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五年級家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么，怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的五年級家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿1
友愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家下午好！
我是五（1）班的班長(cháng)鐘xx。歡迎你們來(lái)參與我們今日的家長(cháng)會(huì )（鼓掌）。
時(shí)間過(guò)得真快，刺眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我想，各位家長(cháng)都想知道自己的孩子這半個(gè)學(xué)期的表現吧�，F在，就先由我們來(lái)總結一下半個(gè)學(xué)期的一些狀況。
前半學(xué)期，我們學(xué)校進(jìn)行不少的課余活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們班不少同學(xué)獲得的榮譽(yù)：
3月份的教室評比中，我班獲得書(shū)香教室獎；
在學(xué)校的百分評比中，我們班3、4月份獲得先進(jìn)班的稱(chēng)號；3月份，楊xx同學(xué)帶領(lǐng)的眾志成城小組、4月份李xx同學(xué)帶領(lǐng)的勇攀高峰小組獲得最佳合作小組的榮譽(yù)；
歷史劇競賽獲二等獎，參賽人員：趙xx、沈xx、陳xx、簡(jiǎn)xx、葛xx、陳xx、沈xx、王xx、盧xx；
聽(tīng)完了我們的匯報，現在有請我們的語(yǔ)、數、英的科代表、班長(cháng)講講同學(xué)們上課、作業(yè)、書(shū)寫(xiě)、紀律、衛生等方面的狀況。
�。ǹ拼�、班長(cháng)發(fā)言）
聽(tīng)完幾位同學(xué)的發(fā)言，接下來(lái)，請各位家長(cháng)跟你身邊的每一個(gè)同學(xué)聊談天，了解一下您的孩子在學(xué)校的其他表現。
�。ㄐ〗M內、小組間互動(dòng)溝通）
同學(xué)們，父母之恩，我們永久無(wú)以回報，現在是我們作為孩子表達自己心聲的時(shí)候了，請同學(xué)們向爸媽送上自己的小禮物，并和爸媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)（信）。
�。ㄋ投Y物、說(shuō)心里話(huà)）
通過(guò)以上的溝通，叔叔阿姨了解到了很多有關(guān)您的孩子在學(xué)校的事情，現在，我們掌聲有請XX老師講話(huà)。
�。惱蠋熤v話(huà)）各位家長(cháng)，大家好，首先，我很感謝你們在百忙之中抽時(shí)間參與我們這個(gè)學(xué)期家長(cháng)會(huì )，通過(guò)剛才的`溝通，信任大家對您的孩子在學(xué)校的表現有了肯定的了解，現在，我來(lái)補充四大方面的問(wèn)題：
一、家長(cháng)反映的困難：
1、貪玩，學(xué)習不自覺(jué)，拖拉，完成時(shí)間比較晚。
2、撒謊，玩電腦，看電視。
3、叛逆，不聽(tīng)訓練，頂嘴，簡(jiǎn)潔發(fā)脾氣，與家長(cháng)距離越來(lái)越遠。
4、在學(xué)習上沒(méi)方法輔導孩子。
5、孩子除了學(xué)習之外，家務(wù)是否主動(dòng)分擔？
二、指出存在的問(wèn)題：
1、《小組日志》中的周記簽名寫(xiě)意見(jiàn)：部分家長(cháng)簡(jiǎn)潔應付式完成，沒(méi)有認真閱讀，了解孩子的真實(shí)狀況。
2、當孩子上課、作業(yè)、紀律等消滅問(wèn)題后，老師發(fā)了短信，個(gè)別家長(cháng)也沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)來(lái)協(xié)作老師。
3、檢查孩子的QQ本，堂聽(tīng)本、練字本、背誦、小組日記的完成狀況。孩子說(shuō)做完作業(yè)了，父母就信以為真，沒(méi)有落實(shí)檢查工作。
4、孩子以買(mǎi)學(xué)習用具或找同學(xué)為理由找借口外出，父母沒(méi)有跟孩子商定好時(shí)間地點(diǎn)，存在平安隱患。
5、部分同學(xué)學(xué)習態(tài)度散漫，上課分神，作業(yè)拖拉，書(shū)寫(xiě)馬虎，作業(yè)質(zhì)量不高，好像學(xué)習是為了應付老師和家長(cháng)，學(xué)習缺乏主動(dòng)性，樂(lè )觀(guān)性。
6、部分同學(xué)心情浮躁，不懂得寬容禮讓?zhuān)瑢W(xué)之間簡(jiǎn)潔發(fā)生沖突。
7、個(gè)別同學(xué)過(guò)多地使用手機，看電視，影響了學(xué)習。
三、調查了解：
1、每天關(guān)注孩子學(xué)習的有xx人，跟孩子溝通半個(gè)小時(shí)以上的有xx人。
2、孩子做過(guò)的哪一件事最令你感動(dòng)？你最想和孩子做的事是什么？
3、當孩子消滅錯誤的時(shí)候，你的做法是批判？打罵？急躁訓練引導？懲處？多管齊下？（權威的父母、溺愛(ài)的父母、放任的父母、民主的父母）
4、當孩子在學(xué)習的時(shí)候，你在做什么？（身教重于言教）
5、我們部分家長(cháng)會(huì )說(shuō)老師，我很忙，沒(méi)有時(shí)間看著(zhù)孩子學(xué)習，沒(méi)方法。這其實(shí)更多的是家長(cháng)為自己找借口的而已。
四、協(xié)作工作：
1、《學(xué)習日記》的使用，請家長(cháng)支持與協(xié)作，讓孩子養成良好的學(xué)習習慣。
2、重視《班務(wù)日記》中的德育分的加扣分狀況。
3、訓練監督孩子不要過(guò)早回校、過(guò)晚回家，更不能任憑私自外出。
4、做好表率，做一個(gè)認真、負責任的好父母。
5、多與孩子溝通，了解孩子的思想動(dòng)向，與孩子做伴侶。
6、多關(guān)注孩子的學(xué)習狀況，多鼓舞，同時(shí)做好后勤工作。
7、與孩子一起制定期末目標和復習方案，以最佳的狀態(tài)迎接畢業(yè)考。
讓我們一起肩負起責任，共同訓練好孩子！感謝大家！
五年級家長(cháng)會(huì )班長(cháng)發(fā)言稿2
各位叔叔阿姨：
大家下午好！
我叫小盛，是五（4）班的班長(cháng)，今日有機會(huì )在這里發(fā)言，我感到格外光榮。讓我代表全班同學(xué)來(lái)介紹一下我們班級吧。
我們班級共有61個(gè)同學(xué)，位男生，位女生，每天大家在一起學(xué)習玩耍，就像一個(gè)暖和歡快的大家庭。我們的班集體勤奮向上，團結活潑，在老師的辛勤培育下，我們學(xué)到了豐富的學(xué)問(wèn)，懂得了很多道理，就像小樹(shù)苗沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，健壯成長(cháng)。我們的班級是個(gè)優(yōu)秀的集體，獲得了不少令人贊揚的榮譽(yù)，在校內外各項競賽中，我們班更是捷報頻傳。這些驕人的成果是我們５年4班每位老師同學(xué)努力的'結果，是大家用汗水換來(lái)的。我們５年4班的口號是在歡快中學(xué)習，在學(xué)習中爭先。我們班同學(xué)都為達到這個(gè)境界而不懈努力，讓我們看看我們的清潔區吧，潔凈潔凈，一切都井然有序�？赡苁怯捎诿刻煲驋咝l生吧，大家都特殊珍惜你我的勞動(dòng)成果，在不知不覺(jué)中，養成了一種良好的生活習慣。事事都得自己做，再加上快節奏的生活節拍，使得我們在不經(jīng)意中成長(cháng)，在不經(jīng)意中懂得了很多。甩去了剛上學(xué)時(shí)的稚嫩與不適應。升上五班級后每位同學(xué)都以一個(gè)嶄新的面貌告知大家我長(cháng)大了。聽(tīng)操場(chǎng)上奔跑的聲音，看籃球場(chǎng)上跳動(dòng)的身影。我媽總是說(shuō)我黑了不少，但是我卻覺(jué)得我身體棒了不少。一個(gè)星期二節體育課給了我們自由釋放的空間，我們不會(huì )再被囚禁在鳥(niǎo)籠一樣的教室里，我們可以在操場(chǎng)上找尋屬于自己的藍天。在這里我可以告知每個(gè)人在學(xué)校在這個(gè)集體里我很歡快。老師那幽默，風(fēng)趣而不乏嚴謹的課堂同樣吸引著(zhù)我們，老師那豐富的詞語(yǔ)引著(zhù)我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)學(xué)習殿堂，帶領(lǐng)我們領(lǐng)會(huì )了學(xué)習中的風(fēng)景。有人說(shuō)我們在學(xué)校學(xué)習太緊，沒(méi)有放松的時(shí)間，其實(shí)我們覺(jué)得學(xué)習生活就應當是這樣的，使我們在緊急的生活里感到無(wú)比充實(shí)，活潑而又不乏嚴明的紀律。
我們五年4班的每位同學(xué)都格外團結，把班級當作自己的家，彼此猶如親姐妹、親兄弟，可能有時(shí)會(huì )有不同的意見(jiàn)而發(fā)生爭吵，但是我們班每位同學(xué)都知道珍惜這份能做同學(xué)的緣分，在這里沒(méi)有父母的呵護卻有同學(xué)猶如陽(yáng)光般的關(guān)懷，無(wú)論是誰(shuí)，在班里都是公平的，都是班級不行分割的一分子。今日我們?yōu)橛羞@樣的班級而傲慢，明天五（4）班將為我們而驕傲。
在這個(gè)集體里活潑與嚴謹并存，競爭與友情共生，將虛心與自信為一體，融紀律與自由為一身。雖然我們不是最好的，但是我們會(huì )是最自信的。
在我的發(fā)言結束之前，請允許我代表全班同學(xué)說(shuō)一聲：老師，感謝您，您辛苦了！請允許我向各位叔叔阿姨也說(shuō)一聲：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！我們肯定�?huì )努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成果向你們匯報。我的發(fā)言結束了，感謝大家。
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