家長(cháng)委員主任發(fā)言稿[常用2篇]

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的家長(cháng)委員主任發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長(cháng)委員主任發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友們：

　　抽出寶貴的時(shí)間參加七年級五班的家長(cháng)委員會(huì )啟動(dòng)儀式。學(xué)校教育是家庭教育的延伸，家庭教育是學(xué)校教育的保障。如果沒(méi)有良好的家庭教育，學(xué)校教育就是徒勞而無(wú)功，如果沒(méi)有理想的學(xué)校教育，家庭教育也達不到預期的目的。因此家校聯(lián)手，才是培養孩子健康成長(cháng)、如愿成才的最佳途徑。

　　作為一名合格的家長(cháng)對孩子不僅要教育；更要做到有能力教育，有方法教育，否則就是失職，是無(wú)效的教育，孩子就不服你。家長(cháng)如果不學(xué)習科學(xué)的家庭教育方法，也就失去了教育孩子的能力和資格。所以說(shuō)：家庭教育不僅是培養孩子的問(wèn)題，更是教育兩代人的事情，因此家長(cháng)只有學(xué)習新知識才能擔負起教育子女的重任。就如：用過(guò)手電筒的人都知道，一節廢電池如果和新電池一起使用，就成為了“電阻”，就會(huì )使新電池的電量很快耗盡。在家庭教育中，知識落后的家長(cháng)就是一節“廢電池”，如果不充電，不僅自己得不到提高，還會(huì )耗盡孩子的精力。家長(cháng)要改變自己“四十歲不學(xué)藝”的落后觀(guān)念，樹(shù)立學(xué)習將伴隨終生的觀(guān)念，如果父母帶頭刻苦學(xué)習，那么孩子自然會(huì )學(xué)習父母的樣子，那么家里就會(huì )出想一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，孩子在這種環(huán)境下就會(huì )形成良好的學(xué)習習慣的。為此，我們購買(mǎi)了一部分家庭教育的書(shū)籍，以供家長(cháng)學(xué)習，不過(guò)書(shū)籍并不是送給您，而是供您閱讀，時(shí)間為一個(gè)月，一個(gè)月后我們還要家長(cháng)之間互換閱讀。希望各位家長(cháng)能夠認真學(xué)習，找出適合自己的教育方法，并應用到日常生活中，也希望各位家長(cháng)通過(guò)學(xué)習，以思想影響本班其他家長(cháng)，以行動(dòng)帶動(dòng)其他家長(cháng)。

　　課堂上，老師們滔滔不絕地、苦口婆心地、一字不落地講，學(xué)生們聚精會(huì )神地、目不轉睛地、一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)。學(xué)生究竟接收了多少知識，教師的教法究竟合不合學(xué)生的.胃口，適應不適應學(xué)生的認知，作為學(xué)生的父母，我們班級歡迎您來(lái)指導。這項活動(dòng)我們實(shí)行“預約制”，如果您哪天有空或者您想了解孩子在哪一科的表現，只需要提前一天給我打電話(huà)即可�；蚵�(tīng)一節課，或聽(tīng)半天課，都可以。這種聽(tīng)課方式會(huì )更好的促進(jìn)學(xué)生的聽(tīng)課效率，同時(shí)您也會(huì )得到孩子在課堂上學(xué)習情況的第一手資料，我們也歡迎您在聽(tīng)課過(guò)程中給我們提出寶貴意見(jiàn)和建議，這對我們的教學(xué)會(huì )有很大的幫助。

　　家長(cháng)委員會(huì )成員每一個(gè)月開(kāi)一次會(huì )，每次會(huì )議由家長(cháng)、任課老師、學(xué)生參加，采用講座、對話(huà)、家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )、研討、咨詢(xún)等生動(dòng)形象的教學(xué)形式，討論大家在書(shū)中學(xué)到的心得并根據班里的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研究，制定出切實(shí)可行的措施。

　　為進(jìn)一步加強家校的合作，班級開(kāi)設了班級博客，家長(cháng)可以隨時(shí)瀏覽班級博客……了解學(xué)生情況，為班級發(fā)展獻言獻策。建議和意見(jiàn)可以發(fā)送到“家長(cháng)信箱”郵箱為……

　　知曉、了解學(xué)校政務(wù)公開(kāi)有關(guān)教育、教學(xué)等方面的規定、政策；到校聽(tīng)、視各科教師上課（事先須落實(shí)具體時(shí)間）；對班主任、任課教師工作提出寶貴意見(jiàn)（口頭、書(shū)面形式均可）；監督、評價(jià)、考核、反饋學(xué)生在校內外的表現。是您的權利。按時(shí)參加家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )組織的各類(lèi)活動(dòng)；主動(dòng)、及時(shí)反饋各方面對學(xué)校工作的意見(jiàn)；熱情幫助解決班級、年級在工作、活動(dòng)中出現的困難；密切配合年級、班主任做好子女的家庭教育工作，提高家庭教育水平。是您的義務(wù)。家長(cháng)委員會(huì )的職責以及每次活動(dòng)的內容會(huì )后我們將發(fā)給您。本次家長(cháng)委員會(huì )聘任的時(shí)間為一學(xué)期，學(xué)校和班級將會(huì )盡最大努力和各位家長(cháng)配合，教育好學(xué)生。如果在這一段時(shí)間內，我們發(fā)現您并沒(méi)有按照您的義務(wù)來(lái)完成自己的工作，那我們會(huì )對家長(cháng)委員會(huì )的成員作出調整。

　　“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，這是我們學(xué)校的辦學(xué)思想，也是我們的努力方向。希望家長(cháng)們了解和理解我們的工作，并隨時(shí)關(guān)注孩子的變化，能夠把更好的建議和意見(jiàn)及時(shí)反饋回來(lái)。讓學(xué)生們在我們的共同關(guān)注下成長(cháng)，讓七年級五班在我們的共同努力下前進(jìn)！

　　謝謝大家！

家長(cháng)委員主任發(fā)言稿2

各位老師、各位家長(cháng)：

　　大家上午好！

　　非常榮幸當選為本屆家長(cháng)委員會(huì )主任，在此我向各位老師和家長(cháng)表示衷心的感謝！非常感謝各位老師及家長(cháng)委員們能讓我在這里發(fā)言，并和大家共同溝通交流。也非常感謝臥龍初中領(lǐng)導為家校聯(lián)系搭臺，營(yíng)造了一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò )。

　　臥龍初中學(xué)校自建校以來(lái)始終堅持精品發(fā)展戰略，重質(zhì)量，樹(shù)品牌，以“科學(xué)務(wù)實(shí)、自強不息、追求完美”的精神促進(jìn)成長(cháng)，尤其教育教學(xué)成果名列前茅；無(wú)論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績(jì)，這些成績(jì)使我們家長(cháng)們倍感欣慰和自豪。

　　下面就我看到的一些給學(xué)校教育帶來(lái)的一定影響的不良現象，向我們家長(cháng)談?wù)�，希望能夠引起大家的思考�?/p>

　　現象之一：有個(gè)別家長(cháng)因為忙于自己的工作和事務(wù)，對孩子在學(xué)校的學(xué)習、生活很少過(guò)問(wèn)，對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解。

　　現象之二：個(gè)別家長(cháng)對孩子的過(guò)分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，有溺愛(ài)傾向。

　　現象之三：在孩子面前談?wù)摻處煹氖欠情L(cháng)短。有些家長(cháng)聽(tīng)信孩子的.一面之辭，不調查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長(cháng)不尊重老師的人格，當著(zhù)孩子的面指責教師，我不是認為他們老師教育方法都沒(méi)有問(wèn)題，而是說(shuō)當你認為教師有了問(wèn)題，應該與教師進(jìn)行及時(shí)溝通，共同商討解決。當著(zhù)孩子的面數落老師的不是，會(huì )降低老師在孩子心中的威信，從而影響教學(xué)效果。

　　家長(cháng)們，對以上存在的問(wèn)題，我衷心希望家長(cháng)能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導孩子成長(cháng)，全面的關(guān)注孩子的表現——因為，孩子正在發(fā)育，正在成長(cháng)，孩子是我們的，也是他們的，學(xué)校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。

　　為此我想向各位家長(cháng)們說(shuō)幾句心里話(huà)。

　　第一，學(xué)校工作需要支持。

　　為了改善辦學(xué)條件，臥龍初中給孩子創(chuàng )造了一個(gè)舒適的環(huán)境；為了加強教師隊伍建設，學(xué)校積極開(kāi)展各種業(yè)務(wù)培訓、學(xué)習、競賽等等，使出渾身解數，想盡種種辦法，爭取獲得家長(cháng)、學(xué)生的滿(mǎn)意和支持。學(xué)校領(lǐng)導、老師們都很努力。

　　第二，教師工作需要理解。

　　目前我國社會(huì )進(jìn)入轉型階段，人們的思想觀(guān)念、行為方式、消費觀(guān)和以前相比有了根本性的改變。社會(huì )不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來(lái)越大。個(gè)別學(xué)生在校內外發(fā)生的某些不良行為和現象，學(xué)校領(lǐng)導、老師有時(shí)感到力不從心！甚至有時(shí)還要遇到家長(cháng)的誤解和責難�，F在的孩子大多是獨生子女，他們的個(gè)性千差萬(wàn)別，再加上我們家長(cháng)期望高，所以教師責任大，心理負擔重，學(xué)校的社會(huì )壓力更大。為此，我作為本屆家長(cháng)委員會(huì )主任，借此機會(huì )向各位家長(cháng)和社會(huì )呼吁，老師工作很辛苦！老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持和幫助！我們的理解和支持只會(huì )讓他們充滿(mǎn)信心，把工作干得更優(yōu)秀！

　　同時(shí)我希望臥龍初中繼續堅持改革創(chuàng )新，不斷加強教師隊伍建設，不斷提高辦學(xué)水平；希望全體老師盡心盡力的、一如既往的關(guān)心、教育好每一個(gè)孩子，加強與家長(cháng)的溝通和聯(lián)系；希望各位家長(cháng)們進(jìn)一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師，讓我們的孩子在臥龍初中這個(gè)大家庭中不斷進(jìn)步，將來(lái)成為國家的棟梁。這是我的心愿，也是所有家長(cháng)的心愿。

　　謝謝大家！

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