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初中生期末發(fā)言稿

時(shí)間:2023-04-24 08:56:38 發(fā)言稿 我要投稿

初中生期末發(fā)言稿

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的初中生期末發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生期末發(fā)言稿

初中生期末發(fā)言稿1

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  光陰易逝,轉眼學(xué)期就要結束,我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。

  考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習成果,考試成績(jì)是對你這學(xué)期的學(xué)習情況的鑒定,所以我們要高度重視,不掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負擔。造成精神上壓力,可能對考試還會(huì )產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個(gè)有備之戰,我相信,在你的努力下,一定會(huì )取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jì)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):

  1、有效復習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個(gè)復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著(zhù)老師認真復習,課外,能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復習,學(xué)習基礎薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導,也可請同學(xué)互助,把知識上的漏洞彌補上。

  2、養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習活動(dòng),敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。課下養成良好的復習習慣,中高年級的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的.作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中來(lái),不看或少看一點(diǎn)電視節目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會(huì )有所改變,復習得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。

  3、勞逸結合,科學(xué)用腦。要想提高學(xué)習成績(jì),還要注意勞逸結合,科學(xué)用腦。復習階段,有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復習功課,用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習時(shí)間,這樣也不好,殊不知,這樣做的害處是很多的。因為持續、緊張的生活和學(xué)習,會(huì )使自己處于高度緊張狀態(tài)。導致整天疲乏無(wú)力,思考問(wèn)題變得緩慢,記憶力明顯下降,有的人情緒不穩、焦慮、憂(yōu)郁、煩躁,致使學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低;只有使大腦得到適當的休息,才會(huì )收到事半功倍的效果。

  最后,我希望同學(xué)們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì),向家長(cháng)、向老師匯報。

初中生期末發(fā)言稿2

同學(xué)們:

  時(shí)光飛逝,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習即將結束,本周五就要進(jìn)行七、八年級期末考試了。在此我想問(wèn),同學(xué)們,你們準備好了嗎?當然,在這個(gè)時(shí)候,大家是否也該認真問(wèn)一下自己:在這段時(shí)間內,我的學(xué)習效果如何?上課認真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復習所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?考試將至,至于怎樣復習,我想:你們的老師一定會(huì )向大家介紹許多好的學(xué)習方法。

  今天主要給大家講講心態(tài)。因為心態(tài)決定一切!該用怎樣的心態(tài)

  對待學(xué)習和考試呢?我覺(jué)得要做到三個(gè)“超越”。

  1、超越自己。這個(gè)世界上最難戰勝和超越的不是別人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的長(cháng)處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長(cháng)處,你會(huì )缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點(diǎn),你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強,那你就要學(xué)會(huì )刻意地記憶一些公式,多花時(shí)間背誦課文,復習生字時(shí)要學(xué)會(huì )分析字形結構。如果你做題目不夠細心,常犯粗心錯誤,那你就要學(xué)會(huì )分析做過(guò)的錯題,以免今后再犯同樣的錯誤國旗下講話(huà)、三個(gè)超越,迎接期末考試。如果你的意志不夠堅強,做了一會(huì )兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà),那你要知道這是學(xué)習上的大敵,要強迫自己改正。當你發(fā)現自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí),你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。

  2、超越書(shū)本。中國有句古話(huà)叫做:“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)!睍(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們需要努力地讀書(shū),但是不能成為書(shū)的奴隸,不能死讀書(shū),死讀書(shū)會(huì )把活人讀死,就像魯迅筆下的孔乙己,讀了許多書(shū),卻只會(huì )向別人賣(mài)弄,茴香豆有幾種寫(xiě)法,成了一個(gè)迂腐的毫無(wú)用處的書(shū)生。因此,讀書(shū)要活學(xué)活用,要超越書(shū)本。如何超越書(shū)本呢?①對書(shū)上寫(xiě)的知識要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,也要經(jīng)常問(wèn)“這樣說(shuō)對嗎?”“好嗎?”②要學(xué)會(huì )聯(lián)想和比較,這個(gè)知識我在另一本書(shū)上也看到過(guò),它們哪些地方說(shuō)的'相同,那些地方說(shuō)的不一樣。你甚至可以把那本書(shū)找來(lái),對照一下。③如果能發(fā)現書(shū)中的錯誤就更了不起了。

  3、超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習,但是不能在老師面前失去獨立思考的能力。①在學(xué)習進(jìn)度上要超越老師,要養成預習的好習慣。這樣,你在聽(tīng)課時(shí)就可以做到心中有數,而不是被老師牽著(zhù)鼻子走。②尤其是在思維上要學(xué)會(huì )超越老師。在老師講一個(gè)問(wèn)題之前,就要猜一猜,他會(huì )怎么講,老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時(shí),還要想一想有沒(méi)有另外的解題方法。③當然,你如果能發(fā)現老師的失誤,那就更值得贊賞了。我想:能夠發(fā)現老師的錯誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個(gè)后進(jìn)生他連課都不喜歡聽(tīng),還能發(fā)現錯誤嗎?當然,我要提醒一下的是,向老師提出錯誤時(shí),要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和態(tài)度,要有禮貌。

  下面我想對少數不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)說(shuō)幾點(diǎn)。

  1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和后進(jìn)生是完全不一樣的,作業(yè)質(zhì)量不一樣,聽(tīng)課狀態(tài)不一樣,思考習慣不一樣。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生,你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做。

  2、負起你的責任。成績(jì)差的主要原因不是智力,而是缺乏責任心,所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子,總有一天,你要成為一個(gè)爸爸,一個(gè)媽媽?zhuān)幸惶炷阋惨逃齽e人的。從小就要培養責任心,養成刻苦學(xué)習的習慣。

  3、每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己,你如果每天變好一點(diǎn),幾年以后,你就會(huì )變得很好,你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn),幾年以后,你就會(huì )變得很壞。

  希望每個(gè)同學(xué)努力拼搏、超越自己,在新的一年里有新面貌,新成績(jì),新進(jìn)步!并預祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績(jì),種下誠實(shí)、收獲碩果!謝謝大家!

初中生期末發(fā)言稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是期末復習總動(dòng)員今天是xx年的最后一個(gè)周一,我們很快就要邁進(jìn)20xx年。

  在即將過(guò)去的一年里,總有一些人讓我們永遠銘記。于是,我們要把最深情的語(yǔ)言送給我們的父母,把一句句真誠的祝福送給老師、同學(xué),……這都是關(guān)懷的傳遞,都是感恩的表現。

  如今,一個(gè)學(xué)期就要結束了,終于到了檢驗我們的時(shí)候了。我們在這個(gè)學(xué)期里究竟學(xué)到了哪些知識,有了哪些進(jìn)步?期末考試就是一次最好的檢驗,我們應該把這個(gè)當成向家長(cháng)、老師回報的大好機會(huì ),認真勤奮地進(jìn)行復習,努力以最好的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)、老師匯報。

  今天算起,離期末考試只有兩個(gè)星期的時(shí)間了。在這兩個(gè)星期里,我們應該怎樣復習來(lái)保證良好的學(xué)習效果呢?同學(xué)們可以從愛(ài)因斯坦的成功公式中得到啟發(fā),許多同學(xué)都知道愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式:a=x+y+z,a代表成功,x代表艱辛的勞動(dòng),y代表正確方法,z代表少說(shuō)廢話(huà)。要想達到高效的復習效果,我們要做到以下兩點(diǎn):

  一、刻苦努力不松懈。

  我們這一學(xué)期的學(xué)習也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻,只有認定目標、分秒必爭、刻苦努力才能取得期末考試的全面勝利。

  期末考試的復習任務(wù)是對全學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行一個(gè)完整的回顧、梳理、總結和提升,復習內容多、任務(wù)重、壓力大。這需要我們每個(gè)同學(xué)比平時(shí)更自覺(jué)、更認真、更努力!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,從古到今,從來(lái)就沒(méi)有誰(shuí)不付出辛勤的汗水而能輕易成功的!古人云:“行百里者半九十”,最后一段的復習時(shí)間,正是“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻,這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將影響期末考試的成績(jì),在此特別提醒同學(xué)們要以高昂的學(xué)習熱情,忘我的學(xué)習態(tài)度,持之以恒的學(xué)習精神投入到期末復習中去。

  二、方法科學(xué)求高效。

  要保證復習課的聽(tīng)課效率。學(xué)會(huì )舉一反三,要重落實(shí),強化記憶與動(dòng)手訓練,當堂的'任務(wù)要當堂解決,不懂的要及時(shí)發(fā)問(wèn)。多讀、多思、多問(wèn)、多練;不要放棄弱門(mén)科目,要通過(guò)多花時(shí)間來(lái)彌補自己的不足。

  三、要不斷復習。我國大教育家孔子說(shuō)過(guò),“溫故而知新,可以為師矣!币馑际钦f(shuō),必須時(shí)常及時(shí)復習,牢固地記住所學(xué)會(huì )的東西,比貪學(xué)新知識而又很快忘掉好得多。復習階段應時(shí)時(shí)提問(wèn)自己,加強學(xué)習反思,常常問(wèn)自己:“我掌握了哪些知識?”、“我還有哪些知識還沒(méi)有掌握?”,從而發(fā)現疑難薄弱,再對癥下藥,掌握知識。

  同學(xué)們!備戰期末考試,靠的是平時(shí)的努力與關(guān)鍵階段的沖刺。昨天的你也許躊躇滿(mǎn)志,也許渾渾噩噩,但這都已成為過(guò)去,在新的一年里,讓我們將這次期末考試當作新的起點(diǎn),努力學(xué)習,勤奮向上,向青春的天空發(fā)出我們的最強音:全力以赴,奮戰到底,頑強拼搏,永不放棄!

初中生期末發(fā)言稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天是20xx年12月24,新年的腳步已悄然而至。在此,我謹代表初三(6)班全體同學(xué),祝老師們身體健康,工作順利,并真誠地道一聲:您們辛苦了!祝全體同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)!今天,我演講的題目是:科學(xué)復習,輕松應考。

  一轉眼,我們又進(jìn)入到了緊張的期末復習階段,我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。為了搞好期末復習,順利通過(guò)考試,我們應做到:

  1、正確看待,端正態(tài)度

  考試是學(xué)習過(guò)程的一個(gè)重要組成部分,是檢查同學(xué)們平時(shí)學(xué)習效果的一種手段?荚嚂r(shí)“滿(mǎn)不在乎”或“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對的,保持從容自信,做到有備無(wú)患,才是最佳狀態(tài)。要牢記英才校訓:態(tài)度決定一切。我們要學(xué)會(huì )排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意,全力以赴復習備考。

  2、制定計劃,珍惜時(shí)間

  俗話(huà)說(shuō):“凡事預則立,不預則廢”。期末考試科目多,內容龐雜,很多同學(xué)復習起來(lái)感到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手。這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合自己的切實(shí)可行的復習計劃。當然光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計劃的.落實(shí)。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習之針”。充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,鍥而不舍,專(zhuān)之不懈,才能聚沙成塔。

  3、高效復習,查漏補缺

  同學(xué)們要在老師的指導下,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統的復習、梳理;復習時(shí)要落實(shí)基礎,找準自己的薄弱點(diǎn),抓住每門(mén)功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓練。

  4、誠信考試,自尊自愛(ài)

  誠實(shí)考試,才能獲得他人的信任與尊重。期末考試就是對我們誠信品格的一次考驗。我們要做到誠實(shí)守信、自尊自愛(ài),考試時(shí)誠實(shí)答題,不抄襲,不作弊。

  俗話(huà)說(shuō):一份耕耘,一份收獲。要知道,勝利永遠都是屬于有準備的人。讓我們大家都來(lái)做追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。相信同學(xué)們一定會(huì )認真投入復習,為自己一學(xué)期的努力,交上一份滿(mǎn)意的答卷!

  最后,預祝同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jì)!

初中生期末發(fā)言稿5

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話(huà)的題目是《全力以赴迎接期末考試》

  期末考試不僅是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次檢驗;蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應該做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。我們應該做到以下幾點(diǎn):

  首先,我們要正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。

  其次,科學(xué)安排好復習計劃,以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏(yíng)取令人滿(mǎn)意的成績(jì)。期末考試內容龐雜,許多同學(xué)復習起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手,這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合自己的切實(shí)可行的復習計劃,科學(xué)、合理的安排,以便心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時(shí)間,保證計劃的落實(shí)。復習時(shí),要有強化意識,對各科知識中的重要知識點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān),盡量將以前做過(guò)的練習重新整理一遍,找出其中的疑難問(wèn)題并分類(lèi)解決。

  第三,期末考試不僅是對我們成績(jì)的檢測,也是對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。做人是學(xué)習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要做到誠實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假,做一個(gè)講誠信的人,做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人,讓誠信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生!另外,在考試時(shí)大家務(wù)必要做到以下幾點(diǎn):

  1、認真讀題,審清題意;

  2、循序漸進(jìn),由易到難;

  3、仔細分析,認真答題;

  4、書(shū)寫(xiě)工整,卷面干凈;

  5、反復檢查做完考題。

  同學(xué)們,人生能有幾回搏?人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整?荚囋诩,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時(shí)間由你來(lái)把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿(mǎn)懷信心,全力以赴地去迎接考試,我們就一定會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)!我們的演講完畢,謝謝大家!

  這是一個(gè)溫馨和諧、團結奮進(jìn),充滿(mǎn)生機、活力的團隊;五年來(lái),這支團隊就像一群放飛的雛鷹,迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。他們以堅定的步伐留下了令人引以為豪的足跡,展示著(zhù)他們獨特的'風(fēng)采歡笑常溢滿(mǎn)這個(gè)家庭,成功的喜悅帶給孩子們無(wú)比的歡樂(lè )。

  今天的升旗手是五年二班的班長(cháng)梁旭同學(xué),在學(xué)習上他努力,刻苦,具有很強的求知欲,勤于動(dòng)腦,獨立思考,在班級管理中他大膽主動(dòng),他連續多次被評為優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊干部、優(yōu)秀學(xué)生我們相信,這個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩一定會(huì )在今后的道路上再接再厲,獲得更大的成功。

  迎春林業(yè)局第一中學(xué)5(2)中隊是一個(gè)擁有45名隊員的大家庭。五年來(lái),這支團隊就像一群放飛的雛鷹,迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。他們以堅定的步履留下了令人引以為豪的足跡,展示著(zhù)他們獨特的風(fēng)采

初中生期末發(fā)言稿6

尊敬的各位班主任老師:

  大家下午好!

  今天,我們集中在一起召開(kāi)班主任工作會(huì )議。首先,學(xué)校對于各位班主任前段時(shí)間的工作予以充分的肯定。你們看:整潔的校園、有禮的學(xué)生、良好的學(xué)習氛圍、有序的課間活動(dòng)等等,都是全體班主任共同努力的成果。但是成績(jì)是屬于過(guò)去的,未來(lái)我們還要面臨更多的挑戰,我們也不能驕傲自滿(mǎn),要知道,我們還有很多不足的地方,需要我們全體班主任共同努力去改善去完善。下面學(xué)校就全體班主任以后的工作談幾點(diǎn)意見(jiàn):

  1、轉變思想,化被動(dòng)完成工作為主動(dòng)進(jìn)取,樹(shù)立校園主人翁意識;

  2、講奉獻,樹(shù)新風(fēng)。做到做事情不求回報,熱心奉獻,做到多做少講;

  3、積極配合學(xué)校工作,完成各級領(lǐng)導布置的任務(wù);

  4、積極同任課教師與家長(cháng)聯(lián)系,努力做好班級管理工作;

  5、做好班干部的培養與培訓工作,充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的模范帶頭作用;

  6、充分發(fā)揮班主任的調節作用,讓自己的班級各科成績(jì)均衡發(fā)展,爭創(chuàng )文明班級以及學(xué)習優(yōu)勝班級;

  7、注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育,培養學(xué)生良好的道德規范,爭做學(xué)校的道德文明小天使;

  8、完成各項具體工作:

 。1)、加強衛生工作管理

  a、建立相應的管理制度,形成自己獨有的管理體系;

  b、安排好值日,做到值日工作有序合理;

  c、培養學(xué)生的校園主人翁意識,讓學(xué)生們明白“校園是我家,衛生就靠你、我、他”;

  d、各班自主成立衛生檢查小組,檢查自己班級的衛生情況,也檢查其他班級的衛生;

 。2)、加強紀律工作管理

  a、組織學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》,明白什么能做,什么不能做;

  同學(xué)們,我們剛剛揮手告別20xx年,迎來(lái)了新的一年——20xx年,不少同學(xué)還沒(méi)有從輕松愉快的節日氣氛中回過(guò)神來(lái)?僧斘覀冹o下心來(lái)聆聽(tīng)時(shí)間,猛然發(fā)現,期末考試已經(jīng)悄然而至,學(xué)習生活也似乎變得緊張忙碌起來(lái),對于考試,樂(lè )觀(guān)的.同學(xué)把它看成是一次挑戰,在挑戰中肯定自己,超越自己。悲觀(guān)的同學(xué)則把它視為苦役,在苦役中消沉自己,丟失自己。

  面對日益臨近的期末考試,的確讓人又興奮又擔憂(yōu)。興奮的是因為考試過(guò)后有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期,擔憂(yōu)的是自己能不能在考試中取得好成績(jì)。期末考試不僅是對我們本學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,同時(shí)是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰,更是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。我們要把學(xué)習看作一種生活,我們就不會(huì )茍延殘喘,把考試當成一種習慣,我們就不會(huì )緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態(tài),有助于提高復習效率。

  俗話(huà)說(shuō),一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好。期末復習內容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jì),就必須立即行動(dòng)起來(lái),樹(shù)立信心,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習,以從容、自信的態(tài)度面對期末考試,并根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃,對這兩天的學(xué)習、考試作出詳細、科學(xué)、合理的安排,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲:“期末考試,我準備好了!”

  最后,預祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績(jì)!

  謝謝大家,我的演講完畢。

初中生期末發(fā)言稿7

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  這學(xué)期期末考試臨近,每年都是極高的。所有科目都進(jìn)入了緊張的復習階段。為了提高復習效果,讓學(xué)生從頭到尾完成這學(xué)期的學(xué)習任務(wù),我想說(shuō)兩點(diǎn):

  首先,復習是鞏固和加強所學(xué)知識,尤其是學(xué)習不可或缺的手段

  過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。復習不僅僅是機械的重復,更是對知識的理解和應用。平時(shí)學(xué)習比較好的同學(xué),要利用復習的機會(huì )鞏固雙基(基礎知識和技能),加大復習力度,重點(diǎn)是知識的轉移和能力的培養。舉一反三,舉一個(gè)例子,回到三個(gè),這樣你就能上一個(gè)新臺階,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。

  不是現在就是永遠;A差的同學(xué)要充分利用期末復習的機會(huì ),狠抓基礎,查漏補缺,復習到位。

  消化到位,寧愿學(xué)的少,也要學(xué)的好。在復習中,不僅要懂,還要做好,不僅要做好,還要做好。

  第二,在做好期末復習的同時(shí),每個(gè)學(xué)生都要一如既往的遵守學(xué)校的日常作息,作息紀律是學(xué)好的.前提。套路是育人的明確標尺。在期末復習最緊張的時(shí)刻,需要提醒學(xué)生,學(xué)習是有時(shí)間保障的,但學(xué)習成效和學(xué)習時(shí)間并不是成正比的關(guān)系。注重提高復習效率是期末復習應該遵循的原則。

  最后,祝老師們期末工作順利!祝所有同學(xué)期末考試成績(jì)好。

初中生期末發(fā)言稿8

尊敬的的各位領(lǐng)導、老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是高三(3)班的xxx,很榮幸能作為獲獎學(xué)生的代表在這里發(fā)言,首先我要感謝學(xué)校給予我的這份肯定和榮譽(yù)。也真心地希望能與在座的老師、同學(xué)一起分享我此刻的感受和體會(huì )。

  想必很多人會(huì )想問(wèn):“為什么你能取得今天這樣的成績(jì)!蔽蚁胝f(shuō):“因為我,得天獨厚!蔽业哪_下有這樣一片凈土。

  懷中,這片飽含著(zhù)書(shū)香,孕育著(zhù)希望的土地,已陪伴我走過(guò)兩年多的時(shí)光,這里的一草一木一花一葉,無(wú)不氤氳著(zhù)濃厚的學(xué)習氛圍。從嶄新的教學(xué)樓,到寬敞舒適飯堂宿舍的增添與遷移,到綜合樓的拔地而起;從春末盛開(kāi)在校道旁的鳳凰樹(shù),到冬日依舊躍動(dòng)在操場(chǎng)上的一片綠色。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一切無(wú)不為我們的學(xué)習成長(cháng)創(chuàng )造了良好的外部條件。

  我的身邊,還有這樣一群人。

  那些為我們日夜操勞著(zhù),忙碌著(zhù),奉獻著(zhù)的老師們。他們年齡不同、性格不同、教學(xué)方式不同卻同樣昂揚著(zhù)懷中人的精神,同樣散發(fā)著(zhù)懷中人的魅力,同樣承擔著(zhù)懷中人的責任。他們用嚴父般的管理,培育著(zhù)我們的良好習慣和性格品質(zhì);他們用慈母般的呵護,守護在我們的身側,小心地遮擋著(zhù)外界的風(fēng)風(fēng)雨雨;他們用如火般的熱情引燃了我們青春的無(wú)限斗志。還有那些與我們并肩作戰、共歷風(fēng)雨、相互鼓勵、相互扶持的同學(xué)們。更有那些永遠站在我的身后,靜靜地守望,默默地支持我的父母,為了我的學(xué)習成長(cháng),他們不辭辛勞把滿(mǎn)腔的愛(ài)傾注在我身上。

  當然,這一切都是外部條件,決定我們未來(lái)的是我們自己。

  我常常被人問(wèn)到自己有什么好的學(xué)習方法,其實(shí)方法沒(méi)有最好的只有最適合自己的,而要真正發(fā)掘出適合自己的方法,歸根結底還要靠自己不斷的學(xué)習與嘗試,當你抱怨自己找不到好的學(xué)習方法時(shí),請自問(wèn):“你真的用心找了嗎?”

  我學(xué)習的基本方法是,始終跟著(zhù)老師的步伐走,但永遠不要被老師牽著(zhù)鼻子走,要自主地對自己的各門(mén)學(xué)習作安排。在我看來(lái)總結遠比做題重要的多,所謂“題海茫茫,回頭是岸”這并非一句荒謬的笑談。我們要的并不是扎入題海、埋頭苦練,而是要時(shí);剡^(guò)頭來(lái),回顧自己做過(guò)的'題,去思考,去發(fā)現其中規律的奧妙。而是真正做到這一點(diǎn)還必須要能夠專(zhuān)一,在我眼中心猿意馬意浮氣躁地坐在書(shū)桌前的半天,甚至還比不上心如止水,全身關(guān)注的一小時(shí),我們要清楚,真正重要的不是花費了多少時(shí)間,而是收獲了多少內容。

  我們已過(guò)了懵懵懂懂不諳世事的年紀,應該對自己的人生有所設定有所追求,過(guò)去的一分一秒當下的一點(diǎn)一滴珍惜現在所擁有的一切,良好的環(huán)境、優(yōu)秀的師長(cháng)、體貼的同學(xué)、守候的父母親人,最重要的是我們無(wú)法倒流的青春。沉下心來(lái),用幾載寒窗換似錦前程!

  同學(xué)們,前行的號角早已吹響,讓我們揚眉揮鞭用無(wú)悔的青春,書(shū)寫(xiě)我們與懷中更加美好的明天!

  最后,恭祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利,祝愿每一位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,前程似錦!謝謝!

初中生期末發(fā)言稿9

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。期末考試的腳步近了,特別是初三同學(xué)也將迎來(lái)人生中的一次重要考試——中考。希望同學(xué)們充分做好復習迎考的準備,爭取在考試中發(fā)揮出最好水平。在此,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  首先,確定一個(gè)能激勵自己的目標,有這樣一個(gè)故事:

  一天,一個(gè)年輕人在沙灘上散步,無(wú)意間,他轉了一下頭,卻發(fā)現自己走過(guò)的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會(huì )彎曲呢?

  這時(shí),他看到不遠處有一塊礁石,于是朝著(zhù)礁石的方向走去。等他再回頭看時(shí),發(fā)現沙灘上印著(zhù)兩行清晰筆直的腳印。

  其實(shí),在生活中,不論我們做什么事,心中都要有一個(gè)目標。只有這樣,才會(huì )找準方向、少走彎路。期末復習時(shí)間緊張,更應如此。這樣的目標,我建議大家定的適當地高一些,這樣才能激勵自己,給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言:一只小雞看見(jiàn)蒼鷹在高高的藍天上飛過(guò),十分的羨慕,于是他問(wèn)母雞:媽媽?zhuān)覀円灿幸粚Υ蟪岚,為什么不能像鷹那樣高飛呢?真是個(gè)小傻瓜,母雞回答說(shuō),飛得高有什么用處,藍天上沒(méi)有谷粒,也不會(huì )有蟲(chóng)子!

  是的,如果你的目標不是藍天,你就永遠不會(huì )飛翔。

  其次,制定一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃。

  凡事預則立,不預則廢。我們的同學(xué)有沒(méi)有給自己的復習定個(gè)計劃呢?每一位同學(xué)除了跟著(zhù)老師的進(jìn)度,按照老師的要求復習外,還應根據自己的情況,給自己的薄弱學(xué)科,和各學(xué)科中的薄弱章節適當的'增加些復習時(shí)間和練習。

  最后,要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)。

  無(wú)論多么激動(dòng)人心的目標,多么完美翔實(shí)的計劃,如果不付諸于行動(dòng),那最多只是一個(gè)念頭和一張廢紙,只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種兩眼一睜,學(xué)到熄燈的苦行僧式的學(xué)習,但我們相信天道酬勤。

  美國女國務(wù)卿賴(lài)斯,其奮斗史頗具傳奇色彩,她用了二十年時(shí)間,從一個(gè)備受歧視的黑人女孩,成為了世界著(zhù)名外交家。有人問(wèn)她成功的秘訣,她簡(jiǎn)明扼要地說(shuō):因為我付出了八倍的辛勞。

  如果你急切渴望成功卻又總覺(jué)得與成功無(wú)緣,也無(wú)須怨天尤人,不妨先問(wèn)問(wèn)自己是否付出了八倍的努力?

  同學(xué)們,對于期末考試以及中考,家長(cháng)、老師們期待著(zhù)你們成績(jì)的精彩,同時(shí)更期待著(zhù)你們品德上的優(yōu)秀。最后祝大家期末考出理想的成績(jì)!

  謝謝大家!

初中生期末發(fā)言稿10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  清晨,我們聚集在這里,可以在國旗下發(fā)言。我感到非常榮幸。謝謝你給我這么寶貴的機會(huì )。今天我的題目是《讓我們迎接期末考試的到來(lái)》。

  你聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:暴風(fēng)雨后總有陽(yáng)光,烏云上有晴空。珍惜所有的感情,每一個(gè)希望都在你手中。這首歌的名字應該大家都很熟悉。叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。人生就是這樣。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?那么不通過(guò)期末考試怎么知道學(xué)習的效果呢?怎么才能知道自己的成績(jì)是什么?

  期末考試臨近,我們都進(jìn)入了緊張的準備階段。同學(xué)們,準備好了嗎?在這里,我給你一些建議。有一些缺點(diǎn)。請批評指正。

  第一,爭分奪秒。

  時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切。也許一分鐘不能給你帶來(lái)一分成就,但一分鐘絕對可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。在歷史長(cháng)河中,時(shí)間是最公平的,但也是最短的。只有爭分奪秒,我們的成績(jì)才能取得更大的進(jìn)步,期末考試才能變得更舒服。

  第二,伴隨著(zhù)汗水。

  鍥而不舍,石頭可以雕刻;堅忍不拔,朽木不可雕也;如果你堅持下去,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威《老人與!分械闹魅斯,因為堅信永不放棄,創(chuàng )造了奇跡。同時(shí),堅持也包括訓練的過(guò)程。劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒?梢(jiàn)成功是伴隨著(zhù)汗水的'。期末考試也是如此。只有不斷努力,不怕苦不怕苦,汗水才會(huì )化為雨露,我們才會(huì )贏(yíng)得期末考試。

  機不可失,時(shí)不再來(lái),有的同學(xué)認為自己成績(jì)差,再怎么努力也趕不上以前的同學(xué)。其實(shí)并不是這樣。原來(lái)基礎差

  同學(xué)更加應充分利用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。

  第三,不心急如焚。

  臨近考試了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺(jué)睡不好,一心只想著(zhù)要考試了,其實(shí)這樣是不對的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩的心,坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜,不以己悲的曠達胸襟,向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛的問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準備,迎接期末考試的到來(lái)。

  第四,不投機取巧。

  考試是一場(chǎng)公平的比賽,是靠平時(shí)的日積月累,在考試當中,不要心存僥幸他人的勞動(dòng)成果,我們每個(gè)人都應該有一種文明考試,誠信做人的意識,我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅決不能投機取巧。

  各位同學(xué),大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬(wàn)里,要想取得期末考試的好成績(jì),努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時(shí)此刻,我們都應當以學(xué)習知識為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實(shí)現人生的價(jià)值。

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