小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我今天國旗下講話(huà)的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹(shù)有了對陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對夢(mèng)想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛夢(mèng)想，就是放飛未來(lái)；放飛夢(mèng)想，就是放飛生命。
在這夢(mèng)想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧靜，操場(chǎng)上奔跑的堅強，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著(zhù)時(shí)間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當你有一個(gè)偉大的目標時(shí)，你就會(huì )把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的夢(mèng)想，我們就會(huì )把學(xué)習當成享受，因為那是夢(mèng)想的階梯，是成功的必由之路。
岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì )在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能在生活的`大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們仍需有那率真的性情和高尚的夢(mèng)想；我們仍需懷著(zhù)飽滿(mǎn)的激情和昂揚的氣度，將自我心中的夢(mèng)想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì )有夢(mèng)想成真的那一天！
小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì )聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。 讀一百部書(shū)，活一百種人生。對生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。 文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著(zhù)一顆赤熱的心，抱著(zhù)對文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因為未了的激情。
只要我們去實(shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設想我們的夢(mèng)想就會(huì )成為現實(shí)，我們的追求便會(huì )有回報。我想!我做!我成功!
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。 這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的`垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì )。 東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當勉勵。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng )未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗!
最近電視上有個(gè)很流行的電視節目——中國好聲音。我個(gè)人十分喜歡，因為那是喜歡音樂(lè )的人綻放光芒的舞臺。在那里，無(wú)論你的美丑，無(wú)論你的家世如何，最重要的是你的聲音，能打動(dòng)導師的聲音。
在這個(gè)節目中，有許許多多懷揣著(zhù)沒(méi)想來(lái)歌唱的人，他們即使在生活中遭遇過(guò)挫折，但依然沒(méi)有放棄，因為他們要在這個(gè)舞臺上展現最真實(shí)的自己，向家人向自己證明自己。他們有的成功了，帶著(zhù)導師的認可;他們有的失敗了，但也帶著(zhù)導師們的祝福離開(kāi)。有失敗才有進(jìn)步，他們在這個(gè)神圣的舞臺上保證一定會(huì )繼續加油，朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
我一直在追看好聲音，其中有一個(gè)人令我十分感動(dòng)。一場(chǎng)車(chē)禍改變了一個(gè)女孩的一生，但她并沒(méi)有放棄自己的音樂(lè )夢(mèng)想。她在舞臺上這樣說(shuō)過(guò)，當時(shí)車(chē)禍發(fā)生時(shí)，她愣愣地站在那里，手里還拿著(zhù)兩顆門(mén)牙。想到此情此景我不禁被震撼了，對于一個(gè)愛(ài)唱歌的人來(lái)說(shuō)，失去兩顆門(mén)牙是件多么痛苦的事，因為她有可能再也唱不了歌。但她卻不放棄，她憑著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)，她來(lái)到了中國好聲音的舞臺，她要唱出心中的歌�；侍觳回撚行娜�，她的努力終于得到回報，四位導師都為她轉身了。她非常激動(dòng)地說(shuō)了一番話(huà)：“我喜歡唱歌，就算出了車(chē)禍，我還在唱;就算掉了兩顆門(mén)牙，我還在唱;就算戴著(zhù)假牙套，我依舊在唱�！彼挠職夂蛯�(mèng)想的執著(zhù)打動(dòng)了導師們，也打動(dòng)了在場(chǎng)的觀(guān)眾，更打動(dòng)了全世界人民的心。
我不禁陷入沉思，我為那些能實(shí)現音樂(lè )夢(mèng)的人而高興，更為有中國好聲音這樣一個(gè)舞臺而高興。是啊，如果沒(méi)有中國好聲音這樣一個(gè)舞臺，又怎么能讓那些追逐夢(mèng)想的人們實(shí)現心中的音樂(lè )夢(mèng)呢!我，也在向我的夢(mèng)想前進(jìn)著(zhù)……讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!
小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在我很小很小的時(shí)候就產(chǎn)生了，現在變得更清晰了，這個(gè)夢(mèng)想就是我的奧運夢(mèng)!
在我三歲時(shí)，媽媽把我放進(jìn)兒童游泳池時(shí)，我在水里一邊走一邊用手劃水，還高興地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)視?huì )游泳了!”周?chē)娜硕夹α?那時(shí)，我就很喜歡“飛魚(yú)”菲爾普斯，當看到游泳好的人，我總會(huì )豎起大拇指稱(chēng)贊說(shuō)：“叔叔，你真像菲爾普斯!”
我五歲就開(kāi)始學(xué)游泳，我的'羅教練非常喜歡我，我是全組第一個(gè)學(xué)會(huì )蛙泳的，六歲我又是全組第一個(gè)學(xué)會(huì )了自游泳的。有趣的是，泳池的另一個(gè)教練看中了我，并丈量了我的腿和手臂，說(shuō)我有游泳天賦，這更加增強了我游泳的信心!
八歲開(kāi)始，經(jīng)測試我成功地進(jìn)入了深圳市游泳跳水訓練中心，每周訓練三次，每次游3000多米，我從不間斷，在訓練中，我總想把更多的人甩在后面，比賽中，我總是同齡組的第一名，不管是蝶泳還是仰泳。
“飛魚(yú)”菲爾普斯的蝶泳英姿已深入我的心中，他那雄鷹叼食般的動(dòng)作是那樣地完美，簡(jiǎn)直就是力量與美的象征，他的自傳《成功無(wú)極限》是我最喜歡的一本書(shū)，我一定要以菲爾普斯為榜樣，在游泳項目上達到頂峰——摘取奧運金牌。
小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
什么是夢(mèng)想？我曾經(jīng)多少次問(wèn)自己。我想，如果生活是大海，那么，夢(mèng)想就是佇立在岸邊的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向，它時(shí)刻激勵著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們。
我的爸爸愛(ài)讀書(shū)，從我三歲起，爸爸就教我認字，陪我讀書(shū)。他是那樣慈祥，那樣有耐心，在他的熏陶下，我也愛(ài)上了讀書(shū)。我會(huì )為美人魚(yú)凄美的結局而傷心落淚，也會(huì )為皇帝的新裝里皇帝愚蠢的行為而捧腹大笑。爸爸的教導使我終身受益。在小學(xué)的四年生涯里，我的語(yǔ)文成績(jì)一直名列前茅，還多次在市級、縣級作文大賽中獲獎。爸爸就是我的啟蒙老師。從此，我的心里有了一顆夢(mèng)想的種子——長(cháng)大以后，當一名老師。
汶川大地震，譚千秋老師護住學(xué)生，犧牲自己，他用自己的生命捍衛了自己的夢(mèng)想。感動(dòng)中國的最美教師朱敏才、孫麗娜退休后沒(méi)有選擇北京的安逸生活，而是到貴州偏遠地區義務(wù)支教。這些老師讓我敬佩，是夢(mèng)想的力量支撐著(zhù)他們去那樣做。
偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò)：學(xué)而不厭，誨人不倦。我謹記這句名言。
我在學(xué)習上刻苦努力，一有時(shí)間就讀書(shū)，目前，我已經(jīng)讀完了200多本書(shū)。
每當老師問(wèn)誰(shuí)想當小老師帶領(lǐng)大家讀書(shū)時(shí)，我總是爭先恐后，抓住每一次鍛煉自我的`機會(huì )。每當同學(xué)們有疑難問(wèn)題時(shí)，我會(huì )熱心幫助同學(xué)，讓他們柳暗花明又一村，豁然開(kāi)朗。同學(xué)們都親切地喊我老師。
通往夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順，需有堅韌不拔的毅力。每當我遭遇挫折時(shí)，我就想起了愛(ài)迪生為他的電燈夢(mèng)試驗了1000多次，永不放棄，直到成功。精誠所至，金石為開(kāi)，只要心中有夢(mèng)，就一定會(huì )到達成功的彼岸。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。我們青少年如同早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，只有我們進(jìn)步，國家才有希望。我們一個(gè)一個(gè)人的小夢(mèng)想湊起來(lái)就是大大的中國夢(mèng)。我相信，你我的夢(mèng)會(huì )實(shí)現，中國夢(mèng)會(huì )實(shí)現，讓我們用努力與汗水去迎接燦爛的明天吧！
小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇5
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想�！靶拇嫦Ｍ�，幸福就會(huì )降臨你;心存夢(mèng)想，機遇就會(huì )籠罩你�！边@句話(huà)或許有人知道，也有一些人不知道。
夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步，那樣會(huì )讓你遠離夢(mèng)想!從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識增加了，思想進(jìn)步了，對社會(huì )的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的`腳步，永遠都不能停止!夢(mèng)想的路上也許會(huì )有嘲笑，也許會(huì )有失敗，也許會(huì )有困難，也許會(huì )有失望……但是我都不會(huì )放棄，即使失敗了，我依然會(huì )微笑，然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現我的夢(mèng)想!夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì )說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的，我堅信只要我努力，就一定會(huì )取得成功。
“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠，只要你努力一下，再努力一下，再努力一下下，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現�！�
小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從一個(gè)生命誕生的時(shí)刻，就有一個(gè)小小的夢(mèng)想醞釀在心靈的深處。生命，因為有夢(mèng)想變得美麗，人生，卻和此相反，人生的路上，太多太多的`坎坷讓心靈卷累，很多大人，他們執著(zhù)的童心早已毀滅，機器人一樣地去工作，沒(méi)有一件事情是自己最初的諾言。我絕不會(huì )做那樣的人，我一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，一定會(huì )的。
生命的道路上有喜有憂(yōu)，正因為有這些酸甜苦辣，生命的最初才會(huì )讓人留戀不已。正因為有挫折，才會(huì )體現出彩虹真正的色彩。天使，請告訴我，生命，有道。夢(mèng)想，必將輝煌閃爍。只要用心去努力，用汗水去澆灌那棵最初的幼苗，直到長(cháng)成參天大樹(shù)。
生命，它因為夢(mèng)想才綻放五彩的煙火，雖然，煙花的美麗如此短暫，但正因為它的短暫，才顯得更加美麗。就好像生命有道，時(shí)間追不上白馬，時(shí)光老人不會(huì )停下來(lái)等你，無(wú)論你是否已被時(shí)間拋棄。
記住，各位追夢(mèng)的孩子，別放棄，一定不要放棄！生命因為夢(mèng)想更加美麗！別讓燦爛的夢(mèng)想之光隕落，祝愿吧，追夢(mèng)的孩子！努力吧，別放棄！
小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在我心中，夢(mèng)想是童話(huà)里的水晶球，閃著(zhù)奪目而神秘的光。
在我心中，夢(mèng)想是琴弦上跳躍的輕飔，奏出悅耳而凄美的曲。
在我心中，夢(mèng)想是淚眼盈盈，宛若子夜稀疏燈火的閃爍。
在我心中，夢(mèng)想是明鏡中花，猶如初春河上飄過(guò)的第一絲草壘。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)幼稚可笑的夢(mèng)想，一個(gè)不能稱(chēng)之為夢(mèng)想的夢(mèng)想，一個(gè)傻傻的憨憨的孩子氣的夢(mèng)想——我不想長(cháng)大。
或許是SHE的一首《不想長(cháng)大》，撥動(dòng)了內心那根最細膩敏感的弦，我竟淚潸潸。我似乎還能聞到世上最純樸親和的味道——奶香，我似乎還能聽(tīng)到世上最真摯優(yōu)美的歌聲——眠曲，我，甚至至今都改不了蜷縮著(zhù)睡覺(jué)的毛病，我感覺(jué)那像躺在媽媽的懷里，靜靜地伏臥在被子的一角，靜靜地讓愛(ài)讓時(shí)間沖走黑暗所帶來(lái)的恐懼和內心的躁動(dòng)。
我喜歡回憶，雖然我曾說(shuō)過(guò)去屬于死神，可我還是癡癡地懷念，懷念逝去的童年，懷念永不歸的.年華。我常翻翻以前的日記本本，真的，那些紙張已發(fā)黃，那些鉛筆的筆跡已模糊不清，但我依舊用力的讀出每一個(gè)字。大概六七歲就開(kāi)始記日記了吧，一天天，一月月，一年年，幾十個(gè)大大小小，厚厚薄薄的本本總被我散落在床上，從用拼音到漢字到英文，從一句話(huà)到一段到一篇，它們經(jīng)受著(zhù)時(shí)間的洗禮，也洗禮著(zhù)我的心，它們是時(shí)代變遷的見(jiàn)證，也見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。
我還能想象得出，那個(gè)小娃娃，那個(gè)小女孩，那個(gè)女學(xué)生，在每個(gè)星星爬上深藍穹廬的夜，在那由泛著(zhù)黃光到慘白了臉的臺燈下，如何或認真或倉促地，一點(diǎn)點(diǎn)一字字記下自己成長(cháng)的步伐�？赡菂s像歷史的車(chē)輪輾過(guò)，不容我有些許留戀，不容我翻閱過(guò)去，不容我卻再有機會(huì )碰一下新買(mǎi)的日記本。那個(gè)無(wú)法繼續的夢(mèng)想!
我喜歡蕩秋千，爸爸媽媽一人站一邊，我像小公主一樣自豪，我像小鳥(niǎo)一樣飛翔，我可以大膽的去觸摸藍天，我說(shuō)天空是水晶板，我說(shuō)云兒是棉花糖，爸爸媽媽就笑，笑得眼睛瞇成一條線(xiàn)。然而事過(guò)境遷，我再也沒(méi)有勇氣坐上秋千，只是遠遠地，怯怯地，看著(zhù)快樂(lè )地蕩秋千的孩子們，心中泛著(zhù)別樣的滋味，臉上掛著(zhù)苦笑。那個(gè)破滅的夢(mèng)想!
我喜歡趴在窗臺上托著(zhù)下巴發(fā)呆，有時(shí)就那么看著(zhù)太陽(yáng)從地平線(xiàn)爬起來(lái)，漲紅了臉，又變得明晃晃;有時(shí)就那么看著(zhù)一只燕兒輕盈地從眼前掠過(guò)，在空中留下一絲略隱略現的痕跡;有時(shí)就那么看著(zhù)枯葉兒像黃蝴蝶優(yōu)哉游哉地飄落……我可以讓心中起漣漪，讓思緒放縱地飛，我可以什么都想，什么都不想，我還可以回憶過(guò)去，想象明日的色彩。
朋友常會(huì )笑我癡，笑我傻，笑我不現實(shí)，我也曉著(zhù)，不想長(cháng)大，注定是個(gè)泡沫夢(mèng)想，可我不在乎，留戀曾經(jīng)，展望未來(lái)，失落也好，惆悵也罷，縱然是可望不可及的奢求，我也不會(huì )有絲毫的遺憾。夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想，我想，在一個(gè)夢(mèng)想破滅的地方必將是另一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)面向未來(lái)、憧憬未來(lái)，為未來(lái)奮斗的夢(mèng)想升起的地方，但正如不是完美是最美，或許“不想長(cháng)大”的虛幻縹渺的夢(mèng)想才是能久埋心底，才是最真切的夢(mèng)想!
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導，在座的各位同仁，大家下午好!我是xx，我演講的題目是：《讓夢(mèng)想遠航》。
夢(mèng)想，是對美好生活的憧憬;夢(mèng)想，是理想的翅膀，擁有夢(mèng)想才能擁有未來(lái)。呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸媽會(huì )問(wèn)，你長(cháng)大了想干什么?步入學(xué)堂時(shí)，老師會(huì )問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么?那時(shí)的回答，雖有些遙遠，也有些虛無(wú)，但是卻喚醒了我心中那顆夢(mèng)想的種子，那就是成為一名平凡的教師，默默無(wú)聞的演繹著(zhù)不平凡的人生，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我一直努力著(zhù)。
一份耕耘一分收獲�，F在的我已經(jīng)是一名小學(xué)教師，但生命不息奮斗不止，如果有人問(wèn)我現在的夢(mèng)想是什么，我會(huì )堅定地說(shuō)：窮盡我所有的努力和智慧，來(lái)幫助孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng)，讓他們在求學(xué)的路上走得更遠飛得更高。我相信在座的各位也和我一樣，都在用自己的方式，竭盡全力，澆灌著(zhù)祖國那些幼小的花朵，從而讓這些花朵開(kāi)遍祖國的大江南北。
志存高遠應當腳踏實(shí)地。在新鋼一小這所迷人的校園里，我將奉獻我全部的愛(ài)，給那些活潑可愛(ài)的孩子們。千里之行始于足下，那就從現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、從日常的教學(xué)工作做起、從孩子們的習慣養成做起,努力做好孩子們心中那盞引路明燈。
曾幾何時(shí)，當孩子們哭著(zhù)跑來(lái)告訴我，同桌拿走了他心愛(ài)的玩具時(shí)，此時(shí)的.我要像一位大姐姐一樣替他討回公道;曾幾何時(shí)，當孩子們滿(mǎn)腹委屈的對我訴說(shuō)著(zhù)她們心中的煩惱時(shí)，此時(shí)的我要像一位善于傾聽(tīng)的心理咨詢(xún)師一樣耐心的開(kāi)導著(zhù)她們;曾幾何時(shí)，當孩子們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，此時(shí)的我要做好一名良師不厭其煩的給他們一一講解。是啊，這都是一些很瑣碎的事情，但就是在這眾多的瑣碎中，我陪著(zhù)孩子們快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，從而也成就了我心中那顆愛(ài)的夢(mèng)想。
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的內心鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，但我會(huì )一直努力，同時(shí)我也相信，我和我的同伴們會(huì )用信心點(diǎn)亮火把，照亮他們前行的路，并化身為晶瑩剔透的水滴，將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們在愛(ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái)。
你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，中國夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!
你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，中國夢(mèng)。讓我們攜起手來(lái)，實(shí)現中國人的中國夢(mèng)!
小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因為旅行家可以周游世界，去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。
如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是北京。因為那里是我們的首都，是我們人人都向往的地方。在那里，我可以去看天安門(mén)、長(cháng)城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過(guò)的皇宮。當然最重要的還是2008年的奧運會(huì )將在那里舉辦，北京一定會(huì )更加的整潔漂亮，為什么不去看看呢?如果我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的地方就是小興安嶺。因為在課文里，我知道了那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，我真想去看一看那里漲滿(mǎn)春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門(mén)前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的.山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的地方就是香港的迪士尼樂(lè )園。每一次看電視節目“全家總動(dòng)員”，那些獲勝的家庭可以去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，可以去探險世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶(hù)曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們可以和他們照相留念。
如果我成為了旅行家，我當然希望不僅僅是在地球上觀(guān)光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會(huì )在那些星球上找到其他的人類(lèi)，交到更多的朋友呢!我的夢(mèng)想也許現在看來(lái)不容易實(shí)現，但在未來(lái)，在我長(cháng)大以后可說(shuō)不定，我現在要好好學(xué)習，為我的夢(mèng)想創(chuàng )造可能!
小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇10
我們常說(shuō)的夢(mèng)想其實(shí)就是人生追求的目標，夢(mèng)想是每個(gè)人都必須擁有的，為什么呢？因為只有有了夢(mèng)想，才有努力的目標，才有成功的希望。
著(zhù)名探險家約翰。戈德在15歲時(shí)寫(xiě)下了他氣勢不凡的計劃——《一生的志愿》。在這個(gè)計劃里，他一口氣列舉了127項人生的宏偉夢(mèng)想。這些夢(mèng)想，不要說(shuō)實(shí)現，就是看一看，都足夠讓人望而生畏的了。但是約翰。戈德的心卻被自己的夢(mèng)想鼓蕩的風(fēng)帆勁起。他開(kāi)始努力地為了實(shí)現他的夢(mèng)想而奮斗。終于，在44年后，他實(shí)現了其中的106個(gè)夢(mèng)想。有人問(wèn)他是憑借什么力量，把艱辛踩在腳下的呢？他說(shuō)：“我總是讓夢(mèng)想先到達那個(gè)地方，接下來(lái)就只需沿著(zhù)夢(mèng)想的指引前進(jìn)�！庇尚┛梢�(jiàn)，夢(mèng)想對于人的成功有著(zhù)很大的影響！
曾經(jīng)有一位老人，他努力了大半生，卻始終一事無(wú)成。有一天他去請教圣人。圣人問(wèn)他：“你都做過(guò)什么？”“清潔工、看門(mén)人、服務(wù)生……”老人說(shuō)了許多職業(yè)�！翱赡愕降子袥](méi)有一個(gè)專(zhuān)一的.目標、一個(gè)夢(mèng)想呢？”圣人的一句話(huà)，頓時(shí)把老人問(wèn)的啞口無(wú)言。是啊，有時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)確定的夢(mèng)想、沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)一的目標，不能一心一意地向這個(gè)目標努力，怎么可能成功呢？老人沒(méi)有成功，正是因為他沒(méi)有一個(gè)確定的目標、努力的方向，沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)一的夢(mèng)想。
當然，只有夢(mèng)想還是不夠的。有了夢(mèng)想，還必須努力去實(shí)現，向著(zhù)目標努力拼搏。跌倒了，再爬起來(lái)；失敗了，決不氣餒。既有夢(mèng)想，又努力拼搏，就一定會(huì )成功！
小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
提起英國科學(xué)家愛(ài)迪生，大家一定不會(huì )感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛，被列車(chē)長(cháng)打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習的態(tài)度，使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。
我想，自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個(gè)字：勤、恒、勇、思�！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結果�！昂恪本褪呛阈�，有恒心才可望有成就�！坝隆笔窃趯W(xué)習遇到困難時(shí)，要有勇于克服困難的決心�！八肌蓖瑯又匾�，學(xué)習永遠是和思索結合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開(kāi)幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng )造才可能成為現實(shí)。
一份耕耘一份收獲，為了實(shí)現理想，我會(huì )付出努力！小學(xué)生關(guān)于放飛夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿篇29一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想。這句話(huà)我是一直記著(zhù)的，曾說(shuō)過(guò)：實(shí)現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)。夢(mèng)想，是令每個(gè)人每每想起都會(huì )熱血沸騰，心跳加速的，我們對未來(lái)都報有無(wú)數的期望，有著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想。正是因為有夢(mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢(mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何�？蓧�(mèng)想又是什么呢在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想奶奶溫暖的雙臂；在殘疾人眼里，夢(mèng)想是擁有一個(gè)健全的身體；在最美女教師孫影眼里，夢(mèng)想是帶給山區孩子更多的愛(ài)和溫暖。夢(mèng)想是從不言棄，努力拼搏的精神支柱。他們的夢(mèng)雖然平凡，但這也是每一個(gè)中國人的夢(mèng)。一個(gè)中國人的夢(mèng)想雖然平凡，但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人的夢(mèng)卻不平凡，這些千千萬(wàn)萬(wàn)的'中國人們的夢(mèng)匯集在一起就是中國夢(mèng)！其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們作為二十一世紀的接班人，作為祖國的希望，要從小樹(shù)立一個(gè)遠大的理想。
國家富強、民族振興、人民幸福，是中國夢(mèng)的基本內涵，我們偉大祖國的脈搏正隨著(zhù)這夢(mèng)想的逐步實(shí)現而有力的跳動(dòng)！在中華民族五千年文明史上，有無(wú)數先輩為了國家的強盛、民族的興旺而拋頭顱，灑熱血。而我們更要有理想，應做一個(gè)無(wú)愧于先人、無(wú)愧于祖國的新一代人，正因如此，歷史也賦予我們義不容辭的責任：為祖國更加燦爛的未來(lái)而奮斗。
我們的祖國有著(zhù)五千年的光輝歷史，但是我們的家園也多次被摧毀。那些前輩們用他們堅強的臂膀扛起了建設的大梁，使我們的祖國有了今天。今天的中國正在逐步走向繁榮，作為祖國的未來(lái)，為了中華民族的偉大復興，讓我們抓住現在這個(gè)學(xué)習的機會(huì )，加入到促進(jìn)實(shí)現中國夢(mèng)的行列中去，貢獻出自己的微小力量。如今，我們作為新一代的青少年，將要接過(guò)時(shí)代的接力棒。所以，我們應將個(gè)人與國家命運緊緊連在一起。從小立下大志，效仿周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)的精神為中國之富強而讀書(shū)，當然我們更要腳踏實(shí)地努力拼搏。讓我們加倍努力學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國，用我們的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng )造力，使我們偉大的祖國更加璀璨、輝煌和繁榮！不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。我也有我自己的夢(mèng)想當一名醫生，救死扶傷，盡自己的一份力量為祖國做出一份貢獻。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我們懷揣中國夢(mèng)，一步一步走來(lái)，從嫦娥奔月的美好故事到神舟九號與天宮一號交會(huì )對接成功，千年傳說(shuō)，終于成為了現實(shí)；從1932年劉長(cháng)春只身參加奧運會(huì )到20xx年北京成功舉辦奧運會(huì )，百年奧運，一朝夢(mèng)圓；從割地賠款到香港、澳門(mén)回歸，千古國恥，一去不復返。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想最終都變成了現實(shí)，這是因為我們懷揣夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡！中國夢(mèng)承載著(zhù)中華兒女的無(wú)限憧憬，無(wú)數個(gè)體的殷殷期待和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力，帶領(lǐng)著(zhù)有數千年文明的華夏古國再度崛起，傲然屹立在世界的東方！走過(guò)雄關(guān)漫道真如鐵的昨天，跨越人間正道是滄桑的今天，中國夢(mèng)正指引當代的中國向著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)的明天邁進(jìn)！在今朝，共同放飛屬于中華民族的振興之夢(mèng)！少年是充滿(mǎn)激情的時(shí)代，也是夢(mèng)想綻放的年代，我們要煥發(fā)激情，挖掘潛能，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。讓我們的青春在夢(mèng)想中不斷成長(cháng)，讓我們的生命在實(shí)現中國夢(mèng)的偉大征程上綻放光彩！奮斗吧！我們要因中國夢(mèng)而起立！
努力吧！我們要因中國夢(mèng)而自豪！
堅持吧！我們要因中國夢(mèng)而燦爛！
相信吧！我們要因中國夢(mèng)而輝煌！
小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
感謝學(xué)校所有的老師和同學(xué)可以給我這次機會(huì )，讓我能夠站在自己，我也感到非常的榮幸，首先，我想問(wèn)一下，你們的夢(mèng)想是什么？今天，我也想和你們來(lái)談一下夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想有很多，五花八門(mén)，稀奇古怪的，在自己很小的時(shí)候，我看到動(dòng)畫(huà)片里，那些超人都能在天上飛來(lái)飛去，我就希望可以以后長(cháng)大之后也能像他們一樣，像小鳥(niǎo)，大雁一樣在天空當中自由的翱翔，那時(shí)候的自己就希望可以成為一名超人，但是隨著(zhù)自己慢慢地長(cháng)大，自己的知識也慢慢地變豐富了，我也開(kāi)始懂得超人是不復存在的，能夠在天空當中飛翔的是飛機，那時(shí)候，自己的`夢(mèng)想就變成了飛行員。之后，我看到在醫院和生活當中救人的那些偉大的醫生，那時(shí)候我就希望也可以在長(cháng)大之后成為一名醫生，為那些需要幫助和救援的人伸出自己的援助之手，我也覺(jué)得能夠用自己的力量去幫助到需要幫助的人是一件非常偉大的事情。但是現在，我的夢(mèng)想又是成為一名老師，每當自己在講臺下面看著(zhù)老師們教給我們知識，成為我們人生道路上的一個(gè)指明燈，老師們總是無(wú)怨無(wú)悔的將自己的知識傳授給我們，為我們的成長(cháng)和未來(lái)貢獻出自己的一份力量，所以我也希望自己可以像老師們一樣將自己之后的學(xué)習傳遞給其他人。你們看，我的夢(mèng)想是不是很多啊，那你們呢？是不是也像我一樣，有著(zhù)很多的夢(mèng)想呢？
隨著(zhù)自己夢(mèng)想慢慢的變多，我也開(kāi)始懂得自己不管是有著(zhù)什么樣的夢(mèng)想，我都需要去努力，去盡自己的全力去為自己的夢(mèng)想而努力，我也知道自己現在還是有很多的不足和缺陷，需要我去學(xué)習的地方也有很多，我也更加的需要努力去學(xué)習，一步一步的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力，我也懂得了自己所有的夢(mèng)想都是來(lái)源于生活，我也是在生活當中一點(diǎn)一點(diǎn)的在期待著(zhù)自己的未來(lái)，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了希望，相信你們也是一樣。所以我們既然有著(zhù)這么多的夢(mèng)想，我們就要去更加的努力朝著(zhù)自己的夢(mèng)想和目標奮斗，不要讓自己的夢(mèng)想成為空談，不管是什么樣的夢(mèng)想，在我們現在這個(gè)年紀，最應該也是最有用的就是需要好好的完成我們的學(xué)業(yè)，在學(xué)習上面刻苦學(xué)習，才能在之后的生活中成為自己想要成為的人。
同學(xué)們，讓我們一起努力成為一個(gè)更好的自己吧，一起為自己的夢(mèng)想而努力，我們一起加油，相信我們都可以做到的。
謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講完畢。
小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇13
夢(mèng)想是為人的翅膀，有了它，人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的關(guān)芒，即使在最黑暗的時(shí)候，它也能把前發(fā)的路照亮。
我有許多夢(mèng)想，有醫生夢(mèng)、教師夢(mèng)、科學(xué)家夢(mèng)。但我最堅定的一個(gè)夢(mèng)想是教師夢(mèng)。
小時(shí)候，我十分羨慕老師站在講臺上講課，覺(jué)得很威風(fēng)。我還在家里準備了一個(gè)小黑板，自己當老師，讓其他小伙伴當同學(xué)。
我會(huì )抱著(zhù)夢(mèng)想去追求責任心進(jìn)取心和耐心。因為做一名老師要是沒(méi)有責任心，就沒(méi)有資格去做一名老師。老師的責任是教書(shū)育人，讓更多的人獲取知識。我還會(huì )以最好的狀態(tài)去面對學(xué)生，給他們上課、批改作業(yè)。讓學(xué)生都喜歡我這位老師。
擁有一顆進(jìn)取心是一筆巨大的精神財富。它是推動(dòng)我們學(xué)習的重要動(dòng)力。因為我們不懂，所以我們要認真地去學(xué)它。作為新世紀的教師，不能驕傲、不能以為自己懂，就目中無(wú)人。我們還應該向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，向家長(cháng)學(xué)習，向學(xué)生學(xué)習。
耐心是教師的基本素養，教師的耐心，會(huì )如實(shí)反映出一個(gè)教師的.自我修養程度。教書(shū)育人，為人師表，因此，耐心是一名教師的重要素質(zhì)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽揖拖胱鲞@樣一名教師。
夢(mèng)想決定了我的一生，現在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛。
小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿 篇14
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，各種各樣、五彩斑斕，正因為有所夢(mèng)想，我們才有人生的方向與目標，讓我們懂得生活的意義。
有一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事：
有兩個(gè)女孩，她們的夢(mèng)想是一樣的，就是當一名主持人，其中一個(gè)女孩是個(gè)身份高貴的小姐，另一個(gè)只是個(gè)家境貧窮的女孩。貴族女孩每天都在等待著(zhù)奇跡發(fā)生，有一個(gè)電視臺讓她過(guò)去拍攝，而她的父母也找關(guān)系幫忙宣傳著(zhù)，讓她上電視講述自己的夢(mèng)想，而她自己卻沒(méi)有為自己的夢(mèng)想做真正的`努力。而另一個(gè)貧窮女孩，與貴族小姐的做法恰恰相反，她每天不停的打聽(tīng)電視臺的地址去面試。沒(méi)有通過(guò)，她又不斷努力，練習，對著(zhù)鏡子做不同的微笑，背誦稿子，兩三個(gè)月后，她便算得上一個(gè)稱(chēng)職的小主持人了。
最后貧窮女孩的主持在電視上播出了，她說(shuō)道：“能上今天的電視臺，是源于我的努力，夢(mèng)想你努力過(guò)后不一定成功，但是不努力一定是不成功的!”
最后的一句話(huà)是夢(mèng)想的中心，看貴族女孩相信奇跡，沒(méi)有為夢(mèng)想做付出，天上永遠都不會(huì )掉餡餅的。電視臺會(huì )找一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的人去當主持人嗎?導演會(huì )自己出門(mén)找人做主持嗎?只有努力才是實(shí)現夢(mèng)想的主要根本。然而，在夢(mèng)想的路上往往不會(huì )少了挫折，但請千萬(wàn)不要放棄，放棄就表示自己是個(gè)失敗者，讓我們?yōu)閴?mèng)想加油吧!當我們實(shí)現了夢(mèng)想，我們就找到了生活的意義!
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