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教師獲獎感言發(fā)言稿

時(shí)間:2020-11-29 11:43:34 發(fā)言稿 我要投稿

教師獲獎感言發(fā)言稿精選范文

  范文一

教師獲獎感言發(fā)言稿精選范文

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  我今天發(fā)言的題目是“如何提高英語(yǔ)教學(xué)成績(jì)”

  在上學(xué)期和本學(xué)期鄉抽測中,四六年級英語(yǔ)均在全鄉前三名,回顧取得的成績(jì),我冷靜的思考,認真的分析,總結之所以能提高英語(yǔ)教學(xué)成績(jì)是因為我在平時(shí)的教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)嘗試:

  一、 老虎樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。

  記得我上小學(xué)的時(shí)候,有一位老師表?yè)P了我,從此激發(fā)了我勤奮學(xué)習的信念,我從心里非常感激他,敬重他,羨慕他,以后我上了中學(xué),有接觸了許多德才兼備的老師,那時(shí)候我就想,將來(lái)如果能當一名教師多好呀,09年我被國家選拔教師招錄了,多年的夢(mèng)想實(shí)現了,當上了教師,我暗暗鼓勁,一定要好好教,忠誠黨的教育事業(yè),樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。

  二、 關(guān)愛(ài)學(xué)生,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性。

  開(kāi)始教英語(yǔ)的時(shí)候,我發(fā)現學(xué)生對英語(yǔ)課不重視,根本沒(méi)一點(diǎn)學(xué)習興趣,效果很差,我想怎樣才能調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性呢?關(guān)愛(ài)學(xué)生是關(guān)鍵,記得去年冬,六年級有一個(gè)學(xué)生在做作業(yè)時(shí),沒(méi)有筆,我沒(méi)有責怪他,而是對他和顏悅色動(dòng)之以情主動(dòng)把我自己的筆借給他,從此以后這個(gè)學(xué)生英語(yǔ)一天比一天學(xué)的好了,再就是我隊學(xué)困生既嚴格要求,又耐心指導,讓他們感到老師的溫暖可親,覺(jué)得英語(yǔ)并不是很難學(xué),只要多讀勤寫(xiě)就能學(xué)好?朔藢W(xué)生的厭學(xué)情緒,成績(jì)很快就上來(lái)了。

  三、 因材施教,精心備課,向課堂要質(zhì)量。

  大家都知道上好一堂課是提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重,為了嚴密組織好課堂教學(xué),我采用“一看、二找、三制”的備課思路。一看就是利用雙休日經(jīng)常觀(guān)看優(yōu)秀教師講課的光碟,學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法;二找就是從電腦中下載的有用教學(xué)資料;三制就是自制授課過(guò)程中重要的'課件。講課大多采用多媒體教學(xué),提高有效課堂效果。通過(guò)長(cháng)期的教學(xué)實(shí)踐,我發(fā)現學(xué)生不但學(xué)習英語(yǔ)的興趣提高了,而且學(xué)生的發(fā)音標準了,書(shū)寫(xiě)也規范了,。在備課中,我盡量突出精講多練,盡量開(kāi)展英語(yǔ)對話(huà)活動(dòng),收到了良好的效果。

  四、 嚴格檢查學(xué)生作業(yè),做到面批面指導面改正。

  我給學(xué)生布置作業(yè)盡量做到適量,目的是讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范,批改作業(yè)做到面批面指導面改正,并認真做好作業(yè)批改記錄。由于學(xué)生的基礎和能力是有區別的,因此我布置練習作業(yè)盡量對不同層次的學(xué)生設計不同要求的習題,讓全體學(xué)生都能參與到英語(yǔ)學(xué)習中去,每次檢查作業(yè)之后都要給予學(xué)生客觀(guān)的評價(jià),積極鼓勵有進(jìn)步的學(xué)生,在班級里形成“學(xué)有目標、趕有方向”的良好學(xué)習氛圍。

  五、 堅持單元檢測,可學(xué)分析試卷,及時(shí)查漏補缺。

  質(zhì)量檢測是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段,我在每次單元檢測之后,都要科學(xué)分析答卷,總結得失,發(fā)現問(wèn)題有針對性的輔導,對于學(xué)生易犯的錯誤,做到反復抓,抓反復,直到把疑難問(wèn)題學(xué)懂弄通。

  尊敬的領(lǐng)導、各位老師:我是教學(xué)戰線(xiàn)上的一位新兵,僅僅只有兩年教齡,教學(xué)經(jīng)驗是很欠缺的,今天的交流談不上什么經(jīng)驗,相信每位老師都有自己的長(cháng)處,我要虛心的享有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習請教,不斷的彌補我教學(xué)過(guò)程中存在的不足,努力把英語(yǔ)教學(xué)搞得更好。

  謝謝大家。

 

  范文二

尊敬的老師、親愛(ài)的同事們大家

  晚上好!

  今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號,感到萬(wàn)分的榮幸!當我接過(guò) “優(yōu)秀班主任”的證書(shū)時(shí),我心潮澎湃,因為這沉甸甸的證書(shū)我等了14年。在此我首先要感謝丁老師:是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心,是你給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵,是你給了我了這個(gè)平臺讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事:因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時(shí)感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,人生有多少個(gè)十年啊!讓我用好姐妹來(lái)稱(chēng)呼你們吧,感謝你們這些年來(lái)對我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長(cháng),是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師,是你一直無(wú)怨無(wú)悔的支持配合我的工作,才有了我今天的榮譽(yù),我的榮譽(yù)也有你的一半。

  面對榮譽(yù),我深知還有很大的差距,做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽(tīng)、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地,踏踏實(shí)實(shí)地做了一點(diǎn)我應該做的事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽(yù)。精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵!今天的榮譽(yù)即將成為過(guò)去,但它將激勵我繼續前行!我愿竭盡所能,繼續求索,為康盛世紀幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應有的力量!

  最后我再次感謝所有關(guān)心我的人!

 

  范文三

  接到周校長(cháng)的短信,今天下午學(xué)校舉行本學(xué)期第八次校本研修活動(dòng),主題是:博客沙龍,要求在第四屆博客大賽中獲獎的老師交流獲獎感言和寫(xiě)博體會(huì )。利用上午空課時(shí)間,回顧了我的寫(xiě)博歷程。

  首先,感謝揚州教育博客給我們提供了一個(gè)如此安寧的精神樂(lè )園!感謝揚州教育局、電教館定期舉辦博客大賽給我們呈現了交流互動(dòng)的平臺,也感謝一路上的你——各位博友對我的鼓勵與支持、讓我們彼此分享。

  因為首屆教育博客大賽的影響,08年8月周校長(cháng)、劉老師開(kāi)始建博追逐第二屆博客大賽。我就是在他們引領(lǐng)下于08年9月30日在揚州教育博客安了家,并寫(xiě)下了第一篇博文《淺談小學(xué)生計算錯誤的類(lèi)型、原因及矯正策略》,從此以后我就愛(ài)上了這個(gè)棲息夢(mèng)想的家園!

  回顧博客大賽的參賽歷程:第二屆的錯過(guò)(大賽開(kāi)始階段才建博),第三屆的遺憾(雖寫(xiě)了41篇博文但沒(méi)有定期參加話(huà)題征文而名落孫山,也是我校5人參賽當中唯一沒(méi)有獲獎的),第四屆的執著(zhù)(寫(xiě)了53篇博文,也獲得了一等獎,當然除了感謝還是感謝)。

  回顧27個(gè)月來(lái)的寫(xiě)博歷程,278篇博文真實(shí)記錄了我的工作、學(xué)習與生活。有三點(diǎn)感受:

  1.開(kāi)博易、堅持難

  寫(xiě)博,可謂痛并快樂(lè )著(zhù)。痛,自然是頭痛;而快樂(lè ),則來(lái)自分享、交流和爭論。好在一路走來(lái)有周校長(cháng)的關(guān)心、同事的鞭策、博友的鼓勵!難忘趙慶林老師的“貴在堅持”、俞永軍主任的“向著(zhù)夢(mèng)想遠航”。

  2.寫(xiě)博也要揚長(cháng)避短

  每個(gè)人都有自己的能力圈,沒(méi)人能夠事事專(zhuān)業(yè)。寫(xiě)博客的人,大多都是文學(xué)愛(ài)好者,他們在骨子里都有點(diǎn)相通,思想感情都比別人豐富一點(diǎn),精神世界也多了點(diǎn)浪漫,喜歡獨自思索,甚至在常人看來(lái)還有點(diǎn)難以理喻的神經(jīng)質(zhì)。而我苦于文字的乏力,更多記錄的是教學(xué)方面的博文。

  3.簡(jiǎn)單,再簡(jiǎn)單

  很多人一般沒(méi)有太大的耐心細看一篇文章,遇到邏輯不清、語(yǔ)音晦澀的,估計就直接跳過(guò)了。不過(guò),既要把觀(guān)點(diǎn)表達清楚,又要做到簡(jiǎn)明扼要,真的不容易,真的很困難,但卻是每一個(gè)博主應該努力的。

  要問(wèn)我,博客給我帶來(lái)了什么,我還真是一言難盡。從安家就與博客結下了不解之緣。不論自己多忙,不論時(shí)間多晚,我總要打開(kāi)看看,這已經(jīng)成了一種習慣。

  如果說(shuō)博客帶給了我什么,可以說(shuō),博客太多地改變了我的生活。我看學(xué)生的眼光變了,我的教學(xué)日新月異;我對教育的態(tài)度變了,我不再總是抱怨,我開(kāi)始積極地面對教育;我更加珍視身邊的朋友了,我更深刻地體會(huì )到情義無(wú)價(jià)。

  博客是心靈的港灣,當人們勞累一天時(shí),可以在這里歇歇。

  博客是友誼的橋梁,當人們有心里話(huà)時(shí),可以在這里溝通。

  博客是養料的倉庫,當人們需要營(yíng)養時(shí),可以在這里補充。

  寫(xiě)博客不是一種負擔,而是一種快樂(lè )。有了這樣的認識,這樣的思想,我每天筆耕不輟,收獲頗多。

  寫(xiě)博客是一種毅力的培養,寫(xiě)博客是一種思維的沉淀。

  通過(guò)博客,我認識了很多的博友,學(xué)到了很多的東西,豐富了閱歷,提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養。“博客”是我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的搖籃,我將繼續努力,和廣大博友一起在寫(xiě)博中共同成長(cháng)!因為,我們每個(gè)人都在成長(cháng)的路上。人可以不聰明,但不可以不成長(cháng)!

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