異成績(jì)，夯實(shí)基礎！
二、態(tài)度決定結果。我記得一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？誰(shuí)也不能隨隨便便成功�！睕](méi)有壓力力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的`；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶，為此我們必須“上好每一節課，不打野；認真做每一次作業(yè)，力爭原創(chuàng )，不抄襲，拒絕盜版；抓緊每一秒，不講閑話(huà)；練準每一題、邁實(shí)每一步！”
三、方法決定結果。科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識有生命力，只有夯實(shí)基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試！二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類(lèi)錯誤。三要重視規范、養成規范答題的習慣。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。
大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們活力四射，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著(zhù)生命中的那一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著(zhù)最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰即將到來(lái)的期末考試。
我相信：二十幾天后的春節！你們以自己的努力付出，一定會(huì )給父母親一份厚重的新春賀禮！同學(xué)們，父母在為我們歡呼，親人在為我們祝福，老師在為我們付出，拼搏吧，兩中的學(xué)子們。
謝謝大家！
激勵初三學(xué)生演講稿10
老師們，同學(xué)們：
你們好！
走進(jìn)初三，我們躊躇滿(mǎn)志
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚而瀟灑，作為年青的我們，應努力學(xué)習，揚帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來(lái)的成功之路。
常言道，“一分耕耘，一分收獲�！敝挥行燎诘母冻�，我們才會(huì )收獲成功的碩果，沒(méi)有人能不勞而獲。沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲。如果你想在初三取得成功，必須強迫自己多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多思考一下未來(lái)，只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；因為勤奮；我們年級有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！�
天道酬勤；這是我們初三學(xué)子堅定的信念，永不言棄；這是我們初三學(xué)子無(wú)所畏懼的精神。古語(yǔ)云：“為山九仞，功虧一簣�！痹谶@最后的七個(gè)多月里，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們讀北中的夢(mèng)想，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運的挑戰，去實(shí)現自己人生中的第一個(gè)目標，在追逐北中夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，掌握知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì )有人生的驚喜。
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在初三，我們將從幻想的云端走向堅實(shí)的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫(xiě)2中考的輝煌。
初三是充滿(mǎn)希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì )有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失��；拼潛力，人們往往會(huì )被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿(mǎn)詩(shī)意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然，好的學(xué)習成績(jì)還要有好的學(xué)習方法才得以實(shí)現的。我在抓學(xué)習的過(guò)程中，講究以下幾個(gè)原則。
三個(gè)學(xué)習要點(diǎn)：
一、多讀書(shū)，注意基礎；
二、多思考、注重理解；
三、多重復，溫故而知新；
三條學(xué)習原則：
一自覺(jué)性原則；
二、主動(dòng)性原則；
三、獨立性原則；
三種學(xué)習技能：
一、學(xué)會(huì )快速閱讀；
二、學(xué)會(huì )快速書(shū)寫(xiě)；
三、學(xué)會(huì )做筆記。
不少同學(xué)總認為自己比別人笨，不相信自己的能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向學(xué)習好的.同學(xué)挑戰。這種自信缺乏，嚴重地阻礙了學(xué)習的進(jìn)步。如果說(shuō)每個(gè)人都有巨大的潛能，那么，自信就是開(kāi)發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時(shí)候，我們都要認識到，人與人之間雖然存在著(zhù)差異，但每個(gè)人可供開(kāi)發(fā)的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能地走向成功。自信是學(xué)習中的第一位老師。
課本是我們在學(xué)習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識，它隨時(shí)伴隨在我們身邊，每有問(wèn)題，我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此，課本還起著(zhù)訓練同學(xué)自學(xué)能力的作用，那些平時(shí)不重視閱讀課本，只把課本當做課后練習的習題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識的。
“三人行，必有我師焉�！蓖瑢W(xué)是我們學(xué)習中的第三位老師。學(xué)習不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學(xué)之間的多向交流，同學(xué)之間的協(xié)作更方便。通過(guò)同學(xué)之間的討論、爭辯，有助于開(kāi)拓思路，激發(fā)思維，互相促進(jìn)。
我的學(xué)習方法具體如下：
學(xué)會(huì )預習，在預習時(shí)了解基本內容，也就是知道要講些什么，要解決什么問(wèn)題，采取什么方法，重點(diǎn)在哪里等，預習時(shí)，我一般采用邊閱讀，邊思考，邊書(shū)寫(xiě)的方式，把內容的要點(diǎn)、層次、聯(lián)系劃出來(lái)或打上記號，寫(xiě)下自己的看法和弄不懂的地方與問(wèn)題，最后確定聽(tīng)課時(shí)要解決的主要問(wèn)題和打算，以提高聽(tīng)課的效率。
在英語(yǔ)上，我選擇一大清早起床抽30分鐘的時(shí)間讀英語(yǔ)（我一般是讀單詞和英語(yǔ)短文）短文最好要背出來(lái)，因為這樣可以鍛煉語(yǔ)感。平時(shí)多聽(tīng)配套的英語(yǔ)磁帶，最好能邊聽(tīng)邊把你聽(tīng)帶的東西寫(xiě)下來(lái)。課后寫(xiě)點(diǎn)練習，特別是閱讀理解一類(lèi)的要多寫(xiě)（但是要注意：寫(xiě)閱讀理解的時(shí)候不要一個(gè)詞一個(gè)詞去扣它的意思，而要一句話(huà)一句話(huà)地讀）
對于數學(xué)，數學(xué)是一門(mén)連貫性很強的學(xué)科。想學(xué)好它就得上課認真聽(tīng)，課后瘋狂地寫(xiě)數學(xué)習題（寫(xiě)完了不能就算了，還要歸納寫(xiě)題方法）最好能天天都用30分去做習題，要持之以恒。。
我學(xué)習語(yǔ)文的方法就是多閱讀，掌握好要背誦的詩(shī)詞，多做一些現代文閱讀的練習，平時(shí)多練筆。對于政治就要看熟課本的內容，再多做一些習題。對于物理和化學(xué)則要在理解課本的基礎上多做練習
第二次月考還有幾天就要舉行，作為一名初三的學(xué)子，我們必須抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，就像擠海綿里的水一樣，只要你去擠，總會(huì )有時(shí)間去復習。還要學(xué)習紅軍長(cháng)征那樣不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的學(xué)習和復習，爭取取得第二次月考的全面豐收，為以后的學(xué)習奠定良好的基礎，為明年的中考建立我們應有的自信。同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
激勵初三學(xué)生演講稿11
老師們，同學(xué)們：
你們好！
走進(jìn)初三，我們躊躇滿(mǎn)志
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚而瀟灑，作為年青的我們，應努力學(xué)習，揚帆起航；放飛自身的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來(lái)的成功之路。
常言道，“一分耕耘，一分收獲�！敝挥行燎诘母冻�，我們才會(huì )收獲成功的碩果，沒(méi)有人能不勞而獲。沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲。如果你想在初三取得成功，必須強迫自身多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多思考一下未來(lái)，只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因為勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；因為勤奮；我們年級有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力�！�
天道酬勤；這是我們初三學(xué)子堅定的信念，永不言棄；這是我們初三學(xué)子無(wú)所畏懼的精神。古語(yǔ)云：“為山九仞，功虧一簣�！痹谶@最后的七個(gè)多月里，我們將用青春與歲月的`激情，去編織我們讀北中的夢(mèng)想，讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運的挑戰，去實(shí)現自身人生中的第一個(gè)目標，在追逐北中夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，掌握知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的果實(shí)，才會(huì )有人生的驚喜。
在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自身；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自身，在初三，我們將從幻想的云端走向堅實(shí)的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫(xiě)2中考的輝煌。
初第三是充滿(mǎn)希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì )有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失��；拼潛力，人們往往會(huì )被自身初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿(mǎn)詩(shī)意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然，好的學(xué)習成績(jì)還要有好的學(xué)習方法才得以實(shí)現的。我在抓學(xué)習的過(guò)程中，講究以下幾個(gè)原則。
三個(gè)學(xué)習要點(diǎn)：
一、多讀書(shū)，注意基礎；
二、多思考、重視理解；
三、多重復，溫故而知新；
三條學(xué)習原則：
一自覺(jué)性原則；
二、主動(dòng)性原則；
三、獨立性原則；
三種學(xué)習技能：
一、學(xué)會(huì )快速閱讀；
二、學(xué)會(huì )快速書(shū)寫(xiě)；
三、學(xué)會(huì )做筆記。
不少同學(xué)總認為自身比別人笨，不相信自身的能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向學(xué)習好的同學(xué)挑戰。這種自信缺乏，嚴重地阻礙了學(xué)習的進(jìn)步。如果說(shuō)每個(gè)人都有巨大的潛能，那，自信就是開(kāi)發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時(shí)候，我們都要認識到，人與人之間雖然存在著(zhù)差異，但每個(gè)人可供開(kāi)發(fā)的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自身敢想、敢做，永不服輸，就一定能地走向成功。自信是學(xué)習中的第一位老師。
課本是我們在學(xué)習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識，它隨時(shí)伴隨在我們身邊，每有問(wèn)題，我們首先想到的應當是查閱課本。不但如此，課本還起著(zhù)訓練同學(xué)自學(xué)能力的作用，那些平時(shí)不重視閱讀課本，只把課本當做課后練習的習題本的同學(xué)是很難學(xué)好知識的。
“三人行，必有我師焉�！蓖瑢W(xué)是我們學(xué)習中的第三位老師。學(xué)習不但需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學(xué)之間的多向交流，同學(xué)之間的協(xié)作更方便。通過(guò)同學(xué)之間的討論、爭辯，有助于開(kāi)拓思路，激發(fā)思維，互相推動(dòng)。
我的學(xué)習方法具體如下：
學(xué)會(huì )預習，在預習時(shí)了解基本內容，也就是知道要講些什么，要解決什么問(wèn)題，采取什么方法，重點(diǎn)在哪里等，預習時(shí)，我一般采用邊閱讀，邊思考，邊書(shū)寫(xiě)的方式，把內容的要點(diǎn)、層次、聯(lián)系劃出來(lái)或打上記號，寫(xiě)下自身的看法和弄不懂的地方與問(wèn)題，最后確定聽(tīng)課時(shí)要解決的主要問(wèn)題和打算，以提升聽(tīng)課的效率。
在英語(yǔ)上，我選擇一大清早起床抽30分鐘的時(shí)間讀英語(yǔ)（我一般是讀單詞和英語(yǔ)短文）短文最好要背出來(lái)，因為這樣可以鍛煉語(yǔ)感。平時(shí)多聽(tīng)配套的英語(yǔ)磁帶，最好能邊聽(tīng)邊把你聽(tīng)帶的東西寫(xiě)下來(lái)。課后寫(xiě)點(diǎn)練習，特別是閱讀理解一類(lèi)的要多寫(xiě)（但要注意：寫(xiě)閱讀理解的時(shí)候不要一個(gè)詞一個(gè)詞去扣它的意思，而要一句話(huà)一句話(huà)地讀）
對于數學(xué)，數學(xué)是一門(mén)連貫性很強的學(xué)科。想學(xué)好它就得上課認真聽(tīng)，課后瘋狂地寫(xiě)數學(xué)習題（寫(xiě)完了不能就算了，還要歸納寫(xiě)題方法）最好能天天都用30分去做習題，要持之以恒。。
我學(xué)習語(yǔ)文的方法就是多閱讀，掌握好要背誦的詩(shī)詞，多做一些現代文閱讀的練習，平時(shí)多練筆。對于政治就要看熟課本的內容，再多做一些習題。對于物理和化學(xué)則要在理解課本的基礎上多做練習
第二次月考還有幾天就要舉行，作為一名初三的學(xué)子，我們必須抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，就像擠海綿里的水一樣，只要你去擠，總會(huì )有時(shí)間去復習。還要學(xué)習紅軍長(cháng)征那樣不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的學(xué)習和復習，爭取取得第二次月考的全面豐收，為以后的學(xué)習奠定不錯的基礎，為明年的中考建立我們應有的自信。同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
激勵初三學(xué)生演講稿12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！青春是叢林，是荒原，是陽(yáng)光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立；
生活是戰場(chǎng)，是樂(lè )園，是高樓大廈的拼搏，是小橋流水的自得；
成長(cháng)是高爐，是遠方，是細水長(cháng)流的堅持，是乘風(fēng)破浪的前進(jìn)�！}記
他站在上百人注視著(zhù)的前臺，雙腿顫抖，握緊話(huà)筒的雙手不禁再緊繃了一下，嘴巴開(kāi)閉，是欲言又言不出的尷尬。接著(zhù)，不知是誰(shuí)一聲“戴哥加油”！他像是開(kāi)了閘的河流，開(kāi)始奔騰了起來(lái)。一開(kāi)口，一手勢，一高吭！他依舊顫抖著(zhù)，卻是激動(dòng)著(zhù)的顫抖，好幾次停頓，摩挲著(zhù)話(huà)筒，頭一下子沉了下去，似乎再堅持不下來(lái)，而后卻又再猛然抬起頭，眼神中充滿(mǎn)了堅定。再一咬牙，一開(kāi)口，一手勢，一高吭……全場(chǎng)都在為他喝彩，最終，他獲得了演講比賽的第三名！
這，就是青春。即使像是行者一般單獨前進(jìn)，但也依舊有行者般的毅力與勇往直前。
我們總認為青春是孤獨的。就像是蟄伏在六月天里的螞蟻，被灼燒，但言語(yǔ)卻因為聲音趨近于零而無(wú)人能懂。置身于這世界的感覺(jué)就如同從火星而來(lái)，因為飛船的損壞所以留在地球，不被人理解。而你的孤獨，雖敗猶榮。
那是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事。
他生在一個(gè)小城市里，在18歲時(shí)脫離那個(gè)小城市，帶著(zhù)晦澀的口音，來(lái)到了長(cháng)沙讀大學(xué)。隨之而來(lái)的便是生活與“兵荒馬亂”的青春交織的成長(cháng)。畢業(yè)一年時(shí)，他的生活暗無(wú)天日，在風(fēng)暴四起的電視傳媒中滄海一粟隨暗波逐流，但毫無(wú)抱怨；畢業(yè)三年，他埋頭苦干，四周無(wú)光，他覺(jué)得自己做得最夠男人的一件事就是每個(gè)月存400塊交給母親，他成了受諷刺都只是會(huì )咧嘴一笑的人。
畢業(yè)五年，他開(kāi)始摸索出一些門(mén)道，成了小團隊的負責人，但夜夜有夢(mèng)魘纏繞——夢(mèng)見(jiàn)自己被公司老板開(kāi)除——畢竟，他只是多數個(gè)北漂的人中的一個(gè)；畢業(yè)七年，工作進(jìn)入軌道，深得老板信任，有了一方天空，放任瀟灑，終成無(wú)畏——他叫劉同，光線(xiàn)傳媒的副總裁，《你的孤獨，雖敗猶榮》的作者。
這，就叫青春。是在高樓大廈里心有猛虎的拼搏，是在小橋流水中細水長(cháng)流的自得。
我們總會(huì )獨立地度過(guò)那么一段時(shí)間。是在暴風(fēng)來(lái)臨時(shí)看一場(chǎng)波濤洶涌，是在險峻高峰時(shí)聽(tīng)一場(chǎng)傾訴，是在緩緩獨行是看一場(chǎng)純白的葬禮，是在意氣風(fēng)發(fā)時(shí)淋一場(chǎng)大雨，是在夜晚的床頭想一夜前途。在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì )回首，會(huì )后悔，會(huì )感嘆，會(huì )哭泣，會(huì )懷念，會(huì )憧憬，會(huì )迷茫，甚至會(huì )墮落。生活與青春的兩把刀子劍影交錯，但成長(cháng)的腳步從不會(huì )停止。
有些黑夜只能獨自穿越，就如同有些經(jīng)歷只能獨自感受。每個(gè)正在經(jīng)歷著(zhù)青春的`人，都是我們值得敬畏的強者，或許在追夢(mèng)的時(shí)候會(huì )走錯路，流著(zhù)淚，會(huì )頃刻間覺(jué)得迷惘，但最終都會(huì )以最好的狀態(tài)呈現給生活，呈現給青春，呈現給未來(lái)，呈獻給被熊熊烈火錘煉后熠熠發(fā)光的自己。誰(shuí)的青春都不會(huì )不疼痛，但我們都可以將那些疼痛化為不絕的努力。
你的努力是怎樣，你的青春便是怎樣，你的青春是怎樣，你的未來(lái)便是怎樣。而我，愿我們在彼此看不到的日子里都能熠熠發(fā)光。人這一輩子總要相信點(diǎn)什么，而我，愿你相信你自己。
不疼痛，正青春！
我的演講完畢。
謝謝大家！
激勵初三學(xué)生演講稿13
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
上午好!
金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)光無(wú)限。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習生活，借此機會(huì )我代表全體同學(xué)向參加今天開(kāi)學(xué)典禮的各位領(lǐng)導、各位老師深情地道一聲：尊敬的老師，您們辛苦了!我們的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)您們的心血，我們的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)您們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)您們的汗水。我們以黃巖區實(shí)驗中學(xué)校園建設不斷完善而高興，以實(shí)驗中學(xué)有優(yōu)秀的教師隊伍則驕傲，以實(shí)驗中學(xué)各類(lèi)教學(xué)成果出類(lèi)拔萃而自豪，以實(shí)驗中學(xué)學(xué)生被社會(huì )普遍認可和稱(chēng)贊而欣慰!同學(xué)們，作為九年級的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二�；厥淄砗竽且淮L(cháng)長(cháng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，今天對我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是在初中學(xué)習的最后一個(gè)學(xué)年的開(kāi)端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最好的學(xué)習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習，多學(xué)多問(wèn)，同時(shí)也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。我們會(huì )認真備戰XX年的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫(xiě)實(shí)驗中學(xué)更加燦爛輝煌的`新篇章。今天對八年級的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是全面掌握知識體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們把更多的時(shí)間放在思考上，多做知識系統和學(xué)習方法的總結，同時(shí)加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準備。今天對七年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是在融入黃巖區實(shí)驗中學(xué)后揚起人生風(fēng)帆的開(kāi)始，讓我們在本校所提供的多元、開(kāi)放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習環(huán)境中，加強基礎知識學(xué)習的同時(shí)，積極參加各類(lèi)活動(dòng)，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。黃巖實(shí)驗中學(xué)是我們同學(xué)快樂(lè )的大家園，國有國法，校有校規。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養成良好的道德行為習慣，從規范日常行為做起，熱愛(ài)祖國，立志為人民服務(wù)。誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學(xué)習，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，堅持體育鍛煉，講究衛生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì )更曲折，更艱險，隨著(zhù)學(xué)識的增加，競爭的壓力也會(huì )日益增經(jīng)，但我們決不會(huì )畏縮，每個(gè)人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗;我們沒(méi)有理由，也不應該不茁壯成長(cháng)。尊敬的老師，請您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿(mǎn)意的答卷!謝謝大家。
激勵初三學(xué)生演講稿14
老師們，同學(xué)們：
你們好！
今天我們全校師生共聚一堂，機會(huì )難得，在這里我想借此機會(huì )和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。我給大家講的主題是《樹(shù)立理想，明確目標，奮站中考》。
同學(xué)們，不管你現在是六年級，還是九年級，我們都有一個(gè)共同的目標——以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入高中，向自身的美好的未來(lái)走出成功的一步。
那，同學(xué)們，今天我想問(wèn)一句，面對中考，你準備好了嗎？有人把九年級畢業(yè)的這段時(shí)間形象的比喻成沒(méi)有硝煙的戰爭，九年級的同學(xué)，你們感覺(jué)到了嗎？同學(xué)們，你知道嗎？我們人生中最重要的一次考試——中考很快會(huì )在大家的翹首企盼中到來(lái)，也就是說(shuō)，9年的寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的XX月收獲。而九年級最后100多天的拼搏，是到了百米沖刺的`時(shí)候了，這不但是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會(huì )是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此，我提幾點(diǎn)要求與大家共勉：
1、樹(shù)立理想，明確目標，增添信心。
目標是我們奮戰中考的方向和動(dòng)力，是我們指路的明燈。以前，我曾問(wèn)過(guò)很多學(xué)生：“你的理想是什么？你將來(lái)打算干什么？”大部分得到的回答是“不知道，沒(méi)想過(guò)！”現在，我要告訴同學(xué)們：從今天起，你必須樹(shù)立起遠大的理想，明確自身奮斗的目標，鼓足干勁，滿(mǎn)懷信心的去努力拼搏。
我記得這樣一個(gè)故事：有一個(gè)馬拉松運動(dòng)員曾很多次獲得冠軍，別人問(wèn)他路那遠，你不嫌累嗎？是不是有什么訣竅呢？他說(shuō)：“我沒(méi)有什么訣竅，我只是每次跑的時(shí)候，把目標分解了，我的目標不是終點(diǎn)，而是路邊的一顆小樹(shù)，拐彎時(shí)的一座小屋，當我完成一個(gè)個(gè)小的目標時(shí)，我就勝利了�！蓖瑢W(xué)們，這個(gè)故事給我們什么啟示呢？那就是一定要有人生的遠大的理想，并把它分解成一個(gè)個(gè)小的目標，并為之而努力，這樣就會(huì )取得勝利。而中考就是我們人生路上的一個(gè)至關(guān)重要的目標，各個(gè)學(xué)期的成績(jì)不正是我們前進(jìn)路上的那棵小樹(shù)嗎？我們一定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，成功的越過(guò)一個(gè)個(gè)小的目標，最后成功地走向中考。
同時(shí)，充滿(mǎn)信心，更是決戰中考的前提。要相信自身的能力、相信自身還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅信憑自身的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信，我出色；我努力，我成功�！钡雀挥屑で榈脑�(huà)時(shí)刻提醒自身，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態(tài)度凈化心境。
積極端正的態(tài)度，是奮戰中考的保障。無(wú)論你處在那個(gè)階段，都需要控制好心態(tài)，時(shí)刻讓自身的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，更不能一次考試成績(jì)好就驕傲自滿(mǎn)，希望同學(xué)們能以一顆充滿(mǎn)激情的心，精神飽滿(mǎn)地投入到緊張的學(xué)習中去。
3、堅定意志加強毅力。
堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰中考的支柱。中考不但僅是人智力水平的檢驗，同時(shí)也是人非智力因素的較量；在關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)之間的競爭更重要的應該是意志的較量，頑強的毅力是強心劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提升效率。
珍惜時(shí)間，重視學(xué)習策略，提升學(xué)習效率。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自身放假，我希望同學(xué)們都能專(zhuān)心致志抓好學(xué)習，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計劃、有安排的搞好最后的復習，取得最好的成績(jì)。
同學(xué)們，列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習！“這正是我們現在的狀態(tài)，請你們帶著(zhù)破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著(zhù)父母的期望、青春的夢(mèng)想，自信的去開(kāi)啟一個(gè)輝煌的未來(lái)吧！
最后送給同學(xué)們一首小詩(shī)：我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃；我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天；我知道你需要休息，可前方的路需要我們去開(kāi)辟；我知道你心跳在加快，可人生的高峰需要你們去攀登。
最后請大家請記住一句詩(shī)：無(wú)限風(fēng)光在險峰！相信自身，一定能創(chuàng )造輝煌！
謝謝大家！
激勵初三學(xué)生演講稿15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！今天，我很榮幸代表我們班站在這里，向你們發(fā)表演講。我演講的題目是《迎戰期末考試》。即將到來(lái)的期末考試，希望同學(xué)們加油！
同學(xué)們，我們剛剛揮手告別了20位xx，但是當我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)時(shí)間的時(shí)候，突然發(fā)現期末考試已經(jīng)悄然到來(lái)，學(xué)習和生活似乎變得緊張而忙碌。對于考試，樂(lè )觀(guān)的同學(xué)把它當成挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己。悲觀(guān)的學(xué)生把它當成苦力，在其中壓抑自己，迷失自我。
面對即將到來(lái)的期末考試，人們真的很興奮，也很擔心。我很興奮，因為考完試放長(cháng)假了，但又擔心自己考不上好成績(jì)。期末考試不僅是對我們這學(xué)期學(xué)習成績(jì)的一次大復習，也是對學(xué)生綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對學(xué)生自信心、自覺(jué)性、意志力、氣節的一次考驗。雖然不是我們每個(gè)人都能成為贏(yíng)家，但我相信，我們所有人都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。要把學(xué)習當成一種生活，這樣才不會(huì )流連忘返，把考試當成一種習慣，才不會(huì )緊張。保持健康、積極、快樂(lè )的.心態(tài)，有助于提高復習效率。
俗話(huà)說(shuō)，不勞無(wú)獲。要想有好的收成，就得好好栽培。期末復習內容多，時(shí)間緊。要想取得好成績(jì)，必須立即行動(dòng)，樹(shù)立信心，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，以冷靜自信的心態(tài)面對期末考試，根據學(xué)科和自己的特點(diǎn)，制定出適合自己的可行的復習計劃。如果你對這兩天的學(xué)習和考試做出詳細、科學(xué)、合理的安排，就能正常發(fā)揮出應有的水平。我相信，經(jīng)過(guò)老師和學(xué)生的不懈努力，我們應該有理由自信地說(shuō)：“我準備好期末考試了！”
最后祝同學(xué)們期末考試成績(jì)理想！
謝謝，我的演講結束了。
【激勵初三學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
激勵初三學(xué)生的句子05-01
激勵初三學(xué)生的句子11-08
初三學(xué)生激勵畢業(yè)感言10-24
激勵初三學(xué)生拼搏的句子11-05
激勵初三學(xué)生中考的句子11-05
激勵初三學(xué)生奮斗的句子10-11
初三激勵標語(yǔ)09-19
鼓勵激勵初三學(xué)生勵志名言12-12