教師愛(ài)國演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的教師愛(ài)國演講稿，歡迎閱讀與收藏。
教師愛(ài)國演講稿 篇1
記得當我還在上小學(xué)的時(shí)候，最羨慕的就是高年級同學(xué)胸前飄揚的佩戴的紅領(lǐng)巾，老師告訴我們，她的鮮艷是烈士們用鮮血染紅的，她是紅旗的一角。當終于有一天，我在鮮紅的少先隊旗下，五指并攏，高舉過(guò)頭，我已經(jīng)知道：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著(zhù)我們好好學(xué)習，天天向上！鮮艷的少先隊旗指引著(zhù)我們學(xué)雷鋒、做好事。 漸漸地，我們長(cháng)高了、長(cháng)大了，當這面紅旗的一角被我們鄭重地交給羨慕我們的弟弟、妹妹的時(shí)候，一面小小的紅旗掛在了我們的胸口，鮮艷的團旗下的優(yōu)秀青年，成了我們新的學(xué)習榜樣。他們激勵著(zhù)我做一名合格的共青團員、預備隊員，激勵著(zhù)我們努力學(xué)習，健康成長(cháng)，成為對國家有用的人才。 朝著(zhù)這個(gè)目標，我們付出了辛勤的'汗水、燦爛的青春。當終于有一天，我可以對著(zhù)鮮艷的黨旗宣誓，我明白，這面紅旗已經(jīng)從胸前，永遠地印在我的心里。這面心中的紅旗，時(shí)刻提醒著(zhù)我：為了她的榮譽(yù)奮斗一生。 我是一名人民教師，擔負著(zhù)教導下代飛的重任，擔負著(zhù)將紅旗傳下去的重任。在日常的教學(xué)工作中，經(jīng)常教育孩子們，紅旗象征著(zhù)希望、象征著(zhù)光榮和夢(mèng)想。我給孩子們講邱少云、黃繼光的故事，告訴孩子們，革命戰士心中飄揚的是我們火紅的軍旗，告訴他們江姐的故事，告訴孩子們，烈士的堅貞不屈，無(wú)愧于他們對鮮艷的黨旗所發(fā)過(guò)的誓言;和孩子們一起看奧運賽場(chǎng)上的激動(dòng)人心的場(chǎng)面，和他們一起為奧運健兒喊加油，當看到我們的世界冠軍流下激動(dòng)的淚水，我就問(wèn)：為什么大哥哥、大姐姐贏(yíng)了比賽，還要哭呢？小朋友大聲地說(shuō)：因為，我們贏(yíng)了，就要升五星紅旗了。多么聰明的孩子啊，我把他輕輕地拉到身邊，在他的額頭上貼上了一面象征獎勵的小紅旗，看到他自豪的笑容，我由衷地高興，我相信：總有一天，這面紅旗也會(huì )從他的額頭走進(jìn)他的心里。 我們從事著(zhù)平凡的工作，但我們努力干著(zhù)不平凡的事業(yè)，我們確實(shí)付出艱辛的勞動(dòng)，但給予我們的回報同樣是很高的。最開(kāi)心的就是捧回代表先進(jìn)的各種獎狀、獎旗；最欣慰的就是家長(cháng)們送來(lái)感謝的錦旗，最自豪的就是畢業(yè)的孩子們戴著(zhù)紅領(lǐng)巾來(lái)看望教導過(guò)他們的老師。我們無(wú)比幸福，我們更加意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚，因為我們都是紅旗
下成長(cháng)的一代。 每一次，去賽場(chǎng)為中國體育健兒加油的時(shí)候，我都拚命搖動(dòng)手中的五星紅旗；每一次祖國母親生日的清晨，我都會(huì )迎著(zhù)朝陽(yáng)，莊嚴地在窗口掛上一面小小的五星紅旗；我喜歡聽(tīng)《紅旗頌》、喜歡唱《繡紅旗》；習慣了每次看到五星紅旗飄揚的時(shí)候，心中默默唱著(zhù)一首歌。五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要。五星紅旗啊，比我的生命更重要，這是一個(gè)紅旗下成長(cháng)的青年的心聲。
教師愛(ài)國演講稿 篇2
老師！擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認真完成每一次掃除，學(xué)好每一門(mén)功課，對公共財產(chǎn)愛(ài)惜有加，對校規班規認真遵守，這就是我們愛(ài)校愛(ài)班的有力見(jiàn)證。皮之不存，毛將焉附，學(xué)校的成績(jì)就是我們的驕傲，我們的成績(jì)就是學(xué)校的自豪！
親愛(ài)的同學(xué)們，當你跨進(jìn)萊蕪一中的大門(mén)，你就應該產(chǎn)生振興一中的使命感和責任感。這使命是完善自我，走向成熟的使命，這責任是以校為榮，光耀一中的責任，人無(wú)完人，每個(gè)人都是在克服不足、戰勝錯誤的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的，不同的只是你是否敢于面對現實(shí)，勇敢地去挑戰自己身上的陋習。如果，今天我們過(guò)于厚待自己的不足，明天必將為此付出慘痛的代價(jià)。因此，今天，我們只有不斷克服、不斷戰勝自己，并努力樹(shù)立自我的`美好形象，才能做一個(gè)文明的中學(xué)生，也才能做一個(gè)自豪的一中人。
同學(xué)們，我們是五千年文明古國的傳人，是美麗一中的驕子。愛(ài)我祖國，愛(ài)我一中，讓我們從身邊小事做起！現在，讓我們在國旗下莊嚴地宣誓：愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)自己，告別陋習從今起，從小立志做小事，有朝一日成大器！
教師愛(ài)國演講稿 篇3
各位尊敬的老師：
大家好。今天我演講的題目是《我愛(ài)你，中國》！
當我還是懵懂無(wú)知幼兒的時(shí)候，我的母親指著(zhù)墻上彩色的地圖對我說(shuō)：這是中國地圖，我們的祖國就像一只昂首高歌的雄雞，我們就住在靠近雄雞心臟的地方。上小學(xué)了，老師第一天就教了我兩個(gè)字，讓我們永遠難忘。這兩個(gè)字，只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點(diǎn)——中國！音樂(lè )課上，我學(xué)會(huì )的第一首歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，老師說(shuō)：這是我們的國歌，它激越，高昂，引導我們奮勇向前。我光榮地加入了少先隊，輔導員老師為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，語(yǔ)重心長(cháng)地告誡我：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血把她染紅。聽(tīng)劉胡蘭的故事，我感受到了她生的偉大，死的光榮；聽(tīng)董存瑞的故事，我耳畔回響他堅定的聲音：“為了新中國，沖��！”
上中學(xué)了，我更深刻地了解了我的祖國。我的祖國啊，她地大物博，風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，大漠收殘陽(yáng)，明月醉荷花，廣袤土地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍；她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年的污濁；她高山巍峨，雄偉的`山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，堅實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑與從容不迫。我愛(ài)你，中國！
今天，我站在了三尺講臺前。我是一名人民教師，擔負著(zhù)將愛(ài)國傳統傳承下去的重任。在日常的教學(xué)工作中，我經(jīng)常教育孩子們，愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。，熱愛(ài)祖國的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，建設祖國的未來(lái)。我告訴學(xué)生，國學(xué)大師季羨林這樣寫(xiě)道：“我一生有兩個(gè)母親，一一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國母親，我對這兩個(gè)母親懷著(zhù)同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)戴�！蔽腋嬖V學(xué)生，中國改革開(kāi)放的總設計師鄧小平念念不忘：“我是中國人民的兒子，我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民�！蔽腋嬖V學(xué)生，人民文學(xué)家巴金總結自己的創(chuàng )作之路，這樣說(shuō)道：“我愛(ài)我的祖國，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了她，離開(kāi)了她們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作�！蔽腋嬖V學(xué)生，國際影星，十大感動(dòng)中國人物成龍用最樸素的語(yǔ)言深情地唱道：“家是最小國，國是千萬(wàn)家，國是我的國，家是我的家。我愛(ài)我國家”。
有一份愛(ài)，在心靈間常駐；有一片情，在風(fēng)雨中無(wú)阻；有一種誓言，銘記的是永遠；有一腔熱情，沸騰的是希冀；有一種自豪，叫向世界致敬；有一種驕傲，是為中國喝彩。
此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，于是，只剩下一句深情的話(huà)語(yǔ)不斷地在我心底詠嘆著(zhù)；“我愛(ài)你，中國！”
我的演講到此結束，謝謝大家！
教師愛(ài)國演講稿 篇4
老師，同學(xué)們：
大家好！
每天面對學(xué)生，我們的學(xué)生，我的心中充滿(mǎn)愛(ài)！因為他們是新城市人的子女。他們的父母，那些堅韌而樸實(shí)的背影，沒(méi)有耀眼的光芒，沒(méi)有虛華的外表。卻像是夜空里的星星，黑暗中的火種，用最默默無(wú)聞的方式，匯聚成燦爛的星空，燃燒出美麗的圖景。每當走上講臺，每當寫(xiě)下板書(shū)，每當執起教鞭，我都會(huì )心潮澎湃。
因為從他們身上我看到了知識對于改變個(gè)人、改變家庭，乃至改變整個(gè)社會(huì )命運的無(wú)限的希寄。每天，我都努力答好三份試卷，一份交給自己，一份交給社會(huì )，最后一份交給我的學(xué)生。
我們需要用自己的善良、公正與責任去撐起一片明凈的天空，以春雨潤物無(wú)聲的方式去灌溉學(xué)生的`心田。我珍愛(ài)著(zhù)這份美麗的職業(yè)，我選擇平凡的堅守與對事業(yè)的執著(zhù)，因為我心中有愛(ài)，因為我心中永遠奏響著(zhù)鐮刀與鐵錘的樂(lè )曲。
我無(wú)悔于我的選擇——青春無(wú)悔生命亦無(wú)悔！
最后，祝福我們偉大的黨和祖國繁榮昌盛！
教師愛(ài)國演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
學(xué)不在高，愛(ài)崗則名;技不在精，敬業(yè)即行;斯是教師，惟勤耕耘。這就是我們六年級組沈珠敏老師的生動(dòng)寫(xiě)真。她自參加工作以來(lái)，始終保持著(zhù)對工作的敬畏之心，以一種強烈的責任感、事業(yè)心，用奉獻、愛(ài)心、勤奮、自律詮釋了什么是付出，什么是收獲。她那發(fā)自肺腑的對對孩子的愛(ài)，猶如對待自己的親人一樣，是那么的不由自主和無(wú)微不至。她對學(xué)生的教育始終堅持“愛(ài)”字當頭的原則。班級中小琦同學(xué)的故事，就是一個(gè)例證。小琦聰明伶俐，父母離異，生活由爺爺奶奶照顧，父親開(kāi)挖機常年在外，爺爺奶奶也在工廠(chǎng)上班，獨處的他只要得空子就上網(wǎng)打游戲�？粗�(zhù)小琦漸漸下降的成績(jì)，想著(zhù)小琦以后可能的后悔，思緒無(wú)法平靜，雖然幾天前剛處理了他拿百元大鈔購買(mǎi)游戲卡的事件，也通知了他父親，并且他父親也到學(xué)校共同處理了此事件，但孩子畢竟才十一、二歲，自控力還不行，今后會(huì )不會(huì )沉迷網(wǎng)吧還是個(gè)未知數。琢磨著(zhù)必須找小琦談?wù)勑�。第二天一早，一到辦公室，她就把小琦找來(lái)，請他坐下后，先和他聊了聊他的學(xué)習、生活和家庭方面的事。聽(tīng)完他的描述后，也感受到他很幸福：雖然爸爸常在外，卻每天要打電話(huà)給他。爺爺奶奶一把年紀還在外辛苦掙錢(qián)，為的是要替他這個(gè)寶貝孫子攢錢(qián)造更漂亮的房子。媽媽雖不在身邊卻也常牽掛他，時(shí)不時(shí)看望他并給他錢(qián)花，還非常關(guān)心他的學(xué)習。然而，既然有那么多人關(guān)心著(zhù)他、愛(ài)護著(zhù)他。你卻沉迷網(wǎng)絡(luò )，這不僅傷害了自己，也會(huì )傷害身邊愛(ài)他的人。你快樂(lè )了一陣子，也許會(huì )痛苦后悔一輩子。雖然當時(shí)和他聊時(shí)，也不知道他真正能明白多少，但至少現在看來(lái)，他沒(méi)有再去購買(mǎi)游戲卡和上黑網(wǎng)吧。成績(jì)也不斷的進(jìn)步，慢慢成了班級中的優(yōu)等生。當我們回放時(shí)間的鏡頭時(shí)，我們發(fā)現每個(gè)人都有獨到之處，每個(gè)人都有閃亮的一面，但也都有不懂事的`那一刻。只要我們能細心呵護，默默關(guān)注他的成長(cháng)，一定能培育出欣慰的花兒，結成快樂(lè )的果子。
教育工作是辛苦的，教師勞動(dòng)是長(cháng)周期的，教師每天進(jìn)行著(zhù)大量平凡瑣碎的工作，由日到周，由周到年，備課、上課、批改作業(yè)，班級管理……重復性勞動(dòng)，單調而缺乏新鮮感，正是如此日復一日，年復一年，看似十分平淡，平凡的過(guò)程，然而崇高也正是孕育在這平淡和平凡之中。沈珠敏老師就是在這平凡中孕育著(zhù)崇高。期末復習開(kāi)始后的第一次綜合測試結束了。沈老師翻閱著(zhù)孩子們的90份試卷，她的心情也猶如試卷上的勾勾和叉叉，真想訓斥甚至是臭罵他們一頓，可是，這有用嗎?她沒(méi)有這樣做，因為她知道跟他們大眼瞪小眼，火藥味十足的上這么一堂課，他們收獲的只能是“我們考得不好，老師氣瘋了”的感受吧。要實(shí)用有效，且能引起家長(cháng)共同關(guān)注，因此決定對他們每個(gè)人進(jìn)行一次單獨的試卷點(diǎn)評分析。任何事，最怕認真兩字。一認真就到位，效果自然不一樣。這雖然花了她三、四個(gè)小時(shí)，但看著(zhù)她在每張試卷上有針對性的、為每個(gè)孩子量身打造的綜合點(diǎn)評時(shí)，不由得為她感到驕傲;而當孩子帶著(zhù)這張試卷回家讓家長(cháng)看著(zhù)如此詳盡的點(diǎn)評，簽字并反饋意見(jiàn)時(shí)，她感到滿(mǎn)足而欣喜;在最終期末考試中，當孩子們整體取得較好成績(jì)時(shí)，她很有成就感。也許，這就是用“心”做事時(shí)最自然的收獲吧!
育分先育人，育人先育心。教書(shū)是手段，育人是目的。沈珠敏老師的教育行為充滿(mǎn)理想，教育思想充滿(mǎn)智慧。她為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，讓學(xué)生看到一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界。在和學(xué)生一起時(shí)，交換思想的時(shí)候是朋友，做到了心心相印，集體活動(dòng)的時(shí)候是親友，做到了親密無(wú)間，學(xué)習生活的時(shí)候是摯友，做到了知無(wú)不盡。在一切以速度和利益衡量的今天，在一片浮躁與喧囂之中，她靜心而修，魚(yú)和熊掌皆非所欲，獨樂(lè )為人師。雖然，她的生活還是一燈如豆，四壁清輝。但她一直以專(zhuān)業(yè)和智慧打造著(zhù)聚集正能量的蓄水池，當池子的儲蓄足夠時(shí)，自然而然地從自律、認真和奉獻三個(gè)層次顯現到行動(dòng)中來(lái)。她無(wú)法做世上最偉大的事情，但卻一直懷抱偉大的愛(ài)去做事。她始終相信“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿(mǎn)，便是最美麗的人�！痹谶@美麗人生的追求中，她一直在路上……
謝謝，我的演講結束了。
教師愛(ài)國演講稿 篇6
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導和各位同仁，大家好。
你們也許想不到，當我站在這個(gè)交流的大舞臺上時(shí)會(huì )首先想到什么，我說(shuō)出來(lái)也許會(huì )有人笑我自私，因為我想最多的是我的父親，以及父親和父親般父輩人無(wú)盡的叮囑、無(wú)私的職業(yè)道德觀(guān)和無(wú)言的默默奉獻，這一切都在潛移默化中深深的影響我的教育之路。我決定參加這次活動(dòng)后，是古稀父親第一個(gè)給予了我最直接的鼓勵，就在我登上這個(gè)舞臺之前，父親和我又一次通了電話(huà)，他老人家再次告訴我說(shuō)：“孩子，教育事業(yè)給了你生活和奉獻的機會(huì )，你要珍惜啊�！本驮诖藭r(shí)此刻，這句話(huà)仍在我的耳邊清晰地回響。聽(tīng)了我這么多關(guān)于父親的話(huà)語(yǔ)，或許大家會(huì )感到我今天的演講跑題了，我現在就會(huì )給大家一個(gè)明確的答案，因為從教是父親和如父親般的父輩人為之奮斗畢生的'事業(yè)，父親雖然已退休多年，但他依然是一個(gè)是我尊敬的老教師，他的同事們雖然很多也作古，但他們在艱苦的年代愛(ài)崗敬業(yè)奮發(fā)圖強的精神引領(lǐng)著(zhù)我加入了教育事業(yè)，并時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我為教育奉獻自己。
我的教育之路是在父親的指引下開(kāi)始的，默默無(wú)聞的為學(xué)生奉獻著(zhù)自己的青春，這一做轉眼就是十幾年啊!
我是個(gè)平凡的教育工作者，我的工作很簡(jiǎn)單，我的為人也很簡(jiǎn)單，但我愿意把自己那點(diǎn)簡(jiǎn)單而熱情的思想和干勁永遠的注入我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，像父親一樣平凡而執著(zhù)，像父輩教育人一樣簡(jiǎn)單而無(wú)畏，像在座的各位領(lǐng)導和同仁一樣緊緊地把教育發(fā)展裝在心的最深處。
我堅信，敬業(yè)無(wú)邊界，奉獻無(wú)盡頭，發(fā)展無(wú)止境，父輩教育人未竟的教育事業(yè)，會(huì )因為我們的鐘愛(ài)而永遠向遠方延伸——至到鑄就輝煌。我會(huì )像父親和父輩教育人一樣把畢生獻給我們的教育事業(yè)。
教師愛(ài)國演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好。今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。
當升旗的時(shí)候，我看到了飄揚在空中的五星紅旗，就猶如看到了幾千幾萬(wàn)個(gè)戰士在天上哈哈大笑，我想他們一定是看到我們的意志這么堅定、從來(lái)不忘祖國、一心想要報效祖國的精神，他們很開(kāi)心、很高興、很激動(dòng)、很興奮。
春天，春姑娘召喚風(fēng)姑娘，總是讓她把最大的風(fēng)吹向紅旗，因為紅旗搖動(dòng)了，才象征著(zhù)祖國不會(huì )被打敗，會(huì )永遠抬頭挺胸，就好像什么危險都沒(méi)有、都不怕�；▋簽槭裁磿�(huì )落到長(cháng)江里呢？是因為那是戰士們滴過(guò)鮮血的地方，那幾滴血代表著(zhù)中國人民的'“心”。
祖國是每個(gè)人的祖國，必須要從自己做起，給祖國做個(gè)榜樣。
有的同學(xué)說(shuō)：“不亂人垃圾就是保護祖國，”有的同學(xué)說(shuō)：“不往墻上亂畫(huà)就是保護祖國，還有的同學(xué)說(shuō)“不給祖國添亂就是保護祖國”……
同學(xué)們，我們要好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國，讓我們的祖國變得更加美麗富強，我們要永遠記住“祖國在我們心中”。
我的演講到此結束，謝謝大家！
教師愛(ài)國演講稿 篇8
你們好，在這個(gè)多元開(kāi)放、競爭激烈的社會(huì )中，找工作成了我們這代青年人最為頭疼的事情，xx年剛畢業(yè)的我，很幸運的找到了一份工作，成為了一名幼兒教師。因為已經(jīng)實(shí)現了大學(xué)畢業(yè)時(shí)簡(jiǎn)單而直接的目標，讓我有了小小的滿(mǎn)足感。工作中每天和孩子們打交道，重復著(zhù)繁雜瑣碎的事情，讓我看不到這份職業(yè)的豐功偉績(jì)，——就這樣吧，按時(shí)上下班，做好分內的工作成了我主要的工作態(tài)度。在混混度日中我迷失了方向。人們都說(shuō)50后成為了國家的堅實(shí)基礎，60后成為了國家的棟梁之才，70后有了自己的事業(yè)，80后卻成為了垮掉的一代，似乎我也正中了人們對80后的看法。怎么會(huì )這樣呢?小時(shí)候的我們被譽(yù)為最幸福的一代，然后長(cháng)大后的我們變成了垮掉的一代，我很想打破人們對我們的偏見(jiàn)，然而卻無(wú)能為力，不知道如何是好。
當我迷茫時(shí)，震撼世界的512大地震發(fā)生了，在這次地震中，有許多讓我們感動(dòng)和崇敬的人們，袁文婷——這位80后的女教師，在地震中為營(yíng)救困在教室中的孩子，一次又一次的沖進(jìn)隨時(shí)可能垮塌的教學(xué)樓，用她柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。2008年5月12日晚上10點(diǎn)過(guò)，搜救人員終于發(fā)現一塊厚重的水泥板下壓著(zhù)的袁老師的身影，當救援人員艱難的抬走這塊水泥板時(shí)，眼前的一幕讓大家潸然淚下：袁老師柔弱的身軀下還藏著(zhù)她的學(xué)生，而此刻袁老師卻因為傷重永遠閉上了自己的眼睛。26歲如花一樣的生命永遠的停在了這一刻。這樣高尚的師德深深的'感動(dòng)著(zhù)我，使我明白了什么叫做無(wú)私，什么叫做奉獻。
你看，在國際體育競技賽場(chǎng)上，年輕的運動(dòng)員為了讓五星紅旗高高升起的理想，他們甘愿忍受著(zhù)傷痛的折磨，日復一日的重復著(zhù)枯燥的訓練;你看，在書(shū)聲朗朗的大學(xué)校園，年輕的學(xué)子們?yōu)榱藢?shí)現祖國西部大開(kāi)發(fā)的理想，他們甘愿放棄大都市繁華的生活，成為支教西部的志愿者……這樣的人和事還很多很多，在512地震中，許多的80后第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，成為了抗災的主力軍，這時(shí)候，人們似乎看到了80后站起來(lái)的身影，明白了我們并不是澆灌，張揚的一代，在國家最需要我們的時(shí)候我們會(huì )奮不顧身的投入其中。在受到他們的感染下，我開(kāi)始找準自己的方向，明確自己的目標，雖然我的工作是重復繁瑣的，是沒(méi)有回報的，但我在服務(wù)祖國的花朵，點(diǎn)亮祖國的希望�？赡芪业暮⒆觽冏叱鲇變簣@就不記得我了，但是我想只要能夠每天看到他們純真的笑容就是給我最大的回報，孩子的小臉能讓我的心也變得快樂(lè )。我想在座的各位老師跟我也有同樣的感受。正式由于我們心中愛(ài)孩子，才會(huì )在這份失業(yè)中無(wú)私奉獻，不求回報。最后我想把這句蘇霍姆林斯基的名言獻給在座的各位老師�！獝�(ài)意味著(zhù)奉獻，意味著(zhù)把自己心靈的力量獻給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng )造幸福。
教師愛(ài)國演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，同志們、朋友們：
大家好！
我叫…，由xxxx鎮黨委選送，是xxxx鎮xxx小學(xué)的老師。三年來(lái)，我一直在那里、在自己的崗位上辛勤地耕耘著(zhù)，體驗著(zhù)生活，感受著(zhù)周?chē)淖兓�，�?lè )此不疲。是的，其實(shí)我們每個(gè)人都是這樣。今天，你不妨到我縣城鄉到處走一走，看一看，從時(shí)空上比一比，然后你再說(shuō)一說(shuō)。你不能說(shuō)她是靜止的。因為你看到山綠了、水清了，你看到路寬了、民富了；因為你感受到了實(shí)實(shí)在在的變化，真實(shí)而又彌足珍貴。這變遷是黨的政策潤澤的，是全縣人民的勞動(dòng)創(chuàng )造的，我說(shuō)，它更是我們身邊那些個(gè)普普通通的黨員干部在縣委政府的領(lǐng)導下?tīng)幦〉�！感謝縣委組織部、黑家堡鎮黨委給我提供這個(gè)機會(huì )，那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黑家堡鎮楊家灣村黨支部書(shū)記羅清軍的故事吧。
一個(gè)擁有126戶(hù)，515口人的楊家灣村，全村工農業(yè)年產(chǎn)值達240余萬(wàn)元，農民年人均收入近兩千元，這在延長(cháng)縣這樣一個(gè)國家重點(diǎn)貧困縣來(lái)講，的的確確是創(chuàng )了一個(gè)奇跡。而帶領(lǐng)全村農民逐步走上致富路、創(chuàng )造奇跡的，就是羅清軍。說(shuō)起羅清軍，大家也許不熟悉，但你不會(huì )不熟悉黑家堡產(chǎn)的“延長(cháng)西瓜”吧？當我們在xxxx年的夏天早早地享用皮薄瓤甜的“新秀”瓜來(lái)消暑的時(shí)刻，你又怎么能聯(lián)想到羅清軍在發(fā)展棚栽西瓜之初遭受的冷遇、經(jīng)歷的艱辛？
xxxx年秋天，羅清軍在村里動(dòng)員搞棚栽產(chǎn)業(yè)，除極少數人以外，沒(méi)人買(mǎi)他的`帳。對于此，我們不難想象：一個(gè)大棚要投資近一萬(wàn)元，這畢竟不是個(gè)小數目，再者，幾年能收回成本，能不能收回成本在農民心里還都是個(gè)謎。村民們說(shuō)：“不保本兒的生意我們不做，你能你自己干，別拉我們下水！”羅清軍碰了釘子，但他沒(méi)有放棄。他從親戚朋友入手，給他們分析市場(chǎng)、預算收入，反復算這一本“明細帳”，愣是說(shuō)“動(dòng)心”了17戶(hù)農民。而這，才僅僅是個(gè)開(kāi)頭。建大棚需要鋼架、竹竿、卷簾等材料。為了降低成本，羅清軍和大伙商量集體訂購。隨之而來(lái)的又是問(wèn)題，看慣了“當官的”以集體利益為名中飽私囊的做法，村民們不放心哪。羅清軍理解他們。他帶了幾個(gè)讓投資戶(hù)們“放心”的代表，自己墊路費、伙食費，往返于延安跑材料。為了一根竹竿的價(jià)錢(qián)便宜三毛，他去了延安兩趟，在一家材料店跑了四回。最后，一塊八一根的竹竿他一塊半買(mǎi)了。材料店老板納悶了：“給你回扣你不要，現在像這樣給集體辦事的人還真不多見(jiàn)！”兩個(gè)多月后，50來(lái)個(gè)大棚建成了，羅清軍卻累倒了。但每個(gè)大棚因此降低成本一千多元，累計為村民節約了五萬(wàn)余元，羅清軍心里由衷地高興啊。當成熟了的西瓜香飄百里在延安市場(chǎng)上走俏、給農民帶來(lái)每棚萬(wàn)余元收入的時(shí)候，還讓我用什么樣的語(yǔ)言來(lái)評價(jià)這位基層的共產(chǎn)黨的干部呢？
讓我們再按時(shí)間向前推，上朔到xxxx年。村上當時(shí)修建學(xué)校，二層教學(xué)樓和十孔窯洞主體建成后，承包商以賠了錢(qián)為由，在窯背未處理、操場(chǎng)未平整的情況下違約撤走了工隊。此時(shí)距學(xué)校開(kāi)學(xué)只有四十多天了。羅清軍急了。他幾次三番和承包商交涉，都沒(méi)有結果，雇民工村上又拿不出錢(qián)。為了不耽誤開(kāi)學(xué)，羅清軍決定自己干。四十多天里，他沒(méi)日沒(méi)夜，墊窯背、平操場(chǎng)、燒土炕……為了趕時(shí)間，他帶上干糧到學(xué)校，白天干活，晚上還得照看建筑材料，有時(shí)候一天才吃一頓飯。妻子心疼他，就給他送飯，幫著(zhù)他干。學(xué)校順利開(kāi)學(xué)了，看到老師們搬進(jìn)了新窯睡上了暖炕，孩子們在平整的操場(chǎng)上玩耍，羅清軍抹了一把黑瘦的臉，這樣，他心里才踏實(shí)��！
然而，自古忠孝難以?xún)扇�。在羅清軍的心里，有件事給他留下了終生的遺憾，讓他怎么也不能原諒自己。那是1998年，村里修上山路，羅清軍忙得團團轉，有時(shí)幾天都回不了家，家里的幾畝地都丟給了妻子一個(gè)人。一天晚上，他拖著(zhù)疲憊的身子從工地上回來(lái)，走到門(mén)口見(jiàn)家里沒(méi)人。原來(lái)，父親當天早上突然癱到在地里不省人事，妻子因在地里干活直到傍晚才找到父親把他送進(jìn)醫院。羅清軍得知后，風(fēng)急火燎地跑到醫院。檢查結果出來(lái)了，父親被確診為腦血栓，但卻因送來(lái)時(shí)間晚而癱瘓了。羅清軍捶打著(zhù)腦袋跪到在父親的病床前，淚水從他消瘦的臉上流淌下來(lái)……各位領(lǐng)導、同志們，請允許我再問(wèn)一句：這樣的黨員干部，我們對他還有什么苛求呢？
羅清軍的背駝了，我們不能說(shuō)它是與生俱來(lái)的；羅清軍的臉上爬滿(mǎn)了一道道深深的皺紋，我們又怎能說(shuō)它是一個(gè)四十多歲的人應有的？村里的人富了，個(gè)個(gè)家里亮麗堂皇，而羅清軍，他還住在上世紀七十年代修建的破窯里……
說(shuō)到這里，讓我們再次翹首彌望這塊土地：青的山，綠的水，還有寬闊起來(lái)的馬路，富裕起來(lái)的農民——都變了。但是，有一種東西它始終沒(méi)有變，那就是黨性沒(méi)有變，黨為人民服務(wù)的宗旨沒(méi)有變！羅清軍論證了變與不變的哲理，他就是我們黨員干部中的一面旗！是群眾心中的一面永不褪色的旗幟！
謝謝大家。
教師愛(ài)國演講稿 篇10
我叫xx，是XX小學(xué)的一名普通老師。我，文化水平不高，但也想解釋一下諧這個(gè)字。諧這個(gè)字由言和皆所組，也就是皆可發(fā)言這個(gè)意思。于是，我就放肆發(fā)言了，我再大膽的說(shuō)一句，要建和諧社會(huì )必須要重視我們的教育。而我們的教育中必須重視愛(ài)國主義教育。我們的教育者一直將德、智、體、美、勞這幾個(gè)字掛在嘴邊，而我們真正的反思一下，德的教育夠嗎？我想它的回答肯定是，還不夠？那，為什么會(huì )這樣？責任在老師，在學(xué)生？我想不是。
首先，教育界將我們的`母語(yǔ)漢語(yǔ)普通話(huà)，給遺忘了。為什么這么說(shuō)呢？在大學(xué)里，只有英語(yǔ)通過(guò)相應的等級才可以畢業(yè)而漢語(yǔ)沒(méi)有限定。我認為，說(shuō)好母語(yǔ)是愛(ài)國的表現，和諧社會(huì )里每個(gè)人至少都有一嘴標準的母語(yǔ)。
其次，我們現在還有多少學(xué)生，知道自己是一名中國人，是一名炎黃子孫呢？不要以為我是在危言聳聽(tīng)？我有事實(shí)為證。當新加坡將《道德經(jīng)》與《論語(yǔ)》定為小學(xué)教材時(shí)，我們正在批判孔子。當我們的西湖國賓館里迎來(lái)日本的貴賓時(shí)，跪賓讓我們的服務(wù)員下跪，我們的服務(wù)員沒(méi)有下跪，這時(shí)我們的的經(jīng)理居然扮演起反派的角色�，F在有很多人，有這個(gè)學(xué)位那個(gè)學(xué)位，精通多少多少?lài)Z(yǔ)言�？墒沁B京劇都聽(tīng)不懂，連自己的母語(yǔ)都講不好，都我們還能愛(ài)什么？如果是危言聳聽(tīng)的話(huà)就不會(huì )有人要去找岳飛寫(xiě)歌詞了；也不會(huì )把端午節變成韓國的端午祭，四大名著(zhù)也不會(huì )成為日本的游戲版權；還要讓孔子、老子也搬家到國外。對不起！我太過(guò)激動(dòng)了，前些時(shí)候，我們還在網(wǎng)上痛訴，韓國人為什么要說(shuō)，漢字是韓國人創(chuàng )造的，中醫要改名為韓醫，四大發(fā)明是韓國人的。我看，端午節的申遺只是一個(gè)開(kāi)始。以后還會(huì )有很多東西，到那時(shí)我們只能對我們的子孫說(shuō)，曾經(jīng)它們是我們的，是我們中國的。
總上所述，愛(ài)國主義教育需要加強。我們要創(chuàng )建和諧社會(huì )，必須要有愛(ài)國行動(dòng)，加強愛(ài)國主義教是創(chuàng )建和諧社會(huì )的前提。
我的演講結束，謝謝大家！
教師愛(ài)國演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
我今天演講的題目是《熱愛(ài)祖國、報效祖國》。
一滴水，只有融入大海才不會(huì )干涸；一個(gè)人，只有同祖國的命運聯(lián)系在一起才有發(fā)展前途。祖國，既是我們生存和立足的根本，也是我們力量和智慧的源泉。祖國的利益永遠高于一切。對祖國的熱愛(ài)和獻身，是最崇高、最壯美的人類(lèi)情感的升華！
在我上學(xué)的時(shí)候，老師告訴我：祖國有秀麗的風(fēng)姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫。她有著(zhù)960萬(wàn)平方公里的山川大河。滔滔長(cháng)江，滾滾的黃河，更有著(zhù)56個(gè)民族勇敢智慧的兒女，這些已足以使每一個(gè)炎黃子孫感到無(wú)比自豪�；鹚�、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)從我們的祖國傳播到世界的四面八方；萬(wàn)里長(cháng)城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，都為祖國的歷史增添了光輝的一頁(yè)。
翻開(kāi)我國歷史畫(huà)卷，曾經(jīng)涌現出無(wú)數為了祖國利益奮斗不息、英勇獻身的仁人志士，這里有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，有“我以我血薦軒轅”的魯迅。一代偉人，為了讓祖國能夠早日擺脫苦難和走向富強，貢獻了自己畢生的精力和心血，成為讓后人無(wú)限緬懷的光輝典范。 現在，我國的`經(jīng)濟社會(huì )全面發(fā)展，人民生活普遍改善，綜合國力日益增強。但是，面對中國的迅速成長(cháng)，我們聽(tīng)到了真誠的祝福，也看到了出于各種目的削弱中國、遏制中國的企圖。雖然如今的祖國不需要我們去沖鋒陷陣、浴血疆場(chǎng)。但每一個(gè)有責任感的中國人都應該自覺(jué)地把滿(mǎn)腔愛(ài)國熱情轉化為維護國家穩定、推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。我們要立足本職崗位，以高度的責任感和使命感做好本職工作，那將是報效祖國的最好體現！ 中國，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)讓世界震撼的名字，一個(gè)讓無(wú)數華夏兒女為之驕傲與自豪的名字。作為現在的中國人，比歷史上任何時(shí)代的中國人都要感到幸福、自豪。我深信，當億萬(wàn)中國人將愛(ài)國熱情化為強國行動(dòng)，中華民族必將以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
最后，我用一首詩(shī)來(lái)結束我的演講：當風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖；當主權面對挑戰，我們亮出利劍；當圣火遭遇屈辱，我們義無(wú)反顧；當病毒吞噬生命，我們用愛(ài)彌補；當震撼撕裂大地，我們開(kāi)山辟路；勇敢面對磨難，挺起中國的脊梁！ 我的演講完了，謝謝大家！
教師愛(ài)國演講稿 篇12
那是一雙不停奔跑著(zhù)的腳，4公里的距離只用了短短的20分鐘，每天早晨、中午、晚上，那雙腳從沒(méi)有停歇過(guò)，從沒(méi)有懈怠過(guò)，它帶著(zhù)一個(gè)陽(yáng)光男孩對相依為命的奶奶的濃厚的愛(ài)和強烈的責任感，讓每個(gè)看到這雙奔跑的腳的人為之感動(dòng)，為之震撼！
和全國兩億名中小學(xué)生共同收看由教育部和中央電視臺聯(lián)合錄制的《開(kāi)學(xué)第一課》，這是有關(guān)“愛(ài)”的一節特殊教育課，沉浸在愛(ài)的海洋里，不由得讓人心潮澎湃。愛(ài)是什么？人間有大愛(ài)，但更多的是涓涓細流般的小愛(ài)，而正是這涓涓細流才匯成了愛(ài)的海洋，從而帶來(lái)力量，帶來(lái)奇跡。因為經(jīng)常和孩子們在一起，所以看到堅強的.鵬飛，心中更多的是親近和喜愛(ài)，有幾個(gè)孩子能像他那樣5歲就開(kāi)始給奶奶做飯，8歲時(shí)給奶奶過(guò)生日，還為奶奶做了糖醋啤酒魚(yú)？有幾個(gè)孩子能像他那樣在不停地奔跑中堅持到現在？在鏡頭面前他沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句：“這是理所應當�！毕蛭覀冊忈屃藧�(ài)的真諦。是呀！愛(ài)就是一種責任，和親人的相依，和朋友的相知；愛(ài)就是一種責任，教師的教師育人，醫生的救死扶傷……
鵬飛的這種責任感給每個(gè)孩子，更給我們每個(gè)大人以深深的思考，我們常說(shuō)我們要愛(ài)自己的祖國，但一個(gè)人如果連身邊的親人都不愛(ài)，如果連自己的工作都不愛(ài)，何談愛(ài)國？其實(shí)愛(ài)國就是要從身邊的事情做起，要承擔起屬于自己的那份責任。
作為一名老師，當我們從家長(cháng)手中牽過(guò)孩子們的小手時(shí)，就應該把對孩子們的那份愛(ài)和對孩子們的責任掛在心頭。記得很早以前曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)男孩，他的模樣和鵬飛是那么的想象，但他的眼神里多的是一份憂(yōu)郁，他出生農村，還有個(gè)姐姐，媽媽是典型的農村婦女，一家人全靠父親的收入來(lái)維持生活，禍不單行，媽媽因患不治之癥住進(jìn)了省城醫院，那段時(shí)間他和姐姐互相照顧，堅持上學(xué)，曾去他家看過(guò)，曾給他們帶去食物，倔強的他很少說(shuō)話(huà)，記得很清楚的是看到他頭發(fā)長(cháng)長(cháng)，要帶他去理發(fā)時(shí)，他說(shuō)什么也不肯，那種不希望別人同情，那種獨自承擔生活重擔的面龐到現在讓我記憶憂(yōu)新。遺憾的是沒(méi)過(guò)多久他就畢業(yè)了，只是聽(tīng)說(shuō)他的母親終因病情嚴重而離開(kāi)人世，從此再也沒(méi)有他的消息，現在每每想起這個(gè)孩子，心中就隱隱地痛，也總是有一絲絲的愧疚，總覺(jué)得當初給予他的太少，也就是從那時(shí)起，告訴自己這個(gè)世界上需要關(guān)心的孩子太多，不管遇到什么樣的孩子，只要我們牽住了他的手，就要好好地去愛(ài)護他們，照顧他們，使他們在我們手中能健康快樂(lè )地成長(cháng)。
愛(ài)是承擔，愛(ài)是責任，選擇了教師，就選擇了對孩子負責，對家庭負責，對社會(huì )負責，對國家負責，就像《開(kāi)學(xué)第一課》中的我們所看到的鵬飛那樣，不管道路上有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都要堅守心中那份沉甸甸的責任，相信只要我們每個(gè)人都勇于承擔這份責任，那么這種責任就會(huì )轉化為一種力量，一種強大的力量，它將推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展，它將創(chuàng )造出無(wú)數愛(ài)的奇跡！
謝謝大家。
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