【實(shí)用】感恩演講稿九篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的感恩演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
尊敬各位的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家好！
我叫蘇沿源，是體育人文社科系新聞采編與制作的學(xué)生。今天我演講的題目是勵志自強 感恩誠信——讓花盛開(kāi)不敗。
每個(gè)人的成長(cháng)歷程都是一個(gè)學(xué)著(zhù)長(cháng)大的過(guò)程，在人生的道路上成功、失敗、快樂(lè )、憂(yōu)傷，或深或淺都記錄著(zhù)我們成長(cháng)的深度。面對這些我們更多的是，要感恩誠信更要勵志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情，感謝那些讓你快樂(lè )過(guò)，憂(yōu)傷過(guò)的人們，因為感恩，我們才會(huì )有溫暖的親情因為誠信，我們才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ) ；因為勵志，我們才會(huì )要奮斗的精神，頑強的意志，才會(huì )有我們自己的“中國夢(mèng)”。
感恩陪我同行 總有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋?xiě)�，總有許多感動(dòng)讓我無(wú)語(yǔ)言表，總有許多往事讓我用感恩回報感恩。一顆感恩的心，讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語(yǔ)，重要的是在于行動(dòng)。當我們跌倒時(shí)，有人扶我們一把，有人幫我們一把，當我們在網(wǎng)上的呼吁被人閱讀、被人評論的時(shí)候，我們要感謝讀者，讓我們有了一種成就感。韓國前總統李明博說(shuō)過(guò)：“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人，而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人！”現在國家對于教育的投入非常大，當你在學(xué)校獲得各項獎助學(xué)金時(shí)，你是否想過(guò)感恩？我們現在是學(xué)生，最重要的就是自己的學(xué)業(yè)，要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，多學(xué)技能，積極參加社會(huì )實(shí)
踐活動(dòng)，在實(shí)際行動(dòng)中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著(zhù)國家的獎助學(xué)金不思進(jìn)取，讓生活消磨了我們的意志與激情，更不能僅僅依靠國家的獎助學(xué)金去生存。國家的獎助學(xué)金只是為我們提供了一個(gè)跳板，讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認可，對此，我們要心存感恩，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。 感恩父母，因為他們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的寄所；感恩社會(huì )，因為它為我們提供了一個(gè)和諧穩定的生存環(huán)境；感恩老師，因為他們教會(huì )了我們知識和做人的道理；感恩朋友，因為他們讓我們不再感到孤獨與無(wú)助�；蛟S我們現在沒(méi)有能力去為他們做些什么，只要我們對得起自己，不讓自己的意志消沉，這就是對幫助過(guò)我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會(huì )為了自己的中國夢(mèng)去努力奮斗，社會(huì )的感恩之花也會(huì )盛開(kāi)不敗。
感恩演講稿 篇2
有人問(wèn)：世界上最幸福的是什么？老年人說(shuō)，是沐浴在陽(yáng)光下品一杯葉葉舒展的花茶。中年人說(shuō)，是期盼著(zhù)孩子健康快樂(lè )長(cháng)大。
小朋友說(shuō)，是灰太狼不要再吃喜羊羊。我說(shuō)，最幸福的是在品讀過(guò)《感恩的心》之后，發(fā)現了幸福的真諦，那就是時(shí)時(shí)事事要擁有一顆感恩的心。
是的，感恩是一種幸福，更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)；感恩更是一種境界，幸福的人，每天都過(guò)感恩節。
感恩父母
感恩父母，應是一種原始的本能，它來(lái)自對內心深處情感的回歸。
我們都看過(guò)這樣一個(gè)公益廣告：一個(gè)小男孩，吃力的端著(zhù)一盆水，天真的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！”就是這樣一則廣告時(shí)至今日，仍在熱播，其真摯的感情動(dòng)人心腑，很多人為其感動(dòng)得流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份真摯的愛(ài)，和發(fā)自?xún)刃膶δ赣H的感恩。
我們要感恩于父母。感謝他們賜予我們生命，無(wú)私地給予我們所有的關(guān)懷，他們用行動(dòng)將愛(ài)一點(diǎn)一滴毫不保留地全部饋贈于我們。不管我們身處何方，不管我們有何委曲，父母永遠是我們心中最堅實(shí)的依靠，父母親情是時(shí)間沖斷不了的情懷。讓永遠懷著(zhù)一顆感恩的心，回報父母的養育之恩！
感謝真情
生活中，常常因有朋友的相助，而讓我感動(dòng)于身邊的點(diǎn)滴，這讓我們學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了感動(dòng)，懂得了生命原是一次次的感動(dòng)堆砌起來(lái)的。是真情讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓工作也充滿(mǎn)溫馨……
假期中因要參加山東省新教材的編寫(xiě)，我們威海我和另一位老師擔任第四冊的編寫(xiě)任務(wù)，不但要設計整個(gè)情境和語(yǔ)言，還要手繪出教材圖，而且我編寫(xiě)的部分還要拿到省里去研討。編寫(xiě)已是很有難度，但繪圖確實(shí)難度更大。沒(méi)辦法，只有請美術(shù)組的老師，李美老師學(xué)校有事，孫老師和左老師，她們其實(shí)假期有訓練，休息得很少。但兩位老師愉快地答應，最讓我感動(dòng)的是兩位老師在要為我繪圖是，幾乎異口同聲地說(shuō)：“我看看我帶沒(méi)帶我的花鏡�！边@讓我除了感動(dòng)，更多的是不忍。謝，已不言而喻但卻是那么蒼白無(wú)力……
生活中，工作中，很多時(shí)候因為友情，因為真情，因為互助，才讓我們感覺(jué)生命中的每段歷程是那樣地溫馨。
感悟生命
生命中每一個(gè)日子都是美麗的，生命中每一分鐘都是充滿(mǎn)希望的。我們應該感恩生命的存在，珍惜生命，學(xué)會(huì )生活，過(guò)好每一天。大地震、泥石流給人們帶來(lái)的巨大的災難，讓我們明白：生命如此脆弱，我們要好好活著(zhù)。
假期中，看了電影《唐山大地震》，讓我有一種身處其境的觸動(dòng)，人們在地震面前顯得是那么的弱小，那么的無(wú)助�？粗�(zhù)那么多無(wú)辜的生命轉瞬消失，那時(shí)突然懂得，什么是生命的幸福。就在這一瞬間，感受到了生命的珍貴，再次感悟了生命的意義。生命是美好的，請善待自己每一天！活著(zhù)，健康快樂(lè )地活著(zhù)，就已是最大的幸福了。
感動(dòng)責任
有愛(ài)就有感恩，學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )擔當責任。xxxx年，在抗擊冰凍雪災中，有一句感人肺腑的話(huà)：“有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責任！”
對汶川地震，唐山人感同身受，經(jīng)歷了32年前唐山大地震的志愿者們，正“帶著(zhù)感情”用他們的經(jīng)歷和感受來(lái)?yè)嵛渴転娜罕姷谋瘣碛^�！拔沂翘粕絹�(lái)的”這是自發(fā)支援者們名字。他們說(shuō)“作為唐山人，人人都有顆感恩的心。大地震時(shí)曾接受過(guò)外地人的幫助，現在四川也發(fā)生了地震災情，我們的心情非常地悲痛，我們應該幫助他們，一定要為災區做點(diǎn)事情，幫他們出點(diǎn)力，捐點(diǎn)款�！�
是的，感恩是一種心態(tài)，它能讓我們面對人生中各階段面臨的各種境遇，感恩也是一種素養，它能讓我們在與人的交往中，更多地影響身邊的人。
對我們每個(gè)人而言，感恩是一種愛(ài)，是一種對愛(ài)的追求、對善的堅守；感恩也是一種對生命的尊重、對責任的執著(zhù)。感恩是一種力量感恩，是結草銜環(huán)，是滴水之恩當涌泉相報。
感恩是一種心態(tài)，一種回報，一種品質(zhì)，一種心境！讓我們放慢腳步，關(guān)注生活中的所有感動(dòng)，感恩父母，感恩關(guān)愛(ài)，感恩責任，感恩挫折……
“一個(gè)懂得感恩的人，才是一個(gè)完整的人”。懷一顆感恩的心，做一個(gè)懂得感恩的人。學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )給予，感恩身邊的一切，珍惜現在的擁有，這樣感恩的心才會(huì )天長(cháng)地久……感恩，讓我們生活更美好，我愿一直享受著(zhù)這生命中至真至深的美麗情懷……
感恩演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩，點(diǎn)一瓣心香》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在父母生日時(shí)遞上一張卡片，在父母失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，父母往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得父母的生日，體會(huì )父母的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩是有意義的，愛(ài)讓這個(gè)世界變得美好。父母地付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。父母的愛(ài)如一股涓涓細流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大！
父親，母親，生命來(lái)自你們含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影；快樂(lè )來(lái)自你們，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有你們不斷的叮嚀；無(wú)私來(lái)自你們，全心給予，歲月織就的白發(fā)里有你們不變的期待；幸福來(lái)自你們，笑對艱難，滄海桑田的變遷里有你們溫暖的笑臉。
學(xué)會(huì )感恩，應該是學(xué)會(huì )做人的一條最基本的標準。
感恩演講稿 篇4
尊敬的評委、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
我演講的題目是《在平凡中奉獻》。
教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開(kāi)啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰，兩袖清清風(fēng)，三寸不爛舌，四只亮眼睛”是教師的簡(jiǎn)筆畫(huà)，沒(méi)有顯赫一時(shí)，也沒(méi)有流芳百世。當時(shí)代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無(wú)私和崇高。投身教壇，肩挽時(shí)代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻著(zhù)。
如果說(shuō)黎明的奉獻是太陽(yáng)，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花；那么，老師的奉獻就是對學(xué)生們的愛(ài)。正如老一輩教育家夏沔尊先生說(shuō)：“教育不能沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài);沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘里沒(méi)有水一樣，也就沒(méi)有教育�！敝挥袑W(xué)生擁有了愛(ài)，才會(huì )同時(shí)對學(xué)生擁有了責任感。
幾年前，我們學(xué)校的湯輝老師接手了一個(gè)讓所有人都感覺(jué)很差的班，為了使班上學(xué)生擺脫“沒(méi)有信心”的局面，與班上的學(xué)生整日待在一起。有一天，他為了做幾個(gè)后進(jìn)生的工作，讓這些學(xué)生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女兒就在他與學(xué)生交流的時(shí)候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊著(zhù)“爸爸，爸爸---------”看著(zhù)病床上昏迷的孩子，看著(zhù)孩子和妻子那憔悴的臉，此時(shí)，湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時(shí)候，他卻沒(méi)有守護在他身旁，沒(méi)有盡到一個(gè)作父親的責任。但到了清晨，他為了班上的學(xué)生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開(kāi)了昏迷中的孩子，向學(xué)校走去，向他熱愛(ài)的學(xué)生走去-------
這是一種何等崇高的愛(ài)!正是這種愛(ài)，使班上學(xué)生看到了前進(jìn)的希望，考到了自己理想的學(xué)校就讀，正是這種愛(ài)，推動(dòng)了教育的發(fā)展；正是這種愛(ài)使后進(jìn)生感受到了陽(yáng)光；正是這種愛(ài)，使教師真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切�！蔽�，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛(ài)奉獻給學(xué)生，還有什么理由不為從事這愛(ài)的事業(yè)而感到自豪!
有人說(shuō)：“奉獻出這種崇高的愛(ài)卻要守著(zhù)一輩子的清貧，這值得嗎？
教育工作是辛苦的，教師每天都進(jìn)行著(zhù)大量、平凡、瑣碎的工作。日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級等等。重復性勞動(dòng)單調而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會(huì )地位和生活待遇相對來(lái)說(shuō)還比較低。教師貧瘦的工資無(wú)法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無(wú)法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡薄名利默默耕耘的內在動(dòng)力呢？那就是教師對教育事業(yè)的熱愛(ài)和對學(xué)生的責任感。
楊小芳，2015年到我校的第一批資教生，是中心學(xué)校一名普通的化學(xué)教師，兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作，構成了他每日生活的旋律，認真備課、細致地教會(huì )學(xué)生一個(gè)個(gè)化學(xué)實(shí)驗成了那點(diǎn)綴的音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策，幫他們排解教學(xué)中的疑惑，連實(shí)驗室里自制的教具上都記錄著(zhù)他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。
眾所周知，化學(xué)實(shí)驗工作又臟又累，還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸，待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計個(gè)人得失，仍然積極地工作。他白天在實(shí)驗室里尋找儀器藥品，晚上在實(shí)驗室鑒定、提純試劑；他利用節假日和中午休息時(shí)間準備儀器藥品，利用晚上時(shí)間給學(xué)生上分組實(shí)驗課。在短時(shí)間內，使學(xué)校名次一直落后的化學(xué)成績(jì)在今年的中考躍至全縣第二。而這期間，他為了幫學(xué)生提高化學(xué)成績(jì)而誤了朋友的一次次約會(huì )，以致于本來(lái)處在煩躁生活中的她，更增添了一些煩惱�？墒撬龥](méi)有怨言。她付出了許多，卻從來(lái)沒(méi)有談過(guò)索取，這是什么？
這就是教師的愛(ài)崗敬業(yè)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價(jià)值觀(guān)，擺脫了世俗的偏見(jiàn)。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂(lè )。義無(wú)返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守，以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴些鮮花和水果；是它，使教師不會(huì )視平凡的工作為平凡，不會(huì )視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì )認真對待教育、教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節、每一件小事，于細微處顯精神，于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗人生價(jià)值實(shí)現的滿(mǎn)足，也正是它這樣的精神和道德價(jià)值觀(guān)鼓勵著(zhù)廣大教師在以經(jīng)濟為中心的社會(huì )環(huán)境、社會(huì )條件下為國家、為民族培養了一批又一批人才!
志在高遠，不輟耕耘，教師為崇高而走來(lái)，來(lái)追求人生的價(jià)值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽(yáng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，理解老師的種種苦心；同行們，讓我們 攜起手來(lái)，共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用我們的愛(ài)心、細心、熱心、關(guān)心，去換起學(xué)生的開(kāi)心、家長(cháng)的放心、祖國的振興!吧
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《綠葉對根的情意》。
聽(tīng)到這個(gè)題目，我想肯定有不少人會(huì )想起毛阿敏唱的那首歌：“不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著(zhù)你。不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著(zhù)你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……”歌聲婉轉而深情，讓我不由地想起了那個(gè)永恒的話(huà)題——感恩。
每每提到恩情，我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話(huà)語(yǔ)，那悉心的照料。是啊，父愛(ài)與母愛(ài)，如同天地一樣偉大與永恒，如同歲月一般厚重而綿長(cháng)。從小到大，衣食住行，何時(shí)少過(guò)父母的牽掛，何時(shí)缺過(guò)爸媽的操心？小時(shí)候，我每次睡覺(jué)都得爸爸一遍又一遍地唱著(zhù)“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”只有伴著(zhù)那悠揚的旋律，我才能美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉。尤其是睡午覺(jué)，每天中午爸爸都會(huì )騎著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)我圍著(zhù)小區里轉悠，直到我呼呼大睡才回家。日復一日，爸爸從沒(méi)厭煩過(guò)，反而覺(jué)得樂(lè )在其中。到現在，街坊鄰居還經(jīng)常談起這事。每當這時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得有這樣的爸爸是多么的幸福，多么的快樂(lè )！還有一次，我睡覺(jué)時(shí)從床上摔了下來(lái)，正在炒菜的爸爸聽(tīng)到了哭聲，趕忙跑來(lái)抱起我。見(jiàn)我哭個(gè)不停，爸爸嚇了一跳，生怕我滾下來(lái)摔著(zhù)了頭，爸爸躺到床上，一遍遍的模仿我摔下來(lái)時(shí)的情景，最后經(jīng)過(guò)十幾次的親身體驗，確保沒(méi)事，爸爸的一顆懸著(zhù)的`心才放了下來(lái)。想想爸爸媽媽那無(wú)私的付出，我的心中總會(huì )泛起波瀾。古人說(shuō)：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�？墒恰罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”？作為兒女，我們只有用一顆感恩的心去銘記這份偉大的愛(ài)，用努力讓自己的明天更加美好，才能對得起生養我們的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
父母賜予我們生命，老師指引我們人生�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這就是老師！說(shuō)起感謝老師，我的耳畔回蕩起那段熟悉的旋律�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊——每當想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”伴隨著(zhù)歌聲，我不禁想起班主任王老師那無(wú)私的付出。每到冬天，王老師的手指上都會(huì )布滿(mǎn)裂紋，一條條膠帶貼滿(mǎn)了王老師的雙手，但王老師卻依然堅持握著(zhù)粉筆不停地在黑板上書(shū)寫(xiě)著(zhù)。粉筆末撒在傷口上，疼痛可想而知�？粗�(zhù)王老師握著(zhù)粉筆的手在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，我的心中對老師的敬意油然而生。每當同學(xué)遇到挫折的時(shí)候，王老師總會(huì )主動(dòng)的找他談心，親切的話(huà)語(yǔ)照亮了一顆又一顆純真的心靈，關(guān)愛(ài)的眼神溫暖了我們一天又一天的校園生活。說(shuō)到這，我的眼前又浮現出譚千秋老師那永恒的姿勢。在生死攸關(guān)的那一刻，譚老師毫不猶豫的選擇把生的希望給予學(xué)生，把死的威脅留給自己。張開(kāi)雙臂，護住學(xué)生，成為他生命中最后的姿勢！人說(shuō)：“教師是天底下最神圣的職業(yè)”�！靖卸鲃钪境刹叛葜v稿4篇】。是啊，每次獲得優(yōu)異成績(jì)的背后，都少不了老師的鼓勵和鞭策；每個(gè)美好童年的記憶里，忘不掉的是老師那默默的付出和精心的栽培。望著(zhù)老師那忙碌的身影，關(guān)漢卿的一句話(huà)閃爍在我眼前：“一日為師，終生為父”，老師交給了我們知識，更教會(huì )我們做人的道理。我們也只有努力去做最好的自己，才能回報這份濃濃的師恩。
老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈，祖國則是我們健康成長(cháng)的搖籃。祖國，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑，終于像一條巨龍盤(pán)踞在世界的東方。我們的國家在飛速發(fā)展，生活變得富裕了。21世紀的我們不僅豐衣足食，而且擁有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境，有了更加豐富多彩的生活。是因為祖國的進(jìn)步，我們才受到了全世界人民的尊重；是因為我們有個(gè)強大的祖國，我們才有了幸福美好的今天。作為中華兒女，我深感驕傲和自豪！“國家興亡，匹夫有責�！弊鳛樽鎳尿溩�，我們肩負著(zhù)創(chuàng )造美好未來(lái)的重擔，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心以實(shí)際行動(dòng)報效我們偉大的祖國母親！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔……中國有句老話(huà)：滴水之恩當涌泉相報。讓我們帶著(zhù)一份綠葉對根的情意，滿(mǎn)懷對成長(cháng)路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來(lái)的彼岸奮勇航行吧！
我的演講結束，謝謝大家！
感恩演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
是您賦予我生命，將我帶到了這個(gè)世界，贈予我名字，當我叫你第一聲爸爸時(shí)我相信您也有和我一樣的喜悅，我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是您每天教育這我，每天清晨您都會(huì )抱著(zhù)我走遍全村。我知道您不能給我像富人那樣的物質(zhì)，但您希望帶給我看一天當中最美的清晨，帶我呼吸新鮮空氣，帶我認識鄰居們，因此我從小就是有禮貌的孩子。小時(shí)犯錯誤當媽媽生氣要打我是我立刻叫爸爸，然后就躲在了您的身后，那時(shí)感覺(jué)你的身后是多么溫暖。
小學(xué)一年級我放學(xué)后去了同學(xué)家，那時(shí)家里只有自行車(chē)您騎著(zhù)自行車(chē)滿(mǎn)街找我，我知道你內心的焦急，最后貪玩的我透過(guò)同學(xué)家窗戶(hù)看到了您，沒(méi)想到您卻大罵了我一通，以前不懂為什么罵我，但現在我知道了，那是出于世界上最美的東西，每個(gè)父親都具有的東西。是您教我第一次認鐘的，您細心的教我，并把規律給我找出來(lái)使我更好的理解。當我成績(jì)下降時(shí)記得您老是告訴我不要著(zhù)急慢慢來(lái)，您說(shuō)不要一步登天，就像樓梯不能很多步一起跨要一步一步地來(lái)，這樣才能爬上去。但當我成績(jì)上升時(shí)您總說(shuō)不要驕傲，再繼續努力。
當我快要生日的時(shí)候，我和您說(shuō)我在征集生日禮物，你和我說(shuō)不能向別人討生日禮物的，要懂得禮尚往來(lái)，您還給我解；釋了，當別人給你一元的時(shí)候，你也應該給他一元，不能給一百，也不能只給一角。初中我進(jìn)入了長(cháng)身體的時(shí)候了，媽媽買(mǎi)了兩只小鵝，在您勞累了一天之后您都要忘掉累給鵝去割草，為的就是能通過(guò)鵝給我補補。
冬天我要上學(xué)是不管有多冷您都會(huì )送我去，媽媽每次給都給我披上一件大棉襖，因為是電瓶車(chē)您總能在我前面擋住寒風(fēng)，我輕輕靠著(zhù)您的肩膀淡淡的溫暖涌入全身，涌入心低，涌入寒風(fēng)。那天下雪車(chē)輛不通，家又離學(xué)校有點(diǎn)遠，您怕我一人走去學(xué)校孤獨，便早早的起床和我一起走去學(xué)校。轉眼16年過(guò)去了，我長(cháng)大了，有時(shí)我總能通過(guò)您的眼神看到某種希望，您深邃的目光，我知道其實(shí)您也在向往著(zhù)什么……而這種希望與向往是要靠我來(lái)完成的。
我很高興我發(fā)現了平凡的愛(ài)，我也很高興我擁了平凡的愛(ài)，我要用全力抓住這種愛(ài)，即使憑我微弱的力量。
感恩演講稿 篇7
我們是一群青少年，遍布在祖國的大江南北，城市因為有了我們的腳印而喧鬧，城市因為有了我們的身影而多彩。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論身在何方?我們都被人們親熱的召喚，我們有一個(gè)獨特的名字叫“90后”。
晨光，當我們走進(jìn)校園，我們看到了精美的環(huán)境、進(jìn)步的教養裝備，在這里，我們開(kāi)端了一天的學(xué)習之旅;課后空閑，我們輕松的坐在電腦前，享受互聯(lián)網(wǎng)的淵博與愜意;節日里，我們用手機傳遞祝愿和關(guān)心。我們生活在幸福中，我們生涯在和平與歡喜中，這所有，我們曉得，都是因為有你，才有我們。在我們的心里，早已深入的刻下了你的名字“中國”。
1008年5月12日，當汶川的山崩地裂襲來(lái)時(shí)，無(wú)數的中國人伸出了支援之手，災害的前方，意愿者們分秒必爭挽救性命;災害的后方，一顆顆火紅的心湊集在一起，一排排足跡在捐款箱前來(lái)來(lái)去去，繁忙的身影里，我們無(wú)怨無(wú)悔。我們不停的為你加油，因為你的愿望就是我們的盼望，你的苦難就是我們的苦難。我們從歷史那里，看著(zhù)你舉起鋤頭，看著(zhù)你舞動(dòng)鐮刀，看著(zhù)你揮汗如雨，看著(zhù)你谷滿(mǎn)糧倉，看著(zhù)你顛沛流離，看著(zhù)你中流擊水，我們又從事實(shí)的時(shí)間里，看著(zhù)你重建家園，看著(zhù)你臨危不懼，看著(zhù)你奮發(fā)圖強，看著(zhù)你笑容逐開(kāi)。你的一舉一動(dòng)，我們都看著(zhù)，我們在心里默默的為你吶喊助威，我們用舉動(dòng)為你加油打氣，因為我們是你的一局部，我們與你共進(jìn)退，因為有你，才有我們!
在和平的年代，愛(ài)國不是扛槍作戰，也不是勇戰疆場(chǎng)，對我們年青一代來(lái)說(shuō)，愛(ài)國，不須要有驚天動(dòng)地的誓言，愛(ài)國是一種本能，是我們樸實(shí)而又深沉的情感，愛(ài)國是一份虔誠，一份感恩，一份回報，更是一種行為。我們的愛(ài)國行為就是：上課一心聽(tīng)講，踴躍思考問(wèn)題，能尊敬別人，懂禮貌，遵紀愛(ài)校，……，這些都是一種樸素的愛(ài)國行動(dòng)。
總有一種力氣讓我們激動(dòng)�？傆幸环萸榫w讓我們難忘。這氣力叫祖國，這感情是感恩祖國。
祖國，是我們的母親。
祖國，因為有你，才有我們!
感恩演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
站在祖國地圖前，我浮想聯(lián)篇;看著(zhù)這雄雞似的版圖，我心潮澎湃——這，是中華人民共和國的地圖;這，是十三億人民的家。
感恩祖國，感謝他給予你我幸福生活;感謝祖國，感謝他賜予你我安寧社會(huì );感謝祖國，感謝他豐富你我的世界……
當改革開(kāi)放以來(lái)，中國逐漸富有，逐漸強大，中國那五角星的紅旗越飄越遠，越飛越高。他帶領(lǐng)著(zhù)我們走向新的生活，新的人生，新的希望……
感謝祖國，是您，讓我們華夏人民能夠昂首挺胸跨步在世界各處;是您，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。祖國啊，我愛(ài)您!
身為一名中學(xué)生的我，現在沒(méi)有能力為祖國報效，我愧疚，我不放棄，我養精蓄銳，等到十年后，我帶領(lǐng)著(zhù)祖國的希望振翅翱翔，再創(chuàng )輝煌。
而現在，我隨手撿起地上一張紙條，是對祖國的感恩。節約資源，也是對祖國的感恩。努力學(xué)習，同樣也是對祖國的感恩。感恩的方式有千千萬(wàn)萬(wàn)種，而我對祖國的情恒古不變，祖國啊，是您創(chuàng )造了人才，繁衍了一代又一代的精英。
那雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城是誰(shuí)的杰作?那美好的萬(wàn)里河山是誰(shuí)的杰作?那一位位人民臉上蕩漾真摯笑意的臉龐又是誰(shuí)的杰作?沒(méi)錯，是他，是我們偉大的祖國，他，奉獻了自己，成就了你我。同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心去感恩祖國，報效祖國。
感恩演講稿 篇9
秋天，是收獲的季節，也是播種的季節。人們都在秋天播下希望的種子，等待著(zhù)明年豐碩的成果。
作為一名六年級的小學(xué)生，在母校度過(guò)了六年的歲月。六年后，站在又一個(gè)希望的門(mén)前回首張望，不禁感慨，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒，我真的愿一醉方休�；厥讈�(lái)時(shí)路，我們走得辛苦而快樂(lè )，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。我們冒著(zhù)風(fēng)雨，卻迎來(lái)了萬(wàn)丈陽(yáng)光。
六年前，母校包容了我們的懵懂無(wú)知，母校孕育了我們的睿智武斷，母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的遼闊舞臺。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習的身影，球場(chǎng)上留下了我們拼搏進(jìn)取的執著(zhù)精神，在學(xué)習中我們變換角色體味人生。我們思考著(zhù)，我們追求著(zhù)。我們學(xué)會(huì )了沉著(zhù)與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，我們豐盛著(zhù)頭腦，開(kāi)闊著(zhù)視野，學(xué)會(huì )了知識，理解了道理。
如今，又到了播種的季節，我一定要播下希望的種子，努力在明年取得優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報老師，回報學(xué)校，回報祖國對我的培養之恩。
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