時(shí)間與效率的發(fā)言稿

　　在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間與效率的發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間與效率的發(fā)言稿1

尊敬的家長(cháng)們：

　　大家好！

　　俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習更是我們現階段的本職，“學(xué)”是拿來(lái)，是探索，是追求。拿來(lái)既是背記，是基礎;探索是主動(dòng)，是思考;追求是目標，是方向�！傲暋笔菧亓�，是演練，是創(chuàng )造。溫習是重復，演練是執行，創(chuàng )造是發(fā)現是求真。

　　當然，要想學(xué)有所成，不僅要有端正的態(tài)度，還要有正確的方法。

　　端正的態(tài)度既是尊重學(xué)習環(huán)節的落實(shí)，即做好預習、聽(tīng)課、復習、完成作業(yè)這幾個(gè)步驟。預習是準備，準備聽(tīng)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，這樣既爭取了學(xué)習的主動(dòng)，又有利于集中注意力，提高聽(tīng)課效率，而且這也是一次合理的搶跑。聽(tīng)課關(guān)鍵是全神貫注，課堂上要積極思考，大膽發(fā)言，做一個(gè)思考者，不要只當一個(gè)“評判家”。復習關(guān)鍵是及時(shí)，目標是重現，重現知識，重現方法，重現重難點(diǎn)，溫故而知新。完成作業(yè)，強調的是要獨立自主，這樣才能深化和鞏固知識，并將知識轉化到實(shí)際運用中，同時(shí)也能夠檢查出自己的學(xué)習效果;對待作業(yè)還要嚴謹認真，不能為了完成而完成，不求甚解，應付了事。遇到困難要勇于鉆研，或者請教老師和同學(xué)。當克服了作業(yè)中的困難，你就會(huì )從心里產(chǎn)生一種愉快的體驗，這種體驗貫穿于解題的全過(guò)程，如同爬山一般，就能體驗“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄，“苦學(xué)”也就會(huì )變成“樂(lè )學(xué)”。

　　方法的優(yōu)化在于落實(shí)，效率的提升在于時(shí)間。學(xué)習需要時(shí)間做保證，誰(shuí)能擁有更多的時(shí)間，誰(shuí)就能獲得更多的知識。那么，在學(xué)習時(shí)間大體相等的情況下，誰(shuí)的有效時(shí)間更高，就顯得尤為重要。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我要強調三個(gè)方面。

　　第一個(gè)方面，對課堂內外的學(xué)習時(shí)間要有一定的規劃，這一規劃要結合自己的課表和學(xué)習情況來(lái)制定，把握住重點(diǎn)。要有突出，在一定的時(shí)間范圍內，可以將這些重點(diǎn)內容排出層次和順序，然后按照計劃各個(gè)擊破。

　　第二個(gè)方面，要把握當下，不要拖延。想治好自己的拖延癥，首先要拋掉不必要的顧慮，無(wú)論過(guò)去損失了多少時(shí)間，經(jīng)歷了多少次失敗，都要統統忘記，心中僅存一個(gè)念頭，那就是：“從現在開(kāi)始�！边^(guò)去的事情永不會(huì )再來(lái)，不要讓它們干擾你的現在。其次，還要清除所有阻礙行動(dòng)的理由，如果你決定現在就行動(dòng)，就不要在乎是否有其他誘人的事情，立刻行動(dòng)就好。

　　第三個(gè)方面，要學(xué)會(huì )利用零碎時(shí)間。著(zhù)名的海軍上將納爾遜，曾發(fā)表過(guò)一項令全世界懶漢瞠目結舌的聲明：“我的成就歸功于一點(diǎn)：我一生中從未浪費過(guò)一分鐘�！钡拇_，我們的很多時(shí)間，都是在不知不覺(jué)中一分鐘一分鐘地流逝了，幾分幾秒的'時(shí)間，看起來(lái)微不足道，但匯合在一起就大有可為。不防我們來(lái)算筆時(shí)間賬，每天我們從早晨5:30起床，到晚上10:20熄燈，共計1010分鐘，每天上午5節課，下午4節課，晚上3節課，再加上早讀、早預習、晚飯前自習，共計560分鐘，還有450分鐘，我們吃飯、洗漱、打掃衛生等時(shí)間，一個(gè)小時(shí)緊張，兩個(gè)小時(shí)不充裕，那三個(gè)小時(shí)足夠了吧，如果還不夠，那再給你一個(gè)小時(shí)，四個(gè)小時(shí)肯定夠了，450分鐘去掉四個(gè)小時(shí)還剩210分鐘，一節課40分鐘，這就是5節課零10分鐘，如果再格外給你5節課，我相信你肯定能夠把所有的作業(yè)、所有的錯題、所有的整理，統統拿下�！坝昧闵⒌臅r(shí)間學(xué)習零散的知識”，這是很多學(xué)有所成的人回顧自己的學(xué)習經(jīng)歷時(shí)經(jīng)常說(shuō)起的一種方法。

　　以上總結的都是一些普遍而且切實(shí)可行的學(xué)習方式，當然，大家也可以根據自身情況尋找到屬于自己的學(xué)習方式，提高自己的學(xué)習效率。我相信，只要掌握了好的學(xué)習方法，再加上堅定的意志和勤奮的努力，我們每個(gè)同學(xué)都會(huì )取得自己理想的成績(jì)，為正中寫(xiě)就又一段令人矚目的傳奇!

　　同學(xué)們，讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)”吧!

時(shí)間與效率的發(fā)言稿2

尊敬的家長(cháng)們：

　　大家好！

　　我是羅xx，很榮幸能站在這里發(fā)言。

　　首先，值得肯定的是，我們班上有不少同學(xué)通過(guò)自己長(cháng)期以來(lái)堅持不懈的努力在這次期中考試中取得了不錯的成績(jì)，班上的學(xué)習氛圍也大大加強。但是有一部分同學(xué)時(shí)間觀(guān)念不是很強，不能充分利用時(shí)間，總是把時(shí)間浪費在一些不必要的事情上，如沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲或網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，過(guò)分追求穿著(zhù)打扮，周末或假期毫無(wú)節制地看電視，或閑聊、發(fā)呆(包括發(fā)愁、發(fā)牢騷)、漫無(wú)目的溜達、過(guò)于廣泛的興趣愛(ài)好、過(guò)于廣泛的人際交往等等，都在吞蝕著(zhù)一些同學(xué)的有限時(shí)間，影響著(zhù)學(xué)習成績(jì)的提高。

　　人的一生有兩個(gè)最大的財富：自己的才華和自己的時(shí)間。時(shí)間一天天過(guò)去，有的人才華越來(lái)越多；但也有的人虛度光陰，知識和能力沒(méi)有增加。我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以學(xué)會(huì )管理好自己的時(shí)間，好好利用自己的時(shí)間。否則會(huì )造成終身遺憾。

　　在這里，我建議家長(cháng)們幫助自己的孩子學(xué)會(huì )管理運用好時(shí)間，學(xué)會(huì )有效利用時(shí)間，做到學(xué)習、娛樂(lè )兩不誤。

　　第一，在周末或長(cháng)假特別是寒暑假期間，家長(cháng)們可以督促自己的孩子制作一份作息時(shí)間表，督促孩子執行，一般來(lái)說(shuō)，每天的學(xué)習時(shí)間以4—5小時(shí)為宜，其它時(shí)間可根據學(xué)生的環(huán)境和條件安排，并不是每一分鐘都要學(xué)習，但學(xué)的每一分鐘都必須有效。

　　第二，在上學(xué)期間，家長(cháng)們可為孩子準備一個(gè)備忘錄。讓孩子把當天要做的事情寫(xiě)上去，然后一項一項地“消滅”（完成）它。這樣同學(xué)們的.時(shí)間利用率就大大地提高了。

　　第三，家長(cháng)們還要教育孩子利用好他的最佳時(shí)間段，把重要的學(xué)習任務(wù)安排在一天里做事最有效率的時(shí)間去做。

　　高中三年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，能否在三年后的高考上獲取成功，關(guān)鍵在于能否有效利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，做到事半功倍的效果。

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家！

時(shí)間與效率的發(fā)言稿3

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天國旗下講話(huà)的內容是——合理安排時(shí)間。

　　同學(xué)們，時(shí)間老人對于我們每個(gè)人都是公平的，一天24小時(shí)，誰(shuí)也不多一分鐘，誰(shuí)也不少一秒鐘，可是你有好好地利用它們，讓它們發(fā)揮出最大的效益嗎?我們又應該如何合理安排一天的學(xué)習與生活呢?下面我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的建議：

　　1、保證睡眠，早睡早起

　　對少年兒童來(lái)說(shuō)，養成按時(shí)睡覺(jué)，早睡早起的習慣，才能保證有足夠的精神參與到學(xué)習生活中，處于小學(xué)階段的學(xué)生，睡眠時(shí)間必須保證9到11個(gè)小時(shí)，而且中午午休對我們的身體健康更加有益。

　　2、按時(shí)到校，認真晨讀。

　　早上是我們記憶力最強的時(shí)間，這時(shí)讀書(shū)能起到事半功倍的效果。從周一到周五，每天的晨讀時(shí)間學(xué)校都有安排，你應該在這段時(shí)間里抓緊每一分每一秒去讀書(shū)。希望以后同學(xué)們早晨進(jìn)教室后，都能自覺(jué)主動(dòng)地馬上拿起書(shū)去朗讀。

　　3、全力投入課堂學(xué)習。

　　每一節課的40分鐘，大家都要認真對待，因為聽(tīng)講的質(zhì)量直接影響著(zhù)學(xué)習成績(jì)�？纯茨愕闹�?chē)�，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，我敢肯定他們都能做到認真聽(tīng)講、善于思考，并能積極發(fā)言。那么，從今天開(kāi)始，就請同學(xué)們全身心地投入到每一堂課，我相信你一定會(huì )驚喜地看到一個(gè)不一樣的自己。

　　4、課余時(shí)間，勞逸結合。

　　在緊張的學(xué)習之后，我們也一定要抓緊時(shí)間放松大腦，適當休息。在學(xué)校，我們可以和同學(xué)聊聊天，望望遠處的'綠色植物，舒緩眼睛，也可以拿起自己喜歡的書(shū)，讀一讀。但一定要避免追逐打鬧，因為追逐打鬧會(huì )使大腦處于一種高度興奮狀態(tài)，而這種狀態(tài)會(huì )使上節課學(xué)習的東西很快被抹去，很快被忘掉。

　　同學(xué)們，我們還有大部分的課余時(shí)間是在家中度過(guò)的。這段時(shí)間我們可以做些什么呢?用一小時(shí)左右的時(shí)間高質(zhì)量地完成作業(yè)，復習整理當天學(xué)習的內容，并預習新課。然后，可以去鍛煉身體，或者幫父母做些力所能及的家務(wù)。還有一項非做不可的事，那就是閱讀課外書(shū)籍。那些胡亂寫(xiě)完作業(yè)就覺(jué)得萬(wàn)事大吉的同學(xué)，他們就是在浪費時(shí)間，因為他們沒(méi)有什么收獲。

　　同學(xué)們，時(shí)間一去不復返，我希望大家能夠為自己制定一張時(shí)間安排表，認真對待每一分鐘，合理安排每一天，持之以恒，我相信，時(shí)間一定會(huì )給你一個(gè)驚喜，你的生活一定會(huì )因此變得更加充實(shí)而美好!

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