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四年級小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-11-07 13:48:56 王娟 發(fā)言稿 我要投稿

四年級小學(xué)生演講稿(通用21篇)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編收集整理的四年級小學(xué)生演講稿,希望能夠幫助到大家。

四年級小學(xué)生演講稿(通用21篇)

  四年級小學(xué)生演講稿 1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū),能使我們學(xué)會(huì )許多道理;學(xué)會(huì )很多東西;明白一些事物。書(shū)就是人的精神食糧。我就是一只小書(shū)蟲(chóng),我也有許多豐富多彩的讀書(shū)故事。

  父母從小就讓我多讀書(shū),家里的書(shū)柜已經(jīng)被買(mǎi)來(lái)的書(shū)塞得滿(mǎn)滿(mǎn),可是我那時(shí)并不喜愛(ài)書(shū),閱讀的水平與寫(xiě)作的水平非常差,于是父母就抽空鼓勵我讀書(shū)。上了小學(xué),看了三毛流浪記等等圖書(shū),我對讀書(shū)的興趣增大了,讀書(shū)成了我生活中必不可少的一部分。有一次,我選了一本恐怖的偵探解謎書(shū),結果回到家后,我又不喜歡那本書(shū)了媽媽就指責我,買(mǎi)回來(lái)必須得看,不看花的`那錢(qián)又有什么意思呢?一天晚上,父母外出的時(shí)候,家里就剩下了我一個(gè)人,我一看床頭上放著(zhù)那本剛買(mǎi)來(lái)的“福爾摩斯斷案”,就拿起來(lái),津津有味的開(kāi)始看。越往后情節越恐怖越科幻,于是嚇得我動(dòng)都不敢動(dòng),只能躲在了被子里等待媽媽的歸來(lái)……

  讀書(shū)是一種享受,我們可以從中享受到體會(huì );讀書(shū)是一種體會(huì ),我們可以在享受中得到樂(lè )趣;讀書(shū)是一種樂(lè )趣我們可以在享受中得到知識。我讀書(shū),我快樂(lè )!

  謝謝。

  四年級小學(xué)生演講稿 2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  翻開(kāi)一本好書(shū),你會(huì )覺(jué)得一股清香撲鼻而來(lái);翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》,你仿佛與魯濱遜同處一座荒島;翻開(kāi)《狼王夢(mèng)》,紫嵐與金雕搏斗的場(chǎng)面展現在你的眼前;翻開(kāi)《老人與!,你仿佛只身處于那只小船正與鯊魚(yú)搏斗;翻開(kāi)《三國演義》,你就可以暢游三國……

  記得6歲生日那天,媽媽送我一件禮物—一個(gè)大盒子,我心想:嗬,這肯定是什么好玩的東西,難道是一輛賽車(chē)?一堆積木?我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,小心翼翼地打開(kāi)了那個(gè)包裝盒,令我驚奇的是,這竟然是60本關(guān)于三國演義的小人書(shū)。就是它,帶著(zhù)我走進(jìn)了名著(zhù)的殿堂,一頁(yè)頁(yè)漫畫(huà)就像一幅流光溢彩的歷史畫(huà)卷,一個(gè)個(gè)故事又像《命運交響曲》一樣,優(yōu)美的樂(lè )章。書(shū),第一次成了我最要好的朋友,最崇拜的老師。

  大點(diǎn)時(shí),小人書(shū)上的內容已滿(mǎn)足不了我的欲望了。一本羅貫中的《三國演義》又擺在了我的眼前,故事情節引人入勝,十分生動(dòng),每天晚上睡前半小時(shí)我最開(kāi)心,因為那個(gè)時(shí)候是我固定的讀書(shū)時(shí)間,為了多讀一會(huì )兒,我故意上廁所,其實(shí),我坐在馬桶上,正津津有味地讀《三國演義》呢,我的手急速地翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè),尋找答案,右手緊握著(zhù)筆,不停地揮動(dòng),畫(huà)出關(guān)鍵語(yǔ)句。一呆就是半個(gè)小時(shí)。直到媽媽叫我無(wú)數次才肯出來(lái)。雖然該睡覺(jué)了,但書(shū)中的故事總是讓我浮想聯(lián)翩,刀光劍影總是在我腦海中屢屢閃過(guò)……

  當晚,我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著(zhù)嶄新的戰袍,跨下赤兔馬,手握一把鋒利無(wú)比的長(cháng)槍?zhuān)蛭易钍煜さ囊粋(gè)戰場(chǎng)奔去……

  “丁零零!”鬧鐘響了,我坐了起來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),生動(dòng)的故事把我帶到了三國的夢(mèng)幻之中。

  為了更加了解三國的`其它知識,媽媽又給我買(mǎi)了一本陳壽寫(xiě)的《三國志》。第一次見(jiàn)到它時(shí),就像見(jiàn)到了一塊巧克力,恨不得一口把它吞下去,但不能囫圇吞棗,越是好東西越要嚼細了往下咽,這樣才能吸收得更好。特別像這種難以理解的書(shū),首先我會(huì )用筆勾出難消化的句子,然后對此進(jìn)行理解和思考,回過(guò)頭來(lái)再讀,直到可以熟誦,這樣我就可以貫通古今,讀有所獲。

  一本好書(shū),就像一位偉大的母親,哺育我成長(cháng);一本好書(shū),就像一滴甘露,滋潤著(zhù)我這顆還未長(cháng)大的小草;一本好書(shū),就像一縷溫暖的陽(yáng)光,照耀在我幼小的心上;一本好書(shū),就像一條如詩(shī)如畫(huà)的長(cháng)廊,帶著(zhù)我環(huán)游整個(gè)世界……

  書(shū),就是這么神奇!

  四年級小學(xué)生演講稿 3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天。

  如果你是去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在于金錢(qián)。

  如果你是去了文明,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了灼人的真諦。

  文明藴蓋了人與人,人與社會(huì ),人與自然。它的作用:一是追求個(gè)人得到的完善,而是維護公共利益、公共秩序。

  說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,碰見(jiàn)一個(gè)正在端著(zhù)一盆水上樓。那女工藝看是列寧,就要退回去。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著(zhù)東西已經(jīng)走了半截了,而我兩手空空,請你先走過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻,讓女工過(guò)去,他才下樓。這不也是良好禮儀的體現么?

  我這里還有兩個(gè)故事。不久前,曾看到這樣有一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用的英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)寫(xiě)的,但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草壇”等卻用中文寫(xiě)的。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明的大多說(shuō)都是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥!辈恢蠹沂欠裼浀弥醒腚娨暸_曾經(jīng)報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的.神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  我們從小接受文明禮儀的教育,許多同學(xué)都可以滔滔不絕的大談文明禮儀,可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的垃圾,從某些同學(xué)的口中吐出的臟話(huà),怎能不讓人痛心疾道呢?難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?

  四年級小學(xué)生演講稿 4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  相信數學(xué)是令許多人頭疼的一門(mén)學(xué)科。但是,學(xué)習數學(xué)并不是無(wú)計可施,只要掌握了對的方法,數學(xué)就一定能學(xué)好的。接下來(lái)我講一講我的心得,希望對大家有所幫助。

  一、課內重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復習

  要想學(xué)好數學(xué),上課時(shí)要緊跟老師的思路,下課后認真獨立完成作業(yè),勤于思考,對于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應讓自己冷靜下來(lái)認真分析題目,盡量自己解決。

  二、適當多做題,養成良好的解題習慣

  要想學(xué)好數學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的'錯誤所在,以便及時(shí)更正。

  三、調整心態(tài),正確對待考試

  要想學(xué)好數學(xué),要調整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,并且鼓勵自己能克服困難。

  由此可見(jiàn),要把數學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習方法,了解數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數學(xué)的廣闊天地中去!

  謝謝。

  四年級小學(xué)生演講稿 5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是一班的xx。

  時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過(guò),轉眼間樹(shù)干上又多了一圈年輪,我們又長(cháng)大了一歲。一個(gè)學(xué)期又將在我們的忙碌中匆匆路過(guò)。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中,我積累了一些自己的經(jīng)驗與體會(huì ),趁這個(gè)機會(huì )拿出來(lái)與大家分享。

  首先是要調整好自己的學(xué)習態(tài)度和作息時(shí)間!睉B(tài)度決定一切!爸挥姓J真、負責的對待自己的學(xué)習,才能取得進(jìn)步。調整好自己的作息時(shí)間也很重要。我會(huì )給自己列一個(gè)作息表,定好學(xué)習計劃,然后根據作息表學(xué)習。

  其次,就是要多看書(shū)。書(shū)本是知識的來(lái)源,我們的學(xué)習離不開(kāi)書(shū)本。上課之前,把書(shū)上的內容預習一遍,了解大致的知識點(diǎn),這樣上課的時(shí)候才不會(huì )跟不上老師的節奏。上完課以后,再把書(shū)上的內容復習一遍,復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內容,多向自己提問(wèn),爭取把知識點(diǎn)都記住。復習的時(shí)候,把知識點(diǎn)都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個(gè)知識點(diǎn)之間的相互聯(lián)系,做一個(gè)整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書(shū)翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚。書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。平時(shí)多看書(shū),對自己的學(xué)習會(huì )很有幫助。

  第三,要注重聽(tīng)課環(huán)節。課堂是我們學(xué)習的主要途徑,所以,保持聽(tīng)課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,跟著(zhù)老師的思路積極思考,在課堂上把預習時(shí)自己不懂的`問(wèn)題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn),把老師講的主要內容記下來(lái),課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。

  第四,是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯的題目。對于以前的錯題,可以建立一個(gè)錯題本,把自己曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來(lái),復習的時(shí)候多翻翻,想想自己當時(shí)為什么會(huì )錯、應該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類(lèi)似的錯誤。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。每個(gè)成功者靠的都不只是運氣,希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學(xué)習進(jìn)步!

  謝謝。

  四年級小學(xué)生演講稿 6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年三班的劉xx,是個(gè)多才多藝、活潑開(kāi)朗的女孩。很榮幸站在這里,競爭這一屆大隊文藝文員。

  在班級里,我擔任班長(cháng)、文藝委員,又是三好學(xué)生。我彈琴、唱歌、講故事樣樣精通。我關(guān)心集體、樂(lè )于助人、學(xué)習優(yōu)秀,組織能力強,得到了老師和同學(xué)們的一致好評。我曾多次參加國家及省市的聲樂(lè )、器樂(lè )和主持人比賽,并多次奪得金獎。在中國音樂(lè )學(xué)院組織的“魅力中國”校園才藝選拔的全國總決賽中,我獲得電子琴組金獎,在今年的第十屆全國少兒卡拉ok電視大賽遼寧賽區獲得一等獎,等等,我就不一一列舉。今天,如果我競選成功,我會(huì )全力以赴完成好學(xué)校老師交給的'各項任務(wù),如果不能競選,我也不會(huì )氣餒,還會(huì )更加努力學(xué)習,完善自己。

  我堅信我的能力將會(huì )得到在座各位的認可。選擇我,我會(huì )努力拼搏!給我這個(gè)舞臺,我會(huì )給你們精彩!請大家相信我,我一定能勝任這個(gè)職位,因為我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩。我也會(huì )虛心接受老師對我提出的意見(jiàn),取長(cháng)補短,不斷的完善自己。

  同學(xué)們、老師們、請大家一如既往地支持我、信任我,投上你們神圣的一票吧!

  謝謝大家!

  四年級小學(xué)生演講稿 7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  有的人愛(ài)玩游戲,有的人愛(ài)上網(wǎng),有的人愛(ài)玩玩具,可我喜歡讀書(shū)。

  我家的書(shū)有很多:《唐詩(shī)三百首》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《濟公傳》。

  我每天都要看書(shū),有時(shí)爸爸媽媽在午睡,我就看書(shū),一拿起書(shū),我就像走進(jìn)了另外一個(gè)世界,在朗讀的過(guò)程中,我獲得了很多!在《西游記》里我學(xué)會(huì )了孫悟空的勇敢與堅強;在《公雞是冠軍》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥(niǎo)的天堂》里我領(lǐng)略了大自然奇幻的`色彩;在《科學(xué)之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精云,它的總質(zhì)量達100萬(wàn)億億噸,我還發(fā)現白矮星的年齡約為120億至130億年。

  我不但愛(ài)讀書(shū),還喜歡買(mǎi)書(shū)。

  我每個(gè)星期都要去書(shū)店里。因為在這里有很多家里沒(méi)有的書(shū),我總是在書(shū)店里泡半天,先是找到我喜歡的書(shū)“竊讀”,如果一上午我還讀不完的話(huà),那我就要爸爸媽媽幫我買(mǎi)回來(lái)。這樣一來(lái),去一次書(shū)店我就收獲多多了,既讀書(shū)了又買(mǎi)書(shū)了。

  我不僅愛(ài)讀書(shū),愛(ài)買(mǎi)書(shū),還很愛(ài)護書(shū)。

  每次開(kāi)學(xué)發(fā)新書(shū),我都買(mǎi)來(lái)包書(shū)的彩頁(yè)紙,把新書(shū)包起來(lái),每天用完后把書(shū)放進(jìn)書(shū)包時(shí)我總是很小心,不讓書(shū)卷角。一般到學(xué)期結束,我的書(shū)還是新的。媽媽經(jīng)常表?yè)P我愛(ài)護書(shū),因此,家里的書(shū)架都是交給我打理的,我每個(gè)星期都要擦一遍書(shū)架,把書(shū)整理得整整齊齊!

  讀書(shū)真好,既能使我的知識增長(cháng),還能使我快樂(lè )!

  四年級小學(xué)生演講稿 8

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《成長(cháng)中需要挫折相伴》。

  太陽(yáng)面對重重阻礙自己散發(fā)關(guān)莽的云霧,沒(méi)有為此黯然神傷,通過(guò)重重云霧,最終將陽(yáng)光灑向大地,實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  張藝謀就是個(gè)很好的例子。

  張藝謀兒時(shí),在期間因父親的原因而被派到咸陽(yáng)棉花廠(chǎng)工作,做最苦最累的活,他沒(méi)有因此而感到沮喪失落,正是因為他在咸陽(yáng)棉花廠(chǎng)的經(jīng)歷,讓他擁有了非常豐富的生活經(jīng)歷,讓他體會(huì )到了冷暖炎涼,后來(lái)恢復高考制度時(shí),張藝謀憑著(zhù)一封真誠的飽含對拍攝的熱愛(ài)的信和30多件她他的作品被北京電影學(xué)院破格錄取,如今張藝謀已是中國著(zhù)名導演。

  加入張藝謀兒時(shí)沒(méi)有派入棉花廠(chǎng)做最苦最累的活,那么張藝謀對這個(gè)社會(huì )的印象或許還停留在兒時(shí)單純快樂(lè )的記憶中,便不會(huì )有他現在他對社會(huì )的精確認識,不會(huì )有豐富生活經(jīng)歷,那么我們也不會(huì )看到張藝謀拍出的哪一個(gè)更深入人心的角色,那一幕幕看似無(wú)情卻暗含溫情,看似冷淡卻已波濤洶涌的場(chǎng)景,那一部部震撼觀(guān)眾內心給觀(guān)眾留下深刻印記的`作品,又假如張藝謀在面對校派去做最苦最累的工作這一挫折而黯然神傷,認為前路茫茫,前途無(wú)量,那么又哪來(lái)那精致的30件作品和飽含他對拍攝的熱愛(ài)的那封信,他又如何被北京電影學(xué)院破格錄取,學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,拍攝專(zhuān)業(yè)作品呢?可以說(shuō)正是兒時(shí)的張藝謀被派出棉花廠(chǎng)工作這一挫折成就了現在的張藝謀,正是挫折豐富了他鏡頭下的一棵小草都有了獨特的含義,張藝謀一次次的獲得導演大獎,每次他都感謝了很多了,我想最應該感謝的是成長(cháng)路上兒時(shí)的挫折吧,正是這份挫折使他實(shí)現了自己的人生價(jià)值

  成長(cháng)路上都會(huì )有挫折陪伴,沒(méi)有誰(shuí)在成長(cháng)路途中不會(huì )遇到挫折,面對挫折有人黯然神傷,有人卻把挫折當做墊腳石,憑借著(zhù)一塊塊墊腳石實(shí)現了自己的人生價(jià)值,生活所給予我們的挫折,都是生活送給我們的包裹丑陋的禮物,所以我們不必因自己前進(jìn)路上的挫折黯然神傷,因為在成長(cháng)路上只有經(jīng)歷了挫折,才能實(shí)現我們的人生價(jià)值

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  四年級小學(xué)生演講稿 9

尊敬的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺上,代表四年級的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。

  3、根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  各位叔叔、阿姨,要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。

  我們有負責的老師,有爸爸媽媽的`配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今,在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習成績(jì)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!

  爸爸媽媽們,請您們放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會(huì )為今年的學(xué)習生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。ň瞎

  謝謝大家!

  四年級小學(xué)生演講稿 10

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我是xx雙語(yǔ)學(xué)校四年級三班的xx,今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》

  近段時(shí)間,我讀了主題學(xué)習叢書(shū)《歷史的'天空》,印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫(xiě)的是唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候的故事:李白從小很貪玩,一天他出去玩時(shí),看見(jiàn)一位老婆婆在磨鐵棒,便問(wèn)道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆邊磨邊說(shuō)“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽(tīng)了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續說(shuō)“能,只要天天磨,肯下功夫,鐵棒也能磨成繡花針”。

  李白深受啟發(fā),從此以后他讀書(shū)非常用功,終于成為一名偉大的詩(shī)人。

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,不管是學(xué)習還是生活中,肯定會(huì )有困難擋住我們前進(jìn)的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,就會(huì )有取得成功的一天。

  恒心+毅力=成功,同學(xué)們,拿出我們的恒心,拿出我們的毅力,相信我們一定會(huì )取得成功!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  四年級小學(xué)生演講稿 11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四年六班的小博,今天我演講的題目是—《中國夢(mèng)·少年夢(mèng)》。百年前梁?jiǎn)⒊鴮?xiě)下《少年中國說(shuō)》,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!蔽覀兪菄业南M、是民族的未來(lái)。我現在可以自豪地告訴大家,我的中國夢(mèng)-也是千百萬(wàn)中國少年的夢(mèng),那就是“為天地立心,為生民立命,為中華之崛起而讀書(shū)!”讓我們在智慧的課堂里,共同聆聽(tīng)通達未來(lái)的書(shū)聲瑯瑯,共同期盼少年中國夢(mèng)的美麗綻放!

  今日的中國雄姿英發(fā),神九飛天、蛟龍入海、高速鐵路、“遼寧”號航母這些響亮的名字已響徹神州大地,一個(gè)自信的聲音告訴世界:“強大的中國在騰飛!”

  我驕傲,因為我是中國人!我自豪,因為我是中華民族的子孫!

  作為一名中國少年,我們應該繼往開(kāi)來(lái),踏著(zhù)先輩的足跡,肩負起民族振興、國家強盛的重任,努力實(shí)現13億中國人的偉大夢(mèng)想。為此,我們應該成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員,勤奮向上,奮勇拼搏,為建設強大的祖國貢獻自己的力量。我們要胸懷祖國、志存高遠,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,提高綜合素質(zhì),積極迎接未來(lái)的挑戰。

  人們常說(shuō),“有志者,事竟成”,所以,人不能沒(méi)有夢(mèng)想。而夢(mèng)想從來(lái)不是天上的白云,他是一粒根植于泥土的種子,需要辛勤澆灌與耕耘,才能夠結出豐碩的`果實(shí)。我立志,長(cháng)大后要當一名科學(xué)家,用自己的智慧研制出世界領(lǐng)先水平的宇宙飛船,讓中國的航天員乘著(zhù)它遨游在奇妙的太空,探索宇宙的奧秘,讓祖國因為有我而驕傲!

  因為有夢(mèng),我們的未來(lái)才更加多姿多彩;因為有夢(mèng),我們才擁有前進(jìn)的勇氣和必勝的信心;因為有夢(mèng),我們才能夠實(shí)現祖國偉大復興的宏偉藍圖!今天,我們不再是溫室的花朵,已經(jīng)能夠在風(fēng)吹雨打中學(xué)會(huì )成長(cháng);明天,我們將會(huì )蛻變成自由翱翔的雄鷹,挺起祖國的脊梁,放射出閃耀世界的光芒!

  雄關(guān)漫道真如鐵,是對夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對夢(mèng)想的執著(zhù)!來(lái)吧,同學(xué)們!讓我們在中國夢(mèng)的引領(lǐng)下,為了美好的明天,為了光榮的使命,奮勇向前!空談?wù)`國,實(shí)干興邦!乳虎嘯谷、百獸震惶。我號召,為了中華之崛起,中國少年,請拿出你們的豪情,展現你們的風(fēng)采吧!我的演講到此結束。

  謝謝大家!

  四年級小學(xué)生演講稿 12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有童年里完美的理想和愿望,但有人的理想是當老師,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫生。

  我當醫生是應為的`理想是發(fā)自我的內心的,應為當醫生能夠救死扶傷,減少病人的痛苦。能夠讓許許多多的病人立刻從病痛走出來(lái),來(lái)和我們的社會(huì )走到一起來(lái)了,讓我們的的社會(huì )的人添加一分歡樂(lè )和開(kāi)心。

  每當我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的快快樂(lè )樂(lè )的走出醫院時(shí),我也很高興,因為在那里——醫院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

  所以,我也想當一位醫生,這個(gè)醫生的名字雖然普普通通,但對于我來(lái)說(shuō),醫生這個(gè)名字是偉大的,是一個(gè)救死扶傷的意思。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來(lái)的建設者和保衛者,我們從小就就應養成良好的習慣,良好的理想。讓我們人人從我做起,從現在做起,上好每一節課,把老師的每一句話(huà)都記住,把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!完美的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!

  謝謝。

  四年級小學(xué)生演講稿 13

尊敬的老師、叔叔、阿姨們:

  大家上午好!

  我叫魏xx,是四年級六班的學(xué)生。今天,很榮幸站在這個(gè)講臺上,代表全班同學(xué)發(fā)言。

  我們班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,這里有無(wú)私奉獻的老師,有團結友愛(ài)的同學(xué),有和諧美麗的校園,這一切,使我們健康成長(cháng)。在此,請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、叔叔、阿姨們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

  在這里,我把自己的一些學(xué)習情況及爸爸媽媽給我的指導總結如下:

  一、上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。媽媽常常鼓勵我,要大膽,要敢于表達自己的意見(jiàn)。根據我發(fā)言的次數給我獎勵。我認為,積極發(fā)言能夠使我認真聽(tīng)課,積極動(dòng)腦,也使我越來(lái)越自信與大膽。

  二、按時(shí)獨立完成老師布置的作業(yè)。我對待作業(yè)很認真,不論在學(xué)校還是在家時(shí)都能認真完成,一般放學(xué)后我就先寫(xiě)作業(yè),完成后再吃飯。媽媽的簽字,從不敷衍了事。

  三、爸爸、媽媽對我的學(xué)習很關(guān)心。他們經(jīng)常問(wèn)起我在學(xué)校的情況,我也樂(lè )意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽(tīng)。在家里,媽媽輔導我的語(yǔ)文和英語(yǔ),對我要求嚴格,她常說(shuō),“要想語(yǔ)文學(xué)習好,關(guān)鍵要把基礎牢”,在媽媽的鼓勵下,我基本上能夠把學(xué)過(guò)的課文都背誦出來(lái)。對英語(yǔ),我非常的喜歡,每天都要聽(tīng)“學(xué)習機”來(lái)讀課本、背單詞,爸爸說(shuō)我的發(fā)音很好聽(tīng),我也很自豪。我的'數學(xué)由爸爸負責,但爸爸很少給我講題。他總說(shuō):“學(xué)好數學(xué)的關(guān)鍵在于獨立思考與認真計算”,特別在小學(xué)階段,數學(xué)計算能力非常重要,讓我計算時(shí)要養成列算式的習慣,檢查時(shí)要逆向檢查,多做一些奧數題來(lái)開(kāi)拓腦子。

  四、我的課外活動(dòng)也豐富多彩,在學(xué)校我報了合唱團,在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書(shū)法班。受媽媽的影響,我希歡看書(shū),基本上每周媽媽都要帶我去書(shū)店,我小屋的書(shū)櫥都已經(jīng)裝了。我喜歡出去玩,爬過(guò)泰山、嶗山,洗過(guò)海水澡,抓過(guò)螃蟹,去過(guò)長(cháng)島、蓬萊閣,游過(guò)長(cháng)城、故宮,5.1還去沂水大陜谷、螢火蟲(chóng)洞去玩要,今年暑假我期待著(zhù)去黃山玩一玩。

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的叔叔、阿姨們,我們正在長(cháng)大,請相信我們會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。

  最后,祝老師工作!祝家長(cháng)事業(yè)有成!

  謝謝。ň瞎

  四年級小學(xué)生演講稿 14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  中國常以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀。幾千年的歷史中,有很多關(guān)于禮儀的故事還一直流傳著(zhù),孔融讓梨這個(gè)小故事還是家喻戶(hù)曉,說(shuō)明中國還是很注中禮儀的。

  作為一個(gè)有道德的人,首先要孝敬父母,如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝,那么他根本沒(méi)有權利涉及道德,否則將會(huì )是對道德的侮辱。孝敬父母是中華民族的傳統美德,那天我在網(wǎng)上看得這么一個(gè)小故事:“東漢時(shí)的黃香,是歷史上公認的”孝親“的`典范。黃香小時(shí)候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂(lè )的氣氛,好讓父親寬心,早日康復!彼晕覀児糯陀羞@些孝敬父母的事,我們怎能不向他們學(xué)習呢?

  而且我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì )影響到我們的品德修養,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,那對社會(huì )又有什么用呢?所以,我們首先應該做一個(gè)懂文明、有禮貌的人,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,有了文明,那我們就有了世界上最為寶貴的精神財富。

  所以,我們要做一個(gè)講文明,講禮貌的新時(shí)代少年。

  四年級小學(xué)生演講稿 15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是四年級二班的x。今天我演講的題目是:書(shū)香伴我成長(cháng)。

  有人問(wèn)我喜歡什么,我會(huì )說(shuō)“:我喜歡大海,它帶給我無(wú)私奉獻的愛(ài);我喜歡高山,它帶給我堅強的意志;但我更喜歡讀書(shū),因為書(shū)是給我們增長(cháng)知識之一,是我們不可缺少的一部分。如果沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì )那么精彩。

  在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰勝困難的'力量;在《綠野仙蹤》,我又對作者豐富的想象力,而感到驚訝。

  我喜歡讀書(shū),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識的寶庫,是它幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,是它,帶給我快樂(lè )。

  我找到了一些關(guān)于讀書(shū)名言:書(shū)是人類(lèi)知識的總統;聰明在于勤奮,我天才在于積累;讀了一本好書(shū),像是交了一個(gè)良師益友;

  擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!

  同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè )成長(cháng),讓書(shū)籍滋潤我們的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  四年級小學(xué)生演講稿 16

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  大家都知道“愛(ài)護公物,保護環(huán)境”這個(gè)話(huà)題。是為了什么?人們肯定會(huì )說(shuō):“那不簡(jiǎn)單。為了讓大家愛(ài)護公物,不要破壞公物!”這是連三歲小孩都知道的道理!但不知道同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明現象:教室里的桌椅上全是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶變形,沾滿(mǎn)污垢;操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的磚塊和紙片;樓梯沾滿(mǎn)了痰;在干凈的校園里經(jīng)?吹绞称钒b袋和廢紙。同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),你們的不文明行為和我們美麗的校園有多么不協(xié)調?

  古語(yǔ)有云,一個(gè)人離不開(kāi)美德,一個(gè)國家離不開(kāi)美德。愛(ài)護公共設施是一個(gè)人高尚品德的體現,是一個(gè)人美好心靈的.寫(xiě)照;愛(ài)護公物,可以彰顯一個(gè)學(xué)校的人文面貌,展現一個(gè)社會(huì )的時(shí)尚,體現一個(gè)民族的品質(zhì)。當你在桌凳上做了幾個(gè)深深的印子,你不覺(jué)得他們的痛苦就像刻在自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

  其實(shí)愛(ài)護公物并不是一件難事。學(xué)生只要從小事做起,從身邊做起,就能改掉壞習慣,成為公物環(huán)境的保護者,而不是破壞者。

  在此,我想向您發(fā)送以下倡議:

  愛(ài)護公物從我做起,小心搬桌椅;開(kāi)門(mén),輕輕開(kāi)窗;

  從小事愛(ài)護公物,不踏白墻;不要讓燈開(kāi)關(guān)變得認不出來(lái);

  愛(ài)護公共財產(chǎn)

  邊做起,隨手關(guān)燈節約每一度電;關(guān)好水龍頭,節約每一滴水;

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來(lái),做一有個(gè)文明、有修養的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng )造我們校園美好的明天。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  四年級小學(xué)生演講稿 17

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我的讀書(shū)故事,是美好的,是有趣的',也是難過(guò)的。為什么這樣說(shuō)呢?就讓我來(lái)講講我的讀書(shū)故事吧!

  說(shuō)它美好是因為:一天,我獨自在家里沒(méi)事做,沒(méi)有朋友玩,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,我只好拿來(lái)一本書(shū),《明朝那些事兒》?是什么東東?肯定是講歷史的——枯燥,一點(diǎn)意思都沒(méi)有?墒俏业暮闷嫘尿屖怪(zhù)我打開(kāi)它。我只看了幾眼就被吸引住了,哇!原來(lái)內容是多么生動(dòng)有趣!還有些句子用了幽默夸張的寫(xiě)作方法,把歷史人物通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事娓娓到來(lái)。一本書(shū)看完了,我竟然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。一天下來(lái),我覺(jué)得肚子不餓,也不孤單了。

  讀書(shū)給我帶來(lái)樂(lè )趣——當我看漫畫(huà)時(shí),我常常會(huì )哈哈大笑。有一些特別好笑的故事,我會(huì )講給爸爸媽媽聽(tīng),使全家都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  讀書(shū)也給我帶來(lái)難受:比劉胡蘭小小年紀就被日本鬼子抓去,受到日本鬼子的欺凌,年僅14歲就光榮犧牲了。我不禁淚落如珠。

  我的讀書(shū)故事是多么多姿多彩!

  四年級小學(xué)生演講稿 18

各位老師、各位同學(xué):

  早上好:

  4月28日是《中華人民共和國國防教育法》頒布xx周年紀念日。國防教育是建設和鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。為了普及和加強國防教育,發(fā)揚愛(ài)國主義精神,促進(jìn)國防的建設和社會(huì )主義精神文明建設,根據國防法和教育法,制定《中華人民共和國國防教育法》。

  公民都有接受?chē)澜逃臋嗬土x務(wù)。普及和加強國防教育是全社共同責任。那么,什么是國防教育?國防教育實(shí)際是愛(ài)國主義和革命英雄主義教育,是民族精神和氣節的教育,是喚起人民憂(yōu)患意識和民族危機感的教育。是社會(huì )主義精神文明的一個(gè)重要方面,對于一個(gè)國家,一個(gè)民族,國防教育是必不可少的基礎教育,是國家安全、民族利益的靈魂,是增強公民國防觀(guān)念、提高公民國防素質(zhì)的基礎和中心環(huán)節。

  國防教育是全民國防教育的基礎,是實(shí)施素質(zhì)教育的.重要內容。我們站在這莊嚴的下,回想過(guò)去,展望未來(lái),國防教育是全社會(huì )的重要責任,是我們全國人民群眾的重要任務(wù)。雖然我們的社會(huì )和平安定,但是國防教育對于我們生來(lái)說(shuō)是必要的,也是必須的。

  我國的國防實(shí)力、國力與發(fā)達國家相比還有一定差距。因此,必須大力加強國防的建設。然而國防的昌盛,離不開(kāi)我們強烈的國防意識、精神、熱情,而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來(lái)自國防教育工作的好壞,維系著(zhù)國家安全與民族興衰,維系著(zhù)民族凝聚力和向心力!伴L(cháng)江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時(shí)代的學(xué)子,我們應該繼往開(kāi)來(lái),順應時(shí)代要求,走高科技強國之路,使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致,為了祖國和人民,努力學(xué)習,奮發(fā)圖強。

  老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展,關(guān)注祖國的安危,讓我們奮發(fā)工作、學(xué)習,為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。

  今天國講話(huà)到此結束,謝謝!

  四年級小學(xué)生演講稿 19

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我是昌樂(lè )育才雙語(yǔ)學(xué)校四年級三班的小羽,今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》

  近段時(shí)間,我讀了主題學(xué)習叢書(shū)《歷史的天空》,印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫(xiě)的是唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候的故事:李白從小很貪玩,一天他出去玩時(shí),看見(jiàn)一位老婆婆在磨鐵棒,便問(wèn)道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆邊磨邊說(shuō)“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽(tīng)了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續說(shuō)“能,只要天天磨,肯下功夫,鐵棒也能磨成繡花針”。

  李白深受啟發(fā),從此以后他讀書(shū)非常用功,終于成為一名偉大的.詩(shī)人。

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,不管是學(xué)習還是生活中,肯定會(huì )有困難擋住我們前進(jìn)的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,就會(huì )有取得成功的一天。

  恒心+毅力=成功,同學(xué)們,拿出我們的恒心,拿出我們的毅力,相信我們一定會(huì )取得成功!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  四年級小學(xué)生演講稿 20

各位尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好。

  在這里,我們贊頌我們祖國母親的無(wú)疆大地;贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明;贊頌我們“長(cháng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強”的炎黃子孫!

  那滔滔不竭的黃河流水,滋養我們中華民族世世代代;那巍峨屹立的雄偉泰山,撐起中華民族頂天立地的脊梁;那被尊稱(chēng)為世界屋脊的青藏高原,讓中華民族的眼界開(kāi)闊目光長(cháng)久,永不狹隘;幽靜恬然,宛若仙境的桂林山水,時(shí)刻使中華民族受到心靈的洗禮……中國屹立于世界的東方,是一條騰飛的神龍,中華民族,是龍的傳人!

  在中華文明五千年的浩瀚歷史長(cháng)河中,看“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎”的孔子;看“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮;看“老驥伏櫪,志在千里”的曹操;看“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的杜甫;看“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹……現在,看我們尊敬的毛主席;看“導彈之父”錢(qián)學(xué)森,看“雜交水稻之父”袁隆平……中國人杰地靈,中華民族,是受天眷顧的民族!

  儒家的四書(shū)五經(jīng),道家經(jīng)典的.“莊子”“老子”,成就中華人民深厚的文化底蘊。將古時(shí)中西商貿聯(lián)合在一起的絲綢之路,訴說(shuō)著(zhù)我國當年經(jīng)濟上的強大。體現了我國航海術(shù)的先進(jìn)的鄭和下西洋,永久不倒的萬(wàn)里長(cháng)城,令世人折服的四大發(fā)明……我們品析那些經(jīng)典佳作,回憶那些光榮的歷史,贊頌我國古代人民的智慧才干!

  我們的祖國擁有悠久的歷史,我們看到中華民族昔日的輝煌,今朝的美好,讓中華民族的未來(lái)變得更加燦爛!

  謝謝大家我的演講到此結束。

  四年級小學(xué)生演講稿 21

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是四(4)中隊的xx,是一名活潑而又陽(yáng)光的男孩,今天我作為大隊委的候選人站在這里,感到無(wú)比的榮幸和驕傲。

  我已光榮地加入少先隊三年了,三年前,我們入隊時(shí)的誓言時(shí)時(shí)在我耳邊回響:時(shí)刻準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。轉眼,我已在學(xué)校度過(guò)了三年快樂(lè )的時(shí)光,在學(xué)習、生活、能力培養上都有很大的提高,也養成了很多良好的習慣,為了超越自己,我決定競選大隊委員。我品學(xué)兼優(yōu),熱心助人,活潑開(kāi)朗,能夠主動(dòng)、熱心幫助每一位需要幫助的.同學(xué)。我,全面發(fā)展。不僅各門(mén)功課學(xué)得好,我的業(yè)余愛(ài)好也很豐富:攝影,下棋,繪畫(huà),閱讀,上網(wǎng)。

  這是對我的又一次考驗,一次施展能力的機會(huì )。假如我當上了大隊委員,是一種榮譽(yù),一種責任,一個(gè)極好的學(xué)習機會(huì )。在少先隊這個(gè)溫暖的大家庭,我要取長(cháng)補短,相互學(xué)習,共同進(jìn)步。有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當元帥的兵不是好士兵!”請給我一次鍛煉的機會(huì )!我會(huì )經(jīng)得住考驗的,用我的誠心讓您感動(dòng)。如果我沒(méi)有選上,說(shuō)明我有的地方做的還不夠好。但是,我不會(huì )泄氣,以后會(huì )繼續努力。

  相信老師和同學(xué)們一定會(huì )支持我吧!

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