感恩工作的演講稿
同學(xué)們：
在我們初一年級有這樣一位同學(xué)，她四歲時(shí)父親因病去世，留下媽媽和她以及倆個(gè)毫無(wú)生活自理能力的哥哥姐姐，為了照顧兩個(gè)殘疾的孩子，媽媽沒(méi)有工作，全家人就靠低保生活。這樣的成長(cháng)環(huán)境是我們一般人難以想象的，然而這位同學(xué)她沒(méi)有氣餒，沒(méi)有退縮，如巖石上的小草顯示出頑強的生命力量。
她乖巧懂事、孝順媽媽、照顧哥哥姐姐，學(xué)習上更是奮勇?tīng)幭�、自強不息，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，年年被評為三好生或優(yōu)秀生。更難能可貴的是她還是個(gè)熱心腸，她樂(lè )于助人，熱愛(ài)社會(huì )，同學(xué)有困難她總會(huì )伸出她熱情的雙手，積極參加各項社會(huì )公益活動(dòng)，曾被評為新北區夏令營(yíng)接力活動(dòng)優(yōu)秀“社區小公民”。說(shuō)真的，第一次見(jiàn)到她柔弱的模樣時(shí)，我心生憐惜，但是心里涌動(dòng)更多的是欽佩。她是一個(gè)懂得感恩，自強不息的好少年。同學(xué)們，相比之下，我們許多同學(xué)的境遇要好得多，有的可以稱(chēng)得上優(yōu)越，但是我們有些同學(xué)卻覺(jué)得生活沒(méi)意義，似乎找不到任何學(xué)習的動(dòng)力.他們享受著(zhù)無(wú)微不至的照顧,沐浴著(zhù)噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷，然而對這種關(guān)心、照顧,他們已經(jīng)習以為常，覺(jué)得理所當然,激不起感謝和愛(ài)的情感，更不知報恩,人生也就沒(méi)有什么動(dòng)力，生活也自然不會(huì )有什么意義,同學(xué)們， “誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。
沒(méi)有人生來(lái)就應該為你付出什么. 包括父母和師長(cháng)，他們對你的付出,是因為他們有責任感,是因為他們擁有仁愛(ài)之心,因領(lǐng)舞《千手觀(guān)音》而轟動(dòng)全世界的'聾人舞蹈家邰麗華,經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)的一句話(huà)是:"我會(huì )帶著(zhù)一顆快樂(lè )感恩的心去面對我的人生" 是的，我們要懂得感恩。我們要感恩社會(huì )，感謝大自然對生命之源的賜予，學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然，回報社會(huì );我們要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長(cháng)的關(guān)懷；同時(shí)，我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們學(xué)習的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力。一個(gè)懂得感恩的人，是一個(gè)心靈強大的人，也必將成為一個(gè)熱愛(ài)生活、自強不息的人。當我們有了感恩的心，我們就有了為之努力的不竭動(dòng)力，也必將充滿(mǎn)戰勝挫折、不斷向前的勇氣和信心。人生道路上，無(wú)論遇到什么曲折坎坷，只要我們心靈足夠強大，我們的生命之花就能綻放得更加美麗。
同學(xué)們，本次生命教育周我校組織了豐富多彩的活動(dòng)：有七年級“挑戰自我勇攀高峰”心理健康拓展活動(dòng)、交通安全知識講座、七八年級“感恩生命自信成長(cháng)”主題班會(huì )、九年級“激發(fā)潛能再創(chuàng )輝煌”勵志報告、八年級“分享.成長(cháng)”心理主題沙龍、以及“身邊的榜樣”道德講堂、學(xué)生義工和青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。結合學(xué)雷鋒月，本月學(xué)校將開(kāi)展校園公德比賽，3月底將評出若干名校園美德少年并進(jìn)行表彰，希望同學(xué)們能積極表現，讓校園掀起助人為樂(lè )的熱潮，讓3月的校園更加溫馨和諧。
同學(xué)們，積極參加到活動(dòng)中來(lái)吧，讓我們在體驗中感悟生命的價(jià)值，在感悟中提升生命的質(zhì)量，讓我們一起用感恩的心面對世界，讓我們在自信中健康成長(cháng)。
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