[精品]國旗下的講話(huà)稿

　　在當今社會(huì )生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編精心整理的國旗下的講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國旗下的講話(huà)稿1

　　大家好!

　　我是大四班的陸志遠。今天由我來(lái)進(jìn)行國旗下講話(huà)。首先，請大家猜個(gè)謎語(yǔ)："小樹(shù)干，五個(gè)杈，不長(cháng)葉，不開(kāi)花;會(huì )洗臉，會(huì )刷牙;會(huì )穿衣，會(huì )吃飯;要問(wèn)誰(shuí)的本領(lǐng)大，世界第一就屬它!"小朋友們，你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。

　　我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會(huì )做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來(lái)看看吧!

　　在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂(lè )乎!周末時(shí)，我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的.好孩子。

　　在學(xué)校里，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶......老師說(shuō)我是個(gè)得力的小助手。

　　我用這雙勤勞的手，學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，學(xué)會(huì )了他人的事情幫著(zhù)做。小朋友們，讓我們從現在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越快樂(lè )吧!

國旗下的講話(huà)稿2

同學(xué)們、老師們：

　　大家好！

　　滿(mǎn)懷新學(xué)期的喜悅，帶著(zhù)校園生活的向往，我們又走到了一起。今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話(huà)，在過(guò)去的一學(xué)年中，我們申莊小學(xué)在全體師生的共同努力下在許多方面取得了明顯的進(jìn)步，這一學(xué)期，我們還迎來(lái)了一年級的小弟弟和小妹妹，在這里，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　我們高年級的大哥哥大姐姐要養成良好的習慣，給新生一個(gè)好榜樣，讓新生和你一起進(jìn)步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收獲一種命運！

　　那，什么叫習慣呢？老師先給同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事。據說(shuō)，在印度和泰國隨處可見(jiàn)這樣荒謬的`場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長(cháng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住�？梢�(jiàn)，所謂的習慣是指長(cháng)期重復地做并逐漸養成的不自覺(jué)活動(dòng)。

　　有一位學(xué)者說(shuō)，他認為他終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；做了錯事要表示歉意；學(xué)習要多思考。英國哲學(xué)家培根，也曾深有感觸地說(shuō)過(guò)：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，良好的習慣是從小養成的，人從幼年起就應該通過(guò)教育培養良好的習慣。一旦陋習形成，長(cháng)大改起來(lái)就難了。

　　因此，我們要學(xué)會(huì )：管住自己的口，不罵人不隨地吐痰；管住自己手，不打架不亂扔垃圾；管住自己腳，不奔跑不踐踏花草；管住自己腦，不懶惰不動(dòng)歪腦筋。

　　最后，我想把著(zhù)名的心理學(xué)家威廉。詹姆士說(shuō)過(guò)的一段非常精彩的話(huà)送給大家：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。我們的各位老師會(huì )與同學(xué)們一起學(xué)習、交流、實(shí)踐我們該養成的各種良好習慣。

　　今天的國旗講話(huà)就到這里。

國旗下的講話(huà)稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我們又一次迎來(lái)了周一，每周一都是我們新一個(gè)階段學(xué)習的開(kāi)始，迎著(zhù)緩緩上升的國旗，享受著(zhù)秋天的日出，我們在清爽之中迎來(lái)了又一周的開(kāi)始。同學(xué)們，非常感謝大家這次給了我一次機會(huì )在這里發(fā)言，我想通過(guò)這次機會(huì )號召大家和我一起珍惜時(shí)間，努力往前！

　　時(shí)間一直都是一件很神奇的時(shí)間，時(shí)間可以讓我們銘記一切，也能讓我們淡忘一切。有時(shí)候一些事情的發(fā)展可能是必然的，但有時(shí)候我們也能夠通過(guò)珍惜時(shí)間，去改變原本不安的局面。當我們的成績(jì)下降的時(shí)候，我們會(huì )感到焦慮不安，這時(shí)候最正確的處理方式不是去抱怨、去后悔，反而是去找出問(wèn)題所在，珍惜和利用時(shí)間，進(jìn)行解決和改變。

　　問(wèn)題是我們用珍惜時(shí)間可以解決的，那么成長(cháng)也是我們在珍惜時(shí)間的過(guò)程中慢慢去鑄就的。以前我總是有這樣的一個(gè)問(wèn)題，那就是我覺(jué)得自己成長(cháng)的速度太慢了，我想快一點(diǎn)長(cháng)大，快一點(diǎn)去更高的學(xué)府學(xué)習，快一些進(jìn)入社會(huì )為我的父母分擔壓力。但是漸漸的我發(fā)現，當我在急時(shí)間的同時(shí)，我反而浪費了更多的時(shí)間。

　　沒(méi)有什么事情是可以一直走捷徑的，有些人之所以能夠走捷徑，因為或許這一條捷徑是他自己找出來(lái)的。而我們在學(xué)習上，是不可以去找這樣的路的，我們要走正道，而非是旁門(mén)左道。所以在這一條正道上，或許我們應該在時(shí)間上花費一些功夫，多去珍惜時(shí)間、提高自己，而不是做一些毫無(wú)意義的'事情去浪費時(shí)間。

　　同學(xué)們，其實(shí)我們每個(gè)人都是知道時(shí)間的重要性的。有時(shí)候我們之所以沒(méi)有去做好這樣的一件事情，是因為在我們的心里，我們沒(méi)有把這樣的一件事情重視起來(lái)，總覺(jué)得可有可無(wú)。但是希望大家能夠清楚的是，時(shí)間是我們生命里的一部分，珍惜時(shí)間即是珍惜我們的生命、珍惜我們的青春韶光，珍惜我們存在的每一寸光陰。時(shí)間不可回頭，歲月仍可展望，有了對時(shí)間深刻的理解，我們才能更好的過(guò)好自己的生活，學(xué)好自己的學(xué)習，為我們的人生做好一道鋪墊，讓我們在充裕的空間里去成長(cháng)和進(jìn)步。

　　珍惜時(shí)間，從身邊的每一件事情開(kāi)始，當我們把時(shí)間節省出來(lái)去做更多有意義的事情的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)生活如此充實(shí)，生命如此精彩，世界如此美好！一起加油吧同學(xué)們！

國旗下的講話(huà)稿4

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！今天我演講題目是《珍愛(ài)生命，一生平安》。

　　我知道，同學(xué)們大多會(huì )吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含對生命思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良好祝愿。是，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定最重要保障線(xiàn)。

　　當前，中小學(xué)生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上偏差而引發(fā)傷亡事件，暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全警鐘。

　　“生命”，一個(gè)多么鮮活詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老話(huà)題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好家園，成為連接親朋好友紐帶。在安全問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命安全長(cháng)城。

　　也許不少同學(xué)會(huì )認為，安全只是指身體安全甚至是肢體健壯和不受傷害；認為只要自己肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不是安全全部。即便是一個(gè)具有健全體格人，如果他思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現出來(lái)就是思想上安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生事件�；@球比賽本應賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏(yíng)而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò )游戲精神片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷戀于少男少女纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來(lái)就是行為上安全問(wèn)題。有了這樣不安全行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難。

　　無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是結果殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成后果是殘酷�？墒撬枷氲赖職埲�、行為方式越軌比體格不健全更可怕。

　　臧克家先生在《有人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有人活著(zhù)，他已經(jīng)死了�！蔽蚁�，那些失去健康假期我們會(huì )有多么的水深火熱了，肯定是會(huì )少很多的娛樂(lè )的時(shí)間的，因為沒(méi)有考好的話(huà)父母肯定是會(huì )盯著(zhù)我們學(xué)習的。但我想我們也不能因為想有一個(gè)好的成績(jì)就去使用一些不正當的手段吧，我覺(jué)得這是比沒(méi)有考好要更加嚴重的事情了。若是我們通過(guò)作弊獲得了一個(gè)好的成績(jì)，在我們作弊的時(shí)候我們就失去了誠信。

　　其實(shí)想要在考試中取得一個(gè)好的成績(jì)不是一件很困難的事情，只要我們在上課的時(shí)候能夠做到認真的聽(tīng)講，在考試之前認真的進(jìn)行一次復習，就能夠有一個(gè)好的成績(jì)的。我們不要跟班上成績(jì)好的`同學(xué)去比，是要跟自己上一次的考試去比，只要比上一次有進(jìn)步了，就是好的成績(jì)。我們要用正確的態(tài)度去看待自己的考試成績(jì)，父母為什么會(huì )想讓我們能夠有一個(gè)好的成績(jì)呢？因為這代表著(zhù)我們在學(xué)校是有認真的在學(xué)習的，是學(xué)到了知識的，而不是希望我們能夠打多少分。

　　這一次考試你通過(guò)不好的方式有一個(gè)好的成績(jì)了，你為了一直保持著(zhù)這樣的一個(gè)好的成績(jì)就會(huì )一直作弊，最后你就離不開(kāi)作弊的。因為一旦靠自己的真實(shí)水平去考試的話(huà)，你就一定會(huì )退步。我們?yōu)槭裁床荒苷鎸?shí)的去面對自己的成績(jì)呢？就算是沒(méi)有考好自己之后努力不就行了嗎？作弊對我們是沒(méi)有半點(diǎn)好處的，所以我希望同學(xué)們都能夠真實(shí)的去面對每一次的考試，一旦開(kāi)始作弊你就停不下來(lái)了。同學(xué)們也不要幫別人去作弊，這樣的行為并不是對別人的幫助，反而是會(huì )害了他們，也會(huì )連累到自己。

　　我期待著(zhù)每一次的考試都沒(méi)有人作弊，也希望同學(xué)們能夠做到誠信考試。

　　謝謝大家！

國旗下的講話(huà)稿5

同學(xué)們、老師們，

　　早上好！

　　20xx年是我國實(shí)行改革開(kāi)放40周年，40年來(lái)我國人民生活水平顯著(zhù)提高、綜合國力日益增強、中國國際地位和國際影響力顯著(zhù)提升，日益走進(jìn)世界舞臺的中心，今天我想跟同學(xué)們一起分享那些令世界矚目、令世界震撼、令國人興奮的中國創(chuàng )造！

　　一、具有完全自主知識產(chǎn)權的中國高鐵列車(chē)“復興號”服役

　　由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產(chǎn)權、達到世界先進(jìn)水平的中國標準動(dòng)車(chē)組“復興號”，在京滬高鐵正式雙向首發(fā)。標志著(zhù)中國鐵路成套技術(shù)裝備已經(jīng)走在世界先進(jìn)前列，因為在高速動(dòng)車(chē)組254項重要標準中，中國標準占84%，

　　二、研制和成功發(fā)射首顆量子衛星“墨子號”

　　中國科學(xué)家用嚴格的科學(xué)實(shí)證，回答了愛(ài)因斯坦的“百年之問(wèn)”，改變了愛(ài)因斯坦“百思不得其解”的量子理論“還不完備”一說(shuō)。以后中國的通信，將是絕對的保密了。

　　三、可燃冰技術(shù)獲的突破性進(jìn)展

　　可燃冰被科學(xué)家們稱(chēng)之為天然氣水合物，被認為是21世紀最具潛力的接替煤炭、石油和天然氣的新型潔凈能源之一。中國在世界上首次實(shí)現可燃冰試采成功，標志著(zhù)我國成為全球第一個(gè)實(shí)現了在海域可燃冰試開(kāi)采中獲得連續穩定產(chǎn)氣的`國家。

　　四、新一代噴氣式大型客機C919在上海浦東機場(chǎng)成功起飛

　　C919大飛機是中國自主研制的新一代噴氣式干線(xiàn)客機，最大載客人數174人，最大航程超過(guò)5000公里，可以與波音737，空客320想媲美！

　　五、我國首艘國產(chǎn)航母在大連正式下水

　　它的下水，意味著(zhù)中國在航母制造業(yè)上又向前邁了一大步，象征國家的軍事建設邁向一個(gè)新的里程碑，對于維護世界和平和亞太地區安全具有重要意義。

　　六、“深海勇士”號載人潛水器成功返航

　　在南海完成全部海上試驗任務(wù)后，10月3日隨“探索一號”母船順利返航三亞港。 ‘深海勇士’號是繼‘蛟龍號’后中國深海裝備的又一里程碑，實(shí)現了中國深海裝備由集成創(chuàng )新向自主創(chuàng )新的歷史性跨越。

　　七、“天眼”已經(jīng)走出世界，走向更遠的太空

　　被譽(yù)為“中國天眼”的500米口徑球面射電望遠鏡(FAST)經(jīng)過(guò)一年緊張調試，已實(shí)現指向、跟蹤、漂移掃描等多種觀(guān)測模式的順利運行，并確認了多顆新發(fā)現的脈沖星。這是我國天文望遠鏡首次發(fā)現脈沖星。

　　八、世界最長(cháng)大橋港珠澳大橋主體全線(xiàn)貫通

　　“一橋飛架三地，大海變通途”。建成后的港珠澳大橋，將成為世界上最長(cháng)的跨海大橋，中國新的地標性建筑之一，被譽(yù)為橋梁界的“珠穆朗瑪峰”，英國《衛報》稱(chēng)之為“現代世界七大奇跡”之一。港珠澳大橋將連起世界最具活力經(jīng)濟區，快速通道的建成對香港、澳門(mén)、珠海三地經(jīng)濟社會(huì )一體化意義深遠。

　　同學(xué)們，這是我收集的20xx年我國的重大科技創(chuàng )新，一個(gè)正在崛起的中國已然站在太平洋的西岸，這些科技成就每一個(gè)都使我不由自主的豎起大拇指：“厲害了，我的國”！

　　“少年強則國強”。在上一周我校還發(fā)生了2件大事：一件是由我們全校師生發(fā)起的“籌措30萬(wàn)，為xz那曲縣中心小學(xué)捐建一口井”活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，全校師生“以天下為己任”，獻計獻策、獻物捐錢(qián)，進(jìn)行了多種形式的義賣(mài)義捐活動(dòng)，終于成功實(shí)現了陳滬軍校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上的倡議。

　　還有一件是在上周剛結束的杭州市第十四屆中學(xué)生健美操比賽中，東中健美操隊在蔡聰聰教練的帶領(lǐng)下，取得全市第二名的佳績(jì)！

　　特別是902班黃xx同學(xué)，帶傷堅持比賽并取得三人操第一名和單人操第二名的驕人成績(jì)，充分體現了堅韌、勇敢的弘毅精神。

　　厲害了，我的國！厲害了東中的老師們、同學(xué)們！相信20xx年的祖國必將更加“厲害”！20xx年的東中必將再創(chuàng )輝煌！我們的同學(xué)必將再創(chuàng )佳績(jì)！

國旗下的講話(huà)稿6

老師們，同學(xué)們：

　　大家好。今天，我國旗下講話(huà)的內容是：學(xué)會(huì )感恩。

　　“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教導。只有懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，你才會(huì )真正幸福。

　　我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài)�；蛟S他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子，在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些看起來(lái)很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？有的同學(xué)的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著(zhù)家里的錢(qián)�？僧斈銈兓ㄥX(qián)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，父母的錢(qián)，是多么來(lái)之不易？如果我們現在不努力學(xué)習，那當我們長(cháng)大了，拿什么來(lái)回報我們的父母呢？

　　我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩呢？老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當看到我們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。老師對我們無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，我們你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候，能夠給老師什么回報呢？而老師從不奢求這些。所以，我認為同學(xué)們都應當以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報老師對我們的教育！讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能夠讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的！

　　我們不僅要學(xué)會(huì )感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對待周?chē)�的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有�?一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會(huì )是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來(lái)越近；因為感恩，世界變成了愛(ài)的海洋；懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會(huì )豁然開(kāi)朗；懂得珍惜，生活就會(huì )減少很多缺憾，增添很多快樂(lè )。

　　感恩、珍惜、奉獻，讓我們的生活更加和諧。感恩節就要到了，學(xué)會(huì )去感恩那些幫助過(guò)我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說(shuō)說(shuō)而已，而是一些令人感動(dòng)的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻給老師一束花，與朋友一次親切的問(wèn)候……只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變得更美好！為了那顆感恩的心，讓我們生活在感恩的世界里！

　　謝謝大家！

國旗下的講話(huà)稿7

老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，我要和大家談一談“期中考試后的思考”。

　　緊張的期中考試已經(jīng)結束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jì)。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jì)是非常重要的，但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，分數的背后，還隱藏著(zhù)許多的內容呢？一次考試，可以檢驗、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習效果，能發(fā)現我們平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì )是牢不可破的，也才能保證我們取得優(yōu)異的'學(xué)習成績(jì)。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢？

　　首先，要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。但有兩點(diǎn)是可以肯定的：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時(shí)訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些則與你學(xué)習態(tài)度有關(guān)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人們常說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想”。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯題目的條件、或在有正確

　　思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等，顯然這是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、不注意細節造成的。

　　另外，不管這次考試滿(mǎn)意與否，我們每位同學(xué)都要設立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去，從而保持優(yōu)異的成績(jì)；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。還有，學(xué)習猶如長(cháng)跑，誰(shuí)懈怠了，誰(shuí)就會(huì )落后；誰(shuí)不堅持，誰(shuí)同樣也會(huì )落后。所以對待學(xué)習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。

　　同學(xué)們，其中考試已經(jīng)過(guò)去，期末考試就在眼前，請你立即從現在做起，做好每一個(gè)細節，抓住機會(huì )，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；那么，請記住，每一朵花都有開(kāi)放的權利！只要你肯努力，我們清華園學(xué)校就是雄鷹騰飛的地方！

　　謝謝大家！

國旗下的講話(huà)稿8

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我講話(huà)的題目是：消防安全，從我做起。世界上最寶貴的是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災多發(fā)的季節，全國各地都在密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

　　作為小學(xué)生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的.發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

　　1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

　　2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發(fā)現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

　　3、有的同學(xué)在到功能室上課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著(zhù)，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應嚴格要求同學(xué)在今后能養成隨手關(guān)電源的好習慣。

　　4、在教室里，不得擅自使用電器設備。

　　5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過(guò)幾次的消防疏散演習，同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強意識，隨時(shí)留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì )逃生自救�！斑h離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

國旗下的講話(huà)稿9

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)，如果此刻一場(chǎng)災難摧毀了城市和村莊，只要還有圖書(shū)館存在，人類(lèi)就不會(huì )滅亡，也不會(huì )退回到吃血喝血的時(shí)代。多讀書(shū)，好好讀書(shū)，獲取知識，修身養性，為社會(huì )做貢獻，實(shí)現自我。這是必要的，也是及時(shí)的.。

　　知識就是力量。在知識匱乏的時(shí)代，多讀書(shū)，讀好書(shū)，早已是每個(gè)人的心愿。書(shū)籍作為知識的載體，早已是知識的代名詞�？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦一生中完成了1000多種科學(xué)發(fā)明。不愛(ài)讀書(shū)，很難在巨人的肩膀上取得如此偉大的科學(xué)成就。中國科學(xué)家對自己領(lǐng)域的知識并不全面。讀書(shū)和學(xué)習不僅對社會(huì )有益，也是塑造、提高、提升和實(shí)現自我的重要途徑。讀書(shū)是有道理的，讀書(shū)是真理。

　　然而，在市場(chǎng)經(jīng)濟的沖擊下，人們浮躁，加上電視和互聯(lián)網(wǎng)的影響，許多學(xué)生對閱讀失去了濃厚的興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒(méi)有時(shí)間看一兩本好書(shū)。尤其是青少年更突出，很多人連中國古典四大名著(zhù)是什么都不懂。因此，青年學(xué)生有必要提倡多讀書(shū)，讀好書(shū)，享受讀書(shū)樂(lè )趣。

　　怎樣才能享受讀書(shū)？首先，我們應該仔細閱讀老師推薦的好書(shū)，培養我們的閱讀興趣。目前市場(chǎng)上有很多書(shū)，不僅沒(méi)有用，而且對人有害。所以，推薦好書(shū)，指導閱讀是很有必要的。二是提倡快樂(lè )閱讀、自覺(jué)閱讀、非功利閱讀。讀書(shū)的目的是修身養性，增長(cháng)見(jiàn)識。只要你有意識地學(xué)習，沒(méi)有功利，你就可以快樂(lè )地閱讀。

　　在建設學(xué)習型社會(huì )的日子里，讓我們每天堅持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書(shū)，好好讀書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，讀書(shū)無(wú)功利，增長(cháng)見(jiàn)識，陶冶性情，培養和感受讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　謝謝大家！

國旗下的講話(huà)稿10

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家早上好！

　　今天我們演講的題目是《放飛理想，定位成功》。

　　有一個(gè)故事，說(shuō)的是一頭獅子在一望無(wú)際的草原上奔跑，但前方?jīng)]有獵物。有人問(wèn)他為什么要跑。獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快才能得到食物�！蓖瑯�，小鹿也在獨自奔跑。有人問(wèn)他為什么跑，鹿說(shuō)：“我只能跑得比別的鹿快，以免被吃掉�！边@個(gè)故事告訴我們，無(wú)論你是強者還是弱者，只有明確自己的目標，不斷努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì )中生存和發(fā)展。今天的社會(huì )發(fā)展可以說(shuō)是日新月異。這樣，國家大的人，個(gè)人小的人，都需要有超前的規劃，明確的目標，并為之奮斗，才能最終實(shí)現遠大的理想。成功不會(huì )成為空中樓閣。

　　托爾斯泰把人生的理想分為：一生的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天一小時(shí)一分鐘的理想。同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你們有沒(méi)有想到自己的理想？也許你曾經(jīng)有過(guò)遠大的理想或者設定過(guò)明確的目標。我為之奮斗過(guò)，但是因為我的懶惰和脆弱的意志，我曾經(jīng)做出的凌云的野心早已化為一團煙霧。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我在夢(mèng)中走了很多路，在床上醒來(lái)�！彼�生動(dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能活在夢(mèng)幻的理想中。

　　但是我們身邊有沒(méi)有躺在夢(mèng)想理想中的同學(xué)呢？是的！看那些上課時(shí)沉迷在你手里的小玩意；下課后，我被同學(xué)們的嬉鬧陶醉了�；丶液�，他陷入了一種自由散漫的狀態(tài)，完全無(wú)視未完成的作業(yè)和第二天老師拉他去辦公室補缺時(shí)才掌握的知識。難道他們沒(méi)有崇高的理想和正確的'人生目標嗎？有過(guò)！只是他們意志薄弱，行為懶散，心理僥幸，讓他們口強體壯，行動(dòng)無(wú)力，謊言出版者。他們把自己的藍圖變得美好完美，但那只是空中樓閣，海市蜃樓，只能在夢(mèng)里尋找慰藉。

　　同學(xué)！從入學(xué)的那一刻起，我們就帶著(zhù)父母的期望和親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習生活成為我們實(shí)現遠大理想的起點(diǎn)。每個(gè)人都期待著(zhù)更好的生活，但更好的生活一定離不開(kāi)你明確的生活目標、堅定的意志和踏實(shí)的作風(fēng)。

　　也許生活中會(huì )有坎坷和暗礁擺在我們面前，但我們可以用汗水洗掉痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的坦途。我們樹(shù)立了一個(gè)崇高的理想。只有努力，努力，再努力，才能獲得成功。

　　最后，就像前面故事里的“獅子”和“鹿”一樣，讓我們?yōu)樽约旱某晒�繼續奔跑吧！

　　在這里，希望看到國旗下老師的演講。小學(xué)：放下理想，成功定位自己。學(xué)生要解讀你的夢(mèng)想，實(shí)現你的追求。你應該用自己的努力爭取每一次成功。

國旗下的講話(huà)稿11

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是三2班的xxx、我是三2班的xxx，今天我們在國旗下演講的題目是《小學(xué)生的誠信》。

　　誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準則�？鬃釉�說(shuō)"人而無(wú)言，不知其可也"。信用是一種現代社會(huì )無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

　　我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生；上課認真聽(tīng)講；按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試規則。這就是我們對學(xué)校和老師作出的承諾，更是對自己和家長(cháng)作出的承諾。

　　可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催交時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認為他沒(méi)做。這是一種不誠實(shí)的表現，也是一種對自己不負責任的表現。

　　抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(cháng)，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的'抄來(lái)之作，也許會(huì )換來(lái)老師的好評，會(huì )贏(yíng)得家長(cháng)的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識，一到考試和實(shí)際應用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機會(huì )也會(huì )成為泡影。

　　守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒(méi)有壓力，惰性就會(huì )像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂(lè )趣，去實(shí)現我自己許下的諾言。

　　守信也要克服貪婪。曾經(jīng)有篇報道說(shuō)：有一位賣(mài)彩票的婦女，把為顧客代買(mǎi)的，中了大獎的彩票交給顧客，引起了周?chē)�人們的議論紛紛。通過(guò)這一事例，我深深地被這位誠實(shí)的賣(mài)彩票人的品德所感動(dòng)，雖然，她失去的是金錢(qián)，但是她得到的卻是用金錢(qián)也換不回的誠信。我相信，她以后的生意會(huì )越來(lái)越好。

　　綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠實(shí)，守信用的習慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。

　　擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹(shù)人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。

　　參天古樹(shù)緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴(lài)于不屈的根。誠信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著(zhù)你的根，守著(zhù)炎黃子孫的根，守著(zhù)哪怕我們唯一的擁有———誠信。

　　我們在國旗下的講話(huà)完畢，謝謝大家！

國旗下的講話(huà)稿12

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！這天我講話(huà)的題目是《安全常系心中》。

　　你們明白生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有好處。當同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不明白你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì )想到：這些教訓無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì )給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì )給受害者家庭造成極大的損失；會(huì )給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì )給社會(huì )造成不穩定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在那里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

　　2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內逗留。

　　3、不到小攤小販購買(mǎi)食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。

　　4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。

　　5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

　　6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規則，防止交通事故的發(fā)生。

　　7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話(huà)尋求幫忙。

　　同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每一天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的'生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。

國旗下的講話(huà)稿13

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　我這天國旗下講話(huà)的資料是：《成功來(lái)自勤奮付出終有回報》。

　　常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì )獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的'人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　同學(xué)們，我們正處于學(xué)習階段，就應具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識，提高潛力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎樣掌握知識、提高潛力，又怎樣會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有豐碩的成果。

　　同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。

國旗下的講話(huà)稿14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是高一（2）班的王xx，今天我演講的題目是《愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家》。

　　當新的一天開(kāi)始，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我內心便無(wú)比激動(dòng)與自豪。在風(fēng)中飄揚的不僅僅是一面簡(jiǎn)單的五星紅旗，它凝聚著(zhù)全體中國人的尊敬與愛(ài)意，驕傲與自豪。它詮釋著(zhù)每一個(gè)中國人對祖國的守護，它包含著(zhù)每一個(gè)中國人深情的愛(ài)意——愛(ài)我祖國。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是對人或物有深厚真摯的感情，愛(ài)意味著(zhù)責任，意味著(zhù)付出。我們每一個(gè)同學(xué)都愛(ài)家，愛(ài)自己的親人，這就是對家庭和父母的責任。在有些同學(xué)心里，認為家只有一個(gè)，卻不能多想想，一年里有多少個(gè)日子是在另一個(gè)家里度過(guò)——那就是我們的校園。我們有更多的日子是在這里度過(guò)的，我們在這里生活、學(xué)習、成長(cháng)，這里就是我們的第二個(gè)家�？墒俏覀冇行┩瑢W(xué)，卻總是去破壞我們的家，例如隨地亂扔垃圾，污染校園環(huán)境；用腳踹廁所的門(mén)，讓校園公共財物受到損壞；用了水卻不隨手關(guān)掉水龍頭。我想問(wèn)問(wèn)，這就是我們愛(ài)家的表現嗎？

　　這就是我們對家所負的責任嗎？我認為，我們作為明德民衡的學(xué)子，從進(jìn)入校園那一刻起，就注定要共享明德民衡的苦樂(lè )，共創(chuàng )明德民衡的輝煌，因為熱愛(ài)學(xué)校是每一個(gè)人必備的情感，我們應該為學(xué)校濃墨重彩，把熱愛(ài)學(xué)校傾注于求知若渴、勤學(xué)苦練的探索中，把熱愛(ài)學(xué)�？醋鞒蔁釔�(ài)家園。擦亮一塊玻璃，拾起一片被人丟棄的紙屑，關(guān)掉教室未滅掉的電燈，認真完成每一次掃除，擰緊在滴水的龍頭，愛(ài)校服、穿校服，遵守校紀校規······這些都是我們愛(ài)校、愛(ài)家的有力見(jiàn)證。我想，從這些細小的事情做起，正是我們這一代明德民衡學(xué)子應該具備的'品質(zhì)。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們將時(shí)刻牢記和遵從“堅苦真誠”的校訓，倡導“團結、進(jìn)取、文明、和諧”的校風(fēng)，這就是我們隊校園這個(gè)家的付出與責任，這就是愛(ài)的體現。從我做起，從現在做起，做一個(gè)愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)家的明德民衡人，為中華之崛起而讀書(shū)，為民族的振興而讀書(shū)，讓我們在國旗下勇敢的宣誓：“熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)校園，熱愛(ài)自己的家，用自己的青春書(shū)寫(xiě)最華麗的生命樂(lè )章！”

　　謝謝大家！

國旗下的講話(huà)稿15

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是傳媒藝術(shù)系xx高職多媒體專(zhuān)業(yè)的學(xué)生楊緒龍，愛(ài)好繪畫(huà)的我初中畢業(yè)后，由于對應試教育沒(méi)有任何興趣，在家長(cháng)的強力反對下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后，我一直抱著(zhù)這樣一個(gè)想法：一個(gè)人能否成才除了學(xué)校的因素外，主要在于自己努力。

　　在學(xué)校，我非常喜歡我的專(zhuān)業(yè)，我和幾個(gè)同樣愛(ài)好繪畫(huà)的'同學(xué)一起成立了學(xué)校動(dòng)漫社，XX年，舉辦了“動(dòng)漫社首屆繪畫(huà)大賽”。當時(shí)選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫，在t恤衫上作畫(huà)，由于件件都屬于獨一無(wú)二的原創(chuàng )，繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎，在學(xué)校的大力支持下，我們的作品進(jìn)入了校園“銷(xiāo)售市場(chǎng)”，并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫(huà)范圍，使作品和產(chǎn)品的品種、門(mén)類(lèi)、內涵等更加豐富多彩。隨著(zhù)業(yè)務(wù)的擴大，我把目標轉移到校外，不到一周就找到了四家代銷(xiāo)店鋪，一直向他們供貨，平均每個(gè)月能夠賺到XX—3000元左右。擁有了創(chuàng )業(yè)的“第一桶金”。

　　XX年，學(xué)校貫徹“以創(chuàng )業(yè)促就業(yè)，以就業(yè)引創(chuàng )業(yè)”的方針，從“觀(guān)念引導、能力提升、平臺搭建”三個(gè)環(huán)節大力開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動(dòng)漫產(chǎn)品，利用圣誕節在學(xué)校出售。一次偶然的機會(huì )，我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品，當時(shí)，我抱著(zhù)一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售，光靠“咪偶不織布”一個(gè)禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷(xiāo)售，因為咪偶總公司的主導思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動(dòng)在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐”，以大學(xué)生為主體消費市場(chǎng)，力求給大學(xué)生一個(gè)門(mén)檻較低的創(chuàng )業(yè)機會(huì )，在校園內進(jìn)行創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，為走入社會(huì )打下基礎。他們最終答應了我真誠的請求，給予了一個(gè)月的試銷(xiāo)售權。我把賺的四千多元錢(qián)全部用來(lái)進(jìn)貨，首先想到的是打開(kāi)學(xué)校的市場(chǎng)。

　　由于沒(méi)有任何經(jīng)驗，對產(chǎn)品不是很了解，我鼓起勇氣與商鋪老板詳細地介紹產(chǎn)品和銷(xiāo)售模式后，店主爽快地答應了。有了第一家的成功，信心倍增，在一個(gè)星期的時(shí)間里，跑遍了常熟地區大大小小的學(xué)校和商家，成功與21家店鋪合作。不到一個(gè)月就把常熟的代理權拿了下來(lái)，這一個(gè)多月的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)達到了兩萬(wàn)元。在這段時(shí)間學(xué)校提供的店鋪“極度動(dòng)漫工坊”也早已試營(yíng)業(yè)半個(gè)多月了，在生活創(chuàng )業(yè)園里面，一直是經(jīng)營(yíng)情況最好的一家。

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