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堅持的力量演講稿范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在學(xué)習、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的堅持的力量演講稿范文，希望對大家有所幫助。
堅持的力量演講稿范文1
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
我很喜歡《勸學(xué)》這篇文章，其中有一句名言是這么說(shuō)的：騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。
我們都知道這句話(huà)是談敬業(yè)的，堅持的。因此呢，就引出了今天我演講的題目《相信堅持的力量》。
我經(jīng)常跟室友說(shuō)，人要學(xué)做駱駝，不要做駿馬。如果我們把人生比作漫漫的沙漠，把成功比作沙漠那端的綠洲。那么我們就可以知道，駿馬跑起來(lái)肯定很快，但是沒(méi)有耐力，不可能夠穿越沙漠，抵達成功的彼岸。而駱駝呢，卻能夠走到終點(diǎn)，到達綠洲。因為它是一步一個(gè)腳印，靠的是堅韌不拔的信念和堅持不懈的精神。所以駱駝能夠到達成功的終點(diǎn)。所以，您什么時(shí)候看見(jiàn)一匹駱駝像馬一樣，沖進(jìn)沙漠，那基本上，一定是瘋了。
或者換說(shuō)（蝸牛和老鷹的比喻：是其中能夠爬到金字塔頂端的兩種動(dòng)物）我的爸爸媽媽是地地道道的農民，所以您知道我的出身也不好。但我在跟我的同學(xué)演講的時(shí)候，我就告訴他們，我相信堅持的力量。如果說(shuō)，您們一個(gè)月做成的事，我就花兩個(gè)月；您們花一年做成的事，我就花兩年；您們兩年做成的事，我就花十年；您們十年做成的事，我花二十年；您們花二十年的，我就花四十年。實(shí)在不行的話(huà)，我就保持身體健康，心情愉快，等到大家都八十歲的時(shí)候，我一個(gè)一個(gè)把您們都送走，我再走。
講一個(gè)很感人的故事給大家聽(tīng)。有一位傳教士，叫做。1947年的時(shí)候，他帶著(zhù)自己剛剛新婚不久的妻子和幾個(gè)同伴，一起徒步從中國的南京走到新疆。他們整整花了一年半的時(shí)間，才走到新疆的喀什。但是很不幸的是，剛好在1948年的年底，國家的隊伍控制了新疆，封鎖了邊境。他和他的妻子，以及他所有的同伴，都以叛逃中國的叛國罪和非法傳教罪，被抓入了新疆喀什的監獄。沒(méi)想到的是，他卻被關(guān)到了這所監獄，整整四十年。當他進(jìn)去的時(shí)候，是一個(gè)年輕力壯的小伙子，出來(lái)的時(shí)候，卻是已然是一位白發(fā)蒼蒼的'老者。當他向監獄的獄卒打聽(tīng)自己的妻子和同伴的時(shí)候，卻已發(fā)現自己的妻子為了堅持信仰，被同室的囚犯活活的打死，肚里的孩子也留了產(chǎn)；而其他的同伴也在這四十年的時(shí)間里，為了堅持信仰，有的被勞教致死，有的被囚犯打死，有的被槍決而死�，F在，活下來(lái)的只有他了。而他，在這四十年的監獄時(shí)間里，有三十年是挨打的過(guò)來(lái)的，他多次被戲弄，被強迫。有一次，囚犯們把他打的頭破血流，留了一地的血，可是過(guò)了兩天，他卻奇跡般的活了下來(lái)。
我在他的書(shū)中的看到，他說(shuō)，“我從來(lái)都沒(méi)有為堅持信仰而坐監，后悔過(guò)�！苯裉�，我們先不評價(jià)這個(gè)傳教士傳教對或與否。但我從他的身上看到兩點(diǎn)，一個(gè)人可以為了信仰堅持四十年，這個(gè)堅持的力量是何等大��！第二點(diǎn)，我想說(shuō)，我們每個(gè)人都會(huì )死，但并非我們每個(gè)人活得都有意義。如果您能夠為了您的夢(mèng)想，為了您的信仰而堅持，我相信您的人生也一定會(huì )活得有意義。
謝謝大家。
堅持的力量演講稿范文2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
堅持就是勝利，這句從小就懂得的勵志名言，一直陪伴至今，在很多艱難想要放棄的時(shí)光給予我們力量。
是啊，堅持下去才能取得勝利，不信你看，那么多名人名家之所以能取得今天的成就，就是因為他們在遇到困難的`時(shí)候咬牙堅持了下來(lái)，所以才獲得了最終的成功。
怕路遠，只要堅持下去，就一定會(huì )成功。
堅持的力量演講稿范文3
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅持的力量》。
我們一直認為團結就是力量，這句話(huà)至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團結，一切困難都可以迎刃而解；團結，任何敵人都可以戰勝。不可否認，這句話(huà)對于集體而言是正確的，但是在我們個(gè)人的學(xué)習和生活中往往是堅持起著(zhù)決定性的作用。約翰遜說(shuō)：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來(lái)完成的�！卞X(qián)學(xué)森說(shuō)：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果�！卑退沟抡f(shuō)：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的'力量就是我的堅持精神�！边@三句話(huà)，告訴我們一個(gè)道理：堅持就是力量。惟有堅持才是踏向成功的基石。雨果堅持寫(xiě)作，用了六十年的時(shí)間才寫(xiě)成了不朽之作《悲慘世界》；曹雪芹堅持用了十年的光景才寫(xiě)下了不朽的《紅樓夢(mèng)》；李時(shí)珍用了三十載的時(shí)間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫(xiě)；王羲之練字用光了一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無(wú)數人用自己的親身經(jīng)歷向我們詮釋了這樣一個(gè)道理：堅持就是力量，堅持就是通向成功不可獲缺的精神力量。
20xx年開(kāi)學(xué)的第一課我們都看了，其中的楊孟衡給我留下了深刻的印象。同學(xué)們，我們總是認為我們基礎差，學(xué)習成績(jì)趕不上別人，有如此多的困難無(wú)法克服，那就想想楊孟衡吧。一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，在離開(kāi)學(xué)校兩年后重返校園，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，于20xx年，以?xún)?yōu)異的成績(jì)被中山大學(xué)錄取。相比楊孟衡而言，我們至少還有健全的雙手。在我校，又有誰(shuí)在學(xué)習上的困難會(huì )超過(guò)楊孟衡呢？有些人在埋怨基礎不好，英語(yǔ)單詞記不了。你知道嗎？高考詞匯量大約只有3500個(gè)，其中高中詞匯大約2100個(gè)。如果我們用三年的時(shí)間記住這2100個(gè)單詞的話(huà)，我們只用堅持每天記住2個(gè)單詞。對大多數的同學(xué)而言，每天記住兩個(gè)單詞，是小菜一碟，而難就難在這種容易的事情你要堅持做1095天。所以，許多人選擇了中途放棄，沒(méi)有堅持。沒(méi)有堅持就是沒(méi)有力量，沒(méi)有堅持也就是沒(méi)有通向成功的精神力量。
試看北中高中的改革創(chuàng )新。在改革創(chuàng )新之初，質(zhì)疑聲一片，聲討聲一片，許多人都持懷疑態(tài)度。如果當初沒(méi)有堅持下去，北中高中的改革創(chuàng )新就會(huì )半途夭折，20xx屆的高考輝煌也就是紙上談兵，我校今天的大好局面也就難以實(shí)現。
創(chuàng )立阿里巴巴集團的馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會(huì )很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，卻見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。所以從今天起，我們要學(xué)會(huì )堅持！因為有了堅持，我們才會(huì )朝著(zhù)目標堅定地前行；因為有了堅持，我們才會(huì )努力尋求解決困難的辦法；因為有了堅持，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。只有這樣，我們才有機會(huì )問(wèn)蒼茫大地、誰(shuí)主沉��？
同學(xué)們，你們的堅持求學(xué)是我們老師堅持努力工作的動(dòng)力源泉；同學(xué)們，你們的堅持求學(xué)是我們老師堅持辛勤耕耘的最大安慰；同學(xué)們，在我的發(fā)言結尾，沒(méi)有祝愿，也沒(méi)有希望，我會(huì )用心看著(zhù)大家一路健康成長(cháng)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
堅持的力量演講稿范文4
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我是705班的羅xx。今天我的演講題目是——《堅持的力量》。
暑假的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了兩部書(shū)《人生不設限》與《永不止步》。這兩本書(shū)是一位名叫力克·胡哲的人寫(xiě)的。
《人生不設限》與《永不止步》這兩本書(shū)的封面上都有一個(gè)沒(méi)有四肢的男人，他，就是書(shū)的作者——力克·胡哲�？戳诉@兩本書(shū)，我才知道，他患了可怕的“海豹肢癥”，所以沒(méi)有四肢。雖然他沒(méi)有四肢，卻挑戰了很多正常人都不會(huì )的運動(dòng)，如：沖浪、游泳、潛水等等。，他是澳洲第一批進(jìn)入主流學(xué)校的殘障兒童，也是高中第一位競選學(xué)生會(huì )主席成功的殘障者；還是第一位登上《沖浪客》雜志的菜鳥(niǎo)沖浪客。在超過(guò)25個(gè)國家進(jìn)行1500多次演講，給予和接受數百萬(wàn)個(gè)擁抱，獲得各國各界領(lǐng)袖的接見(jiàn)……每一樣對我們大多數人來(lái)說(shuō)都難如登天的事情，誰(shuí)都不會(huì )想到，他，力克·胡哲——一個(gè)沒(méi)有四肢的殘疾人竟然做到了！是什么樣的力量讓他如此超越常人，獲得了無(wú)數的成功呢？作者力克告訴我們，要想實(shí)現人生的目標，就要有堅定的信念，并且賦予行動(dòng)。只要我們堅持到底，就會(huì )產(chǎn)生巨大的前進(jìn)力量，就會(huì )使我們克服困難，勇往直前，永不止步！
其實(shí)，我自己就是一個(gè)很好的.例子。7歲的時(shí)候，在想學(xué)會(huì )各種泳姿的目標下，我成為了宜昌市少兒游泳運動(dòng)員。開(kāi)始我認為就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游一下罷了，沒(méi)想到游泳館的訓練強度大大超出了我的預估。每天放學(xué)我都要去游泳館訓練一個(gè)半小時(shí)，周末還要訓練近3個(gè)小時(shí)�？菰�、乏味、高強度的訓練讓我時(shí)時(shí)有想放棄的念頭。但是隨著(zhù)我的堅持，自己居然漸漸適應了這種強度的訓練，游的也越來(lái)越好。在每年的寒暑假，教練更會(huì )給我們進(jìn)行“魔鬼訓練”。每天進(jìn)行2小時(shí)的陸地訓練，2小時(shí)的水上訓練；或者一天7000多米的游泳訓練。陸地訓練項目一般是：繞跑道熱身，六圈，不能走不能停；一分鐘跳繩，八組；立臥撐，八組，一組六十個(gè)；一百米沖刺跑，六組；接著(zhù)是400米的賽跑，3組。最后還要做一個(gè)最痛苦的事情———壓肩。壓肩的整個(gè)過(guò)程是：將頭放在坐在凳子上的教練的腿上，然后將十指合攏，由教練抓著(zhù)你的手慢慢的‘擰’到與你頭平齊的位置，我最初感受這種感覺(jué)的時(shí)候，兩眼發(fā)黑，眼中噙滿(mǎn)了淚水，想叫又叫不出來(lái)，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀，痛感漸漸消除，我才終于舒了口氣，第一次壓肩以后，有不少小孩再也沒(méi)有來(lái)過(guò)，而我，卻堅持了下來(lái)，這一堅持是3年多。如果我在第一次壓肩后和其他小孩一樣回家大吵大鬧，求著(zhù)爸媽讓我不學(xué)；如果我在高強度的訓練中沒(méi)有堅持這么久的話(huà)，我想，我是不會(huì )得到省運會(huì )第六和市運會(huì )第二的游泳成績(jì)。我的堅持，讓我產(chǎn)生了力量，讓我不斷進(jìn)步，讓我收獲了一個(gè)又一個(gè)成功的喜悅。
人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的磨煉并堅持下來(lái)以后，才會(huì )品嘗超然的快樂(lè )。
我們的人生道路還很漫長(cháng)，我們的人生目標還比較遙遠，在探索人生的道路上，我們會(huì )遇到很多坎坷，或遇到很多挫折。但是只要我們去努力，我們去堅持，就一定會(huì )產(chǎn)生巨大的力量，會(huì )讓我們收獲人生一個(gè)又一個(gè)的喜悅，攀登一個(gè)又一個(gè)成功的臺階。
我的演講完了，謝謝大家！
堅持的力量演講稿范文5
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
每個(gè)人的成功之路都不可能一路順風(fēng)，當咱們碰到艱苦的時(shí)候，要懂得堅持，由于勝利貴在堅持，要獲得成功就要學(xué)會(huì )堅持。
“燎原之火，繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅挺的石頭滴穿呢？細細的繩索又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷？這里的神秘就是堅持。一滴水的力量很小，然而許良多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復一年，日復一日，再堅挺的石頭也會(huì )被滴穿。同樣情理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會(huì )被鋸斷。這就是堅持的力量。
咱們常常傾慕那些取得成功的人，但我們看到的只是是他們成功后的輝煌，卻不留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐�。�?ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對失敗，他總是樂(lè )觀(guān)地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄，直至成功。如果他當初失敗幾次后就半途而廢了，那么我們今天就無(wú)奈閉會(huì )到電燈帶給我們的光明跟便利。貝多芬暮年雙耳失聰，但他也沒(méi)有發(fā)奮圖強，利用骨傳聲依然堅持創(chuàng )作。如果他因失聰而不再對生活充滿(mǎn)信心，我們將無(wú)緣聽(tīng)到那些美妙的樂(lè )章。他們的故事讓我深深理解了：在我們遇到艱難跟挫折時(shí)，總會(huì )有一個(gè)美麗的天使來(lái)幫助我們走出困境，它的.名字叫堅持。
小的時(shí)候我學(xué)游泳，開(kāi)始老是浮不起來(lái)。但我不放棄，因為我堅信，只要堅持沒(méi)有辦不到的事。最后經(jīng)過(guò)盡力我終于學(xué)會(huì )了游泳，如果我當初因為嗆了多少口水就放棄了學(xué)習游泳，那么我當初就不會(huì )休會(huì )到在大海的懷抱中自由自在地周游的快樂(lè )了。從這件小事上，我明白了一個(gè)情理：假如我們面對所有的事都一遇到困難就廢棄，那么，我們將一事無(wú)成。我之所以學(xué)會(huì )了游泳，是因為我堅持。
上小學(xué)的時(shí)候，我很喜好做數學(xué)題。然而常常會(huì )有一些難題會(huì )讓我發(fā)暈，每當這個(gè)時(shí)候，我都告誡自己不要急躁，不要放棄。我往往會(huì )靜下心來(lái)，仔細分析，尋找所有可能的沖破口，我還會(huì )借助畫(huà)草圖援助本人剖析。一天做不出，我會(huì )放一放，過(guò)段時(shí)間再看看。如果切實(shí)不行，我會(huì )求教爸爸。這樣長(cháng)期堅持下來(lái)我的數學(xué)成績(jì)始終很好。
上了初中，我覺(jué)得語(yǔ)文的閱讀懂得題不好理解。所以，我每天晚上，只有有時(shí)光，我就會(huì )看一篇短文。誠然天天花費的時(shí)間不久，但一年保持下來(lái)，我也有了很大的收獲。
因為堅持，我體驗到了暢游的自在。因為堅持，我收獲到了做題的樂(lè )趣。因為堅持，我領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的巧妙。只有有恒心，任何事件都難不倒我們。
堅持的力量演講稿范文6
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
上周三上午意林“夢(mèng)想于心，勵志于行”校園公益巡講走進(jìn)我校，主講熊少毅老師。演講前薛校長(cháng)先給我們介紹傾聽(tīng)這次演講重要性：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數，閱人無(wú)數不如有高人指路�！庇谑呛跷覀兌计诖�(zhù)這位熊少毅老師能給我們帶來(lái)不同凡響演講，事實(shí)確實(shí)如此，聽(tīng)后受益匪淺。
熊少毅老師運用大量事實(shí)，有的還是自己的親身經(jīng)歷，給我們闡明“人生成功三部曲”即：心中有夢(mèng)想，付諸于行動(dòng)，不懈去追求。成功的第一步就是有夢(mèng)想，有愿望，也就是要有一個(gè)奮斗目標，有了目標才有了方向，才有了精神動(dòng)力，否則我們的任何行為都是盲目的，渾渾噩噩的。第二步要付諸行動(dòng)，說(shuō)干就干，不要瞻前顧后坐等觀(guān)望，這兩部比較容易做到，難的在第三部，就是堅持，用熊少毅老師的一句話(huà)就是：“堅持就是再堅持10分鐘”，當然成功不可能只堅持10分鐘，也可能一天，也可能一年，甚至一輩子，所以這一步確實(shí)難，需要我們有毅力、有耐力、還要經(jīng)得起考驗，否則只能不能半途而廢。
其實(shí)我們的現實(shí)生活中有很多這樣的例子，比如昨天剛剛落幕的太極拳比賽，我們在進(jìn)行訓練的時(shí)候，對于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是很難的，只有三分鐘熱度是不行的，一定要有堅持不懈的.韌勁兒，一個(gè)月下來(lái)只是學(xué)會(huì )了比劃動(dòng)作，所以導致在比賽中成績(jì)與預期的相差太大，但如果就此打住，那就半途而廢了，不要說(shuō)強身健體，就連已經(jīng)學(xué)會(huì )的比劃動(dòng)作也會(huì )忘記，這就要求我們要堅持不懈，更加勤奮練習，我想我們肯定會(huì )勝出的。
還有我們平時(shí)的教學(xué)常規工作，一日堅持、兩日堅持容易，要落實(shí)在每天的教學(xué)工作中就不那么容易了，但是一旦我們堅持下來(lái)了，我們就會(huì )成功。
總之成功三部曲，貴在堅持，只有堅持才會(huì )成功，只要堅持就會(huì )成功。
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