2020以感恩為主題的演講稿
2020以感恩為主題的演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當天上午回家，我對媽媽敘述了整個(gè)演講的過(guò)程以及演講的內容，沒(méi)想到，只是聽(tīng)了我的訴說(shuō)的并沒(méi)有來(lái)到現場(chǎng)的媽媽竟然哭了，直到那一刻我才明白，原來(lái)演講所說(shuō)的正是媽媽心里所想。整整十六年，我第一次發(fā)現，媽媽總是最堅強的。如果我當時(shí)能?chē)L嘗從我眼中流出的眼淚，我想，那眼淚一定是甜的，因為在父母的呵護下，我本不苦，我是那樣的幸福。
既然知恩，就要感恩，既要感恩，就要付出行動(dòng)，既要行動(dòng)，就不能只是當時(shí)深受感動(dòng)，一時(shí)心血來(lái)潮的沖動(dòng)一下。不要以為父母的恩情是你一句心血來(lái)潮的誓言就能敷衍的，更不要以為父母的恩情是你一點(diǎn)微不足道的行動(dòng)就能報答完的。既是感恩，就是說(shuō)你要感謝父母對你一點(diǎn)一滴的恩情。當你對父母抱怨不休，當你對父母說(shuō)出那一句句頂撞的話(huà)的時(shí)候，不妨想一想你對父母擁有感恩的心了嗎?你為感恩付出行動(dòng)了嗎?
都說(shuō)了恩情體現在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了要對父母感恩以外，恐怕就要數老師的恩情了。從我們第一天步入學(xué)堂求學(xué)開(kāi)始，就注定在我們的學(xué)習生涯中，老師是我們最重要的一個(gè)角色。老師的諄諄教導，對我們的人生起著(zhù)至關(guān)重要的作用，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，只有在園丁的悉心培育下，我們這些花朵才能綻放出最美麗的花朵。難道我們不應該向老師致敬，不應該以實(shí)際行動(dòng)回報他們嗎?頂嘴、課堂上和老師作對等就是最愚蠢的行為了吧?
演講臨結束時(shí)，演講老師誒我們講了黑人約翰的故事，有句話(huà)給我留下了深刻的印象，當約翰終于爬到比賽終點(diǎn)的時(shí)候，他跪在地下說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)銈兊暮⒆咏K于通過(guò)自己的努力到達了終點(diǎn)�！蔽蚁�，我的爸爸媽媽一定也希望我能早點(diǎn)到達我目標的終點(diǎn)。
懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，幸福會(huì )因你有一顆感恩之心而開(kāi)始。
2020以感恩為主題的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生的道路上總是陽(yáng)光明媚，到底哪一縷陽(yáng)光最燦爛呢?有人說(shuō)是善良，有人說(shuō)是誠實(shí)，有人說(shuō)是樂(lè )于助人……而我認為，最燦爛的陽(yáng)光是感恩。但是，也有人說(shuō)，這世上沒(méi)什么值得感恩的。我覺(jué)得，世上的萬(wàn)物都值得感恩。
感恩父母!父母給予我們健康的身體，為了讓我們更好地成長(cháng)，更好地生活，他們總是默默地付出。正是因為父母給予我們健康的身體，我們才能與伙伴們愉快地玩耍;因為有了這健康的身體，我們才有這聰明的頭腦，才能更好地學(xué)習知識，更好地為社會(huì )做出貢獻!
感恩老師!老師教給我們豐富的知識，給我們營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們充分吸收各種營(yíng)養。因為老師的無(wú)償付出，我們才能學(xué)習到更多更廣的知識，以后才能成為有學(xué)問(wèn)的人，我們的人生才會(huì )更加精彩!
感恩同學(xué)!跟優(yōu)秀的同學(xué)交朋友，自己也會(huì )變得優(yōu)秀。感恩同學(xué)，是他們讓我們懂得如何處理人際關(guān)系，如何對待朋友，如何讓朋友更加信任你。因為有如此優(yōu)秀的同學(xué)，在今后的日子里，我們才能更廣泛地交朋友，更好地與人打交道。
感恩醫生!是他們，讓生病的人更快痊愈;是他們，為病危的人爭取一線(xiàn)生機;是他們，拯救了無(wú)數條生命!醫生是一種偉大的職業(yè)，他們愿意用自己的生命來(lái)拯救更多人的生命!
感恩空氣!是空氣，給我們提供了生存的基本條件。如果沒(méi)有了它，人類(lèi)和萬(wàn)物都將不能存活，地球將不再有生機!
感恩水!是水滋潤了萬(wàn)物。假如沒(méi)有它，大地將干裂，小草將會(huì )枯萎，花兒也會(huì )不再開(kāi)放。假如沒(méi)有它，人類(lèi)將失去生命，鳥(niǎo)兒也將不會(huì )發(fā)出悅耳的聲音，大樹(shù)將會(huì )枯死。
感恩火!是它，讓人類(lèi)吃上熟食，讓人類(lèi)在黑暗中看到光明，不再感到孤單寂寞。
感恩世界，感謝所有的一切!感謝父母，是他們教會(huì )我們如何做人;感謝老師，是他們教會(huì )我們知識;感謝空氣，感謝水，是它們滋潤了我們，給了我們生存的條件……
感恩萬(wàn)物!
2020以感恩為主題的演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每當我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，我心里都非常的感動(dòng)。我聽(tīng)到這首歌后心中頓時(shí)涌起一股幸福的暖流。我就會(huì )想到對我恩重如山的父母，辛勤教育我的老師……是他們讓我處在親人的關(guān)愛(ài)和呵護中，是他們讓我健康成長(cháng)，快樂(lè )的生活和學(xué)習，盡情享受童年的美好。俗話(huà)說(shuō)的好，“滴水之恩，當涌泉相報”更何況親人賦予我們的愛(ài)不是一滴水，而是一片汪洋。
還記得小時(shí)侯，有一次我要和媽媽一起玩雙杠，媽媽不同意，我非玩�？墒菋寢屴植贿^(guò)我，也沒(méi)有其它的辦法。媽媽還是把我抱上了雙杠，我在空中擺來(lái)擺去，高興至極。一個(gè)上越，坐在了杠上，正在我玩的不亦樂(lè )乎的時(shí)候，一下失了足，腦袋撞到了雙杠上，摔了頭朝地腳朝天，腦袋上滑了一個(gè)大口子，紅紅的血頓時(shí)像泉水一樣涌出來(lái)，我哭聲震耳欲聾，媽媽急急忙忙的跑到我的身邊，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我抱起。由于媽媽著(zhù)急加上用力過(guò)猛，跑著(zhù)跑著(zhù)忽然鞋跟扭壞了，媽媽的腳扭傷了，媽媽一拐一瘸的把我抱向醫院。等醫生擦好了藥，包扎完后。媽媽接過(guò)我，說(shuō)：“都怪媽媽不好，媽媽沒(méi)有照顧好你，媽媽不該這么做�！睆膵寢尩脑�(huà)里，我感到媽媽即傷感又自責。媽媽眼里含淚花，抱著(zhù)我回家了。
在路上我不由自主的流下了感激的淚水。都是我的任性讓媽媽受了傷，扭了腳。媽媽拖著(zhù)受傷的腳的把我帶回了家……
我的心里充滿(mǎn)了感激和內疚，是我不正當的要求害媽媽受了傷，我對不起我最親愛(ài)的媽媽……
多一份感恩，天下就少一份冷寞，我要學(xué)會(huì )知恩圖報，不要忘恩負義。要學(xué)會(huì )感恩，感恩天下為了你的美好生活付出的人。
2020以感恩為主題的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一場(chǎng)沒(méi)有張燈結彩的報告會(huì )，一個(gè)并不熟悉的名字，一個(gè)不大的地方，秋日午后略帶熾熱的陽(yáng)光融合著(zhù)燥熱的空氣，影響著(zhù)同學(xué)們原本安靜的心。全國著(zhù)名講師團蘇醒老師帶領(lǐng)我們體驗了別樣的情愫，在音樂(lè )的伴奏下，感恩悄然流淌于心田。
有一種感恩叫珍惜。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們告別了塵土飛揚的輕狂，青春與青澀一起塵埃落定�；叵肽鞘湃サ哪耆A，你是否還記得那個(gè)午后的那場(chǎng)“戰爭”，一個(gè)小小的動(dòng)作，兩三句爭吵，幾聲哭鬧，留下了一世后悔。事后想起當時(shí)的情景，我不禁要感恩那段經(jīng)歷，正是它讓我懂得了珍惜。
有一種感恩叫傷害。還記得那次你被別人無(wú)端指責，一個(gè)人孤寂地走在路上，你反復地問(wèn)自己，你到底做錯了什么?你只是想過(guò)與世無(wú)爭的生活，為什么別人要針對你?若干年后，當你回首那件事，你只是會(huì )心地一笑。倘若不是他們對你的傷害，你不會(huì )變得像現在這樣勇敢、堅強、善良和寬容。
有一種感恩叫親情。父母是你最親的人，他們把全部的愛(ài)給了你卻不求任何回報，只愿你能過(guò)得幸福。如今，他們的青春已不在，額頭爬上了皺紋，你要做的是報答;生活的重擔壓彎了他們的腰，你要做的是陪他們走得更遠。為什么不趁著(zhù)他們還健在多回家看看，多陪陪他們，一句簡(jiǎn)單的“我愛(ài)你”不要埋在心底，愛(ài)要大聲地說(shuō)出來(lái)!
感恩如含苞的花朵，美麗而不失高雅，如謙謙君子，有禮而不失謙卑;感恩如冬日里的陽(yáng)光，和暖而不失溫馨。讓我們心懷感恩，感謝那些一路陪伴我們走來(lái)的人。
2020以感恩為主題的演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“感恩”這個(gè)詞已不是第一次看見(jiàn)它了，但是一個(gè)演講才讓我真正明白“感恩”的含義。
都說(shuō)感恩，但是要談感恩的話(huà)首先就要知恩，知道誰(shuí)對你有恩，而你又應該對誰(shuí)有恩。從“呱呱”落地開(kāi)始，從你開(kāi)始用稚嫩的、不太清楚的聲音喊出那一聲爸爸或者媽媽的時(shí)候，也就意味著(zhù)你會(huì )享受到這來(lái)自生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩情了，同時(shí)也意味著(zhù)你也在不知不覺(jué)中擔負了一份你尚未發(fā)覺(jué)的，你所要給予別人的恩情。但這一切的前提就是你知道什么是恩。
恩，可以是事關(guān)生命時(shí)一種無(wú)私的奉獻，恩，可以是生活中雞毛蒜皮的小事中一份熱心的幫助，但真要深入地去談恩，我最想說(shuō)的還是：恩，爸爸媽媽在你一點(diǎn)一滴的成長(cháng)中對你的數不勝數的付出。
當演講老師講到感恩這個(gè)環(huán)節的時(shí)候，我哭了，只有我自己知道我為什么哭，我又哭的是什么。我哭，是因為我的羞愧，我的悔恨�！皬男〉酱�，有什么好的東西，父母首先想到的總是你，一桌子的好菜，父母吃得卻都是那些你連碰都不會(huì )碰的。當有一份好吃的，你對父母說(shuō)：你們也吃。他們總是會(huì )說(shuō)：不了，你吃吧，我們吃過(guò)了�？墒聦�(shí)上，他們并沒(méi)有吃過(guò)。你眼看著(zhù)媽媽細嫩的手已變得粗糙不堪，眼看著(zhù)她那滿(mǎn)頭烏絲已所剩不多。
出門(mén)時(shí)，父母在叮囑在牽掛，放學(xué)回家時(shí)，父母做了一大桌好菜，都是你愛(ài)吃的。漸漸地，你長(cháng)大了，翅膀也硬了，開(kāi)始想掙脫父母的懷抱自由飛翔了，于是你開(kāi)始變得忤逆，父母想和你說(shuō)話(huà)，你不耐煩，父母教導你，你句句如同尖刀一樣頂撞他們，可以想象，他們的心有多痛。都說(shuō)子女和父母心連心，但是父母的痛我們卻全然不知�！�
當我的眼淚止不住的從眼眶中流出的時(shí)候，我就在想：這說(shuō)得不就是我嗎?我一直不敢抬頭，除了怕自己哭得稀里嘩啦的臉被人看見(jiàn)以外，更多的是羞愧，因為這字字都說(shuō)道我心坎里去了。我不想抬頭，我被頭上的愧疚感壓得抬不起頭來(lái)了。于是，我當時(shí)心里就只有一個(gè)念頭：我不要再做過(guò)去那個(gè)不懂事的孩子了，我要做爸爸媽媽“真正”的孩子。父母對我們的付出不少理所當然的，父母認為的理所當然，卻是他們對我們最大的恩惠。
2020以感恩為主題的演講稿6
學(xué)會(huì )“感恩”，對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。當今社會(huì )孩子成為了每個(gè)家庭的中心，孩子的全面發(fā)展成了家長(cháng)們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中，很多家長(cháng)卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師，我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習的方法，教會(huì )他們日常生活的自理能力，關(guān)心他們的健康成長(cháng)。我們還應該把對孩子進(jìn)行感恩教育當成自己光榮的使命和職責，要通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培養成為一個(gè)心理健康的人。比如我們從最簡(jiǎn)單的方面引導幼兒知道如何
去感恩。學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，如需要別的小朋友幫助時(shí)，應該先說(shuō)聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時(shí)，應該對別人說(shuō)“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時(shí)，應該及時(shí)和別人說(shuō)“對不起”。在一日的活動(dòng)，看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為，馬上給予表?yè)P和鼓勵。如我們發(fā)現有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木，我們應該對他說(shuō)：“謝謝你!你幫小朋友撿積木，你真有愛(ài)心!”一聲謝謝，給了他們是心理的滿(mǎn)足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學(xué)習。
幼兒的心地就是一畝良田，種什么種子，開(kāi)什么花，結什么果。只有種下善良的種子，通過(guò)我們大家每天辛勤地去澆灌、管理，才能長(cháng)出好的果實(shí)。我們應該用用愛(ài)來(lái)回報這個(gè)世界，應該去幫助更多的人，讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng)，讓孩子知道，只有尊重別人才是尊重自己。
感恩是每個(gè)人都應該具有的基本道德準則，也是做人最基本的修養�！�
進(jìn)行感恩教育，必須將它與愛(ài)心教育、禮貌教育結合起來(lái)，三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系，具體來(lái)說(shuō)，我們可以從以下幾方面入手。日常生活中，同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長(cháng)在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著(zhù)孩子。家長(cháng)要鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對其友好、幫助、關(guān)愛(ài)表示感謝，給別人添了麻煩時(shí)，要表示道歉等等。再如，醫院里給孩子看病的醫生、給孩子打針的護士，經(jīng)�？吹降慕痪�，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員，在商場(chǎng)里買(mǎi)東西時(shí)打交道的銷(xiāo)售人員等等，雖然他們都是陌生人，但是，也應該讓孩子認識到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會(huì )運用常用的禮貌用語(yǔ)。對于孩子不禮貌的行為，家長(cháng)應及時(shí)糾正。在這種情況下，進(jìn)行隨機教育，效果最好。由此可見(jiàn)，感恩教育就蘊藏在生活中，就蘊藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是，我們家長(cháng)要做個(gè)有心人，從自身做起，抓住教育契機，以榜樣的力量影響孩子。
現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著(zhù)孩子，所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母，對待老師，對待身邊的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒(méi)有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了，老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻認為理所當然，沒(méi)有任何表示;孩子的生日到了，幼兒園為小朋友準備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子高興地接受著(zhù)這一切，而沒(méi)有想到要感謝媽媽的'養育……從以上事例不難看出，有些孩子對家長(cháng)、老師的愛(ài)，熟視無(wú)睹，這是幼兒缺乏感受愛(ài)的能力。因此我們有必要開(kāi)展感恩教育。我們應該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì )“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會(huì )抱著(zhù)老師哭的淚流滿(mǎn)面，而有的孩子看見(jiàn)老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應該從自己做起，在孩子幼小的心里播種下善良的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情，對社會(huì )的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì )感謝父母的生養恩德，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩吧!只有尊重別人，別人才會(huì )尊重你!!!!
2020以感恩為主題的演講稿7
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢，必須終身坐輪椅，他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
古人有云，“滴水之恩，當以涌泉相報”，何況如此大恩大德！這都不感激，可見(jiàn)在當今時(shí)代，感恩已經(jīng)顯得不那么重要了。有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
對于這一點(diǎn)，我們再來(lái)看另一個(gè)小故事。
一個(gè)清晨，在洛杉磯的一家旅館里，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫(xiě)著(zhù)感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫(xiě)了八九行字，妹妹寫(xiě)了五六行，小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再細看其中的內容，卻是諸如“路邊的野花開(kāi)的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類(lèi)的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。
他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解，他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。
常有人問(wèn)，感恩是什么？
其實(shí)感恩，包含著(zhù)許多含義，許多內涵。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么？感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂(lè )傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我們在草長(cháng)鶯飛的季節里拈起生命的美麗！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
2020以感恩為主題的演講稿8
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情�！拔覀冃闹械母卸�，還有多少？�！辈恢獮楹�，心中忽然浮起了這么一句話(huà)，也許，是因為現在所有人都默認了‘感恩不重要’這個(gè)想法吧。但這是只要我們同意就可以將它變成事實(shí)的事么？答案是否定的。你看！腳下的土地崩裂，曾經(jīng)被鮮血染紅的泥土在譴責人類(lèi)為什么你們可以輕易的忘記感恩？頭頂的天空渾濁，曾經(jīng)為熱血吶喊而激昂的云在威逼人類(lèi)你們是否忘記了感恩？周?chē)幕ú蓊澏�，曾�?jīng)見(jiàn)證了一場(chǎng)場(chǎng)激烈斗爭的樹(shù)木在質(zhì)問(wèn)人類(lèi)感恩何在？我想回答它們：感恩在我們心中，不曾、也不會(huì )逝去。 但這話(huà)即將出口時(shí)我卻發(fā)現，感恩，真的已經(jīng)被所有人遺忘了，埋下的骨與血，早已沉沒(méi)在黑夜中……是的，忘記了，我們忘記了是誰(shuí)在不辭辛勞的哺育我們，我們忘記了那一個(gè)個(gè)因勞動(dòng)而蒼老的身影，我們忘記了為我們提供溫暖家園的祖國母親是如何的悲哀，我們忘記了終日被我們污染卻沒(méi)有絲毫怨言的地球……這一起都源于我們認為自己所擁有的一切都是理所當然。不懂得感恩，為你付出的他們就不會(huì )有和煦的微笑，也不會(huì )有滿(mǎn)懷的欣慰，甚至會(huì )懷疑，為你所做的一切，值么？在未來(lái)的某一天，你可能也會(huì )為自己的付出問(wèn)一句值么？如果將來(lái)你真的問(wèn)了這句話(huà)，那么，你會(huì )懂得，懂得感恩的重要，但那時(shí)，已經(jīng)晚了。這難道不是一種悲哀么？大多數人并不知道，感恩其實(shí)并不難學(xué)，當你埋怨自己的身體不夠健美、不夠漂亮的時(shí)候，想想那些殘疾的人，你應該感恩自己的父母賜予了你健康的身體；當你認為自己的祖國不夠強大、不夠出名的時(shí)候，想想那些戰火紛飛的國家，你應該感恩自己的國家贈予了你一塊安靜祥和的土地。感恩并不是只有這兩點(diǎn)，有關(guān)于感恩，我們能從生活中一點(diǎn)一滴的尋找，哪怕是微不足道的小事，也終是會(huì )綻放出感恩最美麗的花朵。當你要放棄時(shí)，當你對周?chē)氖虏宦劜活檿r(shí)，當你認為自己開(kāi)始恨命運時(shí)，就想想這些感恩的花吧，感恩生活，感恩自然，感恩幸福，感恩父母，感恩祖國，感恩你所擁有的一切一切。
2020以感恩為主題的演講稿9
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。 感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。
一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》，她動(dòng)人心魄的旋律，感人肺腑的歌詞，曾引起無(wú)數人的共鳴，震撼了多少顆真誠善良的兒女心。
是啊，懂得感恩、知恩圖報是中華民族自古以來(lái)的傳統美德�！巴短覉罄睢�，“銜環(huán)結草”，“滴水之恩當涌泉相報”，“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”等典故都體現著(zhù)感激和報答知遇之恩、養育之恩、救命之恩的情節。這“感恩”的理念，傳承久遠，澤被千秋，是中國傳統文化寶庫中的一顆璀璨明珠。
沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統美德里，我們廣大青少年兒童也在感悟，也在覺(jué)醒，也在行動(dòng)。讓我們自覺(jué)地來(lái)培植、澆灌、呵護生長(cháng)于心中的那顆感恩之樹(shù)。
感恩父母吧!“沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有您，沒(méi)有您哪有我�！睆奈覀冞蛇蓧嫷貋�(lái)到這個(gè)世界上，父母便奉獻了他們無(wú)私的愛(ài)，他們粗糙的雙手，為我們撫平生活的坎坎坷坷，撐起了一片廣袤的藍天，他們臉上刻著(zhù)的每一條皺紋，都記載著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。
感恩父母!讓我們從孝順開(kāi)始，從小事做起。
2020以感恩為主題的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的題目是：《學(xué)會(huì )感恩》。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應該孝敬父母、尊敬師長(cháng)，而且對于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應該報之以發(fā)自?xún)刃牡母屑�，正是因為有了這些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創(chuàng )造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。同學(xué)們，這對我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們許多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人，愛(ài)別人。所以，我們要學(xué)會(huì )“感恩”，
“學(xué)會(huì )感恩”就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。當你感謝他人的善行時(shí)，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì )了愛(ài)別人、幫助別人。
同學(xué)們，“感恩”體現在我們生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè )；感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會(huì )上所有人民的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……
讓我們懷著(zhù)如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )給予，學(xué)會(huì )把快樂(lè )帶給你身邊的人，讓他們懷著(zhù)同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家！
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