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學(xué)會(huì )感恩的演講稿

時(shí)間:2020-10-30 13:08:24 感恩演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)會(huì )感恩的演講稿8篇

學(xué)會(huì )感恩的演講稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:

【熱門(mén)】學(xué)會(huì )感恩的演講稿8篇

  如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī),感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

  翻開(kāi)歷史畫(huà)卷,感恩之心隨處可見(jiàn),它將成為我門(mén)生命長(cháng)河中一道最美的風(fēng)景。

  古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對自己的父親充滿(mǎn)了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床席上,這充份體現了他對父親心存感恩。

  XX年全國“感動(dòng)中國人物”中的田世國,為了挽救母親的生命,把自己的生命,把自己的腎移植到母親的體內,使母親獲得重生。洪戰輝得到社會(huì )各界人士的幫助后,依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人,從而來(lái)回報社會(huì )。軍人孟祥斌,為了拯救一名投河婦女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女兒,他沒(méi)有忘記黨和國家對自己的培養和教育,用自己的生命來(lái)回報社會(huì )。

  被稱(chēng)為“西安最美的女孩— 熊寧”,在赴青?寡┚葹牡倪^(guò)程中,不幸遇難,她用自己的青春來(lái)回報社會(huì ),回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過(guò)后,一批批志愿者奔赴抗震救災一線(xiàn),還有多少無(wú)名的企業(yè)家,對災區進(jìn)行捐款,這充分體現了“一方有難,八方支援”的精神。在地震中,有一名叫譚千秋的老師,用自己的生命來(lái)?yè)Q取了4名學(xué)生的生命,在地震來(lái)臨時(shí),他對自己的學(xué)生張開(kāi)自己英雄的臂膀,譚老師他用自己的愛(ài)和職責,挽救了四個(gè)家庭的幸福,這真是“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂!

  在XX年,北京奧運會(huì )中,中國運動(dòng)健兒,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),榮獲51金,名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中,中國隊的林躍,火亮憑精湛的技術(shù),以及出色的發(fā)揮,在決賽中勝利奪冠,得到了在場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲,他們用自己的出色的表現來(lái)回報社會(huì )。

  歌曲《感恩的心》唱的好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!比绻麗(ài)是世間最偉大的情感,那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸,當愛(ài)成為一種鞭策,當感恩成為一種社會(huì )風(fēng)尚,我們的生活也將會(huì )更加美好,社會(huì )更加和諧。我相信,在感恩的澆灌下,我們的國家會(huì )更加繁榮昌盛!

學(xué)會(huì )感恩的演講稿 篇2

  我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著(zhù)未下課的兒女,給他們送來(lái)防寒的衣物,送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘,送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有;有些同學(xué)對老師長(cháng)年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩,還認為班集體與他無(wú)關(guān)。

  這些現象的背后,都是因為感恩心的缺失。其實(shí),感恩是一種千古流傳的美德。

  盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德!笔堑,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現代社會(huì ),我們僅有一點(diǎn)成績(jì),僅有一點(diǎn)才能是遠遠不夠的。

  只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

  《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著(zhù)兩個(gè)字——感恩?酌鞯囊簧芍^戰果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風(fēng),三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個(gè)原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  學(xué)會(huì )感恩,感謝生活給你的贈予,你才會(huì )擁有一個(gè)積極的人生觀(guān),健康的心態(tài)!坝枞嗣倒,手有余香”,人生在世,要學(xué)會(huì )給予分享,互愛(ài)互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會(huì )使你對生活,對一切美好的事物充滿(mǎn)信念,從而被美好的事物所包圍。

  同學(xué)們,感恩是一束金色的陽(yáng)光,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們大家的心底。

  送走了五谷豐登的金秋,我們迎來(lái)了雪花飛舞的冬天,將近年末,回首這一年來(lái),生活給予我們的仍然是無(wú)盡的收獲與感動(dòng)。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜,也感謝工作帶給我的一個(gè)又一個(gè)驚喜。

  有這樣一則故事:一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到一家企業(yè)去應聘,負責招聘的'考官問(wèn)他:你給母親洗過(guò)腳嗎?他回答:沒(méi)有!澳敲,希望你下個(gè)星期再來(lái)應聘,但有個(gè)條件,回去試一試!边@位大學(xué)生感覺(jué)挺納悶,回家后他把應聘的經(jīng)歷講給母親聽(tīng),并且要求為母親洗腳,為了成全兒子的心愿,讓兒子能夠到這家大企業(yè)去工作,母親第一次把雙腳伸進(jìn)了兒子端來(lái)的洗腳水中,當兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹(shù)皮一樣的腿時(shí),他忍不住流下了眼淚,他想起,自已的大學(xué)學(xué)業(yè),不就是靠母親這雙腿四處奔波,打工賺錢(qián)來(lái)完成的嗎?每到月初,他都在學(xué)校心安理得地等著(zhù)母親寄錢(qián)來(lái),卻從未想過(guò)母親籌錢(qián)有多么困難。從那一天起,他每天都堅持給母親洗腳,一個(gè)星期后,他再次來(lái)到那家企業(yè),那位考官問(wèn)了他同樣的問(wèn)題,他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,考官問(wèn)他:我們公司這么要求你,你還愿意來(lái)嗎?他的回答是這樣的:能不能被貴公司錄用,對于我現在已經(jīng)不是最重要的了,重要的是,我從您這兒學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)到的東西——那就是做人的道理,非常感謝您!這則故事對我啟發(fā)很深,以至于每每想起,都會(huì )觸動(dòng)我的心弦,教我時(shí)刻懂得感恩。

  也許,你很能忘記那位已經(jīng)頭發(fā)花白但仍然和藹可親的老師,因為是他,帶領(lǐng)你開(kāi)啟知識的大門(mén),指明你前進(jìn)的方向;也許,你經(jīng)常會(huì )想起剛參加工作時(shí)的那位師傅,因為是他,手把手引領(lǐng)你認識公司、熟悉業(yè)務(wù)、精通技能;也許,偶爾你也會(huì )想起宿舍門(mén)房的老大爺,當你下夜班回家時(shí),他佝僂著(zhù)身子,為你開(kāi)門(mén)并且叮囑你早點(diǎn)休息;也許,此刻你腦海里又浮現出臨行前夜母親為你整理行囊的身影……打開(kāi)記憶的閘門(mén),生活中的點(diǎn)滴都會(huì )令我們感動(dòng)。

  感恩是種歌唱生活的方式,懷著(zhù)感恩的心去工作,你就會(huì )發(fā)現工作著(zhù)是美麗的。因為在工作中,我們可以找到自信,曾經(jīng)遇到的困難也變得微不足道;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標人生就有了前進(jìn)的航向。當然,無(wú)數的艱難困苦會(huì )時(shí)時(shí)考驗我們的心智,工作的壓力也會(huì )令我們有不堪重負之感,但我們要相信,生活在給予我們挫折的同時(shí),也賦予了我們堅強,擁有感恩的心,我們就能夠積極地應對工作中的各種困難,順利到達成功的彼岸。

  朋友們,讓我們學(xué)會(huì )感恩,感恩于生養我們的父母,感恩于教導我們的恩師,感恩于關(guān)心我們的領(lǐng)導,感恩于支持我們的同事,感恩于身邊的人和事,感恩于生活中的每一天,讓感恩充盈于我們的美好心靈、幸福生活與快樂(lè )工作中吧!

學(xué)會(huì )感恩的演講稿 篇3

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《學(xué)會(huì )感恩》。

  感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝父母的生育與培養,也要感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  常說(shuō):“三有三為!

  心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

  心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?

  心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個(gè)人么?

  有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩的心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福,學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久……

  感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)會(huì )感恩的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  有一種情感,它是春寒料峭中的迎春花,是炎炎夏日出污泥而不染的蓮,更是秋日寒霜中怒放的菊,它如冬日暖陽(yáng),溫暖著(zhù)人的心。這種情感是夜空中最亮的那顆星,給迷失黑夜的人以溫暖。這種情感與生俱來(lái),涵括了一切有生命的生物,它就是——感恩,與萬(wàn)物同生同存在。

  萬(wàn)物賴(lài)以生存最重要的是空氣,沒(méi)有空氣,一切不復存在;有了空氣,還要有陽(yáng)光,沒(méi)有陽(yáng)光,寒冷足以毀滅一切;而沒(méi)有水,萬(wàn)物更是寸步難行。這一切都有了,萬(wàn)物就可以各取所需,或汲取養分或獲得食物,從此生機勃勃地生存開(kāi)來(lái)。

  于是最原始的生命中就有了母親,感恩的心也自此顯現出來(lái)。

  小草感恩大地母親的滋養,感恩春風(fēng)的撫摸,年復一年,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,以那抹翠綠和旺盛的生機來(lái)感恩。而種子對大地母親的報答,則是以驚人的力量壓在身上的大石,給予人無(wú)限的聯(lián)想和意志。高大挺拔的大樹(shù)帶著(zhù)感恩的心,回報給大自然氧氣和防止水土流失。

  蓮出淤泥而不染,亭亭玉立,一塵不染,是那樣高潔美麗?墒巧徟簠s必須在三天內冒出水面,接受光合作用,否則就失去生命。它默默地在黑暗中,在淤泥中積蓄力量,帶著(zhù)生命的感恩,和對陽(yáng)光的渴望,孕育出藕芽,直到長(cháng)出水面,直到“接天碧葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!鄙徟壕湍菢幽馗示拥叵,無(wú)怨無(wú)悔地托著(zhù)葉兒、花兒。正是“蓮之母親”——蓮藕的無(wú)私奉獻,讓蓮擁有了“花中君子”的美譽(yù)。

  動(dòng)物界中的感恩也比比皆是。駱駝媽媽為了饑渴的小駱駝能喝上水,毅然跳到井里,讓井水上浮,以生命的代價(jià)換來(lái)小駱駝的生。狐貍媽媽為了保護自己的幼崽,引開(kāi)獵人的腳步,不惜在茫茫雪地里迂回奔跑,火紅的尾巴在白色的世界里燃燒,以自己的安危換取孩子的安全。這些怎么不讓人感受到母親的偉大,和衍生感恩的心呢?

  曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,一只流浪貓被她的主人收養,從此,這貓兒心里只有主人。它每天神采奕奕,干凈漂亮,環(huán)繞在主人左右。每每有客人來(lái)訪(fǎng),就在主人的吩咐下跳到主人的肩膀,以亮晶晶的眼神看著(zhù)客人。于是有來(lái)訪(fǎng)的客人跟主人討要貓咪,貓咪以幽怨的眼神看主人,戀戀不舍。在新主人的家里,貓咪不吃不喝,被送回到主人身邊時(shí)候已經(jīng)病入膏盲了,蔫蔫地躺在窩里,于是主人給它擺了個(gè)舒服的睡姿,第二天貓咪死了,她保持著(zhù)主人給擺的睡姿,不曾動(dòng)一下。貓咪好傻,它因為主人的知遇之恩,把自己的全部都給了主人,甚至付出生命?墒沁@種感恩又怎么不讓人感動(dòng)呢?

  而我們人類(lèi)的母親更是對子女釋放無(wú)限的母愛(ài)。兒女冷了,熱了,渴了,餓了,在母親的心中都是重要的事。我們迷茫時(shí)需要母親給解惑,懈怠時(shí)候需要母親給督促,驕傲時(shí)候需要母親給降溫,頹唐時(shí)候需要母親給激勵。而我們似乎習慣了索取,總是習以為常地抱怨著(zhù):媽媽?zhuān)荚鼓,媽媽不要管我等等?纯椿▋、草兒、貓兒都懂的感恩,我們又怎么能不感到羞愧呢?/p>

  感恩的前提來(lái)源于無(wú)私。父母對子女的愛(ài),老師對學(xué)生的關(guān)懷,以及同學(xué)好友的關(guān)心、陌生人伸出的援手,這些都是無(wú)私的。于是在我們心中,就有了一種想法:感恩!然而,感恩并非是等價(jià)的酬謝和饋贈的厚禮,不僅僅是說(shuō)幾句感謝的話(huà),為別人做一點(diǎn)點(diǎn)事。

  那么到底什么是真正的感恩呢?

  我想應該是盡己所能用自己最純潔、最美好、最有價(jià)值的一切去回報。施恩的人懷著(zhù)不索取的心去做,就像陽(yáng)光、空氣、水是毫無(wú)保留地奉獻給所有萬(wàn)物的,而受益的人以純凈的心“贈人玫瑰手留余香”繼續傳遞下去。

  那么感恩,的方式,就是無(wú)私地奉獻;那么感恩,就是一種責任,它要求人人要做到積極陽(yáng)光地生活,在危難之際能助人力纜狂瀾,在安和之時(shí),能授益與人,這才是真正的感恩。

  我的“感恩”早已存入心的文件夾,它時(shí)刻溫柔著(zhù)我的心,觸動(dòng)著(zhù)我的心靈,是我心中最亮的那顆星,是我的責任,是我的動(dòng)力。

學(xué)會(huì )感恩的演講稿 篇5

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。

  感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機會(huì ),感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力;感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài);感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì);感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!睂W(xué)會(huì )珍惜你的幸福,學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切,因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久。

  感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。

學(xué)會(huì )感恩的演講稿 篇6

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天,我國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。

  同學(xué)們,在家中,當你吃著(zhù)可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì )感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。

  同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學(xué)會(huì )對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。

  在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì )了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì )為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡,學(xué)習習慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評,但請記住一句話(huà):忠言逆耳利于行!

  你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學(xué)生,都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育!

  同學(xué)們,我們應該學(xué)會(huì )感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

學(xué)會(huì )感恩的演講稿 篇7

  學(xué)會(huì )感恩,讓生活變得充實(shí);學(xué)會(huì )感恩,讓心靈變得美麗;學(xué)會(huì )感恩,讓溫暖充滿(mǎn)人間。

  小伙子為樓下帶來(lái)一絲綠蔭,樓下人為小伙子感恩一支葡萄蔓。因為感恩,小伙子與姑娘收獲了他們甜蜜的愛(ài)情。感恩是美好的,會(huì )給人帶來(lái)幸福。學(xué)會(huì )感恩的人,才能收獲最真實(shí)的情感。

  自古就有“滴水之恩當涌泉相報”的感恩之心;大街小巷天天傳唱著(zhù):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”的感人曲目。我曾看過(guò)《伊索寓言》中的一篇故事,講的是一只螞蟻路過(guò)池塘喝水,卻不慎被池誰(shuí)卷走,此時(shí)一只鴿子剛好路過(guò),從樹(shù)上扯下一片樹(shù)葉放到水里,螞蟻爬上葉子得救了。第二天,螞蟻經(jīng)過(guò)鴿子的家,正巧看到一個(gè)獵人正瞄準鴿子,此時(shí)鴿子正在睡覺(jué),根本沒(méi)察覺(jué)到危險的到來(lái),螞蟻沖上去朝獵人的腳狠狠咬下去,槍打偏了,鴿子聽(tīng)到槍聲逃跑了,幸免于難。螞蟻的感恩精神令人感動(dòng),他不顧自己安危救恩人,也表現出了感恩的價(jià)值。

  學(xué)會(huì )感恩,感恩父母給我們的幸福生活;學(xué)會(huì )感恩,感恩老師對我們的諄諄教導;學(xué)會(huì )感恩,感恩同學(xué)的給我們的歡聲笑語(yǔ);學(xué)會(huì )感恩,感恩陌生人對我們伸出的援助之手。

  感恩是平凡的,又是高尚的,他為我們帶來(lái)幸福。感恩是偶然的,有是溫暖的,他可以為我們帶來(lái)心靈的慰藉。

  學(xué)會(huì )感恩,讓愛(ài)充滿(mǎn)人間。

學(xué)會(huì )感恩的演講稿 篇8

  幸福,愛(ài)讓我們感到快樂(lè )。我們從小到大都生活在愛(ài)的懷抱里,有多少人給予了他們愛(ài),使他們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。在此次隊活動(dòng)中,我們學(xué)會(huì )了感激,感激一切幫助過(guò)他們的人,感激一切使他們成長(cháng)的人。我們還用詩(shī)歌朗誦《學(xué)會(huì )感激》來(lái)真切地表達了自己心中的感激之情,讓我很感動(dòng)!

  我們用詩(shī)朗誦《感恩父母》來(lái)表達了對父母養育之恩的感激之情,以及感謝父母們對他們的關(guān)心!雖然活動(dòng)當天父母并不在現場(chǎng),但是我們還是用一種特別的方式來(lái)表達了對他們的感激。我們全體起立,一鞠躬感謝世間偉大而無(wú)私的母愛(ài),讓他們真正感受到了“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”的牽掛;二鞠躬,感謝忙碌的父親,今天才知道父親的嚴厲是他們進(jìn)步的車(chē)輪。三鞠躬,感謝親人的關(guān)注與愛(ài)護,有了親人的鼓勵與贊賞,他們幼小的心靈充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  我們知道要用一顆感恩的心對待周?chē)娜,并表演了小品《同學(xué)之間》。通過(guò)這個(gè)小品,我們知道了擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報周?chē)娜,回報生活和社?huì )。

  孩子在活動(dòng)中還說(shuō)老師帶領(lǐng)他們走向知識的海洋,教會(huì )他們怎樣做人,因此他們更要感激老師。我們情不自禁唱起了《每當走過(guò)老師的窗前》:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房……

  最后我們合唱了一曲《愛(ài)的奉獻》……

  我們深情地表示感謝長(cháng)輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過(guò)他們的人!感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助他們成長(cháng)的一切!感謝天地,感謝一切一切,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心存感激,生活會(huì )更美好!

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