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勵志故事的演講稿14篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的勵志故事的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
勵志故事的演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
�。ㄏ挛缫�(jiàn)面時(shí)用語(yǔ)）下午好今天，我故事的題目是：團結奮斗的天鵝。
有一年，春天早早來(lái)到群山環(huán)繞的天鵝湖，一些候鳥(niǎo)也從南方飛來(lái)。然而誰(shuí)也沒(méi)想到，寒潮突然來(lái)襲，北風(fēng)呼嘯，湖面再次結冰。
一群天鵝落在湖面上，“克�！肆ā钡靥浣兄�(zhù)，好像在討論：冰封湖面，沒(méi)有吃的'，怎么辦？
突然，一只老天鵝跳到了空中。它沒(méi)有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭一樣，用胸部和翅膀拍打著(zhù)冰面。鏡子般的冰被搖動(dòng)。然后，是第二次，第三次。
別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里，瞧著(zhù)這位“破冰勇士”。只聽(tīng)得“咯吱——”冰層裂開(kāi)了一條小縫，接著(zhù)又裂開(kāi)了一條冰面終于塌陷了，出現了一個(gè)小的冰窟窿。有幾只天鵝來(lái)幫忙了，很快，整群天鵝，大約百來(lái)只，都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快！湖面上傳來(lái)陣陣“克�！肆ā肆ā钡慕新�，就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號子：“兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！”
終于，小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時(shí)結束了工作。它們昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，在水里游動(dòng)著(zhù)，捕食著(zhù)魚(yú)蝦，不時(shí)發(fā)出勝利的歡呼聲：“克�！肆ā肆�！”同學(xué)們，天鵝們不懼困難、團結拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫(xiě)照嗎？在每一次的乒乓球賽、田徑運動(dòng)會(huì )、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學(xué)習、工作中，我校的師生是那么的齊心，我們團結一致，頑強拼搏，取得了一個(gè)個(gè)佳績(jì)、創(chuàng )造著(zhù)一次次的輝煌。
勵志故事的演講稿 篇2
十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過(guò)的錯誤自怨自艾;交完考試卷以后，常常會(huì )半夜里睡不著(zhù)，害怕沒(méi)有考及格。他總是想那些做過(guò)的事，希望當初沒(méi)有這樣做;總是回想那些說(shuō)過(guò)的話(huà)，后悔當初沒(méi)有將話(huà)說(shuō)得更好。
一天早上，全班到了科學(xué)實(shí)驗室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來(lái)，望著(zhù)那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛生課有什么關(guān)系。
過(guò)了一會(huì )，保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來(lái)，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同時(shí)大聲叫道：“不要為打翻的牛奶而哭泣�！�
然后他叫所有的人都到水槽旁邊，好好地看看那瓶打翻的牛奶。
“好好地看一看，”他對大家說(shuō)，“我希望大家能一輩子記住這一課，這瓶牛奶已經(jīng)沒(méi)有了–你們可以看到它都漏光了，無(wú)論你怎么著(zhù)急，怎么抱怨，都沒(méi)有辦法再救回一滴。只要先用一點(diǎn)思想，先加以預防，那瓶牛奶就可以保住�？墒乾F在已經(jīng)太遲了，我們現在所
能做到的，只是把它忘掉，丟開(kāi)這件事情，只注意下一件事�！�
不要為打翻的牛奶而哭泣，相信船到橋頭自然直，積極的去面對下一件事情。
3分鐘演講稿勵志小故事6
尊敬別人的人，同樣會(huì )受到別人的尊敬。正像站在鏡子前面一樣，你怒他也怒，你笑他也笑。
一位在紐約任教的老師決定告訴她的學(xué)生，他們是如何重要，來(lái)表達對他們的`贊許。
她決定采用我所提倡的一種作法，也就是將學(xué)生逐一叫到講臺上，然后告訴大家這位同學(xué)對整個(gè)班級和對她的重要性，再給每人一條藍色緞帶，上面以金色的字寫(xiě)著(zhù)：“我是重要的�！�
之后那位老師想做一個(gè)班上的研究計劃，來(lái)看看這樣的行動(dòng)對一個(gè)社區會(huì )造成什么樣的沖擊。她給每個(gè)學(xué)生3個(gè)緞帶別針，教他們出去給別人相同的感謝儀式，然后觀(guān)察所產(chǎn)生的結果，一個(gè)星期后回到班級報告。
班上一個(gè)男孩子到鄰近的公司去找一位年輕的主管，因他曾經(jīng)指導他完成生活規劃。
那個(gè)男孩子將一條藍色緞帶別在他的襯衫上，并且再多給了2個(gè)別針，接著(zhù)解釋?zhuān)拔覀冋谧鲆豁椦芯�，我們必需出去把藍色緞帶送給感謝尊敬的人，再給你們多余的別針，讓他們也能向別人進(jìn)行相同的感謝儀式。下次請告訴我，這么做產(chǎn)生的結果�！�
過(guò)了幾天，這位年輕主管去看他的老板。從某些角度而言，他的老板是個(gè)易怒、不易相處的同事，但極富才華，他向老板表示十分仰慕他的創(chuàng )作天分，老板聽(tīng)了十分驚訝。
這個(gè)年輕主管接著(zhù)要求他接受藍色緞帶，并允許他幫他別上。一臉吃驚的老板爽快地答應了。
那年輕人將緞帶別在老板外套、心臟正上方的位置，并將所剩的別針送給他，然后問(wèn)他：“您是否能幫我個(gè)忙?把這緞帶也送給您所感謝的人。這是一個(gè)男孩子送我的，他正在進(jìn)行一項研究。我們想讓這個(gè)感謝的儀式延續下去，看看對大家會(huì )產(chǎn)生什么樣的效果�！�
那天晚上，那位老板回到家中，坐在14歲兒子的身旁，告訴他：“今天發(fā)生了一件不可思議的事。在辦公室的時(shí)候，有一個(gè)年輕的同事告訴我，他十分仰慕我的創(chuàng )造天分，還送我一條藍色緞帶。想想看，他認為我的創(chuàng )造天分如此值得尊敬，甚至將印有‘我很重要’的緞帶別在我的夾克上，還多送我一個(gè)別針，讓我能送給自己感謝尊敬的人，當我今晚開(kāi)車(chē)回家時(shí)，就開(kāi)始思索要把別針送給誰(shuí)呢?我想到了你，你就是我要感謝的人。
“這些日子以來(lái)，我回到家里并沒(méi)有花許多精力來(lái)照顧你、陪你，我真是感到慚愧。
有時(shí)我會(huì )因你的學(xué)習成績(jì)不夠好，房間太過(guò)臟亂而對你大吼大叫。但今晚，我只想坐在這兒，讓你知道你對我有多重要，除了你媽媽之外，你是我一生中最重要的人。好孩子，我愛(ài)你�！�
他的孩子聽(tīng)了十分驚訝，他開(kāi)始嗚咽啜泣，最后哭得無(wú)法自制，身體一直顫抖。他看著(zhù)父親，淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“爸，我原本計劃明天要自殺，我以為你根本不愛(ài)我，現在我想那已經(jīng)沒(méi)有必要了�！�
勵志故事的演講稿 篇3
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我養成了自習課看天的簡(jiǎn)單，在每一個(gè)忙碌的日子里數著(zhù)青春的綠時(shí)間，記著(zhù)所有不曾忘記的事情。
圖片中，騎自行車(chē)的男孩摔倒了，站起來(lái)笑著(zhù)哭了，側臉的強韌線(xiàn)條在液體晚霞中瞬間融化。臺風(fēng)，包裹在強大的氣流中，呼嘯而過(guò)，淹沒(méi)了身后的蘆葦。此外，秋千上還有搖曳裙擺的剪影，發(fā)絲側粉花臉艷麗，掠過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯覺(jué)。這些是圖像中最漂亮的燈光。
坐在操場(chǎng)上，嗅著(zhù)迎面而來(lái)的風(fēng)，風(fēng)中濃濃的草香，明媚的'陽(yáng)光，夾雜著(zhù)新翻土的味道，想起了是誰(shuí)牽著(zhù)我的手，在綠草上飛奔，白竹籬旁的姑娘，嘴角掛著(zhù)甜甜的笑容，輕如帶翅膀的蝴蝶。當青春的形象在途中褪去，我才發(fā)現，我越來(lái)越老，越來(lái)越站不住腳，再也沒(méi)有人可以永遠陪伴任何人。
語(yǔ)文課仍然是我最喜歡的科目之一。當語(yǔ)文老師最后告訴從三流高中出來(lái)的北京大學(xué)生時(shí)，我笑了。我從來(lái)不鄙視那些話(huà)帶來(lái)的突然恐慌。那一刻，我并不知道這件事。本來(lái)，我們總是在猶豫，我們總是那么軟弱。之前一直覺(jué)得青春藏在春天。如果我看不到，我就感覺(jué)不到，所以我們最終擱淺了。
正能量，小青春，要用無(wú)盡的波折磨平我們的銳角，慢慢的磨平，成熟。青春是起義，但卻是熱血沸騰；青春猖狂，卻充滿(mǎn)熱情；青春倔強，卻總是沐浴在陽(yáng)光里。每個(gè)人都有不同的尺度，所以青春是如此美麗多彩，只要它帶著(zhù)迷茫邁開(kāi)腳步，勇敢地用時(shí)鐘響亮的“滴答”聲去尋找，去切割它的身影，就可以知道它是美好的。
合在一起，有桃花柳，也有彎路曲折。
也許你會(huì )感到筋疲力盡，也許你會(huì )被血刺傷，也許你會(huì )感到痛苦。但是不要扔掉。陽(yáng)光那么好，時(shí)間那么早。只要你咬緊牙關(guān)，在曲折中掙扎，FireWire期待你是綠色的。
累了，有青苔的石頭給你調理�？柿�，有甘露陪你喝。
青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的門(mén)，打開(kāi)了就再也不能在一起生活了。發(fā)展任重道遠，像狗一樣。如果時(shí)間過(guò)得太早，我們還有時(shí)間告別青春?jiǎn)�？所以要以青春為骨，以勤奮為翼，在廣闊的天空中飛得更高更遠。
只要你勇敢勤奮，明天會(huì )越來(lái)越精彩。不要迷戀過(guò)去，展望未來(lái)，給自己一個(gè)無(wú)悔的青春。
勵志故事的演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
很榮幸今天能參加這個(gè)主題演講，我的演講題目是“鑄高尚師德樹(shù)人格豐碑”。法國作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！薄笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺，也就意味著(zhù)踏上了艱巨而漫長(cháng)的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)系著(zhù)教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。
因為，教師所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋;教師，猶如辛勤的.農夫，在自己所鐘愛(ài)的這片土地上，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻。夜闌人靜，耳邊又傳來(lái)那熟悉的歌聲：任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽(yáng)/便凝重了教師魂??曾經(jīng)懷著(zhù)對遠方神圣的熱切向往，為了朝拜遠方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋;他們，猶如辛勤的農夫，鐘愛(ài)自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻。，教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)系著(zhù)教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。因為，教師所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚的海洋;教師，猶如辛勤的農夫，在自己所鐘愛(ài)的這片土地上，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻。
我愛(ài)我的學(xué)生，雖然他們成績(jì)并不優(yōu)秀，我愛(ài)我的學(xué)生，雖然他們經(jīng)常觸犯錯誤，我愛(ài)我的學(xué)生，雖然他們聽(tīng)不進(jìn)我的諄諄教誨�？晌壹热怀闪怂麄兊睦蠋�，我就應該把全部精力放到他們身上，我剛接這個(gè)班學(xué)生時(shí)，頭腦一陣發(fā)蒙，這可怎么辦?后來(lái)一想，難題既然推不掉，那就積極面對。課余時(shí)間，我始終關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，并堅信所謂的“落后生”、“問(wèn)題生”是可以改變的。針對部分學(xué)生中存在的道德缺失、不守紀律，迷惘厭學(xué)等問(wèn)題，我做了大量耐心細致的思想教育工作，我經(jīng)常和他們談心，給他們講打架的危害，每當星期放假時(shí)，和他們的家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)，反映學(xué)生一周的在校情況，平時(shí)抓住一切機會(huì )對他們及時(shí)進(jìn)行表?yè)P，把他們放到好學(xué)生的行列中，并且讓他們擔任班中的班干部，管理同學(xué)的同時(shí)，學(xué)會(huì )管理自己，一次次的行動(dòng)，使他們內心深處樹(shù)立一個(gè)觀(guān)念，“我是好學(xué)生”，從而思想表現各個(gè)方面都得到極大的好轉。
我對學(xué)生管理工作充滿(mǎn)了愛(ài)，但“愛(ài)”僅僅是“師愛(ài)”內涵的一半，其另一半則是“嚴”。從嚴要求，嚴格管理，“嚴”字當頭，是我的一貫要求。學(xué)生都知道，老師嚴中施愛(ài)，愛(ài)中求嚴，嚴在當嚴處，愛(ài)在細微中。圍繞成長(cháng)與成才、學(xué)習與做人這個(gè)基本問(wèn)題，我經(jīng)常找學(xué)生談心，一方面把大道理講實(shí)、講清，要求學(xué)生要把現實(shí)與理想聯(lián)系起來(lái)，引導學(xué)生把個(gè)人追求融入理想之中;另一方面堅持把小道理講深、講透，引導學(xué)生跳出個(gè)人的圈子，正確把握“小家”與“大家”，“個(gè)人”與“集體”的關(guān)系，認清任何個(gè)人的成長(cháng)與進(jìn)步都離不開(kāi)集體的力量，更離不開(kāi)國家的興旺發(fā)達和社會(huì )的文明進(jìn)步，懂得“國家興亡、匹夫有責”的道理，從而使學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人現實(shí)愿望與遠大理想統一起來(lái)，在實(shí)現個(gè)人理想和志愿的同時(shí)，將來(lái)努力為國家和社會(huì )多做貢獻。
我的苦口婆心與循循善誘終于有了回報，一個(gè)又一個(gè)“問(wèn)題生”終于逐漸明白了自己應該追求什么，什么該做，什么不該做，該怎么去做，并逐步養成了良好的行為習慣。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。愛(ài)是人世間最偉大、最神圣的情感。我對學(xué)生的愛(ài)不僅滋潤著(zhù)學(xué)生的心田，同時(shí)又轉化為一種無(wú)形的向心力，凝聚力，學(xué)生們喜歡我，尊重我，愛(ài)戴我，佩服我，愿意接受他我教誨，并和我交朋友，在師愛(ài)感召下，同學(xué)們快樂(lè )地進(jìn)步成長(cháng)。
朋友們，添一片絢麗的春色!讓愛(ài)在教育事業(yè)中永遠閃光吧。
勵志故事的演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家下午好!我今天演講的題目是《生命是“1”》。
布萊恩讓是泰國著(zhù)名耍蛇人，且他耍的不是一般的蛇，而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。
19xx年，26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個(gè)玻璃柜中“同居”了整整7天而安然無(wú)恙，創(chuàng )下當時(shí)的吉尼斯紀錄，被譽(yù)為世界“蛇王”，聞名全球。
20xx年3月19日，泰國氣候炎熱，空氣沉悶。許多人從曼谷開(kāi)車(chē)趕赴布萊恩讓的住所，觀(guān)看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣，把一條條“馴服有素”的眼鏡蛇從竹筒里倒出來(lái)和他一起表演。其間，一條眼鏡蛇屢次不聽(tīng)“號令”，蜷盤(pán)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身子賴(lài)在舒適、清涼的竹筒里，但抵擋不住主人的'“威逼利誘”，很不情愿地登臺表演。布萊恩讓十分嫻熟地操控著(zhù)幾十條眼鏡蛇，任它們自由靈活地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然，就是剛才企圖賴(lài)在竹筒里偷懶的那條蛇，猛地對布萊恩讓發(fā)起攻擊，在他的胳膊肘上咬了一口，鮮血立刻流了出來(lái)。觀(guān)眾們被這突如其來(lái)的意外嚇壞了，詫異地叫出聲來(lái)，紛紛提醒并勸說(shuō)布萊恩讓去醫院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分尷尬，額上沁出許多汗珠，但他卻裝做什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，繼續著(zhù)表演�？墒�，觀(guān)眾們發(fā)現，布萊恩讓原本從容、利落的動(dòng)作逐漸凌亂、遲鈍，且大汗淋漓。大家再次勸阻他停止表演，趕緊救治。然而，布萊恩讓盡管已頭暈目眩、呼吸困難，明顯地感到力不從心，但他仍強撐著(zhù)堅持搖頭說(shuō)：“不行，沒(méi)事的。我的表演從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)這樣的差錯和失誤……”接下來(lái)，他的情形越來(lái)越糟糕，而他卻堅持不肯中斷表演。大家面面相覷，交頭接耳一番后，心照不宣地紛紛快速離去，好使布萊恩讓拋卻“面子”，抓緊時(shí)間救治。
觀(guān)眾剛一離開(kāi)，布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫院�？墒�，醫生檢查后卻十分痛心地說(shuō)：眼鏡蛇的毒素
勵志故事的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好！
我是機電工程系11級機電一班的學(xué)生張天合,來(lái)自于河南省內鄉縣余關(guān)鄉麥西村茅草嶺組.家中3口人,父親體弱多病,母親自左手殘疾后精神有點(diǎn)不好,都在家務(wù)農.
家鄉的土地貧瘠,交通不便許多同齡人都因家境貧寒輟學(xué)南下打工.而我在堂哥影響下奮斗著(zhù),每次看到他人說(shuō)起堂哥時(shí)臉上流露出的那種羨慕與敬佩的表情時(shí)我感覺(jué)到上大學(xué)是一件多么神圣的事情.我現在已經(jīng)考上大學(xué)了,但并不滿(mǎn)足于現狀,因為堂哥是碩博連讀,獨自深圳創(chuàng )辦一家公司.
高中時(shí)連任兩年的數學(xué)課代表,經(jīng)常在本班和鄰班講課.當時(shí)老師住院時(shí)把學(xué)習任務(wù)計劃交付于我和數學(xué)教研組的老師們.當時(shí)我參閱教參書(shū)自學(xué)課程同時(shí)幫助同學(xué)們自學(xué)及交流解答疑難問(wèn)題.在隨后的學(xué)習考試中我替老師監考,改卷子,講解習題基本都能勝任.在這段日子里,我幾乎都在忙數學(xué)而使其他課程都落下了.但這不算什么,重要的是我幫助了兩個(gè)班級的學(xué)生沒(méi)能讓他們數學(xué)進(jìn)度落下.這是對我自身能力的提升同時(shí)也是老師對我的信任與期待我怎么能夠辜負他們呢？
20xx年9月我懷著(zhù)無(wú)比憧憬的心情提前三天踏上了大學(xué)求學(xué)的征程.雖然奔波了一天,當我看到“鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院”朱光大字時(shí)我驚呆了,這就是我向往的大學(xué)！當時(shí),所有的疲憊和雨中的寒冷都拋至九霄云外.
由于家庭經(jīng)濟的困難未能交齊學(xué)費,在劉老師的幫助下申請了國家助學(xué)貸款及國家助學(xué)金才得以完成大一的學(xué)習任務(wù).大一時(shí),我并沒(méi)有因為受到國家的資助而揮霍沉迷,這是助我順利完成學(xué)業(yè)的更應該好好珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),更不能辜負國家和老師對我的期望.
作為一名大學(xué)生一個(gè)有手有腳的成年人,我很慚愧自己要靠國家的救濟來(lái)求學(xué),我為什么不能夠自力其食呢?為什么不親身動(dòng)手去勞動(dòng)呢？只有自己勞動(dòng)所得到的果實(shí)吃著(zhù)才踏實(shí)順心.于是課余時(shí)間在校內做兼職,星期天到校外做發(fā)傳單.雖然當時(shí)學(xué)習任務(wù)很重,兼職很累,但并沒(méi)有因為兼職而耽誤學(xué)習,也并沒(méi)有打到我的意志.
我清醒的意識到作為一名在學(xué)校大學(xué)生不僅僅要自立自強.更應該明白要以學(xué)習為主其他兼職及業(yè)余活動(dòng)為副.大學(xué)的學(xué)習不是傳統意義上的學(xué)習,大學(xué)的學(xué)習注重的是自學(xué)及學(xué)習方法與技巧,重點(diǎn)培養獨立思考能力與解決問(wèn)題能力,同時(shí)還要注重培養興趣愛(ài)好及專(zhuān)業(yè)特長(cháng).僅僅這些能力的培養還是不夠的,同時(shí)也要積極參與校園文化建設活動(dòng)加強自身素質(zhì)修養.那就是業(yè)余活動(dòng),我們要好好利用業(yè)余時(shí)間補充自己的精神上的'匱乏同時(shí),來(lái)調節緩解精神上的壓力.多參與校園文化建設活動(dòng),注重自身文化素質(zhì)的培養例如:打乒乓球、練習書(shū)法、參加英語(yǔ)角等.要說(shuō)明的是參加校園里的協(xié)會(huì )不要把它當做自己的主產(chǎn)業(yè),不管干什么都要在保證不影響自己及他人學(xué)習的前提下進(jìn)行,千萬(wàn)不要舍本逐末得不償失.
大學(xué)的學(xué)習在實(shí)現勞逸結合的同時(shí)也要注重學(xué)習與理論實(shí)踐相結合.例如:寒暑假是最好的實(shí)習機會(huì ),我大一寒假留校值班看守校園那段時(shí)間我把校園里的文化歷史信息及周邊環(huán)境狀況的了解.暑假時(shí)我想出去走一走,看一看.目標是以學(xué)習技能為主只要管吃管住就行,懷著(zhù)這樣的心情我來(lái)到鄭州西流湖發(fā)電廠(chǎng)的一家機械加工廠(chǎng)實(shí)踐學(xué)習熟悉了解工廠(chǎng)機構及管理加工流程.開(kāi)了眼界,豐富了經(jīng)驗并且獲得了一定的酬金.
大二開(kāi)學(xué)來(lái),我就樹(shù)立了新的學(xué)習目標拿國家勵志獎學(xué)金.助學(xué)金不能證明自己很優(yōu)秀,在此之前我基本通過(guò)做兼職湊夠了大二的學(xué)費和生活費.目標的確立使我放棄了校外的一些兼職,偶爾在校園內做做其他兼職.星期天在校園內義務(wù)參加勞動(dòng)給花草澆水、修剪、除草等.
現在大二即將過(guò)去,兩年的大學(xué)生活讓我不僅僅學(xué)會(huì )了如何去學(xué)習,去面對生活中不公平矛盾和沖突時(shí),要學(xué)會(huì )容忍和包容,要拿的起放的下；同時(shí)也使我學(xué)會(huì )了感恩與奉獻,感恩可以化解心中的不滿(mǎn)和仇恨；奉獻可以幫助解救他人,同時(shí)也可以使我們得到他人的感恩從而豐富了我們的精神使我們成為一個(gè)有意義有價(jià)值的人.而我長(cháng)遠的奮斗目標,自立自強、厚德博學(xué)、精誠團結、感恩感恩奉獻而奮斗.
最后我衷心的祝福我們的母校,未來(lái)發(fā)展無(wú)限好,給了我成長(cháng)學(xué)習的機會(huì )；祝愿幫助我的人,祝你們身體健康、家庭幸福,愿你們工作順利、事事順心！
勵志故事的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先謝謝各位同學(xué)們，我還是第一次在這么大的場(chǎng)合，這么多的聽(tīng)眾面前談自己的作品，談自己的人生。我說(shuō)實(shí)話(huà)，開(kāi)始有些緊張，剛才同學(xué)們的一通掌聲，打消了我很多緊張的念頭，就稍稍使自己平靜了一下。因為我想今天主要是跟同學(xué)們一起分享一下我的作品，和我人生之間的一些關(guān)系，主要是故事里的事吧。
因為我從小就有一個(gè)壞毛病，喜歡跟人講故事，老怕自己記不住，所以就喜歡跟人白活，白活完了，人家說(shuō)你這一句根本說(shuō)得不對，我說(shuō)真的不對嗎，那我再回去看看，第二遍我肯定能說(shuō)準，也就永遠記住了。作為一個(gè)導演，作為一個(gè)講故事的人，其實(shí)最重要的一點(diǎn)就是你對生活有沒(méi)有質(zhì)的理解，或者說(shuō)你有沒(méi)有透徹的表現力。
我跟我的愛(ài)人是同時(shí)來(lái)到北京的，同時(shí)也在面對學(xué)習，她在中戲的導演系，我在電影學(xué)院導演系。但是北京的生活跟我們想象的生活是完全不一樣的，由于這個(gè)學(xué)習過(guò)程的完成，你要面對真正的社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候，問(wèn)題就來(lái)了，首先一個(gè)問(wèn)題就是單位是不可能有住房的，你要租房子，租房子面臨著(zhù)你要有經(jīng)費，那么當時(shí)我們確實(shí)囊中羞澀，所以我們就租了一個(gè)大概六平方米左右的一個(gè)防震棚，這個(gè)防震棚的中間，還長(cháng)了一棵樹(shù)。因為我是南方人，到了北京初始的時(shí)候，它那個(gè)蜂窩煤，我以前說(shuō)實(shí)話(huà)在家里也沒(méi)怎么弄過(guò)，稍不留神就黑，這一黑那一個(gè)屋你就沒(méi)法待，外邊是零下十七度，屋里最少也得是零下十二度，就是你得凍死，但是有一點(diǎn)，我們兩個(gè)人度過(guò)的這段日子里頭，我們特別快樂(lè )。
我當時(shí)印象特別深，因為我的夫人長(cháng)得很漂亮，當年長(cháng)得很漂亮。1990年，1991年的時(shí)候，我印象特別深的就是有一個(gè)美國人，可能是華僑，可能是富二代，比較富有的一個(gè)人，可能喜歡上我的夫人了，然后有一天就托一個(gè)人來(lái)跟我談判，就說(shuō)高希希，我找白玉這么長(cháng)時(shí)間，她理都不理我，就說(shuō)她已經(jīng)有愛(ài)人了，他說(shuō)你沒(méi)結婚啊，就是這意思，他說(shuō)我能不能給你三十萬(wàn)美金，他說(shuō)你把這個(gè)事放棄啊，我當時(shí)想了一下，其實(shí)心里也打了一個(gè)盹，因為我們每天面對的都是窘迫的經(jīng)濟狀態(tài)，其實(shí)那三十萬(wàn)對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數字，但是為了某種理念，我還是很硬氣地說(shuō)了一句，我說(shuō)這個(gè)錢(qián)應該不屬于我，我說(shuō)如果白玉要是愿意，我說(shuō)這個(gè)錢(qián)你應該給她，它應該屬于她，我說(shuō)我只有一個(gè)份——離開(kāi)。結果說(shuō)完以后，他就覺(jué)得沒(méi)有戲了。所以從這一點(diǎn)，我對我的夫人有一種終生的感激，就是那個(gè)時(shí)候，從我們兩個(gè)的條件，男女生的條件來(lái)說(shuō)的話(huà)，非常感激她能看得上我，而且在那么多誘惑面前，還堅韌不拔地跟隨我到今天，我覺(jué)得也是一份感激，所以才有了《結婚十年》�！督Y婚十年》當時(shí)給我劇本的時(shí)候，我一打開(kāi)，就好像翻開(kāi)我自己的生活，所以我就是這樣拿到劇本以后，我只跟陳建斌和徐帆倆人說(shuō)了一句話(huà)，我說(shuō)你們兩個(gè)人只要演得像兩口子，這個(gè)事我就能保證它能成，能感動(dòng)他人。
確實(shí)我夫人懷孕的時(shí)候，我們的'條件（很差），那個(gè)時(shí)候我還住在平房里頭，我們每天要為各種自己的事業(yè)去奔忙的時(shí)候，擠公共汽車(chē)我也不能老陪著(zhù)她擠，就是我沒(méi)想到社會(huì )的好心人還是多。
為什么給大家放這兩段視頻，因為這恰恰是我到北京以后很重要的兩段經(jīng)歷，其實(shí)就是在我們單位的門(mén)口，因為我們是外地人在北京，有的時(shí)候會(huì )有一些口音，我去我們旅館里頭去找我的一個(gè)制片去說(shuō)事，結果門(mén)口保安就覺(jué)得我是外地的，可能是不是有什么偷盜嫌疑，咔！就給我攔住了，一把一揪，他說(shuō)找了你們半天了， 我說(shuō)找我干什么，可能認錯了人了，他說(shuō)就是你這樣的口音，外地人，是不是有什么偷盜行為，就給我一揪，就打起來(lái)了，四個(gè)保安就對著(zhù)我一個(gè)，就把我往街上揪，就正在揪的時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)“啊”一聲叫。其實(shí)我夫人當時(shí)拿的不是菜刀，拿的是一個(gè)書(shū)包，里頭裝了我們剛剛買(mǎi)的書(shū)，她在門(mén)口，跟我另外一個(gè)同事在說(shuō)話(huà)，結果突然一下咣咣咣，那書(shū)包就砸過(guò)來(lái)了，她那時(shí)候挺著(zhù)大肚子，懷著(zhù)我現在的女兒，我一看我更慌了，我就推那邊還得保護這邊，最后保安一看，發(fā)現自己有問(wèn)題就跑了，跑完以后我回頭罵她，我說(shuō)是你來(lái)救我還是我來(lái)保護你啊，你這不是起哄嘛，她說(shuō)那我也不能看他們打我老公啊，我說(shuō)你這肚子里是懷著(zhù)孩子的，她說(shuō)那也不行。所以其實(shí)這些都是生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節。
《結婚十年》里頭好多的場(chǎng)景都是我們在生活里頭直接面對的，而且我覺(jué)得那些東西是挺有質(zhì)感的，早上起來(lái)都得拿著(zhù)開(kāi)水去一點(diǎn)一點(diǎn)把外面凍的水龍頭給化凍。一幫同學(xué)，每一天或者隔一兩天就會(huì )出來(lái)聚一次，就囊中都羞澀，就不許留城根兒，你身上有多少錢(qián)，你身上有多少錢(qián)，湊起來(lái)，能湊五塊錢(qián)，湊五塊錢(qián)，就按五塊錢(qián)的標準吃，湊十塊錢(qián)，就按十塊錢(qián)的標準吃，就大家湊在一起，然后誰(shuí)解決啤酒，一人來(lái)一杯啤酒，就完了。就暢談理想，暢談我們自己想要做的事情和要拍的戲，就這個(gè)過(guò)程里頭，我覺(jué)得特別快樂(lè )。孩子們，可能你們都沒(méi)有過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，但是我覺(jué)得這一些經(jīng)歷，對于我來(lái)說(shuō)都是一種特別特別好的財富，到對后面的創(chuàng )作，因為每一個(gè)細節，最后我能感覺(jué)到它的質(zhì)感，所以說(shuō)我特別感激生活。
《甜蜜蜜》恰恰也是我在朦朦朧朧的時(shí)候，看到大哥哥大姐姐們的那份堅守，同時(shí)也是我自己，面對愛(ài)情的一種表白吧。因為愛(ài)，你既然承諾了，你就要去面對，而且是一生。所以這個(gè)特別重要。我后面的作品有很多的地方，實(shí)際上來(lái)源于我在初小的時(shí)候的教育，和自己的一些人生經(jīng)歷帶到作品里面去面對的。我印象特別深，應該是在我近五歲的時(shí)候，在一個(gè)夜晚，咣，我們家的門(mén)就被一群人給撞開(kāi)了，沒(méi)有任何準備的情況下，我的父親就被一群人，給拎起來(lái)抓出去了，我媽媽連任何反抗都沒(méi)有就趕緊把我抱起來(lái)，就不讓我有任何聲音。我會(huì )覺(jué)得很奇怪，因為闖進(jìn)我們家門(mén)的人都是我在白天，甚至在上個(gè)星期看到的那些特別熟悉的面孔，我就看到我父親被摁在井臺上，讓那個(gè)叔叔重新在抽他，在打他，我問(wèn)我母親，我說(shuō)小向叔叔為什么要打爸爸，她說(shuō)你還小，你不知道，有的老同志就來(lái)勸說(shuō)我的母親，說(shuō)如果你要為這個(gè)孩子好，最好的辦法就是離婚，斷絕一切關(guān)系。母親想了很久，我記得那幾夜她是徹夜未眠，突然一天就跟我說(shuō)，希希，帶你去見(jiàn)爸爸行嗎，我說(shuō)我當然高興，我已經(jīng)有快一年沒(méi)有見(jiàn)到我父親了。那個(gè)時(shí)候是個(gè)冬天，我印象特別深，她說(shuō)一會(huì )你爸爸就會(huì )從那邊走過(guò)來(lái)，你一定不許叫爸爸，我說(shuō)為什么我的爸爸我不能叫呢，她說(shuō)這個(gè)以后媽媽跟你解釋。完了以后，我就看著(zhù)不遠處有一群穿著(zhù)黑衣服的人，扛著(zhù)笤帚，就往這邊走過(guò)來(lái)了。在這個(gè)過(guò)程中，我一看見(jiàn)我的父親在隊伍里的時(shí)候，我就下意識地就叫了。就在叫的那一瞬間，我母親一下子就把我給捂住了，就死死地憋住不讓我說(shuō)這句話(huà)，我看到我母親是抬著(zhù)頭，盯著(zhù)我的父親，而那個(gè)時(shí)候，我的父親也是在隊伍里發(fā)現了他的兒子，我所有的精力都在他那雙眼睛上，那雙眼睛是充滿(mǎn)了血絲，像狼一樣，就盯著(zhù)自己的兒子，也不能吱聲，慢慢慢慢從我們的身邊滑過(guò)去，就這么一個(gè)交錯以后，我跟我母親在那兒，在那個(gè)寒風(fēng)下站了十分鐘，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)。她就說(shuō)希希我們回去吧，就是在這一瞬間，我母親做了一個(gè)終生的決定，她說(shuō)就是天塌下來(lái)，也不能離婚。
所以這一段經(jīng)歷實(shí)際上對于我今后面對作品的這種堅韌和頑強，是有極大的理念的，我母親就是這樣帶我度過(guò)了五年，然后回到城里的，其實(shí)我要感激我母親最重要的一點(diǎn)是她給了我在人生中最重要的一種堅強。
最后想跟大家說(shuō)的就是，其實(shí)對于你們青年來(lái)說(shuō)，努力去進(jìn)取，每一步都是有意義的，每一步對你人生都是重要的。珍惜它，同時(shí)面對自己，這也是我對我女兒的一句話(huà)。謝謝大家！
勵志故事的演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家好
我今天演講的題目是《生命是“1”》。
布萊恩讓是泰國著(zhù)名耍蛇人，且他耍的不是一般的蛇，而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。
1998年，26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個(gè)玻璃柜中“同居”了整整7天而安然無(wú)恙，創(chuàng )下當時(shí)的吉尼斯紀錄，被譽(yù)為世界“蛇王”，聞名全球。
3月19日，泰國氣候炎熱，空氣沉悶。許多人從曼谷開(kāi)車(chē)趕赴布萊恩讓的住所，觀(guān)看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣，把一條條“馴服有素”的眼鏡蛇從竹筒里倒出來(lái)和他一起表演。其間，一條眼鏡蛇屢次不聽(tīng)“號令”，蜷盤(pán)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身子賴(lài)在舒適、清涼的竹筒里，但抵擋不住主人的“威逼利誘”，很不情愿地登臺表演。布萊恩讓十分嫻熟地操控著(zhù)幾十條眼鏡蛇，任它們自由靈活地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然，就是剛才企圖賴(lài)在竹筒里偷懶的那條蛇，猛地對布萊恩讓發(fā)起攻擊，在他的胳膊肘上咬了一口，鮮血立刻流了出來(lái)。觀(guān)眾們被這突如其來(lái)的意外嚇壞了，詫異地叫出聲來(lái)，紛紛提醒并勸說(shuō)布萊恩讓去醫院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分尷尬，額上沁出許多汗珠，但他卻裝做什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，繼續著(zhù)表演�？墒�，觀(guān)眾們發(fā)現，布萊恩讓原本從容、利落的動(dòng)作逐漸凌亂、遲鈍，且大汗淋漓。大家再次勸阻他停止表演，趕緊救治。然而，布萊恩讓盡管已頭暈目眩、呼吸困難，明顯地感到力不從心，但他仍強撐著(zhù)堅持搖頭說(shuō)：“不行，沒(méi)事的。我的表演從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)這樣的差錯和失誤……”接下來(lái)，他的情形越來(lái)越糟糕，而他卻堅持不肯中斷表演。大家面面相覷，交頭接耳一番后，心照不宣地紛紛快速離去，好使布萊恩讓拋卻“面子”，抓緊時(shí)間救治。
觀(guān)眾剛一離開(kāi)，布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫院�？墒�，醫生檢查后卻十分痛心地說(shuō)：眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個(gè)中樞神經(jīng)和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停止了呼吸，一命嗚呼。曾經(jīng)的榮譽(yù)和稱(chēng)號，隨著(zhù)他生命的終結，成為永久的回憶。
非常奇妙的是：就在同一天，地球的另一端，布萊恩讓的同行———美國知名耍蛇人大衛，也在表演過(guò)程中遭到襲擊，一條眼鏡蛇在他的腹部狠狠咬了一口。遭到攻擊后，大衛立刻示意攝像師和助手停止表演，并用雙手不停地往外擠壓傷口處的`毒血，遏止毒素蔓延和擴散的速度。同時(shí)駕車(chē)趕赴就近的醫院尋求幫助和救治。醫院動(dòng)用直升機，在最短的時(shí)間內，調來(lái)抗毒蛇血清為大衛注射。大衛最終得到了救治，幾個(gè)星期后痊愈出院。大衛為什么能蛇口逃生?因為，大衛為自己的生命贏(yíng)得了寶貴的時(shí)間;而布萊恩讓顧及顏面，為保全“蛇王”的名聲，耽擱了救治時(shí)間。不錯，名譽(yù)是人的第二生命。但是，第二生命畢竟不是第一生命啊!我們常說(shuō)“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”。什么是青山?青山就是身體、生命。當你能保住生命，就能開(kāi)創(chuàng )無(wú)限的未來(lái)。生命好比數字“1”，如果沒(méi)有這個(gè)“1”，后面縱使加無(wú)數個(gè)“0”，最后的結果不還是零嗎?
我的演講結束了，謝謝大家!
勵志故事的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xxx，來(lái)自管理學(xué)系xx級財務(wù)管理1班，我的格言是保持一如既往的熱情，微笑向前看！
我來(lái)自一個(gè)普通的家庭，家境雖不算貧困，同時(shí)他們很?chē)栏褚笪业膶W(xué)習，所以從小成績(jì)就不錯，中考時(shí)考上了市重點(diǎn)高中，三年的目標就是高考，考上理想大學(xué)是我從小到大的夢(mèng)想。但是天意弄人，可是我不會(huì )放棄，我會(huì )通過(guò)考研來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。時(shí)到現在，兩年了，放榜的那刻和那晚的情景時(shí)時(shí)刻刻地浮現在我的腦海中，那種罪惡感時(shí)時(shí)刻刻警惕著(zhù)我向前跑，從那時(shí)候開(kāi)始，我變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)。很慶幸的是，開(kāi)學(xué)初受到輔導員和很多老師的鼓勵，他們鼓勵我積極勇敢面對生活的挫折，勇敢地接受現實(shí)，勇敢地生活。
在那段黑暗的時(shí)間里，為了防止自己胡思亂想，我每天都往書(shū)店跑，看過(guò)一本書(shū)叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話(huà)——時(shí)間是往前走的，鐘不可能倒著(zhù)轉，所以一切事只要過(guò)去，就再也不能回頭。這世界上即使看來(lái)像回頭的事，也都是面對著(zhù)完成的。我們可以轉身，但是不必回頭，即使有一天，你發(fā)現自己走錯了，你也應該轉身，大步朝著(zhù)對的方向去，而不是回頭怨自己錯了。
再苦再累，只要堅持往前走，屬于我的風(fēng)景終會(huì )出現，只要是自己選擇的.，那就無(wú)怨無(wú)悔。青春一經(jīng)典當，永遠無(wú)法贖回。過(guò)去只能用來(lái)回憶，別沉迷在陰影中。每個(gè)人的人生都是充滿(mǎn)挫折，沒(méi)有誰(shuí)的人生是平平坦坦，我們要感謝挫折給予我們的磨練。
不管什么事情，我們都不必遺憾，若是美好，叫精彩，若是糟糕，叫經(jīng)歷。其實(shí)我是應該感謝自己有這么一個(gè)經(jīng)歷，讓我知道人生并非一帆風(fēng)順的。
為了消磨內心的消極情緒，我全身心地投入到大學(xué)里面，給自己制定了一個(gè)詳細的計劃，每個(gè)階段要做什么，都滿(mǎn)滿(mǎn)地規劃好。接下來(lái)我將從工作學(xué)習思想生活實(shí)踐素質(zhì)六個(gè)方面講述一下大學(xué)兩年的所得。
1、路漫漫其修遠，皆上下而求索。大一我加入了學(xué)生會(huì )、小組、協(xié)會(huì )三個(gè)不同性質(zhì)的組織，大二的時(shí)候競選當上了數學(xué)建模協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)一職，班上連續兩年擔任班長(cháng)一職。一直以來(lái)，恪盡職守是我工作的準則，“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”是我做人的準繩。工作上認真負責熱情，“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔任班長(cháng)期間，帶領(lǐng)班級向前沖，不管是學(xué)習成績(jì)、考證通過(guò)率，還是文娛活動(dòng)和各種比賽都取得了非常好的成績(jì)，班級英語(yǔ)四級通過(guò)率全校最高。班級獲得了先進(jìn)班集體稱(chēng)號，現在正申請先進(jìn)團支部稱(chēng)號。而所在的宿舍被評為文明宿舍。
2、學(xué)業(yè)精于勤奮，行動(dòng)成于思考。學(xué)習一直都是我最看重的，為了掌握專(zhuān)業(yè)知識，堅持做到不遲到不曠課，上課認真聽(tīng)講，鉆研專(zhuān)業(yè)課知識。此外，要求自己多看書(shū)，學(xué)習一些其他專(zhuān)業(yè)的知識，爭當一名符合時(shí)代要求的復合型大學(xué)生。在參加3個(gè)部門(mén)加上班長(cháng)一職，還要不落下學(xué)習，這兩年我都是和時(shí)間賽跑，為了擠出時(shí)間閱讀來(lái)增長(cháng)見(jiàn)聞，每天我會(huì )選擇在中午放學(xué)的半個(gè)小時(shí)，先不去吃飯而走去圖書(shū)館閱讀報刊雜志。也許我們會(huì )覺(jué)得六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難。但是總有一些人，五點(diǎn)可以起床，背單詞，讀書(shū)。誰(shuí)也沒(méi)有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。
勵志故事的演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導，朋友們：
我們從小就被教育，節約要從小處著(zhù)手，從一粒米、一滴水做起，然而，節約終究并不只是小事，現在的社會(huì )有時(shí)候變得很陌生，節約反而成了小氣被人笑話(huà)，節儉被當成貧窮的表現。我們需要在全社會(huì )改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀(guān)念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。
儉樸，勤奮是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個(gè)字看似尋常，卻不能等閑視之。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德，是成才的一種激素。因為只有具備這種美德，才能忘懷得失，不慕榮利；只有具備這種美德的人，才能胸懷大志，處困境而不沮喪，受窘厄而泰然如常；只有具備這種美德，才能摒棄奢欲，以事業(yè)為重，有所成就，有所作為。（勵志演講）
由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車(chē)公司。他們的“小氣”著(zhù)實(shí)令人對日本人感到驚訝，對日本企業(yè)感到震憾。為了節約用水，豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚，以節約沖水量；筆記用紙正面書(shū)寫(xiě)完后，裁成四段訂成小冊子，反面再作便條紙使用；一只手套破了，只換一只，另一只破了再換；員工上班時(shí)，如要離開(kāi)工作崗位三步以上，一律自覺(jué)的跑步；有時(shí)候真覺(jué)得不可思議，偌大的一個(gè)世界知名企業(yè)，還這么小氣，還在乎這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費嗎？但是，對于豐田來(lái)說(shuō)，“聚沙可成塔，積水可成淵”，正是由于豐田汽車(chē)公司員工的'這種“小氣”，才成就了豐田公司今天的輝煌。
當國家電網(wǎng)公司的“三節約”活動(dòng)理念迅速滲透到公司系統各個(gè)角落時(shí)，當厲行節約將成為我們的一種境界、一種習慣、和一種文明的生活方式時(shí)，我們有理由相信眼前這個(gè)曾經(jīng)“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會(huì )正在踏實(shí)務(wù)實(shí)起來(lái)。如果說(shuō)，這境界、這習慣、這文明的生活方式的培養，是從“節約一分錢(qián)，節約一張紙，節約一寸導線(xiàn)……”的多個(gè)節衣縮食的“一”開(kāi)始的，那么，它體現的卻是我們電力人對人與自然關(guān)系的新認識，對嚴竣的資源和能源形勢的危機感，對人類(lèi)社會(huì )可持續發(fā)展的責任感。
由此，我也想到了我們的節約意識卻反差很大�；叵胛覀冊诠ぷ骱蜕钪�，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；白天亮著(zhù)的電燈；衛生間水龍頭嘩嘩流水……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；朋友間聯(lián)系，若沒(méi)有重要的事情，我們肯定會(huì )選擇發(fā)短信而不是打電話(huà)……，為什么在單位里卻忽略了這些細節？關(guān)健是我們沒(méi)有將自身真正溶入到企業(yè)中，沒(méi)有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀(guān)念。
大到壓縮各種經(jīng)費的開(kāi)支，小到一粒糧食，都要樹(shù)立勤儉節約光榮，奢侈浪費可恥的觀(guān)念，讓節約真正成為一種習慣，形成一種時(shí)尚。一位水資源專(zhuān)家曾說(shuō)人類(lèi)的最后一滴水將是你的眼淚。我們的節約不僅僅只是領(lǐng)導一個(gè)人的事情，更是每位員工共同的責任，每一滴水、每一度電、都關(guān)系到我們每一名員工的切身利益。假如沒(méi)有“小氣”精神和節約意識，做什么事都鋪張浪費，不珍惜資源，不珍惜時(shí)間，讓浪費的思想侵蝕我們的頭腦，并任其蔓延，我們取得再大的成績(jì)也將毀于一旦。
“三節約”是國網(wǎng)公司倡導的一種勤儉精神，也是對廣大干部員工的基本要求。作為公司的一名員工，我們應該大力發(fā)揚勤儉節約的精神，在平時(shí)的工作中，嚴格執行各項節約制度，努力培養自己的節約意識，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習“三節約”活動(dòng)理念，我們應該撥起算盤(pán)珠子，小至“一分錢(qián)、一張紙、一寸導線(xiàn)”，大至一臺實(shí)驗儀器、一座試驗室的建設維護，精打細算地過(guò)日子、科學(xué)節約地保安全。
勵志故事的演講稿 篇11
大家好！
今天，我演講的題目是：目標是前進(jìn)的動(dòng)力。
美國西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：在一支雪域遠征軍中，戰士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明，這支軍隊也喪失了戰斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒(méi)有目標其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差別。
人生何嘗不是這樣？沒(méi)有目標的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現自我安慰的說(shuō)，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現代版的套中人——別里科夫？在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥(niǎo)心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的.期望。
在故事里，遠渡重洋的哥倫布懷著(zhù)涉足東方神土的心愿發(fā)現了美洲新大陸；神話(huà)小說(shuō)《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。
然而事物都是兩面性的，好高騖遠，不切實(shí)際的目標未必能稱(chēng)職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。
有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現水田當中新插的秧苗竟排列的無(wú)比整齊，好像用尺丈量過(guò)一般，他不禁好奇地問(wèn)田中工作的老農是如何辦到的，老農忙著(zhù)插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結果竟是參差不齊，他再次請教老農，老農告訴他，在彎腰插秧的同時(shí)，眼光要盯住一樣東西，朝那個(gè)目標前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線(xiàn)，劃過(guò)了半個(gè)水田，他又虛心地請教老農，老農不耐煩地問(wèn)他：“您的眼光是否盯著(zhù)一個(gè)東西？“博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目標呀！老農說(shuō)：“水牛那么大，而且邊走過(guò)吃草，你把他當作目標，合適嗎？博士恍然大悟。
成功的果實(shí)，如同田里的秧苗，年輕的朋友們，你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結果，還是一個(gè)參差不齊的結果呢？早自習背一課單詞可以是我們的目標，一節課聽(tīng)懂例題，能夠處理作業(yè)可以是我們的目標；一次比賽中由預賽進(jìn)入復賽可以是我們暫時(shí)的目標；一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標；考入清華、北大是目標，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標。做名人、名家、名家、名流是目標，做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫生又何嘗不可？目標是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠行者手中的羅盤(pán)，是黑夜里若隱若現的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。
目標，是最遠又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著(zhù)你，同你分享歡樂(lè )，共擔憂(yōu)愁；人因為有了目標，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請記住目標是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
勵志故事的演講稿 篇12
很多人都讀過(guò)這樣兩句詩(shī)：舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。王、謝是晉代聞名遐邇的兩大家族。王家是以王羲之為代表，是名流千古的一代書(shū)圣�！扒屣L(fēng)入袖，明月入懷”，人們用絕妙的比喻形容王羲之的書(shū)法，他作品的筆法、墨氣、行款、神韻，無(wú)不為后人贊嘆景仰。他是一個(gè)沒(méi)有真跡存世的大書(shū)法家，然而后人對他的書(shū)法作品卻是推崇備至，如癡如醉。他的故事也家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。
王羲之7歲時(shí)練習書(shū)法，勤奮好學(xué)。17歲時(shí)，他偷偷閱讀了父親隱藏的前代書(shū)法。當他熟悉它時(shí)，他練習寫(xiě)作。他每天坐在池子旁邊練習書(shū)法，送走黃昏，迎來(lái)黎明。他寫(xiě)了多少墨水，寫(xiě)了多少筆頭。每天練習書(shū)法后，他在池子里洗筆。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他把一池水洗成墨水，這就是人們今天在紹興看到的墨水池。
王羲之專(zhuān)注于練習書(shū)法，達到了忘記吃飯睡覺(jué)的地步。他吃飯走路的時(shí)候也在琢磨字的結構，不停的用手在身上劃字默寫(xiě)。久而久之，他的裙子就磨破了。王羲之小時(shí)候，有一次吃午飯，書(shū)童送了他最喜歡的蒜泥和饅頭。他催他快點(diǎn)吃了好幾次，但他還是連頭都沒(méi)抬。就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，他專(zhuān)心看帖寫(xiě)字。飯涼了，書(shū)童別無(wú)選擇，只能請王羲之的媽媽勸他吃飯。媽媽來(lái)學(xué)習，我看到羲之手里拿著(zhù)一個(gè)沾有墨水的饅頭，把它送進(jìn)嘴里，使他的嘴變黑了。原來(lái)羲之吃饅頭的時(shí)候，眼睛還是看著(zhù)字，腦子里也在想怎么寫(xiě)這個(gè)字。結果，他錯誤地把墨水當作大蒜吃了。當母親看到這一幕時(shí)，她忍不住笑了。王羲之不知道發(fā)生了什么！聽(tīng)到母親的笑聲，他還說(shuō)：今天的大蒜真香！
說(shuō)到王羲之，不得不提到《蘭亭序》，東晉有一個(gè)習俗。每年農歷三月三日，人們都要去河邊玩，以消除不祥。東晉永和九年三月初三，王羲之邀請謝安、孫綽等41位文人聚集在會(huì )稽山陰的蘭亭喝酒寫(xiě)詩(shī)。42位名人坐在溪邊，書(shū)童把盛滿(mǎn)酒的羽杯放進(jìn)溪里，隨風(fēng)而動(dòng)。羽杯停在誰(shuí)的位置，這個(gè)人就得寫(xiě)一首詩(shī)。如果他做不到，要罰三杯酒。當人們沉迷于酒香詩(shī)美的'回味時(shí)，有人建議把當天寫(xiě)的37首詩(shī)匯編成一集，那就是《蘭亭集》。這時(shí)，家人推著(zhù)王羲之寫(xiě)了一篇《蘭亭集序》。王羲之酒意濃郁，蠶紙上的筆一氣呵成。著(zhù)名的《蘭亭序》誕生了。
每次提到王羲之，每個(gè)人都會(huì )羨慕他的成就，驚嘆于他的才華，但他的成功背后更多的是汗水和勤奮。愛(ài)迪生說(shuō)：天才是1%的靈感和99%的汗水，這充分證明了天道酬勤的自然規律。它永遠不會(huì )對勤奮的人不好。一個(gè)不愿意努力工作的人，一個(gè)甚至拒絕流汗的人，只能浪費時(shí)間。人類(lèi)歷史創(chuàng )造了兩種天才：一種是極其聰明的，一種終身勤奮。歷史特別青睞后者。所以，如果你下定決心創(chuàng )造一份事業(yè)，那么勤奮之舟是絕對不能放棄的。
最后，我想用《周易》中的一句話(huà)作為結論，與大家分享：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
勵志故事的演講稿 篇13
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧：
臺灣有個(gè)年輕人，經(jīng)過(guò)數年的拼搏后賺了不少錢(qián).他準備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲.門(mén)一翻開(kāi)后有個(gè)侍應生很熱情地跟他說(shuō)：“good morning sir.〞他沒(méi)聽(tīng)懂.按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么名.〞
于是他大聲在說(shuō)：“我叫陳阿土.〞第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，門(mén)一翻開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應生，這個(gè)侍應生又跟他說(shuō)了一句：“good morning sir.〞他有點(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢?〞于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土.〞
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了.他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生，這個(gè)侍應生又跟他說(shuō)了一句：“good morning sir〞，他非常氣憤地說(shuō)：“我叫陳阿土.〞當天晚上他睡不著(zhù)了，他想弄個(gè)明白.于是他問(wèn)旅游團的團長(cháng).團長(cháng)說(shuō)：“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!〞
他突然覺(jué)得很羞愧，我賺了那么多錢(qián)，怎么文化水平這么低呢?于是他準備學(xué)英語(yǔ)，他學(xué)的'第一句話(huà)就是：good morning sir.第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門(mén)，因為他要把這句話(huà)用出來(lái).所以當侍應生一敲門(mén)，門(mén)一翻開(kāi)后他立刻對侍應生說(shuō)：“good morning sir〞，侍應生聽(tīng)完后立刻說(shuō)：“我叫陳阿土.〞
這是為什么嗎?因為在這個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你.成功需要無(wú)比堅決的信念.信仰沒(méi)有正確與否，只要適合你的，就是的
我要送給大家第一句話(huà)，這句話(huà)是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功.記住，是今天，不是明天，更不是高考.因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功.“養兵千日，用兵一時(shí)〞，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼.
高考是一塊試金石——通過(guò)高考，淘磨出來(lái)的金子才會(huì )閃閃發(fā)光.這是一場(chǎng)需要頑強毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì )贏(yíng)得的百米短跑競賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運安排的平民百姓孩子準備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運交響曲.
越來(lái)越臨近的高考決定著(zhù)同學(xué)們一生命運的成敗榮辱.牽系著(zhù)萬(wàn)千家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的強烈期盼;也關(guān)聯(lián)著(zhù)學(xué)校開(kāi)展的機遇和創(chuàng )名校的進(jìn)程.
為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由;我們只有努力，只有奮斗.為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步.我的演講完畢，謝謝大家!
勵志故事的演講稿 篇14
大家好！
我今天講的是沈括的故事。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，當讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結，“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的'桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番。
四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著(zhù)這種求索精神和實(shí)證方法，長(cháng)大以后的沈括寫(xiě)出了夢(mèng)溪筆談。
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