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感恩的演講稿

時(shí)間:2020-10-31 10:59:29 感恩演講稿 我要投稿

【實(shí)用】感恩的演講稿五篇

感恩的演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,各位同學(xué)大家上午好。

【實(shí)用】感恩的演講稿五篇

  英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛(ài),我們幸福的生活,因為別人的愛(ài),我們感恩,因為別人的愛(ài),我們要愛(ài)別人,因為別人的愛(ài),我們要承擔生活的責任!

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。世間萬(wàn)物,莫不存感恩于心中。

  感恩,就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。

  曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國人的洪戰輝說(shuō):“對一個(gè)人來(lái)說(shuō),選擇責任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的,不管是你去愛(ài)護人,還是人們愛(ài)護你,感恩都是不可缺少的”。換句話(huà)說(shuō),責任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負擔,而是一種責任,這種責任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

  我想,責任就像肩上的擔子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著(zhù),責任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會(huì )成為另一種負擔,讓人負重前行。

  有愛(ài)就有感動(dòng),感動(dòng)是一種責任。讓我們每一個(gè)人都會(huì )學(xué)感恩。感恩是對愛(ài)的追求,對善的堅守;在愛(ài)與善之間,我們應該以感恩的心,去實(shí)踐自己的責任。同時(shí)這一種感恩與責任是對生命的尊重,也是對責任的最完美詮釋。

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。是誰(shuí)抱起呱呱墜地的我們,是誰(shuí)含辛茹苦的把我們養大。是誰(shuí)以身作則的教誨我們做人,又是誰(shuí)看著(zhù)我們健康的成長(cháng)。我們的父母為了我們的成長(cháng)付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。有著(zhù)一顆感恩的心的人,從來(lái)感嘆自己可以回報的太少,從不抱怨別人獲取的比自己的多

  。對于父母的愛(ài),我們唯一能做的,就是盡自己的所能來(lái)報答,唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時(shí)間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。無(wú)數先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理:感恩,就是我們承擔起回饋父母的責任。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個(gè)嶄新的肉體,而老師幫助我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們,教會(huì )我們如何在書(shū)本中汲取知識,是她們,教會(huì )我們如何在社會(huì )中做一個(gè)有用的人,是她們,帶領(lǐng)本是無(wú)知的我們走進(jìn)知識的殿堂,也是她們,帶給我們生命的啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時(shí)候,當她們燃燒著(zhù)生命為我們付出的時(shí)候,我們是否感受到了無(wú)比的幸福。我們能作的,就是更好的接受她們所傳達給我們的思想,并用之回饋社會(huì )。因為這,就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責任。

  投之以桃,報之以李。中國人的精神中,對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來(lái)報償。因此,我們滴水之恩,當涌泉相報。因此,我們才會(huì )飲水思源!案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝

  國家、感謝人類(lèi)、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。人生在世,不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中,終日惴惴不安,那生活就會(huì )索然無(wú)趣。忘恩原是天性,它像隨地生長(cháng)的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細心栽培及愛(ài)心的滋潤,并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激,也要能學(xué)會(huì )回報,將感恩之心付諸行動(dòng)。這些都告訴我們有一個(gè)道理:感恩,其實(shí)就是讓我們承擔起回饋社會(huì )的責任。

  從來(lái)沒(méi)有一所特別的學(xué)校開(kāi)設感恩課,可是作為當代的大學(xué)生,我們受到的恩惠實(shí)在是太多了。我們應感激國家為我們這些貧困大學(xué)生提供無(wú)息貸款來(lái)幫助我們實(shí)現學(xué)業(yè),感激為我們一生操勞的父母,感激為我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。我們回首過(guò)去,銘記歷史;把握未來(lái),明確責任,用實(shí)際的行動(dòng)來(lái),奮發(fā)向上,珍愛(ài)來(lái)之不易的幸福生活。

  秋天已逝,冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自己,滿(mǎn)載著(zhù)一個(gè)感恩的心,承擔起對自己對他人的責任。

  感恩與奉獻“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句,講的就是感恩!暗嗡,涌泉相報”,“銜環(huán)結草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是感恩。感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì )、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎。學(xué)會(huì )感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,

  感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒(méi)有敵意的人。感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無(wú)恥小人,所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。感恩之心,既能幸福他人,也會(huì )快樂(lè )自己。

  你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為,心存感恩,才會(huì )珍惜擁有,珍惜幸福。學(xué)會(huì )感恩,就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì )感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活;學(xué)會(huì )感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì )懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì )感恩,要培養謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì )感恩,要有奉獻精神,無(wú)論做什么事,應以“公”為先,做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。

  擁有一顆感恩的心,才會(huì )懂得回報父母生育、養育之恩,才會(huì )懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩,才會(huì )懂得珍惜社會(huì )和大自然供養之恩;擁有一顆感恩的心,才能更體會(huì )到自己的職責和責任;擁有一顆感恩的心,就會(huì )多一些寬容與理解,少一些指責和推諉;擁有一顆感恩的心,就會(huì )多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會(huì )多一些真誠與團結,少一些欺騙與渙散。學(xué)會(huì )感謝,是邁向自我實(shí)現價(jià)值重要的一大步,心存感恩與向人道謝是兩個(gè)讓人通往成功的習慣,而向別人表達謝意是尊敬與禮貌最高的表現方法,也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法。一個(gè)人會(huì )因感恩而感到快樂(lè ),一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。

感恩的演講稿 篇2

各位老師,同學(xué)大家:

  早上好!

  今天我國旗下演講的題目是《用感恩的心生活》。

  同學(xué)們,我們從哪里來(lái)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì )說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們是那么辛苦,那么努力。因為有了父母才有了我,才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè )與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè ),最為之開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì )地位,知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛(ài)的人。然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我對父母的掛念又有多少呢你是否留意過(guò)父母的生日,民間有諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢昨天是母親節,你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國是一個(gè)文明古國,自古講求孝道,孔子言:"父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。"也就是講,父母的身體健康,兒女應時(shí)刻掛念在心。

  隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展進(jìn)步,時(shí)代也賦予感恩新的內涵。滴水之恩,當以涌泉相報。因為有愛(ài),所以感動(dòng),因為感動(dòng),懂得了感恩。因此人人都應有一顆感恩的心。學(xué)會(huì )感恩,就學(xué)會(huì )了生活,學(xué)會(huì )了回報,就學(xué)習會(huì )了做人。當我們呱呱墜地時(shí),我們就應感恩父母,感恩他們塑造了我們的生命,讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界。當我們學(xué)到知識時(shí),我們應感恩默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻的老師,感恩他們用無(wú)私的愛(ài)澆灌我們,讓我們懂得了人生的真諦。當我們獲得成功時(shí),我們就應感恩父母,老師和我們的朋友,感恩他們給我們的幫助與支持,讓我們體會(huì )成功的喜悅。

  此時(shí)此刻,我的腦海中又浮現那熟悉的旋律:感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落時(shí)我一樣珍惜。

感恩的演講稿 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:

  大家好,我叫吳雪彥是十八班王嘉帥同學(xué)的媽媽?zhuān)裉煳艺驹谶@里心情非常激動(dòng),興奮之余,心里還忐忑不安,總感到自己做的還不夠。下面,我作為一名母親針對我是如何教育孩子學(xué)會(huì )感恩這方面淺談我個(gè)人的一點(diǎn)看法。培養孩子學(xué)會(huì )感恩,我認為首先應從培養孩子有禮貌開(kāi)始。在孩子小的時(shí)候,我就教育他從小要有禮貌,當有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流,當有人為我們付出了,我們應知道感謝他,他可能會(huì )更加多的幫助我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報,也許是受到影響,王嘉帥同學(xué)從小就是一位非常有禮貌的好孩子。

  培養孩子學(xué)會(huì )感恩,最主要是培養孩子懂的感謝。首先要感謝父母,父母是你們人生的第一任老師,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,你們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福,或許父母不能給你們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的生活。俗語(yǔ)說(shuō):滴水之恩,當涌泉相報,更何況父母、親友為你們付出的僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當你們受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂(yōu)郁時(shí)、難過(guò)時(shí),你們可以隨時(shí)回到父母身邊,享受父母的愛(ài),這便是你們的幸福了,其實(shí)我覺(jué)的感恩父母哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰這就足夠了。

  我記的央視曾播過(guò)一篇感人的廣告,一個(gè)大眼睛的`小男孩,吃力的端著(zhù)一盆水,天真的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)茨_!”。就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,此廣告動(dòng)人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少天下有情人,很多人為其流淚,不止為了可愛(ài)的男孩,也為了那一份至深的愛(ài)和發(fā)自?xún)刃牡母卸,這樣的事每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做。我曾經(jīng)以這篇廣告為例教育孩子,從小要懂的感恩,我深深懂的父母的言行直接影響著(zhù)孩子,所以我們對雙方父母都非常孝敬。孩子小的時(shí)候我們就當著(zhù)孩子的面給父母剪指甲、梳頭、端洗腳水等,這就讓孩子受到潛移默化的影響。記的在去年孩子姥姥過(guò)生日的時(shí)候,孩子用平時(shí)積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了禮物,并寫(xiě)了一封信。信的內容至今還深深的印在我的腦海中,親愛(ài)的姥姥:您辛苦了,謝謝你這幾年來(lái)對我無(wú)微不至的照顧。信的內容雖然不長(cháng),也沒(méi)有那么華麗的篇章,但是他表現出孩子對姥姥的感情,也說(shuō)明孩子已經(jīng)知道感恩了。同時(shí)培養孩子也要孝敬父母,培養孩子要感謝老師,因為老師是開(kāi)啟孩子心靈的鑰匙,是他們教給你們知識,引領(lǐng)你們做“大寫(xiě)的人”。是他們給你們指明人生的方向,它像一股暖流滲入你們的心田,像一種呼喚幫助你們落寞的心靈找到回家的路。你們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺是他們奉獻的戰場(chǎng)。當孩子踏進(jìn)校園的第一天,我就教育孩子要學(xué)會(huì )感因老師,用優(yōu)異的成績(jì),用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“老師,我能行”。

  培養孩子學(xué)會(huì )感恩,還要學(xué)會(huì )感恩他人。據我了解,王嘉帥同學(xué)積攢的零花錢(qián)全部捐獻給社會(huì )特別救助的人。特別在四川大地震后,孩子拿出自己的零花錢(qián)捐獻給災區人民。在今年的南方大旱孩子又還捐獻了所有的零花錢(qián)。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感因。因為感恩才會(huì )有多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。同學(xué)們,我們生長(cháng)在一個(gè)感恩的國家,我們要學(xué)會(huì )感恩,要在感恩的歷史天空下我們茁?tīng)畛砷L(cháng)。

感恩的演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:感恩的心.有一個(gè)天生就不會(huì )說(shuō)話(huà)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

  有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現,媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己一個(gè)人了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù),讓媽媽放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)….“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù),一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  是啊,人不應該總抱怨命運的不公平,試著(zhù)感恩生活吧,常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會(huì )發(fā)現生活依然充滿(mǎn)了陽(yáng)光,隨處彌漫著(zhù)快樂(lè )的空氣。

感恩的演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,尊敬的評委好。今天我演講的題目很簡(jiǎn)單,叫感恩的行動(dòng)。我覺(jué)得,擁有感恩的行動(dòng)與感恩的心是相輔相成的,而且行動(dòng)更為重要,也更難做到。

  從我們呱呱墜地,到現在長(cháng)大成人,我們需要感謝成長(cháng)道路上出現的每一個(gè)人。遺憾的是,我們已經(jīng)不能為他們每一個(gè)人付諸感恩的行動(dòng);蛟S從身邊做起,從現在做起,還來(lái)得及。

  生活在21世紀,像我們這樣的年紀,大多在家有著(zhù)父母長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。不知從何起,我們竟然將這份感情當做是理所應當,在“施與受”之間,沒(méi)有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧,難道是我們冷漠至此?應該也不是,人心都是向善的,或許是習慣了,習慣了他們的無(wú)微不至、習慣了他們的噓寒問(wèn)暖、習慣了他們對我們輕聲細語(yǔ)、習慣受之坦然。更甚至,若有不如意,我們反而會(huì )將心中怒氣傾倒在他們身上,即便悔之,已是莫及。

  抑或有人說(shuō):其實(shí)我們心中也是很感動(dòng)啊,只是愛(ài)你在心口難開(kāi)。但是,這份愛(ài),不說(shuō)出來(lái),一直埋在心底,讓別人怎樣察覺(jué)?不要怕說(shuō)出來(lái)覺(jué)得難為情,否則你埋在心底的愛(ài),最后卻是他們心底的寒。這時(shí)感恩的行絕對是比感恩的心來(lái)的重要啊,父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏,因為他們(yōu)槲覀兏冻鰰r(shí)是不求回報的。我們哪怕是簡(jiǎn)短的問(wèn)候,即便是只言片語(yǔ);哪怕多幫他們洗一次碗,洗一件衣;哪怕只是幫他們捶一次背,也會(huì )讓他們感到溫暖!把蚋峁蛉椤,“烏鴉反哺”。我們是受者,養育之恩,無(wú)以為報。

  再比如我們每個(gè)人都有的師長(cháng)朋友,是他們對我們的教誨于幫助,才讓我們擁有更多的知識與生活的快樂(lè )。那么我們對他們的感恩之行做的夠么?對待老師,或許我們在以前沒(méi)意識到需要回報他們,還給他們制造了很多的麻煩。那現在,我們去回報他們也來(lái)得及,不一定要等到節日,平常有空時(shí)對老師拜訪(fǎng),簡(jiǎn)短的問(wèn)候,貼心的禮物;不需要多么貴重,那么老師也會(huì )為擁有我們這樣的學(xué)生而感到欣慰;對待朋友,我們彼此親密無(wú)間,朋友之間互相的信任就是最好的感恩,他會(huì )因有你這樣的一個(gè)好兄弟而感到驕傲。

  要有感恩的行,才更能體會(huì )到自己的職責。在現代社會(huì )每個(gè)人都有自己的職責、自己的價(jià)值。因此我們也要感恩公司,它是我們奔向美好明天的起端和平臺,我們感恩鵬港,感恩聚豐,感恩索總,是他們讓我們有了實(shí)現人生價(jià)值的機會(huì )。我們能做的就是奉獻自己更多的力量,在讓公司價(jià)值的提升中,也是我們自身價(jià)值的提升。

  當我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者,比如一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。每個(gè)人這樣,那他們會(huì )覺(jué)的自己的工作更有意義;當我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人,一句發(fā)自?xún)刃恼嬲\的謝謝,那他們揮灑的汗水也是甜的;當我們出行在外,遇到街頭的乞討老者,就算知道他們可能是騙子,但也請給予施舍,對我們來(lái)說(shuō)沒(méi)多大損失,卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。

  要有感恩的行,以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。最溫暖的其實(shí)是對寒冷的一種諒解,一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩,對生命懷有一顆感恩的心,做到感恩的行,完善感恩的心,這樣才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的。

  感謝我們生命中往來(lái)的路人,讓我們懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈;感謝我們生命中所有的師長(cháng),讓我懂得知識的寶貴;感謝我們生命中至親至密的朋友,快樂(lè )有你分享,悲傷有你傾聽(tīng),感謝有你,忙忙碌碌,我都不會(huì )忘記;感謝我們至真至愛(ài)的親人,在歲月途中,靜靜的看護著(zhù)我們,擋風(fēng)遮雨,讓我們在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)他人;感謝有你,日日夜夜,我們都會(huì )留在心里;感謝有葉,伴隨著(zhù)我度過(guò)每一天,至今都未曾忘懷。

  諸惡莫作,眾善奉行。讓我們懷著(zhù)感恩的心,感恩的行,面向世界。對待我們的生活,充滿(mǎn)希望與熱情。我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì )少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì )少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕……

  最終,祝愿大家來(lái)年更加輝煌。

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