升旗儀式演講稿范文（通用18篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的升旗儀式演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
升旗儀式演講稿 1
在我小的時(shí)候，家里每次做魚(yú)，媽媽都會(huì )把魚(yú)頭里的魚(yú)腦夾出來(lái)給我吃，說(shuō)吃這個(gè)可以變聰明。家里有核桃的時(shí)候，爸爸會(huì )把核桃碾碎，把里面的核桃仁拿出來(lái)給我吃，說(shuō)吃這個(gè)可以補腦子，讓我們變聰明。上小學(xué)的時(shí)候，我特別害怕數學(xué)老師，因為他經(jīng)常說(shuō)：“王尚，你真的太笨了，你必須把所有的數學(xué)題都做出來(lái)，才能變聰明�！蔽业男』锇楫敃r(shí)坐在我旁邊對我說(shuō)：“你別聽(tīng)他的，放學(xué)我帶你去籃球場(chǎng)，咱們投幾個(gè)三分，你就可以變聰明�！蔽抑牢业男』锇槭窃诤鲇莆�，但是從小到大我們似乎都生活在這樣一種氛圍之中，就是我們要變得聰明一點(diǎn)，變得再聰明一點(diǎn)。我原以為聰明就是指學(xué)習能力強，理解能力快。但是在學(xué)習生活中我們的聰明似乎變了味。
在我考試沒(méi)有取得好成績(jì)，感到萬(wàn)分沮喪的時(shí)候，有的同學(xué)會(huì )對我說(shuō)：“王尚你真的太笨了，你可以帶個(gè)手機進(jìn)考場(chǎng)試試�！痹谖矣龅讲粫�(huì )做的難題，感到萬(wàn)分為難的'時(shí)候，有的同學(xué)會(huì )對我說(shuō)：“王尚你真的太笨了，翻翻后面的答案看看�！�
但是，今天我站在國旗對面的講臺上，我是想和大家商量商量，咱們能不能都變得變一點(diǎn)點(diǎn)，變得再笨一點(diǎn)點(diǎn)。
有一個(gè)孩子，他很笨，別人用五遍就能背下來(lái)的文章，他可能要背二十幾遍。有一天，有一個(gè)小偷去他們家想偷東西。這個(gè)孩子當時(shí)正在背我們高中課本里學(xué)過(guò)的一篇文章名字叫做《岳陽(yáng)樓記》，這個(gè)小偷看見(jiàn)他在背書(shū)，“蹭”地一下從地上竄到房梁上。小偷心里想，等這個(gè)孩子背完了，等他睡著(zhù)了，我再進(jìn)去偷東西。這個(gè)孩子背啊背，《岳陽(yáng)樓記》他背了整整三十遍還是沒(méi)有背下來(lái)，可是這個(gè)孩子還在堅持。最后小偷先崩潰了，他從房梁上“蹭”地一下又跳到地上，指著(zhù)這個(gè)孩子就說(shuō)：“你怎么這么笨啊，岳陽(yáng)樓記你都背不下來(lái)，我給你背一遍�！边@個(gè)小偷一五一十一字不差地把岳陽(yáng)樓記背了一遍。在他充分地鄙視完這個(gè)孩子之后，忘記偷東西就回家了。這個(gè)小偷的名字我們現在不得而知，但是這個(gè)孩子的名字叫“曾國藩”。
我想曾國藩在我們現代人的眼中是一個(gè)擁有智慧的中國人，他可能有一點(diǎn)點(diǎn)笨，但是他知道通過(guò)自己的努力，通過(guò)自己的勤勉就能夠達成自己的成就。如果說(shuō)智慧使我們追求的終點(diǎn)，那么我想笨可能要比那些小聰明更接近這個(gè)終點(diǎn)一點(diǎn)。
所以今天我站在國旗對面的講臺上，是想和大家商量商量，咱們能不能都變得笨一點(diǎn)點(diǎn)。
在排隊的時(shí)候，即使隊伍排的很長(cháng)，我們也愿意站在隊尾。在過(guò)紅綠燈的時(shí)候，如果亮著(zhù)紅燈，即使沒(méi)有車(chē)，我們也愿意多等一會(huì )�？匆�(jiàn)地上有垃圾，我我知道同學(xué)那不是你仍的，我們也可以把它撿起來(lái)放進(jìn)旁邊的垃圾箱里�？雌饋�(lái)好像笨笨的，但是同學(xué)你相信我，等我們長(cháng)大了，未來(lái)的中國一定比今天更美。
我們是宿中的學(xué)子，我們是勤勤肯肯的宿中人，我們更應明白小聰明幫不了我們，唯有通過(guò)自己的勤勉，通過(guò)自己的努力才能創(chuàng )造屬于自己的輝煌！讓我們一起笨笨地奔向未來(lái)吧！
升旗儀式演講稿 2
同學(xué)們、老師們：
大家好!
今天國旗下講話(huà)的題目是：凝望升旗。
藍天下，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們凝望著(zhù)國旗冉冉升起，耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的儀式而自豪，我們因敬禮于國旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀的孩子。浴血奮戰、硝煙彌漫的時(shí)代已離我們很遠了;國家危亡的呼號聲也已經(jīng)融進(jìn)了歷史。國旗，新中國的`象征;國歌，中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續著(zhù)我們中華民族的偉大傳統，凝聚著(zhù)全體中國人的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝是伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵著(zhù)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著(zhù)一種象征：那是戰勝敵人的勇氣，那是建設祖國的壯志，那是異國的思鄉的親情啊，那是國際交往的尊嚴;一面國旗，書(shū)寫(xiě)著(zhù)豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著(zhù)我們中華民族的新一代不斷創(chuàng )新，激勵著(zhù)每一個(gè)炎黃子孫都那么的自強不息。你看，奧運健兒在一屆屆奧運會(huì )上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿(mǎn)含淚花的眼睛里，從那挺直的腰桿、喜悅的容顏上體會(huì )到作為一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學(xué)習吧!祖國需要我們，未來(lái)需要我們!國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著(zhù)五彩的晨光，伴著(zhù)冉冉升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來(lái)，起來(lái)!”同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@鮮艷的國旗獻上我們最標準的隊禮吧!
升旗儀式演講稿 3
老師們，同學(xué)們：
早上好!
“美麗中國”、“魅力佛山”。動(dòng)人的字眼，美好的愿望。
然而，連連發(fā)生的嚴重污染事件，我們身處的環(huán)境狀況，卻讓我們難以樂(lè )觀(guān)。
10月21日，哈爾濱出現重度污染，有些地方近10米內霧蒙蒙一片，伸手不見(jiàn)五指。嚴重的污染使全城中小學(xué)都停課兩天、國際機場(chǎng)關(guān)閉、公交車(chē)也停運。
近觀(guān)佛山：9月23日，廣東省環(huán)保廳首次公布了珠三角9市及順德區的城市空氣質(zhì)量狀況月報及排名，根據首次公布的環(huán)境空氣綜合質(zhì)量指數，8月珠三角9市及順德區中，廣州佛山順德是珠三角污染“黑三角”，空氣污染最嚴重。而相關(guān)報告顯示，佛山河道縱橫，水系發(fā)達，但水環(huán)境卻日益惡化。大小河涌成為廢水排放通道，終日臭氣熏天。
同呼吸，共飲水。保護環(huán)境，創(chuàng )造美好家園，人人有責。剩菜剩飯，是生活垃圾的主要之一，生活污水是河道污染的重要原因。少剩一點(diǎn)飯菜，河流就多了一絲清澈。讓我們參與光盤(pán)行動(dòng)：按需要選取飯菜，不超量，不貪多，餐餐光盤(pán)。每天課間餐水果、牛奶，都要全部吃完、喝完。
被隨便亂扔的廢舊電池，天長(cháng)日久，腐爛后，其中的'重金屬物質(zhì)，進(jìn)入且污染了土壤和地下水。3000噸廢舊電池中的鋅、錳、鐵等，價(jià)值相當于國家開(kāi)發(fā)兩個(gè)中型礦山的費用。所以我們不能隨便亂丟廢舊電池，應該把廢舊電池放到專(zhuān)門(mén)的地方收集起來(lái)，交給處理廠(chǎng)或專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行處理。
制造紙張的重要原材料是樹(shù)木，采伐的40%的樹(shù)木都會(huì )變?yōu)榧垙�。日本每年回收一億噸的廢紙，相當于我國每年的用紙量。造紙是水污染的“大戶(hù)”，我國造紙污水排放量位居污水總排量第三。因此，我們應該節約用紙，盡量做到正反面打印，正反面書(shū)寫(xiě)。遵守分類(lèi)回收垃圾要求，自覺(jué)把廢紙投放到可回收垃圾箱。任何生活用品的生產(chǎn)都要消耗資源能源，并在一定程度上產(chǎn)生污染，節約就意味著(zhù)保護資源，減少污染排放。顯然，我們要在平時(shí)的生活中，從點(diǎn)滴小事做起：擰緊水龍頭、看完電視后關(guān)電源、人離開(kāi)課室或宿舍，及時(shí)關(guān)燈和空調。
老師們，同學(xué)們，我們生活在同一片藍天下，空氣、水、陽(yáng)光是我們共有的。南實(shí)人胸懷世界，更要，也更能模范踐行，從我做起，為擁有天藍、地綠、水凈、風(fēng)清的美好家園做出應有的貢獻。
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
升旗儀式演講稿 4
敬愛(ài)的老師、尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我非常榮幸能作為西安市第學(xué)高20xx屆理科學(xué)生代表上臺發(fā)言。
同學(xué)們，三年前，帶著(zhù)憧憬與理想，我們來(lái)到了，來(lái)到這翰墨西北的校園，在這里播種了希望。三年來(lái)，我們和困難斗爭，我們和時(shí)間賽跑。春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì )讓我們愈挫愈強，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù)，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn)，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十二載，今將試鋒芒。
如果說(shuō)十二年是一場(chǎng)漫長(cháng)的馬拉松，那我們已進(jìn)入最后的沖刺;如果說(shuō)十二年的付出是勤懇的耕耘，那我們即將迎來(lái)豐收的節日，我們早已做好準備。
距高考只剩86天，86天僅僅是歲月長(cháng)河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！蔽覀儜敇�(shù)立遠大的理想和目標，這樣才不會(huì )迷失自我，才會(huì )產(chǎn)生強大的動(dòng)力;更行十萬(wàn)八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應當樹(shù)立必勝的信心，堅持到底，永不放棄;衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應當腳踏實(shí)地，刻苦用功。這86天，對于懶惰者與脆弱者也許是災難，但對于勤奮者與
勇敢者則是一個(gè)機遇。既然成功不會(huì )向我們走過(guò)來(lái)，那我們就向成功走過(guò)去!
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。在有限的時(shí)間里，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡，沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話(huà)，沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)，更沒(méi)有時(shí)間去幻想。對于我們，一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，機會(huì )失去了就不能重來(lái)。所以，從現在做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科答題，讓每一根神經(jīng)都為備戰高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。85天——太長(cháng)，我們只爭朝夕!
又是一年春草綠，又是一年亮劍時(shí)。在這方沃土上，有校領(lǐng)導的關(guān)懷厚望，有老師的盡責敬業(yè)，有同學(xué)的互幫互助，還有父母的殷切期盼——我們有了這些，定能凱歌高唱!
同學(xué)們，高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的`一頁(yè)，它會(huì )讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現，那就是“拼搏”!高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰役已經(jīng)打響!現在是我們“亮劍”的時(shí)候了。讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望!用拼搏實(shí)現夢(mèng)想!用責任和使命去譜寫(xiě)我們的華美的青春樂(lè )章!
加油吧!同學(xué)們!20xx年的成功必將屬于我們，我們定能再創(chuàng )新的輝煌!
謝謝大家!
升旗儀式演講稿 5
老師、同學(xué)們：
大家上午好!
我是二(1)班的雷婷，我是 二(1)班的李俊杰，我是二(1)班的桑佳佳，我是二(1)班的李俊軒。今天我們在國旗下演講的題目是：《一日一善, 創(chuàng )造文明和諧校園》。
菁菁校園, 學(xué)子圣地, 碧樹(shù)芳草, 一花一木, 要靠我們全體學(xué)子共同呵護, 才有其春意常在;燈火輝煌, 莘莘學(xué)子, 苦讀不輟, 優(yōu)良學(xué)風(fēng), 要靠我們全體學(xué)子孜孜追求, 才有其碩果累累;"勤學(xué)，求實(shí)，創(chuàng )新，向上"的校訓, 要靠我們全體學(xué)子言行相隨, 才使其蔚然成風(fēng)。
校園是家, 安全文明靠大家!這句話(huà)樸素無(wú)華但非常有道理, 自覺(jué)維護校園安全的穩定, 傳播文明禮儀是我們共同的責任和義務(wù)。但是, 在我們的學(xué)生中, 由于個(gè)別同學(xué)的安全意識淡薄, 不注重文明禮儀, 時(shí)時(shí)存在著(zhù)不安全的因素, 如課間追逐打鬧, 破壞公物, 亂丟亂拋廢棄物, 過(guò)分 沉迷網(wǎng)絡(luò ), 不遵守學(xué)校作息時(shí)間, 不遵守交通法規, 不注意食品安全。
凡此種種, 不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規范, 影響了當代小學(xué)生的形象, 也破壞了和諧優(yōu)美
的校園環(huán)境, 還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識和文明禮儀水平, 在此我作為一名低年級的學(xué)生發(fā)出倡議, 希望全體同學(xué)共同遵守。
一，希望同學(xué)們一天做一件好事。
二、提高安全意識, 讓安全與我們同在。
安全就在我們的身邊, 大家要時(shí)時(shí)想安全, 事事講安全, 樹(shù)立自我安全意識, 若發(fā)現有人和物的安全隱患, 要及時(shí)向學(xué)校老師匯報。
三、遵守學(xué)校紀律, 讓隱患遠離我們的生活。
我們要嚴格遵守學(xué)校各項規章制度, 不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準時(shí)入寢, 夜間絕對不要在校園溜達。此外, 大家還要全面提高個(gè)人素養, 心胸寬廣, 團結友愛(ài), 和睦相處, 善于化解人與人之間的矛盾, 成為講文明有素質(zhì)的人。
四、注意飲食衛生, 讓健康為我們保駕護航。
不要購買(mǎi)"三無(wú)"食品, 不要亂扔果皮紙屑, 不要在學(xué)校的'公共場(chǎng)合吃零食, 我們有的同學(xué)邊走邊吃零食, 并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應養成良好的衛生素養, 自覺(jué)彎腰撿起身邊的垃圾, 從小事做起鍛造我們的品質(zhì), 讓良好的品格在校園處處閃光。
五、刻苦讀書(shū), 傳承傳播文明禮儀的使命。
同學(xué)們要分清主次，明確兒童時(shí)期的目的任務(wù)，自尊自愛(ài)，遠離網(wǎng)吧、游戲廳, 在校園和社會(huì )上承擔起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命, 自覺(jué)踐行小學(xué)生文明禮儀的常規, 讓"您好"、"謝謝"、"對不起"等文明用語(yǔ)成為我們交流的規范語(yǔ)言。大家都要學(xué)會(huì )尊重, 學(xué)會(huì )感恩, 不說(shuō)粗話(huà), 不嘲笑他人, 讓文明禮儀之花開(kāi)遍育苗校園的每個(gè)角落。
最后, 希望通過(guò)這次活動(dòng), 在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們, 生命是美好的, 生活是多姿多彩的, 讓我們攜起手來(lái), 從我做起, 從身邊做起, 從小事做。
升旗儀式演講稿 6
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!
剛剛送走了舉國歡慶的十。一國慶節，明天我們又將迎來(lái)中國古老的傳統佳節——重陽(yáng)節。重陽(yáng)節是在每年農歷的九月九。重陽(yáng)節，又有“老人節”之稱(chēng)。
重陽(yáng)節的歷史十分悠久。關(guān)于它的起源，有許多動(dòng)人的民間故事。最早可以追溯到春秋戰國，到了漢代，過(guò)重陽(yáng)節的習俗漸漸流行，到魏晉南北朝時(shí)，已為民間普遍重視，到了唐代，被正式定為民間節日，一直沿襲至今。
同學(xué)們：我們的爺爺奶奶、外公外婆，年紀都大了，以前，是他們?yōu)樯鐣?huì )的發(fā)展作出了巨大貢獻，為自己的子女奉獻了全部心血。如今，很多爺爺奶奶已經(jīng)退休，本可以享受舒適的晚年生活，但他們沒(méi)有閑著(zhù)，有的依然在單位作貢獻，有的在社區做志愿者，更多的為了讓兒女安心工作，為他們帶孩子(就是我們)、做家務(wù)。還有許多同學(xué)，每一天回家吃到的.是奶奶做出的可口飯菜;有許許多多的同學(xué)，每一天都是爺爺奶奶把我們早早送到學(xué)校，傍晚按時(shí)接回家。真是“家有一老，如有一寶。 ”也就是說(shuō)，不管在社會(huì )上，還是家庭中，爺爺奶奶們依舊是發(fā)揮著(zhù)他們的余熱。每當想到這些，我們就覺(jué)得更應該尊重和愛(ài)戴他們，更加應該的關(guān)愛(ài)他們的身體健康。這也正是把“重陽(yáng)節”定為“老人節”的意義所在。
同學(xué)們：明天重陽(yáng)節就到了。借十月份讀書(shū)月、《弟子規》學(xué)習月的東風(fēng)，讓我們落實(shí)行動(dòng)，即用實(shí)際行動(dòng)“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”吧。我們可以到社區做衛生等活動(dòng)，到居委會(huì )、養老院或回到家里，為老人們泡上一杯茶、輕輕捶捶背、陪著(zhù)聊聊天、幫著(zhù)做些力所能及的家務(wù)活、真誠地和他們說(shuō)聲：“爺爺、奶奶辛苦了! ”大家說(shuō)，好嗎?借這個(gè)機會(huì )，也讓我們衷心祝福所有的爺爺奶奶：節日愉快、身體健康、笑口常開(kāi)、幸福常在!我的演講就到這里。謝謝大家!
升旗儀式演講稿 7
各們評委老師，大家上午好！
今天我要演講的題目是：“誠信做人，誠信育教”。演講中的人物也是我自己，一個(gè)普通的鄉村教師，我雖然沒(méi)有做出過(guò)驚天動(dòng)地的大事，也沒(méi)有建立過(guò)卓越的功勛，有的只是一顆真誠的心。在日復一日的教學(xué)中，我用愛(ài)心交換學(xué)生的愛(ài)心，用真情交換家長(cháng)的真情，用我的誠信人格去感化我的學(xué)生。
誠信是什么？“誠”就是忠誠老實(shí)，誠心誠意，言行一致，不撒謊，實(shí)事求是�！靶拧�，就是遵守信用，嚴格履行諾言，做人真誠，不違約，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是誠實(shí)守信。記得著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！苯處煹牧x務(wù)是培養學(xué)生為人師表，作為教師，首先要做真人，時(shí)時(shí)處處要自律，要把學(xué)生的利益放在首位，千萬(wàn)不要用不誠信去傷害學(xué)生，誤人子弟。
對于教師來(lái)說(shuō)，當作為一個(gè)普通人在平凡的生活中盡心盡責，言而有信時(shí)，他的最高尚的品格也被表現出來(lái)�；蛟S，他們的生活中缺少金錢(qián)，缺少權勢，但是他們依然擁有高尚的靈魂，巨大的精神財富――誠實(shí)、守信、正直、盡心盡責。
誠信是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本，立事之根，作為人類(lèi)靈魂的工程師，無(wú)論面對怎樣迷離的塵世，都始終應該是一面誠信的大旗。作為教師愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，廉潔從教，對學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，用自己的言行去熏陶感染學(xué)生，這也是為師之道，記得我讀初中時(shí)，教我初二的語(yǔ)文老師因病請假，學(xué)校從外面請了一位代課教師，每天種類(lèi)繁多的作業(yè)，試卷壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現代課教師對于學(xué)生每天的作業(yè)只是檢不查，而且只看看數量不講質(zhì)量，即使發(fā)現了沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，也只是干打雷，不下雨，言行不落到實(shí)處。于是自作聰明的我，就學(xué)會(huì )了一套敷衍老師的辦法，每天的作業(yè)不是偷工減料，就是亂做一通。結果，成績(jì)一落千丈可想而知了�，F在已為人師的我，每每想起這件事，便感知自己身上的壓力之大，教師的言行的確是學(xué)生廣告的'楷模。
現在，學(xué)生中考試抄襲作作弊，撒謊行騙，言而無(wú)信，不服管教導不誠信的“劣跡”越來(lái)越多，殊不知教師的許多“假話(huà)”，或者是“問(wèn)題行為”都是造成學(xué)生不講誠信的根本之源。比如“有的教師告誡學(xué)生如實(shí)交代自己所犯的錯誤，并許諾不公開(kāi)宣揚，為其保密，結果不幾天，所有的學(xué)生都知道了原委，并恥笑犯錯的學(xué)生；有的教師要求學(xué)生不能遲到，否則就如何處罰，可自己卻經(jīng)常遲到；有的老師要求學(xué)生講究衛生，而自己卻經(jīng)常亂丟亂扔。更讓學(xué)生不解的是，有的教師在學(xué)生期末考試時(shí)，為了交一份令人滿(mǎn)意的答卷，為滿(mǎn)足自己的虛榮心，暗示并公開(kāi)縱使學(xué)生抄襲作弊等等，從所周知，教師是學(xué)生的導師，教師的一舉一動(dòng)，一言一行，對學(xué)生都有著(zhù)最直接的感性認識，都會(huì )對學(xué)生形成潛移默化的影響。
古人去：師者，口言之，身必行之，否則，教師如何為人師表。記得我讀師范時(shí)，校訓就是“學(xué)高為師，身正為范�！痹谌粘Ｉ钪�，看似一些不經(jīng)意的小事、行為，但出在教書(shū)育人的教師身上，就成了影響學(xué)生終身成長(cháng)的大事。這就要求我們要以德育德，以行導行，教育學(xué)生講誠信，首先自己要誠信。
誠信是道德的基石，是中華民族的優(yōu)良傳統，千百年來(lái)，人們追求誠信，她早已已融入了民族文化的血液，成為民族文化中不可缺少的重要一環(huán)。作為教師，我們學(xué)會(huì )誠信，堅守誠信，教學(xué)生以誠信為本，以誠信為榮，繼承并弘揚中華民族的傳統美德，真正像陶行知先生所說(shuō)的：做一個(gè)真人，做一個(gè)堂堂正正的中國人。用自己的人格魅力來(lái)啟迪學(xué)生，感召學(xué)生，做學(xué)生誠信的楷模。我堅信，只有守信的教師，才能育出誠信的學(xué)生。
升旗儀式演講稿 8
尊敬的老師、同學(xué)們：
“手把青秧插滿(mǎn)田，低頭便見(jiàn)水中天，六根清凈方為道，退步原來(lái)是向前”這首禪詩(shī)在人生的哲理上闡釋了以退為進(jìn)的道理，亦說(shuō)明了謙沖為懷的宏大心胸。
班上學(xué)生常常為了綠豆芝麻小事，吵得沸沸揚揚，有時(shí)甚至鬧得不可開(kāi)交。因此我經(jīng)常會(huì )勸他們以退為進(jìn)，不要斤斤計較，有時(shí)候其實(shí)吃虧就是占便宜，先哲曾經(jīng)告誡我們“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
其實(shí)在日常生活中，有許多“退后其實(shí)就是向前”的現象。例如扔石頭，手臂一定要往后拉一下，再往前扔，才會(huì )扔得遠;再如：立定跳遠，一定要先蹲下來(lái)，再往上跳，才會(huì )跳得遠。我們再仔細瞧瞧農夫插秧的動(dòng)作，他們是一排一排退后插的，動(dòng)作看來(lái)是向后退，其實(shí)成就是向前推進(jìn)的，因此我們就不難理解這首禪詩(shī)的意境了。
有一句話(huà)“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，十年寒窗苦心鉆研，韜光養晦，潛心修持，專(zhuān)心致志，戮力奮發(fā)，在艱辛寂寞的道路中，終于淬練出邁向高峰的能力與勇氣，諸如此例，不勝枚舉。
越王句踐決心興越滅吳，勵精圖治，臥薪嘗膽，與越民同甘共苦，十年如一日，終于完成了十年前的愿望，復興自己的國家。
舉凡古今中外，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上卓然有成的科學(xué)家、藝術(shù)家，乃至企業(yè)家，往往都是嘗盡了無(wú)數的辛酸和艱苦而造就的。
美國大發(fā)明家愛(ài)迪生，在研究電燈的過(guò)程中，有過(guò)上千次失敗的紀錄，因失敗累積了無(wú)數的經(jīng)驗，終于獲得成功。王羲之刻苦自學(xué)的精神，在在令人動(dòng)容;他精湛的書(shū)法藝術(shù)，來(lái)自長(cháng)久的、潛心的訓練，終于成就一代“書(shū)圣”。進(jìn)德修業(yè)，如果有謙沖、禮讓、自我要求的心，就會(huì )不斷的向前進(jìn)步。其實(shí)以退為進(jìn)的“退”，是一種謙沖、禮讓、自我要求的.決心與毅力，不是退縮、膽怯、呆滯不進(jìn)的鼠輩之類(lèi)。
美國總統林肯十分重視大眾對政府及他本人的批評，即便是罵自己的，只要言之有理，必定欣然接受。有一次他和兒子驅車(chē)上街，遇到一列軍隊通過(guò)街市，林肯隨口問(wèn)一個(gè)路人：“這是什么?”他原本想問(wèn)的是“這是哪個(gè)州的兵團?”，但沒(méi)說(shuō)清楚，路人以為他不認識軍隊，便粗魯的回答他：“這是聯(lián)邦的軍隊，你真是個(gè)大可愛(ài)�！绷挚厦鎸β啡说某庳�，只說(shuō)了聲“謝謝”，毫無(wú)半點(diǎn)怒容。大哉!林肯總統!豁達的胸襟，優(yōu)雅的風(fēng)度，何等高明的政治家呀!明代楊守陳的官職是洗馬，是太子外出活動(dòng)的先行官。有一次，他告假返鄉探親，途中住在驛站，驛站長(cháng)不知洗馬是什么官，跟他平起平坐，并且冒冒失失的問(wèn)道：“你官職是洗馬，一天要洗幾匹?”楊守陳故意答道：“勤快就多洗，偷懶就少洗，沒(méi)有定數�！辈痪�，驛站長(cháng)接到通報，說(shuō)一位御史要來(lái)，他就叫楊守陳讓出上房，楊守陳說(shuō)：“等他來(lái)了，再讓也不遲�！庇返搅�，一見(jiàn)是自己的老師，立即向他行禮請安。驛站長(cháng)見(jiàn)狀，慌忙撲倒在地，乞求饒恕，楊守陳卻一點(diǎn)也不怪罪他。
雍容大度的人，無(wú)須逞口舌之爭，只要有一些雅量，就能夠換取他人的感激和信任。
升旗儀式演講稿 9
新的一周又開(kāi)始了，今日天氣真好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空，同學(xué)們都穿著(zhù)潔白的校服，個(gè)個(gè)精神抖擻，井然有序地來(lái)到了操場(chǎng)，興高采烈地參加五(6)班主持的升旗儀式。
主持人宣布升旗儀式開(kāi)始，升國旗，奏國歌，只見(jiàn)國旗護衛隊護送國旗整齊地向旗桿前走去，大踏步走到升旗手面前，將國旗遞給他們，隨著(zhù)國歌的奏起，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們的目光注視著(zhù)國旗，莊嚴肅穆，感受著(zhù)我們中華民族的偉大和自豪。
升完旗后，我們班開(kāi)始表演節目，三個(gè)主持人做開(kāi)場(chǎng)白，然后就輪到我上場(chǎng)了，我感覺(jué)自我有點(diǎn)緊張，手心都有些出汗，隨著(zhù)大家來(lái)到了臺前，心里還是有點(diǎn)害怕，怕自我忘詞，也怕同學(xué)們嘲笑我。還好，同學(xué)們的開(kāi)場(chǎng)白立刻把大家的目光吸引過(guò)去，按照之前的.排練，同學(xué)們聲音洪亮的依次朗誦臺詞，我也慢慢變得不那么緊張了，思路也清晰了，當輪到我時(shí)，我很有活力地流暢地朗誦完自我的資料，心里很興奮。當朗誦表演完畢后，三個(gè)同學(xué)敲鼓以示慶祝，最終，同學(xué)們合唱一首核心價(jià)值觀(guān)之歌，帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛，全校同學(xué)和我們一齊背誦兩遍核心價(jià)值觀(guān)，整個(gè)節目到達了高潮。當我們表演完畢，全場(chǎng)響徹了雷鳴般的掌聲。
這次活動(dòng)令我印象深刻，記憶猶新，提高了我的表演本事，鍛煉了我的意志品質(zhì)，是我學(xué)習生活中的難忘時(shí)刻。
升旗儀式演講稿 10
在這個(gè)秋高氣爽的天氣里，迎來(lái)了一個(gè)不平凡的星期一，因為，今日是我們班升旗!我們帶著(zhù)激動(dòng)的心境，穿著(zhù)潔白的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，清了清嗓子，整裝待發(fā)地向主席臺走去。
過(guò)了一會(huì )兒，學(xué)校的同學(xué)們向一籠小鳥(niǎo)被放出來(lái)一樣，連蹦帶跳地跑到操場(chǎng)上，嘰嘰喳喳的`亂成一團。一陣微風(fēng)拂過(guò)，操場(chǎng)上漸漸安靜了下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)踮起腳尖，目光齊刷刷地朝向了主席臺，恨不得升旗儀式快點(diǎn)開(kāi)始。
主持人一聲令下，洪亮的聲音一下子打破了學(xué)校的寧靜，“升國旗、奏國歌、敬禮!”，我和同學(xué)們面向鮮艷的五星紅旗，伴著(zhù)莊嚴的國歌，舉起手，注視著(zhù)升旗臺，目光隨著(zhù)國旗緩緩上升。鮮艷的紅旗呀，你是我們的先輩們用拋灑了多少鮮血才換來(lái)的!想到那里，我不禁熱血沸騰，站得更加挺拔了!
國歌結束了，三位主持人在雷鳴般的掌聲中緩緩走上了臺，行了一個(gè)標準的隊禮，伴著(zhù)背景音樂(lè )，把早已背得滾瓜爛熟的臺詞傾盆托出。他們時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而深情，時(shí)而感動(dòng)。同學(xué)們早已身臨其境，和主持人的話(huà)語(yǔ)融為了一體，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)，都仿佛已經(jīng)聽(tīng)得陶醉了!
就在大家還沉浸在主持人那動(dòng)聽(tīng)的講話(huà)當中時(shí)，我和幾位同學(xué)已經(jīng)排好隊，站上了主席臺。立刻就要到我們了，我們幾個(gè)人臉上都帶著(zhù)廣告招牌似的笑容，手心冒著(zhù)汗，仿佛空氣都凝固住了，有點(diǎn)讓人喘可是氣來(lái)。要發(fā)言的同學(xué)都緊張得有些發(fā)抖，話(huà)語(yǔ)有點(diǎn)結結巴巴的，可是慢慢地，大家都恢復了自信，把禮貌公約一一給同學(xué)們娓娓道來(lái)。
最終，在雷鳴般的鼓聲和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )下，我們和大家一齊重溫了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。緊張了許久的升旗儀式最終結束了!
抬頭看看，太陽(yáng)把萬(wàn)道金光照耀在五星紅旗上。鮮艷的旗幟，迎風(fēng)招展，似乎正在訴說(shuō)著(zhù)我們這一群了不起的小學(xué)生。想到那里，我心里不禁充滿(mǎn)了自豪、充滿(mǎn)了驕傲!
升旗儀式演講稿 11
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：大家早上好！
我演講的題目是“成長(cháng)的蛻變”。
成長(cháng)，是一場(chǎng)漫長(cháng)的旅程，酸甜苦辣無(wú)窮無(wú)盡，最后還是要回歸本心。正如沿途的風(fēng)景美與不美，取決于你我的心態(tài)。剛進(jìn)入一中，我內心充滿(mǎn)了忐忑和沖動(dòng)。新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，給我帶來(lái)的終究是什么？在兩年的班主任工作和教學(xué)過(guò)程中，我迷失了。我想當好班主任，想看到班級管理的優(yōu)異成績(jì)，想獲得教學(xué)上的突飛猛進(jìn)，更想育好人，但經(jīng)歷的缺乏和初入社會(huì )的茫然讓我忽略了教書(shū)育人的樂(lè )趣。本擁有嬰兒般睡眠的我，在長(cháng)期的熬夜、失眠和緊張中，身體和精神狀態(tài)陷入崩潰。這不正如旅途中的人們，不愿去欣賞沿途的風(fēng)景，卻專(zhuān)注于惱人的細枝末節嗎？成長(cháng)，即是如此。雖然煩惱和痛苦必然存在，不可防止，但我們可以轉換心情，破繭成蝶。
進(jìn)入到教學(xué)的第三個(gè)年頭，我重新調整了自己。從生活習慣上，每天堅持運動(dòng)一小時(shí)，讓自己擁有一個(gè)安康的體魄；從工作狀態(tài)上，讓自己重回學(xué)生時(shí)代，備好每一堂課，做好凡事預那么立的未雨綢繆；從心態(tài)行為上，強化與學(xué)生的溝通和交流，弱化對結果的糾結。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的調整，讓我原本忙碌的高三教學(xué)生活，變得尤為輕松自在。壓力山大的高三，對我而言，反而十分愜意。雖然有些形而上學(xué)，但我的工作我做主，我的生活我掌控！
成長(cháng)需要與時(shí)俱進(jìn)。教學(xué)只是我生活的`一部分，這一部分是否順利，是否完美，在于我作為一個(gè)個(gè)體，是否完整。
現在，我開(kāi)始為自己規劃一年一次的旅行，開(kāi)始廣交各行各業(yè)的朋友，因為，只有我的視野開(kāi)闊了，我的思想飽滿(mǎn)了，我的課堂才會(huì )充滿(mǎn)活力，我的人格才會(huì )散發(fā)魅力，我也才能為學(xué)生描繪出一副多彩的藍圖。
這就是我的成長(cháng)，一次次心態(tài)的轉變和調整，促使我不斷地做更好的自己。同學(xué)們，期待我們一并成長(cháng)，共同蛻變！
升旗儀式演講稿 12
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常的榮幸，可以站在莊嚴的國旗下為大家演講。中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史開(kāi)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國主義歷來(lái)是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮興盛，愛(ài)國主義更應該成為這個(gè)時(shí)代的音！愛(ài)國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì )歷史前進(jìn)的強大動(dòng)力，而愛(ài)國教育無(wú)疑是最重要的教育！
回憶中華民族的歷史長(cháng)河，無(wú)數為國家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功近代以來(lái)，為了保衛國家，對抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而大方就義。新中國成立以后，有很多出色人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的.生活，回到的祖國來(lái)，為國家的現代化建立奉獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠鼓勵著(zhù)每一個(gè)發(fā)奮向上！
愛(ài)國，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國主義情懷的萬(wàn)里學(xué)子吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式演講稿 13
尊敬的園長(cháng)、老師，親愛(ài)的小朋友們：
早上好！
剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很?chē)烂C認真地站立在原地，一眼不眨地注視著(zhù)國旗，隨著(zhù)國歌聲，看著(zhù)國旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平時(shí)會(huì )在很多時(shí)候看到升國旗，運動(dòng)員取得名次后，每次重大節日時(shí)，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都會(huì )伴著(zhù)國歌。告訴你們，國歌和國旗就是我們祖國的象征，小朋友要愛(ài)護國旗并尊敬它們，從小熱愛(ài)我們的祖國，熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)老師和小伙伴，在家做關(guān)心親人、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì )做文明禮貌、遵紀守法的“小標兵”；在幼兒園做團結友愛(ài)、善于合作的“小伙伴”；在社區和公共場(chǎng)所中一個(gè)愛(ài)護公物、愛(ài)護環(huán)境的“小衛士”；在獨自活動(dòng)時(shí)做心理健康、勇于創(chuàng )新的“小主人”。記住了嗎？
今天我還想送小朋友們四件禮物呢！第一個(gè)禮物的名字叫“快樂(lè )”。是希望小朋友是“快樂(lè )”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè )樂(lè )地游戲，不哭不鬧有勇氣。第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著(zhù)老師和小朋友會(huì )問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì )說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì )講“謝謝、對不起”這些神奇的話(huà)，團結友愛(ài)朋友多。第三個(gè)禮物的名字叫“能干”，是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì )自己走路的小腳，會(huì )自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四個(gè)禮物的'名字叫“聰明”，有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅持上學(xué)讀書(shū)，就不能變成一個(gè)真正的孩子，我們的小朋友也要愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習長(cháng)本領(lǐng)，才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。請小朋友好好收藏快樂(lè )、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我，有沒(méi)有信心？我們充滿(mǎn)希望的期待著(zhù)：明天的你們一定會(huì )更棒！
升旗儀式演講稿 14
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今日我國旗下演講的標題是《刻苦學(xué)習，立志成才，報答父母》。
宋慶齡說(shuō)：“知識是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果�！笨v觀(guān)古今中外的成功者，無(wú)一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴，使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的'刻苦寫(xiě)作，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書(shū)寫(xiě)，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。由此可見(jiàn)，所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習，而刻苦學(xué)習的源泉在于堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見(jiàn)光明;遠大的志向是航標，指引著(zhù)我們朝著(zhù)既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標，讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當一輩子農夫;周恩來(lái)懷抱著(zhù)“為中華之崛起而讀書(shū)”的夢(mèng)想，最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ)，才使得他發(fā)奮讀書(shū)，最終領(lǐng)導中國革命走向成功，讓人民成為了國家的主人。
夢(mèng)想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄的向著(zhù)既定的目標而奮斗著(zhù)，不知疲憊，直到實(shí)現。
有人會(huì )問(wèn)，我們刻苦學(xué)習的最終目的是什么是報答父母的養育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當我們坐在明亮的教室中聆聽(tīng)教師的講課時(shí);當我們坐在飯桌前吃著(zhù)可口的飯菜時(shí)，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今日的青年，父母要付出多少血汗我們是否想過(guò)有一天要用自我的努力來(lái)回報他們，有首歌寫(xiě)得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué)，是誰(shuí)教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠的恩人�！�
同學(xué)們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！弊屛覀兣W(xué)習，用學(xué)問(wèn)把自我武裝起來(lái)，因為，給自我的禮物是學(xué)習，給父母的禮物是成才!
我的演講到此結束，多謝大家!
升旗儀式演講稿 15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同岳中學(xué)升旗儀式現在開(kāi)始，下面請升旗班級入場(chǎng)。
當陽(yáng)光灑進(jìn)校園，我們迎來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)播種知識和希望，收獲成功與未來(lái)的季節。
很高興，這一周的升旗儀式由我們七年級一班來(lái)?yè)�。七年級一班一個(gè)積極上進(jìn)、團結奮進(jìn)的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭，進(jìn)入七年級一班以來(lái)，同學(xué)們在班主任以及全體科任老師的引領(lǐng)下，一起奮斗，一起成長(cháng)。在學(xué)習上，他們要求上進(jìn)，積極鉆研學(xué)習上的難題，探索知識的寶庫，因為他們知道只有多問(wèn)才能學(xué)好。
我們班也是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)溫暖的`集體。我們團結、和睦，凝聚在一起，這股凝聚力推動(dòng)著(zhù)我們，讓我們不斷進(jìn)取，走向成功。雖然我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。
本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)的時(shí)刻，在最后的沖刺階段，我們每一位同學(xué)都要爭分奪秒，全力以赴的投入到學(xué)習中，用最優(yōu)異的成績(jì)，向老師，家長(cháng)匯報。
升旗儀式演講稿 16
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好！
今天國旗下講話(huà)的題目是：凝望升旗。
藍天下，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們凝望著(zhù)國旗冉冉升起，耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的儀式而自豪，我們因敬禮于國旗前而沖動(dòng)。
我們是新世紀的孩子。浴血奮戰、硝煙彌漫的時(shí)代已離我們很遠了；國家危亡的呼號聲也已經(jīng)融進(jìn)了歷史。國旗，新中國的象征；國歌，中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續著(zhù)我們中華民族的.偉大傳統，凝聚著(zhù)全體中國人的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝是伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌的旋律鼓勵著(zhù)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著(zhù)一種象征：那是戰勝敵人的勇氣，那是建設祖國的壯志，那是異國的思鄉的親情啊，那是國際交往的尊嚴；一面國旗，書(shū)寫(xiě)著(zhù)豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)〞的吶喊，鼓舞著(zhù)我們中華民族的新一代不斷創(chuàng )新，鼓勵著(zhù)每一個(gè)炎黃子孫都那么的自強不息。你看，奧運健兒在一屆屆奧運會(huì )上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿(mǎn)含淚花的眼睛里，從那挺直的腰桿、喜悅的容顏上體會(huì )到做為一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學(xué)習吧！祖國需要我們，未來(lái)需要我們！
國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮興盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著(zhù)五彩的晨光，伴著(zhù)冉冉升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來(lái)，起來(lái)！〞同學(xué)們，讓我們?yōu)檫@鮮艷的國旗獻上我們最標準的隊禮吧！
升旗儀式演講稿 17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
旗手出旗，擔任本次升旗任務(wù)的四名旗手是：王水蓮，范丹陽(yáng)，王華泰，崔夢(mèng)陽(yáng)
王水蓮：她成績(jì)優(yōu)異，聰明好學(xué)，曾在月考、期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)，而且關(guān)心集體，對班級工作認真負責，多次受到老師的表?yè)P，我們希望她再接再厲，不斷超越自我。
范丹陽(yáng)：我班班長(cháng)，語(yǔ)文課代表，她學(xué)習刻苦，沉穩扎實(shí)，成績(jì)優(yōu)異；作為班級干部，她熱愛(ài)班級，團結同學(xué)，嚴格要求自己，積極協(xié)助班主任和任課老師管理好班級事務(wù)，丹陽(yáng)同學(xué)是老師們的.得力助手和同學(xué)們的學(xué)習的好榜樣。
王華泰：學(xué)習委員，他做事認真負責、扎實(shí)勤奮，學(xué)習成績(jì)在年級名列前茅；他關(guān)心班集體，有著(zhù)強烈的集體主義觀(guān)念，在他身上，我們看到了一個(gè)中學(xué)生精彩的一面——刻苦、自律、進(jìn)取。
崔夢(mèng)陽(yáng)：我班學(xué)習標兵。生活中自立自強，學(xué)習上勤奮努力，從不輕言放棄。他用百倍的努力堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。不驕不躁，永遠都是那么鎮定從容，樂(lè )觀(guān)自信。
升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮！
為了表達我們奮發(fā)向上的決心，讓我們舉起右手在莊嚴地國旗下宣誓：
我宣誓：（體委帶領(lǐng)宣誓）
宣誓完畢，升旗儀式到此結束，請升旗搬移退場(chǎng)，各班體委依次帶回。
升旗儀式演講稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們又迎來(lái)了一個(gè)莊嚴而神圣的`時(shí)刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮努力學(xué)習成為我們的責任”。
同學(xué)們都知道：學(xué)生的天職是努力學(xué)習。每個(gè)人都希望自己聰明，長(cháng)大后能成才，但聰明人必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。
當勤奮努力學(xué)習成為我們的責任，我們就會(huì )變得愛(ài)努力學(xué)習，愛(ài)智慧。每一門(mén)功課都會(huì )變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們就會(huì )感到，努力學(xué)習是快樂(lè )的。
當勤奮努力學(xué)習成為我們的責任，我們就會(huì )倍加珍惜時(shí)間。因為每天、每時(shí)、每分、每秒都有它的特殊任務(wù)。我們的努力學(xué)習生活就會(huì )充實(shí)，就會(huì )變得有聲有色，多姿多彩。
當勤奮努力學(xué)習成為我們的責任，我們的人生目標就有了支撐，努力學(xué)習計劃就不再是一紙空文，()努力學(xué)習壓力就會(huì )變?yōu)榕W(xué)習的動(dòng)力，使踏實(shí)刻苦成為一種習慣。
當勤奮努力學(xué)習成為我們的責任，我們就獲得了一筆巨大的人生財富。面對激烈的競爭，我們就能夠因為勤奮努力學(xué)習而坦然處之，泰然化之。因為勤奮努力學(xué)習能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平凡者不平凡。
讓我們在勤奮努力學(xué)習中健康成長(cháng)，而不僅僅是成績(jì)；讓我們在勤奮努力學(xué)習中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們在勤奮努力學(xué)習的過(guò)程中創(chuàng )新，而不僅僅是接受。勤奮努力學(xué)習會(huì )使我們終身受益。
此時(shí)，我希望每個(gè)同學(xué)都在想：我要當一名勤奮努力學(xué)習的好少年。謝謝大家。
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