三八婦女節教師代表發(fā)言稿范文通用
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的三八婦女節教師代表發(fā)言稿范文通用，希望對大家有所幫助。
三八婦女節教師代表發(fā)言稿范文通用1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位女同胞：
大家好！
在這春意盎然，萬(wàn)物復蘇的日子里，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)了自己的節日“三八國際勞動(dòng)婦女節”！
今天，我很榮幸能代表全體教師在大會(huì )上發(fā)言，在這里我向大家道一聲：節日快樂(lè )！
此時(shí)此刻我最想說(shuō)的是：作為一名女教師，我感到很自豪。在教育這塊沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著(zhù)才華，建設著(zhù)美好的家園、校園，共同創(chuàng )造了幸福的生活。同時(shí)，我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài)與支持。而這一切的一切，源于我們經(jīng)濟實(shí)力的增強和教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我謹代表全校女職工們向關(guān)心女職工工作和生活的`領(lǐng)導致以誠摯的感謝，向多年來(lái)在身后默默支持我們的家屬表示衷心的感謝，謝謝你們！
作為一名二十一世紀的女教師，我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè )，在平凡的崗位上實(shí)現自己。更要有熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦的崇高思想，嚴于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范是教師成長(cháng)道路上孜孜以求的品質(zhì)。我們要學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和現代教育技術(shù)，遵循時(shí)代潮流，講究科學(xué)方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，達到二十一世紀教師的素質(zhì)要求，成為名副其實(shí)的＂人之楷模＂。所以，在以后的工作中，我會(huì )努力做到以下幾點(diǎn)：
其一、多學(xué)習，做有文化的新時(shí)代女性。
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“學(xué)問(wèn)改變氣質(zhì)�！遍喿x是氣質(zhì)、精神永葆青春的源泉。閱讀如同一輪不落的金太陽(yáng)，由內而外讓女性散發(fā)出耀眼的光芒，讓女性把美麗寫(xiě)在心靈。作為女教師，多讀書(shū)，積蓄多了自然就會(huì )打造出文化女人的特質(zhì)。
其二、多思考，做有思想的新時(shí)代女性
女性需要有自己的思想。我們只有學(xué)會(huì )思想才能打開(kāi)思路，教育教學(xué)研究才會(huì )有所突破；學(xué)會(huì )思想才能活學(xué)活用，彰顯特別；學(xué)會(huì )思想才能客觀(guān)公正，不趨眾附和，保持冷靜頭腦。有思想的女性身上到處閃現著(zhù)睿智的光芒。有思想的女教師更是學(xué)生的偶像，其獨特的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力將會(huì )對學(xué)生的一生產(chǎn)生深遠的影響。
其三、多鍛煉，做有智慧的新時(shí)代女性。
女教師尤其是年輕的女教師要勇于參加學(xué)校的各項各類(lèi)活動(dòng)，積極投身于教育教學(xué)科研工作，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，走出死教書(shū)、教死書(shū)的誤區，用智慧來(lái)推進(jìn)減負增效提質(zhì)，用智慧來(lái)贏(yíng)得領(lǐng)導的信任、同事的尊重、家長(cháng)的口碑。
其四、多珍惜，做有樂(lè )趣的新時(shí)代女性。
珍惜我們的家庭，處理好夫妻、婆媳與子女之間的關(guān)系，盡到為人妻、為人母、為人子女的義務(wù)與責任；更要珍惜我們現在所擁有的職業(yè)，盡到為人師的義務(wù)與責任。
在今后的工作生活中，我會(huì )不斷充實(shí)自己，修煉學(xué)識，修煉人格、修煉文化，修煉智慧，讓自己擁有美麗的心靈，高尚的品格，豐富的內涵，讓自已真正變成里外都散發(fā)出動(dòng)人光芒的新時(shí)代女性！
三八婦女節教師代表發(fā)言稿范文通用2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
今天我很榮幸能在這里發(fā)言，此時(shí)此刻最想說(shuō)的是：作為一名女教師，我是幸福的。在教育這片沃土上，大家一起并肩耕耘，播撒著(zhù)汗水，在教育這個(gè)平臺上盡情施展著(zhù)才華，甚至大家還得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài)與支持，這一切極大豐富了大家的生活和事業(yè)。所以在大家轟轟烈烈的慶祝大家女教師的節日的時(shí)候，大家也要對始終默默無(wú)聞的支持和幫助大家的男教師們說(shuō)聲“謝謝，謝謝你們！”
從97年參加工作到現在，屈指一算已經(jīng)十年有余，十幾年的工作中，作為一名教師，大家的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什么時(shí)候大家都沒(méi)有退縮，大家認為自己特別當中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。大家用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業(yè)的忠誠。
記得在上師范的時(shí)候，天天聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)校訓“學(xué)高為師，身正為范”，就下定決心要以此為目標，做一個(gè)受孩子愛(ài)戴、讓家長(cháng)放心的好老師。在工作中，大家感受到，要當好一名教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，<蓮>愛(ài)得專(zhuān)心致志，愛(ài)得無(wú)私無(wú)畏！學(xué)生的成長(cháng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開(kāi)水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠的'心。中國有句古話(huà)：“愛(ài)人者，兼其屋上之鳥(niǎo)�！崩蠋煂W(xué)生的愛(ài)，會(huì )被學(xué)生內化為對教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè )其道”，因此愛(ài)的教育是大家教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。大家努力的去愛(ài)著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，努力的以身作則，處處力爭當好學(xué)生典范。也許，在學(xué)生心目中，大家是神圣的�？墒�，老師們，這神圣與風(fēng)光的背后，又隱藏著(zhù)多少不為人知的無(wú)賴(lài)與心痛呢？
曾幾何時(shí)，大家把熟睡的孩子硬塞給爺爺、姥姥而頭也不回的趕到校園；曾幾何時(shí)，大家迎著(zhù)血色的殘陽(yáng)最后一個(gè)跑進(jìn)幼兒園，慚愧的趕到那眼淚汪汪的孩子面前。曾幾何時(shí)，大家心里牽掛著(zhù)病榻上的老父親、老母親，卻仍然奔忙在學(xué)生之間，急他們所急，給他們所需。大家的父親母親，他們能理解，因為：作為他們孩子的大家，是光榮的人民教師！因為大家是老師，大家知道老師生產(chǎn)著(zhù)世界上獨一無(wú)二的產(chǎn)品，每一個(gè)靈魂的雕塑絕不會(huì )是全部的復制，每當上課，千百雙眼睛盯著(zhù)大家的舉手投足，像是接受著(zhù)世界上最嚴格的檢閱，教學(xué)上的玉中微瑕，都會(huì )使自己茶飯無(wú)味，徹夜無(wú)眠。因為大家是老師，不求報恩，不事索取，卻偏偏贏(yíng)得人們的信任和愛(ài)戴，因為大家是老師，有堆成小山似的作業(yè)得批改，有時(shí)還帶回家加班加點(diǎn)，此時(shí)大家的丈夫就得為妻子做晚餐拖地板，為孩子蓋被子。也因為大家是老師，每逢新春佳節，便有從祖國四面八方雪片般飛來(lái)的賀卡，無(wú)論您走到天涯海角，常有一個(gè)熟悉而陌生的朋友問(wèn)候，敘幾番離情，道幾聲珍重。老師的別名讓大家自豪一生。大家自尊自重、自愛(ài)自惜、自立自強。老師，就該似青松、若野草，不擇地勢，不求豪華舒適，大家植根僻壤，為的是默默追求心中的夢(mèng)。
選擇成為女教師，就選擇了奉獻的人生！吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，大家心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生，可以說(shuō)：選擇了“三尺講臺”，就意味著(zhù)放棄了時(shí)尚華麗的外衣，但誰(shuí)能說(shuō)大家不美？舉手投足間流露出知識女性的魅力！選擇了“三尺講臺”，就意味著(zhù)放棄了歌舞升平的娛樂(lè )，但誰(shuí)能說(shuō)大家不快樂(lè )？享受授業(yè)解惑的過(guò)程其樂(lè )無(wú)窮！選擇了“講臺”，就意味著(zhù)放棄了金錢(qián)名利的沖擊，但誰(shuí)又能說(shuō)大家不富有？桃李滿(mǎn)天下便是大家至高無(wú)上的收獲！
當大家看到有數不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來(lái)捍衛這個(gè)職業(yè)的圣潔，用生命的痕跡激勵著(zhù)大家這些后來(lái)人時(shí)，就堅定了大家全身心地熱愛(ài)這個(gè)工作的決心。路在腳下延伸，而大家背負著(zhù)教育給予大家的神圣使命一步一個(gè)腳印、慢慢的前行！不管漫長(cháng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤，大家都一如既往，絕不退縮。十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，大家愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己喜歡這個(gè)職業(yè)，離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓大家做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！碑敶蠹颐看蚊鎸⒆觽儠r(shí)，大家會(huì )感到神圣與自豪，因為大家從事著(zhù)綠葉的事業(yè)，大家是光榮的人民教師！
謝謝大家！
三八婦女節教師代表發(fā)言稿范文通用3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位女同胞：
上午好!
首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節日好!作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，收獲成功，為有色教育的輝煌，立下了汗馬功勞!今日我給各位演講的題目是《灑向學(xué)生都是愛(ài)》“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著(zhù)希望……”“用愛(ài)撒播著(zhù)希望”成了我們普教中心全體女教師無(wú)言的承諾，為了那無(wú)言的承諾，我們日夜兼程，卻無(wú)怨無(wú)悔，灑向學(xué)生都是愛(ài)。
多少個(gè)寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認真鉆研教材;多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，為了轉化后進(jìn)學(xué)生，我們冒著(zhù)嚴寒酷暑去家訪(fǎng);多少個(gè)節假日，我們放棄與家人休閑的時(shí)間，潛心鉆研新課標精神，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自己充電”。傾注愛(ài)心，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，是我們全體女教師的`一致追求，女教師的愛(ài)不同于一般人的愛(ài)，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。
這種愛(ài)是無(wú)私的，它毫無(wú)保留地獻給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們有色二中310班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了，這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言，后又因父子之間的關(guān)系鬧僵，最后這位同學(xué)的性格變得暴躁、厭學(xué)，進(jìn)而出現逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現象。班主任張老師看在眼里，急在心頭。多少個(gè)的夜晚，張老師到新下陸的各個(gè)網(wǎng)吧去找他，給他買(mǎi)面包，送礦泉水，勸他回家，有時(shí)還把他接回自己的家，與他談理想，談人生，用母親般的愛(ài)溫暖他那顆受傷的心。多少個(gè)休息日，張老師來(lái)到他家，與他父親談對孩子的教育，希望父親對孩子多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)賞識。多少個(gè)中午，張老師犧牲自己的午休時(shí)間，義務(wù)為他補課，使他重新樹(shù)立起學(xué)習的信心，最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉，我們的女教師用無(wú)私的愛(ài)呵護著(zhù)每位學(xué)生健康成長(cháng)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，面對外面精彩的世界，誰(shuí)不崇尚前衛的生活?誰(shuí)不向往舒適的日子?可作為一個(gè)女老師，每天下班后，想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛，想想案頭堆積如山的作業(yè)，我們哪能忘情于享受?我們只能像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻。在我們的普教中心，多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔;多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上;多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春，可以用來(lái)虛擲，也可以用來(lái)奉獻;一樣翻轉的年輪，可以碌碌無(wú)為，也可以永遠被銘記。
雖然我們知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了托起有色教育明天的太陽(yáng)，我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻我們全部的愛(ài)!我的演講完畢，謝謝各位!
三八婦女節教師代表發(fā)言稿范文通用4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位女同胞：
大家好！
首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲：節日好！作為普教中心的一名女教師，我感到很自豪，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，收獲成功，為有色教育的.輝煌，立下了汗馬功勞！
今天我給大家演講的題目是《灑向學(xué)生都是愛(ài)》
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著(zhù)希望?”
“用愛(ài)撒播著(zhù)希望”成了我們普教中心全體女教師無(wú)言的承諾，為了那無(wú)言的承諾，我們日夜兼程，卻無(wú)怨無(wú)悔。多少個(gè)寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，我們認真鉆研教材；多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，為了轉化后進(jìn)學(xué)生，我們冒著(zhù)嚴寒酷暑去家訪(fǎng)；多少個(gè)節假日，我們放棄與家人休閑的時(shí)間，潛心鉆研新課標精神，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自己充電”。
傾注愛(ài)心，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，是我們全體女教師的一致追求。女教師的愛(ài)不同于一般人的愛(ài)，它是一種把全部心靈和才智獻給
最后，再次祝愿我們女同胞們永遠快樂(lè )！快樂(lè )永遠！謝謝大家！
三八婦女節教師代表發(fā)言稿范文通用5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
今天我很榮幸能在這里發(fā)言，此時(shí)此刻最想說(shuō)的是：作為一名女教師，我是幸福的。在教育這片沃土上，我們一起并肩耕耘，播撒著(zhù)汗水在教育這個(gè)平臺上盡情施展著(zhù)才華，甚至我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛(ài)與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。所以在我們轟轟烈烈的慶祝我們女教師的節日的時(shí)候，我們也要對始終默默無(wú)聞的支持和幫助我們的男教師們說(shuō)聲“謝謝，謝謝你們!”
從XX年參加工作到現在，屈指一算已經(jīng)十年有余，十幾年的工作中，作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮，我認為自己特別當中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業(yè)的忠誠。
記得在上師范的時(shí)候，天天聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)校訓“學(xué)高為師，身正是范”，我就下定決心要以此為目標，做一個(gè)受孩子愛(ài)戴、讓家長(cháng)放心的好老師。十年的工作中，我感受到，要當好一名教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)得專(zhuān)心致志，愛(ài)得無(wú)私無(wú)畏!學(xué)生的成長(cháng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開(kāi)水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話(huà)：“愛(ài)人者，兼其屋上之鳥(niǎo)�！崩蠋煂W(xué)生的愛(ài)，會(huì )被學(xué)生內化為對教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè )其道”，因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。
從教十載，我的教育教學(xué)中始終滲透著(zhù)我對學(xué)生的愛(ài)。
1.理智公正。在教育中，我對學(xué)生的愛(ài)是理智的，而不是盲目、沖動(dòng)的。盲目的愛(ài)缺乏是非感，無(wú)明確的目的性，不能有力地引導學(xué)生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。在教育中，我對學(xué)生的愛(ài)是正直、公正、坦蕩、無(wú)私的，不是偏狹、庸俗的。因權勢而愛(ài)，因門(mén)第而愛(ài)，因金錢(qián)而愛(ài)，這種愛(ài)會(huì )敗壞社會(huì )風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為有熱愛(ài)美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。
2.堅持“三不”。不挖苦學(xué)生。當學(xué)生做錯事時(shí)，我耐心開(kāi)導，不挖苦、不訓斥，不拿大話(huà)威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。如有的學(xué)生因作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，或沒(méi)有按我的要求去做的，我不是像有的老師那樣讓學(xué)生寫(xiě)上十遍、二十遍，而是單獨找他談話(huà)，幫他找出原因。不心罰�！靶牧P”即對學(xué)生內在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對應而言的。比如，有的教師說(shuō)學(xué)生“生來(lái)就不是讀書(shū)的料，還有臉往這兒坐�！薄肮嚆U的腦袋!”“死榆木疙瘩!”……這種心罰侮辱了學(xué)生的人格，刺傷學(xué)生的自尊心，傷害他們的情感，損傷了他們?yōu)槿说淖饑�。大家想想，學(xué)生真的遇上這樣的老師日子該多難過(guò)。所以，我們應愛(ài)護學(xué)生。維護其自尊心，盡量避免對學(xué)生造成傷害�！袄蠋煹纳且粓F火，老師的'生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩(shī)�！薄嘘P(guān)對教師以及教師職業(yè)的贊美之詞確實(shí)不勝枚舉。但我們應常常進(jìn)行一些反思，思考一下我們的行為是否與那些贊美之詞相符。
3.嚴愛(ài)結合�，F實(shí)中往往愛(ài)好學(xué)生易，愛(ài)差學(xué)生難。我就要求自己不僅要愛(ài)“小天鵝”，還要愛(ài)“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對待學(xué)生，即嚴愛(ài)結合。首先，我善于在尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生的基礎上對學(xué)生提出嚴格要求。其次，我善于在嚴格要求的過(guò)程中去體現對學(xué)生的尊重友愛(ài)，努力創(chuàng )條件，使他們獲得成功。并且做到愛(ài)得得體、嚴而有理、有度、有方、有恒。
當我看到有數不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來(lái)捍衛這個(gè)職業(yè)的圣潔，用生命的痕跡激勵著(zhù)我們這些后來(lái)人，這些同行們，讓我們全身心地熱愛(ài)這個(gè)工作。路在腳下延伸，而我剛剛起步!不管漫長(cháng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤，我都一如既往，絕不退縮。十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)，雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！碑斘颐看蚊鎸⒆觽儠r(shí)，我感到神圣與自豪，因為我從事著(zhù)綠葉的事業(yè)，我是人民教師!
三八婦女節教師代表發(fā)言稿范文通用6
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的姐妹們：
前兩天，我一個(gè)開(kāi)女子美麗會(huì )所的朋友打電話(huà)來(lái)說(shuō)，在三八婦女節到來(lái)之際，準備給會(huì )所的女性朋友們搞一系列的慶�；顒�(dòng)，想讓我為她寫(xiě)一篇關(guān)于女性應該注意美容健身方面的文章，以便在活動(dòng)時(shí)拿來(lái)做宣傳。做女人難，做一名愛(ài)美的女性更難。我看了女子美麗會(huì )所會(huì )員的資料，其中大部分是30--45歲這個(gè)年齡階段的中年女性，也有少部分20多歲的女子和50歲以上的婦女。我不想寫(xiě)一篇誘導甚至是誤導消費者的文章來(lái)幫助朋友。因為，我始終認為，女人應該用智慧美麗容顏。
許多中年女性，她們身處社會(huì )和家庭的中間狀態(tài)，上有老下有小，生活在緊張之中。她們不僅要承受工作的壓力更要承受家庭的壓力，更會(huì )害怕因為年齡和容貌的衰老被單位和家庭淘汰提出局。其實(shí)，每個(gè)女性在各個(gè)年齡階段都有自己獨有的美麗。并不是歲月和容貌阻礙了女性的美麗，往往是女性自身的心態(tài)和思想阻礙了美麗。
美容健身只是一種生活態(tài)度。不管是女為己而容還是女為知己者容，容的都不應該不僅僅是外表。外表的美只能延續一時(shí)，而內在的美卻可以延續一生。每天面對精致的外在美，誰(shuí)都會(huì )有審美疲勞，只有內在美是變換無(wú)窮的，它可以一直吸引著(zhù)人們的眼和心。張愛(ài)玲就曾經(jīng)發(fā)表過(guò)這樣的感嘆:大凡有品位的男人都不會(huì )欣賞空無(wú)一物的花瓶，花瓶有了靈魂價(jià)值才值得珍藏。極品男人欣賞女人的`思想，精品男人欣賞女人的談吐，一等男人欣賞女人的氣質(zhì)，二等男人欣賞女人的臉蛋，三等男人欣賞女人的身材。
所以，女人需要注重精神美容，用智慧美麗自己。書(shū)籍是女性保持美麗最好的美容品。不要整天泡在時(shí)尚雜志堆里，每天把美容穿衣減肥之道成為精精樂(lè )道之談，卻一年半載也看不了一本完整的有思想內涵的書(shū)。當你讀了很多書(shū)擁有了智慧后，那種從內散發(fā)出來(lái)的美麗，是不會(huì )被時(shí)間掩蓋的。
我是一名教師，我喜歡智慧的美麗。我一直很欣賞也期待自己成為一名知性女子。記得剛畢業(yè)時(shí)，我被分到一所農村中學(xué)任教。心里巨大的失落感，常常讓我悶悶不樂(lè )。心里常常發(fā)問(wèn)：在這里我的智慧能夠美化我的人生嗎？終于，有一天晚上我看到了這樣一個(gè)故事：
挪威有一位叫威廉姆斯的探險家，從20歲開(kāi)始環(huán)球旅行，40年后，幾乎走遍了世界上所有著(zhù)名的荒漠、叢林和深山峽谷。1982年，在他結束南非裂谷帶的探險后，記者曾問(wèn)他有何感想。他說(shuō)，我始終有兩大遺憾：一是為世人遺憾，地球上有那么多瑰麗的景色，世人竟不得一睹；二是為景色遺憾，它們那么壯觀(guān)美麗，而不為世人所知。
1991年，他來(lái)到新西蘭南部的一個(gè)小島，這個(gè)小島面積6.7平方公里，由于遠離新西蘭本土，終年人跡罕至。威廉姆斯踏上這座小島，發(fā)現這里竟生長(cháng)著(zhù)成片的公爵蘭。這種蘭，花姿奇秀、香味馥郁，在挪威乃至整個(gè)歐洲都被列為群芳之冠�？吹竭@些蘭花，他想，這些名貴珍稀的花卉如果在歐洲早就被呵護著(zhù)去裝點(diǎn)總統套房了，可是在這兒它們卻寂寞地生長(cháng)著(zhù)，幾百年甚至上千年都無(wú)人知曉。正當惋惜之情從心底升起時(shí)，不經(jīng)意間，他發(fā)現在山崖上有一窩野蜂，它們正忙碌著(zhù)，把蘭花上的花粉和蜜帶回蜂巢。威廉姆斯看著(zhù)這一切，幾十年的迷惑一下子被解開(kāi)了。他在當天的旅行日記中這樣寫(xiě)道：這一片公爵蘭，有這一窩野蜂不就夠了嗎？
當我坐在書(shū)桌旁，合上他那本游記，似乎覺(jué)得塵世中的一些迷惑也開(kāi)始霧盡天朗。女人因為愛(ài)心而可愛(ài)，因為可愛(ài)而美麗。我用愛(ài)心關(guān)愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生，讓他們像花兒一樣成長(cháng)，不就可以美化我的人生嗎？我的智慧、我的美麗，就應該播種在教育這塊土壤上，才能生根、發(fā)芽，讓美麗永遠延續下去。
姐妹們，在艷陽(yáng)高照的日子里坐在窗前，聆聽(tīng)著(zhù)一首如泉水一樣潺潺流淌的音樂(lè )，清脆的曲子在耳邊回響，一種蕩滌心扉的感覺(jué)油然而生，在這樣的情境中，慢慢品味出那種淡然而又清凈的人生況味，這，何嘗不是一種美。
最后，祝愿所有的姐妹們，美麗常在。
三八婦女節教師代表發(fā)言稿范文通用7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位女同胞：
讀書(shū)時(shí)，有人問(wèn)我：畢業(yè)后想干什么？我不加思索地回答：當老師！同伴們都笑我老土，特沒(méi)出息，干嗎不去商海拼搏或是到文藝圈暢游，哪怕就是去股市撞撞運氣也好......
畢業(yè)后，我最終將人生的支點(diǎn)定格于“三尺講臺”，因為我覺(jué)得，當老師，能使我的人生充實(shí)，精神愉悅，使我感到高尚。因為這是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當我看到自己與學(xué)生一同成長(cháng)，就有一種成就感。
夜闌人靜，耳邊又傳來(lái)那首熟悉的歌：任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽(yáng)/便凝重了教師魂......
或許，這只是一支小曲，并沒(méi)有道出為人師者的全部?jì)群�，但我們至少從中感受了一種奉獻的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的`人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái)；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)。
“學(xué)高為師，身正為范”。20世紀初葉的徐特立便是中國教育事業(yè)的先行者，他卓越的求實(shí)思想，敬業(yè)風(fēng)范，愛(ài)生品德，獻身精神，全濃縮在他的“革命第一，工作第一。他人第一”的名言里，并以他躬行的垂范，為我們樹(shù)立起一座高山仰止的豐碑。
而今，附中更以“以人為本，承認差異，發(fā)展特別，著(zhù)眼未來(lái)“的獨特辦學(xué)理念立于改革的潮頭。我們的教師更是求實(shí)創(chuàng )新，耕耘不止......
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪。我為廣高一學(xué)生在軍訓中同獲分列式、閱兵式兩個(gè)第一而激動(dòng)；我為廣高一學(xué)生在綠茵場(chǎng)上凌空一腳射門(mén)奪冠而喝彩；我為運動(dòng)場(chǎng)上身著(zhù)軍裝的廣高一方隊而祝福；我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服；我為藝術(shù)節廣高一師生同樂(lè )震撼全場(chǎng)的掌聲而興奮！這一切的一切，有著(zhù)全組老師的努力和汗水。
我的學(xué)友曾問(wèn)我為什么工作干勁那么大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量來(lái)自于附中，來(lái)自于我們充滿(mǎn)朝氣的年級組。每當我看到老教師易老師、毛老師那慈祥親切的笑容，聽(tīng)到他們諄諄教導的時(shí)候，每當我看到班主任陳胸懷、張比學(xué)、陳慶祥、龔紅玲、李艷和學(xué)生促膝談心、耐心教育的時(shí)候，每當我看到年級組長(cháng)許小平老師精心策劃每一次年級活動(dòng)、辛勤忙碌的時(shí)候，每當我看到傅曉原老師、陳琳老師、戴紹南老師、劉靜老師在認真研究教材熱情輔導學(xué)生的時(shí)候。我的內心就在震撼著(zhù)感動(dòng)著(zhù)，那時(shí)因為，三尺講臺，有他們無(wú)盡的愛(ài)，三尺講臺，也有我的愛(ài)！
是什么力量在支撐著(zhù)我們老師忘我工作？又是什么精神使我們老師不知疲倦？哦，我懂了，這就是對學(xué)生的愛(ài)，對事業(yè)的執著(zhù)，對人生的追求。全濃縮在三寸長(cháng)的“白鏵犁”上�！�
”一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切“�！彪m然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)“。這是我們廣高一老師們常掛在嘴上的一句話(huà)。而我，最喜歡用微笑來(lái)表達我對學(xué)生的愛(ài)。常有學(xué)生對我說(shuō)：”彭老師。你知道嗎？你的微笑就像那晴和燦爛的陽(yáng)光，給我無(wú)限的勇氣和力量�！笆前�，起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。這里是我的講臺，這里有我的愛(ài)。讓我們守侯那方”黑土地“，用”三寸長(cháng)的白鏵犁“耕耘歲月，讓我們的青春在愛(ài)的奉獻中更加閃光！
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